寫(xiě)總結(jié)能夠讓我們明白自己的不足，并且找到改進(jìn)的方向。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？希望大家能積極閱讀這些范文，并在實(shí)際寫(xiě)作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

在逆境中成長(zhǎng)篇一

在幽暗的小屋子里，我父親躺在窗下底板上。他穿著白衣裳，身子伸的老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，他的光腳板的腳趾頭，奇怪地張著，一雙可親的手安靜的放在胸脯上。手指也是彎曲的。他那一對(duì)快樂(lè)的眼睛緊緊的閉住，像倆枚圓圓的黑東線。他的和善的面孔發(fā)黑，難看也齜著牙嚇唬我|傷感有令人害怕的畫(huà)面在阿廖沙的面前放映。也許那是他不能不知道這些意味著什么。他只覺(jué)的好奇，有認(rèn)為很有趣，奇怪的事情。他并不知道這給他今后帶來(lái)怎樣的苦難。從此他的命運(yùn)又該何去何從，也許是逆來(lái)順受，也許是奮起反抗?？傊疅o(wú)人知曉，只知他后面的路只由自己去闖。

他早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。11歲開(kāi)始獨(dú)立謀生。其童年和少年時(shí)代是舊社會(huì)的底層度過(guò)的。人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志，使他在繁重勞動(dòng)之余，勤奮自學(xué)，自強(qiáng)不息。他對(duì)社會(huì)最底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深刻了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉。

如果說(shuō)《童年》是高爾基的成名作，倒不如說(shuō)這是他的生活寫(xiě)照和此生經(jīng)歷。正因?yàn)檫@是他童年少年時(shí)代所經(jīng)歷的一切種種痛與磨難成就了這一部偉大的著作。

“外祖父的家里，彌漫著人與人之間的強(qiáng)烈的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱衷于參加一份。后來(lái)從外祖母嘴里我才知道，母親來(lái)到的時(shí)候，她的兩個(gè)弟弟正在不斷地要求父親分家。母親突然而至，使他們分家的愿望更強(qiáng)烈，更尖銳了。他們害怕我母親要會(huì)那份本來(lái)給她準(zhǔn)備，但是因?yàn)樗`抗外祖父的意志‘自主做主’結(jié)婚而被外祖父扣留了的嫁妝，舅舅們認(rèn)為嫁妝應(yīng)分給他們。此外還為了誰(shuí)在城里開(kāi)設(shè)染坊，誰(shuí)到奧卡河對(duì)岸庫(kù)納誰(shuí)諾村去，彼此早就無(wú)情地爭(zhēng)吵不休了?！泵鎸?duì)如此混亂不堪的家庭，阿廖沙恐怕早已麻木了吧！

只要對(duì)光陰充滿希望，只要對(duì)那些對(duì)你曾經(jīng)付出的鼓勵(lì)和支持。你就不會(huì)到下去。即使是微弱、再小的光芒，有人會(huì)被無(wú)限放大。照亮整個(gè)心房、整個(gè)世界、整個(gè)地球，灑向那些正在飽受苦難的人們。

在逆境中成長(zhǎng)篇二

開(kāi)在懸崖的花，下是萬(wàn)丈深淵，上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(zhǎng)，能夠用根緊附崖壁，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了，的它是如此的令人敬畏。

我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們?cè)谀婢持衅崎_(kāi)重重的迷霧我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā)走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定開(kāi)在懸崖的花因?yàn)樗兄ㄩ_(kāi)的執(zhí)著因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹。

當(dāng)我們陷入成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的步伐，但是當(dāng)我們從逆境之中走出來(lái)后，我們將會(huì)成長(zhǎng)的更快。我們要正確的面對(duì)阻隔在我們成長(zhǎng)之路上的逆境，我們與其面對(duì)逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝著自己前進(jìn)的目標(biāo)，一步一步踏出這一方逆境。

要知道開(kāi)在懸崖的花，讓多少人對(duì)它投去了目光，心生贊嘆，帶著敬畏。也許開(kāi)在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視著它的人的心中，它帶著一種傲然的魅力，身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。

逆境確實(shí)能夠讓人成長(zhǎng)，會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快，也會(huì)讓人得到的更多。所以，朋友們，當(dāng)你面對(duì)成長(zhǎng)路上的逆境之時(shí)，不要退縮，不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候，也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長(zhǎng)了一大步的逆境。

我們要學(xué)會(huì)，我也希望大家在面對(duì)逆境的時(shí)候，能夠無(wú)懼的成長(zhǎng)。

在逆境中成長(zhǎng)篇三

然而，有一個(gè)人，她卻失去了人最美麗的最神圣的、最坦然器官——眼睛、耳朵和嘴巴。

其實(shí)也不能說(shuō)是失去了，只能說(shuō)是有卻不能用。

她——看不到奇山異水，聽(tīng)不到唯美天籟，說(shuō)不出滿腔壯語(yǔ)，卻集萬(wàn)千榮譽(yù)于一生的美國(guó)女作家——海倫·凱勒。

海倫·凱勒，可以說(shuō)是最悲慘的人，在小的時(shí)候就幾乎失去了所有。然而，莎莉文老師卻以優(yōu)秀的教育方法重新塑造了一們海倫·凱勒，讓她從以前的頑皮變?yōu)槎脨?ài)，懂得珍惜懂得大自然的雨雪風(fēng)霜的偉人。

當(dāng)然，我們每個(gè)人都要像她一樣，對(duì)生活充滿希望，即使身處逆境，也不要丟失了向上攀登的決心和力量。

她曾說(shuō)過(guò)，把每天都當(dāng)作生命的最后一天來(lái)活。的確，我們要以有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命之花盛開(kāi)在狂風(fēng)暴雨中，在逆境中開(kāi)得燦爛奪目，光彩耀人。

讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧！是的，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有艱難的過(guò)程就沒(méi)有繽紛的未來(lái)，沒(méi)有狂風(fēng)四起的曾經(jīng)，就沒(méi)有五光十色的陽(yáng)光下的現(xiàn)在。

逆境，固然讓人生畏，但是只要將那種畏懼轉(zhuǎn)化為一種催人樂(lè)觀的動(dòng)力，那么逆境還算可怕嗎？我想，它已可能折射為了一個(gè)人人向往的仙境了吧！

你會(huì)重新看到窗外面的景色；你會(huì)一字不差地聽(tīng)到那風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲；你會(huì)用創(chuàng)新的語(yǔ)描述出催人淚下的豪言壯語(yǔ)！

在逆境中成長(zhǎng)篇四

有一些人，他們必定輝煌一世，他們?cè)趯儆谧约旱男〈信Υ蚱?，他們掌握著自己的帆和槳，逆水而上。這樣是苦，是累，是讓人難以忍受，可是這樣至少你向著自己的方向努力了！

生活中那些不順心的事情，那些失利與失敗，不就像那阻擋你前進(jìn)的風(fēng)雨嗎？只要你掌握好自己的帆與槳，逆流而上，在逆境中成長(zhǎng)?？傆幸惶?，你將會(huì)成功駛向?qū)儆谀愕哪瞧蹫?，擁抱屬于你的那片藍(lán)天！

在逆境中成長(zhǎng)，有些人，僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難，便放棄自己的理想與追求。這種人，永遠(yuǎn)不可能成功，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)在那片逆境中，他們已經(jīng)離成功很近了，可就在這時(shí)，他們卻選擇了放棄，選擇了退縮。有些人，他們同樣在成長(zhǎng)中遇到各種困境，可他們并沒(méi)有放棄，他們將迎面而來(lái)的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，在逆境中絕地重生，在逆境中挑戰(zhàn)自我，把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ)，使自己更加完美。這樣的人，就一定會(huì)有所成就。

正是因?yàn)橛心婢辰o成功插上翅膀，我們才能體會(huì)到成功的喜悅。

正是因?yàn)橛辛四婢辰o生活創(chuàng)造美麗，我們才能品嘗到生活的五味。

正是因?yàn)榱四婢常庞辛宋覀兊膱?jiān)強(qiáng)，有了我們的成功，有了屬于我們自己的天空。

在逆境中成長(zhǎng)篇五

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

——題記。

海燕承受了驚濤駭浪的洗禮，才成了搏擊大海的主角；大雁忍受了萬(wàn)水千山的磨難，才有了風(fēng)雪以后的溫暖；幼苗經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨的摧殘，才有了蔭蔽大地的肩膀……人生不也是這樣嗎，我們只有在困難和挫折面前不斷的超越自我，才能取得成功，才能體驗(yàn)成長(zhǎng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。

面對(duì)困難挫折，有的人選擇了放棄，拋棄了堅(jiān)持，從此跌入谷底。選擇放棄的人最終，默默無(wú)聞；選擇堅(jiān)持的人憑借自己的毅力，將挫折轉(zhuǎn)變?yōu)樽呦虺晒Φ膲|腳石。他們堅(jiān)韌不拔地面對(duì)挫折，微笑面對(duì)生活中的困難，坦然面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，留下自己穩(wěn)重的腳印，最終駛向成功的彼岸。

哪有什么一夜成名，哪有什么不勞而獲，都是百煉成鋼，娛樂(lè)圈里許多當(dāng)紅的明星，我們只看到他們成功之后在舞臺(tái)上的光鮮亮麗，可又有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)也只是一棵普普通通的小草。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，他們之所以會(huì)走向成功，是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下付出了汗水。他們勇敢頑強(qiáng)，不懼困難，敢于挑戰(zhàn)，不斷成長(zhǎng)……最終成為大樹(shù)。而那些選擇放棄的人，仍舊是一棵默默無(wú)聞的小草。因此我們要學(xué)會(huì)正視困難和挫折，勇敢的去面對(duì)困難和挫折。

遼闊天空中飛翔的雄鷹，必然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次跌落山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀；一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體的無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)和磨礪，才能熠熠生輝，價(jià)值連城。一個(gè)真正有所成就的人，也必定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，只不過(guò)是他付出了比別人更多的努力。

一株生長(zhǎng)在茫茫戈壁灘上的仙人掌無(wú)畏挫折，它不怕失敗，不怕孤獨(dú)，無(wú)謂悲傷。它將自己的根深深的扎在石塊、泥土之下。拼命地吮吸地下的營(yíng)養(yǎng)，拼命地生長(zhǎng)著，只要有生的希望，它都會(huì)勇敢的活著。成長(zhǎng)是不順利的，狂風(fēng)暴雨與它為伴，寂寞孤獨(dú)與它為伍。但不管條件有多惡劣，環(huán)境有多艱苦，它依舊頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，成為沙漠中一道風(fēng)景。因此，我們不能因?yàn)橐淮问【头艞墶?/p>

也許，你曾經(jīng)也自卑過(guò)，無(wú)奈過(guò)，失敗、茫然過(guò)。但你深深地知道，天空只有經(jīng)歷過(guò)雷電的劈打才能呈現(xiàn)出絢麗的彩虹；海水只有經(jīng)過(guò)巖石的拍擊，才能激起美麗的浪花?，F(xiàn)在的你，也許依舊不夠成熟。但只有堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前才能走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

既然困難和挫折不可避免，那就讓我們勇敢地去正視它……。

在逆境中成長(zhǎng)篇六

蹲下是為了起身的那一次跳起，只有蹲下才能積蓄更大的能量，跳得更高更遠(yuǎn)。正如人一樣，在艱苦的環(huán)境中，一次次的磨礪自己只有面對(duì)挫折，，自己才會(huì)變得更加成熟，在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中才有我們的立足之地。

因?yàn)橛辛硕紫拢覀儾艜?huì)充滿力量。春秋時(shí)期，吳國(guó)打敗越國(guó)，越王勾踐為了自己的許多百姓免受亡國(guó)之痛，甘愿做吳王的馬車夫，盡管他的身蹲下，可他的心依然高高在上，于是他的苦難降臨，盡管吳王想方設(shè)法的屈辱勾踐，可是他都忍了。再進(jìn)過(guò)這種屈辱之后，他的復(fù)國(guó)決心更加堅(jiān)定，他在心里暗暗給自己打勁，終于等到了時(shí)機(jī)，他英勇的率領(lǐng)他的`子民把吳國(guó)打得落花流水。不是每個(gè)人都有他的這種本事，這是因?yàn)樗诙紫碌耐瑫r(shí)，不甘做一個(gè)亡國(guó)之君，他在苦難中把根扎得那么深，不論風(fēng)吹雨打，也都滅不了他頑強(qiáng)的意志，他能夠取得反敗為勝也正是因?yàn)樗谀婢持绣憻捔俗约?，成功屬于他?/p>

因?yàn)橛辛硕紫拢覀儾艜?huì)擁有磨礪自己的機(jī)會(huì)。機(jī)遇的到來(lái)因人而異，而每個(gè)人都可以把握自己的機(jī)遇，它的前提就是我們要懂得蹲下，明白只有在苦難中才能磨礪自己，如果我們素質(zhì)提高了，還怕沒(méi)有機(jī)遇?美國(guó)籃球巨星科比并不是對(duì)籃球有天賦，而是他在少年時(shí)期就已經(jīng)把基本功練得十分到位，因此他在球場(chǎng)上才會(huì)表現(xiàn)得很有活力。因?yàn)橛辛怂麅簳r(shí)對(duì)籃球的勤于練習(xí)，所以他才能把要根扎得更深，現(xiàn)在他面臨的挑戰(zhàn)有很多，但他都沒(méi)有被壓倒，因?yàn)樗母呀?jīng)很結(jié)實(shí)。試想，如果他沒(méi)有在兒時(shí)練好基本功，那么他會(huì)在球場(chǎng)上這么精彩、甚至是萬(wàn)人崇拜的偶像么?因?yàn)樗趦簳r(shí)就已經(jīng)“修煉成形”，所以他才抓住了成為一名籃球巨星的機(jī)會(huì)，并將理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

就如莊稼一樣，只有經(jīng)過(guò)了“蹲苗”的洗禮，它們才能茁壯成長(zhǎng)。我們也只有學(xué)會(huì)，生存的欲望才會(huì)指引我們走下去，走到自己人生的巔峰。

在逆境中成長(zhǎng)篇七

孟子曾說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)?！碑?dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外。使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)該學(xué)會(huì)。

逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是正直的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。

貝多芬，一位失聰?shù)囊魳?lè)奇才，他艱難地跋涉于荊棘叢生的道路上，用手指重重叩響了神圣的命運(yùn)之門，在黑白鍵上彈奏了一曲命運(yùn)交響曲；司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》；周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒋笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的深淵。

歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開(kāi)車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

記住，“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中?！?/p>

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那得梅花撲鼻香？讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，！

在逆境中成長(zhǎng)篇八

人生需要磨礪，我們的毅志需要磨礪，只有驚得起磨礪的人生，才會(huì)顯得它的價(jià)值與的價(jià)值與意義。

人生好比攀登，有目的同時(shí)也伴隨著無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，誰(shuí)也不知道前方會(huì)襲來(lái)什么？是狂風(fēng)也好，是暴雨也罷，它們其實(shí)都不可怕，它們?cè)诳简?yàn)我們，在向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們不要選著懦夫式的退縮、逃避，要善于用思維方法去應(yīng)對(duì)它。

人們都以為高大威猛的巨大才最強(qiáng)大，其實(shí)不是。真正強(qiáng)大的是我們的內(nèi)心，強(qiáng)大的內(nèi)心會(huì)讓面對(duì)挫折的我們不畏懼，它們時(shí)刻都會(huì)幫助我們，如果你的內(nèi)心很怯卻，那你就是懦夫，你根本不會(huì)成長(zhǎng)，別以為自己是土豪、公子哥，在哪都受呵護(hù)，人生需要自己掌握，當(dāng)你碰到困難時(shí)，你的一次次逃避也就是促使你成為了一個(gè)懦夫，回頭發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是自己選擇的。

中國(guó)有多少名人是在逆境中找到人生的亮點(diǎn)。貝多芬，音樂(lè)世家，他聽(tīng)不到，說(shuō)不了，但他不認(rèn)輸于命運(yùn)的不公，憑借著頑強(qiáng)的毅志力，演奏出扣人心弦的音樂(lè)。達(dá)芬奇，宣響譽(yù)全球的回家，他的著作《蒙娜麗莎》深受眾人喜愛(ài)，他的一生也歷盡坎坷，可他不服輸自己的命運(yùn)，他畫(huà)畫(huà)達(dá)到了普通人根本無(wú)法達(dá)到的境界，他把自己融入，甚至忘記了吃飯，可當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗，達(dá)芬奇未能得到世人的贊許就與世長(zhǎng)辭了。

是??！人生沒(méi)有不可能，天無(wú)絕人之路，處在逆境中我們有逆思維，不都就迎刃而解了嘛！

再難跨的坎兒，我們也要闖一闖；再難走的路，我們也要咬牙走完；在深的打擊，也絕不掉一滴眼淚。只因，我們內(nèi)心強(qiáng)大。

人一定要成長(zhǎng)，經(jīng)歷的多了也就會(huì)懂得人生的酸、甜、苦、辣、咸，也就會(huì)明白人生的百味其實(shí)也不苦。

我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，不論是學(xué)習(xí)方法，還是生活方面，要的是方法思維，磨礪使人生有價(jià)值。

在逆境中成長(zhǎng)篇九

周末老師給我們一項(xiàng)任務(wù)：背誦一篇美文《》。背著背著，我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問(wèn)到：“怎么了？背不會(huì)也不至于哭嗎？”“不是的，我是感動(dòng)?！蔽医?jīng)常被一些美文所感動(dòng)，當(dāng)讀到感人的地方，我都會(huì)情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，我從小就經(jīng)歷了許多坎坷、逆境。但也培養(yǎng)了我的真誠(chéng)、善良、有勇氣、會(huì)感恩?！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人?！毙r(shí)候的經(jīng)歷，又一次在我的腦海里浮現(xiàn)。

記得我剛學(xué)說(shuō)話時(shí)，只是張大嘴巴發(fā)“啊”的音，就學(xué)了一個(gè)星期。這也許會(huì)讓許多人不可思議，這還用學(xué)嗎？這是一般的孩子自然就會(huì)發(fā)出的音呀！可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難，像一座無(wú)法翻越的高山。當(dāng)我克服了這個(gè)困難，我的內(nèi)心是多么的高興，不再那么懼怕困難，也開(kāi)始有了信心，緊接著“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話語(yǔ)含糊不清，別人聽(tīng)不懂，但我樂(lè)于練習(xí)，和別人交流。我們?nèi)胰硕奸_(kāi)玩笑的說(shuō)：媽媽是我的翻譯。是呀！有時(shí)人在逆境中，需要得到別人的幫助和鼓勵(lì)，因?yàn)槟芙o予在逆境中的人力量。

每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)，工作，生活是一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻。可是那是不可能的，他們或多或少都要經(jīng)歷絆腳石，特別是有目標(biāo)、追求、理想的人。需要克服的困難更多。

“困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”我們要怎樣克服困難，呢？要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力。有人一已百的精神。當(dāng)我們灰心喪氣悲觀失望時(shí)，靜下心來(lái)想想那些古今中外的偉人：貝多芬、海倫、司馬遷………他們經(jīng)歷了多少困難和考驗(yàn)。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神，就能克服困難。從頭再來(lái)，挺起胸脯，振作精神，迎接挑戰(zhàn)。

“梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)我們用不屈不饒的精神，把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下，迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光，成功的喜悅。

在逆境中成長(zhǎng)篇十

如果說(shuō)，努力很難，那么，堅(jiān)持就更難。學(xué)習(xí)亦是如此，學(xué)習(xí)就像一道迷宮，擺在我們面前的是選擇更是誘惑與困難。不少人迷失了自我，好在，我還在堅(jiān)持走下去！

低沉的抽泣中夾雜著聲聲的安慰：“不管是誰(shuí)，總會(huì)有失誤的時(shí)候。振作起來(lái)，日后會(huì)更好的！”我猛然想起了《老人與?！分械囊痪涿?你可以殺死我，可你就是打不敗我。沒(méi)錯(cuò)，我的數(shù)學(xué)不近人意，但我也一直沒(méi)有放棄，我從來(lái)不懼怕，從來(lái)不逃避！這點(diǎn)失敗不能將我打倒，哪怕是曾經(jīng)的第一到今天的十九，我也想重放光芒，我會(huì)擦干淚，重新站起來(lái)。時(shí)間還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，它不因一個(gè)人的悲傷停下，而我會(huì)變得更好。

或許時(shí)間過(guò)得太快，第二月考、第三月考、第四月考都已過(guò)去，可我感覺(jué)第一月考的慘敗還發(fā)生在昨天，它永遠(yuǎn)讓我記得摔倒的感覺(jué)，刻骨銘心。第二月考班級(jí)第三，第三月考班級(jí)第二，第四月考……班級(jí)第一。沒(méi)錯(cuò)，他們只是幾個(gè)數(shù)字，其中的辛酸又有誰(shuí)懂？只有自己明白了吧。

我還記得在第二月考后有一次演講比賽，我很榮幸的被推選。演講稿是根據(jù)我的親身經(jīng)歷稍加變動(dòng)的，我第一次在班上演習(xí)時(shí)，大家都低著頭做自己的事，當(dāng)我說(shuō)到第二月考我考了班上第一名時(shí)，齊刷刷的目光向我投來(lái)，我聽(tīng)到有人說(shuō)：“她怎么是第一名呢？”更有甚者向我翻白眼，對(duì)啊，我不是第一名，此刻我只能羞愧得無(wú)地自容，但其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)暗下決心了。

就像演講里說(shuō)的我曾經(jīng)是第一，曾經(jīng)輝煌過(guò)，我也曾經(jīng)令人刮目相看，可那是曾經(jīng)啊，就算它再好，那也已經(jīng)過(guò)去了，我時(shí)刻提醒自己，不能再沉溺于昨日的輝煌，昨日再好也走不回去，明天再難還要繼續(xù)。就算這樣，也忍不住去想，所以從初一第一月考后知道這一次之間再也沒(méi)有第一的名次。

頂著同學(xué)們的嘲笑，背后的冷語(yǔ)相對(duì)與諷刺的目光，我依然做好自己，努力著。逆境中能激發(fā)人的潛能，無(wú)論是誰(shuí)，只要肯努力、會(huì)堅(jiān)持，那么那個(gè)人一定是幸運(yùn)的！我知道現(xiàn)在的我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但我會(huì)比之前更加努力。下一學(xué)期誰(shuí)能知道會(huì)怎樣，未來(lái)更不知道，但一定要學(xué)會(huì)進(jìn)步，才能不斷成長(zhǎng)。愿不服輸?shù)哪阋材茉谀婢持谐砷L(zhǎng)！

在逆境中成長(zhǎng)篇十一

“呼呼呼”，這是大風(fēng)娃娃在奏鳴她最愛(ài)的歌曲——風(fēng)之歌。只不過(guò)不太好聽(tīng)，但氣場(chǎng)很大。“咔”，一棵白楊樹(shù)被吹斷，樹(shù)干分成兩截，但風(fēng)娃娃毫不留情，繼續(xù)彈奏，大樹(shù)都倒了，小草呢？look，只見(jiàn)它們正在跳舞。

我是一株沒(méi)人重視的小草，在逆境中默默成長(zhǎng)著，不像挺拔的白楊樹(shù)?？墒切〔?，微不足道的小草，向往著成為大樹(shù)。在大風(fēng)中，白楊樹(shù)倒了，可我沒(méi)倒，為什么？因?yàn)橛幸粋€(gè)信念支撐著我，它深深扎進(jìn)我的心里——在逆風(fēng)中成長(zhǎng)！這樣看似不會(huì)成功，可我，卻成功了！我想大聲說(shuō)：“我成功了！”

大風(fēng)果然還是來(lái)了，自私而又狂傲的大風(fēng)來(lái)了，似乎想把這一切都帶走。我的好朋友白楊樹(shù)在大風(fēng)中挺拔地成長(zhǎng)，那么高，那么大，我還是死心吧，我永遠(yuǎn)都不是一棵大樹(shù)?！斑恰?，他倒了，那么高，那么大的它居然倒了。

他都倒了，我，我還能成功嗎？肯定不行吧？不不不不，一定行，不試怎么知道呢？于是，我拼盡全力，向著大風(fēng)昂首挺胸，哪怕死，也要試，因?yàn)樾拍钪С种摇?/p>

大風(fēng)過(guò)去了，一切都恢復(fù)寧?kù)o，在原來(lái)的地上，躺著一棵大樹(shù)，他死了，而我，卻安然無(wú)恙，我成功了嗎？??！我成功了，居然成功了！我是多么想向世界證明成功啊。我哭了，那是勝利的淚水?。≡?jīng)，我只是一棵微不足道的小草，在烈火中，我成了灰燼，可第二年春天，我們又鉆出頭，那是我們不敗的生命結(jié)晶。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

我們雖然矮小，但可以在大風(fēng)中生存，甚至舞蹈。我只是小草，但我為此自豪。因?yàn)?，我們是?zhàn)勝大風(fēng)的小草。

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在逆境中成長(zhǎng)篇十二

清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無(wú)法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長(zhǎng)亦如此。

——題記。

步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的逆境，必須承擔(dān)?；叵胪?，一切平坦順利，無(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現(xiàn)實(shí)。

可以預(yù)測(cè)往后的逆境會(huì)更多，當(dāng)然，也會(huì)更難承受，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。

山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè)趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因?yàn)?，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。

陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。

成長(zhǎng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。

成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn)，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的血液。

道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化，比如逆境。

在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境！

逆境見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！

濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗。

在逆境中成長(zhǎng)篇十三

遇到逆境時(shí)，你會(huì)怎么辦？會(huì)奮力逃脫逆境，我想，應(yīng)該很多人會(huì)這樣回答，但是真正遇到逆境，你會(huì)怎么做？逃避，無(wú)動(dòng)于衷？很多人都會(huì)這樣做，包括我自己，但少數(shù)人會(huì)選擇站起來(lái)，逃脫它、制服它，下面就是兩個(gè)例子。

有一個(gè)真實(shí)的故事，在一個(gè)貧困山區(qū)里。有一個(gè)家庭，爸爸酗酒、吸毒，媽媽經(jīng)常被打地鼻青臉腫。他們又三個(gè)女兒，大女兒想：媽媽因?yàn)闆](méi)有能力被爸爸欺凌，我以后長(zhǎng)大一定要憑自己的努力走出大山。二女兒想：爸爸這么暴力，說(shuō)不定會(huì)打我，還是哄著他順著他一點(diǎn)吧！三女兒想：暴力就能解決問(wèn)題，何必講道理。

十年后，她們的.生活截然不同…。

大女兒考上了北大，畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在二十七歲的她已經(jīng)是一家上市企業(yè)的總裁了。

二女兒過(guò)著與媽媽一樣的生活，天天被丈夫欺凌。

三女兒酗酒、吸毒、打架，才二十二歲就殺死了人，進(jìn)了牢房。

第二個(gè)故事發(fā)生在最近，這段時(shí)間，張韶涵的故事刷爆了網(wǎng)絡(luò)。在《歌手》的播出下，那個(gè)甜美的女孩又回來(lái)了。十年前，二十六歲的張韶涵紅極一時(shí)，可以說(shuō)是紅透了半邊天?？删驮谶@時(shí)，她的親生母親造假說(shuō)她吸毒，不奉養(yǎng)父母，只為了卷走更多的錢。后來(lái)調(diào)查出消息造假，但已經(jīng)塌陷的形象和人設(shè)已經(jīng)無(wú)法挽回。她開(kāi)始追崇自己的想法，做一個(gè)真實(shí)的自己。最終，十年后，她的歌聲再次響起，一位樂(lè)評(píng)人說(shuō)："張韶涵一開(kāi)口就有一種力量，那是屬于她的青春與一種化繭成蝶的蛻變。"。

逆境，有時(shí)是一種折磨，有時(shí)是一種機(jī)遇，就看你自己如何衡量與把握。

在逆境中成長(zhǎng)篇十四

新座位排好了，因?yàn)槲业纳砀?，在座位調(diào)整時(shí)，退到了最后一排，有的人便在我耳邊嗟舌：“長(zhǎng)高了沒(méi)好處！”

事實(shí)上，最后一排處于老師視線的最遠(yuǎn)處，不戴擴(kuò)音器老師發(fā)聲的最遠(yuǎn)收聽(tīng)處，黑板上筆記的最遠(yuǎn)觀察處，但這后兩個(gè)都不是問(wèn)題，我得感謝我的父母，給了我良好的視力和聽(tīng)力。

我最大的敵人就是我自己。從我在新座位聽(tīng)了三節(jié)課后，我感覺(jué)到了三個(gè)力的下降，注意力，專注力，積極力，甚至出現(xiàn)了懶散的狀態(tài)。同時(shí)，也給了我一個(gè)非常實(shí)惠的鍛煉機(jī)會(huì)提升獨(dú)立思考能力。

你是否能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不再錯(cuò)過(guò)了？一朵梔子花的芽在東風(fēng)中長(zhǎng)出。

一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)，改變了三個(gè)力的下降，轉(zhuǎn)為四個(gè)力的上升。

左邊的同桌向我問(wèn)題了，這是我第n次為別人講題，但這卻是我為數(shù)不多地幾次為中考線上徘徊的同學(xué)講題。

我用令人醒目的紅油筆在他的書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà)，標(biāo)號(hào)，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話為他“細(xì)說(shuō)”，幾番“折騰”后，他終于嗷地一聲，我終于松了一口氣。當(dāng)我將這口氣松到一半時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音打斷了我：“啊，你竟然給他講題，不給我講，你不是我的兄弟了！”說(shuō)罷，我便將這道題幫我右邊的同桌又講了一遍，只是這次輕松多了。

開(kāi)始了，一曲激昂的交響樂(lè)奏響了。從此，我每講一道題，至少需要講兩遍，為了幫助身旁的兩位同桌，我的“四力”開(kāi)始回暖，上課還一刻不停地提醒左右。春日的暖陽(yáng)升起來(lái)了，一朵梔子花含苞待放。

下午回家的路上，我追趕上了一位同桌，與他聊道：“中考，過(guò)后，你打算去哪兒？”他沉默了幾秒，步子慢了下來(lái)，一臉嚴(yán)肅又端莊的表情說(shuō)：“考不上，我就去職中，考得上，那就是萬(wàn)幸。”

回家時(shí)的夕陽(yáng)格外的美，那顏色像咸鴨蛋的蛋黃，灑在了河面上，河面像動(dòng)著的曲奇餅，泛著一絲金黃，波光粼粼，也映在了他經(jīng)過(guò)“折磨”的臉頰上，他繼續(xù)說(shuō)道：“我不像你，你可以用成績(jī)?nèi)ジ嗟胤健?/p>

路上行人的談話聲，街道上的車?guó)Q聲不響了，耳畔只是響著他那句話?？粗﹃?yáng)，我的心中充滿著溫馨，又有一種不知名的痛，它在刺激著我，我明白，我們之間已經(jīng)種下了一條深深的隔閡。

或許，你可以，用你自己的全力，改變自己，改變兩個(gè)同桌，那么，繼續(xù)下去，與你的同桌一起，在這逆境中成長(zhǎng)。

我做了一個(gè)夢(mèng)：梔子花開(kāi)了，開(kāi)在六月里里，開(kāi)在驕陽(yáng)里，發(fā)出一陣陣的香。陽(yáng)光下，三個(gè)學(xué)生為得知中考成績(jī)，歡呼雀躍。

在逆境中成長(zhǎng)篇十五

人生就是一場(chǎng)馬拉松賽跑，總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨，在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)孩子才更有韌性與毅力，我亦是如此。

當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時(shí)，我就會(huì)情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子。

在六年級(jí)時(shí)，我身為校隊(duì)的佼佼者，在校外校內(nèi)都算一個(gè)頂級(jí)人物，為了陪我練球，媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場(chǎng)種了一株爬山虎，當(dāng)時(shí)讓我感到一份沉默的愛(ài)。爬山虎沒(méi)人來(lái)特意關(guān)心照料它，給它施肥澆水，它就自己在那里安靜地生長(zhǎng)著，甚至除了我，沒(méi)有人注意到它。

可是好景不長(zhǎng)，進(jìn)入初中后的我，遇見(jiàn)了各個(gè)學(xué)校的籃球風(fēng)云人物，讓我懂得了人外有人，天外有天的道理。

那是我第一次對(duì)我自己失去信心，不再自信，我不確定我能不能穩(wěn)定的在場(chǎng)上更好更棒地展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，于是，我退縮了，申請(qǐng)離隊(duì)一年。

此后，爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾，一年四季，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季，炎熱的夏季，涼爽的秋季，生機(jī)勃勃的春季，一株單薄的爬山虎也有時(shí)令我擔(dān)心，怕它扛不住那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨大雪，熬不過(guò)那高溫天氣，可誰(shuí)知待到春天，這爬山虎卻變得得更綠油油了，看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳，我的心突然被什么捅了一下，我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無(wú)情雪霜雨，而我一個(gè)堂堂正正的男子漢，為什么竟然成了籃球場(chǎng)上的逃兵，于是從此以后，我更努力地開(kāi)始練習(xí)籃球。

一年的時(shí)間很快到了，再次回到球隊(duì)，隊(duì)員們想不到我會(huì)回來(lái)，而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練，我把我的球技又提升了一個(gè)檔次，我也開(kāi)始和隊(duì)員們一起努力，摘取那屬于我們的榮耀。

昨天下午當(dāng)我回到籃球場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)，爬山虎長(zhǎng)大了，長(zhǎng)多了，它的葉子均勻而茂密，而我自己呢，也從一個(gè)小男生變成一個(gè)男子漢了。這讓我不禁想起了讀過(guò)的一段話：人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，大家都從同一起點(diǎn)出發(fā)，在進(jìn)行中，拉開(kāi)距離，有人領(lǐng)先，有人落后，有人退場(chǎng)，在緊張中角逐，只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn)，到達(dá)理想的彼岸！

在逆境中成長(zhǎng)篇十六

只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。

路德維?！し病へ惗喾?，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂(lè)圣”。

在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。

逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱?，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧！

在逆境中成長(zhǎng)篇十七

在這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)依靠，只能靠你自己。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)艱難，然后就能獨(dú)自一人正在天空中翱翔。

對(duì)于這個(gè)陌生的世界我可以算是初來(lái)乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了弱點(diǎn)，那個(gè)不堪一擊的我，一次次在“血”場(chǎng)上受傷，才知道現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不是我想像的那樣美好。

剛開(kāi)始，我幻想著獨(dú)自生存的自由，認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，遇事可以獨(dú)當(dāng)一面，總是用幼稚可笑的理論評(píng)判這個(gè)世界，不料，我卻常常碰壁，弄得頭破血流。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的碰壁和掙扎，在一次次的悲傷中終于領(lǐng)悟到：想要獨(dú)自翱翔，首先得學(xué)會(huì)如何面對(duì)一切，要在逆境中成長(zhǎng)。

人的一聲中難免會(huì)遇到困難，過(guò)得順利的人往往都是碌碌無(wú)為的。所以，即使是眼前已經(jīng)是山窮水盡，也要努力的奮斗到柳暗花明，試想一下，生長(zhǎng)在斷壁巉巖上的小草，沒(méi)有肥沃土地的滋養(yǎng)，還常常經(jīng)受山風(fēng)的摧殘，然而在這樣惡劣的環(huán)境下，他們一樣能生長(zhǎng)得很好，在這樣的逆境中，他們深深的扎根，讓自己長(zhǎng)得寬大、肥厚，更加超過(guò)平地上的草。

當(dāng)大雪封山，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)物都被它毀滅的時(shí)候，松柏卻傲立雪中。無(wú)論寒風(fēng)再怎么狂吼，也不論大雪再怎么欺壓，松柏仍不為所動(dòng)。堅(jiān)持著自己的信念，也更堅(jiān)定了自己的理想，天放晴了，風(fēng)停了，它們又一次的勝利了，勝利后的松柏，用更加濃密、更加翠綠的枝葉，展示著成功后的喜悅；堅(jiān)硬的石頭，冰冷的石面。然而在這一塊塊巨石上，卻生長(zhǎng)著一叢叢竹子。它們的根已經(jīng)深入石縫中。這些石縫是根太堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，太用力向下而形成的。石頭上的竹子比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。

如果沒(méi)有陡峭的山崖，哪會(huì)有茂密的小草？

如果沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雪，哪會(huì)有翠綠的松柏？

如果沒(méi)有巖石的堅(jiān)硬，哪會(huì)有竹子的挺拔？

如果我們不在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)倒在“血”場(chǎng)上。

在逆境中，不要怨天尤人，要學(xué)會(huì)克服困難。擺脫逆境，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，才會(huì)有更加美好的明天?？梢哉f(shuō)逆境在一定的程度上是可以激發(fā)人的意志，正所謂生于憂患、死于安樂(lè)。

在逆境中成長(zhǎng)篇十八

在成長(zhǎng)過(guò)程中，并不必須會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，必須會(huì)歷盡所有的苦難。

然而在這一切過(guò)后，必須會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。

詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛僅有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自我，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不一樣的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。

在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過(guò)。

留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)?，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。

逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)?。∫舱且?yàn)檫@些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。

在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！

在逆境中成長(zhǎng)篇十九

“梅花香自苦寒來(lái)”，古人所認(rèn)為的逆境與成長(zhǎng)密不可分的觀念在當(dāng)今社會(huì)仍被廣泛認(rèn)可，逆境之中才能成長(zhǎng)的理念在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中變成了很多家長(zhǎng)安慰孩子的話。

逆境真的是必需的嗎？是的，逆境是一個(gè)人成才的必要的一部分。

逆境是什么？逆境是事事不順心，逆境是永遠(yuǎn)達(dá)不到想要的，逆境是所前進(jìn)的方向困難重重，逆境是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什么？是壓力。逆境帶給人們壓力，或者說(shuō)，人的壓力被普遍認(rèn)為是逆境。而一個(gè)人的成功，需要有一個(gè)力量一直推他向前，有一個(gè)力量不斷強(qiáng)化他的意志，有一個(gè)力量告訴他不該放棄，這力量就是壓力，也就是今天討論的主題——逆境。

逆境是推動(dòng)人們努力成長(zhǎng)的活塞。馬云全世界人民都知道，一個(gè)成功的商人，一個(gè)很偉大的人。他第一次高考數(shù)學(xué)8分，周圍所有人都在指責(zé)他，唾棄他。他頂著壓力，逆境之中逆流而上，復(fù)讀一年，考上了杭師大，畢業(yè)之后是全校一屆之中唯一的一位被學(xué)校邀請(qǐng)留校就職的學(xué)生。教了幾年書(shū)，他又放棄了，他在杭州街頭賣過(guò)花，賣過(guò)襪子，當(dāng)過(guò)免費(fèi)導(dǎo)游。所有人都覺(jué)得他瘋了，因?yàn)樗艞壍暮退鎸?shí)得到的不對(duì)等，但是他們看不見(jiàn)馬云內(nèi)心得到的，馬云在內(nèi)心得到的是什么？是可以追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，他感受得到當(dāng)時(shí)有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時(shí)刻，他無(wú)懼逆境，因?yàn)樗麍?jiān)信，逆境有多逆，順境就有多順，他在逆境之中充滿希望，樂(lè)觀地繼續(xù)走著，他才能成長(zhǎng)，才能成才，才能成功。

逆境能讓人成才，讓人成長(zhǎng)，但是成長(zhǎng)不一定需要逆境。

大部分普通人的成長(zhǎng)都需要壓力，但是這里的壓力還沒(méi)有大到可以被稱作逆境。像馬云一樣高考落榜的人有很多，馬云卻只有一個(gè)，若你的意志、精神可以像馬云一般堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，你便能越過(guò)落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬云般偉大，那你也就拿個(gè)高中文憑一輩子碌碌無(wú)為。你要是心智不夠成熟，不夠穩(wěn)定，這一次所帶來(lái)的逆境就會(huì)成為你逃避現(xiàn)實(shí)的借口！在逆境之中沒(méi)有希望，只會(huì)一味退縮，逃避現(xiàn)實(shí)，走向墮落。然后你就會(huì)周而復(fù)始地遇到困難，然后再逃避，這樣一來(lái)，你就進(jìn)入了一個(gè)邏輯閉環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)法走出來(lái)。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境，而是沒(méi)有希望，沒(méi)有希望的人是不適合在逆境之中生長(zhǎng)的，他需要在一個(gè)相比較安全的順境之中慢慢地培養(yǎng)自己的心性、意志，再逐漸加壓，最后再放到逆境之中成長(zhǎng)。

而馬云畢竟是少數(shù)，大部分的人的成長(zhǎng)都經(jīng)不起逆境的折騰，他們不需要過(guò)大的壓力促使他們前進(jìn)，他們承受不住過(guò)大的壓力。有的人天生會(huì)成才，他在成長(zhǎng)過(guò)程之中已經(jīng)積累了面對(duì)逆境的方法，而有的人在成長(zhǎng)過(guò)程之中沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正視挫折，面對(duì)逆境，若你還將其強(qiáng)行放入逆境之中成長(zhǎng)，那無(wú)異于毀了他。

逆境能讓人成才，但只是成才，逆境不適合讓人成長(zhǎng)，在適當(dāng)?shù)膲毫χ碌娜瞬拍芨贸砷L(zhǎng)。

在逆境中成長(zhǎng)篇二十

母親節(jié)那天，我和作文班的同學(xué)在太平洋廣場(chǎng)進(jìn)行了一次有意義的賣花活動(dòng)。這讓我我深深地感受到什么叫在逆境中生長(zhǎng)。

“呀，我有！”一旁的黃澤一下子躥了出來(lái)說(shuō)。就這樣剛來(lái)的幸福又化為了泡影。好好的機(jī)會(huì)又被奪走了。頭頂上方向好似凝聚著一朵烏云，時(shí)不時(shí)下著雨，我的斗志也被澆熄了。

可望著廣場(chǎng)上來(lái)回奔跑的隊(duì)友們，他們就算在被拒絕之后，依舊重拾勇氣，繼續(xù)推銷花束，我心想，我怎么能氣餒呢！也許許希望在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)角一位叔叔正抱著小寶寶散步，我深吸一口氣，跑了過(guò)去……。

“你好，這位叔叔，您要買花嗎？”我禮貌地問(wèn)。叔叔臉上露出了親切的笑容，低頭對(duì)懷中的小寶寶說(shuō)：“我們要買一朵花送給媽媽吧！”可愛(ài)的嬰兒發(fā)出笑聲，好像同意了。這笑聲也帶動(dòng)我的心情，我順利地完成了第一筆“交易”。我快樂(lè)得像只草原上奔跑的小馬駒，激動(dòng)地對(duì)小寶寶說(shuō)：“祝您媽媽母親節(jié)快樂(lè)！”那時(shí)，我臉上的笑容是多么的燦爛，如同一朵向日葵，向太陽(yáng)微笑著。

很快，大家發(fā)現(xiàn)早晨來(lái)廣場(chǎng)的人就那么幾個(gè)，再加上賣花的人多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了?？纱蠹业亩分緟s依然不減，賣的熱火朝天。

整個(gè)過(guò)程中，耳邊不斷回響著“不要、不需要、謝謝不用”等話語(yǔ)，在一次次拒絕中，我變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，不像以前一旦失敗就不敢開(kāi)口。原來(lái)，這就是逆境中成長(zhǎng)！