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最新夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短(精選10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:54:18 頁(yè)碼:10
最新夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短(精選10篇)
2023-11-12 08:54:18    小編:ZTFB

分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問(wèn)、對(duì)比、歸納等等。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环萦行У墓ぷ饔?jì)劃范文,供大家參考。

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇一

上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始想當(dāng)幼兒園老師,因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我很好,并且她很溫柔,每天能和許多小朋友在一起,我可以看得出,她是很快樂(lè)的,于是,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽,并且節(jié)節(jié)高升。

上小學(xué)以后,我熱愛(ài)數(shù)學(xué),于是,就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣的,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了許多快樂(lè),因?yàn)橛信d趣,所以我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好,幾乎每次都是前五名,一次次鮮紅的一百分,更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,直到現(xiàn)在,從未破滅。

近一兩年來(lái),隨著年級(jí)的增高,閱讀量越來(lái)越大,讀的好書(shū)也越來(lái)越多,再加上我的作文比較好,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里念,于是,一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái):我要當(dāng)一名作家!自從有了校訊通,我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現(xiàn),我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō),寫(xiě)文章,許多博友都給我鼓勵(lì),雖然現(xiàn)在并沒(méi)有許多博友評(píng)論我的文章,但我相信,總有一天,博友們會(huì)看到我的努力,我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,在成長(zhǎng)路上,我為這些夢(mèng)想付出了,我也始終相信,有付出就會(huì)有收獲,希望各位博友支持我,大家可以多多提出對(duì)我的建議,謝謝!在天空上,我會(huì)讓夢(mèng)想展翅飛翔;在大海上,我會(huì)讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

文檔為doc格式。

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇二

尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。”這首歌一直伴隨我成長(zhǎng),當(dāng)一名幼兒老師是我多年的夢(mèng)想,帶著對(duì)未來(lái)的工作的美好憧憬,我踏進(jìn)了鶴立幼兒園的大門(mén),迎來(lái)了我渴望已久的實(shí)習(xí)生活。

我被分到“點(diǎn)點(diǎn)班”,負(fù)責(zé)帶我的老師是班主任馬老師。實(shí)習(xí)第一天,上課不到五分鐘,“我要媽媽?zhuān)乙獘寢??!币粋€(gè)小女孩兒哭起來(lái)了。

馬老師讓我把她抱到活動(dòng)室哄一哄。在活動(dòng)室里,我給她唱歌,她不聽(tīng);給她放動(dòng)畫(huà)片,她不看;給她拿來(lái)芭比娃娃,她也不玩兒。不一會(huì)兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來(lái)越大,把馬老師又引來(lái)了。馬老師微笑著把她抱在懷里,輕輕擦去她臉上淚珠,在她耳邊輕聲說(shuō):“寶寶不哭,我們給媽媽打電話好不好?”馬老師拿出手機(jī),裝作通話的樣子說(shuō)了幾句,然后對(duì)小女孩說(shuō):“媽媽下班就來(lái)接寶寶,我們先回教室等媽媽?zhuān)貌缓茫俊毙∨壕谷恢棺×丝蘼?,讓馬老師帶她回教室。那一刻,我汗顏了,“學(xué)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”呀!面對(duì)一個(gè)哭泣的小寶寶,我使出渾身解數(shù)也搞不定,看來(lái),我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。

實(shí)習(xí)第二個(gè)月,我擔(dān)任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨(dú)自照顧孩子們,我內(nèi)心有點(diǎn)慌亂。那天午休結(jié)束,我照看孩子們起床,上衛(wèi)生間,竟然同時(shí)有五六個(gè)小朋友拉粑粑,都是才兩三歲的孩子,還不會(huì)自己擦屁屁,我只好屏著呼吸一個(gè)挨一個(gè)的擦,難聞的氣味熏得我透不過(guò)氣,在給最后一個(gè)小朋友童童擦屁屁時(shí),孩子腳下一滑,竟跌坐在便池里,我急忙一把抱起孩子,可他褲子上已粘上一大片糞便,我手忙腳亂的給孩子換褲子,一不小心抓了一手粑粑,霎時(shí)我胃里翻江倒海般的難受,惡心得只想嘔吐,整個(gè)下午我都在為這事難受,我自問(wèn),這就是我向往的幼教工作?我將來(lái)的工作就是這般模樣?我迷茫了。

實(shí)習(xí)最后一個(gè)月,正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練,我終于支撐不住了,高燒到39度,渾身酸軟無(wú)力。正當(dāng)我難受的時(shí)候,馬老師帶著小朋友們推門(mén)進(jìn)來(lái)了,小家伙們爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái),有的撫摸我額頭,有的親吻我的臉,有的擁抱我,有個(gè)叫玲玲的小女孩,把她的棒棒糖塞到我嘴里,并認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“老師,你吃糖,糖甜,甜了就不難受了?!?/p>

那一刻,我收獲了太多的感動(dòng)和幸福,我終于體會(huì)到什么叫“痛并快樂(lè)著”,或許,這就是一個(gè)幼兒老師的人生意義吧!

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我看到了自身存在的很多問(wèn)題。重返校園后,我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),彌補(bǔ)自身各方面的不足。我堅(jiān)信,只要我付出、我堅(jiān)持、我努力,不久的將來(lái),我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想,揚(yáng)帆,起航!

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇三

演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非??鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼摹秹?mèng)想讓生命揚(yáng)帆啟航》演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是:夢(mèng)想,讓生命揚(yáng)帆啟航。

什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一幅畫(huà),描繪著我們美好的愿望;夢(mèng)想是一艘船,載著我們到達(dá)幸福的彼岸;夢(mèng)想還是生命里的一束光,照亮我們前進(jìn)的方向,給予我們信念與力量。每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的定義都不同,但人人都要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人生就好像飛機(jī)失去了航標(biāo),船只失去了燈塔,黯淡無(wú)光。有夢(mèng),才有希望。

例如,我的夢(mèng)想就是成為一名律師,我羨慕那一個(gè)個(gè)在法庭上颯爽的身姿還有那自若的神態(tài),出色的口才都深深的吸引著我??赡苷?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,讓我上了初中后對(duì)政治這門(mén)學(xué)科有著濃厚的興趣。有的同學(xué)覺(jué)得政治十分的枯躁乏味,但我卻覺(jué)得政治書(shū)上的每一句話都是富含深刻的道理,值得去仔細(xì)思考的。正是我這樣對(duì)待政治的態(tài)度,讓政治成為了我擅長(zhǎng)的學(xué)科。

由此可見(jiàn),夢(mèng)想對(duì)人是有很大益處的。

但是,如果一個(gè)夢(mèng)想你從未為其付出實(shí)際行動(dòng),那么這個(gè)夢(mèng)想也就失去了它本身的意義。夢(mèng)想,不是一句隨口的承諾,也不是一句激昂的口號(hào)。它是一個(gè)需要我們付出汗水,精力,努力奮斗才可能得以實(shí)現(xiàn)的東西。如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),我將來(lái)不可能考上政法大學(xué)、成為律師。如果面對(duì)我們所向往的、遠(yuǎn)在天邊的事物不努力踮起腳尖,我們永也不會(huì)觸碰到它,夢(mèng)想是人生的目標(biāo),它激勵(lì)看著我們?cè)谌松飞嫌赂仪靶校剿?。與此同時(shí)它也讓我們有了堅(jiān)持下去的信念和理由教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難與挫折,以積極的態(tài)度面對(duì)人生。這才是夢(mèng)想的真正意義。

追夢(mèng)的道路一定是曲折,艱辛的。但人的生命,似洪水奔流,不遇到暗礁怎能激起美麗的浪花?為了自己的夢(mèng)想所做的一切努力都是值得的。希望大家都能敢于在人生的洪流中揚(yáng)帆啟航劈波斬浪,這是生命中最亮的一抹色彩!

謝謝大家!

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇四

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《理想,在青春中閃光》。

同學(xué)們,記得有人曾說(shuō)過(guò)“人的生命之船,是由生活目標(biāo)的高大篷帆支配的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開(kāi)辟出一條輝煌的航道!”多么深刻而易懂的哲理??!是的,命運(yùn)的航道一旦失去目標(biāo),怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢?一個(gè)人只有樹(shù)立崇高的理想,才能譜寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)章。

理想,是人生的指路明燈。理想,是追求迸發(fā)的火花,是人類(lèi)對(duì)美好未來(lái)的希冀,是指導(dǎo)實(shí)干方向的磁針石。正如車(chē)爾尼雪夫斯基所言:人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,將會(huì)變得空虛和渺小。古往今來(lái),凡成大事者,不唯有超世之才,更必有堅(jiān)韌不拔之志。中國(guó)的“保爾”——張海迪,高位截癱,備受病魔煎熬,但為人民做貢獻(xiàn)的崇高理想時(shí)刻鼓舞著她,戰(zhàn)勝逆境,實(shí)現(xiàn)人生光輝璀璨!

巴斯德也說(shuō)過(guò):立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事業(yè)的大門(mén)。“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”這一遠(yuǎn)大志向,對(duì)于周恩來(lái)后來(lái)能夠?yàn)閲?guó)為民鞠躬盡瘁、死而后已,無(wú)疑是產(chǎn)生了很大的影響。

“活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為?!痹?jīng)有一個(gè)烈士告誡我們,生活不能沒(méi)有理想,應(yīng)該有健康的理想,發(fā)自?xún)?nèi)心的理想,來(lái)自祖國(guó)人民的理想,而人生的最大理想是為人民服務(wù)。

也許有人會(huì)說(shuō):我也有過(guò)美好的理想呀,但無(wú)法實(shí)現(xiàn),為什么呀?謝覺(jué)哉說(shuō)過(guò):“最好的不是在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想什么,而是在旭日初升時(shí)就投入工作?!币獙?shí)現(xiàn)理想必然要付出代價(jià)。沒(méi)有春耕,何來(lái)秋實(shí)?而理想的實(shí)現(xiàn)是個(gè)艱難的心靈歷程,對(duì)此,愛(ài)因斯坦深有體會(huì),他說(shuō)“從我自己痛苦的探索中,我了解前面有許多死胡同,要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步,也是很艱巨的一步。”而對(duì)于真理的執(zhí)著,鼓舞著他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標(biāo)志:不管環(huán)境變化到何種地步,他的初衷和希望仍不會(huì)改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目標(biāo)。

青年時(shí)人生的驕傲,也是時(shí)代未來(lái)的希望,在這日新月異的嶄新時(shí)代里,誰(shuí)沒(méi)有自己的理想和夢(mèng),誰(shuí)不充盈著飽滿的感情、勇氣、生命力?沒(méi)有什么能形容出年輕的風(fēng)采和氣質(zhì),也沒(méi)有什么能夠阻擋我們年輕的一代對(duì)于理想的追求!

我們新時(shí)代的青年肩負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的崇高歷史使命。時(shí)代召喚著我們,改革期待著我們,我們應(yīng)無(wú)愧于這光輝的時(shí)代。朋友,假如你因錯(cuò)過(guò)了今日的太陽(yáng)而流下了眼淚,那么就請(qǐng)你千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)今晚的星辰,銘記雪萊的`話——“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己”,堅(jiān)定我們對(duì)理想執(zhí)著的追求,投身于改革的大潮中,當(dāng)一名出色的“弄潮兒”!

同學(xué)們,相信吧!在這短暫青春的美好天空下,我們的理想在前方向我們招手,在我們未來(lái)的青春路上閃光,讓我們一起努力,揚(yáng)起風(fēng)帆,讓理想之艦在青春路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇五

歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在大沙灘偌大的貝殼,我悄悄走過(guò),貪婪地看著這些寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌的歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們涌讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)在流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜,每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大困難,地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默獻(xiàn)上自己微博的力量。這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下奮斗的身影,傾聽(tīng)每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音,俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù),揚(yáng)手敬禮,大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。

沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到,有人客于異國(guó),卻隨身帶著中國(guó)的泥土,有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲,有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)!”是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都彌漫著中國(guó)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,心懷著祖國(guó),銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。

潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇六

尊敬的老師:。

大家好!

我今天演講的題目是《放飛理想,演繹精彩人生》。

周恩來(lái)在少年時(shí)期立志報(bào)國(guó),道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終成了一代偉人、開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?、贏得了世人的愛(ài)戴;偉大的科學(xué)家、中國(guó)的“兩彈一星”功勛錢(qián)學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國(guó),在美國(guó)政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國(guó)外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國(guó)理想。無(wú)數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛理想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于放飛理想的人,才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點(diǎn)平凡的生活,縱然有樓高百尺,縱然有花繁千樹(shù),我們?nèi)孕枘锹收娴腵性情和高尚的理想,我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛!

“理想”并不是“空想”,它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義?!把鐾强?,腳踏實(shí)地”正如溫總理所說(shuō),一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒(méi)有未來(lái)的,但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒(méi)有未來(lái)的。我們必須要辯證地看待理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,既要胸懷大志,放眼未來(lái),又要腳踏實(shí)地,認(rèn)真務(wù)實(shí)。

小草,為夢(mèng)想破土而出;溪流,為夢(mèng)想勇往直前;雄鷹,為夢(mèng)想劃破長(zhǎng)空;我,為夢(mèng)想不斷拼博。我堅(jiān)信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅(jiān)持不懈的追求,心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向我們走來(lái)!

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇七

編者按:人生漫漫,無(wú)夢(mèng)便無(wú)趣,讓我們一起揚(yáng)帆啟航,在夢(mèng)想道路上愈行愈遠(yuǎn)!下面我們一起看看這篇《揚(yáng)帆·啟航》。

寒星之下,眺望那遠(yuǎn)處的曙光,不由得激發(fā)我那對(duì)夢(mèng)想的憧憬之心。蠢蠢欲動(dòng)的夢(mèng)想擂臺(tái)誰(shuí)在狩獵?我,便是那永不言棄的夢(mèng)想征服者。

當(dāng)這“夢(mèng)想舞臺(tái)”的燈光打到我的球鞋,我便開(kāi)始了我的夢(mèng)想征途。不管搭配什么顏色,我一樣是我,是那“舞臺(tái)”上最耀眼的光芒。讓我們一起揚(yáng)帆啟航。

“夢(mèng)想”一個(gè)既平凡又充滿深意的詞。我曾是一個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮少年,可當(dāng)我接觸到了夢(mèng)想,我便開(kāi)啟了鎖住我成長(zhǎng)道路的枷鎖。那是在一個(gè)滿天星斗的夜晚,我正伴隨著知了的叫聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這個(gè)夜晚,我接觸到了令我記憶最深刻的一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自一人站在四扇門(mén)前,上面分別寫(xiě)著“夢(mèng)想”,“自由”,“權(quán)利”和“金錢(qián)”。我望著眼前這四扇門(mén),我感到迷茫??煞路鸨澈笥幸还赏屏Γ徊揭徊綄⑽冶平皦?mèng)想”,我無(wú)力反抗,便順從它的意愿,進(jìn)入了“夢(mèng)想”的門(mén)。當(dāng)我推開(kāi)這扇門(mén),我看到了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的世界,在這每一個(gè)人“都如同無(wú)頭蒼蠅”的地方,我感到苦惱。我認(rèn)為,這世界沒(méi)有夢(mèng)想,就如同沒(méi)有星星的夜空,黑色無(wú)邊。我決定,去改變這無(wú)夢(mèng)世界,我剛踏入這扇門(mén),便失去了我的夢(mèng)想。我猛然被驚醒,之后,我穿上衣服坐在那夜空之下。長(zhǎng)夜漫漫,我無(wú)心睡眠,便沉思了一夜,我思考著我的人生夢(mèng)想。從那以后,我開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想,可現(xiàn)在我還像剛出生的雛鷹,正努力學(xué)習(xí)“飛翔”,想在那無(wú)邊“蒼穹”上自由翱翔。心并不遠(yuǎn),夢(mèng)也不遠(yuǎn),只要我一直向前。

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,讓我們一起隨風(fēng)放飛夢(mèng)想,跟著自己的初心一起暢游在夢(mèng)想海洋中。人生如紙,若沒(méi)有夢(mèng)想點(diǎn)綴,它便不會(huì)絢麗繽紛;人生如戲,若沒(méi)有夢(mèng)想出演,它便毫無(wú)看點(diǎn)。人生漫漫,無(wú)夢(mèng)便無(wú)趣,讓我們一起揚(yáng)帆啟航,在夢(mèng)想道路上愈行愈遠(yuǎn)!

作者:姚宇。

【佳作點(diǎn)評(píng)】。

一個(gè)大氣的男孩,有著怎樣的初心呢?

獨(dú)特的夢(mèng)境,獨(dú)特的方式,獨(dú)特的選擇。這便是這個(gè)男孩的初心。

文章用蒙太奇的手法展示,漫漫長(zhǎng)夜里的那四張門(mén),表面是被迫,其實(shí)卻遵從自己的內(nèi)心??梢?jiàn),這夢(mèng)并非是迷茫的,似乎清晰可辨、觸手可及。

作者緊扣主題,化實(shí)為虛,很有吸引力。

當(dāng)然,這樣的作品或許不是所有人都懂,可我們的生命中向來(lái)有許多不為人知的地方,更何況一個(gè)夢(mèng)!

愿小作者夢(mèng)想成真!

指導(dǎo)老師:蔣紅霞。

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇八

在浩瀚無(wú)盡宇宙蒼穹中,在漆黑冷寂無(wú)邊黑暗中,總有那么一顆星。

——題記。

時(shí)常仰望星空,總有一顆最亮的星。它在閃耀,微笑,它的驕傲,自豪。

少年正在成長(zhǎng)。她希望有一天,能夠飛上天空。少年沒(méi)有翅膀,但夢(mèng)想幻化羽翼,自由飛翔。

中華上下五千年,歷史的車(chē)輪繼續(xù)行駛。昨日的屈辱少年不曾忘記,今日的振興中華少年從未放棄。只因心中有夢(mèng),前進(jìn)的腳步才更加穩(wěn)重。只因心系祖國(guó),更不懼怕前方的艱難阻折。

心有多大,舞臺(tái)就有多大。我們是成長(zhǎng)中的少年,我們需要的是夢(mèng)想,是為嶄新未來(lái)而鋪墊的夢(mèng)想;我們需要的是努力,是為戰(zhàn)勝困難而付出的努力;我們需要的是堅(jiān)強(qiáng),是為迎接爆風(fēng)雨而樹(shù)立的堅(jiān)強(qiáng)。

茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。中國(guó)是文明古國(guó),我們是炎黃的子孫,我們需要的是學(xué)習(xí)國(guó)家的文化,我們更需要的是繼承國(guó)家的文化。我清晰地記得,那一次在車(chē)上,司機(jī)正在等紅燈,可是一旁的一位農(nóng)民工,很是疑惑的問(wèn)了一句:“為什么要等紅燈。怎么還不走?”聽(tīng)后,車(chē)上的人都沉默了,沒(méi)有人回答他的問(wèn)題。我想,這不僅僅只是一位農(nóng)民工的無(wú)知,這也不僅僅只是一個(gè)幼稚的問(wèn)題。它反映了未接受過(guò)教育的人的心理,它也證明了教育是有多么的重要。

教育,不僅僅只是知識(shí),它也是一種理念。我們學(xué)習(xí)知識(shí),不僅僅是為了考上大學(xué),也是為了適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的二十一世紀(jì);不僅僅是為了自己,也是為了國(guó)家的興榮昌盛。即使我們只是只是這個(gè)大舞臺(tái)的一個(gè)小小角色,也能貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

因此,身為新世紀(jì)的青年,我們就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們不是為了光榮自己而讀書(shū),而是為了中華之崛起而讀書(shū)。我們要發(fā)揚(yáng)中華文化,讓世界都認(rèn)識(shí)我們中國(guó)。

我們每一個(gè)人,都是那燦爛銀河中的一顆小小星辰,我們,永遠(yuǎn)為自己的祖國(guó)而自豪。

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇九

寒星之下,眺望那遠(yuǎn)處的曙光,不由得激發(fā)我那對(duì)夢(mèng)想的憧憬之心。蠢蠢欲動(dòng)的夢(mèng)想擂臺(tái)誰(shuí)在狩獵?我,便是那永不言棄的夢(mèng)想征服者。

當(dāng)這“夢(mèng)想舞臺(tái)”的燈光打到我的球鞋,我便開(kāi)始了我的夢(mèng)想征途。不管搭配什么顏色,我一樣是我,是那“舞臺(tái)”上最耀眼的光芒。讓我們一起揚(yáng)帆啟航。

“夢(mèng)想”一個(gè)既平凡又充滿深意的詞。我曾是一個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮少年,可當(dāng)我接觸到了夢(mèng)想,我便開(kāi)啟了鎖住我成長(zhǎng)道路的枷鎖。那是在一個(gè)滿天星斗的夜晚,我正伴隨著知了的叫聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這個(gè)夜晚,我接觸到了令我記憶最深刻的一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我獨(dú)自一人站在四扇門(mén)前,上面分別寫(xiě)著“夢(mèng)想”,“自由”,“權(quán)利”和“金錢(qián)”。我望著眼前這四扇門(mén),我感到迷茫??煞路鸨澈笥幸还赏屏Γ徊揭徊綄⑽冶平皦?mèng)想”,我無(wú)力反抗,便順從它的意愿,進(jìn)入了“夢(mèng)想”的門(mén)。當(dāng)我推開(kāi)這扇門(mén),我看到了一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的世界,在這每一個(gè)人“都如同無(wú)頭蒼蠅”的地方,我感到苦惱。我認(rèn)為,這世界沒(méi)有夢(mèng)想,就如同沒(méi)有星星的夜空,黑色無(wú)邊。我決定,去改變這無(wú)夢(mèng)世界,我剛踏入這扇門(mén),便失去了我的夢(mèng)想。我猛然被驚醒,之后,我穿上衣服坐在那夜空之下。長(zhǎng)夜漫漫,我無(wú)心睡眠,便沉思了一夜,我思考著我的人生夢(mèng)想。從那以后,我開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想,可現(xiàn)在我還像剛出生的雛鷹,正努力學(xué)習(xí)“飛翔”,想在那無(wú)邊“蒼穹”上自由翱翔。心并不遠(yuǎn),夢(mèng)也不遠(yuǎn),只要我一直向前。

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,讓我們一起隨風(fēng)放飛夢(mèng)想,跟著自己的初心一起暢游在夢(mèng)想海洋中。人生如紙,若沒(méi)有夢(mèng)想點(diǎn)綴,它便不會(huì)絢麗繽紛;人生如戲,若沒(méi)有夢(mèng)想出演,它便毫無(wú)看點(diǎn)。人生漫漫,無(wú)夢(mèng)便無(wú)趣,讓我們一起揚(yáng)帆啟航,在夢(mèng)想道路上愈行愈遠(yuǎn)!

作者:姚宇。

【佳作點(diǎn)評(píng)】。

一個(gè)大氣的男孩,有著怎樣的初心呢?

獨(dú)特的夢(mèng)境,獨(dú)特的方式,獨(dú)特的選擇。這便是這個(gè)男孩的初心。

文章用蒙太奇的手法展示,漫漫長(zhǎng)夜里的那四張門(mén),表面是被迫,其實(shí)卻遵從自己的內(nèi)心??梢?jiàn),這夢(mèng)并非是迷茫的,似乎清晰可辨、觸手可及。

作者緊扣主題,化實(shí)為虛,很有吸引力。

當(dāng)然,這樣的作品或許不是所有人都懂,可我們的生命中向來(lái)有許多不為人知的地方,更何況一個(gè)夢(mèng)!

愿小作者夢(mèng)想成真!

指導(dǎo)老師:蔣紅霞。

公眾號(hào):竹心柳影。

夢(mèng)想揚(yáng)帆·啟航簡(jiǎn)短篇十

夢(mèng)想在,路就在,不管前路多么崎嶇,追求不變,頂著風(fēng)雪,也要繼續(xù)。人生路多不平,不付出艱辛,怎么會(huì)有收獲。每次徘徊猶豫,強(qiáng)忍住閃光的淚滴,心中就會(huì)有一個(gè)聲音,堅(jiān)持努力!天黑了還有黎明,夜黑了心中有亮光,堅(jiān)強(qiáng)的信念,支撐著夢(mèng)想的翅膀。不需要看別人的生活,自己的路自己走,每天一步一步,總是在前進(jìn),盡管艱辛,也要繼續(xù)。我相信,付出了努力,每一天都會(huì)有變化,看見(jiàn)了美麗的陽(yáng)光,心中就會(huì)有希望。

有一個(gè)夢(mèng)想,就有一個(gè)期望,人生不能沒(méi)有夢(mèng),沒(méi)有了夢(mèng),就剩下了一個(gè)空殼,行尸走肉,活和死沒(méi)有什么區(qū)別。即是沒(méi)有鮮花,沒(méi)有掌聲,只要心中的夢(mèng)不死,風(fēng)雨擋不住,陽(yáng)光總有一天會(huì)明媚。

夢(mèng)想都會(huì)經(jīng)過(guò)奮斗,不要害怕失敗,在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)。汗水濕透衣衫,淚水嘗盡甘甜。心隨著風(fēng)可以飄起來(lái),追逐年輕的歌聲,勇往直前。路在腳下,踢開(kāi)擋在前面的絆腳石,目不斜視,人生就多了一份自信,理想就會(huì)在天空翱翔。昨天的坎坷,可以是今天的經(jīng)驗(yàn),昨天的失敗,可以是今天成功的階梯,把握航向,乘風(fēng)破浪,旖旎的歲月,就會(huì)繾綣與你。

每一次聽(tīng)著張韶涵的'歌《隱形的翅膀》都會(huì)有新的感受,有一個(gè)倔強(qiáng)的聲音一直在吶喊。兒時(shí)的夢(mèng)想,一直縈繞在腦海,過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì),夢(mèng)還是不愿醒。不能帶著遺憾走路,追求過(guò),努力過(guò),至少可以踏實(shí)。不管夢(mèng)想能否開(kāi)花,揮灑過(guò)汗水,執(zhí)著過(guò)追求,就淡若煙云定若馨石。

一直有一股力量,助我前行,它像張韶涵的歌,唱的一樣,有一雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望。希望有一天所有的夢(mèng)想都能開(kāi)花,所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。

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