范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦考試什么的都去死吧英文版歌詞(推薦)一
當(dāng)考試向我們走近時(shí),我們理應(yīng)想到,除了在考場上接受文化知識(shí)的檢驗(yàn)外,考試更是我們對人生的某種思考和領(lǐng)悟。我們應(yīng)該用誠信的考試構(gòu)筑誠信的人生。
讓我們牢記“恪守誠信,拒絕舞弊”,努力營造公平、公正的考試環(huán)境! 本人認(rèn)真閱讀并學(xué)習(xí)了本學(xué)期期末考試相關(guān)規(guī)定和要求,做出如下承諾:
1.按學(xué)校教學(xué)要求提前做好期末復(fù)習(xí)。按照考試時(shí)間參加期末考試。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律,通讀考生一封信??荚噹R身份證、校園卡。
3.針對一頁紙考試,將一頁紙妥善保管,嚴(yán)格按照 “一頁紙”上的使用說明進(jìn)行考前準(zhǔn)備。如果不按照要求進(jìn)行操作使用,后果自負(fù)。
4.考試開始前15分鐘憑校園卡和身份證進(jìn)入規(guī)定考場對號(hào)入座。 5.進(jìn)入考場關(guān)閉各種通訊工具,已攜帶入場的按要求指定位置存放。
6.答卷時(shí)只用黑、藍(lán)色鋼筆或圓珠筆書寫。特殊要求的科目(如使用答題卡科目需要2b鉛筆)按具體要求執(zhí)行。
7.服從監(jiān)考人員的監(jiān)督管理,不做違背考試紀(jì)律的任何事情。
8.考試結(jié)束指令發(fā)出后,立即停止答卷,將答卷(答題卡)反扣在桌面上,并按監(jiān)考人員要求退離考場。
9.如留考,服從考試工作人員和監(jiān)考人員的安排,不與其他考生或場外人員接觸。 如果違反考試規(guī)定,愿意接受《九江學(xué)院考試違紀(jì)、作弊處理辦法》有關(guān)條款的處理:
(1)該學(xué)科成績無效,不得擦家正常補(bǔ)考,給予警告處分。
(2)本科生有作弊行為者,不予收于學(xué)士學(xué)位;專科生有作弊行為者,不予推薦“專升本“報(bào)名,取消”專升本“考試資格。
(3)在大黑板上進(jìn)行通報(bào)批評,并在全校學(xué)生考紀(jì)考風(fēng)集訓(xùn)會(huì)上點(diǎn)名批評。
(4)寫3000字以上的書面陳述及反思材料。
(5)記入學(xué)生思想品德考核檔案,并取消其當(dāng)年參加學(xué)校評先評優(yōu)以及評定各類獎(jiǎng)學(xué)金的資格。
(6)參加誠信教育學(xué)習(xí)班,須做筆錄并寫心得體會(huì)。
(7)作弊者視情節(jié)輕重給予記過、記大過、留校察看直至轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境的處分。
(8)如發(fā)現(xiàn)第二次作弊,一律給予留校察看、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的處分。
(9)凡有作弊學(xué)生的班級(jí),學(xué)期結(jié)束時(shí),取消“優(yōu)秀班集體”評比資格。
班長簽名:
年 月 日
輔導(dǎo)員簽名: 年 月 日
推薦考試什么的都去死吧英文版歌詞(推薦)二
我是參加x年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考的考生,我已認(rèn)真閱讀并知曉了x年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考報(bào)名有關(guān)規(guī)定和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)招生考試規(guī)定,為表明本人的誠信品質(zhì),維護(hù)考試的嚴(yán)肅性、性和公平性,我鄭重承諾以下事項(xiàng):
1.同意報(bào)名組織機(jī)構(gòu)讀取本人二代居民身份證信息、采集指靜脈等生物特征信息;保證報(bào)名時(shí)所填寫的報(bào)考信息以及現(xiàn)場照相確認(rèn)時(shí)所提交的各項(xiàng)證件材料真實(shí)、準(zhǔn)確且符合有關(guān)規(guī)定。否則,由此影響到報(bào)名、考試、錄取、畢業(yè),本人愿意承擔(dān)責(zé)任,并接受處理。
2.報(bào)名后到錄取入校報(bào)到前不變更二代居民身份證姓名、民族、公民身份號(hào)碼、照片信息,保證報(bào)名、考試、錄取時(shí)上述身份信息相同。否則,由此造成的影響,責(zé)任自負(fù)。
3.同意在配置有無線電信號(hào)屏蔽儀和安裝視頻監(jiān)控的標(biāo)準(zhǔn)化考場參加考試。同意每科開考前提前30分鐘到考場,接受入場身份驗(yàn)證檢查和監(jiān)考員使用金屬探測儀進(jìn)行貼身檢查,由于未按要求到場考試所誤時(shí)間不補(bǔ)。
4.考試期間,自覺服從管理,遵守《考生考試規(guī)則》,如有疑似違規(guī)行為,積極配合工作人員進(jìn)行檢查、核實(shí),配合做好證據(jù)、作弊工具、資料的暫扣工作;如有違規(guī)行為,同意按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等規(guī)定接受處理。
5.本人知曉違規(guī)事實(shí)及擬處理結(jié)果告知方式:考點(diǎn)在考試過程中登記的違規(guī)事實(shí),在當(dāng)場考試結(jié)束后通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)公告。按規(guī)定時(shí)間(在公告之日三日內(nèi))向當(dāng)?shù)亟逃猩荚嚈C(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請。
6.體檢后本人須上網(wǎng)確認(rèn)體檢表信息,否則在填報(bào)志愿時(shí)出現(xiàn)問題責(zé)任自負(fù)。
如對在評卷中、回放監(jiān)控錄像以及經(jīng)舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為及擬處理決定(在考試成績公布前一日,通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)公告)有異議,在規(guī)定時(shí)間(在公告之后七日內(nèi)),向自治區(qū)教育招生考試中心提出書面復(fù)核申請。
承諾人:x
20xx年x月x日
推薦考試什么的都去死吧英文版歌詞(推薦)三
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我此次錯(cuò)過考試的錯(cuò)誤原因:關(guān)于此次因?yàn)檎`刪英語四級(jí)考試通知短信而錯(cuò)過英語四級(jí)考試報(bào)名時(shí)間。我認(rèn)為我的錯(cuò)誤不能完全歸咎在客觀原因上,我承認(rèn)我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
(1)是我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng),需知英語四級(jí)考試報(bào)名時(shí)間都在每年的四月前后時(shí)間,我既然有意參加英語四級(jí)考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級(jí)考試時(shí)間多加留意。
(2)是我的粗心馬虎。我承認(rèn)我天生就有粗心馬虎的一些毛病,這點(diǎn)從我小學(xué)時(shí)候我就有所注意,我常常會(huì)對周邊事物一副粗心大意,也不會(huì)細(xì)心去留意。從當(dāng)前這次錯(cuò)過英語四級(jí)考試報(bào)名時(shí)間的錯(cuò)誤分析,雖然存在一定客觀原因,但我在日常的學(xué)習(xí)生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學(xué)們課間有關(guān)四級(jí)報(bào)名考試的交談,我也可能不會(huì)錯(cuò)誤這次英語四級(jí)考試的規(guī)定時(shí)間。
(3)是我的人緣不好,這點(diǎn)錯(cuò)誤原因主要是第二原因衍生出來的。因?yàn)槲移綍r(shí)沉默寡言,在大學(xué)期間也沒有多少好友,因此在這次英語四級(jí)考試報(bào)名期間,也沒有多少同學(xué)前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯(cuò)過英語四級(jí)考試報(bào)名的錯(cuò)誤。
檢討人:
日期:
推薦考試什么的都去死吧英文版歌詞(推薦)四
尊敬的老師:
您好!
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次期中考試沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但是對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但是沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但是沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xx年x月x日
推薦考試什么的都去死吧英文版歌詞(推薦)五
親愛的同學(xué)們:
我們將迎來__年秋季的期中考試。為創(chuàng)造公平、公正、和諧有序的考試環(huán)境,創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號(hào)召考生們積極行動(dòng)起來,用自己真實(shí)、誠信的言行踐行“厚德至誠,篤業(yè)于實(shí)”的校訓(xùn)。希望同學(xué)們能夠:
1.端正態(tài)度,真誠對待。考試是一個(gè)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),也是一場道德上的考驗(yàn),更是我們當(dāng)代學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要一環(huán)。同學(xué)們要展示自己的真才實(shí)學(xué),為自己提交一份誠信的完美答卷!
2.認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考。在考試即將來臨之際,希望同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)考試對評價(jià)自己的重要性,保持平和而積極的心態(tài),在積累、鞏固所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好最后階段的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,滿懷信心地迎接考試。
3.嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試??鬃釉弧熬右哉\為貴”,誠信也是對公民的基本道德要求之一。作弊不僅是對自身實(shí)力的否定,更是對真實(shí)自我的背棄,同時(shí)也是對學(xué)校學(xué)風(fēng)的褻瀆。嚴(yán)守考紀(jì)、誠信考試是我校每位同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù),希望同學(xué)們實(shí)事求是,杜絕任何形式的考試作弊行為。
4.踐行誠信,弘揚(yáng)正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
親愛的同學(xué)們,讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn),自覺遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,讓誠信常駐心間;讓我們用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神,為自己贏得真實(shí)的成績。
最后,衷心祝愿所有同學(xué)在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績!
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