總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值,使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。
圖片的英文的篇一
在學(xué)習(xí)英文的過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。英文學(xué)習(xí)不僅僅是掌握單詞和語法,更重要的是培養(yǎng)語言思維和交際能力。通過反復(fù)練習(xí)和不斷積累,我逐漸發(fā)展了自己的學(xué)習(xí)方法,并取得了明顯的進(jìn)步。
首先,學(xué)習(xí)英文需要堅(jiān)持不懈。英文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程,需要長期的堅(jiān)持和反復(fù)的練習(xí)。每天花一定時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)英文,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)能夠提高我的英文水平,使我更加自信地運(yùn)用英語進(jìn)行交流和表達(dá)。
其次,合理的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高英文水平至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的死記硬背并不能有效地記憶和掌握英文知識(shí)。相反,我更加注重理解和運(yùn)用英文,通過閱讀原文,觀看英文視頻,參加英語角等方式,提高自己的閱讀和聽力能力。通過思考和動(dòng)手實(shí)踐,我可以更加深入地理解和掌握英文知識(shí)。
第三,積極參與英文交流活動(dòng)對(duì)于提高口語表達(dá)能力至關(guān)重要。盡管剛開始時(shí)我很膽怯,不敢開口說英文,但是我發(fā)現(xiàn)只有勇敢地去嘗試,才能提高自己的英文口語能力。和朋友一起練習(xí)對(duì)話,參加英語演講比賽,加入英語角等方式成為我提高口語表達(dá)能力的重要途徑。逐漸地,我變得更加自信和流利地表達(dá)我的想法和意見。
第四,培養(yǎng)閱讀英文的興趣是提高英文水平的關(guān)鍵。通過閱讀英文文章,我了解了不同領(lǐng)域的知識(shí),并且提高了自己的閱讀理解能力。同時(shí),閱讀也可以幫助我擴(kuò)大詞匯量,提高語言表達(dá)能力。我喜歡閱讀英文小說、新聞和科普文章,通過閱讀,我不僅獲得了知識(shí),還感受到了英文的魅力和表達(dá)方式。
最后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英文只是為了考試和應(yīng)付學(xué)校作業(yè)是不夠的。英文學(xué)習(xí)更像是開啟一扇通向世界的大門,可以讓我與世界各地的人交流和了解不同的文化和思維方式。通過英文學(xué)習(xí),我不僅僅掌握了一門語言,更重要的是開闊了我的眼界和思維。
總結(jié)起來,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到英文學(xué)習(xí)的重要性和方法,并感受到了英文學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。我堅(jiān)信只要我持之以恒,努力學(xué)習(xí),我一定能夠提高自己的英文水平,并更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
圖片的英文的篇二
所謂的工作表現(xiàn),即是指員工在工作中的工作成果展現(xiàn),客戶是否對(duì)你的服務(wù)滿意,領(lǐng)導(dǎo)是否對(duì)你的工作認(rèn)可等。
工作自我鑒定范文:年后的兩個(gè)月,我承認(rèn)我與客戶之間的溝通少了一些,一方面因?yàn)槭袌龅某掷m(xù)冷淡。我了解大家的心情,雖然在下跌的過程中從未間斷的給大家做出提醒,但是收效甚微,好多人都是抱著____年持股才能掙錢的心態(tài)堅(jiān)守到了現(xiàn)在,換來的卻是市值攔腰斬半的慘痛代價(jià)。
首先,從____年的2月18日開始的有獎(jiǎng)開戶活動(dòng)告一段落,這一次的活動(dòng)依然是公司統(tǒng)一在全國范圍內(nèi)開展的,而且營業(yè)部還制定了對(duì)營銷團(tuán)隊(duì)開發(fā)客戶的獎(jiǎng)勵(lì)方案,對(duì)銀行網(wǎng)點(diǎn)銀行員工介紹客戶的獎(jiǎng)勵(lì)方案。我首先的工作就是統(tǒng)技所有的數(shù)據(jù)。在這次活動(dòng)中,截止到5月1日,所有營銷代表8名開戶數(shù)共計(jì)199戶,其中有效戶100戶,入金量472,7829元,在統(tǒng)計(jì)完每一個(gè)營銷代表所開發(fā)客戶的情況后,與經(jīng)理核對(duì),我又將銀行員工介紹的客戶挑選出來,按戶進(jìn)行現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)榭蛻艚?jīng)理的離職,我去了農(nóng)行進(jìn)行駐點(diǎn)工作。在那里,我也深深的體會(huì)到了一名營銷代表的內(nèi)心感受。其實(shí)營銷就是一種溝通,溝通的方式,溝通的時(shí)宜都需要自己去把握。盡量將客戶對(duì)自己的反感程度降至最低,這樣才能把握機(jī)會(huì),讓他樂意接受我們的產(chǎn)品。然而大家在溝通上或許表現(xiàn)的并不是很到位,有自尊心方面的原因,有性格上面的局限,有節(jié)奏上把握的不準(zhǔn),所以很多人并沒有去有效的溝通,可能與之交流的僅僅只是一張無聲的宣傳單。
服務(wù)部新入一名營銷代表,培訓(xùn)工作開始了。除了每天下午對(duì)她進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)之外呢,我想,我更多的是在向她傳遞我們這一行所需要的職業(yè)操守和對(duì)工作的態(tài)度。在每一次接聽咨詢電話,在每一次接待客戶的工作當(dāng)中,讓她正真意義上的理解自己的工作是一種服務(wù)性質(zhì)的工作。
圖片的英文的篇三
訂貨(order)是買方為要求供應(yīng)具體數(shù)量的貨物而提出的一種要求,此時(shí),交易雙方之間的陌生感已消除,可以說已經(jīng)度過了接觸障礙和難關(guān)。
寫定貨信時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)開頭就直接說明訂購的意圖,
(2)訂貨信一般應(yīng)包括:商品的名稱、品質(zhì)、數(shù)量、包裝、價(jià)格條件、支付條件以及需要對(duì)方提供的單據(jù)等。
(3)內(nèi)容必須準(zhǔn)確、清楚。不論是商品的價(jià)格還是商品的規(guī)格都應(yīng)做到準(zhǔn)確無誤,否則會(huì)帶來不必要的損失與麻煩。
賣方收到訂貨電子郵件后必須進(jìn)行確認(rèn)。如果賣方無法提供買方所需要的貨物,則最好介紹一些合適的替代品;如果買方所需貨物的價(jià)格和規(guī)格發(fā)生了變化,賣方則提出還價(jià)并勸買方接受,但要注意:寫拒絕接受訂貨的信時(shí),必須非常謹(jǐn)慎,應(yīng)為日后有可能的交易留下余地。
圖片的英文的篇四
在回顧d和h的文章時(shí),我愿意第一個(gè)去單獨(dú)地討論每一篇,然后發(fā)表一些總體的觀點(diǎn)。
在他的論文中,d系統(tǒng)地發(fā)表了一個(gè)隱形的問題的分析和當(dāng)前在教育研究中的兩難問題。他提出了幾個(gè)含蓄的假設(shè)需要被提問,嚴(yán)重地甚至通過定量的和定型的研究者,就像政策的提出者。
在這些假設(shè)中,其中一個(gè)是關(guān)于推論創(chuàng)新的項(xiàng)目的原因。d的總體結(jié)論是我們做改革因?yàn)樗麄冇杏杏玫恼魏徒?jīng)濟(jì)的末端。不幸運(yùn)地是,它看起來很多的項(xiàng)目都被做了因?yàn)榇_實(shí)是d提出來的原因。
另一個(gè)提出的觀點(diǎn)與被學(xué)習(xí)變量有關(guān)。在討論他的第三章中,d提出了一個(gè)觀點(diǎn),研究需要利用很長的時(shí)間,比半年和一年的在校時(shí)間還要長。正如第三章,他指出,這個(gè)很長的等級(jí)觀點(diǎn)是因?yàn)榫薮蟮淖兓?。大量的變量需要被考慮進(jìn)去在下一代被提出之前,或者有龐大地例子在傳統(tǒng)的例子被改革之前。
同等重要的是。我們需要停止與那些舊的變量保持聯(lián)系在一些教育的研究當(dāng)中。并且這些研究沒有表明新的關(guān)系。也許通過定量研究方法和新的理論的結(jié)構(gòu),我們能辨別一些新的變量。當(dāng)我們?nèi)ヮA(yù)測這些方法的時(shí)候,將會(huì)有新的理解。除此之外,d建議,大多數(shù)創(chuàng)新不能使它成為過去的一點(diǎn)。這一點(diǎn)說明。是否在一個(gè)控制變量的因素當(dāng)中,有一個(gè)改變。二是在支出中的變量,我自己的研究暗示表明大多數(shù)的研究實(shí)際上不使它成為一點(diǎn),例如在一項(xiàng)估計(jì)的研究當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)百分之四十九的老師被叫做控制組在創(chuàng)新當(dāng)中,當(dāng)百分之八十四的老師在訓(xùn)練組正在使用它。依靠是否對(duì)控制組和實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù)分析。或者使用者和不使用者的數(shù)據(jù)分析。支出是完全不同的。針對(duì)粒子的設(shè)計(jì)是不充足的情況,我們需要對(duì)暗示是否出現(xiàn)做一個(gè)明顯的檢查。
最后,我建議dawson的文章需要另外一章。我知道來自研究的所有產(chǎn)量在第九章里不是一個(gè)相同的尺碼。一些攜帶了大量的重量來解釋更多的變化比起其他。在教室里的老師,例如,占據(jù)了大多數(shù)的變量與地位和因素的影響有關(guān)。另外一章將會(huì)展現(xiàn)不同的變量去反應(yīng)一些關(guān)于變量是怎樣相互作用的知識(shí)。
根據(jù)h的文章,我得到了大量有幫助的思想,我有幾個(gè)想發(fā)表的觀點(diǎn)。其中一個(gè)最重要的和令人興奮的觀點(diǎn)是給每一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)一個(gè)全職工作者。這是一條來自最短的報(bào)道評(píng)估設(shè)計(jì),他提供了一個(gè)去得到另外一個(gè)網(wǎng)站的機(jī)會(huì)。h描述的策略是為了選擇和訓(xùn)練這些領(lǐng)域的工人聽起來很受影響,尤其是關(guān)于前所未有的領(lǐng)域的關(guān)于他們角色的一個(gè)有能力的設(shè)施。
然而,我是帶著不舒服去嘗試制作領(lǐng)域的工人不引人注目,通過不允許他們?cè)谡趯W(xué)習(xí)的領(lǐng)域里辦演。正如h的文件,最后的結(jié)果是任何事情除了不引人注目。如果他們已經(jīng)參與到觀測,看起來將會(huì)更少引人注目和驚訝,在當(dāng)前系統(tǒng)里扮演著一個(gè)暫時(shí)的角色。
它也會(huì)出現(xiàn)失敗,那就是在主題背后會(huì)增加領(lǐng)域內(nèi)工作人員和客戶的困難。鑒于研究的長度和廣度,確定必要的信息去面對(duì)主題。幾乎任何數(shù)據(jù)至少給出客戶一種客戶系統(tǒng),那就是正在被收集的數(shù)據(jù)各種數(shù)據(jù),去幫助更多在這個(gè)領(lǐng)域的信譽(yù)和研究本身。
h的建議,學(xué)校文化的“客戶”被用來作為領(lǐng)域的工作者是有趣的。我懷疑,盡管“客戶”需要來自美洲的去被招聘,來自這個(gè)國家的學(xué)校與美國的不同。教育領(lǐng)域之外的美國人不適應(yīng)于有根據(jù)的,或者很少了解美國的學(xué)校比起教育家。知道“顧客”是否做是有益的,實(shí)際上,與那些被訓(xùn)練的教育家不同的是,他們收集的數(shù)據(jù)。
h非常強(qiáng)調(diào)合同研究的問題,。我注意到我們已經(jīng)完全陷入到研究當(dāng)中,通過不斷地改變權(quán)力項(xiàng)目地實(shí)施產(chǎn)品的需求的經(jīng)歷,還有做了的網(wǎng)站評(píng)論,還有不斷的不確定支出。這是合同研究專利的事實(shí)之一,而且不是質(zhì)性研究方法的唯一。
根據(jù)這些文章我將有兩個(gè)觀點(diǎn)。首先,如果d是正確的,對(duì)于支出的復(fù)雜性而言,還有就是當(dāng)遇到兩個(gè)問題的分析。多種多樣的質(zhì)性設(shè)計(jì)在目標(biāo)上h正確的.。一方面。如果d是正確的話這個(gè)有意義的改變?cè)谑杖牒椭С龅淖兞恐虚g是不一樣的,我們將學(xué)校在傳統(tǒng)的形勢(shì)下,他能進(jìn)入更加有益的改變,然后整個(gè)事實(shí)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校項(xiàng)目當(dāng)中有一個(gè)大的嘗試,并且在這個(gè)嘗試當(dāng)中有一個(gè)小的改變,可能不是一個(gè)好的投資。
第二,h的整個(gè)項(xiàng)目案例在抵御政治上的需要,為了一個(gè)更快的榮譽(yù)。d的文章和h的工作建議,我們需要去追求更長的研究,然而,但是在政治和經(jīng)濟(jì)的壓力下會(huì)得到更加真實(shí),并且每一個(gè)資金都會(huì)與那些被選擇的少于批評(píng)的有關(guān)系。并且在一些長期的研究過程中需要一個(gè)穩(wěn)定。這兩個(gè)作者都認(rèn)為。我懷疑,我們有一些政府的問題需要解決,如果這個(gè)問題是為什么做這個(gè)演示的項(xiàng)目呢,需要一個(gè)積極的答案。
圖片的英文的篇五
簡歷編號(hào):
更新日期:
無照片。
姓名:
大學(xué)生個(gè)人簡歷。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
廣州。
身材:
156cm?46kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
22歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
應(yīng)屆畢業(yè)生?
應(yīng)聘職位:
總裁助理/總經(jīng)理助理:總經(jīng)理助理、外貿(mào)跟單:業(yè)務(wù)跟單、文秘/文員:中英文秘書。
工作年限:
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時(shí)。
1000--1500。
希望工作地區(qū):
廣州江門佛山。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
社會(huì)實(shí)踐起止年月:-10~-09。
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
/
工作描述:
-任書畫協(xié)會(huì)外聯(lián)部干事。
209月參加黨課培訓(xùn)并且獲得黨課結(jié)業(yè)證書。
2007年在校期間擔(dān)任推銷員,銷售生活用品,業(yè)績良好。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷:
大專。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
商務(wù)英語。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
商務(wù)英語。
大專,英語四級(jí),大學(xué)英語a級(jí),全國計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)。
語言能力。
外語:
英語優(yōu)秀。
國語水平:
優(yōu)秀。
粵語水平:
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長。
技能:熟練操作microsoftofficeword,microsoftofficeexcel,microsoftpowerpiont辦公室軟件,在英語方面有一定的聽、讀、說、寫能力。
獎(jiǎng)勵(lì):榮獲外企面試英語口語志愿者優(yōu)秀獎(jiǎng)。
業(yè)余愛好:
閱讀各類書:鉆研歷史,提高自我感知,認(rèn)清社會(huì)的.發(fā)展。
旅游:欣賞一切美好的事物。
打籃球:喜歡體育運(yùn)動(dòng),并且積極參加每屆校運(yùn)會(huì)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
15914354956。
家庭電話:
手機(jī):
15914354956。
qq號(hào)碼:
電子郵件:
zoekung@。
個(gè)人主頁:
圖片的英文的篇六
以下是關(guān)于應(yīng)付會(huì)計(jì)崗位描述的中文,煩請(qǐng)哪位高手翻譯一下,多謝啦!
1.按照會(huì)計(jì)制度及公司財(cái)務(wù)規(guī)定,審核費(fèi)用報(bào)銷單據(jù)(包括總公司和各個(gè)分支公司)。
2.將審核合規(guī)的報(bào)銷單據(jù)錄入oracle財(cái)務(wù)系統(tǒng),生成未付款發(fā)票,并登記臺(tái)賬。
3.負(fù)責(zé)每月定期進(jìn)行銀行對(duì)賬,編制銀行余額調(diào)節(jié)表;以及每天保險(xiǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)對(duì)賬。
5.參與修改公司內(nèi)部財(cái)務(wù)制度,努力完善財(cái)務(wù)制度以及各項(xiàng)流程。
6.協(xié)助稅務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)備報(bào)稅所需文件,追蹤整個(gè)報(bào)稅過程。
圖片的英文的篇七
我的一個(gè)愿望,就是當(dāng)班長。
假如我是班長,首先要和同學(xué)交往好,如果某同學(xué)不舒服,我會(huì)馬上給這位同學(xué)送去醫(yī)院或吃藥。如果同學(xué)生病了,我會(huì)給他補(bǔ)課。如果同學(xué)有困難,我能幫的盡量幫。這樣,我和同學(xué)的友誼,像松柏一樣常青。
我還要管好衛(wèi)生,如果教室里有人用水把地搞臟了,我要馬上告訴這個(gè)同學(xué),下次不要再搞了。我要一看見紙屑就馬上扔入垃圾桶。
我自己也要好好學(xué)習(xí),每次下課跟同學(xué)交流交流,講一講故事,或相互之間學(xué)習(xí)。
我還要幫老師搬運(yùn)東西。發(fā)作業(yè),當(dāng)老師的小助手。
如果同學(xué)不會(huì)做題目,我可以教他,但我不會(huì)直接告訴他答案。如果上課時(shí)有人大聲喧嘩,就讓他小聲點(diǎn)。
圖片的英文的篇八
新的學(xué)期,我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的'要求,以“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”為重要指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學(xué)理念,全面推行素質(zhì)教育,完善學(xué)校管理機(jī)制;扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實(shí)安全管理,建成平安校園。各部門齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍。
2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
3、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
4、教育教學(xué)研究更有實(shí)效,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高,教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
5、完善好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理,完善校園文化建設(shè)。
6、鞏固區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?!苯ㄔO(shè)成果,杜絕校園安全事故發(fā)生。
7、關(guān)愛學(xué)困生和住宿學(xué)生,營造溫馨家園。
8、組建好課外興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生多種能力和提高學(xué)生素養(yǎng)。
9、加強(qiáng)大課間規(guī)范健體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生良好健身習(xí)慣的養(yǎng)成。
10、搞好學(xué)校“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”進(jìn)家庭工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力打造一支愛學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、明珠教育集團(tuán)董事會(huì)和總部的20xx年規(guī)劃,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,再按照工作計(jì)劃制定相應(yīng)的制度,采取相應(yīng)的措施,高效落實(shí)每一項(xiàng)工作,避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。
2、要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和學(xué)校上層次有品味的使命感,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。要求一個(gè)精神(奉獻(xiàn)精神)三種意識(shí)(服務(wù)、“育教”、質(zhì)量)從領(lǐng)導(dǎo)做起,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、防患于未然的思路去開展各項(xiàng)工作,使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一,行動(dòng)上統(tǒng)一。
3、行政要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,深入課堂,幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。努力學(xué)習(xí),率先垂范,力爭做到:堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí);反對(duì)自由主義,反對(duì)只講索取,反對(duì)老好人作風(fēng);提倡嚴(yán)格管理,提倡大膽負(fù)責(zé),提倡令行禁止,提倡服從大局,提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全終于泰山的理念,講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干,學(xué)校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),每一項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭做到規(guī)范、高效。
1、要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、講職業(yè)實(shí)效,落實(shí)全面育人工作。形成全員為主,各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,政治領(lǐng)先;教育為主,全面滲透;校長為主,協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。
3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用愛心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,善待每一位家長,做好每一天工作。
4、要領(lǐng)悟廣東精神和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,做一個(gè)品德高尚、工作敬業(yè)的教師。
5、強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)生傾注全部愛心,建立融洽和諧的師生關(guān)系,調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。
(三)德育為本,探索德育新途徑,提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
1、完善德育管理制度,做好每一項(xiàng)工作的實(shí)施方案,提高管理效率。
2、加強(qiáng)健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范教育進(jìn)家庭活動(dòng),堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好中小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定成敗”的道理,同時(shí)廣泛開展有利于學(xué)生身心健康、吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng),以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過“主題教育月”活動(dòng),中華傳統(tǒng)美德課、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等,有針對(duì)性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚(yáng)和提高民族精神,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。利用班級(jí)黑板報(bào)、公布欄、校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。
4、堅(jiān)持日日檢查,天天公布,一周一匯總,一周一評(píng)比,一月一總結(jié),要從學(xué)生每個(gè)日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)生一日常規(guī)抓好,使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。
5、完善學(xué)校的管理制度,行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好教師的榜樣,督促教師做好學(xué)生的榜樣。把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來,從學(xué)生進(jìn)入學(xué)?;蛏闲\?,到學(xué)生離開學(xué)?;蛳滦\囘M(jìn)行全程呵護(hù),時(shí)時(shí)警醒,處處留心,杜絕校園安全事故的發(fā)生。
6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),搭好“家校教育平臺(tái)”,利用“家校通”、“家訪”、學(xué)校網(wǎng)站教育平臺(tái),用我們的教育思想影響并推動(dòng)家長和社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的再認(rèn)識(shí),把家長、社會(huì)等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量,為學(xué)生的健康成長,創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。
7、開展大課間活動(dòng),落實(shí)陽光體育行動(dòng)“一小時(shí)”工作,讓學(xué)生健康成長。成立學(xué)校興趣活動(dòng)小組,利用每周二、四的課外活動(dòng)組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生在課外活動(dòng)展示發(fā)展自己的特長。
(四)開展有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng),激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性,將教學(xué)規(guī)范變成教師自覺的行為。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何提高學(xué)習(xí)效率等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作,使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
3、加強(qiáng)教師集體備課力度,形成集體智慧,做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。
4、狠抓課堂教學(xué)的過程管理,完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,建立民主、新型的教學(xué)管理制度,上課不誤一秒,下課不延一分,不離堂,不拖堂,課堂上教師語言規(guī)范,鮮明生動(dòng),杜絕課堂的盲目性和隨意性,嚴(yán)禁坐著上課。
5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),本學(xué)期要認(rèn)真規(guī)范安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作,要把學(xué)生測評(píng)工作看作是對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動(dòng)效果的檢驗(yàn)。
6、老師每天下午4:20放學(xué)后繼續(xù)為學(xué)生培優(yōu)輔差。
(五)以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。
1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè),把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場所,讓教師成為學(xué)習(xí)型教師,實(shí)行全員學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。
2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系,每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,邊學(xué)習(xí)邊工作,使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
3、建立聽課制度、評(píng)課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí),相互激勵(lì),相互提高,取長補(bǔ)短的態(tài)度,相互聽課。校長不少于20節(jié),班子成員不少于15節(jié),其他教師12節(jié)以上。
4、以備課組為單位研究好每一周的備課,全體教師參與學(xué)習(xí)研討,提高課的質(zhì)量。
5、繼續(xù)鼓勵(lì)教師在明珠新英才中英文學(xué)校qq平臺(tái)上交流、學(xué)習(xí)和研討,打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
6、寫好每次學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)反思,提出工作中的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中反思,在反思中成長。
(六)廣泛開展讀書活動(dòng),打造書香校園。
以讀書活動(dòng)為載體,認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí),努力為師生營造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級(jí)的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠,背誦課外優(yōu)秀詩篇15篇,3-4年級(jí)積累課文中優(yōu)美詞語,精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料,背誦優(yōu)秀詩文20篇,養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣,注意通過詩文的聲調(diào),節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-8年級(jí)背誦優(yōu)秀詩文25篇拓展閱讀面,提高閱讀能力。在上學(xué)期基礎(chǔ)上把班級(jí)圖書角建好、管好、用好。
教師讀書活動(dòng),堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”:1、集中與自學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不少于15學(xué)時(shí)。2、精讀和通讀相結(jié)合,至少精讀一本有價(jià)值的教育書籍。3、讀寫結(jié)合,能認(rèn)真做好讀書筆記:感受與準(zhǔn)備做點(diǎn)什么,一學(xué)期每人不少于1500字。
(七)抓好后勤保障工作,改善辦學(xué)條件。
1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè),包括校園環(huán)境綠化改善(下水道清理等),生活部、住宿部的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作,主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。
3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報(bào)廢的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實(shí)。
4、嚴(yán)格制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),計(jì)劃開支,計(jì)劃供應(yīng),專款專用;推行學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范管理,使學(xué)校自覺接受上級(jí)主管部門和董事會(huì)的監(jiān)督。
(八)重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。
1、開展好師生課外活動(dòng),周二、四藝體組開展學(xué)生興趣小組活動(dòng),周三教師開展健身活動(dòng)。
2、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作,保證陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí),提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
3、抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育,建立制度,精心組織。要做好值日安排,做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
(九)重視家校合作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
1、認(rèn)真開展家訪工作,爭取學(xué)校工作得到家長的支持。
2、充分利用家校通,指導(dǎo)家長做好家庭教育,形成共同育人的合力。
(十)做好安全穩(wěn)定工作,為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
1、安全工作要警鐘長鳴,要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要嚴(yán)加管理,嚴(yán)格監(jiān)控,做到日日查,日日糾。
2、利用學(xué)??臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄,定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并建立安全教育臺(tái)賬。建立安全防范責(zé)任制,結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識(shí)講座,特別是對(duì)學(xué)生的交通、課間、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕,足夠的認(rèn)識(shí),要長抓不懈。
廣州市**中英文學(xué)校。
二0xx年二月十日。
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