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最新高一學(xué)生讀書筆記范文簡短(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 14:05:21 頁碼:8
最新高一學(xué)生讀書筆記范文簡短(實用10篇)
2023-11-11 14:05:21    小編:ZTFB

總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的辦法,促進(jìn)個人和團(tuán)隊的成長。在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?接下來是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇一

最近在讀《全球通史》,還沒讀完,因為這本書很厚,十六開的紙有上千頁吧,我只讀到中世紀(jì)。不過也從中發(fā)現(xiàn)了點道理,跟各位分享一下。

首先,我想講一下我對進(jìn)化論的觀點。很多質(zhì)疑進(jìn)化論的人提出的疑問是為什么現(xiàn)在的猴子沒有進(jìn)化成人。我的觀點是,其實進(jìn)化一直都沒有停歇過,史前是這樣,古代是這樣,現(xiàn)代也是這樣。我們?nèi)祟愒谧兓?,從身體素質(zhì)、智力等方面都在變化著。與此同時,我們身邊的動植物也在變化著,有的物種要滅絕,有的物種在不知不覺中產(chǎn)生。之所以用變化這個詞,是因為現(xiàn)在很難說這種變化是好還是壞,最終會是發(fā)展還是墮落。

物競天擇,適者生存,這是達(dá)爾文對物種進(jìn)化的看法。人類的發(fā)展也適用于這種變化。史前人類其實是有四種人:印歐人、蒙古種人、俾格米人和布希曼人。當(dāng)時他們還都是原始人,過著采集食物的生活,被稱為食物采集者。但是,他們采集食物的效率是不一樣的,印歐人和蒙古種人的效率更高,能夠獲得更多的食物,因此也就有能力向外拓展。而俾格米人和布希曼人效率低。這種差別的結(jié)果就是現(xiàn)在世界上存在極少數(shù)的俾格米人和布希曼人,絕大部分人為印歐人和蒙古種人。我們中國人就是蒙古種人的分支。

生產(chǎn)效率導(dǎo)致人類進(jìn)化這種觀點在我國歷史教育中很少被提到,在封建社會朝代更迭中更是鮮見。絕多部分史書說一個朝代的滅亡是君主失德,失去了上天的庇護(hù)。這種論調(diào),我認(rèn)為,很大程度上是我國回避了發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個主題。朝代更迭的真實原因是經(jīng)濟(jì),而不是道德。每個朝代建立后經(jīng)過一定時間的穩(wěn)定,官員數(shù)量會大幅增加,這意味著國家開支會大幅增加,而國家收入的主要來源是農(nóng)民,這時農(nóng)民作為主要生產(chǎn)者需要繳納的賦稅也會提高。這種情況下,農(nóng)民的通常做法是把地賣給有錢人,自己只負(fù)責(zé)耕種,繳納租子。而這種方法也只是暫時緩解了農(nóng)民的壓力,隨著國家需要的收入增加,封建社會生產(chǎn)效率并沒有發(fā)生過突增,因此最終轉(zhuǎn)化到農(nóng)民身上的壓力并沒有實質(zhì)減少。于是,我國歷史上反復(fù)上演的農(nóng)民起義就如海浪般一浪高過一浪。

讀《全球通史》的另一感受是,西方人并不是天生的慈善家。我們現(xiàn)在經(jīng)常會看到歐美的富豪捐出自己的家產(chǎn)成立基金會或者捐給其他基金會,他們關(guān)注貧困人口、關(guān)注艾滋病以及環(huán)境問題。這種現(xiàn)象也一定程度上促進(jìn)了我國社會公益的發(fā)展,使很多因歷史原因致富的企業(yè)家關(guān)注社會公益。但是我想說的是,西方人并不是天生的慈善家,爭強(qiáng)好勝是他們的本性,這一點比我們東方人要強(qiáng)烈很多。歐洲并不是物產(chǎn)富饒的地方,而且歐洲大陸上的民族并不少。因此,中世紀(jì)的時候,我們看到歐洲是一片混亂的景象。突厥人、日耳曼人、維京人、高盧人等等為了爭奪土地混戰(zhàn)不休,這種歷史背景下成長起來的歐洲人怎么可能是樂善好施、一副菩薩心腸。所以“沒有永恒的朋友,只有永恒的利益”才會從他們嘴中說出來,所以在本次哥本哈根氣候大會上,他們會偷偷修改氣候變化框架公約。歐洲人并不值得信賴,當(dāng)然還有美國人。所以,我說這些的目的,是希望很多人不要一談到西方人就講他們有多好,充滿了尊敬。他們在歷史很長時間里都是人渣。

先說這些吧,因為《全球通史》還沒有讀完,希望早點讀完,與大家分享。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇二

主人公阿廖莎的童年是短暫的、是不堪一首的,童年在他的眼里是種.種劣跡。小說通過阿廖莎童年的所見所歷,真實地反映了十九世紀(jì)末俄羅斯低層市民的生活和情感。

阿廖莎三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。

讀完《童年》,我的感觸很深,主人公阿廖莎的童年真的是個悲劇!在這本書中,我最喜歡阿廖莎的外婆,因為她對阿廖莎那么好,人又真誠老實、仁愛慈祥、和藹可親。我最討厭阿廖莎的外公,因為不僅他心胸狹窄、兇狠毒辣,而且他還有強(qiáng)烈的報復(fù)心。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇三

每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,可以說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一直到今天,家書都是維系親情紐帶之一。

一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn);立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準(zhǔn)則。

傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。讀了《傅雷家書》后,我學(xué)會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

我懷著一顆感恩的心捧起《傅雷家書》。這本書凝聚了傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中強(qiáng)調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個“德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家”。

《傅雷家書》,充斥著一個父親對兒子的期望,關(guān)愛及嚴(yán)格要求,洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教育子女當(dāng)成了對社會,對祖國的一項光榮的義務(wù)和責(zé)任。不是每個家長都能把教育提升到這種境界,但對子女的關(guān)心愛護(hù),卻是永恒的,不變的。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇四

《草房子》這本書已經(jīng)伴隨著我將近一個月了,其中散發(fā)著的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼,杜小康面對家庭變故的從容與優(yōu)雅、細(xì)馬對邱二媽的關(guān)切之情,無不讓我印象深刻?!恫莘孔印芬陨I5耐旯适聻橹骶€,講述了一個個打動人心的故事。書中的字里行間都散發(fā)著一種讓人為之觸動的美感。

掩卷而思,桑桑在自己生病時,還不放棄生活的希望,活下去的勇氣,背上紙月送給他的書包堅持上學(xué)。這種精神,便是在困難面前毫不懼怕,不放棄希望,有著堅持走下去的勇氣。

有許多人,會在遇到困難的時候就原地停留或是先后退。他們感到害怕,腳步慢慢向后移動,然后就放棄走下去的希望,失去了勇氣。但是,想想霍金,你的這點痛,算什么!

斯蒂芬.威廉.霍金,一位偉大的科學(xué)家,卻在21歲時患上了被譽(yù)為“世界五大絕癥”之一的盧伽雷氏癥(漸凍人癥)。他無法說話,只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動,他無法寫字、看書,只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極為簡單的翻書的動作。但是,他在這種境遇中依然能微笑著面對生活,依然能懷著“不放棄”的勇氣繼續(xù)完成他的學(xué)術(shù)夢想!

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇五

今天下午,聽了老師給我們閱讀的《草房子》這本書中的第三個章節(jié)《白雀》的6、7兩個章節(jié),我想笑,卻怎么也笑不出來。不為什么,只為了那最終的結(jié)局。

不過,桑桑也有責(zé)任。如果他把信給蔣一輪,()白雀就不會生氣。白雀不會生氣,也就不會去見那個什么谷葦了。那樣的話,就什么事兒也沒有了。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇六

絢麗耀目在這個季節(jié),不會屬于你!冬日的雨夜,有些許濕冷。那就早早倚坐床頭,隨手掀亮身旁的一盞臺燈,手執(zhí)一書繼續(xù)我的閱讀時間。

私以為,除了翻看文學(xué)作品外,平日若有閑時,可找點兒文史類書籍以翻看。此刻的我正靜靜地入座在被窩頭上閱讀,這樣子的場景說出來實是懶惰,或會被勤奮苦讀的人嗤之以鼻??墒菍τ诎尺@樣子的不學(xué)無術(shù)之俗人而言,此番能不能也算是一種平庸的自我享受?而且自認(rèn)為是蠻溫暖人心。(不免令人噴笑)。

這本普及版的《世界通史》,還是些年偶然在一家小店淘得的打折舊書。如今的人們往往習(xí)慣于上網(wǎng)瀏覽信息,有相當(dāng)數(shù)量的人或用于電子閱讀的時間要遠(yuǎn)超翻看書本的功夫。本人也不例外,久而久之視力每況愈下。還有呵,也令自己感到有些許迷茫甚至于困惑:時間去哪兒了?縱然早已被分割成了碎片式的無奈。

大好光陰東流去。人之成于專而毀于雜??墒墙K日被一些毫無價值的垃圾信息所羈絆的時候,想起來不免令己黯然傷感。

至真至理。人類除需要滿足基本的溫飽外,毫無疑問在現(xiàn)代文明社會,人之精神追求同樣是重要。盡管人類都不是圣賢,可是作為一個活生生個體,僅關(guān)注自己似乎說不過去吧。這世界精彩紛呈,變化多端,當(dāng)然也存在不太平,或就像人與人之間有時也會有矛盾。

歷史興衰更迭,國之興亡轉(zhuǎn)變,俗世的斑斕色調(diào),乃至社會發(fā)展等等。就像書中所述為什么中東總是起紛爭?為什么歐洲要走向一體化?為什么巴爾干是大國爭奪的焦點?諸多的;為什么其實都存在著很深的歷史原因。

人們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)歷史,研究歷史,了解世界的真諦。所謂世界;,那是一個多么寬泛之話題呵,令人不得不聯(lián)想到世界的過去、現(xiàn)在或?qū)?,那么承載著這一過程的歷史或就是一面明鏡。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇七

《全球通史》真是一本好書!閱讀它,品味它,思考它,可以提高我們思考問題的能力,使思維更全面,更縝密,更人性,更向善。

書中提到,人類目前最緊迫的問題就是使知識與智慧平衡。

知識,即技術(shù)和科學(xué)。

智慧,即如何運(yùn)用知識,而使人類和社會不斷進(jìn)步。

人類掌握知識更容易,更快捷,因為知識能提高生產(chǎn)率和生活水平,所以很受歡迎,且很快便被采用。

人類獲得智慧卻較之偏難,因為它在于人類對自身進(jìn)行的評估要準(zhǔn)確,對自身的反省要深刻,對自身的調(diào)整要徹底。這通常會讓人感到受威逼和不舒服,因此也就易遭抵制。

知識與智慧的平衡,反映著技術(shù)變革與社會變革的平衡。只有當(dāng)這兩種變革同時進(jìn)行,交相呼應(yīng),人類和社會才可向前發(fā)展。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇八

剛剛讀完《全球通史》上下冊,這種大褲頭的書,我看的好像并不多,尤其是歷史方面的書。這本書最大的特色是時間跨度比較大,從史前史到21世紀(jì),基本上還原了人類如何一步步發(fā)展到現(xiàn)在的一個過程。

開卷間,感覺人類歷史長河浩瀚無邊,仿佛可以聽到遠(yuǎn)古傳來的呼喚,每一朵浪花激起,就蘊(yùn)含著上百年的故事;掩卷后,又感覺人類歷史曇花一現(xiàn),那些存活過的王朝和人物,都已煙消云散,要不是在歷史中讀起,像是不曾存在過。從中我也感覺到自己的渺小和偉大。

文明和野蠻就像是一對孿生兄弟,相生相克,你無法用感情色彩去評價哪種力量更高級,他們之間的沖突,成為歷史推動的主要動力。這就像人性的善惡一樣,它更像是一種主觀評價,其實善惡并無區(qū)分,只在人的一念間。

利益的驅(qū)動成為很多發(fā)明、冒險、開拓的原動力。比如最早西歐國家葡萄牙、荷蘭、西班牙、英國等國家的對外航海遠(yuǎn)行,有了很多地理大發(fā)現(xiàn)的壯舉。例如好望角、美洲大陸、大洋洲的發(fā)現(xiàn)等。他們都是在本國或鄰國權(quán)貴的經(jīng)濟(jì)資助下完成的探險。甚至是到了第一次工業(yè)革命時期蒸汽機(jī)的發(fā)明,也是源自對紡織品生產(chǎn)效率提升下的創(chuàng)造。

殺戮與戰(zhàn)爭基本也是因為圍繞經(jīng)濟(jì)掠奪和宗教信仰來展開的。沒有一個永存的王朝,最長壽的拜占庭王朝似乎存在了近。大多數(shù)王朝都是你唱罷我登場,有種對空長悲切的感嘆。

近兩百年的歷史加速了世界的變革與發(fā)展。最近的第二次世界大戰(zhàn)距離我們也僅僅過去70余年。還不包括朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、中印之戰(zhàn)距離我們似乎更近,而中東的巴以沖突、敘利亞戰(zhàn)爭還一直存在的局部戰(zhàn)爭,我們目前的和平環(huán)境的確是難能可貴。

不包括埃及文明、古羅馬文明、中東文明、印度文明在內(nèi),中國文明是歷史上唯一沒有遭到大的摧毀的完整文明體系。

在經(jīng)過工業(yè)革命、信息互聯(lián)網(wǎng)革命之后,人類創(chuàng)造了強(qiáng)大的世界,也面臨著巨大的沖突,人類控制與環(huán)境壓力的沖突。在萬千物種中,人類成為主宰,讀后感.但是巨大的能耗,也無法阻擋人類地球終將毀滅的宿命。開拓外太空,星球移居,在不遠(yuǎn)的將來會成為事實。人類的競爭帶來的就業(yè)壓力、對生活索求不得的焦慮感,讓現(xiàn)代人活得并不比古人幸福。

這不由讓我對成王敗寇有了新的認(rèn)識,人類的欲望成就了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),一切為我所用固然很好,但是還是要適度,過猶不及,登上權(quán)譽(yù)的頂峰也稱不上王,衰落是遲早的事;跌落懸崖也要有再奮起的意志,不必稱寇,給生命多一些彈性,歷史是一面鏡子,我們活在當(dāng)代,至少勝過那些已成土灰的王侯將相,因些,不必太急,好好活著。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇九

《吶喊》這部小說生動描繪了辛亥革命前后到“五四”時期的中國社會風(fēng)貌以及百姓的生活。以下是小編收集整理的有關(guān)吶喊高一學(xué)生讀書筆記心得,歡迎大家前來閱讀。

我很少看短篇小說,也很少接觸它們。直到有一天,我無意間發(fā)現(xiàn)了《吶喊》。我不經(jīng)意地隨便一翻,沒想到我一下子就被作者那愛國愛民的精神給迷住了。

這本書是著名作家魯迅先生寫的,里面收納了十多部短篇小說,篇篇文字清新,耐人尋味,用了白描的手法刻畫出一位位個性鮮明的人物,通過細(xì)致描寫他們的舉動,真切地反映了作者對當(dāng)時社會風(fēng)氣的不滿和無奈。文字表面看上去普普通通,其實含意深刻,非常具有斟酌的意義。

在這些小說中,我最有感慨的是《狂人日記》,這是一個略顯恐怖的故事。講的是魯迅先生發(fā)現(xiàn)他哥哥有一個驚人的秘密:在外面和一群人殺人煎肉吃,我剛看到這兒,也嚇了一跳,覺得這是一篇貶義的小說,不算是好小說??珊髞?,書上說魯迅先生之前的一個失蹤的妹妹很可能是被哥哥吃了,而且自己的飯中也可能被哥哥放了幾塊,為之傷心和后悔。原來寫這樣一個缺德的故事是為了強(qiáng)烈地襯托社會制度的差勁。向人們嚴(yán)重又慎重地諷刺了矛盾和煩亂的社會。說了這么多,重點都是在諷刺社會,可之前不是說表達(dá)了作者的愛國之情嗎?當(dāng)然,這一點是深層次的,其實諷刺社會是為了什么?還不是為了盼望社會能早點煥然一新,讓大家都有民族憂患意識,讓祖國繁榮富強(qiáng)。本書的中心就在這里。

吶喊這本短篇小說對我的感觸很深,它真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈渴望。

《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典,是幫忙當(dāng)時中國人清醒的認(rèn)識到自我的無知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。

我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時候,當(dāng)時經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事,可是當(dāng)時忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海。一向到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍,可是直到此刻才找到了機(jī)會,同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。

集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。

孔乙己,一個家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會的最下層可是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習(xí)性的人物形象,對封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說的杯具效果。文章不僅僅寫出了孔乙己一個人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現(xiàn)出了社會同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現(xiàn)了封建社會的黑暗,無情。

《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?!端帯?,我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧。都是因為長期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

這學(xué)期,我們學(xué)了不少中外愛國名人的故事,比如:肖邦、詹天佑等等。這里面,雖沒有魯迅先生,但我通過他寫的小說,深切地了解了從辛亥革命到五四時期的中國,也深切地了解了魯迅先生,原來他也是一位愛國志士。

《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年間所做短篇小說的結(jié)集,收有《狂人日記》《藥》《孔乙己》等十四篇短篇小說,出版后即引起了強(qiáng)烈的社會反響。作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期中國的社會矛盾,對封建制度以及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和批判,表現(xiàn)了作者對民族生存的強(qiáng)烈關(guān)懷和對社會變革的深刻思考。

這本書里,能有許多能令你深有感觸的文章,但令我最有感觸的。還是最初發(fā)表于1919年5月《新青年》第六卷第五號的《藥》。

終于讀完了它,我長舒了一口氣,這本書可以告訴我們從辛亥革命到五四時期中國的社會矛盾,大家也來讀一讀吧,說不定大家讀完后會有新的啟發(fā)!

出自魯迅之手的《吶喊》,是我國新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動時期社會人民的真實寫照。“描寫了病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害狂癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實是個吃人的世界,認(rèn)為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會真的吃人的,但那句“仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人?!币膊坏貌灰鹞覀兊纳钏?。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹?,是封建社會中的一個落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會滿口“之乎者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去。“孔乙己還欠十九個錢呢!”是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會欠下的債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對知識分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會風(fēng)貌,塑造出一個個人物,展現(xiàn)出一種性格。

在寒假里,我看了一本經(jīng)典書籍——《朝花夕拾》,這是魯迅的一部經(jīng)典作品,也是中學(xué)生必讀書目。我讀完這本書,它講述了魯迅先生幼年時的生活和青年時的經(jīng)歷,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。

書中的故事可以分為酸甜苦辣咸五味。酸,心酸。在《爸爸的病》中,僅父親那短短幾句噓唏不已的話,作者為父親所做的事中便已讓人心中泛起酸楚。最后父親將要逝世時,作者大喊“爸爸”,更是催人淚下。甜,不說長媽媽與“我”過年時的溫馨,也不說看五猖戲時那熱鬧的場面,單說百草園中四溢的童趣,兒童的天真爛漫展現(xiàn)在我們眼前???,在魯迅先生的年代,革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了《朝花夕拾·吶喊》這本偉大經(jīng)典。辣,是魯迅先生的本色,他諷刺的筆,總有將筆尖指向人群的時候,表面的贊揚(yáng),實則是對黑暗社會的抨擊的批判。咸,那書中的一篇篇故事便是鹽分,咸出來的是無盡的韻味,咸出來的是讀者深思的心靈。

魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動人民的純樸、善良和對美好生活的向往,對封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判,對愛國知識分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿憤怒,對胸懷博大的異國老師,則充滿敬佩之情。這一篇篇的故事,是五味雜陳的故事,只有嘗遍人生中各種的酸甜苦辣咸,我們才能錘煉出一顆臨危不亂、堅忍不拔、威武不屈的心。

高一學(xué)生讀書筆記范文簡短篇十

《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,是中國文學(xué)史上的一部經(jīng)典,是幫忙當(dāng)時中國人清醒的認(rèn)識到自我的無知,麻木,愚昧的重要的精神良藥。

我第一次聽說《吶喊》這本書是在很小的時候,當(dāng)時經(jīng)常聽家人講孔乙己的故事,可是當(dāng)時忠于看寓言之類的書籍,幾年后這本書就淡除了我的腦海。一向到初中學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》《社戲》才又一次回憶起了這本書,學(xué)了《吶喊》自序后決定認(rèn)真讀一遍,可是直到此刻才找到了機(jī)會,同學(xué)們好多都讀過不只一遍了。

集中有《狂人日記》,《藥》,《明天》,《阿q正傳》等十四篇小說,給我感受最深的要數(shù)《孔乙己》與《藥》。

孔乙己,一個家境貧困,好吃懶做,無所事事的小人物,明明處在社會的最下層可是卻一心向往著貴族人的生活的專職騙子,被打斷了腿,最終離開了大家。作者借寫孔乙己這一深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化,迂腐不堪的習(xí)性的人物形象,對封建教育和科舉制度,作了揭露和批判。文章中描述眾人嘲笑可憐的孔乙己的場面寫的也是有滋有味,用眾人的哄笑烘托和加強(qiáng)了小說的杯具效果。文章不僅僅寫出了孔乙己一個人痛苦的生活經(jīng)歷,也表現(xiàn)出了社會同仁的不一樣情,相反的卻是取笑,體現(xiàn)了封建社會的黑暗,無情。

《故鄉(xiāng)》中的人們麻木,迷信的形象更是在《藥》中被表現(xiàn)的完美無缺?!端帯?,我認(rèn)為是這本小說集中最能令讀者悲憤,同情的文章。什么“人血饅頭”。聽來就感到可笑,可是在今日看來可笑的事物在當(dāng)時卻成了能夠治不治之癥的良藥,華老栓他有醫(yī)不求信“饅頭”,千方百計去找人血,拼命積攢銅錢,只想著盡快把人血饅頭取到手,好醫(yī)治兒子的癆病,至于流血的是誰?為什么被殺?他不用也根本沒有想這些問題,什么“革命”“造反”就更沒有關(guān)心的必要了。革命者被殘害的時候,眾人看熱鬧。都是因為長期在封建重壓下生活的結(jié)果,他們一代人是這樣,可是受殘酷的封建制度的影響的國人可不只一代。

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