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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文一
大家上午好。
歡迎來到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動現(xiàn)場,我是主持人xx,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠進一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓——xx大學(xué)材料學(xué)院院長xxx。
xx,男,博士,教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任xx大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長,兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,全國鑄造學(xué)會復(fù)合材料技術(shù)委員會副主任委員,xx鑄造學(xué)會副理事長等職。曾先后赴美國university of michigan和university of wisconsin-madison做訪問學(xué)者和訪問教授,赴日本ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國家級、省部級等科研項目19項,其中高強度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級科技進步二等獎一項,三等獎二項,半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項,在國內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進入會場。
潘院長這次講座的主要內(nèi)容是...
好的,接下來請大家認真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧!
感謝潘院長的精彩講話,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),一定會有許多的問題要向潘院長請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系,我們的提問機會很有限,只限10次哦,同學(xué)們好好珍惜這個機會,另外希望同學(xué)們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋...
由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。
在座的許多同學(xué)之前肯定一直對材料專業(yè)的概念比較模糊,對材料專業(yè)的前景比較關(guān)心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業(yè)有了更加深入的認識,對自己未來的道路有了更加堅定的目標(biāo).最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講。 好,今天材子聯(lián)盟第一部分——學(xué)術(shù)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來,謝謝
如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文二
各相關(guān)社團機構(gòu)、華人華僑及留學(xué)生人才代表:
改革開放近四十年來,廈門市大力推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展,改革開放取得矚目成就。20__年金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第九次會晤在廈門成功舉辦,中國國家主席習(xí)近平贊譽廈門為“高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城”和“高顏值的生態(tài)花園之城”。
廈門積極推進人才強市戰(zhàn)略,深入實施“雙百計劃”、“海納百川”計劃等引才工程,以重點產(chǎn)業(yè)、重大項目為事業(yè)發(fā)展平臺,并給予人才創(chuàng)業(yè)資金扶持、場地支持、住房優(yōu)惠、醫(yī)療及子女入學(xué)保障等優(yōu)惠政策,吸引集聚了一大批海內(nèi)外人才來廈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),已成為“中國十大海歸創(chuàng)業(yè)熱門城市”和“外籍人才眼中最具吸引力十大城市”。
為讓更多海外人才了解廈門、來到廈門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),廈門市出訪團特在莫斯科舉辦廈門市“海納百川”人才引進座談會。我們誠摯邀請您出席座談會,開展交流合作,謀求共同發(fā)展。
會議時間:
20__年8月19日(星期日)上午10:00
會議地點:
慕尼黑工業(yè)大學(xué)附屬右岸醫(yī)院
會議議程:
1、觀看廈門人才宣傳片(10分鐘);
2、廈門市委、組織部長陳沈陽代表出訪團致辭,介紹廈門經(jīng)濟社會發(fā)展及人才戰(zhàn)略實施情況(5分鐘);
3、廈門市火炬高新區(qū)、科技局、貿(mào)促會、高層次人才發(fā)展中心等部門負責(zé)人分別介紹廈門產(chǎn)業(yè)、科技、人才等政策情況(約15分鐘);
4、座談交流及項目對接(30分鐘);
5、合影留念。
參會人員
1、廈門代表團
2、中歐高層次人才交流中心、慕尼黑亥姆霍茲學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會、慕尼黑公派學(xué)聯(lián)
3、慕尼黑參會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊代表
如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文三
科技協(xié)作合同
根據(jù)《_____》,___廠(委托方)委托___研究所(受托方),由____公司作保證人,完成____科技協(xié)作項目。經(jīng)三方協(xié)商一致簽訂本合同,共同執(zhí)行。
1.協(xié)作項目名稱及其主要內(nèi)容:
2.技術(shù)經(jīng)濟要求:
(1)技術(shù)要求:
①______
②______
③______
(2)經(jīng)濟要求:
①______
②______
③______
3.計劃進度:
(1)____年__月完成________
(2)____年__月完成________
(3)____年__月全部完全協(xié)作項目。
受托方按計劃進度須向委托方和保證人報告完成情況。
4.協(xié)作方式:
(1)______
(2)______
5.經(jīng)費和物資概算:
(1)經(jīng)費:________
(2)物資:________
6.違約責(zé)任:委托方在合同生效之日起十天內(nèi)支付受托方人民幣___元,作為委托費。委托方不履行合同時,不得追回該項費用;受托方不履行合同時,應(yīng)全部退回該項費用。
7.保證人負責(zé)監(jiān)督合同的執(zhí)行,并幫助解決委托方和受托方執(zhí)行合同過程中出現(xiàn)的問題。
8.受托方完成協(xié)作項目后,應(yīng)做出報告,并提交完整的技術(shù)資料,經(jīng)委托方、受托方和保證人三方共同協(xié)商確定的專家進行評審,符合合同要求則為完成。
9.協(xié)作項目完成后,委托方付給受托方下列的報酬:
(1)_______
(2)_______
10.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)對下列技術(shù)資料在_______期限內(nèi)承擔(dān)保密義務(wù)___。
11.爭議及解決方法如下:_________。
12.協(xié)作項目完成后的技術(shù)成果歸_____所有。
13.本合同從簽訂之日起生效。一式三份,委托方、受托方、保證人各執(zhí)一份。
簽訂合同各方:
委托方:_______受托方:________
法定代表或負責(zé)人:______法定代表人或負責(zé)人:______
保證人:__________
法定代表人或負責(zé)人:________
主要研究人員:_________
本合同簽訂于____年__月__日
如何寫科技學(xué)術(shù)論文范文四
為貫徹科技部,中宣部和中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動周的通知》精神和自治區(qū)、市科技主管部門的總體安排部署工作,貫徹落實柳州市柳南區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、柳州市教育局的精神,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法、獨立思索和自主探索的精神與能力,使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神,我校結(jié)合自身實際,特制定本方案。
組長:桂文校長、王欣書記
副組長:黃欣萍副校長、蒙海燕主任、付月老師
小組成員:年級組長、大隊部、各中隊
“節(jié)能環(huán)保我先行”主題活動
20xx年5月7日—5月25日
20xx年5月7日下午,我校蒙海燕主任利用中隊會活動時間,向全校宣布了“科技活動周”工作部署。宣傳“科技活動周”中心思想,號召各中隊都積極參與到科技創(chuàng)新的熱潮中來,并進行了“科技活動周”各項工作部署。會議傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)的精神,鼓動了學(xué)生的熱情,為接下去的工作打下了結(jié)實的基礎(chǔ)。
我校以“科技活動周”具體實施方案為藍圖,逐一將活動推廣開來。
(1)、5月12日,學(xué)校出一版以“科技活動周”為主題的校園宣傳海報。
負責(zé)人:付月老師規(guī)格:240cm*120ccm
(2)、5月14日,下午中隊會,各班開展以節(jié)能環(huán)保為主題的科學(xué)調(diào)查體驗活動,并進行會場記錄,拍照。
(3)、5月15日,各中隊用班級宣傳海報(板報)和節(jié)能環(huán)??萍夹≈谱髯髌氛故镜姆绞剑蛉P麄骱驼故究萍紕?chuàng)新成果及對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。其中五件科技小制作選送參加柳州市“節(jié)能環(huán)??萍肌毙≈谱鞅荣?,分別榮獲了第一、第二名的好成績。此次比賽,在學(xué)生中間樹立了節(jié)能環(huán)保的意識,增強了學(xué)生的創(chuàng)新能力。
(4)、5月26日前,我校4.5.6年級學(xué)生,積極參加“我為環(huán)保做貢獻”征文比賽,并經(jīng)過班級初步評選,學(xué)校最終推選出10篇精品,上交柳南區(qū)。從學(xué)生上交的征文中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的視野十分廣闊,思維十分獨到,在司空見怪的廢舊物品中,發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)作題材,賦予其新的靈魂。
(5)、5月25日前,1—6年級學(xué)生,積極參加“我為環(huán)保做貢獻”科幻畫比賽,上交了無數(shù)的優(yōu)秀繪畫作品,畫面中無不體現(xiàn)了孩子天真與純情,期望地球變成美好的家園,期望身邊的人們一起手拉手共建和諧、健康的家園……學(xué)生們美好的祝愿,甜美的理想,都是在參加本次活動中感悟出來的。
(6)、5月15日,我校學(xué)生踴躍參加柳州市科協(xié)舉辦的“小魯班科技制作”培訓(xùn)班,報名人數(shù)達167人。每次開課,小小的課堂里都呈現(xiàn)出熱鬧非凡的景象。
科技創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,只有崇尚科學(xué),探索創(chuàng)新,挑戰(zhàn)新科技,才能有我們強大的民族。xx年5月的科技周已經(jīng)進入尾聲了,但是該活動延伸的探究思索還在繼續(xù)。孩子對科技研究的向往和執(zhí)著,是一個國家科技騰達的前提。這項工作需要我們教育者去不斷探索、不斷研究,給學(xué)生建設(shè)出更多精神食量,使學(xué)生茁壯成長。
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