小學(xué)自律標(biāo)兵申請(qǐng)書(shū) 小學(xué)生自律小標(biāo)兵申請(qǐng)理由(6篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

2023年小學(xué)自律標(biāo)兵申請(qǐng)書(shū)一

我有一雙大大眼睛，濃黑眉毛，我臉蛋圓圓，鼻子扁扁，我耳朵有點(diǎn)大，記得曾經(jīng)有位同學(xué)說(shuō)我耳朵像豬八戒耳朵，當(dāng)時(shí)我很生氣，但很好處一想，耳朵大那聽(tīng)話不就更清楚嗎？我就不再生氣，我嘴巴雖小，但我有一副美麗嗓子，說(shuō)起話來(lái)又響亮又動(dòng)聽(tīng)。

我興趣很廣泛，喜歡打乒乓球，羽毛球，玩滑輪，騎自行車(chē)，每個(gè)星期天我都會(huì)讓爸爸陪我去作運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我和爸爸、媽媽去新領(lǐng)域打乒乓球，我跟爸爸比賽，我總是輸，我說(shuō)：“爸爸，換媽媽打吧?！币?yàn)槲抑?，媽媽不?huì)打乒乓球，果然，換媽媽后，我就成大羸家。

我是一個(gè)聽(tīng)話，愛(ài)勞動(dòng)好孩子。平時(shí)在家里，我常常幫奶奶掃地、洗碗、拖地、擦桌子；幫爸爸媽媽清潔房間，幫妹妹洗衣服。我總是得到家人表?yè)P(yáng)，我很自豪。

我字寫(xiě)得不漂亮，總是把一個(gè)字分成兩半來(lái)寫(xiě)，就像把一個(gè)孩子分成兩半，總是受到媽媽批評(píng)，這就是我缺點(diǎn)，我一定要把它改正過(guò)來(lái)。

告訴你們吧！可千萬(wàn)別告訴別人，我小時(shí)候很愛(ài)美，那時(shí)我胖胖，伯父常叫我肥妹，我很生氣，于是，每餐吃飯時(shí)我吃得很少，后來(lái)果真變瘦，可媽媽說(shuō)我要是每餐再吃這么少，就會(huì)比同齡孩子長(zhǎng)得慢一些?，F(xiàn)在我明白，媽媽說(shuō)得有道理，我再也不會(huì)這樣做。

看，這就是我！一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、一個(gè)聽(tīng)話愛(ài)勞動(dòng)、一個(gè)愛(ài)美我。

2023年小學(xué)自律標(biāo)兵申請(qǐng)書(shū)二

為了端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)我鄉(xiāng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，辦人民滿意的教育，鎮(zhèn)里固中心學(xué)校先后召開(kāi)多次會(huì)議，學(xué)習(xí)《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，并根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的要求，成立了中心學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，于近期組織開(kāi)展了一次全面的“規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育”的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查我鄉(xiāng)各學(xué)校辦學(xué)中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、我鄉(xiāng)中小學(xué)都能?chē)?yán)格執(zhí)行今年秋季下發(fā)的新課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。

2、全鄉(xiāng)中小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。

3、全鄉(xiāng)各學(xué)校都能夠加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課;中小學(xué)教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購(gòu)買(mǎi)和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費(fèi)、亂攤派的現(xiàn)象。

4、全鄉(xiāng)教師都能夠嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批制度。小學(xué)一、二年級(jí)按上級(jí)規(guī)定，從沒(méi)留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)高年級(jí)、初中書(shū)面家庭作業(yè)量分別不超過(guò)1小時(shí)、1.5小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)新課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

5、中心學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各學(xué)校平時(shí)對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

6、全鄉(xiāng)中小學(xué)各校都能夠不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平;能夠根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的要求，制定相應(yīng)的師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

7、全鄉(xiāng)中小學(xué)教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià);教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求 。

8、中心中學(xué)根據(jù)《學(xué)校安全管理辦法》等有關(guān)規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

9、中心中學(xué)能夠加大違規(guī)責(zé)任追究力度，定期或不定期對(duì)全鄉(xiāng)各學(xué)校綜合情況進(jìn)行檢查，對(duì)有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，即在全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)。

10、全鄉(xiāng)各學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失

11、各學(xué)校嚴(yán)格資料管理，各種教學(xué)臺(tái)帳、學(xué)籍管理、文件、檔案資料建立健全，規(guī)范有序。

通過(guò)認(rèn)真的查擺自糾，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ?，取得了一些成?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。下一步我們將按照《虞城縣進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育自查提綱》，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力使鎮(zhèn)里固鄉(xiāng)的辦學(xué)行為更為規(guī)范，為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2023年小學(xué)自律標(biāo)兵申請(qǐng)書(shū)三

自律這個(gè)詞，相信大家很熟悉。自律就是自己約束自己，在生活中，規(guī)則與紀(jì)律是不可或缺的。比如，買(mǎi)票要排隊(duì);走在大街上要遵守交通規(guī)則等等。所以，我們必須要自己約束自己，自己要求和管好自己。這對(duì)自己和親人朋友都是一種愛(ài)與關(guān)心。

那要怎么樣自律呢?作為一名小學(xué)生，應(yīng)該平時(shí)注意自己的一舉一動(dòng)。動(dòng)作要規(guī)范，行為要正確文明，要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。我相信，有不少貪玩的同學(xué)被罰抄過(guò)小學(xué)生日常行為規(guī)范?？墒牵蠖鄶?shù)同學(xué)都只是為了敷衍老師，胡亂抄幾句，根本沒(méi)有認(rèn)真地靜下心來(lái)看一看其中的含義。抄完后又繼續(xù)犯錯(cuò)。這樣一來(lái)，老師的目的沒(méi)達(dá)到，浪費(fèi)的只能是筆水。實(shí)在不知道如何自律的話，就去看看小學(xué)生日常行為規(guī)范，它會(huì)告訴你，作為一名小學(xué)生，自律該遵守哪些條件。

那么，自律又有什么好處呢?自律能彰顯一個(gè)人的素養(yǎng)，現(xiàn)在，中國(guó)正致力于環(huán)境的這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)一個(gè)人隨地丟垃圾時(shí)，你手上正好也有一個(gè)垃圾，你會(huì)怎樣?我相信你一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)把連同那個(gè)人的垃圾一起丟進(jìn)垃圾筒。”可是真正能做到的又有幾人?懂得自律的人，會(huì)下意識(shí)地?fù)炱鹄２挥孟胩?，單單只是下意識(shí)的，就已經(jīng)十分寶貴了。而外國(guó)人從來(lái)在這方面很自覺(jué)，從來(lái)不用有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。這也許是他們成為發(fā)達(dá)國(guó)家的一個(gè)重要原因吧!

一個(gè)人在學(xué)習(xí)生活中如果任意放縱自己而不嚴(yán)于律的話，那這個(gè)人會(huì)很危險(xiǎn)：壞習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，舉止行為令人厭惡，家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師都厭惡你甚至不理你……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話有禮貌，待人謙和……一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)?yán)格要求自己，那么這個(gè)人一定在學(xué)習(xí)生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。

自律可以令一個(gè)人擁有各種優(yōu)點(diǎn)，各種壞習(xí)慣見(jiàn)了絕對(duì)逃之夭夭;自律也可以改變一個(gè)人……總之，自律對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎?

人生就像無(wú)數(shù)個(gè)交叉路口，每到一處要做出正確的選擇。買(mǎi)東西你會(huì)排隊(duì)嗎?這件事雖然不大，但足夠體現(xiàn)你是否自律。

寒假舅舅帶我去濟(jì)南芙蓉街品嘗美食。芙蓉街是一條網(wǎng)紅小吃街，寬不過(guò)五米的過(guò)道擠滿了人群，大人牽著小孩的手，小孩緊緊跟在大人的身后。對(duì)于美食的誘惑，我們一貫的認(rèn)識(shí)就是那里人多，哪里一定與眾不同。舅舅突然看到前面有一家小吃店的門(mén)口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，便拉我去那里排隊(duì)。唉，中國(guó)人真不愧是“龍的傳人”，居然排了那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，彎彎曲曲，人們翹首以待，配上源源不斷地從小吃店里飄出來(lái)的白色水霧，真像一只翱翔于云端之間的中國(guó)龍。

舅舅發(fā)現(xiàn)了另一家小吃店前也是門(mén)庭若市，便決定分頭行動(dòng)，讓我在這兒先挨著?？晌遗帕撕芫茫?duì)伍卻好像絲毫沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，半天才可以挪動(dòng)一下腳步。正當(dāng)垂頭喪氣之時(shí)，前面不遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一個(gè)空的位置，我不禁大喜，沖入腦中的第一個(gè)想法便是快步走上前搶走占這個(gè)位置。可是不知道為什么，有了這個(gè)想法的我遲遲沒(méi)有行動(dòng)，整個(gè)人就像被封住了穴，腳灌了泥沙一樣，一步也挪動(dòng)不了。我似乎感覺(jué)周?chē)抨?duì)的人們仿佛看透了我的心思，正在用一種鄙視的眼神盯著我，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)就像在舞臺(tái)聚光燈下出錯(cuò)的演員。

我不禁想到一個(gè)故事：一個(gè)旅行者為了捉弄以自律著稱于世的瑞士人，分別在兩個(gè)電話亭上貼上了“男”“女”二字。結(jié)果，無(wú)論“男電話”亭外等待的人再多，也沒(méi)有一個(gè)人自作聰明地跑到寥寥無(wú)幾的“女電話亭”邊。想到這，寒風(fēng)中我的臉竟變得滾燙，我羞愧的無(wú)地自容。剛才還處于龍尾的我向后扭頭一看，竟發(fā)現(xiàn)身后排滿了許多人，前面的那個(gè)空位置依然空著，可沒(méi)有一個(gè)想去逾越。

冬日的暖陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的身影，我安安分分地排隊(duì)。雖然我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但我在這個(gè)交叉路口做出了一個(gè)正確的選擇——放棄捷徑，選擇自律。選擇亦如在雷雨中舞蹈，即使淋得透濕，也能領(lǐng)略生命的快意。

人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸;人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，結(jié)出人生的果實(shí);人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能清香四溢，凸顯人物的高潔。這些，都來(lái)自于那個(gè)聲音的啟發(fā)。

“耶!”我在床上嘣嘣跳跳，一邊歡呼著，一邊等著平板開(kāi)機(jī)。窗外的天空更加藍(lán)了，云朵更加純凈，和煦的風(fēng)輕輕地拂過(guò)。只是不知為何，蔚藍(lán)的天空卻隱隱披上了灰色。

剛剛奶奶跟我說(shuō)了一個(gè)“好消息”——媽媽要出差三天，這段時(shí)間就由她來(lái)照顧我。哈，這下可以不用聽(tīng)老媽的嘮叨和責(zé)罵了，我想怎么玩就怎么玩!我躺在床上，美滋滋的想著。

剛一吃完晚飯，我便跑進(jìn)臥室，打開(kāi)電視機(jī)，拿一瓶飲料，捧著平板，津津有味地玩起來(lái)。作業(yè)連同著作文書(shū)被我遺棄在一旁，我沉浸在自由的快樂(lè)里。

時(shí)間過(guò)得很快，我仍意猶未盡。只可惜，睡覺(jué)鬧鐘響了，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。忽然，我瞥見(jiàn)放在角落里的書(shū)包，糟了，我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢!

“……”平板忽然響動(dòng)起來(lái)，我嚇了一跳——是媽媽發(fā)來(lái)的視頻聊天。完了，許是看見(jiàn)了我躲閃的眼神，媽媽竟問(wèn)道：“作業(yè)發(fā)給我，我給你檢查一下!”我呆住了，媽媽見(jiàn)我久久不回答，眉頭緊緊皺了起來(lái)。當(dāng)我以為媽媽還要繼續(xù)追問(wèn)時(shí)，她卻只說(shuō)了一句話：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人?！北銙炝送ㄔ挕Ｎ掖糇诖采?，直到外面下起大雨，穿過(guò)窗戶的雨絲濺到了我身上。我才仿佛從夢(mèng)中驚醒了似的，急忙打開(kāi)作業(yè)本，提筆做起來(lái)。在臺(tái)燈下，我做著作業(yè)，可是媽媽那冷淡，稍帶點(diǎn)怒火的聲音卻一直縈繞在我心頭，久久不能散去。

此后，不論是媽媽出差，還是其他需要我獨(dú)立完成的事情時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起那個(gè)聲音。那個(gè)聲音，促使我自覺(jué)、自律。

自律是金光燦燦的馬韁，它讓理智受到束縛，不偏離軌道。媽媽的那一句話，讓我覺(jué)醒。這個(gè)淡淡的聲伴著自律的磨礪，陪伴著我成長(zhǎng)。

每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去?！∫暗摹蹲月闪Α?，這句話一直讓我受益匪淺。

我以前自律力不足，拖延癥嚴(yán)重。最明顯的表現(xiàn)就是作業(yè)任務(wù)總是拖沓，很多事情等到最后一天才去完成，這樣拖沓也影響了我的睡眠質(zhì)量，從而導(dǎo)致上學(xué)容易遲到、課上注意力不集中、辦事效率低下、整天不在狀態(tài)針對(duì)這種況我也想過(guò)改善調(diào)整，可每次都因?yàn)樽约憾椴蛔愀娼K。

這個(gè)問(wèn)題團(tuán)擾了我很久，直到一次寒假。寒假開(kāi)始時(shí)，我和往常一樣做了計(jì)劃表后就不管了，剛開(kāi)始逐能兢兢業(yè)業(yè)完成，后期抱著玩一二天沒(méi)關(guān)系，大不了明天再補(bǔ)的想法消遙玩樂(lè)。哪知道碰上家里停電，我開(kāi)始百無(wú)聊賴，一邊急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一邊又無(wú)可奈何。

做了很久思照斗爭(zhēng)后，我還是決定拿起書(shū)讀，可能是在停電的環(huán)境下我竟覺(jué)得這書(shū)越看越有趣味，忍不住想在書(shū)上寫(xiě)下些零散的心得體會(huì)。不知不覺(jué)中，一本書(shū)已讀完，我卻還覺(jué)得不夠，開(kāi)始寫(xiě)起被我遺忘多時(shí)的作業(yè)，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)積累的作業(yè)已全部完成。中指上的繭微微抽痛，卻抵不過(guò)我此刻的心潮澎湃，我像全身被凈化后迫不及待飛出囚籠的輕盈小鳥(niǎo)一般自由輕松，真切體會(huì)到了如釋負(fù)重的快樂(lè)。后來(lái)我明白，梁?jiǎn)⒊壬摹蹲羁嗯c最樂(lè)》中那種盡到責(zé)任后輕松愉快、海闊天空、心安理得，心上一塊石頭落了地的快樂(lè)就是這樣。

自那之后我終于開(kāi)始自律，這種苦樂(lè)循環(huán)的人間趣味令我著迷。有自律的好習(xí)慣，我的成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)整天渾渾噩噩的狀態(tài)。也終于明白：學(xué)習(xí)依靠自律，自律成就學(xué)習(xí)。

根據(jù)《自律力》中提到的概念，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)其實(shí)本質(zhì)上是一樣的，每一個(gè)現(xiàn)在都是過(guò)去的未來(lái)，每一個(gè)未來(lái)都會(huì)成為現(xiàn)在。因此，只有自律的把握好生命中的每一個(gè)時(shí)刻，才能真正無(wú)愧過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，不懼未來(lái)。

2023年小學(xué)自律標(biāo)兵申請(qǐng)書(shū)四

同學(xué)們：

大家好!最近一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)校安全事故頻發(fā)，安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題?，F(xiàn)在安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。今天我們利用升旗的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題。

一、注意交通安全：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

二、注意活動(dòng)安全：

在周六周日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。

三、注意飲食安全：

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：

同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害??一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。

五、注意家庭安全

同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

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同學(xué)們，你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎?

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。

說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?，每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2023年小學(xué)自律標(biāo)兵申請(qǐng)書(shū)五

為認(rèn)真落實(shí)《市教育局關(guān)于開(kāi)展在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作的通知》和《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于治理和規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)的實(shí)施方案（武新管教文體字[20xx]10號(hào)）》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校組織召開(kāi)行政會(huì)、教職工大會(huì)，傳達(dá)精神，簽訂教師承諾，公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表，通過(guò)部門(mén)排查、學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷、電話調(diào)查及小區(qū)探訪等形式進(jìn)行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將專項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意教育。這是我區(qū)教育系統(tǒng)的宗旨和對(duì)中小學(xué)的要求，也是學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和追求。我校地處新行政中心，正面臨著極大的發(fā)展挑戰(zhàn)和機(jī)遇。學(xué)校文化底蘊(yùn)豐厚，有一支敬業(yè)的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，教師扎根九峰，奉獻(xiàn)九峰教育事業(yè)，對(duì)區(qū)域教育熱情執(zhí)著。學(xué)校干部教師心神凝聚，齊心致力學(xué)校發(fā)展。我們一致認(rèn)為，規(guī)范辦學(xué)行為是學(xué)校持續(xù)健康良好發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。

學(xué)校成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制訂《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》，并以此為主要依據(jù)全面開(kāi)展自查自糾、集中整改。

《規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾表》涉及“堅(jiān)持依法辦學(xué)、加強(qiáng)師德建設(shè)、推行素質(zhì)教育、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范招生行為、禁止違規(guī)補(bǔ)課、規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范教輔使用、抓好安全衛(wèi)生、推行校務(wù)公開(kāi)”等十個(gè)方面。

1.組織召開(kāi)行政會(huì)、教職工大會(huì)，傳達(dá)精神，簽訂教師承諾56份；

2.在校門(mén)口對(duì)外張貼公示學(xué)校承諾，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)950份，全額回收回執(zhí)單。

3.制訂“規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”自查自糾表，教學(xué)、德育、后勤等各部門(mén)全面落實(shí)排查，提交“執(zhí)行效果、存在問(wèn)題、整改辦法”。

4.發(fā)放學(xué)生及家長(zhǎng)問(wèn)卷（學(xué)生問(wèn)卷280份二至六年級(jí)每班20份、家長(zhǎng)問(wèn)卷230份一至六年級(jí)每班12份），此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中，待全額回收后整理分析，作為學(xué)校后期工作參考。

5.電話調(diào)查社區(qū)（王家店、景源里）及學(xué)生家庭（26個(gè)），qq小窗口詢查家長(zhǎng)（42人），對(duì)小區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳溝通，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。

（一）堅(jiān)持依法辦學(xué)

我校全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育行政部門(mén)關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)文件、會(huì)議精神，全面貫徹教育方針。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度，民主管理學(xué)校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。

（二）加強(qiáng)師德建設(shè)

學(xué)校教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校執(zhí)行師德年度考核制度，定期開(kāi)展師德教育，落實(shí)師德承諾。教師關(guān)愛(ài)學(xué)生，不歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。教師愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。教師廉潔從教，無(wú)接受家長(zhǎng)禮物禮金或接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)現(xiàn)象。

（三）推行素質(zhì)教育

學(xué)校嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生有足夠的文體活動(dòng)時(shí)間，杜絕了增減、擠占、挪用學(xué)科課時(shí)現(xiàn)象。同時(shí)加強(qiáng)考試管理，控制考試次數(shù)，規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生參與未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)發(fā)校本課程，豐富課程資源，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，提高課程執(zhí)行水平。嚴(yán)格按學(xué)段標(biāo)準(zhǔn)控制作業(yè)量，學(xué)生無(wú)過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

（四）規(guī)范作息時(shí)間

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)一二年級(jí)在校時(shí)間26課時(shí)，三至六年級(jí)30課時(shí)的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)托管時(shí)間每天4小時(shí)的規(guī)定。學(xué)期初向家長(zhǎng)告知學(xué)校作息時(shí)間，并收回告家長(zhǎng)書(shū)的回執(zhí)。與家長(zhǎng)約定接送孩子的時(shí)間、地點(diǎn)和方式，回收告家長(zhǎng)書(shū)的回執(zhí)。嚴(yán)格做到不擅自提前學(xué)生到校時(shí)間、推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間，不擅自放假。

（無(wú)）規(guī)范招生行為

學(xué)校按照區(qū)教育局劃定的招生范圍無(wú)障礙招生，不跨范圍、跨區(qū)域招收擇校生。不開(kāi)重點(diǎn)班，不辦快慢班，均衡配備師資，均衡配置教育教學(xué)資源，適當(dāng)調(diào)整控制班額。使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍，建立、健全學(xué)籍管理檔案

（六）禁止違規(guī)補(bǔ)課

學(xué)校不舉辦任何形式的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班和提高班，節(jié)假日、雙休日、寒暑假不組織學(xué)生成建制補(bǔ)課或變相成建制補(bǔ)課。不將校舍、場(chǎng)地租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。學(xué)校依據(jù)相關(guān)要求，嚴(yán)格禁止在職教師進(jìn)行有償家教，違規(guī)辦班補(bǔ)課及到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職，嚴(yán)禁在職教師與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)或個(gè)人合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種培訓(xùn)班，嚴(yán)禁在職教師有償為社會(huì)機(jī)構(gòu)提供生源信息或參與招生中介活動(dòng)。經(jīng)查，學(xué)校教師無(wú)此類(lèi)違反師德行為發(fā)生。

（七）規(guī)范收費(fèi)行為

學(xué)校嚴(yán)格按政策規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)、訂購(gòu)校服，不強(qiáng)制學(xué)生參加托管，不強(qiáng)制學(xué)生在食堂就餐，不強(qiáng)制學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（八）規(guī)范教輔使用

我校.一、二年級(jí)落實(shí)一生一課，三至六年級(jí)落實(shí)一生一課一輔。嚴(yán)格禁止教師向家長(zhǎng)、學(xué)生推銷(xiāo)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品并從中牟利。

（九）抓好安全衛(wèi)生

學(xué)校建立健全安全衛(wèi)生工作制度，落實(shí)安全衛(wèi)生工作責(zé)任。加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，配齊安保設(shè)施和人員。學(xué)校食堂建立食品安全臺(tái)賬，定期排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)突發(fā)安全事故的預(yù)案及演練，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

（十）推行校務(wù)公開(kāi)

學(xué)校認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)、全面、規(guī)范地向社會(huì)公開(kāi)入學(xué)招生、教育收費(fèi)等重要信息。定期向教師公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，增強(qiáng)各項(xiàng)工作的透明度。學(xué)校虛心聽(tīng)取師生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，定期開(kāi)展教師大會(huì)，積極落實(shí)教師反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育是峰小人的永恒追求。隨著社會(huì)發(fā)展，學(xué)校發(fā)展的道路上總會(huì)遇到挑戰(zhàn)與機(jī)遇，但守住行為規(guī)范這條準(zhǔn)則，我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)、反思、提高。

2023年小學(xué)自律標(biāo)兵申請(qǐng)書(shū)六

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好!我曾在煙臺(tái)第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎(jiǎng)并且被推薦到省里參賽。在初中四年里，我連續(xù)四年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，年年取得了較好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這里，我要感謝我的老師，我的父母，沒(méi)有他們的幫助和呵護(hù)，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。

有了目標(biāo)人才能為之奮斗，黃伯云、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、諾貝爾等，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們?cè)谧约旱膷徫簧蠄?jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，盡管我現(xiàn)在不能像他們一樣為祖國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)，但是我有著一顆學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的心，盡管在這條道路上會(huì)遇到很多困難，但我堅(jiān)信只要有毅力，辦法總會(huì)比問(wèn)題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它知道新的比賽就要開(kāi)始，對(duì)手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負(fù)擔(dān)也不輕，如果跑不過(guò)最慢的羚羊，其命運(yùn)都是一樣的，二十一世紀(jì)，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，但國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底還是科技的競(jìng)爭(zhēng)，英國(guó)抓住了十八世紀(jì)的蒸汽革命，率先實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，確立了“日不落”帝國(guó);美德兩國(guó)抓住了二十世紀(jì)的電氣化革命，成為了世界世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);美國(guó)緊握住了二十世紀(jì)初的微電子革命，首先實(shí)現(xiàn)了電子化管理，將世界各國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，其經(jīng)濟(jì)快繼續(xù)領(lǐng)跑世界。可見(jiàn)科技對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要。中國(guó)要發(fā)展，必須大力發(fā)展科技，盡管我國(guó)現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國(guó)的總體科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距還是很大的，我們必須認(rèn)清自己的劣勢(shì)，只有這樣，我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。

少年，被譽(yù)為祖國(guó)的未來(lái)，我們掌管著祖國(guó)的未來(lái)，為此，我們更應(yīng)該學(xué)好科技，努力進(jìn)行科技創(chuàng)新，為國(guó)家的發(fā)展、民族的強(qiáng)盛做貢獻(xiàn)。

作為男孩子，我從小就對(duì)身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣，收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車(chē)等成了我擺弄的玩具。上了小學(xué)后，學(xué)習(xí)了一些基本的電學(xué)知識(shí)，這更增加了我的興趣，我開(kāi)始自己做一些科技小制作，積極參加學(xué)校組織的科技小制作比賽并且在二年級(jí)時(shí)獲得了二等獎(jiǎng)，這大大激發(fā)了我的創(chuàng)作熱情，我還經(jīng)常根據(jù)自己的需要做一些小東西來(lái)方便自己，像小電風(fēng)扇、自行車(chē)燈、迷你四驅(qū)車(chē)、太陽(yáng)能熱水器等等都是我的杰作。

在三年級(jí)時(shí)，我代表學(xué)校參加了市里舉辦的科技知識(shí)競(jìng)賽為了能取得較好的成績(jī)，我做了大量的科技知識(shí)準(zhǔn)備，我在指導(dǎo)老師的幫助下學(xué)習(xí)了三到五年級(jí)的科技知識(shí)。勤奮是走向成功的必經(jīng)之路，在這次比賽中我取得了較好的成績(jī)，這大大鼓舞了我的信心，雖然以后遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵(lì)，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。

二十一世紀(jì)的文盲不在是不識(shí)字的人，而是不懂科技、不懂計(jì)算機(jī)的人，上了小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校買(mǎi)了一批新電腦，自此以后，我開(kāi)始接觸windows系統(tǒng)，并且對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，我參加了學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組，在計(jì)算機(jī)小組這個(gè)大家庭里，我“貪婪“地吮吸著知識(shí)，我堅(jiān)信，有付出就會(huì)就會(huì)有收獲，我每天都堅(jiān)持到計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，我珍惜每一秒鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在努力學(xué)習(xí)，到了小學(xué)五年級(jí)，我已經(jīng)熟練地掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作和文字處理的相關(guān)軟件。我從中學(xué)習(xí)了很多電腦知識(shí)，交了很多好朋友，我堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。