總結(jié)是對(duì)過(guò)去的尊重,對(duì)未來(lái)的承諾??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問(wèn)題到解決方案。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。
離婚協(xié)議書黑色字體篇一
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽(tīng)眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng),那么演講稿的格式是怎么寫呢?讓我們85寫作網(wǎng)的老師一起開(kāi)分享一下什么是演講稿的'格式:
格式:
1.頂格寫稱謂語(yǔ)(如:親愛(ài)的老師)。
2.下一行空兩格寫問(wèn)候(如:大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。
演講稿的整個(gè)格式是這樣的:
(1)標(biāo)題。
講演稿的標(biāo)題無(wú)固定格式,一般有四種類型。
1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。
2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會(huì)議的講話》。
3)提出問(wèn)題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。
4)思考問(wèn)題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號(hào),根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語(yǔ)渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。
(3)正文。
正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。
1)開(kāi)頭語(yǔ)。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式:a.由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。
2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn),以情感人,說(shuō)服聽(tīng)眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結(jié)語(yǔ)。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。
要想寫好演講稿格式很重要,格式不對(duì),就會(huì)使演講稿講詞很混亂,讓聽(tīng)者聽(tīng)不出主要的表達(dá)的意思,也會(huì)對(duì)演講者的演講大打折扣。以上就是我們85寫作網(wǎng)分享的演講稿的格式,我們可以代寫演講稿,沒(méi)有定金要求,完成初稿滿意后才付款,安全省心。
離婚協(xié)議書黑色字體篇二
蘭亭序:又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭集序》、《臨河序》、《禊序》、《禊貼》。行書法帖。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之與謝安、孫綽等四十一人,在山陰(今浙江紹興)藍(lán)亭“修禊”,會(huì)上各人做詩(shī),并由羲之作序。序中記敘蘭亭周圍山水之美和聚會(huì)的歡樂(lè)之情,抒發(fā)作者好景不長(zhǎng),生死無(wú)常的感慨。法帖相傳之本,共二十八行,三百二十四字。唐時(shí)為太宗所得,推為王書代表,曾命趙模等鉤摹數(shù)本,分賜親貴近臣。太宗死,以真跡殉葬。存世唐摹墨跡以“神龍本”為最著,石刻首推“定武本”。經(jīng)郭沫若考證,以為相傳的《蘭亭序》后半文字,興感無(wú)端,與王羲之思想無(wú)相同之處,書體亦和近年出土的東晉王氏墓志不類,疑為隋唐人所偽托。但也有不同意其說(shuō)者。
人與人的相處,時(shí)間很短暫。有的把自己的抱負(fù)傾吐出來(lái),和朋友在一間房屋里談?wù)?有的憑借愛(ài)好的事物寄托志趣,過(guò)著放縱性情的生活。雖然各人謀求的和拋棄的'千差萬(wàn)別,性格的安靜和浮躁也不一樣,可是當(dāng)他們對(duì)接觸到的事物感到高興,被自己暫取得,就愉快地自滿起來(lái),不知道衰老即將來(lái)到。等到他們對(duì)謀求或者取得的事物已經(jīng)厭倦了,盡情就隨著事物的改變而改變,感慨也隨之而來(lái)了。從前所喜歡的,在極短的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)變?yōu)殛惻f的事物,還不能不因此而產(chǎn)生感慨。何況壽命長(zhǎng)短,跟著自然界變化,終究要走向結(jié)束。古人說(shuō):“死生也是一件大事啊?!彪y道不令人悲痛嗎!
成等同是荒誕的。后來(lái)的人看現(xiàn)在,也象現(xiàn)在的人看從前一樣,這是多么可悲啊!所以我把與會(huì)的人一個(gè)一個(gè)地記下來(lái),并且把他們所作的詩(shī)抄錄下來(lái)。雖然時(shí)代不同,事情也兩樣,但是人們產(chǎn)生感慨的原因,那情景還是一樣的。后代閱讀的人,也會(huì)對(duì)這些詩(shī)文有所感慨吧。
更多。
離婚協(xié)議書黑色字體篇三
一、標(biāo)題:宋體小二號(hào)(加黑)居中如:孟州市第二人民醫(yī)院傳染病管理制度。
第一行只寫孟州市第二人民醫(yī)院,第二行寫制度名稱。
二、文中的小標(biāo)題:宋體三號(hào)(加黑)。
三、正文:宋體四號(hào)。
四、舉例:
孟州市第二人民醫(yī)院。
人感染h7n9禽流感病例診斷程序。
一、診斷程序。
各省首例人感染h7n9禽流感病例由發(fā)生地省級(jí)衛(wèi)生行政部門組織省級(jí)臨床專家組結(jié)合。
病例的流行病學(xué)史、臨床表現(xiàn)、省級(jí)疾病預(yù)防控制中心檢測(cè)結(jié)果及中國(guó)疾病預(yù)防控制中心實(shí)。
驗(yàn)室復(fù)核檢測(cè)結(jié)果等,按照診療方案進(jìn)行診斷,由省級(jí)衛(wèi)生行政部門報(bào)告國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生。
育委員會(huì)。
五、注意事項(xiàng):只能寫“孟州市第二人民醫(yī)院”不能寫“孟州二院”或“二院”。評(píng)審辦。
2月18日篇二:規(guī)章制度格式標(biāo)準(zhǔn)型材一基地規(guī)章制度結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)為規(guī)范使型材一基地相關(guān)規(guī)章制度的修訂完善,現(xiàn)將規(guī)章制度編撰格式標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范如下:
一、規(guī)章制度結(jié)構(gòu)。
1、構(gòu)成項(xiàng)目。
規(guī)章制度匯編包括以下內(nèi)容:標(biāo)題、正文、附錄。
2、各項(xiàng)目含義。
標(biāo)題:應(yīng)能概括整改規(guī)章制度最重要的內(nèi)容。題目力求簡(jiǎn)潔,嚴(yán)格控制在15字以內(nèi)。如。
不能說(shuō)明概括,可選擇副標(biāo)題概括表述。正文:正文是規(guī)章制度的主體部分,通常由序。
他人閱讀方便所需的.輔助工具或表格等。
二、規(guī)章制度格式編排。
1、紙型及頁(yè)邊距。
一律用a4紙打印,頁(yè)面分圖文區(qū)和白邊區(qū)兩部分,所有的文字、表格、其他符號(hào)只能出。
現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的頁(yè)邊距為:上邊距。
2.5cm、下邊距2.5cm、左邊距3cm、右邊距3cm.
2、各部分的編排式樣及字體字號(hào)。
1)、文頭:封面頂部居中,3號(hào)宋體,上下各空兩行,規(guī)定內(nèi)容為型材一基地(..)。
規(guī)章制度。
2)、標(biāo)題:2號(hào)宋體加粗,居中。副標(biāo)題:小2號(hào)宋體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。
3)、正文文字:標(biāo)題用3號(hào)宋體,頂部居中排列,上下各空一行;正文文字用4號(hào)宋體,
每段起首空兩格,單倍行距。
4)、正文文中標(biāo)題:
一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為:“一”,4號(hào)宋體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
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離婚協(xié)議書黑色字體篇四
1、首行上方居中:第一行為學(xué)院全稱:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(字體為宋體,字號(hào)為小一)。
空一行,第二行為活動(dòng)名稱,如:xx年xx活動(dòng)(或第x屆xx杯xx活動(dòng)),(居中,字體為宋體,字號(hào)為小一)。
2、空一行,中間(豎版):表明本材料的類型,如:策劃書、活動(dòng)總結(jié)、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)等(字體為宋體,字號(hào)為初號(hào),加粗)。
3、下方居中左對(duì)齊:寫明主辦單位全稱,如共青團(tuán)福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)。
主辦單位下一行寫明承辦單位,如學(xué)生會(huì)xx部門或xx協(xié)會(huì);承辦單位下方寫明協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個(gè)別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。
最后注明活動(dòng)時(shí)間即計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)間。
(字體為宋體,字號(hào)為三號(hào))。
二、活動(dòng)策劃書的內(nèi)容。
包括:標(biāo)題、引言、正文、落款四部分(全部字體為宋體,字號(hào)為四號(hào))。
1、標(biāo)題:關(guān)于舉辦福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年(第x屆“xx”杯xx活動(dòng)的策劃書(字體為宋體,字號(hào)為小二號(hào),加粗,居中)。
2、引言:說(shuō)明活動(dòng)目的,舉辦活動(dòng)所能起到的作用,150字以內(nèi)。
(字體為宋體,字號(hào)為四號(hào))。
3、正文:正文通常包括以下10個(gè)部分內(nèi)容(字體為宋體,字號(hào)為四號(hào),各層標(biāo)題的序號(hào)順序?yàn)?(一、(一);1、(1))。
一、活動(dòng)名稱:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx活動(dòng)〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議,可冠名為:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“xx杯”xx活動(dòng),如:福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年“動(dòng)感地帶杯”大學(xué)生辯論賽〕。
二、活動(dòng)主題:簡(jiǎn)煉明了,具有概括性或號(hào)召力。
如:讓青春在志愿服務(wù)中閃光。
三、活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日。
如有多場(chǎng),應(yīng)表明每一場(chǎng)的時(shí)間如:。
初賽:x年x月x日。
復(fù)賽:x年x月x日。
決賽:x年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):如活動(dòng)在兩個(gè)校區(qū),要分別寫出活動(dòng)地點(diǎn)。
如:。
天麟校區(qū):院禮堂。
江南校區(qū):籃球場(chǎng)。
如系列主題活動(dòng)的策劃要注明每一場(chǎng)活動(dòng)的地點(diǎn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求:。
(一)比賽類:。
1、比賽內(nèi)容:具體寫明比賽的內(nèi)容、項(xiàng)目。
2、參賽對(duì)象:如全院學(xué)生(xx系全體同學(xué)或xx校區(qū)全體同學(xué)等)。
3、報(bào)名方法:包括報(bào)名的方式以及報(bào)名截止時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn)。
或者作品上交的方式、地點(diǎn)及截止時(shí)間。
4、活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)舉辦的時(shí)間范圍,活動(dòng)進(jìn)程的各主要環(huán)節(jié)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
5、評(píng)比方法:如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。
如果為打分制,應(yīng)清楚寫明評(píng)分細(xì)則。
如歌手音色2分、演唱技巧2分、舞臺(tái)效果2分、服裝2分、情感2分。
以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均。
6、評(píng)獎(jiǎng)方式:寫明取前幾名,或取幾等獎(jiǎng)。
7、比賽規(guī)則:如有采用官方的競(jìng)賽規(guī)則要說(shuō)明(如采用由哪級(jí)部門頒布實(shí)施的、的哪一年的比賽規(guī)則,如:國(guó)家體育總局xx年頒布實(shí)施的《xx體育項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則》)。
(二)晚會(huì)類或演出類。
1、征集節(jié)目類型。
2、征集方式。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):包括篩選節(jié)目時(shí)間、地點(diǎn);彩排時(shí)間、地點(diǎn);晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)。
4、參加人員:策劃書后面附觀眾坐席安排表(分布圖)。
六、活動(dòng)的宣傳方式:。
1、橫幅:內(nèi)容,條數(shù)。
2、海報(bào):內(nèi)容、張數(shù)。
3、其它宣傳方式。
七、出席活動(dòng)的人員:嘉賓、評(píng)委名單。
八、活動(dòng)人員分工:
活動(dòng)承辦人員分組分工情況,活動(dòng)負(fù)責(zé)人的姓名、聯(lián)系電話;各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人姓名、聯(lián)系電話。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、應(yīng)急方案:即活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
2、其它需要注意的事項(xiàng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算中應(yīng)包括活動(dòng)所需的道具、用品,交通費(fèi);如比賽類還應(yīng)包括獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金;每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出要具體、明細(xì),最后要有金額的.合計(jì)。
獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)金要按照學(xué)生活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定金額和獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量。
如有對(duì)外商家贊助,則單獨(dú)寫一份對(duì)外經(jīng)費(fèi)預(yù)算附在策劃后面,對(duì)外經(jīng)費(fèi)預(yù)算由院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部,根據(jù)外聯(lián)商家實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)定。
離婚協(xié)議書黑色字體篇五
(空一行)標(biāo)題(黑體、居中、三號(hào)字)。
(空一格)打印內(nèi)容(四號(hào)宋體,100左右字)。
(空一行)。
第二部分:調(diào)查報(bào)告的正文(小四宋體)。
一、標(biāo)題(小四號(hào)宋體)。
1.(小標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)。
(1)(下級(jí)標(biāo)題)(小四號(hào)宋體)。
第三部分:調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾(小四宋體)包括:調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的看法和建議。
最后部分:落款(小四宋體)。
1.要寫明調(diào)查者――單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。
2.調(diào)查報(bào)告的參考文獻(xiàn)(五號(hào)宋體)。
一篇調(diào)查報(bào)告的參考文獻(xiàn)是將報(bào)告在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于調(diào)查報(bào)告的末尾。
所列參考文獻(xiàn)的要求是:
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息中文:標(biāo)題――作者――出版物信息(版地、版者、版期)。
注意以下幾點(diǎn):
1.論文的整體結(jié)構(gòu)一定要符合要求。
2.格式、字體必須按要求書寫。
3.不允許抄襲(50%以上,按不合格處理,嚴(yán)重者按有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定處理)。
離婚協(xié)議書黑色字體篇六
學(xué)院名稱:xxx學(xué)院。
專業(yè)班級(jí):xxx班。
學(xué)生姓名:xx。
學(xué)號(hào):2x01xx。
指導(dǎo)教師:xx。
教師職稱:講師。
實(shí)習(xí)單位:xxx學(xué)校。
二xx年六月三十日。
小學(xué)英語(yǔ)課堂知識(shí)掌握情況的調(diào)查報(bào)告。
(方正小標(biāo)宋2號(hào),不加粗)。
教師教育學(xué)院學(xué)院級(jí)初等教育英語(yǔ)班賈明子(楷體小四號(hào))。
摘要:小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生有效的熟悉英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境,并能在課堂上掌握一些英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),為中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。而小學(xué)階段的學(xué)生所學(xué)的這些知識(shí)的掌握情況如何對(duì)于升入中學(xué)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)有著十分重要的作用。因此,本文對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生課堂上的英語(yǔ)知識(shí)的掌握情況作一個(gè)分析。(楷體四號(hào))。
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)目的課堂基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。
小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了好幾年了,這幾年在小學(xué)英語(yǔ)的研究方面有了一定的成就,取得了不小的成績(jī)。如如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、如何有效地提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,如何改進(jìn)教學(xué)方法等等都是當(dāng)前研究的重要方面,而這些方面的研究歸根到底就是為了一個(gè)方面:通過(guò)學(xué)習(xí)后能夠使小學(xué)生盡量掌握多一點(diǎn)的英語(yǔ)知識(shí),而小學(xué)生在課堂上經(jīng)過(guò)教師的傳授到底能夠掌握多少知識(shí)?這是我們一直以來(lái)比較關(guān)心的問(wèn)題,也是急需解決的一個(gè)問(wèn)題。基于以上的問(wèn)題和考慮因素,本人在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了一次對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課堂知識(shí)掌握情況的調(diào)查。(正文仿宋三號(hào),下同)。
一、調(diào)查實(shí)施(一級(jí)標(biāo)題,黑體三號(hào))。
(一)調(diào)查內(nèi)容(二級(jí)標(biāo)題,楷體三號(hào))。
調(diào)查問(wèn)卷:(8道題目)。
(二)調(diào)查方法。
調(diào)查方式是問(wèn)卷調(diào)查形式,以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)抽25名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
(三)調(diào)查對(duì)象。
本次調(diào)查對(duì)象是四年級(jí)部分學(xué)生,每個(gè)班級(jí)25人,共100人。
(四)調(diào)查步驟。
10月26日問(wèn)卷調(diào)查;
10月27日統(tǒng)計(jì)、分析調(diào)查結(jié)果;
10月28、29日深入研究,撰寫調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查結(jié)果與分析。
(一)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛(ài)好某種活動(dòng)并伴有積極情緒。
興趣是掌握英語(yǔ)知識(shí)的關(guān)鍵。調(diào)查顯示,對(duì)英語(yǔ)感興趣的學(xué)生在課堂上會(huì)主動(dòng)、積極的回答老師所提出的問(wèn)題,這樣一來(lái)學(xué)生就能夠更容易的去掌握課堂知識(shí)。
(二)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性。
學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性包括課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性。
和積極性和課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性。學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性是指學(xué)生在課堂上在教師傳授知識(shí)的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的有意注意、認(rèn)真聽(tīng)課的程度、所表現(xiàn)出來(lái)的活躍度以及教師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自覺(jué)程度和積極程度。學(xué)生課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性是指學(xué)生正在課外自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課堂知識(shí)以及自覺(jué)、積極參加各種英語(yǔ)興趣小組以及各類關(guān)于英語(yǔ)方面的一些活動(dòng)。
第一的調(diào)查顯示50%的學(xué)生在課外會(huì)復(fù)習(xí)英語(yǔ)30分鐘――1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的玩樂(lè)時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)年段的學(xué)生的自我約束意識(shí)還不是很強(qiáng),只有自己自覺(jué)或是在家長(zhǎng)指導(dǎo)督促下的學(xué)生才會(huì)堅(jiān)持每天看或是聽(tīng)英語(yǔ)。這就是學(xué)生對(duì)于課外的自覺(jué)性和積極性的體現(xiàn)。第二項(xiàng)調(diào)查顯示學(xué)生記住的大部分是老師在課堂上所教授的知識(shí),這也是靠學(xué)生自己在課堂和在課外的自覺(jué)性掌握的知識(shí),所以自覺(jué)性對(duì)學(xué)生的課堂知識(shí)的掌握有著很重要的作用,在課堂教授掌握知識(shí)的情況下,自己通過(guò)課外的學(xué)習(xí)掌握更多部分的課堂知識(shí),彌補(bǔ)課堂上的不足,達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)目的。
(三)學(xué)生自身的素質(zhì)。
學(xué)生的素質(zhì)包括學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力、記憶力以及自己對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)所掌握的方法等。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力是指學(xué)生原有的英語(yǔ)基礎(chǔ)。英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生在課堂的發(fā)言和表現(xiàn)就比其他學(xué)生多,更容易懂老師的話語(yǔ)。下面有兩組調(diào)查:
第一道題有一半的學(xué)生選擇b大部分都聽(tīng)的懂,一是說(shuō)明老師平時(shí)在課堂上的英語(yǔ)對(duì)話用語(yǔ)練習(xí)多,學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)的習(xí)慣了,二是說(shuō)明學(xué)生自身的英語(yǔ)聽(tīng)的能力比較好,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),對(duì)老師的提問(wèn)能夠及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái),有正確的解釋和回答。而第二題大部分學(xué)生選的是a。反應(yīng)了學(xué)生在課堂上的自信還是很高的,英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),對(duì)老師的提問(wèn)能夠大膽的說(shuō)出自己的答案,自信心很高。有了自信就會(huì)促使學(xué)生有自覺(jué)性和自信心去學(xué)習(xí)。正如以下的調(diào)查所顯示的:
問(wèn)題5:你認(rèn)為怎么做才能使你更容易掌握新知識(shí)?a、上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后再自己運(yùn)用83%b、上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課死記硬背9%c.
離婚協(xié)議書黑色字體篇七
甲方***(以下簡(jiǎn)稱甲方)與乙方***(以下簡(jiǎn)稱乙方)于****年**月登記結(jié)婚?;楹箅p方于****年**月**日共同生育有一個(gè)男孩取名***,現(xiàn)因雙方感情破裂,無(wú)法共同生活下去,經(jīng)協(xié)商達(dá)成以下離婚協(xié)議:
一、甲乙雙方自愿協(xié)議離婚,并自愿共同到相關(guān)部門辦理離婚登記手續(xù)。
二、雙方共同生育的孩子***由甲方直接撫養(yǎng),乙方每月付給甲方****元作為孩子的撫養(yǎng)費(fèi)。
三、雙方?jīng)]有共同債務(wù),若有,以哪一方所欠的債務(wù)由該方負(fù)責(zé)償還,與另一方無(wú)關(guān)。
四、此協(xié)議一式三份,每份共1頁(yè),甲、乙雙方各執(zhí)存一份,交一份給為甲乙雙方辦理離婚手續(xù)的機(jī)關(guān)存檔,自雙方簽字之日起生效。
此協(xié)議
甲方(簽名摁手印): 乙方(簽名摁手印):
時(shí)間:****年**月**日
離婚協(xié)議書格式及樣本2017
2017離婚協(xié)議書格式怎么寫
離婚協(xié)議書怎樣寫
民政局離婚協(xié)議書格式2017
男方:周xx,男,漢族,____年__月__日生,住______,身份證號(hào)碼:
女方:呂xx,女,漢族,____年__月__日生,住______,身份證號(hào)碼:
男方周xx與女方呂xx于____年__月認(rèn)識(shí),于__年__月__日在____登記結(jié)婚,婚后于__年__月__日生育一兒子/女兒,名______.因____致使夫妻感情破裂,已無(wú)和好可能,現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn),訂立離婚協(xié)議如下:
一、男女雙方自愿離婚。
二、子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)及探望權(quán):
兒子/女兒______由女方撫養(yǎng),隨同女方生活,撫養(yǎng)費(fèi)(含托養(yǎng)費(fèi)、教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi))由男方全部負(fù)責(zé),男方應(yīng)于__年__月__日前一次性支付______元給女方作為女兒的撫養(yǎng)費(fèi)(/男方每月支付撫養(yǎng)費(fèi)__元,男方應(yīng)于每月的1-5日前將女兒的撫養(yǎng)費(fèi)交到女方手中或指定的xx銀行帳號(hào):)
在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下,男方可隨時(shí)探望女方撫養(yǎng)的孩子。(/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩,但應(yīng)提前通知女方,女方應(yīng)保證男方每周探望的時(shí)間不少于一天。)
三、夫妻共同財(cái)產(chǎn)的處理:
(1)存款:雙方名下現(xiàn)有銀行存款共______元,雙方各分一半,為_(kāi)_____元。分配方式:各自名下的存款保持不變,但男方/女方應(yīng)于____年____月____日前一次性支付 元給女方/男方。
(2)房屋:夫妻共同所有的位于xx-x的房地產(chǎn)所有權(quán)歸女方所有,__房地產(chǎn)權(quán)證的業(yè)主姓名變更的手續(xù)自離婚后一個(gè)月內(nèi)辦理,男方必須協(xié)助女方辦理變更的一切手續(xù),過(guò)戶費(fèi)用由女方負(fù)責(zé)。女方應(yīng)于____年____月____日前一次性補(bǔ)償房屋差價(jià)______元給男方。
(3)其他財(cái)產(chǎn):婚前雙方各自的.財(cái)產(chǎn)歸各自所有,男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(附清單)
四、債務(wù)的處理:
雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒(méi)有發(fā)生任何共同債務(wù),任何一方如對(duì)外負(fù)有債務(wù)的,由負(fù)債方自行承擔(dān)。(/____方于__年__月__日向xx-x所借債務(wù)由__方自行承擔(dān)……)
五、一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財(cái)產(chǎn)的責(zé)任:
雙方確認(rèn)夫妻共同財(cái)產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外,并無(wú)其他財(cái)產(chǎn),任何一方應(yīng)保證以上所列婚內(nèi)全部共同財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性。
本協(xié)議書財(cái)產(chǎn)分割基于上列財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)。任何一方不得隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財(cái)產(chǎn)或婚前財(cái)產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報(bào)除上述所列財(cái)產(chǎn)外的財(cái)產(chǎn),或在簽訂本協(xié)議之前__二年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財(cái)產(chǎn)的,另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對(duì)方所隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)的全部份額,并追究其隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任,虛報(bào)、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無(wú)權(quán)分割該財(cái)產(chǎn)。
六、經(jīng)濟(jì)幫助及精神賠償:
因女方生活困難,男方同意一次性支付補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)幫助金____元給女方。鑒于男方要求離婚的原因,男方應(yīng)一次性補(bǔ)償女方精神損害費(fèi)____元。上述男方應(yīng)支付的款項(xiàng),均應(yīng)于__年__月__日前支付完畢。
七、違約責(zé)任的約定:
任何一方不按本協(xié)議約定期限履行支付款項(xiàng)義務(wù)的,應(yīng)付違約金____元給對(duì)方(/按______支付違約金)
八、協(xié)議生效時(shí)間的約定:
本協(xié)議一式三份,自婚姻登記機(jī)頒發(fā)《離婚證》之日起生效,男、女雙方各執(zhí)一份,婚姻登記機(jī)關(guān)存檔一份。
九、如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭(zhēng)議的,雙方應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方均可向xx-x人民法院起訴。
男方:(簽名) 女方:(簽名)
xx年x月x日 xx年x月x日
?
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離婚協(xié)議書黑色字體篇八
為統(tǒng)一合同文本格式,規(guī)范學(xué)校合同管理工作,減少合同爭(zhēng)議,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本規(guī)范。
第二條適用范圍。
本規(guī)范適用于以學(xué)校名義對(duì)外簽訂的合同。學(xué)校投資或合資設(shè)立并控股的具有獨(dú)立法人資格的單位對(duì)外簽訂的合同參照本規(guī)定執(zhí)行,格式合同、由外單位負(fù)責(zé)制作的合同以及國(guó)家另有規(guī)定的,不適用該規(guī)定。
第三條封面格式。
合同封面應(yīng)注明合同簽訂方、合同名稱及合同制作時(shí)間。合同簽訂方字體一般為二號(hào)黑體加粗。合同名稱如“合作協(xié)議”(或“關(guān)于××的合作協(xié)議”)、“租賃合同”等,合同名稱字體一般為一號(hào)黑體加粗。合同封面最后一行為合同制作時(shí)間,字體為小二黑體。合同簽訂方、合同名稱、合同制作時(shí)間處于頁(yè)面居中位置。
第四條正文字體。
合同正文一般采用四號(hào)仿宋字體。合同正文第一行為合同簽訂方,字體為三號(hào)黑體加粗。合同正文第二行為合同名稱,字體為二號(hào)黑體加粗。合同簽訂方與合同名稱應(yīng)處于頁(yè)面居中位置。合同名稱之后為合同簽訂方名稱及簡(jiǎn)稱(如“甲方”、“乙方”),合同簽訂方名稱采用四號(hào)黑體,并加下劃線。
第五條正文間距。
正文一般采用1.5倍行距。正文中合同名稱與下文之間間隔1行,簽章欄與上文之間間隔2行。
第六條結(jié)構(gòu)層次。
合同結(jié)構(gòu)層次序數(shù)一般采用:第一層為“條”,第二層為“1.”,第三層為“(1)”。如合同條文較多,可采用如下結(jié)構(gòu)層次序數(shù):第一層為“章”,第二層為“條”(條為全文連續(xù)編號(hào)),第三層為“1.”,第四層為“(1)”。其中“第×章”字體為四號(hào)仿宋加粗,“第×章”、“第×條”與后文間隔2個(gè)字符。
第七條簽章欄。
合同簽章欄的必備要素包括:合同簽訂方、合同簽訂方法定代表人(或授權(quán)代理人)、合同簽訂時(shí)間等。其他要素包括:合同簽訂方地址、聯(lián)系方式、開(kāi)戶行、賬號(hào),簽訂方如為個(gè)人還應(yīng)注明身份證號(hào)碼等。
第八條計(jì)量單位。
合同應(yīng)使用國(guó)家法定計(jì)量單位。如確有需要使用其他計(jì)量單位,應(yīng)同時(shí)用國(guó)家法定計(jì)量單位標(biāo)明。
第九條簡(jiǎn)稱。
合同內(nèi)使用非規(guī)范化簡(jiǎn)稱,應(yīng)先用全稱并注明簡(jiǎn)稱,簡(jiǎn)稱全文要統(tǒng)一。使用國(guó)際組織外文名稱或其縮寫形式,應(yīng)當(dāng)在第一次出現(xiàn)時(shí)注明準(zhǔn)確的中文譯名。
第十條數(shù)字。
合同中的數(shù)字,除部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)和在詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略詞、具有修飾色彩語(yǔ)句中作為詞素的數(shù)字必須使用漢字外,應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
第十一條裝訂。
合同應(yīng)左側(cè)裝訂,不掉頁(yè)。訂位為兩釘釘鋸?fù)庥喲劬鄷旧舷赂?/4處。無(wú)壞釘、漏釘、重釘,釘腳平伏牢固。若裝訂材料大小不一致,則遵循“下對(duì)齊、右對(duì)齊”原則進(jìn)行裝訂。
第十二條解釋。
本規(guī)范由校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)解釋。
第十三條生效日期
本規(guī)范自公布之日起施行。
合作協(xié)議樣本。
××(單位)××(單位)。
(二號(hào)黑體、加粗、居中)。
合作協(xié)議。
(或關(guān)于××的合作協(xié)議)。
(一號(hào)黑體、加粗、居中)。
(小二黑體、居中)。
××(單位)××(單位)(三號(hào)黑體、加粗、居中)。
合作協(xié)議(樣本)(二號(hào)黑體、加粗、居中)。
(或關(guān)于××的合作協(xié)議)。
(合同名稱與下文間隔一行)甲方:××(單位)乙方:××(單位)(四號(hào)黑體)。
第一章××××(正文內(nèi)容字體為四號(hào)仿宋,1.5倍行間距,“第×章”字體為四號(hào)仿宋加粗,“第一章”與后文間隔2個(gè)字符)。
第一條××××(第×條與后文間隔2個(gè)字符)。
1.××××。
(1)××××。
(簽字欄與上文間隔兩行)。
甲方:××××(簽章)乙方:××××(簽章)。
法定代表人:法定代表人:
授權(quán)代理人:授權(quán)代理人:
地址:地址:
聯(lián)系方式:聯(lián)系方式:
年月日年月日。
借款合同格式范本【二】。
合同編號(hào):_______。
貸款方:________。
借款方:________。
保證方:________。
(借款合同中應(yīng)否有保證方,應(yīng)視借款方是否具有銀行規(guī)定的一定比例的自有資金和適銷適用的物資、財(cái)產(chǎn),或者根據(jù)借貸一方或雙方是否提出擔(dān)保要求來(lái)確定。)。
借款方為進(jìn)行____生產(chǎn)(或經(jīng)營(yíng)活動(dòng)),向借款方申請(qǐng)借款,并聘請(qǐng)__作為保證人,貸款方業(yè)已審查批準(zhǔn),經(jīng)三方(或雙方)協(xié)商,特訂立本合同,以便共同遵守。
第一條貸款種類。
__________________________________________________________。
第二條借款用途。
_________________________________________________________。
第三條借款金額人民幣(大寫)_____________________________元整。
第四條借款利率借款利息為千分之________,利隨本清,如遇國(guó)家調(diào)整利率,按新規(guī)定計(jì)算。
第五條借款和還款期限。
1.借款時(shí)間共__年零__個(gè)月,自__年__月__日起,至__年__月__日止。借款分期如下:
2.還款分期如下:
第六條還款資金來(lái)源及還款方式。
1.還款資金來(lái)源:
_________________________________________________________。
2.還款方式:
___________________________________________________________。
第七條保證條款。
1.借款方用_______做抵押,到期不能歸還貸款方的貸款,貸款方有權(quán)處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的,抵押品由貸款方退還給借款方。
2.借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款進(jìn)行違法活動(dòng)。
3.借款方必須按合同規(guī)定的期限還本付息。
4.借款方有義務(wù)接受貸款方的檢查、監(jiān)督貸款的使用情況,了解借款方的計(jì)劃執(zhí)行、經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)活動(dòng)、物資庫(kù)存等情況。借款方應(yīng)提供有關(guān)的計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表及資料。
5.需要有保證人擔(dān)保時(shí),保證人履行連帶責(zé)任后,有向借款方追償?shù)臋?quán)利,借款方有義務(wù)對(duì)保證人進(jìn)行償還。
6.由于經(jīng)營(yíng)管理不善而關(guān)閉、破產(chǎn),確實(shí)無(wú)法履行合同的,在處理財(cái)產(chǎn)時(shí),除了按國(guó)家規(guī)定用于人員工資和必要的維護(hù)費(fèi)用時(shí),應(yīng)優(yōu)先償還貸款。由于上級(jí)主管部門決定關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)或撤銷工程建設(shè)等措施,或者由于不可抗力的意外事故致使合同無(wú)法履行時(shí),經(jīng)向貸款方申請(qǐng),可以變更或解除合同,并免除承擔(dān)違約責(zé)任。
第八條違約責(zé)任。
一、借款方的.違約責(zé)任。
1.借款方不按合同規(guī)定的用途使用借款,貸款方有權(quán)收回部分或全部貸款,對(duì)違約使用的部分,按銀行規(guī)定的利率加收罰息。情節(jié)嚴(yán)重的,在一定時(shí)期內(nèi),銀行可以停止發(fā)放新貸款。
2.借款方如逾期不還借款,貸款方有權(quán)追回借款,并按銀行規(guī)定加收罰息。借款方提前還款的,應(yīng)按規(guī)定減收利息。
3.借款方使用借款造成損失浪費(fèi)或利用借款合同進(jìn)行違法活動(dòng)的,貸款方應(yīng)追回貸款本息,有關(guān)單位對(duì)直接責(zé)任人應(yīng)追究行政和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
二、貸款方的違約責(zé)任。
1.貸款方未按期提供貸款,應(yīng)按違約數(shù)額和延期天數(shù),付給借款方違約金。違約金數(shù)額的計(jì)算應(yīng)與加收借款方的罰息計(jì)算相同。
2.銀行、信用合作社的工作人員,因失職行為造成貸款損失浪費(fèi)或利用借款合同進(jìn)行違法活動(dòng)的,應(yīng)追究行政和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。
第九條其它(爭(zhēng)議解決方式等)。
__________________________________________。
本合同非因《借款合同條例》規(guī)定允許變更或解除合同的情況發(fā)生,任何一方當(dāng)事人不得擅自變更或解除合同。當(dāng)事人一方依照《借款合同條例》要求變更或解除本借款合同時(shí),應(yīng)及時(shí)采用書面形式通知其它當(dāng)事人,并達(dá)成書面協(xié)議。本合同變更或解除之后,借款方已占用的借款和應(yīng)付的利息,仍應(yīng)按本合同的規(guī)定償付。
本合同如有未盡事宜,須經(jīng)合同各方當(dāng)事人共同協(xié)商,作出補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
本合同正本一式三份,貸款方、借款方、保證方各執(zhí)一份;合同副本一式___,報(bào)送……等有關(guān)單位(如經(jīng)公證或鑒證,應(yīng)送公證或鑒證機(jī)關(guān))各留存一份。
借款方:________(公章)。
代表人:________(蓋章)。
地址:___________。
電話號(hào)碼:__________。
借款方:________(公章)。
代表人:________(蓋章)。
地址:___________。
銀行帳戶:__________。
電話號(hào)碼:__________。
保證方:________(公章)。
代表人:________(蓋章)。
地址:___________。
銀行帳戶:__________。
電話號(hào)碼:__________。
簽約日期:________
簽約地點(diǎn):________。
離婚協(xié)議書黑色字體篇九
尊敬的主管、副理:
您好!在公司工作一年中,學(xué)到了很多知識(shí),公司的營(yíng)業(yè)狀態(tài)也是一直表現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會(huì)在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。雖然在公司里基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)已經(jīng)基本掌握,但俗話說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”,有很多方面還是需不斷學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久,公司的環(huán)境對(duì)于業(yè)務(wù)員很照顧很保護(hù)(至少對(duì)于業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)說(shuō)),鑒于我的個(gè)性,要在公司自我提升及成長(zhǎng)為獨(dú)擋一面的能手,處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。我自己也意識(shí)到了自己個(gè)性傾于內(nèi)向,你們也有經(jīng)常提醒我這一點(diǎn),其實(shí),這不管是對(duì)于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。雖然我的觀念是:人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。我也一直在努力改變,變得適應(yīng)環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺(jué)得自己一直沒(méi)什么突破,考慮了很久,確定了需要變換環(huán)境來(lái)磨礪。
公司業(yè)務(wù)部近期人員變動(dòng)較大,因此交接工作可能需要一個(gè)時(shí)期。我希望在10/24左右完成工作交接。這個(gè)時(shí)間也許比較緊,如果實(shí)施上有太多困難,我同意適當(dāng)延遲一周。但是我還是希望副理理解,現(xiàn)臨近年底,如果能給予我支配更多的時(shí)間來(lái)找工作我將感激不盡!我希望在我提交這份辭程的時(shí)候,在未離開(kāi)崗位之前,是我的工作請(qǐng)主管盡管分配,我一定會(huì)盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。另外,希望主管不要挽留我,其實(shí),離開(kāi)是很舍不得,原因自不用說(shuō)明。但是既已決定,挽留會(huì)讓我最終離開(kāi)的時(shí)候更為難。謝謝!最后,希望公司的業(yè)績(jī)一如既往一路飆升!主管及各位同仁工作順利!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
1.護(hù)士辭職信格式。
2.辭職信的格式要求。
3.辭職信的格式與寫法。
離婚協(xié)議書黑色字體篇十
首先,當(dāng)被請(qǐng)求撰寫推薦信時(shí),要仔細(xì)考慮后再同意。只有在你覺(jué)得自己能為求職者寫出一份有說(shuō)服力的推薦信時(shí),你可以同意。
一旦你決定了寫推薦信,要盡可能的寫具體。在為一個(gè)特定的職位空缺撰寫推薦信推薦一名求職者時(shí),該信里應(yīng)包括該人的技能與其申請(qǐng)職位相匹配的信息。你可以要一份招聘通知和個(gè)人簡(jiǎn)歷,以便能有根據(jù)地確認(rèn)你的推薦信內(nèi)容。
同樣,當(dāng)為申請(qǐng)研究生院的人撰寫推薦信時(shí),你要能夠解釋清楚為什么該學(xué)生適合這一特定課程。你可以要一些有關(guān)該計(jì)劃的細(xì)節(jié),以及該學(xué)生的簡(jiǎn)歷或履歷,以便你能有根據(jù)地確認(rèn)你的推薦信內(nèi)容。
如何利用推薦信格式。
該推薦信格式指出了典型的推薦信的結(jié)構(gòu)。你的信里應(yīng)寫明你與所推薦的人的聯(lián)系,為什么他們有資格以及他們擁有的技能。
你還應(yīng)查看推薦信的樣本,征求一些意見(jiàn)關(guān)于推薦信該如何措辭。
在利用推薦信格式或樣本時(shí),請(qǐng)記住要靈活運(yùn)用。你可以添加或刪除段落以符合特定推薦信的需要。
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