讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)的積累有著重要的作用，我們應(yīng)該多多閱讀。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問(wèn)題，需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇一

眼前一寸蒼翠春草，耳畔一段暖風(fēng)輕吟。無(wú)事時(shí)，可捧書(shū)閑坐樓閣，倚欄凝思；忙碌時(shí)，則忘卻自身。似是日日如此，年年如斯，燈影燭光都似昨日，傍晚殘陽(yáng)都如此時(shí)。這繁繁碌碌庸庸擾擾的世間，絆住了你追尋夢(mèng)想的腳步。

霧里不見(jiàn)了雕梁畫(huà)棟的蹤影，月下尋不到回岸的渡口。走遍四方，也再難找回，兒時(shí)的夢(mèng)想。

紅蕖映水，船開(kāi)浮萍，錦鯉弋波，短歌長(zhǎng)調(diào)隨風(fēng)逝，青山白鶴伴人行。

也許你還會(huì)細(xì)細(xì)搜尋那久遠(yuǎn)的記憶，可能在恍惚的想起，蘭葉薇蕤，掛著清瑩的晨露；桂花皎潔，散著濃郁的冷香；那是夢(mèng)想中美好的'一段剪影，是她曾經(jīng)來(lái)過(guò)的最后一片翻飛的衣角。

見(jiàn)那書(shū)中云霞雨霧的奇妍壯麗，長(zhǎng)歌對(duì)酒的瀟灑豪放，你是否會(huì)感覺(jué)熟悉，卻總記不起，在何時(shí)看到過(guò)。

見(jiàn)那畫(huà)中清淺溪水，淡橫疏影的梅花，你是否會(huì)莫名的怔住，瞧她似是從前攀折過(guò)的那枝春雪凍梅。

見(jiàn)那山寺中雨打梨花，門(mén)扉緊扣的雨天，你是否會(huì)悄悄感嘆這香魄的零落，就如同昨日門(mén)扉后站的是惆悵的你。

那些是從前的夢(mèng)想。

是向往詩(shī)仙快意人生的風(fēng)流。是向往秦觀有花堪折的相逢。是向往朱淑真為花題詞閑逸。

夢(mèng)想之所以稱為夢(mèng)想，是因?yàn)樗倪b不可及，她的長(zhǎng)路漫漫。哪怕鴻雁飛度，也不能將將情傳至，哪怕蛟龍躍波，也不能輕易觸及。

她是那幽幽詞人一分稍縱即逝的嘆息，是那丁香枝上，豆蔻梢頭的一縷清淡涼風(fēng)，是那鎏金銅爐上的一段如夢(mèng)松香。

夢(mèng)想如同暮春枯敗的落花，碧波無(wú)計(jì)留其素影，晨昏日落，幾度飛遽，為此傷心更是容易。夢(mèng)想如巷陌里執(zhí)傘的倩影，在渺渺細(xì)雨中，只露了婀娜的身姿，卻總瞧不見(jiàn)清麗的面龐。

夢(mèng)想如閑池花榭的那寸晚走的殘陽(yáng)，落花繞了石階，寂寞橋亭深處，獨(dú)剩晚照！那一些些晚照，便隨夜色而消弭。

青山鐘晚，樓頭余暉，韶光何限，滿城飛絮。

夢(mèng)想之于崔護(hù)，是那十里桃林中嬌美的少女，人面如花，卻再也難尋；夢(mèng)想之于柳三變，是那苦求不得的功名，淺斟低唱，卻再也換不回朝堂上意氣風(fēng)發(fā)的身影。

她似夢(mèng)非夢(mèng)，說(shuō)是俗世衍生的欲望，太不切合，說(shuō)是自小立下的理想，卻不能成真，說(shuō)是那清淺河漢下，暖被香枕間的一個(gè)夢(mèng)，又太過(guò)飄渺。

她深埋在心中最難觸及的角落，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你腦海中游弋。

她是說(shuō)不清的，講不明的，道不得的，卻又在某時(shí)某刻，揉碎你的心腸，令你悒悒不忘。

斜倚熏籠，撥盡寒灰，在冷寂的夜里，你又因她幾度難眠。

夢(mèng)想易逝，若任她生滅，便可在一念之間，悄然溜走。夢(mèng)想如金，仔細(xì)安放心中，便是風(fēng)吹雨打，歲月侵蝕，也奪不走那熠熠光輝。

若是動(dòng)搖，便準(zhǔn)備一張描花香箋，把流光拋卻的滄桑話盡，把一段云煙往事寫(xiě)就。只勸自己別忘了你初時(shí)的夢(mèng)想，來(lái)時(shí)的路，別忘了你仍擁有赤誠(chéng)真心。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇二

我們都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像天邊的星星，看似近在咫尺，卻遙不可及。當(dāng)前，〝不忘初心，牢記使命〞主題教育正在全國(guó)如火如荼地開(kāi)展。那么，在場(chǎng)的同學(xué)們，當(dāng)我們踏入初中的大門(mén)時(shí)，我們的初心是什么？我們的使命又是什么？自從升入八年級(jí)起，我的第一個(gè)小夢(mèng)想就是加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。為此，我在平時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。雖然在準(zhǔn)備的環(huán)節(jié)有了些挫折，但是，這并不能阻止我追夢(mèng)的腳步。后來(lái)，作為校鼓號(hào)隊(duì)員的我幸運(yùn)地進(jìn)入了候選名單。

在之后的三個(gè)星期里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，并反復(fù)誦讀，熟記心中。最終，我參加了團(tuán)校結(jié)業(yè)筆試，如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了考察，光榮地成為了一名共青團(tuán)員。然而，正如大家所知，我在這個(gè)學(xué)期的'期中考試由于作文跑題，遭遇了學(xué)習(xí)生涯中的一次〝滑鐵盧〞。但我相信，這只是老天爺跟我開(kāi)了個(gè)小玩笑，所以我的第二個(gè)小夢(mèng)想便是期末考試重新進(jìn)入全校的前列。為此，我會(huì)精心備考各門(mén)學(xué)科，為之付出數(shù)倍的努力。

可能大家會(huì)說(shuō)：你的這些夢(mèng)想也太渺小了吧？〞我覺(jué)得，只有現(xiàn)在把這些小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，將來(lái)才有能力去實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。

記得我讀小學(xué)時(shí)，曾和爸爸媽媽一起去北京旅游，參觀了著名高?！迦A大學(xué)。當(dāng)時(shí)，朱自清先生的《荷塘月色》中所提及的荷塘和青瓦紅柱的小亭子映入眼簾，好像是在早早地迎接著我的到來(lái)。年幼的我在清華大學(xué)的校園里久久地站著，注視著那古色古香的教學(xué)樓，心中不禁升起了對(duì)清華學(xué)府的無(wú)限向往。雖然我知道清華大學(xué)的錄取要求很高，有機(jī)會(huì)就讀清華的學(xué)生更是尖子生中的排頭兵。但是，我相信，只要付出足夠的努力和長(zhǎng)期的拼搏，命運(yùn)之神肯定會(huì)眷顧我。天上是不會(huì)掉餡餅的，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只能靠我們的不懈努力。〝少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……〞同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，也是未來(lái)的棟梁，讓我們一起努力加油吧！做屬于自己的青春追夢(mèng)人！

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讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇三

中國(guó)是我的祖國(guó)，是她讓我有了生活的地方，并養(yǎng)育我們，能生活在這片國(guó)土上，我為自己感到驕傲。

我的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)具有50歷史悠久的文明古國(guó)，有著960萬(wàn)平方公里的土地和470萬(wàn)平方公里的海域，有著先進(jìn)的四大發(fā)明，有著氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有著雄偉壯麗的北京故宮……可以說(shuō)，我們的祖國(guó)，無(wú)與倫比。

可在上一個(gè)世紀(jì)，她受到了不少的折磨，日本帝國(guó)主義的侵略，殺入中國(guó)，害得中國(guó)的不少愛(ài)國(guó)兒女犧牲了生命!我們的祖國(guó)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，有過(guò)無(wú)數(shù)的熱血和尸體，那都是英勇的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士和紅軍們留下來(lái)的，是他們保衛(wèi)了祖國(guó)，讓世界安寧了。

走在新世紀(jì)的道路上，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，世界是和平的，我是多么的開(kāi)心呀!走在上學(xué)的路上，我唱著美妙的歌曲。如今，在黨的帶領(lǐng)下，人們住上了高樓大廈，吃的是美味佳肴，穿著漂亮的衣服，無(wú)論是貧富，都能上到學(xué)，接受良好的教育。我們還有什么理由不去為祖國(guó)好好學(xué)習(xí)呢?落后要挨打呀!面對(duì)科技的發(fā)展，面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，知識(shí)是何等的重要?它是我們祖國(guó)的財(cái)寶，是民族的希望。

現(xiàn)在的學(xué)校不再是以前的一間小房子了，而是寬闊的像幾座房樓，里面有200米的跑道，一座小花園和溫馨的教室。誨人不倦的老師，和以前比來(lái)比起來(lái)差遠(yuǎn)了，我真是一名幸福的小學(xué)生，所以我們應(yīng)該更尊重現(xiàn)在的幸福生活，去好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想和對(duì)祖國(guó)有用的接班人。

紅旗已吹起，號(hào)角已吹響，船已回岸了，讓我們一起創(chuàng)建新世紀(jì)吧!

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇四

從小，我總是喜歡在每次彈完老師教的鋼琴樂(lè)曲后，隨興亂彈一些自己喜歡的旋律，不經(jīng)意的即興編曲創(chuàng)作，那時(shí)童稚的音符從手間揮灑，絲毫沒(méi)有一料到如今自己會(huì)踏上「作曲」這條路。現(xiàn)在的我，不知道有多感謝上天對(duì)我的恩賜，因?yàn)樵谧髑倪^(guò)程中，每一天我都是快樂(lè)的，心靈都是豐富的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這正是我所想要的，這正是我所期盼的。

在學(xué)鋼琴的童年里，幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)接近音樂(lè)，有機(jī)會(huì)接觸鍵盤(pán)，那那個(gè)當(dāng)下，我哪里知道這個(gè)才藝，會(huì)影響我的未來(lái)，只知道從小不按牌理出牌的我很喜歡沉浸在音樂(lè)的世界里，在音樂(lè)里我找到自信和滿足。

自幼打下的音樂(lè)根基，成為我有機(jī)會(huì)圓夢(mèng)的基石，如今我已經(jīng)能夠善用寫(xiě)譜程式，來(lái)譜出些小品的曲子和一兩首大曲子。萬(wàn)丈高樓平地起，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些練習(xí)就如同在打基底，而兩年后的大學(xué)聯(lián)考正是對(duì)我最好的驗(yàn)收，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這條夢(mèng)想之路正踏上第一步，但究竟未來(lái)如何，我想我必須一步一步慢慢走，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積自己的能力，讓自己到達(dá)一個(gè)最高峰。

當(dāng)然，路上有許許多多的.障礙等著我去挑戰(zhàn)，更有需多會(huì)讓我跌倒的絆腳石?？v使跌倒，縱使表現(xiàn)失常，但我仍會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)邁向巔峰。畢竟，若能將一顆顆曾經(jīng)讓自己絆倒的小石子疊起來(lái)，自己所能看到的，所能做到的也會(huì)日益增多。

人生如許奇妙，每一次的機(jī)會(huì)都難能可貴的，當(dāng)一個(gè)作曲家是我畢生的夢(mèng)想，我相信我做得到，我相信自己更相信夢(mèng)想!

現(xiàn)在的我，如同乘著一條小船，乘風(fēng)破浪迎向?qū)Π叮晃页酥鴫?mèng)想，飛向高遠(yuǎn)的天際。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇五

三年級(jí)開(kāi)始，我明確了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是加入國(guó)家。

籃球。

隊(duì)，去參加nba比賽。

今年三月的一天，陽(yáng)光明媚，我正從小區(qū)籃球場(chǎng)旁走過(guò)。突然，一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地一躲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)一米八的大哥哥一個(gè)飛躍，接住了球，然后他運(yùn)球，接著一個(gè)三步上籃，最后一個(gè)扣球，球進(jìn)了。大哥哥的動(dòng)作行如流水，真是帥氣極了。我想，要是我能有那樣的本領(lǐng)就好了!

回到家，我便開(kāi)始練習(xí)籃球。我央求媽媽給我報(bào)一個(gè)籃球課，可媽媽卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。

第一次去上課，教練先教我們運(yùn)球，運(yùn)球十分簡(jiǎn)單，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)，老師又教了我們左右變向，這個(gè)我已經(jīng)練過(guò)了，也一下子就學(xué)會(huì)了。下課了，我不顧休息，模仿那個(gè)大哥哥的動(dòng)作，可是我的水平還是不夠。下半節(jié)課，老師又教了我們?nèi)缴匣@，老師先運(yùn)球到二分線，然后跨了兩步，最后單腳起跳，一個(gè)投籃。我躍躍欲試，可是我的腳不聽(tīng)使喚，我跨了三步才起跳，怎么都練不好。

我每天都會(huì)練習(xí)，有一次在我打球時(shí)，因?yàn)橥兜奶昧α?，身子向地上倒去，狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥，腿上還多了一個(gè)傷口，血正往外溢呢?？晌也还芡壬系膫嵌嗝吹奶?，還是堅(jiān)持繼續(xù)打球。

最近的天氣越來(lái)越炎熱，打個(gè)十分鐘就汗流浹背了。不管有多少熱，我依然堅(jiān)持。這些天，我每天堅(jiān)持打一個(gè)小時(shí)了，汗多的像淋了一場(chǎng)大雨一樣。

昨天，我和小區(qū)里一個(gè)年紀(jì)比我大一點(diǎn)的伙伴打比賽。比賽開(kāi)始了，我搶到籃球，然后運(yùn)到籃筐下，一個(gè)飛躍，球在天空中劃出一道優(yōu)美的線條，一個(gè)穿心球。一個(gè)伙伴心急了，來(lái)?yè)屒?，我一個(gè)轉(zhuǎn)身又進(jìn)了一個(gè)?；@球被他搶到了，我防著他，趁他不注意，搶過(guò)了籃球，然后運(yùn)球，投籃，5比0，勝利了!

雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)向我的目標(biāo)努力的!

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇六

夢(mèng)想是陽(yáng)春三月的小芽，孕育著初生的力量;夢(mèng)想是眾星捧繞的明月，閃耀著奪目的光芒;夢(mèng)想是連接輝煌的凡塵砂礫，沒(méi)有努力作積淀，便不能觸摸夢(mèng)想的棱角，便無(wú)法抵達(dá)輝煌的巔峰。

我是一名初中生，我的夢(mèng)想不耀眼，也不高大，它只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)夢(mèng)中極普通、平凡、渺小的一個(gè)——當(dāng)一名畫(huà)家，以自己天馬行空的想象，用色彩去編織一個(gè)五彩斑斕的世界。

我很小的時(shí)候，就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。我用稚嫩的小手沾滿色彩，憑借自己的想象，在白茫茫的世界中肆無(wú)忌憚地遨游;用玲瓏的小腳任意填充色彩;用一把把刷子描出屬于它們的翅膀……在畫(huà)中，我感到如此快樂(lè)。

當(dāng)我將夢(mèng)想告訴他人，隨之而來(lái)的是無(wú)情的取笑與痛斥。往日樂(lè)觀開(kāi)朗的我，悄悄用手捂住耳朵，眼淚順著臉頰滑下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地跌落在地上。但我不甘心，不甘心就這樣放棄，我要用努力去證明自己。

公園里，荷花在靜悄悄地開(kāi)放。先是一片花瓣，再到第二片，第三片……當(dāng)我在畫(huà)簿里畫(huà)到第八朵花瓣開(kāi)放時(shí)，抬頭一看，滿池的荷花全開(kāi)了，展示著他們粉嫩的臉龐。我想這是荷花對(duì)我努力的回報(bào)吧，于是我冒險(xiǎn)將一幅畫(huà)稿寄了出去。

時(shí)間如煮茶，慢慢煎熬著人心。眼看身邊多數(shù)人都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，我不禁為自己捏了一把汗。我正灰心喪氣時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“祝賀你!你的作品獲得了全市的金獎(jiǎng)!”我高興得歡呼雀躍，竟有一兩滴淚珠不知不覺(jué)貼在了眼角。這一天，贊揚(yáng)聲、鼓勵(lì)聲時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。這一刻，是我輝煌的一刻!是我用多少個(gè)日日夜夜的心血換來(lái)的!

蝸牛生來(lái)并沒(méi)有翅膀，它想登上金字塔，必須一步一步走上去;而老鷹也并非靠它那一雙巨大的翅膀就能輕易到達(dá)金字塔的頂端，它想登上金字塔，需要勇敢地與天空中的氣流作對(duì)抗。這些都是憑借努力而取得的輝煌。

輝煌與夢(mèng)想，一對(duì)密切聯(lián)系的伙伴，它們讓我懂得了：努力成就夢(mèng)想，夢(mèng)想譜寫(xiě)輝煌。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇七

“眾人拾柴火焰高，眾人圓夢(mèng)中國(guó)強(qiáng)!”革命前輩們用鋼鐵一般的意志，英勇的戰(zhàn)斗，建立了新中國(guó)。我們這一代人也要繼承革命英雄的那種意志，富強(qiáng)祖國(guó)。

先說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城吧，東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全場(chǎng)6000多公里，秦國(guó)統(tǒng)一全中國(guó)后開(kāi)始修筑長(zhǎng)城，一直到明朝長(zhǎng)城才修成現(xiàn)在這個(gè)樣子，像一條巨龍橫臥在中國(guó)的北方。

兵馬俑呢，是秦朝皇帝秦始皇晚年修的，秦始皇派自己殺的人太多，自己時(shí)候冤魂來(lái)找他，就在自己的墓里修了多兵馬俑。包括萬(wàn)里長(zhǎng)城，秦陵兵馬俑、京杭大運(yùn)河等這些工程都是古代勞動(dòng)者智慧的結(jié)晶。

古代有偉大的工程，現(xiàn)在也有許多偉大的工程，例如：六世界盤(pán)江大橋和三峽大壩。

六盤(pán)江大橋架在六盤(pán)江上，橫跨云貴兩省，離深谷非常非常高，比好幾十個(gè)帝國(guó)大廈還要高，是世界上最高的大橋，有一個(gè)笑話這么說(shuō)：“一個(gè)人從六盤(pán)江大橋跳下去，他沒(méi)有被摔死和淹死，而是在空中餓死的!”

三峽大壩，在長(zhǎng)江中游的三峽地區(qū)，因此而得名?？赡苡型瑢W(xué)會(huì)問(wèn)了，大壩筑成，船可怎么上去呢?告訴你吧，一部分是通過(guò)電梯船閘被送到上游或下游，還有一部分是通過(guò)五級(jí)船閘，他是通過(guò)水的浮力來(lái)解決問(wèn)題，讓船自己開(kāi)到上游或下游。

這些偉大的工程正是祖國(guó)的輝煌!

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是低年級(jí)的小屁孩，作為班上的中隊(duì)長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)是一只領(lǐng)頭羊，而不是一遇到困難就臨陣逃跑。遇到困難的我只能勇敢向前，就算跌倒，也要爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。

我以前的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家?？勺詮目戳酥醒胨呐_(tái)的《海峽兩岸》后，我就立志要當(dāng)兵，因?yàn)樽鎳?guó)的周?chē)性S多豺狼虎豹，我要當(dāng)了兵，將來(lái)就和解放軍其他兄弟滅了這些國(guó)家，如果滅不掉，就先給他們一個(gè)下馬威，看他們還敢不敢侵犯、威脅祖國(guó)。

如果將來(lái)當(dāng)不了兵，我就要實(shí)現(xiàn)我以前的夢(mèng)想，當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明許許多多的武器放在國(guó)家軍火庫(kù)里，讓祖國(guó)的自衛(wèi)能力更加強(qiáng)大，看美國(guó)還敢不敢打南海的主意。

現(xiàn)在輝煌的中國(guó)還不夠強(qiáng)大，我們這一代的人夢(mèng)想變成事實(shí)，中國(guó)會(huì)變得更強(qiáng)大!

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇八

傳說(shuō)薰衣草有四片葉子：信仰、希望、愛(ài)情、幸運(yùn)。我希望它有第五片葉子：夢(mèng)想。朋友，你的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一名文學(xué)家。

假如自己成為頗有知名度的文學(xué)家，我還會(huì)跋山涉水，在祖國(guó)大好河山留下足跡。我運(yùn)用自己深厚的文字和文學(xué)功底，用單純而不單薄、輕盈而不輕浮的文字去譜寫(xiě)祖國(guó)風(fēng)景的贊歌：飛流直下三千尺的瀑布、藍(lán)得純正攝人魂魄的青海湖、前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城等，讓讀者們領(lǐng)悟到自然的壯美、祖國(guó)的壯麗，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

我還想?。∩欠?，在浩瀚的大海里，隨著彩色的夢(mèng)想，一波波地漂遠(yuǎn)，即使遇到暗礁險(xiǎn)灘理想也不會(huì)改變。夢(mèng)想是美好而又遙遠(yuǎn)的，我要用汗水翻過(guò)布滿荊棘的路迎接鮮花滿地的康莊大道，讓信念開(kāi)花，讓悠悠的夢(mèng)想翔于蒼穹。啊！我追尋你――悠悠的夢(mèng)想！

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇九

同學(xué)們，我們的祖國(guó)已經(jīng)有五千多年的歷史了。五千多年以來(lái)中華民族之所以能夠經(jīng)受住無(wú)數(shù)難以想象的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)，這肯定跟我們中華民族的愛(ài)國(guó)主義有關(guān)。從古代就有了一些愛(ài)國(guó)名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”等愛(ài)國(guó)名句。

我們中國(guó)就像一本厚厚的書(shū)，每一頁(yè)都是有共產(chǎn)黨的鮮血和汗水譜寫(xiě)的，這就可以想象得到我們偉大祖國(guó)的命運(yùn)和黨的命運(yùn)是分不開(kāi)的，無(wú)論是在革命、還是建設(shè)和改革當(dāng)中，都是共產(chǎn)黨書(shū)寫(xiě)了這一切。

中國(guó)是一個(gè)有著悠久的歷史的國(guó)家，在這段歷史中有著許多共產(chǎn)黨可歌可泣的故事。早期共產(chǎn)黨是在共產(chǎn)國(guó)際的幫助些誕生的，有陳獨(dú)秀等人。

中國(guó)是一個(gè)由共產(chǎn)，拼盡自己的力量所創(chuàng)造出的國(guó)家，1926年二月廣東國(guó)民政府決定北伐，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要對(duì)象是孫傳芳和張作霜等人，最終北伐勝利。

北伐勝利后汪精衛(wèi)等卻背叛了革命，竊取了革命的成果對(duì)人民進(jìn)行了火力壓制，這件事情后共產(chǎn)黨一定和他們斗爭(zhēng)過(guò)很多次。接著就是革命，這使我們的社會(huì)秩序變得混亂。但我國(guó)科技變得豐富，東方紅一號(hào)發(fā)射成功，我國(guó)第一顆衛(wèi)星和發(fā)射成功。

我們的國(guó)家是多么的歷史悠久呀!這可都平的是勞動(dòng)人命的努力呀!

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十

——題記。

夢(mèng)想信念。

“大家，快看快看，這是我埋下的種子，今天終于萌發(fā)了！好耶！”我沒(méi)有顧慮的說(shuō)著我那純真想法。結(jié)果，奶奶爺爺?shù)谋憩F(xiàn)讓我很失望，他們根本就沒(méi)有在聽(tīng)。哎……“姐姐，這件衣服漂亮嗎？”沒(méi)想到她卻說(shuō)“好俗啊。這么難看，竟然還背著背包”哎……小小的我也有失落的時(shí)候。此時(shí)此刻，只有我的布絨娃娃愿意陪伴著我。因此，我不斷提醒自己，有夢(mèng)想一定可以的。

夢(mèng)想天堂。

夢(mèng)想心靈。

路過(guò)你的盛放。

悠閑地騎著單車(chē)，享受著輕風(fēng)的微撫。不知不覺(jué)，我闖入了小區(qū)的桃花園，我不由地停下單車(chē)，佇立凝望，從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這么旺盛的桃花。

她是絢麗的，讓人陶醉，香氣引來(lái)了蜂圍蝶陣，幫她傳播綠的生機(jī)。你看！不遠(yuǎn)處，呈現(xiàn)在眼前的是一串串、一簇簇的花朵，壓滿枝頭，一樹(shù)的粉紅，一樹(shù)的繁花，蓬蓬勃勃，燦若云霞。每一朵都是那么熱情，那么奔放，拼足了力氣。含苞待放的精致，飽滿展開(kāi)的爛漫，小的嫵媚，大的嬌艷，真是“桃之夭夭，灼灼其華”。

走近一瞧，她如一名舞者，在風(fēng)中翩翩起舞，是那樣的引人注目。在一個(gè)枝頭上，數(shù)十朵桃花千姿百態(tài)。有的全然怒放，如一名模特，在高高的枝頭上展現(xiàn)自己最美的一面；有的含苞欲放，似一名小女孩，靜靜地享用陽(yáng)光；還有的半閉半開(kāi)，躲在樹(shù)枝身后，不敢探出身來(lái)。

仔細(xì)端詳，約一毫米的花芯躺在花瓣正中，一根根，它的`香氣似乎若有若無(wú)。淡淡地，甜甜的。雖不如櫻花的幽香，不如百合的清香。但她有一種讓人置身在薄霧之中，有一種享受在清淡奶香之中的感覺(jué)。那粉紅的花瓣，讓人不禁想起一張張迷人而又紅潤(rùn)的笑臉。薄薄的，我忍不住上前摸一摸，如絲綢般光滑，如棉花般柔軟。

微風(fēng)吹拂，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，一片片宛如一陣花雨。這時(shí)，一片花瓣輕拂過(guò)我的臉，綿綿的，香香的，直鉆鼻孔，把我的心都給融化了。

路過(guò)你的盛放，在這輕快的季節(jié)里，我感覺(jué)，我并不僅僅是一個(gè)路人……。

路過(guò)花開(kāi)路過(guò)你。

有兩樣?xùn)|西曾經(jīng)深入骨髓真實(shí)地存在過(guò)，雖然現(xiàn)在都已煙消云散，遙遠(yuǎn)得恍若隔世，但仍讓我經(jīng)常在睡夢(mèng)里露出甜美的微笑或是流下冰冷的淚水：青春，愛(ài)情。

如果非要迷信永遠(yuǎn)，那么只有兩種選擇：相愛(ài)，或是死亡。

渴望每一寸肌膚都被鋒利的刀子刺進(jìn)，渴望熱血巖漿般噴涌而出，然后靈魂對(duì)著我獰笑——疼么？很好，你還活著。

這個(gè)世界不相信眼淚，這個(gè)世界不缺少懺悔，這個(gè)世界除了自己，再不能欺騙誰(shuí)。

來(lái)不及道別，是否來(lái)得及道歉？

不曾想過(guò)，為了紀(jì)念也為了祭奠我逝去的似水華年，那些夏花般絢爛，朝露暮鼓的青春，竟然唯有悔過(guò)書(shū)的形式。

沒(méi)人能拯救你——除了你自己。

給青春，給自己，給即將踏上青春，正在經(jīng)歷著青春和告別了青春的人們。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十一

青春是座迂回的迷宮，一座考驗(yàn)情感與夢(mèng)想的迷宮，前后左右，思考著，找尋那通往自己夢(mèng)想的那一個(gè)出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必須填上的，自己的青春未來(lái)是由自己去開(kāi)辟的。

我，正處于要邁入青春的時(shí)期，如脫疆野馬般的興奮著，沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰?，如獲得自由的鳥(niǎo)兒，迫不及待的`飛向蔚藍(lán)、一望無(wú)際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。

記得小六要升初一時(shí)，那種愉快的興奮感，正在蠢蠢欲動(dòng)，彷彿正說(shuō)著：“青春！我來(lái)了！”初一時(shí)，每天都在充實(shí)自己的青春，在青春的那張紙上，寫(xiě)下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，直到完成一本人生之書(shū)?，F(xiàn)在，青春依舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢(mèng)似的恍恍惚惚度過(guò)的一天，是浪費(fèi)了一頁(yè)的青春，則會(huì)使那火焰被澆熄了些。

如此的揮霍青春，只會(huì)使自己頹廢，最后成為凡事絕望、一無(wú)長(zhǎng)處的無(wú)能之人，從現(xiàn)在起一直到長(zhǎng)大成人，仍有一段時(shí)間，在這足夠的時(shí)間，讓我們充實(shí)自己的青春、人生，如話說(shuō)：“生命，是上帝的賜予，讓生命多姿多彩吧！這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮！”而青春就像生命一樣，但不是回報(bào)給上帝，而是回報(bào)給賦予青春充實(shí)、賜給青春有趣的我們！

青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了，我們應(yīng)跟隨青春的腳步，好好的把握青春！

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十二

小時(shí)候，我夢(mèng)想有一對(duì)翅膀可以讓我飛向知識(shí)的海洋。

知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是指路明燈，讓我在黑暗中迎接光明;知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘小船，帶我領(lǐng)略浩瀚的書(shū)海;知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的伙伴，陪我共同歡笑!我希望插上這對(duì)美麗的翅膀在書(shū)海中任意翱翔!六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)能讓我朝自己的理想去奮斗。這個(gè)機(jī)會(huì)就是綿陽(yáng)中學(xué)向我們派送的小升初會(huì)考。那里有很多嚴(yán)格的老師，從那里走出的大半是精英，我情不自禁地叫了起來(lái)，并馬上報(bào)了名。

時(shí)間一分一秒悄悄地溜走。我懷著十足的信心踏上了去綿陽(yáng)的路途。進(jìn)了考場(chǎng)，我專心致志審了每一道題，再小心翼翼地解答。此刻，我的心中懸起了一塊巨大的石頭，它使我滿頭大汗。考試結(jié)束之后，我來(lái)到校外欣賞花草樹(shù)木，可是我心中那塊巨石一直懸掛著，因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒我將有可能面臨淘汰，我的理想也將會(huì)破滅，一想到這，我的眼眶就濕潤(rùn)了。中午12點(diǎn)，學(xué)校一點(diǎn)兒訊息都沒(méi)有。我的心一下子崩潰了，在回家的路上一直嚎啕大哭，我也深刻地反省自己：當(dāng)初為什么讓時(shí)間灰溜溜地逃走了?真是早知如此就不應(yīng)該貪玩了。我把頭深深地埋下，喃喃自語(yǔ)地對(duì)自己說(shuō)：“以后不管在哪里，一定要好好學(xué)習(xí)，不要整天無(wú)所事事了?！蔽乙话褤]去了眼淚。后來(lái)聽(tīng)朋友介紹，還有橋?yàn)吵跫?jí)中學(xué)可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

于是，我找回丟失的信心，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到橋?yàn)?，橋?yàn)持袑W(xué)是我的救命稻草，這一回我一定抓住它緊緊不放。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)，知識(shí)這回裝滿了我的大腦，這使我在考場(chǎng)上發(fā)揮了巨大的作用。果然功夫不負(fù)有心人，在我第二次與命運(yùn)作激烈的搏斗時(shí)，我成功了，我可以在這里讀書(shū)，我一定要比從前更加努力地學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信三年以后我一定會(huì)考上綿陽(yáng)高中!我一直朝著這個(gè)理想奮斗。

在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了一些失敗，但失敗過(guò)后我相信一定有一條陽(yáng)光大道等著我去發(fā)現(xiàn)，去尋找。人的一生必須經(jīng)歷生、老、病、死的過(guò)程，可是人的一生是漫長(zhǎng)的，更需要我們?nèi)?shù)立一個(gè)目標(biāo)，樹(shù)立一個(gè)理想，讓我們勇敢地去尋找，去開(kāi)拓，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)，從而發(fā)現(xiàn)自己就是最棒的!留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十三

在我很小的時(shí)候，媽媽帶我上街逛商店，我看到商店里那花花綠綠的、五顏六色的衣服，就會(huì)感到特別地興奮，對(duì)這些衣服特別喜愛(ài)，真想穿穿它們，哪怕只是去摸摸它們。

在我七八歲的一天，媽媽帶我到亞細(xì)亞去參加服裝博覽會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)亞細(xì)亞的那一刻，我全身的血液都沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)那五彩繽紛的服飾掛在架子上，使我看得眼花繚亂，目不暇接，有那色彩鮮艷的連衣裙，厚厚的毛衣，還有印著五彩花紋的.t恤衫。

走出亞細(xì)亞，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。

從此以后，我就不停地為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始服裝設(shè)計(jì)。

服裝設(shè)計(jì)成為了我的一大樂(lè)趣。

只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開(kāi)電視，收看服裝秀。當(dāng)看到自己喜歡的服飾的時(shí)候，我就會(huì)隨手拿起紙筆，粗粗地畫(huà)上幾筆。等收看完了服裝秀，再細(xì)細(xì)地添上幾筆，補(bǔ)其之不足，最后再填上顏色，這樣一套服裝便設(shè)計(jì)出來(lái)了。我珍惜地把服裝設(shè)計(jì)圖放進(jìn)了服裝冊(cè)里。

如今，我的服裝冊(cè)里已有一百多張了，我十分珍惜它們。

茶余飯后，我都會(huì)拿起服裝冊(cè)，仔細(xì)地看服裝冊(cè)。

我堅(jiān)信，通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十四

我是個(gè)愛(ài)做發(fā)明夢(mèng)的草根小百科，但我的志向一點(diǎn)也不草根，我一直夢(mèng)想當(dāng)一名像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明大家，有夢(mèng)想就得從娃娃抓起，這不，我腦海中的發(fā)明庫(kù)已經(jīng)塞得滿滿的，來(lái)來(lái)來(lái)，和我一起穿越時(shí)光隧道去未來(lái)看看吧!

啊!這是什么地方!滿目皆是高聳入云端的摩天大樓，可路上卻靜悄悄的，奇怪，想打個(gè)車(chē)逛逛都不行，正在四下張望，猛一抬頭，哇!原來(lái)車(chē)都在上面飛呢!我向上一招手，一輛漂亮的金龜子text俯沖下來(lái)。“先生，要去哪里?”一個(gè)柔美的聲音響起，我瞧了半天才明白，原來(lái)是金龜子車(chē)在問(wèn)我。“隨便逛逛，請(qǐng)問(wèn)車(chē)小姐這是什么地方?”“歡迎來(lái)到2050年的世界。”“可街上怎么沒(méi)有人呢?”“因?yàn)槊扛舭胄r(shí)這里要刮一次隕石風(fēng)暴，為防止受到傷害，人們都不再在戶外活動(dòng)了?！卑パ剑瓉?lái)如此!

這個(gè)世界的環(huán)境每況愈下，地球的天然保護(hù)罩--臭氧層徹底灰飛煙滅，宇宙中的伽馬射線、隕石風(fēng)暴、致命的太陽(yáng)紫外線出入地球如無(wú)人之境，人們不能逛街、郊游、聚會(huì)，甚至人類的生存都遇到了前所未有的困難，我的英雄氣概油然而生，該是我--小愛(ài)迪生拯救人類的時(shí)候了。

在我的鈦合金實(shí)驗(yàn)室中，創(chuàng)造性地把金剛石原子與高密度金屬結(jié)合，再填充碳納米粒子，并在人體關(guān)鍵部位敷設(shè)凱夫拉纖維，智能的外套維生系統(tǒng)在危險(xiǎn)環(huán)境中直接接通人體，自動(dòng)供氧，并清除輻射污染，修復(fù)損傷組織。這么精密、嚴(yán)密的防護(hù)外套，千噸當(dāng)量的核彈也無(wú)法傷及你，即使你不幸受到重創(chuàng)，在出色的維生系統(tǒng)的幫助下，不到一小時(shí)你就又活蹦亂跳啦!可問(wèn)題是納米防護(hù)外套又不能時(shí)刻穿著，人類很容易受傷、生病。醫(yī)院里人滿為患，醫(yī)生忙得不可開(kāi)交，病人排隊(duì)就醫(yī)都排到大街上了!唉，得發(fā)明幾個(gè)高效的、不知疲倦的醫(yī)生嘍!乒乓乓乓，我又忙活起來(lái)。我發(fā)明的機(jī)器人仿真度極高，使病人十分放松，沒(méi)有懼怕心理，它能在10秒內(nèi)完全掃描病人并精確診斷，更妙的是它無(wú)需病人去買(mǎi)藥，它體內(nèi)的粒子室會(huì)直接制造藥物，再將藥物傳送到微粒機(jī)器人上，成百上千的微粒機(jī)器人用特定管道通過(guò)血管、淋巴管進(jìn)入病人體內(nèi)，到達(dá)病變區(qū)域后計(jì)算最佳用藥量給藥，病人在談笑間就可治愈了。

我的發(fā)明完全能解決人類面臨的生存困難，我自信滿滿地又穿越到2050年，想到未來(lái)世界的人們又能出門(mén)逛街、游玩，我樂(lè)得嘴都合不攏。咦!奇怪，街上還是沒(méi)有人，金龜子車(chē)又熟絡(luò)地停在我面前?！败?chē)小姐，我的發(fā)明沒(méi)有用嗎?人們?yōu)槭裁催€不出門(mén)玩呢?”“先生，你的發(fā)明讓我們的人類免受了傷害，可未來(lái)的世界是非常忙碌的，忙地球的事，忙太空的事，還得忙家里的事。如果能再發(fā)明個(gè)家庭智能小助手，那就好了!”是這樣啊!好辦!

回到實(shí)驗(yàn)室，我廢寢忘食埋頭苦干，高仿真智能機(jī)器人“家庭小助手”誕生了。首先是食，民以食為天嘛!只要輸入家庭成員的個(gè)人喜好，它就變身為頂級(jí)御廚，能自動(dòng)搭配食材，煎炒烹炸樣樣在行，既健康營(yíng)養(yǎng)又美味無(wú)比;其次是衣，麻辣頂級(jí)服裝師能按不同場(chǎng)合、不同愛(ài)好為主人搭配衣服，配置高端的小助手還能成衣定制，穿完后它又變身豪華洗衣房，洗、烘、整燙、消毒一條龍服務(wù)，完全不用人們操心。它還能定期清潔你的住所，完全解放了人們的雙手。更絕的是它會(huì)根據(jù)不同家庭的需求提供不同的功能：要是主人是老年夫婦，它就會(huì)以完善的醫(yī)護(hù)功能為主，急救護(hù)理不在話下;要是主人是年輕的三口之家，那它會(huì)提供看護(hù)寶寶的保姆功能。寶寶交給它，那是絕對(duì)放心，它有李小龍的好功夫，會(huì)全世界的催眠曲，做各種美味的營(yíng)養(yǎng)餐;要是主人是個(gè)殘疾人士，只要輸入主人的身份密碼，那它就是主人的眼睛、耳朵，就是主人的拐杖。

太累了，摸著可愛(ài)的小助手機(jī)器人我睡著了，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里見(jiàn)到了2050年的人們涌上街頭歡迎我這個(gè)拯救了未來(lái)世界的小愛(ài)迪生，他們衣著光鮮，罩著納米防護(hù)外套，臉上洋溢著幸福的笑容，嘿嘿嘿，我不禁笑出了聲。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十五

我叫周志浩，我已經(jīng)11歲了，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名飛行員。看著電視里那些機(jī)長(zhǎng)，穿著帥氣的制服，是那么神氣，那么受人尊敬，我多么羨慕啊!我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想象著，我能在天空中開(kāi)著一架飛機(jī)，在藍(lán)天白云中像鳥(niǎo)兒一樣自由翱翔，那種自由自在的感覺(jué)真是令人心馳神往。

但是我知道，要成為飛行員，第一：必須有良好的視力?？墒?，我感覺(jué)最近我有些視力下降，一定是用眼過(guò)度。為此，我以后一定會(huì)少玩電腦，少看電視。第二：要有好的抗暈眩能力，如果沒(méi)有良好抗暈抗旋轉(zhuǎn)能力，那么飛機(jī)剛起飛，作為機(jī)長(zhǎng)的我就暈過(guò)去了，那機(jī)上的全部乘客還不全部摔死。有時(shí)我在家做完作業(yè)，想起我的飛行夢(mèng)時(shí)，就開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈，1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)。。。。。一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。有一次還轉(zhuǎn)到頭暈眼花，頭一下撞到了門(mén)把手上，腦門(mén)上起了一個(gè)大包，過(guò)了好久才退掉。在家我不僅原地轉(zhuǎn)圈，還練前滾翻后滾翻，在自己的床上一直練啊練。有一次，我在練后滾翻時(shí)從床上摔了下去，把腳趾給摔腫了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個(gè)月后，我的腳趾才好了起來(lái)。但是我想：以后到飛行員軍隊(duì)時(shí)還不知道會(huì)受多少傷呢，這點(diǎn)小傷算什么!想到這里，我的疼痛一下子被拋到了腦后。第三：飛行員必須不能恐高，要是連10幾20幾米都腿軟，那在10，20千米的高空還不嚇得暈過(guò)去，導(dǎo)致飛機(jī)像無(wú)人駕駛一樣墜落下去。所以，我一定要克服恐高，繼續(xù)我追夢(mèng)的道路!!!

爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想就要去努力!”我要向著夢(mèng)想堅(jiān)定的前進(jìn)，當(dāng)上一名合格的飛行員實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)，讓那些瞧不起我的人們大吃一驚!

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十六

春，多么神秘的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)不尋常的春天里，一切都醒了。雪慢慢地融化了，露出來(lái)的，是那些熟悉的面孔，但卻表里不一了。

高聳入云的紫杉顯得孤立而自傲，在春天的迷霧中，它放肆地與其它植物爭(zhēng)奪著春雨的甘露，它認(rèn)為，在迷霧中沒(méi)有人會(huì)看到它的自私，沒(méi)有人會(huì)看到它的丑陋行為。

兇蠻霸道的霸王花，你占據(jù)著大片土地，為了擁有自己的地盤(pán)，你散發(fā)出惡臭，讓人不敢靠近，在這個(gè)不尋常的`春天里，你身上所散發(fā)的臭味更是讓人感到窒息。

粉紅色的野蕁麻花，外表可愛(ài)，卻有著尖刺，只要被你刺到，就會(huì)令人疼痛不已，你殘酷，你是表里不一的花，但是，世界上有那么多的鮮花，你能刺傷所有的花嗎？只要還有善良的鮮花在，你的野心是不可能得逞的。

品格高尚的孤挺花，你散發(fā)出一股濃郁的香味，你想壓住霸王花的惡臭，你想讓世界充滿花的芬芳，你想讓世界充滿快樂(lè)，充滿和平，會(huì)的，會(huì)的，你會(huì)成功的，因?yàn)?，你并不是孤身奮戰(zhàn)，有十三億華夏兒女、有來(lái)自五湖四海的人都陪著你一起維護(hù)希望，維護(hù)夢(mèng)想。

凝聚著生命力的風(fēng)信子，你把溫馨與安慰送給別人，讓那些曾經(jīng)受到野蕁麻花折磨的花朵感到溫暖，讓同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想的口號(hào)隨著你的清香飄蕩在空氣中，然后吸進(jìn)肺里，刻在心里，不敢忘卻。

可愛(ài)的銀蓮，在這個(gè)不尋常的春天里，你迎風(fēng)搖擺，就像在引頸期盼著什么似的，你在期盼什么呢？希望五十六朵花朵團(tuán)結(jié)？讓他們永不離開(kāi)彼此？讓全世界的人在這充滿和平，充滿友誼的花香中快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)偉大的盛會(huì)？讓人與人之間彼此都能成為朋友？我想，什么都是吧！

在這個(gè)不尋常的春天里，我們手拉手一起迎接光明，我們彼此互相學(xué)習(xí)，互相幫助，用運(yùn)動(dòng)代替了死亡；用圣火代替了戰(zhàn)火；用花香代替了硝煙。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十七

20xx年6月16日，這是我最后一次坐長(zhǎng)途汽車(chē)回芹泉學(xué)校，經(jīng)過(guò)將近四個(gè)小時(shí)的顛簸，在我打開(kāi)宿舍門(mén)的那一瞬間，三個(gè)多月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好像突然涌現(xiàn)到了腦海里，屋里空蕩蕩的，涼颼颼的，像極了三個(gè)月前剛來(lái)時(shí)的模樣，不同的是此時(shí)的心境早已由最初的忐忑、好奇變?yōu)榱藢?duì)這個(gè)地方的戀戀不舍。

初到芹泉是一三年的三月五日，當(dāng)提著大包小包的行李坐在芹泉的校車(chē)?yán)飼r(shí)，也便注定了我將與芹泉的老師學(xué)生共度之后的半年時(shí)光。依稀記得校車(chē)剛剛駛進(jìn)芹泉學(xué)校時(shí)我們臉上的笑容，這笑容不是因?yàn)槲覀兊竭_(dá)了想象過(guò)無(wú)數(shù)次的目的地，而是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)的好于我們所想象的樣子。剛下車(chē)，就看到許多老師熱情的朝我們走過(guò)來(lái)幫我們搬行李，看著他們淳樸的笑容，頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。我們的房間被安排在教學(xué)樓的一樓，由于宿舍樓還在修建中，所以我們辦公室和宿舍是一體的，房間不大，可能是因?yàn)閮蓚€(gè)月沒(méi)人住，剛進(jìn)入屋子就迎面撲來(lái)一陣寒氣，空空蕩蕩，好像在等待著新主人去填充它，半個(gè)小時(shí)以后房間就換了新顏。而也正是這個(gè)狹小卻溫馨的空間記錄了我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)校分配給我們的教學(xué)科目是初一、初二的政治，雖然在課前已經(jīng)精心準(zhǔn)備了很久，但初登講臺(tái)的那一刻，心里還是不免緊張，因?yàn)樵谖易哌M(jìn)教室的那一瞬間，我的身份便不再是學(xué)生，而是以一個(gè)老師兼朋友的角色走進(jìn)他們，它讓我明白我身上肩負(fù)的是一份教師的責(zé)任，也是那一瞬間成為我們彼此青春里最珍貴的時(shí)光。

三月的芹泉還是有點(diǎn)冷的，偶而有會(huì)有幾天陽(yáng)光和煦的日子，樹(shù)上的嫩芽都還沒(méi)有長(zhǎng)出，還是一片冬天的景象。天氣雖冷，心里卻暖暖的。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期的磨合，無(wú)論是工作還是生活都基本上可以適應(yīng)了，和學(xué)生也基本熟絡(luò)起來(lái)。

無(wú)法吸引學(xué)生，也或許是我并沒(méi)有走進(jìn)他們心里，對(duì)他們沒(méi)有足夠的關(guān)注度等等，通過(guò)幾天的思考，我還是決定從自己做起，先改變自己，再努力去改變學(xué)生。后來(lái)在課上我常常結(jié)合課本內(nèi)容將自己身邊的例子講給他們，我發(fā)現(xiàn)這樣的方式對(duì)他們還是有效的。之后通過(guò)在宏遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)，也給了我很多的啟發(fā)，讓我體會(huì)到了以學(xué)生為主體的課堂才能夠真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡學(xué)習(xí)，在之后的教學(xué)過(guò)程中，我也將此運(yùn)用到了我的課堂上，而這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來(lái)左權(quán)實(shí)習(xí)的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對(duì)是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但心里卻對(duì)他們充滿希望，而當(dāng)我?guī)е鴲?ài)走近他們的時(shí)候，我相信我還是有所收獲的，就拿班上的一個(gè)極具搗蛋天分的孩子來(lái)說(shuō)，這樣的方式也確實(shí)讓我看到了成效，我想這也是我來(lái)左權(quán)實(shí)習(xí)的一個(gè)很大的收獲。初二的學(xué)生雖然調(diào)皮，但他們絕對(duì)是聰明的孩子，所以即使很苦惱，但我覺(jué)得他在我的印象中就是一個(gè)小霸王的感覺(jué)，上課喜歡睡覺(jué)，下課卻極其活躍，看他的成績(jī)單，成績(jī)并不在前列，但是幾周接觸下來(lái)，我覺(jué)得他很聰明，是值得培養(yǎng)的.苗子，所以對(duì)他也格外關(guān)注，課下會(huì)督促他去完成作業(yè)，也會(huì)同他共同分析他的問(wèn)題在哪里，中途他也會(huì)有情緒波動(dòng)，極度厭學(xué)的時(shí)候，這兩天常常有孩子過(guò)來(lái)問(wèn)我，老師你是不是快走了，不知道為什么，每次他們這么問(wèn)起心里都酸酸的，雖然總是和他們說(shuō)老師還會(huì)回來(lái)看你們，但是心里卻很清楚，有時(shí)候相遇即是離別，再不舍也會(huì)離開(kāi)。

但是通過(guò)幾周的接觸，他確實(shí)沒(méi)有讓我失望，政治成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的，當(dāng)這個(gè)平時(shí)從不把成績(jī)掛在嘴邊的孩子突然問(wèn)我，老師，我考了多少分的時(shí)候，突然覺(jué)得所有的付出都是值得的。

我很感謝這些孩子，雖然相處的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但卻很慶幸在我的大三時(shí)光里能夠遇見(jiàn)他們，讓我以一個(gè)老師的角色在他們身邊體會(huì)他們的喜怒哀樂(lè)，在他們的身上找回自己曾經(jīng)年少的感動(dòng)，也許我只是一個(gè)路人，陪著他們經(jīng)歷了青春里的一段時(shí)光，但無(wú)論如何，那對(duì)我來(lái)說(shuō)都是珍貴的，謝謝你們每次上課時(shí)的配合，讓我體會(huì)作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分享你們的故事，讓我體會(huì)作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。

課時(shí)的配合，讓我體會(huì)作為一個(gè)老師的感動(dòng)，也謝謝你們能夠同我分你們的故事，讓我體會(huì)作為一個(gè)朋友的喜悅。我相信這里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，珍存這份記憶，送給未來(lái)的自己！

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讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十八

你是不是曾有過(guò)璀璨美麗的夢(mèng)想？你是不是曾因現(xiàn)實(shí)的壓迫而感到茫然且不知所措？我是，我曾有過(guò)繽紛燦爛的夢(mèng)想，然而卻看著它逐漸凋零；我是，我曾被現(xiàn)實(shí)所枷鎖，在濃霧中迷失方向。

世界曾在一夕間轉(zhuǎn)為黑白，失了色彩；我曾站在那里，迷惘，且找不著正確的方向。然而，或許是命運(yùn)的安排，使我走出陰霾。在語(yǔ)文課本上看見(jiàn)白靈的風(fēng)箏：“扶搖直上／小小的希望能懸得多高呢／細(xì)細(xì)一線，卻想與整座天空拔河／上去，再上去，都快看不見(jiàn)了／沿著河堤，我開(kāi)始拉著天空奔跑”我不禁愣了，不是因?yàn)樗傻脑?shī)句與豐富的張力，而是因?yàn)樗膱?jiān)定、它的不屈。就算力量渺小又如何？就算幾乎沒(méi)有希望又如何？只要堅(jiān)持不懈，小定勝天！

不知從何時(shí)起，我的夢(mèng)想成了作家。可是卻又遲疑著，這條路如此崎嶇、如此艱辛，我，真的走得過(guò)來(lái)嗎？還曾經(jīng)，在文字間迷失自我，茫然無(wú)措。但現(xiàn)在我懂了，路是人走出來(lái)的。沒(méi)有嘗試過(guò)怎知成敗？失敗了為何不能卷土重來(lái)？我在文字間迷失，卻也在文字間找回自我。

而這首詩(shī)，也不知陪我度過(guò)多少時(shí)光。在遇到瓶頸時(shí)，它叫我放輕松并再試一次，陪著我突破困境；在又感到迷惘時(shí)，它讓我沉澱下來(lái)，在傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找回最初的感動(dòng)；在因成功而開(kāi)心時(shí)，它令我知道努力就有收獲，并催使自己再前進(jìn)。我?guī)е?，走過(guò)風(fēng)雨；就像帶著一個(gè)風(fēng)箏奔跑著，尋覓屬于自己的`一片藍(lán)天。

望向金黃的太陽(yáng)吧，那陽(yáng)光是如此耀眼；望向七色的彩虹吧，那色彩是如此繽紛。其實(shí)陽(yáng)光一直都在，只是我將它關(guān)在門(mén)外。如今，我會(huì)毫不遲疑、滿懷希望地向前走去——并帶著它，那陪我度過(guò)難關(guān)的詩(shī)句。偶爾停下來(lái)回顧過(guò)去、看看身旁的風(fēng)景，然后再繼續(xù)我的旅程，去尋找那片純凈、屬于我的蔚藍(lán)天空。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇十九

——題記。

夢(mèng)想信念。

“大家，快看快看，這是我埋下的種子，今天終于萌發(fā)了！好耶！”我沒(méi)有顧慮的說(shuō)著我那純真想法。結(jié)果，奶奶爺爺?shù)谋憩F(xiàn)讓我很失望，他們根本就沒(méi)有在聽(tīng)。哎……“姐姐，這件衣服漂亮嗎？”沒(méi)想到她卻說(shuō)“好俗啊。這么難看，竟然還背著背包”哎……小小的我也有失落的時(shí)候。此時(shí)此刻，只有我的布絨娃娃愿意陪伴著我。因此，我不斷提醒自己，有夢(mèng)想一定可以的。

夢(mèng)想天堂。

夢(mèng)想心靈。

讓夢(mèng)想開(kāi)花九年級(jí)怎么寫(xiě)篇二十

――這是我一生的夢(mèng)，一個(gè)未完的夢(mèng)。夢(mèng)是人人都有的，一個(gè)人不但要有夢(mèng)，而且要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。尋夢(mèng)與筑夢(mèng)之間有一定的差距，也需要一個(gè)必要的過(guò)程，否則就是紙上談兵。

我的夢(mèng)想有雙翅膀，因?yàn)橛兴?，我幻想著游遍大江南北，?mèng)里有最高峰，珠穆朗瑪峰，最美的桂林山水，具有最高權(quán)威的黃山，最壯觀的東方旭日，波瀾壯闊的大海，無(wú)數(shù)清山秀水，盡現(xiàn)其中。

對(duì)于一個(gè)愛(ài)幻想的我，可以說(shuō)是有幻想才有夢(mèng)想的花季少女，常常沉陷于一個(gè)無(wú)所不能，完美的幸福世界中，我不把它當(dāng)作是虛幻的，因?yàn)槿绻辛瞬徽鎸?shí)的感覺(jué)，在那樣一完美的夢(mèng)境中就沒(méi)有了真正的快樂(lè)。

我曾經(jīng)喜歡過(guò)桂林的山水，因?yàn)樗钠嫘喂譅畹纳剑退菐в徐o、清、綠般柔美的水，山水互相環(huán)繞，帶你走進(jìn)一個(gè)如畫(huà)卷般美的仙境，可是正當(dāng)你如癡如醉地品味這美景時(shí)，突然水中蕩起波紋，很容易把你的思緒打斷，讓完美的'靜態(tài)美，變?yōu)閯?dòng)態(tài)美，可能有人會(huì)認(rèn)為動(dòng)態(tài)比靜態(tài)更美，但是這就好像是一個(gè)完美的夢(mèng)境被打碎了。不真實(shí)的感覺(jué)不由自主地承現(xiàn)出來(lái)了，所以相比之下，我更愛(ài)那波濤洶涌的大海，雖然有時(shí)它表面上并不是波濤陣陣，但是它底面卻是有著無(wú)限的熱情。里面更是涌動(dòng)翻騰的，可以說(shuō)是永無(wú)止盡的，正因?yàn)樗鼌R聚了無(wú)數(shù)的水流，才形成了這么一個(gè)海：那一條條水流就好像是一些愛(ài)，正因?yàn)榇蠛０岩粋€(gè)個(gè)愛(ài)凝聚在一起，所以我把它叫作大愛(ài)，因此我喜歡大海，里面有我的愛(ài)，幻想終歸是幻想，我要去筑夢(mèng)。

這是我一生的夢(mèng)，一個(gè)未完的夢(mèng)――繪畫(huà)。