每天堅持閱讀，會不斷提升我們的語文能力?？偨Y要注意結構的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。這些總結范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經驗，非常值得我們借鑒和參考。

我的圍棋升級賽篇一

幾年前的那次圍棋沖段賽，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

記得那個春天，陽光明媚，花兒開了，綻放著笑臉，迎來成群的蝴蝶和蜜蜂，似乎是事先準備的，像是給我的圍棋沖段助威。

到了考場，我的心中忽然升起了一種莫名其妙的緊張，胸口像踹了一只活蹦亂跳的兔子，怦怦地跳著;心就像鼓槌一樣，咚咚地敲著胸口。我努力回想著知識點，想把心緊張的心情拋到九霄云外。可是什么用也沒有。好不容易熬過了等待的時間，考場的大門一打開，我們蜂擁而入，找到自己的`位置坐了下來。咦?對手他人呢，怎么還沒來?我等了一會兒，但他連個人影也沒看見。我心中一陣竊喜，對手居然沒來，太好了。第1局就這樣過去了，裁判就判我贏了。

第2局對手卻偏偏來了，而且是個厲害的角色。我表面上很鎮(zhèn)定，心里卻直發(fā)抖，好不容易吃掉了對手一小塊，長長地舒了一口氣。但是對方神之一手，下在了c5位置，把那里把自己的棋子救活了。我倒吸一口涼氣，這心情的變化簡直沒法形容。哎呀!一不留神一塊大龍被吃了，我目不轉睛地盯著那塊棋很久，把棋子都捏熱了，還是想不出來。我心急如焚，始終贏不了這個強大的對手，輸了。下一盤也因為情緒影響，又輸了。

中午回家時，雙腿像灌了鉛，我垂頭喪氣地走在路上。心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。哼，我就不信我贏不了!

下午我越戰(zhàn)越勇，雖然第1盤小敗了一點，但是后面幾盤都是贏的。我的臉上終于露出了笑容，一直皺緊的眉頭也舒展開了，心里終于有了點小確幸。不幸的是我的小分不足沒升段。但我并不氣餒，因為只要努力去做了就好。

成長就像一盤棋，輸贏是靠自己的實力和經驗，最后的成果是由開始打下的基礎而決定的。

我的圍棋升級賽篇二

學圍棋，首先要歷練梅花的風骨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，圍棋棋藝地提高，天賦只是一小部分，真正提高實力的，只有兩個字“勤奮”，勤奮是棋藝通向高處、走向成熟的唯一途徑。初學圍棋時，每天要不厭其煩地做死活對殺題，和棋力相當者對弈。只有勤磨練，記憶力、邏輯思維能力才會提高。

我漸漸愛上了圍棋，因為在圍棋這簡單的黑白交戰(zhàn)中，一個人的思想與性情，猶豫與決斷，勇毅與畏怯，巧與拙……可以得到最全面的展現(xiàn)。我愛圍棋。

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我的圍棋升級賽篇三

我最喜歡的業(yè)余活動就是下圍棋。

下圍棋不僅可以鍛煉我的毅力和耐心，還可以鍛煉我的思考能力。

中班的時候，我剛學圍棋，對圍棋不太感興趣。和圍棋班的幾個大同學下棋，我總是輸棋。我沒有灰心，也很不服氣。從那以后，我就認真聽老師講課，掌握技巧，進步就越來越大，他們幾個開始變成了我的手下敗將，我排在了第二名。從此，我就非常喜歡圍棋，也產生了很大的興趣。

今年，我去參加圍棋進段比賽，比賽規(guī)定要下七盤棋，贏十分及十分以上才能進段。比賽開始了，我心里非常緊張。用了一天半，終于結束比賽了。結果，我贏了三盤棋，得了六分。雖然我沒有進段，但是我信心十足，我要更加努力，爭取下一次能夠進段。

圍棋使我快樂，伴我成長，我愛圍棋！

我的圍棋升級賽篇四

上海市圍棋協(xié)會舉辦的一場圍棋公開賽，引起了大家的熱烈反映，想了解上海圍棋升級賽規(guī)則嗎？下面小編為大家整理了上海圍棋升級賽規(guī)則，希望能幫到大家！

無級位證書者報入無級組參賽，有級位證書者憑證書報名。如有虛報者，經查實退回原級位計算成績，并作為違紀一次記錄于證書，再次違紀暫停參賽資格一年。

每人100元

1. 執(zhí)行2002年頒發(fā)的《中國圍棋規(guī)則》。

2. 按級位高低分組進行七輪積分編排（無級組五輪）。達到升級或升段標準者，不再進入下輪編排。

3. 級位相同者，當場猜先，黑方貼三又四分之三子。相差一級者讓先，低級位者執(zhí)黑不貼子；相差二級者，高級位執(zhí)白倒貼黑方三又四分之三子（出現(xiàn)和棋，抽簽決定）。

4. 每輪比賽雙方共用時為1小時10分。無級組具體賽陳毅賽區(qū)的比賽細則為準。根據(jù)比賽進程裁判可中途加鐘限時，超時判負。遲到20分鐘以上者作棄權論，對手獲勝，但以后不得進入輪空安排。

無級者二勝定10級

10級至8級者三勝晉升一級；

7級至3級者四勝晉升一級；

2級者五勝升至一級；

1級者五勝升至初段。

圍棋的規(guī)則很簡單，掌握這些規(guī)則是學習圍棋的第一步。

下面先介紹規(guī)則:

(一)對局者二人。

(二)一方用黑子，一方使用白子.雙方各走一著，依次輪番進行，不能一方連走兩步，第一著棋是黑子先下，讓子棋是白棋先下。

(三)下棋要把棋子放在交又點t，棋子一落到盤上，就不能再在盤上移動。

(四)以占地的多少決定勝負。

(五)沒有“氣”的棋子要從盤卜拿掉。

(六)沒有“氣”的交叉點不能再放人棋子。

(七)對“打劫”有“著手”的限制。

(八)對讓子棋另有規(guī)定。

以上八條規(guī)則，一至三條容易明白，四至八條再另外加以說明，益于理解。規(guī)則(四)說明

圖2.圍棋的目的是田地，誰圍的大誰勝，當雙方的地域完全確定，邊界也最后鞏固下來時，也就是占完“單官”后，對局即告結束，以十三路小棋盤為例:黑棋:黑空40月(即黑棋圍住的交叉點)+黑子43 = 83.棋盤用上交叉點為13 x 13二169，半數(shù)為84+,因黑子83子比半數(shù)差1于子即黑負(或白勝”去子。

在十九路的大棋盤中，交叉點的一半即180專(我們把這個數(shù)叫作歸本數(shù))。在不貼子的情況下，數(shù)完子之后如果超過歸本數(shù)，那么他就為勝方(也就是數(shù)子要超過180去)。

一個棋子放在棋盤上，它橫豎相鄰的交叉點都稱作這個棋子的氣。

圖6，沒有氣的地方就不能再放子，a,b,c,d,e五處都是這樣，黑棋不能再往a,b,c,d,e五個交叉點上下子。

沒有氣的地方雖然不能下子，但若是在下子之后，自己雖然沒氣，卻也使對方的棋子處于沒氣狀態(tài)，即可以提取《吃)對方的.子，那是允許下子的。

圖7,a,b,c三處，黑走1后，黑1之子處于沒氣狀態(tài)，但黑i放后也使白回子處于沒氣狀態(tài).黑1就允許走，同時可以吃掉白棋4子。

“劫”是一種特殊的提子棋形。雙萬可以在同一地方互相提來提去，如果不加以限制，那么雙方在這一處可以無休止地走下去.根據(jù)這種情況，規(guī)定了“同形不能反復”，對打劫要予以“著手”限制。

圖9這是下棋中出現(xiàn)的棋形。

圖!0黑1是允許提掉白昏一子的。

圖11這是黑提白子后的棋形。

圖14自棋不能馬上回提，白在2位下了一子，黑也在3位下子，這時白4可以再提劫。

圖15這是白提劫后的棋形，這時黑又不能馬上在u處下子，也須停著一手。

下圍棋有趣的一點是，即使兩人實力有差距，也能通過讓子來保持相持不下的局面的平衡。

圖17黑棋在對局之前九個星位上都擺上了黑子，然后再開始對局，這樣下無疑對黑棋非常有利，先放r_的九個子被稱為“讓子”。雙方差距越大，所讓的子就越多，普通最多是讓九子，但也有實力相差到讓二卜五子的。

讓子棋是白棋先走，最后數(shù)子時，黑還要還子，如讓九子，須還四子半，也就是數(shù)棋時，如果黑方185子就是和棋，超過]85子，才是贏棋。

我的圍棋升級賽篇五

我是一個非常愛下圍棋的小姑娘，你們猜猜我是誰？沒錯，就是本小姐我――陳馨悅。

記得還是上幼兒園中班的時候，有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關于圍棋的小知識和小故事，當時我就被深深吸引了，回家后嚷著讓媽媽給我報圍棋班，媽媽說我太小了，可能聽不懂，當時我在少年宮學寫硬筆字，旁邊正好有家泰州棋院，那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節(jié)圍棋課，因為我年齡小，那邊的老師也怕我聽不懂，所以同意讓我試聽，如果聽不懂就不能學了。那節(jié)課正好是開課的第一節(jié)課，我跟那邊小朋友一起學的，老師講的很生動，看著棋板上的小方格和黑白子，我太高興了，整節(jié)課手里都抓著棋子舍不得放開。

聽完課出來，棋院的院長問我聽懂了沒？都學會了些什么？我說我知道一顆棋子有四口氣，只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說，沒事，她聽懂了，可以學。從此我就開始了我的圍棋學習，我的老師姓朱，是個下棋很厲害的老師，每節(jié)課都會跟我們講新的圍棋知識，然后我們同學之間用學到的新技巧互相切磋，誰贏了就可以獲得積分卡，當時我一學期就積了八十幾張呢。學了半學期的時候，爸爸已經下不過我了，有次爸爸先逗我的，他說你也學了好長時間圍棋了，有沒有學會??？我們來比試一下唄。我說好的呀，誰知一盤還沒下好，爸爸就舉手投降了，因為他的棋子都被我圍住了，不管怎么下都是死路一條，從這以后爸爸再也不敢小看我了。

后來學了差不多兩年我就放棄了圍棋的學習，因為上二年級以后學習重了，沒有時間練棋了，但是有空我還是會自己擺擺棋，圍棋的世界很奧妙，等長大了有機會我會重新好好學的。

你們知道我有多喜愛圍棋了嗎？

我的圍棋升級賽篇六

當我成功的時候、當我聽到聲聲贊美時、當我打敗了比我厲害的對手時，我的心里比吃了蜜糖還要甜。

記得那一天，我來到教室沒多久，教練和小明就進來了，當時還有很多同學沒來，教練看我們兩個感覺有些無聊，于是教練對我說：“來，小馬同學，你現(xiàn)在先同小明下一盤棋?！鳖D時我愣住了，因為小明是二段了，而我才一級呢。我結結巴巴的說：“教練，小明已經是二段了，我……我怎么可能下得過他呢？”教練說：“沒事，你不試一試怎么知道自己行不行呢？我叫他讓你九顆子?！蔽衣牭竭@句話后心里想了一下，是呢，我不試一下怎么知道我到底行不行呢，于是我就答應了。

第一局開始了，我們互相說了一聲“請多多指教”后我們馬上就開始了，小明是黑棋所以他先下，他一來就給我一個下馬威，我想了想，咦！這不是“點三三定式”嗎？真的和我料想的一樣，可是這個“定式”才下到一半他就對我說：“你是要角還是要邊？”我思考了一下，如果我要角的話，那我的一塊邊就沒有了，如果我要邊的話，那角就給他活，再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會兒，盡管他讓了我九顆子，但是我還是輸了他26顆子，我雖然敗給了他，但是教練還是說我有一個地方下得很好，并且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽，還表揚了我，說我是不錯的一名小小圍棋手！聽了教練的話，我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢！

這次比賽后，同學們給我起了一個小綽號：小小圍棋家！哈哈，我好喜歡這個小綽號！

我的圍棋升級賽篇七

周六下午一點鐘，我們就到了比賽場地――卓達小學。到了賽場，我第一眼就看到了放在主席臺上的獎杯。我想，我一定要捧一個獎杯回家！

下午一點半，比賽的鈴聲打響了，我開始了比賽。

第一局我很輕松的贏了。這是勝利的.開始啊！

第二局我也算費了些腦子，也贏了。我想：我很棒的！

之后一直到第七局，我都贏了。第六局結束后，還給姥姥、姥爺打了個電話，我高興極了。

可是第八局我就沒那么好的運氣了。本來我吃住了對手一塊棋，對手的氣是兩氣，我的棋一連就是四氣，我應該能贏的。也許是有些驕傲吧，我沒太在意，我的棋居然被對手斷開了。那局棋我輸了。

第九局比賽開始了。雖然第八局的失敗讓我心情有些低落，但也使我冷靜下來。我想起了爸爸的話：不要去想比賽結果的贏與輸，只去想在哪兒落子是最好的棋。這樣，第九局，我勝利了。我的成績還是小組第一名，這個成績讓我很高興。

比賽結束之后，我們在那兒一邊講笑話兒一邊等待。因為一會兒還有獎杯等我去領呢。

不一會兒，我們被領到了會議室。幾分鐘后家長們一涌而上，全到了會議室內。過了一會兒，我的爸爸、媽媽也出現(xiàn)在了會議室里。有人宣布閉幕式開始，然后就開始頒獎。先是快棋組，之后是各組第八名，第七名……。.好多人在拍照。終于輪到了各組第一名上臺領獎！我一遛煙的跑上主席臺，找到了屬于我的獎杯，高興的舉了起來！

我的圍棋升級賽篇八

寒假，我參加了在金馬假日酒店舉辦的濟寧市圍棋段位賽。

上午的三局比賽，我第一局失利，但隨后我連勝兩局，三局兩勝，這使得我對下午的比賽，信心十足。只要下午的三局，我再勝兩局就可以穩(wěn)穩(wěn)的升入三段了。

中午我和媽媽在賽場附近吃過午飯后，我們就在賽場等候了，我還和幾個一起的同學交流了一下上午的戰(zhàn)況。

賽場一開門，我就自信滿滿地和同學一起大步走進了賽場。可能是因為太過得意，第一局我輸了，我有些傷心了。但我很快調整了心情，因為我知道，我的積分低，遇到的對手積分也低，也就是我遇到的對手應該越容易戰(zhàn)勝。所以我又重整旗鼓。

果然，不出我收料，從開局到中盤，我一直都保持著十幾目優(yōu)勢,但在快結束時，對手在我的一個虎口上刺了一下，當時我發(fā)現(xiàn)一個地方可以提對手的子,便毫不猶豫地提了下去。我正要高興時發(fā)現(xiàn)，突然意識到對手的這一刺，把我十幾目的優(yōu)勢給追了過來。啊!我愣了半天才緩過神來，我奮力追趕，最后以184目，半目負。

最后一盤雖然我輕松取得了勝利，但已經可能無緣三段，看是曲曲半目，卻要等上半年時間才有下次的希望，這次比賽讓我認識到做什么事不能盲目驕傲，更不能粗心大意。

優(yōu)爸點評：小作者的文章雖然篇幅簡短，但是卻十分精煉，筆調清楚，敘述簡明扼要，結構緊湊，沒有多余的話語，讓文章結構和敘述顯得更簡練，同時這樣的敘述也從側面烘托了比賽的氛圍，這樣的寫作風格和筆調十分適合敘述一場比賽，就像小作者的圍棋比賽一樣，落棋果斷，通篇結構在小作者的運籌帷幄之中。文章的最后，通過這次比賽領悟“這次比賽讓我認識到做什么事不能盲目驕傲，更不能粗心大意”的道理，再次為文章點明中心思想升華主題。優(yōu)爸覺得，小作者的這篇文章十分不錯，也希望小作者不驕不躁，不盲目驕傲，繼續(xù)努力，下次能寫出更好的文章。

小作者：李世賢。

公眾號：優(yōu)頁作文選3。

我的圍棋升級賽篇九

第一段：引言（100字）。

圍棋是一種古老而富有智慧的棋類游戲，一直以來都吸引了無數(shù)人的關注與熱愛。在學習圍棋的過程中，我們可以感受到自己的成長與進步。而圍棋的升級則是進一步挑戰(zhàn)自己、提高實力的過程。在升級的道路上，我積累了許多心得體會，今天我就分享一下我的心得。

第二段：冷靜思考與分析（250字）。

在圍棋升級的過程中，冷靜思考與分析是非常重要的步驟。每一次下棋之前，我都會先冷靜地分析形勢，判斷全盤的方向和重點。一方面，這樣可以幫助我提高我的防守能力，避免被對手成功攻破。另一方面，這樣也能幫助我在進攻時找到對手的薄弱點，充分利用局勢的優(yōu)勢。即使是遇到困難的局面，我也會盡可能的放慢節(jié)奏，思考每一步棋的影響以及未來發(fā)展的可能性。冷靜思考與分析幫助我不僅在升級的道路上更進一步，也成為了我其他方面冷靜思考的重要借鑒。

第三段：積極總結與反思（250字）。

在圍棋升級的過程中，我積極總結與反思自己的棋局，無論勝敗。每一盤棋結束之后，我都會認真地把棋局擺出來，分析棋局中的得失以及自己的失誤。通過積極總結與反思，我不僅能夠弄清楚自己下棋的問題，還能夠從中學到更多的經驗教訓。在了解自己的失誤后，我會提醒自己要保持謹慎，防止再犯同樣的錯誤。同時，在總結與反思中，我也會夸贊自己棋局中的亮點與精妙之處，增加自信心和對圍棋的熱愛。

第四段：與他人交流與對弈（300字）。

在圍棋升級過程中，與他人交流與對弈是提高棋藝的重要手段。圍棋是一項需要對弈的運動，與他人交流對弈不僅有助于我們豐富局面的變化，還能夠從他人的下棋技巧和經驗中獲益。與他人交流，可以開闊我們的視野，接觸到不同風格和水平的對手，從而不斷提升自己的棋藝。通過與他人對弈，我深感自己的實力不斷增強，也意識到自己在下棋時的盲點和明顯的失誤，這使我能夠更加注重自身的弱點，并且進一步去彌補。通過與他人交流與對弈，我不再局限于自己的思維方式，而是在碰撞中不斷學習與成長。

第五段：堅持與持久戰(zhàn)（300字）。

圍棋升級是一場持久戰(zhàn)，其中最重要的就是堅持。圍棋學習過程中，會遇到許多困難挫折，如對戰(zhàn)敗北、難解的問題等。然而，我們要學會堅持，在困境中掙扎，在失敗中尋找機會。沒有一帆風順的成長之路，只有不斷堅持與努力，才能真正獲得進步與突破。同時，圍棋升級也要保持冷靜與耐心，不要急于求成，慢慢積累經驗與自信。在堅持與持久戰(zhàn)的過程中，我逐漸體會到圍棋升級的樂趣與意義，這也成為我在其他領域保持耐心堅持的重要動力。

結尾（100字）。

通過圍棋升級的心得體會，我明白了冷靜思考與分析、積極總結與反思、與他人交流與對弈、堅持與持久戰(zhàn)等方法對于學習圍棋和成長十分重要。圍棋升級的過程不僅讓我提高了棋藝，更培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和豁達的心態(tài)。圍棋升級是一場精神與智力的挑戰(zhàn)，讓我體會到了努力與付出的價值，也為我今后的學習和成長打下了堅實的基礎。

我的圍棋升級賽篇十

五歲那年，我和爸爸去公園，看到有人在下圍棋，我好奇地湊過去，看了一會。沒想到從此我就喜歡的不得了，回到家里就粘著爸爸軟磨硬泡的吵著要那棋子，爸爸看我那么喜歡就幫我去棋校報了名。從此一學就是五年，學習之余我都泡在這博大精深的黑白世界里。每次和同學對弈時，我就像一位大將軍，指揮著千軍萬馬，布陣，進攻。遇到強手時就殺得天昏地暗，難解難分。這是我最喜歡的。當然，有贏就有輸，我輸?shù)米顟K的一回就是五一的平二杯賽了，一共七場比賽我只贏了三場，原因是，我太驕傲了，一開始就連贏兩場，所以對手就越來越強，因為我都輕敵導致最后慘敗收場！我很后悔，也很慚愧，但是經過這次慘痛的`教訓也讓我明白了一個道理，做人不能驕傲，粗心大意就會給對方可乘之機，就要輸?shù)暮軕K，關鍵的時候那真是一步走錯步步錯，一子錯那就是滿盤皆輸??！

我愛圍棋，贏了樂此不疲，輸了它會讓我懂得很多道理，贏得起，輸?shù)闷穑?/p>

我的圍棋升級賽篇十一

圍棋是一項手指尖上的文雅運動，一盤棋的風格，也就是一個人性格的寫照。盲目地亂“殺”，不經思考，如雨點般快速將棋子落在棋盤上，輸后才又后悔，這是性急人的表現(xiàn)；每一步都經過嚴密的思考，挖下一些“坑”，對手“一失足就成千古恨”，這是邏輯縝密的人的表現(xiàn)，黃老師屬于后者。

黃老師清清瘦瘦，他戴著一副金絲邊框的眼鏡，兩只眼睛炯炯有神，總能一下發(fā)現(xiàn)對手的想法并思考對策，但大多數(shù)時，他眼睛中透露著慈祥和藹，最讓我佩服的還是他的嘴。

他教我們下棋，并不死板的強行灌輸技巧與方法，而是用生動幽默的故事來啟發(fā)我們，讓一些深奧的棋理變得淺顯易懂。比如講到有些“殘子”是否相救，他就會繪聲繪色地說起“五十步笑百步”的故事，然后再講如何操作；還有時，教大家子與子之間如何配合時，他又講述了“聲東擊西”的故事；教授如何合理棄子的妙處時，它還會自己編一個“誘敵深入”的情節(jié)，讓我們知道一枚“棄子”也有他的作用。黃老師的課總能讓大家如癡如醉，回味無窮，印象深刻。

黃老師上課時還會講些小笑話，他曾這樣比喻圍剿對手，如果拿一把菜刀和敵人搏斗時，切別人的頭發(fā)，那個人也許會輕松些，反而跑得更快；把別人的一層老腳皮砍掉，也許人家還會謝謝你；所以說應該要攔腰切，就像打蛇要打七寸，而圍棋也一樣，“吃”就要“吃”掉聯(lián)絡大部隊的“筋”。這些有趣的話，總是會逗得棋友們大笑，所以棋社中一直充滿著歡聲笑語，而為了讓我們更加學好圍棋，黃老師還獨創(chuàng)了一些小秘訣“金角銀邊草肚皮，三線拆二有根基，三線拆四顯空虛，開局，一線多輸棋……”大家都牢記于心，棋藝也進步的飛快。

這一個個小故事、笑話、口訣猶如春雨點點滋潤著我，感謝黃老師在我的心田里播下了學好圍棋的種子。

在黃老師門下學棋的六年里，他不僅教會了我如何下圍棋，更教會了我如何做人，“十年樹木，百年樹人”，老師的教誨讓我終身難忘。

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我的圍棋升級賽篇十二

一、和競爭對手“狹路相逢”

8月8日，那天是立秋，天氣非常熱。經過一個月的緊張集訓，我懷著興奮的心情去參加“黑龍江省圍棋夏季段級位賽”。我們的比賽地點在黑龍江省冰上基地。

到了冰上基地，我看見有很多的牌子，上面寫著各個圍棋學校的名字，它們有：樂玄、冠弈、亨澤、三三、童星……牌子下面聚集著老師和同學，他們穿著五顏六色的隊服。我身上穿著的隊服是鮮艷的紅色，是勝利的顏色。我看見遠處也有一群小朋友穿著紅色的隊服，后面寫著四個字“天華圍棋”，這正是我們的隊伍。

我連忙跑過去和隊伍集合。這時我聽見我們的胡老師正在喊我的名字，我從胡老師手中接過參賽證，我被分到了b組，號碼是62號。我又看了看b組的名單，竟然有我在天華最大的競爭對手畢仕希。我有點緊張，他也有點緊張。

我們班的果果、高翔跟我分在b組，其他人都分別分在a、c、d組。別的組同學都很高興，因為他們少了兩個強大的競爭對手。

我走進場館，抬頭看去，場館的天棚大約有六、七層樓那么高。場地中央擺著上千張比賽用的桌椅，看臺上的椅子也有上千個，是留給家長觀看比賽用的。

開始找座位了，我跑到b組前面，左看看、右看看，終于找到了座位。我馬上坐了下來。這時，其他比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)地坐了下來。比賽馬上就要開始了。

二、每一盤棋都有“故事”

隨著主裁判和全場小棋手大聲喊出“5、4、3、2、1”的倒計時，期待以久的圍棋升級賽正式開始了。

我的第一個對手是一個戴眼鏡的小男孩。他上來就表示很厲害似的對我說：“我在網上可是業(yè)余2段呢，你能敵過我嗎？”我不甘示弱地說：“那可要看實戰(zhàn)那！”開始下棋了，我使用“星小目”布局，他用“高掛”應對。雖然后面我的定式走得不太好，一個角的“氣”差點沒了。但是我看中了他的'一個角，我把他的“三三”偷了。這時，他的角外面已經全被我的子包圍了。最后，我把他的角完全吃住了。下完棋，我對他說：“如果你是2段，那我都可以當3段了！”

第二盤比賽，坐在我對面的是來自“哆來咪”圍棋學校的一個女孩。場館中女棋手并不多，這是我比賽中遇到的惟一的女棋手。我看到她下了那么多的“愚形”，我運用“滾打包收”的戰(zhàn)術，沒過多久她就敗下陣來，我輕松獲勝。

午休過后，第三局比賽開始。我用了“三連星”布局，對手走出“雙槍”定式。后來，他跟我“打劫”。我有兩個好點：一是渡回去，二是吃了它。我選擇吃了它，最后我干凈利索地拿下比賽。

第四局我用“錯小目”布局，我走定式沒走好，對手把我的一個角給吃了。我憤怒了，一口氣把他的三個角都給吃了。最后一數(shù)子，我贏他60目，這是當天我贏得最懸殊的一盤棋。

四局過后，我是四連勝，我班同學基本都是兩勝兩負，只有畢仕希也是四戰(zhàn)全勝。胡老師分析說：“如果你們倆在第五局都能獲勝，那么在第六局就有可能相遇?！?/p>

第五局比賽，我的對手也是四連勝選手。他長得非常黑，還沒開賽就對我說：“看我怎么收拾你?！蔽乙谎圆话l(fā)。這場比賽那叫一個難。我和他的兩條“大龍”糾纏在一起，都處在危險當中，隨時都有一個可能被對方吃掉。我突然看見他的大龍只有一只“真眼”，而我的大龍有一真一假兩只眼，我比他多出“一口氣”，我眼疾手快地把他的大龍屠殺了。

第一天的比賽結束了，我取得了五連勝。可惜的是，我的競爭對手畢仕希以半目之差輸了。明天，我將對陣戰(zhàn)勝畢仕希的選手。

爸爸說，“比賽才剛剛開始。”我知道，明天將是一場惡戰(zhàn)。

三、七連勝奪冠的喜悅與遺憾。

第二天一大早，外面就下起了大雨，但是天氣仍然悶熱。雨下得非常大，去冰上基地的路很難走。雨打到車頂上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，馬路上的雨水都快流成河了。天氣似乎也在告訴我，今天最后三場比賽場場都將是惡戰(zhàn)。

走進賽場，將要和我作戰(zhàn)的選手名叫李昊洋，就是他昨天戰(zhàn)勝了畢仕希。比賽開始前，我和李昊洋照了一張像，我們不約而同地打出了“v”字形的手勢。我們倆對這場比賽都志在必得。

比賽開始，我用“中國流”布局，開局他就跟我打了一個“劫”。我心想：“如果打不贏這個劫，我的角就保不住了?！币徊蛔龆恍荩矣谩盀觚敳怀鲱^”的方法把它吃干凈了。接著，我點了他的一個“三三”，第二次打劫開始了。我要“渡”回去，他一“立”，我沒有做成兩只“真眼”。雖然我被他吃了八、九個子，但是這時又打劫了。他角上的“盤腳曲四”是個“劫活”，我和他都拼命爭這個劫。最后，我打劫成功，吃掉了他的這個角。后來，他在邊上又打劫，我一不小心讓他吃了一個子，他的這塊棋竟然活了。我看見盤面占優(yōu)，就采用“碼大墻”戰(zhàn)術，直到比賽結束。最后裁判一數(shù)子，我贏李昊洋11個子，也算是給畢仕希報了“一箭之仇”。

這場比賽因為打劫多，我拼得很兇，消耗了很多體力，是我下得最累的一場比賽。六輪結束，在b組只有兩個六連勝。一會我將和另外一個六連勝選手進行“巔峰對局”，勝者將提前獲得b組冠軍。

第七局的對手是一個比我大的哥哥。他“謙虛”地對我說：“我只學了20天的圍棋，而且是自學的?！蔽倚睦锇迪耄骸凹热皇亲詫W的，那為什么你會有學校呢？既然只學了20天，你為什么會六連勝呢？你一定是想讓我放松警惕?！遍_始下棋了，我采用聶衛(wèi)平的“棄子術”，我先給他幾個子吃，讓他嘗嘗甜頭。后來，可能是他太得意了吧，棋盤上大部分的空都被我占了。當裁判走過來的時候，他對裁判說了三個字“我輸了”。然后，含著眼淚跑開了。

第七局過后，我取得七連勝，成為b組惟一保持全勝的選手。胡老師和同學家長都來祝賀，期待我再接再勵，奪得八連勝。但是，第八局我下得中規(guī)中矩，過于保守，“收官”的時候又沒收好“官子”，結果以7子只差惜敗。

圍棋夏季升級賽結束了，我如愿以償升到了六級。通過這次比賽，讓我更加理解了“功夫不負有心人”的道理。我要繼續(xù)努力學棋，爭取在冬天的升級賽中打到一級。

我的圍棋升級賽篇十三

中國象棋被譽為“中國國粹”擁有著悠久的歷史，這次的象棋定升級賽于12月10日、11日舉行，為期兩天，在弇山小學進行，將有530名學生參加此次比賽，其中有32名選手來自常熟。

“上天保佑我！一定要讓我考到六級！”中午時分，我和朋友——李天騰一邊重復說著這句話一邊跨進弇山小學，“希望我能考出好成績呀……”話音未落廣播里就想起了洪亮而有力的聲音：“請所有參加象棋比賽的選手，立刻到自己的比賽場地集合。比賽將在5分鐘后開始，通知播送完畢?！薄鞍?！怎么這么快就要比賽了！”我“鬼哭狼嚎”，活像一個還沒上戰(zhàn)場就認輸?shù)氖勘?。就在這時，我無意中抬頭，看到一輪火紅的太陽高高的掛在天上，他那紅彤彤的臉仿佛在向著我微笑，仿佛在為我加油：“周天宸你一定行的！周天宸必勝！加油！加油！”“比賽開始了，小棋手們上演著激烈的“楚漢爭霸”，雖然看上去一個個表面比較平靜，但內心早已在指揮著“千軍萬馬。”我是紅方，先動炮二平五，黑方動利手炮，我緊接著馬三進四……對手連吃了我?guī)讉€大子。這時，我感覺到我的心已經開始慢慢的上升——就跳到嗓子眼了！我對自己說一定要沉著應戰(zhàn)，突然，我眼前一亮，一下子找到一個突破口，我使出一招必殺技——馬后炮殺，局勢頓時峰回路轉，我一下子反敗為勝了！哈哈，我厲害吧！我心里像吃了蜜一樣甜。果然，今天的比賽出乎我的.意料，下得簡直是太漂亮了——連贏了三場。首戰(zhàn)告捷，明天繼續(xù)加油。

“第二天的比賽馬上就要開始了，請各位選手做好準備?！痹俳釉賲?！我一定能拿下六級！“oh~yes”我竟然跟一個只贏了兩盤的人下。媽媽告訴我，不能輕敵，所以，我準備在比賽時瞬間秒殺對手！但令我意想不到的是——對手一直來挑撥我“哎呀！你來吃我這個子呀！”“來呀！來呀！你吃了我的馬你會吃大虧的！”他用這種手段來對付我，真是太陰險了！還好，我心理素質好，沒有輕易相信他的話。于是，我便猛的吃他的子！哈哈！我又贏了！這時，只見他沒好氣地對他爸爸說：“我真是太倒霉了，他沒有上我得當……”真是各式各樣的選手都有。

時間過得真快呀！一眨眼就剩最后一盤棋了，目前我的總得分是9分，六級我穩(wěn)拿了！接下來我可以拿個好成績！哎！不過我得意的太早了，新對手是位六年級的大哥哥，這一盤他把我的棋給將死了，我難過的走出教室，媽媽仿佛看出了我的心思，把我摟在懷里輕輕的撫摸我的頭鼓勵我：“小寶沒事的，至少我們拿到了六級呀，下次升級賽就可以直接6升5了。”成績出來后，幾家歡喜，幾家憂，不過，我還是比較滿意我的成績：四勝二負一平。

通過這次比賽我懂得了“一分耕耘，一分收獲”“只有付出，才有回報”，這一次象棋比賽，不只是拿到了六級證書，更重要的是讓我豐富了比賽經驗，我有信心明年能成功的升入五級！

我的圍棋升級賽篇十四

圍棋是一種源遠流長的智力運動，也是一門具有深遠影響的文化藝術。作為一名圍棋愛好者，我非常熱衷于不斷提升自己的棋藝水平。近期，我進行了一次深入的圍棋升級，從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將分享我的圍棋升級心得。

第二段：認識到圍棋升級的困難并找到突破口。

在圍棋的學習過程中，我意識到升級是一項艱巨的任務。圍棋的棋路博大精深，每一步都承載著巨大的戰(zhàn)略和策略。在提升棋藝的過程中，我曾陷入迷茫和困惑，感覺自己無法突破瓶頸。然而，通過與更高水平的棋手對局，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我仔細觀察他們的棋局，分析他們的走子思路，并從中汲取經驗。同時，我還通過學習各類棋譜和棋類書籍來擴充自己的知識儲備，以更深入理解圍棋的奧妙。

第三段：培養(yǎng)圍棋升級的穩(wěn)定性和耐心。

在圍棋升級的過程中，我認識到心態(tài)的重要性。圍棋是一項需要長時間耐心思考和反復研究的運動，需要我們在一局棋中靜下心來思考和謀算。我曾反復在第一步到第三步的布局中糾纏不休，但后來我明白了每一步都是相互影響的整體，不能孤立看待。為了培養(yǎng)這種穩(wěn)定性和耐心，我開始進行棋局復盤，在評論中逐漸了解棋路的衍變和不同布局的不同策略。

第四段：提高圍棋升級的思考深度和廣度。

為了提高圍棋的水平，我還加強了對圍棋的思考。將圍棋與人生結合，以圍棋為媒介思考各種問題，既培養(yǎng)了自己的思考能力，又提升了圍棋的心理素質。此外，我還多次參加較高級別的棋賽，與實力更強的對手交流，從他們的棋局中體會到不同的棋路設計和策略選擇。這些經歷都為我提高自己的思考深度和廣度提供了很大的幫助。

通過圍棋升級的經歷，我逐漸領悟到不斷學習、反思和挑戰(zhàn)是令人充實和滿足的。圍棋升級不僅讓我提升了自己的棋藝，也培養(yǎng)了我的耐心、穩(wěn)定性和思考能力。未來，我將繼續(xù)努力，尋求更好的圍棋水平，并將這種對待圍棋的態(tài)度和方法運用到其他方面的學習和生活中，追求全面發(fā)展。同時，我將與更多的圍棋愛好者保持交流，共同進步，共同推動圍棋的發(fā)展。

我的圍棋升級賽篇十五

（開篇段）。

圍棋作為東方智慧的結晶，不僅僅是一種棋藝，更是一種文化。作為一項智力運動，圍棋不斷升級，逐漸變得更加豐富多樣。在我從初學者逐漸成長為圍棋愛好者的過程中，我深深感受到圍棋升級帶給我的心得體會。

（發(fā)展段一）。

圍棋升級首先教會了我如何樂于接受挑戰(zhàn)。在初學圍棋的時候，我只會走幾個固定的開局，對任何變化都束手無策。但隨著棋局的復雜化，我意識到如果僅僅依靠固定開局，很難在比賽中取得好成績。于是，我開始努力學習圍棋的變化，并勇于接受挑戰(zhàn)。逐漸地，我學會了發(fā)展自己的思路，應對對手的各種變化。圍棋升級讓我明白，只有積極主動地面對挑戰(zhàn)，才能不斷突破自己的固有思維限制，進步得更快。

（發(fā)展段二）。

圍棋升級還教會了我如何注重全局。在初學圍棋時，我常常只顧自己的小利，忽視了整個棋局的大局觀。因此，我在走棋時往往過于獨斷，未能善于布局。然而，隨著對圍棋的熟悉程度提高，我開始注重整個棋局，從全局的角度去思考。我意識到，只有把握住全局，把握住對手的思路，才能更好地決策。圍棋升級讓我懂得了“勝局在于大局”的道理，讓我培養(yǎng)了全局觀的重要性。

（發(fā)展段三）。

圍棋升級還教會了我如何尊重對手。在圍棋比賽中，我一度認為只有通過擊敗對手才能證明自己的能力。因此，我總是將對手看做敵人，不愿與其分享圍棋的樂趣。然而，隨著對圍棋的深入理解，我明白了對手的價值。我開始尊重對手，認同他們同樣是通過研究圍棋而來參與比賽的。圍棋升級讓我學會了以平等的心態(tài)對待對手，用友善的態(tài)度互相學習，共同進步。

（結尾段）。

圍棋升級給了我更多的思考空間，不僅僅是關于圍棋的思考，更是關于如何面對困難和挑戰(zhàn)的思考。圍棋升級讓我明白了只有不斷進步，才能在競爭激烈的棋局中立于不敗之地。圍棋和人生一樣，充滿了變化與挑戰(zhàn)。圍棋升級的過程讓我明白了接受挑戰(zhàn)、注重全局和尊重對手的重要性。無論是在圍棋上還是在人生中，這些都是寶貴的財富。