最新的直播自我介紹范文匯總(精選13篇)

我們需要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們可以事先對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，讓文章結(jié)構(gòu)更加清晰。接下來(lái)，讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文，看看別人是如何寫(xiě)好總結(jié)的。

的直播自我介紹范文匯總篇一

一、直播申請(qǐng)需要準(zhǔn)備的資料如下：

1、簡(jiǎn)短的文字自我介紹，72個(gè)字符以內(nèi)。比如時(shí)尚美妝主播，美妝技能教學(xué)。符合自己直播的簡(jiǎn)短介紹即可。

2、個(gè)人照片。

3、生活視頻。

4、綁定微博能夠提升通過(guò)率（沒(méi)有微博賬號(hào)的趕緊注冊(cè)）。

5、社交平臺(tái)5w以上（含5w）粉絲賬號(hào)的相關(guān)資料。

申請(qǐng)直播除了粉絲數(shù)量這個(gè)硬*指標(biāo)以外淘寶主播自我介紹的生活視頻對(duì)淘寶主播申請(qǐng)結(jié)果的影響最大。

淘寶主播怎么自我介紹？淘寶主播自我介紹的生活視頻要介紹些什么內(nèi)容呢？

淘寶主播自我介紹視頻中必須是主播自己近景出鏡，顏值7分以上（最好淡妝素顏），口播流暢，3分鐘以上。視頻內(nèi)容、直播可以是才藝表演，是加分項(xiàng)目。但是自我介紹和近景是必須要有的。自我介紹的內(nèi)容為自己的個(gè)人信息等等。

我是xx年齡xx歲在xx平臺(tái)擁有x萬(wàn)粉絲現(xiàn)在申請(qǐng)進(jìn)駐直播，本人確認(rèn)已知曉和閱讀《直播平臺(tái)管理規(guī)范》等相關(guān)規(guī)則，會(huì)遵守直播平臺(tái)規(guī)定，配合工作。然后進(jìn)行個(gè)人才藝展示即可。

的直播自我介紹范文匯總篇二

云南消防官方微博/抖音/快手/微信公眾號(hào)同步在線觀看直播內(nèi)容。

全省消防接力直播。

119消防宣傳月期間，云南消防將組織全省16個(gè)州(市)消防救援支隊(duì)、搜救犬機(jī)動(dòng)專業(yè)支隊(duì)及訓(xùn)練與戰(zhàn)勤保障支隊(duì)通過(guò)云南消防新媒體矩陣，開(kāi)展以普及消防安全常識(shí)、體驗(yàn)消防員生活、展示隊(duì)伍風(fēng)采為主要內(nèi)容的“云上119”專題直播宣傳活動(dòng)，確保消防宣傳月期間，每天都有精彩活動(dòng)，讓廣大群眾云上學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作，營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍。

消防安全主題作文。

用火好是福，用火不好是禍。

——題記。

火是溫暖的，它給人帶來(lái)春天般的溫暖。火是美麗的，它讓人走進(jìn)一個(gè)朦朧而溫暖的世界?；鹗菬o(wú)私的，它為人犧牲自己，創(chuàng)造奇跡?；馃o(wú)情。有時(shí)違背普羅米修斯的初衷，帶來(lái)災(zāi)難而不留情。多少家庭因此而破碎，多少人因此而喪生;有“千園之園”美譽(yù)的“圓明圈”因?yàn)榇蠡鹚查g化為灰燼;多少人的心里被蒙上了一層炭一樣的陰影!

回顧歷史，我們很痛心：木里縣是四川森林面積和森林蓄積量最大的縣，其森林面積約占全國(guó)的1%。它是長(zhǎng)江上游重要的水源涵養(yǎng)林，是我國(guó)為數(shù)不多的原始林區(qū)之一。3月30日17時(shí)，四川省涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)。31日下午，四川森林消防隊(duì)涼山州支隊(duì)消防隊(duì)員與當(dāng)?shù)叵狸?duì)員開(kāi)始撲救時(shí)，突然受到風(fēng)向突變的影響，森林燃起熊熊大火，瞬間形成一個(gè)巨大的火球。現(xiàn)場(chǎng)消防人員采取緊急措施規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，但27名森林消防人員和3名當(dāng)?shù)叵廊藛T遇難。

4月1日，經(jīng)過(guò)全力搜救，四川省涼山州木里縣30名消防隊(duì)員全部遇難，27名森林消防隊(duì)員和3名當(dāng)?shù)馗刹咳罕娪鲭y。當(dāng)遺體被運(yùn)回時(shí)，成千上萬(wàn)的市民自發(fā)地走上街頭，手持菊花哀悼和迎接英雄。那一夜，梁山注定無(wú)眠。

多么悲慘的一幕，人們沒(méi)有等待親人、朋友、士兵的勝利，而是等待著這樣的噩耗。

“即使在這個(gè)世界上，英雄的精神也存在并統(tǒng)治了數(shù)千年”?！皩?duì)于那些為國(guó)家、民族、和平獻(xiàn)出寶貴生命的人，無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們都必須永遠(yuǎn)銘記他們的犧牲和奉獻(xiàn)。”烈火無(wú)情。30名消防英雄中，森林消防隊(duì)員27名，地方消防隊(duì)員3名。他們看似平凡，卻無(wú)比偉大。普通人為了國(guó)家和平，為了人民幸福，毫不猶豫地把“自我”融入“自我”，獻(xiàn)出寶貴的生命。

“沒(méi)有時(shí)間安靜，只是有人為你負(fù)重前行”。三十個(gè)消防英雄在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，將“平凡”等同于“偉大”。他們用行動(dòng)告訴我們，英雄永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)，他們的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。他們可能風(fēng)塵仆仆，頭腦簡(jiǎn)單，可能不善言談，沒(méi)有突出的成就，但他們用感人的力量，感人的震撼，站起來(lái)，寫(xiě)出了屬于當(dāng)下，屬于我們的英雄史詩(shī)。這是最感人的普通英雄，也是最真實(shí)的超級(jí)英雄。

那些在火中的脊梁是堅(jiān)定無(wú)私的。他們?yōu)楸Ｗo(hù)祖國(guó)的土地和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全而英勇戰(zhàn)斗?！半[患比明火危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)好，責(zé)任比泰山重要”。為了我們自身的安全，為了不給消防員“危險(xiǎn)的任務(wù)”，我們必須對(duì)消防安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，這樣才能把火切斷，生命才能延續(xù)。

熊熊烈火，你吞噬了你的生命;消防員，你拯救了生命。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起關(guān)注消防安全，讓消防安全一直留在我們心中，趕走無(wú)情的大火!

的直播自我介紹范文匯總篇三

姓名：

性別：男。

求職意向。

期望崗位性質(zhì)：全職。

期望月薪：3000~5000元/月。

自我評(píng)價(jià)。

能簡(jiǎn)單使用圖片處理軟件，熟練zmaker等電子雜志制作軟件。

掌握駕駛技能，獲c1照。

年齡：23歲身高：179cm。

婚姻狀況：未婚地址：江蘇。

教育經(jīng)歷。

的直播自我介紹范文匯總篇四

自我介紹重點(diǎn)提示：1、自我介紹的意義：（1）自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

（2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。

古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。

2、自我介紹的方式：自我介紹可以有不同的方式，（1）按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。

我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。

（2）從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。

也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：（1）自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

（2）自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。

例文點(diǎn)評(píng)自我介紹我叫**，今年十三歲，剛上初二。

我個(gè)子中等，1,66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦。

總的來(lái)說(shuō)還是比較帥的。

我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。

我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。

所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。

所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！點(diǎn)評(píng)：這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同，但是，確實(shí)看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的一樣的東西了，沒(méi)有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺(jué)得很古板，缺少文學(xué)的特點(diǎn)。

在這個(gè)自我介紹中，存在問(wèn)題就是，把“我”的優(yōu)點(diǎn)，“我”的缺點(diǎn)一條條的羅列出來(lái)，明確是明確了，但是，文學(xué)性卻失去了，因此，應(yīng)該學(xué)會(huì)用一種文學(xué)的方法描寫(xiě)自己，在某一個(gè)自己最得意的特點(diǎn)上，下大功夫描寫(xiě)自己，當(dāng)然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，只有通過(guò)你的自我介紹，看到一個(gè)立體的生動(dòng)的磊落的你，這才說(shuō)明你的自我介紹或者說(shuō)自畫(huà)像是成功的。

李玲自傳小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。

祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。

四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。

人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。

記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書(shū)報(bào)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。

班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。

可惜好景不長(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。

此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。

在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。

常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。

此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。

同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。

老師深得學(xué)生之心。

平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之“扯”），我時(shí)常混于其中，其樂(lè)融融。

吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。

生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。

琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。

小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。

中學(xué)后便無(wú)一所獲。

目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。

愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。

的直播自我介紹范文匯總篇五

商務(wù)部新聞發(fā)言人3日宣布：第五屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)暨虹橋國(guó)際經(jīng)濟(jì)論壇開(kāi)幕式將于11月4日在上海舉行。

2022第五屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)。

開(kāi)幕式時(shí)間：11月4日。

展會(huì)時(shí)間：11月5日-10日。

開(kāi)幕式直播平臺(tái)：中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，各新聞網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)同步轉(zhuǎn)播。

進(jìn)博會(huì)意義重大。

舉辦進(jìn)博會(huì)，是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的一項(xiàng)重大開(kāi)放舉措，至少有四方面意義：

第一，進(jìn)博會(huì)是一場(chǎng)以國(guó)家為東道主的重大展會(huì)，是國(guó)家行為，是國(guó)際事件。舉辦進(jìn)博會(huì)是中國(guó)政府堅(jiān)定支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化，主動(dòng)向世界開(kāi)放市場(chǎng)的重大舉措。從今天的成果來(lái)看，進(jìn)博會(huì)更有效率地實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)聯(lián)通、要素資源共享，讓中國(guó)市場(chǎng)成為世界的市場(chǎng)、共享的市場(chǎng)、大家的市場(chǎng)，促進(jìn)了世界各國(guó)合作，提升全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。

第二，進(jìn)博會(huì)的舉辦有力地推動(dòng)了五個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略和一個(gè)倡議。進(jìn)博會(huì)不僅是上海的，也是國(guó)家的，更是世界的，因而，要主動(dòng)服務(wù)于國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和國(guó)際倡議。上海進(jìn)博會(huì)的舉辦極大推動(dòng)了自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略的發(fā)展，有力推動(dòng)了京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略尤其是長(zhǎng)江三角洲一體化高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，以及“一帶一路”倡議。

第三，進(jìn)博會(huì)的舉辦高舉全球化的大旗，堅(jiān)持貿(mào)易自由化、投資便利化的國(guó)際公認(rèn)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易原則。進(jìn)博會(huì)堅(jiān)持注重三個(gè)結(jié)合，一是進(jìn)博會(huì)以進(jìn)口為主，但同樣可以帶動(dòng)出口;二是進(jìn)博會(huì)以貨物貿(mào)易為主，但同樣應(yīng)該帶動(dòng)技術(shù)貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易的交易;三是進(jìn)博會(huì)不僅是貿(mào)易相關(guān)的交易，也同樣可以成為促進(jìn)投資發(fā)展的平臺(tái)。

第四，進(jìn)博會(huì)的舉辦全力推動(dòng)國(guó)家的高質(zhì)量發(fā)展。進(jìn)博會(huì)有著崇高追求，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展而言，是高質(zhì)量發(fā)展;從人民生活而言，是高品質(zhì)生活。進(jìn)博會(huì)作為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要推動(dòng)力，始終將解放生產(chǎn)力、提升競(jìng)爭(zhēng)力作為抓手，這也是高質(zhì)量發(fā)展的核心所在。在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的背景下，進(jìn)博會(huì)有利于在鞏固已有成果、增強(qiáng)供給側(cè)和需求側(cè)兩端共同發(fā)力的基礎(chǔ)上，為提升全要素勞動(dòng)生產(chǎn)率、暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)作出新的努力，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供新的動(dòng)力。

進(jìn)博會(huì)普通人可以進(jìn)去逛嗎。

第五屆進(jìn)博會(huì)將于2022年11月5日—10日在上海舉辦。商務(wù)部和上海市按照“越辦越好”總要求，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和籌備工作，目前各項(xiàng)籌備工作已基本就緒。

進(jìn)博會(huì)普通人是不可以進(jìn)去參觀的。進(jìn)博會(huì)不對(duì)普通社會(huì)公眾開(kāi)放。僅對(duì)采購(gòu)商等專業(yè)觀眾開(kāi)放。專業(yè)觀眾一般是指行業(yè)內(nèi)的交易人員、科研人員、政府管理人員、中介組織人員等。包括采購(gòu)商、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)組織等方面的業(yè)內(nèi)人士。

的直播自我介紹范文匯總篇六

個(gè)人介紹您好！我來(lái)自鄭州，我是一名信息工程大學(xué)印刷工程專業(yè)應(yīng)屆本科即將畢業(yè)的學(xué)員。

我的性格偏于內(nèi)向，為人坦率、熱情、講求原則；處事樂(lè)觀、專心、細(xì)致、頭腦清醒；富有責(zé)任心、樂(lè)于助人。

我還是一個(gè)正直忠誠(chéng)、勤奮求實(shí)的人，會(huì)不斷追求人格的自我完善；明顯的特點(diǎn)是樂(lè)觀自信、溫和開(kāi)朗、穩(wěn)重寬厚，因此，我人際關(guān)系和諧，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。

愛(ài)好電腦、科普知識(shí)，喜歡鉆研，正因?yàn)檫@些增強(qiáng)了我的實(shí)干精神，習(xí)慣事情或問(wèn)題及早解決。

最大的滿足感在于該做的事順利完成，以便有精力去關(guān)注其他，也就是追求感覺(jué)上的自我良好或優(yōu)越感。

最大的缺點(diǎn)是對(duì)沒(méi)有秩序感的人可能缺乏足夠的耐心，也可能因?yàn)樾奶?xì)，會(huì)讓別人誤解我的一番好意。

基本上就這些，謝謝...

的直播自我介紹范文匯總篇七

2022金雞獎(jiǎng)直播在電影頻道觀看。

2022第35屆金雞獎(jiǎng)提名名單(按拼音排序)。

最佳故事片。

《愛(ài)情神話》。

《長(zhǎng)津湖》。

《狙擊手》。

《奇跡·笨小孩》。

《人生大事》。

《我和我的父輩》。

最佳中小成本故事片。

《巴林塔娜》。

《村頭村尾》。

《漫長(zhǎng)的告白》。

《牛王》。

《興安嶺上》。

最佳兒童片。

《地瓜味的冰激凌》。

《暑期何漫漫》。

《外太空的莫扎特》。

《響徹云霄》。

《再見(jiàn)土撥鼠》。

最佳外語(yǔ)片。

《花滑女王2：爸爸我愛(ài)你》。

《花束般的戀愛(ài)》。

《漫漫尋子路》。

《唐頓莊園2》。

《銀行家》。

最佳戲曲片。

《敦煌女兒》。

《谷文昌的故事》。

《群英會(huì)·借東風(fēng)》。

《文姬歸漢》。

《捉放曹》。

最佳紀(jì)錄/科教片。

《“煉”愛(ài)》。

《1950他們正年輕》。

《加油吧!鄉(xiāng)親們》。

《聽(tīng)見(jiàn)光》。

《無(wú)盡攀登》。

最佳美術(shù)片。

《超級(jí)英雄美猴王：齊天兒》。

《老鷹抓小雞》。

《喜羊羊與灰太狼之筐出未來(lái)》。

《小虎墩大英雄》。

《熊出沒(méi)·重返地球》。

最佳編劇。

蘭曉龍、黃欣《長(zhǎng)津湖》(原創(chuàng))。

邵藝輝《愛(ài)情神話》(原創(chuàng))。

王興東《小道》(原創(chuàng))。

張律《漫長(zhǎng)的告白》(原創(chuàng))。

周楚岑、修夢(mèng)迪、文牧野、韓曉邯、鐘偉(集體創(chuàng)作)《奇跡·笨小孩》(原創(chuàng))。

最佳導(dǎo)演。

陳凱歌、徐克、林超賢《長(zhǎng)津湖》。

梁樂(lè)民《梅艷芳》。

文牧野《奇跡·笨小孩》。

薛曉路《穿過(guò)寒冬擁抱你》。

張藝謀、張末《狙擊手》。

最佳導(dǎo)演處女作。

李亙《如果有一天我將會(huì)離開(kāi)你》。

劉江江《人生大事》。

劉循子墨《揚(yáng)名立萬(wàn)》。

邢文雄《這個(gè)殺手不太冷靜》。

楊程成《再見(jiàn)土撥鼠》。

最佳男主角。

沈騰(《獨(dú)行月球》飾獨(dú)孤月)。

吳京(《長(zhǎng)津湖》飾伍千里)。

徐崢(《愛(ài)情神話》飾老白)。

易烊千璽(《奇跡·笨小孩》飾景浩)。

朱一龍(《人生大事》飾莫三妹)。

最佳女主角。

倪妮(《漫長(zhǎng)的告白》飾阿川)。

王丹妮(《梅艷芳》飾梅艷芳)。

奚美娟(《媽媽!》飾女兒(馮濟(jì)真))。

楊恩又(《人生大事》飾武小文)。

楊秀措(《黑帳篷》飾央金)。

最佳男配角。

陳明昊(《揚(yáng)名立萬(wàn)》飾陸子野)。

辛柏青(《漫長(zhǎng)的告白》飾立春)。

楊程成(《再見(jiàn)土撥鼠》飾商人老孫)。

周野芒(《愛(ài)情神話》飾老烏)。

朱亞文(《長(zhǎng)津湖》飾梅生)。

最佳女配角。

闞昕(《柳浪聞鶯》飾銀心)。

劉丹(《盛夏未來(lái)》飾老師)。

齊溪(《奇跡·笨小孩》飾汪春梅)。

吳越(《愛(ài)情神話》飾蓓蓓)。

于慧(《小道》飾卓琳)。

最佳攝影。

杜杰《獨(dú)行月球》。

劉寅《外太空的莫扎特》。

王博學(xué)《奇跡·笨小孩》。

趙小丁《狙擊手》。

趙昱清《人生大事》。

最佳錄音。

杜篤之、吳書(shū)瑤《梅艷芳》。

王鋼、劉曉莎《人生大事》。

溫波《愛(ài)情神話》。

謝曜乩《神探大戰(zhàn)》。

楊江、趙楠《狙擊手》。

最佳美術(shù)。

李安然《揚(yáng)名立萬(wàn)》。

李淼《獨(dú)行月球》。

陸葦、林偉健、何志恒、霍廷霄(集體創(chuàng)作)《長(zhǎng)津湖》。

王闊《外太空的莫扎特》。

最佳音樂(lè)。

陳曦、董冬冬《狙擊手》。

花倫樂(lè)隊(duì)《如果有一天我將會(huì)離開(kāi)你》。

彭飛《獨(dú)行月球》。

王之一、梁皓一、李野《長(zhǎng)津湖》。

鐘志榮、張兆鴻《神探大戰(zhàn)》。

最佳剪輯。

黃瓊逸《愛(ài)情神話》。

李永一《狙擊手》。

麥子善、李點(diǎn)石、何永祎《長(zhǎng)津湖》。

張一凡、鄺志良《穿過(guò)寒冬擁抱你》。

朱琳、魏永、高瓊嘉麗《人生大事》。

(國(guó)產(chǎn)影片參評(píng)范圍為.7.1至2022.7.15取得公映許可證的影片。)。

的直播自我介紹范文匯總篇八

來(lái)之前，有朋友說(shuō)這里是沒(méi)有**的戰(zhàn)場(chǎng)?？床灰?jiàn)的對(duì)手，你四面楚歌；頂著對(duì)手的重*，提防著處處的陷阱。說(shuō)的夠殘酷，不過(guò)所謂地獄在左，天堂在右，我倒是更愿意將這里比做現(xiàn)在的股市。同樣一個(gè)市場(chǎng)，只要不是一種“博傻”狀態(tài)，總會(huì)有人歡喜有人憂。真正進(jìn)入之前，首先要明確一點(diǎn)，不能“套死”其中。在大賽中，我要學(xué)會(huì)“識(shí)套”，我要在大賽中學(xué)會(huì)“朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇”，我要打開(kāi)自己“巨大的上升空間”。請(qǐng)?jiān)u委老師給我機(jī)會(huì)體會(huì)“無(wú)招勝有招”、“簡(jiǎn)單就是最好”的真諦。近期雖橫盤(pán)多日，動(dòng)靜不大，但我卻是來(lái)自新疆板塊的一只不折不扣的“藍(lán)籌股”，近8年的主持經(jīng)歷讓我具備拉動(dòng)大盤(pán)的能力，雖說(shuō)曾經(jīng)也一度成長(zhǎng)為“績(jī)優(yōu)股”，但市場(chǎng)終究考察的是你的“升值潛力”，大家如果看好我，那就請(qǐng)記住這個(gè)編號(hào)xxx，選中我，沒(méi)錯(cuò)的！

我是xx號(hào)選手唐振華。我來(lái)自陜西安康，西北的山城，北方的*南。我喜歡旅行、喜歡運(yùn)動(dòng)、更喜歡閱讀。喜歡英國(guó)作家羅素，羅素用詩(shī)的語(yǔ)言講述了支撐他人生意義的三種東西：知識(shí)、愛(ài)和悲憫。我沒(méi)有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。這三種東西其實(shí)是三重不同的身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗(yàn)求知的樂(lè)趣，所以我現(xiàn)在還是學(xué)生；第二重是教師，做教師可以不斷體驗(yàn)啟迪他人的樂(lè)趣。我目前執(zhí)教于*新東方學(xué)校；第三重是尚未成就的夢(mèng)想，一個(gè)有個(gè)*的電視節(jié)目主持人。在我看來(lái)做主持人與做教師無(wú)異，因?yàn)殡娨暶襟w能為我提供一個(gè)更大的講臺(tái)，因而一個(gè)好的主持人能夠啟迪更多的人！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

首先，感謝廣播電臺(tái)給我們這次展示自我的機(jī)會(huì)。我叫xxx，今年24歲，畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)，商務(wù)英語(yǔ)*，在上海一家外貿(mào)公司工作至今。因?yàn)?，我?duì)家鄉(xiāng)的熱戀，更因?yàn)槲覍?duì)廣播主持事業(yè)的熱愛(ài)，我從上海趕來(lái)應(yīng)聘。

我是一個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的女孩，從小就對(duì)廣播主持事業(yè)充滿了幻想和熱愛(ài)，記得很小的時(shí)候我就對(duì)少兒節(jié)目主持人鞫萍姐姐，佩服的五體投地，并且還模仿她的一言一行。上學(xué)后我更是學(xué)校的活躍分子，積極參加學(xué)校舉辦的各類活動(dòng)，這種*格一直保持到現(xiàn)在。我熱愛(ài)著廣播主持事業(yè)，我想我們能夠做好，這個(gè)工作。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

在這春暖花開(kāi)的日子里，我非常榮幸能夠參加此次競(jìng)聘，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次介紹自己、展示自我的機(jī)會(huì)。我叫xxx，今年24歲，畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)，商務(wù)英語(yǔ)*，畢業(yè)后在上海一家外貿(mào)公司工作。因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這次家鄉(xiāng)廣播電臺(tái)招聘的的機(jī)會(huì)，所以我就來(lái)了。

生活中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，平時(shí)總是說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧的，周圍的人們都戲稱我為“天堂小搗蛋”。我非常喜歡播音與主持工作，我的偶像就是劉建宏、王世林、歐陽(yáng)夏丹、崔永元，我的目標(biāo)是超越董卿。其實(shí)，我覺(jué)得做好播音與主持工作最重要的是天賦、最關(guān)鍵的還是熱情，我認(rèn)為我具備這兩種素質(zhì)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，希望領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委給我這一展示自己的舞臺(tái)。

謝謝大家！

的直播自我介紹范文匯總篇九

“天宮課堂”第二課定于3月23日下午15:40在中國(guó)空間站開(kāi)講。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施(授課內(nèi)容介紹附后)，旨在傳播普及空間科學(xué)知識(shí)，激發(fā)廣大青少年不斷追尋“科學(xué)夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“航天夢(mèng)”的熱情。

中國(guó)航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)社會(huì)各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

這是中國(guó)空間站第二次太空授課，也是中國(guó)航天員第三次進(jìn)行太空授課。

天宮課堂第一課授課內(nèi)容。

“天宮課堂”第一課定于12月9日15:40開(kāi)始，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。

本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象(授課項(xiàng)目附后)，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

中國(guó)航天員真誠(chéng)邀請(qǐng)廣大青少年在地面同步嘗試開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

中國(guó)空間站首次太空授課項(xiàng)目。

1航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示。

2太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示。

3太空轉(zhuǎn)身。

4浮力消失實(shí)驗(yàn)。

5水膜張力實(shí)驗(yàn)。

6水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。

7泡騰片實(shí)驗(yàn)。

8天地互動(dòng)交流。

的直播自我介紹范文匯總篇十

直播時(shí)間：3月9日15時(shí)(時(shí)長(zhǎng)約1小時(shí)30分鐘)。

直播平臺(tái)：中國(guó)消防官方微博、中國(guó)消防抖音。

消防安全教育方法。

消防科普宣傳與教育對(duì)公眾有共同的基本作用，但從社會(huì)角度看，對(duì)不同的群體又有不同的作用，而這種作用，又應(yīng)該通過(guò)采用不同的方法才能充分實(shí)現(xiàn)。

1、對(duì)未成年人。對(duì)未成年人進(jìn)行消防科普宣傳教育，不僅能減少當(dāng)前的火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，還能從根本上提高公民的消防安全素質(zhì)，其意義深遠(yuǎn)。根據(jù)未成年人絕大多數(shù)在上學(xué)的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行的消防科普宣傳教育應(yīng)滲透到教學(xué)和課外科技活動(dòng)中，要讓他們多參觀消防科普教育基地、消防站，有親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們對(duì)消防知識(shí)的興趣，對(duì)他們進(jìn)行的科普教育的內(nèi)容，既要注重實(shí)用方法，又要注重一般的消防科技知識(shí)，并把它作為提高未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的組成部分。

2、對(duì)農(nóng)民。我國(guó)農(nóng)村的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失均占全國(guó)總數(shù)的60%以上，有效的開(kāi)展對(duì)農(nóng)民的消防科普宣傳教育，能對(duì)減少我國(guó)的火災(zāi)發(fā)生起數(shù)、火災(zāi)死亡人數(shù)和火災(zāi)損失產(chǎn)生直接的效果。對(duì)農(nóng)民開(kāi)展的消防科普教育，要以實(shí)用知識(shí)為主，即以生活中的用火、用電安全等知識(shí)為主，還要針對(duì)當(dāng)?shù)匦鲁霈F(xiàn)的沼氣池、興辦“五小”企業(yè)等帶來(lái)的新的火災(zāi)危險(xiǎn)性，傳播相應(yīng)的防火安全知識(shí)。對(duì)于進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的消防科普教育，農(nóng)村、暫住地社區(qū)和用人單位都有責(zé)任進(jìn)行，要不留盲點(diǎn)。

3、對(duì)城鎮(zhèn)社區(qū)居民。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展，城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋嚷什粩嗵岣?，加上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的數(shù)量不斷增加，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我國(guó)人口數(shù)量中城鎮(zhèn)超過(guò)農(nóng)村只是一個(gè)早晚的問(wèn)題，因此，對(duì)城鎮(zhèn)社區(qū)居民進(jìn)行消防科普宣傳教育時(shí)，要充分利用當(dāng)?shù)氐南揽破战逃睾烷_(kāi)放的消防站，讓居民親身體驗(yàn)消防;要特別關(guān)注老人、幼兒、殘障人員和外來(lái)務(wù)工人員等火災(zāi)高危群體。

4、對(duì)企業(yè)員工。我國(guó)的大多數(shù)重特大火災(zāi)都發(fā)生在企業(yè)和公共場(chǎng)所，其中公共聚集場(chǎng)所更加突出。因此，對(duì)企業(yè)職工，特別是公共聚集場(chǎng)所的員工進(jìn)行消防科普教育，有助于減少重特大火災(zāi)的發(fā)生，減少人員的傷亡。對(duì)這些員工進(jìn)行消防科普的內(nèi)容，除了生產(chǎn)操作安全、電氣防火安全、消防標(biāo)志的識(shí)別等與本單位實(shí)際情況密切相關(guān)的消防知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)社會(huì)單位“四個(gè)能力”建設(shè)作為科普宣傳與教育的重點(diǎn)。

5、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員?！度窨茖W(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》要求領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列，因此，他們的消防科學(xué)素質(zhì)也應(yīng)該高于其他人群。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的消防科學(xué)普及，除了傳播普通消防知識(shí)外，還要注重傳播國(guó)家消防法律法規(guī)、消防科普的作用和重要性，使他們能身體力行和帶頭積極支持消防科普工作。

消防安全教育意義。

二、是確保單位人員生命和財(cái)產(chǎn)安全,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和各項(xiàng)工作完成的基礎(chǔ)。沒(méi)有好的消防安全環(huán)境,就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷深入,單位要想在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存和發(fā)展,必須保證兩點(diǎn):一是效益上有創(chuàng)收;二是安全要有保障。為此,單位消防安全教育培訓(xùn)作為是單位消防安全工作一項(xiàng)重要工作尤為重要。

三、是領(lǐng)導(dǎo)職工的消防安全素質(zhì)離不開(kāi)消防宣傳教育培訓(xùn)。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)有近三分之一的單位職工、近一半的學(xué)生缺乏消防常識(shí)和自救逃生知識(shí),有80%的居民和學(xué)生不經(jīng)常關(guān)注超市等公眾聚集場(chǎng)所的消防安全出口和消防設(shè)施情況,還有不少人認(rèn)為消防隊(duì)滅火要收錢(qián)。因此,要通過(guò)單位內(nèi)部的消防宣傳工作,把消防法律法規(guī)和消防科學(xué)知識(shí)送到每個(gè)人的手里,切實(shí)提高國(guó)民消防安全素質(zhì),使每一個(gè)人都能既做好本職崗位的消防安全工作,又自覺(jué)維護(hù)好社會(huì)公共消防安全秩序。

四、開(kāi)展消防安全教育和培訓(xùn)是適應(yīng)新形勢(shì)下單位消防安全管理的需要。近幾來(lái),我國(guó)、我省為加強(qiáng)單位消防安全管理,對(duì)一些重點(diǎn)工程、重點(diǎn)崗位的人員必須實(shí)行持證上崗制度,尤其是消防安全責(zé)任人、消防安管理人及值班室操作人員等崗位和工種必須經(jīng)過(guò)消防執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),獲得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格后才能上崗。這是單位內(nèi)部消防安全管理和消防工作新形勢(shì)下的必由之路。

的直播自我介紹范文匯總篇十一

1956年10月8日，錢(qián)學(xué)森受命組建的中國(guó)第一個(gè)火箭與導(dǎo)彈研究機(jī)構(gòu)成立。1956年也被認(rèn)為是中國(guó)導(dǎo)彈夢(mèng)、航天夢(mèng)的元年。

1970年，中國(guó)用第一枚運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征一號(hào)”將第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”送入太空，中國(guó)成為世界上第五個(gè)用自制火箭發(fā)射國(guó)產(chǎn)衛(wèi)星的國(guó)家。

1975年，中國(guó)發(fā)射了一顆返回式人造衛(wèi)星，第一次實(shí)現(xiàn)人造衛(wèi)星“收放自如”。

1981年，中國(guó)用一枚運(yùn)載火箭發(fā)射了三顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，成為第四個(gè)獨(dú)立掌握“一箭多星”發(fā)射技術(shù)的國(guó)家。

中國(guó)第一艘無(wú)人試驗(yàn)飛船“神舟一號(hào)”成功發(fā)射隨后“神州二號(hào)”“神州三號(hào)”“神州四號(hào)”陸續(xù)順利發(fā)射升空。

航天員楊利偉穿越大氣層不遠(yuǎn)萬(wàn)里為浩瀚星空增添了一抹中國(guó)紅標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)將人類送上太空的國(guó)家。

嫦娥奔月再也不是幻想“嫦娥一號(hào)”用相機(jī)掀開(kāi)了月球表面神秘的面紗。

“神州七號(hào)”搭載三名航天員完成中國(guó)航天員首次空間出艙活動(dòng)。

“嫦娥二號(hào)”獲得更高精度的月球表面三維影像探測(cè)月球物質(zhì)成分、月壤特性、地月與近月空間環(huán)境刷新中國(guó)航天新高度。

“神州九號(hào)”與“天宮一號(hào)”實(shí)現(xiàn)載人“太空之吻”。

“嫦娥三號(hào)”成為中國(guó)第一個(gè)月球軟著陸的無(wú)人登月探測(cè)器。

經(jīng)中央批準(zhǔn)、國(guó)務(wù)院批復(fù)自20起將每年4月24日設(shè)立為“中國(guó)航天日”。

“嫦娥四號(hào)”帶著“玉兔二號(hào)”來(lái)到了月球背面開(kāi)啟月球探測(cè)新旅程為人類首次揭開(kāi)月球背面的神秘面紗。

新一代固體運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征十一號(hào)”首次完成海上發(fā)射填補(bǔ)了中國(guó)運(yùn)載火箭海上發(fā)射的空白標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握海射技術(shù)的國(guó)家。

7月，中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)一號(hào)”發(fā)射升空，邁出了中國(guó)自主開(kāi)展行星探測(cè)的第一步。

月，“長(zhǎng)征五號(hào)”成功將“嫦娥五號(hào)”送入地月轉(zhuǎn)移軌道，開(kāi)啟中國(guó)首次地外天體采樣返回之旅。

206月17日9時(shí)22分，長(zhǎng)征二號(hào)f遙十二運(yùn)載火箭托舉神舟十二號(hào)載人飛船拖曳著紅色尾焰升空?！白顝?qiáng)雙十二”聯(lián)手，將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空。

的直播自我介紹范文匯總篇十二

中國(guó)青年精神含義。

一、自律。中國(guó)自古以來(lái)都是把修身放在第一位的，嚴(yán)于律己更是廣大中國(guó)青年不可或缺的一種精神。青年時(shí)期是人生承前啟后的一段時(shí)間，至關(guān)重要。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展變化很快，日新月異，特別是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)各種紛繁的事物涌入人們的眼簾，讓人目不暇接，人們的衣食住行都發(fā)生了很大的變化，人們開(kāi)始越來(lái)越注重物質(zhì)生活，注重吃穿用度，一味地追求物質(zhì)享受很容易成為物質(zhì)的奴隸。大量的信息資訊每天撲面而來(lái)，很多不好的網(wǎng)絡(luò)文化映射進(jìn)人們的頭腦中。青年人面對(duì)這種情況更應(yīng)保持清醒的頭腦，不能被一些所謂拜金主義或低劣的文化所腐蝕。人們常講“靜以修身，儉以養(yǎng)德”簡(jiǎn)樸的道德風(fēng)尚，良好的道德操守至關(guān)重要，青年一代是未來(lái)的希望只有用自律守住自己的氣節(jié)操守，將來(lái)才可能為國(guó)家發(fā)展增添動(dòng)力。

二、自立。獨(dú)立自主的精神是我們國(guó)家的歷史經(jīng)驗(yàn)，也應(yīng)是我們青年人的座右銘。在社會(huì)生活工作中，我們很可能會(huì)聽(tīng)到各種奇談怪論或遇到很多歪風(fēng)邪氣，這時(shí)保持獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想，不能被眼前的現(xiàn)象所迷惑，保持定力堅(jiān)持獨(dú)立的思想生活。我認(rèn)為在未來(lái)的路上“路是靠自己雙腳走出來(lái)的，不是靠別人拉你在四個(gè)輪子上跑出來(lái)的，自立的精神不是與眾不同而是一種態(tài)度，一種人格，一種不為外物所動(dòng)搖的正向價(jià)值觀。如果青年人人人都有獨(dú)立自主的精神，不隨波逐流，不生搬硬套，不人云亦云保持精神上的自立，并以自立精神指導(dǎo)生活工作，那青年一代必將會(huì)譜寫(xiě)時(shí)代華美的樂(lè)章，讓世界為之欽佩。

三、自強(qiáng)。中華民族的近現(xiàn)代史就是一部自強(qiáng)史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到今天。中華民族始終把自強(qiáng)放在心里，一刻也不敢忘。自強(qiáng)不息是中華民族的精神更是青年人的精神，青年一代是社會(huì)的中流砥柱，我們會(huì)遇到各種各樣的困難。唯有勤勉強(qiáng)己，自強(qiáng)不息，不斷地在苦難中，在迷茫中探索前進(jìn)。在風(fēng)雨交替，日月變換的路上唯有自強(qiáng)不息方能在這崎嶇的山路上往前走，有時(shí)我們可能走得慢些，絆倒的多些，但還是勇敢地向前走。有時(shí)我們可能攀登不了海拔很高的山，但可以去爬些低一些的山，同樣會(huì)有所獲。相信路邊的樹(shù)木會(huì)記得我們的腳印，相信道路上的曲折會(huì)讓我們有所收獲，相信自強(qiáng)不息的精神會(huì)一帶一代傳下去，不管未來(lái)如何變，自強(qiáng)不息的精神不會(huì)變。

四、不忘初心?！辈煌跣?，砥礪前行“。青年人在社會(huì)生活中會(huì)遇到很多不同的誘惑，一些東西很容易讓人的精神萎靡不振，有時(shí)會(huì)面對(duì)眼花繚亂的世界感到無(wú)所適從，這時(shí)就要恪守本心。不少人就是在紛雜的社會(huì)生活中慢慢的迷失掉自己的初心而陷入物質(zhì)的泥沼中邁不開(kāi)腳。青年一代有自己新世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在面對(duì)一些東西的時(shí)候很容易被誤導(dǎo)，初心需要刻在心里的，它是黑暗中照明的一盞燈，它讓我們時(shí)刻警惕著狂風(fēng)驟雨的來(lái)臨，不至于我們陷入黑暗中迷路。

五、家國(guó)情懷。青年一代是民族的脊梁，家國(guó)情懷是每個(gè)有知青年應(yīng)該有的?？梢哉f(shuō)在社會(huì)工作中是否有高度的社會(huì)責(zé)任感是衡量一個(gè)合格青年人的尺度。我們這代青年人是民族自豪感最強(qiáng)的一代，因?yàn)槲覀円?jiàn)證了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。在社會(huì)生活中社會(huì)責(zé)任感就是家國(guó)情懷的體現(xiàn)，在危難之中挺身相助是每個(gè)社會(huì)工作者的操守。青年人在這次疫情中更是擔(dān)當(dāng)起了國(guó)家社會(huì)的責(zé)任，充分展現(xiàn)了中國(guó)青年的高度社會(huì)責(zé)任感。在別人危難時(shí)刻敢站出來(lái)挺身相助，這是中國(guó)青年精神;在看到不好的事情要發(fā)生時(shí)敢于挺身向壞人大喝一聲，這是中國(guó)青年精神。青年一代心中有社會(huì)責(zé)任感，敢于挺身而出，心中有民族由國(guó)家，我想這本身就是中國(guó)的青年精神。

六、不固步自封。有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的信息、資訊、視頻、游戲不斷的占用了人們大量的閑暇時(shí)光，這樣很容易陷入一種焦慮，壓抑的精神狀態(tài)中，娛樂(lè)消費(fèi)是人之常情但過(guò)分的娛樂(lè)消費(fèi)，過(guò)度的不節(jié)制自己的欲望，花費(fèi)時(shí)間在這上面總歸是不太好的。青年一代肩負(fù)重任，不管肩負(fù)著自己的責(zé)任還肩負(fù)著家庭社會(huì)的責(zé)任。只有不斷的學(xué)習(xí)，不固步自封，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū)拓寬自己的眼界胸懷，豐富自己的精神世界，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)以致用，才能在向前走的時(shí)候不至于陷入無(wú)所適從的黑暗迷茫中，通過(guò)不斷的從各方面學(xué)習(xí)，把學(xué)來(lái)的東西與自己的情況相結(jié)合，勤勉向上，堅(jiān)持不懈，才有可能走出一條適合自己的道路，我想這也是青年精神的重要組成部分。

的直播自我介紹范文匯總篇十三

11月8日，2022第二次月全食天象將上演。我國(guó)大部分地區(qū)都可以看到全食階段的“紅月亮”。

直播入口：公眾號(hào)：深圳天文。

此次月全食各個(gè)階段時(shí)刻。

半影食始：16:00:43。

初虧：17:08:59。

食既：18:16:19。

食甚：18:57:26。

生光：19:42:01。

復(fù)圓：20:49:20。

半影食終：21:57:46。

最大食分：1.364。

全食歷時(shí)：01時(shí)25分50秒。

初虧到復(fù)圓：03時(shí)40分22秒。

本次月全食，還將發(fā)生罕見(jiàn)的月掩天王星現(xiàn)象。上一次月掩天王星發(fā)生在23年前，也就是11月15日，下一次則要再等，直到2038年4月12日;若再將月全食的條件納入，則下一次月全食掩天王星是2322年后的4344年8月8日，因此可以說(shuō)，這就是我們最后一次體驗(yàn)月全食掩天王星的機(jī)會(huì)。

什么是月全食。

“月全食是月食的一種。當(dāng)月亮、地球、太陽(yáng)完全在一條直線上的時(shí)候，地球在中間，整個(gè)月亮全部走進(jìn)地球的影子里，月亮表面變成暗紅色，形成月全食。月全食的過(guò)程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個(gè)階段?！?/p>

初虧：月球剛接觸地球本影，標(biāo)志月食開(kāi)始。

食既：月球的西邊緣與地球本影的西邊緣內(nèi)切，月球剛好全部進(jìn)入地球本影內(nèi)。

食甚：月球的中心與地球本影的中心最近。

生光：月球東邊緣與地球本影東邊緣相內(nèi)切，這時(shí)全食階段結(jié)束。

復(fù)圓：月球的西邊緣與地球本影東邊緣相外切，這時(shí)月食全過(guò)程結(jié)束。

月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當(dāng)月球只有部分進(jìn)入地球的本影時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)月偏食;而當(dāng)整個(gè)月球進(jìn)入地球的本影之時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)月全食。至于半影月食，是指月球只是掠過(guò)地球的半影區(qū)，造成月面亮度極輕微的減弱，很難用肉眼看出差別，因此不為人們所注意。

月食的形成原理是什么。

月食，當(dāng)月球運(yùn)行進(jìn)入地球的陰影(陰影又分本影和半影兩部分)時(shí)，原本可被太陽(yáng)光照亮的部分，有部分或全部不能被直射陽(yáng)光照亮，使得位于地球的觀測(cè)者無(wú)法看到普通的月相的天文現(xiàn)象。

月食的形成原理：對(duì)地球來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)和月球的方向相差180°(太陽(yáng)地球月球大致在一條直線上)，所以月全食只可能在望月時(shí)發(fā)生，由于太陽(yáng)和月球在天球上的軌道，分別稱為黃道和白道，并不在同一個(gè)平面上，而是約有5°的交角，因此只有太陽(yáng)和月球分別位于黃道和白道的兩個(gè)交點(diǎn)附近，才有機(jī)會(huì)形成一條直線，產(chǎn)生月全食。