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精選企業(yè)向?qū)W校捐款感謝詞范文一

因?yàn)樽孕?，所以成功?相信自己，相信伙伴！ 一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)！ 永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)！ 成功決不容易，還要加倍努力！ 因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功靠大家努力?團(tuán)隊(duì)精神，是企業(yè)文化的核心。

多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。 強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。 追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。

企業(yè)市場(chǎng)團(tuán)隊(duì)經(jīng)典口號(hào)大全

風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極 時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī) 落實(shí)拜訪，本周破零，活動(dòng)管理，行銷真諦 技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人 全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中 快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)，齊心協(xié)力，再振雄風(fēng) 一馬當(dāng)先，全員舉績(jī)，梅開(kāi)二度，業(yè)績(jī)保底 三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇?tīng)?zhēng)第一 主動(dòng)出擊，搶得先機(jī)，活動(dòng)有序，提高效率 業(yè)務(wù)規(guī)劃，重在管理，堅(jiān)持不懈，永葆佳績(jī) 全員實(shí)動(dòng)，開(kāi)張大吉，銷售創(chuàng)意，呼喚奇跡 市場(chǎng)練兵；心里有底，團(tuán)結(jié)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一 本周舉績(jī)，皆大歡喜，職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng) 目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng) 經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上 今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌 行銷起步，天天拜訪，事業(yè)發(fā)展，用心學(xué)習(xí) 素質(zhì)提升，交流分享，精耕深耕，永續(xù)輝煌

企業(yè)管理文化標(biāo)語(yǔ)

講求實(shí)效，完善管理；提升品質(zhì)，增創(chuàng)效益.老兄！品管不是空想，而是起而行的工作.產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)缺陷，顧客服務(wù)無(wú)抱怨 品質(zhì)一馬當(dāng)先，業(yè)績(jī)遙遙領(lǐng)先 勿以小惡而為之，勿以小善而不為之 該說(shuō)說(shuō)到，說(shuō)到做到，做到有效 一流的質(zhì)量來(lái)源于一流的管理 精益求精，鑄造品質(zhì)的典范

人人都有改善的能力，事事都有改善的余地

追求至善憑技術(shù)開(kāi)拓市場(chǎng)，憑管理增創(chuàng)效益，憑服務(wù)樹(shù)立形象 質(zhì)量創(chuàng)郊率，效率出效益 沒(méi)有最好只是更好 嚴(yán)師出高徒，精工出細(xì)活 企業(yè)要興旺，質(zhì)量是保證 平日用心做得好，企業(yè)提升跟著跑 創(chuàng)名牌、奪優(yōu)質(zhì)，全廠員工齊努力 多流一把汗，多操一份心，網(wǎng)創(chuàng)一批優(yōu)質(zhì)品

堅(jiān)持一流管理，生產(chǎn)一流產(chǎn)品，提供一泫服務(wù)，創(chuàng)建一流企業(yè) 提倡巧干不甘落后苦干，鼓勵(lì)做好不是做了 鞏固強(qiáng)項(xiàng)，縮減弱項(xiàng)，把握機(jī)會(huì)，避免危機(jī) 百分之一的失誤，百分之百的損失 品質(zhì)觀念須放眼于大局，著手于微小 品質(zhì)最重要，每個(gè)環(huán)節(jié)要做到 要想企業(yè)不衰老，建立體系須趁早 等待是失敗的源頭，行動(dòng)是成功的開(kāi)始

公司的口號(hào)，理念，宗旨，目標(biāo)等 口號(hào)：您的需要就是我們的動(dòng)力！ 理念：服務(wù)制勝！ 目標(biāo)：產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)！

宗旨：真誠(chéng)關(guān)懷，為客戶創(chuàng)造價(jià)值！

銷售企業(yè)口號(hào)|銷售服務(wù)標(biāo)語(yǔ)|沒(méi)有訂單就沒(méi)有目標(biāo)

沒(méi)有訂單就沒(méi)有目標(biāo) 沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有收入

市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和群體通過(guò)創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會(huì)活動(dòng)和管理過(guò)程。市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)是“滿足需求和欲望”。“交換”是市場(chǎng)營(yíng)銷的核心，交換過(guò)程是一個(gè)主動(dòng)、積極尋找機(jī)會(huì)，滿足雙方需求和欲望的社會(huì)過(guò)程和管理過(guò)程。交換過(guò)程能否順利進(jìn)行，取決于營(yíng)銷創(chuàng)造的產(chǎn)品和價(jià)值滿足顧客需求的程度和交換過(guò)程管理的水平。

市場(chǎng)營(yíng)銷主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)及其規(guī)律性，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、行為科學(xué)、現(xiàn)代管理理論基礎(chǔ)之上，也是適應(yīng)現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的一門關(guān)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策的科學(xué)，具有綜合性、邊緣性的特點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究市場(chǎng)營(yíng)銷。對(duì)于探討市場(chǎng)營(yíng)銷的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高企業(yè)營(yíng)銷素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)活力和競(jìng)爭(zhēng)力，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在其解決企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展中的基本問(wèn)題上。企業(yè)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，企業(yè)的效益和成長(zhǎng)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

企業(yè)必須不斷了解變化的環(huán)境，預(yù)測(cè)其趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新其產(chǎn)品及營(yíng)銷策略，避免營(yíng)銷短視風(fēng)險(xiǎn)，不斷在更高層次上滿足需要以實(shí)現(xiàn)自身成長(zhǎng)。

在戰(zhàn)略與策略層面，市場(chǎng)營(yíng)銷均十分重視研究企業(yè)以滿足需求為中心，形成自己的經(jīng)營(yíng)特色，以保證處于不敗之地。

企業(yè)可以通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷組合策略決策和系統(tǒng)實(shí)施，來(lái)達(dá)到其成長(zhǎng)目標(biāo)。也為企業(yè)成長(zhǎng)提供了組織管理和營(yíng)銷計(jì)劃執(zhí)行與控制方法。

另外，市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性還體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

這些都將極大地提高企業(yè)營(yíng)銷素質(zhì)，改善經(jīng)營(yíng)管理，提高管理水平和工作成效，增強(qiáng)應(yīng)變與競(jìng)爭(zhēng)能力。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是開(kāi)放性的經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放，擴(kuò)大國(guó)際貿(mào)易與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。當(dāng)前國(guó)際市場(chǎng)情況復(fù)雜，需求多變，競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有研究市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，掌握營(yíng)銷理論和技巧，認(rèn)真開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)市場(chǎng)，才能制定相應(yīng)的國(guó)際營(yíng)銷策略，更有效地開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。

當(dāng)今市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了買方市場(chǎng)，對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)講，銷售人員隊(duì)伍是促進(jìn)公司不斷發(fā)展、占領(lǐng)市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)份額和提高企業(yè)和產(chǎn)品獲利能力的關(guān)鍵因素之一。擁有優(yōu)秀的銷售人員隊(duì)伍，能夠快速打開(kāi)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和利潤(rùn)的機(jī)會(huì)。如何加強(qiáng)銷售部門人員的的管理，調(diào)動(dòng)銷售人員的工作熱情，掛圖大師推出市場(chǎng)營(yíng)銷系列掛圖，開(kāi)發(fā)人的潛能，提高業(yè)務(wù)員的工作熱情，改變舊的營(yíng)銷觀念，提高銷售業(yè)績(jī)。

一個(gè)擁有好的銷售職業(yè)素質(zhì)的人，走到哪里做任何行業(yè)的銷售都會(huì)得心應(yīng)手，如何懂得市場(chǎng)銷售的銷售，會(huì)者不難，難者不會(huì)。它講究的是一種“悟性”，時(shí)時(shí)要求你放棄舊的觀念，樹(shù)立新的價(jià)值觀；銷售，絕不是單一的交易過(guò)程，它講的是一種感覺(jué)，一種積累，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，一種人格魅力的釋放。

精選企業(yè)向?qū)W校捐款感謝詞范文二

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳(局)，各中央企業(yè)：

近年來(lái)，中央企業(yè)廣大職工在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx大、精神，按照“一五三”總體思路要求，搶抓機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績(jī)，為中央企業(yè)改革發(fā)展和國(guó)有資產(chǎn)保值增值作出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范。

為樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)中央企業(yè)廣大職工的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)基層企業(yè)、職工群眾的創(chuàng)新活力，促進(jìn)中央企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，人力資源社會(huì)保障部、國(guó)資委決定，授予中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)公司核動(dòng)力事業(yè)部第三代核電acp1000技術(shù)研發(fā)設(shè)計(jì)項(xiàng)目部等497個(gè)單位“中央企業(yè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào);授予郭明義等795名同志“中央企業(yè)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào);追授王振龍同志“中央企業(yè)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)。被授予“中央企業(yè)勞動(dòng)模范”榮譽(yù)稱號(hào)的人員，享受省部級(jí)先進(jìn)工作者和勞動(dòng)模范待遇。希望受表彰的先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，勤奮工作，再創(chuàng)佳績(jī)。

中央企業(yè)廣大職工要以受表彰的先進(jìn)集體和勞動(dòng)模范為榜樣，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想、實(shí)事求是、奮發(fā)進(jìn)取、扎實(shí)工作，不斷做強(qiáng)做優(yōu)中央企業(yè)、培育具有世界水平跨國(guó)公司，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出更大的貢獻(xiàn)!

附件：1. 中央企業(yè)先進(jìn)集體名單

2. 中央企業(yè)勞動(dòng)模范名單

中華人民共和國(guó)人力資源社會(huì)保障部

國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)

20xx年9月22日

精選企業(yè)向?qū)W校捐款感謝詞范文三

一、企業(yè)概況

隨著生活節(jié)奏的不斷加快，綜合的大型賣場(chǎng)和方便快捷的便利店經(jīng)營(yíng)應(yīng)是零售行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。這種經(jīng)營(yíng)方式既具有超市的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，又有雜貨鋪的經(jīng)營(yíng)成本價(jià)格及便利優(yōu)勢(shì)，一定會(huì)贏得消費(fèi)者的青睞，因而會(huì)得以快速發(fā)展，并逐步形成連鎖化經(jīng)營(yíng)。 便利店的經(jīng)營(yíng)緊緊抓住大型賣場(chǎng)的市場(chǎng)空白點(diǎn)，以方便消費(fèi)者為前提，為消費(fèi)者提供一個(gè)方便、快捷的購(gòu)物環(huán)境，以此來(lái)贏得消費(fèi)者。在國(guó)內(nèi)便利店的經(jīng)營(yíng)是大有一番作為的。

1、便利店主要經(jīng)營(yíng)：快速消費(fèi)食品，日用品，面點(diǎn)，果蔬，書(shū)報(bào)，收費(fèi)業(yè)務(wù)代辦等商品。根據(jù)消費(fèi)者的需求隨時(shí)購(gòu)進(jìn)新的貨品。 2、企業(yè)類型：零售 3、組織形式：個(gè)體工商戶 4、企業(yè)理念：

為大眾提供便利購(gòu)物條件 為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 為消費(fèi)者提供適合的商品

二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況

以往的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)：任《創(chuàng)業(yè)指南》課的教學(xué)老師，參加過(guò)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)的培訓(xùn)。

教育背景，所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程：青島大學(xué)畢業(yè)，本科，所學(xué)專業(yè)為《政治思想教育》。

三、市場(chǎng)評(píng)估

1、目標(biāo)顧客描述：千家匯便利店位于居民區(qū)，緊鄰三中車站(距車站約12米)，主要消費(fèi)者為周圍的居民、過(guò)路人群(來(lái)往于三中車站的乘客)及中學(xué)生(青島第三中學(xué)距此店鋪只有約60米)。而這樣的一種內(nèi)容豐富、方便快捷的便利店，將深受廣大消費(fèi)者的歡迎，回頭客必定很多。

2、市場(chǎng)容量或本企業(yè)預(yù)計(jì)市場(chǎng)占有率：在千家匯便利店周圍200m的范圍內(nèi)只有兩家小型超市且地角較偏。所以市場(chǎng)占有率達(dá)到40%不成問(wèn)題。

3、市場(chǎng)容量的變化趨勢(shì)：未來(lái)隨著生活節(jié)奏的不斷加快，一是綜合的大型賣場(chǎng)，一是方便快捷的便利店經(jīng)營(yíng)應(yīng)是零售行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。所以市場(chǎng)占有率會(huì)受到?jīng)_擊。但是千家匯以其先做起來(lái)的優(yōu)勢(shì)搶占了本地的商業(yè)先機(jī)，從經(jīng)營(yíng)過(guò)程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)并以誠(chéng)實(shí)守信、真誠(chéng)服務(wù)、不斷創(chuàng)新的理念和顧客、關(guān)系單位建立了牢固的信任關(guān)系。相信便利店會(huì)越來(lái)越受消費(fèi)者的追捧。因此所占的市場(chǎng)份額將會(huì)越來(lái)越大。 4、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì)：裝修較好，店面較大。 5、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的主要劣勢(shì)：地角較偏?？土髁枯^少。

6、相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我店的優(yōu)勢(shì)是：地角好，客流量大，顧客購(gòu)物便利，配備有小功率的音響，并且主要以開(kāi)放舒緩的背景音樂(lè)來(lái)營(yíng)造購(gòu)物氣氛。劣勢(shì)：因?yàn)槭桥R街樓的底層裝修成的便利店，店的面積較小，店面朝向西，店內(nèi)光線不太亮。針對(duì)于此，我店將在盈利時(shí)及時(shí)的進(jìn)行再裝修。把天花改為白色膩?zhàn)禹敗⒌孛嫜b成乳白色的地板、白色仿瓷作為墻面的裝飾色調(diào)并用廣告圖來(lái)裝飾、使用白色的日光燈管，打造成清新，明快，舒雅的購(gòu)物環(huán)境 。

四、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃

(2)選擇該地址的主要原因：地角好，千家匯便利店位于居民區(qū)，緊鄰三中車站(距車站約12米)且在街的拐角處，青島第三中學(xué)距此店鋪只有約50-60米，客流量大(附近的居民、乘客及中學(xué)生)

4、盈利能力(月) 營(yíng)業(yè)額—成本=營(yíng)業(yè)利潤(rùn) 8000-3100=4900元

年利潤(rùn)：4900×12=58800元 5、 投資回收期：

投資回收期：186700/4900≈38.10/12月≈3.2年

八、經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)

1、 根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)，開(kāi)業(yè)后盡力完成日均凈盈利300元左右，月盈利8000元，年盈利達(dá)90000萬(wàn)元左右。開(kāi)始一兩年先穩(wěn)定市場(chǎng)，打出名譽(yù)和信用度，穩(wěn)定客戶穩(wěn)定營(yíng)業(yè)額，穩(wěn)定企業(yè)動(dòng)作機(jī)制。

2、 兩年后以發(fā)展為主，在三個(gè)方面盡力發(fā)展：發(fā)展散戶;發(fā)展團(tuán)體客戶;發(fā)展會(huì)員卡客戶;開(kāi)設(shè)一些購(gòu)物券和一些會(huì)員卡，從中得到優(yōu)惠。在節(jié)假日開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)，及投獎(jiǎng)活動(dòng)。此時(shí)月盈利力爭(zhēng)達(dá)到10000元，年盈利達(dá)12萬(wàn)以上。再過(guò)不到一年的時(shí)間可回收投資的18萬(wàn)多元，即可回收成本。

3、第四年擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)?；蜷_(kāi)千家惠便利店的連鎖店。

精選企業(yè)向?qū)W校捐款感謝詞范文四

根據(jù)《校企合作協(xié)議》，通過(guò)甲乙方雙方進(jìn)一步友好協(xié)商， 特制訂“秭歸職教中心空調(diào)制冷專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地校企合作建設(shè)方案”。

一、建設(shè)總則

以甲乙雙方互惠互利為建設(shè)原則，甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容、項(xiàng)目給予適當(dāng)安排，并派擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲乙雙方組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。甲方派員跟隨實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)為甲方教師提供免費(fèi)培訓(xùn)。

二、合作目標(biāo)：

1、校外實(shí)訓(xùn)基地：甲方以乙方為中心安排頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。乙方按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)實(shí)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì);

2、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室：甲方積極擴(kuò)大實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)模，加大投入，更新設(shè)備設(shè)施。在現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，由乙方按照臺(tái)套/4人的標(biāo)準(zhǔn)無(wú)償提供焊槍、空調(diào)等約20萬(wàn)元的設(shè)備新建焊接技術(shù)、裝配維修兩大實(shí)訓(xùn)室。

三、建設(shè)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，甲方根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱、乙方生產(chǎn)要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，并提前二個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排;學(xué)生從面試到簽訂實(shí)習(xí)合同、實(shí)習(xí)鑒定評(píng)議等整個(gè)過(guò)程中，甲方需安排一名額教師進(jìn)入企業(yè)配合乙方管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作，乙方在此期間為甲方教師免費(fèi)提供食宿和新技術(shù)、新工藝培訓(xùn)，為甲方教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、提升培訓(xùn)提供必要支持。

2、甲方每年春季開(kāi)學(xué)10天后安排學(xué)生進(jìn)乙方開(kāi)展為期3個(gè)月的工學(xué)交替活動(dòng)，乙方充分滿足活動(dòng)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、材料，并保證與乙方正式職工同工同酬。學(xué)生在使用乙方的機(jī)器設(shè)備時(shí)，必須在乙方的指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，才能上機(jī)操作，操作過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程;對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的`評(píng)價(jià)和考核;根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè);

3、甲方需向乙方提供實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)推薦表(蓋有學(xué)校公章、貼有照片)、學(xué)籍證明、身份證復(fù)印件，如甲方提供的實(shí)習(xí)生有關(guān)資料與事實(shí)不符或違反有關(guān)規(guī)定，乙方有權(quán)隨時(shí)通知甲方退回學(xué)生。乙方必須向?qū)嵙?xí)學(xué)生提供《勞動(dòng)法》規(guī)定的相應(yīng)權(quán)利保障。

4、乙方負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行考勤，實(shí)習(xí)生不得擅自離職，如有正當(dāng)原因確需離職的，需提前一周提交書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)乙方批準(zhǔn)后方可離職。

5、甲方積極加強(qiáng)技能教學(xué)，每學(xué)年舉辦一次技能操作考試，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀者乙方拿出一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金予以獎(jiǎng)勵(lì)。

根據(jù)貴州省教育廳文件精神，最大限度為在校學(xué)生提供足夠的“真刀真槍”的實(shí)際動(dòng)手機(jī)會(huì)，在提高學(xué)生技能的同時(shí)增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展能力。結(jié)合我院的實(shí)際情況，擬定校企合作建設(shè)實(shí)施方案。

一、校企合作的指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部等七部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育工作的若干意見(jiàn)》。根據(jù)學(xué)院“__”建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃綱要，圍繞人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作要求，立足和突出技術(shù)應(yīng)用性，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要緊密結(jié)合，為我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)。

1、以現(xiàn)代化汽車科技發(fā)展為導(dǎo)向，確定汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展方向;

2、以汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)對(duì)人才素質(zhì)和能力的要求為主線，設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)方案;

3、以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，保證汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)與改革的成功。

二、校企合作建設(shè)的具體內(nèi)容

1、以行業(yè)、企業(yè)為依托，建立校外實(shí)訓(xùn)基地

(1)新生入學(xué)，首先校外實(shí)訓(xùn)基地到參觀，接受企業(yè)文化教育和熏陶，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的了解，也知道行業(yè)對(duì)人才能力、素質(zhì)的要求。通過(guò)這一環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)信心和興趣，也明確了努力方向，并在以后的學(xué)習(xí)中自覺(jué)約束自己的行為。

(2)每個(gè)學(xué)期都主修專業(yè)課，每個(gè)學(xué)期都有到實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí)的這一教學(xué)環(huán)節(jié)。

(3)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，改變傳統(tǒng)教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)從屬于理論教學(xué)的地位。

(4)專業(yè)理論課與實(shí)踐課相揉合，專業(yè)理論課課室安排在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的多媒體課室進(jìn)行，隨時(shí)將演示板、臺(tái)架推入課堂，又可隨時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

2、校企間人員互聘

(1)聘請(qǐng)企業(yè)專家作為校外實(shí)訓(xùn)基地任課教師、指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)、指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，一方面彌補(bǔ)了教師資源不足，另一方面使學(xué)生更多渠道、更直接地了解社會(huì)和行業(yè)。

(2)我院汽車專業(yè)教師積極參加生產(chǎn)實(shí)踐，既服務(wù)企業(yè)，又鍛練實(shí)踐能力，并保持對(duì)行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)的了解和最新實(shí)用技術(shù)的掌握。

(3)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地管理制度的健全

由于學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)基地后，脫離學(xué)校大環(huán)境的管理，加上實(shí)訓(xùn)基地周邊環(huán)境比較復(fù)雜，一部份學(xué)生出現(xiàn)作風(fēng)散漫、精力不集中、與社會(huì)人員發(fā)生沖突等現(xiàn)象。應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)際情況和企業(yè)的管理制度，結(jié)合學(xué)院的相關(guān)規(guī)定制定出一套實(shí)訓(xùn)制度，并由系部派遣輔導(dǎo)員或者教師到實(shí)訓(xùn)基地去具體執(zhí)行和落實(shí)。

(4)豐富學(xué)生業(yè)余文化生活

利用學(xué)生休息時(shí)間，安排企業(yè)專家舉行一系列的專業(yè)知識(shí)講座，或者舉辦崗位技能大賽，工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓他們都作到有事可做，并在活動(dòng)中提高自己的專業(yè)水平。

為進(jìn)一步推動(dòng)該項(xiàng)工作，使校企合作向深層次發(fā)展，提高我校辦學(xué)水平和技術(shù)應(yīng)用本事，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，制定以下校企合作工作方案。

一、指導(dǎo)思想

為順應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和省委、省政府關(guān)于加快技工教育發(fā)展的要求，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)技能型專門人才的教育方針;培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能人才的專業(yè)定位要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴(kuò)展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn)，建立與企業(yè)之間長(zhǎng)期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標(biāo)。

二、合作原則

1、服務(wù)企業(yè)原則

為企業(yè)服務(wù)是學(xué)校的指導(dǎo)思想，也是打開(kāi)校企合作大門的前提和基礎(chǔ)，決定著合作成敗和成功率的高低。學(xué)校主動(dòng)深入企業(yè)調(diào)研，了解企業(yè)人才需要狀況、用人標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)需求，進(jìn)取為企業(yè)開(kāi)展培訓(xùn)，急企業(yè)之所急。

2、校企互利原則

校企合作雙方互利是校企合作的基礎(chǔ)。企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生，有權(quán)根據(jù)學(xué)生本事對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰。

3、統(tǒng)一管理原則

校企合作是雙項(xiàng)活動(dòng)，校企雙方的利益與職責(zé)必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評(píng)。

4、校企互動(dòng)原則

學(xué)校定期組織專業(yè)理論教師到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技師或能工巧匠來(lái)學(xué)校講座。經(jīng)過(guò)校企互動(dòng)，學(xué)校教師在企業(yè)學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)和本事，企業(yè)技術(shù)人員增長(zhǎng)理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐一體化。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各科室正、副科長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

1、研究、確立校企合作的指導(dǎo)思想、方式及步驟;

2、領(lǐng)導(dǎo)、組織校企合作的實(shí)施工作;

3、建立、完善校企合作的相關(guān)制度、機(jī)制，加大宣傳力度;

4、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以改善，保證持續(xù)提高。

四、基本任務(wù)

根據(jù)學(xué)校的要求，每一專業(yè)方向要至少建立兩至三家有實(shí)質(zhì)性合作、專業(yè)對(duì)口、相對(duì)穩(wěn)定的校外合作基地。校外合作基地應(yīng)是該行業(yè)有必須規(guī)模和影響力的企事業(yè)單位，技術(shù)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面處于同行業(yè)領(lǐng)先的地位。

校外合作基地的基本任務(wù)：

1、理解學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);

2、理解教師參觀、調(diào)研、雙師型教師的培養(yǎng);

3、實(shí)現(xiàn)資源共享，互派專業(yè)人員講學(xué)、培訓(xùn);

4、共同參與人才的培養(yǎng);

5、優(yōu)先滿足合作基地的用人需求;

6、其它方面的合作。

五、合作模式

校企合作，其根本目的在于經(jīng)過(guò)學(xué)校和企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展。合作模式能夠靈活多樣，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展，是否雙方滿意。以下是幾種合作模式。

1、“訂單”合作模式

招生前與企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，錄取時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂委培用工協(xié)議，錄用時(shí)與學(xué)生綜合測(cè)評(píng)成績(jī)掛鉤，實(shí)現(xiàn)了招生與招工同步，實(shí)習(xí)與就業(yè)聯(lián)體。校

企雙方共同制訂教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)在企業(yè)完成，畢業(yè)后即參加工作實(shí)現(xiàn)就業(yè)，到達(dá)企業(yè)人才需求目標(biāo);具體設(shè)有定向委培班、企業(yè)訂單班等。

2、工學(xué)交替模式

是企業(yè)因用工需求，向?qū)W校發(fā)出用人訂單，并與學(xué)校密切合作，校企共同規(guī)劃與實(shí)施的職業(yè)教育。其方式為學(xué)生在學(xué)校上理論課，在合作企業(yè)理解職業(yè)、工作技能訓(xùn)練，每學(xué)期實(shí)施輪換。學(xué)分制專業(yè)為企業(yè)員工優(yōu)先錄取，實(shí)施階段性教學(xué)。

3、教學(xué)見(jiàn)習(xí)模式

是學(xué)生經(jīng)過(guò)必須的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)后，為了解合作單位的產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝和經(jīng)營(yíng)理念及管理制度，提前理解企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的職責(zé)感和主人翁意識(shí)，到合作企業(yè)對(duì)企業(yè)工作過(guò)程和生產(chǎn)、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩與學(xué)習(xí);并安排學(xué)生實(shí)地參與相關(guān)工作、親自動(dòng)手制作產(chǎn)品、參與產(chǎn)品管理，較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識(shí)，有效增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、就業(yè)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)本事。

4、頂崗實(shí)習(xí)模式(2+1模式)

2+1模式是指在校專業(yè)學(xué)習(xí)2年，第3年專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，即學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后，采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到用人單位進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程(教學(xué)，實(shí)習(xí)，就業(yè))，它的實(shí)質(zhì)是：一是注重實(shí)用技術(shù);二是畢業(yè)可拿雙證(畢業(yè)證和資格證);三是保障就業(yè)。學(xué)校和用人單位共同參與管理，合作教育培養(yǎng)，使學(xué)生成為用人單位所需要的合格職業(yè)人。

5、合作建立職工培訓(xùn)基地

根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點(diǎn)及不一樣培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要，與相關(guān)企業(yè)建立三種合作模式的職工培訓(xùn)基地，一是企業(yè)獨(dú)立設(shè)定的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在企業(yè)或?qū)W校);二是不一樣企業(yè)同類工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)?；蚱髽I(yè));三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地(培訓(xùn)地點(diǎn)在學(xué)校)，如電工、電焊、工程機(jī)械操作工培訓(xùn)基地。

6、成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)

根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)設(shè)專業(yè)的不一樣特點(diǎn)，聘請(qǐng)行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，確定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的方案，供給市場(chǎng)人才需求信息，參與學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定和調(diào)整，根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時(shí)調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校確立校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

7、舉辦校企聯(lián)誼會(huì)及企業(yè)家報(bào)告會(huì)。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會(huì)，聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生作專題報(bào)告，讓學(xué)生了解企業(yè)的需要，盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。

六、保障措施

1、合作企業(yè)實(shí)行掛牌，簽訂協(xié)議，儀式明確職責(zé)，規(guī)范雙方的行為。

學(xué)校保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，保證企業(yè)用人的優(yōu)選權(quán)，為企業(yè)供給培訓(xùn)、技術(shù)等方面的支持。企業(yè)保證在設(shè)備、場(chǎng)地等條件上的支持及人員的支持，保證學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)的安排。

對(duì)已簽訂合作協(xié)議書(shū)的單位，建立定期聯(lián)系，了解校企合作信息(包括合作資料、模式、進(jìn)展情景、頂崗實(shí)習(xí)情景、招工信息等)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、全面推行勞動(dòng)就業(yè)引入制度和職業(yè)資格證書(shū)制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與校企合作的主動(dòng)性。

3、學(xué)校制定相關(guān)制度規(guī)范校企合作工作，明確各部門職責(zé)，建立校企合作考核指標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施。將開(kāi)展校企合作工作情景納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系中，不斷檢驗(yàn)、改善校企合作工作。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

__師范學(xué)院坐落在廣西壯族自治區(qū)__市，創(chuàng)建于1945年取名廣西立郁林師范學(xué)校，1952年改名__師范，是桂東南地區(qū)唯一的一所本科院校。

學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，學(xué)科涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等_大學(xué)科門類，有_個(gè)普通本科專業(yè)，25個(gè)高職(?？?專業(yè)。學(xué)校面向全國(guó)_個(gè)省(市、自治區(qū))及東南亞國(guó)家招生，現(xiàn)有全日制普通本?？粕?含留學(xué)生)_人，成高生近_人。__年，在國(guó)家教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得良好成績(jī)。__年，成為廣西__-20__年新增碩士學(xué)位授予點(diǎn)的立項(xiàng)建設(shè)單位。

院系概況

學(xué)校設(shè)有法商學(xué)院、政史學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院、物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院、電子與通信工程學(xué)院、化學(xué)與材料學(xué)院、音樂(lè)舞蹈學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門類?，F(xiàn)有自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)研究基地1個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，自治區(qū)精品課程1門。

二、學(xué)院簡(jiǎn)介

化學(xué)與材料學(xué)院擁有一支學(xué)歷層次較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，設(shè)化學(xué)、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝四個(gè)專業(yè)，分無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)四個(gè)教研室，學(xué)生共計(jì)_人。

學(xué)院共有就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心、科創(chuàng)中心、宿舍管理委員會(huì)、文明禮儀團(tuán)、文工團(tuán)、醫(yī)療服務(wù)團(tuán)、青協(xié)、學(xué)生會(huì)等_個(gè)學(xué)生團(tuán)體委員會(huì)，

在整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作中一直名列前茅，成績(jī)斐然。且我院歷來(lái)學(xué)生活動(dòng)豐富，如：迎新杯、歡送杯球類比賽、女生節(jié)、迎新晚會(huì)、畢業(yè)生晚會(huì)、社團(tuán)才藝展等等，而且是全校17個(gè)二級(jí)學(xué)院中唯一成功獨(dú)立舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)學(xué)院。在宣傳工作方面我院院網(wǎng)的校外點(diǎn)擊率歷來(lái)位居第一，校內(nèi)上稿量今年全校排名第三。另外，我院曾與校外部分單位全體學(xué)生會(huì)成員在歷經(jīng)的各項(xiàng)活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，具備較強(qiáng)的組織宣傳能力，更為重要的是懂得團(tuán)結(jié)一致，對(duì)贊助、合作的商家予以大力支持作為回報(bào)。

精選企業(yè)向?qū)W校捐款感謝詞范文五

有幾個(gè)問(wèn)題要理清:

一,企業(yè)文化學(xué)習(xí)總結(jié)還是培訓(xùn)所有內(nèi)容的總結(jié)

1,如果是軟控企業(yè)文化的總結(jié).就要針對(duì)軟控的企業(yè)文化說(shuō)事.不能如下所寫(xiě)的籠統(tǒng)空洞.

2,如果是培訓(xùn)所有內(nèi)容的總結(jié),請(qǐng)參照下我的建議:具體模式如下: 文章格式:總---分----總 格式

總:寫(xiě)一周培訓(xùn)的內(nèi)容詳細(xì)描述.

例如:藍(lán)字保留,修改部分,我會(huì)加上.

一 分：分為兩部分：1，寫(xiě)公司的企業(yè)文化、制度等學(xué)習(xí)

在這部分中要寫(xiě)出公司文化的好的地方：

如：一，結(jié)果導(dǎo)向。二，快速反應(yīng)能力。三，員工職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和要求。四，家文化，真正符合中國(guó)傳統(tǒng)文化的以人為本。等等

2，寫(xiě)公司的業(yè)務(wù)流程，產(chǎn)品種類。

簡(jiǎn)單說(shuō)明公司的產(chǎn)品，及業(yè)務(wù)流程。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其市場(chǎng)規(guī)模大、行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)而全的特點(diǎn)。同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)公司的行業(yè)前景光明。

總：總結(jié)性的語(yǔ)言

時(shí)光飛逝，美好的日子總是短暫的。本人入職軟控的第一次培訓(xùn)生活將落下帷幕,但是我那興奮、激動(dòng)、充實(shí)的心卻久久不能平靜。眾所周知，我們對(duì)新事物、新環(huán)境的評(píng)價(jià)和認(rèn)同，都是隨著個(gè)人體驗(yàn)的逐漸豐富而不斷成熟和清晰。到目前為止，我對(duì)軟控的認(rèn)知也在經(jīng)歷這么一個(gè)過(guò)程。入職前，出于局外人的角度，我認(rèn)為軟控是個(gè)不錯(cuò)的公司;而在進(jìn)入公司實(shí)習(xí)一個(gè)月，真正體驗(yàn)到軟控良好的企業(yè)文化氛圍、在享受到領(lǐng)導(dǎo)的真情關(guān)愛(ài)和同事的無(wú)私幫助后，我認(rèn)為軟控是個(gè)優(yōu)秀的、有人情味的公司;最重要的是，經(jīng)過(guò)這次成功而優(yōu)秀的培訓(xùn)、參觀活動(dòng)后，我對(duì)公司的產(chǎn)品、制度、文化、愿景等有了更為直觀而深刻的認(rèn)識(shí)，我開(kāi)始堅(jiān)信：我們的軟控是可以發(fā)展成為一家卓越而偉大的公司的!為何我會(huì)有如此的觀點(diǎn)呢?下面，我將借以這次培訓(xùn)內(nèi)容以總結(jié)的形式來(lái)詮釋論證我的判斷。

首先，我認(rèn)為軟控?fù)碛袃?yōu)秀的企業(yè)文化基礎(chǔ)。通過(guò)接受公司文化的培訓(xùn)，我認(rèn)為，公司領(lǐng)導(dǎo)深刻的認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要性，認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化是公司能夠基業(yè)常青的根基。而最為重要的一點(diǎn)是，公司從戰(zhàn)略的高度，確實(shí)貫徹以人為本的理念，將員工培養(yǎng)、員工激勵(lì)、人才選用和績(jī)效考核工作放在一個(gè)公平、公開(kāi)、公正的管理制度平臺(tái)上去實(shí)施。公司強(qiáng)調(diào)人才是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，注重高標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)高端人才，所言非虛。本人認(rèn)為，就我這種基層的員工來(lái)說(shuō)，十項(xiàng)“軟控人標(biāo)準(zhǔn)”是最為重要的企業(yè)文化執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為對(duì)軟控人標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)確把握和實(shí)踐，是支持

公司企業(yè)文化建設(shè)、提升個(gè)人職業(yè)素質(zhì)以及增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面最基本也是最重要的途徑。

下面我將逐條分享我個(gè)人對(duì)這“十條軍規(guī)”的淺知拙見(jiàn)：

1，第一時(shí)間完成任務(wù)。這是一條執(zhí)行層面的要求，它體現(xiàn)了公司對(duì)高效、快速的組織反應(yīng)能力的追尋。類似于海爾的“快速反應(yīng)、馬上行動(dòng)”。

2，主動(dòng)開(kāi)展工作。這也是一條執(zhí)行層面的要求，但它更強(qiáng)調(diào)了我們員工工作時(shí)的心理層面問(wèn)題。于積極性和目標(biāo)性的角度，強(qiáng)調(diào)員工的個(gè)人能力充分施展。

3，關(guān)注細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注程度的高低是優(yōu)秀和卓越的分水嶺標(biāo)志。這種細(xì)節(jié)的要求和關(guān)注，不僅僅是在認(rèn)知的層面，它要求我們從具體的事情做起，徹底的完成工作，徹底的解決問(wèn)題。其更重要的是對(duì)結(jié)果意識(shí)的要求。

4，持續(xù)創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是企業(yè)的靈魂。創(chuàng)新的重要性，尤其對(duì)我們軟控這種高科技企業(yè)來(lái)說(shuō)，更為重要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想核心是自由競(jìng)爭(zhēng)精神，在全球一體化的大格局下，要求我們員工時(shí)刻不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，學(xué)他家之長(zhǎng)，容他家之短。從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。創(chuàng)新精神的高調(diào)宣揚(yáng)是需要我們員工本身的低調(diào)做事做為基礎(chǔ)的。

5，讓客戶滿意。這點(diǎn)我認(rèn)為是公司從企業(yè)生存的根本源泉上，把握住消費(fèi)者、客戶才是我們的衣食父母這一樸素的真理。這需要我們管理好客戶的需求，學(xué)會(huì)換位思考的方法，給客戶提供超出客戶期望的產(chǎn)品和服務(wù)。

6，勇于承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任的歸屬，需要詳細(xì)、準(zhǔn)確的崗位職責(zé)說(shuō)明等相關(guān)hrhuman，resource管理手段和制度來(lái)界定。但這個(gè)“勇于”，是需要我們員工自己來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)摹Ｈ硇牡淖龊米约旱谋韭毠ぷ?，不給領(lǐng)導(dǎo)、同事添麻煩。公司中推諉現(xiàn)象常有之，但要杜絕它，除了我們良好的管理制度保全外，更為根本的要依靠我們員工本身良好的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)保障。

7，以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為己任。這個(gè)時(shí)代，早已擯棄單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義情結(jié)了。這是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代。一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量確是巨大的。個(gè)人的得與失要放在大團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之后，大團(tuán)隊(duì)意識(shí)的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)員工應(yīng)把握得行為準(zhǔn)則。

8，最大限度的創(chuàng)造價(jià)值。成本意識(shí)!我們要學(xué)會(huì)利用最小的成本、最小的資源開(kāi)展工作。同時(shí)要能做到分享資源和信息，力爭(zhēng)在團(tuán)隊(duì)組織中創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)交流、分享合作的氛圍。

9，公司的事就是我的事。家!人在家里住，要有主人翁精神。公司對(duì)員工做到細(xì)致周到的便捷服務(wù)，急我等所急，我想我們更要積極為公司著想，時(shí)時(shí)保持憂患意識(shí)，不斷關(guān)注我們手上的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，關(guān)注我們的產(chǎn)品和服務(wù)。

10，注重形象，善用禮儀。員工是公司最好的名片。mot(關(guān)鍵時(shí)刻)的培訓(xùn)中，就告訴我們，我們每個(gè)與客戶接觸的機(jī)會(huì)，都是我們的關(guān)鍵時(shí)刻。而員工是這種mot的具體執(zhí)行者，如果我們保持良好的形象、得體的禮儀，我想會(huì)給我們公司業(yè)務(wù)談成加分的。軟控人的十條軍規(guī)，我認(rèn)為這是個(gè)成功的企業(yè)文化建設(shè)案例。從我們員工本身做起，點(diǎn)滴之水，匯集成海!

其次，我認(rèn)為軟控?fù)碛辛己玫墓芾碇贫取?/p>

如果把企業(yè)比作人體的話，制度無(wú)疑就是骨架。

軟控?fù)碛辛己玫墓芾碇贫龋瑱?quán)責(zé)分明，獎(jiǎng)罰有執(zhí)。當(dāng)然世界上沒(méi)有完美的制度，我們有理由相信，我們的管理制度會(huì)越來(lái)越公平、公正、公開(kāi)。重要的一點(diǎn)是，軟控的管理制度很好的配合了公司的企業(yè)文化建設(shè)，例如：軟控人標(biāo)準(zhǔn)中的實(shí)施執(zhí)行中需要很多管理制度的保障。人的自覺(jué)能力很有限，制度的健全不可或缺。制度是保障公平的最好手段，這樣，我們的企業(yè)才能更好的留住人才、培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才。我們員工才能在公平合理的制度環(huán)境中，揮灑自己的青春年華，與企業(yè)共同成長(zhǎng)!其次，廣闊的市場(chǎng)前景、強(qiáng)大的核心技術(shù)能力及優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)是保障我們通向卓越道路上相當(dāng)重要的因素。

市場(chǎng)的'廣度和深度，決定了公司的成就規(guī)模。而我們軟控根植于橡膠行業(yè)的信息化方向，這是一條悠長(zhǎng)的路，這是一片廣闊的疆土。而在開(kāi)拓這片疆土的人們，我們的技術(shù)能力，我們的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)早已走在同行業(yè)從業(yè)者的前列。我們員工也有更為強(qiáng)大的自豪感，因?yàn)槲覀兪切袠I(yè)精英企業(yè)里的員工。身為一名軟控人，我們驕傲!最后，我想，這次培訓(xùn)經(jīng)歷給與的所有感觸和美好，必將永遠(yuǎn)銘記在我心中。所有這些美好在以后的日子里，會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)、高效的工作，緊跟公司飛速發(fā)展的步伐，不斷地自我完善，不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為公司達(dá)成從優(yōu)秀到卓越的跨越貢獻(xiàn)自己的微薄之力!(完) 需要添加的地方，你可添加下，修改得地方，你也需要修改。這只是我大致的思路。希望多多理解其中內(nèi)容。

精選企業(yè)向?qū)W校捐款感謝詞范文六

一、自我分析

1、我的性格

我做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一旦設(shè)立了目標(biāo)就會(huì)為之奮斗，并能堅(jiān)持下來(lái)。我是一個(gè)具有兩面性的人，有時(shí)很開(kāi)朗，但有時(shí)又很內(nèi)向。有時(shí)脾氣暴躁，遇事容易緊張也比較急。有時(shí)把事情看得太過(guò)認(rèn)真，以致于帶來(lái)一些不必要的麻煩。做事情時(shí)能靜下心來(lái)，把事情做好。

根據(jù)mbti性格類型介紹，我的性格組合為：外傾型、感覺(jué)型、思維型、判斷型。 內(nèi)傾和外傾是根據(jù)個(gè)人的能量集中地指向哪里來(lái)區(qū)分的，感覺(jué)和直覺(jué)是根據(jù)個(gè)人收集信息的方式來(lái)分的，根據(jù)各人做決定的方式的不同，可分為思維和情感兩種類型，根據(jù)個(gè)人

最感到舒適的生活方式，可分為判斷與知覺(jué)兩種類型。我喜歡快節(jié)奏，遇到人時(shí)會(huì)與之熱情地交流，我認(rèn)為誠(chéng)信很重要，每做一件事情，都感覺(jué)做完了之后很快樂(lè)，要是一直拖著，就感覺(jué)有事情在壓著自己，特別壓抑。我一向遵守"先工作后玩"的原則，只有把工作做完了，玩得才能盡興。雖然有些我兩項(xiàng)皆具，比如感覺(jué)型和直覺(jué)型，我既相信確定而有形的事物，我也相信推理，也挺崇尚想象力和新事物，也著眼于將來(lái)，也喜歡學(xué)習(xí)新技能。但總的來(lái)說(shuō)，我基本符合上述四種組合的性格類型特征。

2、我的興趣

我的好奇心挺強(qiáng)的，幾乎對(duì)什么事情都感興趣。我喜歡旅游，真的很喜歡那種寄情于山水的感覺(jué)，接觸大自然讓人感覺(jué)到舒適、安詳、愜意。我也喜歡看書(shū)、打乒乓球、做志愿活動(dòng)、參加社會(huì)實(shí)踐等，而這些對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，正如物理學(xué)家愛(ài)因斯坦所說(shuō)："興趣是最好的老師.",興可以激發(fā)潛能。

根據(jù)霍蘭德理論，我屬于事務(wù)型和研究型的人。

好奇、獨(dú)立、好學(xué)、堅(jiān)毅、實(shí)際、重秩序是我的人格特點(diǎn)，我喜歡研究性質(zhì)的職業(yè)或情境，重視科學(xué)價(jià)值，做事情有組織、有計(jì)劃，但較缺乏領(lǐng)導(dǎo)才能，表達(dá)能力不強(qiáng)，同陌生人說(shuō)話有時(shí)會(huì)緊張。根據(jù)霍蘭德的理論，我適合研究型的社會(huì)環(huán)境，這個(gè)工作環(huán)境鼓勵(lì)工作者運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。工作者亦需具備謹(jǐn)慎縝密和批判性思考、邏輯思考能力，并需運(yùn)用智慧獨(dú)立工作。興趣在職業(yè)選擇中有重要作用，興趣可以激發(fā)潛能。興趣是職業(yè)成功的起點(diǎn)，一個(gè)人找到自己最感興趣的工作，就等于踏上通向成功的道路;興趣讓人們快樂(lè)地工作，有興趣讓人們充滿激情，正如古人所云：知之者，不如好之者;好之者，不如樂(lè)之者。

3、我的價(jià)值觀

我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要能在自己的崗位上做出自己的貢獻(xiàn)，無(wú)論崗位是高是低，那就是成功。不需要腰纏萬(wàn)貫，也不需要權(quán)貴顯赫，只要你做到你應(yīng)該做的，那你就實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值。

根據(jù)八種職業(yè)錨，我感覺(jué)我是混合型的，除了管理型職業(yè)錨不太符合之外，其它的都符合我對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的期望。

4、我的能力

我是學(xué)生物的，具有實(shí)驗(yàn)技能那時(shí)肯定的。同時(shí)還有學(xué)習(xí)能力、記憶能力、觀察力、交流溝通的能力、適應(yīng)環(huán)境的能力、計(jì)算能

等等。這里既有專業(yè)知識(shí)技能，也有自我管理技能和可遷移技能。

二、職業(yè)選項(xiàng)

1、科研類

2、管理類

3、教學(xué)工作類

三、職業(yè)目標(biāo)

1、我的職業(yè)目標(biāo)是科學(xué)家，專門搞科研方面。

2、影響決策的因素

(1)專業(yè)因素

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我對(duì)生物科學(xué)這個(gè)專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)出了一定的興趣，而且本身我也喜歡生物，希望能從事與專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，這樣比較有優(yōu)勢(shì)，不僅與自己的興趣相吻合，而且能學(xué)以致用。

(2)性格因素

我喜歡靜下心來(lái)好好地做事情，也比較能夠忍受寂寞，有時(shí)真的可以一整天待在實(shí)驗(yàn)室，我適合研究型的社會(huì)環(huán)境。

(3)社會(huì)因素

生物科學(xué)專業(yè)現(xiàn)在不是熱門專業(yè)，但具有很大的發(fā)展前景，現(xiàn)在這方面的研究還比較少，人才還是比較缺的，所以發(fā)展前景好。

3、決策理由

(1)我的優(yōu)勢(shì)(s)

我的好奇心強(qiáng)，我喜歡靜下心來(lái)好好地做事情，也比較能夠忍受寂寞，適合做與研究有關(guān)的工作。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，留心觀察，有恒心，能堅(jiān)持。

(2)我的弱勢(shì)(w)

我缺乏組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力也不是很強(qiáng)，社交方面的能力也比較缺乏。

(3)我的機(jī)會(huì)(o)

1、可能研發(fā)出對(duì)人民有很大作用的東西

2、可以獲得去國(guó)外深造的機(jī)會(huì)

(4)我的威脅(t)

1、可能會(huì)被新一代排擠掉，因?yàn)榭萍歼M(jìn)步神速。

2、工作難找，也難做

四、崗位職責(zé)

以下為首席科學(xué)家的崗位職責(zé)：

1、全面掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)的思路、框架和運(yùn)行管理機(jī)制，理解并明確本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)的基本目標(biāo)和基本任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)組織實(shí)施本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和分年度計(jì)劃中的相關(guān)任務(wù)，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展相關(guān)科技活動(dòng)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督各功能研究室和綜合實(shí)驗(yàn)站的業(yè)務(wù)活動(dòng)。

3 、負(fù)責(zé)組織本體系內(nèi)的人員，全面調(diào)查征集本產(chǎn)業(yè)技術(shù)用戶包括中央和主產(chǎn)區(qū)政府部門、推廣部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、進(jìn)出口商會(huì)、龍頭企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作組織提出的需要解決的技術(shù)問(wèn)題(研發(fā)和試驗(yàn)示范需求)。

4 、在明確了調(diào)查研究?jī)?nèi)容與需要解決的技術(shù)問(wèn)題基礎(chǔ)上，組織本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系執(zhí)行專家組討論梳理后，提出本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系未來(lái)五年研發(fā)和試驗(yàn)示范任務(wù)規(guī)劃與分年度計(jì)劃。

5、在執(zhí)行過(guò)程中，針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要問(wèn)題，負(fù)責(zé)向相關(guān)部門(單位)提出支持立項(xiàng)建議，促進(jìn)相關(guān)基礎(chǔ)研究成果與體系內(nèi)的研究相互銜接。負(fù)責(zé)組織本產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心針對(duì)本產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題、技術(shù)需求、災(zāi)情、疫情等進(jìn)行會(huì)診，并提出明確意見(jiàn)和建議上報(bào)中央有關(guān)部門。

6 、負(fù)責(zé)建立本產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系內(nèi)部績(jī)效考評(píng)制度。每年度根據(jù)任務(wù)委托協(xié)議內(nèi)容，組織對(duì)各功能研究室和研究室主任及各研究崗位專家、綜合試驗(yàn)站和站長(zhǎng)進(jìn)行考核，將考核結(jié)果報(bào)管理咨詢委員會(huì)。

五、行動(dòng)計(jì)劃

經(jīng)過(guò)我的自我分析，以及對(duì)科學(xué)家崗位職責(zé)的了解，我知道了自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)所在，據(jù)此，我做出如下的行動(dòng)計(jì)劃：

1、多參加實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己社交方面的能力

2、要培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)的能力，可以做社團(tuán)的干事或做班干

3、大二要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試

4、大二寒假和暑假要去做社會(huì)實(shí)踐，具體課題再考慮

5、大三要通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試

6、利用周六、周日和節(jié)假日做兼職，增加自己與社會(huì)的接觸

7、努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金

8、上課時(shí)盡量多發(fā)言，提高膽量

9、平常要多上圖書(shū)館或國(guó)圖看書(shū)，增加知識(shí)面，開(kāi)闊視野

10、多參加志愿活動(dòng)

11、及時(shí)地了解生物方面的新成就、新動(dòng)向

以上是我給自己制定的行動(dòng)計(jì)劃，雖然未來(lái)是未知的，但我有目標(biāo)，它指引著我不斷地向前邁進(jìn)，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。