通過總結我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的方法，并在今后的工作和學習中避免類似的錯誤。如何高效備考，取得優(yōu)異成績？總結范文中的作者提出了不同的見解和觀點，你可以思考這些觀點對你的總結有何啟發(fā)。

調(diào)休請假條簡短篇一

尊敬的_______：

我因____________________，需請假___天，從___月___日___時到___月___日___時，課程及值班已調(diào)給________老師，望領導批準!

請假人：__________。

辦公室簽字：______________。

值班領導簽字：____________。

教務處簽字：______________。

______年_____月____日。

小資料：

請假條相當于公文中的“請示”，它是因事、因病或者因公請求領導或相關負責人，準許不參加某項工作、學習、活動的文書。它比請示簡便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請假條因為請假的原因，分為請病假和請事假兩種。它是公文寫作的一個很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個應用文寫作，無論是學習，還是工作，我們都離不開請假條，請假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請假條的內(nèi)容包括“標題、上款、正文、請假時間、下款”。

調(diào)休請假條簡短篇二

尊敬公司領導：

茲有__________部門/單位，_____(姓名)于_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日需請假，共_____天，請假原因_________________________。

望領導批準為盼!

請假人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

調(diào)休請假條簡短篇三

尊敬的_______：

我因____________________，需請假___天，從___月___日___時到___月___日___時，課程及值班已調(diào)給________老師，望領導批準!

請假人：__________

辦公室簽字：______________

值班領導簽字：____________

教務處簽字：______________

______年_____月____日

調(diào)休請假條簡短篇四

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

領導同意簽字：考勤人員確認簽字：

調(diào)休請假條簡短篇五

_____________領導：

因_______________需調(diào)休日期，時間_____________天(小時)，望批準!

申請人：_____________。

日期：_____________

領導簽字：_____________。

日期：_____________

請假調(diào)休制度。

1.不遲到早退。遲到每五分鐘扣一半的月勤獎，也可用半小時的調(diào)休沖。

2.調(diào)休：半小時起簽，在安排好工作的前提下才能調(diào)休。

3.看病：原則上空班就診，每月有兩次共四小時的看病時間。50歲以上每月8小時。

4.病假：病假須有病假單。不能來園上班，須想辦法交出備課簿及課前準備物品，并及時告知園長以安排人員代課。病后繼續(xù)看病，須在病假期內(nèi)就診。請病假要影響浮動部分的工資。

5.公假：除園方安排需要，幼兒園原則上沒有公假。國家規(guī)定的公假不影響工資但影響學期全勤獎。

6.事假：須事先征得領導的同意，擅自離崗做曠工處理。請事假要影響浮動部分的工資。

一、指導思想。

充分調(diào)動教師積極性，體現(xiàn)人本化與制度化管理的優(yōu)勢結合，在激發(fā)教師工作熱情的同時規(guī)范學校管理，以實現(xiàn)教師個人和學校的共同發(fā)展為最終目標。

二、實施辦法。

教師要為人師表，嚴格遵守勞動紀律，努力工作決不擅離職守。不無故遲到、早退、中途不離校，因事臨時外出，須向本辦公室室長請假。

(一)、請假手續(xù)規(guī)定如下：

教師因病因事請假，一律到校長室辦好請假手續(xù)(特殊情況允許電話請假)。一周以內(nèi)由校長室審批，一周以上由校行政會議審批。

(二)、請假的種類和期限。

1、事假：教職工確有重要事情必須請假者，可給予事假，但嚴格控制，請事假的老師必須先用完本人調(diào)休方可繼續(xù)請假。

2、病假：因病不能堅持工作，必須請假休息或住院者，可給予病假。病假一般情況下必須出示醫(yī)院開具的書面證明及病例記錄(特殊情況除外)，經(jīng)學校審批同意方為有效。

3、婚假：教職工婚嫁十五天(含雙休日)，但考慮到教師工作的特殊性和學校正常教學秩序，鼓勵教師提早上班。

4、喪假：教師直系親屬(父母、配偶、子女、岳父母、公婆)病故，可給予喪假三天。雙方的其他親屬病故，可給予喪假一天，如在外地，可根據(jù)路程遠近給路程假。

5、產(chǎn)假：正常產(chǎn)假90天，難產(chǎn)假增加15天。產(chǎn)假前后因身體原因需請病假者，持醫(yī)院證明并按病假計算。哺乳期上下午分別有半小時的喂奶時間。

6、教師因公外出，一天內(nèi)自行調(diào)好課，超過一天調(diào)出一天課務，其他由教導處安排代課。(特殊情況可經(jīng)校長室審批由教導處安排代課)。

7、教師學歷進修，一般不允許占用上班時間，占用上班時間的需持書面通知報學校同意后方能請假。(不作事假計算，但課自行調(diào)好，報校長室)。

1、教齡xx年以內(nèi)教師，每學期可調(diào)休1天。

2、教齡10—20年教師，每學期可調(diào)休2天。

3、教齡20年以上教師，每學期可調(diào)休3天。

調(diào)休必須提前一天告知校長室，調(diào)休期間課務由本人自行調(diào)出。

學校一切工作人員都應是學生的表率，要嚴格遵守勞動紀律，凡是不經(jīng)請假擅離職守，請假未經(jīng)批準或過期不辦理續(xù)假手續(xù)者，視以曠職論處(確因特殊原因，無法履行請假手續(xù)而造成曠職者除外)，除扣發(fā)教師考核獎外低聘或解聘職務。

調(diào)休請假條簡短篇六

我因_______________，需請假___天，從___月___日___時到___月___日___時，課程及值班已調(diào)給________老師，望領導批準!

請假人：__________。

辦公室簽字：______________。

值班領導簽字：____________。

教務處簽字：______________。

______年_____月____日。

調(diào)休請假條簡短篇七

1.不遲到早退。遲到每五分鐘扣一半的月勤獎，也可用半小時的調(diào)休沖。

2.調(diào)休：半小時起簽，在安排好工作的前提下才能調(diào)休。

3.看病：原則上空班就診，每月有兩次共四小時的看病時間。50歲以上每月8小時。

4.病假：病假須有病假單。不能來園上班，須想辦法交出備課簿及課前準備物品，并及時告知園長以安排人員代課。病后繼續(xù)看病，須在病假期內(nèi)就診。請病假要影響浮動部分的工資。

5.公假：除園方安排需要，幼兒園原則上沒有公假。國家規(guī)定的公假不影響工資但影響學期全勤獎。

6.事假：須事先征得領導的同意，擅自離崗做曠工處理。請事假要影響浮動部分的工資。

充分調(diào)動教師積極性，體現(xiàn)人本化與制度化管理的優(yōu)勢結合，在激發(fā)教師工作熱情的同時規(guī)范學校管理，以實現(xiàn)教師個人和學校的共同發(fā)展為最終目標。

教師要為人師表，嚴格遵守勞動紀律，努力工作決不擅離職守。不無故遲到、早退、中途不離校，因事臨時外出，須向本辦公室室長請假。

(一)請假手續(xù)規(guī)定如下：

教師因病因事請假，一律到校長室辦好請假手續(xù)(特殊情況允許電話請假)。一周以內(nèi)由校長室審批，一周以上由校行政會議審批。

(二)請假的種類和期限。

1、事假：教職工確有重要事情必須請假者，可給予事假，但嚴格控制，請事假的老師必須先用完本人調(diào)休方可繼續(xù)請假。

2、病假：因病不能堅持工作，必須請假休息或住院者，可給予病假。病假一般情況下必須出示醫(yī)院開具的書面證明及病例記錄(特殊情況除外)，經(jīng)學校審批同意方為有效。

3、婚假：教職工婚嫁十五天(含雙休日)，但考慮到教師工作的特殊性和學校正常教學秩序，鼓勵教師提早上班。

4、喪假：教師直系親屬(父母、配偶、子女、岳父母、公婆)病故，可給予喪假三天。雙方的其他親屬病故，可給予喪假一天，如在外地，可根據(jù)路程遠近給路程假。

5、產(chǎn)假：正常產(chǎn)假90天，難產(chǎn)假增加15天。產(chǎn)假前后因身體原因需請病假者，持醫(yī)院證明并按病假計算。哺乳期上下午分別有半小時的喂奶時間。

6、教師因公外出，一天內(nèi)自行調(diào)好課，超過一天調(diào)出一天課務，其他由教導處安排代課。(特殊情況可經(jīng)校長室審批由教導處安排代課)。

7、教師學歷進修，一般不允許占用上班時間，占用上班時間的需持書面通知報學校同意后方能請假。(不作事假計算，但課自行調(diào)好，報校長室)。

(三)關于調(diào)休。

1、教齡xx年以內(nèi)教師，每學期可調(diào)休1天。

2、教齡10—20年教師，每學期可調(diào)休2天。

3、教齡20年以上教師，每學期可調(diào)休3天。

調(diào)休必須提前一天告知校長室，調(diào)休期間課務由本人自行調(diào)出。

(四)關于曠職。

學校一切工作人員都應是學生的表率，要嚴格遵守勞動紀律，凡是不經(jīng)請假擅離職守，請假未經(jīng)批準或過期不辦理續(xù)假手續(xù)者，視以曠職論處(確因特殊原因，無法履行請假手續(xù)而造成曠職者除外)，除扣發(fā)教師考核獎外低聘或解聘職務。

調(diào)休請假條簡短篇八

尊敬的_______：

我因____________________，需請假___天，從___月___日___時到___月___日___時，課程及值班已調(diào)給________老師，望領導批準!

請假人：__________。

辦公室簽字：______________。

值班領導簽字：____________。

教務處簽字：______________。

______年_____月____日。

小資料：

請假條相當于公文中的“請示”，它是因事、因病或者因公請求領導或相關負責人，準許不參加某項工作、學習、活動的文書。它比請示簡便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請假條因為請假的原因，分為請病假和請事假兩種。它是公文寫作的一個很重要、但經(jīng)常被人們忽略的一個應用文寫作，無論是學習，還是工作，我們都離不開請假條，請假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請假條的內(nèi)容包括“標題、上款、正文、請假時間、下款”。

標題：居中寫《請假條》，用來表明此文是用來請假的。

稱呼：平時怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號。這個地方往往是領導、相關負責人等。

正文：請假理由。直接寫請假的原因，起止時間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對方，這個是所有公文里表示對對方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學生向老師請假，在名字前面加上“學生”二字。

日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時分，必要時加上地點。

寫作要求：請假條最重要的內(nèi)容是寫明“請假原因和日期”，一定要寫明確，不能只寫“因有事請假”。

調(diào)休請假條簡短篇九

尊敬的`領導：

因_______________需調(diào)休日期，時間_____________天(小時)，望批準!

申請人：_____________。

日期：_____________

領導簽字：_____________。

日期：_____________

調(diào)休請假條簡短篇十

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

領導同意簽字： 考勤人員確認簽字：

調(diào)休請假條簡短篇十一

___________領導：

因_______________需調(diào)休日期，時間_____________天(小時)，望批準!

申請人：_____________。

日期：_____________

領導簽字：_____________。

日期：_____________