總結(jié)是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。怎樣運(yùn)用邏輯思維來整合信息并撰寫有條理的總結(jié)？總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能，有助于提高綜合素質(zhì)。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇一

大學(xué)生活匆匆而過，馬上結(jié)束美好的校園生活。這三年通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用建筑知識進(jìn)行計(jì)價，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好文化知識。

所以，在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松，我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)好知識很有幫助，所以，在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會感嘆，只要有決心，沒有什么不可能的，對于我們建筑專業(yè)的學(xué)生來說，僅是課本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我利用課余實(shí)踐經(jīng)常閱覽建筑相關(guān)類書籍。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識才不會落伍。

三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月!

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇二

1.課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)。

2.項(xiàng)目研究背景：

所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設(shè)部最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3.項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

4.文獻(xiàn)研究概況。

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯，計(jì)算機(jī)也是如此的。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(gbj68-84)該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時，可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物(包括一般構(gòu)筑物)的整個結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ);適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量，使設(shè)計(jì)的概念和方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于“概率設(shè)計(jì)法”，這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢，而我國在設(shè)計(jì)規(guī)范(或標(biāo)準(zhǔn))中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結(jié)構(gòu)的作用效應(yīng)常見的作用效應(yīng)有：

1.內(nèi)力。

軸向力，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一正截面上的法向拉力或壓力;。

剪力，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的切向力;。

彎矩，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的內(nèi)力矩;。

扭矩，即作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件某一截面上的剪力構(gòu)成的力偶矩。

2.應(yīng)力。如正應(yīng)力、剪應(yīng)力、主應(yīng)力等。

5.變形。作用引起的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件中各點(diǎn)間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

6.應(yīng)變：如線應(yīng)變、剪應(yīng)變和主應(yīng)變等。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇三

2.項(xiàng)目研究背景：

所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設(shè)部最新出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。

3.項(xiàng)目研究意義：

建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。

由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的.程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識來設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實(shí)現(xiàn)。

4.文獻(xiàn)研究概況。

在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯，計(jì)算機(jī)也是如此的。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇四

金陽新區(qū)是近年來貴陽市的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，新區(qū)的五星級酒店的建設(shè)在提升城市形象，改善地方旅游環(huán)境、投資環(huán)境，滿足豪華消費(fèi)需求方面能夠發(fā)揮作用。建五星級酒店，在一定程度上也反映了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展良好態(tài)勢與市場前景。如果沒有一定數(shù)量的五星級酒店，在當(dāng)?shù)赝顿Y的外商以及全球各地度假的人，這些消費(fèi)能力比較強(qiáng)的群體，還有一些高端消費(fèi)實(shí)力的國際游客，更傾向于選擇與其消費(fèi)層次相符的住處，倘若當(dāng)?shù)貨]有足夠數(shù)量的豪華住所勢必留不住這類消費(fèi)群體。另外，豪華酒店本身資金實(shí)力雄厚，有自己的一套營銷模式。酒店通過參加國際國內(nèi)的各種推介會、博覽會對酒店進(jìn)行自我推銷，在推銷酒店自身的同時也推銷了當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。更為重要的是，豪華酒店的出現(xiàn)，提升當(dāng)?shù)爻鞘械拿雷u(yù)度，打造當(dāng)?shù)芈糜纬鞘械慕哟蜗蟆?/p>

豪華酒店是衡量一個地區(qū)接待水準(zhǔn)的首要條件，也是檢測一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)尺。一個城市是否擁有豪華酒店與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展程度密切相關(guān)。隨著城市面貌發(fā)生巨大的變化，旅游業(yè)也飛速發(fā)展，一個城市擁有高檔次星級酒店的多少，反映了一個地方旅游接待能力水平的高低。豪華旅游度假酒店賓館的出現(xiàn)能夠完善旅游配套設(shè)施，使旅游接待能力進(jìn)一步提高。

通過該五星級酒店的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)，合理解決設(shè)計(jì)中所遇到的問題。提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識獨(dú)立分析和解決問題的能力。了解當(dāng)代建筑領(lǐng)域的新技術(shù)和新形勢，使現(xiàn)有學(xué)習(xí)的理論適應(yīng)時代的發(fā)展。樹立正確的建筑設(shè)計(jì)觀，在設(shè)計(jì)實(shí)踐中充分體會與貫徹功能適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、造型美觀、環(huán)境適宜的設(shè)計(jì)原則;酒店設(shè)計(jì)可以讓我們綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能，進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí)，通過這次酒店設(shè)計(jì)強(qiáng)化我們對基本知識和基本技能的理解和掌握，培養(yǎng)我們收集資料和調(diào)查研究的能力，一定的方案比較、論證的能力，一定的理論分析與設(shè)計(jì)運(yùn)算能力，進(jìn)一步提高應(yīng)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力。掌握資料的收集和分析、相關(guān)規(guī)范的選擇和運(yùn)用;掌握設(shè)計(jì)方案的選擇、成果圖的繪制以及設(shè)計(jì)文本的編制全過程。酒店設(shè)計(jì)是一個多元化設(shè)計(jì)，所以也是鍛煉我們能力的一個很好機(jī)會，我們能從中學(xué)到很多課堂沒有的東西，這也是為我們馬上面向社會做一個鋪墊。讓我們能在畢業(yè)之際把以前所學(xué)更加鞏固，查缺補(bǔ)漏，運(yùn)用現(xiàn)代建筑理論指導(dǎo)建筑方案設(shè)計(jì)，提高建筑創(chuàng)作能力。認(rèn)真完成各項(xiàng)圖紙要求，通過總圖規(guī)劃和建筑的設(shè)計(jì)表達(dá)，進(jìn)一步鞏固建筑制圖的基本知識和建筑表現(xiàn)技法。

希望在整個過程中能發(fā)揮以往在學(xué)校所學(xué)理論知識和課程設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力，做好符合實(shí)施條件的畢業(yè)設(shè)計(jì)。

一、項(xiàng)目概況：

1.區(qū)位說明

該用地位于金陽新區(qū)，是貴陽市銳意開發(fā)建設(shè)的城市新區(qū)，位于貴陽市域地理中心，地處百花山脈與黔靈山脈之間，環(huán)繞觀山水庫，擁有山環(huán)水抱的優(yōu)越自然環(huán)境;距中心區(qū)僅12公里，通過貴遵高等級公路和川黔、滇黔公路與云南、重慶、四川相聯(lián)系，交通便利，地勢平坦，是投資建設(shè)的理想境地。

2.各類重要建設(shè)項(xiàng)目概述

金陽新區(qū)是未來貴陽市級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地，市級體育中心位于新區(qū)南部，占地約73公頃;市級文化中心位于新區(qū)中部，占地28公頃;未來的貴陽大學(xué)城位于新區(qū)西部占地170公頃;高新科技工業(yè)園區(qū)位于新區(qū)東南部，占地約190公頃。金陽新區(qū)是園林式生態(tài)型可持續(xù)發(fā)展的新區(qū)，是塑造貴陽城市新形象的廣闊空間。

3.區(qū)位優(yōu)勢

金陽新區(qū)地形平坦、地質(zhì)條件優(yōu)越、氣候宜人、環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、擁有60平方公里集中的丘陵用地，是貴陽市周圍難得的開發(fā)新區(qū)的理想境地。

二、規(guī)劃設(shè)計(jì)要求：

1.總體規(guī)劃要求：在總體布局上，要結(jié)合城市道路交通合理組織內(nèi)外交通流線，推敲建筑與環(huán)境之間關(guān)系，結(jié)合城市景觀及用地周邊環(huán)境作好建筑空間布局及立面造型設(shè)計(jì)。

2.無障礙設(shè)計(jì)要求：充分考慮無障礙設(shè)計(jì)，保證舒適，安全的使用要求。

3.建筑功能設(shè)計(jì)要求：功能及流線要清晰，不能混淆及交叉。

4.設(shè)備設(shè)計(jì)要求：要統(tǒng)籌考慮供電、通訊、暖通、給排水等內(nèi)容。

5.其他設(shè)計(jì)要求：滿足規(guī)劃、消防、安全、衛(wèi)生等要求。

三、設(shè)計(jì)成果要求：

(一)文字部分(說明不少于3000字)：

1.項(xiàng)目基本情況介紹;

2.用地趣味、交通、周邊及內(nèi)部情況介紹;

3.項(xiàng)目基本要求及設(shè)計(jì)依據(jù);

4.設(shè)計(jì)原則及路線;

5.設(shè)計(jì)構(gòu)思及理念;

6.總體布局及流線組織;

7.各功能區(qū)劃分及各層平面布置;

8.造型及立面處理;

9.設(shè)備專業(yè)安排;

(二)圖紙部分：

1.區(qū)位關(guān)系圖(1:5000~1::10000)

2.用地及周邊現(xiàn)狀分析圖

3.總平面圖(1:1000)

4.各層平面圖(標(biāo)準(zhǔn)層可合并，1:200~1:500)

5.立面圖(4個1:200~1:500)

6.剖面圖(2個1:200~1:500)

7.效果圖(不少于二張)

8.相關(guān)分析圖及輔助圖(至少三張)

研究方法、手段：

通過前期調(diào)研掌握大量資料為下一部進(jìn)行設(shè)計(jì)做好基礎(chǔ)，從功能及形象入手布置平面，同時對結(jié)構(gòu)有初步定位，逐步完善建筑單體的同時兼顧整個場地的規(guī)劃，最終完善方案各項(xiàng)目標(biāo)，最終繪制正式圖。

研究進(jìn)度：

周數(shù)主要內(nèi)容

布置任務(wù)、收集資料、現(xiàn)狀調(diào)查

分析整理、調(diào)研報(bào)告

草圖分析

設(shè)計(jì)草圖、設(shè)計(jì)深化

定稿

文本、展板，ppt演講稿

組內(nèi)預(yù)答辯

填寫畢業(yè)表格

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇五

在學(xué)校兩年的生活，我學(xué)會了勤奮，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了誠實(shí)。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同，職校的學(xué)習(xí)是為了工作，為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的能力，我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折，面對著這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學(xué)校結(jié)交了很多朋友，交友的首要原則是誠實(shí)守信，我做到了，我希望我的誠實(shí)可以結(jié)交到更多的朋友。

我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅，每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金，榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛，我認(rèn)為做任何事情都要有興趣，特別是學(xué)習(xí)，沒興趣就學(xué)不好。我認(rèn)為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”，學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上，應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的，只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格，才能學(xué)好專業(yè)知識。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，需要的知識面廣了，涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程，需要與實(shí)際結(jié)合，更需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格。有一點(diǎn)特別的是，建筑工程與經(jīng)濟(jì)相掛鉤，在保證工程質(zhì)量的前提下，應(yīng)減少材料的損耗，選用更經(jīng)濟(jì)的材料。

在班上，我擔(dān)任體育委員。在工作中，需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流，傾聽他人的意見。學(xué)校第22屆校運(yùn)會開始前，我號召班上同學(xué)積極報(bào)名，在這次活動中，我學(xué)會了工作的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)。號召同學(xué)參加學(xué)校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，呼吁同學(xué)們積極參加，為班集體爭榮譽(yù)。

在學(xué)生會裁判團(tuán)工作中，我擔(dān)任足球裁判。我執(zhí)法了多場比賽，我比以前更有責(zé)任心和耐心，以及面對突然事件的果斷決定。一場比賽的最終結(jié)果掌握在裁判手中，裁判不能偏幫任何一方，判罰應(yīng)公證，在場上不能有任何的放松，否則會影響判罰。當(dāng)雙方隊(duì)員發(fā)生沖突時，我會第一時間去制止，分開雙方隊(duì)員，避免不愉快事情的發(fā)生。

我希望能把在學(xué)校的輝惶，帶到貴公司中，在工作中有更好的突破，幫助貴公司更好地發(fā)展。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇六

班級：1201班、1202班、1203班。

姓名：

交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

根據(jù)工程項(xiàng)目施工單位或建設(shè)單位提供的圖紙及相關(guān)建筑資料，編織工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)，以便優(yōu)質(zhì)、高效、安全地組織施工，圓滿完成工程任務(wù)。

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)定和要求。

（一）、資料內(nèi)容（見施工資料）。

（二）、畢業(yè)設(shè)計(jì)裝訂內(nèi)容。

1、封面。

2、目錄。

3、內(nèi)容。

（1）、工程概況。

（2）、施工方案和方法。

（3）、施工進(jìn)度計(jì)劃。

1）、橫道計(jì)劃圖。

2）、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖。

3）、勞動力、機(jī)具、材料需要量計(jì)劃。

（4）、施工平面布置（包括圖）。

（5）、各種技術(shù)經(jīng)濟(jì)組織措施。

（6）、思想小結(jié)。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇七

班級1232。

學(xué)生姓名陳。

學(xué)號1224023214。

指導(dǎo)教師汪。

一、基本任務(wù)與要求。

1、選題：專業(yè)性要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)；實(shí)踐性要來源于實(shí)際問題；工作量大小適中。

2、設(shè)計(jì)實(shí)施：設(shè)計(jì)實(shí)施方案得體、科學(xué)可行。

3、信息分析:設(shè)計(jì)過程資料收集完整，參考資料要具有可靠性。

4、作品質(zhì)量：設(shè)計(jì)作品符合行業(yè)的規(guī)范與要求；方案具有可行性和可操作性；方案要充分運(yùn)用專業(yè)知識以及新創(chuàng)新知識。

二、工作內(nèi)容及時間安排。

1．選題：2月底。

2．撰寫開題報(bào)告：3月上旬。

3．收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì)：3月下旬。

4．完成設(shè)計(jì)說明書初稿：4月上旬。

5．完成設(shè)計(jì)說明書修改稿：4月中旬。

6．完成設(shè)計(jì)說明書定稿：4月下旬。

三、答辯需要提供的相關(guān)材料。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告。

4、實(shí)習(xí)鑒定表。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評閱表。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯評定表。

7、實(shí)習(xí)單位證明。

8、實(shí)習(xí)周志。

指導(dǎo)教師簽名：

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇八

設(shè)計(jì)內(nèi)容與擬達(dá)到的目標(biāo)。

一、設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：

1、零件圖分析；

2、工藝分析及工藝流程的設(shè)計(jì)（應(yīng)有方案比選）；

3、刀具及工藝參數(shù)的選擇；

4、編制零件加工程序；

5、編制工藝規(guī)程，提交工藝流程報(bào)告。

二、設(shè)計(jì)目的：

1、熟練運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識；

2、鍛煉自己工藝設(shè)計(jì)與數(shù)控加工能力；

3、培養(yǎng)收集資料、獨(dú)立分析問題和解決問題的能力；

4、通過工藝設(shè)計(jì)能熟練掌握典型零件工藝規(guī)程和數(shù)控編程的基本流程；

5、培養(yǎng)自己進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)，規(guī)范了設(shè)計(jì)流程，表達(dá)設(shè)計(jì)成果的能力。

6、提高學(xué)生的自學(xué)能力、掌握獨(dú)立獲取、消化和應(yīng)用新知識的能力和方法，具有一定的分析解決實(shí)際問題的能力，形成初步的創(chuàng)新能力。

進(jìn)度安排。

下發(fā)任務(wù)：.10.01—.10.31。

選題階段：.11.01—.12.15。

資料收集：.12.16—.02.28。

寫作階段：.03.01—.04.15。

批閱時間：.04.16—.04.30。

修改時間：.05.01—.05.20。

答辯時間：.05.21—.05.23。

參考資料。

[1]中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心.數(shù)控銑工.北京：中國勞動社會保障出版社。

[2]董.數(shù)控機(jī)床編程與操作.北京：北京理工大學(xué)出版社。

[3]賓等.機(jī)械制造工藝學(xué).北京:機(jī)械工業(yè)出版社，1990.

[4]盛.模具數(shù)控加工技術(shù).北京：電子工業(yè)出版社，.4.

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇九

前言：甲狀腺功能減退癥(hypothyroidism，簡稱甲減)是由各種原因?qū)е碌牡图谞钕偌に匮Y或甲狀腺激素抵抗而引起的全身性低代謝綜合征。臨床表現(xiàn)為畏寒、納差、便秘、水腫和嗜睡。

立題背景及意義：甲狀腺是一個蝴蝶形的內(nèi)分泌腺體，位于頸部的前下方。甲狀腺是合成和分泌甲狀腺激素的場所[1]。若甲狀腺不能產(chǎn)生足夠的甲狀腺激素來滿足機(jī)體的正常需要，因此甲狀腺功能減退會使你的身體各項(xiàng)功能減緩，出現(xiàn)一系列的疾病癥狀。一般甲減的病因有自身免疫損傷，甲狀腺破壞、碘過量、抗甲狀腺藥物。甲減癥是全世界范圍非常常見的一種疾病，特別在超過40歲的女性人群中，幾乎每10個人之中就有1個人患有不同程度的甲減。甲減可引起睡眠呼吸暫停，甚至呼吸衰竭，嚴(yán)重者可致死亡[2]。畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)：能通過翻查閱讀大量相關(guān)資料，聯(lián)系臨床實(shí)踐，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容從而獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是甲狀腺功能減退的護(hù)理，探討甲狀腺功能減退的護(hù)理及健康教育，從而減少甲減并發(fā)癥的發(fā)生率[3]。

本設(shè)計(jì)擬解決的問題：通過對甲狀腺功能減退患者的健康教育，從而降低甲狀腺功能減退的并發(fā)癥發(fā)生，提高生活質(zhì)量。

本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容：分析臨床護(hù)理中造成甲狀腺功能減退的原因和護(hù)理，包括病情觀察，防止發(fā)生粘液性水腫昏迷發(fā)生[4]；加強(qiáng)飲食護(hù)理，鼓勵患者進(jìn)食高蛋白、高維生素、高纖維素、低脂飲食；鼓勵患者適當(dāng)活動；做好皮膚護(hù)理；遵醫(yī)囑按時服藥；用藥前后分別測量脈搏，以觀察藥物的療效；加強(qiáng)心理護(hù)理，防止患者抑郁自殺[5]。

畢業(yè)設(shè)計(jì)成果：甲狀腺功能減退的護(hù)理及健康教育[6]。

2．主要參考資源（參考文獻(xiàn)、圖書文獻(xiàn)、相關(guān)網(wǎng)站）。

[1]阮舒.甲狀腺自身抗體在原發(fā)性甲狀腺功能減退癥診斷中的應(yīng)用[j].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào).(19).

[3]陳作強(qiáng),張玉彪.甲狀腺功能減退癥性心臟病的診斷和治療進(jìn)展[j].醫(yī)學(xué)綜述.(20)。

[4]隆維東,黃冬悅,傅光祥等.亞臨床甲狀腺功能減退癥50例血小板相關(guān)參數(shù)變化分析[j].臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志.(19)。

[5]黃仰模,劉麗娟.金匱要略甲狀腺功能減退癥治療探析[a].全國第二十次仲景學(xué)說學(xué)術(shù)年會論文集[c].（12）。

[6]李芳,鄧蓉.甲狀腺功能減退患者的護(hù)理[j].中國藥物經(jīng)濟(jì)學(xué).(06).

3．畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排：

起止時間階段完成內(nèi)容。

xx年05月01日—10月30日實(shí)踐調(diào)查，收集整理相關(guān)資料并選題。

xx年11月01日—12月31日老師第一次指導(dǎo)，確定設(shè)計(jì)方向及作品內(nèi)容。

xx年01月01日—01月31日老師第二次指導(dǎo)，完成任務(wù)書初稿并掛網(wǎng)。

xx年02月01日—02月30日老師第三次指導(dǎo)，完成任務(wù)書修改并掛網(wǎng)。

xx年03月01日—03月20日老師第四次指導(dǎo)，作品修改后完稿并掛網(wǎng)。

xx年03月21日—04月10日完成個人空間建設(shè)，符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，在自創(chuàng)欄目定期上傳實(shí)習(xí)小結(jié)，隨時上傳實(shí)習(xí)掠影、心得體會。

4.指導(dǎo)老師審核意見：

該畢業(yè)設(shè)計(jì)立題背景及意義明確，目標(biāo)設(shè)計(jì)合理，擬解決甲狀腺功能減退的護(hù)理及健康教育問題，畢業(yè)設(shè)計(jì)成果為甲狀腺功能減退的健康教育。選題貼近臨床護(hù)理專業(yè)發(fā)展方向，具有一定的科學(xué)性、實(shí)用性，任務(wù)書進(jìn)度安排合理，同意執(zhí)行。

建筑專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模板篇十

姓名袁。

指導(dǎo)教師李。

論文題目剖宮產(chǎn)術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。

畢業(yè)設(shè)計(jì)目的：

總結(jié)并探討剖宮產(chǎn)術(shù)前與術(shù)后護(hù)理的方法,為臨床護(hù)理剖宮產(chǎn)患者提供一定的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)要求：

1.剖宮產(chǎn)是外科手術(shù)的一種，是以手術(shù)的方式切開母親的腹部及子宮，用以分娩出嬰兒。通常剖宮生產(chǎn)是避免因陰道生產(chǎn)可能對嬰兒或母親性命及健康造成損害，由于該手術(shù)傷口大，創(chuàng)面廣，很容易產(chǎn)生術(shù)后并發(fā)癥，所以做好術(shù)前術(shù)后護(hù)理是幫助產(chǎn)婦順利康復(fù)的關(guān)鍵。

2.學(xué)習(xí)帶教老師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識、愛崗敬業(yè)的精神、敏銳的觀察力，嚴(yán)格遵守三查八對及無菌原則，及時發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理問題，訓(xùn)練臨床護(hù)理能力。

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排：

xx年12月1日-xx年1月31日。

實(shí)踐調(diào)查，收集整理資料，做好選題工作，聯(lián)系指導(dǎo)老師。

xx年2月1日-2月28日。

老師第一次指導(dǎo)，確定設(shè)計(jì)方向及作品內(nèi)容，并完成《臨床病例護(hù)理方案》初稿。

xx年3月1日-3月31日。

老師第二次指導(dǎo)，完成《臨床病例護(hù)理方案》初稿修改，并上傳至個人空間。

xx年4月1日-4月30日。

老師第三次指導(dǎo)，完成任務(wù)書的修改。

xx年5月1日-5月30日。

完成個人空間建設(shè)，符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，在自創(chuàng)欄目上傳實(shí)習(xí)總結(jié)等相關(guān)內(nèi)容，并進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。