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當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。在總結(jié)過程中,我們可以回顧整個(gè)過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是一個(gè)重要的工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
醫(yī)生故事如何寫篇一
這是周杰倫第一張專輯的封面。相信所有80后的青蔥歲月中都有他的陪伴。當(dāng)年的青澀男孩也早已成為一代天王,成為華語樂壇難以超越的神話。而周天王的成名,不僅出于他對(duì)音樂的執(zhí)著追求,對(duì)機(jī)會(huì)的強(qiáng)烈渴望,更是出于他對(duì)目標(biāo)的全身心投入。
周杰倫的成名,源于吳宗憲對(duì)他的一個(gè)承諾。
1992年的一天,吳宗憲跟他說,“如果你能夠在10天內(nèi)寫成50首歌,我就從中挑出來10首給你出專輯?!碑?dāng)時(shí)的他一無所有,聽到這句話,完全是從天而降的希望。他沒有立即回家,而是先去了附近的超市買了2箱泡面帶回家。這期間,起床就寫歌,餓了就吃泡面,靈感來了就記譜子,10天后真的把50首歌交到了吳大哥手中。隨后的事情,大家都知道了。
想要做一件事,就必須極度專注,必須全身心投入,必須all―in!
2、做好跟目標(biāo)“打持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
心想從每月存塊開始理財(cái),在復(fù)利幫助下,后能獲得驚人效益??墒遣]有考慮買買買的沖動(dòng),新開的餐廳不去試試,或者不為了吃為了啥?新季度的衣服不買也可不行,我的形象價(jià)值百萬呢!存款的收益,以后再說吧!
與10年后遙遙無期的.收益相比,人們普遍更愿意接受美食和漂亮衣服帶來的眼前的穩(wěn)定和踏實(shí)。
電影《煎餅俠》導(dǎo)演大鵬在自傳《在難搞的日子里笑出聲來》提到自己這樣的一次經(jīng)歷:當(dāng)年在搜狐工作幾年后積累了一定名氣后,也開始在外面接通告。有一次是芒果臺(tái)找他合作一個(gè)賽車節(jié)目,要求大鵬開著保時(shí)捷911在賽場(chǎng)上跑幾圈,順帶說幾句感受就行。
考慮到自己只是考下了駕照而已,根本沒有開過幾次車,大鵬心里并沒有信心??墒亲鳛閵蕵饭?jié)目主持人,要拒絕芒果臺(tái)的橄欖枝也是需要很大勇氣的。思來想去,他還是硬著頭皮答應(yīng)了下來。然后抓緊下班時(shí)間去駕校開了幾天練手,希望在場(chǎng)上能夠發(fā)揮出色。
真正錄節(jié)目那天,大鵬身穿賽車服頭戴頭盔,不看正臉跟韓寒完全一樣。但進(jìn)入賽道跑起來之后,大鵬才知道,專業(yè)的跑車的油門如此靈敏轉(zhuǎn)向如此線性,駕校學(xué)的那一套完全不管用,一腳油門下去,戀人帶車直接沖向了旁邊的緩沖帶。大鵬狼狽地從翻過的車底爬出來,灰溜溜地離開了。
人的惰性、貪婪、虛榮、憤怒、懦弱等等這些感情都是真實(shí)存在的。期待一天背10個(gè)單詞堅(jiān)持一年后的想法,大多流于形式。要真正完成目標(biāo),追求完美的計(jì)劃是沒有用的,執(zhí)行才是最關(guān)鍵的。
3、養(yǎng)成“核心習(xí)慣”,減少意志力的消耗。
這是今年里約奧運(yùn)會(huì),“飛魚”菲爾普斯在4x100混合接力比賽獲得冠軍后,臉上笑中帶淚的復(fù)雜表情。因此這次奧運(yùn)會(huì)后,他就宣布退役,正式告別他揮灑的水上競(jìng)技場(chǎng)。但被他收入囊中的23塊金牌,使他必將成為奧運(yùn)會(huì)歷史及人類運(yùn)動(dòng)史上的里程碑,恐怕50年內(nèi)都難以被超越。
一兩次冠軍可以用先天身體優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練、穩(wěn)定的心理素質(zhì)來做注腳。但是菲爾普斯在整個(gè)職業(yè)生涯中,拿到了常人難以想象的23枚金牌,做到場(chǎng)場(chǎng)比賽必勝,“金牌收割機(jī)”背后,一定有不為人知的玄機(jī)。
沒錯(cuò),所謂的“玄機(jī)”,就是他的教練鮑曼已經(jīng)通過培養(yǎng)核心習(xí)慣,把菲爾普斯在比賽中遇到的各類情況提前演練,把所有動(dòng)作都深深刻在的他的腦海中。
鮑曼會(huì)讓菲爾普斯堅(jiān)持鍛煉,必須每天下水,連生日那天也不能有例外;讓他反復(fù)觀看自己游泳時(shí)的錄像,找到不合乎規(guī)范的動(dòng)力立即改正;讓他閉上眼睛在頭腦中想象在泳池中的身姿和拿到金牌時(shí)自己的笑臉;讓他應(yīng)對(duì)各種比賽可能出現(xiàn)的意外,比如腳抽筋、泳鏡進(jìn)水等等。。
簡(jiǎn)單來說,就是教練通過在各個(gè)階段有機(jī)整合這些“核心習(xí)慣”,讓菲爾普斯形成了“拿冠軍”的習(xí)慣。
花點(diǎn)時(shí)間,用點(diǎn)心思,把需要消耗意志力的事情轉(zhuǎn)化成自然而然的習(xí)慣,從而達(dá)到“節(jié)約”意志力的目的。
一旦做到這一點(diǎn),鍛煉、游泳對(duì)菲爾普斯來講是完全不會(huì)痛苦的,他的身體和心理已經(jīng)完全適應(yīng)了。
就像村上春樹堅(jiān)持跑步30年,可能第一年、第二年十分痛苦,可是在核心習(xí)慣養(yǎng)成之后的哪些跑步,只需要甚至完全不需要?jiǎng)佑靡庵玖湍軌蛲瓿伞?/p>
通過有意識(shí)地培養(yǎng)“核心習(xí)慣”,在自己的性格中強(qiáng)勢(shì)插入“毅力”的性格優(yōu)勢(shì),成功了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成期間所經(jīng)受的任何苦跟淚,委屈跟心酸都是值得的。
因?yàn)橐懔σ坏B(yǎng)成,不僅能夠讓你跑步強(qiáng)身健體,不僅能夠讓你理財(cái)獲得復(fù)利,還能讓你寫作整合思維,讓你總結(jié)少走彎路,讓你了解珍惜時(shí)間,總之,堅(jiān)毅性格帶來的收益是無窮的,窮到超過復(fù)利的效應(yīng)。復(fù)利僅僅能夠讓的財(cái)富增長(zhǎng),毅力卻能夠讓你在生活中達(dá)到平衡的完美和完美的平衡。
磨刀不誤砍柴工,就從培養(yǎng)毅力開始吧。
醫(yī)生故事如何寫篇二
“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
這已經(jīng)是第101個(gè)了。
天上開始下雪了,大肚熊為什么不去冬眠呢?
“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
“大肚熊,你太困啦,快回家睡覺去吧!”這是小盲兔吉米的聲音。
“沒關(guān)系的!”大肚熊推著吉米的輪椅走出門外,“下雪了,我們?nèi)タ纯囱┌?哦,不!我們?nèi)ジ杏X一下雪吧!”
“你見過雪花兒?jiǎn)?”吉米歪著腦袋問大肚熊。
“嘿嘿,長(zhǎng)這么大,我還是第一次見到呢!”大肚熊傻笑著說。
“為什么呢?”吉米好奇地問。
“因?yàn)槲叶哐?”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說,“現(xiàn)在我終于看見了雪花兒,好美啊!”
吉米顯得有些傷心,可是又很快高興起來:“天上的雪花兒一定很多,一定很熱鬧吧!”
“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊剛說完,又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
“你是用眼睛看到的,我可是用心感覺到的呀!”吉米開心地說。
“原來是這樣啊!”大肚熊也開心起來,“我們都很幸??鞓纺?”
“不過,你還是回家睡覺去吧!”吉米認(rèn)真地對(duì)大肚熊說,“冬眠可是你的生存習(xí)性呀!”
“再等一等吧!”大肚熊說,“我答應(yīng)過哼哼豬的,它不來接替我照顧你,我是不能冬眠的!”
“可是,哼哼豬怎么還不來呢!”吉米急得直跺腳。
“別著急,可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢!哼哼可是非常熱心的豬呢!”大肚熊說完又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。
“你也是非常熱心的大肚熊呢!”吉米大聲地說。
“嘿嘿嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起來。
就這樣,大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪。
花兒飄飛的門外,等呀等呀……。
當(dāng)大肚熊打了第200個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠時(shí),哼哼豬來了。
小熊家的客人【2】。
有一天,小熊家來了兩位客人,一位是小老鼠,一位是大象。
小熊搬來兩把椅子,小老鼠搶著說:“我要坐大椅子。”大象只能坐小椅子。
小熊端來兩碗蜜糖,小老鼠搶著說:“吃大的痛快,給我。”大象只能吃小碗的。小老鼠吃一小半,留下一大半,大象餓得肚子咕咕叫,小老鼠只顧自已出去玩。
天黑了,小能說:“該睡覺了?!毙±鲜笳f:“我早就想睡覺了我吃得多,睡大床?!贝笙笾荒芩〈?。它壓得小床嗄吱嗄吱地叫起來,撐塌了小床,擠壞了大床,壓傷了小老鼠。
小熊趕快叫救護(hù)車,小老鼠說:“我要大車?!毙⌒苷f:“你什么都要大的,只顧自已,不顧別人,浪費(fèi)了糧食,占著大床,到現(xiàn)在還那么貪心,唉……”
小老鼠讓小熊叫來了一輛小救護(hù)車。
小猴子與螃蟹的故事【3】。
在一個(gè)晴朗的日子里,有一只猴子在路上散步。走著走著,突然覺得肚子好餓好餓。于是,它一邊走一邊想:
“如果能在地上撿到好吃的東西的話,那該有多好啊!”“有了!有了!”猴子撿到了一顆柿子的種子。可是,它看了看種子,搖搖頭說:“不行啊!這顆種子太小了,根本吃不飽,于是,猴子便拿著種子,繼續(xù)往前走去。
忽然,猴子看到路的那端,有一個(gè)大飯團(tuán)慢慢的向他這邊滾過來,它便十分高興的跑了過去,想抓住那個(gè)滾動(dòng)的大飯團(tuán),心里想:
“真是太神奇了!香噴噴的飯團(tuán)一定很好吃,吃了它,就不會(huì)肚子餓了!”
饑餓的猴子一邊流著口水,一邊加快腳步,往前面跑著,希望能快點(diǎn)拿到那個(gè)好吃而且可以填飽肚子的大飯團(tuán)。
“不行!不行!”猴子聽到飯團(tuán)后面有小小的聲音說:“這是我的飯團(tuán)!你不可以把它搶走!”它仔細(xì)一看,原來是一只小螃蟹正辛苦的搬著那個(gè)飯團(tuán)。
猴子說:“可是,我肚子好餓啊!分一點(diǎn)給我吃吧!”螃蟹搖搖頭回答它說:“不!我不能把飯團(tuán)分給你吃,因?yàn)椋绻野扬垐F(tuán)給了你,在家里等我的螃蟹寶寶們就沒有東西可吃了?!?/p>
“那么,我用我在路上撿到的柿子種子和你換那個(gè)飯團(tuán),好不好?”猴子裝出一付十分可憐的樣子,螃蟹看了看種子說:“不行!那種子根本不能吃!”
猴子緊接著說:“可是,如果你把種子種在泥土里,勤勞的澆水,那么,不久,它便可以長(zhǎng)成大樹,每天都可以吃到很多紅柿子呀!而這個(gè)小飯團(tuán)一吃掉,可是什么東西也沒留下來的?!?/p>
螃蟹聽了猴子的說明以后,不但覺得猴子的話很有道理,還認(rèn)為猴子非常的聰明。于是,它就用飯團(tuán)和猴子交換了那顆小小的柿子種子。
猴子心里想:“想不到事情進(jìn)行得那么順利,這只笨螃蟹!這么容易就上當(dāng)了,這下子,我可以好好享沒這個(gè)香噴噴的飯團(tuán)了!”
猴子一拿到飯團(tuán),立刻到原地,張開了嘴巴,大口大口的把飯團(tuán)吃光了。
“真是太好吃了!”猴子拍拍肚皮對(duì)螃蟹說:“螃蟹媽媽!你要好好的把種子種到泥土里去喲!還要記得水,不久,你和你的螃蟹寶寶們就可以吃到許多又香又甜的紅柿子了!”猴子說完,便笑著走掉了。
螃蟹媽媽不知道自己上當(dāng)了,還把種子當(dāng)成寶貝一般,她心想:“我?guī)Я诉@么好的種子回去,寶寶們一定也會(huì)覺得非常高興?!?/p>
螃蟹媽媽回到家里以后,很高興的把事情經(jīng)過,仔細(xì)的告訴了螃蟹寶寶們,然后,她便帶領(lǐng)著小螃蟹們,來到了院子里,非常小心的把柿子種子埋在泥土里,而且,還十分仔細(xì)的替它澆水。
“快發(fā)芽吧!快發(fā)芽吧!如果你不趕快發(fā)芽,我們就用鋒利的剪刀,把你剪成兩半!”螃蟹們圍著種子,不停的唱著,希望種子快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大。
埋在泥土里的種子聽了十分害怕,便努力吸收水份,拼命的生長(zhǎng)著,因?yàn)?,如果被剪掉,那是多么可怕的一件事?不久,種子便冒出綠色的嫩芽,螃蟹們又圍著芽唱道:
“嫩芽!嫩芽!快快長(zhǎng)大!如果你不快點(diǎn)長(zhǎng)大!我們就用鋒利的剪刀,把你的嫩芽剪斷!”嫩芽聽了螃蟹的話,更加努力的長(zhǎng)大,不久,便長(zhǎng)成一棵好大好高的柚子樹。
柿子樹愈長(zhǎng)愈高,愈長(zhǎng)愈大,螃蟹們又開始唱道:“大樹!大樹!趕快長(zhǎng)出又香又甜的紅柿子吧!否則,我們就用鋒利的剪刀,把你的樹葉剪光,樹干也剪斷!”
螃蟹們一邊澆水一邊不停的唱著,不久以后,柿子樹果真結(jié)了好多好多的紅柿子,餓肚子的螃蟹看到滿樹好吃的`果實(shí),心里十分高興,它們辛苦澆水和歌唱終于有了豐富的收獲。
“肚子好餓啊!可是,樹長(zhǎng)得太高了,我們采不到好吃的紅柿子!”螃蟹媽媽搬了一個(gè)長(zhǎng)梯子,螃蟹寶寶們也用長(zhǎng)竹竿,希望能采到樹上的紅柿子,但是,柿子樹實(shí)在太高了,小螃蟹們只好站在柿子樹下,不甘心的望著滿滿高掛在樹上的柿子。
就在螃蟹們十分失望的時(shí)候,狡猾的猴子看到了好吃的柿子,便非常高興的走到柿子樹下來。
“這棵柿子樹長(zhǎng)得好高啊!你們采不到柿子是嗎?我最拿手的就是爬樹了!我來替你們采柿子吧!”“真的嗎?你真好!那就麻煩你替我們采柿子吧!我們都快餓壞了呢!”
于是,螃蟹們站在樹下,看著猴子輕快的爬到高大的柿子樹上。猴子爬上柿子樹之后,很高興的大聲說:“樹上結(jié)了好多好多的紅柿子啊!真是太棒了!一定非常的可口!”
貪心的猴子一邊采一邊吃,螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們站在樹下直流口水。
“猴子先生啊!你別只顧著吃柿子呀!我們的肚子也好餓呢!你趕快采幾顆成熟的紅柿子,丟到樹下來給我們吃吧!你說過要幫我們采柿子的,不是嗎?”螃蟹們大聲的對(duì)著樹上的猴子說。但是,猴子卻自私的吃著好吃的紅柿子,假裝沒聽見樹底下螃蟹們說的話。
螃蟹媽媽和螃蟹寶肚子愈來愈餓,只好不停的對(duì)樹上的猴子叫道:“你好壞呀!一個(gè)人在樹上吃得津津有味的!我們的肚子也很餓啊!你應(yīng)該采幾顆紅柿子丟下來給我們吃才對(duì)的!”
猴子聽了,很生氣的說:“羅嗦!你們想吃柿子嗎?那就吃這種澀柿子吧!”說完,就采了好多青柿子,往樹下的螃蟹們身上用力的丟下去!
又硬又澀的青柿子,打中了樹下的螃蟹媽媽,螃蟹媽媽又累又餓,被青柿子打中后,馬上就昏倒在地上。螃蟹寶寶們大吃一驚。
“媽媽!您怎么了!醒醒啊!媽媽,你不能死啊!”螃蟹寶寶一邊哭一邊將昏倒的螃蟹媽媽抬回家。
幸好螃蟹媽媽沒有被澀柿子打死,傷心的螃蟹寶寶,就十分仔細(xì)的照顧媽媽,希望螃蟹媽媽能早一點(diǎn)恢復(fù)健康。
第二天,螃蟹們的三個(gè)好朋友,粟子、蜜蜂和石臼來探望它們,看到受傷的螃蟹媽媽,便問小螃蟹們:“到底發(fā)生了什么事啊?”
螃蟹寶寶把事情的經(jīng)過告訴了粟子、蜜蜂和石臼三個(gè)好朋友。
三個(gè)好朋友聽了非常非常的生氣說:“這只猴子實(shí)在太可惡了!不但狡猾而且又那么的貪心!我們一定要想個(gè)法子,好好的教訓(xùn)教訓(xùn)它不可!”
于是,它們?nèi)齻€(gè)人便來到猴子的家里,貪心的猴子正好不在家,“我們就留在這里,等它回來再好好教訓(xùn)它吧!”
三個(gè)人商量好了以后,石臼就到門口上頭的屋頂上,粟子則躲進(jìn)火爐里的灰燼當(dāng)中,蜜蜂找到了一口大水缸,就偷偷停在水缸里面。就這樣,三個(gè)十分生氣的好朋友,決定好好教訓(xùn)這只既貪心又狡猾的壞猴子。
不久以后,猴子回來了。
“好冷的天氣啊!快把我凍壞了!我要趕快生把火,烤烤冰冷的屁服,屁股冷冷的,一不小心會(huì)感冒的,到時(shí)又發(fā)燒又咳嗽,一定會(huì)很難過的!”猴子放了幾根柴火到火爐里,很快的便生起一堆紅色的火焰。
它坐在火爐邊,烤著冰冷的屁股,三個(gè)好朋友看到它正在烤屁股,便決定趁機(jī)好好的教訓(xùn)它!
首先,躲在灰燼中的粟子,被火焰愈烤愈紅,“啪!”的一聲,很快的從火中彈跳出來,撞上猴子冰涼的紅屁股!不知情的壞猴子以為是火太大,被火苗燙到了,痛得大叫:“這火怎么突然燒過來呢?燒得我的屁股又紅又痛的!受不了了!痛死我了啦!”被粟子燙到的猴子一邊叫著一邊跑?!八?水!不泡泡冰水,我的屁股會(huì)燒焦的!”
猴子跑到水缸旁邊,想用冰水好好的冰一下被燙傷的紅屁股?!昂脵C(jī)會(huì)!這下子該我這個(gè)蜜蜂朋友上場(chǎng)了!”說完,躲在大水缸里的蜜蜂便拿著它長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,往猴子火紅的屁股上,用力的刺下去。
“好痛啊!痛死我了!水缸里怎么會(huì)有蜜蜂呢?我的屁股好痛啊!”猴子又叫又跳的,在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它的屁股也愈來愈紅,愈來愈痛了!
最后,猴子痛得受不了了,便急急忙忙的沖到屋子外面去。
這時(shí)候,躲在大門屋頂上的石臼說:“現(xiàn)在,該我上場(chǎng)了!”就在猴子經(jīng)過大門的時(shí)候,“砰!”的一聲,重大的石臼壓住了想要逃跑的猴子。
“這下子看你往那里逃!你這只猴子實(shí)在太壞心了!竟敢用那么狡猾的方法,欺騙善良的小螃蟹們,看你下回還敢不敢做事。
粟子、蜜蜂和石臼三個(gè)人對(duì)猴子說:“被你用又硬又澀的青柿子打昏的螃蟹媽媽,現(xiàn)在還躺在床上,它所受的痛苦,比你現(xiàn)在所吃的苦頭難受好幾倍呢!”這時(shí)候,螃蟹寶寶們也來了?!爸x謝你們!你們?nèi)齻€(gè)人都是我們的好朋友,真是謝謝你們替我們教訓(xùn)了這只壞猴子?!?/p>
猴子聽了粟子、蜜蜂和石臼的話以后,也很慚愧的說:“對(duì)不起!”
“怎么樣?你以后還敢不敢再做壞事?欺騙別人呢?”“不敢了!不敢了!我以后再也不敢做壞事了!”改過向善的猴子跟著三個(gè)朋友到螃蟹家,跟螃蟹媽媽和螃蟹寶寶道歉后,很快的爬到高高的柿子樹上,采了好多好香又甜的紅柿子,然后很誠(chéng)懇的對(duì)粟子、石臼、蜜蜂以及螃蟹們說:“好多好吃的紅柿子,請(qǐng)大家盡量的吃吧!”
“好甜好香的紅柿子啊!”“嗯!真好吃極了!”后來,每當(dāng)柿子樹結(jié)滿了又紅又甜的柿子時(shí),會(huì)爬樹子的猴子一定會(huì)主動(dòng)來幫忙螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們采柿子,分享給石臼、蜜蜂、粟子以及所友的好朋友,大家也原諒了以前做錯(cuò)事的猴子。從此以后,猴子和所有的動(dòng)物們都能和平的相處,不但可以吃到好吃的柿子,生活也更加愉快充實(shí)了。
醫(yī)生故事如何寫篇三
誠(chéng)信是一種生活態(tài)度,是一種處事的擔(dān)當(dāng),是一種前行的動(dòng)力。
為什么說誠(chéng)信如此重要呢?有一個(gè)誠(chéng)信的小故事你可能聽說過?!皬那?,有甲乙兩人結(jié)伴同行,在穿越沙漠的時(shí)候,半路上水喝完了,其中同伴乙中了暑,一步也走不動(dòng)了。甲決定去找水,就將一枝槍交給中暑的同伴乙。甲反復(fù)囑咐乙:“槍膛里有五發(fā)子彈,我走后,每隔兩小時(shí)你就對(duì)著天空放一槍,槍聲能告訴我你所處的位置,我就能找到你,回來與你會(huì)合?!闭f完,甲就信心百倍地找水去了。躺在沙漠里的乙卻滿腹懷疑:他能找到水嗎?他是不是怕我成為他的包袱,將我甩在這里獨(dú)自走了?暮色降臨的時(shí)候,槍里只剩下一粒子彈了,而同伴還沒回來。這時(shí),中暑的乙確認(rèn)同伴早已離去,自己只能在此等死了。他想像著沙漠里的禿鷹飛來時(shí)會(huì)首先啄瞎他的眼睛,然后啄食他的身子……終于,中暑的乙精神徹底崩潰了!在驚恐中,他把最后一顆子彈射入了自己的太陽穴。槍聲響過不久,同伴甲提著滿壺清水,帶著一隊(duì)駱駝商旅趕來了,但找到的卻是中暑同伴溫?zé)岬氖w”!這則故事后讓人感慨,沙漠中的找水者對(duì)朋友言而有信,這就是誠(chéng)信。而不相信誠(chéng)信的中暑者乙,對(duì)朋友缺乏信任,為此付出了生命的代價(jià)。
我們常說“一諾千金”,這四個(gè)字的含義就是誠(chéng)信?!耙恢Z千金”講的是一個(gè)叫季布的故事。“楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽的部下季布,曾幾次獻(xiàn)策,使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗,劉邦當(dāng)了皇帝后,想起這事,就氣恨不已,下令通緝季布。季布這個(gè)人,性情耿直,為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情,無論有多大困難,都設(shè)法辦到,信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!睗h高祖劉邦懸賞捉拿季布。季布舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃”。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和回報(bào)。誠(chéng)信待人還可以使他人也成為講誠(chéng)信的人,這是更高境界的誠(chéng)信。
公眾號(hào):一輪紅日劉姥姥。
醫(yī)生故事如何寫篇四
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷,他據(jù)理力爭(zhēng),不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個(gè)人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。
王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時(shí)候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個(gè)大水缸密不可分!
放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學(xué)好問,終于成為建立明朝的開國(guó)皇帝。
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書法大家。
西漢時(shí)期,有一個(gè)特別有學(xué)問的人,叫匡衡,匡衡小的時(shí)候家境貧寒,為了讀書,他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的'墻,借著偷來一縷燭光讀書,終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí),在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
這個(gè)故事講述了,屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀。經(jīng)過整整三年,他熟讀了305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
《王十朋苦學(xué)書法》。
王十朋從小聰穎過人,文思敏捷,可是書法卻不如人意。于是,他痛下決心,一定要練好書法。終于,寶印叔叔的指點(diǎn)下,他終于悟到了書法真諦,成為一名大書法家和文學(xué)家。
《王羲之吃墨》。
被后人稱為“書圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》。
范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,不接受富家子弟的饋贈(zèng),以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
《車胤囊螢照讀》。
車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家里一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事,你一定會(huì)明白。
《司馬光警枕勵(lì)志》。
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床,于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創(chuàng)太極》。
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醫(yī)生故事如何寫篇五
如何與醫(yī)生溝通?與醫(yī)生溝通的方法有哪些?下面本站小編整理了與醫(yī)生溝通的方法,供你閱讀參考。
1、和醫(yī)生講病情,不要有主觀的東西,如“我覺得她有點(diǎn)喘”、“我感覺她咽喉痛”、“她好象……”
2、講病情,不要有診斷,因?yàn)槟遣皇悄隳芨傻氖?,如“見到嘴巴紅,有咳嗽,估計(jì)喉嚨發(fā)炎了”(這句最多,純屬不懂裝懂或人云亦云)、“皮膚好象濕疹”、“氣管炎(咳嗽的)”、“感覺是胃炎(胃痛)”、“他鼻炎(經(jīng)常鼻塞,流涕)”
3、錄聲音、視頻時(shí)間不要太短,每次盡量用完一個(gè)微信視頻的時(shí)間,不夠詳細(xì)還可多錄幾個(gè)。另外視頻不要專門錄你關(guān)注的地方,你是給醫(yī)生看,不是你欣賞。所以整體很重要。
告訴病情時(shí)應(yīng)該包含醫(yī)生需要的多數(shù)信息:姓名,年齡,基本情況,有沒有伴隨癥狀,精神如何,納食如何,睡覺如何,二便如何等等。以大家多見的孩子咳嗽和發(fā)燒為例,不一定十分準(zhǔn)確,詳細(xì)(但千萬不要擠牙膏):
例:李?yuàn)W納多,2歲半,咳嗽大約一周了,白天晚上都咳,一陣一陣的咳,聽上去有痰音(最好附錄音、視頻),沒有其它癥狀(如發(fā)燒、嘔吐、腹痛等等),精神挺好,吃東西還行,睡覺安穩(wěn),大便不成形,比較稀,有點(diǎn)粘廁所,但每天都有1-2次。最后拍個(gè)舌象,錄個(gè)視頻。
例:李?yuàn)W納多,2歲半,發(fā)燒一天,最高溫度40度,伴有咳嗽、流清涕,眼屎比較多,自已說咽痛,不想吃東西,但吃東西時(shí)不覺有咽痛,精神狀態(tài)好,睡覺安穩(wěn),大便干,兩天沒有。附舌象,視頻。
臨時(shí)寫的東西,不詳不對(duì)的地方,請(qǐng)指正提醒。
1各自的位置和角色。
醫(yī)生和護(hù)士雖然工作的對(duì)象、目的相同,但工作的側(cè)重面和使用的技術(shù)手段不盡相同。醫(yī)生主要的責(zé)任是做出正確的診斷和采取恰當(dāng)?shù)闹委熓侄?。護(hù)士的責(zé)任是能動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑、搞好軀體和精神護(hù)理,向病人解釋醫(yī)囑的內(nèi)容,取得病人的理解和合作。不盲目的執(zhí)行醫(yī)囑,如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有誤,能主動(dòng)地向醫(yī)生提出意見和建議,協(xié)助醫(yī)生修改、調(diào)整不恰當(dāng)?shù)尼t(yī)囑。要達(dá)到這種效果,護(hù)士必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),不懂的時(shí)候及時(shí)查詢或者咨詢,不盲目執(zhí)行醫(yī)囑的前提是自己必須知道和明了。當(dāng)醫(yī)生醫(yī)囑出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),護(hù)理人員有責(zé)任在執(zhí)行醫(yī)囑前的查對(duì)過程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并請(qǐng)醫(yī)生及時(shí)糾正。反之,如果醫(yī)生醫(yī)囑錯(cuò)誤,護(hù)理人員也未認(rèn)真查對(duì)就執(zhí)行了錯(cuò)誤的醫(yī)囑,則對(duì)此發(fā)生的不良后果,醫(yī)生要負(fù)主要責(zé)任,護(hù)理人員也將負(fù)次要責(zé)任。即護(hù)理人員要負(fù)沒有發(fā)現(xiàn)或指出醫(yī)囑中明顯錯(cuò)誤的責(zé)任。護(hù)理人員有義務(wù)在其能力范圍內(nèi),嚴(yán)格把好診療的最后一關(guān)。
2真誠(chéng)合作、互相配合。
醫(yī)生和護(hù)士在醫(yī)院為病人服務(wù)時(shí),只有分工不同,沒有高低之分。醫(yī)生的正確診斷與護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理相配合是取得最佳醫(yī)療效果的保證。醫(yī)護(hù)雙方的關(guān)系是相互尊重、相互支持、真誠(chéng)合作、不發(fā)號(hào)施令與機(jī)械執(zhí)行的關(guān)系。該合作的實(shí)現(xiàn),還是在于醫(yī)生和護(hù)士雙方面的磨合,相互理解,減少抱怨和指責(zé),在工作中真誠(chéng)合作,共同為醫(yī)療安全負(fù)責(zé)。
3關(guān)心體貼、互相理解。
醫(yī)護(hù)雙方要充分認(rèn)識(shí)對(duì)方的作用,承認(rèn)對(duì)方的獨(dú)立性和重要性,支持對(duì)方工作,護(hù)士要尊重醫(yī)生,主動(dòng)協(xié)助醫(yī)生,對(duì)醫(yī)療工作提出合理的意見,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑。醫(yī)生也要理解護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng),尊重護(hù)理人員,重視護(hù)理人員提供的病人情況,及時(shí)修正治療方案。
4互相監(jiān)督、建立友誼。
任何一種醫(yī)院差錯(cuò)都可能給病人帶來痛苦和災(zāi)難,因此,醫(yī)護(hù)之間應(yīng)該監(jiān)督對(duì)方的醫(yī)療行為,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防,減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。一旦發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò),應(yīng)該不護(hù)短、不隱瞞、不包庇,要給予及時(shí)糾正,使之不鑄成大錯(cuò)。當(dāng)然必須與人為善,不可幸災(zāi)樂禍,趁人之危打擊別人。
醫(yī)生故事如何寫篇六
那是一支24人組成的探險(xiǎn)隊(duì),到亞馬遜河上游的原始森林去探險(xiǎn)。由于熱帶雨林的特殊氣候,許多人因身體嚴(yán)重不適應(yīng)等原因,相繼與探險(xiǎn)隊(duì)失去了聯(lián)系。
直到兩個(gè)月以后,才徹底搞清了這支探險(xiǎn)隊(duì)的全部情況:在他們24人當(dāng)中,有23人因疾病、迷路或饑餓等原因,在原始森林中不幸遇難;他們當(dāng)中只有一個(gè)人創(chuàng)造了生還的奇跡,這個(gè)人就是著名的探險(xiǎn)家約翰·鮑盧森。在原始森林中,約翰·鮑盧森患上了嚴(yán)重的哮喘病,餓著肚子在茫茫林海中堅(jiān)持摸索了整整3天3夜。在此過程中,他昏死過去十幾次,但心底里強(qiáng)烈的求生欲望使他一次又一次地站了起來,繼續(xù)做頑強(qiáng)的垂死抗?fàn)?。他一步一步地?jiān)持,一步一步地摸索,生命的`奇跡就這樣在堅(jiān)持與摸索中誕生!
后來,許多記者爭(zhēng)先恐后地采訪約翰·鮑盧森,問得最多的一個(gè)問題是:“為什么唯獨(dú)你能幸運(yùn)地死里逃生?”他說了一句非常具有哲理的話:“世界上沒有比人更高的山,也沒有比腳更長(zhǎng)的路?!甭肥切拍畹难由?,堅(jiān)持走下去,腳會(huì)戰(zhàn)勝路。走出森林的信念支撐和引導(dǎo)著求生的人尋找方向。擁有堅(jiān)定的信念和毅力,世上就沒有走不出的森林,辦不成的事。
醫(yī)生故事如何寫篇七
表揚(yáng)信可以直接寫給表揚(yáng)對(duì)象,也可以寫給表揚(yáng)對(duì)象的所屬單位,還可以寫給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。
尊敬的紅星醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是患者魏玲的家屬,首先我代表全家送上對(duì)貴院最真摯的祝愿,祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,在醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績(jī)。
此刻,作為一個(gè)患者的家屬,我懷著激動(dòng)的心情表達(dá)對(duì)貴院的無限感激,尤其是對(duì)秦珍珍醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員的衷心感謝。
在我母親住院的近一個(gè)星期時(shí)間里,秦珍珍醫(yī)生用無私的愛心和高尚的醫(yī)德為我的母親解除了痛苦,她的一言一行、一舉一動(dòng)詮釋著當(dāng)代醫(yī)生的職責(zé)操守和醫(yī)道本色。
4月12日,我母親因感到身體不適入住紅星醫(yī)院中醫(yī)一科,經(jīng)過一系列檢查,秦醫(yī)生告訴我們,我母親的極其虛弱,需要家人全天候陪護(hù)。
面對(duì)著我們,秦醫(yī)生耐心、熱情地為我們介紹了母親的病情狀況,并對(duì)我們家屬進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。
聽了秦醫(yī)生的精辟講解,看著她細(xì)致耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的表情,我們懸著的心落下了一大半。
對(duì)家屬來講,醫(yī)生就是最后的心理支柱,她的言行舉止影響著患者全家,正是秦醫(yī)生熱情的服務(wù),為我們解除了心里顧慮,決定積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療。
在母親住院期間,作為一名普通老百姓,由于我們對(duì)醫(yī)學(xué)的一知半解,沒少給醫(yī)護(hù)人員出難題、添麻煩,可是秦醫(yī)生和中醫(yī)一科的全體醫(yī)護(hù)人員從來不慍不惱,總是耐心講解,盡力滿足我們的要求。
每當(dāng)母親的病情有什么變化時(shí),秦醫(yī)生和醫(yī)護(hù)人員們總是及時(shí)耐心地與我們家屬溝通,詳細(xì)講解病情及治療方案,并對(duì)我們這些六神無主的家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo),減輕我們的心理壓力。
看著母親的病情一天天好轉(zhuǎn),我們心里真是說不出的感激,由衷地對(duì)秦醫(yī)生和中醫(yī)一科全體醫(yī)護(hù)人員精湛的醫(yī)術(shù)感到欽佩。
我感謝在母親治療過程中所接觸的每一位醫(yī)護(hù)人員。
雖然我可能連他們的姓名都叫不出來,甚至有些人都未曾謀面,但正是有了他們默默無聞的奉獻(xiàn),才使得我的'母親得到良好的醫(yī)治,更使我們體驗(yàn)到紅星醫(yī)院良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。
現(xiàn)在,沒有了病痛的折磨,我的母親已經(jīng)出院了。
在此,我代表全體家屬對(duì)秦珍珍醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員表示最衷心地感謝。
同時(shí),我還要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們培養(yǎng)出像秦珍珍這樣優(yōu)秀的醫(yī)生和中醫(yī)一科這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍。
最后,讓我發(fā)自肺腑地說一句:祝愿秦珍珍醫(yī)生和紅星醫(yī)院醫(yī)院的全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、萬事如意、全家幸福!
患者家屬:
尊敬的xx醫(yī)生:
你好!
我是一名眼疾患者,于20xx年8月8日入院。
20xx年,我在一次修理農(nóng)具時(shí)不慎將一粒鐵渣扎入眼中。
因?yàn)榉敝氐募覄?wù)勞動(dòng)和經(jīng)濟(jì)困難原因,一直沒有得到治療。
長(zhǎng)期以來我一直忍受疾病的折磨,使我夜不能寐。
三年前我的左眼視力逐步下降。
去年以來嚴(yán)重發(fā)作,痛不欲生。
在熟人的極力推薦下,我來到xx市xx醫(yī)院治療。
經(jīng)過主治醫(yī)生周華醫(yī)生的科學(xué)診斷,馬上做出了治療方案:通過手術(shù)取出眼中異物。
但是鐵渣已經(jīng)在眼中7年多,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到眼底,極難取出來。
周圍的許多大醫(yī)院的名醫(yī)都束手無策。
沒想到周華醫(yī)生卻迎難而上,憑借自己精湛的醫(yī)術(shù),于20xx年8月12日成功取出了異物。
徹底解除了困擾自己7年多的痛苦。
周醫(yī)生不但藝術(shù)高明,而且醫(yī)德高尚。
她關(guān)心患者,工作認(rèn)真。
我們生活困難,周醫(yī)生總是為我們著想,讓我們盡量少花錢,但是治療效果一點(diǎn)也不差。
現(xiàn)我已基本康復(fù)出院了,為了表達(dá)我的感激之情謹(jǐn)以此信,向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)反映他們;請(qǐng)您們弘揚(yáng)他們的精神,并請(qǐng)您們向骨科病房劉主任和王醫(yī)生轉(zhuǎn)達(dá)我的謝意。
同時(shí),也感謝醫(yī)院培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
從他們身上充分體現(xiàn)了宣武醫(yī)院醫(yī)生的良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。
浚縣人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):你們好!
我是骨二科37床骨二科37床病人馬某的兒子,母親于2016年元月5日在貴院做了腰椎手術(shù),治療期間,貴院骨二科的醫(yī)生、護(hù)士及骨二科護(hù)士長(zhǎng)周曉菊還有手術(shù)室的同志給我留下了深刻的印象及感受。
母親患腰椎間盤突出多年,后發(fā)展為椎骨狹窄,壓迫神經(jīng),導(dǎo)致腰腿疼痛難忍行走不便,各種治療手段都嘗試過了,均不見效果,無奈選擇了手術(shù),入院后,做完各種檢查,在等待手術(shù)期間,一家人心情都非常緊張,唯恐出現(xiàn)意外,尤其是母親更是對(duì)手術(shù)充滿了恐懼。
臨進(jìn)手術(shù)室時(shí),主治醫(yī)師席學(xué)義主任、張利獻(xiàn)主任對(duì)我們家屬及我母親進(jìn)行勸導(dǎo):請(qǐng)放心,手術(shù)一定會(huì)成功,不要有什么顧慮。
手術(shù)室主任孫榮華、護(hù)士長(zhǎng)黃素榮及兩位麻醉師溫鋒、高路通知一切準(zhǔn)備工作就序,并一再寬慰我們,態(tài)度親切和藹,使我們緊張的心得到些許安慰。
我們焦急地等待整整五個(gè)小時(shí),終于看見母親被推出手術(shù)室,剛回到監(jiān)護(hù)室,就看見主治醫(yī)師席主任、張主任也趕過來了,見到我們第一句話就說:手術(shù)非常成功,這次放心了吧。
緊接著他們對(duì)病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)安排指導(dǎo)。
說實(shí)在話他們?cè)谑中g(shù)室為我母親實(shí)施手術(shù)幾個(gè)小時(shí),出來手術(shù)室還不辭勞苦地這樣關(guān)心病人、關(guān)心我們家屬的擔(dān)憂,這實(shí)在讓我們太感動(dòng)了。
回到病房,席學(xué)義主任、張利獻(xiàn)主任每天查房都認(rèn)真查看,仔細(xì)詢問病人親狂,祝福家屬護(hù)理注意事項(xiàng),再加上骨二科護(hù)士長(zhǎng)周曉菊及護(hù)士的精心照料和護(hù)理,并經(jīng)常說些開心的話來開導(dǎo)我母親,使我母親的病情迅速得到好轉(zhuǎn),對(duì)此我們感激之情真是難以表達(dá)。
在此,我代表全家對(duì)你們表示誠(chéng)摯地感謝,感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的醫(yī)生、護(hù)士!并真心祝愿手術(shù)室及骨二科的醫(yī)生、護(hù)士身體健康,工作順利!
醫(yī)生故事如何寫篇八
他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。
有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。
他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來,第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。
之后,忽然聽到孩子的聲音,又見孩子從床下爬了出來,于是他抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,狗身上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。
人生感悟:生活中,經(jīng)常產(chǎn)生一些不必要的誤會(huì)。誤會(huì)往往是在們不了解真實(shí)情況、缺少思考和未能體諒對(duì)方的情況下發(fā)生的,有時(shí)候也由于感情的沖動(dòng)。很多人通常在誤會(huì)發(fā)生以后,才追悔莫及。
所以在與人相處的時(shí)候,不要輕易地只看事情的表面現(xiàn)象,而深入地了解,并理智地判斷,這樣才會(huì)盡可能減少誤會(huì)的發(fā)生。
醫(yī)生故事如何寫篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。
我感謝五年多來醫(yī)院給我進(jìn)步的機(jī)會(huì),也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧,在此我非常衷心地感謝大家!也正是因?yàn)獒t(yī)院的培養(yǎng),讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn),有了更好的操作基礎(chǔ),具備了一定的獨(dú)立手術(shù)能力.正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我幸運(yùn)的獲得了到上級(jí)醫(yī)院工作的機(jī)會(huì).經(jīng)過深思熟慮,我現(xiàn)在決定辭職,主要理由有以下幾點(diǎn):
1.在基層醫(yī)院,分科不細(xì),我們除了骨科不搞,其他什么的都要搞.難免造成了眉毛胡子一把抓,什么都會(huì)點(diǎn),什么都不精通的情況.這個(gè)會(huì)限制個(gè)人的發(fā)展.別人給我定科在肝膽外科,而且允諾可以讓我讀在職研究生.我深思熟慮后覺得這個(gè)是個(gè)個(gè)人提高的機(jī)會(huì).而且上次和__院長(zhǎng)談心的時(shí)候,__院長(zhǎng)給我說的一些事情也對(duì)我觸動(dòng)很大,就是因?yàn)獒t(yī)院的2甲牌子限制了__院長(zhǎng)的很多提高機(jī)會(huì).我不希望以后也這個(gè)樣子!所以我還是選擇離開.
還是要教訓(xùn)下才有效果.我就是作為一個(gè)反面教材存在.這個(gè)讓我壓力很大.也堅(jiān)定了我離開的決心!
此致
敬禮!
辭職人:
__年_月_日。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間,閱讀我的辭職信,我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信,自從我參加醫(yī)院工作以來,有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升,在此再次表示感謝!
參加工作后,每天靜心深思,自責(zé)多于責(zé)人,總怕工作有半點(diǎn)松懈,所以總是善意待人,誠(chéng)心為事,不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況,讓我很迷茫,原因主要有兩點(diǎn):
第一:本人雖未成家,來去自由,本不為世間俗事所羈,然家中二老歲數(shù)漸加,尚有弟妹需要照顧,以我目前的狀況發(fā)展,難以為續(xù)。
第二:本人雖誠(chéng)心為事,但總感心有余而力不足,若無實(shí)學(xué),縱使有豪情萬丈,亦是寸步難行,不如退而求學(xué),或有轉(zhuǎn)機(jī)。
現(xiàn)醫(yī)院正值輪科之際,為將影響降至最低,接下來的一段時(shí)間,我將聽從安排,做好工作的交接。并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以辦-理離職相關(guān)手續(xù)。
此致!
祝醫(yī)院興旺發(fā)達(dá)!
申請(qǐng)人:
20__年__月__日。
尊敬的__醫(yī)院院長(zhǎng):。
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信報(bào)告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在檢驗(yàn)行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在醫(yī)院的工作,我在檢驗(yàn)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。
由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗(yàn)工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。最后,祝我們__縣__醫(yī)院一切順利,萬事如意。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請(qǐng)的,請(qǐng)相信我,這并非一時(shí)沖動(dòng),而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)三年多了,正是在這里我開始踏上了社會(huì),完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。可以說,我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過的,三年的學(xué)習(xí),使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解,業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是,在這里我學(xué)會(huì)了如何做人;一院平等的人際關(guān)系,開明的工作作風(fēng),人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),在我遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性,護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下,總讓自己彷徨,這是真的。由此我開始了思索,或許只有遭遇磨礪與挫折,在不斷打拼中努力學(xué)習(xí),去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村,我是農(nóng)民的兒子,不怕吃苦也吃過很多苦,不過從小到大一直過得還算順利,這曾讓我感到很幸運(yùn),如今卻讓自己深陷痛苦之中,不能自拔,也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。習(xí)慣了不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下,經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過于突出鮮明,這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn),或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因;曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境,也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了,請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難,考慮了很久,我還是決定離開!!
敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi),我就會(huì)離開醫(yī)院,離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定,挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!
申請(qǐng)人:
20__年__月__日。
醫(yī)生故事如何寫篇十
從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的性格,有助于其在今后的人生中遇到困難不退縮,敢于直面挫折。因此,年輕的父母在孩子懂事起就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的毅力。下面幾種方法或許對(duì)你有所幫助。和孩子一起學(xué)習(xí):培養(yǎng)孩子的毅力應(yīng)該從孩子感興趣的東西入手,如果大人把自己當(dāng)作一個(gè)孩子,和孩子共同學(xué)習(xí),相信孩子一定會(huì)非常喜歡。
旗旗剛開始喜歡畫畫的時(shí)候,總是在紙上亂涂一氣,根本看不出是什么。我問他這是什么,他告訴我,是云,是小鳥等等。那我就會(huì)接下去問,那天上還有什么他就會(huì)認(rèn)真地想想,然后回答,還有飛機(jī)、氣球、太陽、星星有時(shí),我也會(huì)在紙上畫個(gè)圈,然后讓他說出圓圓的東西,我再幫他畫出來。
孩子的毅力不夠,是外界吸引孩子的東西太多了,家長(zhǎng)要考慮如何為同一事物加入新的元素,把一件枯燥的事變成好玩的事物,慢慢培養(yǎng)孩子的毅力。
毅力就是堅(jiān)持一小步。
興趣固然是堅(jiān)持的`前提,但是孩子的興趣有時(shí)是波浪型的,在某個(gè)時(shí)候他會(huì)對(duì)原本很感興趣的事情厭倦了,并不代表他真的不喜歡,而只是興趣疲勞了。這個(gè)時(shí)候可以是個(gè)培養(yǎng)毅力的好時(shí)機(jī)。
我兒子學(xué)輪滑的時(shí)候會(huì)突然懶惰一下說:我不想去學(xué)了,好累。不是好久沒見李老師了嗎,他一定又會(huì)給大家滑新花樣了。稍微鼓勵(lì)一下他,但是也不要太當(dāng)回事直接說教,什么你一定要去,要給我好好學(xué),我都交了學(xué)費(fèi)了什么什么的。但是回家后,最好把話再說明一下:“你看,還說自己不去呢,去了以后你滑得多用功、多好啊。孩子就會(huì)一下子理解了堅(jiān)持其實(shí)就是一小步,是一種快樂,一種美麗的心情。
父母應(yīng)先作表率。
想培養(yǎng)孩子的毅力,不能只要求孩子,家長(zhǎng)應(yīng)先作出表率,并且多進(jìn)行賞識(shí)教育。
作為家長(zhǎng),首先要鼓勵(lì)孩子專心。不少孩子今天學(xué)鋼琴、明天學(xué)電腦、后天再學(xué)繪畫,到頭來卻什么都沒有學(xué)好。不妨鼓勵(lì)孩子一心一意專心致志地做某件他感興趣的事,在獲得成功之前絕不歇手。
其次積極參加體育鍛煉。尤其是那些需要堅(jiān)持才能完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如慢跑、游戲、登樓等。當(dāng)然家長(zhǎng)的要求也不能過高,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)水平的提高是循序漸進(jìn)的。
還有,不妨讓孩子吃點(diǎn)苦頭。在物質(zhì)條件過分優(yōu)裕的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子大多缺乏毅力,由此可有意讓孩子吃點(diǎn)苦,如上學(xué)步行,在赤日炎炎下趕路等等。
當(dāng)然,孩子遇到困難或挫折時(shí)意志消沉是難免的。此時(shí),來自家長(zhǎng)、教師乃至小伙伴的鼓勵(lì)至關(guān)重要,一旦鼓起勇氣度過難關(guān),意志力便得到了有效的鍛煉。
醫(yī)生故事如何寫篇十一
啟示一:創(chuàng)新,是成功的永久驅(qū)動(dòng)力。
她有著超乎常人的開拓進(jìn)取精神。中國(guó)經(jīng)濟(jì)要走向新常態(tài),就必須推陳出新。創(chuàng)新,作為成功的永久驅(qū)動(dòng)力,需要涌現(xiàn)出像小羽那樣的千千萬萬創(chuàng)業(yè)者,并讓他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域,大膽嘗試,勇于開拓。只有這樣,中華民族的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。
啟示二:誠(chéng)信,既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是市場(chǎng)交易的基本準(zhǔn)則。
一個(gè)企業(yè),一種產(chǎn)品,要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,必須講究誠(chéng)信。誠(chéng)信是創(chuàng)業(yè)者獲得顧客的試金石,也是企業(yè)走出去的敲門磚。當(dāng)小羽研發(fā)的新式花茶被假冒偽劣產(chǎn)品攪亂市場(chǎng)時(shí),機(jī)智敏睿的她既沒有追究“山寨廠家”的責(zé)任,也沒有放任自流,讓自己辛辛苦苦研制的花茶新產(chǎn)品衰敗下去。相反,她舉起了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的大旗,將花茶工藝流程公之于眾,并牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),用自己的誠(chéng)心換起生產(chǎn)花茶同類企業(yè)的尊重和信任,和大伙兒一道,共同致富。因此,我們可以毫不諱言地說,小羽是真正的花茶行業(yè)領(lǐng)頭羊,推舉她做“致富帶頭人”,是眾望所歸,民-意所向。
啟示三:合作共贏,是構(gòu)建和諧社會(huì),謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。
經(jīng)營(yíng),謀求合作共贏,打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。這本身就體現(xiàn)了一種合作精神和家國(guó)情懷。常言道,“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。”社會(huì)主義的根本目的是最終走向共同富裕。小羽的創(chuàng)業(yè)故事,彰顯了共同發(fā)展的核心理念,在全社會(huì)都有著積極的影響力和感召力。
總之,小羽身上體現(xiàn)的是一種創(chuàng)新精神、誠(chéng)信意識(shí)和合作品質(zhì)。真誠(chéng)地希望社會(huì)各行各業(yè)能夠走出更多像小羽一樣的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵,傳播創(chuàng)新與共贏的正能量,讓共同富裕的價(jià)值觀真正開花結(jié)果。
3
俞敏洪出生于1962年10月,在江蘇省江陰市接受中小學(xué)教育。于1980年考入北京大學(xué)西語系。期間患?。ǚ谓Y(jié)核)休學(xué)一年,1985年從北京大學(xué)畢業(yè),留校擔(dān)任北京大學(xué)外語系教師。1991年9月,俞敏洪從北大辭職,進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域,先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。 1993年11月16日,俞敏洪創(chuàng)辦了北京市新東方學(xué)校,擔(dān)任校長(zhǎng)。從最初的幾十個(gè)學(xué)生開始了新東方的創(chuàng)業(yè)過程。
中國(guó)頗有名氣的英語教學(xué)與管理專家,推動(dòng)了中國(guó)留學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,被社會(huì)譽(yù)為“留學(xué)教父”。他的辦學(xué)事跡被中外眾多報(bào)刊及雜志報(bào)導(dǎo)。
2000年,俞敏洪及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成立了東方人投資有限公司,向教育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作邁開了一大步。同年,新東方與聯(lián)想合作,由聯(lián)想注資5000萬,新東方出品牌資源各占50%股份成立了聯(lián)東偉業(yè)科技發(fā)展有限公司,專門從事新東方遠(yuǎn)程教學(xué)。這是新東方與外界第一次的正規(guī)合作,新東方的教育理念與教育精神通過現(xiàn)代化科技以更快地速度滲透進(jìn)社會(huì)。 2003年成立新東方教育科技集團(tuán)?,F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會(huì)副主任、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
2015年9月7日,新東方在紐約證券交易所成功上市,開創(chuàng)了中國(guó)民辦教育發(fā)展的新模式,俞敏洪身價(jià)暴漲成為中國(guó)最富有的教師。報(bào)告顯示,新東方2015財(cái)年第一季(2015年6月1日到8月31日)凈營(yíng)收為4.293億元,同比增長(zhǎng)31.4%;凈利潤(rùn)為1.651億元,同比增長(zhǎng)100.8%.目前,新東方占有全國(guó)60%以上的出國(guó)英語培訓(xùn)市場(chǎng)。
俞敏洪很早就起床。最近上班,他得比平常提前近兩個(gè)
小時(shí)從家里出發(fā)。他創(chuàng)辦的“新東方”學(xué)校,這幾天又到了招收暑假班的時(shí)候,由于報(bào)名的人太多,學(xué)校所在地、中關(guān)村一帶的主要交通路段常常為之堵塞,——這種“夸張”的場(chǎng)面,已經(jīng)持續(xù)了好幾年。
俞敏洪將車停在北四環(huán)路旁的一幢普通白色四層小樓旁。這是“新東方”的總部,也是被媒體稱為京城最“熱”的地方——據(jù)說,在美國(guó)、加拿大的任何一所著名高校里,來自中國(guó)的留學(xué)生,70%是從這里走出來的。身為“新東方”校長(zhǎng)的俞敏洪,經(jīng)常到北美考察訪問,每次當(dāng)他到附近的中餐館就餐時(shí),剛一落座,就會(huì)有幾十個(gè)人站起來,同時(shí)稱呼他“俞校長(zhǎng)”。
紐約立沃尼亞honeyhill農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主弗雷德·佛斯堡對(duì)于大蒜懷有極高熱情。他所喜歡的不僅僅是大蒜,他強(qiáng)調(diào)的是美食的質(zhì)量,特別是硬莖類作物。
自從1978年成為一名農(nóng)民以來,佛斯堡知道他所種植的大蒜是特別的,但卻利潤(rùn)微薄。對(duì)于一位小小的創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民而言,大蒜種植是耗時(shí)又費(fèi)力的'工作,除非他足夠幸運(yùn)能夠找到人愿意幫助他來完成這項(xiàng)繁重的工作。他覺得,會(huì)有更好的方法。
2011年,佛斯堡開發(fā)了一個(gè)由拖拉機(jī)拖拽的大蒜種植平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)能夠?qū)⒎N植效率提高五倍、降低勞動(dòng)力成本并且消除對(duì)勞作者產(chǎn)生的身體消極影響。在這個(gè)原型的基礎(chǔ)上,并在相關(guān)農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的資助下,佛斯堡對(duì)平臺(tái)進(jìn)行了改善,以保證它可以執(zhí)行其它任務(wù),并希望其它菜品的種植戶們可以在自己的莊稼地里進(jìn)行應(yīng)用。
佛斯堡所研發(fā)的裝置表明,創(chuàng)新并不需要多高的技術(shù)。成功的創(chuàng)新可以源自于為了使生活更輕松、更愉快、方便、成本更低而對(duì)日常用品的改善。
薩拉·布萊克利的簡(jiǎn)單想法——能穿在外衣里面塑型的無痕褲襪,擁有了許多創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)寐以求的成功。1998年,布萊克利首次推出了她的產(chǎn)品spanx。雖然,布萊克利可能是第一個(gè)意識(shí)到“簡(jiǎn)單”并不意味著“容易”的創(chuàng)業(yè)者,但是依舊花費(fèi)了三年的時(shí)間來進(jìn)行試驗(yàn)和犯錯(cuò),盡管布萊克利每天的工作目標(biāo)都是把第一代spanx推向市場(chǎng)。
醫(yī)生故事如何寫篇十二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很抱歉要在20__年這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職,我要因此向您表達(dá)我的無限歉意和不舍的心情。但也希望您能夠尊重我的這個(gè)深思熟慮后的辭職決定。
我在這所我熱愛的醫(yī)院從事臨床醫(yī)生工作已經(jīng)將近有三年了,在這兒,我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培、同事們的互幫互助,在這兒,我流過太多汗水與淚水,經(jīng)歷過太多成功與失敗,有過太多辛苦和收獲。是醫(yī)院給了我這個(gè)珍貴的工作機(jī)會(huì),讓我從一個(gè)普通的大學(xué)生蛻變成一個(gè)成熟的社會(huì)人。
這三年在醫(yī)院的工作和生活,著實(shí)讓我學(xué)會(huì)很多,我變得更有責(zé)任感,更勇于擔(dān)當(dāng),心理素質(zhì)越來越好。我十分感激醫(yī)院。然而,在去年的那次手術(shù)失敗后,我個(gè)人真的受到了很大打擊,整個(gè)人也倍感壓力,我深知自己的心理素質(zhì)還沒有好到可以成為一個(gè)獨(dú)立的資深的臨床醫(yī)生,因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)過重,最近我更是無法專心投入到工作中,我總是忐忑不安,也不敢再去進(jìn)行大型手術(shù)了。
因此,我開始深思,我明白自己必須自我拯救,必須采取一些方法,這正應(yīng)了那句老話,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,我必須好好調(diào)整自己、提升自己、我也許會(huì)去學(xué)校里進(jìn)一步深造,也可能考慮稍微調(diào)整一下自己的職業(yè)發(fā)展方向,去尋找除了臨床醫(yī)生以外更適合自己的位置。
請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的難處,理解我內(nèi)心的掙扎和不安,并且批準(zhǔn)我深思熟慮后的決定。
最后,我在這里真誠(chéng)的祝愿,我們的醫(yī)院的事業(yè)能夠蒸蒸日上,領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠工作順利,生活愉悅幸福!
辭職人:
20__年__月__日。
從2007年初至今,進(jìn)入某某醫(yī)院工作兩年的時(shí)間里,得到了某某醫(yī)院各位同事的多方幫助,我非常感謝某某醫(yī)院各位同事。
某某醫(yī)院的過去兩年里,利用某某醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己,并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于醫(yī)院兩年多的照顧表示真心的感謝!!
在經(jīng)過2009年下半年的時(shí)間里,某某醫(yī)院給予了很好的機(jī)會(huì),讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做,但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn),自己沒有能很好的為某某醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開發(fā),自己身感有愧醫(yī)院的兩年的培養(yǎng)。
由于我個(gè)人感覺,我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意,感覺有些愧對(duì)醫(yī)院這兩年的照顧,自己也感覺自己在過去兩年沒有給某某醫(yī)院做過點(diǎn)貢獻(xiàn),也由于自己感覺自己的能力還差的很多,在某某醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和醫(yī)院考慮,自己現(xiàn)向某某醫(yī)院提出辭職,望領(lǐng)導(dǎo)理解,給予批準(zhǔn)。
醫(yī)生故事如何寫篇十三
藝術(shù)類編導(dǎo)考生,在編導(dǎo)藝考中肯定會(huì)遇到編講故事這樣的即興發(fā)揮的題目,那么作為編導(dǎo)考生應(yīng)該掌握那些編寫方法呢?下文是小編為大家分享相關(guān)方法,望對(duì)大家有所幫助。
主題首先來源于對(duì)生活的積累和觀察。可以說主題無處不在,只是你是否發(fā)現(xiàn)。其次,仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)并作好筆記尤為重要。選擇是藝術(shù)創(chuàng)作中的一個(gè)重要手段。在影視作品創(chuàng)作中主題的.選擇從來都是放在第一位的。簡(jiǎn)言之,主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據(jù)。
故事往往使由人和事情組成的。進(jìn)入------情節(jié)----人物------矛盾沖突(形成高潮)-------結(jié)局。人物關(guān)系、主要人物、次要人物。有了人物以后,下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對(duì)立的人或事(情節(jié)的安排)。也就是說必須有矛盾沖突。
1、據(jù)命題,選擇主題、設(shè)置情節(jié);
2、根據(jù)情節(jié)設(shè)置人物,主要人物與次要人物,以及他們的關(guān)系;
3、注意對(duì)環(huán)境的描述,以烘托人物;
4、尋找或設(shè)計(jì)矛盾,制造矛盾沖突,形成高潮。高潮可以從解決問題或未解決問題中獲得,它終于把中心人物帶到他一生中的特定時(shí)刻,故事也就此結(jié)束。
5、選擇結(jié)局。
咱們確定一個(gè)故事主題,完善故事結(jié)構(gòu),制造沖突,形成高潮,這樣一個(gè)精彩的故事就編出來了。
醫(yī)生故事如何寫篇十四
一個(gè)青年去請(qǐng)教禪師如何做人。
禪師說“你先看看我,再看看自己,就知道怎樣做人了?!?/p>
青年問道:“我怎樣看您呢?”
禪師說“你看我有幾個(gè)腦袋、幾只眼睛、幾只耳朵、幾個(gè)鼻子、幾張嘴巴、幾只手、幾條腿?”
青年說:“大師,每個(gè)正常人都有一個(gè)腦袋、兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子、一張嘴巴、兩只手、兩條腿,您也一樣呀!”
禪師問“腦袋、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腿,它們主要是用來干什么的呢?”
青年說:“腦袋主要用來思考,眼睛主要用來看,耳朵主要用來聽,鼻子主要用來呼吸,嘴巴主要用來吃與說,手主要用來拿東西,腿主要用來走路?!?/p>
禪師說“腦袋長(zhǎng)在人的頭上,腦是用來思考天地萬事萬物的。人首要的是用腦來生活,腦袋主宰人的一生。人只有一個(gè)腦袋,凡事必須三思而后行,謹(jǐn)言慎行,才能把握人生。人有兩只眼睛,它們都是平行的,它告訴我們應(yīng)該平等看人,平心看物。人必須睜開眼睛,眼看四面八方,才能看清天地世界。人有兩只耳朵,一只長(zhǎng)在左邊,一只長(zhǎng)在右邊,它們提醒我們要傾聽正反兩方面的聲音,不要偏聽偏信一面之詞,方能正確體會(huì)人間世界。人有一個(gè)鼻子,人依靠它來呼吸天地間的新鮮空氣,釋放體內(nèi)的廢氣。人有一張嘴巴,它不僅用來吃飯,而且用來說話。人必須嘗盡人間酸甜苦辣,才能享受真正幸福的人生。同時(shí)病從口入,禍從口出,它警示人說話要慎重,做人要穩(wěn)重,方能四平八穩(wěn)。人有兩只手,一只手用來勞動(dòng)和創(chuàng)造,一只手用來抓住和擁有。人要把握機(jī)遇,抓住時(shí)光,創(chuàng)造財(cái)富,才能擁有美好人生。人有兩條腿,不僅要走前人走過的路,更重要的是開創(chuàng)自己的人生之路,人生的前景才會(huì)寬廣遼闊啊?!?/p>
青年聽了后心情舒暢:“大師,聽了您這番教誨,我真是茅塞頓開?。 ?/p>
禪師卻平靜地問:“你剛才能看到我的`外表,現(xiàn)在能否看到我的內(nèi)臟?”
青年如實(shí)回答:“不能?!?/p>
禪師神情莊重地說“我有一顆心臟,它有兩個(gè)心房,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——凡事不僅要為自己著想,而且要為他人著想,才能心想事成。我有兩葉肺,它告訴我在世上要廣泛地與人交心通氣,才能心平氣和、遂心如意。我有一個(gè)胃,它既要吸收美好的東西,也要消化不良的東西,才能健康成長(zhǎng)。我有不少?gòu)潖澢哪c子,它啟示我人生的路曲曲折折,凡事不畏艱險(xiǎn),才能走向遠(yuǎn)方。我的內(nèi)臟還有很多重要的組成部分,它們是我生命中不可或缺的東西,告訴我生命中的每個(gè)人都是值得我珍惜的人?!?/p>
醫(yī)生故事如何寫篇十五
一.我是一名醫(yī)務(wù)工作者,從事醫(yī)務(wù)工作,能夠接觸各式各樣的人,經(jīng)常處理一些緊急事件,這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力,遇事比較冷靜、處理事情層次分明,干脆利落,做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。
二.是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神,能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力和溝通能力,能和其他人互動(dòng),共享信息和榮譽(yù),對(duì)待工作認(rèn)真努力,能夠及時(shí)完成,并且很樂意幫助同事,樂于承擔(dān)本職工作以外的工作,而且在工作中這種精神得到了提高和完善。
三,俗話說,人無完人,金無足赤,同樣在我身上也存在著不足之處,諸如社會(huì)閱歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)少等,只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn),再改正,并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí),才能克服缺點(diǎn),不斷完善自已。
2、你在值班的時(shí)候,在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒,你如何處理?
一.在工作中遇到這樣的事情是正常的,我應(yīng)該冷靜,迅速,妥善地處理這件事,不應(yīng)該有所慌張。
二,立刻檢查這位患者的生命體征,看是否穩(wěn)定,并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。
三,若病人病情穩(wěn)定,那么我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理
四,若病人情況危機(jī),比較嚴(yán)重,我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生,請(qǐng)求協(xié)助治療。
五,治療過程中,不能擅離職守,更不能自行安排替班,若是病人做檢查等需要我的陪同,應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況,得到批準(zhǔn)后再離開。
3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員,在你值班的時(shí)候,你的親戚好友找你有急事,你會(huì)怎么做?
一,仔細(xì)詢問親戚好友,了解急事的具體情況,性質(zhì)等,再作出相應(yīng)的判斷。
4、你被錄用以后,如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng),你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?
一,作為新錄用的醫(yī)生,到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的,而且基層的工作也非常重要,因此我不會(huì)抱怨,而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉,爭(zhēng)取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn),為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。
二,查閱相關(guān)資料,深入了解國(guó)家農(nóng)村政策和措施,
三,是通過有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況,如統(tǒng)計(jì)局等
五,是深入田間地頭了解實(shí)際情況,了解群眾的想法,了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié),并作出自己工作的規(guī)劃,和工作中的重點(diǎn)問題。
5.你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包?你如果遇到這種情況,你會(huì)怎么做?
一,收紅包這種現(xiàn)象是存在,但是這種情況是個(gè)別,而不是普遍的,大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年來,衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包”開刀,開展行業(yè)不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報(bào)電話,到設(shè)立廉潔賬戶;從聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員暗訪;《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定:醫(yī)師不得利用職務(wù)之便,索取、非法收受患者財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益,收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。
二,醫(yī)院大部分都是公有制,醫(yī)生的正常收入是靠資歷,職稱來定,有能力的醫(yī)生,干工作就多,拿的并不多,這樣就心理不平衡,也是收紅包的原因之一。社會(huì)大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包,其實(shí)受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點(diǎn),以為不送醫(yī)生紅包,醫(yī)生就不會(huì)認(rèn)真看病,其實(shí),這是誤解。
三,當(dāng)我遇到這樣的情況,我會(huì)跟患者說明絕對(duì)不收紅包,并且跟他說明,真正的病人,不送紅包,醫(yī)生也會(huì)認(rèn)真看病的,醫(yī)生不會(huì)拿病人的生命開玩笑,這是我們的職業(yè)道德,作為一個(gè)醫(yī)生最起碼的準(zhǔn)則。
6、在你值班的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做?
一,立刻向院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況,包括中毒的大致人數(shù),地點(diǎn),嚴(yán)重情況等
二,立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系,匯報(bào)具體情況后,請(qǐng)求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個(gè)科室,做好搶救大量病人的準(zhǔn)備。
四,通知醫(yī)院保安人員維持秩序,并且注意安撫家屬情緒,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化
五,這一過程中有什么情況要隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)
8、.你覺得你所實(shí)習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理,你是怎樣處理的。
一,在實(shí)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中,對(duì)殘疾人提供的設(shè)施比較少
二,針對(duì)這一情況,我會(huì)和同學(xué)一起先作出調(diào)查,比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人人數(shù),請(qǐng)殘疾人填寫一些問卷調(diào)查等。
一,我會(huì)跟藥代說明絕對(duì)不收紅包,作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,我有最起碼的職業(yè)道德
三,進(jìn)行自我反省,看看自己平時(shí)是不是言語或者行為方面有所不妥,給藥代造成了錯(cuò)誤的印象,引起了誤會(huì)!
四,如果這種收紅包的現(xiàn)象確實(shí)發(fā)生的話,我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度
10、在當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話題,你是怎樣看待的.?
一,醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的,特別是近年來受諸多因素的影響,醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢(shì)。
二,分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故,幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真,制度不落實(shí),說話隨便、不講技巧等。因此,我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作,就必須強(qiáng)化各級(jí)各類人員的責(zé)任意識(shí)。
三,誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生,因?yàn)獒t(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生,跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通,相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域,患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托,主動(dòng)配合醫(yī)生的治療和檢查,同時(shí)了解一些疾病常識(shí)。而“醫(yī)者父母心”,醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對(duì)待焦急的患者,建議作相關(guān)檢查和治療時(shí),要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生,從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行,讓患者得到及時(shí)治療,盡快康復(fù)。
二,擬定計(jì)劃,就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動(dòng)工作人員的選擇、活動(dòng)的具體形式、具體內(nèi)容,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
三,做好準(zhǔn)備工作,提前協(xié)調(diào)好各個(gè)部門、申請(qǐng)資金、進(jìn)行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系街道等基層部門,請(qǐng)他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊(cè),便于當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。
四,在實(shí)施的過程中,做好組織、協(xié)調(diào)工作,保證活動(dòng)圓滿舉行
五,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
12.如果你在門診,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人疑似h1n1,你該怎么處理
一,首先要保持冷靜的態(tài)度,不要驚慌,在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常
二,以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查,然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離。
三,立刻將這一情況匯報(bào)上級(jí),并且說明已經(jīng)對(duì)病人進(jìn)行隔離
四,口氣委婉地告知這個(gè)病人,他可能患有hin1,要確診還要進(jìn)行別的檢查,希望他能夠配合我們的工作,進(jìn)行隔離,不要到處走動(dòng) 。
醫(yī)生故事如何寫篇十六
從前,有一個(gè)人,天資聰明、才華過人,由于什么都一學(xué)就會(huì),所以他夢(mèng)想有朝一日成為無所不能的奇人。他感到自己潛力無限,任何事情只要他下定決心去做就一定能夠做很好。他相信,他的韜略會(huì)超過任何一個(gè)帝王將相,他的著作論述會(huì)啟迪幾代人,他的發(fā)明創(chuàng)造會(huì)給天下人的生活帶來影響。
但是,有一個(gè)問題,他雖然潛力無限,但只有一輩子,他需要做出選擇。他需要決定將他的聰明才智用到某一個(gè)方面。做出這樣的決定是非常艱難的,因?yàn)檫@意味著其它方面的潛力將得不到發(fā)揮。
在他躊躇的時(shí)候,他不知不覺上了學(xué),畢了業(yè),找到了一份工作,結(jié)了婚,生了女兒。他不屑將他的才智用在僅為糊口而干的工作,但由于聰明過人,他還是贏得了同事們的`尊敬和贊譽(yù)。他時(shí)常想:如果我把精力都放在我選擇的某個(gè)方面,我將會(huì)做出多大的成就??!
時(shí)光飛逝,他日漸衰老。而一些吃青春飯的事情,他不能做了。但是,還有些事情。只要他下定決心去做,仍是能大有作為的。做什么事情呢?他在工作、育子、做家務(wù)、處理各種人際關(guān)系時(shí),總是會(huì)思考這個(gè)問題。他堅(jiān)定不移地認(rèn)為,他有巨大的了不起的潛力。熟悉他的人,也有著和他同樣的認(rèn)識(shí),因?yàn)橹灰闩c他相處,忽視這一點(diǎn)是不可能的。
一天,上班的時(shí)候,他忽感胸悶,就早早回到了家。他虛弱無力,走進(jìn)衛(wèi)生間想用涼水洗臉,卻抬頭看到了鏡子,鏡子里的那個(gè)人雙鬢泛白、滿臉皺紋、皮膚松弛、眼神疲憊,他忽然明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。然而,就在他醒悟的那一刻,胸口劇烈疼痛,隨即心臟停止了跳動(dòng)。
每一個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都很傷心并惋惜不已,因?yàn)樗坏且粋€(gè)好人,而且是一個(gè)多才多藝的人。他死了,他的多種潛能也就隨著去了。如果他早做出決定,他肯定會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域做出非凡偉績(jī)。這些偉績(jī)會(huì)超越時(shí)代,影響一代又一代人。然而,他就這樣走了,多么可惜呀!人們痛哭流涕。
可是,他們不知道死者離世那一刻心中的感悟。他悟到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:許多人一生自以為聰明過人,才華超眾,相信如果不是因?yàn)檫@樣那樣的原因,肯定會(huì)做出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè),而實(shí)際上,這種想法只是一種自欺欺人的幻覺而已。
我們每個(gè)人,只要身體健康,資商正常,沒有身陷戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)難之中,就可以在很多事情上大有作為,而成敗的關(guān)鍵并不只在于我們的天賦。而在于我們做了沒有,有天賦不去做,等于沒有天賦。不管你相信不相信,若你一事無成,是因?yàn)槟銢]有去做!
醫(yī)生故事如何寫篇十七
醫(yī)生和護(hù)士雖然工作的對(duì)象、目的相同,但工作的側(cè)重面和使用的技術(shù)手段不盡相同。醫(yī)生主要的責(zé)任是做出正確的診斷和采取恰當(dāng)?shù)闹委熓侄?。護(hù)士的責(zé)任是能動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑、搞好軀體和精神護(hù)理,向病人解釋醫(yī)囑的內(nèi)容,取得病人的理解和合作。不盲目的執(zhí)行醫(yī)囑,如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有誤,能主動(dòng)地向醫(yī)生提出意見和建議,協(xié)助醫(yī)生修改、調(diào)整不恰當(dāng)?shù)尼t(yī)囑。要達(dá)到這種效果,護(hù)士必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),不懂的時(shí)候及時(shí)查詢或者咨詢,不盲目執(zhí)行醫(yī)囑的前提是自己必須知道和明了。當(dāng)醫(yī)生醫(yī)囑出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),護(hù)理人員有責(zé)任在執(zhí)行醫(yī)囑前的查對(duì)過程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,并請(qǐng)醫(yī)生及時(shí)糾正。反之,如果醫(yī)生醫(yī)囑錯(cuò)誤,護(hù)理人員也未認(rèn)真查對(duì)就執(zhí)行了錯(cuò)誤的醫(yī)囑,則對(duì)此發(fā)生的不良后果,醫(yī)生要負(fù)主要責(zé)任,護(hù)理人員也將負(fù)次要責(zé)任。即護(hù)理人員要負(fù)沒有發(fā)現(xiàn)或指出醫(yī)囑中明顯錯(cuò)誤的責(zé)任。護(hù)理人員有義務(wù)在其能力范圍內(nèi),嚴(yán)格把好診療的最后一關(guān)。
醫(yī)生和護(hù)士在醫(yī)院為病人服務(wù)時(shí),只有分工不同,沒有高低之分。醫(yī)生的正確診斷與護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理相配合是取得最佳醫(yī)療效果的保證。醫(yī)護(hù)雙方的關(guān)系是相互尊重、相互支持、真誠(chéng)合作、不發(fā)號(hào)施令與機(jī)械執(zhí)行的關(guān)系。該合作的實(shí)現(xiàn),還是在于醫(yī)生和護(hù)士雙方面的磨合,相互理解,減少抱怨和指責(zé),在工作中真誠(chéng)合作,共同為醫(yī)療安全負(fù)責(zé)。
醫(yī)護(hù)雙方要充分認(rèn)識(shí)對(duì)方的作用,承認(rèn)對(duì)方的獨(dú)立性和重要性,支持對(duì)方工作,護(hù)士要尊重醫(yī)生,主動(dòng)協(xié)助醫(yī)生,對(duì)醫(yī)療工作提出合理的意見,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑。醫(yī)生也要理解護(hù)理人員的'辛勤勞動(dòng),尊重護(hù)理人員,重視護(hù)理人員提供的病人情況,及時(shí)修正治療方案。
任何一種醫(yī)院差錯(cuò)都可能給病人帶來痛苦和災(zāi)難,因此,醫(yī)護(hù)之間應(yīng)該監(jiān)督對(duì)方的醫(yī)療行為,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防,減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。一旦發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò),應(yīng)該不護(hù)短、不隱瞞、不包庇,要給予及時(shí)糾正,使之不鑄成大錯(cuò)。當(dāng)然必須與人為善,不可幸災(zāi)樂禍,趁人之危打擊別人。
醫(yī)生故事如何寫篇十八
一個(gè)小孩的手插進(jìn)了放在茶幾上的茶花樽里?;ㄩ咨险麻?,所以,他的手伸了進(jìn)去,但卻拔不出來。媽媽用了不同的`方法,想把卡著的手拿出來,但卻不得要領(lǐng)。
媽媽開始焦急,她稍微用力一點(diǎn),孩子就痛廳局級(jí)哇哇大哭。在無計(jì)可施的情況下,媽媽想了一個(gè)下策,就是把花樽打碎。可是她又有些猶豫,因?yàn)檫@個(gè)花樽不是普通的花樽,而是一件極具價(jià)值的古董。不過,為了兒子的手能夠拔出來,這是唯一的辦法。結(jié)果,她忍痛把花樽打碎了。
雖然損失不菲,但兒子平平安安,媽媽也就不計(jì)較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒有受損傷。
雖然兒子完全沒有任何外傷,但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。
原來,孩子的手不是抽筋,他的拳頭張不開,是因?yàn)樗o握著一個(gè)五元的硬幣。他是為了拾這個(gè)硬幣,所以將手卡在花樽的口內(nèi)。孩子的手伸不出來,并不是因?yàn)榛ㄩ卓谔且驗(yàn)樗豢戏攀帧?/p>
人生感悟:做任何事情都要有一股氣概,那就是拿得起放得下,該放手時(shí)就放手,而不要有過多的猶豫。否則,只會(huì)帶來更大的損失。
生活中的許多事,在剛開始的時(shí)都帶有一定盲目性。也許你在中途的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)自己的路走得不對(duì),但由于你已經(jīng)為此付出了不少的心血,所以你寧愿忍著痛苦,不惜代價(jià),放棄了其他的許多機(jī)會(huì),也始終不肯放手,這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的做法。學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手,是一種人生的智慧。
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