敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。平時(shí)多積累寫(xiě)作素材，對(duì)于寫(xiě)好作文很重要。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃和健身建議，供大家參考和實(shí)踐。

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇一

xx出生在一個(gè)書(shū)香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不但閱讀量大，而且知道有選擇性和針對(duì)性的找書(shū)讀。從低年級(jí)開(kāi)始，他就給要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記，有時(shí)因?yàn)榭磿?shū)，耽誤了練琴，為此還遭到媽媽的批評(píng)。xx同學(xué)積極參加學(xué)校、縣組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，認(rèn)真及時(shí)地填寫(xiě)好讀書(shū)卡，能寫(xiě)具體生動(dòng)的讀后感。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習(xí)作素養(yǎng)。

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇二

通過(guò)對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，團(tuán)組織和團(tuán)員的教育和幫助，認(rèn)識(shí)到作為21世紀(jì)的青年，應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)取加入青年人自己的組織—中國(guó)青年團(tuán)。中國(guó)青年團(tuán)是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)培養(yǎng)青年具有“四有”五愛(ài)”品質(zhì)的大學(xué)校，中國(guó)的助手和后備軍。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動(dòng)指南，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭(zhēng)的前列，有著光輝的革命歷史。建立新中國(guó)，確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)程中，發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用，為黨培養(yǎng)了大批新生力量和工作骨干。帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用，充沛調(diào)動(dòng)和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性，老實(shí)勞動(dòng)，勇于創(chuàng)新。

范文這里，要向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)們介紹我自己：思想上，擁有積極、樂(lè)觀開(kāi)朗的性格，能用健康、向上的心態(tài)面對(duì)一切;工作上，擔(dān)任著班長(zhǎng)這一職務(wù)班上起到領(lǐng)頭羊的職責(zé)，同時(shí)我能嚴(yán)格要求自己，各個(gè)方面都要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?，并且能協(xié)助老師完成工作、帶領(lǐng)好同學(xué)們一起奮發(fā)向上;學(xué)習(xí)上，成績(jī)優(yōu)異，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，各科都有著很大的優(yōu)勢(shì)，做到真正的熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年10月12日。

篇二。

團(tuán)支部：

我是一名中國(guó)青年，夢(mèng)想加入青年人自己的組織——共青團(tuán)!

總而言之，學(xué)生，有兩層不同的身份，但是最基礎(chǔ)的我認(rèn)為還是學(xué)生這個(gè)身份，所以我認(rèn)為目前首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，不斷求知上進(jìn)，不斷自我反省，不斷自我完善。

其次，就是實(shí)踐，在大學(xué)期間我會(huì)繼續(xù)歷練自己，希望使自己的學(xué)習(xí)、思想等等方面都有大的進(jìn)步，讓自己上升到一個(gè)新的層次。在學(xué)生這個(gè)生活圈中我會(huì)用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把團(tuán)員的義務(wù)實(shí)踐在學(xué)習(xí)生活中，友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，使自己和周圍的人都能有收獲，做一個(gè)對(duì)得起自己，對(duì)得起群眾，對(duì)得起組織的合格團(tuán)員。不辜負(fù)組織對(duì)自己的期望。

如果團(tuán)組織批準(zhǔn)了我，我會(huì)認(rèn)真做好團(tuán)員的本職工作。履行職責(zé)，創(chuàng)新思維，切實(shí)提高自身素質(zhì)。認(rèn)真履行團(tuán)員職責(zé)，促進(jìn)自身發(fā)展。積極響應(yīng)團(tuán)隊(duì)號(hào)召，做好自己的本職工作。一方面我會(huì)努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，與時(shí)俱進(jìn)。另一方面我要加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，緊密結(jié)合實(shí)際情況，提高自身素質(zhì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日。

篇三。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是一所人才輩出的大學(xué)校，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍。

加入共青團(tuán)象征著一種榮譽(yù)，只有真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能夠成為其中光榮的一員。它是我們社會(huì)主義國(guó)家青少年最神圣的組織，是祖國(guó)的接班人成長(zhǎng)的地方，任何人都不能以任何名義玷污他。

小時(shí)候，望著媽媽中學(xué)時(shí)曾佩戴過(guò)的團(tuán)徽，我的心中如大海般澎湃。多么神圣的團(tuán)徽啊!多么令人向往的組織啊!

作為一名思想積極要求進(jìn)步的跨世紀(jì)青少年，我對(duì)共青團(tuán)有著深深的向往，渴望著自己有一天能夠加入這個(gè)青少年的先鋒組織。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們是共青團(tuán)員。”這句話的召喚讓無(wú)數(shù)的年輕人為了自己的崇高理想而奮起。

我準(zhǔn)備時(shí)刻以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以一個(gè)積極向上的理想來(lái)武裝自己，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，爭(zhēng)取早日做一個(gè)合格的共青團(tuán)員!

空空的言語(yǔ)只能激起紙上的浪花，奮進(jìn)的聲音要用行動(dòng)來(lái)證明。面臨中考，面臨挑戰(zhàn)，此時(shí)我應(yīng)該像一粒水滴渴望投入到共青團(tuán)的大海中，去學(xué)習(xí)，去奉獻(xiàn)，去拼搏!

加入了共青團(tuán)，我會(huì)更積極向上，爭(zhēng)取向黨組織靠攏，讓自己成為思想上的強(qiáng)者。

請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考驗(yàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！我是五（1）班的羅余豐，今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)！記得20xx年，在第五屆"武漢市讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽"中，我榮獲了二等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書(shū)，他在書(shū)的扉頁(yè)上，用瀟灑飄逸的行書(shū)寫(xiě)了兩句話——"腹有詩(shī)書(shū)氣自華，惟有書(shū)香能致遠(yuǎn)。"校長(zhǎng)伯伯的`諄諄教導(dǎo)，讓我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，他的氣質(zhì)才會(huì)高雅，他的內(nèi)涵才會(huì)豐富，他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書(shū)，每天做完家庭作業(yè)后，我都要看半小時(shí)以上的課外書(shū)。我看的書(shū)不僅有科技、地理類的書(shū)，還有文學(xué)、歷史類的書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史；通過(guò)讀書(shū)，我了解了大千萬(wàn)物、地球未解之謎；通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士，學(xué)習(xí)了他們的勵(lì)志精神和處世哲學(xué)；通過(guò)讀書(shū)，我更懂得了感恩，讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說(shuō)過(guò)："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。"笛卡爾說(shuō)過(guò)："讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在說(shuō)話。"今天，我——羅xx說(shuō)："生命因讀書(shū)而精彩，同學(xué)們，讓我們好好讀書(shū)吧！"我的講話完了，謝謝老師們和同學(xué)們！

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇四

xx出生在一個(gè)書(shū)香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不但閱讀量大，而且知道有選擇性和針對(duì)性的找書(shū)讀。從低年級(jí)開(kāi)始，他就給要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，并堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記，有時(shí)因?yàn)榭磿?shū)，耽誤了練琴，為此還遭到媽媽的批評(píng)。xx同學(xué)積極參加學(xué)校、縣組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，認(rèn)真及時(shí)地填寫(xiě)好讀書(shū)卡，能寫(xiě)具體生動(dòng)的讀后感。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，大量的閱讀滋養(yǎng)了他的習(xí)作素養(yǎng)。

他的習(xí)作經(jīng)常作為范文，在班級(jí)中朗讀。幾年來(lái)，他已寫(xiě)了許多讀書(shū)筆記和生活練筆，并且有多篇作文在《xxxx》等報(bào)刊上發(fā)表，還獲得了浙江省“xxxx”稱號(hào)。廣泛的閱讀豐富了他的知識(shí)，開(kāi)闊了他的視野，也培養(yǎng)了他良好的道德情操。xx同學(xué)不僅自己愛(ài)讀書(shū)，還能主動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們讀書(shū)。經(jīng)常將自己讀過(guò)的好書(shū)推薦給同學(xué)，和同學(xué)一起看，一起討論，他的觀點(diǎn)常常得到同學(xué)的夸贊。他愛(ài)讀書(shū)，確實(shí)是一位可愛(ài)的“書(shū)香少年”。

更多。

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇五

讀書(shū)其實(shí)是一件極其平常的事情，但我卻從中體會(huì)到了在平常生活中體會(huì)不到的樂(lè)趣。

在各種書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的要數(shù)詩(shī)詞了。在這蘊(yùn)含著中華經(jīng)典文化的詩(shī)詞中，我感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;體會(huì)到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在。詩(shī)詞中有“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的快樂(lè)，也有“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的傷感。無(wú)論是什么樣的詩(shī)句，都能帶我給我前所未有的快樂(lè)，讓我感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

我不光愛(ài)讀詩(shī)詞，我還愛(ài)看各種各樣的小說(shuō)。不管是經(jīng)典小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》，還是新生的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《冰火魔廚》、《蜀山》，我都篇篇不落下。我記得我看過(guò)的最長(zhǎng)的一部小說(shuō)竟然有五百多萬(wàn)字?？磥?lái)小說(shuō)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣也不少!

除了詩(shī)詞和小說(shuō)，我愛(ài)看的書(shū)籍還有不少呢，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!我愛(ài)讀的有散文、故事、寓言、童話，還有各種神話、美文、詩(shī)歌……我愛(ài)看的書(shū)籍，那是數(shù)不勝數(shù)啊!

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”不錯(cuò)的，讀書(shū)的確能提高寫(xiě)作水平，在讀書(shū)的過(guò)程中積累各種知識(shí)，到了寫(xiě)作的時(shí)候就能派得上用場(chǎng)。我讀了許多作品，所以也有了一種寫(xiě)作的沖動(dòng)，現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)筆寫(xiě)兩部小說(shuō)和三篇詩(shī)歌了，小說(shuō)只寫(xiě)了一點(diǎn)，詩(shī)歌也在潤(rùn)色當(dāng)中，但是我這時(shí)的快樂(lè)卻是無(wú)法形容的。這的確也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。

漫游在書(shū)的海洋中，置身于書(shū)的世界中，享受每一點(diǎn)、每一滴的歡樂(lè)，你便會(huì)感受到書(shū)是多么的奇妙?！皶?shū)中自有黃金屋”，在書(shū)的天地里，你便會(huì)感受到讀書(shū)是多么快樂(lè)的事情。享受讀書(shū)的樂(lè)趣，就是享受生活和快樂(lè)。

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇六

“四好少年”這個(gè)詞在新的學(xué)期開(kāi)始，就像一陣清風(fēng)飛進(jìn)了校園。校園里到處是四好少年的身影。

在我們小學(xué)階段，學(xué)習(xí)是非常重要的。勤奮學(xué)習(xí)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差；下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，放學(xué)后，把作業(yè)寫(xiě)完，再把以前和當(dāng)天學(xué)的溫習(xí)一遍，鞏固記憶，再把第二天要學(xué)的都預(yù)習(xí)一遍，加深理解。這樣，就能做到“課前先預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽(tīng)，課后再?gòu)?fù)習(xí)?！敝劣谧魑木透豢膳铝?。不同類型的作文有不同的寫(xiě)作方法。只要審對(duì)了題，找對(duì)了方法，就能寫(xiě)好。平時(shí)多閱讀課外書(shū)籍，多積累優(yōu)美詞句，就能把作文寫(xiě)得更優(yōu)美、更生動(dòng)。

我們不但要勤奮學(xué)習(xí)，還要熱愛(ài)祖國(guó)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)首先要熱愛(ài)我們的.班級(jí)，我們的學(xué)校。我們還要有高尚的品格，要誠(chéng)實(shí)守信，有禮貌，和同學(xué)互助互愛(ài)。強(qiáng)健的體魄是一切的基礎(chǔ)。只有好好地鍛煉才能擁有健康的身體。

只要我們好好努力，一定能成為“四好少年！”

相關(guān)專題：尚無(wú)數(shù)據(jù)。

文檔為doc格式。

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是四年級(jí)三班的，今天我被評(píng)為了書(shū)香少年，感到非常的高興，高爾基說(shuō)過(guò)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"古代詩(shī)人杜甫寫(xiě)了"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"的詩(shī)句，在這里我要感謝我的爸爸媽媽，從我很小的時(shí)候就為我講故事，陪我看圖書(shū)，讓書(shū)與我為伴，更要感謝老師一直鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的好習(xí)慣。

在讀書(shū)中，我懂得了許多道理，知道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們，他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書(shū)，所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書(shū)活動(dòng)中，我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書(shū)捐給了他們，我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書(shū)的'快樂(lè)。

在今后的日子里，我還要通過(guò)多讀書(shū)來(lái)不斷地提高自己，讓自己無(wú)愧于"書(shū)香少年"的稱號(hào)，最后，祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在20xx年里書(shū)香浸滿校園，同學(xué)們都是幸福的書(shū)香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書(shū)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇八

校團(tuán)委：

在少年團(tuán)校上了幾節(jié)團(tuán)課后，我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，我在此向組織提出，我希望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)青年的先進(jìn)組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國(guó)青年學(xué)習(xí)馬列主義、*思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就"四有"青年的大火爐，是建設(shè)民主、文明、富強(qiáng)的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線，現(xiàn)階段以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，改革開(kāi)放，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。

我希望加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的原因有很多，首先中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下積極為國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗。在是它的社會(huì)影響力很大，一旦社會(huì)上發(fā)生一些意外的情況，或是一些需要幫助的情況，總是團(tuán)員首先站出來(lái)，來(lái)關(guān)注并解決這些事情。再是由于我自己認(rèn)為加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)之后，可以使自己各個(gè)方面得到提升，更深化自我。

我這里向團(tuán)委保證，如果我能被批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的話，我一定會(huì)遵守《團(tuán)章》，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，履行團(tuán)員的義務(wù)，為整個(gè)團(tuán)及社會(huì)服務(wù)，做一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)的好幫手。不論在地球的哪一個(gè)角落，我都要以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，并給其他同學(xué)做榜樣。但是入團(tuán)的名額畢竟有限。如果我沒(méi)能加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的話，就說(shuō)明了我還存在不足，但我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取以后有機(jī)會(huì)再次加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日。

篇二。

敬愛(ài)的團(tuán)支部：

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是一所人才輩出的大學(xué)校，也是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，加強(qiáng)青年的民族自尊、自信和自強(qiáng)精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大的了理想，使我國(guó)成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會(huì)祖義強(qiáng)國(guó)，造就祖國(guó)、為護(hù)祖國(guó)的作用。

加入共青團(tuán)象征著一種榮譽(yù)，只有真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才能夠成為其中光榮的一員。它是我們社會(huì)主義國(guó)家青少年最神圣的組織，是祖國(guó)的*人成長(zhǎng)的地方，任何人都不能以任何名義玷污他。

作為一名思想積極要求進(jìn)步的跨世紀(jì)青少年，我對(duì)共青團(tuán)有著深深的向往，渴望著自己有一天能夠加入這個(gè)青少年的先鋒組織。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們是共青團(tuán)員?！边@句話的召喚讓無(wú)數(shù)的年輕人為了自己的崇高理想而奮起。

我準(zhǔn)備時(shí)刻以一名共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以一個(gè)積極向上的理想來(lái)武裝自己，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，爭(zhēng)取早日做一個(gè)合格的共青團(tuán)員!

空空的言語(yǔ)只能激起紙上的浪花，奮進(jìn)的聲音要用行動(dòng)來(lái)證明。面臨中考，面臨挑戰(zhàn)，此時(shí)我應(yīng)該像一粒水滴渴望投入到共青團(tuán)的大海中，去學(xué)習(xí)，去奉獻(xiàn)，去拼搏!

加入了共青團(tuán)，我會(huì)更積極向上，爭(zhēng)取向黨組織靠攏，讓自己成為思想上的強(qiáng)者。

請(qǐng)團(tuán)組織對(duì)我進(jìn)行考驗(yàn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日。

書(shū)香少年的申請(qǐng)書(shū)篇九

我們憧憬著美好的未來(lái)，踏實(shí)的守住現(xiàn)在。在家中，桌邊的名著，在學(xué)校，立起的課本，都使我們?cè)跁?shū)中源源不斷地汲取知識(shí)，并且開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，豐富了我們的思想。

英國(guó)偉大的作家弗朗西斯·培根曾說(shuō)過(guò)“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！庇纱丝梢?jiàn)，一部書(shū)可以決定人的性格，讀書(shū)可以令我們跨越時(shí)空與古代圣賢們交流心中所感。與孔孟交談治國(guó)之理，與莊子討論生存之道，與孫子爭(zhēng)辯兵法戰(zhàn)略，與李白暢游江山，與蘇軾把酒言歡，與陶淵明東籬采菊，與李賀西樓消愁。讓“唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”驚艷少年的眼界，讓“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”培養(yǎng)少年的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”滋潤(rùn)少年的心靈。

你是否會(huì)在一個(gè)星辰滿天的夜晚，用我們稚嫩的眼眸，凝望夜空，與霍金一同在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中探求星空宇宙的神秘?你是否會(huì)趴在一叢青草之前，靜靜的呼吸又仍怕驚擾，與法布爾一同在《昆蟲(chóng)記》中發(fā)現(xiàn)各類昆蟲(chóng)的習(xí)性?你是否會(huì)在挑燈夜讀之時(shí)，笨拙地翻開(kāi)歷史，憤怒的譴責(zé)罪惡的日寇殘殺無(wú)辜南京人民的惡行?你是否會(huì)在圖書(shū)館的角落捧一本唐詩(shī)，細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的朦朧意境?書(shū)籍是思想的帆，是學(xué)識(shí)的船，承載著少年的希望到達(dá)成功的彼岸。

夜深了，人靜了，萬(wàn)籟俱寂，望著床頭的《紅樓夢(mèng)》會(huì)心一笑，回想著香菱“苦志學(xué)詩(shī)，精血誠(chéng)聚”的不懈精神進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做個(gè)好夢(mèng)!

作者：浦云舒。

公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選。