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工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)(大全11篇)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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隨著法律觀(guān)念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
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工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)(大全11篇)
2023-11-19 14:11:55    小編:ZTFB

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作上的總結(jié),都可以幫助我們更有針對(duì)性地提升自己??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié),它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的總結(jié)。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇一

匆匆忙忙又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)總是緊張而忙碌的。達(dá)標(biāo)課這是每個(gè)教師必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程,而且我覺(jué)得非常有必要。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收已經(jīng)結(jié)束了。不管是聽(tīng)其他老師的課,還是自己講的課,給了我許多的感受和啟示。

首先,發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)方法還比較單一,如給學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提問(wèn)問(wèn)題的機(jī)會(huì)很少,靈活運(yùn)用知識(shí)和辯證認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力還有待提高,因而課堂效率不算太高。解決的方法是,向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)方法在教學(xué)實(shí)際中的應(yīng)用,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況,靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,來(lái)提高教學(xué)效率。

其次,我感覺(jué)自己的語(yǔ)言還要精心錘煉,做到既通俗易懂又優(yōu)美精煉,如每個(gè)環(huán)節(jié)導(dǎo)入的語(yǔ)言顯得不夠流暢。今后,我要多讀一些語(yǔ)文方面的精粹作品來(lái)豐富和錘煉語(yǔ)言。

再次,學(xué)生討論;沒(méi)有規(guī)定時(shí)間限制,學(xué)生回答問(wèn)題要變成自己的話(huà)來(lái)說(shuō),運(yùn)用多種方式讓學(xué)生來(lái)記憶課堂內(nèi)容等等。

總之,通過(guò)這次活動(dòng),我的認(rèn)識(shí)和能力都得到了極大地提高,受益匪淺;但是仍有許多不足之處。今后,我要不斷地努力學(xué)習(xí)和鍛煉,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的綜合素質(zhì),成為一名合格的教育者。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人叫xxx,于xxxx年xx月xx日應(yīng)聘進(jìn)入公司工作,根據(jù)公司的需要,目前在xx部門(mén)擔(dān)任xx一職,負(fù)責(zé)xx工作。

首先,本人還要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和身邊同事對(duì)本人的入職指引、幫助和關(guān)心,感謝你們對(duì)本人工作的幫助和工作失誤及時(shí)的提醒指正。

初來(lái)公司時(shí),開(kāi)始還因?yàn)閾?dān)心不知道該怎么與同事相處得更融洽、如何做好本職工作二擔(dān)心,但是公司寬松融洽的工作氛圍、科學(xué)合理的管理制度和團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,加上近兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)工作,讓本人很快完成了從實(shí)習(xí)員工到正式職員的轉(zhuǎn)變,并且完全融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍中。

本人一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),和自己的本職工作,同時(shí)虛心主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題,加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心教導(dǎo)和指正,不斷提高充自己的工作能力,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

在工作中,本人雖然只是一名普通的收銀員,但是收銀工作卻有著很強(qiáng)的特殊性。因?yàn)樵诠ぷ髦惺紫仁桥c現(xiàn)金直接打交道和面對(duì)不同的客人,因此,必須本著:“顧客是上帝;面對(duì)客人,做到:熱心、耐心、誠(chéng)心;面對(duì)現(xiàn)金,做到細(xì)心、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格遵守超市的作業(yè)紀(jì)律,做到以下幾點(diǎn):

收銀員在營(yíng)業(yè)時(shí)身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。收銀員在進(jìn)行收銀作業(yè)時(shí),不可擅離收銀臺(tái),以免造成錢(qián)幣損失,或引起等候結(jié)算的顧客的不滿(mǎn)與抱怨。收銀員不可為自己的親朋好友結(jié)算收款,以免引起不必要的誤會(huì)和可能產(chǎn)生的收銀員利用收銀職務(wù)的方便,以低于原價(jià)的收款登錄至收銀機(jī),以企業(yè)利益來(lái)圖利于他人私利,或可能產(chǎn)生的內(nèi)外勾結(jié)的“偷盜現(xiàn)象。在收銀臺(tái)上,收銀員不可放置任何私人物品。

這是本人第一次接觸收銀工作,這兩個(gè)月來(lái),本人學(xué)到了很多、感悟了很多。在公司嚴(yán)格科學(xué)的規(guī)章制度下,各部門(mén)、員工團(tuán)結(jié)合作和領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,給每一位進(jìn)超市的客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),客人滿(mǎn)意的笑臉才是本人們最好的的回報(bào)!為此,本人為這份工作感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望成為公司正式的一員,繼續(xù)留在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。

在此,本人向公司提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給本人這個(gè)機(jī)會(huì)。本人將一如既往的用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好本人的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

xx年6月25日。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我們是xxx系一群愛(ài)好繪畫(huà)及創(chuàng)作的學(xué)生,憑著對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好及創(chuàng)作動(dòng)力,在20xx年4月正式成立了環(huán)藝專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主體,以自主創(chuàng)新、開(kāi)闊藝術(shù)視野、弘揚(yáng)藝術(shù)文化為目的的xx藝術(shù)工作室。

工作室的初期籌建工作實(shí)際上在20xx年10月就已經(jīng)開(kāi)始了,但由于是學(xué)生自發(fā)組建的,在硬件設(shè)施上存在嚴(yán)重不足,比如缺乏固定繪畫(huà)場(chǎng)所、購(gòu)買(mǎi)不起一些繪畫(huà)器材等。我們?yōu)榱私o大家提供良好的創(chuàng)作氣氛及交流場(chǎng)所,共同商議每位成員從個(gè)人生活費(fèi)中省出一部分錢(qián)在校外租了一間民房,月租高達(dá)600元,后因工作室成員部分學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件有限又無(wú)穩(wěn)定收入,無(wú)法長(zhǎng)期負(fù)擔(dān)工作室繪畫(huà)場(chǎng)所的租借費(fèi)用而退租,大家又沒(méi)辦法經(jīng)常聚集在一起進(jìn)行創(chuàng)作了,工作室的發(fā)展陷入了困境之中。為了我們這樣一群在藝術(shù)之路上熱愛(ài)創(chuàng)作的學(xué)生,現(xiàn)誠(chéng)懇地向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)固定的繪畫(huà)教室,也希望能給解決部分的繪畫(huà)器材,讓我們能在課余時(shí)間一起交流學(xué)習(xí),研究創(chuàng)新。

如今工作室發(fā)展進(jìn)入了需要規(guī)范管理及開(kāi)闊創(chuàng)新階段,適逢20xx級(jí)新生入校,工作室部分老成員即將畢業(yè)離校,我們需要招收相同興趣愛(ài)好的新同學(xué),所以我們迫切需要專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)及學(xué)校給予幫助,之后我們會(huì)通過(guò)工作室成員的不同興趣愛(ài)好,開(kāi)展一些有針對(duì)性的學(xué)習(xí)交流及有意義的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)而促進(jìn)工作室的創(chuàng)新和發(fā)展。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

日期:

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

本人擔(dān)任學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)人員,負(fù)責(zé)日常學(xué)校各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)工作。近段時(shí)間以來(lái),我工作上存在怠慢情況,多個(gè)教室數(shù)字化教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)故障,而我沒(méi)有及時(shí)去維修,導(dǎo)致班級(jí)教學(xué)上出現(xiàn)問(wèn)題。

特此檢討,內(nèi)容如下:

現(xiàn)在,面對(duì)我工作怠慢作風(fēng)的錯(cuò)誤,我沒(méi)有理由為自己辯護(hù),沒(méi)有借口,我要為自己的錯(cuò)誤做出檢討。在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生們表示悲痛和遺憾。并向大家表示愿意接受任何集體的意見(jiàn)。

我作為一名現(xiàn)代教育技術(shù)人員,身在這樣一個(gè)至關(guān)重要作用崗位上,我深切地知道細(xì)節(jié)決定成敗,成功來(lái)自勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌?/p>

然而,我恰恰是疏忽了勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),近段時(shí)間以來(lái)的工作存在懈怠情況,給學(xué)校造成了一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的不良影響。此刻,我的心情覺(jué)得很沉重,每當(dāng)我想起這個(gè)錯(cuò)誤,我就會(huì)深深感到內(nèi)疚和自責(zé)。

通過(guò)深刻反省,我認(rèn)識(shí)到自己的.工作錯(cuò)誤不僅是一個(gè)做風(fēng)問(wèn)題,也是一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題。因?yàn)樵谖胰雿徆ぷ髦埃揖团c學(xué)校簽訂協(xié)約,當(dāng)數(shù)字化教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)故障保證在一周內(nèi)修理完成,設(shè)備完全損壞情況下在兩周完成更換。而此次,我卻足足耽誤了三周時(shí)間,為此我深表愧疚、遺憾。很顯然,我近段時(shí)間辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望,我過(guò)度自信變?yōu)榱俗载?fù),這是多么嚴(yán)重的問(wèn)題,這關(guān)系到我的個(gè)人誠(chéng)信品質(zhì)。

我的錯(cuò)誤根源在于我最后,我再次向全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們說(shuō)聲對(duì)不起。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的銷(xiāo)售部經(jīng)理:

非常抱歉!讓您在百忙之中抽出時(shí)間批評(píng)教育我。此刻,我已深深認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重,我錯(cuò)了!

我在近一個(gè)月的銷(xiāo)售手機(jī)工作期間存在工作懈怠、疏忽大意、工作積極性不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題直接導(dǎo)致了我沒(méi)有完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī),而且我沒(méi)有完成的不是一點(diǎn)兩點(diǎn),而是很多額度沒(méi)有完成。公司下發(fā)我這個(gè)月完成兩萬(wàn)元的銷(xiāo)售額,我僅僅完成一萬(wàn)一千多元,還有很大一部分額度沒(méi)有到限。

面對(duì)錯(cuò)誤,我感到深深的自責(zé)、懊悔,我真的覺(jué)得很慚愧,對(duì)不起經(jīng)理日常對(duì)我的關(guān)心和照顧。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò),我已經(jīng)深刻地決定了,我不能夠忍受其他同事對(duì)我吃閑飯、吃底薪的詆毀,我一定要有所行動(dòng):

首先,我要痛下決心,懸梁刺股地提高自己的銷(xiāo)售工作積極性,從內(nèi)心迸發(fā)強(qiáng)大的工作熱情,全心全意地投入手機(jī)銷(xiāo)售工作當(dāng)中。其次,我要向經(jīng)理表示一下道歉,就前一階段拖累大家后退的`事情向部門(mén)同事道個(gè)歉。再有,我要吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吃一切長(zhǎng)一智,端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,爭(zhēng)取創(chuàng)造優(yōu)良的手機(jī)銷(xiāo)售工作業(yè)績(jī)。

以上就是我的手機(jī)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)沒(méi)完成的檢討書(shū),歡迎批評(píng)指正!

非常抱歉!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇六

通過(guò)本次“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng)的開(kāi)展,讓我開(kāi)闊了視野,為改進(jìn)英語(yǔ)課堂教學(xué)指明了方向,為自己課堂教學(xué)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。也讓我認(rèn)識(shí)到不管是單詞、句型教學(xué)課,還是口語(yǔ)交際課,老師都要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、取得的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)觀(guān)摩老師的課堂教學(xué),我深深地感受到老師已不再高高在上,只站在三尺講臺(tái)上,而是放下架子,走到學(xué)生中間,成了學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、指導(dǎo)者、引路人。學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),或思考,或交流,或展示。師生關(guān)系和諧、民主、平等。再如,老師注重課堂生成,不再是課堂獨(dú)斷的先知,高高在上的霸主,而是把問(wèn)題交給學(xué)生,把課堂還給學(xué)生,為學(xué)生的發(fā)展提供平臺(tái),為學(xué)生的成長(zhǎng)提供空間。因此,老師講的少了,學(xué)生討論多了;老師板書(shū)少了,學(xué)生展示多了。這大大改變了過(guò)去那種老師抱著學(xué)生走、扶著學(xué)生跑的傳統(tǒng)教學(xué)。又如,在老師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。課上敢于發(fā)表見(jiàn)解的學(xué)生多了,睡覺(jué)的學(xué)生少了;敢于表現(xiàn)的學(xué)生多了,默默無(wú)聞的學(xué)生少了;勇于探究的學(xué)生多了,依賴(lài)?yán)蠋煹膶W(xué)生少了;即便智力有些問(wèn)題的學(xué)生,也不安于現(xiàn)狀,急于傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解,展現(xiàn)自己的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)生不僅愛(ài)學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué),同時(shí)也增強(qiáng)了合作精神、團(tuán)對(duì)意識(shí)。

二、存在的.問(wèn)題。

回顧自己的課堂教學(xué)行為,發(fā)現(xiàn)還有很多的不足,這需要自己堅(jiān)持不懈的努力,積極主動(dòng)得向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

1、教師的思想觀(guān)念仍需更新,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),拋棄陳舊落后的觀(guān)念。要科學(xué)施教,以學(xué)生為中心,盡量給學(xué)生思考的時(shí)間、探討的空間、交流的平臺(tái)、展示的舞臺(tái),不要一講到底,滿(mǎn)堂灌;也不要一問(wèn)到底,滿(mǎn)堂問(wèn)。

2、要利用新的教學(xué)形式,但更要注重課的內(nèi)涵,形式永遠(yuǎn)服務(wù)于內(nèi)容。不要僅僅局限于形式,表面上熱熱鬧鬧,實(shí)際上空洞無(wú)物。要力戒淺薄、浮漂、空洞、作秀,也要防止“穿新鞋、走老路”。

3、課改下的課堂,不是老師簡(jiǎn)單組織,而是老師的精心導(dǎo)演;不是老師簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō),而是老師的精心備課;不是老師隨意問(wèn)問(wèn),而是老師精心的預(yù)設(shè)。老師要把課上好,把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來(lái),必須是一個(gè)組織家;老師要把課上好,必須胸有成竹,知識(shí)淵博,教學(xué)機(jī)智,在課前預(yù)設(shè)各種情況、問(wèn)題。原來(lái)說(shuō)教師給學(xué)生一滴水,自己必須有一桶水?,F(xiàn)在一桶水顯然不夠了,教師必須是流淌不斷的小溪,是活水而不是死水。因此,老師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),在課堂上不能出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤,還要學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等,更要錘煉自己的教學(xué)基本功。

4、要編好、用好教案案。如果學(xué)案設(shè)計(jì)層次偏低。缺乏對(duì)學(xué)生思維訓(xùn)練的深度、知識(shí)拓展的廣度和達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題的密度研究。

三、幾點(diǎn)想法。

1、變革學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生參與的廣度和深度,要以學(xué)生為中心,多讓學(xué)生展示他們的想法和做法。切實(shí)做到“三講三不講”,努力創(chuàng)設(shè)和諧課堂、高效課堂。

2、優(yōu)化學(xué)案設(shè)計(jì),突出學(xué)生主體。通過(guò)精心編制各種學(xué)案(預(yù)習(xí)學(xué)案、復(fù)習(xí)學(xué)案及訓(xùn)練學(xué)案)體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的課堂設(shè)計(jì)。要利用學(xué)案把教師的教學(xué)過(guò)程有效地向課前和課后延伸。

3、面向全體,關(guān)愛(ài)學(xué)生。要注意與學(xué)生多溝通、多交流,耐心輔導(dǎo)、精心指導(dǎo),多從學(xué)生的角度思考問(wèn)題,提高學(xué)生的自信心。并根據(jù)學(xué)生各自的基礎(chǔ),抓好分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo),切實(shí)提高教學(xué)效果。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

對(duì)于這次我工作業(yè)績(jī)沒(méi)達(dá)到的事情,在此我向您遞交檢討書(shū),以深刻反省我自身存在的問(wèn)題,懇求您的諒解,我本人也希望能夠從檢討書(shū)當(dāng)中獲得一份對(duì)于工作的思考,從而再接再厲創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。

經(jīng)過(guò)一番思考,我意識(shí)到這段時(shí)間的業(yè)績(jī)不行,充分暴露出我工作熱情有些不足、工作方法也有些切妥,更反映出我沒(méi)有足夠的工作資歷積累。這三點(diǎn)問(wèn)題得暴露如同當(dāng)頭棒喝一般敲擊在我的腦海,讓我有些清醒了。是啊,這三點(diǎn)當(dāng)中的任何一點(diǎn)都足夠讓我陷入困境。為此,我決心針對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題,提出改正措施,并且堅(jiān)決執(zhí)行:

從今日起我要重拾一份對(duì)于工作的熱情,以飽滿(mǎn)的'干勁做好這份工作,提高我的工作積極性,將工作當(dāng)中的各個(gè)細(xì)節(jié)做好,努力提高工作業(yè)績(jī)。第二,我要重視向其他優(yōu)秀員工取經(jīng),與他們定期做交流,從中學(xué)會(huì)正確的工作方法,掌握工作方法以后我會(huì)認(rèn)真用好這些方法,從而提高業(yè)績(jī)水平。第三,必須我要學(xué)會(huì)耐心,懂得一步步、有條不紊地做好工作,通過(guò)持之以恒、堅(jiān)持不懈的努力從而不斷積累工作資歷,讓自己的工作業(yè)績(jī)不再下滑。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇八

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以落實(shí)各級(jí)主體責(zé)任為基本手段,以安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)為重點(diǎn),以提高安全生產(chǎn)管理水平,構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為目的,促進(jìn)全公司安全生產(chǎn)形勢(shì)根本穩(wěn)定。

用三年時(shí)間,按照安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)要求,全部完成安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,實(shí)現(xiàn)分級(jí)分類(lèi)達(dá)標(biāo),使全公司管理、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、建設(shè)各環(huán)節(jié)都符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范的要求,建立自我約束、自我完善、持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,在20xx年全公司安全標(biāo)準(zhǔn)化工作全面達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

組長(zhǎng):許健。

副組長(zhǎng):趙耀民溫建強(qiáng)胡克彬王軍陳建和。

侯成行武桂軍。

成員:秦國(guó)瑞伏兆廷牛國(guó)雄張建達(dá)趙海茂。

張福生王振華王愛(ài)軍劉京杰李俊寶。

工作人員:各單位安全員。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):按照標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合本公司實(shí)際,制定詳細(xì)的安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃。認(rèn)真做好標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的宣傳、布署、推進(jìn)工作,促進(jìn)全公司安全管理標(biāo)準(zhǔn)化全面達(dá)標(biāo)。

根據(jù)我公司實(shí)際,標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作分:宣傳布署、推進(jìn)實(shí)施、檢查整改、全面達(dá)標(biāo)、鞏固提高五個(gè)階段。

1.宣傳布署階段(20xx年2月至3月)。

認(rèn)真做好標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的宣傳、布署工作,制定詳細(xì)的安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃。督促各二級(jí)單位做好標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)宣傳、安排準(zhǔn)備工作。

2.推進(jìn)實(shí)施階段(20xx年4月至12月)。

根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,全公司100%的單位、部門(mén)全面開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)活動(dòng)。到12月底,基本達(dá)到二級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

3.檢查整改(20xx年2月到8月)。

在各單位安全標(biāo)準(zhǔn)化基本達(dá)到二級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,公司按照標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,用一個(gè)月時(shí)間組織進(jìn)行自評(píng)打分,用半年時(shí)間對(duì)不符合要求的進(jìn)行整改、完善,以確保達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

4.全面達(dá)標(biāo)階段(20xx年12月)。

到20xx年12月,公司各單位、部門(mén)全部達(dá)到二級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化水平。20xx年2月安環(huán)部向晉中市安監(jiān)局申報(bào)并通過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

5.鞏固提高階段。

在公司安全標(biāo)準(zhǔn)化全面達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上,穩(wěn)步運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理,鞏固創(chuàng)建成果。努力向安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)水平推進(jìn)。

1.提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作是落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要途徑,是改善安全生產(chǎn)條件、提升安全生產(chǎn)管理水平的有效手段,是推動(dòng)我公司建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制的重要措施。各二級(jí)單位、部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作的重要性、緊迫性和必要性,把標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作列為安全生產(chǎn)目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,要深入宣傳、廣泛發(fā)動(dòng),將標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做出成效。

2.定期組織考評(píng)、加強(qiáng)考核。將各單位能否達(dá)到二級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)化水平,作為安全生產(chǎn)工作優(yōu)劣的重要考評(píng)指標(biāo),通報(bào)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性的提出對(duì)策進(jìn)行完善。

3.加強(qiáng)檢查督導(dǎo),實(shí)行分類(lèi)推進(jìn)。加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化工作的檢查指導(dǎo),摸清標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作現(xiàn)狀,明確工作重點(diǎn)和任務(wù),區(qū)分輕重緩急,實(shí)施分類(lèi)推進(jìn)。針對(duì)公司實(shí)際,對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、短時(shí)期內(nèi)難以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求的單位,要重點(diǎn)幫促,進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo),確保所有單位在一年內(nèi)完成標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作。

4.加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)培訓(xùn),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。公司要組織安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)相關(guān)培訓(xùn),提高相關(guān)工作人員安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作的能力。要及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,鞏固和提升已完成的成果。全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。

社保達(dá)標(biāo)證明。

檔案達(dá)標(biāo)的自查報(bào)告。

工作不達(dá)標(biāo)檢討書(shū)范文。

郵政銀行內(nèi)控達(dá)標(biāo)年學(xué)習(xí)總結(jié)。

淺議等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中檔案管理上等達(dá)標(biāo)論文。

江臨中學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)回頭看工作匯報(bào)。

聾兒康復(fù)幼兒園達(dá)標(biāo)評(píng)審自查報(bào)告范文1300字。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇九

敬愛(ài)的黨組織:

我叫xxx,是集團(tuán)一名普通的基層干部。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,鄭重地向黨組織提出申請(qǐng),申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨!通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的黨性教育和黨內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確、生機(jī)勃勃的黨,是一個(gè)能夠帶領(lǐng)全中國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)全面勝利的黨!

參加工作至今已接近九年,伴隨年齡與文化知識(shí)的增長(zhǎng),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深,加入到黨組織中來(lái)的愿望也越來(lái)越迫切。尤其是加入北廣大家庭以來(lái),在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下,我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),回憶工作后經(jīng)歷的那一個(gè)個(gè)刻骨銘心的瞬間,南方抗擊暴風(fēng)雪、汶川512地震我們風(fēng)雨同舟,神七飛天、奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)讓億萬(wàn)同胞歡呼雀躍…可在這些感人瞬間的背后,還有很多鮮為人知的故事,為了在第一時(shí)間帶給全國(guó)人民最準(zhǔn)確、最及時(shí)直播節(jié)目,為了保證每一期節(jié)目的播出都達(dá)到高質(zhì)量、高水平,北廣集團(tuán)黨員干部總是沖鋒在前、率先垂范,每天帶頭堅(jiān)守在節(jié)目錄播現(xiàn)場(chǎng),工作從來(lái)不分白天黑夜、不分寒冬酷暑,就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持著!

令人欣慰的是,正是在集團(tuán)黨委的帶動(dòng)和引領(lǐng)下,我們?nèi)〉昧?00%安全播出的驕人成績(jī),向全國(guó)人民交出了一份最滿(mǎn)意的答卷。特別是在512特大地震災(zāi)害中,北廣集團(tuán)黨委大力弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏,萬(wàn)眾一心、同舟共濟(jì),自力更生、艱苦奮斗”的抗震救災(zāi)精神,黨員干部始終心系災(zāi)區(qū)一線(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)直播、實(shí)時(shí)報(bào)道,當(dāng)好了全國(guó)人民的“通訊員”;廣大黨員干部以身作則,連續(xù)幾十個(gè)小時(shí)堅(jiān)守在節(jié)目錄播現(xiàn)場(chǎng),不怕苦、不喊累,讓我真正看到了哪里有困難、哪里最需要,哪里就有黨員的身影,哪里就有先鋒模范作用的發(fā)揮。通過(guò)實(shí)踐,讓我充分認(rèn)識(shí)到,黨組織就是凝聚人心、匯聚力量、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,黨員就是堅(jiān)持人民利益高于一切,個(gè)人利益服從人民利益,勇于犧牲、勇?lián)厝?、?wù)實(shí)為民的時(shí)代先鋒!就在這樣的感動(dòng)和激勵(lì)中,我更加堅(jiān)定了加入到黨的隊(duì)伍中的愿望!

我決心用實(shí)際行動(dòng)接受黨對(duì)我的考驗(yàn),我鄭重地向黨提出申請(qǐng):我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

面對(duì)科學(xué)發(fā)展新形勢(shì),我深深知道,自己與新時(shí)期共產(chǎn)黨員的差距還很大,希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步,我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記黨的莊嚴(yán)使命、樹(shù)立為黨為人民長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備,保持旺盛的工作熱情和堅(jiān)韌的意志品格;通過(guò)扎實(shí)有效的工作,在學(xué)習(xí)中找問(wèn)題、在實(shí)踐中找差距、在鍛煉中強(qiáng)黨性,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我這個(gè)月的工作任務(wù)沒(méi)有完成,不達(dá)標(biāo)的里面,我也是唯一一個(gè)老員工,其余沒(méi)完成的也是新人,我也是感到很羞愧,明明我應(yīng)該是給新同事去做表率的,但是我卻并沒(méi)有如此,反而還完不成任務(wù),我也是對(duì)于自己這個(gè)月的工作要反省,要檢討下。

工作要做好,除了需要有經(jīng)驗(yàn),有能力,同時(shí)態(tài)度也是非常的重要,這個(gè)月我的工作態(tài)度就不是很好,沒(méi)有在心里把工作重視起來(lái),覺(jué)得肯定是可以完成的,但是前期卻是遇到了一些困難,而且競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是比較的優(yōu)秀,搶了我們很多的資源,但我卻并沒(méi)有覺(jué)得會(huì)如何,依舊是比較懶散的.態(tài)度去對(duì)待,所以到了下半個(gè)月,即使我開(kāi)始認(rèn)真的來(lái)做了,但是由于前面欠缺太多,而且自己也是心態(tài)上出現(xiàn)了問(wèn)題,所以最后的任務(wù)就沒(méi)有達(dá)標(biāo),當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,我是有些不太理解的,畢竟前段日子我也是很努力,但是事實(shí)卻是由于之前的不努力,想要追,想要達(dá)成,并不是那么的容易。

對(duì)于這次沒(méi)有達(dá)成任務(wù),我也是沒(méi)有什么抱怨,外部的環(huán)境雖然有,但是其實(shí)對(duì)于我們老員工的影響并沒(méi)有那么的大,其他的同事能完成,那么我其實(shí)也是能完成的,但是由于我的態(tài)度問(wèn)題,最后導(dǎo)致的結(jié)果卻是不理想,我也是而今很懊惱,為何當(dāng)初那么的松懈,自己也是太自大了一些,領(lǐng)導(dǎo)也是在會(huì)議上說(shuō)了我,我知道問(wèn)題所在,也是要去改變,爭(zhēng)取在下個(gè)月去把工作的任務(wù)完成,不再出現(xiàn)像這個(gè)月這樣的情況發(fā)生了,作為老員工,我更是要用我的經(jīng)驗(yàn),我的能力去努力的做事情,而不是還松懈,這樣對(duì)于自己也是浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于公司來(lái)說(shuō),也是不該如此的,既然在這個(gè)崗位上,那么更是要努力的做好該做的事情,要做的任務(wù),必須要去做好,松懈了的話(huà),如果長(zhǎng)此以往,自己也是容易被淘汰的。

職場(chǎng)的道路,本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就很大,更是不能松懈,自己不能以為有一些經(jīng)驗(yàn),就覺(jué)得工作不難做,其實(shí)更是需要更多的學(xué)習(xí),更好的一個(gè)狀態(tài)去面對(duì)工作,好好的把工作做好了,那么才能更好的在職場(chǎng)上走下去。這次沒(méi)有達(dá)標(biāo),我也是會(huì)繼續(xù)的去努力,在下月的工作之中盡力的彌補(bǔ),去把這月沒(méi)做好的做好,去把工作任務(wù)完成,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您放心,我以后的工作不會(huì)再這樣松懈了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

工作不達(dá)標(biāo)申請(qǐng)書(shū)篇十一

-(試行)。

學(xué)期12周積極宣傳動(dòng)員階段。

---利用校本培訓(xùn)、例會(huì)等形式學(xué)習(xí)模塊式達(dá)標(biāo)教學(xué)的有關(guān)理論。

13周確定首批立標(biāo)人階段。

---教師申報(bào),學(xué)??己税殃P(guān)。

14周工程啟動(dòng)階段。

---首批達(dá)標(biāo)人上第一節(jié)示范課,并交流反思、

15周初步整改階段。

--以教研組為單位圍繞模塊式達(dá)標(biāo)教學(xué)、并結(jié)合學(xué)科實(shí)際開(kāi)展研討活動(dòng)。

16周再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)階段。

17周改進(jìn)提高階段。

--首批立標(biāo)人上第二節(jié)示范課,學(xué)校正式考核驗(yàn)收,并準(zhǔn)備教委驗(yàn)收。

18周迎接教委對(duì)首批立標(biāo)教師的考核驗(yàn)收階段。

19周總結(jié)反思階段。

學(xué)期1周安排本學(xué)期模塊式達(dá)標(biāo)教學(xué)工作、進(jìn)一步修改完善階段。

2周確定第二批批達(dá)標(biāo)標(biāo)人階段。

---教師申報(bào),學(xué)??己税殃P(guān)。

3-4周本學(xué)期模塊式達(dá)標(biāo)教學(xué)正式啟動(dòng)。

---第二批達(dá)標(biāo)人上第一節(jié)示范課,并交流反思。

5-6周相互幫扶,共同提高階段。

---立標(biāo)教師與第二批達(dá)標(biāo)教師一對(duì)一“結(jié)對(duì)子”

7-8周改進(jìn)提高階段。

--第二批達(dá)標(biāo)人上第二節(jié)示范課,學(xué)校正式考核驗(yàn)收,并準(zhǔn)備教委驗(yàn)收。

9周迎接教委對(duì)首批立標(biāo)教師的考核驗(yàn)收階段。

12周確定最后一批批達(dá)標(biāo)標(biāo)人階段。

---教師申報(bào),學(xué)校考核把關(guān)。

---最后一批批達(dá)標(biāo)標(biāo)人上第一節(jié)示范課,并交流反思。

---立標(biāo)教師與第二批達(dá)標(biāo)教師一對(duì)一“結(jié)對(duì)子”

--第二批達(dá)標(biāo)人上第二節(jié)示范課,學(xué)校正式考核驗(yàn)收,并準(zhǔn)備教委驗(yàn)收。

19周迎接教委對(duì)首批立標(biāo)教師的考核驗(yàn)收階段。

20周學(xué)年總結(jié)。

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