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大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫 關(guān)于愛校的演講稿大學(xué)(八篇)

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大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫 關(guān)于愛校的演講稿大學(xué)(八篇)
2023-01-03 12:00:23    小編:ZTFB

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫一

大學(xué)是高智商人群的聚集處,與中學(xué)相比它的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,社會(huì)性更強(qiáng)。中國(guó)各大學(xué)按新生高考分?jǐn)?shù)劃線錄取,同一所大學(xué)學(xué)生的知識(shí)能力水平接近,大學(xué)生無(wú)論在文化知識(shí)、思想深度、性格發(fā)展上均達(dá)到一定高度,視野和面對(duì)的天地更加廣闊,各種機(jī)遇層出不窮。面對(duì)日益開放的未來(lái)社會(huì),身處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,當(dāng)代大學(xué)生遇到了前所未有的有利條件和大好時(shí)機(jī),同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),要適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任。社會(huì)對(duì)大學(xué)生提出了越來(lái)越高的素質(zhì)要求,能否把握機(jī)遇非常重要,所以大學(xué)生比中學(xué)生更富挑戰(zhàn)性。

多數(shù)大學(xué)生擺脫了他們?cè)缫褏捑氲?、父母的嘮嘮叨叨,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)進(jìn)入大學(xué),什么事情都需要自己做主,過(guò)上了真正的獨(dú)立生活,這無(wú)疑為獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)提供了條件。因此,大學(xué)生自理能力明顯增強(qiáng),獨(dú)立意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展,獨(dú)立意識(shí)由個(gè)體性獨(dú)立向社會(huì)性獨(dú)立高一級(jí)水平發(fā)展,由自立于家庭、自立于伙伴向自立于社會(huì)過(guò)渡。他們能夠通過(guò)理性的思維去辨析事物,對(duì)外界的依賴性小,對(duì)事物有獨(dú)特見解,更具有獨(dú)立性。與老一代大學(xué)生相比,他們更少有思想上的禁錮和束縛,不迷信、不盲從,不僅能夠認(rèn)真思考、判斷、處理自己身邊的問(wèn)題,亦關(guān)心社會(huì),且具有較強(qiáng)的批判精神,喜歡用批判的眼光看待其他事物,提出各種疑問(wèn)和不同意見;但由于他們的經(jīng)驗(yàn)不足,極易出現(xiàn)自以為是和偏激情緒。

大學(xué)生是最富有朝氣的一群人,大學(xué)里老師素質(zhì)較高,學(xué)校設(shè)有圖書館,各種信息較多,觀念較新且容易更新,每天都會(huì)不斷獲得新的知識(shí),在大學(xué)不僅能學(xué)到很多新的專業(yè)知識(shí),還能接受到文化的熏陶。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度快、信息量大,信息化和開放的環(huán)境使當(dāng)代大學(xué)生涉獵面廣,知識(shí)量急劇增加,思路開闊、活躍,大學(xué)正處在信息爆炸的中心和風(fēng)口浪尖上,極強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性使生活節(jié)奏加快,學(xué)習(xí)與生活緊張度高,只有勇往直前、接受挑戰(zhàn)才能跟上時(shí)代的節(jié)奏。大學(xué)生們明顯感受到這種沉重的壓力,他們求知欲旺盛、渴望成才,他們深深懂得,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有知識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)是很難在社會(huì)中立足的;校園里朗朗的讀書聲和“三點(diǎn)一線”的生活方式就足以說(shuō)明大學(xué)生有較強(qiáng)的求知欲和成才欲望。

創(chuàng)造性思維是一種極為復(fù)雜的心理過(guò)程,在強(qiáng)烈的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)(需要)的推動(dòng)下,將個(gè)體的各種認(rèn)識(shí)能力(或稱智慧能力)進(jìn)行發(fā)散性思維和集中性思維,從而產(chǎn)生具有一定社會(huì)意義的復(fù)雜思維過(guò)程。創(chuàng)造性思維的確立是大學(xué)生發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律的一條重要渠道,也是他們思維能力日趨成熟的重要標(biāo)志;大學(xué)生理論型的抽象邏輯思維取代經(jīng)驗(yàn)型思維而占據(jù)了主導(dǎo)地位,富有創(chuàng)造精神。他們通過(guò)對(duì)外界各種信息的分析、綜合、判斷、推理、歸納、演繹,對(duì)事物分析能因時(shí)而異、因人而異,從不同角度、不同側(cè)面、不同層面把握事物的因果關(guān)系,深刻地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。大學(xué)生思維的獨(dú)立性和批判性增強(qiáng),喜歡探求事物的根源,在思考和解決問(wèn)題時(shí),不愿沿襲現(xiàn)成的方法,也不愿依賴別人,希望獨(dú)立地去探索新的途徑,獲得新的結(jié)論,求得自己的獨(dú)創(chuàng)性見解。

色彩斑斕的生活常使某些意志薄弱、沒(méi)有良好心理素質(zhì)的學(xué)生很難適應(yīng)。如果說(shuō)中學(xué)生的自信心來(lái)自分?jǐn)?shù)的高低和力量的大小,而大學(xué)生自信心的確定則依據(jù)多維標(biāo)準(zhǔn),如才華、學(xué)識(shí)、風(fēng)度、能力、觀念等。中學(xué)生的自控能力限于聽話和不違反紀(jì)律,現(xiàn)在這種他律性自控能力顯得很弱,需要自覺(jué)地按照社會(huì)道德原則、道德規(guī)范來(lái)調(diào)節(jié)控制自己的行為,也就是說(shuō),他律性在向自律性過(guò)渡。

影響大學(xué)生人際交往的心理障礙

有的學(xué)生總是懷疑自己的知識(shí)、能力與旁人相比欠缺,在班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活中害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),畏畏縮縮。這種自卑情緒嚴(yán)重影響了自信心,導(dǎo)致很難與周圍同學(xué)相處,限制了交往范圍,并且還可造成自身的內(nèi)心矛盾體驗(yàn),增加心理負(fù)擔(dān),是一種阻礙人際交往的消極情感。

這往往也是由自卑引起的。好多學(xué)生不敢在公開場(chǎng)合拋頭露面。很少在班級(jí)眾人面前講話,總習(xí)慣獨(dú)自躲在角落里。學(xué)習(xí)上碰到難處,寧肯自己花大量的時(shí)間和精力去解決,也不愿意求助于老師和同學(xué)。長(zhǎng)此以往,割斷了與身邊同學(xué)的接觸和聯(lián)系,阻塞了信息溝通的渠道,使個(gè)人的交際范圍變得狹窄。

一些學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好的學(xué)生容易存在此種心態(tài)。有的學(xué)生看到班級(jí)其他人在某一方面超過(guò)自己時(shí),從心里覺(jué)得很不好受,有時(shí)為了發(fā)泄內(nèi)心的不服,沒(méi)事也找茬跟人家吵嘴,這是一種看到別人在某些方面比自己強(qiáng),進(jìn)而惱怒他人的情感。具有這種心理的學(xué)生,交際范圍比較小,格調(diào)較低,致使人際關(guān)系緊張、失和,阻礙了與同學(xué)間的正常交往。

個(gè)別學(xué)生(女生多見)整天疑心重重,懷疑一切,毫無(wú)根據(jù)地亂猜測(cè),看到其他同學(xué)聚在一起,總以為是在議論自己,渾身感到不自在。這是典型的猜疑心理。此種不正常的情感,會(huì)使這類學(xué)生經(jīng)常處于驚恐、不安之中,由于缺少知心朋友,起碼的人際關(guān)系都難以維持。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫二

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以哪種方式去表達(dá)自己的愛國(guó)情懷呢?

親愛的同學(xué),老師,大家好。我是來(lái)自學(xué)生,我叫————。

浩瀚的歷史,燦爛的長(zhǎng)卷,是一個(gè)五千年民族的足跡,是一個(gè)不朽的文化傳奇。這便是中國(guó)。一個(gè)擁有者無(wú)比信心和實(shí)力的中國(guó)。一個(gè)能在浩瀚的時(shí)間歷程中讓人時(shí)刻銘記的民族,國(guó)家。

我讀西楚霸王,一場(chǎng)指點(diǎn)江山的豪壯。長(zhǎng)劍在手,虞姬在旁,熱血烏江沸騰了多少志士胸懷;

我讀蘇武牧羊,一段大漠悲歌的歷史。千年朔風(fēng),漫卷塵沙,吹不散那一縷赤子的精魂。

我讀《滿江紅》,一闋氣壯山河的悲歌。熱血英豪,旌旗如火,胡沙煙塵八千里怒卷。

我讀楚臣屈原,一聲澤畔行吟的長(zhǎng)嘆。信而見疑,忠而被謗,嘆息深深震顫了華夏千年心弦。

我讀詩(shī)仙太白,一身錚錚傲然的骨氣?;腥婚g,斗酒百篇,一支狼毫攪動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)安。

我讀左宗棠攜棺入疆一往無(wú)前的耀日干戈。天山南北,戰(zhàn)鼓陣陣,一腔抱負(fù)可叩開陸放翁的心扉。

從投江殉國(guó)的屈原,到“匈奴未滅,何以家為”的霍去病,從精忠報(bào)國(guó)的岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,他們胸懷祖國(guó),死而后已,譜寫了最輝煌的生命史詩(shī),鑄就了中華民族的愛國(guó)情懷。

十八世紀(jì)末期起,英國(guó)殖民主義者一方面用外交方式和武裝挑畔以沖破清政府的閉關(guān)政策,一方面對(duì)中國(guó)逐步擴(kuò)大鴉片貿(mào)易,借以攫取暴利。此后,鴉片源源流入中國(guó),1820xx年,英國(guó)輸入中國(guó)的鴉片為四千五百七十箱,至1938年激增為四萬(wàn)零二百箱。鴉片潮涌而入,嚴(yán)重毒害了中國(guó)人民,并引起白銀大量外流,銀價(jià)飛漲,清廷財(cái)政拮據(jù),統(tǒng)治危相更加嚴(yán)重。時(shí)任湖廣總督的林則徐,痛感鴉片流毒中華,造成民窮兵弱銀涸,在任內(nèi)嚴(yán)禁吸食鴉片,成效卓著。1838年9月,林則徐上奏道光帝,極言鴉片危害,主張嚴(yán)加查禁,指出"若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀"。

從1939年6月3日到1939年6月25日歷時(shí)23天的虎門銷煙給予了英國(guó)沉重的打擊?;㈤T銷煙是我國(guó)近代史上反帝斗爭(zhēng)中的光輝一頁(yè),林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)的勝利,是中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)史上第一個(gè)偉大勝利,這一壯舉,維護(hù)了民族的尊嚴(yán)和利益,增長(zhǎng)了中國(guó)人民的斗志。

1931年9月18日,日本在沈陽(yáng)制造“九一八事變”,強(qiáng)占我國(guó)東北,在3個(gè)多月時(shí)間里占領(lǐng)我東北全境,使我3000多萬(wàn)名同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸。

1937年7月7日,日軍制造“盧溝橋事變”,開始全面侵華,嗣后日以重兵三路進(jìn)攻華北。

12月13日,日軍攻下當(dāng)時(shí)中國(guó)的首都南京,進(jìn)行慘絕人寰的大屠殺,在6周內(nèi)燒殺淫掠,殺死30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)軍民,燒毀南京三分之一的房屋,造成了城內(nèi)幾無(wú)中國(guó)人的驚人局面。

日本為什么會(huì)敢對(duì)我國(guó)犯下這樣的滔天罪行,難道我們就是天生就被欺辱的么?

不是的,那時(shí)因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大,我們的同胞們麻木不仁,不團(tuán)結(jié),不進(jìn)去,不奮進(jìn),不爭(zhēng)取,一再忍讓。這才造就了當(dāng)時(shí)的局面。

日本對(duì)我國(guó)的所作所為,他們對(duì)我國(guó)同胞所犯下的滔天罪行罄竹難書。雖然時(shí)隔久遠(yuǎn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)早已結(jié)束,但身在現(xiàn)金的我們?nèi)砸影菜嘉!2荒芡涍@個(gè)世界弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。你沒(méi)實(shí)力,只能活在別人的鐵蹄之下。

然而,現(xiàn)金的中國(guó)正在騰飛,20xx年‘神五’的上天與成功回收;繼‘神五’之后,20xx年10月7日凌晨3時(shí)44分,‘神六’成功著陸。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。這一件一件的事例讓中國(guó)人站在世界的舞臺(tái)上大聲的說(shuō):“我是中國(guó)人!”

當(dāng)代作家沈慈的一篇博客說(shuō)得很好,“一個(gè)不愛國(guó)的人,人皆鄙視之;一個(gè)不愛家的人,人皆唾棄之。然而,愛家,人人能感同身受,就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就在柴米油鹽醬醋茶里。愛國(guó),說(shuō)起來(lái),總會(huì)給我們一種很遙遠(yuǎn)、很茫然的感覺(jué),甚至不知道如何去愛國(guó),怎樣做才算愛國(guó)。 其實(shí),國(guó)與家連在一起,才有了國(guó)家。愛國(guó)就如愛家一樣,體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)滴之中,融入到我們生活學(xué)習(xí)的方方面面。”

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的新一代,我們要培養(yǎng)濃烈的愛國(guó)情操,透徹地感悟到愛家就是愛國(guó),愛國(guó)或許說(shuō)對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)還有些茫然,但是我們要牢記胡所說(shuō)的話“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥?!奔匆詿釔奂彝闃s,以破壞家庭為恥。我們要從愛護(hù)家庭孝敬長(zhǎng)輩的小事做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名合格的當(dāng)代中學(xué)生,要為祖國(guó)的發(fā)展而貢獻(xiàn)。更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能更加強(qiáng)盛,為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

愛國(guó),靠你,靠他,靠大家。只有我們共同努力,才會(huì)在世界的大舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫三

一、 調(diào)整心態(tài),蓄勢(shì)而發(fā)

既然大學(xué)里人際關(guān)系比中學(xué)時(shí)代復(fù)雜得多,人與人之間交往難免有不和諧因素,這是無(wú)法回避的,那我們就要正視現(xiàn)實(shí),及時(shí)調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)大學(xué)新環(huán)境,平和自己心態(tài),首先要做到不抱怨、不牢騷。走入美麗的‘象牙塔’,對(duì)一些不必要的瑣事,盡管它會(huì)對(duì)你心理上產(chǎn)生一些反差,但不能一味的抱怨,而應(yīng)靜下心來(lái),分析一下:環(huán)境不適應(yīng),處理人際關(guān)系不如意,是不是因?yàn)樽约哼^(guò)于追求完美,對(duì)事不夠?qū)捜?這時(shí)你要放遠(yuǎn)眼光,積累自己的實(shí)力,有道是“牢騷太盛防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。告別抱怨、牢騷,就是告別了灰暗、消極。調(diào)整積極心態(tài),融入大學(xué)環(huán)境。其次,要做到:自然微笑,溝通情感。微笑是親和、友好的一種表示。在人與人之間的交往中,最美的東西就是真誠(chéng)甜美的微笑。面帶微笑就等于在告訴和你交往的人:見到你很高興,我很喜歡你,你讓我快了。微笑縮短了人與人之間的距離,增強(qiáng)了彼此的親和力。與對(duì)方交往時(shí),你從輕松自然的微笑開始,對(duì)方就會(huì)被你的熱情的微笑所感染,也就會(huì)自然而然的以熱情之心回報(bào)給你,自然表達(dá)順暢了,溝通能力在無(wú)形中得以提升。

二、 彬彬有禮,儀態(tài)萬(wàn)方

當(dāng)你看到一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)對(duì)他有個(gè)初步的印象,這就是第一印象。很多人也會(huì)憑借第一印象來(lái)判斷你,為了防止別人以第一印象判斷你,避免得到鄙視和排斥,喪失提升表達(dá)、交往、溝通能力的大好機(jī)會(huì),你必須用心調(diào)整自己,表現(xiàn)出“一表人才”的樣子。使人一見面就會(huì)產(chǎn)生與你交往溝通的意愿,所以有時(shí)間的時(shí)候研究一下自己的形象,用心而不是用錢,留意而不是隨意。我認(rèn)為,要保持正面的第一印象,必須要做到穿著干凈整齊,儀表熱情有禮。

如在人際交往的過(guò)程中,穿著要大方得體;坐時(shí)身體要略微向前傾,輕易不要靠在椅背上;女生坐時(shí)要并攏雙腿,否則穿裙子時(shí),會(huì)尤其顯得難看;說(shuō)話時(shí),手勢(shì)不宜太多,以免給人留下輕狂不羈的印象;喝水不宜大聲或不小心把水灑在桌子上或地上;即便是打噴嚏,往事之后都應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起等等。這些都可以說(shuō)是文明禮貌方面的要求,看似簡(jiǎn)單和瑣碎,實(shí)則是一個(gè)人修養(yǎng)品位隨時(shí)隨地、簡(jiǎn)明而深刻的體現(xiàn)。儀容舉止文明禮貌,是一封四方通用的自薦書,一定能贏得他人的尊重和好感。這些看似外在的與提升表達(dá)、交往、溝通能力似乎有一定的距離,但實(shí)際上,它起著烘托目的的作用。

當(dāng)然,當(dāng)代大學(xué)生誰(shuí)不想擁有彬彬有禮、儀表萬(wàn)方的良好形象呢?但它不是一朝一夕、輕而易舉可獲得的,它是在與人交往中持之以恒重做人、日積月累形成的。

三、 說(shuō)話合情理,欣賞你我他

步入美麗的大學(xué)校園,喧囂的寢室,靜謐的教室,我們無(wú)時(shí)無(wú)處都在交談,交談是傳遞信息、溝通思想、交流感情的,也應(yīng)該是愉快的。說(shuō)話合情理,表達(dá)方能順暢,溝通方能融洽。如何讓交談更輕松、愉快呢?說(shuō)話得體就很重要,因?yàn)榈皿w的語(yǔ)言是一杯香茶,它讓人心情氣爽,訓(xùn)練說(shuō)得體的語(yǔ)言,你必須從以下四點(diǎn)去努力:

1、 語(yǔ)氣柔和

事實(shí)證明,柔和的語(yǔ)言能有效地使談話順利進(jìn)行,它能使開導(dǎo)醍醐灌頂,它能讓勸說(shuō)娓娓動(dòng)聽。辦事時(shí),首先征求對(duì)方意見,有分歧時(shí)商討的方式解決,這都可以使自己的語(yǔ)氣變得柔和。

2、 用語(yǔ)謙遜

謙遜是一種美德,它會(huì)產(chǎn)生讓人親近你的魅力,適時(shí)的說(shuō)“拜托”、“請(qǐng)賜教”、“麻煩你了”等話語(yǔ),既表現(xiàn)了你對(duì)對(duì)方的尊重,也體現(xiàn)了你知書達(dá)理的美好形象。

3、 激言勵(lì)語(yǔ)

大學(xué)生活中,人們難免會(huì)碰到困難,遇到挫折,有的人會(huì)因此悲觀失望、喪失信心。這種時(shí)刻最需要?jiǎng)e人用飄香的話語(yǔ)給予激勵(lì)和鼓舞。用激言勵(lì)語(yǔ),就是人們?cè)诿媾R困難和挫折,需要鼓勵(lì)似的“振奮劑”。

4、 夸言贊語(yǔ)

“十步之內(nèi),必有芳草”,交談時(shí),請(qǐng)不要吝嗇你的“美言”,而要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并予以稱贊。因?yàn)榭洫?jiǎng)是人際交往溝通中的“親和劑”?,F(xiàn)實(shí)生活中,每一個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。或許他有一項(xiàng)技能,在其他人眼里毫不足道,而在他心中卻是了不起的特長(zhǎng)?;蛟S他有一個(gè)小小的長(zhǎng)處,連他自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn),如果你將他這些道出,并由衷的欣賞夸贊,他會(huì)能不感動(dòng)嗎?這些激起了別人的自信心和榮譽(yù)感,別人也會(huì)因此對(duì)你產(chǎn)生好感。你不僅提升了社交能力,還會(huì)擁有一份好人緣,從而為你以后的事業(yè)成功插上騰飛的翅膀。

四、 專心修煉“內(nèi)力”,展示社交風(fēng)采

前面我們講到的“一表人才”,它應(yīng)該是由內(nèi)而外的,我們不僅要重視外在的積累,也不能忽視內(nèi)在的修煉。因?yàn)閮?nèi)在的東西才是主導(dǎo),外在的一切都是根據(jù)內(nèi)在而改變的。注重“內(nèi)修”,就是要敢于和善于推銷自己,把自己的特長(zhǎng)和才能用自己的語(yǔ)言或者行為淋漓精致的表達(dá)出來(lái),展示作為大學(xué)生應(yīng)有的社交風(fēng)采。那么作為大學(xué)生應(yīng)該從哪些方面去修煉“內(nèi)力”呢?

1、 多讀、多背、多用

讀書不僅有利于積累說(shuō)話所需要的各種知識(shí),而且經(jīng)常朗讀還可以使人口齒伶俐。增強(qiáng)交談能力,探索如何提高談話的內(nèi)容和力度,都要求大學(xué)生要擴(kuò)充讀書量。因此,大學(xué)生應(yīng)定期去圖書館、資料室、書店逛逛,與好書交朋友。讀書量的擴(kuò)充會(huì)是你的話題大大增加,有助于你取得談話的成功。如,積累了大量的談資,即使與陌生人交談,你也會(huì)輕松很多。

2、 參與社會(huì)活動(dòng)

人們常說(shuō)“與他人打交道,就是與通過(guò)他人所反映出來(lái)的自己打交道。”接觸各種各樣的人,交談的話題就會(huì)不斷的得到拓展,人性也會(huì)慢慢變得成熟。所以修煉“內(nèi)力”,就一定要積極參與社會(huì)活動(dòng),努力擴(kuò)大人際關(guān)系,去體驗(yàn)多種生活經(jīng)歷。如,去聽講座、會(huì)議,做各類社會(huì)活動(dòng)的志愿者,實(shí)習(xí),做社會(huì)調(diào)查,參與社會(huì)公益活動(dòng),乃至旅游。適當(dāng)把周末與假期放在校外活動(dòng)上,進(jìn)入非校園社會(huì)活動(dòng)圈。這里需要對(duì)大學(xué)生提醒的是,進(jìn)入社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)合前,需要準(zhǔn)備好名片,寫好自己的學(xué)校、系科,以及其他校園頭銜。有了名片就有了獲得對(duì)方聯(lián)系方式的理由。你可以有禮貌而尊敬的告訴對(duì)方,你非常欣賞他(她),希望交換一張名片。即使對(duì)方?jīng)]有,也可以要求對(duì)方留下聯(lián)系方式。得到名片或者其他聯(lián)系方式后,要主動(dòng)給別人發(fā)郵件或者短信。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

光陰荏苒,歲月更替,一轉(zhuǎn)眼,我們偉大的母親——中國(guó),迎來(lái)了____大壽,這是多么讓人難以忘懷的時(shí)刻?;厥淄?,我們的祖國(guó)走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,五千年的漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。

掀開摞摞發(fā)黃的歷史,我們?cè)羞^(guò)向世界開放,國(guó)力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過(guò)閉關(guān)鎖國(guó),落后挨打的近代屈辱。前進(jìn)的道路充滿坎坷、荊棘,但坎坷、荊棘卻孕育著希望。龍,是祖國(guó)的象征,我們每一個(gè)炎黃子孫都是龍的傳人,有福同享,有難同當(dāng)——這就是華夏兒女泱泱的氣節(jié)。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的母親,那就是中國(guó)。我們共享60大壽的幸福,也共同擔(dān)當(dāng)國(guó)破家亡的難關(guān)。“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái)”這首美麗動(dòng)聽的歌曲唱出了億萬(wàn)中華兒女的心聲。

大家都知道,從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,舊中國(guó)淪為半封建半殖民地社會(huì),人民生活在水生火熱之中,掙扎在死亡線上,中國(guó)一批又一批的愛國(guó)志士和人民群眾不敢心國(guó)家的淪亡,前赴后繼地奮起抗?fàn)?,但卻以失敗告終,中華民族從此就沉沒(méi)了嗎?不,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨在上海給人們送來(lái)了黎明的曙光,中國(guó)人民的革命事業(yè)從此走上了充滿希望的征程。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人和人民群眾一起經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng),終于實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國(guó)的成立,千百萬(wàn)被奴役被壓迫的勞苦大眾昂首闊步揭開了中華民族復(fù)興的新篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨——你是一盞明燈,永遠(yuǎn)駐留在我心中,指引我堅(jiān)定不移的做一名共產(chǎn)主義忠實(shí)的追隨者,相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好,祖國(guó)的明天也更加燦爛輝煌。

早在很久以前,我們祖國(guó)的愛國(guó)人士就意識(shí)到國(guó)家的安危存亡,也曾經(jīng)為維護(hù)祖國(guó)領(lǐng)土完整,保護(hù)人民生命安全而獻(xiàn)出生命,從我懂得要愛國(guó)的那天起,李大釗為了拯國(guó)家于危難,救人民于水火,魯迅先生窮其一生智慧“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人,梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚的指出“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年屹立于世界則國(guó)屹立于世界?!蔽逅那嗄曩橘豚┭?,在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲,太多太多英雄志士,他們給我們啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng)。順著他們走過(guò)的足跡,我們終于立足于世界之林,我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而萬(wàn)般自豪。為這些民族之花而驕傲,祖國(guó)這個(gè)字眼,讓我感到無(wú)比的激動(dòng),那壯麗的山河,悠久的歷史,燦爛的文化,優(yōu)良的傳統(tǒng),無(wú)不是我們中國(guó)人的驕傲。

同學(xué)們,我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們又能不珍惜這充滿幸福的國(guó)土嗎?作為新時(shí)代的青年人,我們?cè)跄芊湃巫粤?,荒廢一生,置民族大業(yè)于不顧嗎?作為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚褐诺拇髮W(xué)生,我們青春煥發(fā),熱血沸騰,擺脫幼稚走向成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕渴望暴風(fēng)雨,敢于拼搏,敢于承擔(dān)重任,為了祖國(guó)的繁榮,民族的興旺,今天我們有信心點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花,勤奮學(xué)習(xí),努力求實(shí),培養(yǎng)高尚的道德情操,掌握豐富的知識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆為建設(shè)祖國(guó),振興中華做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)之心。

____年,荏苒歲月____載,我們的祖國(guó)正在向富強(qiáng),民主,和諧的中國(guó)特設(shè)色社會(huì)主義道路而奮斗。今天,站在這里,我要說(shuō):我驕傲,我是中國(guó)人。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫五

當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該以哪種方式去表達(dá)自己的愛國(guó)情懷呢?

親愛的同學(xué),老師,大家好。我是來(lái)自學(xué)生,我叫————。

浩瀚的歷史,燦爛的長(zhǎng)卷,是一個(gè)五千年民族的足跡,是一個(gè)不朽的文化傳奇。這便是中國(guó)。一個(gè)擁有者無(wú)比信心和實(shí)力的中國(guó)。一個(gè)能在浩瀚的時(shí)間歷程中讓人時(shí)刻銘記的民族,國(guó)家。

我讀西楚霸王,一場(chǎng)指點(diǎn)江山的豪壯。長(zhǎng)劍在手,虞姬在旁,熱血烏江沸騰了多少志士胸懷;

我讀蘇武牧羊,一段大漠悲歌的歷史。千年朔風(fēng),漫卷塵沙,吹不散那一縷赤子的精魂。

我讀《滿江紅》,一闋氣壯山河的悲歌。熱血英豪,旌旗如火,胡沙煙塵八千里怒卷。

我讀楚臣屈原,一聲澤畔行吟的長(zhǎng)嘆。信而見疑,忠而被謗,嘆息深深震顫了華夏千年心弦。

我讀詩(shī)仙太白,一身錚錚傲然的骨氣。恍然間,斗酒百篇,一支狼毫攪動(dòng)了整個(gè)長(zhǎng)安。

我讀左宗棠攜棺入疆一往無(wú)前的耀日干戈。天山南北,戰(zhàn)鼓陣陣,一腔抱負(fù)可叩開陸放翁的心扉。

從投江殉國(guó)的屈原,到“匈奴未滅,何以家為”的霍去病,從精忠報(bào)國(guó)的岳飛,到“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,他們胸懷祖國(guó),死而后已,譜寫了最輝煌的生命史詩(shī),鑄就了中華民族的愛國(guó)情懷。

十八世紀(jì)末期起,英國(guó)殖民主義者一方面用外交方式和武裝挑畔以沖破清政府的閉關(guān)政策,一方面對(duì)中國(guó)逐步擴(kuò)大鴉片貿(mào)易,借以攫取暴利。此后,鴉片源源流入中國(guó),1820xx年,英國(guó)輸入中國(guó)的鴉片為四千五百七十箱,至1938年激增為四萬(wàn)零二百箱。鴉片潮涌而入,嚴(yán)重毒害了中國(guó)人民,并引起白銀大量外流,銀價(jià)飛漲,清廷財(cái)政拮據(jù),統(tǒng)治危相更加嚴(yán)重。時(shí)任湖廣總督的林則徐,痛感鴉片流毒中華,造成民窮兵弱銀涸,在任內(nèi)嚴(yán)禁吸食鴉片,成效卓著。1838年9月,林則徐上奏道光帝,極言鴉片危害,主張嚴(yán)加查禁,指出"若猶泄泄視之,是使數(shù)十年后,中原幾無(wú)可以御敵之兵,且無(wú)可以充餉之銀"。

從1939年6月3日到1939年6月25日歷時(shí)23天的虎門銷煙給予了英國(guó)沉重的打擊?;㈤T銷煙是我國(guó)近代史上反帝斗爭(zhēng)中的光輝一頁(yè),林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)的勝利,是中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)史上第一個(gè)偉大勝利,這一壯舉,維護(hù)了民族的尊嚴(yán)和利益,增長(zhǎng)了中國(guó)人民的斗志。

1931年9月18日,日本在沈陽(yáng)制造“九一八事變”,強(qiáng)占我國(guó)東北,在3個(gè)多月時(shí)間里占領(lǐng)我東北全境,使我3000多萬(wàn)名同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸。

1937年7月7日,日軍制造“盧溝橋事變”,開始全面侵華,嗣后日以重兵三路進(jìn)攻華北。

12月13日,日軍攻下當(dāng)時(shí)中國(guó)的首都南京,進(jìn)行慘絕人寰的大屠殺,在6周內(nèi)燒殺淫掠,殺死30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的中國(guó)軍民,燒毀南京三分之一的房屋,造成了城內(nèi)幾無(wú)中國(guó)人的驚人局面。

日本為什么會(huì)敢對(duì)我國(guó)犯下這樣的滔天罪行,難道我們就是天生就被欺辱的么?

不是的,那時(shí)因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大,我們的同胞們麻木不仁,不團(tuán)結(jié),不進(jìn)去,不奮進(jìn),不爭(zhēng)取,一再忍讓。這才造就了當(dāng)時(shí)的局面。

日本對(duì)我國(guó)的所作所為,他們對(duì)我國(guó)同胞所犯下的滔天罪行罄竹難書。雖然時(shí)隔久遠(yuǎn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)早已結(jié)束,但身在現(xiàn)金的我們?nèi)砸影菜嘉?。不能忘記這個(gè)世界弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。你沒(méi)實(shí)力,只能活在別人的鐵蹄之下。

然而,現(xiàn)金的中國(guó)正在騰飛,20xx年‘神五’的上天與成功回收;繼‘神五’之后,20xx年10月7日凌晨3時(shí)44分,‘神六’成功著陸。20xx年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦。這一件一件的事例讓中國(guó)人站在世界的舞臺(tái)上大聲的說(shuō):“我是中國(guó)人!”

當(dāng)代作家沈慈的一篇博客說(shuō)得很好,“一個(gè)不愛國(guó)的人,人皆鄙視之;一個(gè)不愛家的人,人皆唾棄之。然而,愛家,人人能感同身受,就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就在柴米油鹽醬醋茶里。愛國(guó),說(shuō)起來(lái),總會(huì)給我們一種很遙遠(yuǎn)、很茫然的感覺(jué),甚至不知道如何去愛國(guó),怎樣做才算愛國(guó)。 其實(shí),國(guó)與家連在一起,才有了國(guó)家。愛國(guó)就如愛家一樣,體現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)滴之中,融入到我們生活學(xué)習(xí)的方方面面?!?/p>

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的新一代,我們要培養(yǎng)濃烈的愛國(guó)情操,透徹地感悟到愛家就是愛國(guó),愛國(guó)或許說(shuō)對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)還有些茫然,但是我們要牢記胡所說(shuō)的話“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。”即以熱愛家庭為榮,以破壞家庭為恥。我們要從愛護(hù)家庭孝敬長(zhǎng)輩的小事做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名合格的當(dāng)代中學(xué)生,要為祖國(guó)的發(fā)展而貢獻(xiàn)。更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能更加強(qiáng)盛,為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

愛國(guó),靠你,靠他,靠大家。只有我們共同努力,才會(huì)在世界的大舞臺(tái)上創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫六

大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,雖然我英語(yǔ)差,但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)能力,力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

我給自己定下的大學(xué)四年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一 :以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主,努力把基礎(chǔ)打撈,特別是英語(yǔ)的學(xué)習(xí),從大一開始就應(yīng)該開始背單詞,為大二進(jìn)行英語(yǔ)四級(jí)乃至英語(yǔ)六級(jí)打好基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。這一要盡快轉(zhuǎn)變從前的學(xué)習(xí)方式改為主動(dòng)地去學(xué)習(xí),同時(shí)要開始培養(yǎng)獨(dú)立思考的方法和自學(xué)的能力。另外,常去圖書館,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),可讀一些歷史類、哲學(xué)類、文學(xué)類等給予所學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學(xué)的修養(yǎng)。

要記?。捍髮W(xué)四年,要好好的利用圖書館,只要有時(shí)間就多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),總會(huì)有所收獲的。有時(shí)間的話就查閱更多關(guān)于我們這個(gè)專業(yè)的相關(guān)知識(shí),為自己以后的就業(yè)方向做好充分的準(zhǔn)備。參加學(xué)校的社團(tuán),學(xué)生會(huì),在社團(tuán),學(xué)生會(huì)中鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,人際交往能力,辦事組織能力。總之,利用學(xué)校里一切有可能的資源來(lái)武裝自己,使自己變得強(qiáng)大。

大二 :在穩(wěn)抓基礎(chǔ)的同時(shí),又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備。這一年才開始專業(yè)課的學(xué)習(xí),要端正態(tài)度,努力把專業(yè)科學(xué)精通 (這一點(diǎn)很重要)。這是要了解所學(xué)專業(yè)要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容,對(duì)于選修課,最好選一些與實(shí)踐相關(guān)的課,這樣還可以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。課余時(shí)間可以安排一些時(shí)間,來(lái)學(xué)習(xí)辦公軟件的使用,同時(shí)要增強(qiáng)對(duì)電腦的操作技能。

大三:在深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí)確定自己未來(lái)的發(fā)展方向。這時(shí)大學(xué)四、六級(jí)等一些必考的證書最好在大三下學(xué)期前就全過(guò)。這是要主動(dòng)出擊,可先學(xué)一下大四的課程,為大四留出更多的時(shí)間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務(wù)員,就業(yè),創(chuàng)業(yè)等。

大四 :作為大學(xué)最后一年,也要好好的學(xué)習(xí),這時(shí)就要按大三確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息,并做好去培訓(xùn)的計(jì)劃。但要記住寫好畢業(yè)論文,為大學(xué)做一個(gè)完美的結(jié)束。

對(duì)于這些計(jì)劃我該怎么去實(shí)現(xiàn)呢?

首先是學(xué)習(xí)方面:① 個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)很重要,對(duì)以后的發(fā)展很有幫助!所以英語(yǔ)堅(jiān)決不能丟!而且還要努力做到最好! ②證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學(xué)期先過(guò)英語(yǔ)四級(jí)!以后再過(guò)六級(jí)!一步一步發(fā)展! ③ 既然選擇的是這個(gè)專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識(shí)!從大二開始,立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)未來(lái)可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃! ④其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒(méi)什么打算啦,爭(zhēng)取能每項(xiàng)平均下!個(gè)人覺(jué)得考研對(duì)與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來(lái)說(shuō)沒(méi)什么作用,所以暫時(shí)我不打算考研!

其次,身體健康方面:任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的,所有的一切沒(méi)有一個(gè)健康的身體,都只是做無(wú)用功!孫中山都說(shuō)過(guò),生命是革命的本錢!所以,大學(xué)期間,要鍛煉出一個(gè)健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢! 要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間!或者早上,或者下午! 作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動(dòng)是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報(bào)的確實(shí)是足球班!將錯(cuò)就錯(cuò)把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說(shuō)啦!必須能要打的精彩! 早睡早起,永遠(yuǎn)都不會(huì)是壞習(xí)慣!關(guān)于早睡基本沒(méi)戲!原因;你懂的!所以堅(jiān)持早起,不賴床!堅(jiān)持不遲到!

另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會(huì)那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態(tài)!而且還很有可能成為你未來(lái)生活中的一項(xiàng)技能額!大學(xué),必須要發(fā)展好! ①電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來(lái)方展的趨勢(shì),又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的!所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭(zhēng)取能學(xué)會(huì)所有的flash/photoshop/office操作!

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會(huì)更開心!所以保持自己良好的心態(tài)!保持健康的心里!

③進(jìn)了大學(xué),感覺(jué)最大的不同就是班級(jí)方面,高中時(shí)期,不管怎樣,一個(gè)班的在一起就會(huì)有在家的感覺(jué)、而大學(xué)中我感受不到這種感覺(jué)。所以更多的時(shí)候我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)過(guò)!所以呢積極參加班級(jí)集體活動(dòng)!盡量是自己適合這樣的環(huán)境!

④交際、很重要!道理誰(shuí)都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時(shí)的學(xué)習(xí),生活,娛樂(lè)的過(guò)程中、打開自己的交際圈!

這就是我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫七

前人云:“人貴有自知之明”,真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,是個(gè)人發(fā)展完善之道。

一、 思想上,遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進(jìn)取心強(qiáng),能設(shè)身處地為 人著想,熱愛集體。要做一個(gè)具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會(huì)。

二、學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),注意提高獨(dú)立思考,解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力

三、工作上,積極肯干,責(zé)任心強(qiáng),細(xì)心,獨(dú)立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。

四、生活上,艱苦、不趕時(shí)髦,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,喜歡聽音樂(lè),看書和旅行,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強(qiáng)。

當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究,堅(jiān)持學(xué)習(xí)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí),使自己成為既會(huì)技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才

進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)至今已經(jīng)一年多了,時(shí)光飛逝,這一年多時(shí)間我感覺(jué)的了在大學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和深厚的同學(xué)友誼。校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方面:首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。

思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

今后打算:來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了,剩下的日子一定要精打細(xì)算,好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求: 第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。 第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),向黨組織靠攏。 第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。 第四,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取大三過(guò)英語(yǔ)四級(jí)!第五,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

大學(xué)生愛校護(hù)校演講稿如何寫八

經(jīng)過(guò)了3個(gè)月的細(xì)致調(diào)查分析之后,近日,中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)布了專門針對(duì)“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障”的“貧困女大學(xué)生”生活狀況調(diào)查結(jié)果,結(jié)果顯示:38.1%的特困女大學(xué)生每個(gè)月從家里得到的生活費(fèi)在100元以下;15.7%的特困女大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭,25.3%的來(lái)自城市家庭;非西部地區(qū)和西部地區(qū)來(lái)的特困女大學(xué)生一樣貧困;特困女大學(xué)生有三難:求學(xué)難,勤工儉學(xué)難,找工作難,甚至連談戀愛都是一種妄想??

一個(gè)案例

“油多了不好?!庇浾邉衩夏却蛞恍┯投嘁稽c(diǎn)的菜的時(shí)候,她這樣說(shuō),并執(zhí)意要記者多吃一些帶肉的菜,而她只要了一份1元錢的炒粉絲。這還是在記者在場(chǎng)的情況下,如果是平時(shí),她只要8毛錢的豆腐、土豆或者6毛錢的白菜。

孟娜是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè)xx級(jí)學(xué)生,她的家鄉(xiāng)在河南柘城。孟娜家里一共有6個(gè)兄弟姐妹,還有一個(gè)70多歲的爺爺,加上父母,一共有9個(gè)人。xx年,孟娜考上了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)車輛工程專業(yè),父親賣光了家里能賣的所有糧食,借遍了所有能借錢的親戚朋友,才把她送到了北京。

孟娜所在的專業(yè)每年需交學(xué)雜費(fèi)共6200元。孟娜沒(méi)那么多的錢,她身上總共不過(guò)2300元。她拿出1400元交了學(xué)雜費(fèi),自己留下900元做1年的生活費(fèi)用。沒(méi)有交上的學(xué)費(fèi)只能慢慢補(bǔ)。 學(xué)校每個(gè)月給每個(gè)學(xué)生發(fā)放107元的生活補(bǔ)貼,孟娜還在學(xué)校申請(qǐng)到一個(gè)勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)。在那間放了40多臺(tái)電腦的屋里,孟娜每天用半個(gè)小時(shí)進(jìn)行清理,這樣下來(lái),每個(gè)月能掙上80來(lái)塊錢。

孟娜不敢上街買東西,一要花車費(fèi),二來(lái)東西貴。前幾天實(shí)在太熱,她花20元買了一件t恤;實(shí)在沒(méi)有鞋穿了,又花30元買了一雙鞋。孟娜柜子里還有一件春天買的外套,值19元。 孟娜是學(xué)校里的特困生,但她并不是惟一的。在中國(guó)扶貧基金會(huì)調(diào)查的農(nóng)、林、師范類高校中,像孟娜這樣的特困女大學(xué)生,超過(guò)了學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%,她們“在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障”。而中國(guó)扶貧基金會(huì)這份《貧困女大學(xué)生調(diào)查報(bào)告》顯示,在一般的綜合性院校,特困女大學(xué)生的比例也達(dá)到了8%。

五組數(shù)字

●15.7%來(lái)自獨(dú)生子女家庭

接受調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,19.4%來(lái)自農(nóng)業(yè)大學(xué),6.6%來(lái)自林業(yè)大學(xué),6.6%來(lái)自醫(yī)科大學(xué),15.3%來(lái)自師范大學(xué),52.2%來(lái)自綜合大學(xué)。70%以上的貧困生來(lái)自“老、少、邊、山、窮”地區(qū),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不景氣,家里缺少勞動(dòng)力,致使收入只夠維持溫飽。同時(shí),由于近幾年城市貧困家庭尤其是下崗職工家庭數(shù)量日趨加大,下崗職工的再就業(yè)率比以前有所下降,使城市家庭供養(yǎng)大學(xué)生也面臨諸多困難。在此次調(diào)查的高校貧困女大學(xué)生中,就有25.3%的貧困生來(lái)自城市家庭,其余74.7%來(lái)自農(nóng)村。來(lái)自城市的貧困女生中,絕大多數(shù)都來(lái)自雙親家庭,只有11.9%的女大學(xué)生來(lái)自單親家庭,0.5%的貧困女大學(xué)生是孤兒。另外,15.7%的貧困女大學(xué)生來(lái)自獨(dú)生子女家庭,84.3%的貧困女大學(xué)生來(lái)自有兩個(gè)或者兩個(gè)以上子女的家庭。 ●93.7%月生活費(fèi)不足200元

貧困女大學(xué)生的生活消費(fèi)水平都很低,在校期間基本生活費(fèi)用難以達(dá)到學(xué)校所在地最低伙食標(biāo)準(zhǔn),且無(wú)力繳納學(xué)費(fèi)及購(gòu)置必要學(xué)習(xí)用品,日常生活沒(méi)有經(jīng)濟(jì)保障。調(diào)查顯示,貧困女大學(xué)生的父母每月能支付給她們的生活費(fèi)在100元以下的有38.1%,100元到200元之間的有44.3%,在200元以上的僅為17.6%。貧困生每月生活費(fèi)支出在51元到100元之間的占28.7%,支出在101元到150元之間的有37.9%,200元以下的比例總共達(dá)93.7%。

在吃飯以外的消費(fèi)上,有13.7%的貧困女大學(xué)生根本沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,49.8%的貧

困女大學(xué)生每月個(gè)人學(xué)習(xí)用品支出只能在20元以下。高達(dá)56.6%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有購(gòu)買服裝的經(jīng)濟(jì)能力,還有25.2%的每月服裝支出只能在20元以下。65.9%的女大學(xué)生無(wú)力購(gòu)買化妝品,還有31.5%的貧困女大學(xué)生月支出能力只能在20元以下。

此次調(diào)查的貧困女大學(xué)生中,有45.6%的貧困女大學(xué)生生活困難,只能靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持;有42.2%的貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢必須用心計(jì)劃,才能維持生活;還有高達(dá)6.6%的貧困女大學(xué)生生活特別困難,已經(jīng)無(wú)法維持,不能繼續(xù)上學(xué)。

●84.7%的人承受經(jīng)濟(jì)困難的壓力

因?yàn)樨毨?,女大學(xué)生們承受著巨大的壓力,業(yè)余生活有諸多阻礙。調(diào)查顯示,84.7%的貧困女大學(xué)生承受著家庭經(jīng)濟(jì)困難的壓力;60.2%的承受著學(xué)費(fèi)書費(fèi)上升的壓力;48.5%的承受著生活費(fèi)上升的壓力;42.0%的承受著學(xué)習(xí)緊張的壓力;還有28.1%的承受著考試不理想的壓力和怕與同學(xué)談?wù)撳X方面事情的壓力。

在生活中遇到困難時(shí),28.2%的同學(xué)不愿讓他人知道自己的心事,36.8%的學(xué)生選擇向過(guò)去的同學(xué)傾訴,31.4%的選擇向現(xiàn)在的同學(xué)傾訴,28.0%的向家人傾訴,17.4%向?qū)W校、教師傾訴。

在課余時(shí)間的安排上,有66.2%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是勤工儉學(xué);有83.8%的貧困女大學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)是學(xué)習(xí),只有9.6%貧困女大學(xué)生有休閑、娛樂(lè)活動(dòng)。勤工儉學(xué)的工作主要是校內(nèi)勤工儉學(xué)和家教,所占比例分別為50.3%和45.5%。

貧困女大學(xué)生為了學(xué)費(fèi)和生計(jì),不得不利用課余時(shí)間甚至上課時(shí)間外出打工掙錢。掙錢只是為了解決溫飽問(wèn)題,根本談不上增添學(xué)習(xí)用品、書籍、資料等,更談不上進(jìn)行形象建設(shè)。有56.6%的貧困女大學(xué)生不買服裝,有65.9%的貧困女大學(xué)生不買化妝品。

●僅有4.1%的貧困女大學(xué)生贊成戀愛

因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的貧困的環(huán)境的壓力,談戀愛對(duì)貧困女大學(xué)生來(lái)說(shuō)成為了奢侈品。調(diào)查顯示,僅有

4.1%的高校貧困女大學(xué)生持贊成態(tài)度;有34.7%的貧困女大學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂;有26.8%的貧困女大學(xué)生不贊成;還有34.4%的貧困女大學(xué)生甚至都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。在個(gè)人將來(lái)就業(yè)的問(wèn)題上,有2.8%的貧困女大學(xué)生沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題;只有6.7%的貧困女大學(xué)生對(duì)于個(gè)人將來(lái)就業(yè)沒(méi)有信心,茫然不知所措;有43.1%的貧困女大學(xué)生認(rèn)為自己畢業(yè)后應(yīng)該有一份工作;有47.4%的貧困女大學(xué)生對(duì)自己很有信心,認(rèn)為畢業(yè)后會(huì)有一份稱心的工作。在接受幫助的問(wèn)題上,86.1%的貧困女大學(xué)生在生活中遇到困難時(shí),愿意接受他人的幫助。82.5%的貧困女大學(xué)生希望在學(xué)費(fèi)上得到幫助,40.3%的希望在生活費(fèi)上得到幫助,38.2%希望得到培訓(xùn),24.2%的人希望得到心理指導(dǎo)。

●73.0%的人籍貫在非西部地區(qū)

此次調(diào)查發(fā)現(xiàn),來(lái)自非西部地區(qū)的女大學(xué)生和來(lái)自西部地區(qū)的學(xué)生一樣貧困。有27.0%的高校貧困女大學(xué)生籍貫在西部地區(qū),有73.0%的貧困女大學(xué)生籍貫在非西部地區(qū)。非西部地區(qū)的貧困女大學(xué)生生活困難,靠勤工儉學(xué)勉強(qiáng)維持的比例為47.2%,高于西部地區(qū)5.6個(gè)百分點(diǎn);西部地區(qū)貧困女大學(xué)生生活緊張,手中的錢用心計(jì)劃,可以維持的比例為45.6%,高于非西部地區(qū)4.8個(gè)百分點(diǎn)。無(wú)論是西部地區(qū)還是非西部地區(qū)的貧困女大學(xué)生,都承受著很大的學(xué)習(xí)生活壓力。西部地區(qū)貧困女大學(xué)生承受來(lái)自于家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活費(fèi)上升、學(xué)習(xí)緊張和考試不理想的壓力比例分別為:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%,分別高出非西部地區(qū)2.6、4.3、5.2、5.8個(gè)百分點(diǎn);非西部地區(qū)貧困女大學(xué)生承受來(lái)自于看不到個(gè)人前途、生活單調(diào)、怕與同學(xué)談?wù)撳X方面的事和無(wú)知心朋友的壓力比例分別為:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%,分別高出西部地區(qū)1.6、2.6、3.0、19.9個(gè)百分點(diǎn)。

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