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最新省級文明班級申報材料范文通用(大全10篇)
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領導力是指個人具有影響和激勵他人的能力,良好的領導力可以提高團隊的凝聚力和效率??偨Y(jié)寫作要注重提煉和歸納,做到簡練明了,突出主題和要點。以下是一些總結(jié)的典型范文,希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。

省級文明班級申報材料范文通用篇一

本篇,總結(jié)了社區(qū)在爭創(chuàng)省級文明社區(qū)方面所作的工作,詳見下文:

禹州市文明委:。

南街社區(qū)位于禹州市迎賓路東段,地處禹州市繁華區(qū)域。轄區(qū)共有大小街道36條相互貫通。轄區(qū)有11個居民組,常住人口969戶,3762人,個體工商戶1000多戶。社區(qū)黨委下設6個黨支部,共有黨員186人。轄區(qū)共有12個衛(wèi)生服務醫(yī)療站點,文化大院、市民學校、計劃生育學校、圖書室、健身場地、健身器材、乒乓球臺、青少年活動室、警務室等服務設施一應齊全;設有宣傳欄3個,政務、財務公開欄12個,家政服務公司2個,20人組成的青年志愿服務隊1個,10人組成的治安巡邏隊1支,310余人參加的各類文藝團體11個。

近幾年來南街社區(qū)在爭創(chuàng)省級文明社區(qū)方面,始終把基層組織建設,文明社區(qū)建設,干部隊伍建設,執(zhí)政為民放在首位,抓出了成效,取得了民心。文明社區(qū)的爭創(chuàng)促進了社區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年南街社區(qū)完成工業(yè)總產(chǎn)值7.35億元,上繳稅金630萬元,人均純收入達9200元。

南街社區(qū)近年來先后榮獲:“全省計生協(xié)會先進單位”,司法部授予南街治調(diào)會“模范人民調(diào)解委員會”,共青團河南省委命名“黨建帶團建明星團支部”,河南省命名“民主法制示范村”,河南省委宣傳部授予“省級先進基層黨?!?。許昌市命名“文明社區(qū)”、“精神文明建設示范點”。連續(xù)三年被禹州市授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。20xx年社區(qū)黨委被河南省委組織部命名為《全省先進“五好”村黨支部》、《全省“五個好”村黨支部》。

南街社區(qū)緊緊圍繞精神文明創(chuàng)建這一工作目標,以“三個代表”重要思想為指導,以提高城市文明程度、提高居民生活質(zhì)量、提高市民素質(zhì)為目的,積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。從建設社區(qū)陣地,到活躍社區(qū)文化、強化社區(qū)治安、美化社區(qū)環(huán)境、擴展社區(qū)服務著手,卓有成效地開展了社區(qū)精神文明的創(chuàng)建活動,帶動了社區(qū)精神文明的順利開展,取得了顯著成績。

為進一步推動我辦創(chuàng)建文明單位活動深入開展,促進群眾性精神文明創(chuàng)建活動不斷取得新成效。經(jīng)辦事處黨委研究決定,擬推薦我辦南街社區(qū)為省級文明社區(qū),妥否,請批示!

中共潁川街道辦事處委員會。

20xx年9月12日。

省級文明班級申報材料范文通用篇二

在棠張實驗小學二(1)班這個團體中有36個朝氣蓬勃的兒童,他們有著自我獨特的個性,又有著為一個共同的目標、共同的團體而擰成一股繩的強大的動力。他們在校領導和各位任課教師的幫忙下,在班委會以及全班同學的共同努力下,在思想上、學習上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績,正一步一步走向成熟。下頭對本班的情景作一簡單匯報。

一個班的團體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,所以對于班干部的選擇我十分慎重,也僅有選擇了適宜的班干部,我的班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。

由于孩子年齡比較小,我事先就對班上的情景就進行了了解,然后采用自愿報名、全班舉手投票的形式,基于事先的了解和在競選過程中適當引導,能夠說最終當選的干部具有較強的號召力和自我管理本事。班長吳欣羽成績優(yōu)秀、性格活潑、樂于助人,在班團體中具有極大的號召力,體育委員張雅樂和勞動委員劉嘩然都是班上出名的“調(diào)皮大王”,張雅樂年齡稍大,總覺得自我比別人強一些,總是隨便,不顧紀律約束,打架的事是時常有所發(fā)生。劉嘩然個子不大,也是經(jīng)常與別人發(fā)生沖突,招惹別人。讓他們當班干,我期望能以此激發(fā)他們的熱情和進取性,提高他們的團體意識,事實證明這種方法是正確的。張雅樂自從當了體育委員便明白了要管別人,首先要管好自我,而劉嘩然也更熱愛勞動了。對于這些班干部的優(yōu)點我大力表揚,宣傳他們的先進事跡,同時幫忙小干部樹立威信;另一方面,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;再次,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構(gòu)成團體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

經(jīng)過努力建立起良好的班集秩序,絕大部分同學均能做到以團體為榮,樂于幫忙同學,尤其是培養(yǎng)了一批優(yōu)秀班干部的,樹立了主人翁精神,在我外出聽課期間沒有出現(xiàn)打架、偷竊等不良行為,紀律、衛(wèi)生、體育、學習各項工作都顯示出良好的勢頭,深受學校領導以及教師的好評。尤其是在自我管理方面有很大提高,班干部能夠發(fā)揮出很大的作用,如遇什么突發(fā)狀況能夠自我進行及時和妥善的處理,實在處理不了的也能及時向教師匯報,能夠讓教師放心。

讓大家感受到愛愛是無時無刻不在只要我們懂得關愛他人同時也獲得別人的關愛。我們應當處處為他人著想多關心他人理解他人寬容他人尊重他人就能做到心中有他人同時他人心中也有你。她在我們這個團體中我們就不能讓她孤單我們要和她并肩站在一齊幫忙她關心她就象詩中說的“一枝獨秀不算春百花爭艷春滿園”。學會關愛學會尊重畢竟僅有懂得尊重他人的人才能得到別人的尊重畢竟我們二年級一班是一個團體、一個大家庭。當時很多同學都流下了眼淚。那天后班上的同學自發(fā)地向她獻愛心和她一齊玩耍幫忙她搞好學習。沒有人再向她投去異樣的眼光。很多同學都認為自我以前太自私了為自我以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和她一齊分享而她也不在上課時大聲喊叫了也能上課進取舉手回答問題了當我看見她和同學們手拉手在學校里玩耍時;當我聽見他們燦爛的笑聲時;我真的感到十分欣慰更重要的是經(jīng)過這樣一件事班上同學的團體意識更強了。

多給孩子正面的影響。經(jīng)過一段時間的努力我發(fā)現(xiàn)他能帶頭完成作業(yè)幫忙同學解答疑難在課堂上再也看不見他用書遮遮掩掩寫題的景象還主動要求擔任班上的紀律委員要和同學共同提高成為教師的好助手。課間還時??匆娝诮掏瑢W們下象棋。而我也期待著他有更大提高。

省級文明班級申報材料范文通用篇三

碑廓中心小學五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團結(jié)友愛、自強自信的集體!在這個溫馨的大家庭里,每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,為這個集體增光添彩。"五年三班,我們的至愛,我們的驕傲!"——這是五年三班全體同學共同的心聲。沐浴著晨光雨露,五年級三班走過了五年的春華秋實。雖然年輕,但充滿自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。在五年的成長道路上,同學們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻,就讓我們?nèi)ゼ殧?shù)這五年的成長,展示我們的風采。

小學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂"近朱者赤、近墨者黑",這個時期要是沾染了不良的習氣,將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。幾年來,我指導班委們通過開座談會、辯論會,組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚,宣傳好人好事,堅決同壞人壞事做斗爭??傊诖蟓h(huán)境的熏陶下,我們班的絕大部分同學都能做到"慎獨",即在沒有其他人注意到自己的時候,仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此,幾年來我們一班已形成了一種"好學、樸實、正直"的班風。

班干部實行輪換制,學生自己申請崗位。以此讓每一個學生都能管理班級,增強學生的主人意識。班主任對每期班干進行上崗培訓,落實具體責任,做到分工明確,定期召開班務會議,討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,如實做好班務日志。在下一期班干部上任前,由全班同學對即將卸任的班干進行"班績考核"。即將上任的班干部以此取長補短。全體學生都參與班級管理,互相監(jiān)督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設班集體,真正發(fā)揮了主人翁作用。

良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。我們五年三班在班級內(nèi)開展"爭做星級學生"活動。五年三班將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現(xiàn)與"星"掛鉤,只要學生在某個方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應的."星",反之則要摘"星"。如誰在勞動中表現(xiàn)積極就獎勵他一顆"勞動星";誰幫助了其他同學就獎勵他一顆"友愛星";誰在學校開展的活動中有好的表現(xiàn)就獎勵他一顆"特長星";反之,誰不完成作業(yè)就摘掉他的"勤學星";誰和同學發(fā)生了矛盾就摘掉他的"友愛星"通過這樣的"爭做星級學生"活動的開展,五年三班很多同學改掉了自己的毛病,變得積極上進。

教室有"班級星榜"、"個性展示版面"、"小小書法家"、"成長足跡"、"我愛記生詞"、"妙筆生‘畫’"等板塊。通過全班同學的努力大家使墻壁能"無言敘說",成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺,真正達到了"春風潛入夜,潤物細無聲"的境界。

1、班級在活動中增強凝聚力。

上學期的趣味運動會由于時間比較緊,除了體育課,我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習,全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力,付出了辛勤的汗水,獲得了第一名。此外,我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出,如班容班貌評比、黑板報、運動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動,大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、學生在主題活動中受到了教育我們利用班隊課和綜合實踐活動,開展豐富多彩的主題活動,如"牽手環(huán)保"、"安全在我心中"、"相伴誠信"、"學會感恩""溫情在校園,友愛在班級"等等,使學生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發(fā)。

3、學生在活動中展示才華。

學校舉行的各項活動中,我們的孩子都積極參加,如科技創(chuàng)新比賽,幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。在這些活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧,也展示了我們班級良好的班風班貌和強大的凝聚力。牟浩杰在市"經(jīng)典誦讀"比賽中獲得3等獎,牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎,秦詩童在區(qū)"七巧科技"比賽中獲得優(yōu)秀獎,李洋在市級幻想畫比賽中獲3等獎。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",今天,也許我們不是最棒的,但是我們堅信:只要努力,明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

省級文明班級申報材料范文通用篇四

收獲的季節(jié),我們相遇。

同樣的追求和夢想讓我們相匯;奇妙的緣分又讓我們走進了同一個班級。

兩年多的風風雨雨,酸甜苦辣,成功,失敗,歡笑,淚水,我們一起走過。

43個年輕的生命,43顆跳動的心,共同的信念使我們凝聚在一齊!

——這就是我們,一個團結(jié)向上,充滿朝氣的志遠班!

對于學習,我們班在邵教師的帶領下建立了小組制度。上課時,我們會為了搶講一道題的機會爭得面紅耳赤;下課時,我們也會為了弄懂一道題而拋棄在操場上玩耍的機會。同學之間團結(jié)協(xié)作,互相學習,大家你追我趕,人人爭先。就是這樣我們結(jié)下了深厚的友誼,構(gòu)成了愉快學習,健康成長的氛圍。

一塊好的板報,會讓人賞心悅目,一個干凈的教室,會讓人心境開朗,一次感恩的班會,會讓悄然淚下。

在班級中,我們的學生干部在關鍵時刻能夠站在最前面,將同學們緊密的聯(lián)系在一齊,構(gòu)成堅強有力的領導核心。班級工作井井有條。

我們班團體所表現(xiàn)出來的強大凝聚力是令人佩服的,無論哪方面的團體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,竭盡自我的力量,使出自我的全力。我們之所以構(gòu)成如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的團體榮譽感,大家將“志遠班”視作一個大家庭,真正將自我視作這個家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班榮我榮,班恥我恥”的觀念。

在班級制度建設方面,我們充分發(fā)揚民主集中制,先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級值日制度等,在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化,將整個班級凝聚成一個團結(jié)向上的團體。培養(yǎng)大家為班團體服務的職責心和主人翁的精神,同時提高我們班級的凝聚力,使班級始終堅持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

在這兩年里,我們?nèi)〉眠^不俗的成績,贏得過不少的榮譽,但也遇到了不少的困難,我們?nèi)栽谂Γ∥覀冋J為,我們有信心能夠獲得這個榮譽稱號,我們是無愧于“文明班級”這個光榮稱號。

這就是我們志遠班,亡口月貝凡(贏),唯我九二班!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,今日,我們不是最棒的,可是我們堅信:只要努力,明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

省級文明班級申報材料范文通用篇五

過去的一學年,我校在市委、市政府和市教育局領導下,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以建立“平安、穩(wěn)定、卓越、文明”學校為目標,以“樹典型、歌先進、揚正氣、創(chuàng)文明”為抓手,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,不斷加強班子、教師隊伍和學生隊伍建設,優(yōu)化育人環(huán)境,取得了可喜的成績。

一是要求全體干部牢固樹立以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展、以科研求品牌、以管理求效益的教育觀念,在嚴于律己、率先垂范、創(chuàng)先爭優(yōu)、團結(jié)合作、開拓創(chuàng)新、勤奮廉潔等方面集中學習、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一舉措,齊心協(xié)力圍繞“質(zhì)量和服務”這一中心工作用真勁;二是在工作中營造人性化的工作氛圍,想教師之所想,急教師之所急,切實尊重教師的人格和個性,為教師搭建施展才華和實現(xiàn)自我價值的舞臺,為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件,并不斷激發(fā)教師全員學習、自我發(fā)展的自覺性和用心性;三是堅持民主集中制,大事教代會討論,小事校委會研究,充分發(fā)揮群眾智慧,保證了決策的民主性、科學性和嚴謹性。經(jīng)過強化隊伍建設,校領導群眾活力強,效率高,人人團結(jié),人人肯干,職責清晰,效果顯著,學校整體工作呈現(xiàn)一派喜人景象。

定時間組織訓練,促進了學生的特長發(fā)展,活躍了學校氛圍。本學期學校成功組織了我校建校以來最大規(guī)模的學校運動會,我校的舞蹈《花兒為什么這樣紅》、《吉祥頌》在“**市第六屆文化藝術節(jié)”上榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎;六是成功舉辦了**市*中第二屆文化藝術節(jié)、風采英語演講比賽、“師恩難忘”手抄報展覽、“喜迎十八大、歡度國慶節(jié)”和“迎元旦”書畫展、“爭做三好少年”和“好書伴成長”征文、“唱響青春”學校歌手大賽、學校達人秀、棋類比賽等文體益智活動,極大地豐富了學校文化生活。七是綠化學校40.3畝,新植綠樹1125棵,花園式學?;窘ǔ?。

學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學潛力提高的同時,切實加強教師職業(yè)道德教育。一是開展了為期一個月的以“奉獻教育,服務學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動;二是開展了為期一個月的教師“八榮八恥”、“廉潔從教”主題教育活動;三是今年,相繼開辦了4期“*中教師百家講壇”活動,并已構(gòu)成慣例;四是制定了《關于在全體教職工中推行“八權(quán)八責”,充分發(fā)揮骨干教師先鋒模范作用的實施方案》,并在全校嚴格組織實施;五是召開全體黨員會6次,對黨員進行集中學習,寫學習筆記和學習心得每人2萬余字;六是進一步規(guī)范健全學校的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”工作,各室都建立“群體師德創(chuàng)優(yōu)”記錄本,自主性地開展活動;七是每一位教職員工均簽訂了《教師職業(yè)道德承諾書》并在全校進行了公示,理解全體教職員工和學生監(jiān)督;八是利用晨會、例會和學校公開展示陣地,不斷樹典型、歌先進,進行團結(jié)友愛、忠于職守、崇尚先進、、廉潔從教等方面的教育。

1、在教師中開展“查、擺、議”活動,以“教”長師德、以“學”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德、以“標”導師德、以“賽”比師德、以“情”化師德、以“案”警師德、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求:“志存高遠,愛崗敬業(yè);為人師表,教書育人;嚴謹篤學,與時俱進;熱愛教育事業(yè),熱愛學生,用心上進,樂于奉獻;公正、誠懇,具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神”,繼續(xù)著力打造學科學、學理論、學教育、學政治、學業(yè)務、學法律、愛教育、愛學校、愛事業(yè)、愛學生、有愛心“六學五愛”的學愛型教師群體。

2、堅持作業(yè)、教案每月1查、堅持教學常規(guī)每日2查,堅持衛(wèi)生狀況每日2查,堅持學生狀態(tài)每日2查,堅持自習狀態(tài)每日2查,堅持宿舍內(nèi)務每日1查,堅持所有檢查結(jié)果當天公示、當天通報,當天整改,第二天反饋的檢查通報制度,并全部計入班級和教師量化考核,與評先評優(yōu)和績效發(fā)放掛鉤,并每月進行1次“每月一評”大會,公開每月考評結(jié)果,公開表彰先進。

3、先后外派教師53人次到外地學習培訓,組織校級講評課97人次,聽評人數(shù)達365人次,進一步濃郁了教研氛圍,促進了教師專業(yè)成長。

學校此刻風清氣正、服務觀念深入人心,教育教學工作正在順利、高效開展。在這一年里,我校未發(fā)生一齊安全事件和安全事故,未有一人受到任何處分,學生精神風貌很好,花園式的文明、書香學校已初具雛形,教育教學質(zhì)量也得到了很大提升,今年,我校被一中奧賽錄取108人,更是囊括了全市冠亞軍,還相繼榮獲河北省示范性家長學校、滄州市標準化初中等榮譽稱號,并透過了省級學校安全a級評估驗收。

我們深知,社會主義精神文明重在建設,貴在堅持,今后我們將在新的起點上重新起步,再接再厲,虛心向兄弟單位學習,有所改革,有所創(chuàng)新,繼續(xù)為社會主義精神文明建設作出不懈的努力。

省級文明班級申報材料范文通用篇六

尊敬的各位領導:

歡迎各位蒞臨××銀監(jiān)分局檢查指導工作,根據(jù)考評組的安排,現(xiàn)將我局近年來開展精神文明創(chuàng)建工作的情況作一個簡要匯報,請各位領導給予批評指正。

××銀監(jiān)分局成立于xx年12月,目前全局共有干部職工49人,內(nèi)設7個科室、4個縣級辦事處,承擔著××轄區(qū)銀行業(yè)的監(jiān)督管理。分局成立后,始終堅持以科學發(fā)展觀為指導,以建設一流的領導班子、培養(yǎng)一流的職工隊伍、爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績、樹立一流的行業(yè)作風為目標,一手抓監(jiān)管,一手抓“文明單位”創(chuàng)建工作,實現(xiàn)業(yè)務工作與文明創(chuàng)建工作兩促進、兩發(fā)展。xx年3月被××州委、州政府命名為“文明單位”,同年11月被云南省文明辦命名為省級“文明單位”,xx年12月被云南銀監(jiān)局命名為“文明單位”。為進一步深化文明單位創(chuàng)建工作,分局黨委將“務實奉獻、和諧監(jiān)管”作為分局深化文明單位建設的主題,圍繞這一主題重點抓了以下工作:

××銀監(jiān)分局黨委高度重視文明單位深化創(chuàng)建工作,扎實推進創(chuàng)建工作。一是健全組織,加強領導。完善以黨委書記、局長為主任,其他領導為副主任,各部門負責人為成員的精神文明建設委員會。二是實行責任目標管理,建立考核激勵機制。將文明單位建設目標納入工作目標,層層簽訂目標責任書,嚴格考核和獎懲,明確任務,落實責任。三是作好宣傳發(fā)動,與禁毒防艾掛鉤點開展文明共建活動,形成全員參與的創(chuàng)建氛圍。四是落實創(chuàng)建規(guī)劃,穩(wěn)步推進創(chuàng)建各項工作,確保“文明單位”創(chuàng)建工作有計劃地持續(xù)深入開展。

一是堅持班子議事制度和民主集中制原則。重大事項集體討論決定,實行“陽光決策”,有效發(fā)揮黨委班子集體的智慧和才能,保證決策的科學性、合理性、超前性。二是堅持團結(jié)共事的原則。班子成員之間做到思想常見面、感情常交流、工作常研究、意見常溝通,避免主觀武斷和“一言堂”的情況,做到大事講原則,小事講風格,工作講配合,生活講關心,事業(yè)講奉獻,班子合力的增強,促進提高工作的效率。三是堅持黨委中心組學習。制定領導干部學習計劃,列出全年必讀書籍和篇目,每月組織一次集中學習,每次明確一個主題。班子成員除了參加集中學習外,還堅持自學,認真做讀書筆記,帶頭開展調(diào)研,撰寫文章。既著眼于提高理論素養(yǎng),加強黨性修養(yǎng),又注重提高解決實際問題的能力。四是堅持建設“核心作用好、表率作用強”的領導班子。要求職工做到的,自己首先做到,要求職工不能做的,自己首先不做。做“作風正派、廉潔奉公、勤學多思、關心職工”的表率。五是堅持開好民主生活會。通過廣泛征求意見、開展批評與自我批評和思想溝通、交流,不斷增進領導班子團結(jié),提升班子團結(jié)干事能力,增強合力,提高戰(zhàn)斗力。

近年來,圍繞“務實奉獻、和諧監(jiān)管”的監(jiān)管文化建設目標,分局結(jié)合實際,以打造“活力”隊伍為載體,構(gòu)建特色監(jiān)管文化,推進監(jiān)管責任的貫徹落實。

一是以人文關懷激發(fā)職工的活力。發(fā)揮黨團工青婦的職能作用,開展“六關懷”、“重走滇緬路”、“紀念改革開放30周年(分局成立5年)、”“家訪”等豐富多彩的活動,加強分局內(nèi)部、員工之間的'團隊意識在合作中增進了解,在相互支持中增進團結(jié),在事業(yè)發(fā)展中形成共識和合力。通過關懷監(jiān)管能手、先進模范、困難職工、職工健康、職工家屬、基層職工,逐步使“尊重、關愛”的家園文化理念深入到每一個職工,讓職工逐步體會到分局的“成就感”、“優(yōu)越感”和“親情感”,并把這種感知轉(zhuǎn)化為推動工作的活力,增強職工對銀監(jiān)事業(yè)的信心,發(fā)揮主動性,調(diào)動積極性。二是創(chuàng)建學習型組織,奠定“活力”分局基礎。開展以“讀書、成才、奉獻”為主題的讀書成果交流活動。每位職工每年向大家“推薦一本好書,寫一篇心得體會”,提高學習成效,搭建監(jiān)管知識共享平臺。為使檢查人員把自己在現(xiàn)場檢查中好的經(jīng)驗和收獲總結(jié)出來更好的指導監(jiān)管實踐,每次現(xiàn)場檢查結(jié)束,都進行點評和檢查技巧等方面的交流,在分局營造“分享理念、分享知識、分享經(jīng)驗”的環(huán)境。舉辦各種培訓。通過“科學發(fā)展觀”、“政府信息公開條例”、“五五普法保密”“公務接待禮儀”、“解放思想大討論的思考”等各種形式的專題講座和學習培訓活動。同時,在內(nèi)網(wǎng)開辦《監(jiān)管園地》、《網(wǎng)上圖書館》和《學習實踐科學發(fā)展活動專欄》等,開闊眼界,用理論知識豐富全體干部的頭腦,為監(jiān)管工作有效性的提高提供動力和保障。近年來,職工撰寫的文章被省局和州內(nèi)的報刊登近100篇。三是組織培養(yǎng)社會責任感的活動。提倡奉獻精神,參加社會公益活動,通過開展送金融知識下鄉(xiāng)、為災區(qū)捐款以及幫助掛鉤點—瑞麗市順哈村開展新農(nóng)村建設和禁毒防艾工作,進行資金扶貧、感情扶貧等方式,切實履行社會責任。幾年來,17次組織職工捐款,金額達元、捐物541件、無償獻血11人次,受到社會各界的一致好評。

近年來,圍繞學習貫徹十七大精神,在廣大黨員中開展“講黨性、講奉獻、講團結(jié)、促和諧”的學習實踐活動,扎實開展了解放思想大討論活動,學習實踐科學發(fā)展觀活動,通過各種活動強化了內(nèi)部管理。

一是健全內(nèi)控制度。重新修訂了70多個內(nèi)控管理制度,成立了行政審許可、行政處罰、財務管理、政府采購等專項領導小組或辦公室。二是內(nèi)部管理貫穿民主意識,增強透明度。內(nèi)部管理堅持公開、公平、公正的原則,倡導“陽光”辦事,提高管理工作的透明度,尊重干部職工的知情權(quán),監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。召開職工代表大會,廣泛征集職工意見和建議,暢通言路、凝聚人心。三是把廉政建設貫穿于監(jiān)管工作全過程。實行廉政監(jiān)督員監(jiān)督制度。通過外聘監(jiān)督員,開展行風評議活動,推行“廉政監(jiān)督卡”和張貼“廉政承諾公示”等活動,全年無舉報和不良情況反映,被監(jiān)管單位的滿意度在99%以上。四是內(nèi)部管理民主、公開、透明。內(nèi)部管理堅持公開、公平、公正的原則,及時在內(nèi)網(wǎng)上公開人事權(quán)、財權(quán)、監(jiān)管權(quán)等,嚴格按照《財務監(jiān)督檢查辦法》把好出納初審關、會計復核關、會計主管審查關、財務監(jiān)督檢查小組定期監(jiān)督檢查關等“四關”,不搞“暗箱”操作,倡導“陽光”辦事,提高管理工作的透明度,尊重干部職工的知情權(quán),監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)。召開職工代表大會,廣泛征集職工意見和建議,暢通言路、凝聚人心。五是重點突出、監(jiān)管有效。主要是強化國家宏觀調(diào)控政策的落實,強化了資產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)管,強化了法人監(jiān)管,強化了現(xiàn)場檢查和非現(xiàn)場監(jiān)管,實現(xiàn)了轄區(qū)資產(chǎn)質(zhì)量持續(xù)改善,盈利水平大幅提高,法人機構(gòu)資本充足率大幅提高,抗風險能力明顯增強,案件專項治理工作取得明顯成效,銀行業(yè)機構(gòu)連續(xù)三年實現(xiàn)零案件目標,監(jiān)管的權(quán)威性與威懾作用也日趨顯現(xiàn)。

一是寓監(jiān)管于服務之中,實現(xiàn)了經(jīng)濟金融的良性互動。分局認真履行監(jiān)管職責,積極探索支持地方經(jīng)濟發(fā)展的新路子,先后組織轄內(nèi)銀行業(yè)機構(gòu)開展了“送金融知識下鄉(xiāng)活動”、“解決小企業(yè)貸款難專題會議”、“平安和諧專項行動”、“迎奧運、辦農(nóng)運、講文明、樹新風”等系列活動,有效提升了金融服務水平,保持了××銀行業(yè)的穩(wěn)定有序運行,較好地支持了××經(jīng)濟的持續(xù)健康發(fā)展,受到了黨委政府的好評。20xx年12月末,全轄銀行業(yè)機構(gòu)各項存款余額達億元,比年初增加億元,增長%;各項貸款余額為億元,比年初增加億元,增長%。20xx年,全州銀行業(yè)機構(gòu)實現(xiàn)利潤總額達到萬元,比上年多盈9535萬元,增長%。經(jīng)過努力,摘掉了虧損地區(qū)、虧損行社的帽子,成功解決了因歷年長期虧損掛賬和不良資產(chǎn)比例過高的突出問題。20xx年12月末,全轄各銀行業(yè)機構(gòu)不良貸款余額為億元,比上年同期減少億元,不良貸款率為%,比上年同期下降個百分點。二是積極完成地方黨政部門交辦的任務,受到了黨政部門的一致好評。主要是積極參與“禁毒、防艾”工作和“新農(nóng)村建設”工作,分局工作隊先后被瑞麗市委、市政府,××州委、州政府分別授予“三年禁毒、防艾工作”先進工作隊和“三年禁毒、防艾工作”一等獎。同時,認真完成州人大、州政協(xié)交辦的提案、議案落實,并獲落實提案、議案先進單位。20xx年黨風廉政建設責任制工作,被××州委考核為“優(yōu)秀單位”。

省級文明班級申報材料范文通用篇七

精神文明建設工作以黨的十八大精神為指針,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以"創(chuàng)建文明村社,構(gòu)建和諧社會"為目標,以"以人為本"為價值取向,堅持改革開放的基本路線;以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為前提,堅持創(chuàng)新內(nèi)容、形式,扎實推進公民思想道德建設,積極深化未成年人思想道德建設,深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,進一步活躍群眾性文化活動,全面推進和諧社會的建設。

1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導公民道德基本行為規(guī)范。以開展文明宣傳月、黑板報、宣傳標語、發(fā)放宣傳資料等形式向廣大村民進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;組織開展村民素質(zhì)教育培訓及公民道德宣傳月、宣傳周、宣傳日活動。

2、樹立社會主義榮辱觀,培育文明道德風尚。廣泛開展樹立以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,加強社會主義思想道德建設,推動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范。積極參加"八榮八恥"、"講文明、除陋習、樹新風"榮辱文化評比活動。

3、弘揚傳統(tǒng)文化,發(fā)揮其在構(gòu)建和諧社會的作用。開展和諧文化大討論活動,古為今用,推進符合傳統(tǒng)美德和時代精神的道德觀念的形成。要圍繞民族傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合本鄉(xiāng)特色,廣泛開展群眾性節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動,彰顯民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育作用。每年9月份全鄉(xiāng)召開一次民族運動會和物資交流會,邀請上級有關部門和相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加,以賽歌賽舞和體育競技的形式,盡情展現(xiàn)全鄉(xiāng)民族精神面貌。

繼續(xù)貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的方針政策,緊緊圍繞"將有關措施落到實處"和"建立長效工作機制"兩個方面積極探索創(chuàng)新,不斷深化未成年人思想道德建設工作,具體做好幾方面:

1、積極參加"文明先進單位"評比推薦工作和主題教育活動,鼓勵創(chuàng)新,激發(fā)責任感,推動未成年人思想道德建設工作的蓬勃開展;按照青少年全面發(fā)展的要求,組織未成年人積極參與民歌彈唱、詩詞朗誦、舞蹈競賽、藍球比賽等各種主題活動;參與深入開展xxx第五個"未成年人思想道德建設教育活動日"活動。

2、抓好"三位一體"教育網(wǎng)絡建設。進一步建立健全學校、社會、家庭"三結(jié)合"的未成年人教育網(wǎng)絡,按照"教書育人、育人為本、德智體美、德育為先"的要求,不斷加強學校德育工作,全面推進素質(zhì)教育;突出加強以"八榮八恥"為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育;抓好社會環(huán)境整治,繼續(xù)堅持不懈地開展"掃黃打非"斗爭,綜合運用各種手段加強市場監(jiān)管,加大對學校周邊環(huán)境的整治力度,營造良好的未成年人成長環(huán)境。

3、繼續(xù)深入開展"幫困助學"和"一幫一"活動,在"元旦"、"春節(jié)"、"六一"期間對結(jié)對幫扶對象進行家訪慰問,對弱勢家庭中的孩子予以幫助、教育和引導。堅持對轄區(qū)特殊困難家庭未成年人開展"幫困助學"活動,在學期開學前對他們進行家訪,關心他們的思想、學習、家庭情況,并給予一定的物質(zhì)幫助。

以"講文明、樹新風"為主旋律,圍繞文明城市、衛(wèi)生城市和環(huán)境城市的創(chuàng)建工作,深入開展"整臟治亂"活動,不斷提高城鄉(xiāng)文明程度和群眾素質(zhì),激發(fā)廣大牧民投身建設"和諧社會"的熱情。

1、進一步深化"整臟治亂"工作。要按照縣委、縣政府提出的抓緊抓好環(huán)境整治的各項工作。在環(huán)境整治上,加大拆違工作力度。要在建立長效機制上下功夫,解決群眾關心的重點難點問題。加強市民教育,組織開展"創(chuàng)建文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會"宣講活動,組織發(fā)動廣大群眾"查臟找亂",激發(fā)村民群眾自覺參與改變不文明、不健康的生活習慣和行為,提高牧民文明素質(zhì)。

2、廣泛開展和諧創(chuàng)建活動,形成人人促進和諧的局面。著眼于增強公民、企業(yè)、各種組織的社會責任感,一是積極開展和諧村社創(chuàng)建活動,從改善環(huán)境、強化服務、轉(zhuǎn)變風氣、嚴格管理等入手,改善村社居住環(huán)境,活躍村民文化生活,提高群眾生活質(zhì)量。二是要繼續(xù)參與"文明家庭"、"星級文明戶"的評選工作,創(chuàng)建和諧家庭。

圍繞新農(nóng)村建設以提升基層文化活動品位為落腳點,充分發(fā)揮文化活動陣地的作用。廣泛開展民俗文化活動,利用鄉(xiāng)文化中心戶,開展如拉伊比賽、大象耕地、賽馬、摔跤、拔河等文體活動,大力倡導群眾開展自編自演、自娛自樂,提升群眾文化生活。以健康文明、積極向上、豐富多彩的文體活動占領群眾節(jié)日文化生活陣地。

圍繞"構(gòu)建和諧社會",積極參加縣有關部門舉辦的"廣場文藝演出"、"群眾綜合文藝演出"等系列活動。豐富牧區(qū)文化生活,營造穩(wěn)定和諧氛圍。

按照建設社會主義新農(nóng)村的要求,一是抓好牧區(qū)文化中心戶的建設。按照建設好、管理好、活動好、創(chuàng)收好的標準抓好活動室的管理,努力做到有場所、有設備、有管理、有活動、有效益、有吸引力。二是繼續(xù)開展以"生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、管理民主"為指導,進行全鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境治理、文化科技培訓、協(xié)會帶頭致富、基礎設施建設、倡導文明健康的生活方式為主要內(nèi)容的"文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)"創(chuàng)建活動。

省級文明班級申報材料范文通用篇八

本學期我班的奮斗目標是:“靜心讀書,學會做人”。圍繞著這個目標,我主要做了以下幾個方面的工作:

開學初我班每個同學針對區(qū)統(tǒng)考的要求,根據(jù)自我的實際情景制定了自我的奮斗目標,經(jīng)過寫周記在全班進行交流,樹立大家的學習榜樣。

在班級中營造有利于大家的學習環(huán)境,在班級的學習專欄上介紹學習方法。表揚勤奮學習的同學,以促進良好學風的構(gòu)成。我班每一天早上在早讀課之前能夠收齊各科作業(yè)。但作業(yè)的質(zhì)量有待進一步提高。經(jīng)過同學和教師的共同努力,我班的學習成績比以前有提高;我們班與其它班級的差距在縮小。

開學初我組織全班同學認真學習《中學生守則》、《青中中學一日常規(guī)》還確定本學期班級工作的重點。繼續(xù)狠抓了學生到校的時間、兩操的規(guī)范、上課的規(guī)范、作業(yè)的要求、用膳的要求、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的要求。并建立健全了一系列班級管理制度.

開學初,針對部分男同學做不文明的游戲,大家寫了周記《談談我對不正當游戲的看法》并召開了主題班會,大家暢談了做不正當游戲的危害性和課間文明休息的重要性。針對部分同學課間用大力氣拼命扳手腕,造成個別男同學手受傷,我經(jīng)過上網(wǎng)查資料,專門講了醫(yī)學專家談的未成年人扳手腕的危害性,使大家從醫(yī)學的角度受到教育,從此這個游戲就不做了。針對部分同學課間、中午喜歡講電腦游戲,我給學生講了《如何文明上網(wǎng)》,期望大家上網(wǎng)要有節(jié)制。針對幾個男同學喜歡罵女同學,我對全體同學進行教育,男女同學要正常交往,在交往中講文明、講道德,女同學要自尊自愛,男同學要有紳士風度。

本學期我們班開展了很多有教育意義的活動。

1、全班同學參加了世博網(wǎng)上的環(huán)保知識競賽活動。

2、全班同學參加了上海市中學生時政知識大賽。

3、全班同學參加了為期三天的綜合社會實踐活動,在活動中榮獲團體總分第一名。

4、母親節(jié)那天,全班同學利用雙休日開展了“母親節(jié)歡樂”的活動。

5、愛心捐書的活動中,我班同學共捐書119本書。

6、玉樹地震中我班捐款922元。

7、qba籃球比賽中我班獲得了女子第一名、男子第二名的好成績。

8、在“溫馨教室的感人故事”征文中,我班獲得了一等獎。

9、在“迎世博”的小報評比中,我班獲得了一等獎。

10、我班每周都獲得流動紅旗。

經(jīng)過一個學期的努力,在上學期的基礎上又有了提高。我們的教室環(huán)境一向比較干凈;每一天的作業(yè)基本上都能交齊;中午吃飯盛湯有秩序;學習成績比以前小有提高;我們班與其它班級的差距在縮小??墒?,我班還存在一些問題,比如:男女同學都很浮躁,不能靜下心來讀書,成績好的同學和成績差的同學的差距很大,年級后十名的同學我班就占了六個。作業(yè)雖然每一天能夠交齊,可是作業(yè)的質(zhì)量還很差,還存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。兩分鐘預備鈴雖然有提高,可是有時還不安靜。做眼保健操還不夠自覺,不能做到老是在和教師不在一個樣。廣播操的質(zhì)量有待提高。為了使我班能提高更快,我班決定申報校文明班級。期望在新的學期繼續(xù)努力,在個方面做的更好,使我班真正成為名副其實的文明班級。

省級文明班級申報材料范文通用篇九

一學期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了,在學校學生處的領導下,我們05機電5班的班級工作開得很順利,回顧一學期來的工作,我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?,積累了很多實踐經(jīng)驗,又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足,現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下,以期申請文明班級,并期望對兄弟班級有一些啟示:

開學之初,班主任經(jīng)過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學生的基本情景,掌握學生的思想動態(tài)。針對新生剛?cè)胄#瑢W校日常管理的了解還不夠全面,以入學教育和軍訓為契機,首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范,要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。經(jīng)過入學教育學校領導的講座,學生們開始了解到學校的性質(zhì),學校常規(guī),課堂常規(guī),學生著裝發(fā)型基本標準,環(huán)境衛(wèi)生要求,接人待物禮節(jié)和學生日常行為規(guī)范量化考核方法等。經(jīng)過軍訓,學習部隊嚴明的作風、紀律和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習工作作風。開學第三周正式上課,班級的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫忙學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,經(jīng)過一個月的指導,學生逐漸熟悉了學校的基本情景制度,123fw在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了由不適應到適應,由被動到自覺遵守的轉(zhuǎn)化,我還趁熱打鐵,根據(jù)學校常規(guī),課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關。經(jīng)過一個學期的努力,我班學生已經(jīng)構(gòu)成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣。

為了培養(yǎng)學生的職業(yè)意識,樹立正確的職業(yè)道德觀念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,使學生深入了解機電專業(yè)實踐性強、知識面廣、身體素質(zhì)好、應變本事強的特點,鍛煉學生的膽識和本事,使學生迅速適應由普通中學到職業(yè)學校的主角轉(zhuǎn)變,我們利用班會課給學生介紹了未來機電人才的應具備的文化、專業(yè)知識,讓學生明確作為一名機電人才應具有的素質(zhì),在日常的學習生活中有意識地培養(yǎng)自我各方面的本事。本學期,我們組織學生進行了兩期的“模擬人才才交流活動”,“學盡其用習心得交流會”,調(diào)動了學生的學習興趣,利用主題班會“當水滴融于大海時”,家長會鍛煉了學生的協(xié)作本事、組織本事。

我們還結(jié)合學期每個階段的活動,作為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的機會,如“迎國慶演講比賽”,學校藝術周、信息技術周、科技周、生活健身等和2009年元旦班級聯(lián)歡會等,這些活動有效地發(fā)展了同學們的特長,鍛煉了他們的本事、身體素質(zhì),使他們學會協(xié)作、競爭、自我展示和自我推銷的道理,增強了班團體的凝聚力和向心力。在我的點化下,同學們結(jié)合專業(yè)特色,自我動手裝飾和美化教室環(huán)境,創(chuàng)造良好的文化氛圍,陶冶情操。

這個學期,學生普遍反映過得異常緊張、充實。在職業(yè)教育過程中,經(jīng)過豐富多彩的活動中學到知識,激發(fā)學生的進取心,從活動中學做人,又感受到班團體的力量與溫暖,增強班級的凝聚力,樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識和協(xié)作精神。

班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,開學第2周,我采取了“自我推薦、競爭上崗,發(fā)表競職演說”的方式選撥了班干部,成立了班委會、團干部,這一舉措不單讓新生們感到新鮮,123fw有挑戰(zhàn)性,到達公平、競爭、擇優(yōu)的目的,并且讓學生們一進校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后,我及時對他們的工作職責心和工作熱情,要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部例會,研究針對一周內(nèi)班級的情景和出現(xiàn)的問題,確定一下周的工作任務和工作重點。新班子上任之初,大膽工作班級管理很快走上正軌,但問題也隨之而來,許多同學對個別班干部的工作不理解,有時還冷嘲熱諷,甚至溫罵班干部,班干部們都感到很委屈,曾一度消沉。我得知情景后,立即深入學生當中了解實情,在班會上重申班級紀律及各方面的要求,強調(diào)班委干部的工作不是為了他個人的私利,而是為了整個班團體在工作,期望同學給予理解和支持。之后我還單獨召開班干部會,給他們分析原因,指教他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風和工作方法,同學之間的關系也融洽了,班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的工作方法、本事及合作精神,培養(yǎng)他們敢說敢做和認真負責的態(tài)度,提高他們的組織本事、表達本事、交際本事和心理承受本事,發(fā)揚吃苦耐勞,為同學們服務的精神,起到輔助班主任工作的作用。

實際證明,經(jīng)過一個學期的共同努力,我班已實現(xiàn)入軌教育的目標?,F(xiàn)我班班風穩(wěn)定,學生獨立、自覺、進取心強,已初步具備職業(yè)高中生的特性,他們熱愛專業(yè),進取主動學習相關的知識、技能,并且在學校各類活動中表現(xiàn)出色,同學們基本上樹立了牢固的專業(yè)思想,經(jīng)過各種活動,全班同學具備了團結(jié)協(xié)作的精神,團體凝聚力得到了加強。本學期他們分別獲得了:“軍訓女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎”、“板報二等獎”、20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。

雖然這些是微不足道的,但這些成績的取得卻凝聚著我一個學期的精心管理與辛勤工作,是全體師生共同努力的成果,更重要的是它為我積累許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

在軍訓的時候,在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做最好的自我,創(chuàng)最好的團體。我們獲得了:“軍訓女子優(yōu)秀排”、“青春之舞二等獎”、20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。

在創(chuàng)特色班級方面,我們做得好的方面有:

特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我們認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會職責感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自我。

經(jīng)過組織、參加多樣的教育活動如:學校文藝,吉、生活周等等,同學們的思想覺悟有了很大的提高。如:同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,全班同學都自覺的參加了義務勞動活動,多次受到了學校的表揚。

特色之二:有較強的組織紀律性。

a.規(guī)范早操,午休,自習課的紀律。

早操:在教師來之前,聽寫英語單詞,每一天十個,由英語課代表負責。

午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由指定的學生負責。

自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位等違紀事情發(fā)生。

b、力爭在升旗,早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育教師的表揚了。此刻同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。

在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為團體爭光。

我們在板報評比中、廣播體操比賽、其它比賽和評比中都得了獎。

c.狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重教師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。

要求學生要放得開,收得住。要配合教師上好每一節(jié)課。

由值日生每一天總結(jié)當天的紀律情景,評出每一天的先進組。

特色之三:注重本事的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后,為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們進行了班干部擴充競選,組成了班干部值周的制度,讓他們互相監(jiān)督,互相學習,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負職責。

我們把自習課分給班干部,讓他們組織講課,講題,聽寫,默寫。這樣,即鍛煉了本事,又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動,如:主題班會,圣誕晚會,學習競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱等等,這些活動,都教給班干部們自我組織安排,既鍛煉了本事,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的歡樂!

我們還成立了足球隊,籃球隊,運動隊,啦啦隊,讓我們的生活更豐富多彩!

特色之四:注重師生的情感交流。

沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。一學期以來,我們多次開展師生交流會,增進感情交流,到達理解。

共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

特色之五:家校關聯(lián)系經(jīng)?;?/p>

我們教師認為,和家長的溝通是很重要的,并且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。

我們班務會要求家長和孩子定一個共同成長的計劃、要求每個家長給班主任教師寫一封信,介紹孩子成長的經(jīng)歷,談談對孩子的教育的期望。以幫忙我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

收到信以后,我們給每個家長打了電話,交換了意見,這對我們的班主任工作有很大的幫忙。在我們班進行愛國主義教育的同時,我把“天下興亡,我的職責”復印給每一個家長,讓他們和學生一齊學習并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。

在軍訓的時候,我們要求每個學生給父母寫一封信,由我貼好郵票親自寄走,作為中秋節(jié)的禮物送給家長。孩子們用真誠打動了父母,使他們真的的走近了,使他們真的溝通了。

長期以來我們每周堅持與4―6名家長電話勾通,以幫忙學生成長。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,123fw我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫忙。

特色六:嚴格德育考核,使量化成績成為學生成長的一面鏡子。

學初,我們在廣泛征求學生意見的基礎上,制定了班級考核制度,日??己酥袑H斯芾怼栏駡?zhí)行,堅持日公布、周小結(jié)評比、月獎勵等辦法,激勵先進、推進后進。并將考核成線作為評優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)。

以上是我們班本學期的一些做法和特色,請評審組認真調(diào)查,評我們班為文明班級。

省級文明班級申報材料范文通用篇十

一學期的工作在忙忙碌碌中又結(jié)束了,在學校學生處的領導下,我們05機電(5)班的班級工作開得很順利,回顧一學期來的工作,我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?,積累了很多實踐經(jīng)驗,又發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足,現(xiàn)將我們工作中的一些做法和特色總結(jié)如下,以期申請文明班級,并期望對兄弟班級有一些啟示:

開學之初,班主任通過書面調(diào)查,周記檢查和談心等方式,深入了解每一位學生的基本情況,掌握學生的思想動態(tài)。針對新生剛?cè)胄?,對學校日常管理的了解還不夠全面,以入學教育和軍訓為契機,首先嚴抓學生著裝、發(fā)型、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范,要求學生比學校規(guī)定的時間提前十分鐘到位,我首先起到了帶頭作用。通過入學教育學校領導的講座,學生們開始了解到學校的性質(zhì),學校常規(guī),課堂常規(guī),學生著裝發(fā)型基本標準,環(huán)境衛(wèi)生要求,接人待物禮節(jié)和學生日常行為規(guī)范量化考核方法等。通過軍訓,學習部隊嚴明的作風、紀律和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習工作作風。開學第三周正式上課,班級的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學生宣講課堂常規(guī),幫助學生全面了解學校的各頂規(guī)章制度,經(jīng)過一個月的指導,學生逐漸熟悉了學校的基本情況制度,在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)了由不適應到適應,由被動到自覺遵守的轉(zhuǎn)化,我還趁熱打鐵,根據(jù)校園常規(guī),課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),班規(guī)從某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核質(zhì)量關。經(jīng)過一個學期的努力,我班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了服務意識和競爭意識,養(yǎng)成了良好的職業(yè)習慣。

為了培養(yǎng)學生的職業(yè)意識,樹立正確的職業(yè)道德觀念,養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣,使學生深入了解機電專業(yè)實踐性強、知識面廣、身體素質(zhì)好、應變能力強的特點,鍛煉學生的膽識和能力,使學生迅速適應由普通中學到職業(yè)學校的角色轉(zhuǎn)變,我們利用班會課給學生介紹了未來機電人才的應具備的文化、專業(yè)知識,讓學生明確作為一名機電人才應具有的素質(zhì),在日常的學習生活中有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力。本學期,我們組織學生進行了兩期的“模擬人才才交流活動”,“學盡其用習心得交流會”,調(diào)動了學生的學習興趣,利用主題班會“當水滴融于大海時”,家長會鍛煉了學生的協(xié)作能力、組織能力。

我們還結(jié)合學期每個階段的活動,作為培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的機會,如“迎國慶演講比賽”,校園藝術周、信息技術周、科技周、生活健身等和20xx年元旦班級聯(lián)歡會等,這些活動有效地發(fā)展了同學們的特長,鍛煉了他們的能力、身體素質(zhì),使他們學會協(xié)作、競爭、自我展示和自我推銷的道理,增強了班集體的凝聚力和向心力。在我的點化下,同學們結(jié)合專業(yè)特色,自己動手裝飾和美化教室環(huán)境,創(chuàng)造良好的文化氛圍,陶冶情操。

這個學期,學生普遍反映過得特別緊張、充實。在職業(yè)教育過程中,通過豐富多彩的活動中學到知識,激發(fā)學生的進取心,從活動中學做人,又感受到班集體的力量與溫暖,增強班級的凝聚力,樹立良好的行業(yè)協(xié)作意識和協(xié)作精神。

目的,而且讓學生們一進校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后,我及時對他們的工作責任心和工作熱情,要求他們以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。同時還定期召開班干部例會,研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題,確定一下周的工作任務和工作重點。新班子上任之初,大膽工作班級管理很快走上正軌,但問題也隨之而來,許多同學對個別班干部的工作不理解,有時還冷嘲熱諷,甚至溫罵班干部,班干部們都感到很委屈,曾一度消沉。我得知情況后,立即深入學生當中了解實情,在班會上重申班級紀律及各方面的要求,強調(diào)班委干部的工作不是為了他個人的私利,而是為了整個班集體在工作,希望同學給予理解和支持。之后我還單獨召開班干部會,給他們分析原因,指教他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風和工作方法,同學之間的關系也融洽了,班級工作又逐漸好轉(zhuǎn)。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的工作方法、能力及合作精神,培養(yǎng)他們敢說敢做和認真負責的態(tài)度,提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力,發(fā)揚吃苦耐勞,為同學們服務的精神,起到輔助班主任工作的作用。

“青春之舞二等獎”;

“板報二等獎”;

演講比賽獲得“個人二等獎”;

“體操比賽團體一等獎”;

“優(yōu)秀指揮個人獎?!?/p>

20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。

雖然這些是微不足道的,但這些成績的取得卻凝聚著我一個學期的精心管理與辛勤工作,是全體師生共同努力的成果,更重要的是它為我積累許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

在軍訓的時候,在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,無論是在艱苦的訓練中,還是在平時的學習中,我們都有一個共同的信念:做最好的自己,創(chuàng)最好的集體。我們獲得了:

“軍訓女子優(yōu)秀排”;

“青春之舞二等獎”;

“板報二等獎”;

演講比賽獲得“個人二等獎”;

“優(yōu)秀指揮個人獎”。

20周以來連續(xù)16次評為創(chuàng)佳班級。

在創(chuàng)特色班級方面,我們做得好的方面有:

(1)特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我們認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

設計并在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

通過組織、參加多樣的教育活動如:校園文藝,吉、生活周等等,同學們的思想覺悟有了很大的提高。如:同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙,就主動要求留下來撿,全班同學都自覺的參加了義務勞動活動,多次受到了學校的表揚。

(2)特色之二:有較強的組織紀律性。

a.規(guī)范早操,午休,自習課的紀律。

早操:在老師來之前,聽寫英語單詞,每天十個,由英語課代表負責。

午休:分時間段安排學生復習功課,寫作業(yè),休息。由指定的學生負責。

自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位等違紀事情發(fā)生。

b、力爭在升旗,早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了?,F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。

在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

我們在板報評比中、廣播體操比賽、其它比賽和評比中都得了獎。

c.狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

要求學生“學會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。

要求學生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組。

(3)特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。

期中考試后,為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們進行了班干部擴充競選,組成了班干部值周的制度,讓他們互相監(jiān)督,互相學習,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。

我們把自習課分給班干部,讓他們組織講課,講題,聽寫,默寫。這樣,即鍛煉了能力,又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動,如:主題班會,圣誕晚會,學習競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱等等,這些活動,都教給班干部們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學們帶來了很多的快樂!

我們還成立了足球隊,籃球隊,運動隊,啦啦隊,讓我們的生活更豐富多彩!

(4)特色之四:注重師生的情感交流。

沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。一學期以來,我們多次開展師生交流會,增進感情交流,達到理解。

我們師生之間,有三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受。

生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;

共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

(5)特色之五:家校關聯(lián)系經(jīng)?;?/p>

我們老師認為,和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。

我們班務會要求家長和孩子定一個共同成長的計劃、要求每個家長給班主任老師寫一封信,介紹孩子成長的經(jīng)歷,談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。

收到信以后,我們給每個家長打了電話,交換了意見,這對我們的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時,我把“天下興亡,我的責任”復印給每一個家長,讓他們和學生一起學習并寫出讀后感,這樣的活動使家長受到了很大的教育,他們和孩子近了,他們共同成長了。

在軍訓的時候,我們要求每個學生給父母寫一封信,由我貼好郵票親自寄走,作為中秋節(jié)的禮物送給家長。孩子們用真誠打動了父母,使他們真的的走近了,使他們真的溝通了。

長期以來我們每周堅持與4—6名家長電話勾通,以幫助學生成長。家長對我也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有很多的交流,這對我的工作也有了很大的幫助。

(6)特色六:嚴格德育考核,使量化成績成為學生成長的一面鏡子。

學初,我們在廣泛征求學生意見的基礎上,制定了班級考核制度,日??己酥袑H斯芾?、嚴格執(zhí)行,堅持日公布、周小結(jié)評比、月獎勵等辦法,激勵先進、推進后進。并將考核成線作為評優(yōu)、檔案簽定、畢業(yè)就業(yè)的重要依據(jù)。

以上是我們班本學期的一些做法和特色,請評審組認真調(diào)查,評我們班為文明班級。

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