對待人際關系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作??偨Y要寫得客觀中帶有一些主觀評價,該如何衡量呢?過去一年的學習總結,給我?guī)聿簧偈斋@;
兵團青馬申請書匯總篇一
尊敬的學院領導:
您們好!
我是化工學院應用化學xx級的學生王志芳,在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己,努力做到全面發(fā)展,成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件,故現(xiàn)我申請學校的2等獎學金!現(xiàn)將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領導的評審參考:
在過去的一學年中,我始終以一個優(yōu)秀的大學生要求自己,努力做到全面發(fā)展,積極利用各種機會去學習,因為我知道,中國未來終有一天要在我們這一代手中,我們大學生是祖國建設中的主力軍,我們不努力,先輩的心血,中國的未來將敗在我們手中!
剛開學不久我便申請了入黨,時時以黨員的行為規(guī)范要求自己,就在今年,我成為了預備黨員,對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注,與同學們熱情討論;作為學習委員,在學習方面雷厲風行,學年成績總分名列前茅,綜合測評后是班上第三名,在選修課上,也是以優(yōu)秀成績結束課程,學習是最重要的東西,我會始終保持充足的學習動力以獲得更大進步!
在生活中,由于家中貧困的原因,學費險些貸款,自己也是盡量保持節(jié)儉,努力去做一些兼職以減輕父母的負擔。
學校社團活動中我積極參加,在春風社活動中,獲“志愿者之星”,作為團員,也獲得優(yōu)秀共青團。
在生活中,由于家里貧困的原因,自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省。對于像電腦等方面的東西都沒有購買。
對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!
鑒于綜上所訴,現(xiàn)將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判審核并能夠批準!
敬禮!
20xx年x月x日。
兵團青馬申請書匯總篇二
尊敬的院團委學生會:
你們好!
我是外國語學院11英語教育本三班的張亞楠,現(xiàn)任外國語學院維權保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學院團委學生會正在開展“青馬工程”培訓,我綜合考慮了自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)面向院團委學生會提出申請。
大一的生活就要結束了,回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前;從剛剛進校時的無比興奮到初知學生會得向往,從初次參加學生會得面試的緊張到剛剛進入學生會的激動;從剛剛進入學生會工作時的茫然到現(xiàn)在從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步走過我的大一學生會工作。
回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由得就會產生很多感慨,是學生會給了我一個展示自我的舞臺,是學生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學院維權保衛(wèi)部的一員,在這段工作、生活中,學會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,每一次值班都會讓我學會很多東西。比如:如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織策劃一個活動;工作中應注意哪些細節(jié);不同工作的側重點又是什么;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。
作為外院維權保衛(wèi)部一員,我能按時完成部門的各項工作,簡單中學會優(yōu)化,枯燥中學會耐心,和部門成員相處融洽,于2012年下學期井岡山大學校學生會維權保衛(wèi)部3.15系列活動中,負責和參與消費維權防騙現(xiàn)場演練活動,集合團隊的智慧最終展現(xiàn)出一部自編自演的小品《賣假藥新傳》,外國語學院榮獲三等獎,掌聲不斷,給觀眾帶來娛樂和歡笑;而消費維權知識競賽,經過院內的初賽,我有幸成為其中一位選手,代表外院去學校參加復賽,闖入決賽,并最終獲得二等獎的好成績。
回想這一學年,我嚴格遵守作為一名學生的職責,認真學習,上課積極發(fā)言;樂觀開朗的我在課外時間積極參與各項活動,也獲到許多榮譽獎項,如:外院新生英文演講大賽三等獎、“真善美”攝影大賽一等獎、音協(xié)校園歌手最佳人氣獎、商學院禮儀風采大賽三等獎等。熱愛生活、熱愛學習,不斷地充實自己,認真地完成自己的學業(yè)和工作,微笑地過好每一天,這些都在不斷地鞭策自己要更加努力熱愛奮斗。
當我收到這條通知——我們學校2008年開辦的“青馬工程”,到今年已經是第四期,并且我校根據自身特色,“青馬工程”在我校的全稱為“‘井岡之星’青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨大學生骨干培訓”,其內容包括理論學習、接受并體驗軍營軍事化管理暨軍訓、進社區(qū)進行暑期社會實踐、到井岡山或共青城等革命故地進行調研,時間為一個學期,我的心情真的很激動,我一直期待有這樣一個機會,一個鍛煉自己身心的機會,一個豐富自己人生的機會。作為一名大學生,我想要不斷通過實踐和各種經歷去豐富和充實自己,不斷提高自己的思想道德素質,真正得成為一名有理想、有道德、有文化的社會公民。我渴望擁有這樣一次機會,能夠讓自己不斷地成長,能夠利用學到的東西更好地服務于學生會。
事實上,在這一學年里,我真的很努力了,我做到了問心無愧,在很多活動中我們維權部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩,但是我們在臺下默默地為他們付出,也為我們學生會展現(xiàn)了另一種新形象。在這些工作中,我嘗試很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作方面都給予了我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。通過本學年的工作實際情況來看,我還存在一定不足,諸如在工作方法上尚有欠缺;工作效率仍然有待提高,不夠自信,在一些方面沒有展現(xiàn)出該有的霸氣;粗心大意,不注重細節(jié)。
敬禮!
申請人:張亞楠。
二〇一二年五月二十七日。
兵團青馬申請書匯總篇三
尊敬的領導:
我是某校的在校學生xx,來自xx地。我的家xxx有四口人,父母、姐姐和我。父母都是農民,均無工作,皆靠種地為生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動,盡管父母不懈勞作,但生活依舊拮據,不容樂觀。
20xx年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
加之姐姐正在上大學,我也剛剛邁入大學校門,支付姐妹倆的學費生活費的重擔就落在了年邁的父母身上。每逢農忙時節(jié),我和姐姐都回不了家,無法替父母分擔生活的重擔。然而,母親由于長期高負荷的勞動身體狀況不佳,無法繼續(xù)進行繁重的體力勞動。所以,現(xiàn)在只靠父親一人挑起生活的重擔。
我能夠深刻體會父母的辛勞,也深刻理解盡全力替他們分擔是我的責任。于此同時,我也真心的向學校提出困難補助申請,希望學校能夠給予我?guī)椭?,以解我當下的生活緊迫只危。我定當更加勤奮努力的學習,絕不辜負老師和父母的期望,以此來報答所有給予我?guī)椭娜藗儯?/p>
申請人:xxx。
日期:xxx
兵團青馬申請書匯總篇四
為深入學習貫徹黨的十七大精神,學習貫徹團的十六大精神,堅持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年,深入推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,進一步提高共青團干部、學生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。
當今時代是競爭的時代,其實質就是人才的競爭。人才的成長重在培養(yǎng),青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求,要求共青團組織必須強化培養(yǎng)意識,在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學共產主義的學,是中國共產黨的助手和后備軍。在的貴州大學生是我國我省二十一世紀建設的骨干力量,所以強化大學生科學文化質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既是黨和國家推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的迫切需要,也是大學生自身的內在要求。共青團只有為全面提高大學生的質提供更切實有效的服務,把培養(yǎng)跨世紀人才這一中心工作推向一個新階段,才能贏得更廣泛的群眾基礎,才能更好地生存和發(fā)展。本次工程培訓對我省各高大學生的思想道德質的培養(yǎng)和社會適應能力質的培養(yǎng)起了重要的指導作用。開展這的培訓是很必要的,很有意義的。
青少年是祖國的未來,是黨和國家興旺發(fā)達的希望所在。今天的青少年,將成為我們黨和國家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。開展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發(fā)展歷程,更加深刻地認識到中國特色社會主義道路是發(fā)展中國、富強中國、振興中國的唯一正確道路,從而牢固樹立中國特色社會主義信念;開展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國情、體察民意,更加堅定地團結在黨的周圍,從而全身心投入到“科學發(fā)展、構建和諧”,全面建設小康社會的偉業(yè)之中;開展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當今國際經濟政治形勢和對當前黨的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn),從而更加堅定改革開放、獨立自主的發(fā)展信念,不斷提高自身素質和能力,自覺培養(yǎng)國際視野,在激烈的國際競爭中為祖國爭光;開展黨史教育,可以使廣大青少年繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命建設情懷,繼續(xù)堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想路線,開創(chuàng)建設具有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。
兵團青馬申請書匯總篇五
尊敬的院團委學生會:
你們好!
我是外國語學院11英語教育本三班的張亞楠,現(xiàn)任外國語學院維權保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學院團委學生會正在開展“青馬工程”培訓,我綜合考慮了自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)面向院團委學生會提出申請。
大一的生活就要結束了,回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前;從剛剛進校時的無比興奮到初知學生會得向往,從初次參加學生會得面試的緊張到剛剛進入學生會的激動;從剛剛進入學生會工作時的茫然到現(xiàn)在從事工作時的坦然,我就是這樣一步一步走過我的大一學生會工作。
回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由得就會產生很多感慨,是學生會給了我一個展示自我的舞臺,是學生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學院維權保衛(wèi)部的一員,在這段工作、生活中,學會了很多,也成長了很多!每一次工作,每一次活動,甚至每一次例會,每一次值班都會讓我學會很多東西。比如:如何更好的待人接物,禮貌用語;如何更高效無誤的完成一項任務;如何成功的組織策劃一個活動;工作中應注意哪些細節(jié);不同工作的側重點又是什么;如何在日常工作中見微知著,更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。
兵團青馬申請書匯總篇六
——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”
結
業(yè)
論
文
學院:法學院。
學號:110502303。
姓名:楊海祥。
論學生骨干學習馬克思主義基本原理的現(xiàn)實意義。
法學院10法3班楊海祥。
真理”。
馬克思主義中國化是個特殊命題,它所包含的普遍命題是:實行當代世界普遍真理。
和普適價值與中國實際相結合。這便是馬克思主義中國化的實質。而作為中國未來接班人的大學生,是中國的希望,肩負著將馬克思主義繼續(xù)中國化的艱巨使命,將馬克思主義發(fā)展到另一個高度,是時代賦予我們的使命。由校團委主辦、歷時一個多月的的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”已然圓滿結束。說實話,這是我參加的自出生以來的第一次學生干部培訓,意思非比尋常!此時提筆,心甚感激動!
回顧參訓的那段時間,很愉快、很充實!這一年,我很榮幸踏進醫(yī)專,走近這醫(yī)學的殿堂!更幸運的是,我可以在第一個年頭里,以一個學生干部的身份去參加學校的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”班級,系部,學校都是我校園工作的陣地。作為一個學生干部,我想結合自己的工作經驗,談談日常生活工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的體會。
學生干部,顧名思義,就是學生中的骨干,同學中的干部。學生干部是密切聯(lián)系學。
校和學生的中介,起著橋梁和紐帶作用;可以說,學生干部在學校學生管理工作中的作用舉足輕重。一個學校學生的精神風貌的好壞,學生工作能否順利的開展,均與學生干部的素質息息相關。尤其是一個班級,我們在一種“伙伴”式的集體氛圍中成長,關于學生的主動,參與以及團結精神顯得更為重要了。而如何去培養(yǎng)一名學生干部的主體意識、主人翁意識?就我在校學生會成長的歷程,我覺得這個問題很嚴重,我甚至覺得學生會出現(xiàn)的諸多問題也此緊密相關。
而學生骨干作為學生中的主要學生干部。在當代大學學生教育發(fā)展的體系中,扮演著不可替代的角色。我們思想素質的高低、工作態(tài)度的好壞、工作能力的強弱等,將直接決定中國未來的發(fā)展質量。
隨著社會改革和學生工作的深入開展,我們學生骨干隊伍的工作將迎來巨大的機遇和挑戰(zhàn)。同學們對我們的需求將會更多,與此同時對我們的素質和能力的要求也會隨之增高。面對當今學生工作的新形勢,我們的學生骨干應具備多重素質和能力,去扮演著合適的角色。只有扮演者合適的角色,學生干部才能為自己的團隊做出自己的貢獻。
樣向他們呈現(xiàn)一場精彩的演出?怎樣發(fā)揮自身應有的模特效應,去積極影響他人?這是我們值得深思的問題。
大學校園里,老師的工作繁雜。更多強調的是學生的自我管理。在自我管理的的活動中,同學自身的自律自強是一方面,通過學生干部的管理就是其重要的另一方面。在同學和老師之間很少交流的情況下,如何做好老師和同學之間的溝通?這就應該充分發(fā)揮我們學生骨干的作用了。我們就是一座堅實的橋梁,我們用激情和責任與甘愿讓老師和同學在我們的肩上來來回回,他們的腳步是我們最大的快樂。
機器需要潤滑劑的保養(yǎng),當然一所學校的正常運作也需要有“潤滑劑”的潤和。一所學校的和諧程度,很大程度上取決于這個學校的骨干力量的潤和能力。在學校中,總會有各種各樣的不和諧的因素存在。怎樣去團結學校里的每一位學生,保證這個學校資源的高速運轉?就看我們學生骨干這瓶潤滑劑的質量了。
當然,了好的策劃還不行,再好的策劃也需要又強大的執(zhí)行力作為保證。這就需要我們精心組織每一項策劃好的活動。只有組織好了,才能收到實實在在的效果。組織是工作的中心環(huán)節(jié),所有的一切都是圍繞著活動的進行而展開的,所以組織工作是最為重要的一環(huán)。組織能力對于學生骨干來說也是最為重要的一種能力,所以對于學生骨干來說,必須努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的組織者。
歷史的長流中,團的成長證明:共青團只有為黨不斷輸送新鮮血液,才能推動自身的事業(yè)不斷發(fā)展。共青團是在黨的關懷下成長發(fā)展的,從誕生之日起,就肩負著為黨培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀青年人才的任務。從上海共產主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團到現(xiàn)在,共青團組織按照黨的要求,團結帶領廣大青年以改天換地的豪情,艱苦奮斗、無私奉獻,用青春和汗水鑄就了輝煌,用聰明才智書寫了新時期青年的理想和光榮,譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗的青春之歌。
只有把個人的命運同祖國的命運、人民的命運緊緊相連,才能在實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中實現(xiàn)個人價值。
成為一名堅定的馬克思主義者,是當代青年學生的必然選擇。完成時代賦予的使命,要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。
當代大學生處于承上啟下、繼往開來的歷史時期,面對世界是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世界,當代大學生更應當努力學習,立志成才,將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會的骨干力量,努力學習科學文化知識,掌握建設祖國,為人民服務的本領。肩負歷史使命,就要求當代大學生進行全面的發(fā)展,培養(yǎng)自己各方面的素質和技能,這樣,才能不辜負黨和國家對我們的殷切希望,才能夠圓滿完成祖國賦予的我們的使命。實現(xiàn)理想追求,要求大學生必須成為一名堅定的馬克思主義者。個人的理想追求只有緊緊的和國家、民族、人民的利益緊緊相連,才有價值、才有意義。當代大學生在學習好科技文化知識的同時,只有學會用馬克思主義的辯證法和方法論去認識世界,改造世界,才能樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,才能在為人民服務中實現(xiàn)個人的理想追求。
學習馬克思主義基本理論可以幫助我們確立正確的世界觀、歷史觀、人生觀以及價值觀等。在調節(jié)人和自然方面關系時確立正確的自然觀,使我們這些沒有步入社會的青澀大學生也能夠對環(huán)境問題以及影響以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有深刻地認識理解。在處理人和社會方面關系時確立正確的社會歷史觀,讓我們明確中國應不應該搞市場經濟,還有經濟發(fā)展是否必然帶來人的道德水平下降,甚至是推動社會進步的最終力量究竟是人的思想還是生產力等問題。在協(xié)調個人與自我方面的關系時確立正確的人生觀,對“我”的一生究竟應該怎樣度過才是有價值的這樣的問題能夠有明確的、積極地答案。沒有正確的世界觀、歷史觀、人生觀、價值觀作為指導,在物欲橫流的今天,我們大學生很容易迷失自我。只穿名牌,相互攀比,花錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象在大學校園中已經屢見不鮮了。學生骨干應當起到帶頭作用,將勤儉樸素的精神發(fā)揚下去,感染身邊的同學,共同攜手營造出良好的、健康的校園氛圍。
大學這些年以來都在擴招,大部分大學生畢業(yè)之后不再繼續(xù)求學直接步入社會,也就是參與到我國市場經濟的建設之中去。作為中堅力量,學生骨干學習馬克思主義基本理論,才能更好地參與市場經濟的建設,在今后的工作之中引導和帶動群體的發(fā)展。所以:
(一)只有認真學習馬克思主義,才能樹立堅定的社會主義、共產主義信念。社會主義代替資本主義,不是什么人單純的主觀愿望,也不是什么“人類理性的復歸”,而是一種客觀的歷史必然性,是現(xiàn)代世界歷史發(fā)展的總趨勢。這種必然性或總趨勢的揭示,依靠的正是馬克思主義基本理論,特別是它的唯物主義歷史觀。
(二)只有認真學習馬克思主義,才能自覺走建設有中國特色的社會主義道路??茖W社會主義理論的產生,離不開馬克思主義基本理論的指導。走建設有中國特色社會主義道路,同樣離不開正確的思想路線。我們只有自覺地堅持實事求是的思想路線,從中國的國情出發(fā),才能堅持和完善具有中國特色的社會主義理論,推動我國社會主義建設與改革事業(yè)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。
(三)只有認真學習馬克思主義,才能改進思想、工作方法,做好各項實際工作。馬克思主義基本理論既是無產階級科學的世界觀,又是科學的方法論。方法問題,說到底,第一是唯物論,第二是辯證法。要使建設有中國特色社會主義和發(fā)展社會生產力的基本任務與“一個中心,兩個基本點”的基本路線在實際工作中得到落實,還需要我們各級干部努力改進思想方法和工作方法,提高認識能力,克服主觀性、片面性、表面性,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
綜上所述,學生骨干學習馬克思主義基本理論是一件具有重要意義的事情。“青馬工程”的培訓,我們每一位參與的學生骨干都應該以極其認真的態(tài)度去對待,不容半點馬虎。這樣,我們才能肩負起祖國未來的重任。
兵團青馬申請書匯總篇七
“嚴謹·求實·自由·和諧”是數(shù)學與信息科學學院的院訓,它被2010、2011、2012級900余名同學謹記并成為師生在科研學習道路上不停努力奮斗的源泉。每一位數(shù)科學子都懷揣著遠大的理想,在美麗的長安校區(qū)隨處可見他們?yōu)樽分鹄硐氪掖冶疾ǖ纳碛?。他們之中有的人要立志當一名人民教師,要為與西北荒原同樣荒涼的西北教育事業(yè)澆灌自己的一腔熱血;他們之中有的人立志要成為數(shù)學家,他們用堅強的意志獻身數(shù)學科研,將數(shù)學視為自己終身的財富;他們之中有的人準備就業(yè)于另一個行業(yè),要讓數(shù)學在各行各業(yè)綻放最絢麗的光彩。懷揣不同理想的數(shù)科學子都有一個共同的理想,就是用事業(yè)回報祖國,用未來感恩母校。為了這個共同理想,數(shù)科刻苦學習,大膽創(chuàng)新,鉆研科學,同時注重實踐,鍛煉自己的綜合素質,在社會中增長閱歷,豐富大學人生。
學院團委領導和老師在注重學生的學業(yè)培養(yǎng)的同時,更注重同學的綜合素質,一切工作都為同學的可持續(xù)發(fā)展而奠基。學院的團工作目標圍繞用馬克思主義中國化的最新成果武裝團干部,幫助團干部了解國家發(fā)展形勢,培養(yǎng)大局意識,提高在經濟社會發(fā)展過程中應對復雜問題的能力,增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。自2007年5月15日,團中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,學院團組織更加重視對大學生骨干、團干部、班干部的思想政治的培養(yǎng),在過去的一年中,學院積極配合上級團委,開展各類活動。
學院團委在團中央給出的培養(yǎng)方案中,充分結合數(shù)科院的實際情況,從理論學習、實踐鍛煉、志愿服務、對外交流、課題研究五個方向開展豐富多彩的活動。從2013年5月到2014年5月期間學院先后兩批選拔組織數(shù)科院的優(yōu)秀學生干部參加省級、校級的大學生骨干培訓班,并在2013年5月與國際商學院合作開展院部骨干培訓活動,兩學院的師生在活動中共同學習,一起交流心得,獲益匪淺。2013年9月3日,學院開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,學院將對大學生骨干培訓和青馬工程的工作再一次做了更細的部署。為了響應黨的十八大和習總書記提出的中國夢,2013年11月5日,學院第二十七期黨校開班,學院黨委團委推薦56名優(yōu)秀團員成為入黨積極份子,并由校黨委宣傳部部長孔祥利老師對56名骨干同學進行理論學習指導,引導青年知識分子了解國家發(fā)展歷程,學習馬克思主義中國化的最新成果,自覺走與實踐結合、與人民群眾結合的道路。為了幫助大學生骨干學習和掌握黨的理論創(chuàng)新成果,了解國情,認識社會,提高思想政治素養(yǎng),堅定同學們的理想信念,2013年11月27日,學院開展學院內部的干部培訓營,各班骨干班委和學生會主要成員參加,學院黨團領導分別就干部思想養(yǎng)成和理論學習開展了專題講座。2013年12月25日,學院學生第一黨支部和第二黨支部在支部書記的帶領下,學習了習總書記提出的中國夢理論,并對近年看展的反腐倡廉活動展開了探討。2014年五月下旬將與歷史文化學院開展院部級的大學生骨干培訓活動。一年間共計150余名學生干部、團干部參加各類培訓活動,數(shù)科院青年同學整體思想和理論學習程度有了很大的提高。
在學院積極組織和領導下,學院同學積極投身到各類活動中去。在參加完理論學習后,都積極參加掛職鍛煉、志愿服務、角色體驗、社會調研、科研創(chuàng)作等活動,先后在省政府、市政府、區(qū)政府登職能部門掛職鍛煉,并在休息期間扮演草坪清潔工登角色,體驗基層同志的辛勞。對當初接受的理論學習有了更深入的理解。在整個培訓結束后,顧雪等同學就培訓期間的感悟及時開展課題研究等活動,申報國家創(chuàng)新項目和挑戰(zhàn)杯項目。在2014年3月兩會召開后,2011級創(chuàng)新1班,數(shù)學3班等班級同學開展兩會精神學習、五四青年精神學習等為主題的團日活動,學習時代精神,鞏固理論學習。
在學院師生的共同努力下,過去的一年中,數(shù)學與信息科學學院在“青馬工程”的進行中取得了顯著的成果,青年學生的思想得到了武裝,思想進步顯著。數(shù)科院將繼續(xù)響應黨中央和團中央的號召,時刻反省并改正工作中的不足,將青馬工程更全面深刻的開展下去。
兵團青馬申請書匯總篇八
尊敬的各位院、系領導,老師:
我叫__x,是__系__級__班的一名學生?,F(xiàn)在我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙,轉眼間,進入大學已經兩年了。兩年里,我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多,也成長了很多。從剛進入大學,我就在各方面對自己嚴格要求,以滿腔的熱情去對待學習和生活,處理好學習、工作之間的關系,促使自己的各方面都有進步,努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學習中,我始終認為:學無止境!兩年來,在班主任王老師的帶領下,我將自己的全部精力都放在學習上,心無旁鶩,上課認真聽講,課后及時鞏固、復習,對于學習中的重難點,及時向老師、同學請教。兩年里,對于各門專業(yè)課,我都用自己最大的熱忱去學習;對于技能課,我會比別人花更多的時間去努力把它做好。堅持了兩年,感覺自己收獲最大的就是鋼琴的學習,每天日復一日,勤學苦練,在接下來的一年里,再接再勵,功夫不負有心人,在20__-20__學年大二第一學期中取得全班第一的優(yōu)異成績,并在20__年五四表彰大會中榮獲校級三好學生的榮譽稱號;在20__年暑假通過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(cet4)考試并一次性通過。
在工作中,我認真負責,忠于職守,努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學,我一直擔任教育系093學前教育班的琴法課代表,幫助同學們解決鋼琴學習中的困難,使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課,在此期間受到了代課教師的夸獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中,由于自己的出色表現(xiàn),成功競選為系部紀檢部副部長,在工作的一年里,協(xié)助部長工作,共同把好紀律關,讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環(huán)境;在20__年5月底兩周見習完后,和班干部們共同策劃并制作了見習成果展,樣式新穎,受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累,事情比較多,但它教會了我如何去做人,如何去處事,如何與別人溝通,鍛煉了自己,各方面的能力均有了很大的提高!
在生活中,我是一個性格開朗的女孩,臉上總是掛著甜甜的微笑,平時善于和同學們溝通,與不同性格的人交朋友。在宿舍中,和舍友和睦相處,作為舍長,協(xié)調舍友間關系。在學校這個大家庭中,宿舍就是一個小家,每次回到宿舍,看到整潔的小家,就感到特別的溫馨,在求學異鄉(xiāng)有一種家的感覺,親愛的舍友們就是我堅強的后盾,使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣!
在課后,我積極參加各種社團活動,并有幸成為了學校師陶館的一名解說員,在此期間,每一次都去認真練習,使自己能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的時候,利用周六日的時間,在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外,在20__-20__學年寒假期間,在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師,這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫助;在20__-20__學年,利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次積極參加社會實踐活動,所以連續(xù)兩次均被評為優(yōu)秀社會實踐獎。
由于自己大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取,不斷努力,才有這樣一個機會去爭取?,F(xiàn)在我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它,不僅是對我學習成績的肯定,更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力,執(zhí)著和充滿熱情!
非常感謝系領導、老師對我的肯定,是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進步,還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續(xù)嚴格要求自己,不驕傲,不懈怠,更加努力,爭取實現(xiàn)自己最終的目標:考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!希望得到領導老師的批準。
敬禮!
申請人:
申請日期:
兵團青馬申請書匯總篇九
三、活動主題。
四、活動主辦單位。
五、活動主要負責機構。
六、活動對象。
七、活動時間。
八、活動地點。
九、活動形式。
十、活動流程十一、活動經費預算十二、獎勵決定。
十三、意外突發(fā)事件應急方案。
實施“青馬工程”,在廣大青年中著力培養(yǎng)一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者,使他們堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,使黨后繼有人。
三、活動主題。
培養(yǎng)青馬工程者。
四、活動主辦單位。
國土資源工程學院。
五、活動主要負責機構。
國土資源工程學院組織部。
六、活動對象。
班委及學生會成員。
兵團青馬申請書匯總篇十
尊敬的系領導:
你們好!
我是經濟系國際經濟與貿易專業(yè)的___,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件,故申請我校級三等獎學金。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
一、思想情況:
二、學習情況:
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。
第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。
三、生活情況:
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班里組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,?,F(xiàn)將申請校級二等獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核。
敬禮!
申請人:申請書模板。
__年__月__日。
兵團青馬申請書匯總篇十一
尊敬的領導、老師:
您好!
我叫某某,xxx黨員,來自采礦工程專業(yè)xxx級xx班,曾任班級團支書,院團委學生會副主席兼志愿者中隊隊長,申請三等獎學金。今年面臨畢業(yè),接著轉入3年的研究生求學之路,在人生路又要上臺階的時候,有幸符合參評龍軟科技獎學金條件,心中十分激動。
龍軟集團創(chuàng)業(yè)開始于xxx年,短短幾年內在行業(yè)內樹立了良好形象。我敬佩其“龍的傳人,做龍的軟件,創(chuàng)龍的事業(yè)”的偉大目標,信服其“盡責守職、活力四射、才華橫溢、開放謙遜、永不放棄、積極進取”的宗旨。龍軟發(fā)展壯大的過程是激勵人前進的動力,它拼搏的勁頭給人以正能量,在即將畢業(yè)的時候如能評上這樣的企業(yè)獎學金,既是對自己上研期間繼續(xù)勤奮學習的鼓勵,又是對未來努力成才回報社會的一種指引?,F(xiàn)將基本情況匯報如下:
本人擁護中國xxx的領導,遵守憲法和法律,遵守校規(guī)校級,誠實守信,自強自立,現(xiàn)保上本校采礦工程碩士研究生,并立志畢業(yè)后到生產礦井工作。任學生干部期間,一直以“服務學生,奉獻學?!睘樽谥迹浞职l(fā)揮了學生與老師之間的紐帶作用。工作中,嚴于律己,寬以待人,推崇團隊精神,崇尚集體榮譽。曾被評為“優(yōu)秀共青團干部”“優(yōu)秀學生干部”等。
大學四年,學習認真刻苦,成績優(yōu)秀,上學年綜合測評專業(yè)排名第六,班級綜合測評成績排名第一。此外,積極參加校內外各類學科競賽。xxx—xxx學年,參加了全國周培源大學生力學競賽,成績優(yōu)秀;同學年,組隊參加校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目,并獲得合格證書;xxx—201x學年,作為隊長組隊參加校第九屆“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽,榮獲一等獎。
同時,本人也積極參加社會實踐活動。四年內,寒暑假實踐論文多次被評為院優(yōu)秀論文。xxx—xxx學年,個人被評為?!吧鐣嵺`先進個人”,此外在xxx年9月22日作為大學生志愿者參加了陜西省西安市舉辦的特奧大學計劃融合活動,并榮獲證書。
另外,本人家庭貧困,母親體弱多病,妹妹正讀高中,家里經濟來源主要靠父親務農和外出打工。去年研究生制度改革,面對高昂的學費,家庭已傷痕累累。我深知,唯有努力成才,才能回報父母,才能更好的服務社會。大學生活即將結束,我懷著激動的心情書寫次申請。并希望自己能夠珍惜研究生的美好時光,刻苦鉆研、認真學習,不斷提升自我能力,努力成為高素質人才,為國家經濟社會建設做出更大貢獻。
希望領導老師嚴格審查。
敬禮!
申請人:
日期:
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