最新我的閃光點(diǎn)范文匯總(優(yōu)秀15篇)

環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題，亟待解決。在總結(jié)時(shí)要多角度、全方位地思考和分析。為了幫助大家寫作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇一

這個(gè)星期的大掃除，我發(fā)現(xiàn)我們組的某位男同學(xué)的一個(gè)閃光點(diǎn)，而這個(gè)閃光點(diǎn)是班上的男同學(xué)身上沒(méi)有的。他就是班上的一一鄧宇鋒。

因?yàn)槲覀兘M分到的地方比較多樹(shù)葉，又很難掃。我一火干脆不掃了，可是沒(méi)想到老師說(shuō)要快點(diǎn)掃完，好調(diào)座位，我又隨意的掃了幾下，又開(kāi)始偷懶了。我環(huán)視了一下其他組的，他不亦樂(lè)乎們倒掃的。再看看我們組，嘖嘖，個(gè)個(gè)懶得比蛇還懶。無(wú)意瞄了一眼鄧宇鋒，他倒掃的比牛還賣力，可以說(shuō)我們這組的地方四分之三都是他掃的，而剩下的四分之一使我們其他人慢吞吞地掃完。

太佩服鄧宇鋒了，沒(méi)想到他成績(jī)好，干活又任勞任怨，我要向他學(xué)習(xí)！

六年級(jí):鐘穗敏。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇二

在生活中，人的品性差異很大，有好有壞、有馬虎、有認(rèn)真......而我就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

從前幾個(gè)月開(kāi)始，我就盼最新版本的漫畫(huà)，苦苦等了幾個(gè)月，最終盼來(lái)了。

今日，我一大早就去了新華書(shū)店，剛進(jìn)門，就開(kāi)始找起那本書(shū)來(lái)。最終找到了，并且就一本，不愧是限量版，我連忙拿起書(shū)，高高興興地去付錢，生怕被別人搶走。當(dāng)我在收銀臺(tái)等待付款的時(shí)候，一位比我小的小男孩直勾勾地盯著我手里的那本書(shū)，最終又失望地走開(kāi)了。我想他也必須是想要這本書(shū)?？墒蔷鸵槐荆⑶椅遗涡切桥卧铝恋牟虐阉蝸?lái)。不忍心就這樣讓給了他人。于是，我一鼓作氣給了錢，就匆匆離開(kāi)了書(shū)店。走到半路上，在一個(gè)小胡同里，我撞見(jiàn)了一個(gè)人，可是我沒(méi)想到，這個(gè)人就是那個(gè)小男孩，我見(jiàn)他眼睛紅紅的，應(yīng)當(dāng)是哭過(guò)。他一向望著我那本書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛，我看出來(lái)了，他很想要這本書(shū)，這次我居然毫不猶豫地答應(yīng)了。他看起來(lái)很高興，露出了潔白的牙齒，對(duì)我說(shuō)了一聲：“多謝。”并把買書(shū)的錢給了我。這時(shí)，我感受到樂(lè)于助人是一件幸福的事。

還有一次，我和表姐去商場(chǎng)買菜，我們準(zhǔn)備坐出租車，可是總是打不到車，之后最之后了一輛，可是這是一輛有人坐的出租車，他們是上班族，看起來(lái)很焦急，并且和我們要去的方向正好相反。司機(jī)讓我上車，但為了不給他們?cè)斐陕闊覀冎缓玫认乱惠v?？墒嵌嫉搅?2點(diǎn)了，打車又打不到，話音剛落，下一輛出租車迎面駛來(lái)，這輛車沒(méi)有人，太好了！我們高興地上車，去買菜了。

這就是我的閃光點(diǎn)，樂(lè)于助人是件幸福的事，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神！

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇三

今天，是老媽在一（5）班值班的日子，我早早地就來(lái)到了這里安靜地寫著作業(yè)。

吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭不安分的四處轉(zhuǎn)，并且還在移動(dòng)。我扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小胖子正在四處亂竄。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，老媽也看見(jiàn)了他，立馬讓他回位。只見(jiàn)他走向講臺(tái)旁的“vip專屬座位”。于是，我心里對(duì)他的厭惡又多了幾分。

即使坐在位子上他也不安分，頭老是朝后轉(zhuǎn)，跟后面的同學(xué)講話。

吃完后，他還向別的人借書(shū)，別人不借，他還發(fā)脾氣，發(fā)脾氣的同時(shí)還不住的央求道：“你不是還有其它書(shū)嗎，把這本書(shū)借給我怎么了？”他媽媽也在那跟他說(shuō)：“你給我回去！”他卻依然在那兒犟著，直到那個(gè)人出去玩后他才放棄。

不僅如此，他還過(guò)來(lái)看我寫作業(yè)。當(dāng)我第三次把他推回去之后，發(fā)現(xiàn)世界突然安靜下來(lái)了。我抬頭一看，原來(lái)他在畫(huà)畫(huà)呢。過(guò)了一會(huì)兒，他拿著一幅畫(huà)過(guò)來(lái)喊了一聲：“哥哥，你看！”我一看，畫(huà)了一幅奧特曼打怪獸的場(chǎng)景，畫(huà)的惟妙惟肖，還真不錯(cuò)。

我想：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。這時(shí)，我想到了一句話：當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇四

認(rèn)識(shí)我自己是一個(gè)不大不小的偶然。忘記了那是什么動(dòng)機(jī)使我隨意翻開(kāi)了一頁(yè)初中的化學(xué)課本：溶液的酸堿度常用ph表示，當(dāng)ph《7時(shí)，呈酸性；當(dāng)ph》7時(shí)，呈堿性；當(dāng)ph=7時(shí)，它既不呈酸性也不成堿性時(shí)，是中性。

看了此頁(yè)，我就想起我的生活，并與此聯(lián)系起來(lái)：假設(shè)我是溶液，用ph來(lái)測(cè)我，一定等于7、也許你不明白，那么就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

在班上，我學(xué)習(xí)不算最好，但也并不差，有時(shí)某些學(xué)科還能考上一二名。我是學(xué)習(xí)委員，但不是搗蛋鬼，在生活的ph中，我屬于“中性”。我們班顯然被分成了甲派和乙派，但我既不是甲派也不是乙派。

有時(shí)在課外，我喜歡和甲派的同學(xué)在一起打籃球比賽，談?wù)摚矔?huì)常常高歌快樂(lè)男生的歌曲。我還贊賞他們?yōu)榘嗉?jí)的熱心和干勁。班里的墻報(bào)常常是我和甲派的人包了，因?yàn)樗麄兡軐憰?huì)畫(huà)。但我不喜歡他們對(duì)待學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度。一下課就走，假期和課余時(shí)間也不會(huì)利用一下。

他們太“堿”！我也喜歡乙派的同學(xué)，他們對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。我們經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題，一樣珍惜時(shí)間。但我不喜歡他們死氣沉沉的樣子，他們把心弦繃得太緊，假積極。被老師呼來(lái)喚去，不愿趕也裝出一副挺積極的樣子。到頭來(lái)，老師選“班級(jí)熱心工作者”就更麻煩了。

他們太“酸”！是的，我不是甲派也不是乙派，我知道生活需要七彩光芒，我知道一天不是24小時(shí)，而是86400秒。在這個(gè)大千世界里，我要做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)真實(shí)的人！我不太“堿”，也不太“酸”。

我的閃光點(diǎn)僅僅如此。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇五

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，此刻，我要寫的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)林永恒的閃光點(diǎn)。

他相貌平平，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的'鼻子，鼻子上方，有一雙有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，教師在講《語(yǔ)文百花園四》，講到第二題，那是一道很趣味的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。教師教了我們辨別的方法，就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分異常的成語(yǔ)：“一飯千金”，另一個(gè)是很普通的成語(yǔ)，可是我忘了。教師評(píng)講的時(shí)候，看見(jiàn)林永恒的“一飯千金”便問(wèn)：“林永恒同學(xué)，有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”林永恒肯定地回答道。教師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的?！彼孕诺拇鸬馈?/p>

午時(shí)，上課時(shí)，教師對(duì)我們說(shuō)：“原先真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)?？磥?lái)我這個(gè)教師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”林永恒聽(tīng)了，咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō)：“林永恒，你真棒！”

哈！你們此刻明白他的閃光點(diǎn)吧？就是愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇六

凌亂而花白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，湊成了這個(gè)瘦弱的她。

她是住在我家樓上的一個(gè)老婆婆。她丈夫早逝，無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人孤苦伶仃。那些街坊都欺負(fù)她，要么借了東西不還；要么扔垃圾在她家的陽(yáng)臺(tái)上；要么看見(jiàn)她家曬著衣服，一盆洗手水從天而降......我們看到他們欺負(fù)這個(gè)手無(wú)縛雞之力的她都深感同情。她只是忽閃那深凹的眼睛，流露出無(wú)奈的光彩。這讓我心中充滿疑惑：難道她甘愿讓別人欺負(fù)她嗎？不，她也不想的，她為什么不改變這一切呢？是膽小還是......

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇七

我們班上的每個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，我也不例外，有一個(gè)令我驕傲的閃光點(diǎn)——樂(lè)于助人。

有一次放學(xué)，突然間下起了傾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先準(zhǔn)備好的雨傘向斑馬線走去。突然，看到一個(gè)小男孩在哭，便走向前去詢問(wèn)：“小朋友，你怎樣了”“下雨了，我媽媽沒(méi)有來(lái)帶我，我又沒(méi)有雨傘?！蔽艺f(shuō)：“讓我來(lái)陪你吧.”

“叮當(dāng)——叮當(dāng)”時(shí)針敲過(guò)八響，鐘聲打驚了我的心。我心想爸爸有可能已經(jīng)急成了熱鍋上的螞蟻。我不時(shí)流露出焦急的神情，小男孩似乎看出了我的心思說(shuō)：“姐姐，你回家吧，太晚了?！薄安?，來(lái)，姐姐送你回家。”

我慢慢的把小男孩送到家，男孩的媽媽正急著要出去找他，聽(tīng)了小男孩說(shuō)的事后眼圈里流下了兩行感動(dòng)的淚水，她不斷的'夸我是個(gè)好孩子。小男孩的媽媽還要留下我吃飯，我婉言的謝絕了阿姨好意趕緊向家趕。

回到家，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了我爸爸，爸爸說(shuō)：“好!這才是我的好女兒呢!”

我好開(kāi)心呀!因?yàn)槲矣肿隽艘患?lè)于助人的好事!

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)都能夠把自己的人生變的更燦爛更精彩。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇八

每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是：做題時(shí)能獨(dú)立思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

這個(gè)星期五的`晚上我和媽媽正在玩兒，突然想起星期六上午的奧數(shù)課還有5道題沒(méi)做呢！我趕緊拿出書(shū)開(kāi)始做題。

頭三道題挺容易的，我很快做出來(lái)了。

第四道題把我難住了，我在草稿紙上寫呀，畫(huà)呀，終于做出來(lái)了，但是帶到題里檢查又不對(duì)，怎么回事呢？我真著急！媽媽對(duì)我說(shuō)：“這道題不會(huì)做就先放一放，先做第5題吧！”

開(kāi)始做第5題了，但是這道題我也不會(huì)做，我思考了很久還是做不出來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不我給你講講吧！”我說(shuō)：“不行！我要自己思考，自己做！”

我把第四題又檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原先的思路是對(duì)的，只是在草稿紙上檢查時(shí)出錯(cuò)了，找到錯(cuò)誤（的原因）我太高興了，趕緊把答案寫到書(shū)上。

第五題我又把上星期張老師講的例題看了看，我發(fā)現(xiàn)這道題跟一道例題差不多，我終于想出怎么做了！

雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間，但兩道難題是我自己想出來(lái)的，我很開(kāi)心也很自豪！最完美的一面。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇九

在一個(gè)寂靜的夜晚，周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是我在拉琴。

我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了，八年來(lái)，我從一個(gè)只會(huì)“鋸床腿”的小毛孩變成了一個(gè)能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂(lè)家，八年來(lái)我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。

那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽，我要表演小提琴，就抓緊練習(xí)曲目，每當(dāng)夜幕降臨，昆蟲(chóng)歡快地鳴叫時(shí)，總會(huì)有美妙的琴聲相伴，時(shí)而憂傷時(shí)而歡快時(shí)而澎湃時(shí)而婉轉(zhuǎn)。

轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天，我激動(dòng)地站在了舞臺(tái)上，開(kāi)始了我的演奏，臺(tái)下的評(píng)委都投來(lái)了贊許的目光，一曲終了，安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲，我長(zhǎng)舒了一口氣。

在拉完最后一個(gè)音符后，我自信走下了舞臺(tái)，兩邊的花草仿佛為我點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)在為我喝彩，好像全世界都在鼓勵(lì)著我。不出兩個(gè)星期比賽結(jié)果出來(lái)了，我成功了！我被評(píng)為“十佳演奏家”。

雖然我每次都是十佳，但我還是為自己感到驕傲、自信與激動(dòng)。有人說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我，如果沒(méi)有的付出，就沒(méi)有我今天的成績(jī)和榮譽(yù)。

這就是一個(gè)充滿閃光點(diǎn)的我！

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇十

每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，每個(gè)人的閃光點(diǎn)也都不同，這就是屬于自己的個(gè)性。

我從未發(fā)覺(jué)自己有什么特別的地方。我除了個(gè)子高以外，似乎沒(méi)有什么獨(dú)特之處，而不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的另一個(gè)閃光點(diǎn)。

四年級(jí)上學(xué)期的期末到了，我和班上的同學(xué)熟悉了起來(lái)，一開(kāi)學(xué)分班的不安已經(jīng)消失了，可現(xiàn)在迎來(lái)的是分班之后的第一次音樂(lè)期末考，我的座號(hào)是四號(hào)，就是第四個(gè)。那一周的音樂(lè)課，我們開(kāi)始考試了，雖然可以看書(shū)，但卻帶不走我的恐懼，面對(duì)音樂(lè)教室的同學(xué)們，我更加緊張了：害怕同學(xué)們說(shuō)我唱歌不好聽(tīng)，因?yàn)楫吘故沁@學(xué)期才分班的新同學(xué)??！

一號(hào)被老師叫上去了，他唱的很小聲，不知不覺(jué)，他，已經(jīng)唱完了，老師對(duì)著大家說(shuō)：“良！”；二號(hào)也唱了，還是很小聲，老師依然給了良/。三號(hào)走上去的一瞬間，我心里的不安又加了一分，之前的幾位同學(xué)都是良，我如果也是良，多尷尬??！三號(hào)上去唱的時(shí)候，聲音大的至少我聽(tīng)見(jiàn)了，可我明顯聽(tīng)出了她聲音的沙啞，直覺(jué)跟我說(shuō)了一句話：“她是‘良’。”果然，老師還是丟給她一個(gè)字：“良！”

老師念到我的名字了，我有些顫抖的走上去，先說(shuō)了我要唱的歌，然后老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我打開(kāi)課本，用心地唱。我也不知道自己的聲音有多大，只覺(jué)得我唱出第一個(gè)字時(shí)，嘈雜的聲音被安靜替換了。我心里重復(fù)一句話：我要用心唱，用心感受音樂(lè)，一定要唱的最完美！我把對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)都傾注到這首歌上了，兩段歌曲過(guò)后，坐在第一排的男生帶頭鼓起了掌，接著全班都鼓起了掌，此時(shí)的教室，除了一陣陣此起彼伏的掌聲，沒(méi)有任何的雜聲。我很驚奇，我真的唱的很好嗎？掌聲停下時(shí)，老師發(fā)話了：“雖然歌不一定好聽(tīng)，但是她唱的很投入，很熱愛(ài)音樂(lè)的感覺(jué)。好了，優(yōu)！”我抬起了頭，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋€(gè)獲得掌聲和“優(yōu)”的同學(xué)，心里真的很高興。

也許我的閃光點(diǎn)你也有，但不論如何都要記住，即使你的閃光點(diǎn)不是唱歌，也會(huì)找到屬于自己的閃光點(diǎn)。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇十一

中午，我回到家里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下午幼兒園舉辦兒童節(jié)大聯(lián)歡，要求每個(gè)小朋友表演一個(gè)節(jié)目，我可不敢表演?！眿寢屄?tīng)了之后，扶摸著我的頭說(shuō)：“這是鍛煉你性格的好時(shí)機(jī)??！只要你參與了，哪怕只表演了一個(gè)節(jié)目，都是你的成功。”

媽媽居然建議我跳四小天鵝舞蹈，真是出乎我的意料，我立即反駁說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，跳四小天鵝舞蹈不把別人大牙笑掉才怪呢！”

媽媽看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“只要你敞開(kāi)胸懷去跳，和你平時(shí)練習(xí)一樣，就一定會(huì)跳好的，試試吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，下午我打扮得漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校，一踏進(jìn)校門，小朋友們都夸我，說(shuō)“你今天可真漂亮！”這無(wú)形當(dāng)中增加了我的自信心。

聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，小朋友們表演的節(jié)目一個(gè)個(gè)都非常精彩，最后，輪到我表演了，我隨著音樂(lè)翩翩起舞，盡量舒展腿腳來(lái)掩蓋自己比較胖的身體，同時(shí)我也認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，那時(shí)，連我自己也感覺(jué)舞姿越來(lái)越優(yōu)美了。漸漸地，伴隨著音樂(lè)的終止，我的表演也結(jié)束了。這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，小朋友們都向我投來(lái)贊美的目光。此時(shí)，一陣狂喜向我涌來(lái)，我心中仿佛有個(gè)聲音在大聲地吶喊：“我成功了，我終于成功了！”

跳舞給我?guī)?lái)了自信，也成了我身上的閃光點(diǎn)，我熱愛(ài)跳舞！

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇十二

我的媽媽呀，她什么都懂，就是不懂我的閃光點(diǎn)。比如，在客人面前談到我，特別是當(dāng)客人夸獎(jiǎng)我時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“我這孩子也不怎么樣?！焙撸槭裁床徽f(shuō)點(diǎn)兒我的優(yōu)點(diǎn)呢？我也有閃光點(diǎn)的嘛！

愛(ài)讀書(shū)可是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。記得小時(shí)候，我寫作文總是很枯燥、平乏。聽(tīng)老師說(shuō)：“要想寫好作文，必須多看書(shū)，并摘錄書(shū)上的好詞好句。”從那以后，我每天都騰出一些時(shí)間來(lái)讀書(shū)，甚至連上廁所的時(shí)候也不忘偷偷地帶上一本書(shū)讀一讀看一看。算不上書(shū)呆子，也算得上小書(shū)迷了！因此爸爸媽媽都非常開(kāi)心。

讀書(shū)的好處是能使我的作文進(jìn)步很快，每篇作文都有內(nèi)容可寫，而且寫作文也不再枯燥、平乏了，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)我的心里比喝了蜜還要甜。

記得有一次，我上興趣班的時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)我說(shuō)：“姚楠昕，請(qǐng)問(wèn)‘一蹶不振’的‘蹶’字是什么意思？”我想：我查過(guò)詞典，‘蹶’的意思是—跌倒。所以我自信地說(shuō)：“蹶的意思是跌倒?！边@個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“看書(shū)的唄！”

媽媽，我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子，這總算是我的閃光點(diǎn)吧！

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇十三

凌亂灰白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深陷的凹眼，枯竹般的雙手布滿青筋和黑點(diǎn)，構(gòu)成了這個(gè)瘦弱的女人。

她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝，沒(méi)有孩子，很孤獨(dú)。那些街坊欺負(fù)她，或者借了東西不還；或者在她的`陽(yáng)臺(tái)上扔垃圾；或者在陽(yáng)光下看到她的衣服，一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負(fù)這只無(wú)助的手，我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛，流露出無(wú)奈的光彩。這讓我很納悶：她愿意讓別人欺負(fù)她嗎？不，她不想。她為什么不改變這一切？是膽小還是.

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇十四

咦！怎么到家里來(lái)了？難道放學(xué)了嗎？我朦朦朧朧地想。

咕咕咕！

要命的肚子真的要造反了，去看看今天又什么好菜肴。我一邊嘮叨，一邊快步來(lái)到廚房。仔細(xì)搜索了一遍以后，發(fā)現(xiàn)灶前的面盆架上掛著一條生肉。哈哈！爸爸真是對(duì)我關(guān)懷有加?。〗裉煊值搅宋乙徽股值臅r(shí)候，我一定要燒一碗香噴噴的紅燒肉來(lái)打打牙祭。

我的閃光點(diǎn)范文匯總篇十五

在我的生活中,我的ph值等于7。為什么呢?因?yàn)槲沂莻€(gè)中性人。

在生活中,我是中性人。我既不是較成熟的上班族,他們太世俗;我也不是教天真的小孩子,他們太幼稚。我是個(gè)中性人。

可我又不喜歡她們那自由散漫的樣子,整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)校園小說(shuō)里,把玩樂(lè)放在第一要位,她們太“堿”。

但我又不喜歡他們過(guò)于死板的樣子。天天把自己埋在書(shū)堆里,成了名副其實(shí)的“憂等生”,他們太“酸”。

在班里,我不是最好的學(xué)生也不是最差的,我是中性的人.