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通過(guò)總結(jié),我們能夠看到自己的成長(zhǎng)和不足,為個(gè)人發(fā)展提供參考和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng),可以借助他人的意見(jiàn)和建議來(lái)提升自己的總結(jié)能力。
兒童精美散文篇一
廣場(chǎng)上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子,
歡樂(lè)得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水,
把水花兒濺起多高。
他喊:“妹,細(xì)心,滑!”
說(shuō)著自我就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥褲子,
嘴里說(shuō):“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上,
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮,
緊緊地跟在這泥褲子后面,
她咬著唇兒,
提著裙兒,
輕輕地細(xì)心地跑,
心里卻期望自我。
也摔這么痛快的一跤!
兒童精美散文篇二
二鎖多高興,到了姥姥家里。他已經(jīng)五年多沒(méi)到姥姥家來(lái)了。
姥姥家里有舅舅和舅母,還有大虎哥和小花妹妹。每天二鎖跟大虎到海灘上去玩,海灘上的沙又細(xì)又軟,兩人躺在沙灘上,敞開(kāi)小褂曬肚皮,太陽(yáng)曬得肚子咕嚕哈嚕直響。大虎比二鎖大一歲,但長(zhǎng)得還沒(méi)有二鎖高,也是念四年級(jí),二鎖并不怎樣佩服他。他還是小隊(duì)長(zhǎng)呢,自己在放暑假前也加入少先隊(duì)了,可自己的小隊(duì)長(zhǎng)就比他本領(lǐng)強(qiáng)。不過(guò)大虎確實(shí)懂得許多二鎖不懂得的事情,比如說(shuō)吧,大虎知道什么時(shí)候上潮落潮,什么樣的潮水有魚(yú);知道蟹子愿意在什么樣的天氣里爬出來(lái);還能夠在光光的海灘上一下子挖出一個(gè)蛤來(lái);并且還會(huì)浮水。這樣二鎖慢慢地也就承認(rèn)了:關(guān)于海里的事情還是大虎知道得多一些??墒撬蓡崂蠍?ài)說(shuō)別人不對(duì)呢!有一次二鎖高興地告訴姥姥:“姥姥,今天我看見(jiàn)船上的帆啦,雪白的,那么多,站在海里一動(dòng)也不動(dòng)?!贝蠡⒉迳献炖玻骸罢l(shuí)說(shuō)不動(dòng),遠(yuǎn),看不出來(lái)就是啦!”二鎖在海邊上拾了些好看的像小船似的白白的東西,高興地拿給大虎看。誰(shuí)知大虎笑了起來(lái):“那是烏魚(yú)板子,我們都往外扔,你還往家搬呢。”小花立刻就跑去告訴姥姥:“姥姥,二鎖拾了些鳥(niǎo)魚(yú)板子來(lái)家。”真是個(gè)小長(zhǎng)舌頭,就愛(ài)多嘴!
二鎖喜歡在上潮的時(shí)候蹲在海灘上,望著從天邊滾來(lái)的潮水。海潮泛著白沫呼嘯著向他撲來(lái),他向后一跳,浪頭只撲到他的腳跟就退回去了,泡沫飛濺了他一臉,涼颼颼的。浪頭接著又撲過(guò)來(lái),他再向后跳一跳。這樣一直把海潮引到沙嶺下面。他站到沙嶺上,海潮卻不再跟他來(lái)了,慢慢地安靜下來(lái)。二鎖卻不高興起來(lái),他滿想著能把海引到沙嶺上來(lái)呢。
最使二鎖高興的是和大虎去拉魚(yú)。兩個(gè)人偷偷拿出舅舅的網(wǎng),跑到村北的港渠子里。潮水呼呼地向岸上跑著。大虎向水里一指,壓低聲音喊:“快!二鎖,看那一群魚(yú)!”但是二鎖卻連一條魚(yú)也沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí),大虎在他眼里變成了大人,大虎說(shuō)什么他聽(tīng)什么。真的,網(wǎng)還沒(méi)拉到岸,魚(yú)在阿里就亂蹦亂跳了。二鎖又喜歡又急,嗓子都喊啞了。一網(wǎng)拉上來(lái)的魚(yú)就裝了半水桶。二鎖看著這么些魚(yú),真像在夢(mèng)里一樣。
潮水退了,二鎖就和大虎到港渠子的海灘上去挖蛤。蛤殼上有許多美麗的花紋,很厚,有拳頭那么大。蛤深深藏在沙下面,潮水把沙沖得溜平,二鎖怎么也找不到,但是大虎用小鋤一下子就挖出一個(gè)來(lái)。大虎告訴二鎖,有蛤的地方有個(gè)小眼,因?yàn)楦蛞魝€(gè)孔喘氣。二鎖一看滿海灘都是小眼,挖了幾個(gè)眼,只挖出幾個(gè)指頭頂大的小蟹子來(lái)。他很失望,大虎就對(duì)他說(shuō),這面沙灘上的蛤差不多叫人挖光了,要挖就到港渠北面的沙灘上去,那里的蛤多得很。
二鎖多么高興呀,他希望回家的時(shí)候,能帶一大盒子這樣的蛤回去。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在自己的桌子上擺上五個(gè);不,十個(gè)或者再多幾個(gè),給同學(xué)們看看,一個(gè)裝石筆,一個(gè)盛墨水,一個(gè)盛紅顏色,一個(gè)盛綠顏色……同學(xué)們一定都圍到他的桌邊上來(lái),他就送給他們每人一個(gè);不,平常和他合得來(lái)的他才給,合不來(lái)的他可不給。
二鎖暗暗盼望著大虎能領(lǐng)他上港渠子北面去,可是大虎卻沒(méi)有要去的意思。二鎖有自尊心,他不愿意死皮賴臉地去求人家,心里卻比什么都著急。
兒童精美散文篇三
說(shuō)出你給我的。
一片感激之情。
你給我這麼多我喜歡的樹(shù),
你給我這麼多我喜歡的鳥(niǎo),
你給我這麼多張開(kāi)花瓣的'星星,
你給我這麼多寫(xiě)詩(shī)作歌用的詞語(yǔ),
你給我這麼多向我敞開(kāi)的心靈,
你給我這麼多歌喉甜潤(rùn)的少女,
你給我這麼多供我緊握的親善的手,
還給了我這顆童稚的心——。
它對(duì)生活無(wú)所企求,
就只期望有一陣陣風(fēng),
把我夢(mèng)想的風(fēng)箏送上藍(lán)天。
兒童精美散文篇四
冬天,一只小船停在河邊。
河水結(jié)了冰,凍住了小船。下雪了,小船蓋著厚厚的被子睡了,睡得又香又甜。
冰漸漸地薄了,浸在冰下的船底被大魚(yú)的尾巴拍得撲撲響,它告訴小船:春天來(lái)了。
雪化了,冰碎了,小船伸了伸懶腰。一個(gè)小紅孩跳上船,竹篙輕輕一點(diǎn),小船在綠色的河水里,一下子就漂了起來(lái)。
小船小船,你要到哪里去?
哦,它要去運(yùn)種子。春天,是播種的季節(jié)呀!
兒童精美散文篇五
我偷偷地跑出了家。
穿過(guò)樹(shù)林,
走過(guò)小橋,
在明亮的湖岸上,
我盡情地玩耍。
我忘記了您,
也忘記了家,
請(qǐng)?jiān)徫?,媽媽?/p>
我去追趕蝴蝶,
它飛進(jìn)了樹(shù)林,
躲進(jìn)了一朵小花。
我不愿再去捉它,
因?yàn)槟嵌湫』ǎ?/p>
就是它香甜的家。
我在湖邊,
看一位叔叔釣魚(yú),
一條條青綠的小魚(yú)真像鮮嫩的豆莢。
我還看那位老爺爺,
用一根羊骨頭做誘餌,
就網(wǎng)上來(lái)那么多蹦蹦跳跳的小蝦!
我向叔叔要一條小魚(yú),
我向老爺爺要一只小蝦。
我說(shuō),
我保證不會(huì)吃掉它,
我家有個(gè)大魚(yú)缸,
給它們做家,
讓它們?cè)谀莾洪L(zhǎng)大。
忽然,
下起了雨,
雨點(diǎn)兒又急又大,
打在臉頰上,
又疼,又麻。
人們都在跑,
這時(shí),我才想起了家,
想起了媽媽。
望著雨天,
我想起了媽媽最喜歡這帶水珠兒的鮮花。
我在雨中,
采著野花,
采了一把,
又一把。
我那么高興,
因?yàn)槲夷芩徒o媽媽一束帶水珠兒的鮮花!
我往家走。
我又有些害怕。
我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子,
剛才,我真不該偷偷地跑出了家。
也許就因?yàn)檫@個(gè)我會(huì)挨媽媽一頓罵,
甚至一頓打?
望著手中帶雨的花,
我在想,
媽媽,您會(huì)嗎?
兒童精美散文篇六
等在玻璃上頭。
我在等著看它們,
哪個(gè)賽跑得冠軍。
兩個(gè)雨點(diǎn)倆名字,
一個(gè)叫約翰,一個(gè)叫詹姆斯。
詹姆斯先開(kāi)了步,
我的心里望它輸。
約翰怎麼還在等?
我的心里望它贏。
詹姆斯跑的漸漸慢,
約翰像是阻攔。
約翰最終跑起來(lái),
詹姆斯的步子又加快。
約翰沖下窗子一溜煙,
詹姆斯的速度又在減。
詹姆斯它碰到一點(diǎn)灰,
約翰在后面緊緊追。
約翰能不能追上?
(詹姆斯可給灰把路擋。)。
約翰一下追過(guò)它。
(詹姆斯跟蒼蠅在拉呱。)。
約翰到了,第一名!
瞧吧,窗上太陽(yáng)亮晶晶!
兒童精美散文篇七
在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一件神奇的事:人們說(shuō)的話會(huì)變成物品,比如說(shuō)好話,稱贊,愛(ài)的話語(yǔ),會(huì)變成花朵;罵人,惡毒的話,會(huì)變成垃圾;無(wú)聊沒(méi)用的話,變成泡沫。
a小姐是一位善良的家庭教師,她常常注意對(duì)別人的話語(yǔ),親切,友好,有愛(ài),不論是對(duì)孩子還是大人。所以她家里總是有很多美麗的花,玫瑰,茉莉,紫羅蘭,她每天出門(mén)時(shí)把花扎成一束一束,送到醫(yī)院,老人院,讓那里的人們分享快樂(lè)。b先生脾氣不好,常常在家里罵人,說(shuō)臟話,b太太非??鄲溃?yàn)榧依锟偸浅錆M沒(méi)完沒(méi)了的垃圾,即使不停的打掃,也無(wú)濟(jì)于事。路過(guò)他家的人都會(huì)掩著鼻子快快跑過(guò)。c阿姨是一位退休的售貨員,她因?yàn)闆](méi)有人陪伴,總是一個(gè)人自言自語(yǔ),說(shuō)些沒(méi)用的話,自然,她家里最多的東西就是飄來(lái)飄去的泡泡。
幸好,鎮(zhèn)上有一個(gè)督查小分隊(duì),挑選最善解人意,最可愛(ài)的.孩子組成,這些孩子每天在固定的時(shí)間巡邏,他們會(huì)記錄誰(shuí)的家鮮花最多,誰(shuí)的家垃圾和泡沫多。并依此采取措施。所以a小姐成為整個(gè)鎮(zhèn)上的典范,她常常被邀請(qǐng)到學(xué)校,醫(yī)院,社團(tuán)里演講,教人們說(shuō)話的藝術(shù)和如何做一個(gè)善良的人,每次演講完,聽(tīng)眾都帶著大束的鮮花離開(kāi)。當(dāng)督查隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)b先生家的垃圾太多的時(shí)候,就會(huì)派出隊(duì)員到家里幫忙打掃衛(wèi)生,并且送來(lái)很多的鮮花,b先生非常不好意思,當(dāng)他對(duì)孩子們說(shuō):“謝謝你們”時(shí),家里的鮮花變得更多了,他覺(jué)得非常神奇,從此慢慢改掉了說(shuō)壞話的習(xí)慣。另一些孩子常常到c阿姨家做客,請(qǐng)她講年輕時(shí)的故事,c阿姨非常高興,她愛(ài)上了給孩子講故事,有時(shí)也去學(xué)校和幼兒園講。她講的話讓很多孩子很開(kāi)心,家里的泡泡逐漸被鮮花替代。c阿姨也變得越來(lái)越快樂(lè)。
當(dāng)然,人們還是有時(shí)忘記關(guān)照自己說(shuō)的話,不小心變出了垃圾。后來(lái),他們發(fā)明了把垃圾變成花朵的方法,那就是用十倍于壞話的好話和行動(dòng)來(lái)幫助身邊的人。這個(gè)小鎮(zhèn)最后變成了名符其實(shí)的鮮花小鎮(zhèn)。
兒童精美散文篇八
在遠(yuǎn)離城市的的翠林里,一聲嘶鳴打破了樹(shù)林的寂靜。是兩只天鵝,一只陷于沼澤之中,帶著萋萋的,而又充滿委屈的眼神,抱怨著上帝的不公。另一只母天鵝,高高在上,翅膀慌亂的拍打著,眼神中好像在責(zé)備自己,又好像很焦急。
公天鵝的悲鳴一直在指責(zé)天空和夜晚,直到,不近人情的沼澤把它吞噬下去……。
它們的心本來(lái)緊緊連在一起,直到沼澤吞噬了公天鵝……。
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