10.一個好的方案應(yīng)該能夠持續(xù)地評估和改進，以確保其有效性和可持續(xù)性。制定方案時，要注重創(chuàng)新和突破，尋找新的解決方案和方法。這些方案的實施取得了顯著的成效，并在實踐中得到了驗證。

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶。

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置?？苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量，減少污染。

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打??；

使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學(xué)，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復(fù)使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

3、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認證標(biāo)志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復(fù)使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣。

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇二

全市婦女姐妹們：

近日，習(xí)近平總書記對垃圾分類工作作出重要指示強調(diào)：培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣，為改善生活環(huán)境做努力，為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展做貢獻。倡導(dǎo)垃圾分類、創(chuàng)建美麗庭院，是服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治的重要著力點。整潔、舒適、優(yōu)美、文明的宜居家園，是我們大家共同的愿景，更是我們共同的義務(wù)和責(zé)任！為此，市婦聯(lián)特向廣大婦女姐妹們發(fā)出如下倡議：

一、改善環(huán)境，家庭要先行。家庭是創(chuàng)建美麗庭院的陣地，婦女姐妹們要從家庭做起，從現(xiàn)在做起，積極參與到美麗庭院創(chuàng)建活動中來，努力做到“居室凈、廚房凈、院落凈”和垃圾不亂倒、污水不亂排、禽畜不亂放，以實際行動打造“人美、院美、室美、廚廁美、村莊美”的優(yōu)美居住環(huán)境。

二、庭院創(chuàng)建，婦女當(dāng)主角。要以主人翁姿態(tài)，積極投身垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建活動，為建設(shè)幸福家園貢獻巾幗力量，并積極帶動家庭成員參與創(chuàng)建，以女性的文明進步，帶動家庭的變革，在建設(shè)美麗家園中展示巾幗新風(fēng)采，爭做美麗庭院創(chuàng)建的先行者、美化環(huán)境的推動者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

三、品質(zhì)生活，共同來提升。要樹立健康、科學(xué)、生態(tài)、文明的生活理念，積極倡導(dǎo)垃圾分類處理，主動掌握可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類知識，養(yǎng)成自覺分類投放的行為習(xí)慣，營造人人講衛(wèi)生、講科學(xué)、講環(huán)保、講文明的良好新氛圍，提升農(nóng)村生活的幸福指數(shù)。

姐妹們，點點滴滴，舉手投足，折射文明素質(zhì)、關(guān)系湖城形象，讓我們行動起來，共同打造我們的美麗家園，用實際行動參與到垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建中來，用熱情倡導(dǎo)文明觀念，促進良好社會風(fēng)尚形成，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻！

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇三

一、實施目的。

通過農(nóng)村生活垃圾分類減量化資源化無害化（以下簡稱“三化”）處理，減少農(nóng)村廢棄生活垃圾總量，提高農(nóng)村生活垃圾中可利用資源的回收利用率，降低農(nóng)村生活垃圾對環(huán)境的負面影響，積極探索環(huán)境友好型和資源節(jié)約型新農(nóng)村建設(shè)新路子，為我縣新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻。

二、工作目標(biāo)。

農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）下屬各行政村屯為單元、以第三方服務(wù)公司主體，通過“分類收集、定點投放、分揀清運、綜合利用”，全面完成農(nóng)村生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理工作，基本實現(xiàn)全市農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作xx個行政村全覆蓋，初步建立健全相關(guān)管理制度、標(biāo)準(zhǔn)體系和監(jiān)督考核機制。通過幾年努力，建立長效機制，使農(nóng)村生活垃圾“三化”處理工作正?；?。

三、基本原則。

（一）因地制宜，合理規(guī)劃。結(jié)合農(nóng)村實際，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處理各環(huán)節(jié)間的銜接。

（二）源頭分類，循環(huán)利用。實施農(nóng)村農(nóng)村生產(chǎn)垃圾源頭分類收集，就地處置，循環(huán)利用，日產(chǎn)日清，生活垃圾處理各個環(huán)節(jié)不對環(huán)境造成二次污染。

（三）簡潔方便，易于操作。結(jié)合分類收送和處置方式方法，制定科學(xué)分類方法，方便農(nóng)戶操作。

四、主要內(nèi)容。

（一）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。第三方服務(wù)公司要根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）地域和村屯人口規(guī)模特點，合理配置分類垃圾桶、垃圾分類收集車、地埋桶等基礎(chǔ)設(shè)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加大宣傳，積極提高農(nóng)戶整體素質(zhì)，與第三方服務(wù)公司及保潔人員積極配合，保證垃圾日產(chǎn)日清和垃圾不落地。

（二）加強保潔隊伍建設(shè)。根據(jù)生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理的工作方式，第三方服務(wù)公司要配備相應(yīng)保潔人員，保潔人員同時兼垃圾分揀員。明確工作責(zé)任和工作要求，確保垃圾分類工作順利開展。

（三）開展生活垃圾分類處置。以農(nóng)戶為單位，按可腐爛和不可腐爛兩類對生活垃圾進行一次分類。村保潔員在分類收集各戶垃圾的基礎(chǔ)上，進行二次分類。之后運送到村口地埋桶（或小型垃圾處理站）。處理站管理員進行三次分類，經(jīng)減量化處理后，作為肥料資源化利用。不可腐爛的垃圾，進行無害化處理。

與基層黨建工作有機結(jié)合起來，積極落實村兩委干部責(zé)任，建立黨員干部責(zé)任包干制度；

與“美麗庭院”“干凈人家”創(chuàng)建評比活動相結(jié)合，發(fā)揮婦女、老人、學(xué)生等作用；

建立落實“門前三包三責(zé)”，健全村規(guī)民約，促進群眾形成自覺意識。

五、保障措施。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。一是縣級層面，明確縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管縣領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，成立縣長為組長，專職副書記、分管縣領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）和行政村層面，要明確第一責(zé)任人，積極與第三方服務(wù)公司搞好協(xié)同，并充分發(fā)揮婦女主任作用。

（二）落實資金保障?？h政府與第三方服務(wù)公司簽訂了農(nóng)村生活垃圾一體化項目合同，第三方服務(wù)公司負責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）村屯垃圾桶、地埋桶、垃圾分類收集車及保潔人員隊伍等保障工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）、村屯切實負起主體責(zé)任，積極籌措資金，鼓勵向農(nóng)戶適當(dāng)收取衛(wèi)生費，以獎促治，發(fā)揮保潔員主導(dǎo)作用。

（三）強化宣傳引導(dǎo)?？h文明辦、愛衛(wèi)辦要充分發(fā)揮主渠道作用，對農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作全方位宣傳。教育部門要把垃圾“三化”處理和回收利用工作納入學(xué)生日常教育，開展小手拉大手活動，起到一雙小手、拉起一個家庭、帶動一片群眾開展生活垃圾分類工作?？h婦聯(lián)、團縣委要組織“巾幗服務(wù)隊”“青年志愿者”進村入戶開展宣傳教育活動，手把手、傳幫帶，充分發(fā)揮婦女、青年在農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作中的主力軍作用。

（四）嚴格考核管理。農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作考核與農(nóng)村生活垃圾一體化工作考核同步開展?？h職能辦公室負責(zé)全市農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作的全面工作，隨時監(jiān)督檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）農(nóng)村生活垃圾“三化”處理和回收利用工作情況，每個月開展衛(wèi)生檢查不少于2次，并及時督促整改，檢查情況納入農(nóng)村人居環(huán)境整治日常考核重要內(nèi)容。

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇四

尊敬的市民朋友：

經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此我們向全體市民倡議：

一、養(yǎng)成分類習(xí)慣

增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識，準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習(xí)慣和自覺行為。

二、傳播分類理念

主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類“人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。

三、參與分類管理

積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。

四、倡導(dǎo)源頭減量

養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤行動”、“限塑令”等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個人的自覺行動控減垃圾減量。

市民朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設(shè)文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。

通州區(qū)城市管理局

通州區(qū)生活垃圾分類管理推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

通州區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室

垃圾分類的意義

垃圾分類是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。

通過分類投放、分類收集、把有用物質(zhì)，如紙張、塑料、橡膠、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學(xué)管理方法。

垃圾分類的優(yōu)越性被越來越多的人所認識，垃圾分類的管理辦法正在文明國家、地區(qū)普遍推廣，成為當(dāng)前和今后垃圾管理變革的發(fā)展趨勢。

垃圾分類的好處有以下幾點：

1、減少占地

2、減少環(huán)境污染

3、變廢為寶

日常生活垃圾實行三種分類

1、可回收物

指適宜回收循環(huán)使用的紙張、塑料、金屬、玻璃、瓶罐等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置可回收物制式收集箱（藍色），并統(tǒng)一收運、分揀、處置。同時鼓勵市民將可回收出售給具有回收資質(zhì)的再生資源公司，由各單位、小區(qū)物業(yè)公司（社區(qū)代管）指定專人對自行出售的可回收物種類、數(shù)量進行統(tǒng)計并報分類辦匯總。

2、其他垃圾

指餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、薄型塑料袋、污染較嚴重的紙張、廚余垃圾等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置其他垃圾收集桶（灰色），并負責(zé)收運處置。

3、有毒有害垃圾

指廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置有毒有害垃圾制式收集箱（紅色），并統(tǒng)一收運、二次分類后分別貯存，并由專業(yè)單位規(guī)范處置。

倡議人：______

20____年__月__日

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇五

一、活動背景：

據(jù)新華網(wǎng)北京某日電“我國每年城市丟棄的可回收的垃圾，保守估計價值２５０億元！”全國人大代表、中國生態(tài)道德教育促進會會長陳壽朋心疼地說。 以上兩條新聞使我們想起關(guān)于垃圾的回收和再次利用的問題是個大問題、是個重要的問題，“垃圾無小事 ”一起來關(guān)注垃圾的回收利用，是保護環(huán)境美化生活的主要措施之一，為使學(xué)生從小養(yǎng)成回收垃圾保護環(huán)境的習(xí)慣，我們制度了此綜合實踐的課例活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識。

2、通過寫垃圾處理方案，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和想象能力。

3、通過活動，增強學(xué)生動手實踐能力和參與社會生活的意識，

三、活動準(zhǔn)備：

1、教師活動準(zhǔn)備：

（1）教師收集有關(guān)的圖片、數(shù)據(jù)、文字資料和錄象帶。

（2）教師用的展板一塊，照片、文字材料（粘貼好）。

（3）錄象帶、鋼琴曲磁帶和“表揚章”。

（4）實物投影儀所用文字（三彩二白 一空）。

（5）地球圖片、文字、雙面膠帶、鋼筆。

（6）學(xué)生研究用的方案和宣傳稿。

2、學(xué)生活動準(zhǔn)備：

（1）了解當(dāng)?shù)孛刻飚a(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的，并收集數(shù)據(jù)。

（2）讓學(xué)生觀察周圍環(huán)境，說說環(huán)境的變化，深入社會實踐了解

垃圾分類的類型。

(一)展板內(nèi)容如下：

前 言

同學(xué)們，你們了解我們每天產(chǎn)生的垃圾是怎樣處理的嗎？

城市生活垃圾的管理主要分為清掃、收集、運輸和處理四個環(huán)節(jié)。同學(xué)們每天在市區(qū)看到的清潔工人，大部分是清掃街道和收集垃圾的。清潔工人們大約每天4至5點上班，晚上會工作到10點。工作的.時間長，工作量也相當(dāng)大。他們中平均年齡都在50歲以上，有些還是年過半百的老人。清潔工人們的收入也不多，每月600元，再加上政府的一些補貼，僅供一個月的生活費。這些垃圾除了來自街道的各個小區(qū)外，大部分來自賓館、飯店、農(nóng)貿(mào)市場等等，一天之內(nèi)產(chǎn)生的垃圾量相當(dāng)龐大，如果不加處理，后果不堪設(shè)想。

同學(xué)們，了解了這些情況后，你能為登封做些什么呢？

(二)照片說明：

1、看到這位年過五旬的老人，你能從他的笑容中體會到清潔工人的勞累與艱辛嗎？

2、橘黃色的大掃帚可以清掃仙游縣城的條條大路，它是我們城市的“美容師”??！

6、清潔工人們工作時間長，工作量大。沒有他們，哪有我們清新美麗的城市。他們才是仙游縣城的“大功臣”。

四、具體活動日程安排：

1、活動時間：10天。

五、活動過程：

（一）第一階段：準(zhǔn)備階段

活動目的：

（1）了解當(dāng)?shù)乩幚砬闆r，并收集數(shù)據(jù)，增強知識。

（2）通過實踐收集數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力和嚴謹治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（3）通過活動，使學(xué)生了解垃圾的危害，增強環(huán)保意識，培養(yǎng)他們從小學(xué)會垃圾的分類、回收利用的好習(xí)慣。

1、學(xué)生主要活動：

（1）從盧店環(huán)衛(wèi)辦了解當(dāng)?shù)厝债a(chǎn)生的垃圾有多少？這些垃圾是怎樣處理的？

（2）走上街頭采訪清潔工人，向他們了解垃圾的處理過程。

（3）帶領(lǐng)學(xué)生向環(huán)保部門聯(lián)系，向他們了解準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

（4）制定活動方案：（課堂活動）

2、教師指導(dǎo)重點：

（1）制定方案時，大家要充分發(fā)揮自己的想象和小組的集體智慧，各抒己見。

（2）每小組一人負責(zé)記錄方案。

（3）交流方案時，每小組派一個同學(xué)做小組匯報發(fā)言。

（二）第二階段：發(fā)展階段

活動目的：

（1）進一步了解本地區(qū)垃圾產(chǎn)生的情況，找出垃圾處理存在的問題。

（2）鼓勵學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱垃圾回收處理的有關(guān)信息，

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力。

（3）使學(xué)生在活動過程中充分體驗，感受實踐活動的樂趣。

1、學(xué)生主要活動：：

（1）分組討論垃圾分類，可以從哪些方面來分？

（2）學(xué)生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱收集垃圾回收處理的有關(guān)信息。

（3）走訪當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，向居民了解垃圾處理存在的問題，寫出調(diào)查報告。

（4）進行反饋交流課外活動了解到的垃圾回收分類情況 。

2、教師指導(dǎo)重點：

（1）收集記錄信息的方法。

《垃圾的回收和分類社會實踐活動設(shè)計方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。

（2）提出課外活動過程中可能發(fā)生的問題及注意事項。如：采訪時，

對方不配合不理睬，應(yīng)該怎么辦？

（3）指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告

（4）組織學(xué)生課內(nèi)活動，交流課外活動的成果。

（三）第三階段：研討階段

活動目的：

（1）在交流的過程中，學(xué)會互相學(xué)習(xí)。

（2）在探討的過程中，學(xué)會自己解決問題的能力。

（3）在實踐的過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情懷。

1、學(xué)生主要活動：：

（1）分組討論整理收集的資料。

（2）按小組準(zhǔn)備匯報材料，寫出匯報稿。

（3）探討垃圾回收分類處理的新方法。

（4）舉行一次課堂匯報活動課。

2、教師指導(dǎo)重點：

（1）指導(dǎo)學(xué)生對材料的整理。

（2）指導(dǎo)學(xué)生寫匯報材料。

（3）組織開展課堂匯報課，交流課外活動的成果。

（四）第四階段：總結(jié)交流階段

活動目的：

（1）交流實踐活動成果。

（2）動員宣傳全校的同學(xué)，全社會的公民都參與到保護環(huán)境、減少垃圾的

行動中去。

（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的情感和保護環(huán)境的意識。

1、學(xué)生主要活動：

（1）完成宣傳稿，舉辦展覽，宣傳垃圾分類處理的新方法。

（2）開展“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊活動。

（3）開展“利用廢舊材料進行發(fā)明創(chuàng)造制作”活動。

2、教師指導(dǎo)重點：

（1）指導(dǎo)學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系確定展覽的地點。

（2）指導(dǎo)學(xué)生開展以“讓地球重新變美麗、變整潔”的主題班隊活動。

（3）指導(dǎo)學(xué)生利用廢舊材料進行發(fā)明創(chuàng)造制作的方法。

六、預(yù)期成果形式：

調(diào)查報告、成果匯報稿、小制作。

七、活動評價方式：

1、學(xué)生自評：學(xué)生對照參加《垃圾的回收和分類》綜合實踐活動以來的前后變化，自我評價。

2、教師評價：教師根據(jù)學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn)，發(fā)明創(chuàng)造的物品，運用技巧的能力，給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u價。

3、學(xué)生小組評價：學(xué)生綜合實踐活動小組根據(jù)組員的表現(xiàn)，對其進行適當(dāng)?shù)脑u價。

綜合實踐活動總結(jié)：

通過這次活動，同學(xué)們走出了課堂，走進了社會。讓學(xué)生了解垃圾的處理過程，親身體驗大量垃圾給生活環(huán)境造成的危害，能運用自身掌握的知識，給垃圾進行分類并積極參與到這項活動中去。激發(fā)學(xué)生愛護自身生活環(huán)境的情感，養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，自覺分類投放垃圾的良好生活習(xí)慣。

當(dāng)然，在這次活動中，我認為還有一些不足之處：我們通過調(diào)查，知道了生活垃圾、建筑垃圾、醫(yī)用垃圾的處理方法，但是還有一類特殊的垃圾——電池，我們沒能找到它的歸宿。國際上還沒有一個真正解決的好辦法，同學(xué)們以后就可以關(guān)注廢舊電池如何回收再利用問題。通過這次活動，提高學(xué)生的動手創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強他們的社會責(zé)任感，成為這個時代出色的小主人。樹立保護環(huán)境的意識，懂得地球只有一個，是我們的“大家庭”，時刻要求我們大家都應(yīng)該愛護她，成為一名出色的小環(huán)保衛(wèi)士。

一、活動主題： “垃圾分類從我做起” 社會實踐活動

二、參訓(xùn)人員：五、六年級學(xué)生。

三、活動時間地點：2017學(xué)年第五周星期三第七節(jié)在xx社區(qū)

五、物品準(zhǔn)備：

環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛

六、人員分工：

級長——物品準(zhǔn)備和總指揮???? 正、副班主任——管理班級紀律

七、活動程序：

（一）各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好（第七節(jié)上課前要站好）

（二）級長向?qū)W生說明本次活動的目的和要求：

1、目的：（1）學(xué)雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。

（2）向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”，并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2、要求：（1）以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料（要注意文明有禮）。每個小組負責(zé)一個商鋪。

（2）組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工，每人負責(zé)宣傳一種垃圾。

（3）在活動中要注意安全，要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學(xué)生。

（4）完成環(huán)保知識宣傳活動后，自行回到自己班負責(zé)的區(qū)域進行清潔勞動。

（5）五年級負責(zé)校門向左馬路及社區(qū)；六年級負責(zé)校門向右馬路及社區(qū)。

（三）對本次活動總結(jié)。

小組環(huán)保知識宣傳流程：

2號同學(xué)：講解餐廚垃圾；

3號同學(xué)：講解有害垃圾

4號同學(xué)：講解其他垃圾

全組同學(xué)：謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識，希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類，不亂扔垃圾，讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇六

為扎實有效推進我局生活垃圾分類工作，根據(jù)《-市創(chuàng)建省級生活垃圾分類示范黨政機關(guān)、國有企事業(yè)單位工作方案》的精神，結(jié)合我局實際，制定本實施方案。

深化局機關(guān)生活垃圾分類成果，規(guī)范生活垃圾分類工作流程，強化生活垃圾分類全過程、無盲區(qū)監(jiān)督管理。局機關(guān)帶頭做好表率，率先執(zhí)行垃圾分類，層層傳導(dǎo)，分類指導(dǎo)，著力進行查漏補缺、標(biāo)準(zhǔn)提升，確保質(zhì)量和效果。全局干部職工養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣，影響和帶動身邊人共同參與到垃圾分類工作中，引領(lǐng)“愛護環(huán)境、從我做起”的文明新時尚，發(fā)揮好我局生活垃圾分類示范引領(lǐng)作用。

成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長，局機關(guān)各科（室）、下屬單位負責(zé)人為成員的局生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)我局生活垃圾分類工作的總體籌劃部署，研究、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)生活垃圾分類管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)生活垃圾分類工作的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、考核等工作。各科（室）、下屬單位要建立生活垃圾分類工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員、勸導(dǎo)員和保潔員制度，定期對本科室（單位）生活垃圾分類開展檢查督導(dǎo)。

（一）強化宣傳培訓(xùn)

1.營造宣傳氛圍。在單位的室內(nèi)外場地按《-市各類場所生活垃圾分類設(shè)施設(shè)置要求》設(shè)置垃圾分類宣傳設(shè)施，宣傳設(shè)施要求美觀大方，能長久保留。其中在食堂餐廳還需在顯要位置設(shè)置“光盤行動”“公筷公勺”標(biāo)識，提示適量點餐節(jié)儉消費。充分利用辦公區(qū)域的媒體介質(zhì)（led屏幕、宣傳欄、電梯展板等）及單位微信公眾號等平臺進行垃圾分類專項宣傳，形成有利于推進垃圾分類工作的輿論氛圍，使垃圾分類工作真正深入廣大干部職工心中。

2.落實宣傳培訓(xùn)。各單位須落實相關(guān)“八進”宣傳活動，每季度開展一次內(nèi)部生活垃圾分類宣傳活動；每半年組織一次垃圾分類知識全員培訓(xùn)，并對學(xué)習(xí)掌握情況進行考試。對開展宣傳、培訓(xùn)活動的簽到表、培訓(xùn)材料、影像資料等材料整理成臺賬備查。落實桐先鋒活動，發(fā)動黨員、干部積極參與并宣傳垃圾分類，爭做垃圾分類先鋒楷模。

（二）規(guī)范設(shè)施配置

按照逐步提升原則，各單位分類設(shè)施按《-市各類場所生活垃圾分類設(shè)施設(shè)置要求》定位設(shè)置。

1.辦公樓、宿舍樓：每個樓層至少設(shè)置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾（茶葉過濾）、其他垃圾容器一組，其中一樓設(shè)置便于匯總集置的容器，大廳設(shè)置宣傳欄或展架一處，有電子顯示屏或led屏的需播放宣傳圖文，衛(wèi)生間需設(shè)置投放指南。

2.室外場地：條件允許的單位建設(shè)生活垃圾分類宣傳亭一處，亭內(nèi)放置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，場地狹窄的單位可簡化為四分類投放點，四類容器齊全，后方對應(yīng)懸貼標(biāo)識，亭或點可同時作為本單位垃圾集置點；樓院內(nèi)有多個單位的，宣傳亭、集置點等匯總設(shè)施由主體單位或指定單位負責(zé)。新建宣傳亭的應(yīng)具備通水、通電和通污水功能，已經(jīng)建成的應(yīng)作提升。

3.食堂：后廚至少設(shè)置可回收物、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，餐盤收集點至少設(shè)置易腐垃圾、其他垃圾容器一組，規(guī)模較小且后廚餐廳混在一起的可合并設(shè)置，并在墻面、桌面、收集點設(shè)置宣傳圖文。

4.辦公室、會議室、值班住宿等區(qū)域：每個區(qū)域設(shè)置可回收物、其他垃圾容器至少一組，衛(wèi)生間需設(shè)置投放指南。

5.生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)：按需設(shè)置分類設(shè)施，可回收的原料包裝等物較多的，按需指定倉房或空地暫存可回收物，懸貼“可回收物”標(biāo)識，衛(wèi)生間需設(shè)置投放指南。

6.電梯口、樓梯口、停車場等處：按需成組設(shè)置可回收物、其他垃圾容器，并設(shè)置宣傳圖文。

7.垃圾集置點：各單位須設(shè)置垃圾集置點一處（有條件的單位設(shè)置為垃圾收集房），集置點場地應(yīng)滿足運輸作業(yè)要求，具備通水、通電、通污水，在明顯位置公示分類收運信息，各類垃圾收集容器分區(qū)密閉暫存，容器數(shù)量滿足暫存本單位垃圾日產(chǎn)生量。

（三）建立監(jiān)管制度

各科室、下屬單位要充分發(fā)揮六員作用，建立日勸導(dǎo)、周督導(dǎo)、月評比工作制度。每日安排人員負責(zé)垃圾分類勸導(dǎo)工作；安排督導(dǎo)員若干人每周進行垃圾分類內(nèi)部督查，糾正分類不正確行為；民政局每個月組織一次科室（部門）、下屬單位間生活垃圾分類成效評比，并在工作群或宣傳欄公布評比結(jié)果，對優(yōu)勝科室（單位）頒發(fā)流動紅旗以作鼓勵。

（四）完善收運體系

完善單位內(nèi)部各類垃圾分類收運體系，安排專人配齊收集工具負責(zé)收集，確保垃圾從各投放點分類收集到垃圾集置點（垃圾分類宣傳亭）。在單位垃圾分類宣傳亭或其他顯著位置公示垃圾四分類收運體系，標(biāo)明收運單位、收運人員及電話、收運頻次。

（五）推行源頭減量

帶頭使用綠色產(chǎn)品，全面推行無紙化辦公，減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量，實行雙面打印，內(nèi)部辦公場所取消使用一次性紙杯（信訪接待等除外）；工作會議不擺放臨時花草、不制作背景板、橫幅，采用屏幕投影；食堂大力開展“光盤行動”，推行可重復(fù)使用的筷子和餐具；加強辦公場所可回收物的分類投放管理，桐拾袋覆蓋區(qū)域采用網(wǎng)上預(yù)約回收，單位員工參與率達到80%；使用可重復(fù)使用的耐用品，避免使用一次性用品，實現(xiàn)源頭減量。

(一)提高思想認識

今年是我市國家文明城市首創(chuàng)和國衛(wèi)復(fù)查之年，垃圾分類更是文明城市創(chuàng)建的重要指標(biāo)之一，全局上下要爭當(dāng)生活垃圾分類的標(biāo)桿，引領(lǐng)城鄉(xiāng)居民開展生活垃圾分類工作。

（二）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

各科室、各下屬單位要精心謀劃，保障所需的人力、財力、物力，按本方案的要求制定具體創(chuàng)建方案，列出工作清單，分解工作任務(wù)，壓實工作責(zé)任，統(tǒng)籌推進，確保按期完成工作。

（三）精準(zhǔn)提煉經(jīng)驗

各科室、各下屬單位要及時總結(jié)工作經(jīng)驗，將工作成果通過工作信息、工作專報等形式上報局辦公室，打造成局生活垃圾分類的工作亮點。

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇七

各位同仁：

隨著城市的飛速發(fā)展和城市居民生活質(zhì)量的日益提升，城市產(chǎn)生的生活垃圾數(shù)量越來越多，成份越來越復(fù)雜，垃圾總量正以驚人的速度和數(shù)量充斥著我們美麗的都市。就拿20x年來說，x市區(qū)生活垃圾總量達308.7萬多噸，日產(chǎn)垃圾量8500多噸，今年日產(chǎn)垃圾量更是快速增長到1萬噸左右，垃圾的數(shù)量，已遠遠超過城市目前的處理能力。

“垃圾分一分，生活美十分”。為了我們的生活環(huán)境，為了給子孫后代多留一些資源，請您和您的家人積極參與垃圾分類。我們相信，有您和您家人的參與與支持，有我們大家的共同努力，我們的城市家園一定會變得更加美麗！

審計局的女同胞們，讓我們立即行動起來，用女性特有的力量，從自身做起，從每個家庭做起，做好生活垃圾分類工作，用更加良好的生活習(xí)慣來愛護我們共同的城市家園，保護我們的綠色綠色生活環(huán)境。

倡議人：x。

20x年x月x日。

垃圾分類回收經(jīng)營方案范文匯總篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題，可以通過減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專門負責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進社區(qū)，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

倡議人：x。

20x年x月x日。