人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
關(guān)于人才就業(yè)協(xié)議書(shū)一
您好!
我是xx本科期間的輔導(dǎo)員xx。xx在本科期間表現(xiàn)優(yōu)秀,全面發(fā)展。下面我簡(jiǎn)介一下該生大學(xué)期間基本情況。
思想上,該生一直保持較高的思想覺(jué)悟,不斷提升。大一下,順利轉(zhuǎn)正為正式黨員。大二下,又被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生黨員,大三上,更是榮幸成為校第x次黨代會(huì)為數(shù)不多的學(xué)生黨代表。
工作上,該生作為班長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極組織同學(xué)參加各項(xiàng)活動(dòng)。曾帶領(lǐng)班集體取得團(tuán)日活動(dòng)校一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同時(shí),作為黨支部書(shū)記,積極搞好支部各項(xiàng)黨務(wù)工作,通過(guò)多種形式加強(qiáng)黨員間學(xué)習(xí)交流,幫助支部黨員舉行文化公益活動(dòng)。
學(xué)習(xí)上,積極進(jìn)取。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),也通過(guò)借閱各種書(shū)籍等方式來(lái)充實(shí)自己,努力提升自身綜合能力。曾獲得校三好學(xué)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,科技創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
生活上,積極樂(lè)觀(guān)﹑樸素節(jié)儉﹑嚴(yán)以律己、寬以待人。常與同學(xué)們進(jìn)行深入交流,建立了很好的人際關(guān)系,起到了帶頭,帶領(lǐng),帶動(dòng)的‘“三帶”作用。
經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和鍛煉,xx已經(jīng)成長(zhǎng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才。
在此,特別推薦xx到貴公司進(jìn)行學(xué)習(xí)工作,希望貴公司給他一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信他有能力為貴公司添磚加瓦,綻放輝煌。
最后,預(yù)祝貴公司蓬勃發(fā)展、日勝一日。
謝謝!
此致
敬禮!
關(guān)于人才就業(yè)協(xié)議書(shū)二
根據(jù)《江蘇省技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才工作實(shí)施意見(jiàn)》和《江蘇省“百校千企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》,特制定本實(shí)施方案。
根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求,透過(guò)實(shí)施常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“十校百企”工程),推進(jìn)院校和企業(yè)全方位、深層次、多形式合作,建立政府搭臺(tái)、校企互動(dòng)、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、資源共享、校企雙贏(yíng)的校企合作新機(jī)制,為加快培養(yǎng)適應(yīng)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變發(fā)展急需的緊缺型高技能人才、促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康快速發(fā)展帶給有效的技能人才保障。
1.全面推行緊密型的校企合作機(jī)制。省級(jí)重點(diǎn)技工院校要和不少于10個(gè)企業(yè)開(kāi)展緊密型合作,國(guó)家級(jí)以上重點(diǎn)技工院校要和不少于20個(gè)企業(yè)開(kāi)展緊密型合作,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。每個(gè)高級(jí)工班、技師(含預(yù)備技師)班專(zhuān)業(yè)均要與2家以上企業(yè)簽訂校企合作培養(yǎng)協(xié)議,制定具體的校企合作方案,并有效執(zhí)行。
2.努力擴(kuò)大培養(yǎng)高技能人才的規(guī)模。技師學(xué)院的高級(jí)班、技師(預(yù)備技師)班在校生的比例到達(dá)50%(或者1200人)以上,年組織企業(yè)高級(jí)工以上高技能人才培訓(xùn)500人以上;高級(jí)技工學(xué)校高級(jí)班在校生比例到達(dá)30%(或者800人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)400人以上;國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校高級(jí)班在校生的比例20%(或者300人)以上,年組織企業(yè)高技能人才培訓(xùn)200人以上。
實(shí)施“十校百企”工程,關(guān)鍵要找準(zhǔn)企業(yè)和院校的對(duì)接點(diǎn),注重在載體、途徑和方法上下功夫,不斷推動(dòng)校企合作深入發(fā)展,院校和有關(guān)企業(yè)要因地制宜、不拘一格、突出特色,用心探索多種模式和靈活有效的合作形式,共同搭建對(duì)接平臺(tái)。
1.畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái)。市經(jīng)信委和市人社局將共同搭建常州市技工院校畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái),為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)帶給信息服務(wù)。各企業(yè)要用心為“平臺(tái)建設(shè)”帶給人才需求信息,為技工院校畢業(yè)生帶給豐富的就業(yè)崗位信息;各技工院校要及時(shí)帶給畢業(yè)生就業(yè)信息,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)信息與企業(yè)需求信息緊密對(duì)接,拓寬畢業(yè)生和企業(yè)方便快捷的雙向選取渠道。
2.人才交流對(duì)接平臺(tái)。建立教師到企業(yè)實(shí)踐掛職制度,技工院校要派教師到企業(yè)掛職,頂崗實(shí)踐,參與產(chǎn)學(xué)研活動(dòng),系統(tǒng)掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)流程,積累教學(xué)所需的職業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以提高實(shí)踐教學(xué)技能,建立企業(yè)優(yōu)秀人才到技工院校兼職制度,聘請(qǐng)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,作為特聘教師到院校授課,構(gòu)成校企人才交流機(jī)制。
3.課程改革對(duì)接平臺(tái)。建立院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程資料改革與企業(yè)發(fā)展聯(lián)動(dòng)的促進(jìn)機(jī)制。校企共同研究一體化教學(xué)資料、教材和課程體系,根據(jù)企業(yè)人才層次和數(shù)量需求變化,引導(dǎo)學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,推動(dòng)院校深化教育教學(xué)改革,逐步實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與用工需求零距離、課程設(shè)備與職業(yè)活動(dòng)零距離、教學(xué)資料與培養(yǎng)目標(biāo)零距離,增強(qiáng)校企合作培養(yǎng)高技能人才的緊密性和有效性。
4.物質(zhì)交流對(duì)接平臺(tái)。加快校內(nèi)校外基地建設(shè),大力推行“學(xué)校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地”與“企業(yè)在學(xué)校建立生產(chǎn)車(chē)間”的做法,建立校企合作的物質(zhì)交流平臺(tái)。選取一批優(yōu)秀企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)和產(chǎn)業(yè)集群,分類(lèi)建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地,以提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新潛力。
5.技術(shù)交流對(duì)接平臺(tái)。充分發(fā)揮企業(yè)和院校各自?xún)?yōu)勢(shì),校企聯(lián)合建立“技術(shù)研發(fā)中心”或“名師工作室”,共同研發(fā)新材料、新工藝、新技術(shù)與新產(chǎn)品,建立校企合作的技術(shù)交流平臺(tái),不斷提升技工院校的辦學(xué)水平,提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效益。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)、督查校企合作培養(yǎng)高技能人才的各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,推動(dòng)工作的展開(kāi)。各院校要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案并推動(dòng)組織實(shí)施。組織機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干,有關(guān)行業(yè)、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),人力資源部門(mén)和技術(shù)骨干組成,其中行業(yè)、企業(yè)代表要占必須比例。
2.合力共推。市經(jīng)信委和市人社局將充分發(fā)揮部門(mén)綜合協(xié)調(diào)與指導(dǎo)服務(wù)的職能,建立協(xié)調(diào)共推的協(xié)作機(jī)制,共同推動(dòng)技工院校和企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)發(fā)展等方面開(kāi)展全方位合作,協(xié)調(diào)解決校企合作過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,并在政策上予以扶持,促進(jìn)校企合作健康發(fā)展。
3.強(qiáng)化考核。各技工院校要按照本實(shí)施方案抓緊建立機(jī)構(gòu)、制定規(guī)劃和實(shí)施方案,確定具體的工作進(jìn)度,在高技能人才培養(yǎng)數(shù)量和質(zhì)量上見(jiàn)實(shí)效。市經(jīng)信委將“十校百企”工程培養(yǎng)高技能人才作為建立現(xiàn)代職工培訓(xùn)制度的重要資料進(jìn)行部署和安排,并將校企合作培養(yǎng)高技能人才的成效作為對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者進(jìn)行業(yè)績(jī)考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。市人社局建立技工院校校企合作培養(yǎng)高技能人才統(tǒng)計(jì)、檢查評(píng)估、考核和通報(bào)制度,并將“十校百企”工程納入技工院?!笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系每年年終進(jìn)行考核評(píng)比。
4.表彰激勵(lì)。建立激勵(lì)機(jī)制,根據(jù)行業(yè)企業(yè)和技工院校培養(yǎng)緊缺型職業(yè)(工種)高技能人才數(shù)量和工作績(jī)效,按照政府購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)成果辦法給予適當(dāng)補(bǔ)助。對(duì)“十校百企”工程中取得顯著成效的技工院校和企業(yè),給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
5.跟蹤服務(wù)。擬成立常州市技工院校校企合作研究會(huì),圍繞常州市技工院校校企合作的主題和“十校百企”工程的相關(guān)工作,組織開(kāi)展理論研究和實(shí)踐探討,校企合作調(diào)研、技術(shù)交流、文化共建等合作活動(dòng),研究建立校企合作機(jī)制的有效辦法,探索全方位多元化的合作模式,建立科學(xué)合理的校企合作評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)校企雙方進(jìn)行監(jiān)控和考核評(píng)估,推動(dòng)“十校百企”工程順利開(kāi)展。
1.組織發(fā)動(dòng)。5月中旬制訂《常州市“十校百企”緊缺型高技能人才培養(yǎng)工程實(shí)施方案》,適時(shí)召開(kāi)常州市“十校百企”工程推進(jìn)會(huì),部署緊缺型高技能人才培養(yǎng)工作。
2.建立機(jī)構(gòu)。6月上旬成立常州市“十校百企”工程領(lǐng)導(dǎo)小組,各技工院校根據(jù)本實(shí)施方案,建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定本單位“十校百企”工程實(shí)施方案。
3.校企對(duì)接。6月,十所技工院校、百家相關(guān)企業(yè)根據(jù)本實(shí)施方案開(kāi)展校企對(duì)接活動(dòng),確定對(duì)接項(xiàng)目,簽訂合作協(xié)議;籌辦常州市技工院校校企合作研究會(huì),完成“十二五”校企合作研究課題開(kāi)題報(bào)告,力爭(zhēng)8月結(jié)題;搭建畢業(yè)生供求信息對(duì)接平臺(tái),院校帶給高技能人才培訓(xùn)菜單,企業(yè)帶給高技能人才需求信息,在常州市人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生供求信息對(duì)接。
4.開(kāi)展督查。6月下旬,市經(jīng)信委和市人社局共同對(duì)“十校百企”工程實(shí)施狀況進(jìn)行一次督查,并將督查匯總上報(bào)省人社廳。
5.考核評(píng)比。12月,將“十校百企”工程成效納入全市技工院?!笆?xiàng)目標(biāo)”考核指標(biāo)體系進(jìn)行考核評(píng)比。
6.總結(jié)交流。2011年1月召開(kāi)“十校百企”工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表?yè)P(yáng)先進(jìn),抓好典型,全面推廣。
關(guān)于人才就業(yè)協(xié)議書(shū)三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信!經(jīng)歷四年的鍛煉,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在校求學(xué)期間,該生思想上要求上進(jìn),刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),在四年高等教育和高校生活的磨礪后,他充滿(mǎn)信心的向您展現(xiàn)我的風(fēng)采。
該生是xx專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。在這四年里,他深知知識(shí)就是力量,所以努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?,F(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì)要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的人才。因此除了專(zhuān)業(yè)課外,他還參加了英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)培訓(xùn)班,提高自己的外語(yǔ)水平,為加強(qiáng)和完善能力,他積極參加各種活動(dòng),磨練自己。
在生活中,xx同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。他天生親和力很強(qiáng),一直以來(lái)與人相處甚是融洽,在校期間結(jié)交很多良師益友。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開(kāi)始的為期四十多天的教育實(shí)習(xí)中,他刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里,他出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿(mǎn)天下,他非常地渴望能成為貴校的一員,這將是他一生的榮譽(yù)。雖然,他是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,他也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好。他將用出色的表現(xiàn)證明自己的能力,證明您無(wú)悔的選擇!
本人愿意推薦xx同學(xué)到貴單位工作,同時(shí),我也相信他能勝任以后的工作崗位,建議貴單位給予任用的機(jī)會(huì)!
推薦人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于人才就業(yè)協(xié)議書(shū)四
從我個(gè)人對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)量的理解,它們?nèi)蝿?wù)是管理人員和銷(xiāo)售,經(jīng)理的目標(biāo),努力給我們員工提供良好的工作環(huán)境,良好的加薪升職機(jī)會(huì),讓我們公司高速度,高效益的良性發(fā)展.
對(duì)于每個(gè)企業(yè)來(lái)講,人員是公司根本,怎樣才能管理好企業(yè)的員工呢 ?記得《天下無(wú)賊》中黎叔比較經(jīng)典的話(huà)"人們散了,隊(duì)伍不好帶了"就證實(shí)了人員對(duì)企業(yè)的重要性,其實(shí)在所有團(tuán)隊(duì)中,業(yè)務(wù)員是最難管理的,他們似斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,都有自己的想法和性格,對(duì)公司的歸屬感,向心力較小,所以人才流失,相對(duì)比較嚴(yán)重,經(jīng)理要以情感人,以心用人,以誠(chéng)留人,充分調(diào)動(dòng)所有員工的積極性,加強(qiáng)人性化管理,凝聚員工,形成合力,產(chǎn)生"1+12"的效果.
我對(duì)我手下員工們必須要有一個(gè)發(fā)展目標(biāo).如果一個(gè)對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有計(jì)劃和想法的人,他是就沒(méi)有了奮斗目標(biāo).所以我對(duì)員工們第一個(gè)要求,就是要有發(fā)展目標(biāo).
我會(huì)鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)各種新技術(shù),培養(yǎng)員工們各項(xiàng)能力,讓員工們遇到問(wèn)題或困難后,先問(wèn)問(wèn)自己,這究竟是出了什么問(wèn)題 問(wèn)題的根源在哪兒 讓他們遇到問(wèn)題后,思索它的起因,多去尋找解決它的方法.從而能獨(dú)自分析問(wèn)題,處理問(wèn)題.我對(duì)員工提出的第二點(diǎn)要求是獨(dú)立解決困難的能力.
我對(duì)員工第三個(gè)要求,要有創(chuàng)新精神,每個(gè)員工都要鼓足干勁,精神飽滿(mǎn)地投入工作,要做到有大膽創(chuàng)新意識(shí),有敢想敢做的魄力,有不斷進(jìn)取的毅力.
我作為企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,要學(xué)會(huì)兩條腿走路,有人則"企",有人則"止".人才在組織中的作用自是不言而喻.業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)不僅要注重對(duì)人才的選擇,更加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)人員的培養(yǎng).建設(shè)人才梯隊(duì),想辦法把"兵"留住,把心留住,只有隊(duì)伍帶好了,人心理順了,團(tuán)隊(duì)的凝聚力加強(qiáng),目標(biāo)明確了,營(yíng)銷(xiāo)工作才能一順百順,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝.這就是第一條腿.則第二條腿是理好市場(chǎng),只有對(duì)市場(chǎng)有充分的了解,把握市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo),管理之道,搞好客戶(hù)的關(guān)系,才會(huì)有更好的市場(chǎng). 我會(huì)用很長(zhǎng)時(shí)間去了解市場(chǎng),分析市場(chǎng).最后才給予進(jìn)入市場(chǎng)的方案發(fā)展市場(chǎng)主要是依靠企業(yè)的實(shí)力和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù).堅(jiān)實(shí)市場(chǎng)則是維護(hù)企業(yè)的誠(chéng)信,并使企業(yè)沿著誠(chéng)信這條健康的路線(xiàn)發(fā)展下去.
這就是我的作為業(yè)務(wù)經(jīng)理的夢(mèng)想,我相信通過(guò)以上的方案和大家的努力,公司一定會(huì)煥發(fā)出勃勃之生機(jī)。
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