英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě) 英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)的(7篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)一

寫(xiě)得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語(yǔ)的起步階段，寫(xiě)得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力則變得尤為重要。

因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)水平。英語(yǔ)教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開(kāi)展三至六年級(jí)第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽。

1.參賽對(duì)象：

三至六年級(jí)全體同學(xué)

2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

3.參賽內(nèi)容：

三年級(jí)書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母(大小寫(xiě))，及18頁(yè) lets chant部分。

四年級(jí)書(shū)寫(xiě)第7頁(yè)lets chant部分。

五年級(jí)書(shū)寫(xiě)第2頁(yè)lets chant部分。

六年級(jí)書(shū)寫(xiě)第18頁(yè)lets read部分第一段。

4.書(shū)寫(xiě)要求：

必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán)、黑筆書(shū)寫(xiě)。

5.評(píng)比辦法：

1學(xué)生

學(xué)生分低、高段，三、四年級(jí)為低段，五、六年級(jí)為高段。各段評(píng)出前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名)，發(fā)給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。原則上各年級(jí)的前3名進(jìn)入各段前6名，每級(jí)保證有3名學(xué)生獲獎(jiǎng)。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。

2教師

教師每段評(píng)選出一個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng)，按所教學(xué)生得獎(jiǎng)情況，一等獎(jiǎng)積3分，二等獎(jiǎng)積2分，三等獎(jiǎng)積1分。累計(jì)得分最高的評(píng)給指導(dǎo)獎(jiǎng)，若同分則優(yōu)先評(píng)給學(xué)生所得獎(jiǎng)項(xiàng)最高的教師，發(fā)給證書(shū)及獎(jiǎng)品。

6.監(jiān)考

各級(jí)教師交換監(jiān)考。

7.評(píng)選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：

時(shí)間：20xx年4月19日3:40 p.m.

地點(diǎn)：會(huì)議室

評(píng)選方法：依照評(píng)分細(xì)則(附1)，各段交換評(píng)選。每一級(jí)選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

附1

英語(yǔ)書(shū)法比賽評(píng)分細(xì)則

總分100分

1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線三格規(guī)范書(shū)寫(xiě)，錯(cuò)一處扣1分。

2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯(cuò)一處扣1分。

4.句號(hào)一律是“.”寫(xiě)成“。”的每處扣0.5分。

5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

精選英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)二

為了提高學(xué)員們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范學(xué)員們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，中心英語(yǔ)組特組織第三屆“新思路杯”中小學(xué)英語(yǔ)書(shū)法比賽活動(dòng)，并通過(guò)此次活動(dòng)檢閱同學(xué)們英語(yǔ)書(shū)法的基本功，使他們重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，重視英文的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，更有效地改善書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況，同時(shí)通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)互相交流，讓學(xué)員和老師認(rèn)識(shí)到書(shū)寫(xiě)的重要性。

20xx年10月21日—10月23日

小學(xué)三年級(jí)到高中二年級(jí)全體英語(yǔ)學(xué)員(歡迎非英語(yǔ)學(xué)員參加比賽，請(qǐng)?zhí)崆跋蚋髑芭_(tái)預(yù)約)。

1、選一節(jié)課，全班學(xué)生參加比賽，中心英語(yǔ)教學(xué)組統(tǒng)一規(guī)定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)投影，學(xué)生按要求書(shū)寫(xiě)，比賽時(shí)長(zhǎng)15分鐘。之后再由任課老師選出5名學(xué)生的作品參加決賽。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由中小學(xué)英語(yǔ)老師商議提供。

2、小學(xué)三年級(jí)組書(shū)寫(xiě)二十六個(gè)字母的大小寫(xiě)和單詞，四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞和句子;高年級(jí)組五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)短文;初中組書(shū)寫(xiě)短文，高中組書(shū)寫(xiě)短文。

3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，統(tǒng)一用紙。

評(píng)分細(xì)則如下：(滿分為100分)

1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡;(占25%)

2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求(占25%);

3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字(占25%);

4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)(占25%)

為求公平、公正，任課教師之間交叉評(píng)選出各年級(jí)書(shū)法優(yōu)秀的學(xué)生。

比賽評(píng)出各組別一等獎(jiǎng)4%、二等獎(jiǎng)6%和三等獎(jiǎng)10%。

精選英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)三

為豐富同學(xué)們的生活和培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的專業(yè)態(tài)度，宣傳“好字好書(shū)法”的口號(hào)，更為了讓大家認(rèn)識(shí)到一手好字的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)各方面的興趣，我們?nèi)缙诘呐e辦了這次英語(yǔ)書(shū)法大賽，為大家提供一個(gè)交流及展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在書(shū)法的世界，領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)采?，F(xiàn)將活動(dòng)具體事項(xiàng)總結(jié)如下：

首先我們完成了大賽的宣傳工作，通過(guò)廣泛的方式向全院宣傳這次活動(dòng)。其次完成了大賽作品的收集和整理工作。然后是評(píng)審階段，我們收集的所有稿件全部有專業(yè)的老師評(píng)審。確保公平公正公開(kāi)。最后，我們?cè)u(píng)選出了優(yōu)秀作品，并做了賽后總結(jié)，整理保存了作品資料。

本次活動(dòng)豐提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，活躍了校園文化氛圍，也展示了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

其次征文大賽為我校一批熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)書(shū)法的同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

最后，通過(guò)本次征文，產(chǎn)生了一大批富有創(chuàng)新性的優(yōu)秀作品。學(xué)生們?cè)谧髌分斜M情抒寫(xiě)，把英語(yǔ)字母同中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法溶為一體，可謂中西合璧。

通過(guò)這次征集作品比賽，我們看到了廣大同學(xué)們知道如何正確規(guī)范的書(shū)寫(xiě)英文，其表現(xiàn)在于：

1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡；

2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；

3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)字；

4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)；

5、卷面整體設(shè)計(jì)美觀。

此次書(shū)法大賽較為成功，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，在整體策劃方面，由于有了全方面的策劃（包括各個(gè)細(xì)節(jié)部分）后，此次活動(dòng)才能順利地開(kāi)展。

第二，在宣傳方面，我們進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員。

第三，在評(píng)選優(yōu)秀稿件方面，所有稿件均由專業(yè)教師評(píng)審，評(píng)審過(guò)程分為初審和復(fù)審，確保公正公平公開(kāi)。

第四，我們最終把優(yōu)秀的作品在二平臺(tái)的籃球大道展出，不但對(duì)這些作品的作者進(jìn)行了表彰，同時(shí)向全校的師生宣傳了英文書(shū)法的重要性，取得了極好的反響，達(dá)到了我們的承辦活動(dòng)最終的目標(biāo)?？傊?，本次大賽取得了預(yù)期效果，獲得圓滿成功。

總之我們的這次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功，達(dá)到了讓同學(xué)們以專業(yè)精神迎接四六級(jí)考試的書(shū)寫(xiě)挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)的專業(yè)態(tài)度，激發(fā)了大家對(duì)英語(yǔ)各方面的興趣，讓大家認(rèn)識(shí)到了一手好字的重要性，在這改革開(kāi)放的時(shí)代，能更好的與國(guó)際接軌的目的。同時(shí)更要感謝各位同學(xué)的積極參與和院團(tuán)委的大力帶動(dòng)。

活動(dòng)主辦單位：

宜賓學(xué)院院團(tuán)委活動(dòng)

承辦單位：

宜賓學(xué)院外語(yǔ)學(xué)院

２０xx年6月3日

精選英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)四

（1）我們英語(yǔ)演藝沙龍協(xié)會(huì)成功地舉辦了莆田學(xué)院第二屆英文書(shū)法大賽,為“技博秀”增添了一道亮麗的光彩，也為管院的同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)英文書(shū)法特長(zhǎng)的平臺(tái)。也提高了我們協(xié)會(huì)在管院的影響力。

（2）此次活動(dòng)新穎，形式簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)，吸引了眾多參賽者，也為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

（3）此次活動(dòng)有新的管理層幫忙著手操作，他們的表現(xiàn)積極、也很配合組織的安排，得到了舊的管理層一致的表?yè)P(yáng)和肯定，提高了團(tuán)體凝聚力。

（4）此次活動(dòng)形式雖然簡(jiǎn)單，但是要考慮的細(xì)節(jié)也是比較繁雜的，啟發(fā)了我們組織活動(dòng)、考慮問(wèn)題要慎密。

（1）此次活動(dòng)舉辦比較倉(cāng)促，時(shí)間難以協(xié)調(diào)，比賽安排在周六，在一定程度上限制了參賽者的規(guī)模，不利于活動(dòng)影響力的擴(kuò)大。所以我們內(nèi)部要提前溝通好，提前做準(zhǔn)備。

（2）組織者低估了活動(dòng)的難易度，有些細(xì)節(jié)被忽略（如參賽者提前15分鐘就陸續(xù)來(lái)到賽場(chǎng)）。下次辦活動(dòng)是思維要慎密，盡可能地考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)。

（3）組織者缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作人員安排不夠到位、明確，加上個(gè)別新的管理層并不適應(yīng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)茫然、不知所措導(dǎo)致，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)小亂。所以我們要學(xué)會(huì)把工作安排到個(gè)人，讓大家明確自己的任務(wù)。

精選英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)五

新年伊始，萬(wàn)象更新。自從xx年年底將工作的重心放在企業(yè)erp系統(tǒng)實(shí)施的工作中時(shí)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在公司部分同事的大力支持下，對(duì) erp相關(guān)工作作出了初步的整理。20__年公司全面壯大，各項(xiàng)規(guī)章制度逐步健全，尤其是5月份城陽(yáng)總部的成立，給公司員工提供了優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境和廣泛的發(fā)展空間。俗話說(shuō)的好：“笨鳥(niǎo)先飛!”

想要在20__年新的一年工作有條不紊、順利的完成，就應(yīng)該先行一步，做好年度工作計(jì)劃。

自身建設(shè)方面：由于自己參見(jiàn)工作時(shí)間比較短，自身經(jīng)驗(yàn)和處事能力、人際關(guān)系方面都需要全面提高。

一方面，自己認(rèn)真努力完成工作，并對(duì)自己的工作進(jìn)行自查，自我監(jiān)督。

另一方面，離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和公司同事的幫助?！叭诵斜赜形?guī)煛?，我?huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。

工作方面：

一、公司erp的現(xiàn)實(shí)狀況。

對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō)，erp――k3系統(tǒng)，還是一個(gè)比較新鮮的事務(wù)，雖然我們每天都在說(shuō)k3，但是，現(xiàn)在k3系統(tǒng)在我們公司運(yùn)行上線還處在初步的階段。目前，只有倉(cāng)儲(chǔ)部――倉(cāng)存模塊和財(cái)務(wù)部――總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算，對(duì)系統(tǒng)實(shí)施了比較全面的應(yīng)用，第一期計(jì)劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購(gòu)模塊，還只是用了一些皮毛，公司其他部門(mén)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)信息化。另外，公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理，存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼、現(xiàn)象。編碼權(quán)限下放，造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行，編碼混亂。公司試用一段時(shí)間的條形碼也不是國(guó)際通用，給人造成產(chǎn)品不入流的假象。還有，因這是一期遺留項(xiàng)目問(wèn)題，我個(gè)人對(duì)k3的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)不是很多，實(shí)施起來(lái)需要金蝶公司的配合。但目前看來(lái)，配合還是有些問(wèn)題需要協(xié)調(diào)。

二、3月份工作計(jì)劃的安排。

針對(duì)上述公司erp運(yùn)作方面出現(xiàn)的公司現(xiàn)實(shí)存在的狀況，整個(gè)三月份，擬計(jì)劃三月底完成公司k3系統(tǒng)物料編碼的調(diào)整工作，實(shí)現(xiàn)新舊代碼的轉(zhuǎn)換以及一期項(xiàng)目中的銷售模塊和采購(gòu)模塊的培訓(xùn)，實(shí)施和上線后相關(guān)問(wèn)題的解決維護(hù)。

具體工作安排如下：

1.物料編碼的調(diào)整：因年前相關(guān)工作的調(diào)整，物料編碼的調(diào)整推遲了一個(gè)月，中間舊的物料編碼又新增了很多，給這一塊的工作造成了一定的難度。整個(gè)物料編碼的相關(guān)工作會(huì)貫穿整個(gè)三月。這中間需要相關(guān)部門(mén)的配合。我個(gè)人這方面同時(shí)做新舊代碼對(duì)照和新代碼審核及每天新增編碼的修改，工作內(nèi)容、工作量比較大，需要增加短期配合工作的工作人員和我一塊工作。另外，因?yàn)楸救艘恢睆氖鹿巨k公室、后勤等相關(guān)工作，對(duì)公司的生產(chǎn)線、產(chǎn)品不甚熟悉，中間可能有很多產(chǎn)品物料編碼方面的問(wèn)題需要和相關(guān)部門(mén)同事進(jìn)行溝通交流，希望本著為了公司的長(zhǎng)足發(fā)展，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的配合。

2.銷售和采購(gòu)模塊的實(shí)施：通過(guò)與金蝶相關(guān)實(shí)施人員的協(xié)調(diào)聯(lián)系，在三月份訂出時(shí)間，請(qǐng)實(shí)施人員過(guò)來(lái)對(duì)我們這兩個(gè)模塊的相關(guān)使用做一下培訓(xùn)并跟蹤指導(dǎo)，同時(shí)對(duì)我們的物料編碼工作進(jìn)行指導(dǎo)配合。上線實(shí)施后，相關(guān)軟件操作、運(yùn)行方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤解決和系統(tǒng)維護(hù)。

三、下一步工作計(jì)劃的安排。

1.定期做好k3系統(tǒng)服務(wù)器的維護(hù)、備份工作。保障k3系統(tǒng)的正常運(yùn)行。針對(duì)單機(jī)用戶使用k3系統(tǒng)出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行處理。

2.針對(duì)公司戰(zhàn)略決策中的時(shí)間安排對(duì)20__年內(nèi)需要實(shí)現(xiàn)信息化的部門(mén)進(jìn)行調(diào)研。

將第二期計(jì)劃中需要上線的系統(tǒng)模塊分四部實(shí)施：

首先，與系統(tǒng)上線運(yùn)作相關(guān)部門(mén)組成相關(guān)的項(xiàng)目小組，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析、調(diào)研，把相關(guān)的業(yè)務(wù)需求整理并確認(rèn)實(shí)施方案。

其次，將系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相關(guān)業(yè)務(wù)需求，對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行梳理、微調(diào)(企管部、相關(guān)部門(mén)配合)，并對(duì)系統(tǒng)上線模塊進(jìn)行培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。在次，對(duì)上線相關(guān)模塊進(jìn)行測(cè)試運(yùn)行，出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題有針對(duì)行的解決和完善。

最后，系統(tǒng)正式上線運(yùn)行期的維護(hù)以及運(yùn)行期問(wèn)題的反饋和總結(jié)，給以后系統(tǒng)實(shí)施提供寶貴的工作意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)。

四、其他工作計(jì)劃的安排。

除了工作重點(diǎn)k3項(xiàng)目外，還有其他幾項(xiàng)工作安排：

1.配合人力資源部把玉舟人力資源系統(tǒng)全面運(yùn)行上線，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)最大最優(yōu)化發(fā)展。

2.配合網(wǎng)管對(duì)公司的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)和郵件服務(wù)器擬定計(jì)劃，實(shí)施。

3.公司的網(wǎng)站進(jìn)行頁(yè)面的更新維護(hù)和公司的網(wǎng)站服務(wù)器的建立。

4.領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

五、針對(duì)公司發(fā)展提出的建議

在日紅公司工作的兩年時(shí)間里，對(duì)公司也有一定的了解，下面就公司的相關(guān)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。因?yàn)楦阄锪暇幋a的原因，就前期對(duì)物料編碼的調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題總結(jié)如下:公司現(xiàn)在的編碼比較混亂,研發(fā)部門(mén)有自己的成品編碼,業(yè)務(wù)部門(mén)下定單的時(shí)候,有客戶訂單號(hào)和貨號(hào),生產(chǎn)有自己的配件編碼,鍍一種顏色,就會(huì)有一種編碼,模具有自己的模具編碼，k3系統(tǒng)有自己的k3編碼。

一款產(chǎn)品，會(huì)有幾個(gè)編碼，好幾個(gè)名字，到了一個(gè)部門(mén)，可能編碼就有變化，需要編碼對(duì)照，才有可能指導(dǎo)自己和兄弟部門(mén)可能其實(shí)是用的一個(gè)東西，只是叫法不同。這樣，很不方便。建議公司成立編碼部門(mén)或者小組，對(duì)公司所有的編碼進(jìn)行整合，有必要的話，可以抹去客戶相關(guān)編碼，從訂單到我們業(yè)務(wù)員手里，業(yè)務(wù)員生產(chǎn)下單，公司一律走自己的編碼，出廠后(發(fā)貨)，由倉(cāng)儲(chǔ)部(物流)在使用客戶相關(guān)編碼對(duì)照發(fā)貨。這樣切斷的好處有：跟客戶打交道的只有相關(guān)接口部門(mén)，這樣我們公司的相關(guān)技術(shù)信息也不會(huì)外露，以后公司發(fā)展壯大后有自己的品牌以后，公司的相關(guān)編碼，條形碼和進(jìn)銷存流程也比較順暢，避免到時(shí)再整合物料編碼帶來(lái)的諸多麻煩。

以上，是我在20__年的工作計(jì)劃，感謝領(lǐng)導(dǎo)審閱及批評(píng)指正。祝我們?nèi)占t公司在20__年里與時(shí)俱進(jìn)，勇創(chuàng)輝煌!

精選英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)六

寫(xiě)得一手好漂亮的英文，不僅能讓觀者心情舒暢，在考試中為你大大加分，還能體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵，并陶冶情操。介于小學(xué)是英語(yǔ)的起步階段，寫(xiě)得一手漂亮的英文能為以后更加深入的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，提高英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力則變得尤為重要。

因此，圍繞學(xué)校教育思路，為提高學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)水平。英語(yǔ)教研組決定于本學(xué)期第八周4月19日開(kāi)展三至六年級(jí)第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽。

1.參賽對(duì)象：

三至六年級(jí)全體同學(xué)

2.參賽時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年4月19日1:10 p.m.本班教室

3.參賽內(nèi)容：

三年級(jí)書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母(大小寫(xiě))，及18頁(yè)lets chant部分。

四年級(jí)書(shū)寫(xiě)第7頁(yè)lets chant部分。

五年級(jí)書(shū)寫(xiě)第2頁(yè)lets chant部分。

六年級(jí)書(shū)寫(xiě)第18頁(yè)lets read部分第一段。

4.書(shū)寫(xiě)要求：

必須由學(xué)生本人在四線三格上用藍(lán)、黑筆書(shū)寫(xiě)。

5.評(píng)比辦法：

1學(xué)生

學(xué)生分低、高段，三、四年級(jí)為低段，五、六年級(jí)為高段。各段評(píng)出前6名(一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名)，發(fā)給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。原則上各年級(jí)的前3名進(jìn)入各段前6名，每級(jí)保證有3名學(xué)生獲獎(jiǎng)。優(yōu)秀學(xué)生作品在學(xué)校宣傳欄公示。

2教師

教師每段評(píng)選出一個(gè)指導(dǎo)獎(jiǎng)，按所教學(xué)生得獎(jiǎng)情況，一等獎(jiǎng)積3分，二等獎(jiǎng)積2分，三等獎(jiǎng)積1分。累計(jì)得分最高的評(píng)給指導(dǎo)獎(jiǎng)，若同分則優(yōu)先評(píng)給學(xué)生所得獎(jiǎng)項(xiàng)最高的教師，發(fā)給證書(shū)及獎(jiǎng)品。

6.監(jiān)考

各級(jí)教師交換監(jiān)考。

7.評(píng)選時(shí)間、地點(diǎn)及方法：

時(shí)間：20xx年4月19日3:40 p.m.

地點(diǎn)：會(huì)議室

評(píng)選方法：依照評(píng)分細(xì)則(附1)，各段交換評(píng)選。每一級(jí)選出前5名，最后各段教師集體商議決定出前6名。

附1

英語(yǔ)書(shū)法比賽評(píng)分細(xì)則

總分100分

1.書(shū)寫(xiě)必須是手寫(xiě)體，并按四線三格規(guī)范書(shū)寫(xiě)，錯(cuò)一處扣1分。

2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過(guò)寬過(guò)窄酌情扣1~5分。

3.單詞除每句話首字母外一律用小寫(xiě)，句首字母要大寫(xiě)，每錯(cuò)一處扣1分。

4.句號(hào)一律是“.”寫(xiě)成“?！钡拿刻幙?.5分。

5.有墨污及改動(dòng)的視其大小一處扣1~5分。

6.字母書(shū)寫(xiě)大小不一的，酌情扣1~5分。

7.字跡工整，書(shū)寫(xiě)清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

精選英文書(shū)法意大利斜體效果圖片如何寫(xiě)七

（1）我們英語(yǔ)演藝沙龍協(xié)會(huì)成功地舉辦了莆田學(xué)院第二屆英文書(shū)法大賽,為“技博秀”增添了一道亮麗的光彩，也為管院的同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)英文書(shū)法特長(zhǎng)的平臺(tái)。也提高了我們協(xié)會(huì)在管院的影響力。

（2）此次活動(dòng)新穎，形式簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)，吸引了眾多參賽者，也為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

（3）此次活動(dòng)有新的管理層幫忙著手操作，他們的表現(xiàn)積極、也很配合組織的安排，得到了舊的管理層一致的表?yè)P(yáng)和肯定，提高了團(tuán)體凝聚力。

（4）此次活動(dòng)形式雖然簡(jiǎn)單，但是要考慮的細(xì)節(jié)也是比較繁雜的，啟發(fā)了我們組織活動(dòng)、考慮問(wèn)題要慎密。

（1）此次活動(dòng)舉辦比較倉(cāng)促，時(shí)間難以協(xié)調(diào)，比賽安排在周六，在一定程度上限制了參賽者的規(guī)模，不利于活動(dòng)影響力的擴(kuò)大。所以我們內(nèi)部要提前溝通好，提前做準(zhǔn)備。

（2）組織者低估了活動(dòng)的難易度，有些細(xì)節(jié)被忽略（如參賽者提前15分鐘就陸續(xù)來(lái)到賽場(chǎng)）。下次辦活動(dòng)是思維要慎密，盡可能地考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)。

（3）組織者缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作人員安排不夠到位、明確，加上個(gè)別新的管理層并不適應(yīng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)茫然、不知所措導(dǎo)致，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)小亂。所以我們要學(xué)會(huì)把工作安排到個(gè)人，讓大家明確自己的任務(wù)。