每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難?下面是一些可行的建議書樣例,供大家在撰寫建議時(shí)參考和借鑒。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇一
為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì),為社會(huì)主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們?cè)谏钊胝{(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請(qǐng)開辦xx市xx培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)校名稱:
(名稱應(yīng)符合,《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)。
學(xué)校地址:
xx市xx區(qū)xx街xx號(hào)。
辦學(xué)性質(zhì):
自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。
辦學(xué)宗旨:
(遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹國(guó)家的教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。)。
辦學(xué)目標(biāo):
(寫明本校要培訓(xùn)的對(duì)象,實(shí)現(xiàn)的`目標(biāo)。)。
辦學(xué)能力:
學(xué)校主辦人具備的條件:xxxxxxxxxx。
學(xué)校的辦學(xué)理念、管理水平;學(xué)校教師的從教經(jīng)驗(yàn)、資力、水平以及取得的榮譽(yù)。
辦學(xué)條件:
建筑和環(huán)境:
教學(xué)設(shè)備:
資金保障:
學(xué)校辦學(xué)資金來(lái)源合法充足,辦學(xué)啟動(dòng)資金民辦學(xué)歷教育學(xué)校最低不少于50萬(wàn)元,民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)最低不少于10萬(wàn)元。
申請(qǐng)人:
【二】。
xx局:為適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的需要,改善辦公條件,提高工作效率,當(dāng)前我鄉(xiāng)大部分辦公室的辦公設(shè)備都是九幾年購(gòu)買的,大部分陳舊老化,直接影響到正常的辦公效率,甚至有些辦公設(shè)備無(wú)法正常運(yùn)行,加之今年因新?lián)Q辦公地址,需購(gòu)買電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、辦公桌椅、會(huì)議室桌椅等價(jià)值約15萬(wàn)元,特懇請(qǐng)縣財(cái)政局予以解決15萬(wàn)元購(gòu)置辦公經(jīng)費(fèi)為盼。
妥否,請(qǐng)批復(fù)!申請(qǐng)人:申請(qǐng)日期:
【三】。
xxx上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,凸顯教育技術(shù)為基層教學(xué)服務(wù)的重要性,使后勤工作更好的為教師和學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù),結(jié)合我單位的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)生的變化,急需購(gòu)買部分辦公設(shè)備。
目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)能夠合理放置。
在此根據(jù)我校實(shí)際,依據(jù)《xxxx省農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法》和《xxxx省教育廳關(guān)于確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入加強(qiáng)財(cái)政預(yù)算管理的通知》等文件精神,提出如下固定資產(chǎn)購(gòu)買預(yù)算:擬購(gòu)置:儀器櫥x個(gè),合計(jì)金額:xxx元;書櫥x個(gè),合計(jì)金額:xxx元;木制辦公椅x把,合計(jì)金額:xxx元;計(jì)算機(jī)x臺(tái),合計(jì)金額:xxx元;錄音機(jī)x臺(tái),合計(jì)金額xxx元;功放機(jī)x部,合計(jì)金額:xxx元;音箱x個(gè),合計(jì)金額:xxx元;電子琴x臺(tái),合計(jì)金額:xxx元;針式打印機(jī)x臺(tái),合計(jì)金額:xxx元。
總合計(jì):xxx元祈領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!預(yù)算申請(qǐng)單位:xxxx(章)單位負(fù)責(zé)人:(簽字)。
【四】。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):由于新領(lǐng)導(dǎo)工作方法變化,我室現(xiàn)有的日常公用品嚴(yán)重不足,已無(wú)法適應(yīng)工作需要,現(xiàn)急需購(gòu)買文件夾50個(gè),文件袋80個(gè),裝訂機(jī)1臺(tái),碎紙機(jī)1臺(tái),共需要資金1000元。
特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人:申請(qǐng)日期:
【五】。
首先,我覺(jué)得針式打印機(jī)不應(yīng)該算辦公用品(辦公用品從管理費(fèi)用中列支),而應(yīng)該列入固定資產(chǎn)。
寫購(gòu)置申請(qǐng)很簡(jiǎn)單的,只要把事情說(shuō)清楚了就行。
以下是我寫的一個(gè)購(gòu)置申請(qǐng)。
購(gòu)置申請(qǐng)公司管理部:我公司針式打印機(jī)(售票用)于xx年購(gòu)置,到現(xiàn)在己使用xx年。
近一段時(shí)間,經(jīng)常出現(xiàn)故障(說(shuō)明一下理由)。
因此,急須購(gòu)置以下設(shè)備:序號(hào)名稱生產(chǎn)廠家單價(jià)單位數(shù)量總價(jià)123合計(jì)元。
以上當(dāng)否,請(qǐng)批示。
申請(qǐng)人:年月日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇二
身份證號(hào)碼:xxx。
聯(lián)系方式:xxx。
申請(qǐng)事項(xiàng):
依法申請(qǐng)鑒定:20xx年5月6日從申請(qǐng)人的銀行帳號(hào)中取出25000美元的儲(chǔ)蓄取款憑條上的簽名,是由被告所代簽,不是申請(qǐng)人本人所簽。
事實(shí)與理由。
申請(qǐng)人與被告因返還財(cái)物糾紛一案已訴于人民法院。申請(qǐng)人申請(qǐng)法庭從銀行調(diào)取的20xx年5月6日取款憑條上的朝魯門三個(gè)字,不是申請(qǐng)人自己所簽,而是由被告代簽的。當(dāng)時(shí)申請(qǐng)人與被告之間是男女朋友(戀愛(ài)關(guān)系),被告為了完成其業(yè)務(wù)任務(wù)并同時(shí)可以炒外匯,于是從申請(qǐng)人的帳號(hào)中取出了25000美元,并存進(jìn)了其自己的帳戶,朝魯門三個(gè)字是由被告xxx代簽的。
另根據(jù)銀行的外匯管理規(guī)定,當(dāng)日提取外匯不得超過(guò)10000美元。只有內(nèi)部員工才有機(jī)會(huì)可以提取。
現(xiàn)為了便于法庭查清本案的事實(shí),確認(rèn)是被告從申請(qǐng)人帳戶中取出了25000美元的事實(shí),故申請(qǐng)人特依法申請(qǐng)筆跡鑒定。
申請(qǐng)人:xx。
20xx年xx月xx日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇三
領(lǐng)導(dǎo)您好:
銷售公司市場(chǎng)部成立迄今,整個(gè)部門沒(méi)有打印機(jī),平日打印等事務(wù)一般需要借用其他部門打印機(jī)打印,為提高工作效率,節(jié)省時(shí)間,同時(shí)盡量避免影響其他部門人員工作,現(xiàn)向申請(qǐng)打印機(jī)一部。打印機(jī)基本功能:黑白或彩色打印、復(fù)印、掃描、傳真。有以下幾款打印機(jī)供參考(主選惠普,專業(yè)做打印機(jī),售后服務(wù)較好):
以上提供類型僅供參考,因?qū)嶋H情況需要也可以改為其他品牌額打印機(jī),望公司給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇四
您好!
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書。
我叫xxx,于xx年xx月份進(jìn)入公司工作至今?,F(xiàn)想申請(qǐng)調(diào)動(dòng)目前xxx崗位到xxx崗位。在公司工作xx年多的時(shí)間里,我都是在xx崗位工作,不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識(shí),更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的幫助。
本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識(shí),為了未來(lái)能夠更好地展開工作,更好地為公司服務(wù),打算繼續(xù)360本站深造。但鑒于本人360本站的學(xué)習(xí)時(shí)間(夜大,需長(zhǎng)期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時(shí)間有沖突(xx崗位需要實(shí)行三班倒工作)為了不影響工作,同時(shí)考慮到本人對(duì)xx工作有極大的興趣,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),調(diào)到xx崗位工作。
我是個(gè)比較外向的人,無(wú)論對(duì)生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂(lè)觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力,良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對(duì)我將來(lái)在新的工作崗位上有很大幫助。
我很喜歡我們公司,在公司里工作感覺(jué)很幸福。我也很喜歡這份工作,或許沒(méi)有xx工作經(jīng)驗(yàn)是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進(jìn)動(dòng)力,我會(huì)努力學(xué)習(xí),我相信,在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會(huì)在新的工作崗位做得更加出色的。
懇請(qǐng)能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的申請(qǐng)能夠給予批準(zhǔn)。再次對(duì)您百忙中抽空閱讀本人的申請(qǐng)書表示感謝!
此致敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇五
校教育技術(shù)與信息中心并轉(zhuǎn)呈校領(lǐng)導(dǎo):
我科許多工作需要進(jìn)行文檔處理和材料打印,如在戶籍遷轉(zhuǎn)、車輛管理、流動(dòng)人口管理、消防管理以及對(duì)學(xué)生的宣傳教育等方面都需要進(jìn)行大量的文字處理工作,由于沒(méi)有打印機(jī)給許多工作帶來(lái)較大的不便,為更好地做好本科室的職能工作,現(xiàn)急需一臺(tái)打印機(jī)。特呈此報(bào)告,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是***,向您提出購(gòu)置摩托車這一申請(qǐng),由于環(huán)蚍務(wù)站的電動(dòng)車出去檢修維護(hù)設(shè)備時(shí),載個(gè)人拿個(gè)梯子拉不動(dòng),走的又慢,充一次電要半天,出去處理故障兩三次就沒(méi)電了,經(jīng)常推車回來(lái)。摩托車便于載重物,方便停放,故障出現(xiàn)的'情況少,出去排除故障和檢測(cè)設(shè)備的速度快,效率大大的提高!
申購(gòu)金額:
2、全新警用摩托車2700元每臺(tái)。
申購(gòu)部門:環(huán)蚍務(wù)站。
申購(gòu)日期:20**年6月27日
申請(qǐng)人:
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇七
我們的學(xué)校坐落于江北區(qū)怡南街1號(hào),環(huán)城北路南側(cè),是江北區(qū)外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。和其它小學(xué)比,可能學(xué)校設(shè)施環(huán)境差、經(jīng)濟(jì)條件落后,但是我們依然快活,享受著在怡小學(xué)習(xí)生活的每一天!我們學(xué)校有著許許多多特色活動(dòng),如校本課程腰鼓,它屬于打擊樂(lè)器,呈短圓柱形,兩頭略小,中間微胖,掛在腰間敲打,表演時(shí)還要又由大鼓和镲為其伴奏。其次,腰鼓分為陜北腰鼓和安塞腰鼓,我們學(xué)校的安塞腰鼓還被列為了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!安塞腰鼓歷史悠久,發(fā)音脆亮,風(fēng)格特征則是屬于輕松愉快、瀟灑活潑的。為了更好地傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)藝術(shù),已經(jīng)成為了我們學(xué)校的特色之一。
其中我最喜歡購(gòu)書節(jié)。說(shuō)起今年的購(gòu)書節(jié)還真是與眾不同呢!本次不僅僅可以購(gòu)書,還可以品嘗傳統(tǒng)美食。作為吃貨的我,早已控制不住自己的嘴了,饞得直流口水。和往年一樣,我又被委以重任,成為班級(jí)攤位負(fù)責(zé)人。我們班的美食是餃子,餃子原名嬌耳,是我國(guó)古代南陽(yáng)人醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的,距今已有一千八百多年的歷史了,是中國(guó)北方民間的主食和地方小吃,也是年節(jié)食品。在忙碌的過(guò)程中,濃濃的煎餃味兒在我鼻子里打轉(zhuǎn),小心翼翼地偷嘗了幾個(gè)。哇,好好吃哦,咬在嘴里,油滋滋的,肉非常飽滿,咽下去時(shí),整個(gè)口腔都充滿了幸福的味道,回味無(wú)窮。王老師找了班上的3個(gè)人頂替我們,讓我們3個(gè)攤位負(fù)責(zé)人抓緊去品嘗其它攤位的美食。我三步并作兩步往攤位走去,首先我品嘗了驢打滾,有巧克力味、抹茶味、芝麻味的,口味眾多,任人挑選。緊接著品嘗南瓜餅,和之前吃過(guò)的不同,造型奇特,軟糯可口。最愛(ài)的就是酸辣可口的陜西涼皮啦,她們的攤位負(fù)責(zé)人穿著花襖子,戴著頭巾,邊“賣”邊吆喝,品嘗美食的'人絡(luò)繹不絕。湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,可是501班來(lái)了個(gè)大改造,花式湯圓誕生了,我選了炸湯圓,金黃色的外衣,咬一口,還是熱乎乎的呢,吃了還想吃!
講完美食,就要講講今天的“主角”了,我們用平常摘抄讀書日志、平時(shí)的習(xí)作和閱讀所得的積分換取的。如看一本書,摘抄好詞好句,并寫下自己閱讀的感受,老師會(huì)根據(jù)我們的認(rèn)真程度打星,3顆星就可以積一分;習(xí)作是每周都會(huì)有的,周記、小練筆等,優(yōu)秀積3分,良好積2分等,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我共獲得了3張,相對(duì)應(yīng)的可換購(gòu)3本書。在茫茫書海中,我挑選了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物也戀愛(ài)——?jiǎng)游锓毖堋?、《上下五千年》?/p>
今年的購(gòu)書節(jié)可真有意思啊!既品嘗了傳統(tǒng)美食,又換購(gòu)了自己心儀的書。學(xué)校為了我們的校園活動(dòng)更加豐富多彩,花了很多心思。我想對(duì)校長(zhǎng)和老師們說(shuō):您們辛苦了!感謝您們的付出!
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
3、語(yǔ)文新課標(biāo)閱讀系列叢書存量不足,不能滿足學(xué)生借閱需求;4.學(xué)生學(xué)習(xí)所需工具書欠缺;5.學(xué)生喜愛(ài)的心理輔導(dǎo)類圖書較少;6.近幾年的文學(xué)作品較少。
鑒于以上情況,我在此提出申請(qǐng),請(qǐng)求學(xué)校能為圖書室新增一批圖書,以文學(xué)類、教育文化類為主,尤其是增加一些語(yǔ)文新課標(biāo)閱讀系列叢書、學(xué)生工具用書、以及近期著名的文學(xué)作品,來(lái)滿足我校師生的閱讀需求,為創(chuàng)建“書香校園”做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
圖書室管理員:xx。
x年x月x日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
鑒于教科處剛成立,平時(shí)辦公打印掃描事務(wù)較多,需要借用其他部門打印機(jī)打印,為提高工作效率,節(jié)省時(shí)間,同時(shí)盡量避免影響其他部門人員工作,現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)打印機(jī)一部,望批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇十
局領(lǐng)導(dǎo):
我處負(fù)責(zé)編纂《體育年鑒》、《省體育志》工作,在編纂過(guò)程中,兩冊(cè)書籍中均有大量的彩頁(yè)部分需要打印,以往我處均用黑白打印機(jī)或到其他部門借用彩色打印機(jī)打印,對(duì)圖片效果的展示和工作開展都帶來(lái)了很大的不便。為提高工作效率和工作質(zhì)量,特此提出申請(qǐng)購(gòu)買彩色打印機(jī)一臺(tái)。
妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇十一
xx學(xué)區(qū):
我校原有打印機(jī)五臺(tái),但已使用多年,因使用頻率高且機(jī)器已老化,近年來(lái)故障頻出,反復(fù)維修多次,仍無(wú)法解決根本問(wèn)題,維修成本很高。特別是新學(xué)期開始,教師打印的材料較多,而打印機(jī)少且問(wèn)題不斷,嚴(yán)重地影響學(xué)校的工作開展。為提高工作效率,節(jié)省時(shí)間,懇請(qǐng)學(xué)區(qū)為我校配置4臺(tái)打印機(jī),以方便日常工作。
懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
社區(qū)圖書購(gòu)買申請(qǐng)書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
《特定(單)病種質(zhì)量管理手冊(cè)(4.0版)》已正式發(fā)行,為了更好管理單病種質(zhì)量,為方便相關(guān)科室學(xué)習(xí)單病種質(zhì)量新指標(biāo),特申請(qǐng)購(gòu)買20本《特定(單)病種質(zhì)量管理手冊(cè)(4.0版)》。
妥否,請(qǐng)批示。
質(zhì)控科。
2016年11月10日。
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