每個(gè)人都需要總結(jié),因?yàn)樗俏覀兂砷L(zhǎng)的見證,也是我們前進(jìn)的基石。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確,避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。如果你想了解如何寫出一篇精彩的總結(jié),可以參考以下優(yōu)秀的總結(jié)范文。
人生幾何簡(jiǎn)短篇一
更可貴的是它的那顆許多人都無(wú)法擁有的心。你如果仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上時(shí)常會(huì)漂浮著一條“龍”——許許多多葉子相依相偎,心心相連,真可謂“在江愿為比肩友,在樹愿為連理枝”。大家都“同是天涯淪落葉”,相知與否有何所謂呢?何必苦苦追求天長(zhǎng)地久,相逢已是一種緣分了。于是,難友們便一起開始了漂淪之旅。江上,處處可見它們流浪的蹤跡。它們浮于江面而不沉,狂風(fēng)吹其卻不飄,大浪至之也不惱,僅是用一種平靜祥和堅(jiān)忍之心去面對(duì),一直向前。
要問葉舟,它的苦,它的難,那何止這些?命運(yùn)何曾對(duì)它公平?從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客一直作了不少贊文,頌詩(shī),可他們何曾注意到普通而渺小的你啊。但試想,假如沒有你,那松樹,竹子等都一文不值罷!盡管他們?nèi)绱藝W眾取寵,可你卻依然甘當(dāng)它們的裝飾品,為它們?cè)鎏砉獠剩蟊懵目蔹S,悄然無(wú)聲地落下,隨風(fēng)而去,隨波逐流。
唉,運(yùn)命唯所遇,循環(huán)不可尋!你這匹千里馬,何時(shí)才能遇伯樂?
葉舟,讓我問你,究幾何?
人生幾何簡(jiǎn)短篇二
幾何,是讓我們頭昏腦漲的科目,一道幾何題,往往會(huì)耗費(fèi)我們十多分鐘的時(shí)間。
例如這么一道題:一個(gè)圓的半徑為2c,畫出它的1/4,再以這個(gè)圓的圓心畫出一個(gè)半徑為1c的圓,求出最后這個(gè)圖形的總面積。
其實(shí)這題并不難,在原圖的基礎(chǔ)上作圖,首先將半徑2c的圓補(bǔ)充完整,就可以求出圖中除去重合部分的面積:半徑為2c的圓減去半徑為1c的圓的1/4面積,將圖形分解簡(jiǎn)化后,最后用小圓的面積加上先前求得的面積,就得出了最終結(jié)果。
你是否也得出了答案?
但是如果將人生也比作幾何題,你是否也能將問題迎刃而解,順利地得出結(jié)果?
在家里,爸爸是周長(zhǎng),包圍著我們;媽媽是圓心,指揮著我們;而我和姐姐是圓內(nèi)無(wú)數(shù)條半徑,把一家四口人連在一起。
周長(zhǎng)總是圍繞著半徑,無(wú)論半徑拉得多長(zhǎng),他總能用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂將半徑攬?jiān)趹牙?。淘氣的半徑總是跑?lái)跑去,周長(zhǎng)也不停地變換。他說(shuō),無(wú)論多辛苦,都要讓我們安全,在最舒適的環(huán)境下讓我們開心愉快地生活。
而圓心總是留在原地不動(dòng),像一座燈塔,照亮漆黑的海岸,為我們指明航路,安全進(jìn)港;像麥田里的守望者,守護(hù)著家園,一成不變,執(zhí)著地守望著,期盼著我們的歸來(lái)。因?yàn)橛兴?,我們才能夠有勇氣在艷陽(yáng)下暴雨中疾速行進(jìn),在驚濤駭浪中全速前進(jìn),在天搖地動(dòng)中奮勇向前……因?yàn)榧依镉腥说戎覀?,才能毫不猶豫地在任何情況下以最快的速度前進(jìn),只為一句無(wú)比溫馨的——“早去早回??!”
我和姐姐是家里的連線,連接所有成員。我們是父母的心頭肉,是父母的掌上明珠,父母對(duì)我們呵護(hù)備至。
圓心、周長(zhǎng)、半徑組成了一個(gè)圓。
媽媽、爸爸,我們組成了一個(gè)幸福的家。
人生幾何簡(jiǎn)短篇三
清晨,我迎著清風(fēng),邁開輕捷的步子,走進(jìn)我熟悉的教室,走上我熟悉的講臺(tái),準(zhǔn)備給我心愛的學(xué)子們講授我的幾何課。
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,投向我的那幾十雙稚氣而疑惑的目光,似乎在閱讀著一個(gè)他們未曾謀面的天外來(lái)客。
按教學(xué)進(jìn)度,我在黑板上寫下“平面幾何”四個(gè)字。待我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),卻見一位學(xué)生站起來(lái)對(duì)我說(shuō):老師,你離開我們這么多年,你走南闖北,閱歷豐富,這節(jié)課先給我們講講“人生幾何”吧。
我正想要說(shuō)點(diǎn)什么,講臺(tái)下,學(xué)子們已經(jīng)掌聲雷動(dòng),打破了教室里先前的寧?kù)o,也把我從夢(mèng)中喚醒了。
哎......
多美的夢(mèng)境!
是的。
婆娑歲月,彈指年華。
我離開學(xué)校已有多年,雖然時(shí)間揮不去我人生中那段華麗時(shí)光,怎奈風(fēng)霜嚴(yán)酷,雨雪無(wú)情,鬢角霜花已凋謝了我韶華容顏,而曾經(jīng)的美好生涯,也如此僅存夢(mèng)中罷了。
是的。
夢(mèng)若不斷,我該對(duì)學(xué)子們好好講講--講講我的過(guò)去,說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷;讓他們知道我走過(guò)怎樣的春夏秋冬,明白我經(jīng)歷如何的風(fēng)霜雨雪。激勵(lì)他們?nèi)ヅ?,去奮斗,去創(chuàng)造,去追求......
是的。
然而,夢(mèng)醒之后,身處異邦的我,此時(shí)除了心懷感嘆,只能舉杯邀月,對(duì)酒當(dāng)歌了。
人生幾何簡(jiǎn)短篇四
人生一世所謂幾何?無(wú)非是親情、愛情、友情、事業(yè)。
親情,世上有一種偉大,那就是養(yǎng)育之恩。
幸福是短暫的,也是美好的,我們的父母為了我們辛苦的勞動(dòng),不求回報(bào)的`呵護(hù)著我著我們長(zhǎng)大,只為了我們過(guò)的更好,如今父母的頭發(fā)已經(jīng)白了,該到我們孝敬他們的時(shí)候了,希望離家的子女能常常回家看看,因?yàn)檫@是你的根。
愛情,愛情是奢侈的。
有人說(shuō)得好,愛情很簡(jiǎn)單,相處卻很難。真的,我深深的體會(huì)了這點(diǎn)。如果你是男人,不要輕易涉足它,好好努力找到自己人生價(jià)值后,再談吧!
上天是公平的,就象你在享受快樂的時(shí)候,就必須去體驗(yàn)生活帶來(lái)的悲傷,有過(guò)相距必然有著分離。
友情、上帝是個(gè)小偷,又偷走了一年。我在歲末慌張搜尋,還好你還在!我問他:為什么不連你一塊偷走?他聳聳肩說(shuō):這朋友在你心中分量太重,我搬不動(dòng)!
人生路上一起分擔(dān)風(fēng)雨分享陽(yáng)光的伙伴。朋友之間的感情是純潔的,也是樸素平凡的,她不一定浪漫動(dòng)人,卻是這個(gè)世界上最堅(jiān)實(shí)最永恒最高尚的情感。在我們的一生中,能陪我們走得最長(zhǎng)最遠(yuǎn)的是朋友。
事業(yè)、從現(xiàn)實(shí)的角度上講,比愛情重(愛情的基礎(chǔ)建立在金錢上)比親情深(可憐天下父母心,哪個(gè)父母不希望子女擁有一份好工作、擁有大把大把的金錢?所以要努力奮斗,別叫他們失望。)沒有事業(yè)也就是沒有人生的目標(biāo),我們男人都想活的有氣質(zhì),為了自己心愛的人,為了自己的親人,事業(yè)都是很重要的??!
當(dāng)親情、愛情、友情、事業(yè)。你都得到了,你有能力了,那么你要做的就是幫助社會(huì)中那些需要你幫助的人,盡自己的力量去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
這一生過(guò)去了期待下一個(gè)輪回.....
人生幾何簡(jiǎn)短篇五
人生在世,萬(wàn)事綜容復(fù)雜。每經(jīng)歷的一件事都恰似一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了人生軌跡方向的線。而人生若干階段的每一條軌跡線,一條條都編織成了人生的閱歷平面。而一塊塊的閱歷的平面又堆砌成的幾何體就組成了我們的整個(gè)人生,其高度、其廣度都由我們自己去創(chuàng)造。
從我們呱呱墜地的那一刻起,無(wú)時(shí)不經(jīng)歷著事情的發(fā)生、發(fā)展和終止。從啼哭開始,到牙牙學(xué)語(yǔ)然后到背著書包上學(xué),再到畢業(yè)工作,結(jié)婚生子,直至終老病死。我們要邂逅數(shù)不清的人,閱歷數(shù)不清的事,經(jīng)歷數(shù)不清的“人生點(diǎn)”,我們會(huì)體味到人情世故的萬(wàn)千復(fù)雜,或憂傷,或欣喜,或失意,或得意。沒有人可以一帆風(fēng)順,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”,無(wú)論是悲傷的事,還是歡笑的事,每一次我們與這樣的點(diǎn)的交道,都是在人生軌跡上的一番歷練,這無(wú)數(shù)多的點(diǎn)就組成了我們的人生軌跡。
人生軌跡有時(shí)就是這樣一條線,縱然經(jīng)常會(huì)很坎坷曲折,但它永遠(yuǎn)就像我們手中的掌紋一樣,雖然彎彎曲曲,但它始終是在我們手里。我們的這條人生軌跡線就像是一場(chǎng)旅行,前面有我們的目標(biāo),有我們的夢(mèng)想,沿途也有太多太多的風(fēng)景讓我們旁騖。有的人選擇了一路向前,對(duì)沿途的風(fēng)景跑馬觀花,最終失去了寶貴的閱歷;而有的人選擇了過(guò)于沉溺于路邊的風(fēng)景,卻失去了最終的目標(biāo);這些皆不是智者所為,真正的智者是在欣賞路邊的風(fēng)景的時(shí)候,品味每一次生活的感觸時(shí),也不忘最終的夢(mèng)想,一步步向前出發(fā),步步為贏,最終能到達(dá)勝利的彼岸,而他們的生活經(jīng)歷也最終將轉(zhuǎn)化成人生的閱歷。
人生的閱歷就像是一塊平面,不同的平面代表對(duì)不同方面的事的體味。有的人感情閱歷多,有的人學(xué)習(xí)閱歷廣,有的人旅游閱歷博,無(wú)論是什么,都是在人生上的一塊塊閱歷平面,而這些各種方面的閱歷平面就拼湊成了我們的人生幾何體。
不同的點(diǎn)組成不同的線,不同的線組成不同的面,不同的面組成不同的幾何體。我們擁有不同的人生,我們經(jīng)歷的事不會(huì)一樣,我們的軌跡也會(huì)不一樣,我們的閱歷更會(huì)不一樣,所以我們的人生才會(huì)不一樣。就因?yàn)橛辛烁鞣N形狀的幾何體,才讓我們的世界變的那么豐富多彩。
有的人會(huì)讓自己的幾何體變得又高又廣,有的人的幾何體卻又矮又小,這都取決于我們的閱歷,我們的閱歷又取決于我們的人生軌跡,我們的人生軌跡又取決于我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。正如奧特洛夫斯基所說(shuō):“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次,一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥?!彼裕?dāng)我們對(duì)待每一件小事的時(shí)候,請(qǐng)記住,無(wú)論這事多小,我們都要去做好。
人生幾何,幾何人生,蕓蕓眾生,皆出此理。一花一世界,小事亦人生,做好每一件小事,去營(yíng)造屬于自己那又高又廣的人生幾何體!
人生幾何簡(jiǎn)短篇六
有快樂,有幸福,有悲傷,有不舍。
一張張泛黃的照片。
叢書中滑落。
童年,少年,中年,晚年。
回憶如同摩天輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng),
人生的不可思議。
每個(gè)鏡頭都猶如鏡中花,水中月。
奔波,忙碌,行走。
地圖上沒有人生路。
只有自己鑿撰。
領(lǐng)土一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大。
人卻越來(lái)越渺小。
每一點(diǎn)都是過(guò)往云煙。
回眸過(guò)去。
年輕時(shí)的熱血沸騰。
失意時(shí)的灰心頹廢。
行走在車馬如龍的大街。
人生潮起潮落。
跌宕起伏。
不堪回首。
每個(gè)人都有自己的一首曲子讓自己去譜寫。
不想成為人生路上的過(guò)客、
只是緊緊的.抓著生命線。
抓的遍體鱗傷。
抓的喘不過(guò)氣。
即使永不超生。
即使萬(wàn)劫不復(fù)。
也不肯松手。
只能緊緊的跟著他輪回。
生命走到盡頭。
奄奄一息。
空氣如此稀薄。
人生的華美。
人生的不公平。
只能隨著生命落幕。
人生浮華。
世事滄桑。
海市蜃樓。
轉(zhuǎn)眼滄海桑田。
不過(guò)南柯一夢(mèng)。
范靜弦。
人生幾何簡(jiǎn)短篇七
人生苦短,歲月幾何;歲月如流水,彈指一揮間。
初升的旭日不知不覺已是夕陽(yáng),一切總是來(lái)也匆匆去也匆匆,從指縫里,從罅隙間,光陰遠(yuǎn)去,不落痕跡。
時(shí)而泛起款款波痕自天而落,她不知疲倦的向著汪洋,馬不停蹄,日夜奔流,分秒必爭(zhēng)。
聰明的人類能主宰世間萬(wàn)物,走向宇宙探索永恒,卻無(wú)法阻擋歲月姍姍而來(lái)的步履.她看著世間的興衰飛速前行著,淹沒了幾多王朝,卷走了浮華古老,吞沒了硝煙戰(zhàn)火,攜著安定和平邁著矯健的步伐倉(cāng)促而去。
在歷史的清風(fēng)和古老的回音中化成了永遠(yuǎn)的美麗和悲壯.歲月改變了世態(tài)滄桑,可是她留下了進(jìn)步的思想,抹殺不掉傳承的精神文化,她永遠(yuǎn)只是順著她的腳步飛越時(shí)空,行程一里似人間千年。
歲月拂走逝去的靈魂,卻帶來(lái)了新的生命,在這個(gè)亙古不變的規(guī)律中交替輪回,推動(dòng)著人類的文明,也背負(fù)著自然和人為的災(zāi)難,歲月創(chuàng)造不出繁華和興旺,也不會(huì)生出別樣的人文,她只是驗(yàn)證著萬(wàn)物存在的價(jià)值,興衰的歷程和創(chuàng)建的艱辛。
人若易老天難老,人生只是歲月中最短暫的一程,從生命的開始,便跟著歲月在滾滾紅塵中跌摔滾打,不知不覺中,歲月爬上了臉頰,侵透了代代人的黑發(fā)。
人生在歲月這條長(zhǎng)河中需要平靜,也需要湍急.在歲月的流水中,能給自己留下一點(diǎn)音響,融入歷史這部厚書中流傳,也不愧幸臨人間付出的永久。
世間變幻無(wú)常,只有歲月依舊,步步執(zhí)著,步步厚重,步步走來(lái),成為了永恒的舞者,優(yōu)雅,壯麗,堅(jiān)實(shí),不知疲倦的向著未來(lái)遠(yuǎn)去。
人生幾何簡(jiǎn)短篇八
星期六下午,我拿起課外閱讀書翻閱,翻到第一章,咦,這不是朱自清于1922年寫的一片抒情散文,講的是時(shí)間一去不復(fù)返,作者感到很無(wú)耐,我又細(xì)細(xì)品味起來(lái),讀完之后,我深有感觸!
那些浪費(fèi)時(shí)間之人的借口總是自己的時(shí)間多的是。但他們可曾想過(guò),這樣“朝看水東流,暮看日西墜”,等到他們老態(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無(wú)盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事啊!
是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來(lái),星移斗轉(zhuǎn)日月如梭,時(shí)間就這么不辭而別,飛奔而去。每個(gè)人都分的相同份數(shù)的時(shí)間,我們只有抓住著每一分每一秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達(dá)理想的彼岸。要問我日月如梭,人生幾何,只有看是要自己把握命運(yùn),還是要命運(yùn)左右你了!
人生幾何簡(jiǎn)短篇九
青春也是一道繁冗的立體幾何題。
剛開始拿到題目我還竊竊自喜,說(shuō)我立體幾何從來(lái)沒丟過(guò)分,這次一定能解出來(lái)??墒俏易屑?xì)一看馬上傻眼了。毫無(wú)規(guī)則的圖形,空間中這邊凹那邊凸的,棱角比鯨魚的鱗片還多,密密麻麻地在每條邊上標(biāo)著數(shù)字,完全看不清楚。可怕的是他要我們求體積。
為這我和同學(xué)們特意去浙大借電子顯微鏡,然而那個(gè)管理員粗暴地讓我們滾,弄得我們更加不知所措。我對(duì)他解釋說(shuō)我們?cè)谧鲆坏烂星啻旱念}目,做不出是要?dú)㈩^的。他憤憤地說(shuō)他當(dāng)年也做過(guò),但是做不出所以就空著,現(xiàn)在不也好好的,沒見別人來(lái)殺他。
于是我們都高興地回家了,好像卸去了一個(gè)巨大的黑包袱。但是不知為什么我的心情更加沉重了,我突然覺得那個(gè)管理員已經(jīng)不是他原來(lái)的樣子了,原來(lái)的“他”已經(jīng)死了,他現(xiàn)在只是一具可怕的肉體在走罷了。
放空。追啊,追啊,追得我猛地從夢(mèng)中跳出來(lái)。
我聽見牛頓第一定律抱歉地告訴我,你不必追,因?yàn)槟阕凡簧稀?/p>
人生幾何簡(jiǎn)短篇十
人生,這是什么?我不懂,從來(lái)也沒懂過(guò)。
我們來(lái)到這世上,伴隨著呱呱墜地的可笑哭聲來(lái)到了這里,一個(gè)陌生而又無(wú)情的世界。這個(gè)世界看起來(lái)是那么溫暖,可著實(shí)是涼透人心。當(dāng)我們滿懷希望來(lái)到這里,世界卻一場(chǎng)傾盆予我們。我們小心的活在這世上,只是為了品嘗所謂的人生。
我走過(guò)這十幾載,也從未看得清楚。人生于我,只是十幾年的過(guò)去罷了。我這一生就是個(gè)笑話。我們?cè)谀晟偾酀瓕W(xué)著老沉成熟,學(xué)著沉靜淡然,像是看透了一切。
人生,對(duì)于他,我總是會(huì)想到朦朧霧色——那是一種虛幻的感覺。我總是會(huì)覺得,這塵世那么不真實(shí)。好似,我不是我,他不是他,這世間的一切都不曾存在過(guò),都是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,便都如煙一般散了。
這十幾年來(lái),有誰(shuí)真正在乎過(guò)我,或許不曾有過(guò),也確實(shí)應(yīng)該如此,這十幾年來(lái),我也一樣不曾在乎過(guò)誰(shuí)。在幾年后,或許十幾年后,我又是否會(huì)完完整整的去在乎一個(gè)人,這些都是易變的,都是我無(wú)法預(yù)料的。
但我卻真真切切的希望,會(huì)有那么一天。因?yàn)樵谀菚r(shí),或許這人生,我就懂了。
人生幾何簡(jiǎn)短篇十一
“叮鈴鈴”上課鈴唱起了歌,隨著鈴聲我們的音樂老師走了進(jìn)來(lái)。我心頭一涼,手心不停地冒著冷汗——因?yàn)槲颐媾R地正是音樂期中大考。平時(shí)對(duì)這場(chǎng)考試完全不在意的我,今天竟有些恐慌,真想拉首《涼涼》送給自己。
只見音樂陳老師“一聲令下”第一組同學(xué)開始表演小品,離表演結(jié)束的時(shí)間越來(lái)越短了,我的心好比折了翅的蝴蝶在殘?jiān)滦强障聼o(wú)力地墜下。突然一聲:“有請(qǐng)29、51、8、44、24和10號(hào)上臺(tái)表演!”迅速地從我耳邊掠過(guò),完了,到我們組了!
我垂頭喪氣地走上臺(tái)去,腦中仿佛有亂蜂不停地叫著。我打起十二分的精神,開始了表演。一出場(chǎng)我們組就受到了“評(píng)委團(tuán)”的嘲笑聲,只見臺(tái)上那三個(gè)打游戲打得熱火朝天的“社會(huì)”少年,演繹出如今社會(huì)的不良狀況。我們正演到高潮時(shí),突然,我的小腦瓜子卡殼了(真是不怕神一樣的對(duì)手,只怕豬一樣的隊(duì)友,這豬隊(duì)友正是我!)我靈光一現(xiàn),示意“隊(duì)友”趕快補(bǔ)上,我同桌會(huì)心一笑,馬上用紹興話“開罵”我們?nèi)齻€(gè)“小兔崽子”。臺(tái)下發(fā)出一陣爆笑,我心中暗暗竊喜。
到了最后的灑禮物環(huán)節(jié),臺(tái)下一個(gè)個(gè)“評(píng)委”不顧形象地瘋搶著禮物,一個(gè)個(gè)為我們組瘋狂打call,在一陣陣掌聲中,我們組的小品完美落幕。
在這次小品中我明白了:我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的團(tuán)體,只有大家一起齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,才能在人生的漫漫長(zhǎng)路中,盛開那朵最閃耀的花。
人生幾何簡(jiǎn)短篇十二
是輪回的清香。
掬一捧緣分的水,
留下的,
是記憶的痕跡。
記憶中的枯葉蝶,
在歲月的隧道中,
艱難地穿過(guò)荊棘陣陣,
生命中的三生石,
在緣分的天地中,
滄桑地飽受傷痕累累。
雨虹過(guò),
斜風(fēng)漫卷,
淚痕干,
情斷千年。
總有一段時(shí)光,
刻骨銘心,
雋永一世。
總有一種記憶,
飄忽若夢(mèng),
留戀一生。
夢(mèng)中的世界,
總是在長(zhǎng)河中,
遇見起起伏伏的漣漪。
它們有一個(gè)共同的來(lái)源——。
眷戀。
人生的舞臺(tái),
總是在轉(zhuǎn)瞬間,
錯(cuò)過(guò)形形色色的人。
他們有一個(gè)共同的名字——。
路人。
人生幾何簡(jiǎn)短篇十三
漫長(zhǎng)的人生道路充滿了溝渠和山脊。
當(dāng)生活處于低谷時(shí),低頭沉思。想想你所擁有的,而不是你所缺乏的。不管有多少挫折,它們也是經(jīng)歷。如果你不死,你就會(huì)出現(xiàn)。你所擁有的是別人所缺乏的。俗話說(shuō),一個(gè)人的垃圾是很多人的財(cái)富,所以對(duì)生活的沉思有它自己的味道。
我曾經(jīng)在一本書里看到一段話:一個(gè)人在生活中的得失總是平衡的。如果我們?cè)谝粋€(gè)地方失去了什么,我們會(huì)在另一個(gè)地方找到它,因?yàn)樯系蹠?huì)在他關(guān)上門的時(shí)候給你留一扇窗。我認(rèn)為這是正確的。當(dāng)你最無(wú)助的時(shí)候,不要珍惜被上帝關(guān)上的門,而是去尋找他留給你的那扇窗。
當(dāng)你感到沮喪和無(wú)助時(shí),給自己希望,而不是所謂的絕望。低頭想想,你會(huì)知道很多。每當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),我通常不哭也不抱怨。因?yàn)槲抑罌]有人會(huì)因?yàn)槟愕目奁⒁獾侥?,抱怨是沒有用的,我只能依靠自己。
當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候,我想起了崔。聽到他的`演講,我哭了。他是一個(gè)因缺氧導(dǎo)致腦性癱瘓的殘疾人,但他擁有常人無(wú)法擁有的超強(qiáng)意志力。只是因?yàn)樗谛睦锊粩嘀貜?fù)著“我要養(yǎng)活自己”。這是多么簡(jiǎn)單的愿望啊。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),只要你愿意,你可以養(yǎng)活自己。然而,對(duì)一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),這是極其困難的。當(dāng)你抱怨時(shí),其他人試圖改變他們的現(xiàn)狀。你為什么不停止抱怨,想想你做得不夠好的地方?每件事都需要找到自己的理由,因?yàn)橹挥挟?dāng)你完美時(shí),你才能被別人認(rèn)可。當(dāng)然,這并不完美。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。你要做的是找出他自己的缺點(diǎn),最小化他,讓別人忽略他的存在。所以你是完美的。
沒有人能讓你失敗,但你是唯一能讓你失敗的人。因?yàn)闆]有人比你更了解自己。當(dāng)你遇到挫折時(shí),如果你對(duì)自己說(shuō)你能做到,也許你會(huì)成功地克服它們。相反,如果你對(duì)自己說(shuō)我做不到,我做不到,那么你一定是100%的失敗。一個(gè)人的信仰和追求會(huì)改變他的觀點(diǎn),改變他的生活。
當(dāng)我們面臨挫折時(shí),請(qǐng)低下頭沉思。想想你擁有的,而不是抱怨你沒有的。生活需要自己的努力,因?yàn)樯系凼枪降摹?/p>
您可能關(guān)注的文檔
- 最新素質(zhì)決定形象(優(yōu)質(zhì)9篇)
- 2023年大量的英文短語(yǔ)范本(實(shí)用20篇)
- 以節(jié)日為話題(優(yōu)秀15篇)
- 最新唯美文字語(yǔ)錄短句通用(大全18篇)
- 的預(yù)備黨員半年總結(jié)(精選8篇)
- 最新對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃(優(yōu)秀14篇)
- 最新我想對(duì)您說(shuō)(優(yōu)秀9篇)
- 2023年脫貧戶幫扶措施方案(優(yōu)質(zhì)11篇)
- 最新下雪的夜散文(優(yōu)秀10篇)
- 有關(guān)護(hù)士阿姨輕點(diǎn)兒(8篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
協(xié)議書第
幾 條第幾 如何 寫 協(xié)議第幾 條第幾 款(5篇)35下載數(shù) 794閱讀數(shù) -
2023年愚
人 節(jié)是在幾 月幾 日?(通用15篇)49下載數(shù) 926閱讀數(shù) -
最新我的
幾 何 人 生 的心得體會(huì)范本(模板11篇)36下載數(shù) 502閱讀數(shù) -
2023年
人 生 能有幾 回搏(匯總12篇)47下載數(shù) 763閱讀數(shù) -
人 生 幾 何 簡(jiǎn)短(實(shí)用13篇)49下載數(shù) 775閱讀數(shù) -
人 生 幾 何 簡(jiǎn)短(通用13篇)26下載數(shù) 415閱讀數(shù) -
幾 何 誤差心得體會(huì)及收獲幾 何 誤差與幾 何 公差(九篇)37下載數(shù) 809閱讀數(shù)