最新研學(xué)旅行策劃書(通用10篇)

總結(jié)是我們進(jìn)一步提高自己的重要手段和方法之一。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢？以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì)，請(qǐng)大家關(guān)注。

研學(xué)旅行策劃書篇一

研學(xué)旅行活動(dòng)旨在通過實(shí)地調(diào)研、實(shí)踐體驗(yàn)、參觀考察等多種形式，深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭(zhēng)歷史和偉大文化，從而增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，激發(fā)他們社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。

1、實(shí)地調(diào)研：學(xué)生參觀當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)紅色文化和社會(huì)主義偉大事跡的歷史遺跡，以及參觀訪問社會(huì)主義先進(jìn)的文化產(chǎn)業(yè)，聆聽當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義先進(jìn)事跡的講解，從而深入了解紅色文化的發(fā)展歷程。

2、實(shí)踐體驗(yàn)：學(xué)生參與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義先進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)社會(huì)主義改革開放的成果，感受社會(huì)主義精神的熏陶，在感受實(shí)踐活動(dòng)中，加深對(duì)社會(huì)主義精神的理解。

3、文化交流：學(xué)生參加當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義精神的文化交流活動(dòng)，與當(dāng)?shù)氐拇硇匀耸窟M(jìn)行溝通交流，從而了解中國(guó)社會(huì)主義文化的融合和發(fā)展。

4、藝術(shù)體驗(yàn)：學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽，體驗(yàn)社會(huì)主義文化的藝術(shù)氛圍，感受中國(guó)社會(huì)主義文化的獨(dú)特風(fēng)格。

5、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：學(xué)生參與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，了解社會(huì)主義先進(jìn)的管理理念，學(xué)習(xí)社會(huì)主義制度的實(shí)施情況，加深對(duì)社會(huì)主義精神的理解。

1、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校將組建一個(gè)研學(xué)旅行組織，由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、地方領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門代表組成，負(fù)責(zé)研學(xué)旅行活動(dòng)的組織、實(shí)施和評(píng)審。

2、組織實(shí)施：組委會(huì)將按照旅行活動(dòng)方案，組織學(xué)生參加實(shí)地調(diào)研、實(shí)踐體驗(yàn)、參觀考察等多種形式的研學(xué)旅行活動(dòng)，在旅行活動(dòng)中，由組委會(huì)指定的老師組織學(xué)生開展活動(dòng)，并組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)和反思。

3、組織考核：在研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)將對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合考核，考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成果、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感等，根據(jù)考核結(jié)果，給予學(xué)生相應(yīng)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)。

四、安全管理。

1、安全責(zé)任：組委會(huì)將負(fù)責(zé)研學(xué)旅行活動(dòng)的安全管理，負(fù)責(zé)制安.定全規(guī)范，落實(shí)安全措施，保障參與活動(dòng)人員的安全。

2、安全措施：組委會(huì)將根據(jù)研學(xué)旅行活動(dòng)的實(shí)際情況，制定合理的安全措施，要求活動(dòng)人員遵守安全規(guī)范，以確?；顒?dòng)過程的安全。

3、安全檢查：組委會(huì)將定期對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)人員進(jìn)行安全檢查，確?；顒?dòng)過程的安全。

五、結(jié)束語(yǔ)。

研學(xué)旅行活動(dòng)是一種能夠深入了解紅色文化的研究性活動(dòng)，也是一種能夠讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主義文化的實(shí)踐性活動(dòng)?；顒?dòng)的成功舉辦，將有助于學(xué)生更好地理解社會(huì)主義的精神，激發(fā)他們愛國(guó)情懷，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，提高他們的實(shí)踐能力，從而讓學(xué)生更好地為國(guó)家未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

研學(xué)旅行策劃書篇二

堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛生活的意識(shí)，樹立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。

1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開展活動(dòng)。

2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育?；顒?dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。

3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神?；顒?dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。

5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。

6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）。

（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（2）召開家長(zhǎng)座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見。

2、考察調(diào)研階段（4月份）。

2017年研學(xué)旅行活動(dòng)在高年級(jí)組織開展，采取分散開展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動(dòng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。

3、制定活動(dòng)計(jì)劃階段（5月份）。

根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃包括活動(dòng)名稱、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確保活動(dòng)順利有序開展。

4、活動(dòng)實(shí)施階段。

第一批5月29—5月31日。

第二批6月19日—21日。

5、總結(jié)交流階段（9、10月份）。

（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長(zhǎng)分享。

（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，對(duì)師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。

研學(xué)旅行策劃書篇三

1、開拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。

2、讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親近社會(huì)、親近自然，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。

二、活動(dòng)時(shí)間。

四年級(jí)：11月1日上午。

五年級(jí)：11月2日全天。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

四年級(jí)：泰州市博物館、中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紀(jì)念館。

五年級(jí)：揚(yáng)州科技館。

四、參加人員。

五年級(jí)全體師生。

五、具體人員安排。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總負(fù)責(zé)：

總策劃：

現(xiàn)場(chǎng)安全：

南校區(qū)負(fù)責(zé)人：

北校區(qū)負(fù)責(zé)人：

車輛、宣傳：

2、跟班安排。

六、具體時(shí)間安排。

1、11月1日上午（四年級(jí)）。

7:50之前到校，8:00準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)集中，8:10發(fā)車，預(yù)計(jì)8:50到達(dá)海紀(jì)館，在海紀(jì)館參觀時(shí)間約40分鐘，9：30整隊(duì)上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預(yù)計(jì)10:00到達(dá)泰州市博物館，在博物館參觀時(shí)間約40分鐘，10：50整隊(duì)上車，預(yù)計(jì)11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。

2、11月2日全天（五年級(jí)）。

8:10到操場(chǎng)集中,8:20發(fā)車，預(yù)計(jì)9:50到達(dá)揚(yáng)州科技館，在科技館活動(dòng)時(shí)間約4.5小時(shí)（含午餐時(shí)間），14:20整隊(duì)上車，14:30發(fā)車，預(yù)計(jì)16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊(duì)合并一同前往。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、組織四、五年級(jí)老師召開準(zhǔn)備會(huì)。（責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）。

2、提前對(duì)接好景點(diǎn)。（責(zé)任部門：大隊(duì)部）。

3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號(hào)。（責(zé)任部門：辦公室）。

4、讓學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對(duì)接好。統(tǒng)計(jì)好班級(jí)出行學(xué)生人數(shù)和家長(zhǎng)人數(shù)。五年級(jí)學(xué)生需備好干糧。（責(zé)任人：班主任）。

八、出行前教育工作。

1、安全教育。

一切行動(dòng)聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時(shí)跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊(duì)伍，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

2、文明教育。

注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的.綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。

九、注意事項(xiàng)。

1、不準(zhǔn)帶零食，可以帶適量飲用水。

2、不建議學(xué)生帶照相機(jī)、智能手機(jī)、ipad等拍照工具，游玩途中要認(rèn)真參觀，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解。

3、每次上下車都要清點(diǎn)人數(shù)，班主任和帶隊(duì)老師一前一后，組織管理好學(xué)生，乘車時(shí)注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。

4、需要特殊看護(hù)的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)一同前往，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

研學(xué)旅行策劃書篇四

4、公司主體名稱保持不變，toc親子研學(xué)業(yè)務(wù)，可以啟用新的品牌名稱。

“兒童產(chǎn)業(yè)品牌”以“自營(yíng)+平臺(tái)”的模式打造產(chǎn)品。

2、平臺(tái)模式指：通過幫助服務(wù)供應(yīng)商在產(chǎn)品頁(yè)面進(jìn)行展示推送，達(dá)到成交抽傭的目的。供應(yīng)商提供的產(chǎn)品品類，包括親子場(chǎng)館、親子酒店、戶外活動(dòng)、冬夏令營(yíng)、親子旅游、兒童劇、手工等。

建議：所有產(chǎn)品在上線前團(tuán)隊(duì)都要進(jìn)行篩選，公司對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任。目前自營(yíng)產(chǎn)品和供應(yīng)商的產(chǎn)品建議2/8開。

3、該模式優(yōu)、缺點(diǎn)分析：優(yōu)點(diǎn)：

2）形成流量入口，有效降低營(yíng)銷成本。

缺點(diǎn)：

3）自營(yíng)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間和對(duì)業(yè)務(wù)流程要求比較高建議：

3、招募研學(xué)策劃師（至少1名），可以研發(fā)、策劃與執(zhí)行落地更多自營(yíng)產(chǎn)品，甚至該核心人員可以釋放股權(quán)進(jìn)行鎖定。

結(jié)合原來(lái)合作的機(jī)構(gòu)和原布谷親子的經(jīng)驗(yàn)，該公司業(yè)務(wù)以親子研學(xué)為主：親子活動(dòng)的主要形式包括：

1、各類不以考級(jí)證為目素質(zhì)教育課程，如科學(xué)、藝術(shù)體育等主題課；

2、各類兒童場(chǎng)館職業(yè)驗(yàn)、體育運(yùn)動(dòng)主題樂園博物館里專為兒童設(shè)計(jì)的展覽；3、戶外及周邊活動(dòng)，如野營(yíng)、徒步自行車定向越等；4、各種單日、多營(yíng)地活動(dòng)，主題冬夏令營(yíng)等。

這個(gè)就不贅述了，大家都看得到。

1、幼兒園/學(xué)校。

現(xiàn)階段學(xué)校仍然是親子活動(dòng)的主要提供者，在德育、美育、體育等領(lǐng)域有著不可替代的作用，同時(shí)學(xué)校資源意味著有家委群可以切入。

2、第三方親子活動(dòng)機(jī)構(gòu)。

以樂親子為代表的親子活動(dòng)機(jī)構(gòu)鏈接了素質(zhì)教育、周邊玩樂、營(yíng)地教育、旅游、游學(xué)等功能，更多以平臺(tái)型企業(yè)的方式出現(xiàn)，為親子家庭提供全面服務(wù)，可以邀請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)入駐平臺(tái)提供服務(wù)。

3、跨界企業(yè)。

以大眾點(diǎn)評(píng)、美團(tuán)為代表的本地生活服務(wù)企業(yè)、以寶燕為代表的餐飲企業(yè)，以萬(wàn)達(dá)、恒大為代表的地產(chǎn)企業(yè)紛紛推出低齡兒童體驗(yàn)產(chǎn)品或者服務(wù)。

4、旅游企業(yè)。

以中國(guó)國(guó)旅、中青旅為代表的傳統(tǒng)旅游企業(yè)及以攜程、同程、途牛、驢媽媽等為代表的線上旅游企業(yè)紛紛推出親子游品類或者品牌。

5、專業(yè)教育/游學(xué)機(jī)構(gòu)。

教育機(jī)構(gòu)在提供課外輔導(dǎo)、素質(zhì)教育興趣班等標(biāo)準(zhǔn)類服務(wù)產(chǎn)品方面有著更多的積累，也產(chǎn)生了眾多本地有規(guī)模的企業(yè)，另外近年來(lái)各游學(xué)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅猛。

核心創(chuàng)始人韋51%控股，原創(chuàng)始人陸5%持股米花科技帶技術(shù)+運(yùn)營(yíng)+市場(chǎng)扶持能力持股44%后期股權(quán)分配：

2、合作上為避免沖突，建議設(shè)置合作考核緩沖期。

3）合作暫不進(jìn)行股權(quán)變更，合作開展均以協(xié)議進(jìn)行約定。

5）內(nèi)部解除合作關(guān)系后，要妥善處理項(xiàng)目收尾工作后，可以各自開展業(yè)務(wù)。

3、分配建議。

單個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行利潤(rùn)分配。

4、產(chǎn)品、技術(shù)：開發(fā)產(chǎn)品、用戶調(diào)研、體驗(yàn)調(diào)試等5、行政、管理崗位：略。

建議：米花可以承擔(dān)市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、和技術(shù)部分。

本策略建立在會(huì)員卡的基礎(chǔ)上的一套運(yùn)營(yíng)策略。

高頻小活動(dòng)：活動(dòng)案例。

兒童防誘拐活動(dòng)活動(dòng)人數(shù)：100人參觀消防隊(duì)活動(dòng)人數(shù)：30人。

操作方法：

宣傳內(nèi)容發(fā)布—公眾號(hào)丶論壇丶微博丶qq群等流量入口同事好友朋友圈吸粉動(dòng)作—海報(bào)圖引導(dǎo)加小編—小編要求轉(zhuǎn)發(fā)海報(bào)進(jìn)搶票群—準(zhǔn)點(diǎn)開搶公眾號(hào)吸粉活動(dòng)：

砍價(jià)活動(dòng)—優(yōu)質(zhì)親子商家資源，超低價(jià)積分寶—網(wǎng)上采購(gòu)親子產(chǎn)品（以上功能插件需要開發(fā)）。

售卡準(zhǔn)備自檢：

小編號(hào)4000精準(zhǔn)親子好友服務(wù)號(hào)1萬(wàn)粉絲。

根據(jù)本地親子用戶需求制定。

售卡策略：

小編前期蓄水—朋友圈預(yù)熱公眾號(hào)發(fā)布—引導(dǎo)加小編號(hào)。

種子用戶：1、米花導(dǎo)流2、布谷親子用戶3、家委群。

研學(xué)旅行策劃書篇五

為貫徹《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基一〔2016〕8號(hào)），秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助青少年學(xué)生了解國(guó)情、熱愛祖國(guó)、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，決定組織初一年級(jí)師生開展“紅色五月，放飛青春”主題研學(xué)旅行活動(dòng)。中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。

（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年5月6日（星期六）。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：淮安周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居。

（三）活動(dòng)主題：紅色五月，放飛青春。

（四）參加對(duì)象：初一年級(jí)師生。

（五）準(zhǔn)備工作：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）對(duì)學(xué)生：各班級(jí)利用班會(huì)課向同學(xué)們說明什么是“研學(xué)旅行”？開設(shè)“研學(xué)旅行”課程的必要性和重要性；利用畫冊(cè)、視頻資料等介紹旅行基地的文化設(shè)施、風(fēng)景勝地和歷史古跡，激發(fā)學(xué)生的興趣和求學(xué)欲望。

（2）對(duì)家長(zhǎng)：統(tǒng)一印發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”，告知家長(zhǎng)相關(guān)政策和學(xué)校的實(shí)施方案，讓家長(zhǎng)理解、放心，取得家長(zhǎng)的支持。

2、組織安排：

（1）總指揮：萬(wàn)榮斌。

（5）學(xué)生自備必要飲用水、運(yùn)動(dòng)鞋、太陽(yáng)帽等。各班自行準(zhǔn)備照相攝影設(shè)備。

（6）學(xué)校準(zhǔn)備：校旗、團(tuán)旗各一面。（7）學(xué)生注意事項(xiàng)：

a、各班學(xué)生穿球鞋或旅游鞋。設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生1人。b、注意交通安全，一列縱隊(duì)，分小組排列。

c、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校風(fēng)采。d、有令必行，有禁必止，一切行動(dòng)聽指揮。

e、行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)。f、在規(guī)定地點(diǎn)休整，不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動(dòng)，垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中，保持場(chǎng)地整潔。

（五）活動(dòng)程序：

1、早晨8：00舉行出征儀式：

2、到目的地后：

?。?）由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班級(jí)進(jìn)入景區(qū)參觀，學(xué)生不得擅自離隊(duì)。

（2）由輔導(dǎo)員和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。希望各班能充分抓住此次機(jī)會(huì)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的情感，增強(qiáng)班級(jí)魅力。

?。?）中午12:00午餐；下午4:00返回。

（六）幾項(xiàng)具體工作：

1、確定承辦旅行社，具體負(fù)責(zé)：陳友情、施哨春。

2、學(xué)校各處室協(xié)調(diào)、配備相應(yīng)器材，具體負(fù)責(zé)：江亞。

3、攝影、宣傳報(bào)道，具體負(fù)責(zé)：王進(jìn)。

4、學(xué)生行前提醒教育，具體負(fù)責(zé)：各班主任。

5、途中護(hù)衛(wèi)工作，具體負(fù)責(zé)：各帶隊(duì)教師。

（七）總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)：

1、在參與活動(dòng)的班級(jí)中評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最有凝聚力班級(jí)”各3名。

2、各班級(jí)評(píng)選出活動(dòng)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生（取10%左右），授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

（八）應(yīng)急預(yù)案：

1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：陳友情、許中東。

2、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。

3、安全應(yīng)急預(yù)案參照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。

研學(xué)旅行策劃書篇六

1、園區(qū)所處位置是威海市正全力打造的世界級(jí)黃金海岸帶，圍繞優(yōu)質(zhì)的地理環(huán)境，打造成擁有豐富海洋知識(shí)的親子游營(yíng)地。將膠東最富特色的海草房民宿融入園區(qū)，設(shè)計(jì)增加“侏羅紀(jì)恐龍森林”，給予孩子們冒險(xiǎn)區(qū)域，打造成研究、收藏、探險(xiǎn)、科普教育為一體的研學(xué)基地。

2、園區(qū)內(nèi)配備美食廣場(chǎng)，一座圓形海草房建筑，以虎皮石進(jìn)行裝飾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像座小型的城堡。內(nèi)里餐桌顏色采用飽和度很高的紅、黃、綠、藍(lán)，成圓環(huán)狀排列，且高低錯(cuò)落有致，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都充分考慮了孩子的喜好和特點(diǎn)。哪怕一根柱子，也有發(fā)揮的空間，各式各樣的海螺，符合園區(qū)主題的整體塑造。

3、通過策劃、制定或?qū)嵤┭袑W(xué)旅行課程方案，與各中小學(xué)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，同時(shí)在研學(xué)旅行過程中組織和指導(dǎo)孩子們開展各類研究學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)。

4、園區(qū)擁有大型的無(wú)動(dòng)力兒童樂園，開發(fā)無(wú)動(dòng)力樂園與課程結(jié)合的研學(xué)產(chǎn)品，是以青少年素質(zhì)教育為主線，融合ip理念、無(wú)動(dòng)力訓(xùn)練教育、生活素質(zhì)教育、社會(huì)認(rèn)知教育、體驗(yàn)教育、自然教育、休閑度假多種業(yè)態(tài)于一體的大型青少年素質(zhì)教育研學(xué)旅行基地。

天空之城。

珊瑚迷宮。

水利工程。

海盜船。

海馬滑索。

拓展區(qū)域。

時(shí)光隧道（小火車）。

讓孩子們?cè)诰脑O(shè)計(jì)的集體研學(xué)課程中互相學(xué)習(xí)借鑒，提升自信，強(qiáng)大自我，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的成長(zhǎng)，為生命的完善提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

當(dāng)然，紅孩兒游樂作為專業(yè)設(shè)計(jì)建設(shè)研學(xué)旅行基地廠家，應(yīng)始終堅(jiān)持安全第一，與園區(qū)共同確保配備安全保障設(shè)施，建立安全保障機(jī)制，明確安全保障責(zé)任，落實(shí)安全保障措施，確保學(xué)生的安全。

研學(xué)旅行策劃書篇七

春天到了，花兒開了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。我開心的像小鳥一樣和我可愛的同學(xué)們一起開始了快樂之旅。

一路上的歡聲笑語(yǔ)伴著我們，導(dǎo)游姐姐給我們講解牛角大圩花海的面貌和最具有標(biāo)志性的荷蘭風(fēng)車，很快就到了目的地牛角大圩。剛一下車眼前就是一大片的“花的海洋”，仿佛來(lái)到了童話的世界一般。這時(shí)，大家都不約而同的呼出：“哇！好美啊！”我們呼吸著新鮮的空氣，聞著花草的芳香，帶著無(wú)比歡快的心情走向七色花海。

在欣賞了七色花海之后，導(dǎo)游姐姐和老師們拿來(lái)工具，并給我們講解了一下風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)以及一些制作方法，然后讓我們做手工。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃忙起來(lái)了，有的在風(fēng)箏上畫花兒，有的畫鳥兒，還有的畫星星。這是我們今天研學(xué)的一部分，是為了培養(yǎng)我們動(dòng)手能力。人多力量大，很快我們的風(fēng)箏就出爐了，看著自己動(dòng)手做的風(fēng)箏，尤其是風(fēng)箏上面我們畫的畫，我覺得好看極了！

午飯后，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到培育花苗的花棚里，給我們?cè)敿?xì)地講解如何培育花苗以及花期的時(shí)長(zhǎng)和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)度。還讓我們每人親手種植一盆小幼苗，我種植了一株美麗的牽?；?。

通過這次活動(dòng)讓我們親密接觸大自然，欣賞了春天美景，學(xué)到了很多知識(shí)，還鍛煉動(dòng)手能力，好期待下一次的研學(xué)游！

合肥市和平小學(xué)東校。

二(2)班田夢(mèng)瑤。

研學(xué)旅行策劃書篇八

4、公司主體名稱保持不變，toc親子研學(xué)業(yè)務(wù)，可以啟用新的品牌名稱。

“兒童產(chǎn)業(yè)品牌”以“自營(yíng)+平臺(tái)”的模式打造產(chǎn)品。

2、平臺(tái)模式指：通過幫助服務(wù)供應(yīng)商在產(chǎn)品頁(yè)面進(jìn)行展示推送，達(dá)到成交抽傭的目的。供應(yīng)商提供的產(chǎn)品品類，包括親子場(chǎng)館、親子酒店、戶外活動(dòng)、冬夏令營(yíng)、親子旅游、兒童劇、手工等。

建議：所有產(chǎn)品在上線前團(tuán)隊(duì)都要進(jìn)行篩選，公司對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和體驗(yàn)承擔(dān)責(zé)任。目前自營(yíng)產(chǎn)品和供應(yīng)商的產(chǎn)品建議2/8開。

3、該模式優(yōu)、缺點(diǎn)分析：優(yōu)點(diǎn)：

2）形成流量入口，有效降低營(yíng)銷成本。

缺點(diǎn)：

3）自營(yíng)團(tuán)隊(duì)磨合時(shí)間和對(duì)業(yè)務(wù)流程要求比較高建議：

3、招募研學(xué)策劃師（至少1名），可以研發(fā)、策劃與執(zhí)行落地更多自營(yíng)產(chǎn)品，甚至該核心人員可以釋放股權(quán)進(jìn)行鎖定。

結(jié)合原來(lái)合作的機(jī)構(gòu)和原布谷親子的經(jīng)驗(yàn)，該公司業(yè)務(wù)以親子研學(xué)為主：親子活動(dòng)的主要形式包括：

1、各類不以考級(jí)證為目素質(zhì)教育課程，如科學(xué)、藝術(shù)體育等主題課；

2、各類兒童場(chǎng)館職業(yè)驗(yàn)、體育運(yùn)動(dòng)主題樂園博物館里專為兒童設(shè)計(jì)的展覽；3、戶外及周邊活動(dòng)，如野營(yíng)、徒步自行車定向越等；4、各種單日、多營(yíng)地活動(dòng)，主題冬夏令營(yíng)等。

這個(gè)就不贅述了，大家都看得到。

1、幼兒園/學(xué)校。

現(xiàn)階段學(xué)校仍然是親子活動(dòng)的主要提供者，在德育、美育、體育等領(lǐng)域有著不可替代的作用，同時(shí)學(xué)校資源意味著有家委群可以切入。

2、第三方親子活動(dòng)機(jī)構(gòu)。

以樂親子為代表的親子活動(dòng)機(jī)構(gòu)鏈接了素質(zhì)教育、周邊玩樂、營(yíng)地教育、旅游、游學(xué)等功能，更多以平臺(tái)型企業(yè)的方式出現(xiàn)，為親子家庭提供全面服務(wù)，可以邀請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè)入駐平臺(tái)提供服務(wù)。

3、跨界企業(yè)。

以大眾點(diǎn)評(píng)、美團(tuán)為代表的本地生活服務(wù)企業(yè)、以寶燕為代表的餐飲企業(yè)，以萬(wàn)達(dá)、恒大為代表的地產(chǎn)企業(yè)紛紛推出低齡兒童體驗(yàn)產(chǎn)品或者服務(wù)。

4、旅游企業(yè)。

以中國(guó)國(guó)旅、中青旅為代表的傳統(tǒng)旅游企業(yè)及以攜程、同程、途牛、驢媽媽等為代表的線上旅游企業(yè)紛紛推出親子游品類或者品牌。

5、專業(yè)教育/游學(xué)機(jī)構(gòu)。

教育機(jī)構(gòu)在提供課外輔導(dǎo)、素質(zhì)教育興趣班等標(biāo)準(zhǔn)類服務(wù)產(chǎn)品方面有著更多的積累，也產(chǎn)生了眾多本地有規(guī)模的企業(yè)，另外近年來(lái)各游學(xué)機(jī)構(gòu)發(fā)展迅猛。

核心創(chuàng)始人韋51%控股，原創(chuàng)始人陸5%持股米花科技帶技術(shù)+運(yùn)營(yíng)+市場(chǎng)扶持能力持股44%后期股權(quán)分配：

2、合作上為避免沖突，建議設(shè)置合作考核緩沖期。

3）合作暫不進(jìn)行股權(quán)變更，合作開展均以協(xié)議進(jìn)行約定。

5）內(nèi)部解除合作關(guān)系后，要妥善處理項(xiàng)目收尾工作后，可以各自開展業(yè)務(wù)。

3、分配建議。

單個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行利潤(rùn)分配。

4、產(chǎn)品、技術(shù)：開發(fā)產(chǎn)品、用戶調(diào)研、體驗(yàn)調(diào)試等5、行政、管理崗位：略。

建議：米花可以承擔(dān)市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、和技術(shù)部分。

本策略建立在會(huì)員卡的基礎(chǔ)上的一套運(yùn)營(yíng)策略。

高頻小活動(dòng)：活動(dòng)案例。

兒童防誘拐活動(dòng)活動(dòng)人數(shù)：100人參觀消防隊(duì)活動(dòng)人數(shù)：30人。

操作方法：

宣傳內(nèi)容發(fā)布—公眾號(hào)丶論壇丶微博丶qq群等流量入口同事好友朋友圈吸粉動(dòng)作—海報(bào)圖引導(dǎo)加小編—小編要求轉(zhuǎn)發(fā)海報(bào)進(jìn)搶票群—準(zhǔn)點(diǎn)開搶公眾號(hào)吸粉活動(dòng)：

砍價(jià)活動(dòng)—優(yōu)質(zhì)親子商家資源，超低價(jià)積分寶—網(wǎng)上采購(gòu)親子產(chǎn)品（以上功能插件需要開發(fā)）。

售卡準(zhǔn)備自檢：

小編號(hào)4000精準(zhǔn)親子好友服務(wù)號(hào)1萬(wàn)粉絲。

根據(jù)本地親子用戶需求制定。

售卡策略：

小編前期蓄水—朋友圈預(yù)熱公眾號(hào)發(fā)布—引導(dǎo)加小編號(hào)。

種子用戶：1、米花導(dǎo)流2、布谷親子用戶3、家委群。

堅(jiān)持德育為首，以“全面發(fā)展、個(gè)性優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛生活的意識(shí)，樹立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。

1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目的明，活動(dòng)前提前做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開展活動(dòng)。

2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)考察情況，制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。根據(jù)實(shí)際情況合理安排學(xué)生數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育?；顒?dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程管理。

3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，并且由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及費(fèi)用收支公開、透明，接受家長(zhǎng)監(jiān)督。

4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的根本目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)和精神。活動(dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費(fèi)。

5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。

6、堅(jiān)持全員參與原則?；顒?dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同參與活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月份）。

（1）成立馬村鎮(zhèn)中心小學(xué)研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（2）召開家長(zhǎng)座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見。

2、考察調(diào)研階段（4月份）。

2017年研學(xué)旅行活動(dòng)在高年級(jí)組織開展，采取分散開展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)計(jì)劃及活動(dòng)方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。

3、制定活動(dòng)計(jì)劃階段（5月份）。

根據(jù)學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃包括活動(dòng)名稱、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確?；顒?dòng)順利有序開展。

4、活動(dòng)實(shí)施階段。

第一批5月29—5月31日。

第二批6月19日—21日。

5、總結(jié)交流階段（9、10月份）。

（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長(zhǎng)分享。

（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，對(duì)師生反響不好的研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。

為貫徹《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》（教基一〔2016〕8號(hào)），秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助青少年學(xué)生了解國(guó)情、熱愛祖國(guó)、開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，提高他們的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，決定組織初一年級(jí)師生開展“紅色五月，放飛青春”主題研學(xué)旅行活動(dòng)。中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。

（一）活動(dòng)時(shí)間：2017年5月6日（星期六）。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：淮安周恩來(lái)紀(jì)念館、周恩來(lái)故居。

（三）活動(dòng)主題：紅色五月，放飛青春。

（四）參加對(duì)象：初一年級(jí)師生。

（五）準(zhǔn)備工作：

1、宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）對(duì)學(xué)生：各班級(jí)利用班會(huì)課向同學(xué)們說明什么是“研學(xué)旅行”？開設(shè)“研學(xué)旅行”課程的必要性和重要性；利用畫冊(cè)、視頻資料等介紹旅行基地的文化設(shè)施、風(fēng)景勝地和歷史古跡，激發(fā)學(xué)生的興趣和求學(xué)欲望。

（2）對(duì)家長(zhǎng)：統(tǒng)一印發(fā)“致家長(zhǎng)的一封信”，告知家長(zhǎng)相關(guān)政策和學(xué)校的實(shí)施方案，讓家長(zhǎng)理解、放心，取得家長(zhǎng)的支持。

2、組織安排：

（1）總指揮：萬(wàn)榮斌。

（5）學(xué)生自備必要飲用水、運(yùn)動(dòng)鞋、太陽(yáng)帽等。各班自行準(zhǔn)備照相攝影設(shè)備。

（6）學(xué)校準(zhǔn)備：校旗、團(tuán)旗各一面。（7）學(xué)生注意事項(xiàng)：

a、各班學(xué)生穿球鞋或旅游鞋。設(shè)立領(lǐng)隊(duì)學(xué)生1人。b、注意交通安全，一列縱隊(duì)，分小組排列。

c、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，精神飽滿，展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校風(fēng)采。d、有令必行，有禁必止，一切行動(dòng)聽指揮。

e、行進(jìn)途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊(duì)，謹(jǐn)防掉隊(duì)。f、在規(guī)定地點(diǎn)休整，不離隊(duì)獨(dú)自嬉戲活動(dòng)，垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中，保持場(chǎng)地整潔。

（五）活動(dòng)程序：

1、早晨8：00舉行出征儀式：

2、到目的地后：

?。?）由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)各班級(jí)進(jìn)入景區(qū)參觀，學(xué)生不得擅自離隊(duì)。

（2）由輔導(dǎo)員和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。希望各班能充分抓住此次機(jī)會(huì)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的情感，增強(qiáng)班級(jí)魅力。

?。?）中午12:00午餐；下午4:00返回。

（六）幾項(xiàng)具體工作：

1、確定承辦旅行社，具體負(fù)責(zé)：陳友情、施哨春。

2、學(xué)校各處室協(xié)調(diào)、配備相應(yīng)器材，具體負(fù)責(zé)：江亞。

3、攝影、宣傳報(bào)道，具體負(fù)責(zé)：王進(jìn)。

4、學(xué)生行前提醒教育，具體負(fù)責(zé)：各班主任。

5、途中護(hù)衛(wèi)工作，具體負(fù)責(zé)：各帶隊(duì)教師。

（七）總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)：

1、在參與活動(dòng)的班級(jí)中評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最有凝聚力班級(jí)”各3名。

2、各班級(jí)評(píng)選出活動(dòng)中各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生（取10%左右），授予“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

（八）應(yīng)急預(yù)案：

1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：陳友情、許中東。

2、處理原則：預(yù)防在先，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)聯(lián)系，妥善處理。

3、安全應(yīng)急預(yù)案參照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。

研學(xué)旅行策劃書篇九

讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長(zhǎng)知識(shí)和才干。

**年4月13日一天。

1、學(xué)生8：00到校，8：00—8：15各班安全教育（各班主任在12日下班前把安全教育材料以及具體分組情況以書面形式上交政教處），8：15——8：20整理，8：20聽廣播大操場(chǎng)集合，進(jìn)行集體安全教育，8：30全體學(xué)生從學(xué)校出發(fā)乘車去天宮莊園。

2、全校同學(xué)按高低段分ab兩組。

a組活動(dòng)次序：

9：30在西江古村門口下車，活動(dòng)內(nèi)容：打陀螺。10：30各班一位老師組織學(xué)生在場(chǎng)地，另一位老師帶3名學(xué)生到指定地點(diǎn)領(lǐng)取包餃子用品。地點(diǎn)：西江古村宅園內(nèi)。12：00參觀盆景園、科普長(zhǎng)廊;觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。14：30按規(guī)定車號(hào)班級(jí)在停車場(chǎng)上車返校。

b組活動(dòng)次序：

9：30在西江古村門口下車，活動(dòng)內(nèi)容：觀賞大棚栽培桑果園;拓展游戲;攀爬網(wǎng)墻、網(wǎng)洞等。參觀盆景園、科普長(zhǎng)廊。11：30各班一位老師組織學(xué)生在場(chǎng)地，另一位老師帶3名學(xué)生到指定地點(diǎn)領(lǐng)取包餃子用品。地點(diǎn)：西江古村宅園內(nèi)。12：30打陀螺。14：30按規(guī)定車號(hào)班級(jí)在停車場(chǎng)上車返校。

每生40元（包括來(lái)回車費(fèi)、門票以及學(xué)生保險(xiǎn)）。

1、對(duì)春游目的地，學(xué)校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實(shí)的地方，不組織學(xué)生前往。

2、同活動(dòng)組織單位簽訂協(xié)議，保證活動(dòng)的安全，每位學(xué)生參加人生保險(xiǎn)。

3、加強(qiáng)安全教育和管理，春游活動(dòng)前開展各班及全校性專題安全教育，對(duì)春游活動(dòng)中的可能不安全因素，要教育學(xué)生如何防范。要教育學(xué)生遵守活動(dòng)基地的各項(xiàng)規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。

4、加強(qiáng)春游活動(dòng)的組織管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，每班兩名教師管理。對(duì)學(xué)生實(shí)行分組管理，對(duì)學(xué)生的活動(dòng)，教師要加強(qiáng)監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴(yán)肅制止。

5、出發(fā)、返回時(shí)的發(fā)車由輔導(dǎo)員王碧靜統(tǒng)一指揮，未經(jīng)同意不得擅自提前發(fā)車。

1、活動(dòng)前負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、注意事項(xiàng)及安全紀(jì)律教育。

2、組織學(xué)生前往目的地，作好旅途安全工作，強(qiáng)調(diào)乘車安全。

3、活動(dòng)地點(diǎn)帶領(lǐng)學(xué)生參觀，組織學(xué)生開展包餃子活動(dòng)，及其他集體活動(dòng)的紀(jì)律。

4、組織學(xué)生安全返校。

1、春游活動(dòng)第一責(zé)任人（學(xué)校法人）。

2、具體活動(dòng)責(zé)任人（校輔導(dǎo)員）：

3、衛(wèi)生老師：

4、安全總聯(lián)絡(luò)員：

5、分班責(zé)任人：各帶班老師。

1、活動(dòng)協(xié)議書。

2、春游安全應(yīng)急預(yù)案。

研學(xué)旅行策劃書篇十

三、活動(dòng)地點(diǎn)：毛澤東故居毛澤東紀(jì)念館毛澤東銅像。

具體時(shí)間及項(xiàng)目安排。

8：10在校操場(chǎng)集合整隊(duì)，換上統(tǒng)一校服?

8：30登車出發(fā)(行車過程中，可組織學(xué)生唱歌、娛樂。)?

9：30到達(dá)毛澤東故居，門口集體合影。??

9：40—10：00有序進(jìn)入故居小院，聽講解員講解毛主席的生活。

10：00—12：00參觀毛澤東紀(jì)念館，并在此處用餐。

12：00休息?

14:00參觀毛澤東銅像，并學(xué)習(xí)有關(guān)主席的事跡。

15:00豋車返程。

16:00到達(dá)學(xué)校。

五、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：

各班負(fù)責(zé)人：

六、注意事項(xiàng)。

1、各班在乘車、活動(dòng)過程中要有組織有紀(jì)律，聽從老師的安排，不離開集體單獨(dú)活動(dòng)。

2、在活動(dòng)過程中如有特殊原因(如上廁所、有熟人找等)，學(xué)生一定要先跟老師請(qǐng)假，得到批準(zhǔn)后才可行動(dòng)，并按時(shí)歸隊(duì)。如不批準(zhǔn)，不得擅自行動(dòng)。

3、學(xué)生乘車時(shí)要注意乘車安全，頭、手等身體部位不能伸出窗外，活動(dòng)中要注意活動(dòng)安全，不玩危險(xiǎn)的游戲，如發(fā)生摔傷、生病等意外事故，應(yīng)該馬上報(bào)告老師，以便于及時(shí)處理。

4、每位老師要認(rèn)真組織，并視情況安排學(xué)生參加園內(nèi)活動(dòng)，不得參加不適合學(xué)生、容易發(fā)生危險(xiǎn)的活動(dòng)。

5、出發(fā)前，班主任老師要做好充分的安全教育工作，活動(dòng)過程中，各位帶隊(duì)老師應(yīng)當(dāng)有序組織，將學(xué)生的的安全放在第一位。

七、應(yīng)急預(yù)案：

一、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：學(xué)生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

2、學(xué)生走失處理：

(1)確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。

(2)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即上報(bào)組織就地尋找。

(3)電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

3、交通事故處理：

(1)有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110.并立即組織搶救。

(2)迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

(3)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

(4)寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。