2023年初中生校服管理制度通用(模板12篇)

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初中生校服管理制度通用篇一

根據(jù)教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》文件精神和要求，特制訂《六甲初中學生校服選用管理辦法》。

（一）自愿選擇原則：學生是否穿著校服，是否購買校服，選用何種方式購買校服，完全自愿。

（二）多方參與原則：學校建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織委員會。

（三）公開公示原則：學校校服選用組織委員會健全校服選用工作機制，選用和采購過程全程公開，向全體家長師生和社會公示。

（一）調(diào)研論證，確定是否選用校服。

學校校服選用組織委員會在深入調(diào)研、論證和與全體家長充分溝通的基礎上確定是否選用校服。（我校已連續(xù)三年未購買校服）。

（二）健全機制，公開選定校服式樣。

學校校服選用組織委員會確定選用校服后，按照校服選用程序公開選定校服款式、顏色等。選定結(jié)果向全體家長和學生公示。

（三）組織招標，確定團購校服廠家。

校服選用組織委員會委托招標公司做好深度調(diào)研，組織公開招標，向?qū)W生和家長公示中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等，主動接受社會監(jiān)督。

（四）自愿選擇，多種方式購買校服。

1、穿著自愿：學校尊重學生著裝意愿，不要求學生上學期間必須穿著校服。學生完全自愿選擇是否穿著校服。

2、購買自愿：如果學生愿意穿著校服，家長按照學校校服選用委員會選定公示的校服款式、顏色等自愿選擇購買方式。

（1）自制。家長自行制作校服。

（2）自購。家長通過可行的方式自行選購校服。

（3）團購。班級家委會組織到中標廠家團購；也可以到其它具備資質(zhì)的校服生產(chǎn)廠家團購。

（4）其它合法、合適、可行的方式。

（一）透明規(guī)范。家委會采購過程中，組成家長工作團隊，確保操作過程透明，操作程序規(guī)范。

（二）確保質(zhì)量。家長選擇校服生產(chǎn)廠家或者自行為孩子定做校服必須考察學生校服的各項技術(shù)和質(zhì)量指標。校服安全與質(zhì)量應符合gb18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準，確保學生身體健康。

本《辦法》自20xx年9月1日開始施行。

初中生校服管理制度通用篇二

為進一步規(guī)范學生校服采購管理和監(jiān)督，根據(jù)《關(guān)于加強中小學校服管理的通知》(池教體[20xx)]13號)要求，特制定城西小學學生校服采購管理制度，具體要求如下：

1.按照自愿為主的原則，學校通過召開家長委員會會議，共同商定本校是否穿著校服。

2.在通過本校統(tǒng)一穿著校服決定后，成立有學校領(lǐng)導、教師代表及家長代表組成的校服采購管理領(lǐng)導小組。

1.遴選校服生產(chǎn)企業(yè)。

校服采購管理領(lǐng)導小組應對校服生產(chǎn)企業(yè)資格進行審查，學校應當要求生產(chǎn)企業(yè)提供以下材料：企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證、法定代表人身份證。生產(chǎn)企業(yè)應具有一定規(guī)模的生產(chǎn)基地、生產(chǎn)設備、有良好的售后服務能力等，并選擇產(chǎn)品質(zhì)量高、信譽好的校服生產(chǎn)企業(yè)作為供應商。

2.簽訂合同。

按照池州市統(tǒng)一的校服采購合同進行簽訂。對校服質(zhì)量情況，校服采購管理領(lǐng)導小組每年至少研究一次，對原校服款式、質(zhì)量、價格、服務沒有異議的，可延續(xù)合同一年;有異議，原校服生產(chǎn)企業(yè)又不能解決的，則按程序重新采購。

3.公示采購情況。

將采購情況與家長委員會溝通后，學校通過公示欄、網(wǎng)站或者家長會等形式公示采購情況。

4.交付驗收。

學校收到生產(chǎn)企業(yè)的校服后，同時向企業(yè)收取由質(zhì)檢部門出具的該批次校服抽樣檢測的合格報告。

5.學校送檢。

學校在收到生產(chǎn)企業(yè)的校服后，主動及時將該批次校服隨機抽樣送至質(zhì)監(jiān)部門進行檢測，檢驗合格，并在學校網(wǎng)站上公布校服質(zhì)量檢驗報告后，方可發(fā)放給學生。

(1)學校在完成校服采購后，將企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、合同、檢測合格報告以及《校服采購管理備案表》一式兩份交區(qū)教育體育局備案。

(2)學校交齊相關(guān)校服采購管理材料，經(jīng)區(qū)教體局核準后，再進行財務結(jié)算。

7.對建檔立卡等家庭經(jīng)濟特別困難的學生，應當減免校服訂購費用，減免費用由學校與銷售企業(yè)協(xié)商解決。

1.學校不得向列入市校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”的生產(chǎn)企業(yè)采購校服。

2.嚴格按照市物價部門規(guī)定的價格區(qū)間范圍進行采購。

3.學生校服的各項指標必須達到合格標準，嚴格執(zhí)行有關(guān)質(zhì)量標準。

初中生校服管理制度通用篇三

校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿著校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設。為進一步推動我校精神文明建設，更好的加強內(nèi)部管理，塑造華夏靴子良好的精神面貌，經(jīng)校委會決定，為規(guī)范校服著裝，特制訂如下管理制度：

1、學生在學校期間必須穿著校服，校服必須成套著裝。季節(jié)更替或者有重大活動安排時，根據(jù)學校通知著裝。

2、學生以班級為單位集體參加活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者嚴格要求，禁止不穿校服者參加活動。

3、穿著校服要整潔，上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米。

4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交有家長簽署意見的申請書，經(jīng)年級組長審查，無誤后上報有關(guān)領(lǐng)導，批準后方可不穿。

6、胸卡都應該佩戴在左胸前適當?shù)奈恢谩?/p>

1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放的好習慣。

2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或者涂鴉。

3、校服損毀不能穿或者丟失時，學生應及時補增。

1、班主任具體管理本班學生的穿著校服。教務處、年級組負責本年級學生穿著校服的檢查，教育工作。

初中生校服管理制度通用篇四

為進一步加強校園安全、文明管理，規(guī)范學生的儀容儀表，塑造學校和學生的良好形象，學校政教處特制定校服安全管理規(guī)定制度。

1、高一年級學生自周日住校生返校到周六放學回家，全程統(tǒng)一穿校服；

2、高二、高三年級因校服數(shù)量限制不能每天穿校服，但學生在下列時間須穿校服：

（1）舉行升旗儀式的周一、周三、周五要求穿校服；

（2）學校要求重要節(jié)日、紀念日、活動日、開放日、重要集體活動時穿著校服；

（3）學校師生參加集體外出活動，需按照學校要求統(tǒng)一穿著校服。

2、校服穿著要保持協(xié)調(diào)，上衣和褲子要統(tǒng)一，提倡穿運動鞋；

3、及時換洗不潔或有污穢的校服，保持校服干凈、整潔。

1、為方便辨認和防止遺失，要求在校服里側(cè)商標上標注學生的班級和姓名；

3、校服如丟失或破損不能穿時，高一年級學生應及時報告班主任或直接到高一年級部補辦。高一年級凡是后轉(zhuǎn)入的學生必須及時到高一年級部補辦校服。

3、班主任根據(jù)學生穿校服情況，結(jié)合學生日常行為表現(xiàn)，每月評選一次“儀容儀表規(guī)范標兵”，年級部每月可評選一次“儀容儀表優(yōu)秀班級”，報政教處表彰。

初中生校服管理制度通用篇五

校服是學校學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一著裝既規(guī)范行為舉止、增強自我約束力，又提升同學們的自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；學生統(tǒng)一著裝，還有利于學校對學生進行教育和管理，有利于學校和班級進行集體教育、教學活動。為使校服穿著規(guī)范化、日常化，學校特作如下管理制度：

1、星期一至星期五，學生在學校期間都要穿好校服。季節(jié)更替或有特別安排時，學校會另行通知。

2、出席學校的集體活動、重要儀式或外出考察，學生都須穿著校服。

3、穿著校服要整潔，穿夏裝時紐扣從第二個開始往下必須扣上，穿著運動服時要將上衣拉鏈拉至胸部以上。

1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

3、校服損毀或丟失，需到總務處登記購買。

1、班主任具體管理本班學生穿著校服，負責校服的發(fā)放和穿著管理。政教處負責全校學生穿著校服的.檢查和教育工作。

2、將學生穿著校服情況列入班級值周檢查內(nèi)容，與班級一日常規(guī)考核掛鉤。

3、值周班級和值周教師重點檢查升旗、課間操等集體活動時學生穿著情況，并及時反饋。

初中生校服管理制度通用篇六

為進一步規(guī)范我校校服選用及管理工作，確保校服品質(zhì)，發(fā)揮校服育人和審美功能，保障我校中小學生健康成長，根據(jù)教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔2015〕3號）及合肥市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、合肥市教育局《關(guān)于開展全市學生服“雙送檢”制度落實情況專項檢查的通知》（合質(zhì)發(fā)〔2018〕79號）、區(qū)教體局《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，特制定小廟中學校服選用工作制度：

一、選用校服前提。

1、按照自愿為主的原則，學校通過召開家長委員會會議，共同商定本校是否穿校服。

2、在通過本校統(tǒng)一穿著校服決定后，成立由校方代表、家委會、教師代表、學生代表、學生家長代表組成的校服選用工作組。

二、選用校服程序。

1、遴選校服生產(chǎn)企業(yè)。

校服選用工作組應對校服生產(chǎn)企業(yè)資格進行審查，并選擇產(chǎn)品質(zhì)量高、信譽好的校服生產(chǎn)企業(yè)為我校學生提供校服。

2、公開競價，簽訂合同。

學校通過公開競爭（招投標或詢價等）的方式，向有生產(chǎn)資質(zhì)、產(chǎn)品社會信譽高、質(zhì)量優(yōu)良、價格合理的廠家采購校服。選定校服生產(chǎn)廠家后要與他們簽訂供貨合同，必須根據(jù)采購價格實支實收，不得加收校服價格以外的其他任何費用。

3、公示采購情況。

校服選用過程中的相關(guān)信息（采購流程、校服款式、采購價格、質(zhì)量標準、生產(chǎn)廠家等）要在學校公示欄或者網(wǎng)站進行公示，自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。

4、交付驗收。

學校要嚴格做好校服的接收與查驗工作，認真落實校服“雙送檢”制度，確保接收的校服符合質(zhì)量標準和合同要求，保障學生穿著安全。在接收校服時，要認真查驗由質(zhì)量監(jiān)督部門出具的該批校服的質(zhì)量檢驗合格證書、檢驗報告和校服標識等材料，并按規(guī)定從中抽樣送到法定檢驗機構(gòu)進行檢驗。校服“雙送檢”合格后，方可發(fā)放給學生使用。學校一旦發(fā)現(xiàn)采購的校服有質(zhì)量問題，必須立即停止使用，及時與生產(chǎn)企業(yè)交涉，依照校服采購合同約定，辦理退賠等事宜。對問題校服要及時向區(qū)教育體育局匯報，同時向質(zhì)量監(jiān)督部門舉報。

5、資料存檔報備。

校服選用各環(huán)節(jié)相應資料要全部存檔備查，同時要將會議紀要、征求意見情況及采購合同等向區(qū)教育體育局電教館進行備案。在校服采購過程中，相關(guān)工作人員未履行職責，存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，一經(jīng)查實將依法依規(guī)處理。

初中生校服管理制度通用篇七

校服是一個學校學生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)。學生統(tǒng)一著裝，對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣、規(guī)范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有積極作用。學生統(tǒng)一著裝，有利于學校對學生進行教育和管理，也有利于學校和班級進行教育教學活動。

學生統(tǒng)一穿著校服，既是落實市教育局整頓中小學生儀容服飾專項治理工作的'具體行動，也是推進校園文化建設的有效措施。為使校服穿著規(guī)范化，日?；瑢W校特制定如下管理規(guī)定：

1、星期一至星期五，學生在學校期間必須穿著校服。

2、學生以班級為單位集體參加的活動，必須穿著統(tǒng)一校服。組織者要嚴格管理，禁止不穿校服者參加活動。

3、穿著秋季校服上衣拉鏈位置不得低于領(lǐng)口以下15厘米處。

4、因身體特殊原因不便穿校服者，須向班主任、政教處遞交有家長簽署意見的申請書和醫(yī)院出具的診斷書，經(jīng)批準后方可不穿。

5、各班不穿校服者須報請政教處登記備案。

1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

2、不得在校服上吊掛飾物，不得在校服上寫字或涂畫。

3、校服損毀或丟失，學生自行更換。更換后的服裝樣式、顏色要與原校服相同或相似，且須經(jīng)政教處認可。

1、班主任具體管理本班學生穿著校服。政教處負責教育工作、學校學生自主管理小組負責學生穿著校服的檢查。

2、管理程序：對未經(jīng)批準而不穿校服的學生，按違反校紀校規(guī)處理。第一次，班主任進行批評教育，要求該生寫出“說明書”；第二次，班主任請其家長共同對該生進行批評教育，要求該生寫出“保證書”；第三次，學生科請其家長共同對該生進行批評教育，給予紀律處分。

3、政教處對班主任和學生自主管理小組的工作進行監(jiān)督。在不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多，則追究班主任和學生自主管理小組的責任，按管理事故處理。

初中生校服管理制度通用篇八

學生統(tǒng)一穿戴校服校牌，可以體現(xiàn)學生良好的精神風貌，也有利于學校對學生進行教育和管理，有利于學校和班級進行集體教育、教學活動。為使校服校牌穿戴規(guī)范化、日?；瑢W校特作如下管理制度：

1、學生在校期間須穿校服、戴校牌。冬季寒冷天氣除外。

2、周一升旗儀式、學校大型活動或外出考察等，學生須穿校服戴校牌并佩戴紅領(lǐng)巾。

3、校服穿著具體要求

夏季：

周一、周三、周五穿1號格子領(lǐng)夏季校服；

周二、周四穿2號藍色夏季校服。

（如天涼，可按秋季規(guī)定外加秋季校服）

春秋季：

周一、周二穿3號藍白秋季校服；

周三、周四、周五穿4號綠白秋季校服（或黃黑秋季校服）。

1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、保護、洗滌、存放習慣。

2、不得在校服上寫字或涂畫。

3、校服丟失或需要更換，請班主任在每學期初半個月內(nèi)到總務處登記購買。（負責人：單彩珍主任）

4、校牌丟失，請班主任直接在相關(guān)微信工作群與移動客服人員聯(lián)系。（負責人：王曉軍）

1、班主任具體負責本班學生校服的發(fā)放和穿著管理；值周小組負責全校學生穿戴校服校牌的檢查工作。

2、室外體育課或活動課，體育教師可要求學生把班牌放在書包里。對脫下的校服要提醒學生及時帶走。

3、學生穿戴校服校牌紅領(lǐng)巾情況列入值周小組的檢查項目，并列入班級考評。

初中生校服管理制度通用篇九

為貫徹落實市教委等6部門《關(guān)于加強本市中小學生校服管理的若干意見》，結(jié)合20xx年青浦區(qū)中小學校服采購和管理辦法、青浦區(qū)教育系統(tǒng)20xx年自行采購管理辦法、顏安小學財務管理制度，特制定本制度。

第一條：學校不得強制學生穿著校服，本校學生是否穿著校服，學校應當聽取校家委會意見后決定，應根據(jù)學校實際情況建立校服穿著制度。并與家長委員會共同做好校服的選購和采購工作，成立學校校服采購小組，成員由學校采購小組和校家委會成員組成，確定校服的供應商、校服款式、材料、顏色、價格等。

第二條：校服采購應通過綜合比較、貨比三家選擇生產(chǎn)安全、管理規(guī)范、質(zhì)量保證、服務到位的校服生產(chǎn)企業(yè)，將采購校服的中標通知書在校園網(wǎng)、公告欄公布，公布時間不低于一周。按照市工商局、市教委發(fā)布的校服采購格式合同，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同。自簽訂合同起10日內(nèi)，由學校將兩份合同報送校產(chǎn)管理中心公共服務管理科備案，并由校產(chǎn)管理中心送至青浦區(qū)市場監(jiān)督管理局產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督管理科備案。

第三條：校服代辦服務性收費由學校財務部門統(tǒng)一收取，并使用由市財政部門印（監(jiān)）制的統(tǒng)一票據(jù)。嚴禁以任何理由截畄、挪用、擠占校服服務性收費資金。

第四條：學校接收校服時，必須查驗生產(chǎn)企業(yè)提供的由上海市纖維檢驗所出具的校服質(zhì)量檢測報告（或具有同等檢測資格的機構(gòu)出具的檢測報告）。對校服款式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、服裝標識等進行初步認定合格后才能收貨。如有異議，按照合同約定處理。

第五條：學校要建立“雙送檢”制度。學校在將校服發(fā)給學生前，應當按照區(qū)、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門規(guī)定的抽樣送檢比例，主動將每批次校服進行抽樣送檢。檢測合格后，在學校網(wǎng)站、公告欄進行公布，再將校服發(fā)放給學生。校服送檢費用在學校公用經(jīng)費中列支，不得向?qū)W生另行收費。

第六條：學校應按時將校服發(fā)至學生，并會同校服生產(chǎn)企業(yè)做好售后服務工作。

第七條：學校校服經(jīng)辦人員應嚴守國家法律、法規(guī)和廉潔自律的各項規(guī)定。學校和教師不得在校服采購活動中獲取任何利益，不得收任何形式的服務費用。如有違紀、違法行為，一經(jīng)查實，嚴肅處理。

第八條：學校發(fā)現(xiàn)校服有安全質(zhì)量問題，應及時將相關(guān)情況報區(qū)教育局，由區(qū)教育局會同質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門進行調(diào)查核實。依據(jù)調(diào)查結(jié)論進行處理，情況嚴重的依法追究校服生產(chǎn)企業(yè)及相關(guān)人員的責任。

初中生校服管理制度通用篇十

校服是學生身份的象征，學生統(tǒng)一著裝不僅有利于班級和學校進行有效的教育教學活動，也是推進校園文化建設的有效措施，更是對培養(yǎng)團隊精神、平等意識、勤儉節(jié)約思想，對抵制相互攀比、奇裝異服的不良習慣，對規(guī)范行為舉止、增強自我約束力，對提升自信心和朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，都有不可替代的積極作用，因此，校服的穿著必須規(guī)范化。為此，學校特制定如下管理規(guī)定：

1、星期一至周五的課間操，學生必須穿好一身校服。

2、學生參加大型集會或以班級為單位集體外出參加活動，須穿統(tǒng)一全套校服。

3、因季節(jié)、天氣等原因，學生校服換穿按學校統(tǒng)一要求操作。

4、因特殊原因不便穿校服者，須向班主任遞交書面申請，經(jīng)報年級處批準后方可不穿。

二、愛護要求：

1、學生要愛惜校服，養(yǎng)成良好的穿著、洗滌、疊放的習慣，原則上學生可利用雙休日洗滌，并疊放整齊。

2、不得在校服上吊掛不必要的飾物，不得在校服上寫字或涂畫。凡在校服上寫字或涂畫的必須自行處理，不能處理的必須更換。

3、校服損毀、丟失、尺碼偏小或過于陳舊，學生須自行申請學校，重新按校服原件置辦，轉(zhuǎn)入的學生應及時補辦校服。

三、管理監(jiān)督：

1、學生穿著校服的'情況列入班級考核，發(fā)現(xiàn)校服穿著不符合規(guī)定的學生，每人次每天扣除班級相應的量化考核分，本人全校通報批評，發(fā)現(xiàn)學生無故不穿校服較多的班級，則扣除班主任的量化考評分。

2、對學生不穿校服的問題，班主任要及時做好教育、記錄工作，必要時取得家長的配合。對拒不執(zhí)行校服管理制度的學生，要給予嚴肅批評；情節(jié)嚴重的，給予相應的紀律處分。

3、班主任具體負責本班學生校服的發(fā)放和穿著管理；星期一至周五的課間操，由體育組負責檢查；大型集會或以班級為單位集體外出參加活動由年級處負責檢查。

初中生校服管理制度通用篇十一

第一條為了加強校服管理，保障校服品質(zhì)，按照教育部等四部委教基一〔2015〕3號文件精神，以及《政府采購法》、《政府采購非招標采購方式管理辦法》等法律法規(guī)要求，結(jié)合我校實際，制定《武威第六中學教育集團校服管理辦法》。

第二條校服被形象地稱為中小學生的“第二層皮膚”，其質(zhì)量關(guān)系學生的健康成長，式樣影響學生的形象和氣質(zhì)養(yǎng)成。優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有益方式，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極探索。校服是一個學校對師生管理與學生精神風貌的體現(xiàn)，學生統(tǒng)一穿著校服，有利于提升自信心，保持朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)團隊意識，規(guī)范行為舉止，加強自我約束，有利于抵觸相互攀比和穿著奇裝異服的不良習慣，也有利于學校對學生的教育管理和開展教育教學活動，有利于推進校園文化建設。能進一步推動我校精神文明建設，更好的加強內(nèi)部管理，塑造我校學子良好的精神面貌。

第三條學校要落實校服具體管理處室，明確職責要求，加強政策宣傳和教育培訓，依法依規(guī)制定采購操作程序和統(tǒng)一格式合同，制定校服管理辦法和穿著規(guī)范（要求）。

第四條學生是否統(tǒng)一著校服，應由學生和家長自主抉擇，充分尊重其意愿，堅持完全自愿原則。

第五條學校要通過家長會、宣傳欄等多形式、多渠道、多舉措廣泛宣傳學生穿著校服的目的意義，不斷提高學生和家長對校服的認知度和參與度，形成關(guān)心著裝和自愿統(tǒng)一著裝的濃厚氛圍。

第六條學校應在廣泛征求意見、深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。凡自愿統(tǒng)一校服的，應當由學生（或家長）提交《自愿統(tǒng)一校服委托書》或在《自愿統(tǒng)一校服花名冊》上簽字確認。

第七條嚴格執(zhí)行我市著裝年級及周期規(guī)定，各學段其余年級僅可為因轉(zhuǎn)入、遺失、破損且自愿購買的個別學生補購校服。

第八條春、秋兩季采購活動應每年8月前結(jié)束，一律不得經(jīng)常性統(tǒng)一訂購校服。

第九條可在運動裝、春秋裝、冬裝、夏裝和制服裝等類型中，推薦多種款式供學生及家長據(jù)需求自主選擇，嚴控采購品種、檔次及套數(shù)。

第十條堅持保本微利原則合理定價，堅持“企業(yè)服務、企業(yè)出據(jù)、企業(yè)收費和先服務、后收費”原則收費。

第十一條學校要建立以學校和家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用組織，負責具體選用、采購工作。要充分尊重學生家長的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第十二條學校要做好校服生產(chǎn)企業(yè)的深度調(diào)研和實力核實（調(diào)研核實管理辦法另制定），確保企業(yè)主體資質(zhì)合法有效、質(zhì)量保障能力強、售后服務水平優(yōu)、社會信譽度高，為采購工作夯實基礎。

第十三條要按照公開透明、公平競爭、公正對待原則，參照或借鑒《政府采購法》、《政府采購非招標采購方式管理辦法》等法律法規(guī)要求，依法合規(guī)采用公開招標、邀請招標、競爭性談判、詢價、單一來源、比選、競價等采購方式，及其相應采購方式所規(guī)定的程序、方法，擇優(yōu)確定中標（成交）生產(chǎn)企業(yè)和校服。

第十四條采購要形成有效競爭（符合資格條件和采購要求的生產(chǎn)企業(yè)不少于3家），嚴禁不按規(guī)定程序和要求直接指定（簽約）校服生產(chǎn)企業(yè)的違法違規(guī)行為。

第十五條實施政府采購的按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十六條實行校服采購公開公示制度，全程公開采購過程。選購學校要向?qū)W生、家長及社會公開公示中標（成交）生產(chǎn)企業(yè)、質(zhì)量標準、采購流程、品種、款式、數(shù)量、價格等信息，主動接受監(jiān)督，回應社會關(guān)切，實現(xiàn)陽光采購。

第十七條公示期滿無異議的，向中標（成交）生產(chǎn)企業(yè)發(fā)出中標（成交）通知書，中標（成交）生產(chǎn)企業(yè)交納履約保證金（不超過合同價款總額的10%）后，簽訂采購合同或采購框架協(xié)議，并將校服質(zhì)量標準、安全保障、質(zhì)保期限、服務承諾以及履約驗收、違約責任等作為合同的重要內(nèi)容。合同應當采用采購貨物標準合同文本或合同范本，簽訂一式四份（公告、校方存檔、企業(yè)存檔、上報備案各一份）。

第十八條簽訂采購框架協(xié)議的，協(xié)議有效期限不得超過三年，且每批次采購還必須另簽訂采購合同。

第十九條采購合同是開展采購活動獲得結(jié)果的重要書面記錄，是實施采購監(jiān)管的必要措施辦法，必須依法進行公告和實行備案管理。

第二十一條簽訂合同后，企業(yè)方可進入量身統(tǒng)計、組織生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、配送發(fā)放、出據(jù)收費與售后服務等履約程序。

第二十二條必須將安全和質(zhì)量始終擺在校服工作的首位。企業(yè)應承擔產(chǎn)品質(zhì)量主體責任，嚴把所有原材料采購關(guān)、加工制造關(guān)、質(zhì)量檢驗關(guān)和包裝配送關(guān)。嚴格按照產(chǎn)品執(zhí)行標準組織生產(chǎn)，成品須逐一自檢合格，并經(jīng)有資質(zhì)的法定檢驗機構(gòu)檢驗合格方可供應。

第二十三條選購校服時，要在采購合同中標明校服執(zhí)行標準。校服面料、輔料、配件（料）和制作工藝、包裝、配送等有關(guān)安全與質(zhì)量都應符合gb/t31888《中小學生校服》、gb18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》等國家標準和行業(yè)標準，或按有關(guān)規(guī)定，通過“企業(yè)標準信息公共服務平臺”向社會自我聲明公開的合法有效的、不低于國家標準和行業(yè)標準的企業(yè)標準，保證校服綠色環(huán)保、安全優(yōu)質(zhì)。第二十四條嚴禁不按標準生產(chǎn)和選購校服的行為。

第二十五條學校須制訂校服履約驗收管理辦法，按照驗收工作程序和要求（成立驗收小組、制定驗收方案、組織驗收、出具驗收報告、驗收結(jié)果公示）嚴格履約驗收。

第二十六條校服供應和驗收實行“臺賬”和“明標識”制度。學校在接收驗收時，要查看該批次校服原材料檢驗合格報告（合格證）和采購票據(jù)、齊全的成衣合格標識（企業(yè)名稱、產(chǎn)品標志、企業(yè)地址、聯(lián)系電話，原料成份、規(guī)格型號、執(zhí)行標準、使用與洗滌注意事項等信息）、法定檢驗機構(gòu)出具的本批次成衣質(zhì)量檢驗合格報告，并認真核實確認供貨產(chǎn)品與采購合同約定的校服技術(shù)標準和所使用的面輔料等完全一致，方可接收。堅決防止“毒校服”、不合格校服、“丑校服”進入學校，發(fā)給學生。

第二十七條驗收和使用中發(fā)現(xiàn)校服質(zhì)量問題，或?qū)W生試穿不滿意的，學校要立即依照合同約定，與生產(chǎn)企業(yè)辦理調(diào)換、退賠等事宜，并向教育行政主管部門報告；配合市場監(jiān)管部門做好校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法工作。

第二十八條采購結(jié)束要依據(jù)投訴反映、問卷調(diào)查、考核評價、監(jiān)督檢查等多種方式開展誠信評價，實施誠信激勵和失信懲戒制度，促進校服采購誠信體系建設。

第二十九條學校要建立校服管理檔案，所有文件資料（包括有關(guān)會議記錄、著裝委托書、著裝花名冊、論證需求、采購文件、投標文件、響應文件、申請文件、采購合同和框架協(xié)議、公示材料、相關(guān)票證、質(zhì)檢報告、驗收報告、誠信評價等）以及成品留樣等要全部規(guī)范存檔備查。

第三十條校服采購檔案要按照檔案管理的長期保存級別期限要求予以保存。

第三十一條要把中小學生著裝工作納入素質(zhì)教育總體要求，作為實施素質(zhì)教育的有效方式，充分發(fā)揮校服德育載體、管理抓手作用。

第三十二條要明確學生在校學習期間以及參加重大節(jié)日慶?；顒?、升旗儀式、大型集會、集體活動時，應按要求統(tǒng)一穿著校服。

第三十三條要教育學生愛護校服。穿著校服應嚴謹、規(guī)范，不得敞胸露懷，不得涂鴉或更改款式，不得衣著不整，不得撕毀（損毀）標牌標識。校服應勤洗、勤換，保持干凈整潔。

第三十四條校服是學生日常穿著的服裝，要注重面料、功能、式樣的研發(fā)，逐步建立健全校服式樣推薦評議制度，杜絕“丑校服”。

開展“最美校服”設計、評選或展演等遴選活動，引導專業(yè)設計人員或?qū)W生參與校服式樣設計，向?qū)W生、家長及校服選用組織推薦更多被廣泛認可的美觀款式，讓校服成為廣大中小學生最喜愛和最愿意穿著的服飾。

第三十五條加大校服發(fā)展保障力度，鼓勵校服生產(chǎn)企業(yè)采取多種措施無償提供校服。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量，公益捐助學生校服。

第三十六條實施校服企業(yè)核實管理、退還召回、優(yōu)勝劣汰、退出限入、“黑名單”等制度建設，加強對校服企業(yè)的行業(yè)自律和約束監(jiān)督，構(gòu)建校服質(zhì)量安全溯源體系，確保全程可控、源頭可溯、責任可追，不斷提高服務質(zhì)量和水平，保障校服品質(zhì)。

第三十七條企業(yè)不得有行賄和圍標、串標等違法行為，不得轉(zhuǎn)包或分包校服業(yè)務，不得以任何理由、任何形式高價銷售校服，也不得以弄虛作假、降低標準、以次充好、偷工減料等手段低價降價謀取業(yè)務，更不得提供不合格校服、劣質(zhì)校服，侵害學生利益。

第三十八條學校要建立校服采購監(jiān)督小組，對選購校服學校的指導，不得違反《反壟斷法》《公平競爭審查制度實施細則（暫行）》要求，不得違反市場原則采取“定點”、“定商標”等方式干涉交易。公開監(jiān)督管理電話，暢通訴求表達渠道；要充分發(fā)揮12315投訴舉報熱線和企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用，切實加強對中小學生校服的采購管理、質(zhì)量安全、信訪維穩(wěn)和考核評估。

第三十九采購企業(yè)必須是在教育局備案的企業(yè)。

第四十條學校要按照從嚴治黨要求，加強廉政建設和行風建設，嚴肅查處校服工作中的違法違規(guī)行為，確保校服工作風清氣正。

第四十一條本細則如有與國、省相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章規(guī)定不一致的，按國、省要求執(zhí)行；國、省另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第四十二條學校床上用品管理工作，應嚴格按照《國家質(zhì)量檢驗檢疫總局教育部關(guān)于進一步加強學校學生床上用品質(zhì)量監(jiān)督管理工作的通知》（國質(zhì)監(jiān)檢聯(lián)〔2012〕349號）有關(guān)床上用品產(chǎn)品質(zhì)量技術(shù)標準要求，參照本實施細則實施規(guī)范采購和質(zhì)量監(jiān)督管理。

初中生校服管理制度通用篇十二

為規(guī)范校服管理，障學生健康成長，根據(jù)教育部、工商總局、質(zhì)檢總局、國家標準委《關(guān)于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》（教基一〔20xx〕3號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就進一步加強校服管理工作通知如下。

優(yōu)質(zhì)、合體、美觀、舒適的校服是培育校園文化的重要載體，是培養(yǎng)團隊意識、傳播平等精神的有效方式，統(tǒng)一著裝上學是家長、學生的普遍需求。校服選用須遵守以下原則：

（一）質(zhì)量第一。

招標采購須選用有校服生產(chǎn)資質(zhì)的廠家，要在合同中標明校服執(zhí)行標準，校服安全與質(zhì)量須符合gb18401《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t31888《中小學生校服》等國家標準，嚴禁選用質(zhì)量不達標的校服。各?？梢耘c我區(qū)易地搬遷安置點扶貧車間加強業(yè)務合作。

（二）家長自愿。

廣泛征求家長意見，發(fā)揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意愿收集工作，嚴禁強制統(tǒng)一選用。

（三）相對穩(wěn)定。校服款式一經(jīng)選用要保持相對穩(wěn)定，減少家長重復支出，嚴禁短時間內(nèi)更換顏色和款式。

（一）設計標準。

要廣泛征求家長、教師、學生的意見，要召開家委會、職工代表會、校務會討論確定。校服的顏色、款式要符合學生的年齡特點，款式要美觀大方，要與學校文化協(xié)調(diào)統(tǒng)一，彰顯學校?；盏任幕枴?/p>

（二）學段及套數(shù)。

城區(qū)直屬學校、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小及鎮(zhèn)屬初中學校原則上要統(tǒng)一校服；公、民辦幼兒園、職校、鎮(zhèn)屬其他學校、民辦學校根據(jù)當?shù)鼐用窠?jīng)濟收入狀況，征求家長同意后可統(tǒng)一選用；各學段起始年級及小學四年級可統(tǒng)一訂購，其他年級學生若校服陳舊、破損、短小需要重新更換的，由家長自行更換。統(tǒng)一選用校服原則上為春秋裝、夏裝各一套（有條件的學?？烧饔喴惶锥b）。學校開展各種活動，未經(jīng)家長同意，不得以班級為單位訂購服裝，參加區(qū)級及以上活動，確需統(tǒng)一服裝的，須經(jīng)組織活動單位負責人同意并報教育局教育工程和設備采購股備案方可訂購。教職工可以在學校有社會資助或捐贈，并符合捐贈方意愿的情況下，統(tǒng)一訂購工作服。

（三）價格標準及費用支付。

幼兒園、小學、初中夏裝、春秋裝、冬裝分別不超過100元、140元、240元；高中、職校夏裝、春秋裝、冬裝分別不超過120元、150元、300元。學校在服務性收費中如收取了校服費，則必須進行抵扣；教職工工作服經(jīng)費一律不得從財政撥款中支付。

（四）采購流程。

在核實企業(yè)質(zhì)量保障能力、售后服務水平、社會信譽度等信息的基礎上，按照成立領(lǐng)導小組、征求意見、集中討論、確定訂購、招標采購、中標公示（中標企業(yè)、校服質(zhì)量標準、采購流程、采購價格等）、備案登記（局教育工程和設備采購股、計財股）的流程規(guī)范開展工作。

（一）加強管理。

區(qū)教育局將聯(lián)合市場監(jiān)督管理部門每年對校服訂購情況開展核實督查。局基礎教育股負責對學校校服設計進行指導，牽頭協(xié)調(diào)做好核實督查工作；教育工程和設備采購股負責校服采購流程的監(jiān)督管理；計財股負責校服費的標準、收支的審查管理；學校負責對校服質(zhì)量的把關(guān)。

（二）強化督查。

區(qū)教育局每年組織督查組對學校校服征訂開展督查，發(fā)現(xiàn)學校、工作人員在校服采購過程中未認真履職，存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，將嚴肅依法處理。強化關(guān)愛，對家庭特別貧困的學生，革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等特殊學生，學校要根據(jù)實際情況，采取多種措施由廠家無償提供校服，減輕其家庭經(jīng)濟負擔。