總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性,避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇一
萬(wàn)老師,你好。
我的女兒麗潔一年級(jí)到六年級(jí)都有你的關(guān)照和愛(ài)護(hù)讓她健康快樂(lè)的過(guò)著童年時(shí)期,我在這里謝謝你。這么多年,我一直想對(duì)你說(shuō)聲謝謝,只是不善于表達(dá)自己的情感,就一直沒(méi)說(shuō)。今天,我衷心的對(duì)你說(shuō)聲:謝謝,你幸苦了。
昨天聽(tīng)孩子說(shuō):這一次的考試,不是特別理想,讓你傷心。真的,我能感受到你的心情,真的這六年來(lái)的不是一般的辛苦付出,你是學(xué)校每天來(lái)的最早走的最遲的一個(gè)班主任老師,當(dāng)然想自己的幸苦努力能換來(lái)好的結(jié)果。我很清楚你和孩子們都很努力了,你為了孩子們真的全心全意的付出。我們都知道的。但是,反過(guò)來(lái)想,如果沒(méi)有你的努力和堅(jiān)持付出,孩子們可能今天的表現(xiàn)還會(huì)差一些也沒(méi)一定。以前我經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō),萬(wàn)老師這么辛苦的帶,你不努力的話,也對(duì)不起老師。
萬(wàn)老師,真的,你和孩子們已經(jīng)很辛苦的努力了,今天不要為了這些成績(jī)遺憾和難過(guò)。你所付出的一切我們做家長(zhǎng)的還有孩子們都會(huì)記著,還為了孩子們你延遲了做媽媽的權(quán)力,現(xiàn)在孩子們要離開(kāi)你和學(xué)習(xí)的校園,他們心里舍不得你的,以后走到哪里也不會(huì)忘了你這位啟蒙老師的。我真希望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)旅程中還會(huì)遇上像你這么負(fù)有責(zé)任、愛(ài)心和美麗的`老師。因?yàn)檫@樣做家長(zhǎng)的不用擔(dān)心孩子們了。
其實(shí),最重要的是在孩子們努力的情況下能擁有良好的品格和健康快樂(lè)開(kāi)心的走好人生的每一個(gè)臺(tái)階是最重要的。這是我對(duì)孩子們的期盼。作為家長(zhǎng),我是一個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的女子,所以不太會(huì)用更多的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)你的深情謝意,也不能親自到你的面前說(shuō)聲謝謝。只能在信息里對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”,表達(dá)對(duì)你的感激和敬意。我和孩子們都會(huì)記著你的,也謝謝所有的老師對(duì)我的孩子關(guān)愛(ài)和照顧。請(qǐng)萬(wàn)老師幫我轉(zhuǎn)達(dá)一下(數(shù)學(xué)老師和其他老師,謝謝你們對(duì)麗潔的關(guān)愛(ài))。
麗潔的媽媽?zhuān)律稀?/p>
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師:
您好!
請(qǐng)您萬(wàn)忙之中,忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師,有您的關(guān)愛(ài),使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。
曹老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我:“不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步?!碑?dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評(píng)了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽(tīng)了老師的話,我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩?,F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!曹老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!
回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級(jí)進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。
老師,請(qǐng)您相信我,我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。
__x。
____年__月__日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇三
20__年新春佳節(jié)即將來(lái)臨,優(yōu)歡照明公司全體員工懷著感恩的心情向您致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意:感謝您在這一年里對(duì)優(yōu)歡照明公司的支持和厚愛(ài),使得我們?nèi)〉昧瞬粩嗟倪M(jìn)步和發(fā)展。
過(guò)去的一年,優(yōu)歡照明開(kāi)發(fā)了20多款新產(chǎn)品,其中新款迷你型洗墻燈體積小巧,適合大多數(shù)安裝場(chǎng)所,其高品質(zhì)及防水特性得到了客戶一致好評(píng)。pc面罩燈在過(guò)去的一年成為銷(xiāo)量冠軍,產(chǎn)量突破百萬(wàn)條。在20__年年底成功開(kāi)發(fā)極薄極亮護(hù)眼型usb燈條,即將在春節(jié)以后進(jìn)軍零售市場(chǎng)。
飲水思源,我們深知,優(yōu)歡公司所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功,都離不開(kāi)您的關(guān)注、信任、支持和參與,您的理解和信任是我們進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。在優(yōu)歡照明發(fā)展的歷程中,您給予了我們無(wú)比的力量。在您的大力關(guān)心與支持及我司全體員工的勤奮努力下,我們憑借過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和良好的信譽(yù),取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。先后通過(guò)iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證、歐盟ce認(rèn)證和rohs、美國(guó)fcc認(rèn)證、日本pse認(rèn)證、澳大利亞c-tick認(rèn)證和加拿大ic認(rèn)證。同時(shí)參與了多個(gè)大型工程項(xiàng)目,獲得了《中國(guó)工程建設(shè)推薦產(chǎn)品》和《質(zhì)量.服務(wù).誠(chéng)信aaa企業(yè)》榮譽(yù)證書(shū)。
在新的一年,希望能夠繼續(xù)得到您的信任、關(guān)心與支持,歡迎您向我們提出建議和批評(píng),我們將以誠(chéng)心、誠(chéng)信和熱情為每一位客戶服務(wù)。我們將繼續(xù)以“最專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品交給最專(zhuān)業(yè)的公司”為理念服務(wù)好每一位客戶。
此致
敬禮
感謝人:
日期:
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇四
老師在學(xué)校一直對(duì)我們很關(guān)心,我們要學(xué)會(huì)感恩。那么你知道六年級(jí)的。
感謝信。
老師:
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
敬愛(ài)的熊老師:
您好!
我就要畢業(yè)了,這意味我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話要向您訴說(shuō)。
首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)班級(jí)體里感到非常幸福和快樂(lè)。六年前我背著小書(shū)包剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我特別不喜歡舉手發(fā)言,擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來(lái)回答問(wèn)題,我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了,扭扭捏捏地站起來(lái)緊張得說(shuō)不出話來(lái),您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“別怕,答錯(cuò)了不要緊!”我鼓起勇氣張開(kāi)嘴,聲音雖然小得像蚊子叫,您仍然聽(tīng)到了,仍然用親切的目光看著我,讓我說(shuō)大聲些。我終于答出聲來(lái)了,您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下,漸漸地我的膽子變大了,對(duì)自己也充滿了自信,在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言,還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),跟您交流更成了我們的家常便飯。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……。下課后,您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲,使我們更加愿意和您親近。
老師您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈,為我指明了前進(jìn)的航向,您對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),您不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈?,我要從心底喊一聲:“我?ài)您,老師!”
敬祝。
身體健康!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
x老師:
您好!
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧小學(xué)六年的生活是如此美好快樂(lè),可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書(shū)簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。
我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書(shū)簽,當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí),仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,拿到了書(shū)簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書(shū)簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠(chéng)實(shí)的重要,又想去向您說(shuō)明一切。我的心里十分矛盾!
我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫(xiě)好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”后來(lái),我每次作業(yè)都是“a”,終于我靠自己的努力換取了許多書(shū)簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己:“事情早已過(guò)去,何必再提!”
現(xiàn)在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過(guò),用行動(dòng)去彌補(bǔ),但心里總不踏實(shí)。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請(qǐng)您相信,有一天,我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,到那時(shí),我才能自豪地說(shuō):我真正做到了誠(chéng)實(shí)!
祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇五
執(zhí)教者:周寧桑。
時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。在工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向老教師和其他同事學(xué)習(xí)。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,我獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了實(shí)用的教學(xué)方法。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
一、學(xué)生的基本情況每一個(gè)班級(jí)就像每一個(gè)人,性格、脾氣、稟性各有不同。所以我針對(duì)我教的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì):有的同學(xué)思維比較活躍,回答問(wèn)題積極,但中等生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,上課時(shí)我弱化難點(diǎn),強(qiáng)化重點(diǎn),照顧到了大部分同學(xué);而有的的同學(xué)偏向沉穩(wěn),積極性有些欠缺。雖然有尖子生,但由于后進(jìn)生比例較大,不足于帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)。所以,對(duì)于尖子生我鼓勵(lì)他們要有“超前”意識(shí),人家沒(méi)看到的,沒(méi)做到的我已經(jīng)完成了,而對(duì)于差生則鼓勵(lì)他們把最基本的,最常用的單詞,句子弄懂。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,證明教學(xué)效果比上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步。
二、采取的具體措施。
1、教學(xué)過(guò)程中,注意抓常規(guī)教學(xué),以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
2、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),經(jīng)常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練,提高學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。
3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。上課時(shí)盡量用英語(yǔ)授課,這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過(guò)的日常用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同形式的對(duì)話,也可以結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。
4、抓測(cè)驗(yàn),重視講評(píng)課,并進(jìn)行考試分析。
5、為了增加學(xué)生的詞匯量,讓學(xué)生每天積累5個(gè)單詞,并每周檢查一次。
6、在教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法,因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
三、教學(xué)方面。
1、教學(xué)工作,本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)為無(wú)論什么工作只要盡心盡力地去做,都會(huì)有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下,工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先,我認(rèn)真地分析教材的編寫(xiě)特色及體系,懂得了中學(xué)英語(yǔ)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、詞匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí),我都細(xì)心研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異,穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)以及中西方文化差異故事。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和興趣。而且,我經(jīng)常有意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境,課堂上也盡量要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)??傊?,通過(guò)一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè)趣,養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那么我敢斷定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭,促中間的方法達(dá)到班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡、和諧發(fā)展。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們“加餐”。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí),大部分學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地運(yùn)用。為了提高學(xué)生的成績(jī),我還組織了英語(yǔ)興趣小組,采取互幫互助的活動(dòng)形式,使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣。
3、其他工作,在盡量教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí),我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí),這一切不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面,而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之,這一學(xué)期經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了一定的成績(jī)。成績(jī)是引以為豪的,不足之處也是在所難免的。我會(huì)在以后努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源。多問(wèn),多想,多向老教師和同事學(xué)習(xí),更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。
2018年12月。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇六
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨?,春天因?yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К?,而我們學(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí),從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的??涩F(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲:是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話,增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!
最后,老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記,成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際,我獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”祝:工作順利,事事順心!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇七
敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
俗話說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn),父親的愛(ài)是恩重如山。這句話我是深有體會(huì)。
那次我頭昏不舒服,吃不下晚飯,你們出去散步的時(shí)候,在超市為我買(mǎi)了方便面、甜酒、糖果和治療頭暈的藥給我,還專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)了一包杏仁給我吃,還問(wèn)我肚子餓不餓,要不要吃點(diǎn)東西。也不知道為什么,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)那么暈了,我覺(jué)得,是爸爸和媽媽給了我許多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),給了我力量。
母親,您在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生病的時(shí)候關(guān)心、照顧我,我回憶起您為我所做的一切的一切,我激動(dòng)得流淚,說(shuō)不出一句話來(lái)。
父親,您雖然在我身邊少一點(diǎn),可是您的愛(ài)卻是比泰山還重啊!
雖然您在表面上愛(ài)我不多,可是行動(dòng)上卻把對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)表現(xiàn)得淋漓盡致,我是從心底里感謝您??!
三月,是感恩月,三月,也是我向父母感恩的日子。我要感謝父母賜給我的生命,給我花樣的年華。
媽媽啊,如果您是一個(gè)河蚌,那我就是你懷抱中的一顆小小的珍珠,您用你畢生的心血來(lái)哺育我,我就像是小草,是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您春天陽(yáng)光的恩情??!
爸爸啊,如果您是一棵大樹(shù),我就是樹(shù)上一片小小的樹(shù)葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽(yáng)光,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩的??!
爸爸媽媽?zhuān)銈兊酿B(yǎng)育之恩我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊,你們?yōu)槲宜龅?一切,我也是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的?。?/p>
祝:
身體健康,工作順利!
曾詩(shī)貽
2015年3月16日
400字習(xí)作 親愛(ài)的食堂叔叔、阿姨們:
在這個(gè)逐漸變得炎熱的日子里,喲們這群在學(xué)校中度過(guò)六個(gè)春秋的學(xué)生們也即將離開(kāi)母校,踏上初中的學(xué)習(xí)道路。
在離開(kāi)之際,除了老師和同學(xué),我最舍不得的便是你們。
還記得我參加體訓(xùn)隊(duì)那年,由于訓(xùn)練的時(shí)間過(guò)早,大部分人來(lái)不及吃早餐,所以你們需要給我們準(zhǔn)備早餐。那天,我來(lái)的特別早,才6:50就已經(jīng)到校,當(dāng)我準(zhǔn)備到食堂大廳放書(shū)包時(shí),卻看到你們?cè)缫言趶N房里準(zhǔn)備我們的早、中餐了。雖然是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但你們的背早已被汗水打濕。
每天早晨,你們總是很早就到學(xué)校理菜、燒菜,而每天晚上,你們又得留到很晚為我們清洗餐盤(pán)、對(duì)于你們的付出,我們總是看在眼里,卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)你們表示感謝。
今天,我代表全體師生向你們表示衷心的感謝。六年來(lái),你們不辭辛勞,為我們做出一頓頓可口的飯菜,給力我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,但你們卻從未得到回報(bào)。在離開(kāi)之際,我只想對(duì)你們說(shuō)一句:
謝謝你們!
xx-x老師:
您好!
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡櫺W(xué)六年的生活是如此美好快樂(lè),可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書(shū)簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。 我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書(shū)簽,當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí),仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,拿到了書(shū)簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書(shū)簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠(chéng)實(shí)的重要,又想去向您說(shuō)明一切。我的心里十分矛盾!
我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫(xiě)好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”后來(lái),我每次作業(yè)都是“a”,終于我靠自己的努力換取了許多書(shū)簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己:“事情早已過(guò)去,何必再提!”
現(xiàn)在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過(guò),用行動(dòng)去彌補(bǔ),但心里總不踏實(shí)。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請(qǐng)您相信,有一天,我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,到那時(shí),我才能自豪地說(shuō):我真正做到了誠(chéng)實(shí)!
祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!
尊敬的中紀(jì)委電教中心領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
非常感謝您們對(duì)我們貧困山區(qū)小學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)! 在這美好的日子里,祝愿你們身體健康,生活美滿! 非常榮幸得到了你們的資助,使我們接觸了電腦了解了網(wǎng)絡(luò),最近我們學(xué)習(xí)了不少信息技術(shù),在老師的指導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了電腦繪畫(huà),學(xué)會(huì)了打字,學(xué)會(huì)了建立自己的文件夾,我們覺(jué)得電腦的用處真大!這幾天我們小學(xué)的電腦連上網(wǎng)了,我們?cè)诰W(wǎng)上看到了北京天-安-門(mén),網(wǎng)絡(luò)真的太神奇了!我還查到了我們?cè)跁?shū)上學(xué)不到的東西。
作為一個(gè)農(nóng)村的孩子能享受您們捐贈(zèng)的電教設(shè)備我深感榮幸!在這里我再次深深地感謝中紀(jì)委電教中心的叔叔阿姨們,祝你們工作順利,身體健康!
此致
敬禮
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
流光易逝,13個(gè)春秋飄然而過(guò)。是你們讓我知道了最真摯的愛(ài),是你們讓我知道了無(wú)私的愛(ài),是你們讓我知道了最偉大的愛(ài),那就是——父愛(ài)與母愛(ài)。
有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方,都能感受她的溫暖;有一種愛(ài)無(wú)論你身險(xiǎn)何境,都能感受她的心跳;你快樂(lè),她幸福。你悲哀,她哭泣。那就是——浩如大海的母愛(ài)。
記憶的書(shū)簽被光陰所侵蝕,但我還是即清晰又模糊的記得:一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我突然發(fā)熱,發(fā)出痛苦的“呻吟”,媽媽被我的“呻吟”驚醒了,立即急匆匆地端來(lái)一盆水,用毛巾捂在我的額頭上。在媽媽的撫慰中,不知不覺(jué)中睡著了。可我卻不知道媽媽徹夜未眠。
不知道過(guò)了不久,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院打著點(diǎn)滴,無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽就坐我身邊,睡著了。我的眼眶濕潤(rùn)了。
父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。父親的厚愛(ài),將是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
我瞅了瞅爸爸,爸爸臉上掛滿了滿意。
生活中,有酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),是你們?cè)诒澈蠊膭?lì)我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我,使我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷,勇敢的向自己的目標(biāo)追逐,13年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)?/p>
窗前的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌。正是你們讓我知道了:愛(ài)在身邊,愛(ài)在心田!
祝
身體健康!
愛(ài)你們的兒子:謝晨
2012年4月19日
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇八
老師:
您好!
一直很想寫(xiě)點(diǎn)東西表達(dá)我對(duì)您的感謝,但因工作太忙,一拖再拖,在此深表欠意!
因?yàn)槟ツ暝跁?shū)城分部對(duì)我們第一批kis軟件的培訓(xùn)指導(dǎo),我走進(jìn)了金蝶公司kingdee,目前在深圳分公司做k/3系統(tǒng)實(shí)施,面對(duì)新的環(huán)境、新的同事、新的工作方式,我每天都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)軟件功能、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)、學(xué)習(xí)與客戶溝通的技巧。雖然壓力挺大,但過(guò)的很充實(shí),作為年輕人,我想還是有必要多給自己一點(diǎn)壓力和挑戰(zhàn)吧,畢竟不是任何時(shí)候都有樣的機(jī)會(huì)。
事實(shí)上,老師的講課我到現(xiàn)在還有很深的印象,說(shuō)話熱情直爽、表達(dá)幽默生動(dòng)、負(fù)有責(zé)任心,真的很慶幸當(dāng)時(shí)能遇到您這樣的好老師。
以后,相信我還會(huì)遇到一些有關(guān)財(cái)務(wù)及軟件方面的難題,到時(shí)還請(qǐng)李老師多多指教,再次感謝!
此致
敬禮!
感謝人:__。
20__年x月x日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇九
敬愛(ài)的熊老師:
您好!
我就要畢業(yè)了,這意味我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話要向您訴說(shuō)。
首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)班級(jí)體里感到非常幸福和快樂(lè)。六年前我背著小書(shū)包剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我特別不喜歡舉手發(fā)言,擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來(lái)回答問(wèn)題,我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了,扭扭捏捏地站起來(lái)緊張得說(shuō)不出話來(lái),您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“別怕,答錯(cuò)了不要緊!”我鼓起勇氣張開(kāi)嘴,聲音雖然小得像蚊子叫,您仍然聽(tīng)到了,仍然用親切的目光看著我,讓我說(shuō)大聲些。我終于答出聲來(lái)了,您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下,漸漸地我的膽子變大了,對(duì)自己也充滿了自信,在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言,還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),跟您交流更成了我們的家常便飯。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……。下課后,您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲,使我們更加愿意和您親近。
老師您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈,為我指明了前進(jìn)的航向,您對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),您不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈耍乙獜男牡缀耙宦暎骸拔覑?ài)您,老師!”
敬祝。
身體健康!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十
xxx老師:
您好!
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧小學(xué)六年的生活是如此美好快樂(lè),可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書(shū)簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。
我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書(shū)簽,當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí),仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,拿到了書(shū)簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書(shū)簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠(chéng)實(shí)的重要,又想去向您說(shuō)明一切。我的心里十分矛盾!
我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫(xiě)好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”后來(lái),我每次作業(yè)都是“a”,終于我靠自己的努力換取了許多書(shū)簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己:“事情早已過(guò)去,何必再提!”
現(xiàn)在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過(guò),用行動(dòng)去彌補(bǔ),但心里總不踏實(shí)。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請(qǐng)您相信,有一天,我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,到那時(shí),我才能自豪地說(shuō):我真正做到了誠(chéng)實(shí)!
祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十一
敬愛(ài)的熊老師:
您好!
我就要畢業(yè)了,這意味我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話要向您訴說(shuō)。
首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)班級(jí)體里感到非常幸福和快樂(lè)。六年前我背著小書(shū)包剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我特別不喜歡舉手發(fā)言,擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來(lái)回答問(wèn)題,我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了,扭扭捏捏地站起來(lái)緊張得說(shuō)不出話來(lái),您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“別怕,答錯(cuò)了不要緊!”我鼓起勇氣張開(kāi)嘴,聲音雖然小得像蚊子叫,您仍然聽(tīng)到了,仍然用親切的目光看著我,讓我說(shuō)大聲些。我終于答出聲來(lái)了,您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下,漸漸地我的膽子變大了,對(duì)自己也充滿了自信,在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言,還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),跟您交流更成了我們的家常便飯。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界…… 。下課后,您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲,使我們更加愿意和您親近。
老師您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈,為我指明了前進(jìn)的航向,您對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),您不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈?,我要從心底喊一聲:“我?ài)您,老師!”
敬祝
身體健康!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十二
敬愛(ài)的老師:
您好!近來(lái)工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師,您有一顆愛(ài)生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私,鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊,作為您的學(xué)生,最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對(duì)于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽(tīng)他們的心聲;對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn),其實(shí),您不是存心和他們過(guò)不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步。總之,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師,謝謝您!人非草木,孰能無(wú)情?只要您全心全意對(duì)我們好,做到用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康!青春永駐!
您的學(xué)生:小可。
感謝信:家長(zhǎng)致教師感謝信。
感謝信:2017面試后感謝信。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十三
尊敬的農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是省市有限公司的一名員工,我叫。我的公婆家住農(nóng)村,春節(jié)過(guò)后,開(kāi)始準(zhǔn)備春忙春種的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,去年家中承包十畝農(nóng)田,因?yàn)闆](méi)有手扶拖拉機(jī),所以去年冬天,父母把家里的花生賣(mài)完后,準(zhǔn)備開(kāi)春買(mǎi)臺(tái)手扶拖拉機(jī)。但有些事情往往不能按人的意志為轉(zhuǎn)移。年月號(hào)早上,公婆兩人帶著4000元錢(qián)到我家要我丈夫和我?guī)椭麄內(nèi)ネ侠瓩C(jī)廠看一下,看是否有中意的拖拉機(jī),我愛(ài)人把錢(qián)隨手就扔在他的黑公文包里,騎著摩托車(chē)帶著我去了拖拉機(jī)廠,可到了一看,我們不知道什么時(shí)候把公文包給丟了,包里有4000元錢(qián)、手機(jī)、電話、通信本、信用卡、身份證等,我愛(ài)人當(dāng)時(shí)就慌了,往返幾次,都沒(méi)有找到,無(wú)奈只好回家告訴二老,全家人都垂頭喪氣,就在全家人萬(wàn)分焦急的時(shí)候,第二天(號(hào))上午點(diǎn)左右,突然接到了一個(gè)小伙子打來(lái)的電話,告知,他撿到一個(gè)黑色的公文包,要我們號(hào)中午到超市門(mén)口認(rèn)領(lǐng),當(dāng)時(shí)全家人激動(dòng)萬(wàn)分。號(hào)中午,我和愛(ài)人早早趕到了門(mén)口,可到了之后,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)小伙子比我們來(lái)的還早,當(dāng)我們接過(guò)包一看,現(xiàn)金和其他物品一樣不少,我愛(ài)人激動(dòng)的一句話都說(shuō)不出來(lái),為表謝意,愛(ài)人拿出1000元錢(qián)給他,結(jié)果被他拒絕了,說(shuō)這是應(yīng)該做的,在我們的再三追問(wèn)下,小伙子才告訴我們他叫,在農(nóng)校國(guó)貿(mào)班讀書(shū)。我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙錢(qián),這年頭還有撿到錢(qián)不要的人,真是太少了,我們做夢(mèng)也想不到像同學(xué)這種舉動(dòng),實(shí)在是太感人了。
經(jīng)全家人商量,一致同意,給同學(xué)做一面錦旗,以表謝意,同時(shí)我們特寫(xiě)這封感謝信真心感謝農(nóng)校能培養(yǎng)出像這樣的好學(xué)生,他的拾金不昧的高尚精神,使我們?nèi)胰私K生銘記在心,我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)王東帥同學(xué)的感謝之情。
此致
敬禮
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十四
尊敬的丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔、阿姨:
你們好。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝,并真誠(chéng)的祝愿你們工作順利,萬(wàn)事如意。
我是五龍背小學(xué)xxx年一班的隋東初,我的爸爸媽媽都沒(méi)有工作,爸爸耳朵聽(tīng)不見(jiàn),家里唯一的勞動(dòng)的只有媽媽?zhuān)瑡寢屔眢w也不好,經(jīng)濟(jì)收入很微薄,每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆數(shù)字。
我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心,也感謝叔叔阿姨平時(shí)省吃儉用,伸出援手,資助我讀書(shū),感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn),慷慨解囊,讓我倍受社會(huì)溫暖。你們對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛(ài),使我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心,你們的恩情令我難忘,感謝你們幫我解決了生活上的困難,也深深的慰藉我的心靈,我知道自己讀書(shū)的來(lái)之不易,也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
尊敬的丹東移動(dòng)公司的叔叔阿姨,我只有一句話:您們的幫助如雪中送炭,解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難,你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗,你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我遠(yuǎn)航。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定全身心投入學(xué)習(xí)中,以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),報(bào)效社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十五
李老師:
您好!
中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”,主要是對(duì)老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
俗話說(shuō)的好:“一日為師,終生為父?!崩蠋熚覀儗?huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的面孔。我?guī)е鵁o(wú)比的尊重與愛(ài)戴,在此發(fā)自內(nèi)心的大喊一聲:“感謝您,我親愛(ài)的老師!”
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx。
20xx年xx月xx日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十六
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)和六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ)之難之累。正因?yàn)槿绱?,我?yán)格遵循教學(xué)五環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施課堂改革,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課。
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū),認(rèn)真編寫(xiě)好教案、教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改。
二、在課堂教學(xué)中。
第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà),情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時(shí)批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書(shū)。
三、自身的學(xué)習(xí)。
鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶,讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于個(gè)別學(xué)生成績(jī)不理想。
總之,本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況并不十分解,使學(xué)生本學(xué)期成績(jī)差距很大,參差不齊。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,更多向其他老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓學(xué)生都能有新的提高,都能邁上一個(gè)新臺(tái)階。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十七
xx-x老師:
您好!
我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?;仡櫺W(xué)六年的生活是如此美好快樂(lè),可有一件事始終讓我沒(méi)法坦然面對(duì)。
我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書(shū)簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。 我拿著作業(yè)去英語(yǔ)老師那換書(shū)簽,當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語(yǔ)老師看時(shí),仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,拿到了書(shū)簽。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書(shū)簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠(chéng)實(shí)的重要,又想去向您說(shuō)明一切。我的心里十分矛盾!
我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫(xiě)好的,要靠自己的力量去換取小紅星。俗話說(shuō):“一份耕耘,一份收獲!”后來(lái),我每次作業(yè)都是“a”,終于我靠自己的努力換取了許多書(shū)簽。我一次又一次用這樣的話來(lái)騙自己:“事情早已過(guò)去,何必再提!”
現(xiàn)在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過(guò),用行動(dòng)去彌補(bǔ),但心里總不踏實(shí)。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請(qǐng)您相信,有一天,我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,到那時(shí),我才能自豪地說(shuō):我真正做到了誠(chéng)實(shí)!
祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!
敬愛(ài)的熊老師:
您好!
我就要畢業(yè)了,這意味我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您——我的好老師。在即將與您分別之際,我有幾句心里話要向您訴說(shuō)。
首先我要告訴您我能夠生活在這個(gè)班級(jí)體里感到非常幸福和快樂(lè)。六年前我背著小書(shū)包剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這里的一切都感到十分的陌生和害怕。我是一個(gè)既靦腆又膽小的小姑娘。剛上一年級(jí)的時(shí)候,我特別不喜歡舉手發(fā)言,擔(dān)心回答錯(cuò)了挨批評(píng)。有一次您要我起來(lái)回答問(wèn)題,我的臉?biāo)⒌囊幌伦泳图t了,扭扭捏捏地站起來(lái)緊張得說(shuō)不出話來(lái),您走到我的面前用鼓勵(lì)的目光看著我,輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“別怕,答錯(cuò)了不要緊!”我鼓起勇氣張開(kāi)嘴,聲音雖然小得像蚊子叫,您仍然聽(tīng)到了,仍然用親切的目光看著我,讓我說(shuō)大聲些。我終于答出聲來(lái)了,您還當(dāng)著全體同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我。在您不斷的鼓勵(lì)下,漸漸地我的膽子變大了,對(duì)自己也充滿了自信,在課堂上不但敢積極大膽發(fā)言,還積極踴躍參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),跟您交流更成了我們的家常便飯。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……。下課后,您像個(gè)大孩子似的和我們一起跳皮筋、踢毽子做游戲,使我們更加愿意和您親近。
老師您就像無(wú)邊學(xué)海里的一盞指航燈,為我指明了前進(jìn)的航向,您對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng),您不但教我們知識(shí),還教育我們怎樣做人,我要從心底喊一聲:“我愛(ài)您,老師!”
敬祝
身體健康!
您的學(xué)生:簡(jiǎn) 禎
2010年9月8日
親愛(ài)的母校:
你好!
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀!
在我第一天步入校園的大門(mén),就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久。現(xiàn)在,把我和你生生地分開(kāi),我很痛,你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨 ,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)的原因吧!
現(xiàn)在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活,回顧六年來(lái),和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴 ,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(zhǎng),根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí),來(lái)讓自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國(guó),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的`是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年,臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí),我上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真,姚老師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(zhǎng),苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!
母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就 是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根,我們要"化做春泥更護(hù)花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩!
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下 “!
金吉列加拿大三部的田美燕老師從2011年三月二十日開(kāi)始負(fù)責(zé)本人加拿大簽證相關(guān)細(xì)節(jié)等需要準(zhǔn)備的材料。田美燕老師這段期間認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心解釋相關(guān)細(xì)節(jié)一直到簽證下來(lái)后。非常感謝。
其實(shí),負(fù)責(zé)我簽證的老師一開(kāi)始并不是田美燕老師而是陳雷老師,但是因?yàn)楦鞣N原因才換成田美燕老師。
在負(fù)責(zé)我之前,田美燕老師已經(jīng)負(fù)責(zé)很多需要出國(guó)的學(xué)生,因?yàn)檫@樣,老師經(jīng)常加班和飲食不規(guī)則等等。但是還是繼續(xù)耐心幫助并且安慰我越來(lái)越緊張的心情,猶如一位姐姐一樣親切。
簽證下來(lái)后第一時(shí)間通知我。雖然那個(gè)時(shí)候我在上課,沒(méi)有把手機(jī)弄成震動(dòng)……最后嚇我一大跳……但是還是非常感謝。有時(shí)候感覺(jué)就像一位師姐一樣。
此致
敬禮?。。?!
彬
2011-6-23
親愛(ài)的叔叔阿姨:
您們好!
我是你們的捐助對(duì)象——韓村小寫(xiě)六年級(jí)的一名學(xué)生。非常感謝您們?yōu)槲覀兯蛠?lái)的愛(ài)心圖書(shū),它們使我們的課余生活更豐富,更精彩!
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_如此,只有書(shū)讀得多了,文章才能寫(xiě)得神采飛揚(yáng)。豐富的課外讀物將我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)絢麗的、神奇的世界,讓我們的目光看到了千里之外,使我們的足跡跨過(guò)了萬(wàn)里之遙。
課下時(shí)間,同學(xué)們總是迫不及待地來(lái)到圖書(shū)角,挑選自己喜歡的圖書(shū),暢游在無(wú)拘無(wú)束的文學(xué)海洋里。我最喜歡那本《叢林故事》,跟隨它,我會(huì)來(lái)到漫無(wú)邊際的綠色世界,與淘氣小猴一起爬樹(shù),與頑皮青蛙一起唱歌,與可愛(ài)小兔一起拔蘿卜、摘青菜盡情揮灑,酣暢淋漓,真是太美妙了!還有我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——高悅,她對(duì)這些圖書(shū)更是愛(ài)不釋手。只要她挑到的書(shū),誰(shuí)也別想從她手中搶走?!渡舷挛迩辍?、《狼王夢(mèng)》、《意林》她都喜歡得不得了。再看看我們的“演講家”——李露,拿到自己喜歡的書(shū),看到精彩部分,總會(huì)情不自禁地大聲讀出來(lái),她總是這樣一鳴驚人。
一本本精美的圖書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的世界。親愛(ài)的叔叔阿姨,您們給我們送來(lái)的絕不僅是簡(jiǎn)單的課外書(shū),而是外面的奇妙世界。下課了,同學(xué)們?cè)俅伪枷驁D書(shū)角,陶醉在自己的世界里。在浩瀚的海洋里自在地遨游,在廣闊的草原上盡情地飛奔,在無(wú)垠的藍(lán)天下快樂(lè)地飛翔。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十八
親愛(ài)的潘老師:
您好!
教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您健康幸福快樂(lè)。我送您的禮物,就是這許許多多的真心話。剛升初中的我,懷著興奮與欣喜的情緒踏入校門(mén),從這天開(kāi)始我就要告別稚嫩,告別天真,開(kāi)始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口,關(guān)系著自己的未來(lái),把握好,就意味著成功。把握不好,就意味著失敗。
在國(guó)旗下分完班,我走進(jìn)教室,遇見(jiàn)您,雖然有些陌生,但還是理解了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,讓您操碎了心。您給我們溫暖,給我們知識(shí),教我們做人的道理。
您是一根蠟燭。燃燒了自己,老師,您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼。老師,點(diǎn)亮了別人。老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們。老師,您是我們的母親,給予我們關(guān)愛(ài)。老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才。老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。
老師是世界上最好的職業(yè),淡泊名利,視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí),教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè),讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡,那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見(jiàn)證?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師我謝謝您!
您的學(xué)生:鄭xx。
20xx年xx月xx日。
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇十九
全體老師:
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門(mén),是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝?shū)育人而風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表山東大學(xué)第二醫(yī)院全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,讓我們真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”。
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的來(lái)到山東大學(xué)第二醫(yī)院,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對(duì)照病例,精心講解理論知識(shí),耐心細(xì)致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,修改每一份病歷……太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。
敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對(duì)現(xiàn)在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康、快樂(lè)、滿足。
謝謝您,最敬愛(ài)的老師!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:__。
日期:20__年__月__日
感謝信英語(yǔ)六年級(jí)篇二十
尊敬的叔叔阿姨:
您們好!
我是硯山縣盤(pán)龍鄉(xiāng)響水龍小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。一次意外事故讓我失去了父親,母親的改嫁,家庭的變故,讓原本并不富裕的家庭更是雪上加霜。留下我和哥哥與爺爺奶奶相依為命。
這一切并沒(méi)有讓我失去生活的勇氣和信心,而是肩負(fù)著爺爺奶奶和所有人對(duì)我的期望努力的微笑著、堅(jiān)強(qiáng)的生活著!萬(wàn)幸的是,在我需要幫助時(shí)、在我無(wú)助時(shí)、在爺爺奶奶為了我學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí),是您們伸出援手,讓我重拾希望。我很榮幸能得到愛(ài)德基金會(huì)的資助,允許我真誠(chéng)的向關(guān)心、支持和幫助我學(xué)習(xí)的叔叔阿姨說(shuō)一聲:"謝謝!"。
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)里,您們的到來(lái),就像燦爛的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾,就像久旱的甘霖滋潤(rùn)了我的心田。
在我最需要幫助時(shí),是你們用愛(ài)心,為我們點(diǎn)燃理想的火炬,是你們用愛(ài)心為我撐起一片藍(lán)天。感謝您們的慷慨捐贈(zèng),在這激情似火的日子里,有你們的愛(ài)溫暖著我。我會(huì)懷著感恩的心,更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,學(xué)好本領(lǐng),從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!因?yàn)檫@里飽含著你們對(duì)我們的關(guān)懷和期望?。∥疑钤谶@樣的社會(huì)里,感到無(wú)比的溫暖,心里萬(wàn)分激動(dòng)。
在此,請(qǐng)讓我代表授捐助的全體同學(xué)向你們承諾:我們一定用優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)您們的愛(ài)心捐助。我們一定要刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,早日成為祖國(guó)的棟梁!我們也會(huì)用我們的愛(ài)心去關(guān)心更多需要幫助的人,請(qǐng)相信我們!我們絕不辜負(fù)你們的殷切期望。
世界上最美麗的言辭,也代表不了行動(dòng),請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧!祝:叔叔阿姨們,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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