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新型農(nóng)民職稱申請書簡短 農(nóng)民轉(zhuǎn)正申請書短(二篇)
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新型農(nóng)民職稱申請書簡短 農(nóng)民轉(zhuǎn)正申請書短(二篇)
2023-01-16 17:36:18    小編:ZTFB

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

新型農(nóng)民職稱申請書簡短一

1.學校應在開學前收集匯總每名學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集每名學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀,應報告學?;蛴杀O(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。

2.加強宣傳引導。充分發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對教職員工、學生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校實施各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會和聚餐,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

通過家長微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學生家長的一封信,新型冠狀病毒防護指南、上級下達的與學生有關(guān)的文件等對學生生活進行指導和心理疏導。班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置,要求學生家長必須堅持日報告制度,如有異常必須及時報告。

3.開學前要根據(jù)有關(guān)部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。

4.學生應學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩。

5.學生應保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和公共部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴噫時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食,不要到路邊無證攤點就餐,防止暴飲暴食,注意食品保質(zhì)期??墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物;盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產(chǎn)品、野生動物等)的市場。

7.學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

8.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況,精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況,特別是要精準掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學生的康復情況,精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。

對有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天,達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據(jù)疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準安排學生分年級、分班級、分期、分批有序返校,保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。

9.學校應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題,做好疫情防控應對準備,配合有關(guān)部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室(保健室)附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的教職員工、學生,優(yōu)化工作流程,做好環(huán)境消毒,避免交叉感染。

學校要加大師生健康教育宣傳力度,通過黑板報、手抄報、團隊活動等積極開展健康教育宣傳工作,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要告知學生留意自己及同學的身體狀況,如發(fā)現(xiàn)自己或同學身體不適,要立即報告班主任。同時要正常佩戴醫(yī)用口罩上學。

10.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應院于并及時通風換氣。

11.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。

12.學校應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“,宣傳指引學生學會正確洗手方法。

13.學校應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。

14.開學前一天,學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次按有關(guān)操作規(guī)范對校園環(huán)境進行預防性消毒,做好開學準備。

15.學校應加強值班值守,按要求及時向有關(guān)部門報送疫情防控信息。

l.教職員工、學生返校當天監(jiān)測體溫和健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。嚴格入校管理,建立入校體溫檢測制度,進入校內(nèi)的所有人員,均須佩戴口罩,接受體溫檢測,體溫正常方可入校。

2.教職員工、學生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3.教職員工和學生在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩,盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話簡等物品后,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手,或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。

4.學校應保持教學區(qū)域環(huán)境整潔,教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場所須定時通風換氣(每日通風至少3次,每次30分鐘以上,通風時注意保暖)。每日對電梯、樓梯扶手進行清潔、消毒。

5.學生放學回到家后,用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風處。

6.學校應做好教職員工和學生缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

7.學校不組織聚集性活動。

l.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課,重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時,在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升學生和教職員工疫情防控意識。

2.學校應密切監(jiān)測教職員工、學生的健康狀態(tài),每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,監(jiān)測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。做好教職員工和學生因病缺勤的追訪工作。

在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀,有條件的學??稍谛iT入口設置紅外熱成像儀,并對進入人員進行體溫檢測。

3.對出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學生,學校應立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個人防護(戴好口罩,保持手衛(wèi)生,與他人盡量避免近距離接觸)。

4.教師應關(guān)注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題,應盡快進行心理疏導。

學校(應急組)領導班子成員和班主任全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關(guān)注教職工微信群動態(tài),及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項,特殊情況及時向?qū)W校匯報;所有教職工切實提高政治意識。

5.學校應對學生宿舍實行專人負責制,保持學生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生知識手冊,做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息,控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關(guān)人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。

6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。學生放學回到家后,用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風處。

7.教職員工和學生在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩,排隊乘坐,避免擁擠,盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話簡等物品后,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手,或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手,傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,避免握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。

9.加強對集體配餐單位監(jiān)控管理,尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。

10.食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。

11.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

12.教職員工和學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離,排隊時應佩戴口罩,進食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。延長供餐時間,錯峰就餐,提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。配餐時注意縈素搭配,合理營養(yǎng)。

13.學校應引導師生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。學生應堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。

14.學校應保持教學區(qū)域環(huán)境整潔,教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場所須定時通風換氣(每日通風至少3次,每次30分鐘以上,通風時注意保暖),對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區(qū)域,應加強清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等。

15.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。

16.學校不組織聚集性活動,必要的小型會議應控制時間,定時開窗通風,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。

17.學校及時核查、補充疫情防控物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保疫情防控物資充足。

18.學校應加強值班值守,按要求及時向有關(guān)部門報送疫情防控信息。

新型農(nóng)民職稱申請書簡短二

自新型冠狀病毒疫情的出現(xiàn),公司領導高度重視,根據(jù)黨中央、國務院工作部署,按照省市政府相關(guān)規(guī)定,為確保我公司在復工復產(chǎn)過程中的安全,特制訂本方案。

為了順利的開展新冠病毒疫情防控工作,根據(jù)公司實際情況,公司成立了疫情防控小組,明確職責切實做好消防安全工作,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,使本年度疫情防控工作在有組織、有領導、有計劃的正常開展實施。

1、疫情防控小組成員如下:

組 長:

副組長:

組 員:

2、明確責任

(1)由組長負責對疫情防控工作和安全問題進行全面指揮和管理。

(2)由副組長對全體職工進行新冠病毒疫情防控知識的普及,并演示口罩的正確戴法和洗手的正確步驟,對駕駛員進行安全教育培訓。

(3)由各組員帶領各自部門的職工對本部門人員進行全面的消毒和安全隱患排查。

(4)由辦公室主任對各部門進行新冠病毒防疫知識進行不定時的宣傳,并安排門衛(wèi)每天對進出廠的人員進行體溫測量、手部消毒和詳細登記工作。

(5)全體員工必須無條件服從公司疫情防控領導小組的指揮和調(diào)度,全力支持和配合上級領導單位的工作。具體處置過程中,堅持“誰主管、誰負責”的原則,落實責任制,各負其責,相互配合。

(1)以維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好職工根本利益為出發(fā)點和落腳點,依照法律法規(guī)和政策辦事,防止因處置不當而造成疫情蔓延事件發(fā)生,增強全員安全防護意識。

(2)疫情防控小組必須要將工作細化落實到各部門,扎實做好防風險、強管控、抓檢測、廣宣傳等日常工作。

(3)公司必須全面摸清人員信息,掌握公司內(nèi)在崗人員、返崗人員、隔離人員、解除隔離人員、典型癥狀人員的基本信息和動態(tài)變化,做好底數(shù)清、情況明。

1、我公司按照哈密市疫情防控指揮部要求,統(tǒng)一安排返崗職工,制定返崗計劃,嚴把員工入口關(guān),詳細了解擬返崗員工近期活動軌跡和健康狀況。

2、根據(jù)員工數(shù)量和防控要求,準備足夠的防控物資包括不少于兩周的口罩、消毒液等,配備快速體溫檢測儀,并建立庫存和使用臺賬。

3、每日由公司后勤部對公司綜合辦公樓進行全面衛(wèi)生打掃和消毒,在辦公樓門口、衛(wèi)生間、食堂、等主要場所擺放手部消毒劑。由各部門領導組織各自員工對班組進行衛(wèi)生打掃和消毒。

4、建立全員體溫監(jiān)測制度,在人員進入廠區(qū)時,對全員測量體溫并及進行健康詢問,凡有發(fā)熱及咳嗽等癥狀的,應阻止其進入工作場所,每日對全體人員實施不少于兩次體溫監(jiān)測。

5、加強進出人員和車輛登記管理,盡量減少非本公司人員和車輛進入廠區(qū),確因工作需要的,應對進入人員規(guī)范監(jiān)測體溫、來源地詢問、工作單位、有無接觸疫情發(fā)生地區(qū)人員等情況,經(jīng)過領導同意后方可進入。

6、公司會議室、辦公室、食堂等場所每天應保持開窗通風,做好員工個人防護,員工在廠區(qū)工作期間應佩戴口罩及防護用品,養(yǎng)成勤洗手習慣,打噴嚏或咳嗽時用紙巾、衣袖等遮擋。

7、嚴禁員工聚集和集體活動,引導員工在廠區(qū)上下班和使用通道、樓梯、吸煙區(qū)時有序排隊,保持適當間距,吸煙時不與他人交談。減少召開會議,需要開會的要縮短時間、控制規(guī)模,保持會議室空氣流通,員工集體宿舍原則上每間不超過6人。

8、加強員工用餐管理,加強原材料源頭管控,嚴格落實后廚及采購人員上崗檢測、登記、穿著和佩帶個人防護用品等措施,食堂工作人員辦理健康證,保持良好的個人衛(wèi)生。職工用餐時適當延長食堂供餐時間,盡量錯峰就餐、禁止交談,分散就餐,要加強清潔消毒工作。

9、規(guī)范垃圾收集處理,在公共區(qū)域設置口罩專用回收箱,加強垃圾箱清潔,定期進行消毒處理,加強垃圾分類管理,及時收集并清運。

10、強化防控宣傳教育,在日常工作中要主動加強疫情防控宣傳教育培訓,利用微信、視頻等多種方式加強疫情防治知識科普宣傳,使員工充分了解防治知識、掌握防護要點、增強防護意識、支持配合防控工作。同時要引導返崗人員關(guān)注權(quán)威發(fā)布,不造謠、不信謠、不傳謠,不隨便聽信、轉(zhuǎn)發(fā)非官方媒體發(fā)布的虛假疫情消息。

總之,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),各領導要堅定站在疫情防控第一線,引領職工在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當好職工的“貼心人”和“主心骨”。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新合同模
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的