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環(huán)保意識(shí)是指人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染的意識(shí)和行動(dòng)。注意總結(jié)的時(shí)態(tài),一般使用過去時(shí)來描述已經(jīng)發(fā)生的事情??偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過去的回味與祝福。
高中教師名師申請(qǐng)書篇一
xx因個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向發(fā)生轉(zhuǎn)變,所以自愿決定辭去xx二中教師職務(wù),敬請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:xx。
xx年9月6日。
xx年9月6日,在與校長和教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通后,自己正式寫下了辭職申請(qǐng)書。
一個(gè)階段的.結(jié)束,意味著一個(gè)階段的開始。
16年高中化學(xué)教師,其中8年班主任,送過5屆高考,得過三愛標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、高考優(yōu)秀班主任等大大小小十幾次榮譽(yù),受過政府和教委聯(lián)合嘉獎(jiǎng),只是那些都是過去了,自從xx年成為心理咨詢師,自己的心就遠(yuǎn)離了教育,進(jìn)入到心理和心靈成長的領(lǐng)域,自認(rèn)為那是更大的領(lǐng)域,那里是更需要自己的領(lǐng)域,也是更能發(fā)揮自己的領(lǐng)域。
但自己非常感謝這16年的教學(xué)經(jīng)歷,讓自己從一個(gè)學(xué)生真正的成長為一個(gè)社會(huì)人,在保障基本生存的情況下,讓自己成長為一名心理工作者;同時(shí)這16年,在教育教學(xué)的同時(shí),走進(jìn)了千百名學(xué)生學(xué)生的內(nèi)心,了解到家庭對(duì)一個(gè)生命的影響,在分享眾多生命故事的同時(shí),獲得內(nèi)心的成長。這份寶貴的經(jīng)歷,是自己成長的基石,建峰真的沒齒難忘。
特別是在這里,在xx二中,遇到了自己的人生伴侶,有了一個(gè)可愛的女兒,雖然我人離開了xx二中,可是家仍然在這里,所以對(duì)于學(xué)校的這份感恩之情永遠(yuǎn)不變,如果學(xué)校有事需要我,我會(huì)盡力而為,做我能做到的。
在這里要感謝的人很多,歷屆校長都以不同的方式幫助過我,化學(xué)組的同事,我們相處16載,已情同家人手足,還有很多同事好朋友,給過我很多的幫助,在這里,一并衷心感謝。
當(dāng)然,辭職還得到了老婆、爸爸媽媽、哥哥的大力支持,沒有他們的支持,我也很難做出這個(gè)決定。謝謝你們?yōu)槲宜龅?,感恩、感激、感謝!
全新的階段開始了,以愛和感恩的模式重新上路。。。
高中教師名師申請(qǐng)書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職,因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來的不便,我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對(duì)不起!
我叫xxx,男,xx歲,xx省曲靖市xx人,xx年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,音樂學(xué)專業(yè),于xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到xx任教。
自xx年考上特崗來到洱源這個(gè)美麗的地方,我就愛上了這里的風(fēng)土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個(gè)角落。
來到xx讓我感到很溫暖,領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來的人,勇敢的面對(duì)生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺(tái)階,有了大家的幫助,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進(jìn)步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人,是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到xx來任教,雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱,但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊老師好的時(shí)候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時(shí)也煙霄云散了。我愛我的學(xué)生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農(nóng)村,到更大更遠(yuǎn)的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教,會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著時(shí)間的流逝,年過六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:父母在,不遠(yuǎn)游,如今父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因?yàn)樽优辉谏磉?,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母??!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng),請(qǐng)求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻(xiàn),在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹碓絹碓胶茫8魑煌鹿ぷ黜樌?,身體健康,闔家歡樂!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
日期:xx年x月x日
高中教師名師申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。
在過去的三年多時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!
所有的`前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人姓名:
日期:xx年xx月xx日
高中教師名師申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。自2005年8月進(jìn)入××中學(xué)這個(gè)大家庭以來,我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為××中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開××中學(xué),有很多原因:
一、工資收入低,不足以養(yǎng)活妻兒老小。
每月1128.35元的工資收入,在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代,想用來養(yǎng)家口,簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng),買房更是成了傳說中的神話。還曾記得2007年的那個(gè)夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細(xì)雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場(chǎng)噩夢(mèng)!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個(gè)兒子,一個(gè)男子漢,我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實(shí)現(xiàn)的。
還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個(gè)男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時(shí)告別我心愛的教育事業(yè)。
說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗??赡苁澜绫緛砭褪沁@個(gè)樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。
二、找不到自己的位置,失去了為人師的驕傲。
教師,處在貌似最高的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應(yīng)有的尊重,忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認(rèn)識(shí)的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位,把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身,我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想,唯一的途徑便是暫時(shí)離開這個(gè)行業(yè),也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候,我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè),也許此一別便是永訣。
經(jīng)過多個(gè)不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請(qǐng)求。
三尺講臺(tái),我將永遠(yuǎn)的懷念,不老的情節(jié)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人姓名:
日期:年月日
高中教師名師申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年xx月6日,在與校長和教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通后,自己正式寫下了辭職申請(qǐng)書。
一個(gè)階段的結(jié)束,意味著一個(gè)階段的開始。
16年高中化學(xué)教師,其中8年班主任,送過5屆高考,得過三愛標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、高考優(yōu)秀班主任等大大小小十幾次榮譽(yù),受過政府和教委聯(lián)合嘉獎(jiǎng),只是那些都是過去了,自從20xx年成為心理咨詢師,自己的心就遠(yuǎn)離了教育,進(jìn)入到心理和心靈成長的領(lǐng)域,自認(rèn)為那是更大的領(lǐng)域,那里是更需要自己的領(lǐng)域,也是更能發(fā)揮自己的領(lǐng)域。
但自己非常感謝這16年的教學(xué)經(jīng)歷,讓自己從一個(gè)學(xué)生真正的成長為一個(gè)社會(huì)人,在保障基本生存的情況下,讓自己成長為一名心理工作者;同時(shí)這16年,在教育教學(xué)的同時(shí),走進(jìn)了千百名學(xué)生學(xué)生的內(nèi)心,了解到家庭對(duì)一個(gè)生命的影響,在分享眾多生命故事的同時(shí),獲得內(nèi)心的成長。這份寶貴的經(jīng)歷,是自己成長的基石,建峰真的沒齒難忘。
特別是在這里,在xx二中,遇到了自己的人生伴侶,有了一個(gè)可愛的女兒,雖然我人離開了xx二中,可是家仍然在這里,所以對(duì)于學(xué)校的這份感恩之情永遠(yuǎn)不變,如果學(xué)校有事需要我,我會(huì)盡力而為,做我能做到的。
在這里要感謝的人很多,歷屆校長都以不同的方式幫助過我,化學(xué)組的同事,我們相處16載,已情同家人手足,還有很多同事好朋友,給過我很多的幫助,在這里,一并衷心感謝。
當(dāng)然,辭職還得到了老婆、爸爸媽媽、哥哥的大力支持,沒有他們的支持,我也很難做出這個(gè)決定。謝謝你們?yōu)槲宜龅?,感恩、感激、感謝!
全新的階段開始了,以愛和感恩的模式重新上路……。
xxxx因個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向發(fā)生轉(zhuǎn)變,所以自愿決定辭去xx二中教師職務(wù),敬請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
日期:xx年x月x日
高中教師名師申請(qǐng)書篇六
李木子,女,漢族。2013年從內(nèi)蒙古師范大學(xué)畢業(yè),隨即參加工作,成為了一名光榮的人民教師。在完成學(xué)校教學(xué)工作的同時(shí)我擔(dān)任了學(xué)校的工會(huì)主席一職,全心全意為教職工謀利益。在平凡的崗位上,我努力工作,爭(zhēng)做一名合格的教師。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我愿意做中國共產(chǎn)黨黨員,成為有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的`具體實(shí)踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛擇東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在中國共產(chǎn)黨的指引下,經(jīng)過長期的反對(duì)帝國主義.封建主義.官僚資本主義的革命斗爭(zhēng),取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后,順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造,完成了從新民到社會(huì)主義的過渡,確立了社會(huì)主義制度,使中國的經(jīng)濟(jì)、政治和文化步入了世界水平。
中國共產(chǎn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,其他各項(xiàng)工作都服務(wù)和服從于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī),加速發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用,依靠科技進(jìn)步,提高勞動(dòng)者素質(zhì),做到效益好、質(zhì)量高、速度快,努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項(xiàng)基本原則,是我們的立國之本。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個(gè)過程中,必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí),努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義精神文明建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè),尊重知識(shí),尊重人才,提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮和發(fā)社會(huì)主義文化。用黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育黨員和人民群眾,增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)精神,對(duì)黨員還要進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,掃除各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象,努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人民。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn),自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律,嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為的一切陰謀詭計(jì)。開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。同時(shí),密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕犧牲。
高中教師名師申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦材料。
在_大學(xué)三年中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī)。
在教育教學(xué)方面我主要擔(dān)任的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃,按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。
有人把幼兒教育比作是一項(xiàng)綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)合格的跨世紀(jì)人才的一項(xiàng)奠基石。但是我們每一位教師都深有體會(huì):要保證孩子的全面發(fā)展,單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
我們每一個(gè)活動(dòng)的成功開展,幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會(huì)及時(shí)主動(dòng)的與家長取得聯(lián)系。
孩子的進(jìn)步和與家長一起分享,孩子的缺點(diǎn)和家長一起分擔(dān)。通過長久的堅(jiān)持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會(huì)和我說。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作,那自己要必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級(jí)安全工作,我每天利用空于時(shí)間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動(dòng)的故事情節(jié)表演對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記"安全第一"。
在幼兒部開展的師生安全知識(shí)競(jìng)賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績(jī)。每周的班會(huì)上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發(fā)生。
在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí),讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我熱愛幼兒教育事業(yè)。
我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇八
您好!
我?guī)Я藥讓玫母呷鰜?,看見學(xué)生都能在高考中考出好成績(jī)我真的很欣慰,但是需要在其中耗費(fèi)很大的精力,需要付出的時(shí)間也太多了,在這樣的工作環(huán)境中,我一天比一天焦慮,但是又不能讓學(xué)生看出來,所以經(jīng)過反復(fù)的思量,我決定向您辭職。
因?yàn)橐恍┰蛭耶?dāng)了老師,最初我的夢(mèng)想的崗位并不是教師這個(gè)職業(yè),但是陰差陽錯(cuò)讓我成為了一名教師,我會(huì)盡到自己的責(zé)任。從踏上這個(gè)工作崗位之后,我就沒有放松過,因?yàn)槲矣X得自己做的`還不夠,而且在教學(xué)上也比較生澀,沒有老教師有經(jīng)驗(yàn),害怕給學(xué)生帶來不好的影響,這畢竟是他們?nèi)松顬橹匾娜辏丛诟呖贾械陌l(fā)揮,多年的苦讀成敗就在此一舉,我不能做一個(gè)拖后腿的人。幾年過去了,我不能說自己做的非常好,只能說做到了自己該做的,因此在這幾年我的壓力特別大,這是我想辭職的一個(gè)原因。
最開始沒有做好我的職業(yè)規(guī)劃,在這幾年時(shí)間里,我一直沒有放棄這個(gè)想法,而且根據(jù)迅速發(fā)展中的新時(shí)代不斷完善自己的計(jì)劃,而且我現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),所以我想去追求我的夢(mèng)想,做我想做的事情。
這所學(xué)校盛滿了我從學(xué)校踏入社會(huì)的所有記憶,我從學(xué)校的每一個(gè)人身上都學(xué)到了很多,讓我現(xiàn)在更加的成熟,面對(duì)未來也更加的從容。我很感激當(dāng)時(shí)您對(duì)我的賞識(shí),只是抱歉,我想過不一樣的生活,請(qǐng)您能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想,懷著對(duì)太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰,五年前加入一中這個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間,已經(jīng)過了我的第xx個(gè)教師節(jié)。回想來時(shí)的路,我取得的每一點(diǎn)成績(jī),獲得的每一個(gè)喜悅,都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛護(hù)。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,因?yàn)橥碌膸椭c愛護(hù),我在一中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長。
想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。
我相信,我深愛的一中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下,定能立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑。祝福一中。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇十
思想積極向上,作風(fēng)正派,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的教育風(fēng)針、政策,以教書育人為奮斗目標(biāo),為人熱情、真誠,團(tuán)結(jié)同志,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,積極參加學(xué)校以及年級(jí)的各種相關(guān)會(huì)議,能投身社會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查研究。
工作上,努力鉆研業(yè)務(wù),有股年輕人的沖勁,能通過不斷地自我學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化知識(shí)修養(yǎng),并能積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、聽課,得到學(xué)校眾多教師的贊賞。
在教學(xué)方式上有自己認(rèn)識(shí)和探索,通過與學(xué)生一起活動(dòng)等方式和學(xué)生交朋友,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想、興趣和愛好,對(duì)一些成績(jī)比較差,紀(jì)律性欠缺的學(xué)生采取談話與和班主任交涉的方式,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和紀(jì)律的方面有了明顯的改進(jìn),得到學(xué)生的喜愛和擁護(hù)以及學(xué)生家長的好評(píng)。
在平時(shí)的生活中,該老師愛清潔講衛(wèi)生,注重儀表,舉止文明,談吐有修養(yǎng),有很強(qiáng)的勞動(dòng)的觀念,能吃苦耐勞,積極參加義務(wù)勞動(dòng)。
***老師在見習(xí)期間的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jī)都比較突出,得到了師生的好評(píng),符合中學(xué)二級(jí)職稱的評(píng)定,特此推薦!
***中學(xué)。
20**年4月21日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇十一
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
在試用期里,我戒驕戒躁,不斷提高自身修養(yǎng),無論思想、理論,還是行動(dòng)上,都有了很大的提高。因此,我鄭重地呈上我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。
我認(rèn)真做好教學(xué)工作,把四年所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到課堂中,努力成為學(xué)生的良師益友,做一名合格的小學(xué)教師。當(dāng)然,除了做好自己的`本職工作外,還對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)要求和活動(dòng)積極參加和配合,認(rèn)真完成學(xué)校支部交給的各項(xiàng)工作,并且主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的工作。平時(shí)還會(huì)經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。讓學(xué)生的各方面素質(zhì)都有一定的提高,為以后成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外,我還利用課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,給他們補(bǔ)課,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立他們的學(xué)習(xí)信心。
此致
敬禮
匯報(bào)人:xx。
20xx年x月x日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。
在明德工作學(xué)習(xí)的兩個(gè)月里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),楊校長的包容和主任的關(guān)愛,初一年級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的六所重點(diǎn)師范院校化學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)的`,也算以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),可現(xiàn)在任教的科學(xué),讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯(cuò)了。俗語說:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時(shí)候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個(gè)考驗(yàn),學(xué)校正值用人之際,期中考試在即,所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行,出試題,準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí),也正是考慮到學(xué)校安排的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我的離開而對(duì)學(xué)生造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到xx年10月28日。所有的工作我將會(huì)在10月28日交接給接班的老師。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì)把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。
離開這個(gè)學(xué)校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩個(gè)月來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,祝愿明德外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校未來蒸蒸日上,屹立于深圳市名校之林,為社會(huì)培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人姓名:
日期:xx年xx月xx日
高中教師名師申請(qǐng)書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年xx月6日,在與校長和教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通后,自己正式寫下了辭職申請(qǐng)書。
一個(gè)階段的結(jié)束,意味著一個(gè)階段的開始。
高中化學(xué)教師,其中8年班主任,送過5屆高考,得過三愛標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、高考優(yōu)秀班主任等大大小小十幾次榮譽(yù),受過政府和教委聯(lián)合嘉獎(jiǎng),只是那些都是過去了,自從20xx年成為心理咨詢師,自己的心就遠(yuǎn)離了教育,進(jìn)入到心理和心靈成長的領(lǐng)域,自認(rèn)為那是更大的領(lǐng)域,那里是更需要自己的領(lǐng)域,也是更能發(fā)揮自己的領(lǐng)域。
但自己非常感謝這16年的教學(xué)經(jīng)歷,讓自己從一個(gè)學(xué)生真正的成長為一個(gè)社會(huì)人,在保障基本生存的情況下,讓自己成長為一名心理工作者;同時(shí)這16年,在教育教學(xué)的同時(shí),走進(jìn)了千百名學(xué)生學(xué)生的內(nèi)心,了解到家庭對(duì)一個(gè)生命的影響,在分享眾多生命故事的同時(shí),獲得內(nèi)心的成長。這份寶貴的經(jīng)歷,是自己成長的基石,建峰真的沒齒難忘。
特別是在這里,在xx二中,遇到了自己的人生伴侶,有了一個(gè)可愛的女兒,雖然我人離開了xx二中,可是家仍然在這里,所以對(duì)于學(xué)校的這份感恩之情永遠(yuǎn)不變,如果學(xué)校有事需要我,我會(huì)盡力而為,做我能做到的。
在這里要感謝的人很多,歷屆校長都以不同的方式幫助過我,化學(xué)組的同事,我們相處16載,已情同家人手足,還有很多同事好朋友,給過我很多的幫助,在這里,一并衷心感謝。
當(dāng)然,辭職還得到了老婆、爸爸媽媽、哥哥的大力支持,沒有他們的支持,我也很難做出這個(gè)決定。謝謝你們?yōu)槲宜龅模卸?、感激、感謝!
全新的階段開始了,以愛和感恩的模式重新上路……。
xxxx因個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向發(fā)生轉(zhuǎn)變,所以自愿決定辭去xx二中教師職務(wù),敬請(qǐng)組織批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx。
日期:xx年x月x日
高中教師名師申請(qǐng)書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期,由我擔(dān)任高20__級(jí)20班班主任,一學(xué)期以來,在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項(xiàng)工作開展順利,學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長足的進(jìn)步?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、全面深入了解學(xué)生,加強(qiáng)班級(jí)管理。
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),我利用各種時(shí)間,全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談心,小組內(nèi)談心等方式,對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心,使20班迅速形成班級(jí)凝聚力,對(duì)于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)??梢哉f,一學(xué)期以來,由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級(jí)管理方面,開學(xué)伊始,在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行了解,及時(shí)開展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),配合班主任的工作。平時(shí)工作中,多了解學(xué)生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué),做到處理不隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來,班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升。
二、充分利用班會(huì)教育,將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地。
開學(xué)伊始,我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂,變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。通過主題班會(huì),學(xué)生進(jìn)行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間,向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章,與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來,學(xué)生共書寫周記近20篇,通過周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),教育效果明顯。
另外,我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后,將本班班級(jí)文化向高考主題靠近,制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育。
三、爭(zhēng)取各任課教師的配合,發(fā)揮好紐帶作用。
針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開班教育組會(huì),對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析,尋求解決對(duì)策。深入課堂,進(jìn)行聽課。對(duì)于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間,針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況,協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。
四、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo),督促學(xué)生利用好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),另一方面,請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難,迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性,早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育,讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),通過談話,大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間,對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后,針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,及早開展高考備戰(zhàn)。另外,我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料,分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué),讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
五、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了合唱比賽,達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,跑操比賽等活動(dòng),班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,起到了凝聚人心,堅(jiān)持不懈,拼搏進(jìn)取的教育意義。
六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。
針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散,睡覺的情況,又召開了部分男生家長會(huì)。在平時(shí)的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長的意見。讓家長體會(huì)到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意。
七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平時(shí)忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中,收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,將每天的工作進(jìn)行文字梳理,對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作,作為班主任,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,我還有很多不足之處,比如:對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,教育過程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信,只要付出,就一定會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板。
__年__月__日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期,由我擔(dān)任高20xx級(jí)20班班主任,一學(xué)期以來,在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項(xiàng)工作開展順利,學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長足的進(jìn)步?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),我利用各種時(shí)間,全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談心,小組內(nèi)談心等方式,對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過談心,使20班迅速形成班級(jí)凝聚力,對(duì)于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)。可以說,一學(xué)期以來,由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
在班級(jí)管理方面,開學(xué)伊始,在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行了解,及時(shí)開展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),配合班主任的工作。平時(shí)工作中,多了解學(xué)生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué),做到處理不隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來,班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升。
開學(xué)伊始,我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的我的一言堂,變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。通過主題班會(huì),學(xué)生進(jìn)行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間,向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章,與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動(dòng)。一學(xué)期以來,學(xué)生共書寫周記近20篇,通過周記發(fā)現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),教育效果明顯。
另外,我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后,將本班班級(jí)文化向高考主題靠近,制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育。
針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解情況。不定期召開班教育組會(huì),對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分析,尋求解決對(duì)策。深入課堂,進(jìn)行聽課。對(duì)于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會(huì)拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時(shí)間,針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況,協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對(duì)學(xué)業(yè)水平考試,一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),另一方面,請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難,迎難而上。在學(xué)習(xí)時(shí)間上,強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性,早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育,讓他們充分利用好課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),通過談話,大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間,對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)起到了良好的作用。
進(jìn)入六月份之后,針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),及時(shí)幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,及早開展高考備戰(zhàn)。另外,我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料,分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的同學(xué),讓他們提前進(jìn)入高考一輪復(fù)習(xí)。
本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了合唱比賽,達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球賽,跑操比賽等活動(dòng),班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,起到了凝聚人心,堅(jiān)持不懈,拼搏進(jìn)取的教育意義。
針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,我及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長會(huì);針對(duì)住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,召開了住校生家長會(huì);針對(duì)某些男生上課紀(jì)律松散,睡覺的情況,又召開了部分男生家長會(huì)。在平時(shí)的工作中,發(fā)現(xiàn)問題,首先向家長了解情況。在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長的意見。讓家長體會(huì)到作為班主任的真誠與良苦用心,讓家長對(duì)班主任產(chǎn)生信任感。通過與家長的交流,我班家長也對(duì)我們的班級(jí)管理工作感到滿意。
班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,平時(shí)忙碌的工作之余,我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,我從圖書館借閱了《做的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中,收到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,將每天的工作進(jìn)行文字梳理,對(duì)自己工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思,并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通。
回顧一學(xué)期以來的工作,作為班主任,我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦,但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,我還有很多不足之處,比如:對(duì)于后進(jìn)生的教育不夠耐心細(xì)心,教育過程中常常會(huì)出現(xiàn)急躁、發(fā)脾氣等現(xiàn)象。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信,只要付出,就一定會(huì)有收獲。我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為一名真正合格的班主任。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
xx年xx月xx日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇十六
一、以誠待人。
對(duì)待同事,真誠、寬容、樂于助人,我一貫這樣要求著自己。我深知一個(gè)好的人際環(huán)境,對(duì)工作和學(xué)習(xí)的重要性。7年來,我始終保持著單純的、和諧的人際交往,這樣的一份輕松與從容給了我很多的快樂。
對(duì)待學(xué)生,以人為本。也許是性格使然,我沒有鐵腕式管理的手段,更沒有控制他們的想法,我更愿意跟學(xué)生平等共處,我更相信師生關(guān)系最根本的是朋友關(guān)系,更愿意同學(xué)生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展。尊重學(xué)生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞學(xué)生的思維火花、不武斷扭曲學(xué)生的思想自由、不冒然置換學(xué)生的積極性,也無意于樹立一面唯老師論的大旗,是我自為人師以來時(shí)時(shí)提醒自己,并且時(shí)時(shí)實(shí)踐著的。我希望他們傾向于以合作的方式來解決問題;希望他們每個(gè)人都勇于堅(jiān)持、敢于言說自己合理的意見,同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏;我更希望每當(dāng)他們提筆為文時(shí),心中仍然會(huì)對(duì)語文有一份溫情的懷念。以人為本,以學(xué)生為本,充分把他們當(dāng)自由的個(gè)人,自主的個(gè)人,自覺的個(gè)人,讓學(xué)生在教學(xué)過程中認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我,超越自我,發(fā)展自我。
二、勤奮敬業(yè)。
教書應(yīng)該是事業(yè),教學(xué)不只是技術(shù)更是藝術(shù)。如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞。細(xì)細(xì)想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺,從而點(diǎn)燃他們對(duì)語文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情。在這方面我著手培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前預(yù)習(xí),我要求課文至少讀兩邊,查字典解決生字詞,上課時(shí)請(qǐng)同學(xué)上黑板板書并講解,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,又檢查了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。同時(shí)要求學(xué)生認(rèn)真閱讀課前預(yù)習(xí)提示或自讀提示研究本課內(nèi)容、學(xué)習(xí)重點(diǎn)及要求。
2、聽課思考習(xí)慣??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。培養(yǎng)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,要求學(xué)生上課積極思考,老師先扶著走,做好示范,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生記書間筆記,指導(dǎo)他們做批注點(diǎn)評(píng),提示關(guān)鍵詞語得勾畫。
3、默讀習(xí)慣也是不容忽視的。他們?cè)谛W(xué)已經(jīng)習(xí)慣了大聲朗讀,這樣既妨礙了別人,又影響了閱讀速度,在我的嚴(yán)要求、勤督促下,改變他們的這一習(xí)慣將使他們受益終生。
4、讀書筆記。從初一年級(jí)我開展了讀書會(huì)的活動(dòng),利用讀書互助會(huì)的形式,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,提高學(xué)生學(xué)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生初步的文學(xué)鑒賞能力。我經(jīng)常和孩子們交流讀書的體會(huì),指導(dǎo)他們寫讀書筆記,教給孩子們讀書方法,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。
三、潛心鉆研,完善自我。
作為一名語文老師,不能在教學(xué)上有自己的觀點(diǎn)、有先進(jìn)的理念支撐是絕對(duì)不稱職的。為此,翻看了很多相關(guān)資料,多學(xué)、多聽、多思。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的影響、指導(dǎo)下,以新一輪課程改革為契機(jī),大膽實(shí)踐,不斷摸索,勤奮鉆研、科學(xué)施教。特別是幾年來,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,我經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽信息,并在新浪上建立自己博客,自由發(fā)表文章,聽取同行的建議和幫助,當(dāng)然更主要的是為了學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并設(shè)法運(yùn)用到實(shí)踐中去。
四、取得的個(gè)人教育教學(xué)成績(jī)。
從教至今,本人兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)取,個(gè)人的教育教學(xué)工作取得一定成績(jī):
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
20__年__月__日。
高中教師名師申請(qǐng)書篇十七
敬愛的黨組織:
我要求加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終生。
作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐胡錦濤同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七屆全會(huì)會(huì)議精神,通過學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。
在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的.請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
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