總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。總結(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。

以生命之花為話題篇一

開學(xué)以來(lái)，心情一直郁結(jié)著，為一些工作上瑣屑的事情。白天上班，干活，為朋友代課，勞累、困頓，夢(mèng)中也在爭(zhēng)吵。這幾天，生活是灰暗的，像洇濕的黑白照片，透著不明朗的底色。

一天，去上課，早了點(diǎn)，在教室外等候。從窗前望去，外面是軟碧的草茵，一群鳥兒低低地飛在草之上，時(shí)而俯沖，時(shí)而停歇，全然不顧那草坪是塑料的質(zhì)地，怡然自得，翩翩起舞。抬頭看，天高云淡，一派秋天氣象，一朵閑云悠悠而過(guò)，像潔白的心形的花綴在天空，散淡地徜徉，那是誰(shuí)的心遺落在空中？難怪總是低頭尋找，卻不得，因?yàn)槲覜](méi)有仰望，我只看到眼前腳底的碎石。那節(jié)課上得格外成功，因?yàn)槲业男恼业搅艘环N皈依。

校園新栽種的梧桐撐起一方蔭涼，走在兩旁，不時(shí)有金黃的葉子飄飄仙落。大大的葉片在眼前劃著優(yōu)美的弧線，輕輕降落在地上，孤葉無(wú)聲無(wú)息，似是酣睡模樣。和友慢慢踱步，撿起一枚梧桐葉，耳畔有詩(shī)意流淌……這樣的心情，幾曾遺失？這樣的心境，幾多恬靜。心，如同秋天的金黃，燦爛得不成模樣。突然想，我就這樣，以度假的心情過(guò)日子，不計(jì)較，不慌張，不讓自己的臉上帶著枷鎖，這時(shí)，我是一個(gè)解放者，為心松綁。

以生命之花為話題篇二

當(dāng)理想之船擱淺在現(xiàn)實(shí)的淺灘；當(dāng)夢(mèng)想的種子干癟在當(dāng)今貧瘠的土壤；當(dāng)希望之火被刻意熄滅在起點(diǎn)的火炬中；當(dāng)目標(biāo)的綠如意終究湮滅在荒無(wú)人煙的歷史長(zhǎng)河……我們還是該努力讓在自己手中綻放。

父母的愛如同一把碩大的保護(hù)傘，將“幼小”的我們包裹在其中，靠，并不是一輩子。父母終究會(huì)老去，留下的我們是該孤苦無(wú)依，寸步難行？還是自力更生，力挽狂瀾？父親的巍峨終會(huì)止步，母親的寵溺終會(huì)消逝，老師的循循善誘終會(huì)卡帶，朋友的支援終會(huì)戛然而止！一直屹立在我們身邊的“靠山”，只有自己。

靠自己的意志，展現(xiàn)自己。記得勾踐從一國(guó)之君淪為夫差的階下囚，受盡吳人的嘲弄和羞辱。誰(shuí)來(lái)拯救他？只能靠自己！長(zhǎng)期隱忍之后，臥薪嘗膽，一朝振興，一雪前恥，留下“三千越甲可吞吳”的佳話。意志不斷，偉人則層出不窮。又張海迪因脊髓病胸部以下全部癱瘓，并于1991年得了細(xì)胞癌，命運(yùn)的捉弄使其明白只能靠自己。她堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝癌癥，又執(zhí)著認(rèn)真寫作，扭轉(zhuǎn)乾坤，通過(guò)自己的努力1993年3月獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”的稱號(hào)。榜樣的力量向我們渲染了自己要撐起一片天。

靠自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己?！吨袊?guó)達(dá)人秀》中出了這樣一個(gè)人物——?jiǎng)ァＴ跀嗔穗p臂又絕望的時(shí)刻，是他自己給了自己勇氣和毅力，用雙腳在鋼琴上譜奏一遍遍的韻律，播撒一滴滴的汗水，走向身體與精神的最高境界，的確，勇氣才能鑄就輝煌，個(gè)人才可打拼天下。美國(guó)總統(tǒng)林肯因鞋匠的出身而遭人嘲笑，卻通過(guò)堅(jiān)持不懈，去進(jìn)取，成為了一代偉人。他們也許用最簡(jiǎn)單的人生態(tài)度，詮釋了即便是在暴雨之中，仍能怒放，嬌艷欲滴。

理解了自己的人生需要自己去琢磨，而自身那支雜亂無(wú)章的五線譜，還需我們?nèi)ヂ龑⑺蠢涨宄?。歸根結(jié)底，還是靠自己。

以生命之花為話題篇三

偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也?！笨梢?，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

所謂誠(chéng)信，就是誠(chéng)實(shí)，守信。誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本，是全部的道德基礎(chǔ)。一個(gè)人言而無(wú)信，是不堪為伍的；一個(gè)民族言而無(wú)信，是自甘墮落的。

記得當(dāng)年我六歲，讀大班。一天，我獨(dú)自在小區(qū)里玩耍。當(dāng)時(shí)是夏天，天氣十分炎熱，我玩了一會(huì)兒就感到口渴?？粗憷昀锔魃鳂拥娘嬃?，我忍不住咽了咽口水。我摸了摸口袋，空空如也。家里的鑰匙被媽媽拿走了，又沒(méi)有錢。我看向便利店，平時(shí)我們經(jīng)常在這里買日常用品，賒一次帳應(yīng)該不要緊吧。我壯著膽，來(lái)到便利店。我支支吾吾地向老板提出了要賒賬，我鼓紅了臉，生怕老板不答應(yīng)。老板和藹地摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以?！薄罢娴模　蔽乙槐娜吒?，興沖沖地從柜臺(tái)拿下一瓶橙汁，向老板道謝，并許諾媽媽來(lái)時(shí)就要還錢。

五點(diǎn)，媽媽來(lái)接我去寶龍廣場(chǎng)，我們玩得不亦樂(lè)乎，還錢的事早就被我拋到了九霄云外。

直到幾天后，我正坐在電視機(jī)前看電視，媽媽隨手遞給我一瓶橙汁，我才猛然想起錢還沒(méi)還呢?？墒牵耶?dāng)時(shí)是說(shuō)媽媽來(lái)時(shí)就要還的，已經(jīng)過(guò)去那么久了，現(xiàn)在才還，老板一定會(huì)當(dāng)著別人的面說(shuō)我“不守信用”的，算了，干脆別還了，沒(méi)準(zhǔn)，老板已經(jīng)忘了呢。我懷著僥幸的心里，離開了?；氐搅思?，我很猶豫，到底該不該向媽媽說(shuō)這件事呢。說(shuō)了，怕媽媽批評(píng)我，不說(shuō)，又覺得過(guò)意不去。但在良心的譴責(zé)下，我還是支支吾吾地向媽媽講述了整件事。出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，反而，還摸摸我的頭，和顏悅色地說(shuō)：“孩子，誠(chéng)實(shí)守信是最重要的，你幾天前忘記了要還錢，已經(jīng)失信了一次，今天你記起了又不還錢，就有失去了誠(chéng)信。你怕別人批評(píng)，可是，你不去還錢，更失去了別人對(duì)你的信任啊。記住，誠(chéng)信是一瓶營(yíng)養(yǎng)劑，只有它，才能使看得更加絢爛！”我聽了媽媽的一席話，若有所思。

第二天，我一早跑到便利店，從口袋里掏出兩元錢，恭恭敬敬地遞給老板：“對(duì)不起，我沒(méi)有及時(shí)還錢?！崩习逡汇叮S即展開笑容：“沒(méi)事，差這兩塊不要緊?！薄安?，這兩元錢代表了我的誠(chéng)信！”我堅(jiān)定地說(shuō)。

從便利店出來(lái)，我感到一股從未有過(guò)的愉悅。

是啊，誠(chéng)信是一瓶營(yíng)養(yǎng)劑，它能使開得更加燦爛！我用我的誠(chéng)信，灌溉了我的！

以生命之花為話題篇四

如果你想裝進(jìn)一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會(huì)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

其實(shí)，生活也是如此，我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì)，一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。

記得我剛剛進(jìn)入初三，就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo)，我總是心有余悸；但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！人生之路就這樣走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無(wú)奈。

生活中，誘惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語(yǔ)，是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對(duì)世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個(gè)高貴不俗的自我。

我即將升入高中學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試前一天，一位學(xué)姐對(duì)我說(shuō)：“高中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任，因?yàn)檫@責(zé)任，我們倍感壓力；因?yàn)閴毫?，才有?jìng)爭(zhēng)；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有了這初三的緊張；因?yàn)榫o張，我們的生活才更有熱情?！甭犕赀@段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的姿態(tài)跨進(jìn)高中。我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)；我不是一個(gè)思想家，但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課；我不是一個(gè)畫家，但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。

我相信在自己未來(lái)的高中生活中，迎接我們的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹，沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。

生命之花，因?yàn)椴黄椒?，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。

以生命之花為話題篇五

有人喜歡美麗高貴的牡丹，有人喜歡高雅脫俗的菊花，有人喜歡“花中君子”荷花......而我卻喜歡那生命之花——綠蘿。我們的教室就有這樣一盆綠蘿。

這盆綠蘿就擺在圖書角上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柔軟的枝條就像一位披著綠頭發(fā)的少女，亭亭玉立，守護(hù)著我們，跟我們一起讀書、學(xué)習(xí)，又像一道綠色的瀑布，懸掛在空中，給我們的教室增添了無(wú)限生機(jī)。

走近看，剛剛出生的小葉子尖尖的，還有點(diǎn)卷。顏色嫩綠嫩綠的，像剛出生的小娃娃一樣弱不禁風(fēng)，讓你不敢去碰它。漸漸地，葉子慢慢變大，變成了心形，顏色也由淺綠變成了深綠，最后變得碧綠碧綠的，在陽(yáng)光的照射下，就像涂了油一樣綠得發(fā)亮，摸起來(lái)光滑厚實(shí)。風(fēng)兒吹來(lái)，葉子沙沙作響，好像在對(duì)我們說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，這樣知識(shí)才會(huì)像我一樣在你的身體里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)?！?/p>

綠蘿的莖也是碧綠碧綠的。起初，短短的，細(xì)細(xì)的，隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越粗，就像一條條綠色的絲帶，向下垂，懸掛在那，葉子就生長(zhǎng)在莖上，可它們始終向上生長(zhǎng)。

綠蘿的生命力頑強(qiáng)可以土栽、水培，只要給它一點(diǎn)水，它就能茁壯成長(zhǎng)。記得有一次，放國(guó)慶節(jié)七天假，放完假上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)綠蘿已經(jīng)枯了，班長(zhǎng)準(zhǔn)備扔了這盆綠蘿，老師說(shuō)：“不能扔！澆點(diǎn)水看看再說(shuō)?！钡诙欤覀兤孥E般發(fā)現(xiàn)，綠蘿又活了過(guò)來(lái)，變成了往日的勃勃生機(jī)。

綠蘿不僅能美化環(huán)境，還是一位“凈化大師”。只要在新裝修的房子里放上幾盆綠蘿，過(guò)幾天，甲醛就全被吸收了。還給我們一個(gè)充滿清新氧氣的房間，讓我們呼吸到清新的空氣。

我喜歡綠蘿，因?yàn)樗鼛臀覀兠阑h(huán)境，凈化空氣。我愛綠蘿，更愛像綠蘿一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

以生命之花為話題篇六

鮮花之所以那么美麗，是因?yàn)橛芯G葉的陪襯；大廈之所以那么矗立，是因?yàn)橛懈挠拦蹋幌灎T之所以那么神圣，是因?yàn)橛袩o(wú)私的精神。

然而，一些人在人生的道路上，一味地追求幸福、盲目地尋找快樂(lè)、朝著地工作賺錢，。不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，不為私自利益而工作的人，也大有人在。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了，一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉把孩子救出，這句男子是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?，最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把住了生命之門。

當(dāng)你面對(duì)古戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)廢墟、面對(duì)戈壁灘，是否心懷憑吊，心感悲涼，心存害怕。在天安門廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑前，您的感受如何？在碑面上有虎門銷煙，林則徐用生命維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，把千萬(wàn)的抽鴉*的中國(guó)人，從死神前拉了回來(lái)。在抗日將領(lǐng)中，二十九軍長(zhǎng)佟麟閣和一三二師師長(zhǎng)趙禹他們不怕犧牲，英勇地與敵人戰(zhàn)斗，直到生命的最后一刻，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，有多少人為了自己的祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)和統(tǒng)一而奮斗，不怕犧牲，他們用生命鑄成了國(guó)家和民族那堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城。

當(dāng)你在學(xué)識(shí)的海洋中尋求時(shí)，有一位偉大而無(wú)私的人，始終對(duì)你不離不棄，他就是老師，也許他就是其中的代表，劉讓賢——獲得“孺子?！眹?guó)家教師最高稱號(hào)，他在青海高原的鄉(xiāng)村小學(xué)教書，幾十年如一日，像孺子牛一樣辛勤耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才為畢生的心愿，心甘情愿地作貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，不圖回報(bào)像牛一樣兢兢業(yè)業(yè)，懷以愛心，默默耕耘，埋頭苦干，任勞任怨。吃的是草，擠出來(lái)的是奶，燃燒的是自己，照亮的是他人。

在他們眼中，生命并不是不寶貴，因?yàn)樗麄冎肋€有比生命更寶貴的，愿為無(wú)私永遠(yuǎn)青春綻放。

以生命之花為話題篇七

生命只有一次。有的人的生命，如飛逝的流星，雖然短暫卻震撼心靈；有的人的生命，如角落的泥土，不起眼甚至骯臟。而美好的的綻放，應(yīng)是前者。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，只有那一幕印在我的腦海里。三年級(jí)時(shí)，我總是被人偷東西，于是，我告訴我的朋友，她們和我一起抓到了“罪犯”。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我站在一旁看朋友不顧自己的面子，不顧和“罪犯”的交情，只想著為我伸張正義，站在陽(yáng)光中質(zhì)問(wèn)“罪犯”。她們陰沉著臉，眼里充滿氣憤，一臉替我打抱不平地問(wèn)“罪犯”：“你是不是偷拿了‘饅頭’的東西？”起初“罪犯”不肯承認(rèn)，在朋友的威脅和質(zhì)問(wèn)下，終于把偷了我的東西交出來(lái)。陽(yáng)光正好為拿著尺子質(zhì)問(wèn)“罪犯”的朋友鍍上金邊，她們好像上天派來(lái)為人類伸張正義的天使，神圣不可侵犯。我仿佛看到朋友的言行舉止讓她們正義的綻放。

步入初中，我遇見了一位常常撥動(dòng)我心弦的同學(xué)。她在考試前，經(jīng)常準(zhǔn)備一個(gè)面包，當(dāng)作晚飯，邊吃邊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒；下課時(shí)，教師十分吵鬧，她也時(shí)常能靜下心來(lái)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，每每看到，我都覺得她就是一位不小心落入紅塵的仙女，超脫世俗；不知何時(shí)，她養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，課上課下，她都不曾懈怠。這樣的努力，讓她刻苦的綻放，也使得她總有一天會(huì)攀登到一個(gè)可望而不可即的高度，亦讓我的敬佩之情油然而生。

結(jié)業(yè)典禮上，前桌時(shí)不時(shí)騷擾我一下，我被氣到差點(diǎn)不顧老師存在發(fā)飆。然而，袁老師的到來(lái)，讓我心頭的怒火一點(diǎn)點(diǎn)消散。她穿著長(zhǎng)裙，款款走進(jìn)教室。隨著她的走動(dòng)，精致的裙子在晃動(dòng)著，她像是一個(gè)即將翩翩起舞的精靈。她的美，使我的憤怒消失得無(wú)影無(wú)蹤。我從未想過(guò)，會(huì)有那么一個(gè)人，能輕而易舉地?fù)崞轿业呐?，讓我的心立刻靜下來(lái)。這是一種能凈化心靈的美，只有她駕馭得了，是這樣的人，讓能使人靜下心來(lái)的綻放。

以生命之花為話題篇八

十四年前，是你把生命給予了我，你給我的生命帶來(lái)了撲鼻的芬芳，媽媽，你是我的！

襁褓之中的我，被你輕輕環(huán)抱。雖然我不曾記得你當(dāng)時(shí)的神情，但是我可以想象，你一邊拍著我小小的身軀，一邊輕吟搖籃曲，嘴角不時(shí)露出淺淺的微笑，沉溺于一片安詳。后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)了爬，學(xué)會(huì)了走，學(xué)會(huì)了跑，學(xué)會(huì)了跳。你看到這些，不禁喜上眉梢。你帶我去公園，我的小手永遠(yuǎn)被你溫暖的大手緊緊拉住不放。直到上小學(xué)，你不得不撒開無(wú)微不至的懷抱，讓我快活地走進(jìn)書聲朗朗的校園，邁出了我人生的第一步。還記得每每上體育課，我總能看見校門外你微笑的臉龐，自由活動(dòng)時(shí)，你招呼我過(guò)來(lái)，遞上水，擦擦汗，然后催促我趕緊回去，而自己卻久久地佇立校門外，看著我嬉戲的身影，不愿離開。

你一直以為我們之間永遠(yuǎn)保持這種平淡的幸福?？烧l(shuí)知有一天，我卻摔碎你最心愛的花瓶對(duì)你大吼：“我的事情不用你管！”你的淚光迎著月色閃閃爍爍，內(nèi)心極度渴望回到我小時(shí)候，回到那簡(jiǎn)單而知足的幸福里。但往往事與愿違，我開始越發(fā)的叛逆和倔強(qiáng)，開始有意疏遠(yuǎn)你，開始回避你的苦口婆心。甚至開始嫌你嘮叨，說(shuō)你不懂我的心。這些你看在眼里卻疼在心上。

青春期的我，不禁叛逆倔強(qiáng)而且個(gè)性張揚(yáng)，知錯(cuò)不改，明知故犯。每當(dāng)我屢教不改的時(shí)候，你總會(huì)一改往日的溫柔可親，板起一張嚴(yán)肅的臉大聲呵斥我?？傻阶詈螅隳前邀}，卻經(jīng)常撒在我的身上，而痛在了你的心上。

可直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡悄悄爬上了你的眼角，你那美麗的雙眼也被生活的壓力無(wú)情地蒙上了一層霧靄，曾經(jīng)花容月貌的面容如今已變得飽經(jīng)滄桑。這些都是因?yàn)槲野?，你為了我愁白了青絲，愁走了年華。于是我便理解了，為什么這么多哲人智士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣袤無(wú)垠的大地視為母親。那是因?yàn)槟艹惺艿?，你都承受了，該付出的，你也都付出了?/p>

那么我還有什么理由叛逆，還有什么資格與你爭(zhēng)吵，我只剩愛你，不顧一切地愛你。因?yàn)槟憬o予我生命，又賦予我靈魂；更因?yàn)槟闶悄敲利惖?，綻放在我生命中的每個(gè)季節(jié)。那么，媽，誰(shuí)還能允許我不愛你！

以生命之花為話題篇九

看著電視里的經(jīng)典橋段之死前遺言。許多人會(huì)為此惋惜。可相比之下，那些將死的人物是幸運(yùn)的。因?yàn)樯系哿艚o他們最后一口氣，讓他們說(shuō)完最后的話?？捎行┤诉€沒(méi)來(lái)得及留下什么，就已匆匆離去。為明天和意外，意外先來(lái)一步敲門了。

我總是在打算明天，期待后天。然而，誰(shuí)又知我到底有沒(méi)有明天？這一點(diǎn)也不夸張。生命就是如此，不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先到來(lái)，所以保持樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，珍惜過(guò)好每一天才是生命的意義。

遐想中，我仿佛身臨其境，來(lái)到了那片黃乎的沙漠。與我共存的只有幾株野花，數(shù)量少得用十個(gè)手指頭都數(shù)的清。此時(shí)的花還是幼花，還在沙漠的呵護(hù)下成長(zhǎng)。沙漠是什么？是死亡之地??！是那個(gè)人人討厭、害怕的地方。可它也是孤獨(dú)的，這幾千年來(lái)，有多少人與它作伴，有多少生命在它左右，與它共存？少，真的很少?？涩F(xiàn)在，它有伴了?？伤趾ε屡笥褧?huì)嫌棄它。

事實(shí)證明并沒(méi)有這樣。這種花也許就是天生與眾不同，雖然它的出生并不幸運(yùn)，被降臨在這片沙漠上。

但我看到的它是這樣的：嫩綠的莖葉襯托著它“金燦燦”的身軀，迎著微風(fēng)，它們好像沖著我微笑，又好像在彼此交談。它們各有各色，紅的像火，白的像云，就這么一叢的野花，卻讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。如此看去，它們就像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛，像滿天的繁星那么璀璨！

在茫茫之中，風(fēng)動(dòng)，沙動(dòng)，花動(dòng)，心動(dòng)。我因它的成長(zhǎng)而感到震撼，這無(wú)疑是一次視覺上的盛宴。

一眨眼功夫，在這片沙漠上陸陸續(xù)續(xù)開起了野花，從種子到開花凋零，從一小塊地方到一大片區(qū)域到整個(gè)沙漠。我見證了一片沙漠蛻變成花海的過(guò)程。

一望無(wú)際的花海，猶如人間仙境，一個(gè)個(gè)忙綠而歡快的精靈，在花叢間穿梭、飛舞、這里猿鳥亂鳴，處處充滿生機(jī)與歡樂(lè)。

我為此而驚訝，但其實(shí)我知道，這一切的一切，都離不開那一叢野花。為什么？因?yàn)樗鼈儫釔凵?/p>

因?yàn)樗鼈儤?lè)觀，因?yàn)樗鼈兪?，因?yàn)樗鼈?，我熱愛生命，活在?dāng)下。

以生命之花為話題篇十

清晨，當(dāng)太陽(yáng)光布滿校園的每個(gè)角落時(shí)，當(dāng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)學(xué)校時(shí)，或許不曾有人注意過(guò)，那一只只靜靜地“躺”在地上的“金蝴蝶”。幾個(gè)星期前，它們還站在樹的高枝上，迎著風(fēng)舞蹈，用自身僅有的一點(diǎn)綠色渲染校園的.每一絲空氣；而現(xiàn)在，卻只能無(wú)奈地任風(fēng)擺布。

一抹又一抹飄逸的金黃色，輕悠悠地在空中飛舞，邊角輕輕卷起，很優(yōu)美的線條，還打著旋兒，勾勒出一條有一條圓弧，在空中與風(fēng)嬉戲著，良久，才落到地上。它們下落的姿勢(shì)那么優(yōu)美，宛如一只只奪目的蝴蝶，又如一朵朵盛開在空中的花。

每當(dāng)路過(guò)那條種滿梧桐樹的小路，我總會(huì)習(xí)慣性的抬頭仰視，不是看那些枝椏間的藍(lán)天，而是看那高高的、并不引人矚目的梧桐樹枝。樹上早已不見了一大片濃密的綠，有的只是零丁的幾片葉和成串的小圓果子。那些僅存的幾片葉在風(fēng)中搖搖欲墜，恐怕不久也會(huì)和別的葉子一樣靜靜的飄落到地上吧。在這個(gè)美麗的季節(jié)，它們卻要結(jié)束人生的旅途，跟隨風(fēng)的腳步墜落，它們?cè)鴰Ыo人們無(wú)限的蔭涼，但在生命結(jié)束的這一刻，又會(huì)有多少人注意它們？恐怕只有在人們“卡擦”一聲踩碎它們已干枯的軀體時(shí)，才會(huì)意識(shí)到時(shí)間有一種叫做“落葉”的東西吧。

喜歡落葉，不僅因?yàn)樗赖南裰缓矚g的，是它對(duì)生命的詮釋：等了那么多年，不為博得人們的注意，只為在人生旅途結(jié)束的那一刻，綻放出最美的生命之花。

以生命之花為話題篇十一

呵護(hù)生命的花朵，不要把美好的它，葬送車海。

——題記。

上帝是公平的，也是吝嗇的，他給予了每個(gè)人生命，卻只有一次。生命，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，它如夏花般絢爛，卻又似陶瓷般珍貴易碎。然而有些人卻漠視這美好的生命，喪命在車海中。交通安全，猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，關(guān)系著我們的生死。

隨著時(shí)代的發(fā)展，車走進(jìn)了我們的生活，讓我們的出行變得方便。每天，寬闊的公路上總是行駛著各式各樣的汽車；然而在這川流不息的車海中，總是會(huì)發(fā)生至少成千上萬(wàn)起交通事故。

看到這，您一定感到非常驚訝，中國(guó)不是有交通規(guī)則嗎？為什么還會(huì)發(fā)生事故？難道開車的人們不懂得這些道理？……不然。交通規(guī)則并非什么高深的文字，連一年級(jí)的小學(xué)生都知道，什么“紅燈停，綠燈行”“過(guò)馬路要走斑馬路”……這些簡(jiǎn)單的規(guī)矩，無(wú)人不曉。但是，正是因?yàn)槿藗円淮未蔚暮鲆?，才?dǎo)致了悲劇的發(fā)生。人行道、紅綠燈、護(hù)欄、天橋等，這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見，時(shí)刻提醒人們注意交通安全，給予人們安全的保障。然而，在茫茫車海中，這樣的一幕你也許已習(xí)以為常：在離人行道只有幾步之遙的地方，一些人毫無(wú)顧慮地筆直走了過(guò)去。亂闖紅燈、亂翻護(hù)欄、不走天橋，也漸漸成了大部分人為了方便而做出的選擇?？墒?，那些違法交通規(guī)則的人們是否想過(guò)，生命就停留在這一刻呢？說(shuō)句不好聽的話，如果不是運(yùn)氣，或許你已躺在川流不息的馬路中。

在你要闖紅燈、翻護(hù)欄、不走天橋時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)回想那些愛你和你愛的人，認(rèn)真想想，如果你因此而出事，那些愛你的人會(huì)如何？他們將如何承受著巨大的打擊？多一分的等待，換來(lái)的是安全。讓我們謹(jǐn)記交通安全法則，把那些簡(jiǎn)單的道理銘記于心，不要因?yàn)樨潏D方便，從而放棄安全。

請(qǐng)用心呵護(hù)你的，不要讓葬身于茫茫車海中！

以生命之花為話題篇十二

深秋季節(jié)，臥龍山上舉辦了一年-—度盛大的菊花展覽會(huì)。我去參觀了這次菊展。我們來(lái)到府山公園大門旁，就看見大門左右寫著一副耀眼的對(duì)聯(lián)“寒芳染秋色，奇蒼各共賞”。使人一看，就有一種新奇而誘人的感覺。走走進(jìn)大門，一股清香撲鼻而來(lái)，抬眼向上，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大型的“菊展”臺(tái)。這從上到下全部由菊葉和菊花編成，中間嵌著“菊展”兩個(gè)醒目的大字。

進(jìn)門向上全是石鋪甬道。甬道兩旁是三成雙成對(duì)的菊編哼寶塔，下面寬，愈上面愈尖，花兒一圈一圈向上伸展，、十分好看。走上臺(tái)階，第一層是一塊草坪，右邊是二龍戲珠，兩條巨龍張牙舞爪，雄姿煥發(fā)地在搶一顆精致的“寶珠”。這巨龍也是由盤菊所編，一條“黃龍”，一條“白龍，各有十米左右長(zhǎng)，形象逼真。左邊是“孔雀開屏”，那只由菊花編成的“孔雀”，尾巴翹得老高，它那美麗的羽毛在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，漂亮極了。最高層的正中是“嫦娥奔月，一個(gè)婷婷玉立的嫦娥姑娘在“月亮”中翩翩麥。她那鮮艷的服裝也全部由菊花所綴。真是紅花綠葉，茸白相伴，分外好看。

引人注目的就數(shù)“熊貓戲竹”了?！靶茇垺蓖獗淼乃闹湍X袋，其他全由白色的菊花編成，它有一毛茸茸的耳朵和一雙炯炯有神的眼睛。這對(duì)“小熊貓”多趣呀，你瞧，那左邊的一只活像機(jī)靈的小天使，它左手托腦袋，右手攀著青竹，仰望著那廣闊的藍(lán)藍(lán)甲天空，仿佛在琢磨什么似的。右邊一只可是個(gè)吃食專家。你看，它雙手著一叢鮮嫩的竹子津津有味地吃著竹葉。看著、看著，我眼睛模糊了，似乎那兩只“小熊貓”活了，正在馬戲團(tuán)給廣大觀眾表演著精彩的節(jié)目呢。熊貓是我國(guó)稀有的珍貴物，它是和平的象征，因此全世界人民都喜歡和熱愛熊貓。這“熊貓戲竹”當(dāng)然成了我們小觀眾最喜愛的“菊王”了。

啊！多好多美的菊展呀！

以生命之花為話題篇十三

陽(yáng)光淡淡掃過(guò)，女孩身上散發(fā)出淡淡的香味。正在上學(xué)的路上，過(guò)紅綠燈時(shí)，女孩穩(wěn)穩(wěn)持著單車，正騎到馬路中央。綠燈玩著邊臉戲法，瞬間將臉變?yōu)轷r艷的紅色。女孩心頭一緊，退進(jìn)兩難，上帝也許就愛這樣戲瘧可愛的人罷。一輛桑塔納發(fā)出刺耳的搖滾音樂(lè)，生性膽小的女孩像是故意地將單車脫離靈魂，幼小的身軀緊貼于車窗，腥澀的鮮血彌漫在路面。

救護(hù)車上，女孩艱難的撐起眼皮，面對(duì)車主，她支支吾吾，低聲地說(shuō)出了她人生中最后的幾個(gè)字，車上的人的心都融化了。

女孩橫穿馬路時(shí)在紅燈的錯(cuò)誤，被目擊者在法庭上作為車主無(wú)罪釋放的理由。更何況，女孩是自己沖上來(lái)的呢。

再打開教堂門的瞬間，女孩的父母紛紛起立，母親淚水浸濕的臉頰透出笑意，父親十分禮貌的擁抱了一下他。他無(wú)言以對(duì)，面對(duì)女孩的父母如此寬容，他沒(méi)有拿出事先寫好的悼詞，而是感動(dòng)的說(shuō)：“我遇見你們的女兒，宛如打開一枚古老的胭脂奩，氤氳香氣中升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人哀婉的悲嘆，你們的女兒永遠(yuǎn)活在有我的世界里?！睕](méi)有掌聲，只有眼淚訴說(shuō)出人們的感動(dòng)。

什么是寬??？—寬恕就是女孩的味道，淡淡的清新。

以生命之花為話題篇十四

在當(dāng)今世界中，仍有許多國(guó)家陷入戰(zhàn)爭(zhēng)，而我們的國(guó)家卻在和睦相處，處處都是和諧。

你們還記得第二次世界大戰(zhàn)嗎?那是一次殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)橛性S多生命慘死在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。

作為新中國(guó)接班人的我們，應(yīng)該實(shí)施大幫小的政策。

像我們中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、俄羅斯……就應(yīng)該去幫助伊拉克這些還在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們，讓世界和平，大家安好，這多么幸福啊!

大家看一看，僅僅一個(gè)小朋友就有如此大的良知，可口口聲聲說(shuō)“自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不是個(gè)小孩子，所以考慮的事情比你們多，你們小孩子好不懂”的大人們，連“和平”這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字都不懂，還沒(méi)有一個(gè)小孩子的覺悟高呢!

和平就真的這么難嗎?

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“和平”兩字就這么難嗎?恐怕不是，只是大人把和平兩字看的太深?yuàn)W了。

在我看來(lái)，只要以大幫小，就能夠解決問(wèn)題，把戰(zhàn)爭(zhēng)驅(qū)趕走，讓和平到我們中間。讓和平之花傳到每一個(gè)國(guó)度，每一個(gè)人心中。讓和平鴿飛到天空中，眷顧著我們，讓我們的世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，處處都是和平，每一個(gè)人心中都是幸福。

再見，戰(zhàn)爭(zhēng)!

歡迎，和平!

讓和平到你我心中!

你們覺得，我的提議怎么樣呢?

作者：李雨霏。

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