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總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處,進(jìn)一步提高自己的個(gè)人素質(zhì)。怎樣規(guī)劃時(shí)間,高效學(xué)習(xí)?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇一
每個(gè)人都有個(gè)小鬧鐘,我也不例外啊,我的小鬧鐘很漂亮,剛買(mǎi)來(lái)時(shí),我可喜歡它了,每天捧著它,愛(ài)不釋手,可是,小鬧鐘可成了我的煩惱……每天晚上,當(dāng)我鉆進(jìn)溫暖的被窩,準(zhǔn)備好好的休息休息,舒舒服服地睡一覺(jué),可是那個(gè)我床頭的小鬧鐘正在工作?!暗未鸬未鸬未稹薄昂脽┡?!”我抓抓耳朵,用被子捂住頭,繼續(xù)睡。
“滴答滴答滴答……”那聲音還一直回響在我耳邊回響不停,我翻來(lái)覆去,輾轉(zhuǎn)反側(cè),一邊慢慢靜下心來(lái),可是老是睡不著覺(jué),我強(qiáng)忍著那煩人的聲音,好不容易進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我正在做一個(gè)好夢(mèng)呢!這是,那刺耳的鈴聲響了起來(lái):“叮零零叮零零”好像再說(shuō):“大懶蟲(chóng),大懶蟲(chóng)!起床拉,再不起就遲到拉!”我正在做的美夢(mèng)被打斷了,我不得不從這溫暖舒服的被窩里爬出來(lái),面對(duì)寒冷的外面。
我很不情愿,決定再睡一會(huì)兒,可是,那鬧鐘不依不饒,好像非要把我拉出被窩不可。我只好磨磨蹭蹭的坐起來(lái),揉揉惺忪的眼睛,很不情愿地爬出被窩,穿上衣服。這時(shí)候,鬧鐘停下了,我望望它,它好像高傲地抬起頭:“怎么樣,一定要早睡早起,我可不能讓你睡懶覺(jué)!”我氣呼呼地望望鬧鐘,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地哈欠,自言自語(yǔ):“昨晚又沒(méi)睡好,今早這么早起,還讓人休息嗎,困死啦!”我每天都是這樣被小鬧鐘“折磨”了很久。這個(gè)小鬧鐘成了我的煩惱,困擾著我。
這真是個(gè)火紅的中國(guó)年。我和姐姐們口袋里裝點(diǎn)瓜子,蹦蹦跳跳地去串門(mén),到別人家,幾個(gè)小孩拿著果盆,里面裝著密告,瓜子,核桃,糖果等食物,我們圍坐著開(kāi)心地吃,臨走還能拿到幾個(gè)紅包,雖然壓歲錢(qián)不多,但是大家臉上全是笑容,笑得很燦爛……一轉(zhuǎn)眼,8點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了!我們一大家子圍坐在一起,觀看春晚。
千手觀音和許多小品讓人贊不絕口,開(kāi)懷大笑,全家其樂(lè)融融,團(tuán)團(tuán)圓圓。當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響,全村人們都?xì)g呼起來(lái),爆竹,鞭炮方格不停,大家笑的合不攏嘴。就在這鞭炮聲和歡笑聲中,20xx年過(guò)去了,20xx年開(kāi)始啦!又是一個(gè)嶄新的365天了!
細(xì)長(zhǎng)的秒針發(fā)出聲聲清脆的響聲,那金雞會(huì)陪伴我們度過(guò)新的一年。那笑聲,爆竹、煙花聲成了一曲美妙的音樂(lè),在每個(gè)人的耳邊響起,帶給人新年的第一個(gè)祝福。我望著天空中美麗的煙花,笑了,今年一定是一個(gè)好年!我在心里默默地說(shuō)。這個(gè)春節(jié)是我過(guò)地最快樂(lè)的春節(jié)!那天,我太高興了!
我的成長(zhǎng)是由快樂(lè)和煩惱陪伴左右,讓我的生活變得多姿多彩,生活之菜,雖然什么味道都有,但是最后總是甜的,就像生活,最后總是快樂(lè)的!
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇二
美好快樂(lè)的時(shí)光總是稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼,我就是三年級(jí)的學(xué)生了。新接觸的英語(yǔ)最是讓我頭疼。為了不使我的成績(jī)落下,父母給我報(bào)了輔導(dǎo)班。買(mǎi)來(lái)了各種英語(yǔ)試卷逼我來(lái)做題,還叮囑英語(yǔ)老師給我補(bǔ)課。我的.課外活動(dòng)時(shí)間徹底被剝奪了,沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們玩耍。我覺(jué)得我都成了死讀書(shū)的機(jī)器,心情也更加糟糕,考試成績(jī)更是不見(jiàn)長(zhǎng)。我內(nèi)心受到刺激,開(kāi)始討厭學(xué)習(xí),煩惱做題,并且開(kāi)始在輔導(dǎo)班逃課了。這樣的做法只能讓我的成績(jī)更糟。父母看到我這么不爭(zhēng)氣,整日唉聲嘆氣,愁眉不展……我,心軟了。我,后悔了……我傷害的可是世界上最?lèi)?ài)我的人吶!
春節(jié)假期,我主動(dòng)要求輔導(dǎo)。朝五晚九,我開(kāi)始用心的背單詞,練題,聽(tīng)錄音……終于學(xué)期結(jié)束,我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),父母很滿(mǎn)足。但他們也很納悶:上個(gè)學(xué)期,不是也上輔導(dǎo)班了嗎,怎么就不出成績(jī)呢?看著他們疑惑的樣子,我更加肯定了我學(xué)習(xí)的決心。我真誠(chéng)的向爸媽保證:“爸,媽?zhuān)院笪也粫?huì)再讓你們逼著我學(xué)習(xí)了,我要自己主動(dòng)學(xué),并會(huì)用心學(xué),爭(zhēng)取考一個(gè)好大學(xué)?!闭f(shuō)完,我還做了一個(gè)加油的動(dòng)作。爸爸媽媽的眼睛笑的瞇成了一條縫,媽媽抬起手抹了一下眼睛……“我回屋學(xué)習(xí)了?!蔽倚χD(zhuǎn)過(guò)頭,但淚水已模糊了雙眼……有時(shí)候,父母所期盼的只是你的一個(gè)態(tài)度,沒(méi)有其他?。?/p>
現(xiàn)在我已經(jīng)是七年級(jí)的學(xué)生了。不僅科目增多了,班里的優(yōu)秀學(xué)生,更是數(shù)不勝數(shù),我不免感到壓力山大啊。但是我知道,我不能退縮。那毛毛蟲(chóng),不也是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難,才化繭成蝶的嗎?還有那貝殼,不也是經(jīng)歷了重重磨難,才產(chǎn)出美麗珍珠的嗎?而我經(jīng)歷這“苦其心志,勞其筋骨”的磨礪,也是要完成我人生的“大任”??!
白巖松說(shuō)過(guò),生活是痛并快樂(lè)著。是啊,誰(shuí)不是一邊跌跌撞撞,一邊摸索成長(zhǎng)的呢?
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇三
越來(lái)越大碼的褲子見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);一本又一本練習(xí)本見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);華美的一人一物也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)??梢哉f(shuō),是華美見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),而我,也見(jiàn)證了華美的.發(fā)展。
還記得,我剛來(lái)的時(shí)候,老師帶我們?nèi)ド鷳B(tài)園游玩,我看見(jiàn)一位工人叔叔在植種一棵小樹(shù)苗。風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,當(dāng)6年后,我重新看過(guò)去時(shí),小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得快一個(gè)人高了,我想,當(dāng)它長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),是不是我也打成大人了呢??!在我的成長(zhǎng)道路上,肯定不是一帆風(fēng)順的,其中的滋味,是苦是甜,恐怕只有我自己才能知道吧。
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇四
20xx年,我第一次懂得了家的意味,獲得了成長(zhǎng)。
外出求學(xué),出門(mén)在外,無(wú)人看管,要是以前,我肯定會(huì)開(kāi)心得一蹦三尺高,心想“哈哈,我終于可以離開(kāi)家了!”但是讀了初中后,我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時(shí)候,我會(huì)很難過(guò)很難過(guò),心中那份最原始的情感——想家的情緒就會(huì)不可救藥地涌上來(lái)。
在學(xué)校這個(gè)遠(yuǎn)離家的地方,沒(méi)有人能夠幫到你什么,所有的所有都只能自己干。一個(gè)人笑,一個(gè)人哭,一個(gè)人孤獨(dú)。離開(kāi)了家,我才明白家是什么。家是哺育我們成長(zhǎng)的`地方,是我們心靈的港灣,是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們?cè)诩依锟梢杂杏H切的問(wèn)候、溫暖的被窩,家中有親人,家里有親情。它不僅僅是一座房子,一群人,它還是我們心中戀戀不舍的地方,心中最柔軟的地方。不在家時(shí),父母會(huì)挺立在你的身后,做你最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港;在家時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法給你做好吃的;你難過(guò)了,父母也難過(guò);你開(kāi)心了,父母也開(kāi)心。
為了讓父母開(kāi)心,不擔(dān)心我們?cè)谕饷孢^(guò)得好不好,不讓父母難過(guò),我們只能以笑容面對(duì)父母,學(xué)會(huì)緘默。我想,父母最想要的是我們開(kāi)心和我們優(yōu)異的成績(jī)。我們可以努力再努力,向前向前向前!
20xx就要走了,讓我們?cè)谒湃サ淖詈笠豢淘倥?,獲得父母欣慰的笑臉吧!
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇五
人走的每一步都作數(shù),再加上很強(qiáng)的路徑依靠,所以來(lái)時(shí)路與去的路都是有跡可循的。隨著年齡的增長(zhǎng),我們都會(huì)從以前的“隨波逐流和偶然性”(如考學(xué)、選專(zhuān)業(yè)、找工作)+運(yùn)氣,走到更多的主動(dòng)選擇,而選擇的不一樣,結(jié)果會(huì)大相徑庭。正好年過(guò)四十加上感覺(jué)到了必須的時(shí)點(diǎn),今日又是大年初一,就總結(jié)下。
我1998年畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)本科計(jì)算機(jī)系(后被合并為吉林大學(xué)),當(dāng)時(shí)畢業(yè)生是在等待分配和自主擇業(yè)過(guò)渡的階段,我的想法很簡(jiǎn)單,就是離開(kāi)東北就行,因?yàn)閺男〉酱髮W(xué)都是在東北,待膩了,要看看外面的世界,事后看來(lái)這是個(gè)很重要的英明決定。面試經(jīng)過(guò)了一個(gè)軍校大學(xué)教師的崗位,但感覺(jué)那工作比較重復(fù),而自我又沒(méi)有太多的耐心,就沒(méi)去。
隨機(jī)選了個(gè)江蘇徐州的徐工集團(tuán),報(bào)道后分配到了下屬的筑路機(jī)械廠,生產(chǎn)筑路機(jī)、平地機(jī),類(lèi)似拖拉機(jī),剛?cè)r(shí)工資450元,有團(tuán)體宿舍,要在車(chē)間實(shí)習(xí)幾個(gè)月,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)這么比較知名的一個(gè)工廠,組裝機(jī)器基本是靠人工,很原始。之后集團(tuán)總部聯(lián)合清華大學(xué)做cims工程,我和另外幾個(gè)分廠學(xué)計(jì)算機(jī)的大學(xué)生被借調(diào)到集團(tuán)信息中心,給一幫教授和博士們打雜學(xué)習(xí);徐工是上市公司,接觸到了股票,還去證券公司開(kāi)了戶(hù)。由于集團(tuán)編制很難進(jìn),將來(lái)還是要回到工廠機(jī)房,并且作為一個(gè)沒(méi)啥背景的外地大學(xué)生,能夠想象到自我?guī)资旰蟠篌w的樣貌,所以就決定離開(kāi)。
2000年互聯(lián)網(wǎng)正火熱,一個(gè)大學(xué)同學(xué)在上海工作工資3000多元,是我的好幾倍,我就拎著個(gè)行李箱到了上海,住華師大地下一層的旅館,到了一家軟件公司,做企業(yè)分銷(xiāo)系統(tǒng)(訂單、倉(cāng)儲(chǔ)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、采購(gòu)等),和用友、金蝶、及一些國(guó)外的erp系統(tǒng)是一類(lèi)的,有時(shí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,軟件是自主開(kāi)發(fā)的,cs+bs結(jié)構(gòu),做web端的僅有我一個(gè)工程師,當(dāng)時(shí)用的是asp,之后改為java,當(dāng)時(shí)很勤奮,白天上班,晚上就到對(duì)面的華師大書(shū)店看書(shū)學(xué)習(xí),因?yàn)楹芏鄬?shí)用的技術(shù)在學(xué)校根本就沒(méi)學(xué)過(guò),之后這公司被深圳的招商迪辰收購(gòu),是做物流供應(yīng)鏈系統(tǒng)的,我在2004年離開(kāi)。之后去了幾個(gè)月的安工科技(一個(gè)澳洲華人的公司),還有一年多的倍多科技(這公司有個(gè)核心的xml數(shù)據(jù)庫(kù),可惜沒(méi)流行起來(lái))。
2006年經(jīng)一個(gè)老同事介紹,去跟著一個(gè)民營(yíng)老板干,他是90年代做俄羅斯邊貿(mào)發(fā)家的,很有實(shí)力,很有追求,帶著我們不斷地討論商業(yè)模式、產(chǎn)品建設(shè),我們從注冊(cè)公司、招人開(kāi)始,到產(chǎn)品策劃、系統(tǒng)開(kāi)發(fā),之后就有了支付系統(tǒng)、儲(chǔ)值卡系統(tǒng)、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)系統(tǒng),其他板塊還做了在線旅游、在線b2b、物流系統(tǒng)等,組成了一個(gè)集團(tuán),最多時(shí)五六百人,也拿到了支付牌照,之后由于老板資金流出了問(wèn)題,加上管理理念等問(wèn)題,人員都散掉了。我在這個(gè)公司將近四年時(shí)間,經(jīng)歷了很多事情,展開(kāi)來(lái)說(shuō)會(huì)很長(zhǎng)。但總體而言,感覺(jué)不是很成功的經(jīng)歷。最近了解到,期中那家支付公司還健在,中間跟著互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展了一波。
2009年底,加入了支付寶上海,當(dāng)時(shí)支付寶一共大約1000來(lái)人,還是很注重交易筆數(shù)、交易量的,主要的交易來(lái)源于淘寶,要進(jìn)取拓展外部商戶(hù),做了很多行業(yè)線,例如水電煤繳費(fèi)、航旅、b2c、彩票、批量代發(fā)等等,還有c端會(huì)員的建設(shè)。我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)做銀行渠道的接入,主要是網(wǎng)銀和卡通,在2010年q4就開(kāi)始做快捷支付的嘗試,然后2011年就瘋狂地建設(shè)和接入,當(dāng)時(shí)商務(wù)、產(chǎn)品技術(shù)是一路狂奔,加班無(wú)數(shù),中間也有一些新的打法,例如業(yè)務(wù)部門(mén)的縱隊(duì)、倒排時(shí)間點(diǎn)、并行接入等,也有人受不了加班的強(qiáng)度離開(kāi)的,部門(mén)從不足10人+外包,到最終的五六十人+20多個(gè)外包,然后幾年就是業(yè)務(wù)、系統(tǒng)的沉淀和提升期,建設(shè)了超級(jí)網(wǎng)關(guān)、金融交換、自動(dòng)調(diào)度系統(tǒng)等,屬于底層核心平臺(tái),每年一個(gè)固定的任務(wù)就是支持雙11的大促,保護(hù)銀行的系統(tǒng)不宕機(jī),另外還有一些創(chuàng)新金融產(chǎn)品的嘗試。之后渠道接入了網(wǎng)聯(lián),部門(mén)的使命基本完成,大家開(kāi)枝散葉到了各個(gè)其他部門(mén)。
再之后集團(tuán)有個(gè)doubleh的戰(zhàn)略(健康和歡樂(lè)),期中收購(gòu)阿里影業(yè)一度比較火(很多員工都跟風(fēng)買(mǎi)了影業(yè)股票但結(jié)果都虧了),我和支付寶的一些人就在2015年轉(zhuǎn)了過(guò)去,在影業(yè)這段時(shí)間的經(jīng)歷和支付寶有很大的不一樣,經(jīng)歷了更多業(yè)務(wù)的鏈條,并且影業(yè)是規(guī)模較大的創(chuàng)業(yè)公司,人員構(gòu)成復(fù)雜,有傳統(tǒng)影視圈的人士,也有互聯(lián)網(wǎng)背景的人,有很新的員工,也有老阿里人,各種文化和思維不斷碰撞、業(yè)務(wù)模式不停地嘗試,在北京、上海、杭州、廣州都有團(tuán)隊(duì),人員更迭也比較大。我第一年在淘票票的終端團(tuán)隊(duì),后兩年在廣州,在那影業(yè)花8億收購(gòu)了粵科軟件,主要做影院的售票系統(tǒng),我負(fù)責(zé)產(chǎn)品和技術(shù),做了純?cè)频膕aas版系統(tǒng)并拿到了牌照,這在業(yè)內(nèi)是第一家。
結(jié)合這些年也接觸和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一些公司,有一些感想:
個(gè)人方面在阿里得到了在企業(yè)文化、價(jià)值觀、做事方法、思維模式、產(chǎn)品技術(shù)演進(jìn)等等方面的鍛煉,對(duì)自我后續(xù)的人生道路受益匪淺。收獲如自驅(qū)力、昨日最好的表現(xiàn)是今日最低的要求、從規(guī)劃到執(zhí)行、不斷突破邊界、做到極致等。
一個(gè)人在一個(gè)環(huán)境或組織中的生存本事很重要,要把命運(yùn)掌握在自我手上,不斷地突破,不進(jìn)則退,不能防守,也是守不住的。
學(xué)習(xí)本事,以及利用好他人長(zhǎng)處很重要,大家贏才能自我也贏。
經(jīng)濟(jì)回報(bào)也是很大的(例如有些阿里影業(yè)的同事說(shuō)拿了阿里、螞蟻、影業(yè)三個(gè)公司的股票,也是一種經(jīng)歷)。從螞蟻金服去了阿里影業(yè),損失了很多股票收入(影業(yè)一向虧損、股價(jià)低迷),但人生經(jīng)歷卻異常豐富,相對(duì)而言純正的阿里公司很單純清晰,例如我待過(guò)的螞蟻金服。
很多創(chuàng)業(yè)公司在人才、管理等方面是比較薄弱的,再加上各種內(nèi)耗,其實(shí)有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)于從bat之類(lèi)公司出來(lái)的人來(lái)說(shuō),更是有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
讀書(shū)、旅游、陪家人是種不錯(cuò)的體驗(yàn),有這種機(jī)會(huì)時(shí)要珍惜。最近這一兩年我去了不少地方:自駕從上海到煙臺(tái)往返,并且是純電動(dòng)的車(chē)(tesla),美國(guó)(洛杉磯、拉斯維加斯),澳洲兩次(墨爾本、悉尼、阿德萊德、布里斯班、黃金海岸),日本三次(九州、東京、名古屋),新加坡、馬來(lái)西亞(吉隆坡)、菲律賓(馬尼拉)、柬埔寨(金邊),泰國(guó)(曼谷),還有好多地方?jīng)]去,估計(jì)要花費(fèi)數(shù)年才能完成,我去的地方基本都是當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)文化中心,觀察當(dāng)?shù)氐娜宋暮徒?jīng)濟(jì)發(fā)展,打卡各種景點(diǎn),還沒(méi)有休閑到海島、度假的層次。讀書(shū)方面,中國(guó)的四書(shū)五經(jīng)及先賢們充滿(mǎn)了智慧,幾千年前都有了太多的思考;金融、投資類(lèi)的鼻祖還是歐美,比我們?cè)缌私倌?,?jīng)典書(shū)籍和大師基本都是國(guó)外的,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,另外很多視頻材料和劇也是比較好的學(xué)習(xí)途徑。我很喜歡那句話(huà):要么讀書(shū),要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上。
財(cái)力基礎(chǔ)很重要,睡后收入也很重要,投資理財(cái)?shù)谋臼率敲總€(gè)人都要具備的,通貨膨脹、復(fù)利的力量都是很強(qiáng)大的。投資的門(mén)檻比上班要高很多,人能賺到的錢(qián)就是自我認(rèn)知范圍的錢(qián),所以要擴(kuò)大認(rèn)知的深度和廣度,多讀書(shū)、多思考。要讓財(cái)富配得上自我的本事,最近還流行一句話(huà):前些年靠運(yùn)氣賺的錢(qián),別靠實(shí)力還回去。
尋找一種終身感興趣的事也是要追求的,我看到有人專(zhuān)職投資(炒股或成立投資基金),有人主導(dǎo)或加入創(chuàng)業(yè),有人做自由職業(yè)者(做顧問(wèn)或?qū)懽鳎?,我們總歸要工作到至少六七十歲吧,甚至終身。
我們都在路上。
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇六
成長(zhǎng)是有多種滋味的,我的成長(zhǎng)中就充滿(mǎn)著酸甜苦辣。
因?yàn)閶寢屆刻於家ド习?,不得已把我送進(jìn)了幼兒園。每天早晨,在幼兒園門(mén)口,我都會(huì)緊緊地抱著媽媽的脖子,十分可憐說(shuō):“媽……”幼兒園老師把我從媽媽身上搶了下來(lái)。媽媽一狠心,一咬牙,扭過(guò)頭去離開(kāi)了。我看著幼兒園里陌生的桌凳、老師和小伙伴,眼淚像決了堤的洪水洶涌而出。到了現(xiàn)在,幼兒園的大大見(jiàn)了我還會(huì)模仿我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣:“我要爸爸,我要媽媽?zhuān)乙憬恪贝蟠螅竽銊e再說(shuō)了,回憶起“不堪回首的往事”,我好心酸??!
我才上小學(xué)四年級(jí),但數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅。期中考試我考了滿(mǎn)分。我用優(yōu)異的成績(jī)讓老師慈祥的臉怒放成一朵牡丹花。出完成績(jī),老師把我單獨(dú)留在了教室:“大寶,這次成績(jī)考這么好,老師獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你,這是一百塊錢(qián)的麥當(dāng)勞小卷,讓你媽帶著你去好好吃一頓?!?/p>
在麥當(dāng)勞里,喝著并不怎么健康的碳酸飲料,我的心里卻是甜甜的。
“知了,知了……”窗外傳來(lái)令人討厭的知了叫聲,我被老媽關(guān)在家里寫(xiě)作業(yè),以應(yīng)對(duì)那即將向我到來(lái)的小升初考試。聽(tīng)著窗外知了煩人的叫聲,多么希望自己能夠像古龍筆下的李尋歡一樣,將手中的筆化作小李飛刀,將知了釘在樹(shù)上。試題排山倒海般襲來(lái),我小心地劃著舟,在題的海嘯中謀求一絲求生的機(jī)會(huì)。終于,我爆發(fā)了,我將手中的筆折成兩段,扔向窗外的`知了。“我不寫(xiě)了!成天到晚除了做題就是做題,我的命咋這么苦??!”
升到了初中,可是非常郁悶,誰(shuí)讓我攤上了這么個(gè)超級(jí)“辣媽”呢!“你怎么連這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題都不會(huì)啊,第三人稱(chēng)單數(shù)后面不是要加s嗎?這不就是最簡(jiǎn)單的三單題嗎?”我的天啊,老媽?zhuān)闶菑氖裁吹胤綄W(xué)會(huì)的英語(yǔ)啊,您老人家跟我們老師講的一模一樣,您還不如去學(xué)校當(dāng)老師呢?!安贿^(guò),我的考試成績(jī)卻在慢慢地提高。攤上這么個(gè)辣媽?zhuān)乙彩亲砹恕?/p>
成長(zhǎng)的滋味,味味精彩,走過(guò)酸甜苦辣的成長(zhǎng)之路,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了……同時(shí),我也堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)之路一定會(huì)五彩斑斕、大放光彩!
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇七
每一個(gè)人都會(huì)有著一段不同的成長(zhǎng)歷程。在成長(zhǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)歷許多的事,它們就像珍珠一樣被線串成了項(xiàng)鏈,掛在了我的心上。
在我三、四歲的時(shí)候,我一點(diǎn)也不懂事,經(jīng)常是見(jiàn)什么要什么,如果得不到,我便會(huì)使出我的殺手锏——哭,這讓媽媽感到十分無(wú)奈。
記得有一次,我和媽媽去商店買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品,準(zhǔn)備回老家看望生病的奶奶。剛走進(jìn)超市,我便被一盒包裝精美的巧克力吸引了。從圖片上看,盒子里面裝的巧克力是多么的誘人哪!看起來(lái)那么好,一定很好吃,我心里這么想著。于是我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤郧煽肆?,給我買(mǎi)一盒吧!”媽媽聽(tīng)后,看了看標(biāo)簽上的價(jià)格是100元,搖了搖頭說(shuō):“100元,太貴了!100元我們可以買(mǎi)好多其他東西。還是不買(mǎi)了。”“不,不,我就要,我就要嘛!”我開(kāi)始撒嬌了。也使出了殺手锏——哭。好多人都聽(tīng)見(jiàn)了,目光都看向我們,無(wú)奈之下,媽媽又一次向我“屈服了”。
伴隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大了,也變得懂事了。
那年我已經(jīng)十歲了,有一次我又和媽媽來(lái)到了超市。剛一進(jìn)門(mén),我便看見(jiàn)架子上的巧克力,也許是習(xí)慣了,媽媽就說(shuō)“想吃巧克力?!那就買(mǎi)一盒吧?!?/p>
“不,謝謝媽媽?zhuān)也灰?,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不愛(ài)吃糖了?!蔽艺f(shuō)。其實(shí)那貨架上的巧克力依然不依不撓地誘惑著我,不是我不想吃,可是他太貴了,爸媽辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家實(shí)屬不易,這個(gè)我是知道的?!昂冒桑蔷拖麓卧僬f(shuō)。”媽媽說(shuō)道。我心里暗暗想:媽媽平時(shí)那么辛苦,這次我給她買(mǎi)一盒巧克力嘗嘗吧!于是我偷偷地用我一毛一毛攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下了這盒巧克力?;氐郊?,我拿著巧克力來(lái)到媽媽面前,一邊把巧克力遞給她,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍 笨粗沂掷锏臇|西,聽(tīng)著我說(shuō)的話(huà),媽媽笑了,欣慰的淚水模糊了她的雙眼。
成長(zhǎng)多好?。∷梢宰屛覀兏玫目创朗?,感受不同的個(gè)性,品味多彩的人生。
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇八
吹絲碧草碟搖映,點(diǎn)數(shù)雜花鶯亂飛。3月30日,是我們六年段一同去云巖中小學(xué)實(shí)踐基地的日子。畢竟這是第一次,許多同學(xué)們都嘰嘰喳喳地討論著。究竟有什么活動(dòng)呢?好玩嗎?……奇妙的想象在我們腦海浮現(xiàn)。8點(diǎn)30,我們排著隊(duì)伍,轟轟蕩蕩走出校門(mén),踏上了船。
今天老天爺心情似乎不太好,灰蒙蒙的,但這并不影響我們的心情,一路上的風(fēng)景真是好:田野里,金黃的麥苗夾雜在綠油油的叢中,組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷,令人贊嘆不已。我們大家歡歌笑語(yǔ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一會(huì)兒,船就到站了。
我們大家回到岸上。跟著隊(duì)伍一同出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就望見(jiàn)幾個(gè)大字:蒼南中小學(xué)實(shí)踐基地。啊,基地,我朝思暮想的實(shí)踐基地終于到了!我們飛快地跑進(jìn)校園內(nèi),第一眼就是一個(gè)巨大的魔方,它代表了小學(xué)生堅(jiān)持不懈、敢于創(chuàng)新的精神。再前進(jìn),許多“探險(xiǎn)”項(xiàng)目映入我眼簾:三角金字塔、獨(dú)木橋、獨(dú)木樁……實(shí)在是太新奇了!右邊,是廣闊的菜園子,金燦燦的油菜花迎風(fēng)開(kāi)放,再前面,便是潺潺流水,幾輛水車(chē)“整裝待發(fā)”。我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式后,就開(kāi)始了第一堂課——軍事實(shí)踐。大家興奮地來(lái)到教室里,紛紛脫下鞋子。軍事老師教育我們要從小事做起,關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,今天他來(lái)教我們疊被子。我望著面前亂蓬蓬的杯子,正如老師說(shuō)的,會(huì)疊得方方正正嗎?我不免有些疑惑。但老師在經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟后,原本雜亂的被單變得整潔美觀起來(lái)。太神奇了,我照著老師的樣子,有模有樣地疊恰里。大功告成!我望著面前的成果,心里十分得意。這疊被子可是也有大學(xué)問(wèn)的!
中午,我們喝足吃飽后,便到探險(xiǎn)基地去。在一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目中,我不僅增加了膽量,也鍛煉了生存與冒險(xiǎn)能力?!扳彙鄙险n鈴又響了,這一節(jié)課,是我夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴制作課。在這之前,我?guī)状蜗胂笞约旱姆块g里掛著美麗優(yōu)雅的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,它就發(fā)出了清脆的響聲,好似撥動(dòng)人心靈的樂(lè)曲。如今,夢(mèng)即將實(shí)現(xiàn),我能不激動(dòng)嗎?我們大家興致勃勃地來(lái)到教室,看見(jiàn)了幾件風(fēng)鈴作品,www.有的是金燦如火的天堂之鳥(niǎo),有的是恬靜淡雅的沙灘貝殼,還有的是深藍(lán)碧波的美妙海豚……真美啊,我也要做一個(gè)!我在心中更加堅(jiān)定了自己的信念。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又谱?,如何做的美觀、牢固。我看的是云里霧里,暈頭轉(zhuǎn)向,真復(fù)雜,我能做得起來(lái)嗎?我不禁懷疑起自己的能力,有些退縮了,但我又想:心中有信念,一定能產(chǎn)生奇跡!老師把材料一發(fā)下來(lái),我就躍躍欲試了。首先把兩條線剪斷,再穿入通風(fēng)管……。一切正常進(jìn)行。但做著做著,我便遇到了“攔路虎”:穿有孔圈時(shí)常穿錯(cuò),并且偶爾會(huì)掉下來(lái),不牢固。在我耐心地試了好幾次以后,終于氣餒了:怎么辦?還是穿不進(jìn)去!我看看身邊的同學(xué),哇,有的已經(jīng)穿帽子了!我該怎么辦呢?我萬(wàn)念俱灰地放下材料,特別想放棄:唉,我怎么這么沒(méi)用呢?別人都順利完成,為什么我就偏偏卡到這個(gè)骨眼兒上呢?可想到美麗的風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng),美好的景象,我就又拿起了材料。有志者,事竟成。別人做到的,我也能做到!我又開(kāi)始細(xì)心地穿起來(lái)。雖然之后遇到過(guò)許多困難,但我沒(méi)有放棄,堅(jiān)定執(zhí)著。終于,在下課鈴響之際,我平生第一個(gè)風(fēng)鈴?fù)瓿闪?!它雖然粗糙之極,并且時(shí)時(shí)都要掉下來(lái)似的,但它畢竟還是充滿(mǎn)夢(mèng)想與努力的風(fēng)鈴!他是我努力后的成果!只有嘗過(guò)苦,才能擁有甜。這句話(huà)說(shuō)得太好了!以后,每當(dāng)我看到風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴,就一定會(huì)想起這次幸福的回憶!
經(jīng)過(guò)這幾次實(shí)踐,我懂得了許多道理。時(shí)光也過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公就要回山中休息去了。降旗儀式結(jié)束后,我們也該回去了。我揮了揮手,向基地告別,戀戀不舍地回去了。這真是一次美妙的成長(zhǎng)歷程,它令我終身難忘!
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇九
很小的時(shí)候,總對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我明白了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來(lái)忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺(jué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時(shí),我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng),構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自我正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話(huà),不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架,當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),我明白并非所有人都和父母一樣。孩童時(shí)的成長(zhǎng),讓我明白了與人交往最基本的道理。
當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī),我喜歡上了語(yǔ)文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手,卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)到知識(shí),塑造了性格。
上了初中,我體驗(yàn)到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得歡樂(lè)。
十七歲的我已些許明白了自我的人生觀,明白了自我想成為什么樣的人;明白了自我的目標(biāo);明白了努力的方向。所以,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自我的生活放入一個(gè)更大的格局,為自我的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng),讓我更有斗志,更有期望。
成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們或是刷新自我的面容,或是顛覆舊的自我。回眸成長(zhǎng),有喜悅也有悔恨。但我要說(shuō),對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng),不要怕;對(duì)成長(zhǎng)過(guò)的路,不要悔。
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇十
成長(zhǎng),是每一個(gè)人都必須要經(jīng)歷的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們由幼稚變?yōu)槌墒欤蔁o(wú)知變?yōu)榉€(wěn)重,由彷徨變?yōu)殒?zhèn)靜。
幼兒園,是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)階段,一天,幼兒園老師向我們問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你們知不知道太陽(yáng)在哪?”,“知道!”我大聲地說(shuō)。老師滿(mǎn)臉笑容地讓我站起來(lái)回答。我站起來(lái),指著識(shí)字課本上的月亮說(shuō):“在這兒?!?,老師微笑地讓我坐下,然后讓別的小朋友回答。我非常奇怪:為什么老師不表?yè)P(yáng)我呢?我是知道的呀!這一年,我三歲,不知道自己不知道。
小學(xué),在語(yǔ)文課堂上,老師給我們講解一篇課文,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講。突然間,老師點(diǎn)了我的名字,讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái),老師問(wèn)道:“你對(duì)這篇文章有什么看法?”,“不知道?!薄澳恰阏J(rèn)為作者寫(xiě)這篇文章的用意是什么?用了什么樣的方法描寫(xiě)?”,“不知道?!薄凹热贿@樣,你知不知道作者寫(xiě)這篇文章的社會(huì)背景和在當(dāng)時(shí)的影響?”“不知道?!边@時(shí)班上的同學(xué)都開(kāi)懷大笑起來(lái)。面對(duì)我的一問(wèn)三不知道。老師既無(wú)奈又失望地?fù)u了搖頭,讓我坐下。這一年,我八歲,知道自己不知道。
初中,“同學(xué)們,我們一起來(lái)做一下這道練習(xí)題??纯茨囊晃煌瑢W(xué)最先算出?!痹跀?shù)學(xué)課上,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言吸引著全班同學(xué)的眼球。這時(shí)每一位同學(xué)都把目光聚集在黑板的題目上。經(jīng)過(guò)我大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和在計(jì)算器的幫助下,我很快算出了答案“2”??墒钦?dāng)我要舉手時(shí),我卻膽怯了。萬(wàn)一算錯(cuò)了怎么辦呢?會(huì)遭到同學(xué)笑話(huà)的。還是再算一篇吧!不錯(cuò)還是“2”。終于,我鼓足勇氣舉手時(shí),有的同學(xué)說(shuō):“3”。我又遲疑了,把手放了下來(lái)。難道我還是算錯(cuò)了?算了吧,還是聽(tīng)老師公布答案吧!現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)錯(cuò)的話(huà),太丟臉了。終于,老師公布答案了,是“2”,真的是“2”?我有些后悔,當(dāng)初沒(méi)有第一個(gè)舉手。我是會(huì)算的呀!這一年我14歲,不知道自己知道。
高中,高中是我們求學(xué)的日子中最重要的三年,我下定決心要努力。在化學(xué)課堂上。老師請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出化學(xué)方程式,我率先舉手,到黑板上留下了正確的答案,老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光。這一年,我16歲,知道自己知道。
成長(zhǎng)使我們由牙牙學(xué)語(yǔ),盤(pán)跚學(xué)步的幼兒到充滿(mǎn)活力,個(gè)性飛揚(yáng)的青少年。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)、有悲傷、有彷徨也有絕望的時(shí)候我們歡笑過(guò),我們痛哭過(guò),我們憤怒過(guò),我們也沉默過(guò)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們嘗遍甜酸苦辣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理。
成長(zhǎng)的過(guò)程是多么令人回味無(wú)窮??!
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇十一
在里發(fā)生過(guò)許多說(shuō)也說(shuō)不完的事,就讓我慢慢從頭開(kāi)始吧。
從我會(huì)說(shuō)話(huà)起,爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語(yǔ),在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽(tīng)媽媽說(shuō)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)“兵”我也學(xué)說(shuō)“兵”,那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已,等過(guò)了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識(shí),從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫(xiě)下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn),就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。
上了幼兒園,剛開(kāi)始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開(kāi)始時(shí)我天天遲到,每次我到幼兒園時(shí)其余的小朋友都已經(jīng)做操了,我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣,時(shí)間長(zhǎng)了我也漸漸適應(yīng)了。
剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué),雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng),當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩,可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見(jiàn)了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里,那時(shí)候我特別想報(bào)告老師,可是一想到老師會(huì)批評(píng)他我就心軟了,后來(lái)就跟他很禮貌的要了回來(lái)。這樣我就又有了個(gè)好朋友。
在三年級(jí)時(shí),媽媽看到我寫(xiě)的字越來(lái)越差就很擔(dān)心,所以每天布置我練習(xí)鋼筆字,媽媽常對(duì)我說(shuō)“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”,后來(lái)我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂(lè)的十年成長(zhǎng)歷程,在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂(lè)的生活,幸福的成長(zhǎng)。
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇十二
已經(jīng)十七歲,并不很年輕了。在人生的數(shù)軸內(nèi),我站在十七這個(gè)點(diǎn)上,回眸我經(jīng)歷過(guò)的歲月,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的成長(zhǎng)的本身,同樣是一個(gè)成長(zhǎng)的歷程。
蒙昧?xí)r,成長(zhǎng)是對(duì)世界的感知。
很小的時(shí)候,總對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子,被燙哭的瞬間,我知道了什么是火;當(dāng)一男一女圍著我忙來(lái)忙去,喂我吃好吃的東西,攬著我睡覺(jué)時(shí),我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽?zhuān)划?dāng)我興奮地跑去拿玩具,卻摔倒在地上時(shí),我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng),構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
孩童時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)人的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上,我明白了自己正在變高;當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話(huà),不要吃陌生人給的東西,我了解到有一種人叫壞人;當(dāng)我和其他小朋友吵架,當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù),我明白并非所有人都和父母一樣……孩童時(shí)的成長(zhǎng),讓我明白了與人交往最基本的道理。
小學(xué)時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī),我喜歡上了語(yǔ)文;當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄,最終解出答案,我嘗到了執(zhí)著的幸福;當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手,卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉,取得勝利后,我體驗(yàn)了毅力的滋味;小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí)到知識(shí),塑造了性格。
初中時(shí),成長(zhǎng)是對(duì)自己的定位。
上了初中,我體驗(yàn)到了天外有天,人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得快樂(lè)。
上了高中,成長(zhǎng)是對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。
十七歲的我已些許明白了自己的人生觀,明白了自己想成為什么樣的人;明白了自己的目標(biāo);明白了努力的.方向。因此,我已不再拘泥于考試的一得一失,而是把自己的生活放入一個(gè)更大的格局,為自己的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng),讓我更有斗志,更有希望。
成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們或是刷新自己的面容,或是顛覆舊的自己?;仨砷L(zhǎng),有喜悅也有悔恨。但我要說(shuō),對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng),不要怕;對(duì)成長(zhǎng)過(guò)的路,不要悔。
每個(gè)人都有一本自己寫(xiě)的書(shū),生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書(shū)中永恒的主題。
翻閱自己的藏書(shū):每一次的成長(zhǎng),每一次的變化,每一次的傾心一動(dòng)都讓我思潮翻滾。
幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時(shí)讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛(ài)那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無(wú)情也動(dòng)人,一首‘好風(fēng)憑借力,送我上青云’贏得滿(mǎn)堂彩;現(xiàn)讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛(ài)情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。
從一個(gè)小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來(lái),已經(jīng)14個(gè)春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實(shí),我也只是一個(gè)孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個(gè)調(diào)皮的頑童變成一個(gè)深沉的女孩,從一個(gè)不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個(gè)渴求理解的女孩從一個(gè)想愛(ài)卻不敢愛(ài)的女孩變成一個(gè)敢愛(ài)敢恨的青春少女;十多年的成長(zhǎng)變化歷程給了我無(wú)限的力量與動(dòng)力。在我的成長(zhǎng)之書(shū)里,記載著歡樂(lè)也抒寫(xiě)著苦惱,在回憶往事時(shí),常常被自己逗笑:為自己曾經(jīng)的幼稚,為自己曾經(jīng)的天真,也為自己曾經(jīng)的可愛(ài)。因?yàn)橛辛诉@些美好的回憶,我每一天都很快樂(lè),因?yàn)橛辛诉@些有趣的故事,我體會(huì)到生命的精彩!
往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因?yàn)槲覀冎?,成長(zhǎng)的變化歷程中,有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍。
外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂(yōu)的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對(duì)水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時(shí)候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在,那藍(lán)圖已不再寂寞,因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫(xiě)下歡笑,記下憂(yōu)傷,種下眼淚,畫(huà)上夢(mèng)想。
回想過(guò)去,歡樂(lè)總與我相伴。節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無(wú)疑,又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂(lè)莫過(guò)于此。
但在成長(zhǎng)的大道上,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)憂(yōu)傷,誰(shuí)有沒(méi)有過(guò)眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí),當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒(méi)人愿意理我時(shí),當(dāng)我,我都回哭,會(huì)很傷心地哭,會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng),直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天,在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天。()當(dāng)我再次跌倒,再次失敗的時(shí)候,我已不會(huì)像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法,解決問(wèn)題。是的,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,話(huà)下了夢(mèng)想的圖畫(huà)。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開(kāi)花結(jié)果,讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長(zhǎng)的過(guò)程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同,沒(méi)個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。
畢業(yè)生成長(zhǎng)歷程篇十三
這個(gè)世界上只有一個(gè)我每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的人,人與人之間都存在不同的地方,有不同的差異,那么成長(zhǎng)也是因人而異的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有它的不同點(diǎn),但是成長(zhǎng)都是色彩斑斕的,在溫暖的陽(yáng)光下,人生的起點(diǎn)就在這里,我也不例外,開(kāi)啟了一段屬于我的不平凡的冒險(xiǎn)。
還記得幼兒園里的生離死別嗎?別覺(jué)得幼稚,天真無(wú)邪地在幼兒園里的玩耍是早晚的事情,我當(dāng)年在幼兒園里可玩了,開(kāi)心了,有沒(méi)有什么事情要我做,真的叫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不過(guò)離正式開(kāi)始冒險(xiǎn)也不遠(yuǎn)了。
終于向沒(méi)有終點(diǎn)的路走出重要一步,小學(xué)其實(shí)還好,在一二年級(jí)的時(shí)候,我也沒(méi)有做什么辛苦的事情,和同學(xué)下課玩,上課聽(tīng)講那是很正常的,三四年級(jí)開(kāi)始有一點(diǎn)不一樣了,我感覺(jué)怎么學(xué)習(xí)更重要了,作業(yè)也變得有些多,但同學(xué)們更加的貪玩了,那次我周末在家里寫(xiě)作業(yè),幾個(gè)同學(xué)叫我去玩,我完了在寫(xiě)作業(yè),明顯是感覺(jué)還想再玩,所以我以后都寫(xiě)完作業(yè)再去玩那些,都沒(méi)什么大問(wèn)題,關(guān)鍵是五六年級(jí)的時(shí)候,我雖然學(xué)習(xí)沒(méi)有落下,但是玩的時(shí)間好像又變少了,只不過(guò)同學(xué)們更能搞事情了,我也相對(duì)變得更加調(diào)皮了一些,更能玩出新花樣了,我感覺(jué)那時(shí)算是目前最快樂(lè)的時(shí)光。
最終擋不下時(shí)光前進(jìn)的步伐,我又成長(zhǎng)了,過(guò)完小學(xué)最后一次考試后,我真的分完了一個(gè)暑假成績(jī)也不怎么樣,不過(guò)還是考上了初中,初中讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)更加的重了,就好像昨天還在玩耍,今天就要努力學(xué)習(xí)了,我人緣很好,新同學(xué)適應(yīng)了大約兩三個(gè)星期,于是又開(kāi)啟了校園生活,學(xué)習(xí)繁重,但是我還是能玩耍,有時(shí)間來(lái)玩耍,這樣也不錯(cuò),只要成績(jī)跟得上,時(shí)光匆匆初二來(lái)臨了,我依舊是那個(gè)我已經(jīng)成長(zhǎng)了不少學(xué)科又增加了,不要有壓力,就像平常一樣,我這樣舒服我自己不緊張不恐懼。
成長(zhǎng)不僅僅有歡笑,還有淚水,在小學(xué)考差了,其實(shí)也沒(méi)有什么重在學(xué)習(xí)知識(shí),但是家長(zhǎng)很少重視成績(jī),考得了70分就會(huì)有許多的思想教育與眾不同的,拼湊出來(lái)的關(guān)心,但我也沒(méi)少挨過(guò)罵,初中縱使我再怎么擠時(shí)間也只有一點(diǎn)拿來(lái)休息玩??蓜e想了,不知道初三又是怎樣的一副煉獄呢。
我還是那個(gè)樂(lè)觀向上,愛(ài)笑幽默,貪玩,友好成長(zhǎng)的步伐不會(huì)停止,我一定要努力前進(jìn),完成著不平凡的冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)的路上一定有很多的荊棘,所以我們要披荊斬棘,勇敢的去闖一闖,不要再吃苦的年紀(jì),選擇安逸,到我們老的時(shí)候回想起這些都是美好的回憶。
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