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計劃可以幫助我們預(yù)測和規(guī)避潛在的問題和障礙。制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和做法。這是一份團隊合作的計劃范文,希望可以幫助大家更好地團結(jié)合作。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇一
第一個學(xué)習(xí)高效期:清晨起床后,大腦經(jīng)過一夜的休息,消除了前一天的疲勞,腦神經(jīng)處于活動狀態(tài),沒有新的記憶干擾。
此刻學(xué)習(xí)一些難記憶但必須記憶的東西較為適宜,如外語、定律、歷史事件等。有時即使強記不住,大聲念上幾遍,也會有利于記憶。
第二個學(xué)習(xí)高效期:上午8點至10點,人的精力充沛,大腦易興奮,嚴謹而周密的思考能力、認知能力和處理能力較強,此刻是攻克難題的大好時機,應(yīng)充分利用。
第三個學(xué)習(xí)高效期:下午6點至8點,也是用腦的最佳時刻,不少人利用這段時間來回顧、復(fù)習(xí)全天學(xué)過的東西,加深印象,分門別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時機。
1、樹立自己的目標。
在海上漂泊的小船,一定要有目標,知道自己到哪里,否則就會迷路。學(xué)習(xí)計劃就像這條小船,一定要在計劃中設(shè)定目標,告訴自己下一個目標是什么,這樣,就能讓自己盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),按計劃完成任務(wù)。
2、合理分配任務(wù)。
中學(xué)階段,學(xué)科多、難度大、知識點雜所以在特殊的情況下,我們要合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時間,分清楚主次關(guān)系,要根據(jù)任務(wù)的緊要性分配每個任務(wù)所占的時間比重以及先后順序。不能夠隨自己的心情而隨意分配,使得學(xué)習(xí)效率下降,達不到之前預(yù)期的效果。
3、創(chuàng)建每日計劃。
制定出屬于自己的學(xué)習(xí)計劃表,這樣每天都能清楚自己在做什么,有利于提升學(xué)習(xí)效率。
4、個人計劃要與老師的計劃協(xié)調(diào)起來。
個人計劃不能與老師的計劃相沖突,而應(yīng)與其協(xié)調(diào)起來,老師的計劃更加宏觀、也更加的實用,所以,在不影響執(zhí)行老師計劃的基礎(chǔ)上來制定個人學(xué)習(xí)計劃,是最理想的選擇。
5、隨身攜帶紙筆資料。
養(yǎng)成隨身帶好紙筆的好習(xí)慣,把平時突然想的好句子或好想法記錄下來。也可帶隨身記類型的資料卡,在閑時翻閱,以外語單詞、詩詞名言、公式定理等利于短時記憶的為佳。
6、要認真執(zhí)行計劃。
計劃如果不去執(zhí)行便只是空談,沒有任何實際意義。最好把計劃貼在自己看得到的地方,以及時鞭策自己。要及時檢查、監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,從檢查中獲得反饋,及時進行調(diào)整和補救。
7、給自己留下緩沖時間。
時間管理不是無限的去壓榨同學(xué)們的休息時間,而是讓大家能夠合理分配和利用時間,進行學(xué)習(xí)。所有計劃不可完全排滿,在每個大任務(wù)之間,要給自己留有休息和緩沖的時間。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇二
閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。
一、讀書目標:
1、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學(xué)校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。
2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。
二、讀書活動安排:
1、自購圖書閱讀,加強學(xué)習(xí)。
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。
2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。
4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學(xué)校舉辦學(xué)生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。
6、平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
三、計劃讀書內(nèi)容。
1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》。
2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》。
3、每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》。
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中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇三
閱讀可以發(fā)展人性,提升修養(yǎng),拓展人生:閱讀可以豐富生活,愉悅身心,靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃。
1、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點,要講求實效,按照學(xué)校讀書活動實施計劃的要求,扎扎實實地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動中去。
2、通過閱讀,使自己作文能力及口語表達能力增強。
1、自購圖書閱讀,加強學(xué)習(xí)。
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)雜志《小學(xué)生天地》,我要充分利用課余時間閱讀,尋求先進的學(xué)習(xí)方法,提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時記下自己觀點和看法,所謂“不動筆墨不讀書”,要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會。
2、除閱讀自己訂閱的書籍外,還可以借閱其他同學(xué)的刊物,廣泛涉獵,開闊視野,不斷更新原有的知識結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。
3、讀中外文學(xué)名著,豐富自身文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明瑰寶,平時要多閱讀名著,可以提高自身的精神層面,凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,每學(xué)期精讀2—3本。構(gòu)建家庭書屋,倡導(dǎo)藏書。
4、積極參與讀書交流活動,討論讀書的收獲與困惑,讓讀書活動與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。
5、要求自己每天利用課余時間讀書半小時以上;平時能積極參加學(xué)校舉辦學(xué)生讀書沙龍活動;每月上交一篇讀書心得或筆記,字數(shù)不得少于500字。
6、平時要與家長一起共讀書,創(chuàng)造家庭讀書氛圍,共同養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
1、經(jīng)典閱讀:《水滸傳》《西游記》《三國演義》。
2、選讀書目:《狼王夢》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》。
3、每月必讀:《小學(xué)生天地》《意林》《童年在人間我的大學(xué)》《唐詩宋詞》。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇四
這個學(xué)期一開學(xué),在新學(xué)期到來之際,我將制定自己的學(xué)習(xí)計劃如下:
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。
2、聽課要特別注重“理解”。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
2、認真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇五
2、加強運動,提高身體素質(zhì);。
3、學(xué)會做簡單的家常菜。
1、組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)。
2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習(xí)、強化。
5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,能夠去找老師,也能夠進行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進行接替方法的積累。
7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話潛力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8、對于新初三的學(xué)生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也能夠超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)9。每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
9、每一天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
10、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2、每一天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時光。
3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時光。
4、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
1、設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇六
學(xué)習(xí)是一個向上攀登的過程,隨著有一個階段的到來,我們眼前也出現(xiàn)了新的道路。面對本學(xué)期的還較為模糊的前方,我的內(nèi)心卻充滿了火熱的向往。作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)的壓力和目標也一直在催促著我前進!眼看新學(xué)期的到來,我必須積極的加強自己,在接下來這個學(xué)期里取得更好的成績!以下是我的學(xué)習(xí)計劃:
1.提高學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)習(xí)本是一個攀登的過程,會累也會感到辛苦。為此,我在思想上必須鼓勵自己,積極面對新學(xué)期的任務(wù)和方向,堅持以熱情的心態(tài)去面對自己的學(xué)習(xí),這樣才能不斷的進步和提升!
2.更新學(xué)習(xí)的方法。
考慮自身過去的學(xué)習(xí)進度和效率,我認為除了思想方面,自身的方式方法都有很大的問題!為此,在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上,我不僅要學(xué)習(xí),更要學(xué)會學(xué)習(xí)!掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,更有效率的利用好學(xué)習(xí)的時間!
3.提高自我成績。
作為中學(xué)生,成績的高低是最能明顯判別出的我們進步或倒退的評分。眼看畢業(yè)也越來越近,我必須更加嚴格的要求!本學(xué)期,我計劃將所有科目提升15分以上!為此,對于自己我必須更嚴格的管理,并針對自身不擅長的科目進行突破!
借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間,都用在了工作上?!蔽以诔苏n堂的努力之外,也應(yīng)該積極的利用好自己“額外”的時間!為此,我對自己本學(xué)期的安排如下:
1.早讀時間。
早讀雖然是閱讀的時間,但在閱讀的同事,我也能做一些有意義的事情。如:標記課文中的重點詞段以及好詞好句,讀后多復(fù)習(xí),擴展自己的好詞好句累積,提高自身的寫作能力。
2.課后時間。
我要抄錄一份課程表,在每節(jié)課課后的時間里,抓緊短暫的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。鞏固好上一節(jié)課的學(xué)習(xí),并做好夏一節(jié)課的準備,避免學(xué)過就忘以及看不懂的情況。
3.午休時間。
午休漫長,除去午飯和休息,我也有很多可以利用的時間。但考慮中午教室喧雜,所以主要目標是做好下午的學(xué)習(xí)準備。
4.晚自習(xí)。
面對自由的晚自習(xí)時間,在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標,針對自身學(xué)習(xí)不足的地方進行自我學(xué)習(xí),完成習(xí)題等。
舉例下來,每天都有十分充足的額外學(xué)習(xí)時間。相信只要能能將這些時間積極的應(yīng)用起來,我在這個學(xué)期里一定能得到更大的收獲!
中考完的人都會說初二這一年相當重要,初二作為銜接初一和初三的階段,如果這一年沒過好,那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年,順德星火教育教導(dǎo)大家如何做好計劃,以快人一步。
1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如正確記錄課堂筆記,做錯題集等。復(fù)習(xí)時能較為輕松一點。初二學(xué)生要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時,相比其他同學(xué)能相對簡單輕松沖刺上去。
2、帶著問題,帶著目的聽課。
根據(jù)課程表的組織,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要注意下一節(jié)課的內(nèi)容,由此確定出聽課的重點,課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結(jié),歸納出所講常識的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
3、主次分明,把握重點學(xué)科。
分析自己的學(xué)習(xí)情況,擅長的科目看哪些地方還能做得更好,弱科作為巨大的增分點,要想辦法把弱科提上來。
另外,可適當給每門主科買一本課外輔導(dǎo)書,課外適當做一些練習(xí)題。
4、學(xué)習(xí)生活時刻合理組織安排。
通常早晨是人的記性最好的時分,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理,這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜,熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。
5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。
每次聽完課后,閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對有關(guān)中考題類收拾,進行期間性復(fù)習(xí)。
想自己的初三多一些自信,初二就要苦一點,努力一點。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事,如果你能堅持下去,勝利會在不遠處!
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇七
第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)、所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:
1、前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。
2、用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
3、上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
4、個安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
5、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計劃并嚴格遵守。
6、按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,晚自習(xí)時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固、背誦所有科目必背的課文。
7、課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
8、前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。
9、上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
10、度端正,認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
11、加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的高中。
這就是我的學(xué)習(xí)計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇八
這是一篇關(guān)于。
的范文,可以提供大家借鑒!
解題技巧要分以幾步:審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理,作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。復(fù)查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。
我想只要這幾條我做到了,學(xué)習(xí)起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法!
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇九
馬上就是暑假了,終于可以放松的玩一玩了,一共有2個月的時間,我想著應(yīng)該要計劃一番,腦子里有著各種各樣的想法,比如說去游樂園上個一天,比如說去外婆家待上個半個月,外婆家那邊有很大的一個天然的泳池,我可以去里面游泳,夏天這么炎熱,到那邊去肯定很舒服很愜意,還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩,我想去xx,可以去看海,這都是我想玩的地方,我趁著這2個月一定要玩?zhèn)€夠本。回到家后,我跟媽媽說了我內(nèi)心的想法,媽媽卻問了我:你準備2個月都用在玩耍上面嗎?學(xué)習(xí)不用安排時間嗎?那你的暑假作業(yè)怎么辦?真的是一語驚醒夢中人,我滿腦子關(guān)顧著玩,忘記了還有暑假作業(yè),而且還有一年左右的時間,我就要參加中考了,學(xué)習(xí)不能落下。
于是,我自己制定了暑假這2個月的一些計劃,每天按照這個計劃實施,既能好好的無負擔的玩耍了,又能有時間去學(xué)習(xí)、做暑假工作了。下面是我制定的計劃:
1、要控制自己不能因為放假了就養(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣,所以我要求自己每天8點半就起床。
2、上午的時間至少要花2個小時學(xué)習(xí),我就要求自己這2個小時里作暑假作業(yè),至少要做3頁,大概要做6頁左右的樣子。這個時間要保證認真的做作業(yè),不能敷衍了事,不會做的可以借助外在的工具去尋找答案。
3、中午的時間就按時的吃中餐和午休,夏天的時候,一定要午休,這樣可以保證下午的時間不會那么疲憊,一個小時左右的午休時間。
4、下午的時間,花2到3個小時可以鞏固各個學(xué)科的知識點,每天一門,要求在每天鞏固和復(fù)習(xí)一個知識點,要做到能舉一反三,熟記于心。
5、之后到晚飯時間可以自由活動,可以做自己想做的事情,比如看書、看電視之類的,但是不能太沉迷于此,中間也可以幫助家里人做些力所能及的事情,提高自己的動手能力。
大概一天的計劃就是這樣子的,每天按時這個時間做好自己的學(xué)習(xí)功課,每天也不能只學(xué)習(xí),要做到勞逸結(jié)合,這樣才會收獲更多。我媽媽看了我的學(xué)習(xí)計劃,點點頭,告訴我,如果我每天堅持了下來,并且暑假作業(yè)在1個月左右時間都做完了的話,就答應(yīng)我在開學(xué)之前帶我去xx玩上幾天,我高興極了。于是我有寫了最后一條,字寫的最大:一個月內(nèi)做完所有的暑假作業(yè),做完去xx看海。
這就是我暑假的個人學(xué)習(xí)計劃,我一定會按照這個計劃嚴格執(zhí)行,我相信最后我一定可以看到海的,加油!
中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡短篇十
初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二的學(xué)習(xí)是極為重要的!
白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應(yīng)該抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。
初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(教材全解),課外適當做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及的考點等。
課后進行總結(jié),歸納出所講常識的框架,然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。
另外平時準備錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。這樣,復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊。初中一年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
每次聽完課,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的'習(xí)題?,F(xiàn)在的輔導(dǎo)很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本看起來很舒服,就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。
如果有問題要及時討教老師,有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三高三中考高考的試題,并分項對有關(guān)中考高考題類收拾,進行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。
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