最新學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總(模板12篇)

總結(jié)可以幫我們梳理思緒，優(yōu)化方法，更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)?？偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說(shuō)服力和可信度？下面是一些總結(jié)范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇一

敬愛的黨組織：

這一次能夠向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)書我很高興，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。我知道，中國(guó)共產(chǎn)黨的最高目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。故此，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為這偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為行動(dòng)指南。堅(jiān)持以馬克思列寧思想作為自己的基本原理，結(jié)合中國(guó)國(guó)情的具體情況，走適合中國(guó)國(guó)情適合走的道路，只有這樣，中國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)才能取得最終的勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起，就一直代表著工人階級(jí)和各族人民的根本利益，全心全意為廣大人民服務(wù);中國(guó)共產(chǎn)黨具有遠(yuǎn)見卓識(shí)，能夠把握住社會(huì)歷史的發(fā)展具體規(guī)律，不僅如此，中國(guó)共產(chǎn)黨具有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性，能夠團(tuán)結(jié)最廣大的人民進(jìn)行堅(jiān)韌不拔的奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨具有實(shí)事求是、走群眾路線、開展批評(píng)與自我批評(píng)等優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不僅如此，還善于總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷解放自身思想，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。如果作為一名共產(chǎn)黨員，必須要成為一個(gè)不斷解放自身思想、實(shí)事求是的先鋒，還要在改造客觀世界的同時(shí)，不斷努力改造自身的主觀世界，樹立馬克思主義科學(xué)世界觀。雖然我今天向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，但是我知道自身還有些許不足和缺點(diǎn)，所以，我希望黨組織能夠嚴(yán)格的要求我，是我不斷進(jìn)步。

作為一名員工，我之所以希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚胖伯a(chǎn)主義事業(yè)必將獲得成功，深信著中國(guó)能走到社會(huì)主義這條路的最高處，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。為此，我下定決心用自己的實(shí)際行動(dòng)接受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)。我身為一名國(guó)家工作人員，我愿把我的個(gè)人理想與前途與跟黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)為獻(xiàn)身。在此，我再次重申希望能加入中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)光榮的組織。無(wú)論我在工作期間還是在別的什么時(shí)候，我的思想在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的鍛煉之后有了大大的提高。我想，如果能夠成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的話，我就有更多的機(jī)會(huì)向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自身之短，也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻更加嚴(yán)格的要求自己的一言一行，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

我自知自身離入黨的要求還有一定的差距和不足，像是理論知識(shí)還不夠扎實(shí)、處理問(wèn)題的水平不夠等，希望黨組織能夠從嚴(yán)要求，以使我自身能更快的進(jìn)步。我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，自覺接受黨員和群眾對(duì)自己的監(jiān)督，努力克服自身的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取早日能在思想上、組織上入黨。

如果這一次因?yàn)槲乙粫r(shí)沒有通過(guò)組織的考察，那我會(huì)更加的努力，找出自身的缺點(diǎn)，加以克服和改正，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，繼續(xù)為自己創(chuàng)造入黨的條件，爭(zhēng)取能早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)添磚加瓦，接下來(lái)還請(qǐng)組織繼續(xù)考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：___。

20__年_月_日。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇二

經(jīng)過(guò)這次對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)和思考，我對(duì)黨的性質(zhì)、夢(mèng)想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)與權(quán)利有了更新更徹底而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)有了進(jìn)一步的明確和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自我的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。從而也更加堅(jiān)定了自我的革命夢(mèng)想信念和永葆...員先進(jìn)性的使命感、職責(zé)感和光榮感，并努力從我做起。

作為一名已有一年多黨齡的...員，以前我認(rèn)真學(xué)過(guò)黨章，那是在黨校時(shí)上的第一堂黨課，了解黨的有關(guān)知識(shí)，了解了黨內(nèi)的組織生活及制度紀(jì)律等。這次作為一名正式黨員，并進(jìn)取投身到這次堅(jiān)持...員先進(jìn)性教育活動(dòng)的行列中，重新學(xué)習(xí)了黨章，學(xué)習(xí)的目的與上以往不一樣，但總體覺得這次學(xué)習(xí)更使我明白，黨確實(shí)是偉大的，確實(shí)是與時(shí)俱進(jìn)的模范執(zhí)行者。黨章中的總綱就是我黨一切工作行動(dòng)的指南，是為之奮斗的目標(biāo)，總綱是黨章的精髓，它指明.....是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。總綱把三位偉人的智慧結(jié)晶都列入其中，確定了“三個(gè)代表”的重要思想，.....代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。同時(shí)還指出，黨的最高夢(mèng)想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，更應(yīng)堅(jiān)信共產(chǎn)主義信念。

學(xué)習(xí)黨章越學(xué)越感覺得親切、越覺得黨的偉大，我作為一名中共黨員，深深覺得黨章緊扣新的形勢(shì)，緊扣新世紀(jì)發(fā)展的要求，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一面鏡子，從這面鏡子中可看到自身各方面存在的問(wèn)題，異常是對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)要時(shí)時(shí)對(duì)照，按黨章規(guī)定的要求，更要維護(hù)自我的權(quán)利，履行自我的義務(wù)，自覺做好本職工作。要帶頭深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)取參與先進(jìn)性教育，要立足本職崗位，奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，心系群眾，不斷為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在日常工作中，做好本職工作就是按黨章要求努力實(shí)踐好“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到干一行愛一行，身在其位要做好自身的各項(xiàng)工作，要在廣大職工群眾中突出...員的先進(jìn)性，杜絕各種思想風(fēng)潮的浸入，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

此刻作為一名光榮的人民教師，我感到了我肩上的重但，也下定決心做到最好．。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇三

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)路上必不可少的一部分，而課題則是在學(xué)習(xí)中常見的一種形式。在課題的學(xué)習(xí)中，我們需要自主思考、整體規(guī)劃和合理分配時(shí)間、精力等資源，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自主性和探究精神，也提高了自我組織、協(xié)調(diào)和獨(dú)立思考的能力。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)課題心得體會(huì)，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和幫助。

第二段：對(duì)課題的初步認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)課題之前，我們首先需要對(duì)課題有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。課題的目的是什么，需要解決哪些問(wèn)題，以及我們需要通過(guò)哪些方式和手段來(lái)完成課題。對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，初步認(rèn)識(shí)課題的過(guò)程是很困難的，需要在不斷的嘗試中摸索出正確的方法和途徑。在這個(gè)過(guò)程中，可以向老師詢問(wèn)，從書本、文章中查找相關(guān)內(nèi)容、向同學(xué)進(jìn)行探討等多種途徑，來(lái)逐漸深入了解課題。

第三段：探究課題的過(guò)程。

在對(duì)課題有了一定的了解后，下一步就是探究課題。這個(gè)過(guò)程需要我們不斷地嘗試，不停止地思考和實(shí)踐。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到很多的困難和問(wèn)題。我們需要有勇氣去面對(duì)這些問(wèn)題，尋找解決的方法和途徑。這個(gè)過(guò)程需要我們不斷地進(jìn)行嘗試和反思，最終找到適合自己的方法和方案。

第四段：執(zhí)行課題的過(guò)程。

探究課題之后，下一步就是執(zhí)行課題。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要對(duì)時(shí)間、精力進(jìn)行合理分配和規(guī)劃。一個(gè)好的時(shí)間管理方案和方法對(duì)于課題的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在執(zhí)行課題的過(guò)程中，我們還需要時(shí)刻更新自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和目標(biāo)，不斷地進(jìn)行自我檢查和調(diào)整，以保證我們能夠在課題學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

第五段：總結(jié)和思考。

在學(xué)習(xí)課題的過(guò)程中，我們時(shí)刻需要進(jìn)行總結(jié)和思考。我們需要思考自己在課題學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難，以及對(duì)于這些問(wèn)題和困難我們應(yīng)該采取的正確的方法和途徑。同時(shí)，我們還需要總結(jié)自己在課題學(xué)習(xí)中取得的進(jìn)步和收獲，以及這些進(jìn)步對(duì)于我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展有何益處。通過(guò)總結(jié)和思考，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足之處，并在日后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。

結(jié)尾。

學(xué)習(xí)課題是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式和手段。在學(xué)習(xí)課題的過(guò)程中，我們需要不斷地進(jìn)行探究和嘗試，尋找最適合自己的方法和途徑，來(lái)完成課題的學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們還需要學(xué)會(huì)自我管理和時(shí)間規(guī)劃，以及總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成果。通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我們能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，為日后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇四

最近，我對(duì)新《黨章》進(jìn)行了全面、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，收益匪淺，對(duì)新形勢(shì)下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨員的責(zé)任和義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，下面，談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)《黨章》的一些心得體會(huì)。

十六大通過(guò)的黨章，總綱部分約6000字，有23段；而新黨章增加了將近700字，現(xiàn)在是27段。增加的這幾段主要是寫入了科學(xué)發(fā)展觀、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)整體布局――即在黨章中更加鮮明的高揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟。

“科學(xué)發(fā)展觀”部分，共8段。其中第7、8段是新增加的?！笆笠詠?lái)，黨中央堅(jiān)持以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)新的發(fā)展要求，集中全黨智慧，提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。”這區(qū)區(qū)169個(gè)字，將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章，這在我們黨的歷史上是前所未有的，也是改革開放以來(lái)前所未有的。它告訴我們兩個(gè)事情：1、科學(xué)發(fā)展觀和前人的思想有什么關(guān)系？――它跟馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的，又是與時(shí)俱進(jìn)的。2、作為理論創(chuàng)新的重要成果，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們的工作、對(duì)我們的事業(yè)將有什么作用？――它是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義所必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

在這里，我對(duì)這段話特別有感觸：“改革開放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷盡艱辛開創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)而奮斗”。還記得上課時(shí)我曾和學(xué)生們談起，我是生長(zhǎng)于改革開放以來(lái)的“80后”，是眼看著中國(guó)從物質(zhì)匱乏的年代一步步走到今天這般經(jīng)濟(jì)政治文化……社會(huì)各方面取得巨大成就的。小時(shí)候扒著玻璃柜臺(tái)看著里面的素色橡皮都無(wú)比憧憬；到后來(lái)家旁邊開了第一家只有在早期香港電影里才能看到的“超市”，經(jīng)常走在里面流連忘返，覺得無(wú)比幸福；到現(xiàn)在，衣食住行用各個(gè)方面都享受著無(wú)比便利的現(xiàn)代化條件……這些改革開發(fā)以來(lái)各方面所取得的成績(jī)和進(jìn)步，我們感同身受。

這一段，把迄今為止從改革開放以來(lái)所有的成績(jī)和進(jìn)步的原因或者說(shuō)是根本的原因提出了論斷，這個(gè)論斷就叫做中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，包括這條道路，包括這個(gè)理論體系。而談及要“倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷發(fā)展”這三個(gè)要求，便是一點(diǎn)也不意外、一點(diǎn)也不空洞、一點(diǎn)也不輕松的事情了。是啊，雖然與曾經(jīng)的歷史相比，我們現(xiàn)在身處相對(duì)和平的年代，但不意味著我們可以放松對(duì)自己的要求，人“生于憂患而死于安樂(lè)”，更何況，我們還身兼著“實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展”這三大歷史任務(wù)。這一段，不僅對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)總結(jié)了原因，更重要的是為我們的將來(lái)指明了任務(wù)和方向，這理當(dāng)激勵(lì)并鞭策著我們?nèi)w黨員，為之奮斗！

作為一名教師，提高自己學(xué)習(xí)能力特別重要，古人云“玉不琢，不成器。”，淺顯的比喻卻揭示了學(xué)習(xí)的重要性，只有一個(gè)具有較高科學(xué)文化素質(zhì)的人才，才能較好的處理各種各樣的問(wèn)題，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)和卓有成效的工作，帶動(dòng)學(xué)生們共同進(jìn)步，共同發(fā)展。我們更應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，刻苦努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全心全意為同學(xué)服務(wù)，在學(xué)習(xí)和工作中不斷改善自我，完善自我。

黨員是黨的肌體的細(xì)胞和黨的行為主體，黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。每個(gè)黨員都應(yīng)嚴(yán)格貫徹中央的要求，積極投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中去，努力在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，更好地發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)黨章，就是要求黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章原文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容。()自己雖然是一名“老”共產(chǎn)黨員，但對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這根弦繃得不夠緊，有時(shí)放松對(duì)自己的要求，滿足于過(guò)得去、差不多，導(dǎo)致自己存在許多問(wèn)題與不足。1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。2、滿足于現(xiàn)狀，因而放松和忽視學(xué)習(xí)，教育碩士畢業(yè)后就沒有積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力，平時(shí)也看很少讀書去豐富自己的生活。針對(duì)上面問(wèn)題決定采取下面措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事；2、努力學(xué)習(xí)，把作為教師最重要的教育教學(xué)工作做好。3、增強(qiáng)服務(wù)，奉獻(xiàn)意識(shí)，樹立時(shí)間觀念、效率觀念、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

以上是我學(xué)習(xí)《黨章》的'一些心得體會(huì)，在以后的工作中我要牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持原則，做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員教師，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇五

學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步、發(fā)展的源泉，而課題學(xué)習(xí)則是一種對(duì)知識(shí)的深度挖掘和探究，更是培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑。近年來(lái)，學(xué)習(xí)課題已成為中小學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)課題也是一次個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要機(jī)會(huì)。在過(guò)去的課題學(xué)習(xí)中，我也有著很多收獲和心得體會(huì)。

第二段：快樂(lè)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)課題中，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。每逢課題學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是充滿期待和熱情。因?yàn)檎n題教學(xué)是以生活、實(shí)踐為背景的，讓我可以把生活中積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，和課堂上所學(xué)的概念和知識(shí)相結(jié)合，感受到深層次的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。這樣的課題學(xué)習(xí)契合了我們學(xué)生的興趣和思考方式，觸發(fā)了我們的好奇心，并能夠吸引我們的關(guān)注和參與。

第三段：閱讀與思考的提升。

課題學(xué)習(xí)不僅能帶給我們快樂(lè)的體驗(yàn)，還讓我有了更深入的閱讀與思考。在學(xué)習(xí)課題的過(guò)程中，我們需要對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀，探究問(wèn)題的深層次和復(fù)雜性，不僅如此，還能熟練運(yùn)用各種信息資源，進(jìn)行知識(shí)的融合和擴(kuò)展。這種學(xué)習(xí)方式不但讓我能夠積累更廣泛、更深刻的知識(shí)，而且讓我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考、自我發(fā)掘問(wèn)題的能力，這是我從其他書本教育中無(wú)法獲得的。

第四段：批判性思維的鍛煉。

學(xué)習(xí)課題也是一次批判性思維的鍛煉。在課題學(xué)習(xí)中，我們不僅僅是被從教師或其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家所灌輸知識(shí)，還需要以批判眼光去尋找問(wèn)題的根源、深度、底線。以主題為核心的學(xué)習(xí)，通過(guò)大量的閱讀、研究和分析，要求學(xué)生掌握更批判性的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和能力，讓學(xué)生走上更深的知識(shí)之路。

第五段：學(xué)科綜合能力的提升。

學(xué)習(xí)課題還能夠提升我們的學(xué)科綜合能力。在課題學(xué)習(xí)中，需要學(xué)生進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的搜集、管理、分析和呈現(xiàn)等，其目的不僅是為了實(shí)現(xiàn)我對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，而是進(jìn)一步鍛煉我整合和使用各種學(xué)科知識(shí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合性的學(xué)科能力，開拓學(xué)生全面發(fā)展的新視野。

總結(jié)：

綜上所述，課題學(xué)習(xí)是一種既創(chuàng)造性，又多元化的學(xué)習(xí)方式，它以學(xué)生為中心，以深入探究和發(fā)掘問(wèn)題根源、深度、底線為核心，不僅完全體現(xiàn)了學(xué)科思想、方法、手段和知識(shí)的協(xié)調(diào)，也提高了學(xué)生的信息管理、綜合分析和獨(dú)立思考的能力。正因?yàn)檎n題學(xué)習(xí)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，才能讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中更加自信、有力和有價(jià)值。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇六

敬愛的黨組織：

您好!我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，志愿為黨貢獻(xiàn)出自己的一份薄弱的力量，與黨步入下一個(gè)人生階段!因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)!

雖然我只是一個(gè)普通的企業(yè)員工，但是我對(duì)于黨的熱愛，早已滲透到了生活之中。在學(xué)生時(shí)期，我偶然接觸到了黨的歷史資料，從此我對(duì)黨的了解與熱愛達(dá)到了更加深刻的程度。我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是多么偉大的組織啊，初心不改的引領(lǐng)我們不斷的向前行動(dòng)!黨帶給我們的溫暖，使我們能夠茁壯的成長(zhǎng)，百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們能夠從中了解黨的目的以及初心并且從中汲取營(yíng)養(yǎng)。使我能夠從小樹立正確的三觀，引領(lǐng)我走向正確的道路。做為一名普通的企業(yè)員工，我時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備奉獻(xiàn)出自己的一切，乃至生命!

當(dāng)前，黨和國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，我們的黨組織為我們帶來(lái)了許許多多惠及民生的事物，這使我不得不更加的熱愛我親愛的黨組織!我牢牢記住我是一名中國(guó)人，而且是一名在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人。我知道作為一名中國(guó)人就要以中國(guó)的利益為重，以人民的利益為重，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系。

現(xiàn)如今黨的歷史已有百年，在步入社會(huì)后，我對(duì)黨的了解愈加深厚。一直以來(lái)，我對(duì)于入黨的情感是極其懇切，認(rèn)真對(duì)待的。我一直都認(rèn)為在爭(zhēng)取入黨的過(guò)程，實(shí)際上也是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員條件和素質(zhì)的過(guò)程。

現(xiàn)在的我只是一名普通的企業(yè)員工，但是我一直以來(lái)對(duì)于入黨的渴望是無(wú)法比擬的。希望黨組織能夠從嚴(yán)考驗(yàn)我，就算是無(wú)法在這一次申請(qǐng)中通過(guò)考驗(yàn)，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)時(shí)刻的將黨的訓(xùn)導(dǎo)銘記在心，在生活中，以黨員的資格要求自己，彌補(bǔ)自己的不足與缺點(diǎn)，不斷提高政治思想覺悟，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造自己，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要用全倍的信心和勇氣，為大家做出自己的貢獻(xiàn)，不遺余力地奉獻(xiàn)自己的一切，讓自己時(shí)刻和黨組織靠攏，牢記入黨誓詞，讓自己以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__。

20__年_月_日。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇七

敬愛的黨組織：

__年的洗禮，__年的艱苦奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了__年的風(fēng)雨。我是一名普通的大學(xué)生，雖然我現(xiàn)在的生活過(guò)得很平凡，但我也想為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，因此加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為我的目標(biāo)，我也想讓自己的生活變得不平凡。

光陰似箭，黨這__年的征程是一部血淚史，我們要了解黨的發(fā)展歷史，作為一名大學(xué)生，在現(xiàn)今安穩(wěn)的氛圍下怎能忘卻黨歷程上的血淚。黨是工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨在建立之初，實(shí)實(shí)在在的是在為人民著想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人民謀利益，我們今天的幸福生活是黨帶來(lái)的，我們要擁護(hù)黨的綱領(lǐng)。

經(jīng)過(guò)了__年的實(shí)踐，中國(guó)共產(chǎn)黨確立了以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為其指導(dǎo)思想?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表__年來(lái)的歷史證明，科學(xué)社會(huì)主義理論是正確的，社會(huì)主義具有強(qiáng)大的生命力。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終到達(dá)共同富裕。

建黨__周年之際，回想起1921年黨的誕生，從南湖的一葉小船，到如今的浩瀚巨輪，沉睡已久的東方雄獅已久蘇醒了。黨的建立撥開了籠罩中國(guó)_年的迷霧，從此共產(chǎn)主義的旗幟立在我們心中，星星之火早已點(diǎn)燃了整片大地。我要以加入黨為奮斗目標(biāo)，當(dāng)然，在不斷追求思想提高的同時(shí)，我時(shí)刻銘記自我是一名學(xué)生，只有不斷學(xué)習(xí)才能成長(zhǎng)。

我十分清楚和黨的差距，也知道應(yīng)該往什么的方向奮斗，雖然現(xiàn)在的我還沒有能力承擔(dān)起大任，但是我一直認(rèn)為黨是光榮、偉大的，從小便會(huì)唱沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)，社會(huì)主義的偉大事業(yè)是黨的艱苦奮斗在得來(lái)，離不開每一位前輩的付出。

現(xiàn)在我還是一名大學(xué)生，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我明白身上肩負(fù)的時(shí)代重任，中華民族的偉大復(fù)興在我們這代青年人身上，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，爭(zhēng)取早日奉獻(xiàn)自己的力量。期望在日后的生活中能改正不足的地方，不斷提高和完善自我。努力克服自己的缺點(diǎn)，自覺接受群眾的監(jiān)督與指針，希望自己早日加入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：____。

__年__月__日。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇八

3、太陽(yáng)能發(fā)展前景及利用。

研究性學(xué)習(xí)課題（五）：語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)課題。

1、我眼中的孔子（老子莊子孟子……）。

2、《三國(guó)》人物性格探析。

3、傳記文學(xué)中的精神力量。

4、諺語(yǔ)的收集與歸類分析。

5、寓言對(duì)生活的啟迪。

6、現(xiàn)代漢語(yǔ)字詞音形義研究。

7、廣告語(yǔ)的修辭分析。

8、文言文虛詞研究。

9、生活中的廣告設(shè)計(jì)研究。

10、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)中學(xué)生的影響。

11、對(duì)聯(lián)文化研究。

12、交際中的語(yǔ)言藝術(shù)。

13、張潔作品中的人性美。

14、中學(xué)生名著閱讀情景調(diào)查及分析。

15、朱自清的散文藝術(shù)探究。

16、《詩(shī)經(jīng)》專題賞析。

17、現(xiàn)代流行歌曲中的古典文化研究。

18、港臺(tái)新文化對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的影響。

19、現(xiàn)代流行語(yǔ)言的背后。

20、追尋在（某地）留下足跡的文化名人。

21、民俗文化研究。

22、冰心作品中的愛的哲學(xué)研究。

23、中學(xué)生課外閱讀情景調(diào)查及分析。

24、如何解讀賞析外國(guó)小說(shuō)。

25、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)研究。

26、高考滿分作文研究。

27、中國(guó)古典詩(shī)歌發(fā)展探討等。

28、利用工具書培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)詞語(yǔ)的嘗試。

29、追溯詩(shī)歌的源頭—《詩(shī)經(jīng)》藝術(shù)探究。

30、漢語(yǔ)新外來(lái)詞的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

研究性學(xué)習(xí)課題（六）：數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題。

1、我市主要十字路口人行道寬度的科學(xué)設(shè)計(jì)。

2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問(wèn)題。

3、商品促銷中的打折與分期付款問(wèn)題。

4、解答應(yīng)用題的思維方法。

5、函數(shù)主線在各章節(jié)是如何體現(xiàn)的。

6、以“養(yǎng)老金”問(wèn)題談起。

7、學(xué)校食堂打飯窗口的設(shè)置問(wèn)題。

8、如何開發(fā)解題智慧。

9、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用。

10、證券投資中的數(shù)學(xué)。

11、衣服的價(jià)格質(zhì)地品牌如何左右消費(fèi)者的觀念？

12、用向量方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

13、環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)。

14、生活中的數(shù)學(xué)——貸款決策問(wèn)題。

15、城鎮(zhèn)農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計(jì)。

16、向量在中學(xué)中的應(yīng)用問(wèn)題。

17、如何存款最合算。

18、如何合理抽稅。

19、關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)在物理上的應(yīng)用探索。

20、數(shù)學(xué)圖形手工制作。

21、中國(guó)電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

22、超市中的數(shù)字問(wèn)題。

23、水庫(kù)的存水量如何計(jì)算。

24、登高望遠(yuǎn)——數(shù)學(xué)中的測(cè)量在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

25、購(gòu)房貸款決策問(wèn)題。

26、二次函數(shù)圖象特點(diǎn)應(yīng)用。

27、如何計(jì)算一份試卷的難度與區(qū)分度。

28、存款方式與收益研究。

29、通訊網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)。

30、銀行存款利息和利稅的調(diào)查。

31、投資人壽保險(xiǎn)和投資銀行的分析比較。

32、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算。

33、給人與人的關(guān)系（友情）評(píng)分。

34、數(shù)學(xué)中的黃金分割。

35、三角函數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題。

36、出租車車費(fèi)的合理定價(jià)。

37、計(jì)算器對(duì)運(yùn)算本事的影響。

38、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用。

39、哪家超市最便宜。

40、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)。

41、尋找人的情緒變化規(guī)律。

42、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問(wèn)題。

研究性學(xué)習(xí)課題（七）：英語(yǔ)研究性學(xué)習(xí)課題。

1、（某地）居民日常生活中英語(yǔ)使用情景與下一代英語(yǔ)啟蒙教育的關(guān)系。

2、興趣愛好與學(xué)習(xí)英語(yǔ)之間的聯(lián)系。

3、英語(yǔ)中的顏色與心境。

4、旅游景區(qū)的標(biāo)識(shí)英語(yǔ)。

5、高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要困難與解放方法的研究。

6、中學(xué)生英語(yǔ)水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關(guān)系調(diào)查。

7、商品名稱中的英文與漢譯方法探究。

8、趣味英語(yǔ)收集。

9、英語(yǔ)中的動(dòng)物習(xí)語(yǔ)。

10、飲食行業(yè)的英語(yǔ)規(guī)范。

11、西方國(guó)家節(jié)日談趣。

12、中英美人之間的交際習(xí)慣。

13、中西文化差異探討。

14、英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練。

15、性格與英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

研究性學(xué)習(xí)課題（八）：物理研究性學(xué)習(xí)課題。

1、物理與能源開發(fā)。

2、泳衣材料對(duì)阻力的影響。

3、現(xiàn)代交通與噪聲污染及防治。

4、自行車上的力學(xué)知識(shí)。

5、古詩(shī)詞成語(yǔ)謎語(yǔ)常用語(yǔ)中的物理哲理。

6、溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與影響。

7、音樂(lè)中的物理知識(shí)。

8、雞蛋身上的物理學(xué)。

9、鞋子的摩擦因數(shù)探究。

10、建筑中的物理原理。

11、魔術(shù)中的物理原理。

12、橋梁中的物理學(xué)。

13、防盜門的防盜原理。

14、中國(guó)風(fēng)水理論中的物理哲理。

15、物理教具的改善及創(chuàng)新。

16、物理黑箱的設(shè)計(jì)與制作。

17、學(xué)校周圍噪聲的防治。

18、樓頂藝術(shù)中的物理原理。

19、拔河比賽取勝的因素。

研究性學(xué)習(xí)課題（九）：化學(xué)研究性學(xué)習(xí)課題。

1、如何鑒別有毒和無(wú)毒塑料？

2、居室污染的檢測(cè)。

3、未來(lái)我們穿什么。

4、碳酸飲料和果汁飲料的市場(chǎng)調(diào)查。

5、用植物色素制代替用酸堿指示劑及其變色范圍的測(cè)試。

6、警惕無(wú)形殺手——居室污染。

7、汞是如何進(jìn)入食物鏈的？

8、不一樣茶葉的成分與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值研究。

9、形形色色的新型面料。

10、食用油脂與健康。

11、化學(xué)農(nóng)藥。

12、酸雨的防治。

13、自制家用凈水器。

14、對(duì)市場(chǎng)補(bǔ)鈣藥品的研究。

15、鞋底材料的調(diào)查。

16、過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改善。

17、燃料電池的前景。

18、自制香水。

19、家庭裝修材料的取材研究。

20、自制營(yíng)養(yǎng)豆?jié){。

21、關(guān)于綠色食品的研究。

22、汽車防腐涂層的調(diào)查和研究調(diào)查醫(yī)院化驗(yàn)室中化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。

23、各種水果的維c含量之比較。

24、頭發(fā)及與潤(rùn)發(fā)露的搭配。

25、常用食品添加劑的成分。

26、家庭裝修材料的取材研究。

27、日用洗滌劑對(duì)人體和環(huán)境有害嗎？

28、“逆反心理”與“平衡移動(dòng)原理”的共同點(diǎn)。

研究性學(xué)習(xí)課題（十）：歷史學(xué)科研究課題。

1、中國(guó)古代史。

2、中國(guó)近代現(xiàn)代史。

辛亥革命的成功與失敗太平天國(guó)與義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的比較研究。

“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中國(guó)青年知識(shí)分子抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史原因。

本地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)年代英雄人物和革命事跡調(diào)查。

近代中國(guó)著名人物研究。

改革開放以來(lái)，我國(guó)社會(huì)生活的變化。

3、世界近代現(xiàn)代史。

世界史上著名人物研究?jī)纱喂I(yè)革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的影響。

兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因不一樣時(shí)期國(guó)際關(guān)系研究。

法西斯勢(shì)力崛起的原因。

第三次科技革命的特點(diǎn)和影響。

日本對(duì)二戰(zhàn)的反省。

4、地方史研究。

當(dāng)?shù)貧v史古跡的調(diào)查。

當(dāng)?shù)孛袼籽芯俊?/p>

地方方言研究。

學(xué)校校史研究。

當(dāng)?shù)亟艹鋈宋飩髀浴?/p>

地方服飾研究。

地方飲食文化研究。

研究性學(xué)習(xí)課題（十一）：地理科研究性學(xué)習(xí)主題。

1、從地緣關(guān)系分析美國(guó)發(fā)動(dòng)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的原因。

2、海水淡化裝置。

3、我國(guó)風(fēng)水學(xué)中的科學(xué)地理成分。

4、冰川搬運(yùn)設(shè)備制作。

5、我國(guó)地理位置對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化政治和外交影響。

6、地理素養(yǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)生活工作的影響。

7、制作模型類土地規(guī)劃國(guó)土整治（生態(tài)城市模型）模型制作。

8、從生態(tài)觀點(diǎn)進(jìn)行節(jié)能處污裝置的設(shè)計(jì)。

研究性學(xué)習(xí)課題（十二）：生物科研究性學(xué)習(xí)主題。

1、測(cè)定種子發(fā)芽的呼吸商。

2、不一樣濃度的香煙浸出液對(duì)水生動(dòng)物的影響。

3、影響細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的因素。

4、糧食種子的貯藏和水果的保鮮。

5、環(huán)境污染對(duì)生物的危害及其防治。

6、利用無(wú)土栽培技術(shù)培養(yǎng)植物。

7、利用廢舊物品制作生物膜模型。

8、調(diào)查班級(jí)同學(xué)的性狀差異。

9、制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。

10、我校學(xué)生的飲食研究。

11、苔蘚植物對(duì)空氣污染的指示作用。

12、不一樣生活環(huán)境中的病菌知多少。

13、新學(xué)校的綠化調(diào)查及其改善措施。

14、臥室內(nèi)放綠色盆景多多益善嗎？

15、黃平長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)的調(diào)查研究。

16、設(shè)計(jì)小麥品種間雜交育種程序。

17、農(nóng)藥對(duì)蛙的影響。

18、制作反射弧模型。

19、土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究。

20、探究人體皮膚的屏障作用。

研究性學(xué)習(xí)課題（十三）：政治科研究性學(xué)習(xí)主題。

1、如何使信用卡促進(jìn)廣州的消費(fèi)。

2、對(duì)某某商品的銷售情景的跟蹤調(diào)查（第一單元）。

3、反思價(jià)格戰(zhàn)如家電領(lǐng)域、零售業(yè)、民航業(yè)、國(guó)產(chǎn)汽車、it行業(yè)等等與日常生活密切相關(guān)的價(jià)格現(xiàn)象（第一單元）。

4、老百姓投資面面觀（第二單元）。

5、中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)將何去何從（第二單元）。

6、個(gè)人收入分配方式的變化（第三單元）。

7、公平與效率誰(shuí)重要（第三單元）。

8、個(gè)人所得稅繳納現(xiàn)狀（第三單元）。

9、經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó)的發(fā)展（第四單元）。

文檔為doc格式。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇九

小課題研究的主要目的是改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展；研究的對(duì)象是自己教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中具體的、細(xì)小的、真實(shí)的問(wèn)題；在教學(xué)實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題而進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。現(xiàn)將本次研究體會(huì)、感悟總結(jié)如下：

作為小課題研究的實(shí)施者，有一定的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐是十分必要的。于是我在已有的理論基礎(chǔ)上結(jié)合本校實(shí)際展開研究，閱讀相關(guān)教育教學(xué)故事與案例，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理論，使研究有效和有質(zhì)。所以從一開始我就樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，非常注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)通過(guò)圖書館借閱、網(wǎng)上查閱、期刊訂閱、專業(yè)書籍的購(gòu)買，收集了大量相關(guān)資料，開拓視野。

通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐，力求做到：1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生與人交流合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生研究問(wèn)題的能力。2、通過(guò)各種美術(shù)學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，讓他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。3、通過(guò)各種美術(shù)學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐，使學(xué)生在看看、聽聽、想想、畫畫、做做等方面得到和諧發(fā)展。作為教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)，應(yīng)了解不同學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，選擇科學(xué)合理的、適合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，并在上課過(guò)程中多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。在新課程改革的背景下，認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，使學(xué)生的身心都能得到健康的發(fā)展。

在課題研究過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)在教學(xué)實(shí)踐中的不足。由于學(xué)生性格參差不齊，接受能力有高有低，家庭環(huán)境也不同，如何培養(yǎng)好每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還應(yīng)在平時(shí)的實(shí)際工作中對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取尋求更好的方法。

通過(guò)開展課題研究，不僅使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到有效的提升，展示出了較高的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，不斷吸收和消化現(xiàn)有的研究成果，并轉(zhuǎn)化為教育資源，努力促進(jìn)學(xué)生總體素養(yǎng)的提高，教師通過(guò)參與課題研究，也促進(jìn)了自身的專業(yè)成長(zhǎng)和綜合素養(yǎng)的發(fā)展，能很好地做到教研相長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇十

教育科研課題的選擇非常重要，選題作好了，應(yīng)當(dāng)說(shuō)研究就成為可能。愛因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。所以課題要反映現(xiàn)有的理論和實(shí)踐的廣度與深度，也要反映科研前景的廣度與深度，需要?jiǎng)?chuàng)造力與想象力。

1、選教育科研的前沿課題

2、選擇應(yīng)用研究型課題

3、選擇主觀條件比較成熟的課題

4、選客觀條件比較具備的課題

5、選擇大小較適宜的中觀、微觀課題

總之，作為一名一線教師，我想只要在教育教學(xué)、課題研究過(guò)程中，認(rèn)真去做、用心積累，一定有所收獲。我將為此而好好努力。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇十一

第一段：引言（150字）。

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們必須面對(duì)的課題。因此，我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷積累自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)方法（250字）。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。我的方法是，首先掌握基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解來(lái)深入學(xué)習(xí)。其次，不斷練習(xí)和復(fù)習(xí)，例如進(jìn)行練習(xí)題、寫總結(jié)等，這樣可以更好地鞏固知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解。最后，根據(jù)不同科目的特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、閱讀專業(yè)書籍或者討論等。

第三段：學(xué)習(xí)習(xí)慣（250字）。

學(xué)習(xí)習(xí)慣同樣重要。我會(huì)定期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，記錄下每天待完成的任務(wù)，并嚴(yán)格遵守。此外，我每天都會(huì)花一定時(shí)間閱讀、思考、總結(jié)和回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。這樣不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，幫助自己更好地掌握知識(shí)，而且有助于提高自我管理和自我評(píng)價(jià)的能力。

第四段：學(xué)習(xí)態(tài)度（250字）。

積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)也非常重要。我經(jīng)常告誡自己要保持積極心態(tài)，不氣餒不放棄，在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤和困難時(shí)要堅(jiān)持下去，要相信自己一定能克服困難。與此同時(shí)，也要有好奇心和探究精神，了解知識(shí)的本質(zhì)和背后的原理，而不僅僅是死記硬背。

第五段：結(jié)論（300字）。

總之，學(xué)習(xí)是我們終身需要的課題，而學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和態(tài)度是我們成功與否的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中始終保持一顆不放棄的心、和腳踏實(shí)地的態(tài)度，通過(guò)不斷探索和努力，獲得不斷進(jìn)步。希望這些心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。我們要堅(jiān)定自己的信念，相信自己一定能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)習(xí)課題申請(qǐng)書心得匯總篇十二

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

我于x年x月x日被黨組織吸收成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。根據(jù)《黨章》第一章第七條規(guī)定，到x年x月x日我的預(yù)備期將滿一年，現(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為了便于黨組織對(duì)自己的考察，現(xiàn)在我將一年來(lái)自己的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織作如下匯報(bào)。

作為一名護(hù)士，我自從從學(xué)校畢業(yè)之后，我就一直在不斷的努力，我對(duì)自己說(shuō)，護(hù)士是“白衣天使”，我不能玷污了護(hù)士的名聲，我一直以來(lái)工作十分努力，在思想上取得很大的進(jìn)步，我應(yīng)該做的更好!

在一年的預(yù)備期中，我注意自身修養(yǎng)的提高，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)和工作精益求精。各個(gè)方面都有了很大的提高。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和參加組織生活、黨內(nèi)活動(dòng)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，更使我認(rèn)識(shí)到作為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的還是要解決在思想上行動(dòng)上入黨的問(wèn)題。在一年的預(yù)備期里我的收獲是很大的，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：

第一，在思想方面：入黨一年來(lái)，我在黨組織嚴(yán)格要求下，在支部黨員幫助教育下，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注意學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"科學(xué)發(fā)展觀重要思想，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨，作為一名醫(yī)護(hù)工作者，就是一名服務(wù)者，要為全民健康而服務(wù)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。為人民服務(wù)不需要什么驚天動(dòng)地的事跡，需要的是從小事做起，從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在實(shí)習(xí)期間，我完成了從學(xué)生到實(shí)習(xí)護(hù)士的角色轉(zhuǎn)換。我想，自己要進(jìn)入角色，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專業(yè)技術(shù)精不精，是一個(gè)人對(duì)工作熟練程度的問(wèn)題，然而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)本職工作熱愛程度的問(wèn)題。我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占首要地位。在中山醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我每天提前到崗，對(duì)病人熱情禮貌、服務(wù)周到，對(duì)本職工作盡職盡責(zé)，時(shí)刻以黨的信條要求自己。平時(shí)我在思想上堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，保持思想穩(wěn)定，及時(shí)調(diào)節(jié)自我，保持愉快的心情去工作。同時(shí)注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己接受正確思想，永葆一名醫(yī)護(hù)工作者的政治本色。

第二，在工作方面，在黨組織的幫助教育下，我能積極完成組織交給我的任務(wù)，做到不怕吃苦，不計(jì)較個(gè)人得失。在護(hù)理工作中，我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨，用自己的愛心、熱心、誠(chéng)心盡量滿足每一位住院病人的需求，努力爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意、病人滿意、自己滿意”，把救死扶傷的工作作風(fēng)貫穿于護(hù)理工作的全過(guò)程。

第三，在學(xué)習(xí)方面，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，并定期向黨組織匯報(bào)思想和工作情況，按時(shí)交納黨費(fèi)，按時(shí)參加黨員活動(dòng)，不斷增強(qiáng)組織觀念。在接受黨員的教育活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育材料，結(jié)合學(xué)習(xí)及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，并用所學(xué)指導(dǎo)工作實(shí)際，自覺為群眾做出榜樣，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一年以來(lái)，我在黨組織老師們的帶領(lǐng)和幫助下取得了一定的成績(jī)，但我深知自身仍存在著不足之處。主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：第一，政治理論知識(shí)的基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)。我將會(huì)在今后更加注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的將理論和實(shí)踐結(jié)合運(yùn)用。第二，創(chuàng)新精神還不強(qiáng)。我將會(huì)在今后注重培養(yǎng)自身修養(yǎng)的同時(shí)加強(qiáng)自身的創(chuàng)新精神，在集體中發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)作用。

以上是我一年來(lái)基本情況小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，如果黨組織能批準(zhǔn)我為正式黨員，我一定牢記入黨誓言，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名副其實(shí)的黨員。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)，我也一定加倍努力，繼續(xù)接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日成為一名中共正式黨員。

如果我能夠順利地轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將以此為繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，真正實(shí)踐自己的入黨誓言，使自己無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào)。我會(huì)在自己的學(xué)習(xí)和思想素質(zhì)上不斷的提高，我會(huì)做好自己護(hù)士的工作，一定!

如果黨組織不能批準(zhǔn)我的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的話，那只能說(shuō)明我在過(guò)去一年的表現(xiàn)并不能達(dá)到黨組織的要求，我的行為也沒有得到黨組織的肯定。失敗并不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振，我不會(huì)那樣的，我會(huì)更加努力的鼓足干勁，直到我實(shí)現(xiàn)入黨夢(mèng)想的那天!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_。

20_年_月_日。