當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。在總結(jié)過程中，我們可以回顧整個(gè)過程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是一個(gè)重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。

醫(yī)生故事如何寫篇一

這是周杰倫第一張專輯的封面。相信所有80后的青蔥歲月中都有他的陪伴。當(dāng)年的青澀男孩也早已成為一代天王，成為華語樂壇難以超越的神話。而周天王的成名，不僅出于他對(duì)音樂的執(zhí)著追求，對(duì)機(jī)會(huì)的強(qiáng)烈渴望，更是出于他對(duì)目標(biāo)的全身心投入。

周杰倫的成名，源于吳宗憲對(duì)他的一個(gè)承諾。

1992年的一天，吳宗憲跟他說，“如果你能夠在10天內(nèi)寫成50首歌，我就從中挑出來10首給你出專輯?！碑?dāng)時(shí)的他一無所有，聽到這句話，完全是從天而降的希望。他沒有立即回家，而是先去了附近的超市買了2箱泡面帶回家。這期間，起床就寫歌，餓了就吃泡面，靈感來了就記譜子，10天后真的把50首歌交到了吳大哥手中。隨后的事情，大家都知道了。

想要做一件事，就必須極度專注，必須全身心投入，必須all―in！

2、做好跟目標(biāo)“打持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。

心想從每月存塊開始理財(cái)，在復(fù)利幫助下，后能獲得驚人效益?？墒遣]有考慮買買買的沖動(dòng)，新開的餐廳不去試試，或者不為了吃為了啥？新季度的衣服不買也可不行，我的形象價(jià)值百萬呢！存款的收益，以后再說吧！

與10年后遙遙無期的.收益相比，人們普遍更愿意接受美食和漂亮衣服帶來的眼前的穩(wěn)定和踏實(shí)。

電影《煎餅俠》導(dǎo)演大鵬在自傳《在難搞的日子里笑出聲來》提到自己這樣的一次經(jīng)歷：當(dāng)年在搜狐工作幾年后積累了一定名氣后，也開始在外面接通告。有一次是芒果臺(tái)找他合作一個(gè)賽車節(jié)目，要求大鵬開著保時(shí)捷911在賽場(chǎng)上跑幾圈，順帶說幾句感受就行。

考慮到自己只是考下了駕照而已，根本沒有開過幾次車，大鵬心里并沒有信心?？墒亲鳛閵蕵饭?jié)目主持人，要拒絕芒果臺(tái)的橄欖枝也是需要很大勇氣的。思來想去，他還是硬著頭皮答應(yīng)了下來。然后抓緊下班時(shí)間去駕校開了幾天練手，希望在場(chǎng)上能夠發(fā)揮出色。

真正錄節(jié)目那天，大鵬身穿賽車服頭戴頭盔，不看正臉跟韓寒完全一樣。但進(jìn)入賽道跑起來之后，大鵬才知道，專業(yè)的跑車的油門如此靈敏轉(zhuǎn)向如此線性，駕校學(xué)的那一套完全不管用，一腳油門下去，戀人帶車直接沖向了旁邊的緩沖帶。大鵬狼狽地從翻過的車底爬出來，灰溜溜地離開了。

人的惰性、貪婪、虛榮、憤怒、懦弱等等這些感情都是真實(shí)存在的。期待一天背10個(gè)單詞堅(jiān)持一年后的想法，大多流于形式。要真正完成目標(biāo)，追求完美的計(jì)劃是沒有用的，執(zhí)行才是最關(guān)鍵的。

3、養(yǎng)成“核心習(xí)慣”，減少意志力的消耗。

這是今年里約奧運(yùn)會(huì)，“飛魚”菲爾普斯在4x100混合接力比賽獲得冠軍后，臉上笑中帶淚的復(fù)雜表情。因此這次奧運(yùn)會(huì)后，他就宣布退役，正式告別他揮灑的水上競(jìng)技場(chǎng)。但被他收入囊中的23塊金牌，使他必將成為奧運(yùn)會(huì)歷史及人類運(yùn)動(dòng)史上的里程碑，恐怕50年內(nèi)都難以被超越。

一兩次冠軍可以用先天身體優(yōu)勢(shì)、長(zhǎng)期艱苦的訓(xùn)練、穩(wěn)定的心理素質(zhì)來做注腳。但是菲爾普斯在整個(gè)職業(yè)生涯中，拿到了常人難以想象的23枚金牌，做到場(chǎng)場(chǎng)比賽必勝，“金牌收割機(jī)”背后，一定有不為人知的玄機(jī)。

沒錯(cuò)，所謂的“玄機(jī)”，就是他的教練鮑曼已經(jīng)通過培養(yǎng)核心習(xí)慣，把菲爾普斯在比賽中遇到的各類情況提前演練，把所有動(dòng)作都深深刻在的他的腦海中。

鮑曼會(huì)讓菲爾普斯堅(jiān)持鍛煉，必須每天下水，連生日那天也不能有例外；讓他反復(fù)觀看自己游泳時(shí)的錄像，找到不合乎規(guī)范的動(dòng)力立即改正；讓他閉上眼睛在頭腦中想象在泳池中的身姿和拿到金牌時(shí)自己的笑臉；讓他應(yīng)對(duì)各種比賽可能出現(xiàn)的意外，比如腳抽筋、泳鏡進(jìn)水等等。。

簡(jiǎn)單來說，就是教練通過在各個(gè)階段有機(jī)整合這些“核心習(xí)慣”，讓菲爾普斯形成了“拿冠軍”的習(xí)慣。

花點(diǎn)時(shí)間，用點(diǎn)心思，把需要消耗意志力的事情轉(zhuǎn)化成自然而然的習(xí)慣，從而達(dá)到“節(jié)約”意志力的目的。

一旦做到這一點(diǎn)，鍛煉、游泳對(duì)菲爾普斯來講是完全不會(huì)痛苦的，他的身體和心理已經(jīng)完全適應(yīng)了。

就像村上春樹堅(jiān)持跑步30年，可能第一年、第二年十分痛苦，可是在核心習(xí)慣養(yǎng)成之后的哪些跑步，只需要甚至完全不需要?jiǎng)佑靡庵玖湍軌蛲瓿伞?/p>

通過有意識(shí)地培養(yǎng)“核心習(xí)慣”，在自己的性格中強(qiáng)勢(shì)插入“毅力”的性格優(yōu)勢(shì)，成功了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣養(yǎng)成期間所經(jīng)受的任何苦跟淚，委屈跟心酸都是值得的。

因?yàn)橐懔σ坏B(yǎng)成，不僅能夠讓你跑步強(qiáng)身健體，不僅能夠讓你理財(cái)獲得復(fù)利，還能讓你寫作整合思維，讓你總結(jié)少走彎路，讓你了解珍惜時(shí)間，總之，堅(jiān)毅性格帶來的收益是無窮的，窮到超過復(fù)利的效應(yīng)。復(fù)利僅僅能夠讓的財(cái)富增長(zhǎng)，毅力卻能夠讓你在生活中達(dá)到平衡的完美和完美的平衡。

磨刀不誤砍柴工，就從培養(yǎng)毅力開始吧。

醫(yī)生故事如何寫篇二

“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

這已經(jīng)是第101個(gè)了。

天上開始下雪了，大肚熊為什么不去冬眠呢?

“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

“大肚熊，你太困啦，快回家睡覺去吧!”這是小盲兔吉米的聲音。

“沒關(guān)系的!”大肚熊推著吉米的輪椅走出門外，“下雪了，我們?nèi)タ纯囱┌?哦，不!我們?nèi)ジ杏X一下雪吧!”

“你見過雪花兒?jiǎn)?”吉米歪著腦袋問大肚熊。

“嘿嘿，長(zhǎng)這么大，我還是第一次見到呢!”大肚熊傻笑著說。

“為什么呢?”吉米好奇地問。

“因?yàn)槲叶哐?”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說，“現(xiàn)在我終于看見了雪花兒，好美啊!”

吉米顯得有些傷心，可是又很快高興起來：“天上的雪花兒一定很多，一定很熱鬧吧!”

“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊剛說完，又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

“你是用眼睛看到的，我可是用心感覺到的呀!”吉米開心地說。

“原來是這樣啊!”大肚熊也開心起來，“我們都很幸?？鞓纺?”

“不過，你還是回家睡覺去吧!”吉米認(rèn)真地對(duì)大肚熊說，“冬眠可是你的生存習(xí)性呀!”

“再等一等吧!”大肚熊說，“我答應(yīng)過哼哼豬的，它不來接替我照顧你，我是不能冬眠的!”

“可是，哼哼豬怎么還不來呢!”吉米急得直跺腳。

“別著急，可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢!哼哼可是非常熱心的豬呢!”大肚熊說完又打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。

“你也是非常熱心的大肚熊呢!”吉米大聲地說。

“嘿嘿嘿……”大肚熊不好意思地傻笑起來。

就這樣，大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪。

花兒飄飛的門外，等呀等呀……。

當(dāng)大肚熊打了第200個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠時(shí)，哼哼豬來了。

小熊家的客人【2】。

有一天，小熊家來了兩位客人，一位是小老鼠，一位是大象。

小熊搬來兩把椅子，小老鼠搶著說：“我要坐大椅子。”大象只能坐小椅子。

小熊端來兩碗蜜糖，小老鼠搶著說：“吃大的痛快，給我。”大象只能吃小碗的。小老鼠吃一小半，留下一大半，大象餓得肚子咕咕叫，小老鼠只顧自已出去玩。

天黑了，小能說：“該睡覺了?！毙±鲜笳f：“我早就想睡覺了我吃得多，睡大床?！贝笙笾荒芩〈?。它壓得小床嗄吱嗄吱地叫起來，撐塌了小床，擠壞了大床，壓傷了小老鼠。

小熊趕快叫救護(hù)車，小老鼠說：“我要大車?！毙⌒苷f：“你什么都要大的，只顧自已，不顧別人，浪費(fèi)了糧食，占著大床，到現(xiàn)在還那么貪心，唉……”

小老鼠讓小熊叫來了一輛小救護(hù)車。

小猴子與螃蟹的故事【3】。

在一個(gè)晴朗的日子里，有一只猴子在路上散步。走著走著，突然覺得肚子好餓好餓。于是，它一邊走一邊想：

“如果能在地上撿到好吃的東西的話，那該有多好啊!”“有了!有了!”猴子撿到了一顆柿子的種子。可是，它看了看種子，搖搖頭說：“不行啊!這顆種子太小了，根本吃不飽，于是，猴子便拿著種子，繼續(xù)往前走去。

忽然，猴子看到路的那端，有一個(gè)大飯團(tuán)慢慢的向他這邊滾過來，它便十分高興的跑了過去，想抓住那個(gè)滾動(dòng)的大飯團(tuán)，心里想：

“真是太神奇了!香噴噴的飯團(tuán)一定很好吃，吃了它，就不會(huì)肚子餓了!”

饑餓的猴子一邊流著口水，一邊加快腳步，往前面跑著，希望能快點(diǎn)拿到那個(gè)好吃而且可以填飽肚子的大飯團(tuán)。

“不行!不行!”猴子聽到飯團(tuán)后面有小小的聲音說：“這是我的飯團(tuán)!你不可以把它搶走!”它仔細(xì)一看，原來是一只小螃蟹正辛苦的搬著那個(gè)飯團(tuán)。

猴子說：“可是，我肚子好餓啊!分一點(diǎn)給我吃吧!”螃蟹搖搖頭回答它說：“不!我不能把飯團(tuán)分給你吃，因?yàn)椋绻野扬垐F(tuán)給了你，在家里等我的螃蟹寶寶們就沒有東西可吃了?！?/p>

“那么，我用我在路上撿到的柿子種子和你換那個(gè)飯團(tuán)，好不好?”猴子裝出一付十分可憐的樣子，螃蟹看了看種子說：“不行!那種子根本不能吃!”

猴子緊接著說：“可是，如果你把種子種在泥土里，勤勞的澆水，那么，不久，它便可以長(zhǎng)成大樹，每天都可以吃到很多紅柿子呀!而這個(gè)小飯團(tuán)一吃掉，可是什么東西也沒留下來的?！?/p>

螃蟹聽了猴子的說明以后，不但覺得猴子的話很有道理，還認(rèn)為猴子非常的聰明。于是，它就用飯團(tuán)和猴子交換了那顆小小的柿子種子。

猴子心里想：“想不到事情進(jìn)行得那么順利，這只笨螃蟹!這么容易就上當(dāng)了，這下子，我可以好好享沒這個(gè)香噴噴的飯團(tuán)了!”

猴子一拿到飯團(tuán)，立刻到原地，張開了嘴巴，大口大口的把飯團(tuán)吃光了。

“真是太好吃了!”猴子拍拍肚皮對(duì)螃蟹說：“螃蟹媽媽!你要好好的把種子種到泥土里去喲!還要記得水，不久，你和你的螃蟹寶寶們就可以吃到許多又香又甜的紅柿子了!”猴子說完，便笑著走掉了。

螃蟹媽媽不知道自己上當(dāng)了，還把種子當(dāng)成寶貝一般，她心想：“我?guī)Я诉@么好的種子回去，寶寶們一定也會(huì)覺得非常高興?！?/p>

螃蟹媽媽回到家里以后，很高興的把事情經(jīng)過，仔細(xì)的告訴了螃蟹寶寶們，然后，她便帶領(lǐng)著小螃蟹們，來到了院子里，非常小心的把柿子種子埋在泥土里，而且，還十分仔細(xì)的替它澆水。

“快發(fā)芽吧!快發(fā)芽吧!如果你不趕快發(fā)芽，我們就用鋒利的剪刀，把你剪成兩半!”螃蟹們圍著種子，不停的唱著，希望種子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。

埋在泥土里的種子聽了十分害怕，便努力吸收水份，拼命的生長(zhǎng)著，因?yàn)?，如果被剪掉，那是多么可怕的一件事?不久，種子便冒出綠色的嫩芽，螃蟹們又圍著芽唱道：

“嫩芽!嫩芽!快快長(zhǎng)大!如果你不快點(diǎn)長(zhǎng)大!我們就用鋒利的剪刀，把你的嫩芽剪斷!”嫩芽聽了螃蟹的話，更加努力的長(zhǎng)大，不久，便長(zhǎng)成一棵好大好高的柚子樹。

柿子樹愈長(zhǎng)愈高，愈長(zhǎng)愈大，螃蟹們又開始唱道：“大樹!大樹!趕快長(zhǎng)出又香又甜的紅柿子吧!否則，我們就用鋒利的剪刀，把你的樹葉剪光，樹干也剪斷!”

螃蟹們一邊澆水一邊不停的唱著，不久以后，柿子樹果真結(jié)了好多好多的紅柿子，餓肚子的螃蟹看到滿樹好吃的`果實(shí)，心里十分高興，它們辛苦澆水和歌唱終于有了豐富的收獲。

“肚子好餓啊!可是，樹長(zhǎng)得太高了，我們采不到好吃的紅柿子!”螃蟹媽媽搬了一個(gè)長(zhǎng)梯子，螃蟹寶寶們也用長(zhǎng)竹竿，希望能采到樹上的紅柿子，但是，柿子樹實(shí)在太高了，小螃蟹們只好站在柿子樹下，不甘心的望著滿滿高掛在樹上的柿子。

就在螃蟹們十分失望的時(shí)候，狡猾的猴子看到了好吃的柿子，便非常高興的走到柿子樹下來。

“這棵柿子樹長(zhǎng)得好高啊!你們采不到柿子是嗎?我最拿手的就是爬樹了!我來替你們采柿子吧!”“真的嗎?你真好!那就麻煩你替我們采柿子吧!我們都快餓壞了呢!”

于是，螃蟹們站在樹下，看著猴子輕快的爬到高大的柿子樹上。猴子爬上柿子樹之后，很高興的大聲說：“樹上結(jié)了好多好多的紅柿子啊!真是太棒了!一定非常的可口!”

貪心的猴子一邊采一邊吃，螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們站在樹下直流口水。

“猴子先生啊!你別只顧著吃柿子呀!我們的肚子也好餓呢!你趕快采幾顆成熟的紅柿子，丟到樹下來給我們吃吧!你說過要幫我們采柿子的，不是嗎?”螃蟹們大聲的對(duì)著樹上的猴子說。但是，猴子卻自私的吃著好吃的紅柿子，假裝沒聽見樹底下螃蟹們說的話。

螃蟹媽媽和螃蟹寶肚子愈來愈餓，只好不停的對(duì)樹上的猴子叫道：“你好壞呀!一個(gè)人在樹上吃得津津有味的!我們的肚子也很餓啊!你應(yīng)該采幾顆紅柿子丟下來給我們吃才對(duì)的!”

猴子聽了，很生氣的說：“羅嗦!你們想吃柿子嗎?那就吃這種澀柿子吧!”說完，就采了好多青柿子，往樹下的螃蟹們身上用力的丟下去!

又硬又澀的青柿子，打中了樹下的螃蟹媽媽，螃蟹媽媽又累又餓，被青柿子打中后，馬上就昏倒在地上。螃蟹寶寶們大吃一驚。

“媽媽!您怎么了!醒醒啊!媽媽，你不能死啊!”螃蟹寶寶一邊哭一邊將昏倒的螃蟹媽媽抬回家。

幸好螃蟹媽媽沒有被澀柿子打死，傷心的螃蟹寶寶，就十分仔細(xì)的照顧媽媽，希望螃蟹媽媽能早一點(diǎn)恢復(fù)健康。

第二天，螃蟹們的三個(gè)好朋友，粟子、蜜蜂和石臼來探望它們，看到受傷的螃蟹媽媽，便問小螃蟹們：“到底發(fā)生了什么事啊?”

螃蟹寶寶把事情的經(jīng)過告訴了粟子、蜜蜂和石臼三個(gè)好朋友。

三個(gè)好朋友聽了非常非常的生氣說：“這只猴子實(shí)在太可惡了!不但狡猾而且又那么的貪心!我們一定要想個(gè)法子，好好的教訓(xùn)教訓(xùn)它不可!”

于是，它們?nèi)齻€(gè)人便來到猴子的家里，貪心的猴子正好不在家，“我們就留在這里，等它回來再好好教訓(xùn)它吧!”

三個(gè)人商量好了以后，石臼就到門口上頭的屋頂上，粟子則躲進(jìn)火爐里的灰燼當(dāng)中，蜜蜂找到了一口大水缸，就偷偷停在水缸里面。就這樣，三個(gè)十分生氣的好朋友，決定好好教訓(xùn)這只既貪心又狡猾的壞猴子。

不久以后，猴子回來了。

“好冷的天氣啊!快把我凍壞了!我要趕快生把火，烤烤冰冷的屁服，屁股冷冷的，一不小心會(huì)感冒的，到時(shí)又發(fā)燒又咳嗽，一定會(huì)很難過的!”猴子放了幾根柴火到火爐里，很快的便生起一堆紅色的火焰。

它坐在火爐邊，烤著冰冷的屁股，三個(gè)好朋友看到它正在烤屁股，便決定趁機(jī)好好的教訓(xùn)它!

首先，躲在灰燼中的粟子，被火焰愈烤愈紅，“啪!”的一聲，很快的從火中彈跳出來，撞上猴子冰涼的紅屁股!不知情的壞猴子以為是火太大，被火苗燙到了，痛得大叫：“這火怎么突然燒過來呢?燒得我的屁股又紅又痛的!受不了了!痛死我了啦!”被粟子燙到的猴子一邊叫著一邊跑?！八?水!不泡泡冰水，我的屁股會(huì)燒焦的!”

猴子跑到水缸旁邊，想用冰水好好的冰一下被燙傷的紅屁股?！昂脵C(jī)會(huì)!這下子該我這個(gè)蜜蜂朋友上場(chǎng)了!”說完，躲在大水缸里的蜜蜂便拿著它長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，往猴子火紅的屁股上，用力的刺下去。

“好痛啊!痛死我了!水缸里怎么會(huì)有蜜蜂呢?我的屁股好痛啊!”猴子又叫又跳的，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它的屁股也愈來愈紅，愈來愈痛了!

最后，猴子痛得受不了了，便急急忙忙的沖到屋子外面去。

這時(shí)候，躲在大門屋頂上的石臼說：“現(xiàn)在，該我上場(chǎng)了!”就在猴子經(jīng)過大門的時(shí)候，“砰!”的一聲，重大的石臼壓住了想要逃跑的猴子。

“這下子看你往那里逃!你這只猴子實(shí)在太壞心了!竟敢用那么狡猾的方法，欺騙善良的小螃蟹們，看你下回還敢不敢做事。

粟子、蜜蜂和石臼三個(gè)人對(duì)猴子說：“被你用又硬又澀的青柿子打昏的螃蟹媽媽，現(xiàn)在還躺在床上，它所受的痛苦，比你現(xiàn)在所吃的苦頭難受好幾倍呢!”這時(shí)候，螃蟹寶寶們也來了?！爸x謝你們!你們?nèi)齻€(gè)人都是我們的好朋友，真是謝謝你們替我們教訓(xùn)了這只壞猴子?！?/p>

猴子聽了粟子、蜜蜂和石臼的話以后，也很慚愧的說：“對(duì)不起!”

“怎么樣?你以后還敢不敢再做壞事?欺騙別人呢?”“不敢了!不敢了!我以后再也不敢做壞事了!”改過向善的猴子跟著三個(gè)朋友到螃蟹家，跟螃蟹媽媽和螃蟹寶寶道歉后，很快的爬到高高的柿子樹上，采了好多好香又甜的紅柿子，然后很誠(chéng)懇的對(duì)粟子、石臼、蜜蜂以及螃蟹們說：“好多好吃的紅柿子，請(qǐng)大家盡量的吃吧!”

“好甜好香的紅柿子啊!”“嗯!真好吃極了!”后來，每當(dāng)柿子樹結(jié)滿了又紅又甜的柿子時(shí)，會(huì)爬樹子的猴子一定會(huì)主動(dòng)來幫忙螃蟹媽媽和螃蟹寶寶們采柿子，分享給石臼、蜜蜂、粟子以及所友的好朋友，大家也原諒了以前做錯(cuò)事的猴子。從此以后，猴子和所有的動(dòng)物們都能和平的相處，不但可以吃到好吃的柿子，生活也更加愉快充實(shí)了。

醫(yī)生故事如何寫篇三

誠(chéng)信是一種生活態(tài)度，是一種處事的擔(dān)當(dāng)，是一種前行的動(dòng)力。

為什么說誠(chéng)信如此重要呢?有一個(gè)誠(chéng)信的小故事你可能聽說過?！皬那?，有甲乙兩人結(jié)伴同行，在穿越沙漠的時(shí)候，半路上水喝完了，其中同伴乙中了暑，一步也走不動(dòng)了。甲決定去找水，就將一枝槍交給中暑的同伴乙。甲反復(fù)囑咐乙：“槍膛里有五發(fā)子彈，我走后，每隔兩小時(shí)你就對(duì)著天空放一槍，槍聲能告訴我你所處的位置，我就能找到你，回來與你會(huì)合?！闭f完，甲就信心百倍地找水去了。躺在沙漠里的乙卻滿腹懷疑：他能找到水嗎?他是不是怕我成為他的包袱，將我甩在這里獨(dú)自走了?暮色降臨的時(shí)候，槍里只剩下一粒子彈了，而同伴還沒回來。這時(shí)，中暑的乙確認(rèn)同伴早已離去，自己只能在此等死了。他想像著沙漠里的禿鷹飛來時(shí)會(huì)首先啄瞎他的眼睛，然后啄食他的身子……終于，中暑的乙精神徹底崩潰了!在驚恐中，他把最后一顆子彈射入了自己的太陽穴。槍聲響過不久，同伴甲提著滿壺清水，帶著一隊(duì)駱駝商旅趕來了，但找到的卻是中暑同伴溫?zé)岬氖w”!這則故事后讓人感慨，沙漠中的找水者對(duì)朋友言而有信，這就是誠(chéng)信。而不相信誠(chéng)信的中暑者乙，對(duì)朋友缺乏信任，為此付出了生命的代價(jià)。

我們常說“一諾千金”，這四個(gè)字的含義就是誠(chéng)信?！耙恢Z千金”講的是一個(gè)叫季布的故事。“楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽的部下季布，曾幾次獻(xiàn)策，使劉邦的軍隊(duì)吃了敗仗，劉邦當(dāng)了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。季布這個(gè)人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應(yīng)過的事情，無論有多大困難，都設(shè)法辦到，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！睗h高祖劉邦懸賞捉拿季布。季布舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，使他免遭禍殃”。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和回報(bào)。誠(chéng)信待人還可以使他人也成為講誠(chéng)信的人，這是更高境界的誠(chéng)信。

公眾號(hào)：一輪紅日劉姥姥。

醫(yī)生故事如何寫篇四

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

宋代女詩人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。

楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個(gè)人離開了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開創(chuàng)了楊式太極拳。

王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！

放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒有念過，但是他聰穎過人，勤學(xué)好問，終于成為建立明朝的開國(guó)皇帝。

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過，有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。

西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的'墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀。經(jīng)過整整三年，他熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。

《王十朋苦學(xué)書法》。

王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。

《王羲之吃墨》。

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《范仲淹斷齏劃粥》。

范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。

《車胤囊螢照讀》。

車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你一定會(huì)明白。

《司馬光警枕勵(lì)志》。

司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

《張三豐創(chuàng)太極》。

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醫(yī)生故事如何寫篇五

如何與醫(yī)生溝通?與醫(yī)生溝通的方法有哪些?下面本站小編整理了與醫(yī)生溝通的方法，供你閱讀參考。

1、和醫(yī)生講病情，不要有主觀的東西，如“我覺得她有點(diǎn)喘”、“我感覺她咽喉痛”、“她好象……”

2、講病情，不要有診斷，因?yàn)槟遣皇悄隳芨傻氖?，如“見到嘴巴紅，有咳嗽，估計(jì)喉嚨發(fā)炎了”(這句最多，純屬不懂裝懂或人云亦云)、“皮膚好象濕疹”、“氣管炎(咳嗽的)”、“感覺是胃炎(胃痛)”、“他鼻炎(經(jīng)常鼻塞，流涕)”

3、錄聲音、視頻時(shí)間不要太短，每次盡量用完一個(gè)微信視頻的時(shí)間，不夠詳細(xì)還可多錄幾個(gè)。另外視頻不要專門錄你關(guān)注的地方，你是給醫(yī)生看，不是你欣賞。所以整體很重要。

告訴病情時(shí)應(yīng)該包含醫(yī)生需要的多數(shù)信息：姓名，年齡，基本情況，有沒有伴隨癥狀，精神如何，納食如何，睡覺如何，二便如何等等。以大家多見的孩子咳嗽和發(fā)燒為例，不一定十分準(zhǔn)確，詳細(xì)(但千萬不要擠牙膏)：

例：李?yuàn)W納多，2歲半，咳嗽大約一周了，白天晚上都咳，一陣一陣的咳，聽上去有痰音(最好附錄音、視頻)，沒有其它癥狀(如發(fā)燒、嘔吐、腹痛等等)，精神挺好，吃東西還行，睡覺安穩(wěn)，大便不成形，比較稀，有點(diǎn)粘廁所，但每天都有1-2次。最后拍個(gè)舌象，錄個(gè)視頻。

例：李?yuàn)W納多，2歲半，發(fā)燒一天，最高溫度40度，伴有咳嗽、流清涕，眼屎比較多，自已說咽痛，不想吃東西，但吃東西時(shí)不覺有咽痛，精神狀態(tài)好，睡覺安穩(wěn)，大便干，兩天沒有。附舌象，視頻。

臨時(shí)寫的東西，不詳不對(duì)的地方，請(qǐng)指正提醒。

1各自的位置和角色。

醫(yī)生和護(hù)士雖然工作的對(duì)象、目的相同，但工作的側(cè)重面和使用的技術(shù)手段不盡相同。醫(yī)生主要的責(zé)任是做出正確的診斷和采取恰當(dāng)?shù)闹委熓侄?。護(hù)士的責(zé)任是能動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑、搞好軀體和精神護(hù)理，向病人解釋醫(yī)囑的內(nèi)容，取得病人的理解和合作。不盲目的執(zhí)行醫(yī)囑，如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有誤，能主動(dòng)地向醫(yī)生提出意見和建議，協(xié)助醫(yī)生修改、調(diào)整不恰當(dāng)?shù)尼t(yī)囑。要達(dá)到這種效果，護(hù)士必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，不懂的時(shí)候及時(shí)查詢或者咨詢，不盲目執(zhí)行醫(yī)囑的前提是自己必須知道和明了。當(dāng)醫(yī)生醫(yī)囑出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，護(hù)理人員有責(zé)任在執(zhí)行醫(yī)囑前的查對(duì)過程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并請(qǐng)醫(yī)生及時(shí)糾正。反之，如果醫(yī)生醫(yī)囑錯(cuò)誤，護(hù)理人員也未認(rèn)真查對(duì)就執(zhí)行了錯(cuò)誤的醫(yī)囑，則對(duì)此發(fā)生的不良后果，醫(yī)生要負(fù)主要責(zé)任，護(hù)理人員也將負(fù)次要責(zé)任。即護(hù)理人員要負(fù)沒有發(fā)現(xiàn)或指出醫(yī)囑中明顯錯(cuò)誤的責(zé)任。護(hù)理人員有義務(wù)在其能力范圍內(nèi)，嚴(yán)格把好診療的最后一關(guān)。

2真誠(chéng)合作、互相配合。

醫(yī)生和護(hù)士在醫(yī)院為病人服務(wù)時(shí)，只有分工不同，沒有高低之分。醫(yī)生的正確診斷與護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理相配合是取得最佳醫(yī)療效果的保證。醫(yī)護(hù)雙方的關(guān)系是相互尊重、相互支持、真誠(chéng)合作、不發(fā)號(hào)施令與機(jī)械執(zhí)行的關(guān)系。該合作的實(shí)現(xiàn)，還是在于醫(yī)生和護(hù)士雙方面的磨合，相互理解，減少抱怨和指責(zé)，在工作中真誠(chéng)合作，共同為醫(yī)療安全負(fù)責(zé)。

3關(guān)心體貼、互相理解。

醫(yī)護(hù)雙方要充分認(rèn)識(shí)對(duì)方的作用，承認(rèn)對(duì)方的獨(dú)立性和重要性，支持對(duì)方工作，護(hù)士要尊重醫(yī)生，主動(dòng)協(xié)助醫(yī)生，對(duì)醫(yī)療工作提出合理的意見，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑。醫(yī)生也要理解護(hù)理人員的辛勤勞動(dòng)，尊重護(hù)理人員，重視護(hù)理人員提供的病人情況，及時(shí)修正治療方案。

4互相監(jiān)督、建立友誼。

任何一種醫(yī)院差錯(cuò)都可能給病人帶來痛苦和災(zāi)難，因此，醫(yī)護(hù)之間應(yīng)該監(jiān)督對(duì)方的醫(yī)療行為，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防，減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。一旦發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)，應(yīng)該不護(hù)短、不隱瞞、不包庇，要給予及時(shí)糾正，使之不鑄成大錯(cuò)。當(dāng)然必須與人為善，不可幸災(zāi)樂禍，趁人之危打擊別人。

醫(yī)生故事如何寫篇六

那是一支24人組成的探險(xiǎn)隊(duì)，到亞馬遜河上游的原始森林去探險(xiǎn)。由于熱帶雨林的特殊氣候，許多人因身體嚴(yán)重不適應(yīng)等原因，相繼與探險(xiǎn)隊(duì)失去了聯(lián)系。

直到兩個(gè)月以后，才徹底搞清了這支探險(xiǎn)隊(duì)的全部情況：在他們24人當(dāng)中，有23人因疾病、迷路或饑餓等原因，在原始森林中不幸遇難；他們當(dāng)中只有一個(gè)人創(chuàng)造了生還的奇跡，這個(gè)人就是著名的探險(xiǎn)家約翰·鮑盧森。在原始森林中，約翰·鮑盧森患上了嚴(yán)重的哮喘病，餓著肚子在茫茫林海中堅(jiān)持摸索了整整3天3夜。在此過程中，他昏死過去十幾次，但心底里強(qiáng)烈的求生欲望使他一次又一次地站了起來，繼續(xù)做頑強(qiáng)的垂死抗?fàn)?。他一步一步地?jiān)持，一步一步地摸索，生命的`奇跡就這樣在堅(jiān)持與摸索中誕生!

后來，許多記者爭(zhēng)先恐后地采訪約翰·鮑盧森，問得最多的一個(gè)問題是：“為什么唯獨(dú)你能幸運(yùn)地死里逃生?”他說了一句非常具有哲理的話：“世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長(zhǎng)的路?！甭肥切拍畹难由?，堅(jiān)持走下去，腳會(huì)戰(zhàn)勝路。走出森林的信念支撐和引導(dǎo)著求生的人尋找方向。擁有堅(jiān)定的信念和毅力，世上就沒有走不出的森林，辦不成的事。

醫(yī)生故事如何寫篇七

表揚(yáng)信可以直接寫給表揚(yáng)對(duì)象，也可以寫給表揚(yáng)對(duì)象的所屬單位，還可以寫給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。

尊敬的紅星醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是患者魏玲的家屬，首先我代表全家送上對(duì)貴院最真摯的祝愿，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績(jī)。

此刻，作為一個(gè)患者的家屬，我懷著激動(dòng)的心情表達(dá)對(duì)貴院的無限感激，尤其是對(duì)秦珍珍醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員的衷心感謝。

在我母親住院的近一個(gè)星期時(shí)間里，秦珍珍醫(yī)生用無私的愛心和高尚的醫(yī)德為我的母親解除了痛苦，她的一言一行、一舉一動(dòng)詮釋著當(dāng)代醫(yī)生的職責(zé)操守和醫(yī)道本色。

4月12日，我母親因感到身體不適入住紅星醫(yī)院中醫(yī)一科，經(jīng)過一系列檢查，秦醫(yī)生告訴我們，我母親的極其虛弱，需要家人全天候陪護(hù)。

面對(duì)著我們，秦醫(yī)生耐心、熱情地為我們介紹了母親的病情狀況，并對(duì)我們家屬進(jìn)行了心理疏導(dǎo)。

聽了秦醫(yī)生的精辟講解，看著她細(xì)致耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)的表情，我們懸著的心落下了一大半。

對(duì)家屬來講，醫(yī)生就是最后的心理支柱，她的言行舉止影響著患者全家，正是秦醫(yī)生熱情的服務(wù)，為我們解除了心里顧慮，決定積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療。

在母親住院期間，作為一名普通老百姓，由于我們對(duì)醫(yī)學(xué)的一知半解，沒少給醫(yī)護(hù)人員出難題、添麻煩，可是秦醫(yī)生和中醫(yī)一科的全體醫(yī)護(hù)人員從來不慍不惱，總是耐心講解，盡力滿足我們的要求。

每當(dāng)母親的病情有什么變化時(shí)，秦醫(yī)生和醫(yī)護(hù)人員們總是及時(shí)耐心地與我們家屬溝通，詳細(xì)講解病情及治療方案，并對(duì)我們這些六神無主的家屬進(jìn)行心理疏導(dǎo)，減輕我們的心理壓力。

看著母親的病情一天天好轉(zhuǎn)，我們心里真是說不出的感激，由衷地對(duì)秦醫(yī)生和中醫(yī)一科全體醫(yī)護(hù)人員精湛的醫(yī)術(shù)感到欽佩。

我感謝在母親治療過程中所接觸的每一位醫(yī)護(hù)人員。

雖然我可能連他們的姓名都叫不出來，甚至有些人都未曾謀面，但正是有了他們默默無聞的奉獻(xiàn)，才使得我的'母親得到良好的醫(yī)治，更使我們體驗(yàn)到紅星醫(yī)院良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。

現(xiàn)在，沒有了病痛的折磨，我的母親已經(jīng)出院了。

在此，我代表全體家屬對(duì)秦珍珍醫(yī)生及全體醫(yī)護(hù)人員表示最衷心地感謝。

同時(shí)，我還要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出像秦珍珍這樣優(yōu)秀的醫(yī)生和中醫(yī)一科這樣優(yōu)秀的隊(duì)伍。

最后，讓我發(fā)自肺腑地說一句：祝愿秦珍珍醫(yī)生和紅星醫(yī)院醫(yī)院的全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、萬事如意、全家幸福!

患者家屬：

尊敬的xx醫(yī)生：

你好!

我是一名眼疾患者，于20xx年8月8日入院。

20xx年，我在一次修理農(nóng)具時(shí)不慎將一粒鐵渣扎入眼中。

因?yàn)榉敝氐募覄?wù)勞動(dòng)和經(jīng)濟(jì)困難原因，一直沒有得到治療。

長(zhǎng)期以來我一直忍受疾病的折磨，使我夜不能寐。

三年前我的左眼視力逐步下降。

去年以來嚴(yán)重發(fā)作，痛不欲生。

在熟人的極力推薦下，我來到xx市xx醫(yī)院治療。

經(jīng)過主治醫(yī)生周華醫(yī)生的科學(xué)診斷，馬上做出了治療方案：通過手術(shù)取出眼中異物。

但是鐵渣已經(jīng)在眼中7年多，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到眼底，極難取出來。

周圍的許多大醫(yī)院的名醫(yī)都束手無策。

沒想到周華醫(yī)生卻迎難而上，憑借自己精湛的醫(yī)術(shù)，于20xx年8月12日成功取出了異物。

徹底解除了困擾自己7年多的痛苦。

周醫(yī)生不但藝術(shù)高明，而且醫(yī)德高尚。

她關(guān)心患者，工作認(rèn)真。

我們生活困難，周醫(yī)生總是為我們著想，讓我們盡量少花錢，但是治療效果一點(diǎn)也不差。

現(xiàn)我已基本康復(fù)出院了，為了表達(dá)我的感激之情謹(jǐn)以此信，向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)反映他們;請(qǐng)您們弘揚(yáng)他們的精神，并請(qǐng)您們向骨科病房劉主任和王醫(yī)生轉(zhuǎn)達(dá)我的謝意。

同時(shí)，也感謝醫(yī)院培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。

從他們身上充分體現(xiàn)了宣武醫(yī)院醫(yī)生的良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。

浚縣人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

我是骨二科37床骨二科37床病人馬某的兒子，母親于2016年元月5日在貴院做了腰椎手術(shù)，治療期間，貴院骨二科的醫(yī)生、護(hù)士及骨二科護(hù)士長(zhǎng)周曉菊還有手術(shù)室的同志給我留下了深刻的印象及感受。

母親患腰椎間盤突出多年，后發(fā)展為椎骨狹窄，壓迫神經(jīng)，導(dǎo)致腰腿疼痛難忍行走不便，各種治療手段都嘗試過了，均不見效果，無奈選擇了手術(shù)，入院后，做完各種檢查，在等待手術(shù)期間，一家人心情都非常緊張，唯恐出現(xiàn)意外，尤其是母親更是對(duì)手術(shù)充滿了恐懼。

臨進(jìn)手術(shù)室時(shí)，主治醫(yī)師席學(xué)義主任、張利獻(xiàn)主任對(duì)我們家屬及我母親進(jìn)行勸導(dǎo)：請(qǐng)放心，手術(shù)一定會(huì)成功，不要有什么顧慮。

手術(shù)室主任孫榮華、護(hù)士長(zhǎng)黃素榮及兩位麻醉師溫鋒、高路通知一切準(zhǔn)備工作就序，并一再寬慰我們，態(tài)度親切和藹，使我們緊張的心得到些許安慰。

我們焦急地等待整整五個(gè)小時(shí)，終于看見母親被推出手術(shù)室，剛回到監(jiān)護(hù)室，就看見主治醫(yī)師席主任、張主任也趕過來了，見到我們第一句話就說：手術(shù)非常成功，這次放心了吧。

緊接著他們對(duì)病人進(jìn)行監(jiān)護(hù)安排指導(dǎo)。

說實(shí)在話他們?cè)谑中g(shù)室為我母親實(shí)施手術(shù)幾個(gè)小時(shí)，出來手術(shù)室還不辭勞苦地這樣關(guān)心病人、關(guān)心我們家屬的擔(dān)憂，這實(shí)在讓我們太感動(dòng)了。

回到病房，席學(xué)義主任、張利獻(xiàn)主任每天查房都認(rèn)真查看，仔細(xì)詢問病人親狂，祝福家屬護(hù)理注意事項(xiàng)，再加上骨二科護(hù)士長(zhǎng)周曉菊及護(hù)士的精心照料和護(hù)理，并經(jīng)常說些開心的話來開導(dǎo)我母親，使我母親的病情迅速得到好轉(zhuǎn)，對(duì)此我們感激之情真是難以表達(dá)。

在此，我代表全家對(duì)你們表示誠(chéng)摯地感謝，感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的醫(yī)生、護(hù)士!并真心祝愿手術(shù)室及骨二科的醫(yī)生、護(hù)士身體健康，工作順利!

醫(yī)生故事如何寫篇八

他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。

有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。

他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來，第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門打開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。

之后，忽然聽到孩子的聲音，又見孩子從床下爬了出來，于是他抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，狗身上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會(huì)。

人生感悟：生活中，經(jīng)常產(chǎn)生一些不必要的誤會(huì)。誤會(huì)往往是在們不了解真實(shí)情況、缺少思考和未能體諒對(duì)方的情況下發(fā)生的，有時(shí)候也由于感情的沖動(dòng)。很多人通常在誤會(huì)發(fā)生以后，才追悔莫及。

所以在與人相處的時(shí)候，不要輕易地只看事情的表面現(xiàn)象，而深入地了解，并理智地判斷，這樣才會(huì)盡可能減少誤會(huì)的發(fā)生。

醫(yī)生故事如何寫篇九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。

我感謝五年多來醫(yī)院給我進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心、幫助、以及各科室同事們對(duì)我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!也正是因?yàn)獒t(yī)院的培養(yǎng)，讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，有了更好的操作基礎(chǔ)，具備了一定的獨(dú)立手術(shù)能力.正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我幸運(yùn)的獲得了到上級(jí)醫(yī)院工作的機(jī)會(huì).經(jīng)過深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點(diǎn)：

1.在基層醫(yī)院，分科不細(xì)，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞.難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會(huì)點(diǎn)，什么都不精通的情況.這個(gè)會(huì)限制個(gè)人的發(fā)展.別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生.我深思熟慮后覺得這個(gè)是個(gè)個(gè)人提高的機(jī)會(huì).而且上次和__院長(zhǎng)談心的時(shí)候，__院長(zhǎng)給我說的一些事情也對(duì)我觸動(dòng)很大，就是因?yàn)獒t(yī)院的2甲牌子限制了__院長(zhǎng)的很多提高機(jī)會(huì).我不希望以后也這個(gè)樣子!所以我還是選擇離開.

還是要教訓(xùn)下才有效果.我就是作為一個(gè)反面教材存在.這個(gè)讓我壓力很大.也堅(jiān)定了我離開的決心!

此致

敬禮!

辭職人：

__年_月_日。

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間，閱讀我的辭職信，我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信，自從我參加醫(yī)院工作以來，有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升，在此再次表示感謝!

參加工作后，每天靜心深思，自責(zé)多于責(zé)人，總怕工作有半點(diǎn)松懈，所以總是善意待人，誠(chéng)心為事，不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況，讓我很迷茫，原因主要有兩點(diǎn)：

第一：本人雖未成家，來去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照顧，以我目前的狀況發(fā)展，難以為續(xù)。

第二：本人雖誠(chéng)心為事，但總感心有余而力不足，若無實(shí)學(xué)，縱使有豪情萬丈，亦是寸步難行，不如退而求學(xué)，或有轉(zhuǎn)機(jī)。

現(xiàn)醫(yī)院正值輪科之際，為將影響降至最低，接下來的一段時(shí)間，我將聽從安排，做好工作的交接。并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以辦-理離職相關(guān)手續(xù)。

此致!

祝醫(yī)院興旺發(fā)達(dá)!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日。

尊敬的__醫(yī)院院長(zhǎng):。

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信報(bào)告。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入醫(yī)院之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在檢驗(yàn)行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在醫(yī)院的工作，我在檢驗(yàn)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗(yàn)工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。最后，祝我們__縣__醫(yī)院一切順利，萬事如意。

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請(qǐng)的，請(qǐng)相信我，這并非一時(shí)沖動(dòng)，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。

來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。可以說，我人生中最美好的時(shí)光是在這里度過的，三年的學(xué)習(xí)，使我對(duì)以前書本上學(xué)到的理論知識(shí)有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學(xué)會(huì)了如何做人;一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風(fēng)，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時(shí)，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護(hù)理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護(hù)士工作的乏味與機(jī)械性以及護(hù)理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運(yùn)，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，卻很難適應(yīng)處于保護(hù)的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會(huì)告知我的性格內(nèi)向而個(gè)性卻過于突出鮮明，這對(duì)于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)，或許這也是我很難適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的原因;曾想為什么要強(qiáng)迫自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展了，請(qǐng)?jiān)徫铱诔隹裱?雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。其實(shí)我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!

敬獻(xiàn)上辭呈兩天之內(nèi)，我就會(huì)離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是既已決定，挽留只會(huì)讓我最終離開的時(shí)候更加難過，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!

申請(qǐng)人：

20__年__月__日。

醫(yī)生故事如何寫篇十

從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)毅的性格，有助于其在今后的人生中遇到困難不退縮，敢于直面挫折。因此，年輕的父母在孩子懂事起就應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的毅力。下面幾種方法或許對(duì)你有所幫助。和孩子一起學(xué)習(xí)：培養(yǎng)孩子的毅力應(yīng)該從孩子感興趣的東西入手，如果大人把自己當(dāng)作一個(gè)孩子，和孩子共同學(xué)習(xí)，相信孩子一定會(huì)非常喜歡。

旗旗剛開始喜歡畫畫的時(shí)候，總是在紙上亂涂一氣，根本看不出是什么。我問他這是什么，他告訴我，是云，是小鳥等等。那我就會(huì)接下去問，那天上還有什么他就會(huì)認(rèn)真地想想，然后回答，還有飛機(jī)、氣球、太陽、星星有時(shí)，我也會(huì)在紙上畫個(gè)圈，然后讓他說出圓圓的東西，我再幫他畫出來。

孩子的毅力不夠，是外界吸引孩子的東西太多了，家長(zhǎng)要考慮如何為同一事物加入新的元素，把一件枯燥的事變成好玩的事物，慢慢培養(yǎng)孩子的毅力。

毅力就是堅(jiān)持一小步。

興趣固然是堅(jiān)持的`前提，但是孩子的興趣有時(shí)是波浪型的，在某個(gè)時(shí)候他會(huì)對(duì)原本很感興趣的事情厭倦了，并不代表他真的不喜歡，而只是興趣疲勞了。這個(gè)時(shí)候可以是個(gè)培養(yǎng)毅力的好時(shí)機(jī)。

我兒子學(xué)輪滑的時(shí)候會(huì)突然懶惰一下說：我不想去學(xué)了，好累。不是好久沒見李老師了嗎，他一定又會(huì)給大家滑新花樣了。稍微鼓勵(lì)一下他，但是也不要太當(dāng)回事直接說教，什么你一定要去，要給我好好學(xué)，我都交了學(xué)費(fèi)了什么什么的。但是回家后，最好把話再說明一下：“你看，還說自己不去呢，去了以后你滑得多用功、多好啊。孩子就會(huì)一下子理解了堅(jiān)持其實(shí)就是一小步，是一種快樂，一種美麗的心情。

父母應(yīng)先作表率。

想培養(yǎng)孩子的毅力，不能只要求孩子，家長(zhǎng)應(yīng)先作出表率，并且多進(jìn)行賞識(shí)教育。

作為家長(zhǎng)，首先要鼓勵(lì)孩子專心。不少孩子今天學(xué)鋼琴、明天學(xué)電腦、后天再學(xué)繪畫，到頭來卻什么都沒有學(xué)好。不妨鼓勵(lì)孩子一心一意專心致志地做某件他感興趣的事，在獲得成功之前絕不歇手。

其次積極參加體育鍛煉。尤其是那些需要堅(jiān)持才能完成的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如慢跑、游戲、登樓等。當(dāng)然家長(zhǎng)的要求也不能過高，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)水平的提高是循序漸進(jìn)的。

還有，不妨讓孩子吃點(diǎn)苦頭。在物質(zhì)條件過分優(yōu)裕的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子大多缺乏毅力，由此可有意讓孩子吃點(diǎn)苦，如上學(xué)步行，在赤日炎炎下趕路等等。

當(dāng)然，孩子遇到困難或挫折時(shí)意志消沉是難免的。此時(shí)，來自家長(zhǎng)、教師乃至小伙伴的鼓勵(lì)至關(guān)重要，一旦鼓起勇氣度過難關(guān)，意志力便得到了有效的鍛煉。

醫(yī)生故事如何寫篇十一

啟示一：創(chuàng)新，是成功的永久驅(qū)動(dòng)力。

她有著超乎常人的開拓進(jìn)取精神。中國(guó)經(jīng)濟(jì)要走向新常態(tài)，就必須推陳出新。創(chuàng)新，作為成功的永久驅(qū)動(dòng)力，需要涌現(xiàn)出像小羽那樣的千千萬萬創(chuàng)業(yè)者，并讓他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域，大膽嘗試，勇于開拓。只有這樣，中華民族的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。

啟示二：誠(chéng)信，既是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是市場(chǎng)交易的基本準(zhǔn)則。

一個(gè)企業(yè)，一種產(chǎn)品，要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須講究誠(chéng)信。誠(chéng)信是創(chuàng)業(yè)者獲得顧客的試金石，也是企業(yè)走出去的敲門磚。當(dāng)小羽研發(fā)的新式花茶被假冒偽劣產(chǎn)品攪亂市場(chǎng)時(shí)，機(jī)智敏睿的她既沒有追究“山寨廠家”的責(zé)任，也沒有放任自流，讓自己辛辛苦苦研制的花茶新產(chǎn)品衰敗下去。相反，她舉起了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的大旗，將花茶工藝流程公之于眾，并牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，用自己的誠(chéng)心換起生產(chǎn)花茶同類企業(yè)的尊重和信任，和大伙兒一道，共同致富。因此，我們可以毫不諱言地說，小羽是真正的花茶行業(yè)領(lǐng)頭羊，推舉她做“致富帶頭人”，是眾望所歸，民-意所向。

啟示三：合作共贏，是構(gòu)建和諧社會(huì)，謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。

經(jīng)營(yíng)，謀求合作共贏，打造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)大產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。這本身就體現(xiàn)了一種合作精神和家國(guó)情懷。常言道，“一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。”社會(huì)主義的根本目的是最終走向共同富裕。小羽的創(chuàng)業(yè)故事，彰顯了共同發(fā)展的核心理念，在全社會(huì)都有著積極的影響力和感召力。

總之，小羽身上體現(xiàn)的是一種創(chuàng)新精神、誠(chéng)信意識(shí)和合作品質(zhì)。真誠(chéng)地希望社會(huì)各行各業(yè)能夠走出更多像小羽一樣的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，傳播創(chuàng)新與共贏的正能量，讓共同富裕的價(jià)值觀真正開花結(jié)果。

3

俞敏洪出生于1962年10月，在江蘇省江陰市接受中小學(xué)教育。于1980年考入北京大學(xué)西語系。期間患?。ǚ谓Y(jié)核）休學(xué)一年，1985年從北京大學(xué)畢業(yè)，留校擔(dān)任北京大學(xué)外語系教師。1991年9月，俞敏洪從北大辭職，進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域，先后在北京市一些民辦學(xué)校從事教學(xué)與管理工作。 1993年11月16日，俞敏洪創(chuàng)辦了北京市新東方學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)。從最初的幾十個(gè)學(xué)生開始了新東方的創(chuàng)業(yè)過程。

中國(guó)頗有名氣的英語教學(xué)與管理專家，推動(dòng)了中國(guó)留學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，被社會(huì)譽(yù)為“留學(xué)教父”。他的辦學(xué)事跡被中外眾多報(bào)刊及雜志報(bào)導(dǎo)。

2000年，俞敏洪及領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成立了東方人投資有限公司，向教育產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作邁開了一大步。同年，新東方與聯(lián)想合作，由聯(lián)想注資5000萬，新東方出品牌資源各占50%股份成立了聯(lián)東偉業(yè)科技發(fā)展有限公司，專門從事新東方遠(yuǎn)程教學(xué)。這是新東方與外界第一次的正規(guī)合作，新東方的教育理念與教育精神通過現(xiàn)代化科技以更快地速度滲透進(jìn)社會(huì)。 2003年成立新東方教育科技集團(tuán)?，F(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會(huì)副主任、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

2015年9月7日，新東方在紐約證券交易所成功上市，開創(chuàng)了中國(guó)民辦教育發(fā)展的新模式，俞敏洪身價(jià)暴漲成為中國(guó)最富有的教師。報(bào)告顯示，新東方2015財(cái)年第一季（2015年6月1日到8月31日）凈營(yíng)收為4.293億元，同比增長(zhǎng)31.4%；凈利潤(rùn)為1.651億元，同比增長(zhǎng)100.8%.目前，新東方占有全國(guó)60%以上的出國(guó)英語培訓(xùn)市場(chǎng)。

俞敏洪很早就起床。最近上班，他得比平常提前近兩個(gè)

小時(shí)從家里出發(fā)。他創(chuàng)辦的“新東方”學(xué)校，這幾天又到了招收暑假班的時(shí)候，由于報(bào)名的人太多，學(xué)校所在地、中關(guān)村一帶的主要交通路段常常為之堵塞，——這種“夸張”的場(chǎng)面，已經(jīng)持續(xù)了好幾年。

俞敏洪將車停在北四環(huán)路旁的一幢普通白色四層小樓旁。這是“新東方”的總部，也是被媒體稱為京城最“熱”的地方——據(jù)說，在美國(guó)、加拿大的任何一所著名高校里，來自中國(guó)的留學(xué)生，70%是從這里走出來的。身為“新東方”校長(zhǎng)的俞敏洪，經(jīng)常到北美考察訪問，每次當(dāng)他到附近的中餐館就餐時(shí)，剛一落座，就會(huì)有幾十個(gè)人站起來，同時(shí)稱呼他“俞校長(zhǎng)”。

紐約立沃尼亞honeyhill農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)場(chǎng)主弗雷德·佛斯堡對(duì)于大蒜懷有極高熱情。他所喜歡的不僅僅是大蒜，他強(qiáng)調(diào)的是美食的質(zhì)量，特別是硬莖類作物。

自從1978年成為一名農(nóng)民以來，佛斯堡知道他所種植的大蒜是特別的，但卻利潤(rùn)微薄。對(duì)于一位小小的創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民而言，大蒜種植是耗時(shí)又費(fèi)力的'工作，除非他足夠幸運(yùn)能夠找到人愿意幫助他來完成這項(xiàng)繁重的工作。他覺得，會(huì)有更好的方法。

2011年，佛斯堡開發(fā)了一個(gè)由拖拉機(jī)拖拽的大蒜種植平臺(tái)。這個(gè)平臺(tái)能夠?qū)⒎N植效率提高五倍、降低勞動(dòng)力成本并且消除對(duì)勞作者產(chǎn)生的身體消極影響。在這個(gè)原型的基礎(chǔ)上，并在相關(guān)農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)的資助下，佛斯堡對(duì)平臺(tái)進(jìn)行了改善，以保證它可以執(zhí)行其它任務(wù)，并希望其它菜品的種植戶們可以在自己的莊稼地里進(jìn)行應(yīng)用。

佛斯堡所研發(fā)的裝置表明，創(chuàng)新并不需要多高的技術(shù)。成功的創(chuàng)新可以源自于為了使生活更輕松、更愉快、方便、成本更低而對(duì)日常用品的改善。

薩拉·布萊克利的簡(jiǎn)單想法——能穿在外衣里面塑型的無痕褲襪，擁有了許多創(chuàng)業(yè)者夢(mèng)寐以求的成功。1998年，布萊克利首次推出了她的產(chǎn)品spanx。雖然，布萊克利可能是第一個(gè)意識(shí)到“簡(jiǎn)單”并不意味著“容易”的創(chuàng)業(yè)者，但是依舊花費(fèi)了三年的時(shí)間來進(jìn)行試驗(yàn)和犯錯(cuò)，盡管布萊克利每天的工作目標(biāo)都是把第一代spanx推向市場(chǎng)。

醫(yī)生故事如何寫篇十二

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很抱歉要在20__年這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職，我要因此向您表達(dá)我的無限歉意和不舍的心情。但也希望您能夠尊重我的這個(gè)深思熟慮后的辭職決定。

我在這所我熱愛的醫(yī)院從事臨床醫(yī)生工作已經(jīng)將近有三年了，在這兒，我深切的感受到了領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培、同事們的互幫互助，在這兒，我流過太多汗水與淚水，經(jīng)歷過太多成功與失敗，有過太多辛苦和收獲。是醫(yī)院給了我這個(gè)珍貴的工作機(jī)會(huì)，讓我從一個(gè)普通的大學(xué)生蛻變成一個(gè)成熟的社會(huì)人。

這三年在醫(yī)院的工作和生活，著實(shí)讓我學(xué)會(huì)很多，我變得更有責(zé)任感，更勇于擔(dān)當(dāng)，心理素質(zhì)越來越好。我十分感激醫(yī)院。然而，在去年的那次手術(shù)失敗后，我個(gè)人真的受到了很大打擊，整個(gè)人也倍感壓力，我深知自己的心理素質(zhì)還沒有好到可以成為一個(gè)獨(dú)立的資深的臨床醫(yī)生，因?yàn)樾睦碡?fù)擔(dān)過重，最近我更是無法專心投入到工作中，我總是忐忑不安，也不敢再去進(jìn)行大型手術(shù)了。

因此，我開始深思，我明白自己必須自我拯救，必須采取一些方法，這正應(yīng)了那句老話，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，我必須好好調(diào)整自己、提升自己、我也許會(huì)去學(xué)校里進(jìn)一步深造，也可能考慮稍微調(diào)整一下自己的職業(yè)發(fā)展方向，去尋找除了臨床醫(yī)生以外更適合自己的位置。

請(qǐng)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我的難處，理解我內(nèi)心的掙扎和不安，并且批準(zhǔn)我深思熟慮后的決定。

最后，我在這里真誠(chéng)的祝愿，我們的醫(yī)院的事業(yè)能夠蒸蒸日上，領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠工作順利，生活愉悅幸福!

辭職人：

20__年__月__日。

從2007年初至今，進(jìn)入某某醫(yī)院工作兩年的時(shí)間里，得到了某某醫(yī)院各位同事的多方幫助，我非常感謝某某醫(yī)院各位同事。

某某醫(yī)院的過去兩年里，利用某某醫(yī)院給予良好學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了一些新的東西來充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)于醫(yī)院兩年多的照顧表示真心的感謝!!

在經(jīng)過2009年下半年的時(shí)間里，某某醫(yī)院給予了很好的機(jī)會(huì)，讓自己學(xué)習(xí)做市場(chǎng)方面的運(yùn)做，但由于自己缺乏市場(chǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)，自己沒有能很好的為某某醫(yī)院做好新的市場(chǎng)開發(fā)，自己身感有愧醫(yī)院的兩年的培養(yǎng)。

由于我個(gè)人感覺，我在過去的一段時(shí)間里的表現(xiàn)不能讓自己感覺滿意，感覺有些愧對(duì)醫(yī)院這兩年的照顧，自己也感覺自己在過去兩年沒有給某某醫(yī)院做過點(diǎn)貢獻(xiàn)，也由于自己感覺自己的能力還差的很多，在某某醫(yī)院的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過自己慎重考慮，為了自己和醫(yī)院考慮，自己現(xiàn)向某某醫(yī)院提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)理解，給予批準(zhǔn)。

醫(yī)生故事如何寫篇十三

藝術(shù)類編導(dǎo)考生，在編導(dǎo)藝考中肯定會(huì)遇到編講故事這樣的即興發(fā)揮的題目，那么作為編導(dǎo)考生應(yīng)該掌握那些編寫方法呢?下文是小編為大家分享相關(guān)方法，望對(duì)大家有所幫助。

主題首先來源于對(duì)生活的積累和觀察。可以說主題無處不在，只是你是否發(fā)現(xiàn)。其次，仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)并作好筆記尤為重要。選擇是藝術(shù)創(chuàng)作中的一個(gè)重要手段。在影視作品創(chuàng)作中主題的.選擇從來都是放在第一位的。簡(jiǎn)言之，主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據(jù)。

故事往往使由人和事情組成的。進(jìn)入------情節(jié)----人物------矛盾沖突(形成高潮)-------結(jié)局。人物關(guān)系、主要人物、次要人物。有了人物以后，下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對(duì)立的人或事(情節(jié)的安排)。也就是說必須有矛盾沖突。

1、據(jù)命題，選擇主題、設(shè)置情節(jié);

2、根據(jù)情節(jié)設(shè)置人物，主要人物與次要人物，以及他們的關(guān)系;

3、注意對(duì)環(huán)境的描述，以烘托人物;

4、尋找或設(shè)計(jì)矛盾，制造矛盾沖突，形成高潮。高潮可以從解決問題或未解決問題中獲得，它終于把中心人物帶到他一生中的特定時(shí)刻，故事也就此結(jié)束。

5、選擇結(jié)局。

咱們確定一個(gè)故事主題，完善故事結(jié)構(gòu)，制造沖突，形成高潮，這樣一個(gè)精彩的故事就編出來了。

醫(yī)生故事如何寫篇十四

一個(gè)青年去請(qǐng)教禪師如何做人。

禪師說“你先看看我，再看看自己，就知道怎樣做人了?！?/p>

青年問道：“我怎樣看您呢？”

禪師說“你看我有幾個(gè)腦袋、幾只眼睛、幾只耳朵、幾個(gè)鼻子、幾張嘴巴、幾只手、幾條腿？”

青年說：“大師，每個(gè)正常人都有一個(gè)腦袋、兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子、一張嘴巴、兩只手、兩條腿，您也一樣呀！”

禪師問“腦袋、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腿，它們主要是用來干什么的呢？”

青年說：“腦袋主要用來思考，眼睛主要用來看，耳朵主要用來聽，鼻子主要用來呼吸，嘴巴主要用來吃與說，手主要用來拿東西，腿主要用來走路?！?/p>

禪師說“腦袋長(zhǎng)在人的頭上，腦是用來思考天地萬事萬物的。人首要的是用腦來生活，腦袋主宰人的一生。人只有一個(gè)腦袋，凡事必須三思而后行，謹(jǐn)言慎行，才能把握人生。人有兩只眼睛，它們都是平行的，它告訴我們應(yīng)該平等看人，平心看物。人必須睜開眼睛，眼看四面八方，才能看清天地世界。人有兩只耳朵，一只長(zhǎng)在左邊，一只長(zhǎng)在右邊，它們提醒我們要傾聽正反兩方面的聲音，不要偏聽偏信一面之詞，方能正確體會(huì)人間世界。人有一個(gè)鼻子，人依靠它來呼吸天地間的新鮮空氣，釋放體內(nèi)的廢氣。人有一張嘴巴，它不僅用來吃飯，而且用來說話。人必須嘗盡人間酸甜苦辣，才能享受真正幸福的人生。同時(shí)病從口入，禍從口出，它警示人說話要慎重，做人要穩(wěn)重，方能四平八穩(wěn)。人有兩只手，一只手用來勞動(dòng)和創(chuàng)造，一只手用來抓住和擁有。人要把握機(jī)遇，抓住時(shí)光，創(chuàng)造財(cái)富，才能擁有美好人生。人有兩條腿，不僅要走前人走過的路，更重要的是開創(chuàng)自己的人生之路，人生的前景才會(huì)寬廣遼闊啊?！?/p>

青年聽了后心情舒暢：“大師，聽了您這番教誨，我真是茅塞頓開?。　?/p>

禪師卻平靜地問：“你剛才能看到我的`外表，現(xiàn)在能否看到我的內(nèi)臟？”

青年如實(shí)回答：“不能?！?/p>

禪師神情莊重地說“我有一顆心臟，它有兩個(gè)心房，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——凡事不僅要為自己著想，而且要為他人著想，才能心想事成。我有兩葉肺，它告訴我在世上要廣泛地與人交心通氣，才能心平氣和、遂心如意。我有一個(gè)胃，它既要吸收美好的東西，也要消化不良的東西，才能健康成長(zhǎng)。我有不少?gòu)潖澢哪c子，它啟示我人生的路曲曲折折，凡事不畏艱險(xiǎn)，才能走向遠(yuǎn)方。我的內(nèi)臟還有很多重要的組成部分，它們是我生命中不可或缺的東西，告訴我生命中的每個(gè)人都是值得我珍惜的人?！?/p>

醫(yī)生故事如何寫篇十五

一．我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。

二．是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。

三，俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。

2、你在值班的時(shí)候，在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒，你如何處理？

一．在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。

二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。

三，若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理

四，若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請(qǐng)求協(xié)助治療。

五，治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況，得到批準(zhǔn)后再離開。

3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時(shí)候，你的親戚好友找你有急事，你會(huì)怎么做？

一，仔細(xì)詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。

4、你被錄用以后，如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作？

一，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì)抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭(zhēng)取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。

二，查閱相關(guān)資料，深入了解國(guó)家農(nóng)村政策和措施，

三，是通過有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計(jì)局等

五，是深入田間地頭了解實(shí)際情況，了解群眾的想法，了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點(diǎn)問題。

5.你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包？你如果遇到這種情況，你會(huì)怎么做？

一，收紅包這種現(xiàn)象是存在，但是這種情況是個(gè)別，而不是普遍的，大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年來，衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包”開刀，開展行業(yè)不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報(bào)電話，到設(shè)立廉潔賬戶；從聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員暗訪；《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益，收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。

二，醫(yī)院大部分都是公有制，醫(yī)生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會(huì)大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，其實(shí)受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點(diǎn)，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會(huì)認(rèn)真看病，其實(shí)，這是誤解。

三，當(dāng)我遇到這樣的情況，我會(huì)跟患者說明絕對(duì)不收紅包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫(yī)生也會(huì)認(rèn)真看病的，醫(yī)生不會(huì)拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個(gè)醫(yī)生最起碼的準(zhǔn)則。

6、在你值班的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做？

一，立刻向院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況，包括中毒的大致人數(shù)，地點(diǎn)，嚴(yán)重情況等

二，立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系，匯報(bào)具體情況后，請(qǐng)求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個(gè)科室，做好搶救大量病人的準(zhǔn)備。

四，通知醫(yī)院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化

五，這一過程中有什么情況要隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)

8、.你覺得你所實(shí)習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理，你是怎樣處理的。

一，在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中，對(duì)殘疾人提供的設(shè)施比較少

二，針對(duì)這一情況，我會(huì)和同學(xué)一起先作出調(diào)查，比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人人數(shù)，請(qǐng)殘疾人填寫一些問卷調(diào)查等。

一，我會(huì)跟藥代說明絕對(duì)不收紅包，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，我有最起碼的職業(yè)道德

三，進(jìn)行自我反省，看看自己平時(shí)是不是言語或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯(cuò)誤的印象，引起了誤會(huì)！

四，如果這種收紅包的現(xiàn)象確實(shí)發(fā)生的話，我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度

10、在當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話題，你是怎樣看待的.？

一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢(shì)。

二，分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真，制度不落實(shí)，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強(qiáng)化各級(jí)各類人員的責(zé)任意識(shí)。

三，誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因?yàn)獒t(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動(dòng)配合醫(yī)生的治療和檢查，同時(shí)了解一些疾病常識(shí)。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對(duì)待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時(shí)，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行，讓患者得到及時(shí)治療，盡快康復(fù)。

二，擬定計(jì)劃，就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動(dòng)工作人員的選擇、活動(dòng)的具體形式、具體內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

三，做好準(zhǔn)備工作，提前協(xié)調(diào)好各個(gè)部門、申請(qǐng)資金、進(jìn)行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系街道等基層部門，請(qǐng)他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊(cè)，便于當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。

四，在實(shí)施的過程中，做好組織、協(xié)調(diào)工作，保證活動(dòng)圓滿舉行

五，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

12.如果你在門診，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人疑似h1n1，你該怎么處理

一，首先要保持冷靜的態(tài)度，不要驚慌，在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常

二，以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離。

三，立刻將這一情況匯報(bào)上級(jí)，并且說明已經(jīng)對(duì)病人進(jìn)行隔離

四，口氣委婉地告知這個(gè)病人，他可能患有hin1，要確診還要進(jìn)行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進(jìn)行隔離，不要到處走動(dòng) 。

醫(yī)生故事如何寫篇十六

從前，有一個(gè)人，天資聰明、才華過人，由于什么都一學(xué)就會(huì)，所以他夢(mèng)想有朝一日成為無所不能的奇人。他感到自己潛力無限，任何事情只要他下定決心去做就一定能夠做很好。他相信，他的韜略會(huì)超過任何一個(gè)帝王將相，他的著作論述會(huì)啟迪幾代人，他的發(fā)明創(chuàng)造會(huì)給天下人的生活帶來影響。

但是，有一個(gè)問題，他雖然潛力無限，但只有一輩子，他需要做出選擇。他需要決定將他的聰明才智用到某一個(gè)方面。做出這樣的決定是非常艱難的，因?yàn)檫@意味著其它方面的潛力將得不到發(fā)揮。

在他躊躇的時(shí)候，他不知不覺上了學(xué)，畢了業(yè)，找到了一份工作，結(jié)了婚，生了女兒。他不屑將他的才智用在僅為糊口而干的工作，但由于聰明過人，他還是贏得了同事們的`尊敬和贊譽(yù)。他時(shí)常想：如果我把精力都放在我選擇的某個(gè)方面，我將會(huì)做出多大的成就??！

時(shí)光飛逝，他日漸衰老。而一些吃青春飯的事情，他不能做了。但是，還有些事情。只要他下定決心去做，仍是能大有作為的。做什么事情呢？他在工作、育子、做家務(wù)、處理各種人際關(guān)系時(shí)，總是會(huì)思考這個(gè)問題。他堅(jiān)定不移地認(rèn)為，他有巨大的了不起的潛力。熟悉他的人，也有著和他同樣的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橹灰闩c他相處，忽視這一點(diǎn)是不可能的。

一天，上班的時(shí)候，他忽感胸悶，就早早回到了家。他虛弱無力，走進(jìn)衛(wèi)生間想用涼水洗臉，卻抬頭看到了鏡子，鏡子里的那個(gè)人雙鬢泛白、滿臉皺紋、皮膚松弛、眼神疲憊，他忽然明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。然而，就在他醒悟的那一刻，胸口劇烈疼痛，隨即心臟停止了跳動(dòng)。

每一個(gè)認(rèn)識(shí)他的人都很傷心并惋惜不已，因?yàn)樗坏且粋€(gè)好人，而且是一個(gè)多才多藝的人。他死了，他的多種潛能也就隨著去了。如果他早做出決定，他肯定會(huì)在某個(gè)領(lǐng)域做出非凡偉績(jī)。這些偉績(jī)會(huì)超越時(shí)代，影響一代又一代人。然而，他就這樣走了，多么可惜呀！人們痛哭流涕。

可是，他們不知道死者離世那一刻心中的感悟。他悟到了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：許多人一生自以為聰明過人，才華超眾，相信如果不是因?yàn)檫@樣那樣的原因，肯定會(huì)做出一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，而實(shí)際上，這種想法只是一種自欺欺人的幻覺而已。

我們每個(gè)人，只要身體健康，資商正常，沒有身陷戰(zhàn)爭(zhēng)或自然災(zāi)難之中，就可以在很多事情上大有作為，而成敗的關(guān)鍵并不只在于我們的天賦。而在于我們做了沒有，有天賦不去做，等于沒有天賦。不管你相信不相信，若你一事無成，是因?yàn)槟銢]有去做！

醫(yī)生故事如何寫篇十七

醫(yī)生和護(hù)士雖然工作的對(duì)象、目的相同，但工作的側(cè)重面和使用的技術(shù)手段不盡相同。醫(yī)生主要的責(zé)任是做出正確的診斷和采取恰當(dāng)?shù)闹委熓侄?。護(hù)士的責(zé)任是能動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑、搞好軀體和精神護(hù)理，向病人解釋醫(yī)囑的內(nèi)容，取得病人的理解和合作。不盲目的執(zhí)行醫(yī)囑，如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑有誤，能主動(dòng)地向醫(yī)生提出意見和建議，協(xié)助醫(yī)生修改、調(diào)整不恰當(dāng)?shù)尼t(yī)囑。要達(dá)到這種效果，護(hù)士必須具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，不懂的時(shí)候及時(shí)查詢或者咨詢，不盲目執(zhí)行醫(yī)囑的前提是自己必須知道和明了。當(dāng)醫(yī)生醫(yī)囑出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，護(hù)理人員有責(zé)任在執(zhí)行醫(yī)囑前的查對(duì)過程中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并請(qǐng)醫(yī)生及時(shí)糾正。反之，如果醫(yī)生醫(yī)囑錯(cuò)誤，護(hù)理人員也未認(rèn)真查對(duì)就執(zhí)行了錯(cuò)誤的醫(yī)囑，則對(duì)此發(fā)生的不良后果，醫(yī)生要負(fù)主要責(zé)任，護(hù)理人員也將負(fù)次要責(zé)任。即護(hù)理人員要負(fù)沒有發(fā)現(xiàn)或指出醫(yī)囑中明顯錯(cuò)誤的責(zé)任。護(hù)理人員有義務(wù)在其能力范圍內(nèi)，嚴(yán)格把好診療的最后一關(guān)。

醫(yī)生和護(hù)士在醫(yī)院為病人服務(wù)時(shí)，只有分工不同，沒有高低之分。醫(yī)生的正確診斷與護(hù)士的優(yōu)質(zhì)護(hù)理相配合是取得最佳醫(yī)療效果的保證。醫(yī)護(hù)雙方的關(guān)系是相互尊重、相互支持、真誠(chéng)合作、不發(fā)號(hào)施令與機(jī)械執(zhí)行的關(guān)系。該合作的實(shí)現(xiàn)，還是在于醫(yī)生和護(hù)士雙方面的磨合，相互理解，減少抱怨和指責(zé)，在工作中真誠(chéng)合作，共同為醫(yī)療安全負(fù)責(zé)。

醫(yī)護(hù)雙方要充分認(rèn)識(shí)對(duì)方的作用，承認(rèn)對(duì)方的獨(dú)立性和重要性，支持對(duì)方工作，護(hù)士要尊重醫(yī)生，主動(dòng)協(xié)助醫(yī)生，對(duì)醫(yī)療工作提出合理的意見，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑。醫(yī)生也要理解護(hù)理人員的'辛勤勞動(dòng)，尊重護(hù)理人員，重視護(hù)理人員提供的病人情況，及時(shí)修正治療方案。

任何一種醫(yī)院差錯(cuò)都可能給病人帶來痛苦和災(zāi)難，因此，醫(yī)護(hù)之間應(yīng)該監(jiān)督對(duì)方的醫(yī)療行為，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防，減少醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。一旦發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)，應(yīng)該不護(hù)短、不隱瞞、不包庇，要給予及時(shí)糾正，使之不鑄成大錯(cuò)。當(dāng)然必須與人為善，不可幸災(zāi)樂禍，趁人之危打擊別人。

醫(yī)生故事如何寫篇十八

一個(gè)小孩的手插進(jìn)了放在茶幾上的茶花樽里?；ㄩ咨险麻?，所以，他的手伸了進(jìn)去，但卻拔不出來。媽媽用了不同的`方法，想把卡著的手拿出來，但卻不得要領(lǐng)。

媽媽開始焦急，她稍微用力一點(diǎn)，孩子就痛廳局級(jí)哇哇大哭。在無計(jì)可施的情況下，媽媽想了一個(gè)下策，就是把花樽打碎。可是她又有些猶豫，因?yàn)檫@個(gè)花樽不是普通的花樽，而是一件極具價(jià)值的古董。不過，為了兒子的手能夠拔出來，這是唯一的辦法。結(jié)果，她忍痛把花樽打碎了。

雖然損失不菲，但兒子平平安安，媽媽也就不計(jì)較了。她叫兒子將手伸給她看看有沒有受損傷。

雖然兒子完全沒有任何外傷，但他的拳頭仍是緊握住似的無法張開。是不是抽筋了呢?媽媽又再次驚惶失措。

原來，孩子的手不是抽筋，他的拳頭張不開，是因?yàn)樗o握著一個(gè)五元的硬幣。他是為了拾這個(gè)硬幣，所以將手卡在花樽的口內(nèi)。孩子的手伸不出來，并不是因?yàn)榛ㄩ卓谔且驗(yàn)樗豢戏攀帧?/p>

人生感悟：做任何事情都要有一股氣概，那就是拿得起放得下，該放手時(shí)就放手，而不要有過多的猶豫。否則，只會(huì)帶來更大的損失。

生活中的許多事，在剛開始的時(shí)都帶有一定盲目性。也許你在中途的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己的路走得不對(duì)，但由于你已經(jīng)為此付出了不少的心血，所以你寧愿忍著痛苦，不惜代價(jià)，放棄了其他的許多機(jī)會(huì)，也始終不肯放手，這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的做法。學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，是一種人生的智慧。