作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種重要方式,可以鍛煉自己的思維能力。5、在寫總結(jié)時(shí),要注意避免使用太多的廢話和冗長(zhǎng)的描述??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇一
尊敬的黨委組織部:
為了深入貫徹黨的十八大精神,加大優(yōu)秀年輕干部及三方面干部鍛煉培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況,增進(jìn)群眾感情,掌握基層工作方法,經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。為此我鄭重向組織遞交我的掛職鍛煉申請(qǐng),我志愿到基層掛職鍛煉,努力提升自我,更好的為黨和人民服務(wù)。我叫,全日制大學(xué)本科學(xué)歷,通過(guò)近六年的機(jī)關(guān)工作,積攢了一定的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),但是在處理某些問(wèn)題或思考問(wèn)題時(shí),時(shí)常會(huì)因?yàn)榛鶎咏?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘,相形見(jiàn)絀,在日常工作中我感覺(jué)自己缺乏更多基層工作經(jīng)歷,缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,結(jié)合目前教育實(shí)踐活動(dòng)的自我凈化、自我完善、自我革新,自我提高的要求,作為一名年輕的黨員干部,更是要積極向群眾學(xué)習(xí),努力提升自我修養(yǎng),而基層鍛煉是能夠、最直接的面對(duì)廣大群眾、面對(duì)實(shí)際,極大的有助于自我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受摔打、提高能力和素質(zhì)、豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì),更好的為人民服務(wù),俯下身子、放下架子,多接觸群眾,了解基層,熟悉基層,一切從實(shí)際出發(fā),從群眾中來(lái)到群眾去,更好的為人民服務(wù)。如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請(qǐng),我將會(huì)以鍛煉為主、掛職為輔積極做好以下工作。一是擺正位置虛心學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生。到基層掛職鍛煉,我會(huì)注意擺正自己的位置,保持平常心和進(jìn)取心,樹(shù)立與基層干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識(shí),求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,通過(guò)掛職鍛煉,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng),要向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地,大膽工作當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后我會(huì)服從組織安排,協(xié)助做好本職工作,盡快融入新的集體,適應(yīng)新的角色,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,干出實(shí)績(jī)。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用。多溝通、多聯(lián)系把機(jī)關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去,同時(shí)也把新崗位、新情況帶回來(lái),促使機(jī)關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,真正在機(jī)關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁。增進(jìn)彼此之間的工作交流。四是遵章守紀(jì)樹(shù)立形象當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的,不僅僅代表了個(gè)人,還代表著直機(jī)關(guān)的形象,我將要用更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求自己,自覺(jué)服從組織的安排,樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象,注意團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)、端正態(tài)度,正確處理好各種關(guān)系,嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作,克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇二
區(qū)委組織部:
我叫田某某,男,今年40歲,大學(xué)文化,是一名普通的黨員。xxx年10月參加工作,xxxx年7月加入黨組織。系xx鎮(zhèn)ss站工程師,現(xiàn)抽調(diào)在區(qū)某某項(xiàng)目辦工作。
我工作認(rèn)真踏實(shí),有基層工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常與群眾接觸,但我總覺(jué)得干的工作、做的。事有些漂浮,虛而不實(shí),取得的成績(jī)看不到、摸不著,很不實(shí)在、不具體,離群眾的需要還有很大差距。我真心想切切實(shí)實(shí)做點(diǎn)事,哪怕是一件件小事,也感到心里踏實(shí)、舒坦,很有成就感。
為了很好踐行黨的群眾路線,有利于開(kāi)展群眾工作,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),改善農(nóng)村面貌。我雖不才,但作為一名黨員干部,我積極響應(yīng)組織號(hào)召,希望自己能夠到最基層去為群眾做點(diǎn)事情。尤其在收看了央視一套播放的影視劇《馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)記》后,我深受感動(dòng)和鼓舞。最近聽(tīng)說(shuō)組織要選派一批黨員干部去基層掛職鍛煉,我熱血沸騰,現(xiàn)毛遂自薦,主動(dòng)請(qǐng)纓,愿意參加此次基層鍛煉,望組織予以考察批準(zhǔn)(附個(gè)人簡(jiǎn)歷)。
申請(qǐng)人:田某某(指模)。
xxxx年11月6日。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇三
尊敬的`局領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我志愿申請(qǐng)去所站掛職鍛煉。這是一個(gè)很好的鍛煉學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如果領(lǐng)導(dǎo)同意安排我去掛職學(xué)習(xí),我一定努力學(xué)習(xí),不忘本職工作,本單位有工作安排,我保證盡心竭力及時(shí)完成,掛職和本職兩不誤,決不辜負(fù)組織對(duì)我的信任。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我到所站鍛煉一年!
申請(qǐng)人:xxx。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇四
中共鎮(zhèn)原縣委組織部:
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),也是黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)和考察我個(gè)人的重要機(jī)會(huì)。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。
樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象;注意團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),端正態(tài)度,正確處理好各種的關(guān)系;嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作;自覺(jué)克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。
懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向組織遞交我的掛職鍛煉申請(qǐng)我志愿到基層掛職鍛煉。
到基層掛職鍛煉是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機(jī)遇也是增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。作為一名年輕干部我思想活躍敢干敢闖但相對(duì)缺乏基層工作經(jīng)歷缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉在處理問(wèn)題或考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘?;鶎渝憻捘軌蛎鎸?duì)群眾、面對(duì)實(shí)際有助于我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受“摔打”提高能力、提高素質(zhì)所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。
如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請(qǐng)我會(huì)以鍛煉為主掛職為輔積極做好本職工作。
一是擺正位置虛心學(xué)習(xí)當(dāng)好學(xué)生。到基層掛職我會(huì)注意擺正自己的位置保持平常心和進(jìn)取心。樹(shù)立與基層干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識(shí)樹(shù)立腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)樹(shù)立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。通過(guò)掛職的鍛煉發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng)向基層學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)向群眾學(xué)習(xí)爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地大膽工作當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后我會(huì)服從組織安2排協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作盡快融入新的集體適應(yīng)新的角色創(chuàng)造性地開(kāi)展工作干出實(shí)績(jī)。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用多溝通、多聯(lián)系把機(jī)關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去也把新崗位新情況帶回來(lái)促使機(jī)關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。真正在機(jī)關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁增進(jìn)彼此之間的工作交流。四是遵章守紀(jì)樹(shù)立形象當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的不僅僅代表了個(gè)人還代表著城-管局的形象。我將牢記自己是城-管局的干部高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自覺(jué)服從組織的安排樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象注意團(tuán)結(jié)同志尊重領(lǐng)導(dǎo)端正態(tài)度正確處理好各種的關(guān)系嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度服從管理扎實(shí)工作自覺(jué)克服工作和生活上的不便不給掛職單位增加負(fù)擔(dān)爭(zhēng)做掛職干部的模范。
懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人1981年出生,1999年至2015年一直在農(nóng)村學(xué)校工作,現(xiàn)在離開(kāi)農(nóng)村學(xué)校已有4年,對(duì)農(nóng)村學(xué)校的工作和環(huán)境已漸漸生疏,所以我本著熟悉基層、服務(wù)農(nóng)村學(xué)校的思想,志愿至基層農(nóng)村學(xué)校掛職鍛煉。
農(nóng)村是一片廣闊的天地,回憶中最美好的童年就在那里。農(nóng)村有著淳樸的百姓、無(wú)邪的童真、辛勤的“園丁”……我愿意用我滿腔的熱情投入到農(nóng)村學(xué)校去鍛煉。到那里,可以讓我豐富更多的`人生閱歷,可以讓我了解到農(nóng)村學(xué)校的快樂(lè)與艱辛,可以讓我經(jīng)歷錘煉的過(guò)程,從而提升素質(zhì),提高能力。所以本人懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請(qǐng),給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)如果能同意我的申請(qǐng),我將做好以下幾方面的工作:
1. 樹(shù)立教育局機(jī)關(guān)形象,服從基層領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面工作。
2. 做好自己的本職工作,做到本職與掛職互不影響,共贏共進(jìn)。
3. 盡力協(xié)調(diào)好基層學(xué)校與教育局機(jī)關(guān)的各種關(guān)系,樹(shù)立橋梁與紐帶的形象,讓農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀因我的存在而有所改變。
4. 做好先進(jìn)教育理念、方式的傳遞者,讓農(nóng)村學(xué)校不再受空間和思想的約束,縮短他們與城區(qū)的差距,為促教育均衡發(fā)展盡自己的一份力量。
5. 做好服務(wù)農(nóng)村學(xué)校的工作,把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致,努力讓農(nóng)村學(xué)校在經(jīng)濟(jì)情況允許的條件下,信息化教育方面趕上或超越城區(qū)學(xué)校。
6. 克服掛職中遇到的各種困難,不給機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,不給基層學(xué)校增負(fù)擔(dān)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
申請(qǐng)人:***
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇五
尊敬的黨委組織部:
為了深入貫徹黨的十八大精神,加大優(yōu)秀年輕干部及“三方面”干部鍛煉培養(yǎng)力度,鼓勵(lì)年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉情況,增進(jìn)群眾感情,掌握基層工作方法,經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。為此我鄭重向組織遞交我的掛職鍛煉申請(qǐng),我志愿到基層掛職鍛煉,努力提升自我,更好的為黨和人民服務(wù)。
我叫xxx,男,漢族,出生,全日制大學(xué)本科學(xué)歷,人力資源管理專業(yè)中共黨員,副主任科員。xxxx年9月通過(guò)錄用考試,被錄用到工作,通過(guò)近六年的機(jī)關(guān)工作,積攢了一定的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),但是在處理某些問(wèn)題或思考問(wèn)題時(shí),時(shí)常會(huì)因?yàn)榛鶎咏?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘,相形見(jiàn)絀,在日常工作中我感覺(jué)自己缺乏更多基層工作經(jīng)歷,缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,結(jié)合目前教育實(shí)踐活動(dòng)的'“自我凈化、自我完善、自我革新,自我提高”的要求,作為一名年輕的黨員干部,更是要積極向群眾學(xué)習(xí),努力提升自我修養(yǎng),而基層鍛煉是能夠、最直接的面對(duì)廣大群眾、面對(duì)實(shí)際,極大的有助于自我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受“摔打”、提高能力和素質(zhì)、豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野、積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì),更好的為人民服務(wù),俯下身子、放下架子,多接觸群眾,了解基層,熟悉基層,一切從實(shí)際出發(fā),從群眾中來(lái)到群眾去,更好的為人民服務(wù)。如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請(qǐng),我將會(huì)以鍛煉為主、掛職為輔積極做好以下工作。一是擺正位置虛心學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)生。
到基層掛職鍛煉,我會(huì)注意擺正自己的位置,保持平常心和進(jìn)取心,樹(shù)立與基層干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識(shí),求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾,通過(guò)掛職鍛煉,發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng),要向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地,大膽工作當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后我會(huì)服從組織安排,協(xié)助做好本職工作,盡快融入新的集體,適應(yīng)新的角色,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,干出實(shí)績(jī)。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用。多溝通、多聯(lián)系把機(jī)關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去,同時(shí)也把新崗位、新情況帶回來(lái),促使機(jī)關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,真正在機(jī)關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁。增進(jìn)彼此之間的工作交流。四是遵章守紀(jì)樹(shù)立形象當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的,不僅僅代表了個(gè)人,還代表著盟直機(jī)關(guān)的形象,我將要用更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求自己,自覺(jué)服從組織的安排,樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象,注意團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo)、端正態(tài)度,正確處理好各種關(guān)系,嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作,克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。
以上是我的掛職鍛煉申請(qǐng),懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)此致敬禮!
xxxx年8月11日。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇六
中共鎮(zhèn)原縣委組織部:
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),也是黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)和考察我個(gè)人的重要機(jī)會(huì)。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。
樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象;注意團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),端正態(tài)度,正確處理好各種的關(guān)系;嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作;自覺(jué)克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。
懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向組織遞交我的掛職鍛煉申請(qǐng)我志愿到基層掛職鍛煉。
到基層掛職鍛煉是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機(jī)遇也是增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。作為一名年輕干部我思想活躍敢干敢闖但相對(duì)缺乏基層工作經(jīng)歷缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉在處理問(wèn)題或考慮問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘?;鶎渝憻捘軌蛎鎸?duì)群眾、面對(duì)實(shí)際有助于我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受“摔打”提高能力、提高素質(zhì)所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。
如果組織能夠批準(zhǔn)我的掛職鍛煉申請(qǐng)我會(huì)以鍛煉為主掛職為輔積極做好本職工作。
一是擺正位置虛心學(xué)習(xí)當(dāng)好學(xué)生。到基層掛職我會(huì)注意擺正自己的位置保持平常心和進(jìn)取心。樹(shù)立與基層干部群眾同心協(xié)力、密切合作的大局意識(shí)樹(shù)立腳踏實(shí)地、埋頭苦干的工作作風(fēng)樹(shù)立聯(lián)系群眾、服務(wù)居民的良好形象。通過(guò)掛職的鍛煉發(fā)揚(yáng)好的學(xué)風(fēng)向基層學(xué)習(xí)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)向群眾學(xué)習(xí)爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)有所悟。二是腳踏實(shí)地大膽工作當(dāng)好基層工作者。到基層掛職后我會(huì)服從組織安2排協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作盡快融入新的集體適應(yīng)新的角色創(chuàng)造性地開(kāi)展工作干出實(shí)績(jī)。三是積極發(fā)揮橋梁紐帶作用多溝通、多聯(lián)系把機(jī)關(guān)好的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)帶過(guò)去也把新崗位新情況帶回來(lái)促使機(jī)關(guān)和基層單位相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。真正在機(jī)關(guān)和基層之間架起一座友誼的橋梁增進(jìn)彼此之間的工作交流。四是遵章守紀(jì)樹(shù)立形象當(dāng)好表率。到基層掛職鍛煉是組織派出去的不僅僅代表了個(gè)人還代表著城-管局的形象。我將牢記自己是城-管局的干部高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自覺(jué)服從組織的安排樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象注意團(tuán)結(jié)同志尊重領(lǐng)導(dǎo)端正態(tài)度正確處理好各種的關(guān)系嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度服從管理扎實(shí)工作自覺(jué)克服工作和生活上的不便不給掛職單位增加負(fù)擔(dān)爭(zhēng)做掛職干部的模范。
懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng)
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
?
?
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是*,*歲,中共黨員,*社區(qū)*,兼*商研究會(huì)理事,*市新生代企業(yè)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、副秘書長(zhǎng),*區(qū)第五屆、第六屆青聯(lián)委員,*街道僑聯(lián)委員等職。返*工作以來(lái),我勤奮工作、積極進(jìn)取,先后參加了*、*等大型工作,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同,先后被評(píng)為*、抗疫先進(jìn)個(gè)人等。
本人出生在一個(gè)普通農(nóng)民的家庭,從小以來(lái)父母純樸、善良、真誠(chéng)的為人作風(fēng)一直以來(lái)深深地影響和感染著我,我也一直秉承著這些好的傳統(tǒng)并以此為自己做人的原則。退*進(jìn)入社區(qū)工作,我始終牢記*的優(yōu)良傳統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)的教誨,積極投身地方工作,以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)組織。隨著全面深化改革的不斷推進(jìn),特別是黨的十九大以來(lái),國(guó)家對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)提出了更高的要求。作為*社區(qū)的負(fù)責(zé)干部,在區(qū)委區(qū)政府、*街道黨工委和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)愛(ài)下,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,注重理論學(xué)習(xí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠時(shí)刻保持頭腦清醒、目光銳利,始終奮斗在*社區(qū)的建設(shè)發(fā)展的第一線,為*社區(qū)在基礎(chǔ)設(shè)施、集體經(jīng)濟(jì)等方面突飛猛進(jìn)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。另外,我還熱心社會(huì)公益活動(dòng),曾多次主動(dòng)結(jié)對(duì)資助貧困學(xué)生。在此次防疫抗疫中第一時(shí)間主動(dòng)向*疫區(qū)進(jìn)行了捐款資助,每天執(zhí)勤時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十五個(gè)小時(shí)以上,前年年初祖母去世時(shí),住在*的姑姑前來(lái)吊唁,也極力勸阻姑姑不得進(jìn)入*社區(qū),更不要集聚,為保障社區(qū)群眾安全帶了個(gè)好頭。當(dāng)?shù)弥值揽谡志o缺后,利用自身資源協(xié)調(diào)支援了街道口罩3000只,先后25次為社區(qū)后勤奔波采購(gòu)防控物資,并組建青年突擊隊(duì),組織團(tuán)員志愿者輪流駐守在防疫重要卡點(diǎn),因工作出色被團(tuán)區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)突擊隊(duì)”,我還主動(dòng)自掏腰包硬是找各種資源買回了500個(gè)口罩和30多瓶消毒液,解社區(qū)小微企業(yè)、個(gè)體戶燃眉之急。另外還多次自掏腰包對(duì)社區(qū)特殊青少年進(jìn)行物質(zhì)關(guān)懷,定期看望老年過(guò)渡房的老人們,為他們帶去消毒液、口罩等應(yīng)急物質(zhì)。
這些年來(lái),我取得的成績(jī)都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下取得的,我特別感謝幫助過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)*年的工作,我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的社區(qū)干部,我是黨和組織培養(yǎng)起來(lái)的,我熱愛(ài)工作,愿意為社區(qū)工作奉獻(xiàn)自己的青春。隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng),我頭腦逐漸萌生要求進(jìn)步,趁年輕多到艱苦的地方鍛煉鍛煉的想法,特別想在*委*局等平臺(tái)上摔打磨練,提升自我。近日悉聞單位將開(kāi)展掛職選拔,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮本人特殊情況,在輪崗時(shí),能推薦本人到*委*局掛職。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)充分考慮我的想法。通過(guò)*年來(lái)的工作,*內(nèi)寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。我已熟知崗位職責(zé),清晰了解*局及相關(guān)部門的情況,并且在后期的工作中時(shí)刻保持最佳工作狀態(tài)。
雷鋒同志曾說(shuō),人的生命有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!在我看來(lái),掛職是錘煉黨性的良好平臺(tái),是最能砥礪能力的寶貴機(jī)會(huì)。我始終堅(jiān)信要在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在磨練中提高心智,只有以主人翁的姿態(tài),踏踏實(shí)實(shí)做事,才能不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)。如果今天有幸能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的許可,有幸掛職到*委*局工作,在今后的工作中我一定繼續(xù)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。做好本職工作的,積極團(tuán)結(jié)同事,與大家共同進(jìn)步。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我會(huì)努力工作不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。在此我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)掛職,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!謝謝!
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇八
讓他們先看了國(guó)家對(duì)于這一事宜的相關(guān)政策。然后在跟他們宣傳國(guó)家對(duì)于轉(zhuǎn)了戶口的一些益處。比如:“兩件衣服,一床被子”,對(duì)于一些特殊的居民還可以享受公租房,去經(jīng)營(yíng)商店還可以享受一些相當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策。在這期間,我們主要是作一些“頑固戶”的工作,把他們的工作做通了,那他們也就帶動(dòng)了其他農(nóng)戶的這方面的行動(dòng)。這件事情的初步工作已經(jīng)穩(wěn)定,目前還要看下一步工作的具體要求。
另一件事是水庫(kù)。該村目前正在征田打水庫(kù),其水主要輸送去柴河水庫(kù),因此以后將會(huì)是一個(gè)柴河水庫(kù)的附屬水庫(kù)。目前水庫(kù)的建設(shè)已經(jīng)開(kāi)工,據(jù)說(shuō)在征田的過(guò)程中也是困難重重。但是現(xiàn)在存在的問(wèn)題就是,很多村民還在征了的田里種莊稼,而被工程隊(duì)毀后,他們就來(lái)村委會(huì)討說(shuō)法。于是又做了這方面的工作。
每個(gè)月的村務(wù),如,街道打掃人員的安排和人員的協(xié)調(diào),下一年村里防火護(hù)林人員的考慮,每個(gè)月村里的財(cái)政公開(kāi)等等。這些都需要我們來(lái)協(xié)調(diào)。和村里村官的相處也讓我了解到國(guó)家關(guān)于大學(xué)生村官的一些待遇和大學(xué)生村官下村的必要性,他們相當(dāng)于中國(guó)新農(nóng)村的一股新風(fēng),引領(lǐng)新農(nóng)村的發(fā)展。
掛職鑒定。
根據(jù)市委組織部安排,從2014年11月到2014年11月張春生同志掛職市信訪局進(jìn)行鍛煉,在非常有限的時(shí)間里,張春生同志以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)助市信訪局的同志們做了一年工作,在實(shí)踐中得到鍛煉和提高?,F(xiàn)將該同志在我局掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定:
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),具有一定的政治素養(yǎng)。
政治立場(chǎng)堅(jiān)定,在大是大非問(wèn)題上,能始終保持清醒的頭腦。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,積極參加政治學(xué)習(xí),尤其是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等最新法律法規(guī)的學(xué)習(xí),顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養(yǎng)。
二、工作積極主動(dòng),以身作則,踏實(shí)敬業(yè)。
面對(duì)新的工作崗位、工作環(huán)境,進(jìn)入角色較快,能從大局出發(fā),服從安排,任勞任怨,緊密結(jié)合工作實(shí)際,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感,工作上注意方式方法,對(duì)自己所分管的信訪工作做的比較出色,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。有一定的組織協(xié)調(diào)能力,有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn),工作上沒(méi)有畏難情緒,堅(jiān)持原則,敢說(shuō)、敢管,公平公正。
三、作風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格要求,廉潔自律。
始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)扎實(shí),不漂浮,具有勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)的精神,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,較出色地完成一些工作任務(wù)。作風(fēng)正派,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人,樂(lè)于助人,易于溝通,在干部中有良好的口碑。一年多,始終保持一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)良作風(fēng),從未向掛職單位提條件,給組織提過(guò)任何要求,嚴(yán)格遵守掛職干部的行為規(guī)范。
第三篇:掛職鍛煉?發(fā)文單位:鐵道部文號(hào):鐵人[1996]50號(hào)。
發(fā)布日期:1996-5-28執(zhí)行日期:1996-5-28根據(jù)中央關(guān)于加強(qiáng)中青年干部培養(yǎng)鍛煉的要求和《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)部黨組研究,決定從1996年分批選派部機(jī)關(guān)干部到基層掛職鍛煉。有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、選派部機(jī)關(guān)干部到基層掛職,是培養(yǎng)鍛煉中青年干部的有效措施。中青年干部到鐵路基層單位掛職鍛煉,有利于干部解放思想,開(kāi)闊視野,轉(zhuǎn)變作風(fēng),密切上下關(guān)系;有利于干部積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)才干,提高全面素質(zhì),適應(yīng)鐵路改革和發(fā)展的需要。
二、選派機(jī)關(guān)干部到基層掛職鍛煉,要形成制度。部機(jī)關(guān)每年都要抽調(diào)一定數(shù)量德才素質(zhì)較好、需充實(shí)基層工作經(jīng)驗(yàn)的中青年干部到基層掛職。年齡一般掌握在處級(jí)干部40歲左右,科級(jí)以下干部35歲以下。
干部掛職安排,要針對(duì)干部不同情況和本著業(yè)務(wù)大體對(duì)口的原則,主要到鐵路“四大干線”上的站段,一般安排站段副職。不占掛職單位編制。掛職鍛煉時(shí)間一至兩年。掛職結(jié)束后仍回原單位工作。
三、接收單位要按照掛職鍛煉的要求,分配掛職干部實(shí)質(zhì)性工作,做到有職有責(zé),并為掛職干部提供必要的工作、生活條件,支持他們開(kāi)展工作;要特別注意加強(qiáng)對(duì)掛職干部的教育管理,要與同崗位人員一樣嚴(yán)格要求,定期考核,掛職期滿要對(duì)其表現(xiàn)如實(shí)作出全面鑒定。
掛職干部要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守所在單位和有關(guān)規(guī)定,服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地工作。掛職干部每半年寫一份思想和工作小結(jié),交掛職單位和派出單位。掛職期滿,要寫出掛職總結(jié)報(bào)部人事司。
部人事司和派出單位要負(fù)責(zé)對(duì)掛職干部進(jìn)行和掛職期滿的考核工作,并注意總結(jié)實(shí)行此項(xiàng)制度的經(jīng)驗(yàn),使之不斷完善。
四、干部在掛職鍛煉期間占原單位編制,保留原單位職務(wù),工資由原渠道支付,其余享受掛職單位同崗位同職務(wù)人員待遇。
今年首批掛職鍛煉的干部,要在七月底以前到位。各單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)思想政治工作,宣傳干部掛職鍛煉的重要意義,做好工作交接,保證完成選派任務(wù)。今后各派出單位每年三月底前,提出下一的選派名單和具體掛職建議,由部人事司協(xié)調(diào)、審查,報(bào)部批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
關(guān)于掛職鍛煉期間工作情況的匯報(bào)。
按照市規(guī)劃局的統(tǒng)一安排,6月2日至8月30日,我有幸參加了為期兩月的縣區(qū)業(yè)務(wù)骨干干部培訓(xùn)鍛煉。通過(guò)這兩個(gè)月期間的學(xué)習(xí),感受到市局領(lǐng)導(dǎo)著眼于大局、培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),同時(shí)也初步了解了市規(guī)劃局各個(gè)部門的具體工作、開(kāi)闊了眼界、提高了自身的綜合能力。通過(guò)參加此次業(yè)務(wù)骨干干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)和遺憾。感到快樂(lè),是因?yàn)閷W(xué)習(xí)讓我們進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、法律知識(shí)等方面的知識(shí)有了一定程度的提高;感到遺憾,學(xué)習(xí)的時(shí)間有限,要學(xué)的東西太多,此次培訓(xùn)班只是讓我觸摸到知識(shí)的邊角?,F(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、工作鍛煉情況。
在市規(guī)劃局工作鍛煉期間,我主要在規(guī)劃局所屬的四個(gè)科室和一個(gè)分局進(jìn)行了工作鍛煉。為了盡快的進(jìn)入工作角色,我首先查閱了規(guī)劃局近些年的文件,詳細(xì)了解了規(guī)劃局辦理選址意見(jiàn)書、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗(yàn)收合格證等業(yè)務(wù)的程序,虛心向市局主管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我熟悉了市局的審批業(yè)務(wù)后,積極投入到工作中,協(xié)助工作人員辦理審批、備案業(yè)務(wù)。
為了全面學(xué)習(xí)到更多的工作,我與這些科室、單位的工作人員進(jìn)行了廣泛而深入的探討,相互交流經(jīng)驗(yàn)、探討問(wèn)題、尋找差距。從而詳細(xì)了解了他們的工作情況和工作方法,學(xué)到了一些好的做法。另外,為了增加感性認(rèn)識(shí),我跟隨分局工作人員深入到施工現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在鍛煉學(xué)習(xí)期間,我除了積極工作,還利用一切機(jī)會(huì)宣傳我縣。主動(dòng)向市局工作人員以及接觸過(guò)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、施工單位介紹我縣的情況,宣傳我縣各方面的優(yōu)勢(shì)和招商引資的優(yōu)惠政策,竭力使他們了解我縣,吸引他們到我縣投資創(chuàng)業(yè)。
三、通過(guò)培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。
特事特辦”的理念,采取靈活的方式處理、解決問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步感受到了市局在工作上對(duì)縣區(qū)援助、幫扶的重要性。
掛職鍛煉至今已有三個(gè)多月時(shí)間,我感覺(jué)頻多,歸納起來(lái),有以下幾點(diǎn)體會(huì):
主動(dòng)適應(yīng),全身心投入掛職鍛煉工作。初到環(huán)保局,工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生,為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作,我從思想上把自己置身于環(huán)保人,以能為環(huán)保做一些工作感到無(wú)比光榮,很快進(jìn)入工作狀態(tài)。三個(gè)多月來(lái),我服從環(huán)保局的安排,認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé),嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班,尊重環(huán)保局單位領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)單位同事。上班時(shí),一方面認(rèn)真做好辦公室承擔(dān)的相關(guān)工作,一方面主動(dòng)熟悉環(huán)保局的相關(guān)管理制度和學(xué)習(xí)環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。提高思想認(rèn)識(shí),擺正自己的位置,以自己為環(huán)保人的角度,嚴(yán)格按照符合環(huán)保局要求的相關(guān)制度開(kāi)展工作,切不可因自己的失誤影響環(huán)保局的形象,自覺(jué)參加各種集體活動(dòng),主動(dòng)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作學(xué)習(xí)情況,從未提出不合理要求。
堅(jiān)持取其所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在對(duì)照分析時(shí),結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際,做深度思考,從中借鑒區(qū)級(jí)部門優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到以后的工作中。鍛煉自我,架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份,我沒(méi)有忘記自己代表的不只是自己的形象,更是原單位黨委、政府的形象,身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。三個(gè)多月來(lái),我一直注重加強(qiáng)與環(huán)保局干部的交流,始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心向他們學(xué)習(xí),加強(qiáng)和他們溝通,誠(chéng)心和他們交朋友,建立了深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我鄉(xiāng)與環(huán)保局溝通、發(fā)展、友誼的橋梁,積極向他們介紹鄉(xiāng)的基本情況,宣傳風(fēng)土人情和各方面的發(fā)展?fàn)顩r,增進(jìn)環(huán)保局干部對(duì)鄉(xiāng)的了解,以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫助。
三個(gè)多月的掛職鍛煉工作,通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì),我感受到了收獲,既解放了思想,開(kāi)闊了眼界,也認(rèn)識(shí)到了差距和不足,增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余,更多地是思考,如何進(jìn)一步做好后面的工作,一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步,如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作:
進(jìn)一步了解環(huán)保工作的情況及環(huán)保工作特點(diǎn),不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),積極投身到學(xué)習(xí)活動(dòng),更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。積極做好局活動(dòng)辦組織開(kāi)展的一系列活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展,爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流,建立深厚的感情,同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報(bào)給組織,以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇九
中共鎮(zhèn)原縣委組織部:
為了深入貫徹黨的十八大精神,加大優(yōu)秀年輕干部、大學(xué)生村官及三方面干部鍛煉培養(yǎng)力度,市委組織部組織實(shí)施此次公開(kāi)選拔百名優(yōu)秀年輕干部到基層掛職鍛煉工作,鼓勵(lì)年輕干部到基層和群眾中去了解熟悉狀況,增進(jìn)群眾感情,掌握基層工作方法,經(jīng)受鍛煉、積累經(jīng)驗(yàn),提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。這天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的情緒響應(yīng)組織號(hào)召,向組織遞交我的掛職鍛煉年透過(guò)大20xx申請(qǐng),我志愿到基層掛職鍛煉。作為一名年輕干部,我思想活躍,敢干敢闖,學(xué)生村官考試,任太平鎮(zhèn)柴莊行政村村主任助理,透過(guò)三年的基層工作,積攢了必須的工作經(jīng)驗(yàn),但相對(duì)缺乏更多基層工作經(jīng)歷,缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉,在處理問(wèn)題或思考問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而捉襟見(jiàn)肘?;鶎渝憻捘軌驊?yīng)對(duì)群眾、應(yīng)對(duì)實(shí)際,有助于我加強(qiáng)歷煉、經(jīng)受摔打,提高潛力、提高素質(zhì),是豐富人生經(jīng)歷、拓寬視野的好機(jī)遇,也是增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。作為一名非黨員干部,我已經(jīng)鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,基層鍛煉能夠進(jìn)一步加深我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),也是黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)和考察我個(gè)人的重要機(jī)會(huì)。所以我懇請(qǐng)組織給我這個(gè)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。
樹(shù)立紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)、作風(fēng)踏實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良的個(gè)人形象;注意團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),端正態(tài)度,正確處理好各種的關(guān)系;嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從管理,扎實(shí)工作;自覺(jué)克服困難,不給掛職單位增加負(fù)擔(dān),爭(zhēng)做掛職干部的模范。
懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年x月x日。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
xxxx年出生,xx年至xx年一直在農(nóng)村學(xué)校工作,現(xiàn)在離開(kāi)農(nóng)村學(xué)校已有4年,對(duì)農(nóng)村學(xué)校的工作和環(huán)境已漸漸生疏,所以我本著熟悉基層、服務(wù)農(nóng)村學(xué)校的思想,志愿至基層農(nóng)村學(xué)校掛職鍛煉。
農(nóng)村是一片廣闊的天地,回憶中最美好的童年就在那里。農(nóng)村有著淳樸的百姓、無(wú)邪的童真、辛勤的“園丁”……我愿意用我滿腔的熱情投入到農(nóng)村學(xué)校去鍛煉。到那里,可以讓我豐富更多的人生閱歷,可以讓我了解到農(nóng)村學(xué)校的快樂(lè)與艱辛,可以讓我經(jīng)歷錘煉的過(guò)程,從而提升素質(zhì),提高能力。所以本人懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能同意我的申請(qǐng),給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
領(lǐng)導(dǎo)如果能同意我的申請(qǐng),我將做好以下幾方面的工作:
1、樹(shù)立教育局機(jī)關(guān)形象,服從基層領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面工作。
2、做好自己的本職工作,做到本職與掛職互不影響,共贏共進(jìn)。
3、盡力協(xié)調(diào)好基層學(xué)校與教育局機(jī)關(guān)的各種關(guān)系,樹(shù)立橋梁與紐帶的形象,讓農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀因我的存在而有所改變。
4、做好先進(jìn)教育理念、方式的傳遞者,讓農(nóng)村學(xué)校不再受空間和思想的約束,縮短他們與城區(qū)的差距,為促教育均衡發(fā)展盡自己的一份力量。
5、做好服務(wù)農(nóng)村學(xué)校的工作,把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致,努力讓農(nóng)村學(xué)校在經(jīng)濟(jì)情況允許的條件下,信息化教育方面趕上或超越城區(qū)學(xué)校。
6、克服掛職中遇到的各種困難,不給機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,不給基層學(xué)校增負(fù)擔(dān)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇十一
__年春天,我們肩負(fù)著科教黨委和所在高校的重托和期望,滿懷憧憬來(lái)到_這方熱土,開(kāi)始了為期一年的掛職生活。在區(qū)委組織部和區(qū)人才辦的精心安排下,在掛職單位的全力支持與帶教老師的悉心指導(dǎo)下,我們步履堅(jiān)定地一路走來(lái),心中因這一年的經(jīng)歷而更加自信。
一年以來(lái),區(qū)委組織部為掛職干部提供了大量的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì),內(nèi)容涉及政治體制、和諧社會(huì)、外交政策、社區(qū)管理、資源能源、行政管理等各個(gè)領(lǐng)域,為我們跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨部門、跨崗位的鍛煉工作提供了思想和觀念上的保證。
每月一次的集中調(diào)研和主題發(fā)言,不僅是推進(jìn)掛職工作的有效機(jī)制,更是掛職干部深入調(diào)研、認(rèn)真思考、充分交流的重要平臺(tái),涵蓋人才開(kāi)發(fā)、區(qū)域合作、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、基層政務(wù)、園區(qū)建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、基層黨建、城市建管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)等十個(gè)專題的調(diào)研主題拓寬了我們的視野,并在很大程度上加深了對(duì)地方工作的認(rèn)識(shí)。
按照區(qū)委“掛實(shí)職、做實(shí)事、出實(shí)效”的要求,掛職單位精心安排、帶教老師悉心指導(dǎo),使我們迅速完成了從局外人向局內(nèi)人的角色轉(zhuǎn)變。
以我為例,從談學(xué)禹書記把我領(lǐng)進(jìn)_區(qū)環(huán)保局的那天起,就從未讓我產(chǎn)生過(guò)自己僅是個(gè)掛職干部的感覺(jué)。區(qū)環(huán)保局為我創(chuàng)造了優(yōu)越此文來(lái)源于的掛職工作條件,并由魏廉虢局長(zhǎng)親自擔(dān)任帶教老師,制訂了務(wù)實(shí)而循序漸進(jìn)的掛職計(jì)劃。魏局長(zhǎng)從業(yè)務(wù)工作、行政管理、為人處世等各個(gè)方面悉心帶教,使我順利渡過(guò)了熟悉工作內(nèi)容、參與主要工作、分管具體工作三個(gè)階段,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
一年以來(lái),針對(duì)_區(qū)的環(huán)?,F(xiàn)狀,我在開(kāi)展具體工作的過(guò)程中虛心請(qǐng)教,充分調(diào)研,深入思考,積極建議,努力調(diào)用高校優(yōu)勢(shì)資源,盡心盡責(zé)投入掛職工作。在帶教老師的精心指導(dǎo)、充分信任和全力支持下,我從掛職的第五個(gè)月開(kāi)始分管全局綜合計(jì)劃、監(jiān)督管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)與科研信息工作,牽頭完成了《_區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與第三輪環(huán)境保護(hù)和建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》、《高境鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》、《顧村鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》的編制工作,完成了《_區(qū)嘉寶北片地表水環(huán)境容量及總量控制方案》的研究工作和“_區(qū)環(huán)境保護(hù)管理系統(tǒng)——環(huán)保地理信息系統(tǒng)一期”的建設(shè)工作……如今回首,倍感充實(shí),并充分認(rèn)識(shí)到:以解決實(shí)際問(wèn)題為主的基層環(huán)保工作是良好的創(chuàng)新平臺(tái),對(duì)環(huán)境管理理論的認(rèn)識(shí)與理解在實(shí)踐中得以不斷豐富與深化,掛職鍛煉是大局觀培養(yǎng)、問(wèn)題解決能力鍛煉和綜合管理能力提升的契機(jī)。
對(duì)我個(gè)人而言,本次掛職工作提供了一個(gè)難能可貴的鍛煉機(jī)會(huì),有特征突出、沖突明顯的區(qū)域環(huán)境作實(shí)踐平臺(tái),有思路開(kāi)闊、思維活躍的書記局長(zhǎng)作帶教老師,有民主公正、氣氛融洽的黨政班子作堅(jiān)強(qiáng)后盾,有能力突出、敬業(yè)奉獻(xiàn)的中層干部作團(tuán)隊(duì)伙伴,使我有充足的機(jī)會(huì)將所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)用于實(shí)踐工作,并取得良好的實(shí)效,順利完成了“一停、二看、三通過(guò)”的掛職歷程。
對(duì)整個(gè)掛職項(xiàng)目而言,高校教師到地方掛職,為學(xué)校與社會(huì)的溝通打開(kāi)了一扇窗,使高等教育同社會(huì)發(fā)展結(jié)合得更加緊密,使學(xué)校與地方政府的聯(lián)系更加緊密,成為學(xué)校與社會(huì)產(chǎn)學(xué)研合作的橋梁,意義十分深遠(yuǎn)。
一年的掛職工作,一年的情感交融,讓我們親身體驗(yàn)了_三年中變樣的建設(shè)成果,賦予了我們新的視野、新的認(rèn)知、新的思維。地方工作的方方面面使我們的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提高,成為一生中享用不盡的財(cái)富。來(lái)自不同高校的教師,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái),也成為掛職鍛煉中的搭檔、工作中的伙伴、事業(yè)中的朋友、生活中的兄弟姐妹。
一日_人,終身_人。掛職的歲月雖然結(jié)束了,但對(duì)_的牽掛沒(méi)有結(jié)束,對(duì)_的眷戀?zèng)]有結(jié)束,對(duì)_的情感永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。無(wú)論今后我們身在何處,都將會(huì)繼續(xù)關(guān)注_的成長(zhǎng)和發(fā)展,并期待能在不遠(yuǎn)的將來(lái)再續(xù)_緣、再系_情。
申請(qǐng)掛職的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的組織部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,現(xiàn)任市發(fā)改委副主任。xx月xx日,在全盟發(fā)展改革工作會(huì)議上,盟長(zhǎng)助理、發(fā)改委主任尤國(guó)均提出:從今年開(kāi)始,盟發(fā)改委計(jì)劃從旗縣發(fā)改委輪流抽出干部,進(jìn)行掛職培訓(xùn),每年只面向兩個(gè)旗縣,每個(gè)旗縣僅限于推薦一人,掛職時(shí)間一年。透過(guò)三年,全部完成對(duì)六個(gè)旗縣發(fā)改委干部的掛職培訓(xùn)。掛職人員由各旗縣推薦。掛職培訓(xùn)的目的是:透過(guò)在盟發(fā)改委工作學(xué)習(xí),提高基層發(fā)改委干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)盟直部門與旗縣的交流與信息溝通,促進(jìn)工作開(kāi)展,提高工作效率。綜合思考工作需要和自身狀況,我毛遂自薦,申請(qǐng)到盟發(fā)改委掛職學(xué)習(xí)一年,理由如下:
盟發(fā)改委是我市爭(zhēng)取項(xiàng)目的重要信息源頭。選派干部到盟發(fā)改委掛職,就是在盟發(fā)改委安排了一個(gè)聯(lián)絡(luò)員和信息員,便于我市得到盟內(nèi)關(guān)于項(xiàng)目的第一手信息。由于阿爾山遠(yuǎn)離烏蘭浩特,平時(shí)報(bào)送項(xiàng)目材料十分不便,安排掛職人員后,這些工作可由掛職人員進(jìn)行對(duì)接,工作效率將會(huì)大大提高。
盟發(fā)改委選取掛職干部是面向全盟的,三年內(nèi)我市遲早需要派出一個(gè),晚派出不如早派出。今年我市不派,就會(huì)被其他旗縣搶先選派,有些項(xiàng)目、信息、人脈就會(huì)被其他旗縣捷足先登。
我做過(guò)xx,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài),到發(fā)改委工作一年以來(lái),知識(shí)和潛力都得到了很大提高。但阿爾山的快速發(fā)展要求干部務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界。這是一個(gè)數(shù)載難逢的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如果領(lǐng)導(dǎo)同意安排我去掛職學(xué)習(xí),我必須做到:努力學(xué)習(xí),當(dāng)好阿爾山的聯(lián)絡(luò)員和信息員;不忘本職工作,本單位有工作安排,我保證盡心竭力及時(shí)完成,掛職和本職兩不誤,決不辜負(fù)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我到盟發(fā)改委掛職學(xué)習(xí)一年為盼!
申請(qǐng)人:xxx。
20xx年x月x日。
您可能關(guān)注的文檔
- 周記范文加賞析范本 周記內(nèi)容范文(九篇)
- 最新星期天放假通知模板范文怎么寫(實(shí)用11篇)
- 2023年薪資提成協(xié)議書范本(大全13篇)
- 水庫(kù)混凝土分包協(xié)議書匯總 水庫(kù)承包協(xié)議書格式范文(五篇)
- 2023年商務(wù)禮儀接待方案范文(優(yōu)質(zhì)20篇)
- 2023年與孩子學(xué)習(xí)協(xié)議書(優(yōu)秀18篇)
- 我的親愛(ài)砰砰跳范文匯總(優(yōu)秀8篇)
- 申請(qǐng)年度考核評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書范本(精選14篇)
- 墻磚修復(fù)協(xié)議書通用 墻磚修復(fù)協(xié)議書通用范本(八篇)
- 學(xué)校安保費(fèi)協(xié)議書 學(xué)校保安費(fèi)用應(yīng)該誰(shuí)支付(2篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡(jiǎn)歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
2023年
掛 職 延期申 請(qǐng) 書(優(yōu)質(zhì)13篇)17下載數(shù) 125閱讀數(shù) -
2023年單位
掛 職 申 請(qǐng) 書(模板10篇)46下載數(shù) 210閱讀數(shù) -
接受
掛 職 申 請(qǐng) 書(匯總9篇)28下載數(shù) 188閱讀數(shù) -
教師
掛 職 申 請(qǐng) 書(通用15篇)47下載數(shù) 468閱讀數(shù) -
掛 職 副院長(zhǎng)申 請(qǐng) 書(匯總12篇)25下載數(shù) 201閱讀數(shù) -
2023年政府
掛 職 申 請(qǐng) 書(精選9篇)37下載數(shù) 339閱讀數(shù) -
掛 職 教師申 請(qǐng) 書(模板19篇)23下載數(shù) 629閱讀數(shù) -
2023年離崗
掛 職 申 請(qǐng) 書(實(shí)用17篇)27下載數(shù) 217閱讀數(shù) -
最新下鄉(xiāng)
掛 職 申 請(qǐng) 書(模板14篇)29下載數(shù) 356閱讀數(shù) -
掛 職 延長(zhǎng)申 請(qǐng) 書簡(jiǎn)短(匯總13篇)43下載數(shù) 968閱讀數(shù)