在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

推薦特長(zhǎng)轉(zhuǎn)文化申請(qǐng)書(shū)(精)一

姓名：

性別：

班級(jí)：

申請(qǐng)職務(wù)：

是否愿意調(diào)配：

聯(lián)系電話(huà)：

民族：

出生日期：

政治面貌：

現(xiàn)任職務(wù)：

個(gè)人特長(zhǎng)：

最大的優(yōu)點(diǎn)：熱情、真誠(chéng)、認(rèn)真、善于交際人生信條：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)

2、自我評(píng)價(jià)

時(shí)光荏苒，來(lái)西南大學(xué)已一年有余，回望來(lái)時(shí)的路，有過(guò)歡喜，有過(guò)感動(dòng)，也有過(guò)坎坷，

這些經(jīng)歷像一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，見(jiàn)證我一路走來(lái)。我為人誠(chéng)懇、性格開(kāi)朗，善于與人溝通，綜合素質(zhì)佳。在高中以及大學(xué)一年的學(xué)習(xí)、生

活中，形成了一定人文修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)，能較為理智客觀地對(duì)人對(duì)事，遇事講原則，認(rèn)真思

考。

臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)學(xué)習(xí)上，我始終保持認(rèn)真、謙遜的態(tài)度，每日按質(zhì)按量完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)

向老師、向同學(xué)請(qǐng)教。我深知，只有不斷提高自己，才能在今后的人生道路上走的更遠(yuǎn)；我

相信，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我也會(huì)向師兄、師姐一樣，成為母校的驕傲。正如我的人生信

條：與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。你站在河塘邊，與其急切地期盼著、幻想著魚(yú)兒到手，

還不如回去下功夫結(jié)好漁網(wǎng)，這樣就不愁得不到魚(yú)。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海生活上，我以積極的生活態(tài)度面對(duì)人生，遇到挫折不放棄。當(dāng)自己定下目標(biāo)時(shí)，必定全

力以赴。心中充滿(mǎn)熱情，開(kāi)朗豁達(dá)是我對(duì)生活的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，不斷挖掘自己的潛力。

真誠(chéng)待人，在給予別人笑臉的同時(shí)，別人也會(huì)還給你微笑。鍥而不舍，志在千里

工作上，入學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任辦公室干事、藝術(shù)團(tuán)主持組團(tuán)員和班組織委員，在工作中

不斷進(jìn)步。這一年中，我憑借自己的能力為學(xué)校的活動(dòng)提供后勤保障，贏得了許多部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊，辦公室工作鍛煉了我的細(xì)心、口

才，讓我找到了自己的位臵。同時(shí)，也讓我的交際范圍不斷擴(kuò)大，有了更多為人處世的心得，

這也讓我感受到了一份沉甸甸責(zé)任感。因此，我相信自己能夠勝任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席，努

力完善自己的同時(shí)，能更好地為同學(xué)們服務(wù)！

3、工作經(jīng)歷

來(lái)到西南大學(xué)以后，在班級(jí)我擔(dān)任了組織委員，負(fù)責(zé)新老生聯(lián)誼、團(tuán)日活動(dòng)、班級(jí)聚餐

等活動(dòng)策劃；作為藝術(shù)團(tuán)主持組團(tuán)員，我主持了dreamhigh才藝大賽、“憶百年辛亥抒紅色

情懷”第六屆起航團(tuán)?；顒?dòng)、第三屆統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì)大賽決賽等，在自己鍛煉主持能力的同時(shí)，

對(duì)學(xué)生工作有更深刻的了解；作為一名辦公室的干事，團(tuán)辦的整理、會(huì)議記錄、值班等都是

我的本職工作，在完成日常工作的同時(shí)，我還要負(fù)責(zé)團(tuán)辦物品管理、值班安排、坐牌打印、

獎(jiǎng)狀及聘書(shū)打印、會(huì)議記錄、通訊錄及工作證的制作等相關(guān)工作中，從不懂到懂，從生疏到

熟練，回望過(guò)去，這都是我成長(zhǎng)的印記。讓我感觸最深的是開(kāi)學(xué)時(shí)工作證的制作，那是我開(kāi)學(xué)接下的任務(wù)最重，也是最難的活兒。

數(shù)統(tǒng)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作證就代表著團(tuán)委學(xué)生會(huì)的門(mén)面，如何讓工作證真正與眾不同？這個(gè)問(wèn)

題一直縈繞在我腦海中。從ps的學(xué)習(xí)到矢量圖的尋找，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都在時(shí)間的掌心中留

下了痕跡。最終在印刷廠拿到滿(mǎn)滿(mǎn)一袋工作證時(shí)，我明白了付出和收獲的意義。在舉行“憶

百年辛亥抒紅色情懷”第六屆起航團(tuán)?；顒?dòng)時(shí)，我負(fù)責(zé)辦公室板塊制作，還需要兼顧主持、班級(jí)風(fēng)采展示策劃、班干部風(fēng)采展

示。在整個(gè)活動(dòng)中我既是執(zhí)行者又是負(fù)責(zé)人、策劃者，在大家的共同努力下，活動(dòng)取得了圓

滿(mǎn)成功。

這一學(xué)年，我開(kāi)始學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、細(xì)心，我的經(jīng)歷就是這些點(diǎn)滴串成的珍貴回憶，這

也讓我對(duì)本次競(jìng)選充滿(mǎn)信心！

4、工作業(yè)績(jī)

整理并打掃團(tuán)辦、團(tuán)辦物品借用管理、制作工作證、發(fā)放通訊錄、制作值班表、打印獎(jiǎng)

狀、打印聘書(shū)、打印坐牌、負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、部門(mén)風(fēng)采展示vcr及ppt制作、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物

品的采購(gòu)、報(bào)賬；第六屆“憶百年辛亥抒紅色情懷”起航團(tuán)?；顒?dòng)、dreamhigh才藝大賽、

尋找√2”定向越野。

5、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)

①.熱愛(ài)學(xué)生工作，能以飽滿(mǎn)的熱情投入其中②.領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力較為突出③.善于聽(tīng)取意見(jiàn)，有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)④.對(duì)各部門(mén)工作較為熟悉、交際廣，能協(xié)調(diào)好團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部各種關(guān)系

⑤.對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)展有自己的見(jiàn)解，并已有了大致的藍(lán)圖，希望能付諸實(shí)踐

二、團(tuán)學(xué)工作意識(shí)

1、對(duì)主席團(tuán)的認(rèn)識(shí)主席團(tuán)主持團(tuán)委學(xué)生會(huì)全面工作（包括全員大會(huì)和部長(zhǎng)例會(huì)），討論團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作方

向、發(fā)展思路和重大問(wèn)題，制定學(xué)期工作目標(biāo)；負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)管理工作，分管團(tuán)委學(xué)生會(huì)

工作和部門(mén)，協(xié)助分管部門(mén)工作；監(jiān)督與檢查各部門(mén)工作開(kāi)展情況，幫助部門(mén)成員提升自我；

代表團(tuán)委學(xué)生會(huì)與其他單位、組織進(jìn)行聯(lián)系與交流；負(fù)責(zé)團(tuán)委學(xué)生會(huì)建設(shè)，促進(jìn)成員團(tuán)結(jié)；

與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流，把廣大同學(xué)的想法、要求向上反應(yīng)，同時(shí)把上級(jí)組織的支持，指導(dǎo)與幫助

下達(dá)

我應(yīng)聘主席團(tuán)的原因歸結(jié)于兩個(gè)字：想、能。先說(shuō)想，在團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的一年間，有

許多的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我想用這一點(diǎn)力量為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。主席團(tuán)的重?fù)?dān)，

對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次機(jī)會(huì)，也是一次挑戰(zhàn)，而我也會(huì)盡力去抓住這一次機(jī)會(huì)，不管成敗與否我

也不會(huì)遺憾。再者就是能，由于高中有過(guò)學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席的經(jīng)歷，對(duì)這個(gè)角色有一定的了

解，如果我能競(jìng)選上，相信這段經(jīng)歷對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展也有所裨益。而且我是一個(gè)肯學(xué)肯

干的人，在人際交往方面也有一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，我相信我一定能夠勝任這份工作！

2、對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)和建議數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)是在校團(tuán)委、院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行“自我教育，自我管理，

自我服務(wù)”方針的后勤組織。本組織一直倡導(dǎo)和組織同學(xué)積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂，如舉辦各種文娛、學(xué)術(shù)、體

育和社會(huì)實(shí)踐等方面的活動(dòng)，拓展學(xué)生素質(zhì)；關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活，協(xié)助同學(xué)們解決學(xué)

習(xí)和生活中的問(wèn)題；溝篇二：領(lǐng)導(dǎo)干部自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)一是政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)守道德重品行。始終自覺(jué)維護(hù)市委、市政府的重大決策，大局意

識(shí)和原則性強(qiáng)，在大是大非面前和事關(guān)方向性、原則性問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，在思

想上、行動(dòng)上堅(jiān)決與黨中央和上級(jí)黨委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為

先，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭講黨性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。二是敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為，不找借口、不講條件，

千方百計(jì)落實(shí)市委、市政府決策部署，對(duì)出現(xiàn)的各種問(wèn)題、矛盾，不回避、不退縮，頂住壓

力將其克服解決；涉及棘手的事、多部門(mén)的事，不推諉、不敷衍，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)

到底。

三是工作作風(fēng)過(guò)硬，工作實(shí)績(jī)效果明顯。工作事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，精神狀態(tài)好，愛(ài)崗敬

業(yè)，敢于負(fù)責(zé)，不怕吃苦受累，工作勤奮，做事扎實(shí)，無(wú)論在什么崗位、領(lǐng)導(dǎo)分配做什么工

作，都能?chē)?yán)肅認(rèn)真對(duì)待，盡心盡力干好。認(rèn)真履行職責(zé)，盡心盡力做好本職工作。老干部工

作，堅(jiān)持做到帶著責(zé)任做工作，懷著感情搞服務(wù)，可以說(shuō)對(duì)待老干部勝過(guò)對(duì)待自己的父母。

日常工作，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，同辦公室的同志們一起，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、調(diào)度和督查落實(shí)職能，

深入到項(xiàng)目、工地現(xiàn)場(chǎng)了解情況，積極幫助特色園區(qū)和市直部門(mén)協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中遇到的困難和問(wèn)題；采取會(huì)議調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)督查、重點(diǎn)包靠等措施推動(dòng)工作。先后幫

助協(xié)調(diào)特色園區(qū)和小鎮(zhèn)建設(shè)用地拆遷、用電、用水等問(wèn)題上百個(gè)，組織園區(qū)和重點(diǎn)項(xiàng)目工程

建設(shè)、規(guī)劃審查等調(diào)度會(huì)議40多次，組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩12次，印發(fā)會(huì)議紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)60多期，新

聞報(bào)道27次，有力地推動(dòng)了工作落實(shí)，保證了突破濱海工作的快速推進(jìn)，取得了很大成效。四是領(lǐng)導(dǎo)水平高，民主團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，由市委辦

公室主任兼任總指揮部辦公室主任，角色轉(zhuǎn)換快，工作中善于抓主要矛盾，處理問(wèn)題迅速果

斷，能最快地熟悉本職工作，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，

堅(jiān)持用理論武裝頭腦，虛心向基層和向身邊同志學(xué)習(xí)，政策理論水平比較高，實(shí)際工作能力

強(qiáng)，適應(yīng)新崗位比較快，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在民主意識(shí)上講團(tuán)結(jié)、重配合，尊重領(lǐng)導(dǎo)，

服從指揮，維護(hù)團(tuán)結(jié)，善待同志，講誠(chéng)守道，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好關(guān)系，不論思想上、

工作上，還是生活上有什么問(wèn)題和想法，都主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持。經(jīng)常與分管

科室工作同志交心談心，通過(guò)交流，在工作上形成共識(shí)，注重在團(tuán)結(jié)中推動(dòng)工作。五是嚴(yán)守行為操守，堅(jiān)持廉潔從政。認(rèn)真落實(shí)市委和辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，

克己奉公，自覺(jué)遵守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，聽(tīng)招呼、守規(guī)矩，做到令行禁行。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建

設(shè)責(zé)任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)科室同志的教育、提醒和監(jiān)督，

使每位同志自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)。認(rèn)真履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾，嚴(yán)格執(zhí)行

領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)和住房、用車(chē)等規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)配偶、子女的教育引導(dǎo)，從未做有

損黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象、有損市委機(jī)關(guān)榮譽(yù)的事。堅(jiān)持勤儉辦事，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。自

覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，促進(jìn)了廉潔從政。存在主要問(wèn)題是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊，與同志們溝通、交流不夠經(jīng)常。篇三：黨政領(lǐng)

導(dǎo)干部選拔自我鑒定自我鑒定

xxx同志，現(xiàn)任八步區(qū)信都鎮(zhèn)村鎮(zhèn)建設(shè)和交通管理站站長(zhǎng)。該同志任職以來(lái)，自覺(jué)實(shí)踐

“三個(gè)代表”重要思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，是一名政治堅(jiān)定，群眾擁護(hù)的優(yōu)秀干部。

一、具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，良好的黨性修養(yǎng)和較高的政治素質(zhì)。該同志認(rèn)真貫徹“三個(gè)

代表”重要思想，堅(jiān)持黨的方針路線(xiàn)，在政治、思想、行動(dòng)上能自覺(jué)同黨組織保持一致，具

有較強(qiáng)的政治敏銳性和鑒別力，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有較高的政策理論水平和過(guò)硬的

綜合素質(zhì)。

二、具有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。該同志思維敏捷，創(chuàng)新工作，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和豐

富的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)以及處理突發(fā)事件的能力。在2007年至2010年間，處理廣賀高速公

路，通村水泥路、進(jìn)港大道、小城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目各種糾紛和突發(fā)事件達(dá)115件，都能較好解決

問(wèn)題取得很好成效。

三、具有勤勞肯干的工作精神。在工作中，該同志勤勞肯干，任勞任怨。組織負(fù)責(zé)多個(gè)

項(xiàng)目的征地拆遷工作都能較好地完成工作任務(wù)，比如，在廣賀高速公路建設(shè)過(guò)程中，利用周

末時(shí)間下村做好征地拆遷工作，經(jīng)常夜間下村處理突發(fā)事件，以大局為重，做好領(lǐng)導(dǎo)的好參

謀，好助手。

四、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。該同志長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層從事征地拆遷工作，善于抓重點(diǎn)，

解難題，能夠駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題，干事果斷，歷練能夠獨(dú)擋一面。

五、廉潔勤政，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。堅(jiān)持勤政與廉政的統(tǒng)一，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，敬

業(yè)精神突出，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。在廉潔自律方面堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真

學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義。勤勤懇懇，任勞任怨，耐得住工作的艱苦，守得住生活

上的清苦，受到群眾的普遍好評(píng)。篇四：領(lǐng)導(dǎo)干部自我評(píng)價(jià)材料領(lǐng)導(dǎo)干部自我評(píng)價(jià)材料領(lǐng)導(dǎo)干部自我評(píng)價(jià)材料

一、思想進(jìn)步，政治可靠。多年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、

三個(gè)代表重要思想和十八大精神；學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策，關(guān)心時(shí)政，用黨新

時(shí)期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎(chǔ)；立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)

和黨的各項(xiàng)重大決定，政治上始終同黨中央保持一致，自覺(jué)抵制不良傾向，具有較強(qiáng)的政治

敏感性；積極參加群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，注意用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)黨的

形象，思想進(jìn)步，具有牢固的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

二、工作扎實(shí)，業(yè)務(wù)過(guò)硬。多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，創(chuàng)造性的開(kāi)展工

作。一是在工作中注重學(xué)習(xí)，虛心向新老同志請(qǐng)教，熟練掌握有關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)，不斷加

強(qiáng)對(duì)信訪(fǎng)維穩(wěn)、綜治、法制等多項(xiàng)分管工作政策及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，達(dá)到了業(yè)務(wù)熟練，勝任

本職工作的目標(biāo)。二是主動(dòng)探索新思路。在深化平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中，以發(fā)放宣傳單、電子

顯示屏及文藝匯演等方式加大宣傳平安建設(shè)內(nèi)容；同時(shí)加大矛盾糾紛調(diào)解力度；簽訂無(wú)邪教

家庭協(xié)議書(shū)等形式增強(qiáng)居民平安意識(shí)，使鎮(zhèn)內(nèi)形成了平安和諧的良好氛圍。在重要敏感時(shí)期，

將鎮(zhèn)內(nèi)信訪(fǎng)重點(diǎn)問(wèn)題和重點(diǎn)人員逐一進(jìn)行登記建檔，歸類(lèi)梳理，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)逐件落實(shí)責(zé)任

主體，落實(shí)包案穩(wěn)控措施；及時(shí)與社區(qū)溝通及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并認(rèn)真做好信息報(bào)送工作，起

到了領(lǐng)導(dǎo)參謀助手作用及上下溝通、上下協(xié)調(diào)的環(huán)節(jié)作用，減少了越級(jí)訪(fǎng)等問(wèn)題的發(fā)生。為

全鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是積極承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，具有一定的協(xié)調(diào)

和組織能力。

三、廉潔奉公，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。多年來(lái)，在工作、學(xué)習(xí)、生活中，認(rèn)真遵守組織紀(jì)律和

干部廉政條例，自覺(jué)抵制社會(huì)不正之風(fēng)的影響，不吃、不拿、不貪、不占，做到了防微杜漸

和自重、自省、自警、自勵(lì)，與周?chē)敬虺梢黄?，和各站所關(guān)系融洽，具有較深厚扎實(shí)的

群眾基礎(chǔ)。本人個(gè)性特點(diǎn)：認(rèn)真、果斷、正直、謙虛缺點(diǎn)和不足：工作中創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)照四風(fēng)查找出的問(wèn)題（至少三個(gè)問(wèn)題）：一是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。

有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，

瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。二是理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺(jué)得社會(huì)風(fēng)氣不如人意，

缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，

大膽探索的方式方法比較少。三是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只

安于表面，以往的經(jīng)驗(yàn)就是對(duì)的，就是正確的，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏

創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。本人簽字：年月日篇五：干部年終考核自我評(píng)價(jià)干部年終考核自我評(píng)價(jià)政治思想方面：思想積極進(jìn)步，政治覺(jué)悟高。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯

證、理性地看待工作和問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，學(xué)以

致用，既積極學(xué)習(xí)，又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)進(jìn)行調(diào)研，提高自身的工作能力。工作作風(fēng)和成績(jī)方面:

該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)

黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并且在工作中融會(huì)貫通，具有較強(qiáng)的

政治敏銳性和政治責(zé)任感。能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮，樹(shù)立大

局觀念，對(duì)工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地；工作思路清晰，

重大局，講團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)工

作人員的積極性；對(duì)于重點(diǎn)工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)；求

真務(wù)實(shí)，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)，和

全體干部職工較好的實(shí)現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟(jì)，以穩(wěn)定保經(jīng)濟(jì)。較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，促

進(jìn)了各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。廉潔自率方面:能認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),自身廉潔

自率，并能和其他同志共同做好本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，促進(jìn)了本單位黨員干部隊(duì)伍清

正廉潔。不足之處:系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。

推薦特長(zhǎng)轉(zhuǎn)文化申請(qǐng)書(shū)(精)二

個(gè)人特長(zhǎng)：繪圖員（持有高級(jí)cad證），學(xué)習(xí)課程有涉及監(jiān)理，施工，設(shè)計(jì)

個(gè)人特長(zhǎng)：熟悉應(yīng)用autocad繪圖軟件和offic辦公軟件，個(gè)人工作態(tài)度認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)，職責(zé)心重，時(shí)間觀念特強(qiáng)。

個(gè)人特長(zhǎng)：職責(zé)感強(qiáng)，對(duì)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，對(duì)人與人之間關(guān)系處理強(qiáng)，能吃苦耐勞，熟練操作autocad，photoshop，3dsmax，sketchup。手繪本事一般。

個(gè)人特長(zhǎng)：本人擁有較強(qiáng)的組織本事和適應(yīng)本事、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)本事。

個(gè)人特長(zhǎng)：

1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)牢固，曾在12年的“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)；

2、在校擔(dān)任院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)考評(píng)部部長(zhǎng)一職，具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通本事，帶領(lǐng)本部門(mén)獲得了“優(yōu)秀部門(mén)”，本人也獲得了“優(yōu)秀部長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)；

3、成績(jī)優(yōu)秀，曾獲學(xué)院“三等獎(jiǎng)學(xué)金”；

個(gè)人特長(zhǎng)：熟悉財(cái)務(wù)管理、企業(yè)管理、人事管理的工作；熟練使用excel、word，用友通財(cái)務(wù)辦公軟件。

個(gè)人特長(zhǎng)：我是2013應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前除兼職外沒(méi)參加過(guò)其他工作，就兼職后自作自我的工作本事：具有良好的團(tuán)體協(xié)作本事，溝通本事，執(zhí)行本事，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力。

寫(xiě)個(gè)人特長(zhǎng)時(shí)只要你個(gè)人會(huì)做的都可寫(xiě)上，在求職中一般只寫(xiě)與求職相關(guān)的本事！

個(gè)人愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，旅游。

個(gè)人愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，看小說(shuō)，看日本動(dòng)漫

個(gè)人愛(ài)好：打羽毛球上網(wǎng)

個(gè)人愛(ài)好：看書(shū)，唱歌，跑步

個(gè)人愛(ài)好：球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，唱歌，看書(shū)，學(xué)習(xí)。

個(gè)人愛(ài)好：愛(ài)好旅游，象棋，游泳，特長(zhǎng)是乒乓球

個(gè)人愛(ài)好：喜歡語(yǔ)言學(xué)習(xí)；愛(ài)運(yùn)動(dòng)，乒乓和網(wǎng)球；性格外向，樂(lè)于交朋友。

個(gè)人愛(ài)好：1、喜歡聽(tīng)歌，散步，打羽毛球；2、喜歡交朋友、有空也喜歡看書(shū)；

個(gè)人愛(ài)好只要你自我個(gè)喜歡的東西都可寫(xiě)，寫(xiě)好不寫(xiě)壞！

推薦特長(zhǎng)轉(zhuǎn)文化申請(qǐng)書(shū)(精)三

做好音樂(lè)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃，是當(dāng)前的首要任務(wù)。盡管高三音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生不多，也都以聲樂(lè)為主項(xiàng)，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能取得較好成績(jī)。

教學(xué)大綱：普通高等學(xué)校招生音樂(lè)專(zhuān)業(yè)考試大綱;

聲樂(lè)卷：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社

視唱練耳卷：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社

基本樂(lè)理倦：高考音樂(lè)強(qiáng)化訓(xùn)練，湖南文藝出版社

李重光：《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》人民教育出版社

其它：河北省音樂(lè)統(tǒng)考?xì)v年高考試卷;人教版高中音樂(lè)課本鑒賞。

我省2011年音樂(lè)高考分值做了調(diào)整，專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)分為200分，其中主項(xiàng)150分、視唱20分、聽(tīng)音15分、樂(lè)理15分。預(yù)計(jì)2011年我省音樂(lè)專(zhuān)業(yè)錄取控制線(xiàn)，本科聲樂(lè)150——160分以上、專(zhuān)科聲樂(lè)120分以上。

前幾年我省的音樂(lè)考生文化課控制線(xiàn)，本科基本控制在301分以上，專(zhuān)科基本控制在240分以上。

音樂(lè)高考錄取方法是以專(zhuān)業(yè)排名，文化成績(jī)達(dá)線(xiàn)即可。

2011年我省的音樂(lè)高考大約仍在1月份進(jìn)行，要想考上理想的音樂(lè)大學(xué)，既取決于學(xué)生自身的勤奮努力，又和老師的教學(xué)方法、家長(zhǎng)的關(guān)心支持分不開(kāi)。

以聲樂(lè)教學(xué)為主，以樂(lè)理、聽(tīng)音、視唱為輔，全面開(kāi)展系統(tǒng)訓(xùn)練。

1、聲樂(lè)教學(xué)：

學(xué)生分析：民族唱法學(xué)生1位，美聲唱法學(xué)生4位，通俗唱法學(xué)生2位

聲樂(lè)教師：本學(xué)期聲樂(lè)教師公開(kāi)課兩次。

總課時(shí)計(jì)劃180節(jié)，其中歌唱技巧發(fā)聲訓(xùn)練課40節(jié)，新歌練習(xí)50節(jié)，一對(duì)一聲樂(lè)輔導(dǎo)課一人一周一節(jié)。

發(fā)聲練習(xí)15條，要求每生從中選5條適合自己的發(fā)聲練習(xí)。

每位學(xué)生學(xué)會(huì)10首新歌曲。前3個(gè)月每生一周一歌，一周一查。后兩個(gè)月重點(diǎn)訓(xùn)練1—2首歌曲，以備高考之用。

重點(diǎn)重視：重視學(xué)生咬字、吐字、節(jié)奏節(jié)拍、音準(zhǔn)、呼吸支點(diǎn)、情緒表達(dá)等。

10月下旬進(jìn)入高考備戰(zhàn)，每生準(zhǔn)備好p3,下載適合自己演唱的歌曲伴奏。11月份開(kāi)始跟音響伴奏練習(xí)，師生共同敲定高考曲目。12月份模擬聲樂(lè)高考訓(xùn)練，啟示引導(dǎo)注意事項(xiàng)。

教學(xué)方法：因人而異，張揚(yáng)個(gè)性。

2、樂(lè)理教學(xué)：

樂(lè)理卷：總課時(shí)計(jì)劃60節(jié)。

要系統(tǒng)地講課，作業(yè)盡可能當(dāng)堂完成，使學(xué)生當(dāng)堂弄明白所學(xué)內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論，多做練習(xí)。有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，有難題隨即啟示引導(dǎo)。8月9月份講授、復(fù)習(xí)基本樂(lè)理。10月份《樂(lè)理卷》試題分析。11月份歷年音樂(lè)高考試卷分析。12月份精讀李重光編著的《音樂(lè)理論基礎(chǔ)》和復(fù)讀高中課本《音樂(lè)鑒賞》藝術(shù)常識(shí)。

側(cè)重點(diǎn)：將習(xí)題答在試卷上，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案做認(rèn)真細(xì)致地分析。

3、聽(tīng)音練耳教學(xué)

總課時(shí)計(jì)劃60節(jié)。

教學(xué)過(guò)程：

(a)、聽(tīng)單音音程(用所有自然音程比較、聽(tīng)辯)

(b)、聽(tīng)音階(自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)、旋律大小調(diào)、30種民族調(diào)式)

(c)、聽(tīng)和弦(原位三和弦、轉(zhuǎn)位三和弦、屬七和弦)

(d)、聽(tīng)節(jié)奏聽(tīng)拍號(hào)(2/4 3/4 4/4 3/8等，書(shū)寫(xiě)基本節(jié)奏型)

(e)、聽(tīng)旋律(用五線(xiàn)譜高音譜表，在基本節(jié)奏型上寫(xiě)出旋律)

檢查方法：讓學(xué)生將聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果寫(xiě)在五線(xiàn)譜本上，當(dāng)堂批改校正。

4、視唱教學(xué)

除聲樂(lè)課外，視唱也是重中之重的學(xué)習(xí)，學(xué)好視唱對(duì)聲樂(lè)、聽(tīng)音有非常大的幫助，教學(xué)中一定要注意培養(yǎng)學(xué)生唱好音程、節(jié)奏。

視唱總課時(shí)計(jì)劃120節(jié)。

從視唱卷118條練到335條，共217條。其中c調(diào)48條、f調(diào)62條、g調(diào)60條、d調(diào)24條、bb調(diào)23條。

從c調(diào)唱名法過(guò)渡到f調(diào)、g調(diào)、d調(diào)、bb調(diào)唱名法。

教學(xué)提示：練習(xí)每條視唱時(shí)，都要先放慢速度模唱跟進(jìn)，力求音準(zhǔn)、節(jié)奏節(jié)拍準(zhǔn)確后適當(dāng)調(diào)整速度到恰當(dāng)。

推薦特長(zhǎng)轉(zhuǎn)文化申請(qǐng)書(shū)(精)四

本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，取得了理想的成績(jī)現(xiàn)將本學(xué)期特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作進(jìn)行總結(jié)：

一、根據(jù)成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)，確定特長(zhǎng)生人選，建立特長(zhǎng)生成績(jī)跟蹤檔案，確保特長(zhǎng)生的成活。

二、結(jié)合各個(gè)特長(zhǎng)生的情況，給每個(gè)特長(zhǎng)生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向。

三、合理科學(xué)地培養(yǎng)特長(zhǎng)生，讓一周的活動(dòng)多樣化，學(xué)生學(xué)得更有趣。

四、根據(jù)特長(zhǎng)生實(shí)際，科學(xué)合理地設(shè)計(jì)練習(xí)題，難度適中。注意智能訓(xùn)練，設(shè)計(jì)具有一定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思考、回答。設(shè)計(jì)綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運(yùn)用歷史知識(shí)解答，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)多練。

五、注重學(xué)法、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，提高自學(xué)能力、解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

六、課堂教學(xué)實(shí)施主體教育，發(fā)揮特長(zhǎng)生的主體地位，激發(fā)特長(zhǎng)生思維，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長(zhǎng)生自己提出問(wèn)題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會(huì)創(chuàng)新的樂(lè)趣和激情。

七、在教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)特長(zhǎng)生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法、組織特長(zhǎng)生小組合作研究，培養(yǎng)特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)歷史知識(shí)興趣和運(yùn)用歷史知識(shí)的能力。

八、每次檢測(cè)，要求特長(zhǎng)生認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，存在的問(wèn)題，做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。

九、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任教師堅(jiān)持與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，切不可讓特長(zhǎng)生走下坡路。多找特長(zhǎng)生談心，取得成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)，多舉行競(jìng)賽活動(dòng)，促使特長(zhǎng)生不斷進(jìn)步。這樣，通過(guò)一學(xué)期的努力，已有成效，但成績(jī)只代表過(guò)去。今后，我將繼續(xù)做好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)

推薦特長(zhǎng)轉(zhuǎn)文化申請(qǐng)書(shū)(精)五

茲有我校九年級(jí)學(xué)生李思同學(xué)申報(bào)貴校的美術(shù)特長(zhǎng)生。該生初中階段品學(xué)兼優(yōu)，具有較高的美術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)水平。故我校推薦他參加20xx年深圳市高中美術(shù)特長(zhǎng)生的招考。

衷心感謝貴校對(duì)我校教學(xué)工作的大力支持。

此致

敬禮！

推薦老師：xx

推薦學(xué)校：xx

推薦日期：xx

推薦特長(zhǎng)轉(zhuǎn)文化申請(qǐng)書(shū)(精)六

學(xué)生情況：五年級(jí)共有學(xué)生92人，其中美術(shù)基礎(chǔ)較好的學(xué)生約占50%左右，10%的學(xué)生美術(shù)基本技能較差。80%以上學(xué)生對(duì)美術(shù)有學(xué)習(xí)興趣。

教材情況：本學(xué)期教材共安排了10個(gè)單元共19課教學(xué)內(nèi)容，涉及了“造型表現(xiàn)、綜合探索、設(shè)計(jì)應(yīng)用、欣賞評(píng)述”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教學(xué)內(nèi)容適量，有難度的內(nèi)容是“讓色彩動(dòng)起來(lái)”、“科學(xué)創(chuàng)造生活”等。主要原因是：一是學(xué)生練習(xí)較少，二是學(xué)生已有的技能水平較差。

1、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生在造型能力上有一定的提高。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣。

3、提高學(xué)生在水墨畫(huà)、線(xiàn)造型、設(shè)計(jì)等方面的操作能力。

4、提高學(xué)生的審美能力和一定的美術(shù)欣賞評(píng)述評(píng)價(jià)能力。

1、嚴(yán)格教學(xué)要求。認(rèn)真上好每一節(jié)。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。規(guī)范作業(yè)批改和評(píng)講。

2、充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷豐富教學(xué)資源。

3、加強(qiáng)課前準(zhǔn)備工作，努力按教材上好每個(gè)教學(xué)內(nèi)容。

4、建立作業(yè)過(guò)關(guān)制度，加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量管理。

5、分層教學(xué)，對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行興趣培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生。

6、組織年級(jí)作業(yè)比賽，組織優(yōu)秀習(xí)作展覽。

7、開(kāi)展校外美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊美術(shù)視野。