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最新廁所垃圾池申請書(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 04:47:34 頁碼:8
最新廁所垃圾池申請書(匯總10篇)
2023-11-21 04:47:34    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長和優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許會有所幫助和引導(dǎo)。

廁所垃圾池申請書篇一

農(nóng)村廁所革命絕非一時(shí)之功。我國各地農(nóng)村情況千差萬別,改廁需要摸清底數(shù),分區(qū)分類科學(xué)施策,既盡力而為又量力而行。

看似一件小事,卻是關(guān)系民生、關(guān)系作風(fēng)、關(guān)系人心向背的大事。

昔日片段讓人難忘:

40多年前,陜西省延川縣馮家坪鄉(xiāng)趙家河村建起了有史以來第一個(gè)男女分開的廁所。翻修它的人,正是當(dāng)時(shí)在趙家河村蹲點(diǎn)的知青習(xí)xxx。

1982年,習(xí)xxx來到河北正定工作?!爱?dāng)年,正定比較貧窮落后。比如,農(nóng)村‘連茅圈’大量存在?!绷?xí)xxx曾在一篇文章中回憶:“‘連茅圈’就是廁所和豬圈連在一起,很不衛(wèi)生?!?/p>

有問題,就要抓。xxx正定縣委《一九八四年工作大綱》展現(xiàn)了這樣的決心:“積極改造連茅圈,努力使古城展新貌。”

從河北到福建,從浙江到上海,習(xí)xxx在地方工作期間,重視廁所問題,推動解決當(dāng)?shù)厝罕姷娜鐜щy。

廁所垃圾池申請書篇二

專項(xiàng)整治是指主管部門或多個(gè)部門在短時(shí)間內(nèi)對某一市場行為、某一行業(yè)或突出社會問題進(jìn)行的行政檢查、執(zhí)法和處罰行動。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)花都區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召,在易園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>

5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

7、通過各項(xiàng)活動的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。

我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座,號召全園行動起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動更加富有成效。

10月15日是全球洗手日,11月19日是“世界廁所日”。按照肥西縣教育局的工作部署,為了迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收,全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境,廣泛推動全球洗手日、廁所日活動開展,特制定如下實(shí)施方案。

(一)什么是全球洗手日。

1、每年10月15日是全球洗手日。

2、目標(biāo)在世界范圍和各個(gè)文化中培養(yǎng)使用肥皂洗手的習(xí)慣,并提供支持;幫助公眾了解各個(gè)國家洗手衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀;幫助公眾提高“用肥皂洗手的益處”的知識。

(二)什么是世界廁所日。

1、每年11月19日是世界廁所日。

2、希望鼓勵各國政府展開行動,改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習(xí)慣。這些行動對于減少霍亂、腸道寄生蟲、痢疾、肺炎、腹瀉及皮膚感染等令人衰弱不振,甚至死亡的惡疾將有很大助益,同時(shí)也將協(xié)助學(xué)童(尤其是女學(xué)童)持續(xù)接受教育。

(三)我校根據(jù)縣局精神確定20xx年活動主題:崇尚文明從洗手開始,發(fā)展教育從均衡抓起。

(四)20xx年全球洗手日、廁所日活動目標(biāo)宣傳環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及行為對健康的影響;促進(jìn)兒童并影響家長和社區(qū)居民學(xué)習(xí)正確的洗手方法,養(yǎng)成洗手習(xí)慣,改善環(huán)境衛(wèi)生及建立衛(wèi)生習(xí)慣。

組長:

副組長:

成員:

(一)全球洗手日活動安排:

1、時(shí)間:10月15日。

2、地點(diǎn):學(xué)區(qū)各學(xué)校和幼兒園。

3、活動內(nèi)容:

張貼全球洗手日公益宣傳畫、倡議書;兒童繪畫展出、洗手歌、老師開展洗手集中示范活動;知識問答等。

4、宣傳報(bào)道:有關(guān)媒體、教育網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。

(二)20xx年洗手健康教育系列活動。

1、時(shí)間:20xx年10月13日-18日(洗手活動周)。

2、地點(diǎn):學(xué)區(qū)各學(xué)校和幼兒園。

3、洗手健康教育活動主要內(nèi)容:

組織召開主題班會;開展“正確洗手預(yù)防疾病”專題講座;學(xué)校組織正確洗手實(shí)踐活動、學(xué)唱洗手歌等;組織書畫比賽、文藝節(jié)目創(chuàng)作、有獎知識問答等活動。

(三)20xx年洗手健康教育總結(jié)。

主要進(jìn)行下列資料收集,并進(jìn)行總結(jié):各學(xué)?;顒娱_展的實(shí)施方案和活動總結(jié);在活動周評選出來的優(yōu)秀作品和照片的電子版資料;活動周和洗手日活動照片;監(jiān)測和評估資料等。

(四)世界廁所日活動安排。

集中開展各種形式的洗手及使用衛(wèi)生廁所的宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中保持用肥皂洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),對廁所進(jìn)行徹底清除和消毒,保持干凈清潔,建立良好的衛(wèi)生清掃和使用習(xí)慣。

要求:10月20日前將活動時(shí)間、活動內(nèi)容、參加人數(shù)、材料發(fā)放使用情況等,附上相關(guān)資料報(bào)中心校。

南華縣住建局認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展新時(shí)代愛國衛(wèi)生運(yùn)動的重要指示批示精神和省州縣關(guān)于開展愛國衛(wèi)生專項(xiàng)運(yùn)動相關(guān)要求,響應(yīng)愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動號召,多措并舉開展“清垃圾、掃廁所、勤洗手”專項(xiàng)行動。

成立南華縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局推進(jìn)愛國衛(wèi)生“清垃圾”“掃廁所”“勤洗手”專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,組建工作專班,及時(shí)召開專項(xiàng)行動會議,安排部署,推進(jìn)“清垃圾、掃廁所、勤洗手”專項(xiàng)行動實(shí)施。

局專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室又下設(shè)清垃圾專項(xiàng)行動組、掃廁所專項(xiàng)行動組,勤洗手專項(xiàng)行動組、督查組、信息報(bào)送組5個(gè)工作組,由副職領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,全局70余名干部職工分別充實(shí)到各工作組,進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)格責(zé)任區(qū),壓實(shí)各組成員責(zé)任,確保責(zé)任到點(diǎn)到人,切實(shí)將愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動工作抓實(shí)抓細(xì)。

嚴(yán)格按照“清垃圾”“掃廁所”“勤洗手”專項(xiàng)行動工作要求,對縣城區(qū)街道、背街小巷、廣場公園、河道湖面、城中村、城郊結(jié)合部、旅游景區(qū)、鐵路沿線等重點(diǎn)區(qū)域裸露垃圾點(diǎn)進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),細(xì)化責(zé)任分工,抓好落實(shí)整改;對縣城公共廁所全達(dá)標(biāo)專項(xiàng)行動進(jìn)行摸點(diǎn)排查,共排查縣城區(qū)公廁24座;聘請第三方對縣城龍泉社區(qū)、西云社區(qū)、南秀社區(qū)、海子山社區(qū),城市主干道沿線兩側(cè)(含龍泉路、龍山路、龍坪路、龍屯路、濱河路、華強(qiáng)路、龍城大道以及老城區(qū)東、西、南、北四條老街等)東至楚南路煙葉復(fù)烤廠與南華野生菌小鎮(zhèn),西至鸚鵡山公園,南至楚大高速南華收費(fèi)站龍川江公園,北至南華縣火車北站和縣城區(qū)各單位(部門)、各中小學(xué)校等地洗手設(shè)施建設(shè)點(diǎn)位進(jìn)行摸排,共摸排規(guī)劃總面積約16.2平方公里,規(guī)劃增設(shè)洗手臺760余個(gè)。

根據(jù)《南華縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)南華縣推進(jìn)愛國衛(wèi)生“7個(gè)專項(xiàng)行動”方案的通知》要求,縣住建局按照責(zé)任分解,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。牽頭抓好縣城建成區(qū)裸露垃圾、非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)、生活垃圾治理整治。組織人員車輛對南街(原市場監(jiān)管局)、103線(聚鑫家園對面)等預(yù)留路口建筑垃圾進(jìn)行集中清理后設(shè)置圍擋,同時(shí)與移動、電信兩家公司對接安裝監(jiān)控設(shè)備;增加菌王路、馨安小區(qū)、華府家苑等6個(gè)生活垃圾收集點(diǎn),新增鉤臂箱6只;有序推進(jìn)縣城建成區(qū)生活垃圾分類處理,更換損壞的果皮箱,已采購垃圾桶1000只于9月9日起開始投放,截至目前,在縣城主要街道、路段新安裝不銹鋼可回收、不可回收分類果皮箱100只,在龍坪路、龍泉路、龍山路、華強(qiáng)路新投放可回收、不可回收、有害垃圾、無害垃圾分類垃圾桶240只;認(rèn)真履行“街長制”網(wǎng)格責(zé)任區(qū)牽頭單位職責(zé),組織其他6家網(wǎng)格責(zé)任單位及我局全體干部職工對網(wǎng)格區(qū)開展衛(wèi)生清掃。加強(qiáng)公廁運(yùn)維管理,確保所有公廁達(dá)到“三無三有”標(biāo)準(zhǔn)。在落實(shí)完成2019年7座城市公廁驗(yàn)收及移交手續(xù)的同時(shí),加快推進(jìn)2020年9座城市公廁建設(shè)任務(wù)。嚴(yán)格按照公共廁所全達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),迅速落實(shí)現(xiàn)有城市公廁里的洗手液、衛(wèi)生紙、香薰等用品,共采購廁紙1000箱、洗手液100桶、擦手紙5000包、清潔袋17000只、香薰2000盒、香薰托盤100個(gè),安裝廁紙盒500個(gè)、洗手液盒100個(gè)、烘手機(jī)100個(gè)、擦手紙盒100個(gè)、溫馨提示語600條、廁所指示牌50塊,投入資金240800元。自愛國衛(wèi)生“7個(gè)專項(xiàng)行動”開展以來,縣住建局嚴(yán)格按照省、州“7個(gè)專項(xiàng)行動”的統(tǒng)一部署和《南華縣勤洗手專項(xiàng)行動方案》《洗手設(shè)施全配套行動任務(wù)清單》的具體要求,堅(jiān)持“政府建一批、單位建一批、社會建一批”的方式,強(qiáng)化責(zé)任,細(xì)化措施,目前,已建成龍泉廣場、土城橋生態(tài)濕地公園、兩旗海濕地公園、城市主干道沿線兩側(cè)等重點(diǎn)公共場所洗手臺172個(gè),真切的為人民提供了方便和服務(wù)。

充分利用廣告宣傳欄、led顯示屏、融媒體、微信群、qq群等方式,廣泛開展愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動宣傳,引導(dǎo)人民群眾養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在縣城廣告宣傳欄、物業(yè)小區(qū)門口、房地產(chǎn)和建筑企業(yè)、建筑施工工地等顯目位置張貼南華縣推進(jìn)愛國衛(wèi)生“7個(gè)專項(xiàng)行動”海報(bào)70余張;充分利用縣住建局大門外及縣城部分電子顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語共計(jì)30條;干部職工在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)愛國衛(wèi)生專項(xiàng)行動相關(guān)知識300余條;切實(shí)提高群眾知曉率、參與率,營造了濃厚的輿論氛圍。

1、提高環(huán)保意識,樹立分類觀念。

有人預(yù)計(jì),在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò)等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會學(xué)生垃圾分類的知識,使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),普及分類方法。

3、介紹經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化推廣。

開展垃圾分類實(shí)踐活動,培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開展各類垃圾分類實(shí)踐活動。如將活動延伸至家庭,調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況,并作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實(shí)踐活動相結(jié)合,合作辦手抄報(bào)等。形式多樣的活動促進(jìn)垃圾分類知識在學(xué)生心中的內(nèi)化,潛移默化地影響著他們的行為。

4、制定措施,落實(shí)到位。

學(xué)校設(shè)置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。并且通過廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學(xué)生每天喝完的瓶子,喝完后放進(jìn)紙箱內(nèi),定期賣給廢品收費(fèi)站。所得費(fèi)用可以作為本班班費(fèi),為同學(xué)們買獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識,還體驗(yàn)到了其中的樂趣。

“垃圾分類,舉手之勞,功在當(dāng)代,利在千秋”。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園扎根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。

1、讓學(xué)生知道10月15日是世界洗手日,學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

2、讓學(xué)生認(rèn)識到手容易沾污垢,藏細(xì)菌。

3、使學(xué)生掌握洗手的方法,知道洗手的好處,并養(yǎng)成經(jīng)常洗手、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

教育學(xué)生要常洗手,勤剪指甲,預(yù)防病從口入。

1、使每個(gè)學(xué)生自覺養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、學(xué)會正確的洗手方法,預(yù)防病從口入。

水盆、香皂或者洗手液、擦手紙、ppt。

一、猜謎。

1、說謎語:兩棵小樹十個(gè)叉,不長葉子不開花。能些會算還會畫,天天干活不說話。

猜猜是什么?(手)。

2、請大家說說你會用小手做些什么?

生說。

師總結(jié):

手的作用很大,我們可以用它掃地,擦窗戶,手還可以寫字,畫畫,可以說什么事情都離不開我們的兩只手,它可以為我們創(chuàng)造財(cái)富,但是也可能為我們帶來疾病。

二、結(jié)合日常生活情況,講講手是怎樣被污染。

1、讓學(xué)生說說自己的手每天都接觸了哪些東西?

師總結(jié):我們的雙手每天要接觸很多的東西,特別是少年兒童的兩只小手什么都摸,不知不覺地會沾染上各種病菌和蟲卵,尤其在指甲縫里就更多了。一般來說,一雙不清潔的手大約有40萬個(gè)細(xì)菌。

2、畫出細(xì)菌如何被吃進(jìn)身體的流程圖。

三、宣傳世界洗手日的由來。

四、學(xué)習(xí)正確洗手方法。

1、ppt演示正確的洗手方法(五個(gè)步驟):

(1)濕:在水龍頭下把手淋濕,包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。

(2)搓:雙手擦上肥皂,搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

(3)沖:用清水將雙手徹底沖洗干凈。

(4)捧:因?yàn)橄词智伴_水龍頭時(shí),手實(shí)際上已污染了水龍頭,故捧水將水籠頭沖洗干凈,或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭。

(5)擦:以擦手紙將水籠頭擦干。

2、師生一起模擬正確的洗手方法:濕—搓—沖—捧—擦,強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。

3、演練。

找?guī)讉€(gè)學(xué)生到講臺上演示洗手過程,臺下的學(xué)生認(rèn)真觀察。

4、了解洗手的注意事項(xiàng):

(2)要使用肥皂:效果比單獨(dú)用水洗要好得多。

(3)時(shí)間30秒:全部的洗手時(shí)間至少約需30秒,才能達(dá)到有效的清潔。

(4)沖洗干凈:在整個(gè)沖洗過程中,雙手須保持比較向下的姿勢,以避免水逆流回未洗的手肘部位。

(5)使用擦手紙:最好不要使用毛巾,因毛巾容易潛藏病菌,易將洗凈的雙手沾染病菌。擦手紙使用完暫勿丟棄,可用來關(guān)閉水籠頭或開門,避免剛洗凈的手又碰觸公共物品表面而沾染細(xì)菌或病毒。

(6)指甲須剪短:洗手不能忽視容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲縫及指關(guān)節(jié)等,指甲縫必須保持清潔。

五、總結(jié):養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的`事情,要靠堅(jiān)持,希望大家每天讓自己的小手干干凈凈,養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲的好習(xí)慣。并且回家向父母宣傳正確的洗手方法,并按此方法洗手。

六、齊讀《洗手兒歌》。

《洗手兒歌》。

打開水龍頭,淋濕小小手。

擦擦小肥皂,相對搓搓手。

手心對手背,相互搓一搓。

互握大拇指,相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

指關(guān)節(jié)彎彎腰,掌心上面來搓搓。

手腕洗一洗,龍頭沖一沖。

關(guān)緊擦干凈,細(xì)菌全跑掉。

鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作,生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)各辦所目標(biāo)工作季度推進(jìn)專題會向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況。分類工作由開展此項(xiàng)工作的村支部書記親自負(fù)責(zé),落實(shí)相關(guān)設(shè)施設(shè)備的修建安裝,宣傳氛圍的營造和分類有償回收。

一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農(nóng)戶三級動員會、交心談心會等,宣傳動員,講解、學(xué)習(xí)垃圾分類的內(nèi)容、意義、目的,安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關(guān)工作。二是結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,利用現(xiàn)有資源,如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺,生動宣傳講解垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭,各村(社區(qū))協(xié)作,定期進(jìn)行入戶宣傳,為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實(shí)施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份,并認(rèn)真做好解釋、宣傳教育工作。

今年8月,組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點(diǎn)位居民召開農(nóng)垃前端分類工作現(xiàn)場會。通過召開現(xiàn)場會采取相應(yīng)的措施,教育引導(dǎo)村民了解垃圾分類的基本要求,掌握垃圾分類的基本方法,養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。此外,通過集中培訓(xùn)、現(xiàn)場講解示范、建立激勵機(jī)制等措施,使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進(jìn)行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方,進(jìn)一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程,嚴(yán)防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面,堅(jiān)決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現(xiàn)象。

今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)xx等x個(gè)點(diǎn)位開展,按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運(yùn)垃圾。全鎮(zhèn)2019年建成垃圾分類房x座,新配置分類果屑箱x個(gè),前端回收分類垃圾桶x個(gè),制作宣傳展板x個(gè),小插板x個(gè),分發(fā)宣傳資料x份,清理各類垃圾x噸。通過發(fā)動群眾積極參與,目前農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化,使全鎮(zhèn)展現(xiàn)新面貌。

通過一年的農(nóng)村生活垃圾分類整治,改善了我鎮(zhèn)農(nóng)村生活環(huán)境。我們深信,有上級部門的指導(dǎo)和支持,鎮(zhèn)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的農(nóng)村生活垃圾工作一定會常抓不懈,建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn)。

廁所垃圾池申請書篇三

“陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的故事,可謂家喻戶曉。從他身上,我看到了一個(gè)‘前浪’對真理的追求和堅(jiān)定的信仰,指引著一代代‘后浪’前進(jìn)道路?!边@是xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)知行學(xué)社的學(xué)生參加思政課實(shí)踐教學(xué)“追尋紅色歷史人物”后的感悟。近期,xx應(yīng)用技術(shù)大學(xué)馬克思主義學(xué)院在黨史學(xué)習(xí)教育中,進(jìn)一步打造“黨建+紅色文化育人”品牌,著力進(jìn)行“紅色人物進(jìn)課堂、紅色經(jīng)典進(jìn)頭腦”的教學(xué)改革,做到“黨史”融入思政課與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想有機(jī)統(tǒng)一起來。通過“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物,“線”上串聯(lián)思政主干課程,“面”上融入紅色經(jīng)典閱讀,把“黨史”融入思政課程。做到在歷史中呈現(xiàn)理論深度,在課堂上點(diǎn)染情感厚度,在課程里筑牢理想信念。創(chuàng)新運(yùn)用課堂教學(xué)中“點(diǎn)線面”藝術(shù),在“黨史”融入思政課堂中構(gòu)畫“價(jià)值之美”。

“點(diǎn)”上聚焦革命歷史人物,讓思政課堂更走“心”

學(xué)院為鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成效,打造更“感人”的思政課堂,深入挖掘xx紅色資源中的革命歷史人物,使“紅色人物”成為“黨史”思政課堂的生動教材。立足革命歷史人物,實(shí)施案例教學(xué)。學(xué)院以黨史學(xué)習(xí)教育為背景,以歷史人物為線索,對教學(xué)案例進(jìn)行整體性改革。用紅色人物的故事融入到課堂教學(xué)中,將紅色人物的成長投射學(xué)生的生活世界里,做到在理論學(xué)習(xí)中感悟歷史,在歷史講述中感悟價(jià)值。邀請改革先進(jìn)人物,共話思政大課。為了豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,學(xué)院邀請?jiān)诟餍懈鳂I(yè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型人物,包括在社會主義xx與改革開放奮斗中,做出卓越貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的勞動模范、道德模范走進(jìn)思政課堂,力求把理論課堂與現(xiàn)實(shí)人物奮斗歷程進(jìn)行緊密勾連,做到理論聯(lián)系實(shí)際,又將實(shí)際升華為理論,如邀請黨的十九大代表、全國勞動模范、上港集團(tuán)首席高級技師張彥走進(jìn)學(xué)校舉辦的“新時(shí)代勞動教育創(chuàng)新論壇”,用自身經(jīng)歷詮釋新時(shí)代的勞動精神。采訪杰出校友人物,開展實(shí)踐課堂。學(xué)校深入挖掘杰出校友資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動素材,用自強(qiáng)不息、愛黨敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的杰出校友人物和事跡教育推動實(shí)踐育人。

“線”上串聯(lián)思政主干課程,讓思政課程更走“深”

同時(shí)鼓勵學(xué)生通過紅色經(jīng)典誦讀、文本藝術(shù)創(chuàng)作、情景劇拍攝等形式進(jìn)行“學(xué)生微課話歷史”主題微課拍攝,提高學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育參與度。

“面”上貫通紅色文化和學(xué)科特色,讓思政教師更走“實(shí)”

學(xué)院針對黨史學(xué)習(xí)融入思政課“融什么”和“怎么融”的主要問題,以學(xué)生為中心,在知識“面”上將xx本土紅色文化和專業(yè)特色融入思政課。深入挖掘xx紅色文化資源,開設(shè)“紅色經(jīng)典”閱讀。在課堂教學(xué)中設(shè)置“經(jīng)典導(dǎo)讀”,通過師生共同對經(jīng)典原著閱讀,培養(yǎng)學(xué)生在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”?!啊秞x的早晨》描述了資本主義工商業(yè)的社會主義改造的艱難歷程,顯示了黨在這一歷史時(shí)期的偉大功績,并折射出解放初xx的時(shí)代風(fēng)貌?!彼颊n上一名2019級學(xué)生在讀完紅色經(jīng)典著作之后所寫的感悟。結(jié)合學(xué)生專業(yè)特色,將黨史學(xué)習(xí)教育融入課程思政。在為材料學(xué)院的本科生授課時(shí),通過教研室集體備課特意把近代中國材料工業(yè)發(fā)展歷史和中國近現(xiàn)代史的內(nèi)容相結(jié)合,將其作為史料的有機(jī)補(bǔ)充,通過對主流意識形態(tài)和正確價(jià)值觀進(jìn)行學(xué)理化的邏輯推導(dǎo),讓學(xué)生覺得“有理”。運(yùn)用自媒體技術(shù),實(shí)現(xiàn)“教師微課話‘黨史’”。為了配合課堂教學(xué)改革,學(xué)院鼓勵教師充分利用自媒體優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀課程資源共享,發(fā)揮優(yōu)秀黨員教師和教學(xué)能手的模范帶頭作用,專門錄制系列微課。通過把“微課”放到“微信”上,實(shí)現(xiàn)思想政治教育的全覆蓋,真正讓“黨史”思政課的價(jià)值之美感染每位學(xué)生。

廁所垃圾池申請書篇四

2.維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

3.維護(hù)整潔,人人有責(zé)。

4.走遍天下,沖倒不平。

5.前來百步緊,出后一身松。

6.給自己養(yǎng)成好習(xí)慣,為別人留下好環(huán)境。

7.愛護(hù)公物,文明如廁。

8.貼近文明,靠近方便。

9.愛沖浪,就要從沖水開始。

10.小坐片刻,很是舒心愉快;隨手沖洗,很是文明禮貌。

11.情不在切,貼心就成?!凹垺辈辉诙?,夠用就行。

12.匆匆走?別!沖沖再走!

13.沖一沖,路迢迢水漫漫,給別人些方便,你為何不干?

14.請你“方便”后,一定要:洗刷刷洗刷刷……。

廁所垃圾池申請書篇五

1.積極參與垃圾分類,共容呵護(hù)綠色家園。

2.垃圾回收,保護(hù)地球,舉手之勞,參與環(huán)保。

3.請給垃圾找個(gè)合適的家。

4.配合垃圾分類,爭做文明市民。

5.眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

6.垃圾入箱,文明健康。

7.多一份自覺,多一份清潔。

8.垃圾入箱,舉手之勞。

9.今天分一分,明天美十分。

10.你需要優(yōu)美的環(huán)境,我需要你的電池。

11.今天你扔了嗎?

12.揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

13.垃圾分一分,環(huán)境美十分。

14.往前一步,文明十分。

15.回收廢電池,創(chuàng)造美好家園。

16.愛護(hù)環(huán)境你我他,舉手之勞靠大家。

17.分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與。

18.垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

19.垃圾分類,舉手之勞。變廢為寶,美化家園。

20.感謝您的關(guān)照,我寂寞的心如沐春風(fēng)。

21.垃圾要分類,生活變美好。

22.垃圾要分類,資源要利用。

23.講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入筐。

24.克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。

25.如廁后請沖水,不要亂丟雜物。

26.衛(wèi)生用品包好再扔,體諒打掃者的辛勞。

27.對準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急,你好,我好,大家好!

28.只需舉手之勞,便可清潔一新。

29.情不在切,貼心就行;“紙”不在多,夠用就行。

30.一紙一屑煞文明,一舉一動顯文明。

31.請您”方便”后一定要:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。

32.隨手沖一沖,干凈又輕松!

33.來時(shí)百步緊,出后一身松。

34.文明生活從小做起。

35.飛流直下一兩尺,記得沖水大拇指。

36.愛護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)盡的責(zé)任。

37.大環(huán)境,小環(huán)境,干凈才有好心情。

廁所垃圾池申請書篇六

1.愛護(hù)公物,文明如廁。

2.三民家商大家庭,愛惜公廁不后悔。

3.廁所經(jīng)常保清新,洗手擦拭莫甩水,地板乾凈不會毀。

4.向前一步靠,滴水不外落。

5.閣下惜用各設(shè)備,公廁不體不污穢。

6.細(xì)微之處見公德舉手之間顯文明。

7.輕松一沖大家輕松。

8.按這里按這里,地球人都知道。

9.來也匆匆,去也沖沖。

10.沖一沖,你好,我也好。

11.當(dāng)我們心情愉快的'時(shí)候,也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!

12.上前一小步,文明一小步,用完快沖水,衛(wèi)生你我他。

13.輕輕按一下,清新你我他。

14.誰按誰精神,您瞅準(zhǔn)了,就按這里。

15.文明手底下方便你我他。

16.前進(jìn)一小步,文明一大步。

17.貼近文明,靠近方便。

18.如廁沖水了無痕,道德水準(zhǔn)功告成。

19.今天,你沖了嗎?

20.起身沖一沖,大家都輕松。

廁所垃圾池申請書篇七

1、克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。

2、如廁后請沖水,不要亂丟雜物。

3、衛(wèi)生用品包好再扔,體諒打掃者的辛勞。

4、對準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急,你好,我好,大家好!

5、只需舉手之勞,便可清潔一新。

6、情不在切,貼心就行;“紙”不在多,夠用就行。

7、一紙一屑煞文明,一舉一動顯文明。

8、請您”方便”后一定要:洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。

9、隨手沖一沖,干凈又輕松!

10、同志們請沖一沖??!

11、文明生活從小做起。

12、飛流直下一兩尺,記得沖水大拇指。

13、愛護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)盡的責(zé)任。

14、大環(huán)境,小環(huán)境,干凈才有好心情。

15、來時(shí)百步緊,出后一身松。

廁所垃圾池申請書篇八

動動手廁所垃圾不要丟,就能使衛(wèi)生間更整潔。關(guān)于廁所垃圾提示語你們想了解嗎?那么本站小編整理了廁所垃圾提示語,供大家分享!

1.文明生活從小做起。

2.來時(shí)百步緊,出后一身松。

3.廁所衛(wèi)生要注意,干凈清潔要保持。

4.一紙一屑煞文明,一舉一動顯文明。

5.我給您方便,您還我清潔。

6.如廁后請記得沖水。

7.你做的事,由水(誰)負(fù)責(zé)。

8.保持環(huán)境清潔做位可愛的人。

9.水是生命之源,請節(jié)約每一滴水。

10.請勿將手紙隨波逐流。

11.愛護(hù)公物,文明如廁。

12.沖一沖,你好,我也好。

13.當(dāng)我們心情愉快的時(shí)候,也別忘了讓廁所的心情和我們一樣愉快喲!

14.向前一小步文明一大步。

15.注意個(gè)人衛(wèi)生如廁后請洗手。

1.貼近文明靠近方便。

2.一滴水就是一滴眼淚,請不要讓它白流。

3.為了大家的方便,避免堵塞--請勿亂扔。

4.請停留一分鐘莫忘及時(shí)沖水。

5.廁所妹妹,可不希望自己身上發(fā)臭啊!

6.便后洗洗手,潔凈伴我走。

7.沖水是一樁小事,文明是一件大事。

8.起身沖一沖,大家都輕松。

9.輕輕按一下,清新你我他。

10.按一按,清潔又流暢。

11.高高興興方便,輕輕松松沖刷。

12.貼近文明靠近方便。

13.向前一步靠,滴水不外漏。

14.一切皆可貴,沖刷價(jià)更高。

15.來也匆匆,去也沖沖。

16.按一按,清潔又流暢。

17.馬桶不是大胃王,吞了異物會抓狂。

18.設(shè)備真可貴,公德不可退。

19.如廁射心美妙如新,涓滴不留馨芳如青。

20.來也匆匆,去請沖沖。

1.隨手沖一沖,干凈又輕松。

2.沖得干凈,用得放心。

3.貼近方便,靠近文明!

4.動動手,就能使下一個(gè)人用的放心;動動手,就能使衛(wèi)生間更整潔。

5.按一下這里,你會有一個(gè)驚喜。

6.廁所為我,我為廁所。

7.洗洗小手,病菌趕走。

8.克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。

9.如廁后請沖水,不要亂丟雜物。

10.衛(wèi)生用品包好再扔,體諒打掃者的辛勞。

11.對準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急,你好,我好,大家好!

12.節(jié)約用水從點(diǎn)滴開始。

13.愛護(hù)公共設(shè)施,是你我應(yīng)盡的責(zé)任。

14.大環(huán)境,小環(huán)境,干凈才有好心情。

15.請前進(jìn)一步吧,把清潔留給別人。

廁所垃圾池申請書篇九

警示語。

1.地球是我家,垃圾分類靠大家。

2.適量點(diǎn)菜,餐后打包,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

3.舉手之勞,資源永續(xù)的源泉。

4.積極參與廢電池回收。

5.回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。

6.垃圾垃圾分類,從無做起。

7.垃圾分類,舉手之勞;變廢為寶,美化家園。

8.眾人一條分類心,垃圾也能變成金!

9.要是你疏忽我的存在,把垃圾桶亂丟,我賭氣了,這次真的活力了!

10.積極參與廢電池回收。

11.回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。

12.要是垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>

13.垃圾分一分,環(huán)境美十分。

14.未來人類的文明,將是綠色文明。

15.治理“白色污染”建設(shè)綠色家園。

16.垃圾要分類,資源要利用。

17.你需要優(yōu)美的環(huán)境,我需要你的電池。

18.紅藍(lán)黃綠要看清,垃圾分類。

19.紅橙藍(lán)綠,垃圾也可添美麗!

20.提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。

1.分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與。

2.提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始。

3.參與垃圾分類,保護(hù)地球家園,共創(chuàng)美好世界。

4.別讓她侵蝕我們的美麗。

5.更細(xì)致的垃圾分類,更多彩的生活。

6.垃圾分類,舉手之勞。

7.垃圾分類,和諧廣州。

8.文明餐飲,潔凈家園。

9.養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣,減少餐廚垃圾。

10.要使垃圾變?yōu)閷?,分類回收不可少?/p>

11.請給垃圾找個(gè)合適的家!

12.垃圾分類:變廢為寶。

13.播下一個(gè)行動,你將收獲一份美麗。

14.就算是扔垃圾,也能小窺操行之高低。

15.我是垃圾暫住的地方,不要讓他到處流落。

1.世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵!

2.垃圾分一分,環(huán)境美十分。

3.配合垃圾分類,爭做文明市民。

4.分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與。

5.未來人類的文明,將是綠色文明。

6.垃圾兒女要分家,安居樂業(yè)靠大家。

7.給垃圾一個(gè)分類的歸宿,還我們一個(gè)清潔的世界。

8.分類投放垃圾,關(guān)系你我。

9.請給垃圾找個(gè)合適的家。

10.變廢為寶四色樹。

11.你給我的不是施舍,而是一分愛心。

12.垃圾也想有個(gè)家,一個(gè)不大不小的處所。

13.積極參與垃圾分類,共容呵護(hù)綠色家園。

14.積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

15.世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。

廁所垃圾池申請書篇十

3.給垃圾選一條循環(huán)利用的路,給人類謀一條和諧發(fā)展的路。

4.給電池一個(gè)安全的歸宿,給自己一個(gè)清潔的世界。

5.各類與箱配,變廢為寶貝。

6.分類有道,垃圾成寶!

7.分類一小步,文明一大步。

8.創(chuàng)意生活,文明分類。

9.參與垃圾分類,保護(hù)地球家園,共創(chuàng)美好世界。

10.別讓她侵蝕我們的美麗。

11.變廢為寶四色樹。

12.你給我的不是施舍,而是一分愛心。

13.垃圾也想有個(gè)家,一個(gè)不大不小的處所。

14.請給垃圾找個(gè)合適的家。

15.垃圾兒女要分家,安居樂業(yè)靠大家。

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