最新公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫(實(shí)用11篇)

議論文是表達(dá)觀點(diǎn)和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點(diǎn)清晰和論證能力。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇一

2015年國(guó)家公務(wù)員考試的時(shí)間越來越近了，申論作為考試的科目之一，應(yīng)當(dāng)受到大家的重視，好多考生都覺得申論不好提成績(jī)，每年申論的平均分都很低，覺得考的不高也理所當(dāng)然，那么申論就真的這么難寫嗎？申論文章如何寫才能得到更大的分?jǐn)?shù)呢？一片好的文章開頭是關(guān)鍵，下面北洋燕園的專家就給大家講解一下如何寫好開頭。

一、申論文章開頭之鋪開型。

文章的開頭采用鋪開型必須根據(jù)題意要求和對(duì)議論事物的感受，有自己精辟的卓見，并形成判斷，已提煉出了文章的論點(diǎn)。也就是說，下筆前已經(jīng)成竹在胸，心中有底。第一段文字，作者對(duì)論述的中心已經(jīng)十分明確。一點(diǎn)一點(diǎn)鋪陳開來。此所謂“開門見山落筆扣題”。

參考例文《命脈》。

土地是農(nóng)民主要的生產(chǎn)資料，是農(nóng)民生存的保障。但是，近年來，隨著我國(guó)城市化進(jìn)程加快，大量農(nóng)民集體用地被國(guó)家征用，而被征地農(nóng)民的利益未得到有效的保護(hù)，嚴(yán)重影響了社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。土地是農(nóng)民的命脈，土地征用問題能否妥善解決，不但直接影響到農(nóng)民的切身利益，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)能否穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展?？梢哉f，解決好土地征用問題，既是建設(shè)小康社會(huì)的必然要求，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)要求。為此，我們必須采取措施切實(shí)有效保護(hù)農(nóng)民利益，大力做好土地征用工作。

參考例文《我國(guó)聽證會(huì)制度的出路——從我國(guó)聽證會(huì)制度的發(fā)展說開去》。

聽證會(huì)制度的功能主要定位于決策的利益協(xié)調(diào)度、民主化方面。自從1998年，北京市政府實(shí)行價(jià)格聽證會(huì)制度以后，各種聽證會(huì)層出不窮，如：鐵路票價(jià)上下浮動(dòng)聽證會(huì)、公園門票價(jià)格聽證會(huì)、鞭炮禁放聽證會(huì)、圓明園防滲工程聽證會(huì)、個(gè)稅起征點(diǎn)聽證會(huì)等等。至此，聽證會(huì)這種公眾參與影響社會(huì)政策的實(shí)踐模式，成為社會(huì)焦點(diǎn)。但是，近年來，在聽證會(huì)制度不斷發(fā)展的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些需要注意的問題，聽證會(huì)制度有待進(jìn)一步改進(jìn)完善。

點(diǎn)評(píng)：鋪開式的文章就是為了讓讀者和閱卷人剛開始接觸第一段就知道你在寫什么開頭第一句話用敘述語言，進(jìn)而用議論語言，即是用表示明確的肯定或否定意思的判斷句，直接把政策性的內(nèi)容放在文章的開頭，然后在逐一打開“議論”的口子,所以,如果要用鋪開式的方法寫文章,必須開頭要開的好，展開議論只要有三種方法：正面議論、反面議論和正反對(duì)比論。正面論證即平鋪直敘、正面建立論點(diǎn)的方法，一般遵循“提出問題——分析問題——解決問題”的常用套路。

二、申論文章開頭之引用型。

北洋燕園。

引用經(jīng)典，彰顯底蘊(yùn)。開頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語、諺語等來提高語言表達(dá)效果，能增強(qiáng)開端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，達(dá)到吸引讀者、突出中心的效果。

參考例文《人與自然》。

近些年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí)，綠樹掩映、清水環(huán)繞的村莊和小山村明亮的月亮卻漸行漸遠(yuǎn)。曾幾何時(shí)，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”在很多地方已經(jīng)成為人們的記憶。時(shí)至今日，大自然饋贈(zèng)給我們的寶藏————怒江，又面臨水電開發(fā)的爭(zhēng)論。開發(fā)還是不開發(fā)?社會(huì)呼吁在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中妥善保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧，建設(shè)生態(tài)文明。

經(jīng)典開頭四：2007北京市面向社會(huì)在職人員公務(wù)員考試《申論》試卷。

參考例文《關(guān)于北京市城市攤販管理的思考》。

馬路攤點(diǎn)一直是北京市城市管理工作的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，每次治理的結(jié)果都是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。路邊擺攤的小商販，他們以低廉的成本、微薄的利潤(rùn)經(jīng)營(yíng)，不但解決了自身生存的問題，而且滿足著城市中低收入者的生活需求。但是，一些馬路攤點(diǎn)的存在，也確實(shí)給北京市的市容市貌以及百姓的生活環(huán)境帶來了不利的影響。

點(diǎn)評(píng)：文章的開頭采用了“引言式”，文章的開頭一般要求就是要引人注目。引起評(píng)卷人員興趣，給人以耳目一新的感覺，本文的開頭引用唐朝詩(shī)人杜甫《水檻遣心》和宋朝詩(shī)人辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》里的詩(shī)句，引用詩(shī)句增加文章的可讀性，豐富了文章的內(nèi)涵。例文二中引用了大家都爛熟于心的詩(shī)句這種開頭法不僅使你的文章表達(dá)顯得通俗易懂而且言簡(jiǎn)意豐，而且能集中地表達(dá)文章的主旨，起到畫龍點(diǎn)睛的作用，使文章增色不少。

三、申論文章開頭之比喻型。

文章的開頭運(yùn)用“比喻”，這樣的開頭會(huì)使得語言表達(dá)的精確貼切，拿人們熟知的事物作比，具體形象地告訴讀者，使人消除晦澀之感，說理淺顯易懂，使人容易接受，這類比喻,大多著重于主、客體內(nèi)部性質(zhì)上的聯(lián)系，能化抽象為具體，使事物更加清楚明白，概括的抽象原理形象化，給人深刻的印象。

參考例文《如何打造“奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)”的可持續(xù)性發(fā)展》。

北洋燕園。

奧運(yùn)會(huì)的重要組成部分，它不僅關(guān)系到奧運(yùn)會(huì)的成敗，而且對(duì)改變中國(guó)傳統(tǒng)的志愿者組織機(jī)制和社會(huì)觀念的意義更為重大。從現(xiàn)在開始，有關(guān)志愿者的宣傳、招募、培訓(xùn)、組織工作也要立即實(shí)施。

參考例文《創(chuàng)新是發(fā)展的源泉》。

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的源泉，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，只有加快自主創(chuàng)新，我們才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展才能獲得源源不斷的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)新的超越。實(shí)踐已經(jīng)證明沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。

點(diǎn)評(píng)：申論中的比喻說明和文學(xué)作品中的比喻有所不同。這一點(diǎn)一定要注意，例文中的“奧運(yùn)會(huì)”比作“搖錢樹”，“創(chuàng)新”比作“源泉”，這兩個(gè)比喻它畢竟不是文學(xué)作品中的描寫，它要求準(zhǔn)確，但是不得夸張，雖然在文學(xué)作品中允許“燕山雪花大如席”這樣的比喻夸張，在申論文章中運(yùn)用比喻的目的是為了形象說明事物形態(tài)特征，夸張了，就不能確切地表現(xiàn)事物。

四、申論文章開頭之對(duì)比型。

對(duì)比是一種修辭手法。它通常把好和壞、善和惡、美和丑這樣的對(duì)立揭示出來,鮮明地顯示兩種矛盾對(duì)立事物的差別,讓人們?cè)诒容^中得以鑒別。而新聞報(bào)道具有明確的導(dǎo)向功能,因此,在新聞報(bào)道中常常用到這一修辭手法。若使用得當(dāng),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)意想不到的效果。

參考例文《大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)綠色游戲》。

作為一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)游戲一方面以其獨(dú)特的魅力吸引著越來越多的用戶，并且已成為一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);另一方面，由于網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)缺乏規(guī)范引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)游戲在取得令人矚目的成績(jī)的同時(shí)，也存在許多不容忽視的問題。主要表現(xiàn)為：一是網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品中存在淫穢、色情、賭博、暴力、迷信、非法交易斂財(cái)以及危害國(guó)家安全等違法和不健康內(nèi)容。二是經(jīng)營(yíng)模式雷同，產(chǎn)品類型單調(diào)，以打斗和練級(jí)為主的游戲產(chǎn)品占據(jù)了較大的市場(chǎng)份額。三是誘發(fā)一系列社會(huì)問題，影響缺乏自制能力的未成年人的身心健康。這些問題的存在嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)游戲被許多家長(zhǎng)指責(zé)為“電子罌粟”。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展關(guān)系到很多層面，凈化網(wǎng)絡(luò)游戲單憑某個(gè)部門或是某個(gè)環(huán)節(jié)是無法做到的。網(wǎng)絡(luò)游戲制作商、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)商、相關(guān)監(jiān)管部門、玩家、教育部門等應(yīng)從各個(gè)環(huán)節(jié)共同努力，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的健康發(fā)展，為青少年提供一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

參考例文《完善傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的管理措施》。

北洋燕園。

我國(guó)世界遺產(chǎn)內(nèi)容豐富，歷史悠久，但傳統(tǒng)文化的保護(hù)問題形勢(shì)非常嚴(yán)峻。一方面這些文化遺產(chǎn)給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了一定的拉力。另一方面，在帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)法真的同時(shí)我們忽略了一些本質(zhì)的問題。韓國(guó)搶注了“端午祭”，《無極》劇組破壞了天池、圓明園的兩處世界文化遺產(chǎn)的生態(tài)，節(jié)日日漸被忽視，文化古跡遭到嚴(yán)重破壞，古長(zhǎng)城遺址被破壞等等事件為我們敲響了警鐘，保護(hù)傳統(tǒng)文化，急不可待!面對(duì)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)被忽視、被遺棄，甚至被破壞，人們大多會(huì)責(zé)備當(dāng)事人的道德文化修養(yǎng)，但是，我認(rèn)為傳統(tǒng)文化保護(hù)不力，更多是政府的責(zé)任。完善傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的管理措施是解決傳統(tǒng)文化保護(hù)不力問題的根本保證。保護(hù)傳統(tǒng)文化，政府部門要關(guān)注傳統(tǒng)文化的保護(hù)，從觀念上給予重視，從物質(zhì)上給以支持，給傳統(tǒng)文化形式以展示的舞臺(tái)。

溫馨提示：大家在寫申論文章的時(shí)候一定要有邏輯性，開頭結(jié)尾如何寫都要組織好，不能隨意的寫，申論文章一定要把開頭寫的好，門面一定要有，給閱卷老師留下一下好的印象，這樣才能得高分。最后北洋燕園祝大家考試成功。

北洋燕園。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇二

“工欲善其事，必先利其器”，合適的備考資料確實(shí)能幫助考生更好地備戰(zhàn)公務(wù)員錄用考試，使備考工作事半功倍，對(duì)于申論這種偏主觀的考試科目尤為如此。但實(shí)際情況是很多考生不知道如何選擇高質(zhì)量的、合適的復(fù)習(xí)資料，因此，有必要就如何選擇申論復(fù)習(xí)資料給大家提一些建議，下面給大家介紹幾種申論備考資料：

一、歷年真題

申論從2000年開始進(jìn)入到公考范疇，經(jīng)過多年的實(shí)踐，無論從材料還是題型都形成了一套相對(duì)比較規(guī)范的體系。而要想了解申論這種考試，最具說服力的就是歷年真題，因此，廣大考生應(yīng)當(dāng)將收集歷年真題作為申論備考的第一步。對(duì)于真題的選擇，建議備考2012年國(guó)家公務(wù)員考試的同學(xué)以2017年（一套）、2017年（一套）、2017年（省部級(jí)和地市級(jí)兩套）、2011年（省部級(jí)和地市級(jí)兩套）的真題為主。一是因?yàn)?017年國(guó)考是十七大召開后的第一次申論考試，而今年則是最后一年，同屬一個(gè)理論體系；二是因?yàn)?017年至2011年的真題相對(duì)來說已趨于規(guī)范化。在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候可以輔以歷年的聯(lián)考、省級(jí)公務(wù)員考試的真題，因?yàn)椴还苁侵醒搿?guó)家公務(wù)員考試還是聯(lián)考、地方公務(wù)員考試的申論真題在材料和題型的選擇上是有著很大的接近性的。不提倡考生太多地做模擬題，因?yàn)槟M題的質(zhì)量無法保證。

二、理論文獻(xiàn)

申論考試是一種具有政府執(zhí)政文化內(nèi)涵的考試，因此具備一定的政治理論素養(yǎng)是十分必要的。從目前報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試的考生的年齡特征來看，80后、90后占了最大的比例。這個(gè)年齡階段的考生善于在語言上進(jìn)行創(chuàng)新，但從規(guī)范性的角度來講就相對(duì)比較欠缺了。而要想在短期內(nèi)提升這一方面的能力，模仿和學(xué)習(xí)是一條途徑。模仿的對(duì)象就是具備黨和政府執(zhí)政文化內(nèi)涵的材料載體。近年來黨和政府的一些理論文獻(xiàn)或傳達(dá)會(huì)議精神的文件都是不錯(cuò)的選擇。例如十七大、十七屆五中全會(huì)等重要會(huì)議所傳達(dá)的精神，我們一定要熟悉。一些重要會(huì)議的議題往往都關(guān)乎社會(huì)熱點(diǎn)問題，應(yīng)試者要予以相當(dāng)?shù)年P(guān)注。

三、重要刊物

一些重點(diǎn)報(bào)刊的評(píng)論是連接政府理論與廣大讀者之間的橋梁和紐帶，能幫助我們更好地理解政府執(zhí)政理念、黨的大政方針、幫助我們深入剖析社會(huì)熱點(diǎn)，因此也是不錯(cuò)的申論復(fù)習(xí)資料。如新華社主辦的《半月談》和《求是》,《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等等。另外，一年一本的《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》是中央宣傳部理論局在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，組織理論界專家學(xué)者撰寫的通俗理論讀物。該書對(duì)廣大干部群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行了深入淺出的回答，觀點(diǎn)準(zhǔn)確、說理透徹，對(duì)申論考試來說，更具有針對(duì)性。

四、新聞報(bào)道

《新華視點(diǎn)》《媒體薈萃》等子欄目都是在關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了深入的剖析，對(duì)于我們判斷和追蹤熱點(diǎn)問題，有很大的幫助。

以上四種資料都是我們進(jìn)行申論復(fù)習(xí)的必備材料，在備考之前應(yīng)努力收集并充分利用，方能為申論備考提供“后勤”保障，最后祝廣大考生取得好成績(jī)！

“工欲善其事，必先利其器”，合適的備考資料確實(shí)能幫助考生更好地備戰(zhàn)廣東公務(wù)員錄用考試，使備考工作事半功倍，對(duì)于申論這種偏主觀的考試科目尤為如此。但實(shí)際情況是很多考生不知道如何選擇高質(zhì)量的、合適的復(fù)習(xí)資料，因此，有必要就如何選擇申論復(fù)習(xí)資料給大家提一些建議，下面廣東公務(wù)員考試網(wǎng)（http://）的專家給大家介紹幾種申論備考資料：

一、歷年真題

申論從2000年開始進(jìn)入到公考范疇，經(jīng)過多年的實(shí)踐，無論從材料還是題型都形成了一套相對(duì)比較規(guī)范的體系。而要想了解申論這種考試，最具說服力的就是歷年真題，因此，廣大考生應(yīng)當(dāng)將收集歷年真題作為申論備考的第一步。對(duì)于真題的選擇，建議備考2012年廣東公務(wù)員考試的同學(xué)以2017年(一套)、2017年(一套)、2017年(省部級(jí)和地市級(jí)兩套)、2011年(省部級(jí)和地市級(jí)兩套)的真題為主。一是因?yàn)?017年是十七大召開后的第一次申論考試，而今年則是最后一年，同屬一個(gè)理論體系；二是因?yàn)?017年至2011年的真題相對(duì)來說已趨于規(guī)范化。在平時(shí)訓(xùn)練的'時(shí)候可以輔以歷年的聯(lián)考、省級(jí)公務(wù)員考試的真題，因?yàn)椴还苁侵醒?、?guó)家公務(wù)員考試還是聯(lián)考、地方公務(wù)員考試的申論真題在材料和題型的選擇上是有著很大的接近性的。不提倡考生太多地做模擬題，因?yàn)槟M題的質(zhì)量無法保證。

二、理論文獻(xiàn)

申論考試是一種具有政府執(zhí)政文化內(nèi)涵的考試，因此具備一定的政治理論素養(yǎng)是十分必要的。從目前報(bào)考廣東公務(wù)員考試的考生的年齡特征來看，80后、90后占了最大的比例。這個(gè)年齡階段的考生善于在語言上進(jìn)行創(chuàng)新，但從規(guī)范性的角度來講就相對(duì)比較欠缺了。而要想在短期內(nèi)提升這一方面的能力，模仿和學(xué)習(xí)是一條途徑。模仿的對(duì)象就是具備黨和政府執(zhí)政文化內(nèi)涵的材料載體。近年來黨和政府的一些理論文獻(xiàn)或傳達(dá)會(huì)議精神的文件都是不錯(cuò)的選擇。例如十七大、十七屆五中全會(huì)等重要會(huì)議所傳達(dá)的精神，我們一定要熟悉。一些重要會(huì)議的議題往往都關(guān)乎社會(huì)熱點(diǎn)問題，應(yīng)試者要予以相當(dāng)?shù)年P(guān)注。

三、重要刊物

一些重點(diǎn)報(bào)刊的評(píng)論是連接政府理論與廣大讀者之間的橋梁和紐帶，能幫助我們更好地理解政府執(zhí)政理念、黨的大政方針、幫助我們深入剖析社會(huì)熱點(diǎn)，因此也是不錯(cuò)的申論復(fù)習(xí)資料。如新華社主辦的《半月談》和《求是》，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等等。另外，一年一本的《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》是中央宣傳部理論局在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，組織理論界專家學(xué)者撰寫的通俗理論讀物。該書對(duì)廣大干部群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行了深入淺出的回答，觀點(diǎn)準(zhǔn)確、說理透徹，對(duì)申論考試來說，更具有針對(duì)性。

四、新聞報(bào)道

《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等電視節(jié)目我們可以予以特殊關(guān)注，一方面對(duì)語言有潛移默化的影響，因?yàn)椴ヒ魡T的語言是非常規(guī)范和官方的，從中我們也可以學(xué)習(xí)到一些固定搭配，如“牢固樹立和全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”，這樣的搭配一般不會(huì)隨意變動(dòng)。另外就是一些重要網(wǎng)站，如新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、求是理論網(wǎng)等，其中新華網(wǎng)的《焦點(diǎn)網(wǎng)評(píng)》所包含的《新華視點(diǎn)》《媒體薈萃》等子欄目都是在關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了深入的剖析，對(duì)于我們判斷和追蹤熱點(diǎn)問題，有很大的幫助。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇三

在備考申論時(shí)，一本好的申論教材是必不可少的。了解申論考試的命題思路、閱卷規(guī)律，以及學(xué)會(huì)評(píng)判如何作答，如何作答是拘泥于套路。只有掌握了這些基本問題，才有可能在申論備考中做到針對(duì)性，才有可能取得比較理想的分?jǐn)?shù)。各人也可以根據(jù)自己的情況，看適合自己的教材，這里著重指出的是要精讀，不要覺得都會(huì)了，囫圇吞棗得過一遍，那再多教材也沒用！

2、多看多寫多。

總結(jié)。

申論光積累知識(shí)也不夠，必須多做練習(xí)，應(yīng)嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，每次做完練習(xí)，應(yīng)好好總結(jié)作答中存在的問題，同時(shí)不要拘泥于參考答案，學(xué)會(huì)自己反復(fù)完善答案，然后再進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，如此堅(jiān)持下去，一定可以取得較好的復(fù)習(xí)效果。

3、加重對(duì)應(yīng)用文寫作的練習(xí)。

近年來，公務(wù)員考試中對(duì)應(yīng)用文寫作的考察增多，像我當(dāng)時(shí)就是加強(qiáng)了應(yīng)用文的練習(xí)，考試中果然考到了。大家應(yīng)注意練習(xí)報(bào)告、方案、簡(jiǎn)報(bào)等應(yīng)用文的寫作。文章寫作要注意以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

（1）突出觀點(diǎn)。

通常文章寫作的要求中都會(huì)提到觀點(diǎn)鮮明，而所謂的觀點(diǎn)鮮明，實(shí)際上是指文章的論點(diǎn)突出。從外在形式上說，至少要讓閱卷者能夠輕易看到你的文章的論點(diǎn)，較為直接的辦法就是將文章總論點(diǎn)直接展示在標(biāo)題部分，讓閱卷者第一眼就能夠明白文章的寫作立意。

（2）論證充分、邏輯清晰。

何為論證充分？在短短的1000字左右的文章內(nèi)，想要做到論證充分其實(shí)并不難。常有考生在論證的過程中會(huì)采取舉例的方式，但卻只簡(jiǎn)單地列舉一個(gè)事例，就結(jié)束論證過程，這種做法很難稱之為論證充分。單一的案例列舉只能夠說明問題存在的單一性和特殊性，無法歸結(jié)為普遍問題，因此最佳方式是通過列舉多個(gè)案例來論證觀點(diǎn)。同時(shí)，在所提論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要不斷提升自己論述的條理性和連貫性。

（3）結(jié)構(gòu)完整、層次適當(dāng)。

從結(jié)構(gòu)上說，需要把握的文章結(jié)構(gòu)為“總分總”結(jié)構(gòu)，開頭引用現(xiàn)狀闡述總論點(diǎn)，正文部分從不同角度論證總論點(diǎn)，結(jié)尾進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)提升，相比總分結(jié)構(gòu)而言能夠更加呈現(xiàn)出一種完整的作答思路。

（4）卷面整潔，字跡清晰。

文章寫作需要寫大量的文字，一個(gè)干凈整潔、文字工整的卷面甚至可以使作文分?jǐn)?shù)出現(xiàn)近十分的差距。但是其實(shí)寫作部分對(duì)于字跡的要求并不高，只要能夠做到字跡工整即可，對(duì)美觀程度沒有過高的要求。同時(shí)也要盡量避免卷面的涂改，要給閱卷者留下良好的整體印象。

（5）嚴(yán)格把握材料，從材料中提煉答案，切記脫離材料作答。

申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力?，F(xiàn)在的考試材料比以前難了，主要表現(xiàn)在材料量多，其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力，考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。建議拿到試卷的時(shí)候，不要急著看材料，先把所有的題目瀏覽一遍，包括大作文，然后再細(xì)讀一個(gè)個(gè)小題目，帶著題目去讀材料，這樣你在讀材料的時(shí)候，就會(huì)對(duì)與后面題目相關(guān)的段落更加敏感（即使你的顯意識(shí)意識(shí)不到，你的潛意識(shí)已經(jīng)在工作中了，在為你搜尋答案呢）。但是畢竟說起來容易做起來難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí)，我想，效果一定是顯著的。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇四

想提高申論就要平常多關(guān)心大政方針，國(guó)家政策。只有量的積累才能有質(zhì)的飛越，而且閱讀速度和能力要強(qiáng)，建議你平時(shí)要買份報(bào)紙?zhí)焯炜?。還有就是上網(wǎng)要上一些有意義的網(wǎng)站，比如人民網(wǎng)之類的，多看些評(píng)論員文章，他們的格式和申論差不多的。

最后在考試的時(shí)候，一定要利用好材料，我所謂的利用不是讓你抄材料，要好好的分析材料，因?yàn)榇鸢付荚诓牧侠锬?，比如一般申論第二題都會(huì)問你一些對(duì)策，那你就要去材料中找，先找到主要問題，針對(duì)問題而提對(duì)策，還有材料里一般都會(huì)有一些什么專家的建議啊，還有哪位官員的講話，他們的建議講話，就是對(duì)策，你一定要注意。

公務(wù)員考試申論是非常重要的，一般行政這科都拉不開檔的，如果申論強(qiáng)的話，那么會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)的，我想樓主也不屑于及格這個(gè)分?jǐn)?shù)的，那樣的話，那你就要加倍用心了，多寫，多練，申論這個(gè)東西很重視平常的積累的，如果你真的下定了決心要考公務(wù)員，那么你一定要耐得住學(xué)習(xí)的寂寞。我是過來人，當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)申論的時(shí)候真的挺枯燥的，天天要寫。對(duì)于各種各樣的問題，你都要有所了解，有所掌握，在每天看報(bào)紙的同時(shí)，對(duì)于一些社會(huì)現(xiàn)象，自己心里要有一個(gè)見解。至于什么方法啊，建議啊，其實(shí)都是客觀的因素，重要的是你自己，有沒有這個(gè)信心去學(xué)好它，重要的是你自己是否真的想考公務(wù)員。用點(diǎn)心，好好努力，肯定沒問題的。

如果寫作水平較好，加上認(rèn)真閱讀理解，再加上對(duì)申論測(cè)試要求及技巧的把握，一般不成問題。

如果寫作水平較低，要想在很短時(shí)間內(nèi)得以提高，是比較難的，這就應(yīng)該在閱讀上下工夫，在理解上抓強(qiáng)化訓(xùn)練，也就是說多多訓(xùn)練駕馭材料的能力。通過這樣訓(xùn)練，確保能讀出東西來，也就是說能看出東西來;確保能理解無誤，分析準(zhǔn)確;確保下筆不走題，不胡說，并且盡可能地按照命題要求說出道道來。

做到這三個(gè)確保，即使文字表達(dá)能力尚欠缺點(diǎn)，但駕馭材料的能力還是有了。

考生要想提高自己的申論能力，在復(fù)習(xí)時(shí)主要把握三點(diǎn)：一是多關(guān)注一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，多看看相關(guān)的政策評(píng)論。二是多加強(qiáng)閱讀理解方面的訓(xùn)練，閱讀材料篇幅不見得要大，但很多;材料所反映的事情不見得很大，但包含的信息量卻很大。訓(xùn)練時(shí)，要求做到迅速讀完、認(rèn)真體會(huì)、完整理解、準(zhǔn)確判斷。三是多加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，做到能駕馭材料，能緊扣主題，再加上很好地進(jìn)行文字表達(dá)，就很不錯(cuò)了。

對(duì)于寫作水平不太好的人，要在短時(shí)間內(nèi)把成績(jī)提高上去，我的建議是：

一是要搞清楚申論這種題材的結(jié)構(gòu)，也就是說，一開始就要把“架子”搭對(duì)。根據(jù)前幾年的申論題目來看(當(dāng)然，今后申論的出題模式肯定會(huì)越來越活了)，我覺得標(biāo)準(zhǔn)的申論文章結(jié)構(gòu)應(yīng)該有以下幾個(gè)部分：

1、提出問題部分：可以用簡(jiǎn)單的幾句話，引出文章反映的問題，指出這一問題的危害性，和解決這一問題的緊迫性。

2、分析問題部分：分析發(fā)生文章反映的社會(huì)問題(現(xiàn)象)的原因。

3、提出解決方案：方案應(yīng)當(dāng)很有條理性，可以從觀念、制度等方面入手，調(diào)理最好要清楚，建議用“首先要其次要”這類詞語來分段，這樣看起來會(huì)很清晰。

二是要善于總結(jié)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要對(duì)一些常見社會(huì)問題的發(fā)生原因和解決方案例進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的多了后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大多的社會(huì)問題的成因和解決方案都有些類似，通常都是因?yàn)樗枷肷喜恢匾暋⒅贫葲]有建立或者制度存在漏洞、打擊力度不夠等原因造成的?？梢园堰@些總結(jié)形成套路，對(duì)于一般的社會(huì)問題，都可以往上套。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇五

3.積累素材。

胸?zé)o點(diǎn)墨的人，就算文筆再好也寫不出東西，所以很多時(shí)候?qū)W習(xí)申論要多多累計(jì)素材，比如多看新聞，報(bào)紙，關(guān)注時(shí)事政治，這里推薦求是網(wǎng)，人民網(wǎng)，新華網(wǎng)，半月刊等。

4.范文閱讀。

5.練筆寫作是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)的再多，不寫是沒有用的，好文章不如爛筆頭，很多時(shí)候需要多寫寫，這樣才可以學(xué)以致用。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇六

通常情況我們會(huì)把申論復(fù)習(xí)的時(shí)間分為三個(gè)階段即前期掌握基礎(chǔ)知識(shí)、中期做歷年真題和后期整理申論素材。

一、掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

前期的話需要先了解一下申論的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些常規(guī)性的只是和基本的答題技巧，為下一階段的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，在前期調(diào)整好心理狀態(tài)是保證后階段復(fù)習(xí)的重要任務(wù)，一定要堅(jiān)持下來。這需要在考前三個(gè)月就開始。

二、做歷年真題。

申論考試必做真題，每年的申論題型都差不多，重點(diǎn)要了解申論常考的熱點(diǎn)問題及涉及的政策，可以嘗試自己按照題目要求進(jìn)行答題，最后在參考標(biāo)準(zhǔn)答案找出自己的不足。這個(gè)階段時(shí)間不定，可以沒復(fù)習(xí)一段時(shí)間就嘗試在寫一篇進(jìn)行，能清楚的了解自己復(fù)習(xí)的成果。

三、整理申論熱點(diǎn)和素材。

積累申論素材要多看時(shí)政熱點(diǎn)，如人民時(shí)評(píng)、瞭望時(shí)評(píng)、半月談半月評(píng)論、時(shí)事政治等等，學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)和政策的標(biāo)準(zhǔn)表述，在寫作的時(shí)候能有非常大的幫助。這個(gè)階段可以安排在考前的半個(gè)月。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇七

要想知道如何備考，其實(shí)最簡(jiǎn)單的就是研究歷年的試卷?？纯瓷暾撛嚲砩系念}目出現(xiàn)形式以及具體的考法。甚至可以找一套申論試卷，用某一天下午的2-5點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行作答。作答完之后，參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找出自身在某些題型上的不足，并在后期制定專門計(jì)劃，加強(qiáng)專項(xiàng)的補(bǔ)強(qiáng)練習(xí)。

研究題型，總結(jié)方法。

申論的主要考試題型為五大類基本題型，即歸納概括、提出對(duì)策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述這五類。每一類題型都有自己的作答方法，尤其是后三類，重點(diǎn)難點(diǎn)較多?？忌梢愿鶕?jù)的自己的實(shí)際情況選擇相關(guān)書籍或者培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)各類題型的作答方法。

語言加工，精煉表達(dá)。

申論考試是選拔人才的考試，考試及格永遠(yuǎn)不是目的。而且，每個(gè)申論題目都會(huì)有答案字?jǐn)?shù)的限制，小則50、100字，多則500、600甚至1200字，很多同學(xué)往往會(huì)在復(fù)習(xí)的初期超過這個(gè)字?jǐn)?shù)限制。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)和平時(shí)的練習(xí)中，千萬不要想著差不多就行并對(duì)于所寫答案一定要做好語言和邏輯的加工整理，力求答案的語言精練。

多加積累，增強(qiáng)底蘊(yùn)。

很多考生在申論學(xué)習(xí)的后期就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的問題：題目如何答、作文如何寫都已經(jīng)掌握，但是就是覺得自己的文章不漂亮，文章語言缺乏普通。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)加學(xué)強(qiáng)習(xí)積累，如一些優(yōu)秀的申論文章寫法、一些熱點(diǎn)、案例、名言警句的背誦等等，都應(yīng)該學(xué)習(xí)積累，增強(qiáng)自身底蘊(yùn)。

申論該如何入門。

了解申論是什么。

這個(gè)在公務(wù)員考試大綱中會(huì)有明確的介紹，申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。主要通過應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力、以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。

了解申論考什么。

申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象。要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容，全面分析問題所涉及的各個(gè)方面，并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上，形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路、解決方案，準(zhǔn)確流暢地用文字形式表達(dá)出來。

申論考試著重于多種思維能力的考查，不是知識(shí)性測(cè)試。主要考察考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。申論實(shí)質(zhì)上就是一種思維，一種公務(wù)員認(rèn)識(shí)問題、分析問題和解決問題的思維方式。要想在申論考試中制勝，就必須首先從思維模式上將自己定位為一名公務(wù)員，站在公務(wù)員的立場(chǎng)和角度去分析問題、思考問題、把握申論考試。

1.字為第一。

就如同高考作文相同，字是你的榜首門面，許多時(shí)分你內(nèi)容寫的再好，假如你的字太丑，許多改卷教師就會(huì)馬上把你判定為差等的類型，所以字是榜首。

2.知曉內(nèi)容。

至少你要知道你的申論考試的內(nèi)容是什么，大致的步驟是什么，這是你學(xué)習(xí)申論的榜首步，而國(guó)考和省考的內(nèi)容又不相同，這個(gè)具體還需要參考教科書。

3.積累素材。

胸?zé)o點(diǎn)墨的人，就算文筆再好也寫不出東西，所以許多時(shí)分學(xué)習(xí)申論要多多累計(jì)素材，比如多看新聞，報(bào)紙，關(guān)注時(shí)事政治，這里推薦求是網(wǎng)，人民網(wǎng)，新華網(wǎng)，半月刊等。

4.范文閱讀。

多看看一些優(yōu)秀的申論范文，這樣你至少能知道應(yīng)該如何寫，寫到什么程度，許多時(shí)分申論與作文是不相同的，主要在于議論，而不是華麗的辭藻。

5.練筆寫作是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)的再多，不寫是沒有用的，好文章不如爛筆頭，許多時(shí)分需要多寫寫，這樣才可以學(xué)以致用。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇八

第一階段：認(rèn)真看書(包括一些總結(jié)性的資料)。輔導(dǎo)書不能求太多，一套足已。我只用公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及答題方法藍(lán)皮書1本公務(wù)員輔導(dǎo)教材，從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，認(rèn)真做筆記。了解了行測(cè)的基本內(nèi)容，并對(duì)基本題型有了一定的了解。再看一些總結(jié)性的資料，對(duì)題型方面有更深入的了解。當(dāng)然，后期再看一遍的過程中，重點(diǎn)看之前的筆記，這樣更能把握重難點(diǎn)。(大概需要半個(gè)月的時(shí)間)。

這里要多說一句，可能因?yàn)槲覍W(xué)文史的，行測(cè)從零開始，心態(tài)比較好，真正是從最基礎(chǔ)開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地看，沒有那種“我都會(huì)”的感覺，最后反而基礎(chǔ)題目得分率高，暗喜。有些朋友備考行測(cè)，覺得自己基礎(chǔ)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單的根本不看，光攻難的，結(jié)果考場(chǎng)上簡(jiǎn)單的速度不夠，難的心理素質(zhì)有不夠，兩頭損失，很劃不來。

第二階段：初做真題。此后我就開始做真題，不斷的做，每天掐時(shí)間做，從國(guó)家的到地方的，做所有能找到的真題，不放過任何一道真題。這是對(duì)速度的訓(xùn)練。記著要留兩到三套國(guó)家的真題到最后做模擬練習(xí)用。

第三階段：再做真題。第二階段的做真題是為了練習(xí)速度和訓(xùn)練我的時(shí)間概念，這次的再做真題則是為了提高我做題的正確率。上面2個(gè)階段我花了近一個(gè)半月的時(shí)間。把以前做過的真題重新翻出來做一遍，這時(shí)我要求自己每天做兩套題，在這個(gè)過程中，我要求自己無論自己做錯(cuò)的題目有多長(zhǎng)都摘抄到我的錯(cuò)題本中，按類型把錯(cuò)題集中在一起，并注明做錯(cuò)的原因。每天必須把所有的錯(cuò)題都弄懂。就這樣悄悄的，我就懂了很多，題目也越做越順手，速度也越來越快。

第四階段：做錯(cuò)題。在前一階段，我摘抄了很多錯(cuò)題，雖然都弄懂了，但是時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)忘記一點(diǎn)。這個(gè)階段我就復(fù)習(xí)錯(cuò)題，看了一遍又一遍，直到看出所以然來才罷休。關(guān)于數(shù)量關(guān)系，在注意總結(jié)一些特殊規(guī)律的同時(shí)，也不能忘記基本規(guī)律，碰到題目首先就應(yīng)該拿基本規(guī)律去套，而不是一個(gè)勁的想符合哪個(gè)特殊的規(guī)律。在這個(gè)階段，把一些比較經(jīng)典錯(cuò)題重新摘抄下來，以便以后復(fù)習(xí)之用。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇九

1、公務(wù)員考試內(nèi)容是行測(cè)加申論，事業(yè)單位考試一般是行測(cè)加專業(yè)。所以要有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

2、行測(cè)主要考察的是短時(shí)間內(nèi)做題目的準(zhǔn)確性，這個(gè)是拉開成績(jī)的關(guān)鍵，也是容易提分的關(guān)鍵，備考的關(guān)鍵詞在于反復(fù)多次限時(shí)的練習(xí)，我覺得最好是按照行測(cè)考試內(nèi)容分模塊練習(xí)，把每個(gè)模塊的時(shí)間分配好，在限定時(shí)間內(nèi)爭(zhēng)取最大的正確率，分模塊練習(xí)之后，再整體練習(xí)。

3、申論，其實(shí)就是政論性的文章，比起平常的文章，更加注重文章結(jié)構(gòu)和語言的表達(dá)方式，它是一種官方語言，你在寫文章的時(shí)候必須以一個(gè)政府官員的身份來遣詞用句，不能用一般文學(xué)語言和口語語言，較好的做法是多看你人民網(wǎng)的評(píng)論員文章，學(xué)習(xí)評(píng)論員文章的結(jié)構(gòu)和語言，雖然官樣文章顯得虛，但是你仔細(xì)去看，需要真功夫，這要靠不斷的積累和寫寫寫。

4、專業(yè)試題，這個(gè)在事業(yè)單位招考中比較多，比如考水利局，就是涉及到水利相關(guān)知識(shí)，與單位所從事的工作相關(guān)，這個(gè)范圍很大，考生往往無法著手，建議最好能夠了解到以前的試題，看看出題方向，那樣才能有的放矢。

5、培訓(xùn)班的問題。培訓(xùn)班可以報(bào)考一個(gè)，根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間情況選擇，培訓(xùn)班的目的在于督促學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)，如果你是一個(gè)自律非常強(qiáng)的人，不報(bào)班也可以。

6、備考時(shí)間的問題，備考分為長(zhǎng)期備考和短期應(yīng)考，其中側(cè)重點(diǎn)不同，長(zhǎng)期備考要加強(qiáng)知識(shí)的積累，文字功底的修煉，語言表達(dá)能力的訓(xùn)練，短期備考就針對(duì)考試崗位突擊訓(xùn)練。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇十

立意，做名詞解釋，即文章的中心思想；做動(dòng)詞解釋，即確定文章中心思想的過程。立意是文章寫作的第一步，也是最重要的一步。要確定文章的總分論點(diǎn)，離不開對(duì)題干和材料兩方面的分析。很多考生在寫作中難以下筆，主要問題就在于缺乏對(duì)題干關(guān)鍵信息的把握，缺乏對(duì)整篇材料的宏觀理解。今天小編就為各位考生介紹文章立意的第一種方法——題干點(diǎn)睛法。

“題干點(diǎn)睛法”就是在給定題干中提取題干關(guān)鍵詞，理清關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。接下來分情況為各位考生詳細(xì)介紹該方法在不同題干中的應(yīng)用：

出題情況較少，此時(shí)需閱讀給定資料，采用材料分析法確定總分論點(diǎn)，下一次會(huì)詳細(xì)介紹立意的第二種方法——材料分析法。

【方法】題干指定某個(gè)詞作為標(biāo)題或話題，此時(shí)要圍繞該詞思考兩個(gè)問題，一是“如何……？”二是“為何……？”到給定資料中尋找答案，找到后可作為兩組分論點(diǎn)。

【示例】結(jié)合給定資料，以“平衡”為主標(biāo)題，自擬副標(biāo)題，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，寫一篇文章。

【應(yīng)用】思考一“如何實(shí)現(xiàn)平衡？”，到給定資料中尋找實(shí)現(xiàn)平衡的對(duì)策即可；思考二“為何要平衡？”，可到給定資料中尋找平衡的意義；找到相關(guān)內(nèi)容后可得出兩組分論點(diǎn)。

【立意】。

總論點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)快與慢的平衡，以更穩(wěn)健、更具核心競(jìng)爭(zhēng)力的姿態(tài)擁抱新時(shí)代。

第一組：“如何實(shí)現(xiàn)平衡？”

分論點(diǎn)1：自在有為，平衡工作和生活。

分論點(diǎn)2：提質(zhì)降速，平衡速度和質(zhì)量。

分論點(diǎn)3：靜候花開，平衡實(shí)用和無用。

第二組：“為何要平衡？”

分論點(diǎn)1：平衡好快與慢，享受閑適生活。

分論點(diǎn)2：平衡好快與慢，經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展。

分論點(diǎn)3：平衡好快與慢，培養(yǎng)棟梁之才。

【方法】此時(shí)除了要思考“如何……？”和“為何……？”外，還要思考“兩者之間是否存在邏輯關(guān)系？關(guān)系是什么？”。結(jié)合給定資料分析，得出結(jié)論后可以書寫三組分論點(diǎn)。

【示例】參考但不拘泥于給定資料，以“信與用”為題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。

【應(yīng)用】思考一“如何實(shí)現(xiàn)信用？”；思考二“為何要講信用？”；思考三“信”、“用”兩者有何關(guān)系？（并列）。

【立意】。

總論點(diǎn)：信是用的底數(shù)，用是信的指數(shù)，信與用相結(jié)合，建設(shè)信用社會(huì)。

第一組：“信與用之間有何關(guān)系？”

分論點(diǎn)1：信是道德品質(zhì)，信是用的基礎(chǔ)。

分論點(diǎn)2：用是制度規(guī)則，用是信的保障。

第二組：“如何實(shí)現(xiàn)信用？”

分論點(diǎn)1：讓誠(chéng)信發(fā)揮作用，需建立征信系統(tǒng)。

分論點(diǎn)2：讓誠(chéng)信發(fā)揮作用，需完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。

分論點(diǎn)3：讓誠(chéng)信發(fā)揮作用，需加大誠(chéng)信教育。

第三組：“為何要講信用？”

分論點(diǎn)1：信用讓個(gè)人生活便利。

分論點(diǎn)2：信用為經(jīng)濟(jì)提供支撐。

分論點(diǎn)3：信用使社會(huì)實(shí)現(xiàn)和諧。

【方法】理清關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，查看關(guān)鍵詞之間是否有“關(guān)聯(lián)詞”或“特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”連接。如果出現(xiàn)“表并列”的關(guān)聯(lián)詞，如“和、也、并等”；或出現(xiàn)“冒號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)等”；三個(gè)關(guān)鍵詞之間是并列關(guān)系。如果出現(xiàn)“表遞進(jìn)”的關(guān)聯(lián)詞，如“更、甚至”等，三個(gè)關(guān)聯(lián)詞之間是遞進(jìn)關(guān)系。

【示例1】并列關(guān)系。

科學(xué)、藝術(shù)和古文化對(duì)于想象力有著非常重要的作用，構(gòu)成了想象力的源泉。

【應(yīng)用】關(guān)鍵詞為：“想象力”、“科學(xué)”、“藝術(shù)”、“古文化”；“頓號(hào)”、“和”表并列。

【立意】。

總論點(diǎn)：科學(xué)、藝術(shù)、古文化對(duì)于想象力有著非常重要的作用，構(gòu)成了想象力的源泉。

分論點(diǎn)1：科學(xué)是想象力的源泉。

分論點(diǎn)2：藝術(shù)是想象力的源泉。

分論點(diǎn)3：古文化是想象力的源泉。

【示例2】遞進(jìn)關(guān)系。

好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。

【應(yīng)用】關(guān)鍵詞為：“好的政策”、“對(duì)公民意愿的滿足”、“對(duì)公民理性的滋養(yǎng)”、“對(duì)公民德性的滋養(yǎng)”；關(guān)聯(lián)詞“不僅僅”、“更”、“乃至”，表遞進(jìn)。

【立意】。

總論點(diǎn)：好的政策不僅僅是對(duì)公民意愿的滿足，更是對(duì)公民理性乃至德性的滋養(yǎng)。

分論點(diǎn)1：好政策不僅滿足公民意愿。

分論點(diǎn)2：好政策還滋養(yǎng)公民理性。

分論點(diǎn)3：好政策更滋養(yǎng)公民德性。

以上就是通過題干來確定文章總分論點(diǎn)的具體方法。文章立意的得出不僅需要分析題干，還有賴于對(duì)全篇給定資料的宏觀把握，“題干點(diǎn)睛法”需要與“材料分析法”相結(jié)合。

公務(wù)員申論范文公務(wù)員申論范文如何寫篇十一

考生可以從思想、教育、管理等層面進(jìn)行擴(kuò)充，從而自創(chuàng)對(duì)策。提出對(duì)策的邏輯可以概括為：主體+客體+手段+內(nèi)容+目的，具體可以表達(dá)為誰+對(duì)誰+做什么+具體形式+解決什么問題/達(dá)到什么效果。當(dāng)然考生在提出對(duì)策時(shí)也要注意三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：針對(duì)性、可行性、操作性。

針對(duì)性，即針對(duì)題中或材料中的問題提出解決措施，保證所提對(duì)策的有效性。

可行性，則是指政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、倫理上的可行性，即考生提出的對(duì)策不設(shè)計(jì)違法犯罪，不需要投入大量資金去解決問題，不涉及材料描述之外或當(dāng)下不存在的技術(shù)，不違背職業(yè)道德和社會(huì)公序良俗。

操作性，考生提出的策略必須有可操作性、有具體內(nèi)容，而不是空泛的描述。