在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)一

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革要求改變傳統(tǒng)的機械灌輸、填鴨式的教學(xué)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式，實現(xiàn)以學(xué)生的發(fā)展為中心的教學(xué)觀。隨著課改的實施，生物學(xué)科的課堂教學(xué)中出現(xiàn)了學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動，這說明教師們在努力的研究和實施著課改理念，但由于受到時間因素、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣因素、傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、對教材的不適應(yīng)等諸多因素的影響，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)活動缺乏目的、活動效果較差、活動時間隨機性較大的現(xiàn)象，導(dǎo)致課堂教學(xué)目標(biāo)完不成，教學(xué)效果和效率很低的現(xiàn)象，因此，研究如何提高課堂教學(xué)實效性的問題就顯得十分迫切和必要。 二、選題背景

課程改革的目的是提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，課堂是落實課程改革的主要場所，是學(xué)生生命活動的主陣地。隨著新課改的不斷深入推進(jìn)，課堂教學(xué)改革的關(guān)注點已經(jīng)從重在轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)移、聚焦到提高課堂教學(xué)的有效性上來。有效性是課堂教學(xué)的生命。提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。因此，研究“新課程背景下提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略對于學(xué)生的發(fā)展具有重要的理論價值，抓住了這個根本問題，抓住了課堂教學(xué)這個主陣地，課程改革、教學(xué)改革就有了落腳點。在研究實踐中我們要充分關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)(學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和動力、較強的注意力、觀察判斷力、分析想象力、善于提出問題、能夠求異思維、有較強的學(xué)習(xí)意志、自覺反思和改進(jìn)意識、主動請教別人、能夠自我調(diào)控、自我檢測等)，就基本奠定了全面提高課堂教學(xué)實效性的基礎(chǔ)。讓學(xué)生在課堂上多動眼、動耳、動

口、動手、動情和動腦，使學(xué)生的多種器官參與課堂教學(xué)實踐活動。教師要用欣賞的眼光看待學(xué)生，從而融洽師生關(guān)系，給學(xué)生帶來自尊自信，增加學(xué)習(xí)的興趣和動力，營造課堂教學(xué)的親和力 二、課題研究的目的及意義 (一)研究的目的：

1.根據(jù)本校學(xué)生生源實際，設(shè)計具有科學(xué)的、創(chuàng)造性地課堂教學(xué)提問，營造輕松和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的思維火花，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高教學(xué)質(zhì)量。 2.加強對理、化、生教師課堂教學(xué)提問的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，構(gòu)建師生平等對話的平臺。

3.探索提高理、化、生學(xué)科課堂實效性的策略，實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化，改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和自主、合作的學(xué)習(xí)能力。 4.通過本課題的廣泛而深入地研究，全面提升全體教師的整體素質(zhì)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高課堂教學(xué)效益，不斷提高學(xué)校辦學(xué)的品位，促進(jìn)教師、學(xué)生和的共同發(fā)展?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。 (二)研究的意義：本課題的研究明顯地促進(jìn)了我組教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，并使參研教師掌握了有效教學(xué)的理念和提高課堂教學(xué)有效性的相關(guān)策略，從而大大促進(jìn)了課堂教學(xué)能力水平的提高，并由此帶動了教師科研能力和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。另外，由于此課題的研究，使我校形成了一股比較濃厚的重視并研究有效教學(xué)的學(xué)術(shù)之風(fēng)

三、研究的內(nèi)容與方法： 1、正確把握“實效課堂”的本質(zhì)

新課程改革實驗讓教師的教學(xué)理念得到更新，課堂教學(xué)也隨之發(fā)生改變?？v觀我們的理化生學(xué)科特點(教材特點、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等)，設(shè)計科學(xué)有效的課堂教學(xué)方法。反思我們的課堂，總感覺形式化的東西太多，學(xué)生的情感并沒有真正調(diào)動出來，“全身心參與教學(xué)活動”的僅是極少數(shù)學(xué)生;從學(xué)生作業(yè)的反饋看，知識掌握不過關(guān)的大有人在，學(xué)生的能力也讓人擔(dān)憂。這些問題的暴露，我們在思考：學(xué)生在課堂40分鐘里，究竟收獲了什么?我們教學(xué)的實效性究竟如何? 2、引導(dǎo)教師個人加強實踐研究，利用每一節(jié)教學(xué)課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展變化，將教學(xué)點滴融入教學(xué)后記、教學(xué)心得中。(1)、精心備課， 高質(zhì)量的備課是提高課堂效率的有力保證，備好課是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，根本之根本，這堂課的知識結(jié)構(gòu)是什么，重點難點有哪些，怎么突破，

只有了然于胸，講起課來才能得心應(yīng)手，左右逢源，效率自然高。備不好課，磕磕絆絆，輕重失調(diào)，效率自然低。(2)、上課要有激情， 老師上課時要調(diào)節(jié)好情緒，有的老師在課堂上提不起精神，低聲慢語，學(xué)生聽不清，長期下來學(xué)生也被感染得萎靡不振，老師的講課成了催眠曲，自然課堂效率低下，成績便很難提高。相反那些上課鏗鏘有力，富有激情的老師，成績普遍好，原因就在于情緒感染人。(3)、新課導(dǎo)入要簡潔，開門見山，不要繞得太遠(yuǎn)，有的老師上新課時，用大量的時間復(fù)習(xí)前面內(nèi)容，甚至對前面內(nèi)容展開講解，等到講新課時，時間所剩無幾，還有的老師過分地設(shè)置情境，耽誤很長時間。新課導(dǎo)入宜簡不宜繁，要開門見山，直奔主題。(4)、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 老師在講課過程中要巧妙設(shè)計情境，設(shè)置疑問，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中，才能起到事半功倍的效果。如果教學(xué)過程中不管學(xué)生的體會、感受，不和學(xué)生保持語言、目光的交流，沒有調(diào)動學(xué)生積極參與到課堂的學(xué)習(xí)活動中，盡管你講得頭頭是道，天花亂墜，但學(xué)生跑神了，白搭!(5)、加強教學(xué)過程對學(xué)生的組織和管理，教學(xué)過程中良好的組織和管理是提高效率的重要保障。老師在講臺上講，學(xué)生在下邊打鬧、說話、看小說、玩手機，課堂效率不會高，遇到這種現(xiàn)象老師要及時管理;學(xué)生分組討論時，同學(xué)們討論起來剎不住車了，老師要及時叫停;學(xué)生回答問題卡殼，慢言慢語，也要及時叫停。(6)、利用多種教學(xué)手段，尤其需要熟練應(yīng)用多媒體， 單一的教學(xué)手法或手段，很容易使學(xué)生出現(xiàn)感官疲勞，注意力分散。這就需要我們采用多種手法，吸引學(xué)生的注意力。多媒體教學(xué)可以增大課堂容量，節(jié)省板書時間，以直觀性強、容易激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等優(yōu)點，在提高課堂效率方面起到至關(guān)重要的作用，因此，提倡大家經(jīng)常使用。(7)、建立融洽的師生關(guān)系?！坝H其師，信其道”，大多數(shù)學(xué)生只有喜歡這位老師，才會愛聽他的課，注意力才會集中，思維也活躍。如果學(xué)生從心里厭煩你，你講的再好，他也聽不進(jìn)去，課堂效率無從談起。因此老師要注意儀表形象，要塑造良好的人格，要關(guān)愛學(xué)生，真心和他們交朋友，多與他們交流，讓學(xué)生喜歡你，課堂效率會大大提高。

通過多渠道多層面的實踐研究，我們的課堂教學(xué)才有顯著的變化，形式化的無效的活動少了，教學(xué)有了一定的深度、廣度，教學(xué)才會有效果明顯好轉(zhuǎn)。 四、實施過程

(一)準(zhǔn)備階段(2010年3月——2010年12月) 1、成立課題研究小組

理化生教研組成立了以校長為課題組負(fù)責(zé)人的課題研究小組，制定了課題成員分工與研究保障機制，確立了以課題組成員為核心、呈輻射狀落實、配備相關(guān)參與實驗研究教師的“一人負(fù)責(zé)、團體協(xié)同”的原則。調(diào)查收集相關(guān)資料，確定了研究方向與目標(biāo)，制訂了課堂教學(xué)實踐活動方案，圍繞主課題，根據(jù)實驗師生的自我選擇，設(shè)計研究專題，通過多渠道、多學(xué)科的實驗，研究開展了系列教學(xué)實踐的探索活動。 2、通過實驗研究方法

開展實驗研究之前，我們在理化生組教師開展了“課題研究方法”研討會。課題研究的基本方法確定為個案研究法、數(shù)據(jù)調(diào)查法和多元問卷法，我們詳述了各種方法的定義、實施過程及分別適用的課題研究類型。 3、相信實踐堅信必勝

我們確立了“科研興校、科研興教、科研興師”的正確導(dǎo)向。堅信科研必須和教研相結(jié)合，而它們的結(jié)合必須通過實踐來完成。因此我們要相信實踐，堅信每一個正常的學(xué)生都有一定的創(chuàng)新潛能，堅信實踐教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的最佳途徑。堅信通過實驗，通過師生的不懈努力一定能提高課堂教學(xué)效率。 目前，課題實驗的第一階段已經(jīng)結(jié)束，我們儲存了課題研究的開題報告、實驗教師的理論學(xué)習(xí)筆記、課堂教學(xué)個案等資料?，F(xiàn)有存檔發(fā)表過或獲獎的實驗教師論文10余篇。

(二)實施階段(2010年3月—2010年7月)

1.根據(jù)理化生學(xué)科特點，設(shè)計科學(xué)有效的課堂教學(xué)的有效策略;

2.分析理化生課堂教學(xué)中學(xué)生的存在的問題，結(jié)合設(shè)計的有效策略，在教學(xué)中合理運用;

3.通過開展課堂教學(xué)的有效策略研究，構(gòu)建有效教學(xué)評價方案;

4.分別開展理化生學(xué)科課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究，開展課堂教學(xué)公開課、研討課、觀摩課活動，總結(jié)、交流、反思。

5.物理化學(xué)生物學(xué)科實驗教師撰寫“課堂教學(xué)中教師提高課堂效率的策略研究”的階段性報告、專題性總結(jié)、論文、典型案例等;

(三)總結(jié)階段(2010年9月—2011年3月)

1.反思研究過程，對物理化學(xué)生物學(xué)科課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究的有關(guān)數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析;

2.研究總結(jié)符合本校的理化生課堂教學(xué)實效性的策略，并在全校進(jìn)行推廣實施。 3.召開會議、總結(jié)成果 五、主要研究成果：

1.物理《歐姆定律和安全用電》教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件，教學(xué)實錄，教學(xué)反思 2.物理《磁場》教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件，教學(xué)反思

3.生物《傳染病及其預(yù)防》教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件，教學(xué)反思 4.生物《輸血與血型》教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件，教學(xué)實錄，教學(xué)反思 5.化學(xué)《初中化學(xué)信息給予題解析》教學(xué)課件，導(dǎo)學(xué)案 6.化學(xué)《專題四：判斷題》教學(xué)課件，導(dǎo)學(xué)案。并且進(jìn)行了 《學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣、動手能力、學(xué)習(xí)能力》問卷調(diào)查分析結(jié)果：

本次調(diào)查問卷共發(fā)放 190份，收回190份，有效份數(shù)186份，分別在169班、174班、172班 統(tǒng)計結(jié)果

分析結(jié)果： 學(xué)習(xí)興趣：1—10

通過調(diào)查，可以肯定的說：學(xué)生普遍喜歡上化學(xué)課，喜歡用學(xué)到的化學(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象，但是在課堂上不太喜歡主動表現(xiàn)自己。從難度上說，大部分學(xué)生覺得化學(xué)不太難，就學(xué)習(xí)動力上上來說，主要還是為了中考，也不想以后從事和化學(xué)有關(guān)的職業(yè)。 動手能力：11---16

大家都比較喜歡實驗課，也喜歡記課堂筆記，經(jīng)?？偨Y(jié)前一階段學(xué)過的化學(xué)知識及規(guī)律，但是實驗做得少，操作也就不夠準(zhǔn)確和規(guī)范，計算時由于經(jīng)常用計算器，手算時經(jīng)常出錯，動手能力不強。 學(xué)習(xí)能力：16---25

總體上來說，大家的學(xué)習(xí)方法還是比較科學(xué)的，遇到問題也會向同學(xué)和老師尋求協(xié)作和幫助，同時普遍反映不喜歡做化學(xué)作業(yè)

《學(xué)生對提高化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略滿意度的調(diào)查》調(diào)查問卷 本次調(diào)查問卷共發(fā)放 60份，收回60份，有效份數(shù)60份，在173班調(diào)查 統(tǒng)計結(jié)果：

分析結(jié)果：

大家對提高化學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略普遍表示滿意，對導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用和分組實驗滿意度最高。調(diào)查反映出： 多媒體應(yīng)用：

優(yōu)點：形象生動，可以把難理解的過程用動畫或者圖片展示出來，提高上課效率和聽課效果，課堂容量大。

缺點：難集中精力，展示太快，學(xué)生往往只顧看和聽，而不注意記筆記。上完課對知識印象不深。 導(dǎo)學(xué)案應(yīng)用：

優(yōu)點：幫助預(yù)習(xí)，幫助記憶，使上課有的放矢。

缺點：用完容易丟，筆記記在上面不利于復(fù)習(xí)，增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)。 分組實驗：

優(yōu)點：提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，有助于加強記憶，加強動手能力。 缺點：實驗時有點亂，容易趁機說話。 學(xué)生展示：

優(yōu)點：能展示學(xué)生的想法，有利于教師的糾正和幫助，培養(yǎng)學(xué)生自信心。 缺點：學(xué)生的語言表達(dá)能力有限，不容易講清楚，課堂紀(jì)律難保證，有時有點浪費時間。 研究成效：

使學(xué)生由“被動學(xué)習(xí)” 變?yōu)椤皭蹖W(xué)” “會學(xué)”，使學(xué)生處于積極狀態(tài)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。學(xué)生獲得了更高的分?jǐn)?shù)，更好的學(xué)習(xí)技能和動手能力，提高了學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。 六、存在問題及改進(jìn) 存在問題：

1.時間緊，教師工作忙，所以每種策略在班級的應(yīng)用次數(shù)有限。

2.學(xué)生在適應(yīng)的過程中遇到一些問題，比如用多媒體上課時學(xué)生往往只顧聽，忘記隨手記筆記，學(xué)生展示還不能做到熟練表達(dá)自己的意思，實驗操作不是很規(guī)范等。 改進(jìn)方法：

1.提高科研水平，力爭在教學(xué)中獲得更好的效果。

2.多實踐學(xué)生慢慢就適應(yīng)了，另外加強課堂管理，保證好的上課效果。

提高學(xué)科課程有效教學(xué)的策略研究

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)二

馬克思主義基本理論，是我們黨的信仰之本、理論之源、事業(yè)之基。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論提高各方面的能力，不僅僅是自身生存和發(fā)展的需要，而且是一種歷史和社會的責(zé)任;不僅僅關(guān)系個人的進(jìn)步，而且關(guān)系黨的事業(yè)的興衰成敗。然而，在實際工作中卻常能聽到一些同志把“理論學(xué)習(xí)不夠”當(dāng)做“口頭禪”。有的在民主生活會自我剖析時，一說問題就是“理論學(xué)習(xí)不夠”;在工作總結(jié)時，一說缺點也是“理論學(xué)習(xí)不夠”。

為何會出現(xiàn)理論學(xué)習(xí)“說起來重要、忙起來不要”的現(xiàn)象?主要是思想認(rèn)識偏差所致。有的認(rèn)為，學(xué)理論是“務(wù)虛”，不如學(xué)業(yè)務(wù)實用，學(xué)多學(xué)少難以看出來;有的認(rèn)為，理論學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，難以衡量學(xué)習(xí)成效，學(xué)深學(xué)淺無關(guān)緊要。所以，不論在什么場合，都敢把這個缺點擺出來，覺得既不丟面子，又不影響進(jìn)步，結(jié)果“理論學(xué)習(xí)不夠”就成了“習(xí)慣套路”。

然而，筆者要說，“理論學(xué)習(xí)不夠”不合格。政治上的堅定來自理論上的清醒，理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)。一個人不注重理論學(xué)習(xí)，必然思想“生銹”，政治敏銳性、政治鑒別力減弱，容易受錯誤政治觀點和腐朽思想文化侵蝕，以致偏離人生和事業(yè)前進(jìn)的正確航向。從一些違法違紀(jì)者身上可以看到，他們之所以敢越黨紀(jì)國法的“紅線”、敢闖條規(guī)政策的“紅燈”，成為人民的罪人，不能說他們沒有干好工作的能力，主要原因是忽視理論學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心。

基礎(chǔ)不牢，地動山搖。黨員干部打牢思想理論基礎(chǔ)，靠的就是堅持不懈的理論學(xué)習(xí)和思想改造?，F(xiàn)在，有的領(lǐng)導(dǎo)干部在關(guān)鍵時刻把握不住方向，在重大原則問題上分不清是非，在工作中發(fā)生這樣那樣的偏差，關(guān)鍵就在于理論學(xué)習(xí)不夠。由此而言，“理論學(xué)習(xí)不夠”絕非一個“無關(guān)緊要的缺點”，而是一種錯誤，乃至是一種恥辱。那些把“理論學(xué)習(xí)不夠”掛在嘴邊的同志，應(yīng)該對自身這個缺點真正警醒起來，既然發(fā)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)不夠”，就要認(rèn)真克服這個缺點，把學(xué)習(xí)落實到具體行動中去，對黨的創(chuàng)新理論做到真學(xué)、真信、真懂、真用。對一級組織而言，需要大力營造理論學(xué)習(xí)的氛圍，干部考評、班子考核都要把理論學(xué)習(xí)擺上第一位，看學(xué)了沒有、學(xué)了多少、效果如何，確保選出的干部政治合格、信念堅定。還要敢于勤于問責(zé)。對學(xué)習(xí)不夠的，哪些是職能部門沒做到位、哪些是個人原因造成的，區(qū)分開來，該批評的批評，該整改的整改，從而堅決消除“理論學(xué)習(xí)不夠”的生存土壤。

：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不足，學(xué)習(xí)專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運用理論指導(dǎo)實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學(xué)風(fēng)不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

、工作作風(fēng)不夠扎實，存在急于求進(jìn)的情緒。一是接到任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期**實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準(zhǔn)，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

1、遵守鄉(xiāng)政府的一日生活制度不是很嚴(yán)格，存在隨大流現(xiàn)象。

1、加強理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的金融方針政策，正確對待目前**面臨的困難，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身**的改革，在平凡的崗位上自覺為**改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)金融法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀(jì).觀念，杜絕違章違規(guī)的行為。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領(lǐng)本部員工積極進(jìn)取，圓滿完成不同時期的各項任務(wù)。

、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來，經(jīng)常深人基層檢查指導(dǎo)工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結(jié)經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)問題。

、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責(zé)任;二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行，對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，同時抓好法紀(jì)觀念教育，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。

存在問題的主要原因

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一是思想上對黨的政治理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，沒有真正實現(xiàn)從要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，造成實際工作中運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來解決實際問題的能力欠缺。

(二)宗旨意識有所淡化。一是對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。二是片面追求經(jīng)濟效益，在實際工作中以事務(wù)工作、經(jīng)濟工作的好壞代替政治覺悟和黨性修養(yǎng)，滿足于目標(biāo)任務(wù)的完成，沒有很好地從群眾的角度去思考和統(tǒng)籌事業(yè)發(fā)展。

(三)思想上自我放松。一是自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，基本黨性覺悟和觀念還是有的，只要按照上級的指示走，不犯原則性的錯誤，就會平穩(wěn)度過。二是認(rèn)為自己有一定的工作經(jīng)驗，也具備一定的政策理論水平，做好一般性工作的能力也是有的，再說，個人的事業(yè)也基本上到點了，沒必要再化大力氣去拼命干工作。

(四)創(chuàng)新意識有所淡化。一是忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。二是工作忙于應(yīng)付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏

創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待加強。

針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在上級黨組織和縣委”群教”工作督導(dǎo)組的監(jiān)督指導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)，堅持為民務(wù)實清廉，始終把群眾利益放在第一位，帶領(lǐng)全局干部職工，為推進(jìn)我縣事業(yè)向前發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

(一)加強理論學(xué)習(xí)始終堅持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、”三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到”八個帶頭”：帶頭開展學(xué)習(xí)調(diào)研，帶頭征求各方意見，帶頭做好對照檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，帶頭推動工作實踐，帶頭加強聯(lián)系指導(dǎo)，帶頭開展服務(wù)群眾。

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)三

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。

此時此刻，我們有一個共同的感覺：經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出光明前景。我們對黨和人民創(chuàng)造的歷史偉業(yè)倍加自豪，對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負(fù)的歷史責(zé)任倍加清醒。

當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機遇和風(fēng)險挑戰(zhàn)前所未有。全黨一定要牢記人民信任和重托，更加奮發(fā)有為、兢兢業(yè)業(yè)地工作，繼續(xù)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，完成時代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)。

一、過去五年的工作和十年的基本總結(jié)

xx大以來的五年，是我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進(jìn)的五年，是我們經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的五年。

xx大對推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)作出全面部署。為貫徹xx大精神，中央先后召開七次全會，分別就深化行政管理體制改革、推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展、加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)、制定“”規(guī)劃、推進(jìn)文化改革發(fā)展等關(guān)系全局的重大問題作出決定和部署。五年來，我們勝利完成“”規(guī)劃，順利實施“”規(guī)劃，各方面工作都取得新的重大成就。

經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。綜合國力大幅提升，二〇一一年國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到四十七點三萬億元。財政收入大幅增加。農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力提高，糧食連年增產(chǎn)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展，基礎(chǔ)設(shè)施全面加強。城鎮(zhèn)化水平明顯提高，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)性增強。創(chuàng)新型國家建設(shè)成效顯著，載人航天、探月工程、載人深潛、超級計算機、高速鐵路等實現(xiàn)重大突破。生態(tài)文明建設(shè)扎實展開，資源節(jié)約和環(huán)境保護全面推進(jìn)。

改革開放取得重大進(jìn)展。農(nóng)村綜合改革、集體林權(quán)制度改革、國有企業(yè)改革不斷深化，非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展?，F(xiàn)代市場體系和宏觀調(diào)控體系不斷健全，財稅、金融、價格、科技、教育、社會保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、事業(yè)單位等改革穩(wěn)步推進(jìn)。開放型經(jīng)濟達(dá)到新水平，進(jìn)出口總額躍居世界第二位。

人民生活水平顯著提高。改善民生力度不斷加大，城鄉(xiāng)就業(yè)持續(xù)擴大，居民收入較快增長，家庭財產(chǎn)穩(wěn)定增加，衣食住行用條件明顯改善，城鄉(xiāng)最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村扶貧標(biāo)準(zhǔn)大幅提升，企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金持續(xù)提高。

民主法制建設(shè)邁出新步伐。政治體制改革繼續(xù)推進(jìn)。實行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表?；鶎用裰鞑粩喟l(fā)展。中國特色社會主義法律體系形成，社會主義法治國家建設(shè)成績顯著。愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線鞏固壯大。行政體制改革深化，司法體制和工作機制改革取得新進(jìn)展。

文化建設(shè)邁上新臺階。社會主義核心價值體系建設(shè)深入開展，文化體制改革全面推進(jìn)，公共文化服務(wù)體系建設(shè)取得重大進(jìn)展，文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，文化創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮，人民精神文化生活更加豐富多彩。全民健身和競技體育取得新成績。

社會建設(shè)取得新進(jìn)步?；竟卜?wù)水平和均等化程度明顯提高。教育事業(yè)迅速發(fā)展，城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育全面實現(xiàn)。社會保障體系建設(shè)成效顯著，城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老保險制度全面建立，新型社會救助體系基本形成。全民醫(yī)保基本實現(xiàn)，城鄉(xiāng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度初步建立。保障性住房建設(shè)加快推進(jìn)。加強和創(chuàng)新社會管理，社會保持和諧穩(wěn)定。

國防和軍隊建設(shè)開創(chuàng)新局面。中國特色軍事變革取得重大成就，軍隊革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)、全面加強，軍事斗爭準(zhǔn)備不斷深化，履行新世紀(jì)新階段歷史使命能力顯著增強，出色完成一系列急難險重任務(wù)。

港澳臺工作進(jìn)一步加強。香港、澳門保持繁榮穩(wěn)定，同內(nèi)地交流合作提高到新水平。推動兩岸關(guān)系實現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折，實現(xiàn)兩岸全面直接雙向“三通”，簽署實施兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議，形成兩岸全方位交往格局，開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面。

外交工作取得新成就。堅定維護國家利益和我國公民、法人在海外合法權(quán)益，加強同世界各國交流合作，推動全球治理機制變革，積極促進(jìn)世界和平與發(fā)展，在國際事務(wù)中的代表性和話語權(quán)進(jìn)一步增強，為改革發(fā)展?fàn)幦×擞欣麌H環(huán)境。

黨的建設(shè)全面加強。黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)繼續(xù)推進(jìn)，思想理論建設(shè)成效明顯，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得重要成果，黨的建設(shè)改革創(chuàng)新邁出重要步伐。黨內(nèi)民主進(jìn)一步擴大。干部隊伍建設(shè)取得重要進(jìn)展，人才工作開創(chuàng)新局面。創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入進(jìn)行，基層黨組織不斷加強。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得新成效。

同時，必須清醒看到，我們工作中還存在許多不足，前進(jìn)道路上還有不少困難和問題。主要是：發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出，科技創(chuàng)新能力不強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)依然薄弱，資源環(huán)境約束加劇，制約科學(xué)發(fā)展的體制機制障礙較多，深化改革開放和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式任務(wù)艱巨;城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大;社會矛盾明顯增多，教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安、執(zhí)法司法等關(guān)系群眾切身利益的問題較多，部分群眾生活比較困難;一些領(lǐng)域存在道德失范、誠信缺失現(xiàn)象;一些干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力不強，一些基層黨組織軟弱渙散，少數(shù)黨員干部理想信念動搖、宗旨意識淡薄，形式主義、官僚主義問題突出，奢侈浪費現(xiàn)象嚴(yán)重;一些領(lǐng)域消極腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻。對這些困難和問題，我們必須高度重視，進(jìn)一步認(rèn)真加以解決。

過去五年的工作，是xx大以來全面建設(shè)小康社會十年實踐的重要組成部分。

這十年，我們緊緊抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn)，奮力把中國特色社會主義推進(jìn)到新的發(fā)展階段。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，國際局勢風(fēng)云變幻，綜合國力競爭空前激烈，我們深化改革開放，加快發(fā)展步伐，以加入世界貿(mào)易組織為契機，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，堅定不移推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程。前進(jìn)過程中，我們戰(zhàn)勝突如其來的非典疫情，認(rèn)真總結(jié)我國發(fā)展實踐，準(zhǔn)確把握我國發(fā)展的階段性特征，及時提出和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，開拓了經(jīng)濟社會發(fā)展的廣闊空間。

二〇〇八年以后，國際金融危機使我國發(fā)展遭遇嚴(yán)重困難，我們科學(xué)判斷、果斷決策，采取一系列重大舉措，在全球率先實現(xiàn)經(jīng)濟企穩(wěn)回升，積累了有效應(yīng)對外部經(jīng)濟風(fēng)險沖擊、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要經(jīng)驗。我們成功舉辦北京奧運會、殘奧會和上海世博會，奪取抗擊汶川特大地震等嚴(yán)重自然災(zāi)害和災(zāi)后恢復(fù)重建重大勝利，妥善處置一系列重大突發(fā)事件。在十分復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，黨和人民經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗，鞏固和發(fā)展了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大局，提高了我國國際地位，彰顯了中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強大生命力，增強了中國人民和中華民族的自豪感和凝聚力。

十年來，我們?nèi)〉靡幌盗行碌臍v史性成就，為全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ)。我國經(jīng)濟總量從世界第六位躍升到第二位，社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟實力、科技實力邁上一個大臺階，人民生活水平、居民收入水平、社會保障水平邁上一個大臺階，綜合國力、國際競爭力、國際影響力邁上一個大臺階，國家面貌發(fā)生新的歷

史性變化。人們公認(rèn)，這是我國經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會保持穩(wěn)定的時期，是著力保障和改善民生、人民得到實惠更多的時期。我們能取得這樣的歷史性成就，靠的是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的正確指引，靠的是新中國成立以來特別是改革開放以來奠定的深厚基礎(chǔ)，靠的是全黨全國各族人民的團結(jié)奮斗。

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)四

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)計劃，近期，我重點學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》以及習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話等篇目，加深了對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解，進(jìn)一步堅定了自己對“初心”“使命”的堅守，增強了貫徹落實習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神的自覺性和堅定性。根據(jù)這次主題教育讀書班的安排，下面，我就圍繞“加強黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”談幾點認(rèn)識和體會，不妥之處，請指正。

“守初心”，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以堅定的理想信念堅守初心，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，時刻不忘我們黨來自人民、根植人民，以牢固的公仆意識踐行初心。堅定的政治立場是踐行“不忘初心，牢記使命”的根本保障。我們必須堅定不移地貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，始終把堅決維護習(xí)近平總書記的核心地位作為第一位的政治要求，把堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為第一位的政治責(zé)任，把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為第一位的政治自覺，更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應(yīng)、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做，任何時候任何情況下，都必須以堅定的政治立場確保初心不變、使命永記。加強黨的政治建設(shè)，就是要堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持和完善人民代表大會制度，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，切實把黨的理論和路線方針政策貫徹落實到機關(guān)xx工作方方面面、體現(xiàn)到具體行動中。要始終把xx工作置于黨委領(lǐng)導(dǎo)之下，做到政治上清醒、立場上堅定、行動上自覺，服從和服務(wù)于全市中心工作大局，把黨委決策部署作為機關(guān)xx討論決定重大事項等工作的政治依據(jù)、行動方向和指導(dǎo)原則。在制定機關(guān)xx工作要點時要圍繞黨委中心工作主動對接，及時跟進(jìn)。堅持重要工作集體討論，重大問題、重大活動及時請示匯報，充分聽取黨委意見，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于機關(guān)xx工作的全過程、各方面，使機關(guān)xx工作與黨委在思想上合心、工作上合力、部署上合拍。

“擔(dān)使命”，就是要牢記我們黨肩負(fù)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動作為，用科學(xué)的理念、長遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實的作風(fēng)謀劃事業(yè);保持斗爭精神，敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。市委直屬機關(guān)xx作為市委的派出機構(gòu)，在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)黨務(wù)工作開展，制定機關(guān)黨的建設(shè)規(guī)劃，分類指導(dǎo)機關(guān)黨的建設(shè)工作中要充分發(fā)揮工作職能，要在入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察，新發(fā)展黨員、預(yù)備黨員和需轉(zhuǎn)正黨員工作上要嚴(yán)把審批關(guān)，要找準(zhǔn)立足點和著力點，緊緊圍繞黨的中心工作，服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局，依法履職，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，推動全市決策部署全面落實。要始終圍繞黨委決策部署，把事關(guān)人民群眾切身利益和社會普遍關(guān)注的脫貧攻堅、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、民生保障、掃黑除惡、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)等重大問題，作為工作重點，要扎實推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和黨建統(tǒng)領(lǐng)“一強三創(chuàng)”行動，建立健全各項機制，嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活，實現(xiàn)機關(guān)黨建工作、業(yè)務(wù)工作、中心工作協(xié)調(diào)推進(jìn)。

“找差距”，就是要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”等方面存在的差距，有的放矢進(jìn)行整改。把講政治作為第一要求，把政治合格作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神作為機關(guān)xx開展活動的首要內(nèi)容，不斷加強自身建設(shè)。一要增強政治定力。作為機關(guān)xx書記，必須具有絕對忠誠于黨、忠誠于黨的事業(yè)的政治品格，增強政治敏銳性和鑒別力，想問題、辦事情，必須與市委、市政府基準(zhǔn)看齊，不忘初心、牢記使命，堅定政治信仰，堅決執(zhí)行黨的路線，堅決站穩(wěn)政治立場。二要提高政治本領(lǐng)。要常學(xué)善思，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》及重要講話和指示精神，特別是視察甘肅重要講話和指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度及中央和省市委關(guān)于加強xx工作的意見、決定精神，深入學(xué)習(xí)憲法和法律，熟悉xx工作議事規(guī)則和制度，掌握xx工作規(guī)范和程序，廣泛學(xué)習(xí)各領(lǐng)域、各方面的新知識，提高工作能力，為機關(guān)高水平、高效率運行提供可靠保證。三要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。四要永葆政治本色，嚴(yán)守政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，大力弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，增強人大工作者紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的氣節(jié)和風(fēng)骨。

“抓落實”，就是要把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)各項工作的實際行動，把初心使命變成黨員干部銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民群眾反映強烈的突出問題。一要抓實工作。我們每一名黨員，都在各自的崗位上承擔(dān)著一定的工作任務(wù)。這些平凡的工作和任務(wù)，都是與推進(jìn)xx工作發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。首先抓實學(xué)習(xí)教育，提升自身能力。我們要牢牢把握“不忘初心、牢記使命”主題教育，積極組織機關(guān)黨員干部認(rèn)真對照學(xué)習(xí)計劃，扎實做開展好集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、先進(jìn)典型教育學(xué)、形勢政策教育學(xué)以及通過警示教育活動等多種形式，學(xué)深、學(xué)透，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，提升自身水平。其次豐富活動載體，提升干部活力。通過組織黨員參加演講比賽、觀看電教片、舉辦知識講座、撰寫調(diào)研報告、開展討論交流等途徑和形式，開展“我是共產(chǎn)黨員”主題實踐活動，積極發(fā)揮干部特長，抓好典型示范引領(lǐng)，在培育好生態(tài)環(huán)境局、檢察院、公路段等機關(guān)黨建示范品牌，達(dá)到“特色鮮明、亮點突出、示范帶動”的目的同時，引領(lǐng)其他黨總(支)部發(fā)現(xiàn)典型、創(chuàng)出典型，進(jìn)一步激發(fā)了基層黨組織的內(nèi)在活力。三是緊盯重點難點，提升黨建水平。扎實推進(jìn)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，對照《機關(guān)黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化手冊》中6類標(biāo)準(zhǔn)27項要求，逐條對標(biāo)自查，建立自查臺賬，針對查找出的問題，科學(xué)制定整改措施，明確整改時限和責(zé)任人，切實增強了用標(biāo)準(zhǔn)衡量工作、按標(biāo)準(zhǔn)開展工作的能力。二要牢守底線。講到紀(jì)律，大家自然會想起毛澤東同志的名言加強紀(jì)律性，革命無不勝。紀(jì)律性就是我們?nèi)〉脛倮谋ＷC。我們要把黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和意識形態(tài)工作責(zé)任貫穿各項工作落實全過程，集中整治“走過場”“做虛功”等問題，持之以恒加強和改進(jìn)作風(fēng)，全面整治履行職責(zé)不擔(dān)當(dāng)，力戒形式主義、官僚主義。要嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定實施細(xì)則和省市委實施辦法精神，堅決反對“四風(fēng)”，始終嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。要敢于擔(dān)當(dāng)、善于負(fù)責(zé)，堅決防止亂作為、不作為、慢作為和選擇性作為等不良現(xiàn)象發(fā)生。三要務(wù)實求真。求真務(wù)實，是中國共產(chǎn)黨事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在，也是共產(chǎn)黨員不可或缺的精神，這種精神關(guān)系到黨的發(fā)展，和在群眾心目中的地位，我們在調(diào)研、檢查等工作中，要深入實際，多下基層，多接地氣，不做樣子、擺架子，扎扎實實地干好本職工作，更好地為老百姓辦實事。

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)五

炎熱的夏季，很多人都在享受空調(diào)帶來的便利，或出游到?jīng)鏊娘L(fēng)景區(qū)。但卻有這樣一部分人，他們堅持在流火般的夏季為夢想奮戰(zhàn)，那就是正在準(zhǔn)備考研暑期復(fù)習(xí)的考生們。作為復(fù)習(xí)的黃金時期，考研暑期成為考生爭分奪秒復(fù)習(xí)的時機。每年有不少考生在整個暑假花大量的時間，投入大量精力來復(fù)習(xí)，但最終卻收效甚微。為了避免這一狀況，在即將打響的考研暑期復(fù)習(xí)中，考研政治教研室文老師為大家總結(jié)了一些好的復(fù)習(xí)方案，希望能夠幫助廣大考生提高整個考研暑期復(fù)習(xí)效率!

一、鞏固復(fù)習(xí)，查缺煉精

考生從決定考研的那一刻起，就應(yīng)該在頭腦中樹立科學(xué)的考研理念，對待每門學(xué)科都要有全局觀念和系統(tǒng)概念，在認(rèn)識學(xué)科系統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上再分章節(jié)、分知識點加以學(xué)習(xí)。考研政治的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)該遵循“讀薄練精”理念。

讀薄練精理念源于考研政治課自身的特點。考研政治屬于綜合性考試，五門學(xué)科的教材和時事政治加起來，字?jǐn)?shù)龐雜，考生在有限的時間內(nèi)把所有的教材都詳細(xì)看一遍是很不現(xiàn)實的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科學(xué)的。因為并不是所有的內(nèi)容都是真正貼近考試要求的，如若考生意圖掌握所有書中的內(nèi)容，一方面會浪費精力，另一方面會影響重要考點的復(fù)習(xí)效果。結(jié)合近幾年的`命題特點來看，政治考題越來越靈活，考查方式逐漸多樣化，如何“以不變應(yīng)萬變”是每個考生頗為關(guān)注的問題。這就要求每個考生在復(fù)習(xí)的過程中把書“讀薄”，高效準(zhǔn)確地抓住知識點和核心?！白x薄”的目標(biāo)是將百萬計的文字讀成十萬計的文字，把零散的知識點讀成網(wǎng)狀知識圖，對每個部分、每個章節(jié)的知識點做到了然于胸，系統(tǒng)貫通，準(zhǔn)確定位?！白x薄”的方法是“一綱五點一圖”——“一綱”即嚴(yán)格按照新大綱進(jìn)行復(fù)習(xí);“五點”是指抓?？键c、重點、難點、易錯點和熱點;“一圖”是把各章節(jié)內(nèi)容形成一個網(wǎng)狀圖，以知識樹的形式進(jìn)行掌握。

在“讀薄”的基礎(chǔ)上，需要進(jìn)一步“練精”。這是因為，考研政治不僅僅考查考生的基本知識和基本理論，更重要的是考查考生運用基本知識和基本理論分析和解決實際問題的能力。提升能力的途徑必須通過練習(xí)獲得。在練習(xí)的過程中，考生必須思考，在掌握基本知識的基礎(chǔ)上將理解記憶的知識點鞏固加深并轉(zhuǎn)化為自己的實戰(zhàn)能力?！熬毦钡姆椒ㄊ恰耙豢炊毴郎y試”。“一看”是指看真題，細(xì)心揣摩命題特點，把握解題思路和技巧;“二練”是指練強化題，理解考點，鞏固考點，提高強化解題能力和技巧;“三測試”是指用沖刺題進(jìn)行考前測試，查漏補缺，增強實戰(zhàn)模擬感，體驗考場氛圍。

脫離針對性的系統(tǒng)性，難以形成戰(zhàn)斗力;而缺乏系統(tǒng)的針對性，就難免陷入盲目性。只有將系統(tǒng)性和針對性結(jié)合起來，才能高效穩(wěn)妥、主動地開展復(fù)習(xí)，立于不敗之地。模擬訓(xùn)練不是孤立的。與模擬訓(xùn)練同期進(jìn)行的還有對歷年真題的揣摩。練是必須，思出真諦。模擬也好，真題也罷，做的準(zhǔn)確率不是很重要，重要的是反思、總結(jié)，查缺補漏?？傊钇谡戊柟虖?fù)習(xí)是一個查缺、強化的過程。且這個過程是循序漸進(jìn)的，考生應(yīng)該立足自身的現(xiàn)有水平，穩(wěn)步向前推進(jìn)復(fù)習(xí)，戒驕戒躁。

二、提效率，融會貫通

復(fù)習(xí)備考可分為三個階段進(jìn)行。第一階段叫基礎(chǔ)階段，主要是精讀教材，打好理論基礎(chǔ);第二階段叫應(yīng)用階段，用一個月的時間做真題，并輔以一些模擬試題;第三階段叫總結(jié)階段，總結(jié)包括兩部分：一是分部分、分層次地記憶基本理論的重點，二是要總結(jié)答題的思路和方法。

對于精讀教材，復(fù)習(xí)政治有一個必要的步驟，就是在通讀教材或輔導(dǎo)資料時，對照考綱進(jìn)行知識點的標(biāo)記。如何標(biāo)記知識點和做好筆記，是有技巧的。不能習(xí)慣性地標(biāo)注所有的相關(guān)段落，要突出重點、難點，以不同的色筆劃線以作區(qū)別，同時要以知識點為重點做詳略不同的筆記，不能只抄寫原理。為了便于記憶和理解，還應(yīng)該制作簡單的圖表，比如理論框架和知識細(xì)節(jié)，都可以在筆記中體現(xiàn)。

對于做真題，用歷史的和邏輯的方法，從過去的真題中找規(guī)律，發(fā)掘考試的走向和命題趨勢、答題技巧，“以不變應(yīng)萬變”，“以變應(yīng)變”。政治理論課的考試大綱與其他科目有所不同，年年都有新變化、新觀點，但基本理論部分大體穩(wěn)定不變，這不變的基本理論是第一重點;而新變化即新增考試點要關(guān)注，這部分是第二重點。另外還要注意試題形式的不變與變。在考試時看到不熟悉的題目時不手忙腳亂，對熟悉的題目也不可輕敵，要利用過去真題中規(guī)律性的技巧答題。

最后，復(fù)習(xí)時要判斷哪些是考試的重點難點，哪些是非難點非重點，不光要弄懂還要記住，再進(jìn)行針對性的練習(xí)，最后達(dá)到融會貫通的目的。比如要記憶“物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系”，它有三點區(qū)別、三點聯(lián)系，可以用手來記憶：左手代表物質(zhì)、右手代表意識，一個是根源、一個是派生，兩者不能相互代替，物質(zhì)不能代替意識、意識不能代替物質(zhì);它們之間的聯(lián)系是物質(zhì)決定意識、意識反作用于物質(zhì)，是決定作用、反作用和相互可以變的三點聯(lián)系。

三、 制訂暑期計劃，獎懲分明

在暑假給自己制訂一個研考復(fù)習(xí)計劃，即每月、每周、每天要完成哪些任務(wù)。建議計劃兼顧各科，不要每天只看一科。在制訂計劃時，考生要留出一些機動時間，來完成之前未完成的計劃以及鞏固之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容?？忌灰延媱澲朴喌锰o湊。任務(wù)過多而完成不了，容易使自己產(chǎn)生挫敗感。暑期復(fù)習(xí)質(zhì)量直接影響到開學(xué)后的復(fù)習(xí)效果，按計劃完成了這個階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，以后的復(fù)習(xí)就可以循序漸進(jìn)?？忌鶕?jù)自身的實際情況做好暑期復(fù)習(xí)計劃，并且言必行，行必果，一定按部就班、一絲不茍地進(jìn)行，這樣才能達(dá)到預(yù)期目的。

考生暑期在家度過，沒有學(xué)校自習(xí)室的氣氛。對此有妙招，拿出去年的考試大綱，做好計劃，同時也做好了“懲罰”制度。比如，如果完不成當(dāng)天的計劃不能打籃球等。剛開始，也許會覺得復(fù)習(xí)是枯燥乏味的，但是慢慢地你就會發(fā)現(xiàn)，先前所做的計劃小提綱就是一部分知識的輪廓，加上特有的邏輯性，總結(jié)出這部分內(nèi)容的知識體系。成就感會讓自己變被動為主動，暑假結(jié)束后，你不僅會對政治提高了興趣，而且也會對其知識脈絡(luò)有了深刻的了解。

所謂“水滴石穿，繩鋸木斷”，考研最終能夠成功的人，往往不是那些最聰明的人，而是堅持到底的人。隨著考研暑期越來越臨近，復(fù)習(xí)將越來越激烈，壓力也會越來越大?？粗瑢W(xué)們?yōu)榍俺谈髯员济Γ约菏峙鹾窈竦恼n本面對不定的將來，那種焦慮莫可名狀?？缈冀逃谓萄惺椅睦蠋熖崾敬蠹遥嚎佳性降阶詈?，考驗的往往是你的心態(tài)。能否堅持自己的信念，堅持到底，這很大程度上將是你取勝的關(guān)鍵!

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)六

保先教育活動第一階段，我校立足于“黨員真受教育、群眾真感滿意、各項工作得到促進(jìn)”的要求，緊密聯(lián)系學(xué)校和黨員隊伍的實際情況，努力做到“規(guī)定動作細(xì)化到位不落死角，自選動作大膽創(chuàng)新重在實效”，使保先教育活動生機勃勃的開展，各項工作都取得了一定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)有力，動員充分，深刻認(rèn)識活動的重要意義

我校成立了以黨總支書記任組長，總支委員、文理科支部書記和校團委書記組成的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊依靠上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照統(tǒng)一部署和要求，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有方案、有重點地實施教育活動。我們認(rèn)為，搞好保先教育活動的基礎(chǔ)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，使全體黨員明確教育活動的意義;關(guān)鍵是真抓實干、落實各項措施，使教育活動的成果看得見、摸得著;核心是通過教育活動，使黨員的黨性修養(yǎng)、宗旨意識、精神狀態(tài)和師德師風(fēng)有顯著的改善和提高，為學(xué)軍中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。

黨總支認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)中央下發(fā)的《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》和《杭州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡匯編》，重點放在xx大報告和新黨章的學(xué)習(xí)上，努力做到“三個一”的要求，即每位黨員必須將必讀篇目通讀一遍，聯(lián)系實際書面完成一篇學(xué)習(xí)心得體會，參加一次以黨小組為單位的《新黨章》和《保持黨員先進(jìn)性教育讀本》的知識競賽。為了讓學(xué)習(xí)形式多樣化，總支還組織全體黨員去上海參觀黨的“一大”會址和上?？萍疾┪镳^，重溫入黨誓詞，堅定共產(chǎn)主義信念，并采取黨課、專家講座、網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)等多種形式，宣傳和學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識和基本理論。

通過理論學(xué)習(xí)，黨員的思想認(rèn)識有了普遍的提高，黨總支再趁熱打鐵組織他們進(jìn)行認(rèn)真的討論。我們感到討論要取得實際效果，首先要為討論工作做好思想和輿論方面的鋪墊，使討論內(nèi)容能夠切合黨員的思想實際，從而增強針對性。我們多次召開黨員大會進(jìn)行思想動員，從黨的光輝歷程和面臨的歷史使命入手，提高廣大黨員對保先教育的認(rèn)識，同時我們還精心設(shè)計和組織討論過程，如開展“三看三要” 活動，使黨員能夠看到存在的問題，帶著問題自覺學(xué)習(xí);我們開展“三助一強化”活動，讓黨員在作用發(fā)揮過程中，深刻體會黨章賦予黨員的義務(wù);提出學(xué)習(xí)心得“四聯(lián)系”的要求，即，聯(lián)系理論學(xué)習(xí)的心得，聯(lián)系先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)的討論，聯(lián)系抗“非典”、“三助一強化”活動的表現(xiàn)，以及聯(lián)系個別談心征求到的意見如何整改的思考，強化黨員理論聯(lián)系實際，勇于解剖思想的良好學(xué)風(fēng);組織青年黨員“防非”自愿者突擊隊，讓他們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，去體會黨員先進(jìn)性的要求。通過以上過程，黨員普遍感到有話想說、有話要說、有話能說、有話肯說，進(jìn)而消除顧慮、敞開思想、端正認(rèn)識，達(dá)到提高主動參與教育活動自覺性的目的。

本學(xué)期，學(xué)校工作特別繁忙，面臨中考和高考的壓力，學(xué)習(xí)階段遇上防非典的特殊任務(wù)，我校還作為全省唯一的學(xué)校單位，擔(dān)負(fù)了國務(wù)院督察組檢查“非典”防控工作的艱巨任務(wù)，我們堅持“兩手抓、兩不誤”的原則，克服了種種困難落實學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)黨員隊伍和學(xué)校的實際情況，我們制定了 “學(xué)習(xí)帶問題，討論有主題，過程有檢查，結(jié)果有評價”的學(xué)習(xí)要求，以黨員平時自學(xué)為主，雙休日和晚上組織黨員集中學(xué)習(xí)，并通過校園網(wǎng)、講座等形式的輔助學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。

二、以學(xué)促改，邊學(xué)邊改，使先進(jìn)性發(fā)揮貫穿整個學(xué)習(xí)過程

在第一階段，為了增強教育內(nèi)容和教育方式的針對性，使教育效果變無形為有形，我們在全體黨員中開展了“三看三助”的活動，并已經(jīng)取得了一些實際效果。

“三看”，即“群眾怎么想、怎么看，學(xué)生怎么想、怎么看，家長怎么想、怎么看”。為了落實“三看”的要求，我們通過全體黨員佩戴黨徽、辦公桌上放牌和名單上網(wǎng)的形式，在全體黨員中開展 “共產(chǎn)黨員亮身份”的活動，使全體教師和學(xué)生知道在自己的身邊有哪些人是共產(chǎn)黨員，將黨員置于群眾的視線下，接受群眾的審視與監(jiān)督;設(shè)計了一份問卷，從思想素質(zhì)、敬業(yè)精神、黨員形象、組織紀(jì)律、帶頭作用、教育業(yè)務(wù)、群眾關(guān)系等七個方面，讓全校教工對我校黨員和黨員干部在體現(xiàn)先進(jìn)性方面進(jìn)行總體評價，同時在全校教職員工中舉行了“我心目中的共產(chǎn)黨員”一句話征集活動，征得80幾條贈言;分教師、學(xué)生和家長三個群體，通過召開座談會、家長電子信箱、網(wǎng)上向書記說心里話等形式，對黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，以及我校黨員在先進(jìn)性方面存在的問題，廣泛聽取各方面的意見，并將這一過程概括為“一亮牌、二摸底、三溝通”。

“三助”就是采用“思想上幫助、經(jīng)濟上資助、學(xué)業(yè)上輔助”的方式，幫助哪些家庭經(jīng)濟或?qū)W習(xí)、思想上有問題的學(xué)生，進(jìn)一步強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，讓黨員在全員德育上發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，體現(xiàn)邊學(xué)習(xí)邊整改的思路。黨總支將所有特困學(xué)生的名單理出來，以黨小組為單位按比例進(jìn)行分配，要求黨小組專題討論如何不留名地幫助這些學(xué)生。同時，要求非班主任黨員都要與兩到三個學(xué)生結(jié)對子，開展家訪、談心和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓群眾實實在在地看到黨員的帶頭作用。

開展“三看三助”活動已經(jīng)初步取得了一些實效。使群眾參與到黨的基層組織的建設(shè)中來，了解這次“保先”教育的深刻意義，為切實依靠群眾搞好教育活動奠定了基礎(chǔ)。從群眾中獲得了深入搞好這次“保先”教育的辦法，更加明確了評議、整改階段的做法。如，教師座談會上，有教師提出了“保先”教育活動會不會走形式、一陣風(fēng)的疑慮。這句話提醒了我們，要取得實效必須處理好長效和短效的關(guān)系，要以實際行動落實群眾認(rèn)為教育活動應(yīng)取得長效的要求，消除他們關(guān)于教育活動只是“一時性”的疑慮。為了避免一時性，取得教育效果的長效性，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一貫性和永久性，在整改階段黨總支將總結(jié)教育活動的成果，通過建立和完善一定的制度規(guī)范，建立黨員保持先進(jìn)性的長效監(jiān)督機制和激勵機制。從黨員的角度看，使黨員了解了群眾對黨員的真是想法，搞清楚自己的認(rèn)識與群眾的差距，克服自我感覺良好的心態(tài)，從而保持清醒的頭腦。使黨員開始反省，我與群眾有什么不同，我是否是合格的共產(chǎn)黨員，我的先進(jìn)性表現(xiàn)在哪里;認(rèn)真思考保持和發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，需要改變什么精神狀態(tài)，需要保持什么精神狀態(tài)，需要弘揚什么精神狀態(tài);切實做到“兩個認(rèn)真想一想”，即做事前認(rèn)真想一想，說話前認(rèn)真想一想。目前，我校黨員紛紛用自己的實際行動履行黨員的義務(wù)，實踐“三個代表”重要思想，爭做讓黨和群眾滿意的共產(chǎn)黨員。

三、身先士卒，模范帶頭，以實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性

抗擊非典型肺炎是一個特殊的戰(zhàn)場，學(xué)校是人群高密區(qū)，疫情防治工作的主要對象是學(xué)生，工作具有復(fù)雜性、艱巨性和細(xì)致性特點。我校黨總支，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，要求每一位共產(chǎn)黨員都在防非典斗爭中牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅守崗位，努力工作，忠實履行共產(chǎn)黨員的光榮職責(zé)，接受黨的考驗。

我們制定了防控非典期間黨員的四條規(guī)定，要求全體黨員樹立非常時期責(zé)任重于泰山的意識，始終將學(xué)生的利益放在第一位，以高度負(fù)責(zé)的精神，恪盡職守，忘我工作，為全校師生樹立榜樣。承擔(dān)穩(wěn)定人心的重任，做好學(xué)生的思想政治工作，帶頭尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，做到不傳謠、不信謠，不說牢騷話，要用兩個“認(rèn)真想一想”規(guī)范自己的言行，即說話前認(rèn)真想一想，做事前認(rèn)真想一想，時刻不要忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，用實際行動實踐“三個代表”思想，用自己的實際行動在防治非典這場戰(zhàn)斗中為黨增光。把黨員在防非典斗爭中的表現(xiàn)作為黨性分析的重要內(nèi)容，對照檢查自己在思想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面的表現(xiàn)，找出存在的問題，分析思想根源，明確努力方向。杭州市委“保先”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對我校黨員在廣大黨員在防非典斗爭中充分發(fā)揮先鋒模范作用的情況發(fā)了簡報。

全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員放棄了節(jié)假日和晚上休息時間，始終沖在非典防治工作的第一線。為了使宣傳教育更加生動，由黨員自編了《學(xué)軍中學(xué)“非典”預(yù)防歌》歌謠和《六步洗手歌》歌曲，還主動放棄節(jié)假日制作了“防非”知識的宣傳板和網(wǎng)頁。一些青年黨員主動成立自愿者隊伍，參加每天的校園防“非典”消毒工作。盡管消毒液刺激性大，有一定的腐蝕性，有的黨員還因為藥水的刺激拉肚子或咽喉腫痛，但他們毫不在乎地忘我工作。

高三畢業(yè)班一名學(xué)生，因父親與“非典”病人乘坐了同一航班而被隔離居住，但他的黨員班主任和任課教師一天三次打電話詢問情況，還通過網(wǎng)絡(luò)等形式傳送當(dāng)天的作業(yè)，進(jìn)行個別答疑和輔導(dǎo)。高三黨小組全體黨員表示，要比平時更加關(guān)心愛護學(xué)生，用自己加倍的努力確保今年高考取得優(yōu)異的成績。一些懷孕或剛生完孩子的女黨員，克服各種困難，堅持在工作的崗位上。全體黨員向戰(zhàn)斗在第一線的白衣戰(zhàn)士，捐出了核計3000元的特殊黨費，還寫了一封慰問信表達(dá)我校黨員對他們的由衷敬義，作為杭城首批捐款之一在杭州日報上予以公布。

校長親自給隔離區(qū)學(xué)生打電話慰問，以及學(xué)校主動給家長去信，做好“防非”期間的思想工作，為政府排憂解難，受到了王國平書記的表揚，杭州日報作了報道。新華社內(nèi)參記者就“防非”工作中，我校黨員發(fā)揮先進(jìn)性事跡進(jìn)行了專題采訪。國務(wù)院督察組領(lǐng)導(dǎo)高度評價了我校“防非”工作所取得的成績，認(rèn)為學(xué)軍中學(xué)的“非典”防控工作非常到位，經(jīng)驗值得推廣，只有優(yōu)點看不出問題來。

四、保持晚節(jié)，永不退休，離退休黨員積極參加“保先”教育

黨總支組織離退休支部全體黨員過了一次生動的組織生活。全體老黨員在學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，以及“一個老黨員的信”的基礎(chǔ)上，圍繞離退休黨員如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,怎樣保持先進(jìn)性這兩個專題展開了熱烈的討論。黨員們認(rèn)為離開工作崗位之后,確實對黨員先進(jìn)性問題想得不多，這次黨中央在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動，確實非常必要、非常及時，對于保持我們黨在新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)全國人們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會，實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興有著重大意義。我們作為離退休教師，雖然從工作崗位上退下來了，但共產(chǎn)黨員是沒有退休概念的，要活到老,學(xué)到老,改造到老,思想上始終堅定地緊跟黨的方針政策,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

在討論中,有的黨員還有聯(lián)系自己暢談發(fā)揮先進(jìn)性的典型事例。有位黨員的母親88歲了，最近不小心跌了一跤，驚動了在外地的兄弟姐妹要到杭州來照顧母親，這位老黨員考慮到防非典期間黨和政府反復(fù)強調(diào)要減少人口流動，雖然自己獨自照顧母親會辛苦些，但從大局上出發(fā)再困難也要克服。因此她堅決拒絕兄弟姐妹來杭，還耐心細(xì)致做好解釋工作，取得他們的諒解。有位老黨員說，自己在家中搞好家庭衛(wèi)生，做好家庭成員個人衛(wèi)生的監(jiān)督，同樣是對抗非典的貢獻(xiàn)。這次黨總支向第六人民醫(yī)院傳染科捐助了3000元的特別黨費，也表達(dá)了我們的心聲。老黨員林鶴年老師當(dāng)場吟誦古詩《赤壁賦》中的一段，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，表現(xiàn)出一名普通老黨員的高風(fēng)亮節(jié)。曾經(jīng)與魯迅做過鄰居的93歲的余芳老師，不顧年老體弱，堅持參加組織生活，還與其他黨員一起完成了黨的基礎(chǔ)知識100題的答卷，她的精神鼓舞了全體黨員。

通過認(rèn)真討論，離退休黨員們提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，并認(rèn)為離退休黨員在新時期應(yīng)在以下幾個方面保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性：1、努力學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，時時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，工作上退休了，思想上決不退休。要做到思想跟上時代，認(rèn)識跟上形勢，行動跟上黨的方針、政策的要求。2、潔身自愛，嚴(yán)于律已，努力做模范遵守社會公德和遵紀(jì)守法的標(biāo)兵，處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感。3、堅持原則，做老實人，在發(fā)揮余熱的工作中不做不勞而獲、無功受祿的事，不謀不應(yīng)該得到的利益。4、量力而行，發(fā)揮余熱，既要考慮身體狀況，又要有所作為，從小事做起，從身邊的事情做起，做黨的耳目和喉舌，永葆自己的晚節(jié)。5、調(diào)整心態(tài)，正確對待，全面理解和執(zhí)行黨的離退休制度。保持身體健康，愉快積極地安排好離退休后的生活，保持飽滿的精神狀態(tài)，爭做健康老人。6、愛黨忠誠，履行義務(wù)，認(rèn)真參加每一次組織生活，自覺按規(guī)定繳納黨費，有較強的組織觀念和黨性修養(yǎng)。7、保持傳統(tǒng)，以身示教，在家庭生活中也要以自己的行動起示范作用，教育子女做一個老實人，多為他人著想，多為社會做貢獻(xiàn)。

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)七

1.十九大黨章是中國共產(chǎn)黨歷史上第17次修改黨章，修改后的黨章共11章55條，于2017年10月24日通過。

2.黨的最高理想和最終目標(biāo)是：實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

3.中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

4.中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。

5.黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。

6.發(fā)展黨員十六字方針：控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用。

7.四個自信是：道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

8.發(fā)展黨員，必須把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，經(jīng)過黨的支部，堅持個別吸收的原則。

9.“三會一課”制度指：定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。

10.黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督的重要形式。

11.檢驗各項工作的“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)：有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。

12.在基層黨組織開展“兩優(yōu)一先”評比表彰是指：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。

13.兩學(xué)一做指：學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。

14.三嚴(yán)三實是：嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

15.合格黨員“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)是：講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀(jì)律；講道德、有品行；講奉獻(xiàn)、有作為。

16.“五好”黨支部的內(nèi)容是：支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好。

17.建設(shè)“三型”政黨是：建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

18.黨的三大作風(fēng)：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評。

19.十九大提出的共產(chǎn)黨人價值觀：忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔。

20.“五位一體”總體布局：經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。

21.“四個全面”戰(zhàn)略布局：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。

21.深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，構(gòu)建的“三不”機制是：不敢腐、不能腐、不想腐。

22.五大發(fā)展理念是:創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。

23.四個偉大指:偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。

24.今年在全黨開展的主題教育是:不忘初心、牢記使命。

25.習(xí)總書記提出的“五大思維”：戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維。

26.“一帶一路”是：“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。

27.黨面臨的“四大考驗”是：執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗。

28.從嚴(yán)治黨“四自能力”指：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

29.中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和最大的優(yōu)勢：中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

30.全體共產(chǎn)黨員都要做到的“兩個維護”：堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”；

31.兩個務(wù)必：務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。

32.黨的“六大紀(jì)律”：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。

33.對黨員的五種紀(jì)律處分：警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

34.黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。

35.社會主義民主政治的本質(zhì)特征：人民當(dāng)家做主。

36.黨的根本性建設(shè)：黨的政治建設(shè)。

37.“四風(fēng)”指：形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。

38.全面從嚴(yán)治黨“兩個責(zé)任”：黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。

39.中國共產(chǎn)黨的根本組織原則：民主集中制。

40.四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。

41.做焦裕祿式的縣委書記，始終要做到“四有”：心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

42.培養(yǎng)造就一支具有“四個鐵一般”的干部隊伍指：鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)。

43.黨的十九大精神的靈魂和主線：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

44.中國精神指：以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

45.“焦裕祿精神”內(nèi)涵：親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。

46.新時代我國社會主要矛盾：我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

47.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求：產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕。

48.“四化同步”指：新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。

49.“放管服”改革指：簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)。

50.依法治國十六字方針是：科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。

51.構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求：民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、人與自然和諧共處。

52.脫貧攻堅“兩個確保”目標(biāo)是：到2020年，確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧，確保貧困縣全部脫貧摘帽。

53.脫貧攻堅的基本方略是：精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧。

54.生態(tài)文明建設(shè)方針：節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主。

55.黨的思想路線是：一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

56.新時期黨的好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”：信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

57.習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委二次全會上，提出紀(jì)檢監(jiān)察隊伍建設(shè)的“十六字要求”：忠誠堅定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔。

58.“兩個一百年”奮斗目標(biāo)是：到建黨一百年時，全面建成小康社會；到新中國成立一百年時，全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。

59.中國革命的“三大法寶”是：統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設(shè)。

60.中國夢的內(nèi)涵是：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國夢的本質(zhì)是：國家富強、民族振興、人民幸福。

61.黨員的黨齡是從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員之日算起。

62.四個意識是：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

63.堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，核心問題是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定作用。

64.《黨章》明確，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

65.中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路。

66.從現(xiàn)在到2020年，是全面建成小康社會的:決勝期。

67.必須統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，始終不渝走和平發(fā)展道路、奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。

68.我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。

69.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。

70.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一是社會主義政治發(fā)展的必然要求。

71.軍隊是要準(zhǔn)備打仗的，一切工作都必須堅持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，向能打仗、打勝仗聚焦。

72.習(xí)近平指出黨在新形勢下的強軍目標(biāo)是：建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊。

73.堅持改革開放，是我們的強國之路。

74.我們呼吁，各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運共同體。

75.要尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，增強黨內(nèi)政治生活的：政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

76.共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。

78.要堅持黨管干部原則，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，堅持事業(yè)為上、公道正派。

79.黨紀(jì)處分決定作出后，應(yīng)當(dāng)在一個月內(nèi)向受處分黨員所在黨的基層組織中的全體黨員及其本人宣布。

80.一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。

81.保持香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定，必須全面準(zhǔn)確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針。

82.和平共處五項基本原則是：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

83.擺在全黨面前的“四個危險”是：精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

84.民主集中制“十六字原則”是：集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定。

85.中國共產(chǎn)黨與民主黨派合作的“十六字方針”是：長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。

86.入黨誓詞是：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

87.“七個有之”是:一些人無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異已的有之，搞團團伙伙、拉幫結(jié)派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之。

88.監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”是：黨內(nèi)關(guān)系要正?；?，批評和自我批評要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀(jì)輕處分和組織處理要成為大多數(shù);對嚴(yán)重違紀(jì)的重處分、作出重大職務(wù)調(diào)整應(yīng)當(dāng)是少數(shù);而嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)。

89.黨的行動指南：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。

90.十九大提出，要全面增強黨執(zhí)政的八項本領(lǐng)，是：學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)。

91.社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

92.黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，直接職責(zé)是：教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾。

93.堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，必須堅持和完善哪些制度：人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。

94.中央八項規(guī)定的主要內(nèi)容是：改進(jìn)調(diào)查研究，精簡會議活動，精簡文件簡報，規(guī)范出訪活動，改進(jìn)警衛(wèi)工作，改進(jìn)新聞報道，嚴(yán)格文稿發(fā)表，厲行勤儉節(jié)約。

95.黨的民主集中制“四個服從”：黨員個人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。

96.黨的紀(jì)律處分工作應(yīng)當(dāng)堅持的原則是：黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，黨紀(jì)面前一律平等，實事求是，民主集中制，懲前毖后、治病救人。

97.中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國而奮斗。

98.黨的建設(shè)必須堅決實現(xiàn)的五項基本要求：堅持黨的基本路線；堅持解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實；堅持全心全意為人民服務(wù)；堅持民主集中制；堅持從嚴(yán)管黨治黨。

99.中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

100.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)八

20__年是全面貫徹落實精神的開局之年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。為全面貫徹落實黨的精神、進(jìn)一步加強黨員自身建設(shè)、堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)區(qū)委有關(guān)精神和要求，結(jié)合實際，制定20__年度集寧區(qū)城市管理局黨員干部政治理論學(xué)習(xí)計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以_理論、“_”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的馬克思主義執(zhí)政黨”的目標(biāo)，按照黨黨的思想建設(shè)工作精神的要求，緊緊圍繞局中心工作，切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力和工作本領(lǐng)，為實現(xiàn)城管局各項工作目標(biāo)提供思想政治保證。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

根據(jù)中央、自治區(qū)、市委、區(qū)委的有關(guān)精神，結(jié)合我局工作和黨員干部隊伍的思想實際，今年黨員干部的理論學(xué)習(xí)重點抓好以下幾方面內(nèi)容。

1、深入學(xué)習(xí)黨的精神和新黨章。黨的會議是我們黨在全面建設(shè)小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，學(xué)習(xí)宣傳和全面貫徹黨的精神是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。局黨委、各支部要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的精神，通過學(xué)習(xí)新黨章體會黨的精神，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會中央一系列重大戰(zhàn)略思想的基本內(nèi)涵、基本要求以及一系列戰(zhàn)略部署的主要任務(wù)、工作重點和方針原則，通過準(zhǔn)確理解黨的提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，進(jìn)一步增強貫徹落實精神的自覺性和堅定性。城管局將集中組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識、撰寫學(xué)習(xí)體會及讀書筆記等形式推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動深入開展。

2、深入學(xué)習(xí)在中央政治局會議上提出的八項規(guī)定和六項禁令。全面、準(zhǔn)確地領(lǐng)會和把握深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，進(jìn)一步增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，嚴(yán)明政治紀(jì)律，落實“八項規(guī)定”，改進(jìn)工作作風(fēng)，忠實履行職責(zé)，為保持黨的先進(jìn)性和純潔性、增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、深入開展群眾路線教育實踐活動。密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。要繼續(xù)教育、引導(dǎo)機關(guān)黨員干部牢固樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力開展群眾路線教育，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，加強干群聯(lián)系，樹立黨員干部執(zhí)政為民的良好形象，努力建設(shè)為民、務(wù)實、清廉機關(guān)。

4、深入學(xué)習(xí)市、區(qū)“兩會”精神。局黨委、支部要組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、區(qū)“兩會”精神，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握形勢任務(wù)，努力把思想統(tǒng)一到上級黨委的重大決策部署上來，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強大動力。

6、深入學(xué)習(xí)做好工作所需要的各方面知識。從建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型黨組織的實際出發(fā)，系統(tǒng)把握中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，積極培育和自覺踐行社會主義核心價值觀，堅持學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)和最新形勢政策，有重點地學(xué)習(xí)掌握城市執(zhí)法管理職能有關(guān)業(yè)務(wù)知識等，提高對現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的駕御能力，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊發(fā)展思路、把握工作規(guī)律中提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的能力和水平。

三、學(xué)習(xí)形式與要求

(一)學(xué)習(xí)時間

黨員集中學(xué)習(xí)不少于24學(xué)時;黨委、支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時。

(二)學(xué)習(xí)形式

堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與學(xué)以致用相結(jié)合、向書本學(xué)習(xí)與向社會實踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，做到學(xué)中干、干中學(xué)，切實增強理論學(xué)習(xí)的針對性和實效性。集中學(xué)習(xí)可采取專題學(xué)習(xí)會、交流會、專題講座、中心組集體學(xué)習(xí)會、觀看影像資料與學(xué)習(xí)考察等形式進(jìn)行。

(三)學(xué)習(xí)要求

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。按照區(qū)委的部署和要求，科學(xué)制定本單位年度政治理論學(xué)習(xí)計劃，周密部署，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真實施。明確局黨委書記為第一責(zé)任人，黨委成員帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，充分發(fā)揮示范表率作用。各級黨組織要做到政治理論學(xué)習(xí)有計劃、有檢查、有總結(jié)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、人員“三落實”。

2、完善學(xué)習(xí)機制。局黨委、各支部要以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和黨的有關(guān)會議和文件精神、上級黨組織部署的學(xué)習(xí)任務(wù)等為主要內(nèi)容，適時開展各方面知識學(xué)習(xí)。采取多種形式開展學(xué)習(xí)、討論和教育活動等，拓寬黨員干部受教育渠道，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育經(jīng)?；?/p>

3、注重聯(lián)系實際。局黨委、各支部要把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神與推動業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》結(jié)合起來，與著眼當(dāng)前工作，全面完成全年目標(biāo)任務(wù)和謀劃明年工作結(jié)合起來，真正發(fā)揮政治理論學(xué)習(xí)教育作用。

4、加強督促檢查。局黨委、各支部要加強對學(xué)習(xí)貫徹活動的指導(dǎo)檢查，保證學(xué)習(xí)貫徹活動嚴(yán)格按照區(qū)委的要求開展。認(rèn)真做好相關(guān)的督查工作，及時向區(qū)委報送有關(guān)學(xué)習(xí)貫徹情況。

關(guān)于理論研究型學(xué)術(shù)論文(精)九

在木壘縣，有這樣一位理論工作者，他把宣講普及黨的理論創(chuàng)新成果作為自己的職責(zé)，把用科學(xué)理論宣講服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)作為黨校教師實現(xiàn)價值的又一重要途徑。他的宣講，不但通俗易懂，雅俗共賞，而且思想深刻，催人奮進(jìn)，每場報告都受到了廣大聽眾的充分好評和熱情歡迎。他就是木壘縣委黨校校委委員、教務(wù)主任、高級講師楊福忠同志。

楊福忠同志從2003年開始從事成人和干部理論教育，2005年成為木壘縣委講師團成員，一直是宣講團主要成員，長期戰(zhàn)斗在理論宣講工作第一線。楊福忠同志具有較好的理論功底和豐富的教學(xué)宣講經(jīng)驗，是深受基層干部、群眾歡迎的宣講骨干，為基層理論宣講發(fā)揮了很好的示范帶動作用。

楊福忠同志十分熱愛黨的理論宣講事業(yè)，積極投身到黨的理論宣講工作之中。這種熱愛首先表現(xiàn)在對宣講事業(yè)的執(zhí)著追求上。自從走上宣講崗位，就一直忠于黨的宣講事業(yè)，始終堅持自己的信念，時刻不忘肩負(fù)的責(zé)任，時時保持清醒的頭腦，不斷加強學(xué)習(xí)，提高宣講的政策把握水平;不斷精心完善講稿，保證宣講內(nèi)容的完整充實;不斷總結(jié)借鑒，提高自己的宣講藝術(shù)水平。

這種熱愛，還突出地表現(xiàn)在對宣講事業(yè)的積極奉獻(xiàn)上。特別是黨的十七大以來，木壘每年都要組織大型的理論宣講活動，作為宣講團的骨干成員，充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，積極深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)，向廣大干部群眾宣講黨的科學(xué)理論和路線方針政策。不管是黨校組織的干部培訓(xùn)等宣講活動，還是縣委宣傳部安排的理論宣講任務(wù)，都是從不推辭，認(rèn)真完成;不管是在縣城部門單位、社區(qū)等單位講課，還是到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講，都是熱情滿懷，精彩講解;都是全力以赴，樂于奉獻(xiàn)。由于在木壘縣大規(guī)模培訓(xùn)干部的管理和宣講中認(rèn)真負(fù)責(zé)，成效顯著，2006年被昌吉州委“優(yōu)秀教師”光榮稱號。在木壘縣委宣傳部評選優(yōu)秀宣講員多次主動讓給本校其他宣講員，2010年又被評選為自治縣優(yōu)秀宣講員。

楊福忠同志在宣講工作中嚴(yán)守政治紀(jì)律和宣講紀(jì)律，對黨的十六大以來的創(chuàng)新理論，對黨的理論、路線、方針和政策，不僅準(zhǔn)確解讀和正確表達(dá)，而且做到了“三個不講”：離開中央精神的話不講，過多地談?wù)搨€人看法的話不講，容易造成誤解和誤導(dǎo)的話不講。始終自覺地堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為理論宣講的根本指導(dǎo)，自覺地圍繞黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗來履行職責(zé)，自覺地與黨中央保持高度一致、以飽滿的政治態(tài)度和責(zé)任意識來服務(wù)于黨的工作大局。

學(xué)習(xí)，是他最大的快樂。他認(rèn)為，只有學(xué)習(xí)，才能在理論掌握上與時俱進(jìn);只有學(xué)習(xí)，才能把握黨的創(chuàng)新理論話語權(quán)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研讀，增加理論宣講的深度。楊福忠把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種覺悟，一種境界，一種追求。他認(rèn)為作為一名理論工作者，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能跟得上理論創(chuàng)新的步伐;只有學(xué)得快，才能跟得緊;只有學(xué)得深，才能講得透;只有學(xué)得多，才能悟得深、講得好。黨的理論創(chuàng)新一步，他學(xué)習(xí)就主動跟進(jìn)一步，他總是在第一時間學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。他時刻關(guān)注著黨的創(chuàng)新理論，關(guān)注黨的重大政策方針，關(guān)注國際國內(nèi)時事，及時跟蹤學(xué)習(xí)，反復(fù)深入研究，力求學(xué)習(xí)理論先人一步，快人一拍。不管是報紙、雜志、專著，還是網(wǎng)絡(luò)評論文章、理論研究論文;不管是長篇論著，還是片言只語;只要與黨的創(chuàng)新理論相關(guān)的知識，都是他要啃的東西。

博覽群書，廣泛積累，增加理論宣講的廣度?；鶎永碚撔v，面對的是廣大基層干部群眾，點多、面廣。楊福忠說：只有勤學(xué)博學(xué)，廣泛積累，才能滿足群眾不同的宣講需求。曾系統(tǒng)閱讀過《毛澤東選集》和《鄧小平文選》，《黨員干部理論學(xué)習(xí)讀本》，把《黨校教學(xué)工作八論》《授課心理學(xué)》作為經(jīng)常閱讀的書籍，極大地豐富了自己的理論知識。堅持與時俱進(jìn)，自覺知識更新。《學(xué)習(xí)時報》、《半月談》、《新疆日報》、《昌吉日報》等學(xué)習(xí)刊物是他必讀報刊，同時經(jīng)常到《人民網(wǎng)》《新華網(wǎng)》等各大網(wǎng)站，廣泛涉獵各種知識。通過收看名師講學(xué)，欣賞精彩講座，相互交流學(xué)習(xí)，取長補短，開拓創(chuàng)新，不斷提高了自己的宣講藝術(shù)，提升了自己的宣講水平。

多年來參加了黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，中央新疆工作座談會精神、7.5事件真相、新疆“三史”、區(qū)州縣黨委會議精神、建黨90周年胡錦濤7.1講話精神等的宣講工作。

推動當(dāng)代中國馬克思主義大眾化，是理論工作者的神圣使命。為當(dāng)好人民群眾的“政治翻譯”，他按照“大政方針本地化，主流理論大眾化，嚴(yán)肅課題通俗化，說事析理多樣化”的宣講模式，形成了自己獨樹一幟的宣講藝術(shù)和風(fēng)格。楊福忠說：把理論說得越玄奧、越高深莫測，越不是基層理論教員有水平的表現(xiàn)，而能以群眾的語言、大眾的視野、社會的需求、基層的實際來“翻譯”理論、“解釋”時政，讓大眾喜聞樂見，易于接受和認(rèn)同，這才是基層理論教員的真本事!這就是他的理論宣講觀。

為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，首先在宣講中做到三個結(jié)合：一是將理論和實踐有機結(jié)合。從不高談空洞的理論，總是將理論和國情、區(qū)情、縣情和社情等有機結(jié)合起來，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)干部群眾的工作實踐，增強他們的感性認(rèn)識;同時，又從各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、個學(xué)校的具體工作出發(fā)，從干部群眾的實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗，提升理論，增強其理性認(rèn)識。二是將國情與縣情有機結(jié)合。既闡述國際國內(nèi)大環(huán)境大背景，又探析本縣本地的新情況新問題，用寬廣的視野拓展理論，用具體的分析深化理論，讓理論扎根在涪陵區(qū)情的沃土之中。三是將宣講與做人有機結(jié)合。先是用先進(jìn)的理論武裝自己，做一個有理論修為的正直高尚之人，然后既用先進(jìn)的理論教育引導(dǎo)他人，又用高尚的人格魅力影響他人，要求干部群眾首先要用理論充實自己，提高自己，先做一個有理論、有修養(yǎng)的人，再去做有意義、有價值的事。

其次，在宣講中，始終堅持宣講“三字訣”。第一是“精”。一是指宣講前要精心準(zhǔn)備，做到精心設(shè)計，去粗取精，準(zhǔn)備講稿常常是幾易其稿，力求做到通俗易通，方便老百姓接受、理解;二是指宣講時要精彩演講，做到精彩紛呈，精益求精;三是指宣講后能給人以精神啟迪，讓人在學(xué)習(xí)中有所感悟，在感悟中不斷奮進(jìn)。第二是“活”。一是宣講方法靈活，做到分類施教，因人而異，活學(xué)活用;二是宣講事例鮮活，能做到生動形象，活靈活現(xiàn);三是宣講氛圍活躍，讓人在快樂中學(xué)習(xí)理論，在學(xué)習(xí)中享受生活。第三是“實”。一是宣講作風(fēng)樸實，踏實肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不管是只有十幾個人的小會場還是上百人的大會場，他都能做到一視同仁，絕不應(yīng)付，他曾經(jīng)在農(nóng)民家庭中只有7、8個人的情況下為其宣傳中央新疆工作座談會精神。

他常說我的職責(zé)就是將黨中央的聲音傳達(dá)到千家萬戶，讓老百姓充分享受黨的陽光雨露，他是這樣說的也是這樣做的;二是宣講情感真實，真心面對，真情感人。楊福忠老師在宣講過程常常是能將自己的切身感受傳達(dá)給受眾，經(jīng)常是場場獲得熱烈的掌聲;三是宣講效果實在，讓干部群眾學(xué)有所得，得有所用，收到實實在在的成效，產(chǎn)生良好的宣講效果。在宣講中，始終講究藝術(shù)方法，總是融知識性和趣味性于一體，語言精辟，幽默風(fēng)趣，深入淺出，生動形象，受到干部群眾熱烈歡迎。

在進(jìn)行宣講的過程中，楊福忠深刻認(rèn)識到，對于黨的創(chuàng)新理論，如果只是照本宣科，而不聯(lián)系干部群眾思想、生活和工作實際通俗易懂地加以解釋，收不到好的效果。基于這一認(rèn)識，他總結(jié)了五條經(jīng)驗：一是首先說服自己，才能打動別人。對于黨的創(chuàng)新理論，只有自己首先弄明白了、相信了，才能講得投入、切實、有情、有勁。二是努力摸準(zhǔn)聽眾的思想脈搏，解疑釋惑。聽者有什么思想困惑，及時通過各種途徑進(jìn)行調(diào)查了解，在宣講中坦誠以對、直面問題，這樣才能增強宣講的針對性和實效性。三是力求每一講都有新意。有新意才有吸引力，群眾聽了以后才能覺得有收獲。四是搜集和提煉一些深刻而有趣的故事、事例，并把它們?nèi)嗟叫v中去。40多年的生活和工作積累，再加上隨時隨地留心觀察、用心思考，使他掌握了豐富的宣講資料，為活躍宣講氛圍、增強宣講效果提供了良好基礎(chǔ)。五是注重與聽眾互動。在宣講中經(jīng)常提出問題，讓聽眾去想、去回答，然后再講解，既滿足聽眾求知欲，又增加趣味性，把聽眾的熱情有效地激發(fā)出來，從而幫助聽眾更好地理解黨的理論創(chuàng)新成果。