上半年的績(jī)效總結(jié)表明，我們需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升能力?？偨Y(jié)應(yīng)該突出亮點(diǎn)和收獲，不要只盯著問(wèn)題和困難。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇一

她自年參加護(hù)理工作以來(lái)，始終不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，進(jìn)步政治素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，時(shí)刻用感激之情往為人，用愛(ài)人之心往做事，能滿腔熱情地做好本職工作。

醫(yī)院是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，生與死在無(wú)聲中較量著，逐日演繹的是一幕幕的悲歡離合。讓她記憶猶新的是在內(nèi)科工作時(shí)，病房中住著一位姓李的大娘，因肝炎，肝硬化住院治療，當(dāng)時(shí)不知是什么原因，家中很少有人探看，李大娘是病痛加上心痛，情緒低沉，愁眉不展，只要她值班，就為老人擦臉、梳頭，幫助老人翻身，喂飯甚至接尿李大娘逢人便講;這個(gè)丫頭比我的親閨女還親哪!當(dāng)大娘病情到了晚期，呈惡液質(zhì)狀態(tài)，四肢浮腫時(shí)，她接連幾個(gè)上下夜班都沒(méi)有休息，從家里給大娘帶可口的飯菜，僅僅是為了在老人家最后的日子里盡量減少一點(diǎn)她的痛苦，但這一切都無(wú)法阻擋死神對(duì)她的召喚，大口的嘔血，濺到了她的身上，臉上，她一邊安慰老人，配合醫(yī)生搶救，一邊將老人口腔、鼻腔的血液用棉簽擦干凈，彌留之際，老人似乎已意識(shí)到死神的逼近，兩只手費(fèi)力的'抬起來(lái)，沒(méi)有伸向她的兒女，而是極力的想抓著她，她急忙的伸過(guò)手往，老人家的臉上流露出一種說(shuō)不出的笑臉，是欣慰、是感激、是嘴角抽動(dòng)著許久沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，眼角流出了一行熱淚。在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)職員也都流下了感人的淚水。

有人說(shuō)，護(hù)理工作是平凡而偉大的，的確它的平凡在于細(xì)微而實(shí)在，它的偉大在于對(duì)生命的庇護(hù)與延伸，正是這平凡而細(xì)微的工作，撐起了人世間最亮麗的天空，也正是這平淡而繁瑣的工作，營(yíng)造了人世間最熱和的情懷。她常說(shuō)，是護(hù)士這份工作，讓她深刻的感受到護(hù)士職業(yè)的幸福、職業(yè)的責(zé)任和職業(yè)的驕傲。

她固然沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，固然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心。

同樣是兒女，在生活中，她也有對(duì)親人的愧疚，那是九五年深秋，她的父親因患肝癌晚期住院，當(dāng)時(shí)正值她要參加護(hù)理理論與技術(shù)操縱競(jìng)賽，實(shí)在她完全可以請(qǐng)假守護(hù)在父親的身邊，可是父親的理解、女兒的好強(qiáng)促使她起早貪黑的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，練習(xí)技術(shù)操縱，天天只能抽空看看生病的父親，可是就在她考完試急忙到醫(yī)院看看父親的時(shí)候，他老人家已于兩個(gè)小時(shí)前處于昏迷狀態(tài)了，她的淚水再也控制不住，搖擺著父親的雙肩哭喊著：爸爸，爸爸!你睜開(kāi)眼睛看看我呀，女兒陪你來(lái)了?？墒撬母赣H再也沒(méi)有醒來(lái)，給她這個(gè)作女兒的留下了終生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾和愧疚。

這并不是一個(gè)個(gè)虛構(gòu)的故事，這是一個(gè)護(hù)士護(hù)理工作與生活的真實(shí)縮寫;這并不是一個(gè)完整的故事，由于要完整講述需要的時(shí)間太多太多這就是一個(gè)普通、平凡的護(hù)士，沒(méi)有可歌可泣的事跡，沒(méi)有震動(dòng)眾人的言語(yǔ)，多年來(lái)對(duì)護(hù)理工作傾注了全部的愛(ài)，用她的愛(ài)心，聰明為無(wú)數(shù)患者帶來(lái)了健康與歡樂(lè)。

由于她工作成績(jī)突出，受院領(lǐng)導(dǎo)的重托，年被任命為護(hù)理部主任職務(wù)，她深深地感覺(jué)到肩上的擔(dān)子重了，任務(wù)艱巨了，因此，她首先更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，處處起著表率作用，用她高尚的品格對(duì)護(hù)理職員起著潛移默化的影響，真正做到嚴(yán)以律己，以身作則，處處以理服人，以情感人，以德化人，以行示人。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇二

近日，通過(guò)學(xué)習(xí)王勝同志的相關(guān)事跡材料，我了解到他植根于基層工作40年，用生命詮釋了為民務(wù)實(shí)清廉的深刻內(nèi)涵，用行動(dòng)注釋了一名村支書的愛(ài)崗敬業(yè)，王勝先進(jìn)事跡心得體會(huì)。40年來(lái)，他以自己踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)、公而忘私的服務(wù)、家鄉(xiāng)實(shí)實(shí)在在的發(fā)展向人民群眾釋放了一名村干部的高尚情懷，樹(shù)立了一名新農(nóng)村黨員干部一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔的良好形象，樹(shù)立起了基層黨員干部的豐碑。

作為一名校長(zhǎng)，要牢牢把握他的精神內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)他的為民情懷、實(shí)干作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神。在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中更好改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)師生群眾。要心中時(shí)刻裝著師生，一切以辦好群眾滿意的教育為宗旨，我要像王勝同志那樣不怕苦，不怕累，身處基層，心系群眾。盡量減少會(huì)議，提高辦事效率，把上級(jí)的`通知精神，用最快捷的方式傳遞下去。要關(guān)心我們教職工的疾苦，拉近與群眾的距離，教師就會(huì)以更加飽滿的熱情投入到自己的教育教學(xué)中。還必須摒棄對(duì)權(quán)力、對(duì)私利的追求，一切只能以學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，教師、學(xué)生的終身發(fā)展為中心，體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)和管理中，平等、友善、民主、寬容地對(duì)待教師，把師生當(dāng)成學(xué)校的主人，在生活上多關(guān)心多引導(dǎo)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，校園將才更加和諧，才能營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

作為校長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)王勝同志的實(shí)干作風(fēng)。在實(shí)際工作中，恪盡職守，反對(duì)形式主義，要以實(shí)實(shí)在在的態(tài)度貫穿工作始終。為學(xué)校發(fā)展，為停西口學(xué)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，謀思路，想辦法，真正為群眾的教育貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校做實(shí)實(shí)在在的事。抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量。要不斷鉆研教學(xué)理論，不斷深入教學(xué)一線，要積極參與新課程改革，積極參加教研組開(kāi)展的教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和帶動(dòng)教師開(kāi)展校本教研活動(dòng)，采取各種措施提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，辦人民滿意的教育，心得體會(huì)《王勝先進(jìn)事跡心得體會(huì)》。深入師生之中，了解師生所想、所需、所求，幫助教師解決生活和工作中的困難。多聽(tīng)取同事、家長(zhǎng)、社會(huì)群眾對(duì)我們教育的呼聲，努力改正自身的不足，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，一切以服務(wù)群眾為中心，以辦好人民滿意的教育為主旨。

作為校長(zhǎng)，要把王勝同志作為對(duì)照學(xué)習(xí)的一面鏡子，檢查自身工作中存在的不足，自我改進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和忘我工作、“生命不息、奮斗不止”的崇高追求。工作中，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，甘挑重?fù)?dān)，勇于敢當(dāng)，力求給群眾交一份滿意的答卷。

讓我們以他為標(biāo)桿，忠心向黨，做一心為民的校長(zhǎng);以他為明鏡，檢視自身，見(jiàn)賢思齊、修身正己;以他為榜樣，恪盡職守，努力辦好人民滿意的教育。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇三

7月3日，四川省合江縣檔案局召開(kāi)向廖同志學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上學(xué)習(xí)了廖俊波同志先進(jìn)事跡和首長(zhǎng)的重要指示精神，全局黨員干部倍受教育鼓舞，紛紛投入到脫貧攻堅(jiān)工作中，自覺(jué)踐行公仆職責(zé)。

開(kāi)展大走訪大調(diào)研，掌握村情民意和貧困戶基本信息。先后走訪紅巖村12個(gè)社、貧困戶94戶、非貧困戶30余戶，走訪村社干部18人次，收集民意10多個(gè)方面(安全飲水、公路建設(shè)、住房改造、孩子上戶、就醫(yī)、就業(yè)、低保、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等訴求)。建立了貧困戶基本信息臺(tái)賬、問(wèn)題臺(tái)賬，制定了《紅巖村脫貧幫扶計(jì)劃》。

開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。全局黨員干部到貧困村福寶鎮(zhèn)紅巖村開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，每人包聯(lián)5戶貧困戶和1個(gè)村民小組，共結(jié)對(duì)幫扶貧困戶60戶，制定“一戶一策”幫扶措施。

開(kāi)展問(wèn)題化解。為貧困戶解決孩子入戶、殘疾證辦理、入院治療、公益崗位、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等具體問(wèn)題。捐贈(zèng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金3000元，培訓(xùn)養(yǎng)殖技術(shù)50人次，發(fā)展養(yǎng)雞大戶1戶，養(yǎng)羊大戶1戶，養(yǎng)魚農(nóng)戶10余戶;實(shí)施住房扶貧異地搬遷3戶11人，c級(jí)危房改造8戶，d級(jí)危房改造5戶;幫助貧困戶小孩上戶籍5人，生病就醫(yī)3戶，殘疾證辦理2人;看望貧困留守兒童2次，慰問(wèn)貧困兒童5人次。

“聽(tīng)了廖俊波同志的先進(jìn)事跡，切實(shí)感受到他身上忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)?！敝醒胛氖佛^書畫院研究員梁新穎說(shuō)，廖俊波同志的事跡充分詮釋了新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)。信念堅(jiān)定、不忘初心，是對(duì)黨員最本質(zhì)的要求，我們要像廖俊波那樣，無(wú)論身處什么崗位，無(wú)論面對(duì)什么困難，都要堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)。要像他那樣，真心實(shí)意為老百姓謀利益。金杯銀杯不如老百姓的口碑，只有心里裝著群眾，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持，信念和初心才會(huì)永遠(yuǎn)融進(jìn)我們的行動(dòng)。

“廖俊波同志雖然英年早逝，但他這一生很精彩。”中央黨校黨的建設(shè)教研部主任張志明說(shuō)，廖俊波是一個(gè)心地非常善良真誠(chéng)的.好人，他既是家里的好兒子、好丈夫、好父親，又是一個(gè)好黨員、好干部、好書記。他把大愛(ài)和小愛(ài)都用心呵護(hù)。“他當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)和女兒的對(duì)話讓我感慨、感動(dòng)，他對(duì)女兒說(shuō)，我是鎮(zhèn)上最小的人，因?yàn)槲沂菫槿?zhèn)人服務(wù)的。這樣的境界在百姓眼里就是黨的化身。”

通過(guò)開(kāi)展向廖俊波同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，廖俊波同志高尚精神在干部職工中得到發(fā)揚(yáng)和傳承，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇四

市xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落在古城xx縣城中心，西與國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位岳飛廟毗鄰，是一所全日制初級(jí)中學(xué)。北宋大觀元年(1107年),這里始建為文廟，又稱儒學(xué)；明成化五年(1469年)擴(kuò)建，清順治九年(1652年)重建；作為國(guó)立學(xué)校，這里已有900余年的的文化積淀。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè)，在校學(xué)生xxx余人，在編教職工xxx人。

近年來(lái)，為了全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《開(kāi)展基礎(chǔ)教育新課程推廣工作的意見(jiàn)》，我校在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，勇于改革，積極探索，層層推進(jìn)，使課程改革的各項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，取得了階段性的成果?，F(xiàn)將我校的做法、思考等情況作如下總結(jié)。

1、健全機(jī)構(gòu)，制定方案。

學(xué)生家長(zhǎng)共同參與，具體組織實(shí)施和管理本校的實(shí)驗(yàn)工作，完成實(shí)驗(yàn)工作的各項(xiàng)任務(wù)。

組織機(jī)構(gòu)健全以后，我們從實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容到實(shí)驗(yàn)范圍、規(guī)模和步驟等方面，都做了具體詳細(xì)的安排，制定了《xx縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，《課程改革培訓(xùn)方案》等。

2、做好廣泛宣傳，明確課改意義。

課程改革實(shí)驗(yàn)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜系統(tǒng)的工程，涉及面廣，需要得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持，因此，做好宣傳工作十分重要。于是，我們通過(guò)召開(kāi)全校教職工大會(huì)、教務(wù)工作會(huì)、教研組會(huì)等，大力宣傳新課程改革的重要性，營(yíng)造濃郁的輿論氛圍，通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)和宣傳，為課改實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行營(yíng)造了良好的環(huán)境。

3、轉(zhuǎn)變教育觀念，加大培訓(xùn)力度。

觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo)。我們把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念作為先于一切，高于一切，重于一切的工作來(lái)抓，抓緊抓實(shí)，抓出成效。我們組織全體教師先后學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革文件精選》《課改學(xué)習(xí)提要》《課改綱要解讀》等學(xué)習(xí)資料，并對(duì)照新課程的要求，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行討論反思。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論和反思，廣大教師統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。

1、健全制度，規(guī)范管理。

學(xué)校規(guī)定教研組每周必須開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每月至少組織一次有關(guān)課改教研活動(dòng)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查。實(shí)行教研組長(zhǎng)信息、資料收集，整理負(fù)責(zé)制、交流制度，建立教師成長(zhǎng)記錄袋，要求教師寫課后記、個(gè)案。建立每學(xué)期課改優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，課件評(píng)比制度。學(xué)校建立檢查評(píng)估制度，把課改實(shí)驗(yàn)作為教研組和課題組學(xué)期考核的重要指標(biāo)，規(guī)定學(xué)期、學(xué)年都要上交工作經(jīng)驗(yàn)、成果和下階段工作重點(diǎn)；建立各項(xiàng)激勵(lì)制度，對(duì)于在課改實(shí)驗(yàn)中取得突出成績(jī)和教研組學(xué)校按相關(guān)規(guī)定給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并在職務(wù)晉升、職稱評(píng)定和升級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中優(yōu)先考慮。學(xué)校充分利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇進(jìn)行教師之間，生生之間，師生之間的交流，加快課改信息的傳遞。

2、挖掘資源，開(kāi)發(fā)課程。

課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，是21世紀(jì)初期我國(guó)課程改革的熱點(diǎn)問(wèn)題，隨著人們對(duì)新課程觀的理解，課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，越來(lái)越受到重視。尤其是校本課程的開(kāi)發(fā)和利用，是三級(jí)課程管理的重要內(nèi)容，是課程改革的一個(gè)重要方面。因此，我校成立了課程資源開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)主抓，挖掘資源，確立本校的課程，制定出課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施方案，授課計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)與認(rèn)知特點(diǎn)，充分挖掘了本校的課程資源，編寫出較適用的教材。目前我們已全面開(kāi)發(fā)了《清風(fēng)拂校園》、《儒學(xué)》、《圣言圣跡》、《蕩水新韻》等十余種校本教材。出版了教師讀書隨筆《雨林書香》等校級(jí)刊物。營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。

1、廣泛調(diào)研，跟蹤指導(dǎo)。

課程改革的落腳點(diǎn)就是課堂教學(xué)，為了使新的教育思想和教育觀念真正的落實(shí)到課堂教學(xué)中，我校教研人員不辭辛苦，深入課堂進(jìn)行專題調(diào)研，檢查新課程改革實(shí)驗(yàn)方案落實(shí)情況，特別是在實(shí)施新課程、新教材方面的.具體做法與措施、師生對(duì)新教材實(shí)施的反映、教師教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，以及突出學(xué)生的主體地位、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的具體辦法等問(wèn)題進(jìn)行全面的調(diào)研。共聽(tīng)課240多節(jié)，召開(kāi)多層面的座談會(huì)10多次，查閱教學(xué)設(shè)計(jì)240多份。對(duì)課改中出現(xiàn)的好典型、好做法收集積累，廣泛交流，大力推廣；對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。尤其是對(duì)新教材新課標(biāo)進(jìn)行了跟蹤研討，幫助教師把握學(xué)科特點(diǎn)和課標(biāo)要求，按教材編寫知識(shí)體系，分段拿出教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，做到邊指導(dǎo)，邊實(shí)驗(yàn)，邊研究，邊開(kāi)發(fā)，使教師受益匪淺。

何在課堂中落實(shí)自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)、新課程的師生關(guān)系、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、輔優(yōu)補(bǔ)差”等主題的教研活動(dòng)，許多老師在活動(dòng)中收益非淺。我們堅(jiān)持每周備課組集體備課，交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題、研討課情況等。

2、典型引路，深入研討。

發(fā)揮教研組的重要作用，定期深入組織集中性教學(xué)研討活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，為大家提供學(xué)科備課思路及說(shuō)明、多樣化的備課樣本、教學(xué)案例及設(shè)計(jì)思路，幫助教師設(shè)計(jì)典型課例，提高備課的針對(duì)性和實(shí)效性，從教育理念和教學(xué)策略上對(duì)教師進(jìn)行具體指導(dǎo)，解決教師在備課中遇到的疑難問(wèn)題，定期開(kāi)展多層次的教改研究課、觀摩課的展示活動(dòng)。以典型引路，探索課堂教學(xué)的新方法，新形式，引導(dǎo)教師進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)。經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師作階段性教學(xué)總結(jié)和反思，并將教師的點(diǎn)滴體會(huì)和成功經(jīng)驗(yàn)集中成冊(cè)，供教師學(xué)習(xí)、交流，資源共享。

3、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，融洽關(guān)系。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇五

xxx，35歲，聾啞人，從瑞安市聾啞學(xué)校畢業(yè)后他做過(guò)很多工作，跑過(guò)很多地方，最后在殘聯(lián)的幫助下進(jìn)入了泰順縣肯德基工作。同時(shí)他非常熱愛(ài)插花，能讓他感受到大自然的純凈與美好。他認(rèn)為插花是一門藝術(shù)，如何把花枝花葉加工成美麗的花束是一門學(xué)問(wèn)，讓他對(duì)生活有更細(xì)微更溫暖的感知。他先后加入了殘聯(lián)志愿者服務(wù)隊(duì)、聾啞人協(xié)會(huì)等，并積極參加各式各樣的公益活動(dòng)，也做過(guò)警察同志的聾啞人筆錄翻譯官，深得聾啞人協(xié)會(huì)兄弟姐妹們的信任，被推選為聾啞人協(xié)會(huì)主席。他知道這個(gè)職務(wù)意味著什么，并表示不能辜負(fù)大家的信任，珍惜現(xiàn)在的'生活，對(duì)未來(lái)的日子充滿期望，所以他不怕苦不怕累，用肩撐起一片天，相信以后的生活會(huì)幸福美滿。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇六

在白塔鎮(zhèn)窯坡村有這樣一個(gè)家庭，他們夫妻恩愛(ài)、相濡以沫；他們尊老愛(ài)幼、熱心助人；他們禮讓鄰里、團(tuán)結(jié)互助；他們教子有方，精心培養(yǎng)下一代。他們都是平凡的人，但他們卻用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋著人間的真愛(ài)，受到單位鄰居的一致好評(píng)。他們就是窯坡村xxx、趙靜芬一家。作為丈夫，xxx曾動(dòng)情地說(shuō)：“家是我愛(ài)的港灣，家是我前進(jìn)中溫柔的臂膀”。

20xx年，xxx從部隊(duì)退伍回鄉(xiāng)，在別人的撮合下，他與美麗大方的村姑趙靜芬結(jié)婚了，婚后的生活是甜蜜的，他們互敬、互助、互愛(ài)，家庭和睦。隨著兩個(gè)孩子的相繼出生，更給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。但為了生活，xxx利用自己在部隊(duì)學(xué)到的一技之長(zhǎng)，給自己謀到了一個(gè)為個(gè)體老板開(kāi)長(zhǎng)途汽車的職業(yè)。由于他為人忠厚老實(shí)，駕駛技術(shù)優(yōu)秀，xxx是一個(gè)有極強(qiáng)工作責(zé)任感的人，單位工作又事務(wù)繁忙，他恪盡職守，盡心盡責(zé)地為單位領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，雙休日很少休息，晚上經(jīng)常工作到深夜才回家，有時(shí)單位出差，十天半月也回不了一趟家。xxx出色的工作表現(xiàn)受到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，他也因此連續(xù)多年被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

xxx全心全意工作，但沒(méi)有時(shí)間照顧家庭，繁重的家務(wù)、子女教育和照顧老人的重任都落在趙靜芬柔弱的肩上，她全力支持丈夫的工作，在家里做妻子、做母親，相夫教子、孝敬老人同樣做得非常出色。

為了培養(yǎng)子女成才，趙靜芬和丈夫xxx都很重視對(duì)孩子的思想教育，他們言傳身教，教育孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，做對(duì)社會(huì)有所作為，有所貢獻(xiàn)的人。由于丈夫工作忙，子女的學(xué)習(xí)、生活照料管理，基本上是趙靜芬一人操持，她不僅注重子女的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重子女的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)，勉勵(lì)他們勤奮刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。并主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，了解、關(guān)心子女的成長(zhǎng)情況。他們的大兒子也很懂事，看著爸爸成天不在家，媽媽不管白天、夜里辛勤操勞，總是想方設(shè)法替媽做一些力所能及的家務(wù)，逢到雙休日還主動(dòng)要求和媽媽一起做一些農(nóng)活，她欣慰的說(shuō)：“孩子，你們有這份心，娘就知足了，我們各有分工，你們的任務(wù)就是念好書，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人”。在他們的正確引導(dǎo)下，孩子不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且愛(ài)好關(guān)泛，受到學(xué)校老師的好評(píng)。xxx愧疚地說(shuō)：“友芝從嫁給我就沒(méi)有一天省心，她代我盡了做父親和兒子的責(zé)任?！?/p>

xxx的母親去世較早，父親年紀(jì)大了，身體一直較差，老人頭痛腦熱時(shí)，xxx卻不能回家看望，是趙靜芬?guī)メt(yī)院看病拿藥，問(wèn)寒問(wèn)暖。遇到公公生日，她就為老人燒上一桌可口的飯菜，逢年過(guò)節(jié)，她總是不忘給老人買些禮物，天寒了，她還給老人買來(lái)保暖內(nèi)衣，讓老人心里暖烘烘的。老人年紀(jì)大了，又沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他的其他幾個(gè)兒子都在鄉(xiāng)下，生活都不很寬裕，因此，老人的生活費(fèi)用基本都著落在xxx、趙靜芬身上，但他們毫無(wú)怨言，按趙靜芬的話來(lái)說(shuō)：“孝順父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們都還年輕，苦點(diǎn)、累點(diǎn)沒(méi)啥，父母為我們操了一輩子的心，應(yīng)該讓他們過(guò)上幸福的晚年?！?/p>

愛(ài)如果僅停留在一家人之間，那么這種愛(ài)還只是狹隘的，可趙靜芬、xxx一家卻把這種愛(ài)延伸到親朋鄰里、單位同事之中。

xxx在單位里助人為樂(lè)是出了名的，誰(shuí)家有困難，他只要知道，總是熱情幫助解決。有一次，單位有一同事的父親做手術(shù)急需一大筆錢，xxx聽(tīng)說(shuō)后，把準(zhǔn)備給兩個(gè)孩子上學(xué)交學(xué)費(fèi)的兩千元錢拿出來(lái)送給這位同事，同事知道他家境并不好，孩子又即將開(kāi)學(xué)，堅(jiān)持不肯收這錢，xxx說(shuō)：“你不收這錢是把我看外了，誰(shuí)家沒(méi)個(gè)事情的，我孩子開(kāi)學(xué)的學(xué)費(fèi)還能湊齊的，你父親治病的事可不能耽誤”。同事含著淚花收下了這筆錢。而趙靜芬在店橋街道上更是一個(gè)熱心腸，她為人謙和，鄰里鬧糾紛，她主動(dòng)去幫助調(diào)解，要是碰上下雨哪家沒(méi)人，她主動(dòng)幫助收衣服。在她家周邊，有不少父母雙雙出去打工，僅留下孩子和老人的家庭，這些留守兒童生活不便，又缺乏管理，有的孩子迷上了“網(wǎng)吧”，有的孩子竟染上了偷竊的惡習(xí)。趙靜芬看在眼里，急在心里，她主動(dòng)與街道居委會(huì)取得聯(lián)系，開(kāi)展對(duì)這些留守兒童的幫教工作，在她的關(guān)注下，在公安機(jī)關(guān)、街道和學(xué)校密切配合下，通過(guò)及時(shí)整治“網(wǎng)吧”，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，使這些正走向歧途的兒童又走上了正道。

由于趙靜芬、xxx一家待人熱心、樂(lè)于助人、家庭和睦，提到這一家，人們總會(huì)伸出大拇指：“這樣的好家庭，沒(méi)的說(shuō)”。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇七

作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，他深知要為班里的同學(xué)樹(shù)立榜樣形象，日常生活工作中嚴(yán)格要求自我，工作上積極、認(rèn)真，學(xué)習(xí)上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè)學(xué)院老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下：

他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(zhǎng)過(guò)程中起著重大的作用，也始終把學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，提高自我的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了入黨申請(qǐng)書，經(jīng)過(guò)團(tuán)課的考試，之后參加青年馬克思主義者培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)成為一名優(yōu)秀青年馬克思主義者。

他一向有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間，上課不遲到早退，無(wú)缺課情況。課余時(shí)間在琴房練習(xí)專業(yè)，閱讀專業(yè)課程的有關(guān)書籍，主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，獲得“院級(jí)三好學(xué)生”“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)。

在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jī)一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國(guó)鋼琴比賽河北賽區(qū)大學(xué)生專業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎(jiǎng)學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)院的各種演出任務(wù)踴躍參與，“大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)西柏坡”、“叩響音樂(lè)之門――鋼琴”等大型演出中經(jīng)?？吹剿纳碛啊?/p>

王xx現(xiàn)擔(dān)任鋼琴班班長(zhǎng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，在一年多的'工作中積累了各種工作經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力做好老師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。入學(xué)以后組織班級(jí)進(jìn)行以“傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)?！睘橹黝}的團(tuán)日活動(dòng)，被評(píng)為“學(xué)校十佳優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”，還組織“宿舍文化節(jié)”讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，“良師益友對(duì)對(duì)碰”能夠多掌握一門專業(yè)技能等活動(dòng)，同學(xué)們積極配合，從中收獲了樂(lè)趣。

作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級(jí)動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團(tuán)結(jié)同學(xué)是必不可少的，對(duì)于同學(xué)們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè)于助人，開(kāi)朗的性格與穩(wěn)重的心態(tài)受到大家的認(rèn)可，同學(xué)們都很樂(lè)意與他交往。

他合理的安排了自我假期的時(shí)間響應(yīng)學(xué)校的要求，參加寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織班上同學(xué)兩次成立寒暑假社會(huì)實(shí)踐同鄉(xiāng)小分隊(duì)，在20xx年暑假假期社會(huì)實(shí)踐中榮獲校級(jí)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。

雖然他已經(jīng)有了一些小小的成就，可是他在學(xué)習(xí)和工作上一向堅(jiān)持著良好的習(xí)慣，不驕不躁，他說(shuō)：“這些成績(jī)都是在老師和同學(xué)的支持與肯定，在今后必須要堅(jiān)持一顆沉靜的心，積極向上，努力完成自我學(xué)業(yè)的同時(shí)更好地服務(wù)大家，少說(shuō)多干，獲得大家的認(rèn)可?！?/p>

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇八

x村有7個(gè)村民小組，總戶數(shù)355戶1549人。村“兩委”定補(bǔ)干部4人，黨員47人，榮獲20xx年、20xx年全縣先進(jìn)基層黨組織；縣第十五屆、十六屆文明村鎮(zhèn)。此次鄉(xiāng)村振興示范村建設(shè)的主題為“清水墅田”，在建設(shè)過(guò)程中注重黨建+鄉(xiāng)村治理，利用村民理事會(huì)、老黨員、優(yōu)秀鄉(xiāng)賢等力量，在矛盾糾紛調(diào)處、危舊土坯房拆除等方面積極作為，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五個(gè)振興”發(fā)揮重要作用。

嚴(yán)格按照基層黨建“三化”建設(shè)提質(zhì)增效和質(zhì)量過(guò)硬各項(xiàng)要求，不斷夯實(shí)基層戰(zhàn)斗堡壘。投資50萬(wàn)元新建村部大樓，建筑面積530平方米，合理規(guī)范內(nèi)設(shè)布局，規(guī)范懸掛各類標(biāo)識(shí)牌，定期及時(shí)公開(kāi)“三務(wù)”內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所“改頭換面”，便民為民功能明顯改善。在做好“三會(huì)一課”等常規(guī)性學(xué)習(xí)交流活動(dòng)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常性組織黨員培訓(xùn)，發(fā)揮黨員“十帶頭”作用，發(fā)揚(yáng)了xx干部好作風(fēng)精神，打造一支有信仰、有夢(mèng)想、有底線的農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍。堅(jiān)持“四議兩公開(kāi)”制度，“三會(huì)一課”、主題黨日、黨員積分制管理等各項(xiàng)制度規(guī)范化運(yùn)行。聚焦疫情防控、鄉(xiāng)村振興兩大“主戰(zhàn)場(chǎng)”，引導(dǎo)黨員積極投身志愿服務(wù)、公益事業(yè)、鄉(xiāng)村治理，匯聚最強(qiáng)工作合力，確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。

自覺(jué)把抓黨建與促發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，努力在抓黨建促發(fā)展上有新招數(shù)、新作為。多年來(lái)，始終注重加強(qiáng)黨的建設(shè)，把支部一班人擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，形成團(tuán)結(jié)奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面，努力發(fā)展壯大了村集體經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)優(yōu)先原則，注重黨建示范引領(lǐng)作用，“三類”小組長(zhǎng)及黨員干部模范帶頭，主動(dòng)流轉(zhuǎn)土地，帶頭發(fā)展產(chǎn)業(yè)。其中傳統(tǒng)制種產(chǎn)業(yè)一度遭遇發(fā)展瓶頸，近年來(lái)國(guó)家高度重視制種產(chǎn)業(yè)及糧食生產(chǎn)，村“兩委”搶抓政策紅利，主動(dòng)作為，農(nóng)戶種糧積極性大大提高，高質(zhì)量完成富硒水稻制種500余畝。同步建設(shè)油茶400畝、香芋310畝，實(shí)現(xiàn)村集體收入同比增長(zhǎng)37.4%。

高質(zhì)量完成村“兩委”換屆選舉工作，共選出4名新一屆村“兩委”班子，充實(shí)信息員、黨建宣傳員隊(duì)伍，順利實(shí)現(xiàn)了“兩升一降”目標(biāo)。堅(jiān)持在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、啟用人才，積極物色高學(xué)歷知識(shí)青年、致富帶頭人等進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，逐步建立了一支高素質(zhì)的`后備干部隊(duì)伍。鼓勵(lì)大學(xué)生反哺家鄉(xiāng)，吸引在外優(yōu)秀鄉(xiāng)賢4人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，形成能力帶動(dòng)、共謀發(fā)展的良好局面，打造出xx種養(yǎng)專業(yè)合作社、xx農(nóng)業(yè)合作社、xx制衣廠、xx農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展有限公司等一大批優(yōu)勢(shì)企業(yè)，涌現(xiàn)出了等行業(yè)致富帶頭人。

村內(nèi)文化（富民）廣場(chǎng)、農(nóng)家書屋等文化陣地配備齊全?，F(xiàn)今在每年秋收后，各大戲班爭(zhēng)相開(kāi)臺(tái)演戲慶祝家中嫁娶或是子女升學(xué)等喜事。村“兩委”借此契機(jī)合理規(guī)范戲曲文化，以村內(nèi)富民廣場(chǎng)為核心，借娛樂(lè)舞臺(tái)變政策宣講平臺(tái)，弘揚(yáng)了與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相契合，與文明公約、村規(guī)民約相融合的健康文明新風(fēng)尚，實(shí)行民主議事，組織黨員、村民代表以及村小組長(zhǎng)代表集中討論制定了《x村人居環(huán)境整治村規(guī)民約》，以制度管人，引導(dǎo)村民自覺(jué)抵制陳規(guī)陋習(xí)，樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)、文明鄉(xiāng)風(fēng)。

突出“兩軸”，以串聯(lián)各產(chǎn)業(yè)基地為主軸線，以村民出行道路為輔助線，大力提升軸線村組道路周邊人居環(huán)境，改善出行道路條件，打造鄉(xiāng)村旅游觀光路線。建設(shè)“三點(diǎn)”，古韻籬鄉(xiāng)點(diǎn)挖掘當(dāng)?shù)毓糯逦幕?，傳承?yōu)良家規(guī)家訓(xùn)，體現(xiàn)古村古色歷史文化；墅美庭香點(diǎn)傳承好擂茶、坑生酒、肉丸、年糕等地方特色小吃，實(shí)現(xiàn)“家家有產(chǎn)業(yè)，戶戶有小吃”。村域集散點(diǎn)形成制種、香芋、茶油產(chǎn)業(yè)片區(qū)，修復(fù)古道茶亭等，形成綜合性農(nóng)旅體驗(yàn)區(qū)，吸引人氣，帶動(dòng)村民致富。逐步實(shí)現(xiàn)從“村容整潔”到“生態(tài)宜居”的轉(zhuǎn)變。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇九

各縣（市）僑聯(lián)、阿拉山口僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)小組：

今年是黨的十八大召開(kāi)之年，為在僑界營(yíng)造喜迎十八召開(kāi)的氛圍，扎實(shí)推進(jìn)僑界創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在全州歸僑僑眷中選樹(shù)典型，提高全州各級(jí)僑聯(lián)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)廣大歸僑僑眷和僑聯(lián)干部職工投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)的無(wú)限熱情，激勵(lì)他們更加堅(jiān)定理想信念，為自治州跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安作出積極的貢獻(xiàn)，自治州僑聯(lián)決定在全州各級(jí)僑聯(lián)組織、廣大歸僑僑眷和僑聯(lián)干部職工中開(kāi)展推薦僑界先進(jìn)典型人物活動(dòng)。

以黨的十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程以及改革開(kāi)放以來(lái)取得的重大成就，廣泛宣傳黨的.基本理論、基本路線和方針政策，宣傳各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的歸僑僑眷先進(jìn)模范，動(dòng)員全州各級(jí)僑聯(lián)組織和廣大歸僑僑眷以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)積極投身到自治州各項(xiàng)工作中，以扎實(shí)的工作、優(yōu)異的成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮。

1、本次活動(dòng)按照致富帶頭、公益模范、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、海外聯(lián)誼、為僑服務(wù)、發(fā)揮余熱等六個(gè)方面先進(jìn)典型進(jìn)行推薦，各縣市僑聯(lián)、阿拉山口僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)小組每一類別推薦不少于1人。

2、選定候選人要事跡典型、影響較大、獲得廣泛好評(píng)，示范作用顯著。要特別關(guān)注那些扎根基層、立足平凡崗位，創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)，具有很強(qiáng)示范性的人物和基層一線日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認(rèn)、組織認(rèn)可、在引領(lǐng)社會(huì)主義文明風(fēng)尚中發(fā)揮重要作用的歸僑僑眷。

全州各族、各界、各行、各業(yè)歸僑僑眷（含港澳臺(tái)胞、僑屬、留學(xué)生）以及僑聯(lián)組織中有僑身份的干部職工。

1、推薦要堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)持民主推薦、好中選優(yōu)的原則，保證推薦表彰工作的廣泛性、先進(jìn)性和代表性。

2、為引導(dǎo)基層僑聯(lián)組織廣泛參與推薦活動(dòng)，各縣（市、口岸）僑聯(lián)可采取逐級(jí)推薦，在征求候選人所在單位及主管部門意見(jiàn)后，由基層僑聯(lián)組織審核后上報(bào)縣市僑聯(lián)。

3、各縣市僑聯(lián)負(fù)責(zé)將基層僑聯(lián)組織推薦的候選人材料審核、整理后上報(bào)州僑聯(lián)。

4、州僑聯(lián)將縣市僑聯(lián)推薦上來(lái)的僑界典型審核后，擇機(jī)進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀典型材料匯編成專輯，向新疆僑聯(lián)推薦，在相關(guān)媒體上進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，先進(jìn)典型人選納入自治州優(yōu)秀僑界人物庫(kù)。

1、先進(jìn)典型材料字?jǐn)?shù)要限定在20xx—3000字之間，要求內(nèi)容詳實(shí)、特點(diǎn)突出、事跡鮮明。要注重材料文字質(zhì)量，體現(xiàn)典型人物的突出事跡和特點(diǎn)。

2、各縣市僑聯(lián)上報(bào)候選人時(shí)需填寫《博州僑界優(yōu)秀典型推薦審批表》一式兩份，同時(shí)通過(guò)電子郵件上報(bào)推薦表電子版，推薦表統(tǒng)一使用a4紙打印。

3、審批表經(jīng)過(guò)逐級(jí)審批，簽字蓋章后方為有效。

4、候選人需提供兩寸近期彩色標(biāo)準(zhǔn)照片兩張并上報(bào)電子版。

5、各縣市僑聯(lián)須在20xx年4月15日前，將人選的表格、照片和相關(guān)材料電子版上報(bào)州僑聯(lián)。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇十

她自年參加護(hù)理工作以來(lái)，始終別斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)，仔細(xì)履行工作職責(zé)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，時(shí)間用感激之情去為人，用愛(ài)人之心去做事，能滿腔熱情地做好本職工作。

醫(yī)院是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，生與死在無(wú)聲中較量著，每日演繹的是一幕幕的悲歡離合。讓她經(jīng)歷猶新的是在內(nèi)科工作時(shí)，病房中住著一位姓李的大娘，因肝炎，肝硬化住院治療，當(dāng)時(shí)別知是什么原因，家中很少有人探望，李大娘是病痛加上心痛，情緒低沉，愁眉別展，只要她值班，就為老人擦臉、梳頭，幫助老人翻身，喂飯甚至接尿李大娘逢人便說(shuō);那個(gè)丫頭比我的親閨女還親哪!當(dāng)大娘病情到了晚期，呈惡液質(zhì)狀態(tài)，四肢浮腫時(shí)，她接連幾個(gè)上下夜班都沒(méi)有歇息，從家里給大娘帶可口的飯菜，僅僅是為了在老人家最后的生活里盡量減少一點(diǎn)她的痛苦，但這一切都無(wú)法阻擋死神對(duì)她的呼喚，大口的嘔血，濺到了她的身上，臉上，她一邊安慰老人，配合大夫救護(hù)，一邊將老人口腔、鼻腔的血液用棉簽擦潔凈，彌留之際，老人大概已意識(shí)到死神的逼近，兩只手費(fèi)勁的抬起來(lái)，沒(méi)有伸向她的兒女，而是極力的想抓著她，她急忙的伸過(guò)手去，老人家的臉上流露出一種說(shuō)別出的笑容，是欣慰、是感激、是嘴角抽動(dòng)著許久沒(méi)有說(shuō)出話來(lái)，眼角流出了一行熱淚。在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員也都流下了感人的淚水。

有人說(shuō)，護(hù)理工作是平庸而偉大的，的確它的平庸在于細(xì)微而實(shí)在，它的偉大在于對(duì)生命的呵護(hù)與延伸，正是這平庸而細(xì)微的工作，撐起了人世間最亮麗的天空，也正是這平淡而繁瑣的工作，營(yíng)造了人世間最溫暖的情懷。她常說(shuō)，是護(hù)士這份工作，讓她深刻的感覺(jué)到護(hù)士職業(yè)的幸福、職業(yè)的責(zé)任和職業(yè)的驕傲。

她盡管沒(méi)有悲壯豪邁的.言語(yǔ)，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，盡管沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，卻默默地奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心。

同樣是兒女，在日子中，她也有對(duì)親人的內(nèi)疚，那是九五年深秋，她的父親因患肝癌晚期住院，當(dāng)時(shí)正值她要參加護(hù)理理論與技術(shù)操作比賽，事實(shí)上她徹底能夠請(qǐng)假守護(hù)在父親的周圍，可是父親的理解、女兒的好強(qiáng)促使她起早貪黑的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，練習(xí)技術(shù)操作，每天只能抽空看看生病的父親，可是就在她考完試急忙到醫(yī)院看望父親的時(shí)候，他老人家已于兩個(gè)小時(shí)前處于昏迷狀態(tài)了，她的淚水再也操縱別住，搖晃著父親的雙肩哭喊著：爸爸，爸爸!你睜開(kāi)雙眼看看我呀，女兒陪你來(lái)了。可是她的父親再也沒(méi)有醒來(lái)，給她那個(gè)作女兒的留下了平生無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾和內(nèi)疚。

這并別是一具個(gè)虛構(gòu)的故事，這是一具護(hù)士護(hù)理工作與日子的真實(shí)縮寫;這并別是一具完整的故事，因?yàn)橐暾f(shuō)述需要的時(shí)刻太多太多這算是一具一般、平庸的護(hù)士，沒(méi)有可歌可泣的事跡，沒(méi)有震驚世人的言語(yǔ)，多年來(lái)對(duì)護(hù)理工作傾注了全部的愛(ài)，用她的愛(ài)心，智慧為無(wú)數(shù)患者帶來(lái)了健康與快樂(lè)。

由于她工作成績(jī)突出，受院領(lǐng)導(dǎo)的重托，年被任命為護(hù)理部主任職務(wù)，她深深地感受到肩上的擔(dān)子重了，任務(wù)艱巨了，所以，她首先更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)履行工作職責(zé)，處處起著表率作用，用她高尚的品行對(duì)護(hù)理人員起著潛移默化的妨礙，真正做到嚴(yán)以律己，以身作則，處處以理服人，以情感人，以德化人，以行示人。

她深深地知道護(hù)理部主任的工作要靠周圍護(hù)士長(zhǎng)與護(hù)士的支持與擁護(hù)，惟獨(dú)在大伙兒齊心協(xié)力，努力工作下護(hù)理部主任才干搞好工作，所以她決心先在護(hù)理隊(duì)伍中樹(shù)立威信與號(hào)召力，她靠自己優(yōu)秀的思想品德，扎實(shí)的理論知識(shí)，高明的操作技術(shù)和良好的工作作風(fēng)取得了大伙兒的信賴和對(duì)工作的熱情配合，工作開(kāi)展得得心應(yīng)手。

護(hù)理工作是一項(xiàng)繁雜、瑣碎的工作，具有工作環(huán)節(jié)多、操作多、交接多、服務(wù)要求細(xì)等特點(diǎn)，她在提高自身素養(yǎng)的并且，為了幸免工作的盲目性，制定了工作年打算、月打算、周安排、日重點(diǎn)，并有組織、有實(shí)施，為了把以病人為中心，全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一服務(wù)宗旨降到實(shí)處，從對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)入手，切實(shí)做到真抓實(shí)管，將護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)降實(shí)在行動(dòng)上，決別停留在口頭上，體如今效果上，決別局限在形式上，使醫(yī)院的護(hù)理工作上了一具新的臺(tái)階。

為促進(jìn)整體護(hù)理工作的開(kāi)展，更好的實(shí)施以病人為中心的護(hù)理模式，在為病人進(jìn)行健康教育的并且，強(qiáng)調(diào)在護(hù)理工作中，要一切從病人和臨床工作的實(shí)際要求動(dòng)身，為病人著想，從點(diǎn)滴做起，將人文關(guān)心融入到對(duì)病人的護(hù)理工作之中，服務(wù)于細(xì)微之處。對(duì)護(hù)理工作，強(qiáng)化親情治理，在全院護(hù)士中樹(shù)立以病人為中心的服務(wù)理念，每一位口服藥物的病人，都會(huì)接到護(hù)士送上的一張服藥單，上面注明口服藥物的名稱、劑量、服用辦法，這一張小小的卡片，就象一座連心橋，眨眼拉近了護(hù)患之間的距離，把患者中意提升到患者感動(dòng)這一高度，讓患者帶著希翼來(lái)，帶著感動(dòng)走，努力營(yíng)造一種以關(guān)懷病人，尊重病人，以病人利益和需要為中心的人文關(guān)心，使病人切實(shí)得到周到、熱情、延續(xù)的護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離，護(hù)理環(huán)節(jié)無(wú)縫隙，豐富了整體護(hù)理工作的內(nèi)涵，提高了患者及家屬對(duì)護(hù)理工作的中意度。

為了做到有效開(kāi)展工作，有效治理，使護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程，查對(duì)制度，分級(jí)護(hù)理工作制度等，她以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，以檢查催促指導(dǎo)為手段，每天都深入病房，檢查護(hù)理工作的降實(shí)實(shí)施事情，這已成為她每天必須做的事，而且經(jīng)過(guò)日常觀看，定期檢查和隨機(jī)抽查，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，走訪患者及家屬等形式對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行考評(píng)，有效地提高了護(hù)理質(zhì)量。

她善于治理，敢于治理、勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)病人中意至上的服務(wù)理念，帶領(lǐng)醫(yī)院護(hù)理人員為病人提供人性化服務(wù)，為滿腳病人的護(hù)理要求，減少病人痛苦，提高護(hù)理質(zhì)量，她很抓護(hù)理治理質(zhì)量操縱這根主線，別斷健全質(zhì)量治理體系。首先讓全院護(hù)士統(tǒng)一思想，重視以病人為中心，以質(zhì)量為核心的職業(yè)道德準(zhǔn)則。其次是進(jìn)行定期考核制度，以催促護(hù)士提高自身素養(yǎng)。再次是重點(diǎn)規(guī)范護(hù)理文書，為此特意安排說(shuō)課。為真正體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量?jī)?nèi)涵，她積極動(dòng)員鼓舞護(hù)士參加教育，學(xué)歷教育、為保證高質(zhì)量的護(hù)理打下良好的基礎(chǔ)。

風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。讓她值得自豪的，別是那些榮譽(yù)證書，而是一具個(gè)滿面愁容的病人都舒展的眉頭，為了她忠愛(ài)的護(hù)理事業(yè)，她默默奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，用她的話說(shuō)：對(duì)待工作，我會(huì)像母親對(duì)待孩子一樣盡心盡責(zé)。在為患者服務(wù)的過(guò)程中崇高的情感會(huì)油但是生，工作的辛苦也會(huì)變?yōu)楦冻龊蟮目鞓?lè)。的確，她為病人服務(wù)的熱情、愛(ài)崗敬業(yè)的那股子勁，就像剛剛點(diǎn)燃的火炬將會(huì)越燃越旺，一定會(huì)譜寫出護(hù)理事業(yè)的動(dòng)人篇章。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇十一

張作平，男，漢族、1961年出生，專科學(xué)歷，1983年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

張老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了30多個(gè)春秋。他30年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。他師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。幾十年來(lái)，張老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。其主要事跡如下：

一、默默耕耘、不斷鉆研。

1983年9月，張老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物。

虛心學(xué)習(xí)其他老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

二、細(xì)心關(guān)愛(ài)，耐心幫助教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于子女愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài)，是一種理性的愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。張老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的.道路前行。

大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了張老師精挑細(xì)選的科代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng)，他心里有說(shuō)不出的喜悅。張老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在張老師身上很多很多，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。

三、恪盡職守、任勞任怨。

任教三十多年來(lái)，張老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。在從教的三十多年來(lái)，每個(gè)寒暑假對(duì)于其他教師來(lái)說(shuō)都是休息的時(shí)候，而他卻把每個(gè)寒暑假當(dāng)做輔導(dǎo)后進(jìn)生的重要時(shí)段，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地每天他都會(huì)徒步去臨近的村莊看看他所教學(xué)生的假期作業(yè)完成情況，把學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)候遇到的困難及時(shí)的進(jìn)行解決和處理。歷年來(lái)，他所擔(dān)任的學(xué)科在全鄉(xiāng)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，20xx年，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中，他所任教的語(yǔ)文獲得第一名。他本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”等光榮稱號(hào)。

張老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。

寧城縣必斯?fàn)I子總校。

20xx.4.18。

先進(jìn)水手長(zhǎng)事跡篇十二

平凡之中見(jiàn)精神，沒(méi)有什么驚天動(dòng)的英雄事跡作為一名一般員工，作為一名三號(hào)爐看水大班長(zhǎng)楊軍偉同志在工作中任勞任怨、一絲不茍一心撲在工作上。

上班早一點(diǎn)、加班多一點(diǎn)，對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯，為工作放棄了多少個(gè)人休息時(shí)間。我們申特鋼鐵廠有三座高爐，楊軍偉是由原來(lái)兩座小高爐看水大班長(zhǎng)調(diào)到新建的三號(hào)大高爐做看水大班長(zhǎng)的。作為一名大班長(zhǎng)，帶著員工仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的.各項(xiàng)任務(wù)，在工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)身邊的人，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，而本人在工作中更是嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)履行職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的治理，完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，從來(lái)不打折扣，以身作則，充分發(fā)揮自己的先鋒帶頭作用，腳踏實(shí)地的工作。

上班對(duì)他來(lái)說(shuō)不分日夜晚上下班回家，只要廠里有事接到電話后立刻從家里趕過(guò)去，沒(méi)有任何怨言。小高爐有問(wèn)題只要打電話要叫他過(guò)去幫助，他盡量抓緊過(guò)去。尤其最近小高爐爐缸熱流高、冷卻壁漏水查水困難只要叫到他都積極過(guò)去幫助查漏和出辦法。在幫忙其它高爐的時(shí)候同時(shí)保質(zhì)保量的保證好自己本高爐的設(shè)備正常的運(yùn)行和使用。

楊軍偉同志真正的做到了腳踏實(shí)地的工作，使部門的先進(jìn)性在實(shí)踐工作中得以表達(dá)。堅(jiān)持原則，虛心慎重，以身作則并屢次受到鐵廠領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。