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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書 主辦方活動(dòng)授權(quán)書(9篇)
2023-01-13 09:48:07    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)一

象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。它對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。為了豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,使學(xué)生在感受棋帶給他們快樂(lè)的同時(shí),通過(guò)棋類獲得自豪感和滿足感,為了使少年宮活動(dòng)在20xx年度順利舉行,特制訂如下計(jì)劃:

針對(duì)孩子的特點(diǎn),本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下:

1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。

2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧,提高棋藝水平。

:以棋育人、以棋修身、以棋養(yǎng)德

教師方面:

1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣。授課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。

2、本年少年宮活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、積極地組織好每一次的活動(dòng)紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,都能把象棋練好。

5、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。

學(xué)生方面:

1、多留心揣摩,注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。

2、經(jīng)常與社區(qū)愛(ài)好者切磋,提高棋藝,適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。

家長(zhǎng)方面:

3、有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。

4、積極配合學(xué)校有中國(guó)象棋校本課程的實(shí)施。

(一)開設(shè)時(shí)間:利用學(xué)校課外活動(dòng),每周二、五、六、日進(jìn)行輔導(dǎo)。

(二)本課程分為:中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)二

一、活動(dòng)理念

“讀書,就是一種儀式,我們要幫助孩子養(yǎng)成儀式感”

——曹文軒

二、活動(dòng)主旨

1. 4月23日,是“世界讀書日”。借助“世界讀書日”的東風(fēng),我區(qū)再次開展小學(xué)生讀書活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)小學(xué)生讀書新高潮。

2. 促閱讀成為我區(qū)小學(xué)生的一種習(xí)慣,促關(guān)注閱讀成為我區(qū)小學(xué)教育的一種常態(tài)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月18日——6月18日

四、活動(dòng)對(duì)象

三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生

五、活動(dòng)形式

1.啟動(dòng)(4月18日—4月22日)

(1)教師印發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,繼續(xù)向家長(zhǎng)宣傳兒童閱讀,宣傳我區(qū)的小學(xué)生讀書活動(dòng)。

(2)教師利用班會(huì)時(shí)間,向?qū)W生發(fā)出“第四屆龍崗區(qū)小學(xué)生讀書活動(dòng)”的倡議。

(3)閱讀書籍推薦(書目附后)

2.閱讀(4月23日—6月14日)

學(xué)生自主閱讀活動(dòng)與“班級(jí)讀書會(huì)”活動(dòng)的開展有機(jī)結(jié)合

3.讀寫知識(shí)競(jìng)賽

(1)競(jìng)賽時(shí)間:(6月15日下午2:30-4:30)

(2)組織形式:

①街道教辦組織所屬公辦小學(xué)的比賽。擬每所公辦小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。(說(shuō)明:如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的,派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過(guò)4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。)競(jìng)賽時(shí)間一結(jié)束,教辦將試卷收取、分年級(jí)裝袋密封并送往區(qū)教研室歐陽(yáng)萍老師處。

②區(qū)教研室組織直屬學(xué)校的比賽。擬每所直屬小學(xué)各個(gè)年級(jí)派1-2名學(xué)生參加。(說(shuō)明:如一個(gè)年級(jí)2-4個(gè)班的,派1名學(xué)生參加;如一個(gè)年級(jí)的班級(jí)數(shù)超過(guò)4個(gè)班的,派2名學(xué)生參加,但這2名學(xué)生不能是同一班級(jí)的學(xué)生。)

(3)競(jìng)賽形式:閉卷筆試。(讀寫知識(shí)競(jìng)賽試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命制)

(4)競(jìng)賽地點(diǎn):街道教辦確定街道比賽的地點(diǎn),直屬學(xué)校比賽的地點(diǎn)由區(qū)教研室確定。地點(diǎn)提前一周通知。

(5)閱卷時(shí)間(6月16、17日 )

4.評(píng)獎(jiǎng)辦法

根據(jù)各年級(jí)成績(jī)高低的排列情況,按10%、20%、30%的比例評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生將被推薦參加省、市的“閱讀之星”的評(píng)選。

六、注意事項(xiàng)

1. “自愿”是本次讀書活動(dòng)開展的前提條件,學(xué)校不得出現(xiàn)任何形式的組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)書的行為(學(xué)校出資購(gòu)書除外)。

2. 學(xué)校要充分利用宣傳活動(dòng)號(hào)召學(xué)生積極參加本次活動(dòng),但在宣傳時(shí),要注意方式方法。同時(shí),教師在《給家長(zhǎng)的一封信》、向?qū)W生發(fā)出的倡議、回答家長(zhǎng)或?qū)W生提出的問(wèn)題等這些方面的言語(yǔ)措辭上,要認(rèn)真斟酌,切不可含有硬性規(guī)定或強(qiáng)制推行的意思,容易令人誤解的話語(yǔ)也應(yīng)盡量避免。

3. 除了對(duì)積極參加讀書活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)優(yōu)外,本次活動(dòng)還將在龍崗教研網(wǎng)上通報(bào)表?yè)P(yáng)積極參與讀書活動(dòng)的單位。

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)三

甲方:____________(以下簡(jiǎn)稱甲方)

乙方:____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)

本著誠(chéng)實(shí)信用、互利互惠、共同發(fā)展的原則,并經(jīng)過(guò)友好協(xié)商一致,甲乙雙方就甲方的“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”的贊助項(xiàng)目達(dá)成以下協(xié)議:

(一)贊助項(xiàng)目說(shuō)明

1.項(xiàng)目:__________設(shè)計(jì)大賽;

2.贊助內(nèi)容:系列活動(dòng)期間活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出;

3.活動(dòng)時(shí)間:_____年_____月_____日~_____年_____月_____日;

4.活動(dòng)地點(diǎn)_________________________。

(二)乙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

1.全程贊助甲方本次的_______________大賽,合計(jì)¥__________元整人民幣(大寫:__________圓整人民幣);

2.協(xié)議簽訂后,三天內(nèi)乙方先一次性付贊助總額的_____%給甲方,即¥__________元整人民幣(大寫:__________圓整人民幣),同時(shí),甲方出具有效收據(jù);

3.待整個(gè)活動(dòng)結(jié)束前五天即_____月_____日,經(jīng)雙方確認(rèn)無(wú)誤,乙方再在三天內(nèi)一次性付清另外的_____%余款,即¥__________元整人民幣(大寫:__________圓整人民幣)。

(三)乙方享有的回報(bào)

1.乙方享有本次活動(dòng)的冠名權(quán)(詳見補(bǔ)充協(xié)議);

2.甲方為乙方提供本次_______________設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)的相應(yīng)宣傳形式。主要包括:條幅宣傳、展板宣傳、邀請(qǐng)書宣傳、通告宣傳、傳單宣傳、車隊(duì)宣傳(需乙方提供自行車車隊(duì))[詳細(xì)操作過(guò)程見下“甲方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)”];

(四)甲方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

1.活動(dòng)冠名:_______________設(shè)計(jì)大賽;

2.條幅宣傳:條幅內(nèi)容大致為_______________新設(shè)計(jì)大賽圓滿成功”

條幅規(guī)格如下:_____米_______條;

懸掛地點(diǎn):____________________;

懸掛時(shí)間:_______________。

3.展板宣傳應(yīng)包含乙方的店名以及所在地址信息:

甲方承諾以乙方認(rèn)可的宣傳畫報(bào)作背景;

展板規(guī)格:_____厘米_______厘米_______塊、_____厘米_______厘米_______塊

展板安置地點(diǎn):_______________(以上皆為人口最密集區(qū));

展板宣傳時(shí)間:_________________________;

4.邀請(qǐng)函包含乙方的店名以及所在地址信息:

甲方承諾在邀請(qǐng)函后附帶乙方信息(包括店名、店址、品牌以及相關(guān)資訊)。

本邀請(qǐng)函規(guī)模:___________________________________。

邀請(qǐng)函將在活動(dòng)期間發(fā)放到各班班長(zhǎng)手中并由班長(zhǎng)召開班會(huì)通知同學(xué)參賽

5.通告宣傳包含乙方的店名以及所在地址信息:

本通告以行政方式張貼于各寢室樓公告欄上;

本通告規(guī)模:________________________________________

通告張貼時(shí)間:_________________________

6.傳單(書簽)包含乙方的店名以及所在地址信息;

宣傳單的發(fā)放在_____月_____日

7.車隊(duì)宣傳包含乙方的店名以及所在地址信息(同時(shí)需乙方提供自行車)宣傳時(shí)間為_____月_____日。

(五)約束機(jī)制

如果乙方違約,甲方將追究相應(yīng)責(zé)任并要求賠償因此甲方所受的一切損失;

如果甲方違約,如未按承諾提供條幅、展板等宣傳,或宣傳上未按承諾提供乙方的信息,乙方有權(quán)利減少(情節(jié)嚴(yán)重時(shí)可拒絕)支付剩余款額。

甲方:

乙方:

年月日

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)四

談及春節(jié),腦中馬上閃過(guò)一幅幅熱鬧、喜慶、祥和、溫馨的畫面:有的圍繞父母屈膝傾聽;有的圍桌而席談天說(shuō)地;有的燃放煙花許下愿望;有的載歌載舞慶祝佳節(jié)。這些美好早已被我們收錄心底,已成為我們心底最靚麗的色彩。這些看似平常的畫面卻是我們一年的期盼,那就讓我們把這些美好形成字,寫下自己心目中的“年味兒”吧!

一、活動(dòng)目的

以一個(gè)個(gè)生動(dòng)的字符憶年、說(shuō)年、惜年,以中國(guó)的漢字書寫出中國(guó)的“年味兒”。

二、活動(dòng)時(shí)間

20××年1月24日至20××年月20日。

三、活動(dòng)方式

本次年味—“我心中的味道”主題征活動(dòng)采取作品在線上傳、市民網(wǎng)絡(luò)投票、專家線下評(píng)審的方式進(jìn)行。

投稿投票時(shí)間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止,活動(dòng)截止后評(píng)選出的優(yōu)秀作品我們將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、參展要求

1、圍繞“年味”主題,記錄關(guān)于春節(jié)期間的所見、所聞、所思、所想、所感,體裁不限,題目可自擬,字?jǐn)?shù)幾百到千字都可,只要內(nèi)容健康活潑,感情真實(shí)。

2、稿必須為原創(chuàng),如發(fā)現(xiàn)有抄襲嫌疑,涉及版權(quán)等問(wèn)題由投稿人自行負(fù)責(zé)。

3、投稿作者訪問(wèn)“xx”(xx)并注冊(cè),注冊(cè)成功后進(jìn)入“社區(qū)活動(dòng)”欄目,選擇“年味—‘我心中的味道’主題征”活動(dòng)專題,點(diǎn)擊“我要報(bào)名”按照提示填寫報(bào)名信息,報(bào)名成功后在此活動(dòng)下方按照提示上傳個(gè)人作品,格式請(qǐng)選擇“檔”。

4、作品請(qǐng)標(biāo)注作品名稱、簡(jiǎn)要的作品描述、作者真實(shí)姓名、單位(或社區(qū))及聯(lián)系方式,參賽作品必須具有原創(chuàng)性。

五、活動(dòng)組織

1、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的一切事宜,負(fù)責(zé)活動(dòng)平臺(tái)活動(dòng)的搭建、作品的審核、網(wǎng)絡(luò)投票管理、專家評(píng)審的組織等;

2、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)在全市范圍內(nèi)宣傳,聯(lián)系相關(guān)新聞媒體,廣泛宣傳。

3、各社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)本地區(qū)的宣傳,確保居民能夠知曉活動(dòng)并組織參與活動(dòng)。

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)五

總結(jié)暨表彰會(huì):時(shí)間暫定_月__日下午__:__,地點(diǎn)在___會(huì)議室或交通局會(huì)議室。

會(huì)議內(nèi)容:總結(jié)開院以來(lái)護(hù)理工作。

評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):

個(gè)人獎(jiǎng)__名:評(píng)選出“優(yōu)秀護(hù)士”、“滿意護(hù)士”若干名,占全院護(hù)士__%左右。

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)_名:最佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)_名、最佳學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)_名、愛(ài)崗敬業(yè)團(tuán)隊(duì)_名、最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)_名、最佳配合團(tuán)隊(duì)_名。

發(fā)放紀(jì)念品:全體護(hù)士每人購(gòu)買護(hù)士表一塊。

晚餐:_月__日,院領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀(滿意)護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)共進(jìn)晚餐。

義診活動(dòng):_月__日下午到彭州市昌衡村進(jìn)行義診活動(dòng)。

主持人簡(jiǎn)短介紹會(huì)議議程及參會(huì)人員。

護(hù)理部主任總結(jié)護(hù)理工作

表彰。

領(lǐng)導(dǎo)講話。

主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

優(yōu)秀護(hù)士產(chǎn)生方式:

以__%比例給予名額到各科室,科室內(nèi)自行評(píng)選后將候選人名單交護(hù)理部,護(hù)理部邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)共同參與最后審定。

科室內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士產(chǎn)生原則上要求醫(yī)生及部份相關(guān)科室人員參與,具體方式自定。

滿意護(hù)士產(chǎn)生方式:由護(hù)理部下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷到各科室和病房,統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果后再結(jié)合優(yōu)秀護(hù)士候選人名單產(chǎn)生出滿意護(hù)士。

最佳團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)生方式:由護(hù)理部與院領(lǐng)導(dǎo)共同推選。

熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),具有誠(chéng)實(shí)的品格和較高的慎獨(dú)修養(yǎng)。

熱愛(ài)學(xué)習(xí),具備一定的文化素養(yǎng)和多學(xué)科知識(shí),積極熟練配合急、危重病人的搶救。

具有較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能操作水平,考試考核成績(jī)優(yōu)秀,主動(dòng)帶教實(shí)習(xí)生與新護(hù)士。

具有高度的責(zé)任心和同情心,較強(qiáng)的適應(yīng)能力,良好的溝通能力和交流技巧,視病人如親人,多次獲得患者及同事好評(píng)。

具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和良好的人際關(guān)系,同仁間相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作好。工作積極,無(wú)怨言,服從調(diào)配,積極參與值夜班。

原則上在本院工作三個(gè)月以上。

年度內(nèi)無(wú)護(hù)理糾紛、投訴、差錯(cuò)、事故發(fā)生。

表彰會(huì)橫幅:“彭州同一醫(yī)院慶祝_.__國(guó)際護(hù)士節(jié)總結(jié)表彰會(huì)”。

義診活動(dòng)橫幅:“彭州同一醫(yī)院_.__義診活動(dòng)”。

禮品準(zhǔn)備及相關(guān)費(fèi)用:總費(fèi)用共計(jì)約_____元。

護(hù)士表護(hù)士各一塊,計(jì)劃進(jìn)購(gòu)___塊,價(jià)格約每塊__元,共需費(fèi)用____元。

優(yōu)秀護(hù)士、滿意護(hù)士人均___元獎(jiǎng)金,約__名,共____元;最佳服務(wù)團(tuán)隊(duì)_名、最佳學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)_名、愛(ài)崗敬業(yè)團(tuán)隊(duì)_名、最佳配合團(tuán)隊(duì)_名獎(jiǎng)金各___元,最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金____元,共____元。獎(jiǎng)金合計(jì)____元。

晚餐三桌:____元。

義診活動(dòng)準(zhǔn)備:護(hù)理人員_名;血壓計(jì)三臺(tái);聽診器三個(gè);體重稱一臺(tái)。

全體護(hù)士除值班人員。

全體中層干部。

全體院領(lǐng)導(dǎo)及院務(wù)委員。

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)六

一、因?yàn)閴?mèng)想,天空才會(huì)蔚藍(lán);因?yàn)閻?ài)情,玫瑰才會(huì)鮮艷;因?yàn)榕笥?,惦念才?huì)無(wú)限;因?yàn)閯趧?dòng),心情才會(huì)舒展。祝你勞動(dòng)節(jié)夢(mèng)想成真,愛(ài)情甜蜜,朋友永遠(yuǎn)!錢,永遠(yuǎn)掙不完;煩,暫把工作放一邊;孝,?;丶铱纯?樂(lè),在平凡生活里發(fā)現(xiàn);趣,在業(yè)余愛(ài)好里尋歡;情,在相互忠誠(chéng)里久遠(yuǎn)。祝五一勞動(dòng)節(jié)樂(lè)翻天!

二、為給你慶祝五一,我會(huì)買許多菜品,揮動(dòng)快樂(lè)炒勺,唱著幸福歌謠,帶著美好歡笑,做一桌美味佳肴,津津有味讓你看著,把所有工作都報(bào)銷。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

三、一輩子是場(chǎng)修行,短的'是旅行,長(zhǎng)的是人生。五一到了,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

四、我要將這世界上,最美麗的五一祝福,播撒給我最可愛(ài)的朋友,讓世界上最幸運(yùn)的事,都降落在您的身邊!祝您五一快樂(lè)!

五、電視上說(shuō)手機(jī)放枕頭下會(huì)有輻射,嚇得我趕緊關(guān)了電視,順便把枕頭也扔了。

六、找個(gè)舒適的小店,挑張雅致的明信片,送給中意的ta。背面寫上:某年某月某日,下午某時(shí),天氣晴,我在某地,想念你。

七、五一節(jié)到來(lái)之際,為您送上一份衷心的祈禱與祝福,誠(chéng)祝您與家人渡過(guò)一個(gè)愉快的勞動(dòng)節(jié)!謹(jǐn)愿您百忙之中,起居有節(jié),身心長(zhǎng)健,事事常順!

八、放假的意義就在于,一個(gè)說(shuō)不起就不起的早晨,一個(gè)說(shuō)不睡就不睡的深夜和一個(gè)說(shuō)不出門就不出門的白天。

九、勞動(dòng)創(chuàng)造了文明,文明產(chǎn)生了科技,科技發(fā)明了手機(jī),手機(jī)承載了信息,信息傳遞了詞語(yǔ),詞語(yǔ)表達(dá)了心跡,心跡肯定了問(wèn)候:五一快樂(lè)。

十、問(wèn)候不繞彎,祝福如連環(huán),愿你好運(yùn)永相伴,事業(yè)大道寬,鈔票隨便賺,快樂(lè)心情歡。平安把你纏,健康把你戀,幸福生活永連綿。五一快樂(lè)!

十一、有你的季節(jié),快樂(lè)就會(huì)相隨永遠(yuǎn);有你的歲月,每天都會(huì)陽(yáng)光無(wú)限;有你的時(shí)間,開心就會(huì)時(shí)時(shí)相伴;有你的夜晚,每夜都是星光燦爛;有你的恩情,時(shí)刻都是心隨所愿;有你的幸福,五一就會(huì)好運(yùn)連連!

十二、送你陽(yáng)光,替你把疲憊蒸發(fā);送你細(xì)雨,替你把勞累沖刷;送你流星,替你帶去好夢(mèng);忙碌的日子好好照顧自己!勞動(dòng)節(jié)愉快。

十三、熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活,尊重勞動(dòng)就是尊重自己!

十四、五一節(jié)來(lái)到,三天假真妙,天天睡懶覺(jué),聚會(huì)哈哈笑,網(wǎng)上冒冒泡,短信聊一聊,野外爬爬山,水池洗洗澡,煩惱全拋掉,生活很美妙。祝五一節(jié)快樂(lè)!

十五、有趣的人生,一半是山川湖海

十六、五一過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收發(fā)光鞋!

十七、五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,我辛勤的活動(dòng)手指,讓祝福在指尖傳遞,我努力的牽扯著思緒,讓問(wèn)候在電波里傳送,我如此辛勞,揮灑汗水只為送你一句“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”。五一假期愿你放松心情,歡樂(lè)多多!

十八、我想一個(gè)人旅行,背上簡(jiǎn)單的行囊,踏上行程,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)陌生的城市,去感受旖旎的自然風(fēng)光,絢麗的民族風(fēng)情,悠久的歷史文化。拋開塵世的紛擾,遠(yuǎn)離城市的喧囂,尋找一份寧?kù)o,奢侈地享受旅不問(wèn)人,行隨己意的瀟灑。

十九、今天和昨天不一樣,因?yàn)橐惶爝^(guò)去了;永遠(yuǎn)和瞬間不一樣,但情誼永恒了;微笑和眼淚不一樣,經(jīng)歷過(guò)就坦然了。又是五一節(jié)了,情更深意更濃,祝一切如意!

二十、我愛(ài)上了我從未去過(guò)的城市和我從未見過(guò)的人。

二十一、節(jié)日即將來(lái)臨,短信送來(lái)關(guān)懷,旅游不要太累,瀟灑切忌疲憊,飲酒莫要開車,平安牢記心間,佳肴葷素搭配,身體健康無(wú)恙,五一幸??鞓?lè)!

二十二、我畏暑若此,實(shí)在不宜去泰國(guó)旅游,幸而是參加旅行團(tuán),每一步都受到庇護(hù),不用操心。否則,誰(shuí)又興致和毅力在一堆汗水里掙扎問(wèn)路張羅?可惜正由于是隨團(tuán)出發(fā),因此,在這語(yǔ)言不通的國(guó)度里,居然挑不起半點(diǎn)陌生的刺激。

二十三、茫茫人海中,你是我最好的朋友,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)記得你,五一到了,我祝你節(jié)日快樂(lè),生活開心美滿幸福!

二十四、五一祝福有高度,珠峰頂上釀情思;五一祝福有深度,大洋底處寫問(wèn)候;五一祝福有長(zhǎng)度,字后省萬(wàn)語(yǔ);五一祝福有寬度,老少皆宜都傳遞。五一快樂(lè)!

二十五、不吃白不吃,吃了也白“癡”。

二十六、恭喜你,勤勞的朋友,你已經(jīng)獲得來(lái)自聯(lián)合國(guó)快遞出的「國(guó)際勞?!贡碚?,當(dāng)你收到這條短信的時(shí)候,醒醒吧,別做夢(mèng)了!五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

二十七、勞動(dòng)快樂(lè),幸福生活,勞動(dòng)節(jié)我要送給你一套勞動(dòng)工具,愛(ài)上勞動(dòng)身體健康,祝福你左手拿著幸福鏟子,右手拿著開心掃把,鏟走所有煩惱,樂(lè)無(wú)憂,掃來(lái)百事可樂(lè),萬(wàn)事如意。勞動(dòng)節(jié)到了,送上我五一的祝福,祝工作一帆風(fēng)順,成就一鳴驚人,生意一本萬(wàn)利,生活一生平安,旅行一路順風(fēng)!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

二十八、五一怎么過(guò)?請(qǐng)你輕松過(guò)。休閑別放過(guò),娛樂(lè)別錯(cuò)過(guò),開心要通過(guò),好運(yùn)要經(jīng)過(guò),郁悶要穿過(guò),煩惱要越過(guò),快樂(lè)要超過(guò),歡樂(lè)要度過(guò)!

二十九、五一小長(zhǎng)假期間,你是準(zhǔn)備在景區(qū)哭,還是在家里笑?

三十、不相信有永遠(yuǎn)的東西,心,總是會(huì)變。

三十一、對(duì)待生活,像工作一樣認(rèn)真;對(duì)待工作,像愛(ài)情一樣狂熱;對(duì)待勞動(dòng),像呼吸一樣自然;對(duì)待未來(lái),像現(xiàn)實(shí)一樣坦然。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

三十二、五一是勞動(dòng)節(jié),有沒(méi)有人要和我一起去勞動(dòng)啊!

三十三、五一節(jié)要的就是勤力,俺的祝福最美麗,五一到來(lái)之前先送你。先祝你心情愜意,事業(yè)順利;再祝你生活順利,愛(ài)情甜蜜;最后祝你成功路上永遠(yuǎn)是第一。

三十四、某年某月某日,下午某時(shí),天氣晴,我在某地,想念你。

三十五、送您一個(gè)吉祥,送您一個(gè)如意,送您一個(gè)快樂(lè),送您一個(gè)福氣,送您一個(gè)溫暖,送您一個(gè)順利,把一切祝福都統(tǒng)統(tǒng)送給您,我祝您勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)七

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來(lái)自一年級(jí)。由于學(xué)生較小,無(wú)基礎(chǔ)且也無(wú)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學(xué)生自身體現(xiàn)出一種對(duì)舞蹈的熱愛(ài),從而愉快地進(jìn)行訓(xùn)練和舞蹈。

豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

2、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。

3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

5、排練幾個(gè)舞蹈,通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生,同時(shí)為演出比賽做準(zhǔn)備

6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學(xué)生感受各個(gè)少數(shù)民族舞蹈的特點(diǎn),能夠表演簡(jiǎn)單的舞蹈。

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力。

2、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

3、培養(yǎng)孩子聽音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,跳舞有自?shī)矢小?/p>

4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué)。

第2周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項(xiàng),布置活動(dòng)內(nèi)容,嚴(yán)格活動(dòng)紀(jì)律。基本功訓(xùn)練。認(rèn)識(shí)基本站姿,身體方位,手位。

第3~4周:基本功訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰、律動(dòng)《套馬桿》

第5~6周:基本功訓(xùn)練,少兒舞蹈基本動(dòng)作教學(xué)。

第7~8周:基本功訓(xùn)練,地面基本動(dòng)作教學(xué)。

第9周:基本功訓(xùn)練,配音樂(lè)整合動(dòng)作。

第10周:基本功訓(xùn)練,學(xué)跳健身操

第12周:學(xué)跳健身操,繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)舞蹈簡(jiǎn)單隊(duì)形。

第13周:配音樂(lè)整合動(dòng)作,跟音樂(lè)做動(dòng)作。

第114周:了解新疆舞,學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。

第15周:學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。

第16周:繼續(xù)學(xué)習(xí)新疆舞蹈動(dòng)作。

第17周:復(fù)習(xí)

每周三的下午3:30~4:30

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)八

一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級(jí)力量

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月10日(星期日)『時(shí)間暫定』

三、活動(dòng)人員:全班同學(xué)

四、活動(dòng)策劃人:汪俊杰、蔣達(dá)

五、活動(dòng)地點(diǎn):龜山風(fēng)景區(qū),月湖等

六、活動(dòng)目的:陽(yáng)春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,讓同學(xué)們感受春天的生機(jī)與美麗。為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神,讓班級(jí)在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí),放松心情。

七、活動(dòng)安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、為保障同學(xué)們的利益與安全,實(shí)行自愿報(bào)名原則。

2、了解旅游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。

3、召開班會(huì)。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后,出游經(jīng)費(fèi)來(lái)源為自費(fèi),由生活委員徐佩統(tǒng)一收齲

6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

關(guān)于活動(dòng)承辦授權(quán)協(xié)議書(精)九

活動(dòng) 20××年5月是全省第二個(gè)“素質(zhì)教育主題活動(dòng)月”,為推動(dòng)素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展20××年全省中小學(xué) “素質(zhì)教育月”活動(dòng)的通知》市縣教育局文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定《20××年上饒縣木根學(xué)校開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)實(shí)施方案》

堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建具有校本特色的素質(zhì)教育新模式。

通過(guò)活動(dòng)的開展,力促各校因地、因校制宜,創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,構(gòu)建各具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式,在全縣逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。

按照省市縣的部署,今年全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的主題為:實(shí)踐與創(chuàng)新。各校要緊扣主題,結(jié)合我校正在開展的中小學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

成立20××上饒縣木根學(xué)校開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織活動(dòng)的實(shí)施。

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z 各村小學(xué)校長(zhǎng) 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,主要負(fù)責(zé)各學(xué)?;顒?dòng)開展的指導(dǎo)、研討交流以及效果評(píng)價(jià)工作。各校也要成立相應(yīng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定本校的活動(dòng)實(shí)施方案,組織好活動(dòng)的實(shí)施。

各校要緊扣主題,結(jié)合實(shí)際,遵循教育規(guī)律和學(xué)生年齡特點(diǎn),在深化基礎(chǔ)教育課程改革,緊緊把握學(xué)科教育、課堂教學(xué)素質(zhì)教育主渠道、主陣地的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計(jì)和組織開展形式新穎、吸引力強(qiáng)、豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂、走出校門,不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和分析解決問(wèn)題的能力,激勵(lì)中小學(xué)生主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)新知、探尋真理,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中強(qiáng)化實(shí)踐。

幼兒園:通過(guò)加強(qiáng)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),開展體驗(yàn)游戲活動(dòng)、繪制幼兒科幻畫、自制玩具等方式,激發(fā)幼兒的好奇心,擴(kuò)展幼兒對(duì)自然的認(rèn)識(shí),從小養(yǎng)成樂(lè)于體驗(yàn)、善于觀察的良好習(xí)慣。

小學(xué):通過(guò)開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、公益活動(dòng)、繪畫、寫觀察日記、科學(xué)知識(shí)講座與競(jìng)賽等活動(dòng),讓學(xué)生感受日常生活和周邊環(huán)境的變化,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于探索、善于發(fā)現(xiàn)的良好習(xí)慣。

初中:通過(guò)開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、攝影、參觀訪問(wèn)、主題作文和社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)等活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、敢于創(chuàng)新的良好習(xí)慣。

(一)啟動(dòng)階段:4月,各校根據(jù)要求,結(jié)合實(shí)際,制訂實(shí)施方案。

(二)實(shí)施階段:5月,各校按照制訂的實(shí)施方案,圍繞主題,組織開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)。為了配合活動(dòng)開展,省中小學(xué)德育工作辦公室、江西教育期刊社和省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合在全省開展中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動(dòng)(全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動(dòng)實(shí)施方案詳見附件1)。請(qǐng)各校認(rèn)真組織好選拔推薦工作,小學(xué)以中心小學(xué)為單位,一貫制和初高中學(xué)校以校為單位,在學(xué)校初評(píng)的基礎(chǔ)上遴選出4-5篇優(yōu)秀征文于9月10日前上報(bào)到縣教體局教育股,征文一律打印,文章結(jié)尾右下角處寫上學(xué)校、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名、指導(dǎo)教師聯(lián)系電話。同時(shí)征文電子稿要發(fā)送到縣教體局教育股電子郵箱(z).屆時(shí)縣教體局聘請(qǐng)專業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng),頒發(fā)榮譽(yù)證書,優(yōu)秀征文推薦參加全省中小學(xué)“素質(zhì)教育月”主題征文活動(dòng)教育征文比賽。

(三)總結(jié)階段:10月,各校對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)。省、市、縣教育部門將表彰開展活動(dòng)好的單位,同時(shí)將“素質(zhì)教育月”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)結(jié)集出版,作為“素質(zhì)教育月”的成果展示。

1、開展中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng),是貫徹國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的具體舉措,對(duì)于全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。各校必須增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),積極探索,開拓創(chuàng)新,確?;顒?dòng)順利開展。

2、各校要運(yùn)用各種宣傳媒體,充分展示“素質(zhì)教育月”的活動(dòng)情況和取得的成效,及時(shí)總結(jié)宣傳在“素質(zhì)教育月”活動(dòng)中教育理念先進(jìn)、學(xué)生參與面廣、活動(dòng)形式新穎、教育效果好的活動(dòng)項(xiàng)目,為推進(jìn)素質(zhì)教育營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。

3、為了營(yíng)造“素質(zhì)教育月”的良好氛圍,推進(jìn)活動(dòng)開展,省教育廳將于5月在z教育網(wǎng)()上開辦“素質(zhì)教育月”活動(dòng)宣傳專欄。各校應(yīng)及時(shí)將開展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn)紙質(zhì)和電子稿材料(每校至少上報(bào)一個(gè)先進(jìn)典型、一條新鮮經(jīng)驗(yàn))先上報(bào)到上饒縣教體局教育股(電子稿發(fā)送到教育股郵箱z),縣教體局將擇優(yōu)報(bào)送給省教育廳在宣傳專欄及媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道。

4、“素質(zhì)教育月”活動(dòng)結(jié)束后,各校要對(duì)活動(dòng)開展情況及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。請(qǐng)各校在10月10日前將“素質(zhì)教育月”活動(dòng)總結(jié)書面材料報(bào)送到縣教體局教育股,同時(shí)將“素質(zhì)教育月”活動(dòng)材料整理存檔,以備上級(jí)教育部門考評(píng)。聯(lián)系人:余列明,聯(lián)系電話:z。

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