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獎勵績效工資申請書(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 21:18:08 頁碼:10
獎勵績效工資申請書(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-21 21:18:08    小編:ZTFB

理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會背景和文化環(huán)境。切記總結(jié)不是簡單的復(fù)述,而是要進(jìn)行思考和分析。那么,下面請大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。

獎勵績效工資申請書篇一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

在12月13日凌晨3點(diǎn)開始長時(shí)間大面積停電中,韓城司機(jī)王x,徐x;鄭x(支援);員工高x,高xx,韓xx積極應(yīng)對,保證了網(wǎng)絡(luò)指標(biāo),他們不怕苦不怕累的工作勁頭,得到了縣公司的口頭表揚(yáng);13日夜間下起大雪,他們顧不上吃飯,一宿未曾休息;14日上午大雪繼續(xù),地上的雪開始融化,道路泥濘,就這樣他們在冰天雪地里持續(xù)奮戰(zhàn)50多個(gè)小時(shí),一直堅(jiān)持到15日凌晨兩點(diǎn)基站恢復(fù)市電。他們中的有些人感冒了,有的手上劃出了口子,但是他們都沒有退縮,在關(guān)鍵時(shí)刻頂了上來。

為調(diào)動廣大員工的.工作積極性,號召其他員工向他們學(xué)習(xí),現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請200元/人的獎金獎勵措施,予以肯定和鼓勵。

2、目前,各駐點(diǎn)有不少員工有消極心態(tài),通過此項(xiàng)措施,讓想努力而無動力無目標(biāo)的人員脫穎而出,利于發(fā)現(xiàn)一大批優(yōu)秀的基層員工。

請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

申請人:

20xx年xx月xx日。

獎勵績效工資申請書篇二

為完善學(xué)校內(nèi)部分配制度,促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好發(fā)展,依據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》《江蘇省義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實(shí)施意見》和市《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》《關(guān)于連云區(qū)中小學(xué)(幼兒園)獎勵性績效工資分配考核若干問題的指導(dǎo)意見》等精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

堅(jiān)持規(guī)范有序,合法合理原則;堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬原則;

堅(jiān)持民主公開,簡便易行原則;堅(jiān)持注重穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展原則;

堅(jiān)持傾斜一線,不斷優(yōu)化原則。

按照上級規(guī)定,績效工資發(fā)放對象為在編且工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)發(fā)的教職工(不含離退休教師)。

a1工作量津貼,a2出勤獎,a3班主任及管理崗位津貼,a4教育教學(xué)成果獎,a5臨時(shí)性工作津貼,a6基礎(chǔ)部分。

a2出勤獎。按照每月200元獎勵出滿勤教工,未出滿勤按照學(xué)校出勤管理規(guī)定執(zhí)行。

a3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規(guī)定執(zhí)行,管理崗位津貼按區(qū)教育局規(guī)定:中層副職津貼系數(shù)1.0,中層正職津貼系數(shù)1.1,副校長津貼系數(shù)1.2,校長津貼系數(shù)1.4。年級組長每月100元,教研組長每月60元,備課組長每月40元。

a4教育教學(xué)質(zhì)量成果獎。教科研獎勵根據(jù)學(xué)校制度,由教科室按每人每學(xué)年500元封頂計(jì);高考獎勵根據(jù)教育局審核的學(xué)校獎勵辦法,由分管領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算,按總額度20%計(jì)入績效工資中(封頂,不超過3萬元。)。

a5臨時(shí)性工作津貼。根據(jù)工作需要按程序?qū)徟募影喟?0元/天計(jì);臨時(shí)代課按15元/節(jié)計(jì);晨讀課按5元/節(jié)計(jì)。

a6基礎(chǔ)部分。學(xué)校獎勵性績效工資總額為b,學(xué)校a1、a2、a3、a4、a5的總和分別為b1、b2、b3、b4、b5,m是根據(jù)績效工資總額度核算出的個(gè)人部分。

a6=(b-b1-b2-b3-b4-b5)/b×100%×m。

個(gè)人年度績效=a1+a2+a3+a4+a5+a6。

2.教育局文件批準(zhǔn)的退養(yǎng)教師績效工資按區(qū)教育局文件執(zhí)行;

3.支教教師由支教學(xué)校按本校項(xiàng)目考核,績效工資列支于本校;

4.借出或新調(diào)入教師在原學(xué)校擔(dān)任教干或班主任等工作部分津貼在原學(xué)校列支,濱海、西苑相互借用人員績效工資在工作學(xué)??己税l(fā)放。

1.不能履行本崗位職責(zé),未完成工作目標(biāo),年度考核不合格或拒不參加年度考核的。

2.品行不良、侮辱學(xué)生,造成嚴(yán)重影響的。

3.因?yàn)^職、失職等造成不安全事故發(fā)生,造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

4.以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

方案的解釋權(quán)歸校長室,修訂權(quán)歸教代會。未盡事宜,由學(xué)??冃ЧべY考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

獎勵績效工資申請書篇三

根據(jù)融教[20xx]60號《福清市教育系統(tǒng)教師績效工資分配的指導(dǎo)意見》文件精神,為了調(diào)動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本分配方案。

根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,真正體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵全體教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),持續(xù)穩(wěn)步地推進(jìn)我校教育事業(yè)不斷地向前發(fā)展。

1、按勞分配,效率優(yōu)先,優(yōu)績優(yōu)酬,兼顧公平。

2、適當(dāng)拉開分配距離,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排。

3、堅(jiān)持績效工資考核分配的全過程公開,切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校黨政工聯(lián)席會議成員組成,負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績效工作的公平、公正地發(fā)放。

本校在編在崗教職工。

根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績效工資,由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績獎勵三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績獎勵占20%。

(一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼。

按照福建省教育廳《關(guān)于教育部門辦的全日制中小學(xué)教職工工作量的執(zhí)行辦法》(閩教[87]104號)文件規(guī)定,專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)為:16.3節(jié)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,語、數(shù)、英批改作業(yè)工作量周各加節(jié)數(shù):一至三單數(shù)和英語為1節(jié);一、二語和四至六單數(shù)及跨年級英語為2節(jié);三、四語和一至三雙班數(shù)為3節(jié);五、六語和四至六雙班的為4節(jié)。學(xué)校核定的平均工作量16節(jié)/周,體育科15節(jié)/周,各種興趣小組輔導(dǎo)可計(jì)課時(shí)。中層及其以上干部達(dá)到規(guī)定的周授課時(shí)數(shù)算為滿工作量:校級領(lǐng)導(dǎo)4節(jié);四處室主任(職稱學(xué)科)6節(jié);四處室副主任(職稱學(xué)科)8節(jié)。

1、完成學(xué)校規(guī)定的工作量為滿工作量,月補(bǔ)200元,每人另有40元用于臨時(shí)性中心工作加班補(bǔ)貼、超工作量補(bǔ)貼等。

2、遲到、早退一次各扣5元,事假自找代課代職,病假2天內(nèi)自找代課代職,學(xué)校付代課金,每天均扣25元;曠工每天扣100元;學(xué)校規(guī)定的活動(政治學(xué)習(xí)和教師例會、教研活動及其它集體活動)按半天計(jì)假,每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)。

3、節(jié)假日等加班補(bǔ)貼:經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)集體批準(zhǔn)的加班人員每人每天補(bǔ)貼30元,晚上加班原則上計(jì)半天。

4、公代和超工作量補(bǔ)貼:由教導(dǎo)處安排或核算公代和超工作量每節(jié)補(bǔ)貼7元,

5、分娩教師在法定假內(nèi)月發(fā)200元。

(二)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼:

1、班主任(輔導(dǎo)員):80元/月;配班老師:30元/月。

2、語、數(shù)、英教研(備課)組長、綜合組、藝體等學(xué)科教研組長、臺長、安全專干、計(jì)生專干:40元/月。

3、年段長:60元/月生管:80元/月。

4、處副主任(含團(tuán)支部書記、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員):80元/月。

5、處主任、工會副主席、女工主任:80元/月。

6、副校長、副書記、工會主席:80元/月。

7、校長、書記:80元/月。

8、有兼主科教學(xué)并已滿工作量的崗位:會計(jì):60元/月;。

出納:30元/月;副臺長:30元/月;生管助理30元/月。

以上兼任多種管理崗位的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼總額每月不得超過100元。

工作量和管理崗位每學(xué)期按六個(gè)月計(jì)發(fā)。

(三)業(yè)績獎勵。

1、集體(大合唱、田徑總團(tuán)體、籃球和學(xué)校認(rèn)定的文娛節(jié)目、聲器樂)輔導(dǎo)獎。國家級一、二、三等(名)獎,分別獎:4000元、3000元、20xx元;省級一、二、三等獎,分別獎3000元、20xx元、1000元;地市級一、二等獎,分別獎20xx元、1000元;縣級一等獎,獎1000元。同一項(xiàng)目只得一次最高獎。成績特顯著的,學(xué)校要開總結(jié)會。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的,可重獎一次。

(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)。

2、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)獎?!坝罕睌?shù)學(xué)競賽與“快樂杯”等作文比賽(含征文)和學(xué)校認(rèn)定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語等比賽,學(xué)生個(gè)人獲國家級一、二、三等獎,分別獎600元、300元、200元;省級一、二、三等獎,分別獎給400元、200元、100元;地市級一、二、三等獎,分別獎300元、150元、100元;縣級一、二、三等獎,分別給獎120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎。賽,集訓(xùn)指導(dǎo)教師與科任各一半獎金。“迎春杯”、“華杯”賽,指導(dǎo)教師與科任分別獎四分之三和四分之一獎金。參加各級臨時(shí)組隊(duì)的學(xué)生比賽活動,不設(shè)個(gè)別輔導(dǎo)獎,僅設(shè)組織獎,組織者每人每項(xiàng)獎不超過100元。學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)工作成績特顯著的,學(xué)??梢蚤_總結(jié)表彰會。單科單項(xiàng)封頂5000元。

3、田徑單項(xiàng)賽(指沒獲集體獎)獲福清市第一、第二,分別獎給指導(dǎo)師60元、40元,封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎給原指導(dǎo)老師80元、60元、50元、40元、30元、25元,參加省級比賽的分別加50元。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(福州市撥款)的,可重獎一次。(在訓(xùn)練補(bǔ)助項(xiàng)目中支付)。

4、教育教學(xué)論文獲校一等獎的每篇獎50元(按參評篇數(shù)10%評選),二等獎的獎30元(按參評篇數(shù)15%評選)。獲市、地市、省、國家級論文一等獎的分別獎60元、80元、100元、120元,得二、三等獎的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(民間組織的不給獎)。但是國家、省、市教育行政部門(含普教室)組織評選的可以重獎一次(高、次高)。

5、擔(dān)任教育、教學(xué)講座或?qū)ν夤_觀摩教學(xué)(含校年會,不含家長開放日)的,每場或每節(jié)獎100元。獲國家級教學(xué)比武一、二、三等獎的,分別獎給比武教師1000元、700元、500元;獲省級一、二、三等獎的,分別獎給比武教師800元、500元、300元;獲地市級一、二、三等獎的`,分別獎500元、300元、200元;獲縣級第一名獎400元,第二名獎200元;獲片第一名200元。輔導(dǎo)小組也得同一份獎金。

6、凡在地市級以上(指有注冊的)報(bào)刊上發(fā)表的署校名文章,獎稿費(fèi)的兩倍(封頂200元)。《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》發(fā)表校署名文章,按稿費(fèi)金額獎(但不超過80元)。《福建教育》(不含增刊)上發(fā)表的署校名文章獎300元。同一稿只得一個(gè)最高獎。

7、校文藝會演按參賽節(jié)目50%評選:一等獎每個(gè)節(jié)目獎200元,二等獎100元,參演的節(jié)目另加100元。校田徑運(yùn)動會,年段團(tuán)體總分冠軍的班級獎100元,亞軍獎70元,第三50元。

8、教師個(gè)人德育工作獎。德育工作每學(xué)期考評一次。考評對象為全體教師。考評內(nèi)容分德育常規(guī)、德育科研。其中德育常規(guī)包括“班主任手冊、升旗儀式、晨會、課間操、眼操、‘了不起’評比、家訪工作、導(dǎo)輔工作”;德育科研包括“班級建設(shè)、心健教育、科研活動”。經(jīng)學(xué)??己私M量化考評分一、二等獎,一等獎約占1/2,每人獎70元;其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

9、了不起班級獎。每學(xué)期評一次。評比對象為全校所有班級。評比內(nèi)容為環(huán)境衛(wèi)生、路隊(duì)、眼操、儀容儀表、清校等。每個(gè)年級評出半數(shù)班級(四舍五入法),第一名獎100元,第二名獎80元,第三名獎70元,第四名獎60元,第五名獎50元。

10、先進(jìn)班級獎。每學(xué)年評一次。評比對象為全校所有班級。評比內(nèi)容分了不起班級評比成績、學(xué)業(yè)成績、學(xué)科競賽、藝體活動等。每個(gè)年級評出前二名,第一名獎200元,第二名獎150元。

11、教科研獎。

12、教師工作考評獎。每學(xué)期總評一次,評比對象為全體教師??荚u內(nèi)容涵教育教學(xué)教研和師德等內(nèi)容。經(jīng)學(xué)校考核組量化考評分一、二等獎。一等獎約占1/2,每人獎70元,其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

13、年度考核獎。“教師職務(wù)年度考評”合格者及分娩女教師(法定假內(nèi)),平均享受績效工資的余額款。

14、突出貢獻(xiàn)獎。教育、教學(xué)及中心工作需要,可設(shè)特別獎。獎給教育教學(xué)工作業(yè)績特大或向?qū)W校建言獻(xiàn)策等所產(chǎn)生的社會、經(jīng)濟(jì)效益特別大的個(gè)人或集體。評獎時(shí)應(yīng)廣泛征求意見,由黨政工聯(lián)席會議研究決定。

根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”的對象,即故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德;連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作,調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎的對象”,即每月曠工累計(jì)超過三天的;每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎情形的。

3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員,按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的,按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況,由原單位進(jìn)行考核。

獎勵績效工資申請書篇四

為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《鹿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY實(shí)施辦法》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績、兼顧公平的原則,按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達(dá)成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制和約束機(jī)制,發(fā)揮學(xué)??冃ЧべY的激勵導(dǎo)向作用,特制定本方案。

1.堅(jiān)持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。

2.打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)、任務(wù)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。

3.多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實(shí)績、重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

4.處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的'關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

5.處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

6.根據(jù)教育局有關(guān)規(guī)定,校級領(lǐng)導(dǎo)享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1.6,教師享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1;為了切實(shí)提高教師福利待遇,經(jīng)校務(wù)會集體研究決定,我校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)與教師同等待遇的政策。

受浦南小學(xué)聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和浦南小學(xué)的有關(guān)規(guī)定處理。

自20xx年1月開始實(shí)施。

每位教師一年7000元節(jié)日生活補(bǔ)貼由基礎(chǔ)性績效工資的生活補(bǔ)貼中統(tǒng)一提取,由學(xué)校發(fā)放。按元旦500元、勞動節(jié)500元、端午節(jié)500元、教師節(jié)1000元、國慶節(jié)1000元、中秋節(jié)500元、春節(jié)3000元發(fā)放。

獎勵性績效工資總量按義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項(xiàng)目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額,計(jì)算學(xué)校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量,再根據(jù)實(shí)際需要作適當(dāng)獎勵。

(1)教育局將提取獎勵性績效工資總量的20%用于校長和教師學(xué)年度履職考核獎。由教育局根據(jù)《鹿城區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》考核后,確定學(xué)校學(xué)年度履職考核發(fā)放水平。學(xué)校根據(jù)《浦南小學(xué)教職工學(xué)年度履職考核方案》進(jìn)行考核。

(2)教師發(fā)展性評價(jià)考核獎:約占全年獎勵性績效工資的20%。依據(jù)《鹿城區(qū)學(xué)年度履職考核辦法(試行)》和《浦南小學(xué)發(fā)展性教師評價(jià)辦法》,每學(xué)期考核一次,發(fā)放獎勵性績效工資10%左右。

(3)教育教學(xué)成果獎:約占全年獎勵性績效工資的5%。依據(jù)《浦南小學(xué)教育教學(xué)工作獎勵辦法》執(zhí)行,每學(xué)期統(tǒng)計(jì)獎勵一次。包括教育科研、教學(xué)成果、教學(xué)骨干、教學(xué)管理、評先評優(yōu)、加班補(bǔ)貼等。

學(xué)校每月對教師的師德、勞動紀(jì)律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進(jìn)行考核。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放績效工資,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實(shí)施檢查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時(shí)解決。月考核獎主要構(gòu)成及考核辦法:

(1)超工作量獎:根據(jù)教師實(shí)際周課時(shí),分科量定標(biāo)準(zhǔn),按月發(fā)放。經(jīng)測算,20xx學(xué)年本校語文、數(shù)學(xué)、英語教師的標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)為14節(jié),其他技能學(xué)科教師的標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)為16節(jié),中層干部標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)為8節(jié)(技能學(xué)科10節(jié)),校級領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)為4節(jié)。超工作量月獎計(jì)算公式:(教師實(shí)際周課時(shí)-相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí))×4×15元。另,依據(jù)《浦南小學(xué)教育教學(xué)工作獎勵辦法》,擔(dān)任三個(gè)班數(shù)學(xué)課的教師和擔(dān)任兩個(gè)班語文的教師,每月獎勵100元,按月發(fā)放。

(2)安全獎:每月100元,按月考核。依據(jù)《浦南小學(xué)安全管理責(zé)任書》(系列)實(shí)施考核,發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)。

(3)師德獎:每月100元,按月考核。依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、區(qū)教育局有關(guān)師德規(guī)范要求實(shí)施考核,合格者全額發(fā)放,違反者扣發(fā)。

(4)考勤獎:每月400元,按月考核。依據(jù)《浦南小學(xué)教職工請假制度》實(shí)施考核。

(5)崗位責(zé)任獎:基礎(chǔ)性績效工資中未享受崗位津貼的副班主任每月獎勵100元,教研大組長(含工會干部)每月100元,段長每月80元,備課組長每月50元。中層干部、正副班主任、段長、備課組長等崗位由學(xué)校依據(jù)《浦南小學(xué)教職工崗位職責(zé)》按月實(shí)施考核,酌情扣發(fā)。校級領(lǐng)導(dǎo)的考核由教育局組織。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、正班主任的崗位責(zé)任獎已經(jīng)在基礎(chǔ)性績效工資中體現(xiàn),故此處不再另行發(fā)放。

(6)中餐管理獎:依據(jù)《浦南小學(xué)中餐管理津貼計(jì)算辦法》按月發(fā)放。

獎勵績效工資申請書篇五

針對公司目前員工工作效率低下,員工心態(tài)不穩(wěn),士氣低迷等問題。因此試圖制訂相關(guān)激勵措施,本方案本著精神激勵為主,適度配合物質(zhì)激勵的原則。

由生產(chǎn)經(jīng)理及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同確定各崗位的崗位職責(zé),明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)經(jīng)理與員工一齊結(jié)合員工目前的工作效率及設(shè)備額定產(chǎn)能設(shè)定超產(chǎn)獎,對于超出額定產(chǎn)量的員工給予相應(yīng)獎勵(金錢、禮品、口頭表揚(yáng)或言語鼓勵)。對與達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫忙,比方說培訓(xùn)等,幫忙員工到達(dá)工作目標(biāo)。

此措施可能達(dá)成的效果:

1、屬員工自我激勵,超額完成目標(biāo)的員工會增加自豪感及收入從而增加工作熱情。

2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的狀況下會更加努力工作。

對于某些不涉及公司原則的問題決定時(shí)(如食堂服務(wù)、飯菜質(zhì)量、某些輔助生產(chǎn)工具是否合手省力、某些設(shè)備部件是否更換等問題)以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時(shí),可挑選1~2名員工參與討論,聽取員工意見。

此措施可能達(dá)成的效果:

1、員工感覺自我受公司重視可增強(qiáng)工作積極性。

2、便于了解第一線員工的思想。

3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。

4、實(shí)際操作的員工對設(shè)備以及操作強(qiáng)度等可改善之處提出的意見相對實(shí)際杜絕紙上談兵。

公司可分季度評選優(yōu)秀員工,具體評選方法可根據(jù)員工工作績效、工作態(tài)度、出勤狀況等。從員工中挑選出2~3名表現(xiàn)良好的員工,頒發(fā)優(yōu)秀員工獎狀及給予必須的物質(zhì)獎勵。(以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣,獎勵以加班工資的形式發(fā)放)但要注意評選的公平性,否則會起反效果。

此措施可能達(dá)成的效果:

1、榮譽(yù)激勵及物質(zhì)激勵結(jié)合的方式可提升員工積極性。

2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構(gòu)成競爭,提升工作積極性。

3、被評上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會增強(qiáng)。

每位員工生日時(shí),由公司總經(jīng)理或基地廠長簽發(fā)員工生日賀卡,表達(dá)對員工的祝福。此措施可能達(dá)成的效果:

1、員工感覺受公司重視。

2、總經(jīng)理鼓勵會增強(qiáng)員工工作熱情。

對于員工工資可制定工齡工資,在本公司每工作滿一年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿兩年的員工給予每月給予50元的工齡工資,依此類推工齡工資200元封頂。此措施可能達(dá)成的效果:工齡工資便于員工長期在公司工作,以及防止培訓(xùn)出來的熟練工跳槽。

透過培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自我的,有潛力的員工公司會為其帶給廣闊的發(fā)展空間以及相對應(yīng)的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機(jī)會。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。

此措施可能達(dá)成的效果:不一樣于其他沒有企業(yè)文化激勵的企業(yè),會是一種比較個(gè)性的方式。

目前能耗太高,能夠根據(jù)目前每噸相應(yīng)產(chǎn)品電耗、氣耗與額定電耗、氣耗結(jié)合設(shè)定激勵,在某一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下,節(jié)約電費(fèi)、氣費(fèi)以必須的比例返給員工。(獎勵以加班工資的形式發(fā)放)此措施可能達(dá)成的效果:

1、提高員工積極性及對企業(yè)的歸屬感。

2、公司相應(yīng)利潤到達(dá)了提升。

對于連續(xù)兩個(gè)月達(dá)不到公司最低計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)的員工,結(jié)合其平時(shí)工作表現(xiàn)(包括考勤、工作態(tài)度等)給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。(很多員工都在談?wù)撈渌敬龊?,但真正好處上沒有幾個(gè)工人愿意辭職,員工的年齡決定了他們需要的是穩(wěn)定,加之工資高的公司管理上比我們嚴(yán)格得多,他們會不適應(yīng)。)。

此措施可能達(dá)成的效果:

1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。

2、對于工作效率很低下的員工是一種激勵。

3、可結(jié)合目標(biāo)激勵一齊執(zhí)行。

1、當(dāng)員工出色完成工作時(shí),經(jīng)理當(dāng)面表示肯定祝賀。

2、經(jīng)理還就應(yīng)公開表彰員工,引起更多員工的關(guān)注和贊許。

3、管理者在對員工進(jìn)行鼓勵時(shí),就應(yīng)鼓勵其工作成果,而不是工作過程。

此措施可能達(dá)成的效果:讓員工覺得領(lǐng)導(dǎo)對其工作是認(rèn)可的,提高積極性。

獎勵績效工資申請書篇六

根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財(cái)政局關(guān)于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標(biāo)準(zhǔn)的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合我局實(shí)際,經(jīng)局長辦公會研究,制定本方案。

本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。

在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財(cái)政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

(一)檔次劃分辦法。

參照有關(guān)規(guī)定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個(gè)檔次。

(二)發(fā)放額度。

根據(jù)市人事局、財(cái)政局有關(guān)文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時(shí)間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

在核定的獎勵績效工資總額內(nèi),對照0.9至1.1的五個(gè)檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個(gè)工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。

五、績效考核。

績效考核分為平時(shí)考核和年度考核兩部分。

平時(shí)考核重點(diǎn)考核完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況。

年度考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ),在每年年末或者翌年年初進(jìn)行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。

考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳關(guān)于印發(fā)福建省實(shí)行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。

每月獎勵性績效工資=與個(gè)人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。

當(dāng)月病、事假、缺勤累計(jì)達(dá)到或超過11天的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟(jì)損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的,停發(fā)當(dāng)月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時(shí)間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個(gè)月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發(fā)、沒有領(lǐng)取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當(dāng)年度獎勵性績效工資。

年度獎勵性績效工資根據(jù)個(gè)人年度考核情況,合格(含合格)以上的領(lǐng)取與個(gè)人職務(wù)(崗位、技術(shù)等級)相對應(yīng)的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個(gè)人職務(wù)崗位、技術(shù)等級相對應(yīng)的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎(chǔ)上另加200元。因違法違紀(jì)受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績效工資。

1、本方案未明確相關(guān)事宜,按照漳州市人事局、漳州市財(cái)政局《關(guān)于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實(shí)施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。

2、被省、市效能部門檢查到問題并通報(bào)批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

獎勵績效工資申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這么多的機(jī)會在公司學(xué)習(xí),從最初進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)整整13個(gè)月了,這13個(gè)月里,從最初一無所知,到現(xiàn)在管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),真的覺得經(jīng)歷了許多,學(xué)到了很多。

從進(jìn)入公司開始,便一直不斷學(xué)習(xí),不斷要求進(jìn)步,自問在這一年多里,我有很好的遵守公司的規(guī)章制度,沒有做過任何違規(guī)的事情,可能成績不是最好的,但至少也是盡力而為。

這一年的時(shí)間,也很深刻的感受到公司變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想當(dāng)初自己也只是一名簡單的銷售人員,每天簡單的重復(fù)一些與客人聯(lián)系的工作,但是從今年開始,看著公司一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,最初只有2個(gè)同事,到如今已經(jīng)發(fā)展為20多人的小集體,從最初沒有任何的規(guī)章制度,到現(xiàn)在制度的不斷完善,從最初店鋪0信譽(yù),到現(xiàn)在也有2鉆的小成績,這些都是我們進(jìn)步的一面,值得慶祝的一面,在這一年里也有很多自己很難處理的問題。因?yàn)閯倓偞髮W(xué)畢業(yè),有很多都是自己不太熟悉的,對于管理這個(gè)職位,真的很難去掌控,很多時(shí)候可能做得并不好,考慮事情也不會很全面,小組內(nèi)部也存在很多的問題,雖然前面有很多的難關(guān),但是我不會放棄,我會通過自己不斷的努力,將現(xiàn)存的問題盡量的處理好,也會盡全力帶領(lǐng)我們的小組不斷的發(fā)展,做到最好。

可能我的成績不是最好的,但是也希望公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的一個(gè)機(jī)會,能夠同意我的工資申請,若有任何的異議,我誠懇的希望您能提出任何的意見或建議,讓我今后有一個(gè)明確的努力方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

申請人:xxx。

申請時(shí)間:xx年xx月xx日。

獎勵績效工資申請書篇八

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

首先,我有幸進(jìn)入xx與大家共事,非常感謝公司對我的支持與栽培。算算一晃來公司也有幾個(gè)月啦,公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事及文化更堅(jiān)定了我選擇的xx正確決定,也讓我找到了工作目標(biāo)和在本行業(yè)堅(jiān)持下去的決心。

一直以來我都認(rèn)為xx這樣一個(gè)成立時(shí)間不長,卻能穩(wěn)步前進(jìn)的公司一定是我能夠相信,能在這里闖出自己一片天的公司,幾個(gè)月來我在公司各同事和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下也學(xué)習(xí)了不少東西,也在一步一步朝著公司“五年名公司,十年名企業(yè)”的步伐努力的走下去。

幾個(gè)月來我摸著石頭過河,總算步步接近裝飾業(yè)的大門,感受也很多。

通過幾個(gè)月的努力也做出自己一點(diǎn)點(diǎn)成果,不敢說是有多少可觀的成績,但在工作過程上我提出兩點(diǎn),希望公司能夠適當(dāng)提升一點(diǎn)待遇以資鼓勵:

第一、裝修行業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)方式似乎沒有太大區(qū)別,但在簽單主動權(quán)上區(qū)別較大,因?yàn)槌斯颈尘昂蜆I(yè)務(wù)員本身素質(zhì)外,60%以上都把握在設(shè)計(jì)師身上,所以業(yè)務(wù)員前期在外面風(fēng)吹雨淋,洽談合作伙伴,甚至用財(cái)力、健康拼出來的業(yè)務(wù)信息給到設(shè)計(jì)師手中,一但未簽成,我們一樣也沒有業(yè)績可言。這一點(diǎn)說明了我們沒有不努力,也從不敢松懈。

第二、河源這個(gè)特殊的市場環(huán)境決定了我們前期竟?fàn)幍牟灰欢ㄊ敲暋⒉灰欢ㄊ琴|(zhì)量,但一定是熟人圈有多大。這樣在關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的組建和維護(hù)上必定要有一定的投資。有舍有得,有投資才有回報(bào),我現(xiàn)在通過摸索通常兩條腿走路:1、走朋友老鄉(xiāng)圈2、走售樓部這條路。但凡是人情世故都或多或少要投資,尤其是后者與陌生人打交道,前期的付出是必不可少的,后期也須要適當(dāng)維護(hù)的。

目前,我自己所有的工資包括家人的部分工資都成了我個(gè)人的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi),雖說業(yè)務(wù)員的工資看業(yè)績,但是我個(gè)人認(rèn)為我們認(rèn)真做事,我們在努力,而且生意也有淡旺季之分。因此我向公司申請以增加底薪的形式當(dāng)作對我工作的鼓勵和認(rèn)可。

鑒于以上,希望公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮,如提升待遇我將更加全力以赴,不浪費(fèi)公司的認(rèn)可和鼓勵,如若不做考慮請領(lǐng)導(dǎo)做出指示,我將不會放棄努力,因?yàn)閳?jiān)持,為了更超越!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

申請時(shí)間:xx年xx月xx日。

獎勵績效工資申請書篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是學(xué)校招生就業(yè)辦的xx。我與集團(tuán)學(xué)校簽的勞動合同期限是到xx年3月30日止。因本人現(xiàn)另有發(fā)展目標(biāo),所以向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職申請。本期合同期滿后不再與學(xué)校繼續(xù)簽訂勞動合同,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而去追求。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我于xx年8月到我校就讀于汽車和摩托車維修與裝配專業(yè)。xx年6月至8月留校實(shí)習(xí)。xx年9月至今一直就職于學(xué)校的教學(xué)和管理等工作。8個(gè)年頭過去了,我從一個(gè)兩年制的技校生成長為一個(gè)能夠?yàn)槟感5慕虒W(xué)和管理工作盡一份微薄之力,我深感榮幸。我非常感謝學(xué)校給我這個(gè)鍛煉的舞臺,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我學(xué)習(xí)、工作和生活上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更令我感激的是那些與我朝夕相處患難與共的同事們。如今,在學(xué)校需要我的時(shí)候,我做出了離開集體的決定。這也許是我太自私,也許是我的損失。但我將無法改變我已做出的決定。在此,我向大家表示深深地歉意。

汽運(yùn)技校是我成功的跳板,成才的搖籃,也是我人生的起點(diǎn)。一路走來太平順,但我追求的是多元化的人生道路。我渴望崎嶇,渴望刺激,渴望成功!今天,我以學(xué)校為榮。將來,但愿學(xué)校以我為榮!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自我的機(jī)會。最后,我衷心祝愿柳州市汽車運(yùn)輸技工學(xué)校的教育事業(yè)更上一層樓!越辦越有特色!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

申請時(shí)間:xx年xx月xx日。

獎勵績效工資申請書篇十

站年終獎勵性績效工資分配方案根據(jù)市人社局、市財(cái)政局《關(guān)于市市直其他事業(yè)單位實(shí)施績效工資實(shí)施方案的通知》文件精神,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,結(jié)合我站實(shí)際,經(jīng)辦公會議研究,制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分體現(xiàn)工作量與實(shí)際貢獻(xiàn),建立符合事業(yè)單位工作人員收入的分配制度,完善體現(xiàn)人才價(jià)值的分配激勵機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)環(huán)保事業(yè)健康發(fā)展。

二、實(shí)施范圍。

在崗、在編的正式工作人員。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資為市人社局、市財(cái)政局確定的績效工資水平的70%,獎勵性績效工資由績效工資水平的30%和清理規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼構(gòu)成,具體數(shù)額為市人社局、市財(cái)政局核定的績效工資總額中扣除基礎(chǔ)性績效工資以外的部分。人均獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

專技類正高級副高級工程師助理級技術(shù)員。

工勤類高級工中級工初級工。

獎勵性績效工資中扣除以上基礎(chǔ)工作量獎以外的部分全部作為超額工作量獎發(fā)放。

超額工作量獎。

職工在完成本職工作的前提下,對超額完成工作部分發(fā)放超額工作量獎,具體按照以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行:

五、績效考核。

基礎(chǔ)工作量獎重點(diǎn)考核日常工作任務(wù)完成情況、階段工作目標(biāo)情況以及出勤情況等,分為共性目標(biāo)和個(gè)性目標(biāo)兩個(gè)方面的內(nèi)容分別針對各科室人員進(jìn)行考核,考核總分為100分。

每月初由績效工資工作目標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開始考核上月情況,通過自評、考。

評、審定每月考核評分表確定考核結(jié)果。超額工作量獎。

在核定的日常工作任務(wù)外,根據(jù)職工實(shí)際工作情況進(jìn)行考核、統(tǒng)計(jì)。

超額工作量獎考核和基礎(chǔ)工作量獎同時(shí)進(jìn)行,嚴(yán)格按照《績效工資超額工作量獎分配辦法》進(jìn)行考核。

六、兌現(xiàn)辦法。

獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后的結(jié)果為準(zhǔn),按照審定后并由組長簽定的獎勵性績效工資分配表發(fā)放。

新聘用人員從聘用次月起開始執(zhí)行獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的次月起停發(fā)獎勵性績效工資。

1.當(dāng)月病、事假累計(jì)達(dá)到或超過15天的;

2、當(dāng)月礦工達(dá)到或超過3天的;3.因工作失職或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)。

濟(jì)損失或惡劣影響的;

4.因工作失職在社會上造成嚴(yán)重不良影響的;

5.工作中弄虛作假、致使工作目標(biāo)完不成或造成嚴(yán)重后果的。

七、其它事項(xiàng)。

本方案未明確相關(guān)事宜,按照市人社局、市財(cái)政局《關(guān)于市直其他事業(yè)單位實(shí)施績效工資實(shí)施方案的通知》執(zhí)行。

八、執(zhí)行時(shí)間。

本方案自1月1日起執(zhí)行。附件:

二o一一年十二月二十一日。

獎勵績效工資申請書篇十一

首先,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這次評選優(yōu)秀員工的機(jī)會,也感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)們在工作中給予我的支持和幫助。

自從參加工作以來,在這個(gè)平凡的工作崗位上,我勤勤懇懇的做好本職工作,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。在這里我學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了很多做人、做事的道理方法,在與同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作過程中,也深深地感受到了自己日益成熟與進(jìn)步。

自20xx年進(jìn)公司至今,我并沒有為公司做出突出的貢獻(xiàn),我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己的努力完成每一次任務(wù)。在工作中我認(rèn)為讓我學(xué)會最重要的一點(diǎn)就是,讓我知道如何溝通。溝通創(chuàng)造價(jià)值,少點(diǎn)摩擦,多點(diǎn)寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合好。

我非常慶幸我的不懈努力和付出得到了公司的認(rèn)同;同時(shí)又感到很有壓力,因?yàn)榻裉斓某煽儗⑹敲魈斓钠瘘c(diǎn),我要繼續(xù)努力做的更好,才能不斷提升自我、為公司做更大的貢獻(xiàn)。所以,我感受到壓力。但是,未走過的路總是令人充滿希望,我期待著“未來”,期待在今后的工作中獲得更大的成功,為公司做出更大的'貢獻(xiàn)。

我相信,一份耕耘,一份收獲,無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作技能,為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在此感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作。

最后,希望在今后工作中,能夠繼續(xù)得到各同事領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定!

申請人:

20xx年xx月xx日。

獎勵績效工資申請書篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

在12月13日凌晨3點(diǎn)開始長時(shí)間大面積停電中,韓城司機(jī)王x,徐x;鄭x(支援);員工高x,高,韓積極應(yīng)對,保證了網(wǎng)絡(luò)指標(biāo),他們不怕苦不怕累的工作勁頭,得到了縣公司的口頭表揚(yáng);13日夜間下起大雪,他們顧不上吃飯,一宿未曾休息;14日上午大雪繼續(xù),地上的雪開始融化,道路泥濘,就這樣他們在冰天雪地里持續(xù)奮戰(zhàn)50多個(gè)小時(shí),一直堅(jiān)持到15日凌晨兩點(diǎn)基站恢復(fù)市電。他們中的有些人感冒了,有的手上劃出了口子,但是他們都沒有退縮,在關(guān)鍵時(shí)刻頂了上來。

為調(diào)動廣大員工的工作積極性,號召其他員工向他們學(xué)習(xí)現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請200元/人的獎金獎勵措施,予以肯定和鼓勵。

2、目前,各駐點(diǎn)有不少員工有消極心態(tài),通過此項(xiàng)措施,讓想努力而無動力無目標(biāo)的人員脫穎而出,利于發(fā)現(xiàn)一大批優(yōu)秀的基層員工。

請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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