成人高考語文分享范文(優(yōu)質(zhì)13篇)

總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正，避免個(gè)人情感和偏見的干擾?？偨Y(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

成人高考語文分享篇一

高中議論文寫作教學(xué)對(duì)于高中階段語文教學(xué)的重要性不言而喻，在語文試卷上，議論文。

作文。

分值占語文總分值的半壁江山。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成人高考語文議論文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

話說誠信。

古往今來，人與人之間的交流多講“誠信”二字。但無論一個(gè)人的地位有多高，身家有多富，亦或者是才華有多么橫溢。但，如果他是一個(gè)沒有誠信的人，那他所得到的也不過是別人的懷疑而已。

商鞅變法。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅是一位很有名的政治家，歷史記載了商鞅的許多事，他因變法而出名，但成功的原因很少有人知道。他在都城的南門外立一根3丈長的木頭，并許諾誰能把木頭搬到北門就有10兩賞金。但是沒有人嘗試，商鞅就把賞金提到50兩。重賞之下，必有勇夫，終于有人把木頭搬到北門。商鞅立即把賞金給了他。商鞅這一舉動(dòng)在百姓心中樹立了威信，因而商鞅的變法很快在秦國推廣開來。誠信啊!你為人帶來的是無限的可能。

一諾千金。

秦末有一個(gè)叫季布的人一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多認(rèn)同他建立起濃厚的友情甚至當(dāng)時(shí)流傳著這樣的。

諺語。

“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?這便是一諾千金的由來)。后來他得罪了漢高祖劉幫，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)救他。誠信啊!你為人帶來的是比生命還要重要的友誼。

失信于人。

拋棄誠信，三鹿倒閉。幾個(gè)月前，人們茶余飯后談?wù)撟疃嗟木褪恰叭苟灸谭邸笔录?。一個(gè)曾經(jīng)輝煌無比的企業(yè)，一個(gè)曾經(jīng)日進(jìn)斗金的企業(yè)，一個(gè)曾經(jīng)讓百姓放心的企業(yè)，倒閉了!它的倒閉，也讓一些代言的明星受到了牽連，請(qǐng)問明星們，你們最初代言的時(shí)候，是否親自品嘗了“三鹿奶粉”。如果品嘗了，你們可能感覺不到“三聚氰胺”的威力，但你們是否找相關(guān)的部門進(jìn)行了鑒定?不管如何，你們是代言了，因?yàn)槟闼f的話與三鹿奶粉的質(zhì)量之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，你拋棄了誠信，三鹿也拋棄了誠信，三鹿倒閉了，你也倒閉了!

從我們懂事起，我們的父母，親戚就告誡我們做人要誠信。因現(xiàn)在都說人與人之間的關(guān)系冷漠，但是又有幾個(gè)人審視過自己的原因。人與人之間的冷漠有很多原因，但不可否認(rèn)的是因?yàn)橛械娜瞬皇爻兄Z。所以，我們應(yīng)該做誠信的人，干誠信的事，講誠信的話。

心靈有它自己的地盤，在那里可以把地獄變成天堂，也可以把天堂變成地獄。選擇了寬容，就是選擇心靈的天堂;選擇了怨恨，就會(huì)將自己的心推入萬劫不復(fù)的深淵中。

孔子的學(xué)生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“那么大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的話來講，就是寬容。

一位名人曾說，比天空寬廣的是大地，比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是人的胸懷。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格孤僻，不善言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對(duì)您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬坦然一笑說：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性，讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性;而讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人可貴之處。”后來，有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船?！?/p>

我們?cè)诿ＣＨ耸篱g，難免與人產(chǎn)生誤會(huì)、摩擦，如果不注意，在我們動(dòng)仇恨之念時(shí)，仇恨袋便會(huì)悄悄成長，你的心靈就會(huì)背上報(bào)復(fù)的重負(fù)而無法獲得自由。釋迦牟尼曾說：“以恨對(duì)恨，恨永遠(yuǎn)存在;以愛對(duì)恨，恨自然消失?！睂捜輨e人就是善待自己，寬容地愛他人，才能擁有自由的靈魂。

寬容是火，它能使兩個(gè)人冰釋前嫌，化解心中的冰塊;寬容是水，它能熄滅人心中的那股怨氣;寬容是美，它是品質(zhì)的試金石。寬容代表著一種淡泊明志的人生觀。“只有理解一切，才能成為一切，”寬容最終能把地獄變?yōu)樘焯?，成為我們心靈棲息的地方。

是的，生命是有價(jià)值的，要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩!

天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。

蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠(yuǎn)，無論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來說，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么?”

我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹?！本G是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機(jī)，也愛它綠得可愛!在我印象中，樹永遠(yuǎn)都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹就會(huì)毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光??風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的。”

哦!我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑!雨也告訴我：“我也是有生命的?！迸?我也看到了，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了!原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

讓我們一起來感受生命的偉大和質(zhì)樸，體會(huì)在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命!你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠?也許，它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，期待著我們?nèi)ひ挕?/p>

生命的光芒，應(yīng)該是五彩繽紛的，閃亮奪目的!

在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子?請(qǐng)把它們一一挑揀出來，讓陽光射進(jìn)潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光!

如果人生是一次采集，那我就會(huì)把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造，那我就會(huì)去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠，那我就會(huì)小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因?yàn)樗鼈兪俏业纳?。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!生命，原來是需要這樣。

成人高考語文分享篇二

審讀法：

審讀法就是通過審慎的閱讀，發(fā)現(xiàn)句子的毛病。一般說來，大凡讀起來別扭，聽進(jìn)來含混的地方，就可能是毛病的所在。找到了病處，再仔細(xì)分析判斷，查清語病的原因，然后加以修改。例如“針對(duì)國際原油價(jià)格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加石油儲(chǔ)備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系?！弊x第一分句“針對(duì)國際原油價(jià)格步步攀升”，就會(huì)覺得不通，要在其結(jié)尾加上“情況”或“狀況”之類的詞語比較順暢。

比較法：

在選擇有語病的項(xiàng)時(shí)，四個(gè)選項(xiàng)中往往有兩個(gè)容易排除，剩下這兩個(gè)，就為難了，那個(gè)干擾因素比較大的選擇項(xiàng)，也給人似是而非的印象，這時(shí)就需要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的比較。如果是確認(rèn)兩項(xiàng)都有問題，就選擇問題較大，較明顯的那一項(xiàng)。

成人高考語文分享篇三

心態(tài)，是心理狀態(tài)的簡稱。擁有良好的心理狀態(tài)，不僅有利于身體健康，而且對(duì)自身的學(xué)習(xí)生活工作大有幫助。

在為人處世方面，需要良好的心態(tài)。常言說得好：?人家?guī)臀矣乐静煌?我?guī)腿思夷浶纳?。如果總記起自己的善舉，忘記了他人的相助，弄不好郁郁寡歡，倒是大大地傷害自家的身體。

要有容人之心，容人之量?！度龂萘x》中的周瑜是氣量狹小者的典型，直至將死還要?仰天長嘆曰‘既生瑜，何生亮’?!忠厚老實(shí)的魯肅評(píng)價(jià)周瑜之死用了八個(gè)字：?公瑾量窄，自取死爾?——一句話周瑜死在不良的心態(tài)上。

王安石在原則問題上非常執(zhí)拗，被稱為?拗相公?。然而，在非原則問題上，表現(xiàn)出了極大的豁達(dá)。他的《圍棋》詩表達(dá)了他大度：莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷兩奩收黑白，一枰何處有虧成。

傳說兩戶人家因?yàn)榉炕l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一家寫信給在外做官的兒子訴苦，兒子寄來這樣一首詩：萬里來書為墻堵，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇!

由此可見，在非原則問題，多一些寬容和豁達(dá)，這便是良好的心態(tài)。

在原則問題上，打著?豁達(dá)?的旗號(hào)做老好人，則是不良心態(tài)在作怪。但是，無論怎樣的爭(zhēng)論，都不該忘記這樣一句至理名言：我可以不同意你的觀點(diǎn)，但是，我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利!

強(qiáng)調(diào)平和的心態(tài)，不僅不會(huì)阻礙積極進(jìn)取，反而是積極進(jìn)取者戰(zhàn)勝困難的心理保障。

優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)調(diào)有一顆?平常心?，則往往戰(zhàn)無不勝：北京奧運(yùn)會(huì)上這樣成功的事例不勝枚舉，更令我欽佩的是體育總局局長在取得輝煌成績之時(shí)反映其心態(tài)的那句語重心長的話：我們是金牌大戶，但還不是體育強(qiáng)國。

勝利之際，依舊心平氣和，看準(zhǔn)問題的實(shí)質(zhì)，我以為這便是我們?nèi)〉贸晒Σ⒉粩噍x煌的心態(tài)保障。

良好的心態(tài)鑄就成功與輝煌。而良好的心態(tài)，來自于自信;自信，又需以不懈的努力做支撐。

從蘇東坡的?畫竹，必先得成竹于胸中?，到范仲淹?胸中自有百萬兵?，再到劉伯承?狹路相逢勇者勝?，都明白的證明了這個(gè)道理。

沒有勤奮努力的自信，只能是自吹自擂。

隨著中國的逐步崛起，人們?cè)趪H各個(gè)領(lǐng)域中看到了我們一個(gè)又一個(gè)的勝利，看到了我們這個(gè)民族的大度，看到了我們走向更大成功的實(shí)力，而這一切其實(shí)寫在每一個(gè)國人自信的臉上!

人類傷害了自然，自然必將懲罰人類!不信，請(qǐng)看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類受到了空前的災(zāi)難!

回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，訴說著自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的污染——這幾個(gè)毀滅性的字眼害了地球、害了人類!人類，別再無休止地搜刮自然了!

是的，人類要發(fā)展，為了更好地生存所進(jìn)行的資源以及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護(hù)了大自然又進(jìn)行了發(fā)展，這才是兩全之策啊!但是，就當(dāng)前局勢(shì)來看，即使人類不再破壞那些已存的自然資源、保護(hù)自然環(huán)境也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過人為的再建，使其恢復(fù)原本的自然風(fēng)貌，從而保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡，這樣才能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的最終目的!

然而，要真正使保護(hù)環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識(shí)，徹底甩掉傳統(tǒng)觀念，切實(shí)提高人們對(duì)保護(hù)自然資源的重視，全面認(rèn)識(shí)自然資源的潛在價(jià)值，從而增強(qiáng)保護(hù)自然資源的自覺性，把保護(hù)自然作為自己的責(zé)任，把綠化環(huán)境作為自己的任務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，熱愛自然，積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中去。另外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興修水利設(shè)施，在水土上大做文章，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境。強(qiáng)化社會(huì)保護(hù)措施，加大保護(hù)生物資源的宣傳，依靠法律，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為，加大保護(hù)力度，從而營造全社會(huì)保護(hù)生物資源的良好氛圍。

歷史的教訓(xùn)是深刻的，人們付出的代價(jià)是慘重的，今天，肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護(hù)環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類已經(jīng)覺醒，自然的歌聲將會(huì)以快樂為音符譜寫。相信未來，通過人們不懈的努力，人類的伊甸園將變得更加美好!

感恩創(chuàng)造美好世界。

——題記。

上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時(shí)也賦予了我們一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方式表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方式抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的感激時(shí)，我們內(nèi)心不由得為之一震，并深刻反思，我們塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?我們有著感恩的心，如同“人之初，性本善”一樣與我們生命同在，我們?cè)谕浉卸鞯耐瑫r(shí)，也失去了很多。

詩人食指曾說：我們?cè)庵贡匙哌^大地，深知人生的風(fēng)霜雨雪，當(dāng)我們秉持著感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活如此美好，人生如此多姿，真的，只要我們有著感恩的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，長者的批評(píng)是甜的，朋友的忠告是香的，母親的嘮叨是彩虹，是我們鋪就人生之路的基石。

最樸實(shí)的方式承載著我們千晨年來的傳統(tǒng)，蘊(yùn)孕著我們獨(dú)特的民族情景。

千百年前：“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國”滲透著對(duì)祖國的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩?！爸鲊鴪?bào)”影響著世世代代的后世子孫，無與倫比的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對(duì)東方金色陽光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑自己的汗水，激揚(yáng)著火一樣的青春。

感恩是一種的美德，時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時(shí)隨地的獲得快樂。

父母說：感恩是我將我父母對(duì)我的愛盡可能的回報(bào)，并將其貫注于我的孩子。

老師說：感恩是將社會(huì)賦予我們的神圣使命更好的完成。

醫(yī)生說：感恩是使病人遠(yuǎn)離痛苦，使人民身體安康。

戰(zhàn)士說：感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國的每一寸疆土。

……。

智者的智慧往往在于，用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境，崗位，無怨無悔，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造自己的輝煌!

屈原的《離騷》是政治文學(xué)、政治詩歌、政治辭藻。

“離”，就是被迫的結(jié)束了屈原的政治生涯，恥辱地剝奪了屈原的政治權(quán)利。”騷”，就是屈原的政治吶喊、政治反抗、政治憂憤、政治原則以及政治精神與政治人格。

《離騷》的文學(xué)品位，具有自傳體性，又有敘事性和抒情性。其內(nèi)涵多種情緒與情感的交叉交織，創(chuàng)造了一種既嗚咽悲搶、激烈狂放、又坦然從容的渾輝氣象。

《離騷》的政治品位，既反“皇帝”，又反貪官。它多次抨擊靈修即懷王，是一代昏君，聽信奸臣讒言，鼠目寸光，沒有遠(yuǎn)見卓識(shí);同時(shí)他看到楚國江河日下的趨勢(shì)而感到憂心重重。愛國主義思想是屈原的基礎(chǔ)理念，又是他的政治境界。

屈原在政治地位上受到打擊之后，他投向大自然的懷抱，他要從大自然中汲取營養(yǎng)和精華，提煉他的高潔的政治情懷?！胺寂c澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。”大自然中許多植物，出污泥而不染，因?yàn)樗鼈冑|(zhì)地優(yōu)秀，其品質(zhì)不會(huì)腐朽。他在朝廷盡管奸佞小人滿堂，但他的理想抱負(fù)始終堅(jiān)定，從不敷衍塘塞，也不阿諛陷媚。

他走在開闊的田野間，他穿著五彩繽紛衣服，又有許多花草樹葉點(diǎn)綴裝飾，陣陣的清香散發(fā)，他覺得已是大然中的一員，已與天地田野山河與莊稼融為一體，他內(nèi)心的清氣與自然的清氣交織了新的詩歌。

他在自然界的狂放中，他向四面的山河游目，他覺得遙遠(yuǎn)的山河在向他招手，它們放出的神氣在向他撲去，他并不孤立。他覺得呼呼的大自然清風(fēng)，正在壓倒和吹散有人對(duì)他的惡語和誹謗。

他在自然界中陶醉，他不由自主的歌唱，歌唱他瀟灑的游樂?！昂龇搭櫼杂文抠?，將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章?！彼母柙~離騷至今還在那里激蕩，幾千年來屈原的天籟之音久經(jīng)不衰。

屈原是戰(zhàn)國后期，具有帝王血脈的、一流的楚國貴族政治家。但由于楚懷王和楚頃襄王的昏庸無道，屈原的政治主張不但未能實(shí)現(xiàn)，反而身受其害。這是屈原《離騷》辭章的大背景。

屈原身上有一個(gè)明顯的特征，他常以巫師的裝扮出現(xiàn)在民間，似乎有的瘋瘋癲癲裝神弄鬼的模樣。當(dāng)今有人認(rèn)為，屈原政治上失意后，他滑進(jìn)了巫醫(yī)之術(shù)，消極的放棄了原有的政治信仰。我認(rèn)為不能這樣推斷。屈原用巫師的裝扮正是他的一種政治智慧的應(yīng)對(duì)，起到麻痹政敵對(duì)他的進(jìn)一步打擊和謀害，保護(hù)屈、昭、景三大貴族的安全。

屈原在離騷中說，“民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以為常。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲!”他的意思是，天下人各有自已的愛好，我獨(dú)自愛好巫師那樣的裝扮，也就不必大驚小怪。我的政治的主張堅(jiān)定，即使五馬分尸也不改變，難道我受了冤屈就后悔彷徨了嗎!

一年一度，花開花落;一朝一夕，風(fēng)云變幻;一撇一捺，風(fēng)雨人生!

在歷史的足跡中，一些人，以高尚的人格感染著人們;一些人，以高尚的行為影響著人們;一些人，以高尚的思想昭示著人們;這些人就是國人心中的道德楷模。作為青少年的我們，向你們致敬!

從開天辟地到如今，經(jīng)歷了難以醒目的時(shí)光。在這段漫長的歷史長河中，“中國”發(fā)生過許多的轉(zhuǎn)變，由興變衰，由衰轉(zhuǎn)盛，歷史的演變。給我們領(lǐng)悟、啟迪青年一代為中華崛起，繁榮昌盛而努力、刻苦，讓中國這顆璀燦的明珠永遠(yuǎn)屹立在世界東方。

中華民族一路走來，為我們的道路增添了新的軌跡，道路更加順暢，我們一路走來，困苦、艱難逐之減少，這都是他們、事跡的偉人、人們的主宰!“他”一個(gè)現(xiàn)代“雷鋒”小小年紀(jì)有大大的作為，為祖國增添光彩，為人民服務(wù)到底，是人民學(xué)習(xí)的好榜樣，是祖國的楷模，他說過，“樂于助人，何樂而不為”!

共產(chǎn)黨人有全心全意為人民服務(wù)的思想，這個(gè)就是他們的價(jià)值觀，所以在國家民族危難的時(shí)候，他總是挺身而出，沖在最前面，所以朔造了一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄形象留在人民心間，像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期具有大無畏精神的劉胡蘭，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期具有堅(jiān)定信念的江竹筠，社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期為人民鞠躬盡瘁的焦裕祿，“九八抗洪”中勇于站在風(fēng)口浪尖的共產(chǎn)黨員戰(zhàn)士，“汶川”大地震中不顧生命危險(xiǎn)救助傷員的人們……他們之所以能夠有這樣的高尚行為，不為別的，就因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)為人民服務(wù)的價(jià)值觀，從而使他們的形象永駐人們的心間并流芳百世，不管歲月的大海如何的澎湃，他們都是最美麗的浪花，相反，有一些人，因?yàn)閮r(jià)值觀模糊而遺臭萬年，被世人所不齒，所以我們要有價(jià)值觀!

“善行無疆”是助人為樂的道德模范。

“一諾千金”是誠實(shí)守信的道德模范。

“舍己為人”是見義勇為的道德模范。

“恪盡職守”是敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德模范。

我希望在今后的日子里，讓我們?cè)跉v史的足跡里尋找道德模范，總結(jié)英雄的偉人事跡，來實(shí)現(xiàn)自己平生的理想，讓我們從明天起做一個(gè)幸福的人，一個(gè)熱愛祖國，熱愛民族，重于泰山的人!讓祖國的明天更加輝煌，燦爛!

成人高考語文分享篇四

自從來到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。

責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。

能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷種.種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：

一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?李根。他還回憶說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?/p>

的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮?，要?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。

有時(shí)候，也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會(huì)釀成悲劇。

1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。

責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!”

“知責(zé)任，明責(zé)任，負(fù)責(zé)任?！闭Z出陶行知口中。

“責(zé)任”就是分內(nèi)應(yīng)做的事情，即義務(wù)。承擔(dān)責(zé)任，是每個(gè)人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔(dān)養(yǎng)育子女的責(zé)任，教師承擔(dān)教書育人的責(zé)任，戰(zhàn)士承擔(dān)保衛(wèi)祖國的責(zé)任，醫(yī)生承擔(dān)救死扶傷的責(zé)任……責(zé)任伴隨每一個(gè)人的一生。做分內(nèi)的事不難，難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說：“并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易?，事情才難?！痹谏奈枧_(tái)上全身心地投入到“做分內(nèi)的事”，用行動(dòng)把愛和福音帶給我們身邊的每一個(gè)受益者。正是因?yàn)槿祟惖呢?zé)任心，我們身邊才充滿了一個(gè)又一個(gè)平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽光普照。

有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對(duì)面是光明，光明后面是陰影。”是的，即使總是有光明，但也總是會(huì)有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發(fā)生塌方事故。據(jù)群眾反映，地表面上出現(xiàn)裂縫已經(jīng)不是一天、兩天的事了，而是一個(gè)星期、兩個(gè)星期的事了，并且出現(xiàn)的裂縫也不止一、兩條，如此嚴(yán)重的事情施工方應(yīng)該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過去呢?這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。即使古代修地鐵等工程，但也是回出“問題”，就例如修堤壩，也會(huì)出現(xiàn)??千里之堤，潰于蟻穴。

使命與責(zé)任是相聯(lián)系而并存的?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”是人生的信念;“匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，撒熱血，把祖國的命運(yùn)和個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這就是責(zé)任;保護(hù)老人，愛護(hù)孩子，這就是責(zé)任;以天下為己任，像陸游所說：“位卑未敢忘憂國”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責(zé)任。

這就是神圣的使命。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場(chǎng)拯救友誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動(dòng)。與其說是運(yùn)動(dòng)，倒不如說是戰(zhàn)爭(zhēng)，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭(zhēng)已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時(shí)間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的，是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險(xiǎn)中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時(shí)無刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷?duì)父母的責(zé)任，我們呱呱落地;因?yàn)閷?duì)社會(huì)的責(zé)任，我們?nèi)找箍嘧x;因?yàn)閷?duì)朋友的責(zé)任，郭周寧愿選擇死亡;同樣因?yàn)閷?duì)自己的責(zé)任，桑薇信守對(duì)生的承諾。

所謂責(zé)任心，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。

責(zé)任心與人生觀、價(jià)值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會(huì)有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對(duì)人對(duì)事漠然置之。

責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?？梢韵胂?，一個(gè)孩子對(duì)父母沒有感情，不可能對(duì)家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。

責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動(dòng)聽，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責(zé)任感。

責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料。

祖國，一個(gè)多么親切而神圣的字眼。它像父親，給了我們山一般偉岸的愛;它更像母親，用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長。

我們的祖國，歷史悠久，地大物博，是世界四大文明古國之一。在這桂花飄香、碩果累累的日子里，我們迎來了祖國69歲的生日。

大家都知道秋瑾烈士吧!她是中國近代的一位民主革命家，當(dāng)她看到自己的祖國即將遭到瓜分之禍，而千千萬萬的同胞卻還處在沉睡之中，她決心用自己的鮮血來喚醒民眾。她說：“革命總是要流血的，中國的婦女還沒為中國流過血，那么就從我秋瑾開始吧!”在她就義的那一天，天空灰暗，布滿烏云，陰風(fēng)瑟瑟，滿目凄涼。面對(duì)敵人的屠刀，當(dāng)她拿起筆來，飽蘸濃墨寫絕書時(shí)，卻又不知從何寫起，列強(qiáng)的鐵蹄，蹂躪著祖國大好河山;腐朽的清朝政府，卑躬屈膝;水旱連年，餓殍遍野，這疤又哪能寫盡!墨汁點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在紙上，最后，她把滿腔的愛和恨，憤怒與悲哀都凝聚在了七個(gè)大字上面：“秋風(fēng)秋雨愁煞人!”隨后她從容就義。

同學(xué)們，翻開歷史，愛國主義的事例比比皆是：屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸放翁留詩示兒念的也是祖國;譚嗣同面臨死亡，臉不變色“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。他念念不忘的還是祖國。他們是祖國的好兒女，他們?yōu)榱俗鎳蒙沦€注，傾注了畢生的心血，他們?cè)谥腥A大地上豎起了一座座豐碑，他們?yōu)槭澜绲奈幕龀隽瞬恍嗟呢暙I(xiàn)。

同學(xué)們，我們中華民族不愧為一個(gè)自尊而偉大的民族，千百年來，愛國主義的傳統(tǒng)代代相傳，那么改革開放的今天我們?nèi)绾螌⑵浒l(fā)揚(yáng)光大，這歷史的重托，責(zé)無旁貸地落在了我們這一代人身上。

社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，有輕有重，但對(duì)每一個(gè)人來說都是必須要完成責(zé)任的.

有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任，何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天，小鳥在飛，太陽在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著天空，仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么，是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?我想應(yīng)該不是，而是大家的責(zé)任，所有事物的責(zé)任，所有東西的責(zé)任，這不僅僅是我的責(zé)任也是未來的責(zé)任，那就是??存在.一個(gè)人存在的價(jià)值，一樣事物存在的意義，大概只有在你懂得了你存在于這個(gè)世界的價(jià)值與意義你才擁有你最由衷的責(zé)任，你才會(huì)從心里去完成屬于你和大家的責(zé)任，以至于擁有責(zé)任.

做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人.最后，送大家一句話：花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任。世界上萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。

成人高考語文分享篇五

在考試過程中，解答每一道題都要審好題，不仔細(xì)審題，容易答錯(cuò)、答偏。審題時(shí)不能粗枝大葉，不可求快，有些題要靜下心來仔細(xì)閱讀，以免答非所問。單選題要看清楚是選正確的一組還是錯(cuò)誤的一組。簡答題要看明白題意，看清要求回答什么，是一問還是兩問。則要明確題目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分，準(zhǔn)確、全面地把握題意。

二、要認(rèn)真答題。

(一)答題的程序，一般是按照試題的次序，一道一道地往下答，如果遇到難題或一時(shí)答不出來的題，先跳過去。也有人先寫作文后答題。考生可根據(jù)自己的習(xí)慣選擇答題程序。不管采用哪種方式，都要掌握好時(shí)間，留給寫作的時(shí)間不要少于50分鐘(大、小兩篇作文)。

(二)答題的要求，選擇題答案必須答在答題卡上的指定位置。簡答題要看清楚是用文章原句回答還是用自己的話回答，有沒有字?jǐn)?shù)的限制。要注意標(biāo)點(diǎn)寫在格內(nèi)(標(biāo)點(diǎn)占格)。

(三)復(fù)查，做完全部試題后要認(rèn)真檢查一遍，查漏補(bǔ)缺，有些題還要重新審題，防止誤答和漏答。

三、不同類型的題，要用不同的答題方法。

(一)選擇題：如果能瞬時(shí)準(zhǔn)確地把答案找出最好。假如沒有把握，就采用排除法，即從排除最明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)開始，把接近正確答案的選項(xiàng)留下，再作分析比較，逐一否定，最終選定正確答案?？萍颊f明文的選擇題，先看題再看文，然后按順序答題。答題可采用對(duì)位法，即把選擇項(xiàng)(命題語言)和原文(材料語言)相關(guān)的部分對(duì)照比較，辨析經(jīng)命題者的語言轉(zhuǎn)換后，選項(xiàng)是否符合文意，即可作出判斷。

(二)簡答題：現(xiàn)代文閱讀，先看題，再看文，然后依次答題。答案語言要簡明，要點(diǎn)要鮮明，表述意思要清楚，不要寫上一大串多余的話，以至于把正確的要點(diǎn)淹沒了。

(三)文言文先看文，再看題。文言文試題選文篇幅不長，但因?yàn)橛姓Z言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個(gè)人物是主要的，想想作者寫這件事、這個(gè)人要說明什么，然后依次作答。個(gè)別詞、句沒看懂，不一定會(huì)影響答題，按自己的理解來答好了，不要慌。

(四)作文：動(dòng)筆前先構(gòu)思，“意在筆先”，打腹稿或列個(gè)提綱都可以。列提綱過程就是根據(jù)中心意思篩選材料并把它條理化的過程。如何寫作文應(yīng)該有個(gè)通盤的考慮。想到哪兒，就寫到哪兒，主次不分，中心不顧，就像“腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒”，這是寫作的大忌。

四、卷面要整潔、字跡要工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確使用。

卷面臟亂，字跡潦草，讓人無法辨認(rèn)，反映了答題態(tài)度不夠嚴(yán)肅，也是對(duì)閱卷老師的不尊重，會(huì)影響成績的評(píng)定。因此，考試時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，不要馬虎從事。

成人高考考試解題策略和注意事項(xiàng)。

解題策略。

1、發(fā)揮“進(jìn)門檻效應(yīng)”。首先回答那些一眼看得出結(jié)論的簡單選擇題或填空題。

2、防止小題大做。對(duì)于客觀性試題(選擇、填空題)可壓縮答題時(shí)間，從而節(jié)約出更多的時(shí)間解答后面的大題。

3、實(shí)施先熟后生。先做內(nèi)容簡單、題型熟悉的試題，然后再做那些難一點(diǎn)的試題。

4、堅(jiān)持高分原則。兩道題都會(huì)做的，應(yīng)先選高分題做，然后再做低分題。5仔細(xì)審題。審題要慢、細(xì)，先慢慢回憶、檢索解題信息，尋找突破口，找到線索后，迅速書寫解答要點(diǎn)。

注意事項(xiàng)。

1、考試必帶：居民身份證、準(zhǔn)考證、2b鉛筆，黑色中性簽字筆、橡皮。

2、提前到達(dá)考場(chǎng)：開考15分鐘后遲到考生不準(zhǔn)入場(chǎng)。

3、接到試卷后，先寫上姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。清點(diǎn)一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。

4、尊重監(jiān)考老師，任何情況別跟監(jiān)考老師及巡考人員發(fā)生沖突。

5、考場(chǎng)上所有行動(dòng)回避攝像頭，不能有明顯大動(dòng)作。

6、卷面整潔：要做到卷面整潔、工整，答題時(shí)字跡清楚，不要過于潦草，同時(shí)，格式要規(guī)范。

7、考試時(shí)應(yīng)避免提前離開考場(chǎng)，應(yīng)避免留下空白題，應(yīng)做完所有題目。

成人高考語文分享篇六

限制部分必須嚴(yán)格遵守，未限制部分要認(rèn)真分析判斷。例如，1990年成人高考作文：用下面一段話作開頭，寫一篇四五百字的短文。題目自擬。在漫長的生活跑道上，并沒有人向我們發(fā)出那激動(dòng)人心的起跑槍聲，但在我們的四周，卻處處是無聲的“起跑”信號(hào)。此題的寫作方式是續(xù)寫。所給開頭一段話采用比喻手法，形象地點(diǎn)明了在改革開放時(shí)期社會(huì)生活中競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)。所謂“信號(hào)”，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。這段開頭語言富有激情，感情色彩濃，續(xù)寫部分也應(yīng)保持這種風(fēng)格。寫作范圍是社會(huì)生活道路。文體未限，可根據(jù)自己的寫作優(yōu)勢(shì)來選擇記敘文或議論文。立意方向是，通過對(duì)“信號(hào)”的反應(yīng)和感受，表現(xiàn)時(shí)代精神。

二、審題要過細(xì)，構(gòu)思要充分利用所給的條件。

例如，1993年成人高考作文：人的愛好是多種多樣的。每種愛好都有其產(chǎn)生的過程、具體的表現(xiàn)以及個(gè)人的收益與感受。請(qǐng)以《我的業(yè)余愛好》為題，寫一篇敘議結(jié)合的文章。要求：1、只寫你的一種業(yè)余愛好。2、字?jǐn)?shù)不少于700字。此題并不難審，但有的考生太粗心，只看了開頭“人的愛好是多種多樣的”，卻沒注意下邊的要求“只寫你的一種業(yè)余愛好”，于是大筆一揮，寫了自己的集郵、釣魚、游泳等多種業(yè)余愛好。另外，仔細(xì)審視，題目的敘述，實(shí)際上已經(jīng)暗示了此文的框架，即業(yè)余愛好的產(chǎn)生過程、具體表現(xiàn)、個(gè)人的收益與感受。

三、審題要為立意作好準(zhǔn)備。

立意所在往往就是命題作文的題目重心。例如1986年成人高考作文《一次實(shí)踐的啟示》中的“啟示”，1988年作文《發(fā)生在我身邊的變化》中的“變化”都是立意之處。《讀書與文明》屬于關(guān)系型議論文，立論當(dāng)在兩個(gè)概念之間的關(guān)系上。此題題意寬泛，應(yīng)以大化小，化一般為個(gè)別。立意之處可以是讀書能教人以美德，把人引向坦途，造福于社會(huì);也可以從讀書對(duì)文明影響方面立論，如語言修養(yǎng)、行為禮儀、陶冶情操等。

成人高考語文分享篇七

21、典型的深秋景象，古代農(nóng)業(yè)社會(huì)的文人認(rèn)為“天人合一”，情景互滲，運(yùn)用類比聯(lián)想思維方式，通過尋找天人之間相似、相關(guān)處類比聯(lián)想，以我觀物，以物抒情，因秋景的空曠、凄涼、蕭瑟與離愁別緒間存在太多的相似、相關(guān)處，故“秋景”逐漸成為抒發(fā)“離愁別緒”的'典型景象?！氨淘铺臁保旄咴频?，格外空曠的空間與“離人”的孤獨(dú)形成鮮明對(duì)比，孤獨(dú)離人更覺孤獨(dú);“黃花地”，暗用李清照“滿地黃花堆積”意，花的凋零喚起人強(qiáng)烈的生命意識(shí)，愈珍惜短暫的青春，離愁別緒愈強(qiáng)烈濃重;“西風(fēng)緊”.秋風(fēng)的凄涼，與離人心理感受的凄涼相似。故借秋風(fēng)的凄涼抒發(fā)心理的凄涼;“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處，“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處，可含多重意蘊(yùn)。引人遐思。如其相似處：“東飛伯勞西飛雁”，用飛雁寫赴京趕考的張生;其相反處：雁有自由，人卻無，而無論相似、相反皆增強(qiáng)了離愁別緒。

22、“曉來誰染霜林醉?”將霜林葉紅比擬為人醉臉紅，擬人;“總是離人淚”.認(rèn)為是自己的眼淚將霜林染紅，夸張淚水之多。渲染即將送別張生時(shí)的離愁別緒的強(qiáng)烈濃重，通過離愁別恨的痛苦表現(xiàn)對(duì)張生愛情的真摯強(qiáng)烈。

23、抒發(fā)了鶯鶯強(qiáng)烈的離愁別恨。

24、除：授職。

猥以：以我。猥：鄙，謙詞。

當(dāng)：擔(dān)當(dāng)。

篤：重。

25、首先陳說朝廷征詔，急如星火，自己進(jìn)退兩難。原來州郡長官都曾薦舉.麗自己都由于這一原因沒去?意在表明自己這次難以奉詔并非偶然。而這次朝廷的征詔特急，使自己一下子陷人了進(jìn)退兩難的境地。

26、點(diǎn)出了上表的起因，點(diǎn)明了奉親與奉詔的矛盾。

27、使：派遣，驅(qū)使，命令。

使：讓，允許。

者：的人。

者：。

28、“懸牛首于門”指“禁女子而男子飾”。“賣馬肉于內(nèi)”指“服之于內(nèi)”。

29、原因：君使服之于內(nèi)，而禁之于外。

啟示：欲施政于民.要以身作則，才能取信于民。

三、現(xiàn)代文閱讀。

30、“九斤老太康健”象征農(nóng)村舊貌段有變化。

“六斤…??新近裹腳”象征農(nóng)村年輕的一代在走前輩走過的路。

“捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿毕笳魅藗內(nèi)匀辉谪毟F落后之中，修補(bǔ)幾千年來的傳統(tǒng)舊習(xí)，沿襲傳統(tǒng)。

化了作品的主題：喚醒民眾，揭示舊思想仍然鉗制著人們的靈魂。

一場(chǎng)，思想上也沒有真正受到觸動(dòng)，也無任何變化。**過后，“十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿粘Ｊ褂?九斤老太依然康健和不平。農(nóng)村的面貌沒有什么變化。如果說有變化，也只是六斤頭上的雙丫角已變成了大辮子，她又裹起了小腳，在走前輩走過的老路?；实垭m然被****了，但舊的思想和習(xí)俗仍鉗制著人們的靈魂，農(nóng)村依舊如一潭死水。廣大農(nóng)民精神上仍沒有覺醒，他們的思想依舊那么麻木、愚昧。他們?nèi)匀谎匾u傳統(tǒng).走過去的老路。在揭示辛亥革命后封建農(nóng)村落后的社會(huì)面貌的同時(shí)，作者指出了啟蒙和喚醒民眾的重要性，否則無法改變他們的悲劇性命運(yùn)。

32、細(xì)節(jié)描寫、場(chǎng)面描寫。

33、“米龍老爹”

34、動(dòng)作描寫、心理描寫。

35、機(jī)智、勇敢。

36、清。

37、悲涼。

38、視覺、聽覺、味覺、觸覺。

靜。

【解題思路與技巧】這里寫了視覺形象、觸覺形象?；ㄤ仢M地，寫視覺形象;腳踏花地.寫觸覺感受。寫觸覺，更給讀者以逼真的感受。

四、作文。

略

成人高考語文分享篇八

一、選擇題：本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

1、下列成語中，不出于《季氏將伐顓臾》的是。

a禍起蕭墻b季孫之憂。

c望洋興嘆d分崩離析[]。

2、孟子《寡人之于國也》認(rèn)為使民加多的根本措施是。

a鼓勵(lì)生育b發(fā)展生產(chǎn)。

c軍事擴(kuò)張d.實(shí)行仁政[]。

3、《諫逐客書》的中心論點(diǎn)是。

a逐客正確b逐客錯(cuò)誤。

c客利于秦d客有負(fù)于秦[]。

a比喻b夸張。

c對(duì)比d象征[]。

5、梁啟超《論毅力》的中心論點(diǎn)是。

a有毅力者成，反是者敗。

b其阻力雖或大或小.而要之必?zé)o可逃避者也。

c順逆兩境又常相間以迭乘。

d非至強(qiáng)之人，未有能善于其終者也[]。

6、下列作品中屬于編年體歷史著作的是。

a《國語》b《戰(zhàn)國策》。

c《左傳》d《史記》[]。

7、下列句子中，“于”字表被動(dòng)的是：

a西取由余于戎b吾長見笑于大方之家。

c移其民于河?xùn)|d夫物不產(chǎn)于秦，可寶者多。[]。

8、《張中丞傳后敘》一文的表達(dá)方式以下列哪種為主々。

a敘述b議論。

c敘述和議論d敘述和抒情[]。

9、下列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是。

a時(shí)酒當(dāng)歌，人生幾何b山不厭高.水不厭深。

c呦呦鹿鳴，食野之蘋d周公吐哺，天下歸心[]。

10、詩歌風(fēng)格融音樂、繪畫、理趣于一體的詩人是。

a杜甫b王維。

c李商隱d韓愈[]。

11、《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是。

a丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。

b映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音。

c三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

d出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟[]。

12、李后主是指。

a李商臆b李煜。

c李瑕d李白[]。

13、《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的。

a蟬娟b明月。

c瓊樓d青天[]。

14、受五四新思潮的沖擊，巴金最先接受了什么思想的影響?

a革命民主主義b俄國民粹派。

c馬克思主義d自由主義[]。

15、下列各句采用的修辭方法依次是。

(1)虎兕出于柙.龜玉毀于樓中。

(2)是以泰山不讓土壤，故能成其太;河海不擇細(xì)流，故能就其深;王者不卻眾庶，故能明其德。

(3)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。

(4)遙望見十里長亭，減了玉肌。

a擬人排比夸張比喻b比喻擬人對(duì)偶夸張。

c比喻排比對(duì)偶夸張d擬人比喻對(duì)偶夸張[]。

16、孔子認(rèn)為“大同”、“小康”二者最本質(zhì)的區(qū)別是。

a物質(zhì)文明建設(shè)b精神文明建設(shè)。

c人事制度d所有制形式[]。

17、李密的《陳情表》是一篇。

a書信b小說c辭賦d奏疏。

18、《**》的中心線索是。

a皇帝坐了龍庭b九斤老太的八十大壽。

c辮子事件d七斤的飛黃騰達(dá)。

19、《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法?

a、追溯法b、條平行的情節(jié)線索。

c、一虛一實(shí).虛實(shí)結(jié)合。

d、四條情節(jié)線索交叉敘述。

20、議論文的三要素是。

a論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

b論點(diǎn)立論駁論。

c論證論證方法論證方式。

d論據(jù)理論論據(jù)事實(shí)論據(jù)。

更多。

成人高考語文分享篇九

一、填空題(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。

1.戰(zhàn)國時(shí)期法家思想的集大成者是___________。

2.一篇議論文，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。

3.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。

4.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。

5.《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。

6.《愛爾克的燈光》在寫作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文。

7.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>

8.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

9.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>

10.《天凈沙?秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

二、選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))。

11.提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是()。

a.韓愈;b.柳宗元;c.歐陽修;d.梁啟超。

12.下列詞人中，屬于豪放派的是()。

a.李清照;b.歐陽修;c.柳永;d.蘇軾。

13.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是()。

a.類比法;b.歸納法;c.演繹法;d.對(duì)比法;。

14.“多行不義必自斃”一語出自()。

a.《左傳》;b.《國語》;c.《戰(zhàn)國策》;d.《韓非子》。

15.《燈下漫筆》一文的作者是()。

a.茅盾;b.冰心;c.魯迅;d.錢鐘書。

16.《沙灘上的腳跡》選自()。

a.《閑書》;b.《茅盾全集》;c.《朝花夕拾》;d.《往事》。

17.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是()。

a.巴金;b.茅盾;c.老舍;d.趙樹理。

18.散文詩《門檻》全文采用的是()。

a.象征;b.對(duì)比;c.比喻;d.類比。

19.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自()。

a.《歸田園居》;b.《飲酒》;c.《種豆南山下》;d.《山居秋瞑》。

20.王昌齡的《從軍行》是一首()。

a.五言律詩;b.五言絕句;c.七言律詩;d.七言絕句。

21.“氣，水也;言，浮物也”一句所用的修辭格是()。

a.層遞;b.比擬;c.比喻;d.對(duì)偶。

22.我國第一部紀(jì)傳體史書()。

a.《左傳》;b.《漢書》;c.《史記》;d.《后漢書》。

23.“易安居士”是指()。

a.辛棄疾;b.李清照;c.王安石;d.蘇東坡。

24.從作品的風(fēng)格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首()。

a.頌歌;b.戰(zhàn)歌;c.牧歌;d.戀歌。

25.下列各句中，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是()。

三、詞語解釋題(解釋句句中加橫線詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分)。

26.是社稷之臣也。是：

27.棄甲曳兵而走。走：

28.我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者。輕：

29.厲王使玉人相之。相：

30.功施至今。施：

31.高城深池。池：

32.要其何以成，何以敗?要：

33.燕國殷富。殷：

34.大軍不知廣所之，故弗從。之：

35.凌出華林部甚遠(yuǎn)。凌出：

四、翻譯題(將下列各小題中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分)。

36.公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之;若弗與，則清除之。無生民心?！?《鄭伯克段于觀》)。

國不堪貳：

37.漢下廣吏，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。(《李將軍列傳》)。

吏當(dāng)廣所失亡多：

38.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝梯之義，頒白者不負(fù)載于道路矣。(《寡人之于國也》)。

謹(jǐn)庠序之教：

39.及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。(《五代史伶官傳序》)。

而身死國滅，為天下笑：

40.自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎?(《前赤壁賦》)。

自其不變者而現(xiàn)之：

五、簡答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)。

41.在《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?

42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運(yùn)用了對(duì)比的手法?

43.魯迅在《燈下漫筆》中所指的“第三樣時(shí)。

成人高考語文分享篇十

立意，就是指記敘文中確立主題思想，議論文中確立中心論點(diǎn)(立論)。立意的原則是聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和考生自己的工作、生活、思想實(shí)際。立意的要求是正確、鮮明、集中、深刻、新穎。審題和立意是寫作中既有區(qū)別又聯(lián)系緊密的兩個(gè)環(huán)節(jié)。審題是寫作的前提，立意是寫作的關(guān)鍵，也是寫作的難點(diǎn)。為此，考生在立意中應(yīng)注意以下兩個(gè)問題。

一、要全面分析題目，準(zhǔn)確理解題意。

尤其是給材料作文，要認(rèn)真閱讀材料，辨析其多層意義，在把握主要矛盾的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確立意。例如，習(xí)作：據(jù)報(bào)載，今年某大學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次語文水平達(dá)標(biāo)測(cè)試。在這次稍稍高于中學(xué)語文水平的測(cè)試中，達(dá)到及格線最多的是本科生，也僅有60%，最少的是博士生，才有30%.一位比較優(yōu)秀的本科生留校作助教，為一位研究生導(dǎo)師整理書稿。書稿送到出版社沒幾天就被退了回來，原因很簡單，出版社的編輯只粗粗瀏覽了一遍，就發(fā)現(xiàn)了200多個(gè)錯(cuò)別字。針對(duì)上述材料，寫一篇不少于700字的議論文，題目自擬。這是一個(gè)易于引人思考的論題。有的考生從“語言文字是一個(gè)民族文化重要組成部分”談起，立論為“提高全民族的文化素質(zhì)”，雖然立論面過寬，論述易流于空泛。也有的考生沒有認(rèn)真閱讀材料，劈頭就說：“堂堂的中華民族，一個(gè)擁有十二億人口的大國，居然只有屈指可數(shù)的少得可憐的那么一點(diǎn)人漢語水平過關(guān)?！边@樣粗心，而且?guī)в星楦卸▌?shì)意味，寫下去必然偏離題意。有些考生從大學(xué)生應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)入手，立論為“提高大學(xué)生的語文素質(zhì)勢(shì)在必行”。這就準(zhǔn)確地理解了題意抓住了主要矛盾。由于立論集中、鮮明，論述會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，有說服力。

二、要重視立意能力的訓(xùn)練和發(fā)揮。

立意是一個(gè)綜合運(yùn)用觀察、分析、綜合、想象、聯(lián)想等多種能力的思維表達(dá)過程?？紙?chǎng)作文的一個(gè)特點(diǎn)是在可寫性與可發(fā)揮性之間的空間比較大。因此，考生應(yīng)從訓(xùn)練思維能力入手，提高立意能力，并在考場(chǎng)上得以發(fā)揮。一是思維的廣泛性訓(xùn)練，多角度立意。所謂角度，就是觀察、分析事物的著眼點(diǎn)，也是文章立意、構(gòu)思的出發(fā)點(diǎn)。各種事物本來就具有多義性。“一樹梅花萬首詩”。同一個(gè)題目，同一個(gè)材料，從不同的寫作意圖出發(fā)，可以從不同的側(cè)面去把握，就會(huì)從中提煉出不同的思想意義?？忌谀玫筋}目時(shí)，要廣開思路，選一個(gè)自己理解清楚、體會(huì)深刻、有話可說的角度去立意，鋪陳成文。思路越開闊，立意的角度就越多，立意的選擇余地也越大。

成人高考語文分享篇十一

選擇題考的是知識(shí)積累。做題時(shí)回想自己生活中熟悉的內(nèi)容，一般采用排除法和比較法,排除你能直接判斷出錯(cuò)誤的選項(xiàng),在不確定的選項(xiàng)中對(duì)比選擇出最后的正確答案。

二、現(xiàn)代文閱讀題。

這類題是最容易拿分的,給出的閱讀題都比較簡單。閱讀文章時(shí)要了解文章主要講了什么,作者的寫作目的和態(tài)度。尤其是作者的寫作目的和態(tài)度,這決定了我們答題的語言方向。1.很多問題可以直接從文章中找出答案,所以一定要細(xì)看清題,找到問題在文中出現(xiàn)的地方,答案一般就在前后處。2、答題盡量答全一些,例如問題問某某事的原因,答案是有三個(gè)原因，同學(xué)們不要答了一個(gè)原因就接著答下一題了,我們要認(rèn)真閱讀文章,答案盡量寫得全面，多寫了不扣分,少寫就少得分。3、概括大意題,也是要盡量把答案要點(diǎn)寫全。概括段意的,可從該段中找出中心句來答題。概括全文大意的,既要把每段的中心內(nèi)容整理寫上去,還要寫出作者的寫作目的和蘊(yùn)含在文中的思想感情。一般為:本文記敘了/描寫了/介紹了/通....，表達(dá)/抒發(fā)/贊美/揭露/反......

三、文閱讀題。

不要放棄文言文。即使每句只有幾個(gè)詞都看不懂,也不影響理解全文。文言文不像現(xiàn)代文,單憑看某句話很難答題,-般是看完全文,才能答的出題。因?yàn)橛姓Z言障礙,看它兩遍,大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系,哪個(gè)人物是主要的,想想作者寫這件事這個(gè)人要說明什么，了解作者的寫作目的和態(tài)度。尤其解答翻譯題,也許單看這個(gè)句子同學(xué)們翻譯不出來,但是從全文的大意和聯(lián)系上下文,一般我們可翻譯出這個(gè)句子的大概意思,這樣也可以得一半分。

四、詩歌閱讀題。

五、作文。

1、作文占60分，一定要寫完。很多老師是看你的字?jǐn)?shù)給分，寫的質(zhì)量好壞倒是其次,所以有的考生沒寫完作文很吃虧?？梢哉f寫滿的爛文章,給的分?jǐn)?shù)一定比才完成一半的好作文分?jǐn)?shù)高很多。即使寫到后面感覺難以寫下去，寫流水帳也要把作文空格基本填滿。

4、作文主題最好寫些積極向上的,盡可能避免邊緣意識(shí)、禁忌話題、偏激觀點(diǎn)和刺激性語句的出現(xiàn)。并不是不能露鋒芒,但一定要適度?？荚嚥皇窃囼?yàn)場(chǎng),我們要穩(wěn)中得分。

3、拒絕三段式。5-8段為宜。

5.作文結(jié)構(gòu)分為:題目、開頭、段落、結(jié)尾。中時(shí)教育的考務(wù)老師溫馨提示千萬不要忘記寫作文題目。這里如果不怎么懂寫作文的同學(xué),給大家推薦一一個(gè)最好用的結(jié)構(gòu),就是用“總分總”的結(jié)構(gòu)。開頭總寫:開門見山點(diǎn)明主旨,或引用名人名言引出主旨。中間分寫:用幾段針對(duì)主旨寫出你的觀點(diǎn)。

結(jié)尾總寫:總結(jié)全文，再次點(diǎn)明主旨,如果能在主旨的基礎(chǔ)上再表達(dá)更好一層的深意、社會(huì)意義分?jǐn)?shù)會(huì)更高?！翱偡挚偂钡慕Y(jié)構(gòu),既容易運(yùn)用到寫作中,又使得你的文章看起來?xiàng)l理脈絡(luò)清晰,同時(shí)做到首尾呼應(yīng)。例如:作文題寫誠信,開頭可以總寫誠信在生活的方方面面中都很重要,中間的幾段具體寫在幾個(gè)方面表現(xiàn)得重要,怎么一個(gè)重要法,結(jié)尾總結(jié)全文,還是回到誠信的重要性上,并且提出更高的社會(huì)意義,因?yàn)檎\信的重要性,而我們要怎么樣怎么樣。

我們都知道成人高考是屬于嚴(yán)進(jìn)寬出，只要通過入學(xué)考試，基本能獲得學(xué)校的畢業(yè)證。但是以后在這塊面臨的改革可能就是會(huì)嚴(yán)格規(guī)范拿證的難度了，其實(shí)，如果這樣改革，只能說明成人高考以后的含金量會(huì)越來越高。

入門可能會(huì)加大難度。

從起，一些“211”“985”重點(diǎn)大學(xué)都不再進(jìn)行招收?？茖W(xué)歷這塊，這意味著，高中畢業(yè)證的考生有可能以后都不能報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)了。

第二方面，就是在學(xué)歷報(bào)考要求上，以后會(huì)規(guī)范，高升專必須得有高中及同等學(xué)歷，高中學(xué)歷也會(huì)被納入國家系統(tǒng)中，要求可查驗(yàn)，這樣對(duì)于那些沒有高中學(xué)歷的人群來說，無疑是又多了一個(gè)門檻了。

錄取上加大難度。

成人高考錄取是只要達(dá)到分?jǐn)?shù)線，基本能被錄取，但是以后可能，即使達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線，也不一定會(huì)被錄取，了錄取分?jǐn)?shù)線從高到低進(jìn)行錄取，錄滿不再錄取?，F(xiàn)在部分省市其實(shí)就是采取這樣的制度。

取證年限加長。

成人高考現(xiàn)在的高起專一般為2.5年、高起本為5年、專升本為3年左右，但是以后可能就會(huì)拉長畢業(yè)年限，將年限改為4-6年。

一、制定獨(dú)家計(jì)劃。

所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，認(rèn)真為自己制訂一份周詳縝密的應(yīng)試計(jì)劃，不僅僅是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也是在工作生活中運(yùn)籌帷幄的鍛煉過程。制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，需綜合考慮自已的工作時(shí)間，以免學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突，另外也要合理利用自己的作息規(guī)律，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間贏得最好的成績，達(dá)到事半功倍的效果。

二、落實(shí)計(jì)劃是關(guān)鍵。

切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃能讓人避開無序緊張的恐懼，但做出一份束之高閣的計(jì)劃也是沒有任何用處可言的。計(jì)劃只是幫我們階段性細(xì)化的學(xué)習(xí)大綱，精髓則還是需要人按條款逐條落實(shí)，逐項(xiàng)加強(qiáng)。決心和毅力很重要，它是對(duì)個(gè)人自覺性和自制力的最大挑戰(zhàn)，只有那些經(jīng)受了艱辛挑戰(zhàn)的人們，才有機(jī)會(huì)獲得成功豐厚的饋贈(zèng)。

當(dāng)然，在制訂計(jì)劃的時(shí)候必須做到具體明確，這樣執(zhí)行起來才不會(huì)感到茫然失措。記得一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員談到他成功的秘訣時(shí)是這樣說的：“我有意將我長跑路線的每個(gè)地點(diǎn)都記得爛熟，所以，當(dāng)我跑完一個(gè)里程時(shí)，我就在心里默念下一個(gè)里程的名字，這樣一段漫長的路途就被我自己分割了好幾塊，而我所要做的只是一次一次全力跑完這么一些短的“路程”，當(dāng)然就容易多了。

三、考前放松也重要。

記得本人當(dāng)年參加成考時(shí)剛好超過錄取線2分。其實(shí)按我考前那股“拼命三郎”的沖勁，按理講是不應(yīng)該得低分的?？蓻]辦法，考試前幾天我一直心神不寧，好象做什么都不是，一閑下來我就想看書，可把書捧在手里的時(shí)候，我又開始走神。更可惡的是，考前一個(gè)晚上，我竟然失眠了，無論如何也睡不著。生平?jīng)]有失眠的毛病，當(dāng)然也不會(huì)準(zhǔn)備什么安眠藥，所以就挨到天明赴考，一進(jìn)考場(chǎng)，精神極差，狀態(tài)自然也不好，卷面倒也答得流暢，刷刷幾下就交了卷，但總體的效果只能用普通來評(píng)價(jià)。

成人高考高起點(diǎn)數(shù)學(xué)備考復(fù)習(xí)策略。

1.定位。

剖析自我，分清利弊，綜合評(píng)估，準(zhǔn)確定位，明確努力方向，確定切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐表明，數(shù)學(xué)是成人高考中考試成績上升空間很大的一門科目，不怕基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，只要認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，起點(diǎn)越低的考生，成績提高的潛能就越大。

2.擇校。

擇校以誠信負(fù)責(zé)最重要，考生要選擇優(yōu)質(zhì)的成人高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校?！肮胖畬W(xué)者必有師”，應(yīng)在具有成人高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，充分利用面授的有利條件，師生互動(dòng)，面對(duì)面進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)中存在的問題由老師答疑解惑，在老師指導(dǎo)下做題，努力學(xué)習(xí)解題的方法與技巧，盡量少走彎路，可以達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。

3.讀綱。

要重視新版《大綱》對(duì)復(fù)習(xí)備考的指導(dǎo)作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，吃透《大綱》精神，掌握《大綱》要點(diǎn)，對(duì)照《大綱》，全面進(jìn)行復(fù)習(xí)。準(zhǔn)確把握《大綱》中對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核要求，克服盲目性、隨意性，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。

4.靜心。

數(shù)學(xué)是一門知識(shí)系統(tǒng)較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要靜下心來，不能心思不定，浮云掠影，淺嘗輒止，要專心致志，攻苦食淡，熟讀精思，注意形成良性循環(huán)，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

5.會(huì)學(xué)。

(1)聽課：堅(jiān)持聽課，最好能課前預(yù)習(xí)，這樣可做到有的放矢地聽課。學(xué)習(xí)中要循序漸進(jìn)，注意知識(shí)的系統(tǒng)性。數(shù)學(xué)中“代數(shù)”、“三角”、“平面解析幾何”、“概率與統(tǒng)計(jì)初步”以及“立體幾何(只對(duì)理科數(shù)學(xué)作要求)”各部分知識(shí)板塊相對(duì)獨(dú)立又相互關(guān)聯(lián)，以代數(shù)知識(shí)入門，由淺入深，步步深入，同時(shí)要注意知識(shí)的嚴(yán)密性，注意理解概念要準(zhǔn)確，多問幾個(gè)為什么，記下學(xué)習(xí)中不懂的問題，通過向老師提問或結(jié)合教材及教學(xué)參考書找出答案。

(2)做題：加強(qiáng)練習(xí)，是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的一條重要途徑。只有通過一定數(shù)量的練習(xí)，才能加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，才能掌握解題的基本方法與技巧。加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)，應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上做題，只有對(duì)基本概念理解透徹，做題才能拓寬思路，才能尋求出最佳解題途徑。反之，做題有助于對(duì)基本概念的理解，對(duì)基本運(yùn)算的熟練掌握。要注意復(fù)習(xí)與做題之間的有機(jī)聯(lián)系、相互促進(jìn)的關(guān)系。做練習(xí)時(shí)最好在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，選題要少而精，要做一些有代表性的題目，千萬別死扣偏題、怪題、難題，要學(xué)會(huì)在練習(xí)中總結(jié)類型與解題規(guī)律，注意培養(yǎng)解題能力。

(3)小結(jié)：每一節(jié)、每一章學(xué)習(xí)完后，注意總結(jié)復(fù)習(xí)，通過把知識(shí)條理化、網(wǎng)絡(luò)化，從而加深對(duì)基本概念的理解，增強(qiáng)對(duì)基本公式的記憶，同時(shí)也查缺補(bǔ)漏。

6.望遠(yuǎn)。

成人高考的考前復(fù)習(xí)要重視復(fù)習(xí)結(jié)果，但更要重視復(fù)習(xí)過程，要看得遠(yuǎn)一些?？忌谘a(bǔ)習(xí)文化課的過程中，不僅僅是單純地學(xué)到一些數(shù)學(xué)知識(shí)，提高個(gè)人的文化基礎(chǔ)與數(shù)學(xué)素質(zhì)，更重要的是通過考前復(fù)習(xí)，由此帶來的強(qiáng)烈的求知欲望，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總結(jié)出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這將是受用終生，也將是改變?nèi)松摹?/p>

成人高考語文分享篇十二

“小時(shí)候的我，做著美的夢(mèng)，夢(mèng)想中那片天空，好像掛滿笑容;長大后的我，堅(jiān)定著美夢(mèng)，因?yàn)槲乙崖?，努力就能成功。我一個(gè)人的力量，能去闖，就算要飛躍海洋，也不能，阻擋我對(duì)夢(mèng)的渴望;我一人的信仰，像太陽，散發(fā)著熾熱的光，也不能，照亮內(nèi)心灰暗的地方。”唱著這首汪蘇瀧的《慢慢懂》，難道我們真得懂了嗎?小時(shí)候的我，以為已經(jīng)懂得了母愛，卻把母愛當(dāng)成了早餐。有一次因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情，被媽媽教訓(xùn)了一頓，可當(dāng)初懵懂的我不服氣，決定也給媽媽一次教訓(xùn)。趁媽媽不在，我拿來了刀片在媽媽的手機(jī)上劃了幾條，心里真痛快!可不料后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還讓我寫反思。我終于懂得了做錯(cuò)事后的嚴(yán)重性，也在不知不覺中領(lǐng)悟了母愛的深刻含義。

長大后的我，以為已經(jīng)懂得了努力，卻把努力當(dāng)成了死記硬背。記得在一次檢測(cè)中，我由于沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果發(fā)揮失常。經(jīng)歷了一次教訓(xùn)，我決定努力學(xué)習(xí)，向更高的分?jǐn)?shù)走去?？晌覅s沒有理解努力的真諦，在家就不停的背知識(shí)點(diǎn)。然后呢，不光成績下降了，還受到了老師和父母的批評(píng)。后來，我才體會(huì)了努力的真諦。

現(xiàn)在的我呢，以為已經(jīng)懂得了青春，卻把青春當(dāng)成了一段時(shí)間。在學(xué)校里簡直就是度日如年，覺得時(shí)間過得太慢了，每天就不停地學(xué)習(xí)，沒勁死了。學(xué)到的知識(shí)倒挺多，就是不會(huì)靈活運(yùn)用，收獲的也不多。其實(shí)青春是一首優(yōu)美的旋律，唱得越高飛的越遠(yuǎn)!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生的道路還很漫長，不懂的知識(shí)點(diǎn)和問題還有許多，這就需要我們把握現(xiàn)在，追向未來!

成人高考語文分享篇十三

主要靠的是平時(shí)知識(shí)積累，實(shí)在不會(huì)做可以排除法，優(yōu)選出可能的答案。

二、閱讀題。

比較容易拿分，給出的閱讀題都比較簡單，要注意審題、聯(lián)系歷史、聯(lián)系生活，把握文章整體意思后來作題。很多問題可以直接從文章中找出答案，所以一定要細(xì)心。

三、作文一定要寫完。

因?yàn)樽魑恼嫉姆謹(jǐn)?shù)多(60分)，字跡是第一印象，字?jǐn)?shù)是寫作要求，這兩者考生都要注意!沒寫完作文很吃虧。很多考考生覺得作文難寫，我們要按照這樣備考，絕對(duì)沒問題!

1、書寫工整。閱卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打高分的`。

2、開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文，如果開篇無新意，你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。

3、嚴(yán)禁嗦?？v觀歷年滿分作文，沒有一篇充斥口水話的，簡練是高考作文必須具備的。

4、多準(zhǔn)備素材。這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評(píng)過現(xiàn)在的語文教師違心教學(xué)，稱他們鼓勵(lì)考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的是，這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味，至少現(xiàn)在如此。

5、不要寫得過于“八股”。高考作文閱卷的問題不是標(biāo)準(zhǔn)問題，而是中學(xué)語文教師在作文教學(xué)過程中“求穩(wěn)求保險(xiǎn)”，造成學(xué)生作文不敢“出格”，文風(fēng)普遍四平八穩(wěn)，八股味濃厚。

這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足，要么憂國憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng)，雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文，但近年來明顯風(fēng)頭已變。

6、用最樸實(shí)的語句搭文章框架。文章脈絡(luò)必須清晰，主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。