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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě) 物品維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)(8篇)
2023-01-17 15:19:03    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)一

1、行政上有明確分工。宋占蘭副校長(zhǎng)分管教育技術(shù)裝備工作。

2、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。劉滿春校長(zhǎng)任組長(zhǎng)xxx蘭副校長(zhǎng)、xx副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),組員有馮國(guó)英、田亮、劉寶等。

3、成立教育技術(shù)裝備工作檢查小組。宋占蘭副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)主任劉寶任副組長(zhǎng),組員有張志軍老師(負(fù)責(zé)檢查信息中心、岳玉梅老師(負(fù)責(zé)檢查圖書(shū)室)、逯靜梅老師(負(fù)責(zé)檢查實(shí)驗(yàn)室)、李萬(wàn)金老師(負(fù)責(zé)檢查體育器材室)、趙艷霞老師(負(fù)責(zé)檢查音樂(lè)室)、李玉峰老師(負(fù)責(zé)檢查美術(shù)室)。

目前,我校有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、一個(gè)微機(jī)室、一個(gè)音樂(lè)教室和一個(gè)美術(shù)室,此外還有體育器材室、圖書(shū)室、閱覽室?,F(xiàn)在共有36個(gè)教室配備了多媒體設(shè)備,學(xué)校共有電腦144臺(tái)。

學(xué)校在教育局和當(dāng)?shù)卣年P(guān)心下,不斷加大投入力度,教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備工作每年逐步推進(jìn)。盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張,我們盡量做到開(kāi)源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1.學(xué)校現(xiàn)已配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室等,基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動(dòng)需求。近幾年來(lái),我校在資金較困難的情況下,想方設(shè)法籌措資金,為教師、學(xué)生更換了桌凳,添置了部分多媒體設(shè)備和圖書(shū),增加了班班通授課平臺(tái),并對(duì)校園監(jiān)控系統(tǒng)等進(jìn)行了維修改造等。

2.學(xué)校每年利用寒暑假期,投入資金,對(duì)各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。

3.按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。學(xué)校每年都要投入一定資金,配備實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)藥品,購(gòu)置藝術(shù)、體育器材,添置新電腦和軟件,做到了年年有投入,年年有更新。

我校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí),重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè),規(guī)范制度,強(qiáng)化裝備管理,落實(shí)管理人員,做好防潮、防盜、防塵、防腐、防火等措施,做好管理工作,臺(tái)賬完整,發(fā)揮裝備作用。

1.組織管理。實(shí)行“三級(jí)管理,責(zé)任落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作發(fā)展目標(biāo),布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù),學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件并研究討論具體落實(shí)措施;由教導(dǎo)處和總務(wù)處牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等;各年級(jí)組、教研組、課題組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。各專用室及圖書(shū)室,按要求設(shè)崗,數(shù)量達(dá)標(biāo),人員穩(wěn)定,培訓(xùn)落實(shí)到位。

2.制度管理。我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé),做到制度上墻,職責(zé)明確。每學(xué)期有教學(xué)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃,儀器采購(gòu)正規(guī),質(zhì)量可靠。各項(xiàng)制度和職責(zé)的的制定與落實(shí),保證了我校目前的裝備設(shè)施的有效維護(hù)和充分利用,發(fā)揮了裝備的應(yīng)有的效益。

3.資產(chǎn)登記。我們將教育技術(shù)裝備硬件按資產(chǎn)管理要求登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)報(bào)修報(bào)批。

4.專業(yè)培訓(xùn)。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。學(xué)校的教育技術(shù)室先后對(duì)有關(guān)管理人員進(jìn)行了培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5.常規(guī)使用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂(lè)室、體育器材都得到充分利用,課時(shí)覆蓋率高。分組實(shí)驗(yàn)按要求完成,圖書(shū)期刊、音像資料供閱率高,保證開(kāi)放時(shí)間?,F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)二

甲方:

乙方:

甲乙雙方經(jīng)《民法典》協(xié)商決定:

一、甲乙雙方交易游戲裝備,甲乙游戲裝備價(jià)值均在___________元(大寫(xiě):___________元)左右。

二、雙方?jīng)Q定交換游戲裝備,并永久不得變更。

三、此裝備交換之時(shí),甲乙雙方方必須告知各自裝備的所有相關(guān)資料,包括:裝備屬性,裝備的有效期等信息。雙方必須配合對(duì)方修改(過(guò)戶)裝備的一切相關(guān)信息。

四、雙方簽訂此合同之后,即簽署日后不得以傳真、電話、電子郵件等任何方式向原來(lái)?yè)碛醒b備的游戲賬號(hào)的所屬___________公司索回、掛失、此游戲裝備等相關(guān)電磁記錄。

如有違約,故意將此裝備收回,雙方各將保留法律手段追溯權(quán)力;或者庭外解決,由違約方賠償對(duì)方人民幣(大寫(xiě):___________元整),作為庭外調(diào)解之費(fèi)用。

五、該裝備交易由雙方約定于第三方平臺(tái)___________進(jìn)行交易,第三方平臺(tái)需是符合國(guó)家法律法規(guī)成立的平臺(tái)。

六、雙方需各自妥善保管交易憑證,若有遺失憑證需在遺失日起___________日內(nèi)向第三平臺(tái)申請(qǐng)獲得交易憑證。

七、本合同自甲乙雙方簽字之后立即生效,具有法律效力,如果一方違約,將由___________人民法院仲裁解決。

八、本合同一式___________份,甲、乙雙方各保留___________份。

本合同如需修改,需雙方協(xié)商補(bǔ)充修改在本合同背面另立條目。

九、甲乙雙方信息

(一)甲方信息:

游戲賬號(hào):______________________。

交易裝備名稱:______________________。

交易裝備屬性:______________________。

交易裝備有效期:______________________。

(二)乙方信息:

游戲賬號(hào):______________________。

交易裝備名稱:______________________。

交易裝備屬性:______________________。

交易裝備有效期:______________________。

(三)以上所有游戲信息必須真實(shí)可靠,當(dāng)場(chǎng)查證,如有虛假,將攜帶法律責(zé)任。

甲方(簽字):

聯(lián)系電話:

身份證號(hào)碼:

聯(lián)系住址:

簽署時(shí)間:___________年___________月___________日

乙方(簽字):

聯(lián)系電話:

身份證號(hào)碼:

聯(lián)系住址:

簽署時(shí)間:___________年___________月___________日

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)三

學(xué)校教育技術(shù)與裝備中心管理的裝備室有實(shí)驗(yàn)室、體育室、多媒體教室及藝術(shù)教室。具體來(lái)說(shuō),有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)物理準(zhǔn)備室;有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)化學(xué)準(zhǔn)備室;有一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)生物準(zhǔn)備室;一個(gè)音樂(lè)教室和一個(gè)美術(shù)專用教室。

學(xué)校大力推進(jìn)圖書(shū)室建設(shè),圖書(shū)室(館)藏書(shū)量、報(bào)刊總數(shù)、教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校有藏書(shū)室3間,藏書(shū)共1萬(wàn)多冊(cè)(生均35冊(cè))。閱覽室2個(gè)(有一個(gè)學(xué)生閱覽室和一個(gè)教師閱覽室),學(xué)生閱覽室報(bào)紙34份,各類期刊60份;閱覽室座位50個(gè),書(shū)刊柜架總數(shù)14個(gè)。

教育信息化建設(shè),大力推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)環(huán)境建設(shè),完善校園網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體投影教室、計(jì)算機(jī)資料及工作室、軟件制作室等信息化教學(xué)設(shè)施建設(shè)。有計(jì)算機(jī)近100臺(tái),計(jì)算機(jī)教室2個(gè),多媒體投影教室8個(gè)。

重視和加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)所建設(shè)、器材設(shè)施的配備工作。學(xué)校有一個(gè)體育器材室;室外裝備有3個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)排球場(chǎng),一個(gè)400米的環(huán)形跑道,10個(gè)室外乒乓球臺(tái)和聯(lián)合器械等。操場(chǎng)總面積9338平米,生均做操面積30m2。

不斷加大力度,教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備工作穩(wěn)步推進(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。一直以來(lái),我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞新課改,為了實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為了提升我們學(xué)校辦學(xué)品位,緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個(gè)重點(diǎn),發(fā)揮管理職能,積極開(kāi)展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。

盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)很緊張,我們盡量做到開(kāi)源節(jié)流,并尋求多方支持,不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1、學(xué)?,F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室,基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動(dòng)需求。

2、學(xué)校每年利用寒暑假期,投入資金,對(duì)各類專用室和教室進(jìn)行維修、粉刷與美化,做到寬敞明亮,窗明幾凈。

3、按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入一定量資金,配備實(shí)驗(yàn)器材,購(gòu)置藝術(shù)、體育器材,添置新電腦,做到了年年有投入,年年有更新。

4.各儀器室通風(fēng)、防火、防潮、防盜設(shè)施齊全。辦公設(shè)備、管理用電腦、網(wǎng)絡(luò)信息口及修理用必備工具齊全。

我們學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí),重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè),規(guī)范制度,強(qiáng)化裝備管理,發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,為充分發(fā)揮裝備效益,確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織,層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖,布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù),學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施;由教務(wù)處牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查,對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見(jiàn)等;各教研組、課題組在教務(wù)處和教科室直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下,具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé),做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全,責(zé)任明確到人。在理化生實(shí)驗(yàn)室,我們先后制訂了《延陵中學(xué)儀器設(shè)備保管使用制度》、《延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度》、《延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品安全防護(hù)管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及考核辦法》、《延陵中學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《延陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)》;在體育器材室,我們分別制定了《延陵中學(xué)體育器材保管制度》、《延陵中學(xué)體育器材損壞賠償制度》、《延陵中學(xué)體育器材報(bào)損制度》;在音樂(lè)室,我們制訂了《延陵中學(xué)音樂(lè)教室儀器設(shè)備管理制度》、《延陵中學(xué)延陵中學(xué)音樂(lè)教室管理制度》、《音樂(lè)教師崗位職責(zé)》。這些制度的制定,保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用,充分發(fā)揮了裝備效益。

3、硬件管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。

4、培訓(xùn)師資。為切實(shí)提高廣大教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn);學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。并選派教師參加縣,市級(jí)培訓(xùn)。

5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、實(shí)驗(yàn)儀器室、音樂(lè)室、體育器材都得到充分利用,課時(shí)覆蓋率高?,F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

使用就一定會(huì)產(chǎn)生廢物,舊物。對(duì)于淘汰下來(lái)的廢舊物資我校一般處理給專業(yè)回收人員(店),請(qǐng)他們作專門(mén)處理。廢液我們集中收集以后通過(guò)化學(xué)手段進(jìn)行無(wú)害化處理。

在今后的工作中,我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義;從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來(lái)安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi);從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來(lái)培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù);從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)指導(dǎo)激勵(lì)教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)教育改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)四

1、目的:為保障應(yīng)急救援裝備、物品、藥品處于良好狀態(tài),為發(fā)生突發(fā)事故救援時(shí)提供物質(zhì)保障,制定本制度。

2、范圍:應(yīng)急救援裝備為消防器材和設(shè)施、標(biāo)識(shí)或圖標(biāo)、呼吸器、防毒面具等。物資包括搶險(xiǎn)時(shí)所需的物品。藥品包括因中毒或灼傷等治療時(shí)所需的藥品。

3、職責(zé):

3.1、安全行政部負(fù)責(zé)消防設(shè)施和器材、防毒面具、呼吸器、標(biāo)識(shí)和圖標(biāo)等的日常管理。

3.2、行政部負(fù)責(zé)藥品的日常監(jiān)督管理。衛(wèi)生室為具體負(fù)責(zé)單位。

4、檢查與維護(hù)管理

4.1、管理要求

4.1.1、非火災(zāi)或事故下,任何部門(mén)和個(gè)人都不準(zhǔn)使用、試用和玩耍消防器材、消防設(shè)施和安全標(biāo)示、物資。特殊情況(非事故)確需使用時(shí),需經(jīng)安全行政部門(mén)許可。藥品類必須保證在有效期內(nèi),并定期更換。

4.1.2、嚴(yán)禁占用消防通道,堵塞安全出口;嚴(yán)禁圈占、堵塞消火栓、滅火器等消防器材和消防設(shè)施,保證通道出口暢通,消防器材處于隨時(shí)可用狀態(tài)。

4.1.3、嚴(yán)禁擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施和器材,對(duì)破壞消防設(shè)施、器材和標(biāo)示的行為予以嚴(yán)肅處理,造成嚴(yán)重后果的送交公安部門(mén)處理,并號(hào)召全體員工檢舉破壞消防器材、設(shè)施和標(biāo)示的行為。

4.1.4、按有關(guān)規(guī)范配備消防器材和消防設(shè)施。按照治療要求合理配備應(yīng)急藥品。

4.1.5、由安全行政部對(duì)消防器材和設(shè)施、防毒面具等的使用情況進(jìn)行定期巡檢,按照消防器材和設(shè)施的性能要求,每月或每年進(jìn)行一次檢查,對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的消防器材和消防設(shè)施及時(shí)更換或維修。

4.2、維護(hù)管理:

4.2.1、日常檢查

4.2.1.1、設(shè)備或設(shè)施、防護(hù)器材的每日應(yīng)檢查由所在崗位執(zhí)行,所在車間主任為主要負(fù)責(zé)人。檢查器材或設(shè)備特別是氣體泄漏報(bào)警警鈴的功能是否正常。如發(fā)現(xiàn)不正常,應(yīng)在日登記表中記錄并及時(shí)處理。

4.2.1.2、電工定期對(duì)備用電源進(jìn)行1—2次充放電試驗(yàn),1—3次主電源和備用電源自動(dòng)轉(zhuǎn)換試驗(yàn),檢查其功能是否正常。看是否自動(dòng)轉(zhuǎn)換,再檢查一下備用電源是否正常充電。

4.2.1.3、儀表組每周要對(duì)消防通信設(shè)備的檢查,應(yīng)進(jìn)行控制室與所設(shè)置的所有電話通話試驗(yàn),電話插孔通話試驗(yàn),通話應(yīng)暢通,語(yǔ)音應(yīng)清楚。

4.2.1.4、安全行政部每周檢查備品備件、專用工具等是否齊備,并處于安全無(wú)損和適當(dāng)保護(hù)狀態(tài)。

4.2.2、報(bào)警警鈴年度檢查試驗(yàn)

每年對(duì)報(bào)警系統(tǒng)的功能應(yīng)作全面檢查試驗(yàn),并填寫(xiě)年檢登記表。

4.2.3、消火栓系統(tǒng)定期檢查

消火栓箱應(yīng)經(jīng)常保持清潔、干燥,防止銹蝕、碰傷和其它損壞。每半年至少進(jìn)行一次全面檢查維修。檢查要求為

4.2.3.1、消火栓和消防卷盤(pán)供水閘閥不應(yīng)有滲漏現(xiàn)象。

4.2.3.2、消防水槍、水帶、消防卷盤(pán)及全部附件應(yīng)齊全良好,卷盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

4.2.3.3、消火栓箱及箱內(nèi)配裝的消防部件的外觀無(wú)破損、涂層無(wú)脫落,箱門(mén)玻璃完好無(wú)缺。

4.2.3.4、消火栓、供水閥門(mén)及消防卷盤(pán)等所有轉(zhuǎn)動(dòng)部位應(yīng)定期加注潤(rùn)滑油。

4.2.4、滅火器材的定期檢查

每周應(yīng)對(duì)滅火器進(jìn)行檢查,確保其始終處于完好狀態(tài)

4.2.4.1、外觀檢查

4.2.4.1.1、檢查滅火器鉛封是否完好。滅火器已經(jīng)開(kāi)啟后即使噴出不多,也必須按規(guī)定要求在充裝。充裝后應(yīng)作密封試驗(yàn)并牢固鉛封

4.2.4.1.2、檢查壓力表指針是否在綠色區(qū)域,如指針在紅色區(qū)域,應(yīng)查明原因,檢修后重新灌裝

4.2.4.1.3、檢查可見(jiàn)部位反腐層的完好程度,輕度脫落的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)好,明顯腐蝕的應(yīng)送消防專業(yè)維修部門(mén)進(jìn)行耐壓試驗(yàn),合格者再進(jìn)行反腐處理

4.2.4.1.4、檢查滅火器可見(jiàn)零件是否完整;有無(wú)變形、松動(dòng)、銹蝕(如壓桿)和損壞,裝配是否合理

4.2.4.1.5、檢查噴嘴是否通暢,如有堵塞應(yīng)及時(shí)疏通

4.2.4.2、定期檢查

4.2.4.2.1、每半年應(yīng)對(duì)滅火器的重量和壓力進(jìn)行一次徹底檢查,并應(yīng)及時(shí)充填

4.2.4.2.2、對(duì)干粉滅火器每年檢查一次出粉管、進(jìn)氣管、噴管、噴嘴和噴槍等部分有無(wú)干粉堵塞,出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒體內(nèi)干粉是否結(jié)塊。

4.2.4.2.3、滅火器應(yīng)進(jìn)行水壓試驗(yàn),一般5年一次。化學(xué)泡沫滅火器充裝滅火劑兩年后,每年一次。加壓試驗(yàn)合格方可繼續(xù)使用,并標(biāo)注檢查日期

4.2.4.2.4、檢查滅火器放置環(huán)境及放置位置是否符合設(shè)計(jì)要求,滅火器的保護(hù)措施是否正常。

4.2.5、防護(hù)器材的`定期檢查

防毒面具及濾毒罐應(yīng)經(jīng)常保持清潔、干燥,防止銹蝕、剮傷和其它損壞。每半月至少進(jìn)行一次全面檢查維修。檢查要求為

4.2.5.1、防毒面具有無(wú)破碎及剮傷,看是否老化。

4.2.5.2、檢查濾毒罐體有無(wú)銹蝕,是否失效。

4.2.5.3、對(duì)空氣呼吸器的檢查,應(yīng)檢查壓力表指示是否在規(guī)定范圍內(nèi),。

4.2.5.4、任一項(xiàng)不合格,都應(yīng)盡快更換。

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)五

隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)的進(jìn)一步開(kāi)展,學(xué)校軟硬件設(shè)施的進(jìn)一步完善。目前,學(xué)校擁有200米環(huán)形塑膠跑道、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施,多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、儀器室、圖書(shū)室等多個(gè)專用室;每個(gè)普通教室都配備了班班通設(shè)備和希沃一體機(jī),目前學(xué)校共有電腦300多臺(tái),建成了比較完善的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和廣播系統(tǒng),初步形成了信息化校園特色。

現(xiàn)將自檢自查匯報(bào)如下:

我校現(xiàn)有學(xué)生3206人,教師146人。全校配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、準(zhǔn)備室1個(gè)、儀器室1個(gè),配備圖書(shū)室、閱覽室400余平方米,音樂(lè)教室1個(gè)、美術(shù)教室1個(gè)、舞蹈室1個(gè)、書(shū)法教室1個(gè)、多媒體教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室2個(gè)。學(xué)校教師配備情況:備有專職音樂(lè)教師5人、專職美術(shù)教師4人、專職體育教師6人,專職科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員1人,其他都是兼職教師。

(一)成立組織機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,為開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作提供組織保障。

自開(kāi)展教育技術(shù)裝備工作以來(lái),以葉正龍書(shū)記為組長(zhǎng)、范志強(qiáng)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、電教處各功能室負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,每年開(kāi)學(xué)初制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議,研究討論工作開(kāi)展情況。貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門(mén)會(huì)議、文件要求,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,抓緊、抓實(shí)工作,層層簽訂責(zé)任書(shū),將責(zé)任落實(shí)到人。

(二)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善功能室的建設(shè),使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展。

要使教育技術(shù)裝備工作得到正常開(kāi)展,功能室的建設(shè)是首要任務(wù)和要求,只有把功能室建設(shè)完善好,才能更好地為教育技術(shù)上裝備工作服務(wù)。自我校實(shí)施該項(xiàng)工作以來(lái),按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求,對(duì)全校進(jìn)行功能室的建設(shè),按照美觀、大方、實(shí)用、符合學(xué)科特點(diǎn)的要求分別對(duì)各室進(jìn)行建設(shè)、裝修并投入使用。

(三)抓各室管理,促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

我校各教室也配備了多媒體計(jì)算機(jī)、希沃一體機(jī)等一系列設(shè)施設(shè)備,加上教師辦公室配備的聯(lián)想一體機(jī),全校已形成了一個(gè)具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備體系。各專用教室設(shè)備到位后,最重要的是加強(qiáng)日常的使用、維護(hù)與管理。針對(duì)目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾,我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項(xiàng)設(shè)備的管理落實(shí)到人,班級(jí)設(shè)備由班主任具體負(fù)責(zé),各專用教室由相關(guān)學(xué)科的負(fù)責(zé)人管理。做到專人管理,責(zé)任明確。另一方面,我校加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用設(shè)備的培訓(xùn)與指導(dǎo),減少故障發(fā)生率,使大家能用好現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮它們的功能,在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務(wù)并進(jìn),維護(hù)與維修同步。

1、實(shí)驗(yàn)室。我校有實(shí)驗(yàn)室和儀器室,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施。學(xué)校按配備標(biāo)準(zhǔn)購(gòu)齊所有儀器材料。每學(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃,對(duì)一些易損耗的儀器和藥品,每學(xué)年補(bǔ)充一次?;瘜W(xué)藥品放于專用櫥柜內(nèi),平時(shí)每周檢查一次。如需使用,由教師親自領(lǐng)取,并填寫(xiě)“危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄”,使用完后及時(shí)放入櫥內(nèi),保證不外流。實(shí)驗(yàn)室等專用教室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器設(shè)備帳冊(cè)齊全,帳目規(guī)范。能按科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù),開(kāi)齊開(kāi)足教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校的每一節(jié)科學(xué)課任科教師都能把教學(xué)相片及時(shí)發(fā)至學(xué)校群。每學(xué)年能組織課件制作、論文評(píng)比、電教優(yōu)質(zhì)課比賽等活動(dòng)。

2、音、體、美、心理咨詢專用功能教室。近幾年在縣電教站的大力支持下,我校音、體、美、衛(wèi)功能教室的裝備配備得到極大的提升,基本上達(dá)標(biāo),音、體、美、衛(wèi)的各科任教師在每次上課時(shí)都會(huì)把上課的實(shí)時(shí)相片發(fā)至學(xué)校群,課后各科任老師都要求填寫(xiě)上課記錄表。

3、圖書(shū)室。室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好,藏書(shū)結(jié)構(gòu)合理,數(shù)量達(dá)標(biāo),無(wú)盜版、內(nèi)容不健康等無(wú)收藏價(jià)值的書(shū)刊和電子讀物,無(wú)嚴(yán)重破損的書(shū)刊。每年生均購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)按照相關(guān)要求予以保證,新增圖書(shū)按照省標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求配備。各項(xiàng)規(guī)章制度完善,管理規(guī)范。所有圖書(shū)按《中圖法》分類,所有圖書(shū)上架。為了發(fā)揮圖書(shū)的作用,學(xué)生閱覽室每天開(kāi)放,圖書(shū)室安排各班輪流集中進(jìn)行圖書(shū)借閱。圖書(shū)出借率高,生均達(dá)到30冊(cè)以上。圖書(shū)借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計(jì)。重要設(shè)備不隨意移動(dòng)與拆裝,設(shè)備及配件不挪作他用。儀器、設(shè)備完好率高,維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。特別是圖書(shū)館每天中午都安排了各班的圖書(shū)小管理員協(xié)助圖書(shū)管理員把學(xué)生歸還的圖上架,幫助管理員整理歸還時(shí)放亂的圖書(shū)。

4、班班通與微機(jī)室。

班級(jí)多媒體、計(jì)算機(jī)教室使用率高。現(xiàn)在各科教師人人都在使用,每天大部分的課都用多媒體輔助教學(xué)。多媒體還為會(huì)議、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流提供便利。制度健全落實(shí)到位,內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,計(jì)算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。計(jì)算機(jī)房管理上,要求學(xué)生在離開(kāi)前,一律將凳子擺放整齊,將鍵盤(pán)退回原處,鼠標(biāo)放在固定位置,地面不留雜物。能定期開(kāi)展信息技術(shù)教研活動(dòng),做好教師教育技術(shù)能力考核,組織師生參加各級(jí)信息技術(shù)應(yīng)用評(píng)比活動(dòng),成績(jī)優(yōu)良。

(四)抓課程教學(xué),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益。

學(xué)校安排專人負(fù)責(zé),根據(jù)教師專業(yè)技術(shù)特點(diǎn),合理安排課程,開(kāi)足開(kāi)齊課程。在課程教學(xué)中,按照會(huì)使用的器材要用精,不懂的器材要用會(huì),能上的實(shí)驗(yàn)課必須上,沒(méi)有條件的實(shí)驗(yàn)課,創(chuàng)造條件也要上的原則,扎實(shí)抓好課程教學(xué),首先是校長(zhǎng)和主任率先垂范,在其他教師中形成表率,從而帶動(dòng)其他教師共同參與進(jìn)來(lái)。其次是以公開(kāi)課為契機(jī),器材用得好、實(shí)驗(yàn)做得好的教師在全校進(jìn)行示范課演示,達(dá)到全校共同學(xué)習(xí)、共同提高的效果。然后是開(kāi)展特色示范點(diǎn)講座,從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。

(五)抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教育技術(shù)裝備項(xiàng)目的使用效率。

一是委派學(xué)校校長(zhǎng)、管理員、上課教師參加省、市、縣級(jí)的培訓(xùn),通過(guò)接受對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的管理、器材使用、功能室建設(shè)、參觀示范點(diǎn)等培訓(xùn),對(duì)學(xué)校的管理有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、提高。

二是積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和特點(diǎn),推選本校骨干教師,通過(guò)會(huì)議、示范課、講座、幫扶等形式對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。各位教師通過(guò)上級(jí)的會(huì)議、文件精神、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí),為學(xué)校項(xiàng)目工作出謀劃策,從而提高工作效率。

(六)強(qiáng)化督促檢查,促進(jìn)教育技術(shù)裝備工作的提高。

學(xué)校嚴(yán)格按照課時(shí)計(jì)劃開(kāi)足課程,認(rèn)真進(jìn)行自檢自查工作,學(xué)校組成檢查組每學(xué)期至少1次進(jìn)行對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)備的管理及使用情況檢查,將檢查結(jié)果記入任課教師的崗位績(jī)效考核,保證專用教室的使用效率。對(duì)做得不好的功能室教師予以校內(nèi)通報(bào)批評(píng)并追究相關(guān)責(zé)任。

(一)功能室建設(shè)成為瓶頸。雖然學(xué)校各功能室都有,但數(shù)量還不夠。目前只能一周輪流一個(gè)年級(jí)到里面上課,幾周下來(lái),才能輪流到里面上一節(jié)課,使功能室和器材的使用率很低。

(二)音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)專職教師嚴(yán)重缺乏。由于教師編制緊缺,而且大都是身兼數(shù)職,多數(shù)教師都是以應(yīng)付檢查的方式開(kāi)展工作。

(三)實(shí)驗(yàn)員和管理教師培訓(xùn)太少,致使實(shí)驗(yàn)課程難以得到正常開(kāi)展。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。教育技術(shù)裝備在現(xiàn)代學(xué)校教育體系中有著重要的地位和作用,對(duì)構(gòu)建面向二十一世紀(jì)的基礎(chǔ)教育具有十分重要的意義。加強(qiáng)對(duì)教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步理順關(guān)系,以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口,來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)要求,解放思想,狠抓落實(shí),以全新的觀念,開(kāi)拓的思路,踏實(shí)的工作,來(lái)推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

(二)強(qiáng)化培訓(xùn),提高管理人員和教師素質(zhì)。

學(xué)校要重視實(shí)驗(yàn)教師、圖書(shū)管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作,重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作,并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保音樂(lè)體育美術(shù)和小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)等教師參加省、市、縣組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮好骨干人員的技術(shù)優(yōu)勢(shì),以“傳、幫、帶”的方式培訓(xùn)本校人員,提高他們的技能。把體育、音樂(lè)、美術(shù)、器材管理培訓(xùn)納入相應(yīng)學(xué)科教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。要全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。管理人員和教師的培訓(xùn)要講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。

(三)健全制度,促進(jìn)規(guī)范化、科學(xué)化管理

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室,儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)資料等教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)管理制度,做到齊全規(guī)范,入框上墻,使管理人員、學(xué)科教師和學(xué)生有章可循。要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行儀器器材、設(shè)施設(shè)備、圖書(shū)的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護(hù)保養(yǎng)、使用(領(lǐng)用、借用),確保每項(xiàng)制度落到實(shí)處。注重過(guò)程管理,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。

(四)強(qiáng)化督查,確保工作取得實(shí)效

學(xué)校將不定期對(duì)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進(jìn)行督查,跟蹤督查的重點(diǎn)是實(shí)施的過(guò)程,即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動(dòng)中存在的問(wèn)題,總結(jié)、推廣好做法好的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的進(jìn)行通報(bào),并責(zé)令其整改。最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)年度對(duì)學(xué)校目標(biāo)考核之中。

(五)抓好機(jī)器人比賽培訓(xùn),建設(shè)好一個(gè)智慧云課堂教室。

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)六

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)的通知》,和《江蘇省中小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

成立以王丙林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),周密、郭超和各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組;加強(qiáng)對(duì)這次專項(xiàng)督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。

二、學(xué)?,F(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1、學(xué)?,F(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書(shū)閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)室和體育器材室。各室均有專職人員管理。

(1)微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)20臺(tái),教師用機(jī)1臺(tái),均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施。

(2)圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)近3000冊(cè),均為正版、內(nèi)容健康的書(shū)籍,無(wú)嚴(yán)重破損的圖書(shū)。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好,各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書(shū)能按《中圖法》分類,每本書(shū)上有藏書(shū)章、書(shū)標(biāo)、條形碼。能正常對(duì)師生開(kāi)放借閱,記錄規(guī)范齊全。

(3)儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo),內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防盜措施,儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊(cè),賬目規(guī)范。日常教學(xué)中,能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

(4)音樂(lè)教室面積達(dá)標(biāo),配備鋼琴、電子琴、功放機(jī)、音箱、彩電等設(shè)備,豎笛、口琴、鼓號(hào)等樂(lè)器齊全,能滿足音樂(lè)課的日常教學(xué)。

(5)美術(shù)室面積偏小,配備學(xué)生寫(xiě)生畫(huà)板、靜物寫(xiě)生模型若干,另外配備冷光燈、暖光燈、dvd、彩電等電化設(shè)備。能正常對(duì)美術(shù)興趣小組開(kāi)放使用。

(6)體育器材室現(xiàn)有各類體育器材600多件,完好率達(dá)到95%以上,賬冊(cè)齊全,能滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)。

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開(kāi)展,負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù),做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查。

2、制度管理。我校遵循《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》制度,制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全,責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到柜有柜簽,物有標(biāo)簽,儀器分類存放,整齊規(guī)范,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn),特別是計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)。學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師,提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理:根據(jù)教材的不斷更換,專職教師的能力水平有待于提高,解決實(shí)驗(yàn)教師待遇有待進(jìn)一步提高;實(shí)驗(yàn)教學(xué)維修工具極少,與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少,不便于開(kāi)展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué);實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低;在自制教具方面,教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少;學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng);實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

2、音樂(lè)室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

3、微機(jī)室機(jī)器配備過(guò)低,網(wǎng)絡(luò)建設(shè)薄弱,目前全校僅能一臺(tái)電腦上網(wǎng),連教師的日常辦公都不能滿足,更不必說(shuō)教學(xué)了。目前信息技術(shù)教材中有許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)內(nèi)容都無(wú)法進(jìn)行。

以上是我校對(duì)教育技術(shù)裝備的自查情況,如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)七

(帳篷規(guī)格):

1)、多人防大雨帳篷(2m*2m)租借個(gè)數(shù):個(gè)

2)、雙人帳篷(2m*1.5m)租借個(gè)數(shù):個(gè)

(帳篷配件):帳篷:個(gè)防潮墊:個(gè)帳燈:個(gè)

充氣枕頭:個(gè)帳桿:長(zhǎng)短防風(fēng)繩:捆

地釘:袋

(燒烤架規(guī)格):大中小

(燒烤架配件):烤爐:烤網(wǎng):炭網(wǎng):

注:本合同中帳篷包括內(nèi)外帳、地釘、防風(fēng)繩及帳桿,不含防潮墊、帳燈等配件。

租借制度:租借帳篷等戶外設(shè)備時(shí),準(zhǔn)確簽訂協(xié)議,并且租借方要求其擔(dān)保人留下以下物品:1、飯卡、身份證、學(xué)生證等有效證件

2、壓金:每頂帳篷或燒烤架壓金超過(guò)租金額20-50元,數(shù)量較大酌情收齲

租借合同協(xié)議書(shū):請(qǐng)?jiān)谧饨枨白屑?xì)閱讀此賠償制度。

1、在約定期限內(nèi)未能歸還裝備應(yīng)提前申請(qǐng)協(xié)商,否則將執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)計(jì)費(fèi)。

2、帳篷損壞嚴(yán)重或丟失者,按原價(jià)賠償或自購(gòu)一個(gè)賠償(200元)。

3、損壞帳燈、丟失地釘防風(fēng)繩、損害丟失防潮墊時(shí),原價(jià)賠。其中:帳燈20元/個(gè),地釘5元/袋,防風(fēng)繩5元/捆,防潮墊40元一個(gè),破洞大者10-40元一處,破洞小者1-10元一處。可按原價(jià)資金賠償。

4、由于使用不當(dāng)導(dǎo)致帳篷較大面積的泥沙或污漬等不衛(wèi)生現(xiàn)象,將處于10-50元處罰。

5、燒烤架賠付:大號(hào)200元/個(gè),中號(hào)150元/個(gè),小號(hào)100元/個(gè),烤網(wǎng)炭網(wǎng)一律40元/個(gè)。

擔(dān)保情況:

證件:押金:應(yīng)收:應(yīng)退:

租借期:______年____月____日時(shí)至______年____月____日時(shí)(共計(jì):天)

本協(xié)議根據(jù)平等自愿、協(xié)商一致原則,經(jīng)雙方簽字后生效。一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

出租方承租方

簽訂地點(diǎn)

______年____月____日

精選裝備維修申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)八

甲方:

乙方:

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下車輛維修協(xié)議:

一、車輛送修及修竣程序

1、甲方根據(jù)車輛的實(shí)際情況,將需要維修的車輛送交乙方維修場(chǎng)地維修;

2、乙方接到甲方送修車輛后,應(yīng)對(duì)車輛進(jìn)行詳細(xì)的檢查,確定維修作業(yè)范圍和深度,評(píng)估修理工時(shí)及所修零配件、材料成本等項(xiàng)目,并確定修竣時(shí)間;

3、乙方確定維修項(xiàng)目后以書(shū)面的形式報(bào)知甲方,經(jīng)甲方同意后方可進(jìn)行維修;

4、乙方在經(jīng)雙方確定的修竣時(shí)限內(nèi)按維修行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)保要求無(wú)條件的完成維修項(xiàng)目,如確因特殊原因需要延長(zhǎng)時(shí)限的應(yīng)及時(shí)通知甲方;

5、車輛維修竣工后,乙方需提請(qǐng)甲方人員檢查驗(yàn)收,包括更換的零部件清單、確認(rèn)新零部件,交驗(yàn)及確認(rèn)更換的舊零部件,驗(yàn)收車輛使用性能等;

6、乙方在車輛修竣交付甲方驗(yàn)收使用時(shí),應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)《維修結(jié)算單》及發(fā)票交給甲方財(cái)務(wù)部;

7、定點(diǎn)維修車輛:

二、質(zhì)保

1、乙方應(yīng)按國(guó)家有關(guān)管理法規(guī)的規(guī)定實(shí)施保修期制度,送修車輛合格出廠后,在保修期內(nèi),因維修質(zhì)量造成的機(jī)械事故和直接經(jīng)濟(jì)損失,由乙方負(fù)責(zé)(非所修項(xiàng)目、乙方以外的人為因素及不可抗因素等除外)。

2、維修質(zhì)保期:

① 汽車整車修理或總成修理質(zhì)量保證期為車輛行駛20xx0km或100日;

② 二級(jí)維護(hù)質(zhì)量保證期為車輛行駛5000km或30日;

③ 一級(jí)維護(hù),小修及專項(xiàng)修理質(zhì)量保證期為車輛行駛20xxkm或10日;

④ 其他機(jī)動(dòng)車整車修理或總成修理質(zhì)量保證期為機(jī)動(dòng)車行駛6000km或60日;

⑤ 維護(hù)、小修及專項(xiàng)修理保證期為機(jī)動(dòng)車行駛700km或數(shù)日;

⑥ 質(zhì)量保證期中行駛里程和日期標(biāo)準(zhǔn)以先到達(dá)為準(zhǔn);

⑦ 機(jī)動(dòng)車維修質(zhì)量保證期從維修竣工出廠之日起計(jì)算。

三、結(jié)算方式

1、甲方辦公室接到乙方交送的車輛《維修結(jié)算單》及發(fā)票后經(jīng)甲方車輛管理人員和司機(jī)驗(yàn)證簽名,經(jīng)甲方領(lǐng)導(dǎo)審批辦理付款手續(xù);

2、維修費(fèi)用結(jié)算形式為每月對(duì)賬,付款方式為每累計(jì)貳萬(wàn)元以上就結(jié)清乙方維修費(fèi)用,另,該維修費(fèi)用所涉及的稅費(fèi)由乙方承擔(dān)。

四、甲方的權(quán)利

1、甲方有權(quán)要求乙方提供優(yōu)先服務(wù);

2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方對(duì)承修車輛達(dá)到優(yōu)質(zhì)服務(wù);

3、甲方車輛在海南省內(nèi)各地出現(xiàn)故障,甲方有權(quán)通過(guò)電話方式要求提供服務(wù);

4、甲方有權(quán)要求乙方不得將送修車輛轉(zhuǎn)廠維修,如確需轉(zhuǎn)廠應(yīng)事先經(jīng)甲方書(shū)面同意;

5、甲方有權(quán)對(duì)乙方承修的車輛不能正常使用時(shí),拒付維修費(fèi)。

五、甲方的義務(wù)

1、甲方在送修車輛的同時(shí),提供送修車輛的有關(guān)技術(shù)檔案;

2、甲方送修車輛應(yīng)裝備齊全,避免零部件短缺,以便乙方能更快捷準(zhǔn)確判斷維修深度,肇事車輛或因特殊原因不能行使和零件短缺的車輛在交接單中應(yīng)注明;

3、甲方必須按乙方通知規(guī)定的時(shí)間及時(shí)驗(yàn)收每一輛竣工車輛,并及時(shí)接受已竣工車輛;

4、甲方需按時(shí)結(jié)清乙方維修費(fèi)。

六、乙方的權(quán)利

1、乙方有權(quán)要求甲方按時(shí)結(jié)清車輛維修費(fèi);

2、乙方有權(quán)拒絕甲方提出的除維修服務(wù)以外的要求。

七、乙方的義務(wù)

1、乙方優(yōu)先為甲方服務(wù),并建立送修車輛維修檔案;

2、乙方提供:免費(fèi)加氣、調(diào)整輪胎及免費(fèi)送交竣工車輛優(yōu)惠服務(wù);

3、甲方車輛在海南省內(nèi)各地出現(xiàn)故障,乙方在接到甲方的求助電話后提供及時(shí)、高效服務(wù),并給予三亞市范圍免費(fèi)拖車,以解除甲方的后顧之憂;

4、乙方確保甲方送修車輛的安全,保證維修質(zhì)量,保證所用配件是符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的全新配件,不得以次充好或隨意更換汽車配件;

5、乙方有義務(wù)保存好所有維修單據(jù)和資料,隨時(shí)接受有關(guān)部門(mén)的檢查;

6、乙方有義務(wù)向甲方提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記和市政府指定維修廠家的文件等有關(guān)證件的復(fù)印件給甲方備案。

八、違約責(zé)任

1、如甲方送修車輛在乙方維修期間丟失或損壞,乙方承擔(dān)全部賠償責(zé)任;

2、如因乙方維修造成安全責(zé)任事故由乙方承擔(dān)全部責(zé)任;

3、因甲方未按時(shí)結(jié)清維修費(fèi)用造成糾紛由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。

九、協(xié)議的修改與終止

1、經(jīng)雙方同意可修改本協(xié)議;

2、任何一方如因發(fā)生不可抗拒事件而喪失履約能力,本協(xié)議自行終止;

3、因任一方違約,另一方有權(quán)要求終止合同;

4、雙方有如一方要求終止合同需提前一個(gè)月書(shū)面通知對(duì)方,雙方必須結(jié)清一切未完成事項(xiàng)。

十、其他

1、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商確認(rèn)后可以以補(bǔ)充協(xié)議的形式予以補(bǔ)充,補(bǔ)充協(xié)議與協(xié)議具有同樣的法律效力;

2、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一方,自雙方簽字之日起生效。

甲方:?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人:開(kāi)戶銀行:賬號(hào):蓋章:日期:聯(lián)系電話:年 月日

乙方:?jiǎn)挝回?fù)責(zé)人: 開(kāi)戶銀行: 賬號(hào): 蓋章: 日期: 聯(lián)系電話: 年 月 日

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