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小學自律標兵申請書 小學生自律小標兵申請理由(6篇)
  • 時間:2023-01-16 12:08:47
  • 小編:ZTFB
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2023年小學自律標兵申請書一

我有一雙大大眼睛,濃黑眉毛,我臉蛋圓圓,鼻子扁扁,我耳朵有點大,記得曾經(jīng)有位同學說我耳朵像豬八戒耳朵,當時我很生氣,但很好處一想,耳朵大那聽話不就更清楚嗎?我就不再生氣,我嘴巴雖小,但我有一副美麗嗓子,說起話來又響亮又動聽。

我興趣很廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,玩滑輪,騎自行車,每個星期天我都會讓爸爸陪我去作運動。記得有一次,我和爸爸、媽媽去新領域打乒乓球,我跟爸爸比賽,我總是輸,我說:“爸爸,換媽媽打吧?!币驗槲抑?,媽媽不會打乒乓球,果然,換媽媽后,我就成大羸家。

我是一個聽話,愛勞動好孩子。平時在家里,我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子;幫爸爸媽媽清潔房間,幫妹妹洗衣服。我總是得到家人表揚,我很自豪。

我字寫得不漂亮,總是把一個字分成兩半來寫,就像把一個孩子分成兩半,總是受到媽媽批評,這就是我缺點,我一定要把它改正過來。

告訴你們吧!可千萬別告訴別人,我小時候很愛美,那時我胖胖,伯父常叫我肥妹,我很生氣,于是,每餐吃飯時我吃得很少,后來果真變瘦,可媽媽說我要是每餐再吃這么少,就會比同齡孩子長得慢一些?,F(xiàn)在我明白,媽媽說得有道理,我再也不會這樣做。

看,這就是我!一個愛運動、一個聽話愛勞動、一個愛美我。

2023年小學自律標兵申請書二

為了端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,推進我鄉(xiāng)素質教育的進程,辦人民滿意的教育,鎮(zhèn)里固中心學校先后召開多次會議,學習《虞城縣進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育自查提綱》,并根據(jù)上級有關文件的要求,成立了中心學校專項行動領導組,于近期組織開展了一次全面的“規(guī)范辦學行為、推進素質教育”的自查自糾活動,逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學校辦學中存在的問題?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

1、我鄉(xiāng)中小學都能嚴格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動。

2、全鄉(xiāng)中小學嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。

3、全鄉(xiāng)各學校都能夠加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課;中小學教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象,無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象。

4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學一、二年級按上級規(guī)定,從沒留書面家庭作業(yè),小學高年級、初中書面家庭作業(yè)量分別不超過1小時、1.5小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求,精選作業(yè)內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。

5、中心學校嚴格規(guī)范各學校平時對學生的檢測,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

6、全鄉(xiāng)中小學各校都能夠不斷加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓,提高教師專業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級教育主管部門的要求,制定相應的師德建設規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度。

7、全鄉(xiāng)中小學教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價;教師聽課節(jié)數(shù)能達到規(guī)定的要求 。

8、中心中學根據(jù)《學校安全管理辦法》等有關規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和責任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內的安全。

9、中心中學能夠加大違規(guī)責任追究力度,定期或不定期對全鄉(xiāng)各學校綜合情況進行檢查,對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的,一經(jīng)查實,即在全鄉(xiāng)通報批評。

10、全鄉(xiāng)各學校無一例因成績差、行為差為理由,拒絕學生入學、勸其轉學或勒令退學,人為造成學生流失

11、各學校嚴格資料管理,各種教學臺帳、學籍管理、文件、檔案資料建立健全,規(guī)范有序。

通過認真的查擺自糾,我們意識到規(guī)范辦學行為責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進一步規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育自查提綱》,切實做好各項工作,努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學行為更為規(guī)范,為進一步推進素質教育作出我們應有的貢獻。

2023年小學自律標兵申請書三

自律這個詞,相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己,在生活中,規(guī)則與紀律是不可或缺的。比如,買票要排隊;走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以,我們必須要自己約束自己,自己要求和管好自己。這對自己和親人朋友都是一種愛與關心。

那要怎么樣自律呢?作為一名小學生,應該平時注意自己的一舉一動。動作要規(guī)范,行為要正確文明,要遵守小學生日常行為規(guī)范。我相信,有不少貪玩的同學被罰抄過小學生日常行為規(guī)范??墒?,大多數(shù)同學都只是為了敷衍老師,胡亂抄幾句,根本沒有認真地靜下心來看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯。這樣一來,老師的目的沒達到,浪費的只能是筆水。實在不知道如何自律的話,就去看看小學生日常行為規(guī)范,它會告訴你,作為一名小學生,自律該遵守哪些條件。

那么,自律又有什么好處呢?自律能彰顯一個人的素養(yǎng),現(xiàn)在,中國正致力于環(huán)境的這個問題。當一個人隨地丟垃圾時,你手上正好也有一個垃圾,你會怎樣?我相信你一定會毫不猶豫的回答:“我會把連同那個人的垃圾一起丟進垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人?懂得自律的人,會下意識地撿起垃圾。不用想太多,單單只是下意識的,就已經(jīng)十分寶貴了。而外國人從來在這方面很自覺,從來不用有關部門來管理。這也許是他們成為發(fā)達國家的一個重要原因吧!

一個人在學習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話,那這個人會很危險:壞習慣慢慢養(yǎng)成,舉止行為令人厭惡,家長、同學以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個人每時每刻注意自己的行為舉止說話有禮貌,待人謙和……一個人只有做到自律,一言一行都能嚴格要求自己,那么這個人一定在學習生活中一定是一個好同學,一個好的孩子。

自律可以令一個人擁有各種優(yōu)點,各種壞習慣見了絕對逃之夭夭;自律也可以改變一個人……總之,自律對一個人來說是百利而無一害。在日常生活中,你是否需要反省一下,你自律了嗎?

初三關于自律的作文2

人生就像無數(shù)個交叉路口,每到一處要做出正確的選擇。買東西你會排隊嗎?這件事雖然不大,但足夠體現(xiàn)你是否自律。

寒假舅舅帶我去濟南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街,寬不過五米的過道擠滿了人群,大人牽著小孩的手,小孩緊緊跟在大人的身后。對于美食的誘惑,我們一貫的認識就是那里人多,哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門口排起了長長的隊伍,便拉我去那里排隊。唉,中國人真不愧是“龍的傳人”,居然排了那么長的隊伍,彎彎曲曲,人們翹首以待,配上源源不斷地從小吃店里飄出來的白色水霧,真像一只翱翔于云端之間的中國龍。

舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門庭若市,便決定分頭行動,讓我在這兒先挨著??晌遗帕撕芫?,隊伍卻好像絲毫沒有前進過,半天才可以挪動一下腳步。正當垂頭喪氣之時,前面不遠處突然出現(xiàn)了一個空的位置,我不禁大喜,沖入腦中的第一個想法便是快步走上前搶走占這個位置。可是不知道為什么,有了這個想法的我遲遲沒有行動,整個人就像被封住了穴,腳灌了泥沙一樣,一步也挪動不了。我似乎感覺周圍排隊的人們仿佛看透了我的心思,正在用一種鄙視的眼神盯著我,對我指指點點。我頓時就像在舞臺聚光燈下出錯的演員。

我不禁想到一個故事:一個旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人,分別在兩個電話亭上貼上了“男”“女”二字。結果,無論“男電話”亭外等待的人再多,也沒有一個人自作聰明地跑到寥寥無幾的“女電話亭”邊。想到這,寒風中我的臉竟變得滾燙,我羞愧的無地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看,竟發(fā)現(xiàn)身后排滿了許多人,前面的那個空位置依然空著,可沒有一個想去逾越。

冬日的暖陽拉長了我的身影,我安安分分地排隊。雖然我花費了很長的時間,但我在這個交叉路口做出了一個正確的選擇——放棄捷徑,選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈,即使淋得透濕,也能領略生命的快意。

初三關于自律的作文3

人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸;人生是樹,自律是土,樹滋長于土,結出人生的果實;人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能清香四溢,凸顯人物的高潔。這些,都來自于那個聲音的啟發(fā)。

“耶!”我在床上嘣嘣跳跳,一邊歡呼著,一邊等著平板開機。窗外的天空更加藍了,云朵更加純凈,和煦的風輕輕地拂過。只是不知為何,蔚藍的天空卻隱隱披上了灰色。

剛剛奶奶跟我說了一個“好消息”——媽媽要出差三天,這段時間就由她來照顧我。哈,這下可以不用聽老媽的嘮叨和責罵了,我想怎么玩就怎么玩!我躺在床上,美滋滋的想著。

剛一吃完晚飯,我便跑進臥室,打開電視機,拿一瓶飲料,捧著平板,津津有味地玩起來。作業(yè)連同著作文書被我遺棄在一旁,我沉浸在自由的快樂里。

時間過得很快,我仍意猶未盡。只可惜,睡覺鬧鐘響了,我正準備上床睡覺。忽然,我瞥見放在角落里的書包,糟了,我還沒寫作業(yè)呢!

“……”平板忽然響動起來,我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來的視頻聊天。完了,許是看見了我躲閃的眼神,媽媽竟問道:“作業(yè)發(fā)給我,我給你檢查一下!”我呆住了,媽媽見我久久不回答,眉頭緊緊皺了起來。當我以為媽媽還要繼續(xù)追問時,她卻只說了一句話:“能自律的人,就是最強有力的人?!北銙炝送ㄔ?。我呆坐在床上,直到外面下起大雨,穿過窗戶的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢中驚醒了似的,急忙打開作業(yè)本,提筆做起來。在臺燈下,我做著作業(yè),可是媽媽那冷淡,稍帶點怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭,久久不能散去。

此后,不論是媽媽出差,還是其他需要我獨立完成的事情時,我的耳邊總會響起那個聲音。那個聲音,促使我自覺、自律。

自律是金光燦燦的馬韁,它讓理智受到束縛,不偏離軌道。媽媽的那一句話,讓我覺醒。這個淡淡的聲伴著自律的磨礪,陪伴著我成長。

初三關于自律的作文4

每一個未來都是對過去生活的檢驗,每一個現(xiàn)在都將成為不可逆轉的過去?!∫暗摹蹲月闪Α?,這句話一直讓我受益匪淺。

我以前自律力不足,拖延癥嚴重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務總是拖沓,很多事情等到最后一天才去完成,這樣拖沓也影響了我的睡眠質量,從而導致上學容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對這種況我也想過改善調整,可每次都因為自己定為不足告終。

這個問題團擾了我很久,直到一次寒假。寒假開始時,我和往常一樣做了計劃表后就不管了,剛開始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成,后期抱著玩一二天沒關系,大不了明天再補的想法消遙玩樂。哪知道碰上家里停電,我開始百無聊賴,一邊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉一邊又無可奈何。

做了很久思照斗爭后,我還是決定拿起書讀,可能是在停電的環(huán)境下我竟覺得這書越看越有趣味,忍不住想在書上寫下些零散的心得體會。不知不覺中,一本書已讀完,我卻還覺得不夠,開始寫起被我遺忘多時的作業(yè),回過頭來才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛,卻抵不過我此刻的心潮澎湃,我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥一般自由輕松,真切體會到了如釋負重的快樂。后來我明白,梁啟超先生的《最苦與最樂》中那種盡到責任后輕松愉快、海闊天空、心安理得,心上一塊石頭落了地的快樂就是這樣。

自那之后我終于開始自律,這種苦樂循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習慣,我的成績也開始穩(wěn)步提升,再也沒有出現(xiàn)過整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白:學習依靠自律,自律成就學習。

根據(jù)《自律力》中提到的概念,過去、現(xiàn)在和未來其實本質上是一樣的,每一個現(xiàn)在都是過去的未來,每一個未來都會成為現(xiàn)在。因此,只有自律的把握好生命中的每一個時刻,才能真正無愧過去,珍惜現(xiàn)在,不懼未來。

2023年小學自律標兵申請書四

同學們:

大家好!最近一段時間以來,學校安全事故頻發(fā),安全又再次成為我們要提出的重要問題?,F(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。今天我們利用升旗的時間圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、注意活動安全:

在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

三、注意飲食安全:

同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害??一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

同學們,你們知道全國小學生“安全教育日”嗎?

有關數(shù)據(jù)顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”?!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題,今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命,安全第一”。

說到交通安全,是一個沉重而又永恒的話題,中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過10萬人,這是個什么概念呢?打個比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識,提高自我保護能力”這一主題,學校向全體師生再次發(fā)出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。

3、當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長接送的同學,要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出,停車時離校門要遠一些。

同學們,交通安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護能力。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

2023年小學自律標兵申請書五

為認真落實《市教育局關于開展在職中小學教師有償補課專項治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教育文化體育局關于治理和規(guī)范民辦教育機構的實施方案(武新管教文體字[20xx]10號)》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校組織召開行政會、教職工大會,傳達精神,簽訂教師承諾,公示學校承諾,發(fā)放告家長書,并結合學校實際,制訂“規(guī)范辦學行為,推進素質教育”自查自糾表,通過部門排查、學生及家長問卷、電話調查及小區(qū)探訪等形式進行了自查自糾、集中整改?,F(xiàn)將專項工作匯報如下:

規(guī)范辦學行為,推進素質教育,辦人民滿意教育。這是我區(qū)教育系統(tǒng)的宗旨和對中小學的要求,也是學校辦學的出發(fā)點和追求。我校地處新行政中心,正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機遇。學校文化底蘊豐厚,有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的教師隊伍,教師扎根九峰,奉獻九峰教育事業(yè),對區(qū)域教育熱情執(zhí)著。學校干部教師心神凝聚,齊心致力學校發(fā)展。我們一致認為,規(guī)范辦學行為是學校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎。

學校成立專項領導小組,研究制訂《規(guī)范辦學行為自查自糾表》,并以此為主要依據(jù)全面開展自查自糾、集中整改。

《規(guī)范辦學行為自查自糾表》涉及“堅持依法辦學、加強師德建設、推行素質教育、規(guī)范作息時間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補課、規(guī)范收費行為、規(guī)范教輔使用、抓好安全衛(wèi)生、推行校務公開”等十個方面。

1.組織召開行政會、教職工大會,傳達精神,簽訂教師承諾56份;

2.在校門口對外張貼公示學校承諾,發(fā)放告家長書950份,全額回收回執(zhí)單。

3.制訂“規(guī)范辦學行為,推進素質教育”自查自糾表,教學、德育、后勤等各部門全面落實排查,提交“執(zhí)行效果、存在問題、整改辦法”。

4.發(fā)放學生及家長問卷(學生問卷280份二至六年級每班20份、家長問卷230份一至六年級每班12份),此項工作正在進行中,待全額回收后整理分析,作為學校后期工作參考。

5.電話調查社區(qū)(王家店、景源里)及學生家庭(26個),qq小窗口詢查家長(42人),對小區(qū)培訓機構進行宣傳溝通,此項工作正在進行中。

(一)堅持依法辦學

我校全面貫徹落實國家、省、市教育行政部門關于規(guī)范中小學辦學行為的相關文件、會議精神,全面貫徹教育方針。實行校長負責制、全員聘用制和崗位責任制。堅持教職工代表大會制度,民主管理學校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,讓家長、社區(qū)代表參與學校管理,監(jiān)督學校日常教育教學。

(二)加強師德建設

學校教師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校執(zhí)行師德年度考核制度,定期開展師德教育,落實師德承諾。教師關愛學生,不歧視、體罰或變相體罰學生。教師愛崗敬業(yè),嚴謹治學,嚴格落實教學常規(guī)工作,做好學校安排的各項工作。教師廉潔從教,無接受家長禮物禮金或接受家長吃請現(xiàn)象。

(三)推行素質教育

學校嚴格按規(guī)定開齊課程、開足課時,保證學生有足夠的文體活動時間,杜絕了增減、擠占、挪用學科課時現(xiàn)象。同時加強考試管理,控制考試次數(shù),規(guī)范學科競賽管理,嚴禁組織學生參與未經(jīng)教育行政部門批準的各類競賽活動。學校積極開發(fā)校本課程,豐富課程資源,提升教師專業(yè)發(fā)展水平,提高課程執(zhí)行水平。嚴格按學段標準控制作業(yè)量,學生無過重學業(yè)負擔。 學生學業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法,成績評定實行等級制。

(四)規(guī)范作息時間

學校嚴格落實一二年級在校時間26課時,三至六年級30課時的規(guī)定,嚴格落實托管時間每天4小時的規(guī)定。學期初向家長告知學校作息時間,并收回告家長書的回執(zhí)。與家長約定接送孩子的時間、地點和方式,回收告家長書的回執(zhí)。嚴格做到不擅自提前學生到校時間、推遲學生放學時間,不擅自放假。

(無)規(guī)范招生行為

學校按照區(qū)教育局劃定的招生范圍無障礙招生,不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開重點班,不辦快慢班,均衡配備師資,均衡配置教育教學資源,適當調整控制班額。使用全國聯(lián)網(wǎng)的學籍管理系統(tǒng)管理學籍,建立、健全學籍管理檔案

(六)禁止違規(guī)補課

學校不舉辦任何形式的培訓班、補習班和提高班,節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學生成建制補課或變相成建制補課。不將校舍、場地租借給社會辦學機構辦學。學校依據(jù)相關要求,嚴格禁止在職教師進行有償家教,違規(guī)辦班補課及到社會辦學機構兼職,嚴禁在職教師與社會辦學機構或個人合作舉辦向學生收費的各種培訓班,嚴禁在職教師有償為社會機構提供生源信息或參與招生中介活動。經(jīng)查,學校教師無此類違反師德行為發(fā)生。

(七)規(guī)范收費行為

學校嚴格按政策規(guī)定的項目和標準進行收費,認真落實收費公示制度,主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督。不強制學生購買保險、訂購校服,不強制學生參加托管,不強制學生在食堂就餐,不強制學生參加社會實踐活動,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。

(八)規(guī)范教輔使用

我校.一、二年級落實一生一課,三至六年級落實一生一課一輔。嚴格禁止教師向家長、學生推銷書籍和學習用品并從中牟利。

(九)抓好安全衛(wèi)生

學校建立健全安全衛(wèi)生工作制度,落實安全衛(wèi)生工作責任。加強安全基礎設施建設投入,配齊安保設施和人員。學校食堂建立食品安全臺賬,定期排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校認真落實突發(fā)安全事故的預案及演練,確保不發(fā)生重大安全責任事故。

(十)推行校務公開

學校認真推行校務公開制度,及時、全面、規(guī)范地向社會公開入學招生、教育收費等重要信息。定期向教師公開學校財務收支情況,增強各項工作的透明度。學校虛心聽取師生家長的意見和建議,定期開展教師大會,積極落實教師反映的熱點、難點問題。

規(guī)范辦學行為,推進素質教育,努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會發(fā)展,學校發(fā)展的道路上總會遇到挑戰(zhàn)與機遇,但守住行為規(guī)范這條準則,我們會不斷學習、反思、提高。

2023年小學自律標兵申請書六

尊敬的各位評委老師:

大家好!我曾在煙臺第8屆中小學電腦作品大賽獲電子報刊一等獎并且被推薦到省里參賽。在初中四年里,我連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀學生,年年取得了較好的學習成績。在這里,我要感謝我的老師,我的父母,沒有他們的幫助和呵護,就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮斗,黃伯云、歐陽自遠、諾貝爾等,這些都是我學習的榜樣,他們在自己的崗位上堅持技術創(chuàng)新,盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國的科技事業(yè)作貢獻,但是我有著一顆學科學、用科學的心,盡管在這條道路上會遇到很多困難,但我堅信只要有毅力,辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來,它知道新的比賽就要開始,對手仍然是跑得最快的獅子,要想活命就必須在賽跑中獲勝,另一方面,獅子的思想負擔也不輕,如果跑不過最慢的羚羊,其命運都是一樣的,二十一世紀,國與國的競爭愈發(fā)激烈,但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭,英國抓住了十八世紀的蒸汽革命,率先實現(xiàn)了工業(yè)化,確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命,成為了世界世界經(jīng)濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命,首先實現(xiàn)了電子化管理,將世界各國遠遠的拋在身后,其經(jīng)濟快繼續(xù)領跑世界??梢娍萍紝τ谝粋€國家是多么的重要。中國要發(fā)展,必須大力發(fā)展科技,盡管我國現(xiàn)在在一些領域已經(jīng)達到了世界先進水平,但是這還遠遠不夠,我國的總體科技水平與發(fā)達國家相比,差距還是很大的,我們必須認清自己的劣勢,只有這樣,我們才會有不斷向前的動力。

少年,被譽為祖國的未來,我們掌管著祖國的未來,為此,我們更應該學好科技,努力進行科技創(chuàng)新,為國家的發(fā)展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子,我從小就對身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣,收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了小學后,學習了一些基本的電學知識,這更增加了我的興趣,我開始自己做一些科技小制作,積極參加學校組織的科技小制作比賽并且在二年級時獲得了二等獎,這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情,我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來方便自己,像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級時,我代表學校參加了市里舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績,我做了大量的科技知識準備,我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路,在這次比賽中我取得了較好的成績,這大大鼓舞了我的信心,雖然以后遇到了很多困難,但我的老師給了我很大的鼓勵,使我重拾信心,在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人,而是不懂科技、不懂計算機的人,上了小學四年級,學校買了一批新電腦,自此以后,我開始接觸windows系統(tǒng),并且對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,我參加了學校的計算機興趣小組,在計算機小組這個大家庭里,我“貪婪“地吮吸著知識,我堅信,有付出就會就會有收獲,我每天都堅持到計算機興趣小組活動,我珍惜每一秒鐘,時時刻刻都在努力學習,到了小學五年級,我已經(jīng)熟練地掌握了計算機基礎操作和文字處理的相關軟件。我從中學習了很多電腦知識,交了很多好朋友,我堅信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

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