計劃是指在特定時間內(nèi)為實現(xiàn)某一目標制定的一系列安排和安排活動。制定計劃時，我們可以利用各種工具和技術，如甘特圖、日程安排表等，提高計劃的可視化和操作性。接下來，我們一起來看看一些成功人士制定計劃的經(jīng)驗和技巧，或許能夠給我們一些啟發(fā)和思考。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇一

本學期我們diy社團的任務有五大塊：

二：自己制作一份特別的diy手工制品的小甜點，讓自己感受到一種濃濃的雙喜。

三：在杭城各大游吧里，在桌面上玩出自己的藝術風味，體驗新生活，豐富個人的課余生活，并且提高個人的藝術品味。

四：作為一名diy制作的社團，我們不僅在藝術方面有功勞，更應該多關注社會上各界弱勢群體，多幫助他們，多舉行社區(qū)勞動活動。

五：在這個學期，有炎熱的夏天，做適當?shù)倪\動生活也是需要的，經(jīng)過一個秋天，冬天來臨了，我們要動起來鍛煉自己的體力，在這個季節(jié)，活力充沛，生機勃勃。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇二

一、工作重點：

1.從面上推廣社團活動，豐富學生生活，滿足學生需求，促進學生主動發(fā)展，形成互助共進的分享文化。

2.加強社團組織建設，促進社團活動有特色、有效率地開展。

二、具體工作及目的：

我們將緊扣“指導思想”，大處著眼，小處入手，確保社團目標達成。

(一)不斷豐富社團主題。

為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望，從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質(zhì)量，形成實小的特色文化。

(二)、科學統(tǒng)籌社團活動，保障每次活動的有序開展。

1.合理安排活動時間?；顒訒r間統(tǒng)一集中于雙休日或長假開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。

2.加強與其他社團的合作。與多個社團共同開展校內(nèi)校外活動，豐富大家的課余生活。

三、具體安排及大致時間：

1.制定社團活動方案。

2.擬定社團活動主題。

4.統(tǒng)籌安排。

5.社團正常開展活動。

6.修改社團章程。

1.社團正常開展活動。

2.擬定社團管理方案。

1.社團正常開展活動。

2.社團文化節(jié)的開展。

3.擬定社團評價體系。

1.社團正常開展活動。

2.向高一方向發(fā)展社長等職位做好交接工作。

1.社團期末評比工作。

2.資料整理。

3.學期社團活動小結。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇三

課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過課堂教學實現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習慣，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標。要注重從四個方面培養(yǎng)學生的能力：一是在課堂教學中多給學生創(chuàng)設提出問題的機會，讓學生敢于提出問題，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力;二是在課堂教學中采用“自主、合作、探究”式的教學方法，重點培養(yǎng)學生的自主學習、合作學習、探究式學習的方法，提倡學生自己能學會的教師就要引導學生學會，提高學生掌握基礎知識的能力;三是在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學中多給學生創(chuàng)造動手動腦的機會，培養(yǎng)學生動手動腦，適應生存環(huán)境的能力?？傊?，在教育教學過程中，要努力做到四個尋求：一是尋求適合學生心理和興趣愛好的教學方法;二是尋求有效激勵學生學習積極性的教育方法;三是尋求對學生有效學習的實踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。

課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課教學之中。本學期，我們將把加強教研組建設作為提高教師群體素質(zhì)，推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。各教研組要重視研究、通力合作，開展新課標的實驗研究和熱點問題研討活動，將理性思考和實踐探索相結合，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。把“教案怎么寫”、“怎樣布置、批改作業(yè)”、“怎樣進行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學科的課堂標準”“如何進一步做好群研工作”“如何開展有效教學和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會，開展課堂教學觀摩研討活動，使實驗研究工作落到實處，力爭通過實驗工作出經(jīng)驗、出新意，使我校形成鮮明的教學特色。教研活動分兩塊進行：一是教務處安排公開教學活動，二是教研組各安排“年級一課”研究活動。教研組的活動要有針對性，重點解決一兩個問題。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點，并扎扎實實地開展活動。教研組要切實做好月檢工作，要正常化、制度化、講實效。

進一步強化“健康體育”的思想，切實抓好學校體育工作，結合校情積極組織各種形式的運動隊、興趣小組，以廣播操為突破口，不斷推進群眾性體育活動。每一個教師要牢固樹立健康第一的指導思想，進一步探索切實提高學生身體、心理素質(zhì)的有效措施，自覺關心學生的身心健康。學校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動，引導學生自覺鍛煉，使學生每天在校活動時間總量超過一小時。加強英語課程的建設，有計劃，有針對性地對學生英語學習的質(zhì)量進行監(jiān)控，對學生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認真分析并采取對策有效解決問題，進一步提高我校各年級的英語教學質(zhì)量。將開展各種活動，如舉辦英語周等活動，進一步提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍。

質(zhì)量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎，也是檢驗課改工作是否落到實處的標志之一。本學期，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點和改進意見。二是抓上課——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識，切實提高課堂的實效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準備，提前候課。三是抓評價——要建立多元化的發(fā)展性的對教師和學生的評價體系，以評價促發(fā)展，以評價促提高。與此同時，還要注重提高教師執(zhí)行課程計劃的嚴肅性，嚴格按課表上足，教好各類課程。要引領教師在課堂教學中牢固樹立學生主體意識、質(zhì)量意識和效益意識。繼續(xù)實行推門聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，教導處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導，當好參謀。學期中期和結束前，將在總結對部分年級、部分學科進行調(diào)研活動的經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)加強質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強畢業(yè)班所有學科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開任課老師會議，研究教材、研究教法、研究評價方法，做好月檢工作，進行質(zhì)量分析，提出改進措施。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學能力和課堂效益以及課改進展情況。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇四

一、指導思想:。

以以人為本的思想為指導，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。

(四)堅持三個加強，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有文明禮儀小衛(wèi)士小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。

3、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

(六)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1、把品格教育作為學校德育教育的突破口，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。

2、主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。

3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，知識教育的主題活動，通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園而不懈努力!

活動安排：

1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃。

2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。

1、開展慶祝三八婦女節(jié)感恩系列活動，以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。

2、大力開展弘揚雷鋒精神，爭當美德少年活動。

3、繼續(xù)對學生落實品格教育。

2、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇五

舞蹈工作計劃第一部分舞蹈是美學的一個分支，是利用人體動作創(chuàng)造藝術形象，表達情感的視覺表現(xiàn)藝術。以精致、有組織、美化的人體動作為主要藝術表現(xiàn)手段，是一種空間、時間、綜合的動態(tài)造型藝術。構成舞蹈的要素中，動作是第一位的，舞蹈把動作作為重要的表現(xiàn)手段。兒童舞蹈要求兒童掌握一定的技能。然后這個中間班的舞蹈興趣小組的孩子主要是針對5-6歲的孩子，訓練他們的基本功，舞蹈表演能力，完成舞蹈訓練。但是，經(jīng)過一個學期的學習，孩子也有一定的差異:。

1、在教學過程中，會出現(xiàn)接受能力的差異，導致學習的速度。

2.節(jié)奏和動作表現(xiàn)的差異。有些孩子很快就理解了音樂，記住了音樂的節(jié)奏，而有些孩子卻達不到速度。

3.有的孩子柔韌性好，可以跨膝彎曲，有的孩子柔韌性差，需要加強，幫助懶孩子更好的掌握舞蹈。

以上三種都會影響舞蹈學習的效果。根據(jù)孩子的分析和我們這學期中班舞蹈興趣班的要求，會確定相應的目標來提升孩子的水平。

1.通過教學讓孩子們增強對舞蹈的興趣。

2.要求孩子掌握基本的手位、腳位、舞步，動作基本準確。

3.發(fā)展孩子的靈活性和協(xié)調(diào)性，建立孩子大膽自信的性格。

4.提高孩子靈活的體質(zhì)和孩子對音樂的節(jié)奏感。

5.增強孩子之間的合作精神。

6.要求孩子具備初步的舞臺表演能力，增強表演欲望。

圍繞教學目標，根據(jù)初中兒童的實際能力，我們將在教學中采取以下措施:。

1.精心選材，用歌曲感動人。

精心挑選一些特色鮮明、容易被孩子接受的流行歌曲、進行曲、民謠、踢踏，隨著音樂的節(jié)奏用肢體動作表達你的感受。

2.用心去開導人，用情感去感受人。

教師的情感投入和語言感染是提高兒童興趣的關鍵。

3.專心構思，吸引有興趣的人。

4.采取先練后說、示范示范、集體練習的方法，讓能力強的孩子帶著能力弱的孩子進行教學，然后集體練習，提高孩子的整體水平。

5.采取個別輔導。在舞蹈教學中，激發(fā)和保持兒童的注意力動機，引導注意力方向，提高注意力集中水平，是教師的重要任務。例如:以前傾、低躺、柔軟的姿勢面對孩子；用善良柔和的眼神直視孩子；以溫柔、小巧、親密的方式接觸幼兒；用柔和、親切、緩慢、清晰的情緒壓力對孩子說話，是為了訓練年幼的孩子在輕松的狀態(tài)下專注于老師。

老師面對孩子的姿勢充滿活力、多變；用友善、愉快、幽默、鼓勵的眼神直視孩子；用速度和強度變化豐富的語言和孩子說話，強調(diào)語義和情感，這些方法對大孩子快速集中注意力特別有幫助。觀察模仿學習法是舞蹈教學中常用的方法之一。它的應用可以保持舞蹈動作的完整性，集中兒童的注意力，不斷提高兒童在學習過程中的觀察、記憶、思維和舞蹈表演能力。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇六

一、指導思想：

本學期洪合鎮(zhèn)中心小學音樂教研組工作的`開展以黨的^v^精神和國家重要思想為指導，全面貫徹落實國家的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。以新課程改革為重點，以教育教學為中心，結合我校師生實際，立足課堂教學，組織全校音樂教師積極參加教研活動，為提高我校的音樂教育共同努力。

二、重點工作：

1、認真作好新課程實驗工作，最大限度地提高音樂課堂教學效果。

2、開展好二級教研活動，切實提高教學質(zhì)量和教師的課堂教學水平。

3、配合少先隊組織好校園文化藝術周，搞好一場廣場文藝演出。

4、認真作好20xx學年校級課題的申報、立項工作。

三、具體工作安排：

1、第一周：―計劃制定。

2、第二周：―師徒結隊。

3、第八周：―校園歌手大賽。

4、第十三周：―廣場文藝。

5、第十五周：―二級教研活動。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇七

1、形體舞蹈課。

本學期，為了落實學?！艾F(xiàn)代人素質(zhì)工程”，提升綜合素質(zhì)，讓學生快樂學習，快樂生活，真正成為有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人，學部特在初一年級開設了形體舞蹈課。教學目標以普及和滿足學生對形體舞蹈學習和表演的需求為出發(fā)點，一方面學生在快樂的形體舞蹈學習中陶冶情操，培養(yǎng)情趣，提升氣質(zhì)；另一方面激發(fā)學生的表現(xiàn)欲看與愛美情節(jié)，在舞蹈表演中學會表現(xiàn)自己，進而建立自信，并進步審美能力與藝術修養(yǎng)。

本課程的教學對象普及到初一年級的全體女生。在開課初期，初一的女生對待本學期新開設的舞蹈形體課態(tài)度各異，大致回納有以下類型：興奮型、期待型、熱衷型、害羞型和冷淡型。這群態(tài)度各異的學生曾給我的備課帶來不少困難。一學期下來，我經(jīng)過對不同類型的學生群進行設定目標、目標傳達、心理溝通、示范導學、循序漸進、小組幫助、共同進步等教學方法的指導，課程開始初見成效：

首先，逐漸轉(zhuǎn)變了部分學生對這門課程最初的不良態(tài)度，特別是害羞型、冷淡型的學生，在本期末觀摩表演式的舞蹈考試中，她們從一開始的“立正”一族參與到了“翩翩起舞”一族中來了，還贏得了在旁觀摩學生熱烈的掌聲。

其次，興奮型、期待型、熱衷型的學生在課堂舞蹈表演中，逐漸進步了審美水平，學會了較好地表現(xiàn)自己，自信心有了明顯的進步。

另外，普及教學的過程幫助我發(fā)現(xiàn)了一部分較好的苗子，在此基礎上我們組建了初一年級舞蹈隊。

2、普及合唱課堂教學。

本學期為了配合學部“五月的鮮花”合唱節(jié)的順利進行，我充分利用青健課的課堂，在初一各班開展合唱欣賞和合唱指揮的`學習，并幫助各個班級排練合唱比賽作品。學生們在本次合唱節(jié)中明白了合唱的正確定義是演唱兩個聲部以上的作品，每個聲部由多個人演唱。糾正了原來大部分人以為大家一起唱就是合唱的錯誤熟悉。在合唱比賽中，初一年級10個班級都能較好地進行《同一首歌》的二聲部合唱表演，得到了領導、師生們的一致好評。另外，我們在歌唱選修課中也進行合唱練習，學生的合唱欣賞水平和表現(xiàn)能力都有了很大的進步。

3、“我的音樂之旅”音樂研究性學習。

為了進一步豐富和優(yōu)化課堂教學內(nèi)容，本學期我還利用青春期健康教育課在初一各班開展“我的音樂之旅”音樂研究性學習活動。本學期我們進行了開題、選題、分組、搜集資料的步驟，下學期將進行學習成果整理與展示。

二、捉住學科活動契機。

1、策劃和起草北大附中廣州實驗學校初中部“親近音樂,感悟經(jīng)典”音樂文化節(jié)活動方案，順利開展“我的音樂之旅”研究性學習開題工作以及協(xié)助年級圓滿成功地舉行了“五月的鮮花”合唱比賽。

2、期末協(xié)助初一、初二、初三年級策劃和排練畢業(yè)儀式、散學儀式的演出節(jié)目。

3、選拔部分有潛質(zhì)、有愛好的學生進進舞蹈隊和藝術特長班，利用周一至周四每晚6：30d7：30分的時間進行排練進步。捉住學科活動的契機，讓學生在多次活動表演中得到鍛煉和進步。本學期，我先后帶領學生參加了小學六年級家長會的展示、小初銜接報告會展示、初一合唱比賽、小學部六一文藝匯演、第五屆全國優(yōu)秀藝術特永生才藝展演廣東盛典等活動，均獲得觀眾的一致好評，為提升學校美譽度、為招生出一份力。其中，我所編排的舞蹈《雨燕》和歌曲《我們和未來有約》、獨唱《小背簍》參加第五屆全國優(yōu)秀藝術特永生才藝展演廣東盛典比賽活動，在全省110多個集體復賽節(jié)目中脫穎而出，榮獲兩金一銀的佳績，其中，歌曲《我們和未來有約》榮獲初中年齡組別的第一名。引來了南方電視臺《教育共同睇》欄目組的記者到校采訪，錄制專題節(jié)目。記者稱我校教育實踐特色獨樹一幟、藝術教育成效明顯！我們的節(jié)目還獲得了進京參加全國總決賽的資格，暑期我將帶領演出隊赴北京參賽，?？茨塬@取更好的成績。

“心有多高舞臺就有多大”，我將一如既往，繼續(xù)為孩子們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境而努力，正如我在歌曲中所唱：“我的熱愛，我的向往，我的追求dd永遠不會變！”

歷史上的今天：

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇八

1、形體跳舞課。

本學期，為了落實黌舍“現(xiàn)代人本質(zhì)工程”，晉升綜合本質(zhì)，讓學生快活進修，快活生活，真正成為有中國魂魄和世界眼光的現(xiàn)代人，學部特在初一年級開設了形體跳舞課。教授教化目標以普及和滿足學生對形體跳舞進修和表演的需求為出發(fā)點，一方面學生在快活的形體跳舞進修中陶冶情操，培養(yǎng)情趣，晉升氣質(zhì)；另外一方面激起學生的表示欲看與愛漂亮情節(jié)，在跳舞表演中學會表示本身，進而建立自負，并進步審美才能與藝術教養(yǎng)。

本課程的教授教化對象普及到初一年級的全部女生。在開課初期，初一的女生對待本學期新開設的跳舞形體課立場各別，大年夜致回納有以下類型：高興型、等待型、熱中型、害臊型和冷淡型。這群立場各別的學生曾給我的備課帶來很多艱苦。一學期下來，我經(jīng)過對不合類型的學生群進行設定目標、目標傳達、心理溝通、示范導學、按部就班、小組幫助、合營進步等教授教化方法的指導，課程開端初見成效：

起首，逐步改變了部分學生對這門課程最初的不良立場，特別是害臊型、冷淡型的學生，在本期末不雅摩表演式的跳舞測驗中，她們從一開端的“立正”一族參與到了“翩翩起舞”一族中來了，還博得了在旁不雅摩學生熱烈的掌聲。

其次，高興型、等待型、熱中型的學生在教室跳舞表演中，逐步進步了審美程度，學會了較好地表示本身，自負念有了明顯的進步。

別的，普及教授教化的過程幫助我發(fā)清楚明了一部分較好的苗子，在此基本上我們組建了初一年級跳舞隊。

2、普及合唱教室教授教化。

本學期為了合營學部“蒲月的鮮花”合唱節(jié)的順利進行，我充分應用青健課的教室，在初一各班展開合唱觀賞和合唱批示的進修，并幫助各個班級排練合唱比賽作品。學生們在本次合唱節(jié)中明白了合唱的正斷定義是演唱兩個聲部以上的作品，每個聲部由多小我演唱。改正了本來大年夜部分人認為大年夜家一路唱就是合唱的缺點熟悉。在合唱比賽中，初一年級10個班級都能較好地進行《同一首歌》的二聲部合唱表演，取得了勾引、師生們的一致好評。別的，我們在歌唱選修課中也進行合唱演習，學生的合唱觀賞水平和表示才能都有了很大年夜的進步。

3、“我的音樂之旅”音樂研究性進修。

為了進一步豐富和優(yōu)化教室教授教化內(nèi)容，本學期我還應用芳華期健康教導課在初一各班展開“我的音樂之旅”音樂研究性進修活動。本學期我們進行了開題、選題、分組、匯集材料的步調(diào)，下學期將進行進修成果整頓與展示。

2、抓住學科活動契機。

1、策劃和草擬北大年夜附中廣州實驗黌舍初中部“親近音樂,感悟經(jīng)典”音樂文化節(jié)活動規(guī)劃，順利展開“我的音樂之旅”研究性進修開題工作和協(xié)助年級美滿成功地舉辦了“蒲月的鮮花”合唱比賽。

2、期末協(xié)助初1、初2、初三年級策劃和排練卒業(yè)典禮、散學典禮的表演節(jié)目。

3、提拔部分有潛質(zhì)、有愛好的學生進進跳舞隊和藝術特長班，應用周一至周四每晚6：30d7：30分的時光進行排練進步。抓住學科活動的契機，讓學生在多次活動表演中取得錘煉和進步。本學期，我前后帶領學生參加了小學六年級家長會的展示、小初連接申報會展示、初一合唱比賽、小學部六一文藝匯演、第五屆全國優(yōu)良藝術特長生才藝展演廣東盛典等活動，均取得不雅眾的一致好評，為晉升黌舍佳譽度、為招生出一份力。個中，我所編排的跳舞《雨燕》和歌曲《我們和將來有約》、獨唱《小背簍》參加第五屆全國優(yōu)良藝術特長生才藝展演廣東盛典比賽活動，在全省110多個集體復賽節(jié)目中脫穎而出，榮獲兩金一銀的佳績，個中，歌曲《我們和將來有約》榮獲初中年紀組其余第一名。引來了南邊電視臺《教導合營睇》欄目組的記者到校采訪，錄制專題節(jié)目。記者稱我校教導實踐特點標新創(chuàng)新、藝術教導成效明顯！我們的節(jié)目還取得了進京參加全國總決賽的資格，暑期我將帶領表演隊赴北京參賽，?？茨塬@得更好的成就。

“心有多高舞臺就有多大年夜”，我將一如既往，持續(xù)為孩子們發(fā)明更好的成長情況而盡力，正如我在歌曲中所唱：“我的酷愛，我的神往，我的尋求dd永久不會變！”

歷史上的今天：

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇九

近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長開始注重孩子們的興趣培養(yǎng)。隨著時間的沉淀，家長認識到了課外培訓的真正作用是帶給孩子快樂、幸福的童年，并學會與人交際，培養(yǎng)還孩子的團隊意識和協(xié)作能力，而不只是僅僅限于之前的那種競爭關系，單獨的教育和個人能力的提升。

目前，國家也在政策上面加大力度，國家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進行了改善和進一步的執(zhí)行，很多學校對學生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北京的一些優(yōu)秀學校，已經(jīng)開始要求其學生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛好。

在物質(zhì)文明比較發(fā)達的西方國家，舞蹈或者音樂、繪畫，早已經(jīng)成了每一個孩子必須要掌握的基本技能之一。

綜上所述，現(xiàn)在以至于今后很長一段時間，全國上下針對孩子們的特長培訓行業(yè)都會有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時、地利、人和。蘭州本身有很多的大學，可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城市，有廣闊的市場。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、學習機會。

3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽，使得學習的孩子們能通過舞蹈在更多人面前展示風采。

swot分析。

3、專家優(yōu)勢：和各個考級中心建立良好的關系，從而使更多的專家、大師能夠來到中心，為中心的同學們和老師們進行指導和交流。

4、嚴格規(guī)程：秉承臺灣最成功的培訓機構的規(guī)程經(jīng)驗，以嚴謹?shù)捏w系和優(yōu)秀的服務取勝。優(yōu)秀的服務更是成功必然條件。

5、環(huán)境舒適：教學環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有生機的，所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性。基礎設備完善，進入中心之后，家長和孩子都會投其所好的選擇自己喜歡的，總之，不會讓家長或者學生走進一個看似堂皇卻很無聊的場所。

很多家長在選擇舞蹈培訓中心的時候都會有自己的想法和目的。但是不超出幾個重要的因素，而這些因素也正是一個培訓中心所需要最注重和改進的。中心要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢，從而因為客戶良好的口碑來打敗其他競爭對手：知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務、豐富的活動、嚴格的規(guī)程。

中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下，必然會遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用中心的優(yōu)勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。

目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入，在很多地方，已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學校對藝術特長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學習和研究。而蘭州的校外教育機構也沒有一個真正做強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓機構看中的也只是眼前的利益，沒有一個規(guī)范的正確的體系來領導和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓產(chǎn)業(yè)。所以，中心把目標定在這個標準之上，在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。

由于目前的體制問題，辦學非常的簡單，所以魚目混雜的有很多的培訓機構的出現(xiàn)。另外，還有一些機構已經(jīng)在甘肅辦學很多年了，有很好的口碑和群眾基礎。這些機構有些是通過價格，有些是通過長期的堅持，已經(jīng)把市場瓜分的差不多了，所以這是對中心最大的威脅。

本學期，我校藝術教研工作繼續(xù)以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術課程改革力度，把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術教育的先進性。

（一）課堂教學工作。

教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：

1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術教學軟、硬件建設力度，確保藝術課程開齊、上足、教好。

2、進一步更新教師的教育觀念，改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和研究的行為方式的結合。

3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整，學生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。

4、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。本學期，計劃以提高課堂教學的有效性為重點。

5、完善教學評價機制，延伸評價過程，拓展評價渠道，優(yōu)化評價方式，倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。

6、提高藝術教師基本功，要求藝術教師通過活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。

7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學為重點，以教書研究為方式，加強教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。

校園舞蹈工作計劃范文如何寫篇十

根據(jù)xx市教育局教研工作的部署、及xx中心學校教務工作的要求，結合我校實際本學期教務工作將在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的基礎上，堅持課堂教學要“面向全體學生”，為學生的可持續(xù)發(fā)展服務，課堂教學向著“上水平、顯特色、有創(chuàng)新”的目標邁進，學校教務工作計劃。我們要吸取上學期工作中的教訓，打造高效課堂，切實提高教師的教學力和學生的學習力，營造書香校園，本學期特制定工作計劃如下：

一、主要工作。

(一)加強教研活動，打造高效課堂。

本學期我們把觀課、議課活動定在9月下旬開始每周三，上午兩節(jié)為語文，下午兩節(jié)數(shù)學，下午放學后議課。從五年級開始，依次進行。一學期每位老師的課聽兩次，其中不包括中心學校舉行的活動。中間穿插集體備課，鼓勵提倡聽推門課、研討課。同時結合繼續(xù)教育的要求，開展好“命好題”的研究，利用教研活動時間加強研究學習。

(二)抓實藝體衛(wèi)，強健體與魄。

藝術教育和體育衛(wèi)生工作是小學教育教學的重要組成部分，它關系到學生終身發(fā)展的需要。要根據(jù)學生的發(fā)展需要，研究切實可行的活動方案，成立興趣小組。讓每一個學生都找到適合自己生長的土地。真正地培養(yǎng)“有后勁兒”的學生。

音樂：針對傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦歌詠比賽、晚會等活動。

體育：認真開展體育活動，對所教年組的學生及班主任認真指導：做到班級有特點，學生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每學生都快樂地參與到課間活動中，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的課間生活；不同年級的學生對體育文化有不同的了解。

美術：每個學生對美術作品都有一定的欣賞能力。每個年級的作品都有自己的特色。定期舉行不同年級不同類型的作品展。

衛(wèi)生：

2、進行心理健康和生命教育問卷調(diào)查，使學生懂得珍愛生命。

(三)以讀書為快樂，營造書香校園。

本學期書香校園活動，在發(fā)揚上學期優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，要抓好學生知識積累和教師運用兩條主線。在抓學生積累的工作中，要體現(xiàn)年級讀書特色；在完成讀書計劃的基礎上，查教師讀書質(zhì)量。

(四)制定管理制度，重塑黃小形象；

1、每周填寫一次教育教學監(jiān)控評價板。讓每一位教師都能看到的成長與不足。

2、教師的作業(yè)、教案、教學反思做到一月一查，一月一公示。

3、制定切實可行的質(zhì)量監(jiān)督管理制度，向課堂教學要成績。各年級數(shù)學、語文及格率達80%；已經(jīng)達標的看鞏固率。優(yōu)秀率50%，已經(jīng)達標的看提高率。

(五)研培相結合，能力加方法。

許多教師都能展示一節(jié)比較成功的研討課，但是班級考試成績卻不理想，甚至是落后，主要原因是缺少輔導學生的方法。本學期的培訓，我們就應該從短板入手，從教師的需要。從理論上學方法，從他人那學經(jīng)驗，從課堂上練能力。例如關于單元復習課，分類復習課的方式方法，課堂練習題的設計等方面的技巧都需要我們探討、學習、提高。把校本培訓做得扎實有效。觀看名師講座碟片，激發(fā)斗志，激勵廣大教師迅速成長；讓名優(yōu)教師介紹經(jīng)驗，以點帶面，使全體教師共同進步。

二、主要措施。

1、群策群力制定有效的管理制度；

2、通過觀課、議課教研活動提高教學力；

3、月查、月考等管理措施，監(jiān)控教學質(zhì)量；

4、貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。打造高效課堂。

5、通過隨堂聽課，領導約課，教師邀課等聽課形式，促進教師迅速提高。