手機(jī)閱讀
范文2
我讀季羨林散文怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-17 21:27:58
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家整理的
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。關(guān)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦審計(jì)專(zhuān)員崗位職責(zé)如何寫(xiě)一
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)做一個(gè)可
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是我給大家
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的方案范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)大學(xué)校訓(xùn)校
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦感
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的教案范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。最新校園風(fēng)采
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
我讀季羨林散文怎么寫(xiě)(優(yōu)質(zhì)14篇)
2023-11-17 21:27:58    小編:ZTFB

解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng),我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。在總結(jié)中,要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí),客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇一

季羨林的學(xué)術(shù)研究,用他自己的話說(shuō)是:“梵學(xué)、佛學(xué)、吐火羅文研究并舉,中國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、文藝?yán)碚撗芯魁R飛”。綜合北京大學(xué)東方學(xué)系張光麟教授和令恪先生所述,季羨林的學(xué)術(shù)成就大略包括在以下8個(gè)方面:

1、印度古代語(yǔ)言研究。

博士論文《〈大事〉渴陀中限定動(dòng)詞的變化》、《中世印度語(yǔ)言中語(yǔ)尾-am,向-o和-u的轉(zhuǎn)化》、《使用不定過(guò)去式作為確定佛典的年代與來(lái)源的標(biāo)準(zhǔn)》等論文,在當(dāng)時(shí)該研究領(lǐng)域內(nèi)有開(kāi)拓性貢獻(xiàn)。

2、佛教史研究。

他是國(guó)內(nèi)外為數(shù)很少的真正能運(yùn)用原始佛典進(jìn)行研究的佛教學(xué)學(xué)者,把研究印度中世語(yǔ)言的變化規(guī)律和研究佛教歷史結(jié)合起來(lái),尋出主要佛教經(jīng)典的產(chǎn)生、演變、流傳過(guò)程,借以確定佛教重要派別的產(chǎn)生、流傳過(guò)程。

3、吐火羅語(yǔ)研究。

早期代表作《〈福力太子因緣經(jīng)〉吐火羅語(yǔ)諸本諸平行譯本》,為吐火羅語(yǔ)的語(yǔ)意研究開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)成功的方法,1948年起即對(duì)新疆博物館藏吐火羅劇本《彌勒會(huì)見(jiàn)記》進(jìn)行譯釋?zhuān)?980年又就70年代新疆吐魯番地區(qū)新發(fā)現(xiàn)的吐火羅語(yǔ)《彌勒會(huì)見(jiàn)記》發(fā)表研究論文多篇,打破了“吐火羅文發(fā)現(xiàn)在中國(guó),而研究在國(guó)外”的欺人之談,并且吐火羅文在世界上僅有不到30人會(huì)翻譯的《校注前言》,是國(guó)內(nèi)數(shù)十年來(lái)西域史研究的重要成果,而完成的《糖史》更展示了古代中國(guó)、印度、波斯、阿拉伯、埃及、東南亞,以及歐、美、非三洲和這些地區(qū)文化交流的歷史畫(huà)卷,有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。

4、翻譯介紹印度文學(xué)作品及印度文學(xué)研究。

《羅摩衍那》是印度兩大古代史詩(shī)之一,2萬(wàn)余頌,譯成漢語(yǔ)有9萬(wàn)余行,季羨林經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔的努力終于譯畢,是我國(guó)翻譯史上的空前盛事。

5、比較文學(xué)研究。

80年代初,首先倡導(dǎo)恢復(fù)比較文學(xué)研究,號(hào)召建立比較文學(xué)的中國(guó)學(xué)派,為我國(guó)比較文學(xué)的復(fù)興,作出了巨大貢獻(xiàn)。

6、東方文化研究。

從80年代后期開(kāi)始,極力倡導(dǎo)東方文化研究,主編大型文化叢書(shū)《東方文化集成》,約500余集,800余冊(cè),預(yù)計(jì)完成。

7、保存和搶救祖國(guó)古代典籍。

90年代,擔(dān)任《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》、《傳世藏書(shū)》兩部巨型叢書(shū)的總編纂。

8、散文創(chuàng)作。

從17歲寫(xiě)散文起,幾十年筆耕不輟,已有80余萬(wàn)字之多,鐘敬文在慶賀季羨林88歲米壽時(shí)說(shuō):“文學(xué)的最高境界是樸素,季先生的作品就達(dá)到了這個(gè)境界。他樸素,是因?yàn)樗嬲\(chéng)?!薄拔覑?ài)先生文品好,如同野老話家常。”

20世紀(jì)50年代,季羨林曾在北京大學(xué)講授語(yǔ)言學(xué)。一天,一個(gè)學(xué)生來(lái)向他借一本語(yǔ)言學(xué)方面的書(shū)籍。季羨林一下子犯了難,學(xué)生要借的這本書(shū)是極其珍貴的孤本古籍,如果在翻閱的時(shí)候稍有污損,都將是不可估量的損失。但面對(duì)學(xué)生渴求的目光,季羨林又不忍心拒絕,便對(duì)他說(shuō):“你過(guò)一個(gè)禮拜后再過(guò)來(lái)取,行嗎?”學(xué)生歡歡喜喜地走了。

一個(gè)禮拜后,學(xué)生如約來(lái)到季羨林的辦公室。當(dāng)他接過(guò)季羨林遞過(guò)來(lái)的書(shū)時(shí),感到非常意外,這根本不是一本書(shū),而是一疊厚達(dá)幾百頁(yè)的裝訂得整整齊齊的信紙,上面密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了蠅頭小楷。季羨林歉疚地笑道:“很對(duì)不起!我沒(méi)能將原本借給你,是因?yàn)樵咎滟F了,我打算以后將它捐給國(guó)家?,F(xiàn)在這本書(shū)我概不外借,我怕萬(wàn)一被人損壞,以后對(duì)國(guó)家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。今天給你的是我的手抄本,盡管看起來(lái)有些麻煩,但基本上一字不錯(cuò)、一字不落,是可以一用的……”

學(xué)生一聽(tīng),異常震驚,連連向季羨林鞠躬致謝。對(duì)于一本十幾萬(wàn)字的書(shū)籍,要將它完完整整地抄錄下來(lái),要有多大的耐心、該有多大的工作量啊!整整一個(gè)星期,季羨林日夜伏案,才完成了抄錄任務(wù)。

其實(shí),當(dāng)初學(xué)生來(lái)借書(shū)的時(shí)候,季羨林完全可以向他說(shuō)清實(shí)情,當(dāng)場(chǎng)婉言拒絕,學(xué)生也是一定能夠理解的,但季羨林卻以這樣一種出人意料的方式滿(mǎn)足了學(xué)生的要求,實(shí)在令人感動(dòng)、感嘆!季羨林在學(xué)術(shù)上堪稱(chēng)一代大師,同樣在做人處世方面也是令人崇敬的一世楷模。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇二

1.《清塘荷韻》:

2.《夾竹桃》:

我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò),這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)映在墻上的影子就是游魚(yú)。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。

3.《緣分與命運(yùn)》:

信緣分與不信緣分,對(duì)人的心情影響是不一樣的。信者勝可以做到不驕,敗可以做到不餒,決不至勝則忘乎所以,敗則怨天尤人。中國(guó)古話說(shuō):“盡人事而聽(tīng)天命?!笔紫缺仨殹氨M人事”,否則餡兒餅決不會(huì)自己從天上落到你嘴里來(lái)。但又必須“聽(tīng)天命”。人世間,波詭云譎,因果錯(cuò)綜。只有能做到“盡人事而聽(tīng)天命”,一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡。

4.《八十述懷》:

在這一條十分漫長(zhǎng)的路上,我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù),也有柳暗花明;有迷途知返,也有絕處逢生。路太長(zhǎng)了,時(shí)間太長(zhǎng)了,影子太多了,回憶太重了。我真正感覺(jué)到,我負(fù)擔(dān)不了,也忍受不了,我想擺脫掉這一切,還我一個(gè)自由自在身。

5.《神奇的絲瓜》:

上下數(shù)千年,縱橫幾萬(wàn)里,從來(lái)也沒(méi)有人說(shuō)過(guò),絲瓜會(huì)有思想。我左考慮,右考慮;越考慮越糊涂。我無(wú)法同絲瓜對(duì)話,這是一個(gè)沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子,綠葉上照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面,陷入夢(mèng)幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù),無(wú)言靜觀,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面對(duì)秋陽(yáng)。

6.《黃昏》:

當(dāng)人們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙,樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色,一群群的'暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候,又仿佛有什么東西壓在他們的心頭,他們又渴望著夢(mèng)的來(lái)臨。把門(mén)關(guān)上了。關(guān)在內(nèi)外的仍然是黃昏,當(dāng)他們?cè)偕祛^出來(lái)找的時(shí)候,黃昏早已走了。從北冰洋跑了來(lái),一過(guò)路,到非洲森林里去了。再到,再到哪里,誰(shuí)知道呢?然而,夜來(lái)了:漫漫的漆黑的夜,閃著星光和月光的夜,浮動(dòng)著暗香的夜……只是夜,長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,夜永遠(yuǎn)也不完,黃昏呢?--黃昏永遠(yuǎn)不存在在人們的心里的。只一掠,走了,像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)。

7.《馬纓花》:

8.《人生的意義與價(jià)值》:

我相信,不管還要經(jīng)過(guò)多少艱難曲折,不管還要經(jīng)歷多少時(shí)間,人類(lèi)總會(huì)越變?cè)胶玫模祟?lèi)大同之域決不會(huì)僅僅是一個(gè)空洞的理想。但是,想要達(dá)到這個(gè)目的,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來(lái)看,只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)東西;但是沒(méi)有這一點(diǎn)東西,鏈子就組不成。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無(wú)的。如果說(shuō)人生有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在這里。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇三

九十八歲的.季羨林老人,帶著等身的著作,和綿綿的為人的風(fēng)格,于2009年7月11日離世。

我是今天看了新浪的年度盤(pán)點(diǎn)里面,關(guān)于季老的專(zhuān)題,寫(xiě)一點(diǎn)緬懷季老的文字。

季羨林是誰(shuí)?“未名四老”之一,“北大副校長(zhǎng)”,“古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、作家”。種種頭銜。還有聲音稱(chēng)他為“國(guó)學(xué)大師”、“學(xué)術(shù)泰斗”、“國(guó)寶”,季老對(duì)此力辭,不予承認(rèn)。

也許,稱(chēng)他為文化老人,他更樂(lè)意接受。

季老生于上世紀(jì)初的1911年,經(jīng)歷了風(fēng)云變幻的二十世紀(jì)的大部分歲月。畢業(yè)于清華大學(xué)。學(xué)術(shù)方面研究古代印度語(yǔ)言、吐火羅語(yǔ)、佛教史,古代中外交流史,等等。他翻譯有印度兩大史詩(shī)之一的《羅摩衍那》,煌煌9萬(wàn)余行。季老還通曉12國(guó)語(yǔ)言。

季老不是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人,沒(méi)有邁克杰克遜那么多的粉絲。他是小眾的大師,研究的不是顯學(xué),甚至是前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的絕學(xué)。但是他是一個(gè)學(xué)者。

在網(wǎng)絡(luò)的虛擬社會(huì),名人明星的方方面面都被顯露,被觀察,被評(píng)論,被放大。有人褒揚(yáng)你,也有人批評(píng)你。有人歌頌?zāi)悖灿腥酥袀?。但我看不到?duì)季老說(shuō)三道四的文字。即使是為長(zhǎng)者諱,為尊者諱,為死者諱。也不能如此的徹底。這一片對(duì)季老的毫無(wú)保留的愛(ài)戴,我想是有原因的。

也許是季老的學(xué)貫中西,著作等身,也許是季老筆耕不輟、焚膏繼晷?

我所知道的,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

季老為人清簡(jiǎn),一件中山裝穿了幾十年。80多歲還在燕園里騎著那輛破自行車(chē)。許多北大的學(xué)生都有回憶到季老平易近人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如幫同學(xué)看行李等等。季老凌晨4點(diǎn)即起,散步朗誦,嚴(yán)謹(jǐn)守時(shí),生活規(guī)律而治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。即使在動(dòng)亂的十年里,依然保持自己學(xué)者的良知和操守。他的弟子錢(qián)文忠說(shuō)過(guò),該堅(jiān)持的和該堅(jiān)守的,他一樣也沒(méi)有丟棄。

錢(qián)文忠還講述了季老去看望前輩學(xué)者的故事。說(shuō)他挺直上身坐在沙發(fā)一角,畢恭畢敬的對(duì)前輩學(xué)者說(shuō)新年賀詞。語(yǔ)言神態(tài),恭恭敬敬。讀之,令人動(dòng)容。

季老走了,留下豐厚的學(xué)術(shù)典籍留待少數(shù)學(xué)術(shù)的精英去學(xué)習(xí)、鉆研,發(fā)揚(yáng)光大。留下豐厚的散文作品,給文學(xué)愛(ài)好者、給大眾欣賞、品讀,讓我們深入他的內(nèi)心,他的思考,他經(jīng)歷的二十世紀(jì)的往昔歲月,他對(duì)后來(lái)者的諄諄期盼,深深囑托。

還有,我們緬懷季老,一方面是學(xué)習(xí)他留下的著作,更重要是學(xué)習(xí)他的做人。他是學(xué)術(shù)的大師,散文創(chuàng)作的大師,更是做人的大師。

清華園有你這個(gè)學(xué)子,幸甚!北大有你這個(gè)老師,幸甚!吾輩有你這個(gè)榜樣,幸甚!中國(guó)有你這樣淡泊而熱情的學(xué)者,幸甚!

在如今喧囂浮躁的年代,還有多少人本著良心寫(xiě)誠(chéng)實(shí)的文字?突然很想看看季老“句句真言”的《牛棚雜憶》。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇四

樓前有清塘數(shù)畝。記得三十多年前初搬來(lái)時(shí),池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。后來(lái)時(shí)移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,再也不見(jiàn)什么荷花了。

我腦袋里保留的舊的思想意識(shí)頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么。這不符合我的審美觀念。有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒(méi)有強(qiáng)。最好的最理想的當(dāng)然是荷花。中國(guó)舊的詩(shī)文中,描寫(xiě)荷花的簡(jiǎn)直是太多太多了。周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》讀書(shū)人不明白的恐怕是絕無(wú)僅有的。他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的。幾乎可以說(shuō),中國(guó)沒(méi)有人不愛(ài)荷花的??晌覀儤乔俺靥林歇?dú)獨(dú)缺少荷花。每次看到或想到,總覺(jué)得是一塊心病。

有人從湖北來(lái),帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。據(jù)說(shuō),如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。因此,我用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。這都是一些主觀的愿望,蓮芽能不能夠出,都是極大的未知數(shù)。反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽(tīng)天命了。

這樣一來(lái),我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面。可是,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒(méi)有出現(xiàn)什么東西。經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘,綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光??墒牵衣N盼的水面上卻仍然沒(méi)有露出什么荷葉。此時(shí)我已經(jīng)完全灰了心,以為那幾顆湖北帶來(lái)的硬殼蓮子,由于人力無(wú)法解釋的原因,大概不會(huì)再有長(zhǎng)出荷花的希望了。我的目光無(wú)法把荷葉從淤泥中吸出。

但是,到了第三年,卻忽然出了奇跡。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在我投蓮子的地方長(zhǎng)出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然顏色極惹人喜愛(ài);但是卻細(xì)弱單薄,可憐兮兮地平臥在水面上,像水浮蓮的葉子一樣。而且最初只長(zhǎng)出了五六個(gè)葉片。我總嫌這有點(diǎn)太少,總希望多長(zhǎng)出幾片來(lái)。于是,我盼星星,盼月亮,天天到池塘邊上去觀望。有校外的農(nóng)民來(lái)?yè)扑?,我總?qǐng)求他們手下留情,不要碰斷葉片。但是經(jīng)過(guò)了漫漫的長(zhǎng)夏,凄清的秋天又降臨人間,池塘里浮動(dòng)的仍然只是孤零零的那五六個(gè)葉片。對(duì)我來(lái)說(shuō),這又是一個(gè)雖微有希望但究竟仍令人灰心的一年。

真正的奇跡出現(xiàn)在第四年上。嚴(yán)冬一過(guò),池塘里又溢滿(mǎn)了春水。到了一般荷花長(zhǎng)葉的時(shí)候,在去年飄浮著五六個(gè)葉片的地方,一夜之間,突然長(zhǎng)出了一大片綠葉,而且看來(lái)荷花在嚴(yán)冬的冰下并沒(méi)有停止行動(dòng),因?yàn)樵陔x開(kāi)原有五六個(gè)葉片的那塊基地比較遠(yuǎn)的池塘中心,也長(zhǎng)出了葉片。葉片擴(kuò)張的速度,擴(kuò)張范圍的擴(kuò)大,都是驚人地快。幾天之內(nèi),池塘內(nèi)不小一部分,已經(jīng)全為綠葉所覆蓋。而且原來(lái)平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片,不明白是從哪里聚集來(lái)了力量,有一些竟然躍出了水面,長(zhǎng)成了亭亭的荷葉。原來(lái)我心中還遲遲疑疑,怕池中長(zhǎng)的是水浮蓮,而不是真正的荷花。這樣一來(lái),我心中的疑云一掃而光:池塘中生長(zhǎng)的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜,這幾年總算是沒(méi)有白等。

天地萌生萬(wàn)物,對(duì)包括人在內(nèi)的動(dòng)植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,這種力量大到無(wú)法抗御。只要你肯費(fèi)力來(lái)觀摩一下,就必然會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn)?,F(xiàn)在擺在我面前的就是我樓前池塘里的荷花。自從幾個(gè)勇敢的葉片躍出水面以后,許多葉片接踵而至。一夜之間,就出來(lái)了幾十枝,而且迅速地?cái)U(kuò)散、蔓延。不到十幾天的工夫,荷葉已經(jīng)蔓延得遮蔽了半個(gè)池塘。從我撒種的地方出發(fā),向東西南北四面擴(kuò)展。我無(wú)法明白,荷花是怎樣在深水中淤泥里走動(dòng)。反正從露出水面荷葉來(lái)看,每天至少要走半尺的距離,才能形成眼前這個(gè)局面。

晚上,我們一家人也常常坐在塘邊石頭上納涼。有一夜,天空中的月亮又明又亮,把一片銀光灑在荷花上。我忽聽(tīng)卜通一聲。是我的小白波斯貓毛毛撲入水中,它大概是認(rèn)為水中有白玉盤(pán),想撲上去抓住。它一入水,大概就覺(jué)得不對(duì)頭,連忙矯捷地回到岸上,把月亮的倒影打得支離破碎,好久才恢復(fù)了原形。

今年夏天,天氣異常悶熱,而荷花則開(kāi)得特歡。綠蓋擎天,紅花映日,把一個(gè)不算小的池塘塞得滿(mǎn)而又滿(mǎn),幾乎連水面都看不到了。一個(gè)喜愛(ài)荷花的鄰居,天天興致勃勃地?cái)?shù)荷花的朵數(shù)。今天告訴我,有四五百朵;明天又告訴我,有六七百朵。但是,我雖然明白他為人細(xì)致,卻不相信他真能數(shù)出確實(shí)的朵數(shù)。在荷葉底下,石頭縫里,旮旮旯旯,不知還隱藏著多少骨朵兒,都是在岸邊難以看到的。粗略估計(jì),今年大概開(kāi)了將近一千朵。真可以算是洋洋大觀了。

連日來(lái),天氣突然變寒。好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片,但是看來(lái)變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了。再過(guò)一兩個(gè)月,池水一結(jié)冰,連殘荷也將消逝得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠,做著春天的夢(mèng)。它們的夢(mèng)一定能夠圓的?!凹热欢斓搅?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

我為我的“季荷”祝福。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇五

黑子來(lái)到我家時(shí),我16歲。

黑子是一條中華田園犬,俗稱(chēng)土狗。這類(lèi)狗并無(wú)哈士奇、金毛等那些貴族犬名貴的血統(tǒng)和高昂的價(jià)格,在華夏這廣闊的田野里,他們是土生土長(zhǎng)的品種,生命力強(qiáng)大,好養(yǎng)活,愛(ài)護(hù)主人,擔(dān)任看家護(hù)院工作的忠誠(chéng)動(dòng)物。我表妹是自做主張將黑子帶來(lái)我家的。其實(shí),算來(lái)表妹扎根我家的年歲遠(yuǎn)比這條被遺棄的土狗來(lái)的時(shí)間悠久。

尚在年幼的我,從未有過(guò)任何養(yǎng)育過(guò)家庭動(dòng)物的經(jīng)歷,黑子作為一只具有攻擊性的物種使我天然生長(zhǎng)出一種恐懼和厭惡情緒。我從不靠近它,也不撫摸它,更不會(huì)對(duì)它那凄慘身世產(chǎn)生憐憫之心,當(dāng)然偶爾我也會(huì)扔下點(diǎn)吃食給它。它熱情迎接我,用那濕漉漉的舌頭舔我的手,或是跳起來(lái)?yè)浯蛭业呐e動(dòng),我都在恐懼感中躲閃并加深對(duì)它的厭惡。到今天,對(duì)它成長(zhǎng)期的忽視,我已然無(wú)法回憶起幼時(shí)它的模樣。

我表妹與我待狼的態(tài)度是截然不同的。她因哭聲震動(dòng)天地,能在幾座大山中悠長(zhǎng)回響,被屋后胡子花白的老人起了個(gè)綽號(hào)――狼。這位老人總是跟我們說(shuō)起解放前這一帶成群出沒(méi)傷人害畜的狼,而表妹那哭聲像極了他年久記憶中的狼聲。也許記憶這東西,也會(huì)年久失修的,若是不整理,怕久了自己也會(huì)模糊。我始終無(wú)法將哭聲和狼嚎聯(lián)系起來(lái),因此也無(wú)法理解他為何會(huì)認(rèn)為表妹的哭聲讓他想起了狼聲。我表妹是因此記恨上了他,直到今天,若有人叫她狼,她也能立馬黑了本來(lái)已經(jīng)像黑磚的臉。她這只寄居我家的“狼”,偶然在水渠旁遇到了正瑟瑟發(fā)抖的黑子,于是將她手中那實(shí)在不堪下咽的'饅頭扔了下去,此狗不僅狼吞虎咽的吞下了這饅頭,也從此認(rèn)準(zhǔn)表妹為她終身的主人,搖著那細(xì)細(xì)弱弱的尾巴跟著她來(lái)到了我家。從此,它在我家扎根了,這一扎就到了它老到已經(jīng)啃不動(dòng)骨頭了。

黑子到我家,起初是受盡嫌棄的。我那年邁的祖父母并不打算養(yǎng)一只耗費(fèi)糧食的狗來(lái)看家,他們覺(jué)著養(yǎng)一只能吃的狗還不如養(yǎng)只會(huì)撒嬌還能捉耗子的貓劃算。我那愛(ài)干凈的嬸子,看見(jiàn)黑子就拿起棍子揮舞著。親戚們看見(jiàn)黑子,也覺(jué)得它有礙視線,總是大聲吼它。只有表妹,在一片反對(duì)和不待見(jiàn)的氛圍中,毅然和黑子做起了玩伴。她帶它去河里洗澡,用洗發(fā)水幫它清潔毛發(fā),檢查它厚厚黑毛里有無(wú)虱子,總在無(wú)人注意時(shí)偷來(lái)大塊豬肉扔給它吃。她被嬸子那不中聽(tīng)的言語(yǔ)含沙射影后,被自己外公外婆嚷嚷著滾回家去后,在表姐我那倨傲的神情下,常抱著臟兮兮的黑子眼淚混著鼻涕直流而下。她與黑子,成了我家最暗淡無(wú)光角落里的寄居者。

后來(lái),黑子生了場(chǎng)重病,奄奄一息。鄉(xiāng)村是沒(méi)人給狗請(qǐng)醫(yī)問(wèn)藥的,黑子也只有自生自滅的命運(yùn),何況它本不受待見(jiàn)的處境。它被爺爺用蛇皮口袋捆起來(lái)扔到了大河旁邊,我們也都當(dāng)它不存在過(guò)。只有表妹,哭著嚷著,鬼哭狼嚎。幾天后,黑子竟然又回來(lái)了。它也許靠著狗的靈性找回了家。表妹把它安置在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)陰溝里,時(shí)不時(shí)送上一點(diǎn)吃食,里面摻著自己治療燙傷的消炎藥。一個(gè)多月后,起死回生的黑子又回到了家里。這一回,大家紛紛議論:“看著都不行了,居然還能活過(guò)來(lái),怕是有神靈幫助它,狗是有靈性的?!鄙窳ο嘀恼f(shuō)法讓黑子地位來(lái)了大翻身,它終于得到了主人正眼相看。而表妹,還是如一只孤獨(dú)的狼,靜靜在角落里對(duì)著黑子自言自語(yǔ)。

時(shí)間總是最強(qiáng)大的力量,黑子在我家已經(jīng)住下了近十個(gè)年頭,喜歡它討厭它的人都漸漸習(xí)慣了它的存在,也都不再橫眉冷眼對(duì)它。我,這個(gè)不喜歡狗的人,也在黑子的溫順和忠良性情里,接受了它,并愛(ài)上它。我會(huì)樂(lè)于接受那溫潤(rùn)的舔拭,那熱情過(guò)度地迎接,而每回離開(kāi)家,也只有黑子默默無(wú)語(yǔ)地送別我。表妹漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)冷漠叛逆的姑娘,缺失的愛(ài)使她倔強(qiáng)地選擇對(duì)抗的方式來(lái)控訴不平遭遇。黑子是條天生忠誠(chéng)的狗,它無(wú)語(yǔ)靜默,不能如表妹一樣,唯有那身已經(jīng)黑中見(jiàn)白的毛,見(jiàn)證它艱難歲月里苦難的歷程。

老狗黑子,已經(jīng)于這一年五月的一天安詳離世。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇六

“為”,就是“做”。應(yīng)該做的事,必須去做,這就是“有為”。不應(yīng)該做的事必不能做,這就是“有不為”。

在這里,關(guān)鍵是“應(yīng)該”二字。什么叫“應(yīng)該”呢?這有點(diǎn)像仁義的“義”字。韓愈給“義”字下的定義是“行而宜之之謂義”?!傲x”就是“宜”,而“宜”就是“合適”,也就是“應(yīng)該”,但問(wèn)題仍然沒(méi)有解決。要想從哲學(xué)上,從倫理學(xué)上,說(shuō)清楚這個(gè)問(wèn)題,恐怕要寫(xiě)上一篇長(zhǎng)篇論文,甚至一部大書(shū)。我沒(méi)有這個(gè)能力,也認(rèn)為根本無(wú)此必要。此時(shí)我覺(jué)得,只要訴諸一般人都能夠有的良知良能,就能分辨清是非善惡了,就能知道什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做了。

中國(guó)古人說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!笨梢?jiàn)善惡是有大小之別的,應(yīng)該不應(yīng)該也是有大小之別的,并不是都在一個(gè)水平上。什么叫大,什么叫小呢?這里也用不著煩瑣的論證,只須動(dòng)一動(dòng)腦筋,睜開(kāi)眼睛看一看社會(huì),也就夠了。

至于大善大惡,目前社會(huì)中也可以看到,但在歷史上卻看得更清楚。比如宋代的文天祥。他為元軍所虜。如果他想活下去,屈膝投敵就行了,不但能活,而且還能有大官做,最多是在身后被列入“貳臣傳”,“身后是非誰(shuí)管得”,此時(shí)管那么多干嗎呀。然而他卻高賦《正氣歌》,從容就義,留下英名萬(wàn)古傳,至今還在激勵(lì)著我們?nèi)珖?guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。

通過(guò)上面舉的一個(gè)小惡的例子和一個(gè)大善的例子,我們大概對(duì)大小善和大小惡能夠得到一個(gè)籠統(tǒng)的概念了。凡是對(duì)國(guó)家有利,對(duì)人民有利,對(duì)人類(lèi)發(fā)展前途有利的事情就是大善,反之就是大惡。凡是對(duì)處理人際關(guān)系有利,對(duì)保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)有利的事情可以稱(chēng)之為小善,反之就是小惡。大小之間有時(shí)難以區(qū)別,這只不過(guò)是一個(gè)大體的輪廓而已。

大小善和大小惡有時(shí)候是有聯(lián)系的。俗話說(shuō):“千里之堤,潰于蟻穴?!贝藭r(shí)拿眼前常常提到的貪污行為而論,往往是先貪污少量的財(cái)物,心里還有點(diǎn)打鼓。但是,一旦得逞,嘗到甜頭,又沒(méi)被人發(fā)現(xiàn),于是膽子越來(lái)越大,貪污的數(shù)量也越來(lái)越多,此時(shí)終至于一發(fā)而不可收拾,最后受到法律的制裁,悔之晚矣。也有個(gè)別的識(shí)時(shí)務(wù)者,迷途知返,就是所謂浪子回頭者,然而難矣哉!

我的希望很簡(jiǎn)單,我希望每個(gè)人都能有為有不為。一旦“為”錯(cuò)了,就毅然回頭。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇七

代溝自古以來(lái)就存在的。然而,根據(jù)我個(gè)人的感覺(jué),好像是“自古已然,于今為烈”。

倘若有人要問(wèn):“你對(duì)代溝抱什么態(tài)度呢?”答曰:“堅(jiān)決擁護(hù),竭誠(chéng)贊美!”

總之,代溝是不可避免的,而且是十分必要的。它標(biāo)志著變化,它標(biāo)志著進(jìn)步,它標(biāo)志著社會(huì)演化,它標(biāo)志著人類(lèi)前進(jìn)。不管你是否愿意,它總是要存在的,過(guò)去存在,現(xiàn)在存在,將來(lái)也還要存在。

因此,我贊美代溝,用滿(mǎn)腔熱忱來(lái)贊美代溝。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇八

原文:

早晨,當(dāng)殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候,他們醒轉(zhuǎn)來(lái),開(kāi)始去走一天的路。他們走著,走著,走到正午,路陡然轉(zhuǎn)了下去。仿佛只一溜,就溜到一天的末尾,當(dāng)他們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙,樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色,一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候,仿佛有什么東西輕輕地壓在他們的心頭。他們知道:夜來(lái)了。他們渴望著靜息,渴望著夢(mèng)的來(lái)臨。不久,薄冥的夜色糊了他們的眼,也糊了他們的心。他們?cè)诘桶男∥堇锩y著,把黃昏關(guān)在門(mén)外,倘若有人問(wèn):你看到黃昏了沒(méi)有?黃昏真美啊,他們卻茫然了。

他們?cè)跄懿幻H荒?當(dāng)他們?cè)購(gòu)奈堇锾匠鲱^來(lái)尋找黃昏的時(shí)候,黃昏早隨了白茫茫的煙的消失,樹(shù)梢上金色的消失,鴉背上日色的消失而消失了。只剩下朦朧的夜。這黃昏,像一個(gè)春宵的輕夢(mèng),不知在什么時(shí)候漫了來(lái),在他們心上一掠,又不知在什么時(shí)候去了。

然而,蛻化出來(lái)了,卻又?jǐn)U散開(kāi)去。漫過(guò)了大平原,大草原,留下了一層陰影;漫過(guò)了大森林,留下了一片陰郁的黑暗,漫過(guò)了小溪,把深灰色的暮色融入琮的水聲里,水面在闃靜里透著微明;漫過(guò)了山頂,留給它們星的光和月的光;漫過(guò)了小村,留下了蒼茫的暮煙……給每個(gè)墻角扯下了一片,給每個(gè)蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了一把。以后,又漫過(guò)了寂寞的沙漠,來(lái)到我們的國(guó)土里。我能想像:倘若我迎著黃昏站在沙漠里,我一定能看著黃昏從遼遠(yuǎn)的天邊上跑了來(lái),像——像什么呢?是不是應(yīng)當(dāng)像一陣灰蒙的白霧?或者像一片擴(kuò)散的云影?跑了來(lái),仍然只是留下一片陰影,又跑了去,來(lái)到我們的'國(guó)土里,隨了彌漫在遠(yuǎn)處的白茫茫的煙,隨了樹(shù)梢上的淡淡的金黃色。也隨了暮鴉背上的日色,輕輕地落在人們的心頭,又被人們關(guān)在門(mén)外了。

但是,在門(mén)外,它卻不管人們關(guān)心不關(guān)心,寂寞地,冷落地,替他們安排好了一個(gè)幻變的又充滿(mǎn)了詩(shī)意的童話般的世界,朦朧微明,正像反射在鏡子里的影子,它給一切東西涂上銀灰的夢(mèng)的色彩。牛乳色的空氣仿佛真牛乳似的凝結(jié)起來(lái),但似乎又在軟軟地黏黏地濃濃地流動(dòng)。它帶來(lái)了闃靜,你聽(tīng):一切靜靜的,像下著大雪的中夜。但是死寂嗎?卻并不,再比現(xiàn)在沉默一點(diǎn),也會(huì)變成墳?zāi)拱愕厮兰?。仿佛一點(diǎn)也不多,一點(diǎn)也不少,幽美的輕適的闃靜軟軟地黏黏地濃濃地壓在人們的心頭,灰的天空像一張薄幕;樹(shù)木,房屋,煙紋,云縷,都像一張張的剪影,靜靜地貼在這幕上。這里,那里,點(diǎn)綴著晚霞的紫曛和小星的冷光。黃昏真像一首詩(shī),一支歌,一篇童話;像一片月明樓上傳來(lái)的悠揚(yáng)的笛聲,一聲繚繞在長(zhǎng)空里亮唳的鶴鳴;像陳了幾十年的紹酒;像一切美到說(shuō)不出來(lái)的東西。說(shuō)不出來(lái),只能去看;看之不足,只能意會(huì);意會(huì)之不足,只能贊嘆。——然而卻終于給人們關(guān)在門(mén)外了。

但是寂寞也延長(zhǎng)不多久。黃昏仍然要走的。李商隱的詩(shī)說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏?!痹?shī)人不正慨嘆黃昏的不能久留嗎?它也真的不能久留,一瞬眼,這黃昏,像一個(gè)輕夢(mèng),只在人們心上一掠,留下黑暗的夜,帶著它的寂寞走了。

走了,真的走了?,F(xiàn)在再讓我問(wèn):黃昏走到哪里去了呢?這我不比知道它從哪里來(lái)的更清楚。我也不能抓住黃昏的尾巴,問(wèn)它到底。但是,推想起來(lái),從北方來(lái)的應(yīng)該到南方去的罷。誰(shuí)說(shuō)不是到南方去的呢?我看到它怎樣走的了?!^(guò)了南墻;漫過(guò)了南邊那座小山,那片樹(shù)林;漫過(guò)了美麗的南國(guó)。一直到遼曠的非洲。非洲有聳峭的峻嶺;嶺上有深邃的永古蒼暗的大森林。再想下去,森林里有老虎。老虎?黃昏來(lái)了,在白天里只呈露著淡綠的暗光的眼睛該亮起來(lái)了罷。像不像兩盞燈呢?森林里還該有莽蒼葳蕤的野草,比人高。草里有獅子,有大蚊子,有大蜘蛛,也該有蝙蝠,比平常的蝙蝠大。夕陽(yáng)的余暉從樹(shù)葉的稀薄處,透過(guò)了架在樹(shù)枝上的蜘蛛網(wǎng),漏了進(jìn)來(lái),一條條燦爛的金光,照耀得全林子里都發(fā)著棕紅色,合了草底下毒蛇吐出來(lái)的毒氣,幻成五色絢爛的彩霧。也該有螢火蟲(chóng)罷?,F(xiàn)在一閃一閃地亮起來(lái)了,也該有花,但似乎不應(yīng)該是夜來(lái)香或晚香玉。是什么呢?是一切毒艷的惡之花。在毒氣里,不只應(yīng)該產(chǎn)生惡之花嗎?這花的香慢慢融入棕紅色的空氣里,融入絢爛的彩霧里。攪亂成一團(tuán),滾成一團(tuán)暖烘烘的熱氣。然而,不久這熱氣就給微明的夜色消溶了。只剩一閃一閃的螢火蟲(chóng),現(xiàn)在漸漸地更亮了。老虎的眼睛更像兩盞燈了,在靜默里瞅著暗灰的天空里才露面的星星。

然而,在這里,黃昏仍然要走的。再走到哪里去呢?這卻真的沒(méi)人知道了?!S了淡白的稀疏的冷月的清光爬上暗沉沉的天空里去嗎?隨了眨著眼的小星爬上了天河嗎?壓在蝙蝠的翅膀上鉆進(jìn)了屋檐嗎?隨了西天的暈紅消溶在遠(yuǎn)山的后面嗎?這又有誰(shuí)能明白地知道呢?我們知道的,只是:它走了,帶了它的寂寞和美麗走了,像一絲微,像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)。

走了?!F(xiàn)在,現(xiàn)在我再有什么可問(wèn)呢?等候明天嗎?明天來(lái)了,又明天,又明天。當(dāng)人們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙,樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色,一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候,又仿佛有什么東西壓在他們的心頭,他們又渴望著夢(mèng)的來(lái)臨。把門(mén)關(guān)上了。關(guān)在門(mén)外的仍然是黃昏,當(dāng)他們?cè)偕祛^出來(lái)找的時(shí)候,黃昏早已走了。從北冰洋跑了來(lái),一過(guò)路,到非洲森林里去了。再到,再到哪里,誰(shuí)知道呢?然而,夜來(lái)了:漫漫的漆黑的夜,閃著星光和月光的夜,浮動(dòng)著暗香的夜……只是夜,長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,夜永遠(yuǎn)也不完,黃昏呢?——黃昏永遠(yuǎn)不存在在人們的心里的。只一掠,走了,像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)。

鑒賞:

黃昏是一個(gè)時(shí)間概念,是白天與黑夜的過(guò)渡,是黑暗的序幕、漫漫長(zhǎng)夜的起點(diǎn)。但在季先生的筆下,黃昏卻是神秘的,是平凡無(wú)奇的,“只要人們能多活下去一天,在這一天的末尾,他們便有個(gè)黃昏?!秉S昏天天與人們打著交道;然而,它卻是十分美麗迷人的:“黃昏真像一首詩(shī),一支歌,一篇童話;……像一切美到說(shuō)不出來(lái)的東西,說(shuō)不出來(lái),只能去看;看之不足,只能意會(huì);意會(huì)之不足,只能贊嘆。——然而卻終于給人們關(guān)在門(mén)外了?!笨蓢@人們?yōu)楹尾荒馨l(fā)現(xiàn)它的美呢?我們不就正好是將美麗的黃昏關(guān)在門(mén)外的那些人嗎?黃昏天天與自己擦肩而過(guò),卻無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的美麗之所在。還是羅丹說(shuō)得好:“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!鄙钪腥藗?yōu)楹慰偸侨鄙龠@雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢?也許這正是作家區(qū)別于一般人的地方吧!

“主觀之詩(shī)人,不必多閱世,閱世愈淺,則性情愈真。”借用王國(guó)維的話來(lái)形容季先生的散文是再恰當(dāng)不過(guò)了,閱世淺,性情真也許是季老散文動(dòng)人心靈的原因之所在。初讀《黃昏》,你會(huì)覺(jué)得文章與其他寫(xiě)黃昏的散文無(wú)別樣之感;但細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)它極具條理性。文章按邏輯順序行文,銜接流暢,一氣呵成,讀者在讀后便有一種說(shuō)不出的熨貼之感。文章開(kāi)篇用“有幾個(gè)人覺(jué)到黃昏的存在呢?”的問(wèn)句引出話題;通過(guò)第3,8段的自然過(guò)渡和銜接,一卷黃昏來(lái)去圖便悄然展示在讀者面前;最后一段再次理清文章的線索,認(rèn)真讀完這一段,你便會(huì)對(duì)文章結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的了解,從而產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。這真所謂“形散而神不散”之典范也。

文章著重描寫(xiě)了黃昏來(lái)和去的情形。作者發(fā)展了他超凡的想象,運(yùn)用紛繁的景象編織了一幅疏密有致,清幽寂靜的黃昏圖,類(lèi)似于意識(shí)流的寫(xiě)作手法;因此,我們沿著作者思維的軌跡,遨游在瑰麗想象的海洋,感受其語(yǔ)言的馨香,有一種無(wú)法言表的愉悅感。我同意有人的評(píng)價(jià),說(shuō)季先生老年的散文是以大樸無(wú)華為其追求的,但是并不意味著季先生不會(huì)華彩鋪陳。他的早期散文,描寫(xiě)風(fēng)物,其色彩之濃艷,章句之煒華,幾乎令人懷疑他就是印象派大師莫奈之流,以《黃昏》一篇為其代表;如果用“笛之悠揚(yáng)、鶴之嘹唳、酒之醇芳”,都無(wú)法描述季先生對(duì)黃昏的感受,這是一曲精彩的《黃昏頌》,或許只有斯特勞斯的音樂(lè)可以和它比美。對(duì)于文章的寫(xiě)作手法我不想多說(shuō),大家都知道文章運(yùn)用了比喻,通感,頂真等多種手法將黃昏描寫(xiě)的生動(dòng)而逼真。

文章中多次出現(xiàn)“白茫茫的煙,樹(shù)梢上淡淡涂了一層金黃色,一群群的暮鴉馱著的日色”這些意象在生活中是很常見(jiàn)的,作者正是想要用這些生活中常見(jiàn)的意象來(lái)喚起讀者心理的共鳴,事實(shí)上,他做到了。而“夜來(lái)了,慢慢的漆黑的夜,閃著星光和日光的夜,流動(dòng)著暗香的夜——只是夜,長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,夜永遠(yuǎn)也不完,黃昏呢?——黃昏永遠(yuǎn)不存在人們的心里的。只一掠,走了,像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)?!边@段黑夜與黃昏的對(duì)比,你是否意識(shí)到作者分析的精辟呢?文中還有許多類(lèi)似的地方,你不妨拈來(lái)幾處自己細(xì)細(xì)地品味品味吧!

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇九

很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真去讀一本書(shū),現(xiàn)在正值寒假,抽出時(shí)間讀了《季羨林散文集》一書(shū)。季羨林先生是我國(guó)當(dāng)代學(xué)界泰斗、國(guó)學(xué)大師,他學(xué)貫中西,一生筆耕不輟,是世人楷模。該散文集收集了季老先生80年散文之一部分,從處女作開(kāi)始一直到新作《悼巴老》,按年代順序排列。細(xì)細(xì)閱讀,可略見(jiàn)其創(chuàng)作的線索和思想、生活、情感世界的歷史變遷,顯示“世紀(jì)老人”的風(fēng)范,表現(xiàn)其高尚的精神世界。季先生身處校園、情系世界,他的社會(huì)活動(dòng)、足跡遍世界,個(gè)人生活方面既出入人民大會(huì)堂,又住過(guò)“牛棚”,基于豐富的閱歷,智慧老人散文中的許多內(nèi)容,絲絲淡泊中放出智慧的光芒,對(duì)于后來(lái)人,這是最好的、最活的歷史。讀他的散文是一種享受,開(kāi)懷釋卷,典雅清麗的文字拂面而來(lái),純樸而不乏味,情濃而不矯作,莊重而不板滯,典雅而不雕琢。

首先,季先生散文的風(fēng)格更是平實(shí)、誠(chéng)摯,是不屈不隱的本色寫(xiě)作,讀其文,可見(jiàn)其人。文章平白淺近,沒(méi)有華麗的詞藻。但文章處處閃現(xiàn)其真情、真實(shí)、真摯、真切,這是季先生散文的第二個(gè)特點(diǎn)。如季老寫(xiě)于1991年的散文《八十抒懷》,讀后為之動(dòng)容,他寫(xiě)道:“十年浩劫后,我成了陶淵明的志同道合者,他的一首詩(shī)我很欣賞:縱浪大化中,不喜亦不懼……我一定要做一些對(duì)別人有益的事,絕不想成為行尸走肉”。這就是一任愛(ài)國(guó)老人的心聲。又如在《悼巴老》一文中寫(xiě)道:“……在學(xué)習(xí)你的作品時(shí),有一個(gè)人絕不會(huì)掉隊(duì),這就是九十五歲的季羨林”。這是季老寫(xiě)于的散文片斷,展現(xiàn)了一種知識(shí)分子孜孜以求的風(fēng)骨。

季先生散文的第三個(gè)特點(diǎn),是一種中國(guó)真正知識(shí)分子正直和責(zé)任的自然流露。如季老在文章中寫(xiě)道:“我爬格子爬出來(lái)的東西不見(jiàn)得都是精金碎玉,都是甘露吃了能讓人升天成仙。但是其中沒(méi)有毒藥,決沒(méi)有假冒偽劣的東西,讀了以后至少能讓人獲得點(diǎn)享受,能讓人愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)人類(lèi)、愛(ài)自然、愛(ài)兒童,愛(ài)一切美好的東西??傊痪湓?,能讓人在精神境界中有所收益……”字字句句表現(xiàn)了對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的責(zé)任和潛心探索社會(huì)和人類(lèi)未知的精神。

一卷書(shū)在手,讓我走近季老,領(lǐng)悟季老的人生感悟和處世風(fēng)格,收獲頗多。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇十

夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對(duì)我說(shuō)來(lái),她卻是最值得留戀最值得回憶的花。

不知道由于什么緣故,也不知道從什么時(shí)候起,在我故鄉(xiāng)的那個(gè)城市里,幾乎家家都種上幾盆夾竹桃,而且都擺在大門(mén)內(nèi)影壁墻下,正對(duì)著大門(mén)口??腿艘蛔哌M(jìn)大門(mén),撲鼻的是一陣幽香,入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵,立刻就感覺(jué)到仿佛走進(jìn)自己的家門(mén)口,大有賓至如歸之感了。

我們家大門(mén)內(nèi)也有兩盆,一盆是紅色的,一盆是白色的。我小的時(shí)候,天天都要從這下面走出走進(jìn)。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪?;鹋c雪是不相容的;但是,這兩盆花卻融洽地開(kāi)在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顧而樂(lè)之,小小的心靈里覺(jué)得十分奇妙,十分有趣。

只有一墻之隔,轉(zhuǎn)過(guò)影壁,就是院子。我們家里一向是喜歡花的;雖然沒(méi)有什么非常名貴的花,但是常見(jiàn)的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天,迎春花首先開(kāi)出黃色的小花,報(bào)告春的消息。以后接著來(lái)的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等,院子里開(kāi)得花團(tuán)錦簇。到了夏天,更是滿(mǎn)院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等,五彩繽紛,美不勝收。夜來(lái)香的香氣熏透了整個(gè)的夏夜的庭院,是我什么時(shí)候也不會(huì)忘記的。一到秋天,玉簪花帶來(lái)凄清的寒意,菊花報(bào)告花事的結(jié)束。總之,一年三季,花開(kāi)花落,沒(méi)有間歇;情景雖美,變化亦多。

但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò),這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)映在墻上的影子就是游魚(yú)。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。有這樣的韌性,能這樣引起我的幻想,我愛(ài)上了夾竹桃。

好多好多年,我就在這樣的夾竹桃下面走出走進(jìn)。最初我的個(gè)兒矮,必須仰頭才能看到花朵。后來(lái),我逐漸長(zhǎng)高了,夾竹桃在我眼中也就逐漸矮了起來(lái)。等到我眼睛平視就可以看到花的時(shí)候,我離開(kāi)了家。

我離開(kāi)了家,過(guò)了許多年,走過(guò)許多地方。我曾在不同的地方看到過(guò)夾竹桃,但是都沒(méi)有留下深刻的印象。

兩年前,我訪問(wèn)了緬甸。在仰光開(kāi)過(guò)幾天會(huì)以后,緬甸的許多朋友們熱情地陪我們到緬甸北部古都蒲甘去游覽。這地方以佛塔著名,有“萬(wàn)塔之城”的稱(chēng)號(hào)。據(jù)說(shuō),當(dāng)年確有萬(wàn)塔。到了今天,數(shù)目雖然沒(méi)有那樣多了,但是,縱目四望,嶙嶙峋峋,群塔簇天,一個(gè)個(gè)從地里涌出,宛如陽(yáng)朔群山,又像是云南的石林,用“雨后春筍”這一句老話,差堪比擬。雖然花草樹(shù)木都還是綠的,但是時(shí)令究竟是冬天了,一片蕭瑟荒寒氣象。

然而就在這地方,在我們住的大樓前,我卻意外地發(fā)現(xiàn)了老朋友夾竹桃。一株株都跟一層樓差不多高,以至我最初竟沒(méi)有認(rèn)出它們來(lái)?;ㄉ葒?guó)內(nèi)的要多,除了紅色的和白色的以外,記得還有黃色的。葉子比我以前看到的更綠得像綠蠟,花朵開(kāi)在高高的枝頭,更像片片的紅霞、團(tuán)團(tuán)的白雪、朵朵的黃云。蒼郁繁茂,濃翠逼人,同荒寒的古城形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

我每天就在這樣的夾竹桃下走出走進(jìn)。晚上同緬甸朋友們?cè)跇巧蠎{欄閑眺,暢談各種各樣的問(wèn)題,談蒲甘的歷史,談中緬文化的交流,談中緬兩國(guó)人民的胞波的友誼。在這時(shí)候,遠(yuǎn)處的古塔漸漸隱入暮靄中,近處的幾個(gè)古塔上卻給電燈照得通明,望之如靈山幻境。我伸手到欄外,就可以抓到夾竹桃的頂枝。花香也一陣一陣地從下面飄上樓來(lái),仿佛把中緬友誼熏得更加芬芳。

就這樣,在對(duì)于夾竹桃的婉美動(dòng)人的回憶里,又涂上了一層絢爛奪目的中緬人民友誼的色彩。我從此更愛(ài)夾竹桃。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇十一

曾經(jīng)有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我孤零零一個(gè)人住在一個(gè)很深的大院子里。從外面走進(jìn)去,越走越靜,自己的腳步聲越聽(tīng)越清楚,仿佛從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時(shí)候,我住的地方就到了。

院子不小,都是方磚鋪地,三面有走廊。天井里遮滿(mǎn)了樹(shù)枝,走到下面,濃蔭匝地,清涼蔽體。從房子的氣勢(shì)來(lái)看,從梁柱的粗細(xì)來(lái)看,依稀還可以看出當(dāng)年的富貴氣象。

這富貴氣象是有來(lái)源的。在幾百年前,這里曾經(jīng)是明朝的東廠。不知道有多少憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的志士曾在這里被囚禁過(guò),也不知道有多少人在這里受過(guò)苦刑,甚至喪掉性命。據(jù)說(shuō)當(dāng)年的水牢現(xiàn)在還有跡可尋哩。

等到我住進(jìn)去的時(shí)候,富貴氣象早已成為陳?ài)E,但是陰森凄苦的氣氛卻是原封未動(dòng)。再加上走廊上陳列的那一些漢代的石棺石槨,古代的刻著篆字和隸字的石碑,我一走回這個(gè)院子里,就仿佛進(jìn)入了古墓。這樣的環(huán)境,這樣的氣氛,把我的記憶提到幾千年前去;有時(shí)候我簡(jiǎn)直就像是生活在歷史里,自己儼然成為古人了。

這樣的氣氛同我當(dāng)時(shí)的心情是相適應(yīng)的,我一向又不相信有什么鬼神,所以我住在這里,也還處之泰然。

但是也有緊張不泰然的時(shí)候。往往在半夜里,我突然聽(tīng)到推門(mén)的聲音,聲音很大,很強(qiáng)烈。我不得不起來(lái)看一看。那時(shí)候經(jīng)常停電,我只能在黑暗中摸索著爬起來(lái),摸索著找門(mén),摸索著走出去。院子里一片濃黑,什么東西也看不見(jiàn),連樹(shù)影子也仿佛同黑暗粘在一起,一點(diǎn)都分辨不出來(lái)。我只聽(tīng)到大香椿樹(shù)上有一陣????的聲音,然后咪噢的一聲,有兩只小電燈似的眼睛從樹(shù)枝深處對(duì)著我閃閃發(fā)光。

這樣一個(gè)地方,對(duì)我那些經(jīng)常來(lái)往的朋友們來(lái)說(shuō),是不會(huì)引起什么好感的。有幾位在白天還有興致來(lái)找我談?wù)劊麄兒芘略邳S昏時(shí)分走進(jìn)這個(gè)院子。萬(wàn)一有事,不得不來(lái),也一定在大門(mén)口向工友再三打聽(tīng),我是否真在家里,然后才有勇氣,跋涉過(guò)那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同,走過(guò)深深的院子,來(lái)到我的屋里。有一次,我出門(mén)去了,看門(mén)的工友沒(méi)有看見(jiàn),一位朋友走到我住的那個(gè)院子里。在黃昏的微光中,只見(jiàn)一地樹(shù)影,滿(mǎn)院石棺,我那小窗上卻沒(méi)有燈光。他的腿立刻抖了起來(lái),費(fèi)了好大力量,才拖著它們走了出去。第二天我們見(jiàn)面時(shí),談到這點(diǎn)經(jīng)歷,兩人相對(duì)大笑。

我是不是也有孤寂之感呢?應(yīng)該說(shuō)是有的。當(dāng)時(shí)正是“萬(wàn)家墨面沒(méi)蒿萊”的時(shí)代,北京城一片黑暗。白天在學(xué)校里的時(shí)候,同青年同學(xué)在一起,從他們那蓬蓬勃勃的斗爭(zhēng)意志和生命活力里,還可以汲取一些力量和快樂(lè),精神十分振奮。但是,一到晚上,當(dāng)我孤零一個(gè)人走回這個(gè)所謂家的時(shí)候,我仿佛遺世而獨(dú)立。沒(méi)有人聲,沒(méi)有電燈,沒(méi)有一點(diǎn)活氣。在煤油燈的微光中,我只看到自己那高得、大得、黑得驚人的身影在四面的墻壁上晃動(dòng),仿佛是有個(gè)巨靈來(lái)到我的屋內(nèi)。寂寞像毒蛇似地偷偷地襲來(lái),折磨著我,使我無(wú)所逃于天地之間。

在這樣無(wú)可奈何的時(shí)候,有一天,在傍晚的時(shí)候,我從外面一走進(jìn)那個(gè)院子,驀地聞到一股似濃似淡的'香氣。我抬頭一看,原來(lái)是遮滿(mǎn)院子的馬纓花開(kāi)花了。在這以前,我知道這些樹(shù)都是馬纓花;但是我卻沒(méi)有十分注意它們。今天它們用自己的香氣告訴了我它們的存在。這對(duì)我似乎是一件新事。我不由得就站在樹(shù)下,仰頭觀望:細(xì)碎的葉子密密地搭成了一座天棚,天棚上面是一層粉紅色的細(xì)絲般的花瓣,遠(yuǎn)處望去,就像是綠云層上浮上了一團(tuán)團(tuán)的紅霧。香氣就是從這一片綠云里灑下來(lái)的,灑滿(mǎn)了整個(gè)院子,灑滿(mǎn)了我的全身,使我仿佛游泳在香海里。

花開(kāi)也是常有的事,開(kāi)花有香氣更是司空見(jiàn)慣。但是,在這樣一個(gè)時(shí)候,這樣一個(gè)地方,有這樣的花,有這樣的香,我就覺(jué)得很不尋常;有花香慰我寂寥,我甚至有一些近乎感激的心情了。

從此,我就愛(ài)上了馬纓花,把它當(dāng)成了自己的知心朋友。

北京終于解放了。1949年的10月1日給全中國(guó)帶來(lái)了光明與希望,給全世界帶來(lái)了光明與希望。這一個(gè)具有重大意義的日子在我的生命里劃上了一道鴻溝,我仿佛重新獲得了生命。可惜不久我就搬出了那個(gè)院子,同那些可愛(ài)的馬纓花告別了。

時(shí)間也過(guò)得真快,到現(xiàn)在,才一轉(zhuǎn)眼的工夫,已經(jīng)過(guò)去了十三年。這十三年是我生命史上最重要、最充實(shí)、最有意義的十三年。我看了許多新東西,學(xué)習(xí)了很多新東西,走了很多新地方。我當(dāng)然也看了很多奇花異草。我曾在亞洲大陸最南端科摩林海角看到高凌霄漢的巨樹(shù)上開(kāi)著大朵的紅花;我曾在緬甸的避暑勝地東枝看到開(kāi)滿(mǎn)了小花園的火紅照眼的不知名的花朵;我也曾在塔什干看到長(zhǎng)得像小樹(shù)般的玫瑰花。這些花都是異常美妙動(dòng)人的。

然而使我深深地懷念的卻仍然是那些平凡的馬纓花,我是多么想見(jiàn)到它們呀!

最近幾年來(lái),北京的馬纓花似乎多起來(lái)了。在公園里,在馬路旁邊,在大旅館的前面,在草坪里,都可以看到新栽種的馬纓花。細(xì)碎的葉子密密地搭成了一座座的天棚,天棚上面是一層粉紅色的細(xì)絲般的花瓣。遠(yuǎn)處望去,就像是綠云層上浮上了一團(tuán)團(tuán)的紅霧。這綠云紅霧飄滿(mǎn)了北京,襯上紅墻、黃瓦,給人民的首都增添了絢麗與芬芳。

我最初確實(shí)是有些困惑,左思右想,只是無(wú)法解釋。后來(lái),我擴(kuò)大了我回憶的范圍,不把回憶死死地拴在馬纓花上面,而是把當(dāng)時(shí)所有同我有關(guān)的事物都包括在里面。不管我是怎樣喜歡院子里那些馬纓花,不管我是怎樣愛(ài)回憶它們,回憶的范圍一擴(kuò)大,同它們聯(lián)系在一起的不是黃昏,就是夜雨,否則就是迷離凄苦的夢(mèng)境。我好像是在那些可愛(ài)的馬纓花上面從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

我從此就愛(ài)上了這光中的馬纓花,而且我也愛(ài)藏在我心中的這一個(gè)光與影的對(duì)比。它能告訴我很多事情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,送給我無(wú)限的溫暖與幸福;它也能促使我前進(jìn)。我愿意馬纓花永遠(yuǎn)在這光中含笑怒放。

1962年10月1日。

一、散文學(xué)什么?

師:見(jiàn)過(guò)馬纓花嗎?

生:

師:我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)有關(guān)系。

讀散文,我們不是去認(rèn)識(shí)馬纓花,而是去體會(huì)作者筆下的馬纓花寄予了什么樣的情感,以及作者如何用精準(zhǔn)的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)這份獨(dú)特的情感的。

ppt:

讀散文,就是分享作者的人生經(jīng)驗(yàn),體味精準(zhǔn)的言語(yǔ)表達(dá)。

二、劃出文中直接抒發(fā)對(duì)馬纓花情感的句子,讀一讀,思考一下,作者對(duì)馬纓花是什么情感。

師:?jiǎn)l(fā)引導(dǎo),比如,我今天來(lái)到勵(lì)才學(xué)校,我直接抒情就說(shuō):

我一到勵(lì)才學(xué)校,就喜歡這里了!

我看你們,就說(shuō)我多么喜歡你們啊!

生:劃出來(lái),讀一讀。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇十二

1.《清塘荷韻》:

前年和去年,每當(dāng)夏月塘荷盛開(kāi)時(shí),我每天至少有幾次徘徊在塘邊,坐在石頭上,靜靜地吸吮荷花和荷葉的清香。

“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽。”我確實(shí)覺(jué)得四周靜得很。

我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花綠肥、紅肥。

倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合為一,像小船似地漂在那里。

我曾在某一本詩(shī)話上讀到兩句詩(shī):“池花對(duì)影落,沙鳥(niǎo)帶聲飛?!弊髡呱钕У诙鋵?duì)仗不工。

這也難怪,像“池花對(duì)影落“這樣的境界究竟有幾個(gè)人能參悟透呢?

2.《夾竹桃》:

我特別喜歡月光下的夾竹桃。

你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。

它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。

我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。

這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的地方是大海。

碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò),這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。

我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。

夜蛾飛過(guò)映在墻上的影子就是游魚(yú)。

我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫(huà)。

微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。

3.《緣分與命運(yùn)》:

信緣分與不信緣分,對(duì)人的心情影響是不一樣的。

信者勝可以做到不驕,敗可以做到不餒,決不至勝則忘乎所以,敗則怨天尤人。

中國(guó)古話說(shuō):“盡人事而聽(tīng)天命。

”首先必須“盡人事”,否則餡兒餅決不會(huì)自己從天上落到你嘴里來(lái)。

但又必須“聽(tīng)天命”。

人世間,波詭云譎,因果錯(cuò)綜。

只有能做到“盡人事而聽(tīng)天命”,一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡。

4.《八十述懷》:

在這一條十分漫長(zhǎng)的路上,我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋。

路旁有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù),也有柳暗花明;有迷途知返,也有絕處逢生。

路太長(zhǎng)了,時(shí)間太長(zhǎng)了,影子太多了,回憶太重了。

我真正感覺(jué)到,我負(fù)擔(dān)不了,也忍受不了,我想擺脫掉這一切,還我一個(gè)自由自在身。

5.《神奇的絲瓜》:

上下數(shù)千年,縱橫幾萬(wàn)里,從來(lái)也沒(méi)有人說(shuō)過(guò),絲瓜會(huì)有思想。

我左考慮,右考慮;越考慮越糊涂。

我無(wú)法同絲瓜對(duì)話,這是一個(gè)沉默的奇跡。

瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子,綠葉上照舊濃翠撲人眉宇。

我站在絲瓜下面,陷入夢(mèng)幻。

而絲瓜則似乎心中有數(shù),無(wú)言靜觀,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面對(duì)秋陽(yáng)。

6.《黃昏》:

當(dāng)人們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙,樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色,一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候,又仿佛有什么東西壓在他們的心頭,他們又渴望著夢(mèng)的來(lái)臨。

把門(mén)關(guān)上了。

關(guān)在內(nèi)外的仍然是黃昏,當(dāng)他們?cè)偕祛^出來(lái)找的時(shí)候,黃昏早已走了。

從北冰洋跑了來(lái),一過(guò)路,到非洲森林里去了。

再到,再到哪里,誰(shuí)知道呢?然而,夜來(lái)了:漫漫的漆黑的夜,閃著星光和月光的夜,浮動(dòng)著暗香的夜……只是夜,長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,夜永遠(yuǎn)也不完,黃昏呢?——黃昏永遠(yuǎn)不存在在人們的心里的。

只一掠,走了,像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)。

7.《馬纓花》:

然而,今天擺在我眼前的這些馬纓花,卻仿佛總是在光天化日之下。

即使是在黃昏時(shí)候,在深夜里,我看到它們,它們也仿佛是生氣勃勃,同浴在陽(yáng)光里一樣。

它們仿佛想同燈光競(jìng)賽,同明月?tīng)?zhēng)輝。

同我回憶里那些馬纓花比起來(lái),一個(gè)是照相的底片,一個(gè)是洗好的照片;一個(gè)是影,一個(gè)是光。

影中的馬纓花也許是值得留戀的,但是光中的馬纓花不是更可愛(ài)嗎?

8.《人生的意義與價(jià)值》:

我相信,不管還要經(jīng)過(guò)多少艱難曲折,不管還要經(jīng)歷多少時(shí)間,人類(lèi)總會(huì)越變?cè)胶玫?,人?lèi)大同之域決不會(huì)僅僅是一個(gè)空洞的理想。

但是,想要達(dá)到這個(gè)目的,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。

有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。

又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來(lái)看,只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)東西;但是沒(méi)有這一點(diǎn)東西,鏈子就組不成。

在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無(wú)的。

如果說(shuō)人生有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在這里。

樓前右邊,前臨池塘,背靠土山,有幾間十分古老的平房,是清代保衛(wèi)八大園的侍衛(wèi)之類(lèi)的人住的地方。

整整四十年以來(lái),一直住著一對(duì)老夫婦:女的是德國(guó)人,北大教員;男的是中國(guó)人,鋼鐵學(xué)院教授。

我在德國(guó)時(shí),已經(jīng)認(rèn)識(shí)了他們,算起來(lái)到今天已經(jīng)將近六十年了,我們算是老朋友了。

三十年前,我們的樓建成,我是第一個(gè)搬進(jìn)來(lái)住的。

從那以后,老朋友又成了鄰居。

有些往來(lái),是必然的。

逢年過(guò)節(jié),互相拜訪,感情是融洽的。

我每天到辦公室去,總會(huì)看到這個(gè)個(gè)子不高的老人,蹲在門(mén)前臨湖的小花園里,不是除草栽花,就是澆水施肥;再就是砍幾竿門(mén)前屋后的竹子,扎成籬笆。

嘴里叼著半只雪茄,笑瞇瞇的。

忙忙碌碌,似乎樂(lè)在其中。

他種花很有一些特點(diǎn)。

除了一些常見(jiàn)的花以外,他喜歡種外國(guó)種的唐菖蒲,還有顏色不同的名貴的月季。

最難得的是一種特大的牽牛,比平常的牽牛要大一倍,宛如小碗口一般。

每年春天開(kāi)花時(shí),頗引起行人的注目。

據(jù)說(shuō),此花來(lái)頭不小。

在北京,只有梅蘭芳家里有,齊白石晚年以畫(huà)牽?;劽?,臨摹的就是梅府上的牽?;?。

我是頗喜歡一點(diǎn)花的。

但是我既少空閑,又無(wú)水平。

買(mǎi)幾盆名貴的花,總養(yǎng)不了多久,就嗚呼哀哉。

因此,為了滿(mǎn)足自己的美感享受,我只能像北京人說(shuō)的那樣看“蹭”花。

現(xiàn)在有這樣神奇的牽?;?,絢麗奪目的月季和唐菖蒲,就擺在眼前,我焉得不“蹭”呢?每到下班或者開(kāi)會(huì)回來(lái),看到老友在侍弄花,我總要停下腳步,聊上幾句,看一看花。

花美,地方也美,湖光如鏡,楊柳依依,說(shuō)不盡的旖旎風(fēng)光,人在其中,頓覺(jué)塵世煩惱,一掃而光,仿佛遺世而獨(dú)立了。

但是,世事往往有出人意料者。

兩個(gè)月前,我忽然聽(tīng)說(shuō),老友在夜里患了急病,不到幾個(gè)小時(shí),就離開(kāi)了人間。

我簡(jiǎn)直不敢相信,然而這又確是事實(shí)。

我年屆耄耋,閱歷多矣,自謂已能做到“悲歡離合總無(wú)情”了。

事實(shí)上并不是這樣。

我有情,有多得超過(guò)了需要的情,老友之死,我焉能無(wú)動(dòng)于衷呢?“當(dāng)時(shí)只道是尋?!边@一句淺顯而實(shí)深刻的詞,又縈繞在我心中。

幾天來(lái),我每次走過(guò)那個(gè)小花園,眼前總仿佛看到老友的身影,嘴里叼著半根雪茄,笑瞇瞇的,蹲在那里,侍弄花草。

這當(dāng)然只是幻象。

老友走了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。

我抬頭看到那大朵的牽?;ê投嘧硕嗖实脑录净ǎ齻兪チ俗约旱闹魅?。

朵朵都低眉斂目,一臉寂寞相,好像“濺淚”的樣子。

她們似乎認(rèn)出了我,知道我是自己主人的老友,知道我是自己的認(rèn)真入迷的欣賞者,知道我是自己的知己。

她們?cè)谖L(fēng)中搖曳,仿佛向我點(diǎn)頭,向我傾訴心中郁積的寂寞。

現(xiàn)在才只是夏末秋初。

即使是寂寞吧,牽牛和月季仍然能夠開(kāi)花的。

一旦秋風(fēng)勁吹,落葉滿(mǎn)山,牽牛和月季還能開(kāi)下去嗎?再過(guò)一些時(shí)候,冬天還會(huì)降臨人間的。

到了那時(shí)候,牽牛們和月季們只能被壓在白皚皚的積雪下面的土里,做著春天的夢(mèng),連感到寂寞的機(jī)會(huì)都不會(huì)有了。

明年,春天總會(huì)重返大地的。

春天總還是春天,她能讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓萬(wàn)物再充滿(mǎn)了活力。

但是,這小花園的月季和牽?;ㄔ鯓幽?月季大概還能靠自己的力量長(zhǎng)出芽來(lái),也許還能開(kāi)出幾朵小花。

然而護(hù)花的主人已不在人間。

誰(shuí)為她們施肥澆水呢?等待她們的不僅僅是寂寞,而是枯萎和死亡。

至于牽?;ǎ瑳](méi)有主人播種,恐怕連幼芽也長(zhǎng)不出來(lái)。

她們將永遠(yuǎn)被埋在地中了。

我一想到這里,不禁悲從中來(lái)。

眼前包圍著月季和牽?;ǖ募拍?,也包圍住了我。

我不想再看到春天,我不想看到春天來(lái)時(shí)行將枯萎的月季,我不想看到連幼芽都冒不出來(lái)的牽牛。

我虔心默禱上蒼,不要再讓春天降臨人間了。

如果非降臨不行的話,也希望把我樓前池邊的這一個(gè)小花園放過(guò)去,讓這一塊小小的地方永遠(yuǎn)保留夏末秋初的景象,就像現(xiàn)在這樣。

樓前有清塘數(shù)畝,記得三十多年前初搬來(lái)時(shí),池塘里好像是有荷花的,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的'碎影。

后來(lái)時(shí)移事遷,歲月流逝,池塘里卻變得“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊”,再也不見(jiàn)什么荷花了。

我腦袋里保留的舊的思想意識(shí)頗多,每一次望到空蕩蕩的池塘,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么。

這不符合我的審美觀念。

有池塘就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)綠的東西,哪怕是蘆葦呢,也比什么都沒(méi)有強(qiáng)。

最好的最理想的當(dāng)然是荷花。

中國(guó)舊的詩(shī)文中,描寫(xiě)荷花的簡(jiǎn)直是太多太多了。

周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》讀書(shū)人不知道的恐怕是絕無(wú)僅有的。

他那一句有名的“香遠(yuǎn)益清”是膾炙人口的。

幾乎可以說(shuō),中國(guó)沒(méi)有人不愛(ài)荷花的。

可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷花。

每次看到或想到,總覺(jué)得是一塊心病。

有人從湖北來(lái),帶來(lái)了洪湖的幾顆蓮子,外殼呈黑色,極硬。

據(jù)說(shuō),如果埋在淤泥中,能夠千年不爛。

因此,我用鐵錘在蓮子上砸開(kāi)了一條縫,讓蓮芽能夠破殼而出,不至永遠(yuǎn)埋在泥中。

這都是一些主觀的愿望,蓮芽能不能夠出,都是極大的未知數(shù)。

反正我總算是盡了人事,把五六顆敲破的蓮子投入池塘中,下面就是聽(tīng)天命了。

這樣一來(lái),我每天就多了一件工作:到池塘邊上去看上幾次。

心里總是希望,忽然有一天,“小荷才露尖尖角”,有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面。

可是,事與愿違,投下去的第一年,一直到秋涼落葉,水面上也沒(méi)有出現(xiàn)什么東西。

經(jīng)過(guò)了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈塘、綠柳垂絲,一片旖旎的風(fēng)光。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇十三

轉(zhuǎn)眼,不知怎樣一來(lái),整個(gè)燕園竟成了二月蘭的天下。

二月蘭是一種常見(jiàn)的野花?;ǘ洳淮?,紫白相間?;ㄐ魏皖伾紱](méi)有什么特異之處。如果只有一兩棵,在百花叢中,決不會(huì)引起任何人的注意。但是它卻以多勝,每到春天,和風(fēng)一吹拂,便綻開(kāi)了小花;最初只有一朵,兩朵,幾朵。但是一轉(zhuǎn)眼,在一夜間,就能變成百朵,千朵,萬(wàn)朵。大有凌駕百花之上的勢(shì)頭了。

我在燕園里已經(jīng)住了四十多年。最初我并沒(méi)有特別注意到這種小花。直到前年,也許正是二月蘭開(kāi)花的大年,我驀地發(fā)現(xiàn),從我住的樓旁小土山開(kāi)始,走遍了全園,眼光所到之處,無(wú)不有二月蘭在。宅旁,籬下,林中,山頭,土坡,湖邊,只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開(kāi)得淋漓盡致,氣勢(shì)非凡,紫氣直沖云霄,連宇宙都仿佛變成紫色的了。

我在迷離恍惚中,忽然發(fā)現(xiàn)二月蘭爬上了樹(shù),有的已經(jīng)爬上了樹(shù)頂,有的正在努力攀登,連喘氣的聲音似乎都能聽(tīng)到。我這一驚可真不?。耗嵌绿m真成了精了嗎?再定睛一看,原來(lái)是二月蘭叢中的一些藤蘿,也正在開(kāi)著花,花的顏色同二月蘭一模一樣,所差的就僅僅只缺少那一團(tuán)白霧。我實(shí)在覺(jué)得我這個(gè)幻覺(jué)非常有趣。帶著清醒的意識(shí),我仔細(xì)觀察起來(lái):除了花形之外,顏色真是一般無(wú)二。反正我知道了這是兩種植物,心里有了底,然而再一轉(zhuǎn)眼,我仍然看到二月蘭往枝頭爬。這是真的呢?還是幻覺(jué)?一由它去吧。

自從意識(shí)到二月蘭存在以后,一些同二月蘭有聯(lián)系的回憶立即涌上心頭。原來(lái)很少想到的或根本沒(méi)有想到的事情,現(xiàn)在想到了;原來(lái)認(rèn)為十分平常的瑣事,現(xiàn)在顯得十分不平常了。我一下子清晰地意識(shí)到,原來(lái)這種十分平凡的野花竟在我的生命中占有這樣重要的地位。我自己也有點(diǎn)吃驚了。

我回憶的絲縷是從樓旁的小土山開(kāi)始的。這一座小土山,最初毫無(wú)驚人之處,只不過(guò)二三米高,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了野草。當(dāng)年歪風(fēng)狂吹時(shí),每次“打掃衛(wèi)生”,全樓住的人都被召喚出來(lái)拔草,不是“綠化”,而是“黃化”。我每次都在心中暗恨這小山野草之多。后來(lái)不知由于什么原因,把山堆高了一兩米。這樣一來(lái),山就頗有一點(diǎn)山勢(shì)了。東頭的蒼松,西頭的翠柏,都仿佛恢復(fù)了青春,一年四季,郁郁蔥蔥。中間一棵榆樹(shù),從樹(shù)齡來(lái)看,只能算是松柏的曾孫,然而也枝干繁茂,高枝直刺入蔚藍(lán)的晴空。

我不記得從什么時(shí)候起我注意到小山上的二月蘭。這種野花開(kāi)花大概也有大年小年之別的。碰到小年,只在小山前后稀疏地開(kāi)上那么幾片。遇到大年,則山前山后開(kāi)成大片。二月蘭仿佛發(fā)了狂。我們常講什么什么花“怒放”,這個(gè)“怒”字用得真是無(wú)比地奇妙。二月蘭一“怒”,仿佛從土地深處吸來(lái)一股原始力量,一定要把花開(kāi)遍大千世界,紫氣直沖云霄,連宇宙都仿佛變成紫色的了。

東坡的詞說(shuō):“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全?!钡腔▊兒孟袷菦](méi)有什么悲歡離合。應(yīng)該開(kāi)時(shí),它們就開(kāi);該消失時(shí),它們就消失。它們是“縱浪大化中”,一切順其自然,自己無(wú)所謂什么悲與喜。我的二月蘭就是這個(gè)樣子。

然而,人這個(gè)萬(wàn)物之靈卻偏偏有了感情,有了感情就有了悲歡。這真是多此一舉,然而沒(méi)有法子。人自己多情,又把情移到花,“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)”,花當(dāng)然“不語(yǔ)”了。如果花真“語(yǔ)”起來(lái),豈不嚇壞了人!這些道理我十分明白。然而我仍然把自己的悲歡掛到了二月蘭上。

當(dāng)年老祖還活著的時(shí)候,每到春天二月蘭開(kāi)花的時(shí)候,她往往拿一把小鏟,帶一個(gè)黑書(shū)包,到成片的二月蘭旁青草叢里去搜挖薺菜。只要看到她的身影在二月蘭的紫霧里晃動(dòng),我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然彌漫著薺菜餛飩的清香。當(dāng)婉如還活著的時(shí)候,她每次回家,只要二月蘭正在開(kāi)花,她離開(kāi)時(shí),她總穿過(guò)左手是二月蘭的紫霧,右手是湖畔垂柳的綠煙,匆匆忙忙走去,把我的目光一直帶到湖對(duì)岸的拐彎處。當(dāng)小保姆楊瑩還在我家時(shí),她也同小山和二月蘭結(jié)上了緣。我曾套宋詞寫(xiě)過(guò)三句話:“午靜攜侶尋野菜,黃昏抱貓向夕陽(yáng),當(dāng)時(shí)只道是尋常?!蔽业男∝埢⒆雍瓦溥溥€在世的時(shí)候,我也往往在二月蘭叢里看到她們:一黑一白,在紫色中格外顯眼。

所有這些瑣事都是尋常到不能再尋常了。然而,曾幾何時(shí),到了今天,老祖和婉如已經(jīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。小瑩也回了山東老家。至于虎子和咪咪也各自遵循貓的規(guī)律,不知鉆到了燕園中哪一個(gè)幽暗的角落里,等待死亡的到來(lái)。老祖和婉如的走,把我的心都帶走了?;⒆雍瓦溥湮乙矐浤铍y忘。如今,天地雖寬,陽(yáng)光雖照樣普照,我卻感到無(wú)邊的寂寥與凄涼?;貞涍@些往事,如云如煙,原來(lái)是近在眼前,如今卻如蓬萊靈山,可望而不可即了。

對(duì)于我這樣的心情和我的一切遭遇,我的二月蘭一點(diǎn)也無(wú)動(dòng)于衷,照樣自己開(kāi)花。今年又是二月蘭開(kāi)花的大年。在校園里,眼光所到之處,無(wú)不有二月蘭在。宅旁,籬下,林中,山頭,土坡,湖邊,只要有空隙的地方,都是一團(tuán)紫氣,間以白霧,小花開(kāi)得淋漓盡致,氣勢(shì)非凡,紫氣直沖霄漢,連宇宙都仿佛變成紫色的了。

這一切都告訴我,二月蘭是不會(huì)變的,世事滄桑,于它如浮云。然而我卻是在變的,月月變,年年變。我想以不變應(yīng)萬(wàn)變,然而辦不到。我想學(xué)習(xí)二月蘭,然而辦不到。不但如此,它還硬把我的記憶牽回到我一生最倒霉的時(shí)候??墒窃诖u瓦縫里二月蘭依然開(kāi)放,怡然自得,笑對(duì)春風(fēng),好像是在嘲笑我。

我當(dāng)時(shí)日子實(shí)在非常難過(guò)。我知道正義是在自己手中,可是是非顛倒,人妖難分,我呼天天不應(yīng),叫地地不答,一腔義憤,滿(mǎn)腹委屈,毫無(wú)人生之趣。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我成了“不可接觸者”,幾年沒(méi)接到過(guò)一封信,很少有人敢同我打個(gè)招呼。我雖處人世,實(shí)為異類(lèi)。

然而我一回到家里,老祖、德華她們,在每人每月只能得到恩賜十幾元錢(qián)生活費(fèi)的情況下,殫思竭慮,弄一點(diǎn)好吃的東西,希望能給我增加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng);更重要的恐怕還是,希望能給我增添點(diǎn)生趣。婉如和延宗也盡可能地多回家來(lái)。我的小貓憨態(tài)可掬,偎依在我的身旁。她們不懂哲學(xué),分不清兩類(lèi)不同性質(zhì)的矛盾。人視我為異類(lèi),她們視我為好友,從來(lái)沒(méi)有表態(tài),要同我劃清界限。所有這一些極其平常的瑣事,都給我?guī)?lái)了無(wú)量的安慰。窗外盡管千里冰封,室內(nèi)卻是暖氣融融。我覺(jué)得,在世態(tài)炎涼中,還有不炎涼者在。這一點(diǎn)暖氣支撐著我,走過(guò)了人生最艱難的一段路,沒(méi)有墮入深澗,一直到今天。

我感覺(jué)到悲,又感覺(jué)到歡。

到了今天,天運(yùn)轉(zhuǎn)動(dòng),否極泰來(lái),不知怎么一來(lái),我一下子成為“極可接觸者”,到處聽(tīng)到的是美好的言辭,到處見(jiàn)到的是和悅的笑容。我從內(nèi)心里感激我這些新老朋友,他們絕對(duì)是真誠(chéng)的。他們鼓勵(lì)了我,他們啟發(fā)了我。然而,一回到家里,雖然德華還在,延宗還在,可我的老祖到哪里去了呢?我的婉如到哪里去了呢?還有我的虎子和咪咪一世到哪里去了呢?世界雖照樣朗朗,陽(yáng)光雖照樣明媚,我卻感覺(jué)異樣的寂寞與凄涼。

我感覺(jué)到歡,不感覺(jué)到悲。

我年屆耄耋,前面的路有限了。幾年前,我寫(xiě)過(guò)一篇短文,叫《老貓》,意思很簡(jiǎn)明,我一生有個(gè)特點(diǎn):不愿意麻煩人。了解我的人都承認(rèn)。難道到了人生最后一段路上我就要改變這個(gè)特點(diǎn)嗎?不,不,不想改變。我真想學(xué)一學(xué)老貓,到了大限來(lái)臨時(shí),鉆到一個(gè)幽暗的角落里,一個(gè)人悄悄地離開(kāi)人世。

這話又扯遠(yuǎn)了。我并不認(rèn)為眼前就有制定行動(dòng)計(jì)劃的必要。我還有很多事情要做,而且我的健康情況也允許我去做。有一位青年朋友說(shuō)我忘記了自己的年齡。這話極有道理??晌也](méi)有全忘。有一個(gè)問(wèn)題我還想弄弄清楚哩。按說(shuō)我早已到了“悲歡離合總無(wú)情”的年齡,應(yīng)該超脫一點(diǎn)了。

然而在離開(kāi)這個(gè)世界以前,我還有一件心事:我想弄清楚,什么叫“悲”?什么又叫“歡”?是我成為“不可接觸者”時(shí)悲呢?還是成為“極可接觸者”時(shí)歡?如果沒(méi)有老祖和婉如的逝世,這問(wèn)題本來(lái)是一清二白的,現(xiàn)在卻是悲歡難以分辨了。我想得到答復(fù)。我走上了每天必登臨幾次的小山,我問(wèn)蒼松,蒼松不語(yǔ);我問(wèn)翠柏,翠柏不答。我問(wèn)三十多年來(lái)親眼目睹我這些悲歡離合的二月蘭,這也沉默不語(yǔ),兀自萬(wàn)朵怒放,笑對(duì)春風(fēng),紫氣直沖霄漢。

張曉風(fēng)散文精選春。

經(jīng)典繞口令精選。

經(jīng)典春節(jié)對(duì)聯(lián)精選。

元旦經(jīng)典對(duì)聯(lián)精選。

我讀季羨林散文怎么寫(xiě)篇十四

季羨林作為一個(gè)文字功底深厚、閱歷豐富的學(xué)者,他的散文題材豐富,不限地域和時(shí)代,每一篇都反映出時(shí)代的特點(diǎn),以及思想的深度。在他的散文作品當(dāng)中,有兩大特點(diǎn),分別是真和樸,文章行云流水、情感自然流露、節(jié)奏恰當(dāng)、富有內(nèi)涵。以下是八篇季羨林所寫(xiě)散文,一起來(lái)領(lǐng)略這位學(xué)者對(duì)這個(gè)世界、對(duì)他的人生有何見(jiàn)解。

我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲,那一堆影子是非洲,中間空白的'地方是大海。碰巧有幾只小蟲(chóng)子爬過(guò),這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展現(xiàn)出一個(gè)小池塘。夜蛾飛過(guò)映在墻上的影子就是游魚(yú)。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。

信緣分與不信緣分,對(duì)人的心情影響是不一樣的。信者勝可以做到不驕,敗可以做到不餒,決不至勝則忘乎所以,敗則怨天尤人。中國(guó)古話說(shuō):“盡人事而聽(tīng)天命?!笔紫缺仨殹氨M人事”,否則餡兒餅決不會(huì)自己從天上落到你嘴里來(lái)。但又必須“聽(tīng)天命”。人世間,波詭云譎,因果錯(cuò)綜。只有能做到“盡人事而聽(tīng)天命”,一個(gè)人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡。

在這一條十分漫長(zhǎng)的路上,我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤,也有平坡宜人;有杏花春雨,也有塞北秋風(fēng);有山重水復(fù),也有柳暗花明;有迷途知返,也有絕處逢生。路太長(zhǎng)了,時(shí)間太長(zhǎng)了,影子太多了,回憶太重了。我真正感覺(jué)到,我負(fù)擔(dān)不了,也忍受不了,我想擺脫掉這一切,還我一個(gè)自由自在身。

上下數(shù)千年,縱橫幾萬(wàn)里,從來(lái)也沒(méi)有人說(shuō)過(guò),絲瓜會(huì)有思想。我左考慮,右考慮;越考慮越糊涂。我無(wú)法同絲瓜對(duì)話,這是一個(gè)沉默的奇跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子,綠葉上照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面,陷入夢(mèng)幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù),無(wú)言靜觀,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面對(duì)秋陽(yáng)。

當(dāng)人們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙,樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色,一群群的暮鴉馱著日色飛回來(lái)的時(shí)候,又仿佛有什么東西壓在他們的心頭,他們又渴望著夢(mèng)的來(lái)臨。把門(mén)關(guān)上了。關(guān)在內(nèi)外的仍然是黃昏,當(dāng)他們?cè)偕祛^出來(lái)找的時(shí)候,黃昏早已走了。從北冰洋跑了來(lái),一過(guò)路,到非洲森林里去了。再到,再到哪里,誰(shuí)知道呢?然而,夜來(lái)了:漫漫的漆黑的夜,閃著星光和月光的夜,浮動(dòng)著暗香的夜……只是夜,長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,夜永遠(yuǎn)也不完,黃昏呢?--黃昏永遠(yuǎn)不存在在人們的心里的。只一掠,走了,像一個(gè)春宵的輕夢(mèng)。

我相信,不管還要經(jīng)過(guò)多少艱難曲折,不管還要經(jīng)歷多少時(shí)間,人類(lèi)總會(huì)越變?cè)胶玫?,人?lèi)大同之域決不會(huì)僅僅是一個(gè)空洞的理想。但是,想要達(dá)到這個(gè)目的,必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力。有如接力賽,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子,是由許多環(huán)組成的,每一環(huán)從本身來(lái)看,只不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)東西;但是沒(méi)有這一點(diǎn)東西,鏈子就組不成。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)河中,我們每一代人都有自己的任務(wù),而且是絕非可有可無(wú)的。如果說(shuō)人生有意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在這里。

您可能關(guān)注的文檔