申請(qǐng)書(shū)文檔排版(匯總18篇)

總結(jié)是記憶的回顧，是經(jīng)驗(yàn)的積累，更是前行的指南。溝通和交流是人際關(guān)系的基礎(chǔ)，怎樣提高自己的溝通能力？接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇一

本人因個(gè)人原因，現(xiàn)無(wú)法繼續(xù)在職工作，故提出辭職申請(qǐng)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

在cfg工作了將近兩年，是我從一個(gè)剛踏入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)社會(huì)人重要的2年。在這期間，我學(xué)到了許多東西：職業(yè)技能，語(yǔ)言和待人處事的方法，真正的體會(huì)到了社會(huì)的氛圍，并且結(jié)識(shí)到了很多優(yōu)秀的工作伙伴和朋友，他們給我留下了深刻的印象。我感謝cfg的每一個(gè)人，他們?yōu)槲覄?chuàng)造了良好的工作環(huán)境，教給我各種技能，幫助我解決困難。我衷心的謝謝他們，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)。

今后我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷的'提高自己的各項(xiàng)能力，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

祝愿這里的同事們以后工作順利，能有自己的一片天地。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxxx。

20xxxx.9.28。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很多的時(shí)候，很多的事情，也常常不是我們能確定的，就好比我這一次準(zhǔn)備離職，因?yàn)橐恍﹤€(gè)人的原因，現(xiàn)在我也不得不向公司提交離職申請(qǐng)書(shū)。其實(shí)在沒(méi)有這個(gè)原因之前，我其實(shí)并沒(méi)有準(zhǔn)備辭職，而我的原定的計(jì)劃也是在公司里面好好的工作。而事情卻并不是那的如意，就像我開(kāi)始說(shuō)的，很多的事情也并不是我們能確定的。

因?yàn)檫@一次我也是通過(guò)公司安排的體檢才知道的，那就是我已經(jīng)懷孕了，這個(gè)孩子雖然來(lái)得并不是很是時(shí)候，但卻也是一條生命，因此我和我老公在商量過(guò)后決定生下來(lái)。而我的'身體也是很差的，因此也決定辭職回家好好的調(diào)養(yǎng)身體，再生下這個(gè)孩子。同時(shí)也很感謝公司對(duì)我這些年的關(guān)照，還有就是幫助。這些我都是記得的，并且也很感激。

回想當(dāng)年，我是20xx年來(lái)到某某房地產(chǎn)公司當(dāng)財(cái)務(wù)的，在這幾年里面，我手里經(jīng)過(guò)了很多公司進(jìn)出的賬，也看著工作一點(diǎn)點(diǎn)的做大，房子賣的越來(lái)越多。這些都是我這些年所目睹的。我相信我們公司以后會(huì)做的更好，這也是毋庸置疑的，同時(shí)也是肯定的，因?yàn)楣緭碛羞@么多的銷售精英，又怎么不會(huì)做好呢?并且公司的運(yùn)營(yíng)狀況也一直是很好的。

不過(guò)還是感到有一些可惜，可惜的是我不能繼續(xù)在我的崗位上面奮斗了，其實(shí)最可惜的是，要不是我身體不是很好的話，我應(yīng)該也還是會(huì)留在崗位上面繼續(xù)奮斗的吧!不過(guò)現(xiàn)在既然是已經(jīng)做出了決定，那也就沒(méi)有什么好后悔的了，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣啊!并且這個(gè)決定其實(shí)有合適合理的，也并沒(méi)有什么不合理的地方，同時(shí)也是最合適我現(xiàn)在的狀況的決定。

當(dāng)然我也是相信領(lǐng)導(dǎo)你能理解我的，并且也會(huì)同意我的離職申請(qǐng)的。而我在走之前，我也一定會(huì)做好工作的交接，并且保證交接都是無(wú)誤的，同時(shí)也會(huì)告訴之后接手我工作的人，我之前的工作范圍及內(nèi)容的。這一點(diǎn)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)你不要擔(dān)心，我也一定是會(huì)好好的做的，并且做好這一點(diǎn)的。

好了，我也不做過(guò)多的感慨了，好聚好散，也還是再一次的感謝公司曾經(jīng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在公司工作，并且讓我實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的提升。真的是很感謝!最后也祝愿某某房地產(chǎn)公司，房子賣的多，同事掙得多，公司發(fā)展的更大一些。

此致

敬禮!

辭職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇三

尊敬的.縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂(lè)教師。xx，男，漢族，19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。xx年9月考入臨滄市師范高等?？茖W(xué)校，藝體系音樂(lè)專業(yè)，主修鋼琴，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng)。xx年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情，依然參加教師特設(shè)崗位考試，并順利通過(guò)。同年9月參加工作，xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制，xx年1月被聘為中學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)在滄源縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作。

參加工作四年以來(lái)，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中，特別是節(jié)假日的慶?；顒?dòng)，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài)，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生，分別送往臨滄高等專科學(xué)校，以及滄源職中舞蹈班。

愛(ài)人，xxx，傣族，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè)，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳，遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在xx年2月份查出：癌癥晚期。岳父是耿馬縣勐撒城子完小的一名老教師，名xxx，今年54歲，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他，卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái)，離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴。53歲的岳母，既要照顧87歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中，也不能敬孝心、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé)，更好的為人師表。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到耿馬縣勐永鎮(zhèn)任教。

妥否，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。

申請(qǐng)人：xxx。

xx年五月二十四。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇四

尊敬的園長(zhǎng):。

您好，本人在貴幼兒園工作時(shí)間已經(jīng)兩年了，這兩年中，我學(xué)到了很多東西。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了較大的進(jìn)步，這一切都是領(lǐng)導(dǎo)的.悉心教導(dǎo)和老師們的照顧所得的成果，對(duì)此，我表示衷心的感謝。

記得我剛剛來(lái)幼兒園地時(shí)候，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和帶班能力都沒(méi)有，都是本班老師和園長(zhǎng)地耐心教導(dǎo)下，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。也許、我會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多地困難，但我都會(huì)努力克服它。

剛接手新班時(shí)，我一開(kāi)始真地?zé)o所適從，小班小朋友都不聽(tīng)我地話，愛(ài)哭鬧，我根本無(wú)從下手。多虧了園長(zhǎng)地辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)、很多道理。這些都是外面學(xué)不到地。有時(shí)，我也會(huì)做錯(cuò)事，也會(huì)受到園長(zhǎng)地批評(píng)。但，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

現(xiàn)在，由于合同期已到和我的喉嚨問(wèn)題幾個(gè)月以來(lái)一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現(xiàn)在的工作，我必須養(yǎng)好我的喉嚨，然后重新出發(fā)，望能諒解，請(qǐng)批準(zhǔn)。

謝謝園長(zhǎng)，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)，給我這么好的發(fā)展平臺(tái)。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。

在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。

此致

敬禮!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇五

曲指算來(lái)，我到公司已有個(gè)月了，這個(gè)月里，雖然我的工作并不是盡善盡美，但在公司同事們的幫扶、輔佐尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡心盡職，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對(duì)待。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)青睞器重，同事齊心融洽，這真的是我工作以來(lái)，所遇到最好的工作環(huán)境。

但猶豫再三，我還是寫了這封信。

我要離開(kāi)公司了!

雖然我心里也真的不愿意，但我不得不這樣選擇。

您知道雖然我是個(gè)女孩，但我并不是個(gè)怕吃苦的人。而讓我感到難堪的是，身體不好，居然成了我這次離開(kāi)公司的理由。雖然我的毛病不是什么大問(wèn)題，但醫(yī)生的一再叮囑要我好好靜養(yǎng)，卻令我不得不認(rèn)真對(duì)待。您知道，對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)一份好的工作固然重要，但一個(gè)健康的身體卻是一切的根本。

我是一個(gè)理智而現(xiàn)實(shí)的人，雖然事業(yè)上的進(jìn)步也是我的夢(mèng)想，但我不敢去拼什么青春。健康對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的比什么都要重要。以我現(xiàn)在的身體狀況，已經(jīng)不能再勝任您交給我的工作，所以我不想為難自己，更不愿讓您及公司為難，我必須要離開(kāi)了。我真的需要休息一段時(shí)間，我不想自己這樣的年齡就有著這樣或那樣的隱疾。盡管我知道這樣的理由在別人看來(lái)并不算是什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)它真的很重要，這點(diǎn)還希望你理解與諒解。

加入公司以來(lái)，您對(duì)我的器重與信任，令我非常感動(dòng)，也成為激勵(lì)我努力工作的動(dòng)力。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下，我個(gè)人無(wú)論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會(huì)閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)您及公司對(duì)我厚愛(ài)，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對(duì)您說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)您原諒!

再一次真誠(chéng)地感謝您及公司全體同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)與信任!

懇請(qǐng)您接受我的辭職請(qǐng)求!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇六

正文：

在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要撰寫各種各樣的文檔，如報(bào)告、論文、備忘錄等。而文檔的排版對(duì)于傳達(dá)信息的清晰度和專業(yè)性非常重要。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的實(shí)踐和不斷的總結(jié)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了一份好的文檔排版對(duì)于讀者的閱讀體驗(yàn)和理解能力的提升有著舉足輕重的作用。下面，我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，合理的字體和字號(hào)選擇是文檔排版的基石。標(biāo)題和正文之間選擇不同的字體和字號(hào)能夠幫助讀者迅速區(qū)分出文檔中的不同部分，加強(qiáng)版面的層次感。在選擇字體時(shí)，我一般傾向于選擇Arial、TimesNewRoman等常見(jiàn)的字體，因?yàn)檫@些字體在不同的設(shè)備上顯示效果都比較好。而字號(hào)的選擇要根據(jù)文檔的整體布局來(lái)確定，標(biāo)題一般需要更大一些，正文可以適當(dāng)小一些，這樣能保證文檔整體的統(tǒng)一性和協(xié)調(diào)性。

其次，行間距和段落間距的設(shè)置也非常重要。適當(dāng)?shù)男虚g距和段落間距可以讓文字之間有足夠的間隔，讓讀者眼睛更舒適地閱讀文檔。過(guò)大的行間距和段落間距會(huì)使文字顯得松散乏力，而過(guò)小則會(huì)讓文字過(guò)于擁擠，不易閱讀。根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我一般會(huì)將行間距設(shè)置為1.5倍字號(hào)，段落間距設(shè)置為1倍字號(hào)。

此外，合理運(yùn)用縮進(jìn)和對(duì)齊方式也能提升文檔的可讀性。對(duì)于段落的開(kāi)頭，我一般會(huì)采用首行縮進(jìn)的方式，使得文檔整體看起來(lái)更加整潔和規(guī)范。同時(shí)，對(duì)于標(biāo)題和正文的對(duì)齊方式，我傾向于選擇左對(duì)齊，因?yàn)樽髮?duì)齊能夠更好地展示文字的邏輯結(jié)構(gòu)，使得讀者能夠更清晰地理解文檔的內(nèi)容。

最后，插入合適的圖片和圖表也能讓文檔更加生動(dòng)有趣。在某些場(chǎng)合下，文字可能無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出我們要傳達(dá)的信息，這時(shí)候插入圖片和圖表就可以起到很好的輔助作用。但是需要注意的是，插入的圖片和圖表要與文檔內(nèi)容相符合，并且要保證圖片和圖表的分辨率足夠高，才能夠保證展示效果的清晰度。

總結(jié)起來(lái)，一份好的文檔排版既要保證文字的清晰和易讀，又要注意整體的美觀和協(xié)調(diào)。通過(guò)合理選擇字體和字號(hào)、設(shè)置適當(dāng)?shù)男虚g距和段落間距、運(yùn)用縮進(jìn)和對(duì)齊方式以及插入適當(dāng)?shù)膱D片和圖表，我們可以打造出一份令人滿意的文檔。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和探索文檔排版的技巧，提高自己的寫作水平，為更好地傳達(dá)信息做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望通過(guò)這些心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹以谖臋n排版方面提供一些參考和幫助。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇七

遇事瀟灑一點(diǎn)，看世糊涂一點(diǎn)。相親是經(jīng)銷，戀愛(ài)叫直銷，拋繡球招親則為圍標(biāo)。沒(méi)有準(zhǔn)備請(qǐng)不要開(kāi)始，沒(méi)有能力請(qǐng)不要承諾。愛(ài)情這東西，沒(méi)得到可能是缺憾，不表白就會(huì)有遺憾，可是如果自不量力，就只能抱憾了。

本文中我們說(shuō)說(shuō)漢字編排的問(wèn)題。

先要說(shuō)一說(shuō)漢字與拉丁字母的區(qū)別，字母是一種純粹發(fā)音符號(hào)，每個(gè)字母本身并沒(méi)有意義，單詞的意義來(lái)自于這些字母之間的橫向串式組合，而漢字的組字方式是以象形為原始基礎(chǔ)，也就是每個(gè)字都具有特別的意義，一個(gè)簡(jiǎn)單的字可能在遠(yuǎn)古時(shí)代就代表了一個(gè)復(fù)雜的生活場(chǎng)景，因而它也是世界上最形象的文字。兩者之間的閱讀方式和解讀方式都有本質(zhì)的不同，因此，漢字的編排不能照搬英文的編排方式，它們兩者之間在編排上有一些客觀的區(qū)別。首先就是同樣字號(hào)的實(shí)際大小不同，英文因?yàn)槎际亲帜福帜傅臉?gòu)成結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，一般在印刷上3號(hào)大小的英文都能清晰可辨，而漢字因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)的復(fù)雜，在印刷上5號(hào)字已經(jīng)接近辨認(rèn)極限了，因而在設(shè)計(jì)時(shí)漢字因?yàn)橐紤]可閱讀性，在設(shè)計(jì)中就不如英文的字號(hào)大小靈活多變。還有英文字母線條比較流暢，因?yàn)榛【€多，所以畫面容易產(chǎn)生動(dòng)感，這一點(diǎn)上比漢字生動(dòng)多變。

第二就是英文編排容易成“段”，因?yàn)橛⑽拿總€(gè)單詞都有相當(dāng)?shù)臋M向長(zhǎng)度，有時(shí)一個(gè)單詞就相當(dāng)于中文一句話的長(zhǎng)度，單詞之間是以空格做為區(qū)分，所以英文在排版時(shí)，哪怕是一句話，也大多做為“段”來(lái)考慮編排；而這點(diǎn)中文就完全不同，中文的每個(gè)字占的字符空間一樣，非常規(guī)整，一句話的長(zhǎng)度在一般情況下是不能拆成“段”來(lái)處理，所以中文在排版的自由性和靈活性上比不上英文，各種限制嚴(yán)格得多。雖然現(xiàn)代設(shè)計(jì)中有大量的對(duì)漢字進(jìn)行解構(gòu)的實(shí)驗(yàn)作品和商業(yè)作品，但總體來(lái)說(shuō)，還是不能大量推廣，畢竟，這種實(shí)驗(yàn)犧牲的就是人們習(xí)慣的漢字閱讀的方便性。漢字的整體編排容易成句、成行，視覺(jué)效果更接近一個(gè)個(gè)規(guī)則的幾何點(diǎn)和條塊，而英文的整體編排容易成段、成篇，視覺(jué)效果比較自由活潑，有更強(qiáng)的不連續(xù)的線條感，容易產(chǎn)生節(jié)奏和韻律感。

第三就是英文的篇幅普遍比相同意義的漢字的篇幅要多，在設(shè)計(jì)時(shí)，英文本身更容易成為一個(gè)設(shè)計(jì)主體，而且因?yàn)橛⑽膯卧~的字母數(shù)量不一樣，在編排時(shí)，對(duì)齊左邊那么右邊都會(huì)產(chǎn)生自然的不規(guī)則的錯(cuò)落，這在漢字編排時(shí)不太可能出現(xiàn)的，漢字編排每個(gè)段是一個(gè)完整的“塊”，很難產(chǎn)生這種錯(cuò)落感。

第四，漢字的編排規(guī)則比英文嚴(yán)格復(fù)雜得多，比如段前空兩字，標(biāo)點(diǎn)不能落在行首、標(biāo)點(diǎn)占用一個(gè)完整字符空間，豎排時(shí)必須從右向左，橫排時(shí)從左向右等等，這些規(guī)則也給漢字編排提高了難度。而英文段落在編排時(shí)只能橫排，只能從左向向，段前不需空格，符號(hào)只占半個(gè)字符空間，這給英文編排提供了更大更靈活的空間。這些區(qū)別在設(shè)計(jì)時(shí)都需要特別注意，不要照搬英文的排版模式來(lái)編排漢字，處理不好就會(huì)不倫不類！

那么對(duì)于漢字，究竟應(yīng)該以一種什么樣的原則和原理來(lái)進(jìn)行編排才能使字、句、段、篇看起來(lái)美觀清晰呢？本人在實(shí)踐中，有一些經(jīng)驗(yàn)可以拿出來(lái)與大家商討，我在進(jìn)行漢字編排時(shí)一般遵循的流程是：理解――分類――粗排――精確細(xì)排――校對(duì)。

1、理解。

在進(jìn)行文字的編排之前，首先要理解文字的內(nèi)容。我見(jiàn)過(guò)很多設(shè)計(jì)師只注重。

版式美現(xiàn)而不關(guān)注文字內(nèi)容，把文字一拿到手就開(kāi)始編排，從不考慮文字在說(shuō)什么，他們的原則是文字一定要服從于版式需要。這是不正確的設(shè)計(jì)方法，對(duì)于一篇文案稿，如果我們不去理解它的表述內(nèi)容，就很容易本末倒置。

一個(gè)標(biāo)題，究竟用什么字體？用多大字號(hào)？橫排還是豎排？這些是由整體版面氣質(zhì)和文字表述的內(nèi)容所共同決定的，而不是按我們的慣性思維理解，標(biāo)題一定要大，要突出，要用粗壯的字體。我們要深刻理解文字到底在說(shuō)些什么，才能為我們選擇字體字號(hào)提供依據(jù)，才能讓文字的視覺(jué)感受與表述內(nèi)容保持統(tǒng)一，才能為我們選擇合適的插圖提供指導(dǎo)方向。當(dāng)然這種理解不是表面性的理解，還是真正吃透它所表達(dá)的意思，有時(shí)一些文字的意義是指東道西的，表面上是說(shuō)這件事，其實(shí)它真正想表現(xiàn)是卻是另一個(gè)道理，這就需要設(shè)計(jì)師有較強(qiáng)的理解能力。

2、分類。

分類也就是把我們理解的文字段分成幾個(gè)層級(jí)，并為其分配相應(yīng)的占用空間和大致的視覺(jué)位置。誰(shuí)是主標(biāo)題，誰(shuí)是廣告詞，誰(shuí)是副標(biāo)題，誰(shuí)是內(nèi)文，內(nèi)文的組成結(jié)構(gòu)是怎樣的，是否需要進(jìn)行視覺(jué)歸納或者是內(nèi)容歸納等等，把這些問(wèn)題搞清楚了，我們就可以為把這些文字分類成幾個(gè)層級(jí)。

第一級(jí)是最重要和突出的，比如主標(biāo)題、廣告詞、副標(biāo)題等，第二級(jí)是對(duì)第一級(jí)的輔助說(shuō)明或者是次于第一級(jí)的，比如內(nèi)文和某些特別需要強(qiáng)調(diào)的電話號(hào)碼等，第**是最次要的，比如跋、通聯(lián)、頁(yè)碼、旁注等等，一般情況下分成三個(gè)層級(jí)就足夠了，但有時(shí)會(huì)有一些很專業(yè)的技術(shù)圖表和技術(shù)參數(shù)類的文本編排就另當(dāng)別論了。需要特別說(shuō)明的是，這種分類并不是絕對(duì)的，只是一個(gè)模糊、大概的基本輪廓，可以讓我們了解到編排對(duì)象的在版面中的功能和意義。

最后要做的就是為各個(gè)層級(jí)的文字內(nèi)容分配視覺(jué)空間，如果有插圖配合的話，應(yīng)該同時(shí)考慮插圖和文本的空間占用（在這個(gè)過(guò)程中，最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是，很多設(shè)計(jì)師喜歡先把插圖定位得很死，把空間都計(jì)算好了，在編排文字的時(shí)候發(fā)現(xiàn)文字的空間不夠，這時(shí)只能到處找多余的空間把文字硬塞進(jìn)去，或者犧牲文字的字號(hào)大小來(lái)妥協(xié)，最后的效果就是到處都很擠，到處都不合理，這些對(duì)于新手來(lái)說(shuō)要特別注意，文本的容量和插圖的容量一定要同時(shí)考慮，在有必要的時(shí)候一定要對(duì)插圖的空間進(jìn)行調(diào)整，不要舍不得，整體效果永遠(yuǎn)都要比局部的效果重要）。

這里的空間分配的原則就是：每個(gè)文本元素都一定要有相對(duì)獨(dú)立的空間，要讓它看起來(lái)本來(lái)就應(yīng)該在那兒，那塊空間本來(lái)就是為它而留下的，而不是讓人感覺(jué)是沒(méi)有地方放了硬塞在那兒的。這是一個(gè)考驗(yàn)設(shè)計(jì)師整體調(diào)控能力的過(guò)程，因?yàn)榭臻g是固定不變的，而每個(gè)元素之間又是互動(dòng)的，a元素的空間多一點(diǎn)就意味著另一個(gè)b元素的空間就會(huì)少一點(diǎn)，那么如何讓其占用空間均衡合理，要需要從版面美感、視覺(jué)流程、表述內(nèi)容、版面風(fēng)格、閱讀習(xí)慣等多方面去考慮，千萬(wàn)不要過(guò)早為它下定論，多實(shí)驗(yàn)幾次才能找到最佳解決方案。

3、粗排。

體現(xiàn)不出來(lái)的，要以實(shí)際的印刷經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷文本的大小是否合理，是否適合正常的閱讀習(xí)慣）。

粗排主要是針對(duì)以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行：

a、對(duì)于內(nèi)文，如果篇幅過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)該考慮為其分欄。

分欄的方式有兩種：一種就是把整個(gè)篇幅平均分成幾個(gè)相同容量的段塊，另一種就是根據(jù)文本內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，以自然段為基礎(chǔ)進(jìn)行分欄，也就是每一段分為一欄，這種分欄方式能產(chǎn)生比較靈活自由、錯(cuò)落有致的視覺(jué)風(fēng)格，但不是所有的篇幅都可以這樣來(lái)分，它只適合于自然段比較明顯均衡，段落數(shù)量不多，各個(gè)段之間的文本容積相差不大的條件下才可以實(shí)現(xiàn)。分欄的另一個(gè)要注意的地方就是欄寬的確定，一般來(lái)說(shuō)，15-25個(gè)字的欄寬視覺(jué)效果比較適舒，超長(zhǎng)或超短都會(huì)引起閱讀的不方便。

b、字體的設(shè)置：

第一文庫(kù)網(wǎng)是沒(méi)有去真正關(guān)注字體性格的結(jié)果。

現(xiàn)在電腦上的字庫(kù)五花八門，基本上我們所需要的字體在里面都能找到，但似乎選擇的余地越大情況卻越糟糕，各種字體出現(xiàn)在不應(yīng)該出現(xiàn)的場(chǎng)合已是司空見(jiàn)慣！所以我們要學(xué)會(huì)區(qū)分各種字體的適合范圍，一個(gè)基本原則就是字體的氣質(zhì)與版面的氣質(zhì)是否吻合？比如說(shuō)楷體，楷體是一種非常經(jīng)典的字體，經(jīng)過(guò)一千多年文明和無(wú)數(shù)書(shū)法大師的不斷錘煉，已經(jīng)非常成熟了，每一個(gè)字都經(jīng)得起推敲，具有很強(qiáng)的文化氣質(zhì)，因此在做具有文化感和傳統(tǒng)味的設(shè)計(jì)中可以使用。

宋體也是一種歷經(jīng)幾個(gè)朝代的字體，被前人們修飾得無(wú)可挑剔，端莊秀麗，有貴族氣質(zhì)，還有仿宋體，剛?cè)峤Y(jié)合，精致細(xì)膩，很唯美的字體。黑體是一種現(xiàn)代字體，剛挺穩(wěn)重，有力量感，很醒目，但稍嫌笨重粗糙，但后來(lái)發(fā)展出來(lái)的等線體卻非常精致耐看，很有現(xiàn)代小資的感覺(jué)，低調(diào)卻不粗俗，且自成一派。

但有些字體在設(shè)計(jì)中卻盡量少用或避免使用，比如文鼎的新字庫(kù)里面的稀奇古怪的字體，非常粗俗，層次很低，然后就是綜藝體、中行書(shū)、隸書(shū)之類的電腦字體，粗糙難看，氣質(zhì)很差。

真正經(jīng)得起推敲的幾種字體是：宋體（標(biāo)宋、書(shū)宋、大宋、中宋、仿宋、細(xì)仿宋）、黑體（中黑、平黑、細(xì)黑、大黑）、楷體（中楷、大楷、特楷）、等線體（中等線、細(xì)等線）、圓黑（中圓、細(xì)圓、特圓），這些字體是一些標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)字體，雖然普通卻很耐看，一般內(nèi)文都使用這些字體。

當(dāng)然，也有一些未列入進(jìn)來(lái)的好字體，比如方正繁秀麗體和漢鼎的繁黑變，我就覺(jué)得非常不錯(cuò)。好的字體要用好的表現(xiàn)方式，對(duì)于每一種字體的挑選，一定要根據(jù)版面?zhèn)鬟_(dá)的內(nèi)容和氣質(zhì)進(jìn)行對(duì)照選擇，不要帶有個(gè)人喜好，許多平常不用的基礎(chǔ)字體要嘗試著去用，這樣能加深對(duì)字體的理解，還有就是參考好的設(shè)計(jì)作品，看他們是如何使用文字的?？偸蔷褪遣灰獊y用，要有切實(shí)可行道理，最關(guān)鍵就是一定要有視覺(jué)美感。

關(guān)于字體，還要補(bǔ)充一點(diǎn)，書(shū)法字體和手寫字體是對(duì)字體過(guò)于雷同的一種好的解決方法，某些特別的版面上，使用這種很自我的字體能讓版面產(chǎn)生靈氣和個(gè)性。

上有統(tǒng)一的視覺(jué)風(fēng)格，每個(gè)層級(jí)的文本元素應(yīng)該在不同的版面上保持相同或統(tǒng)一的`視覺(jué)性格。字號(hào)的大小確定需要有三個(gè)依據(jù)：一是各個(gè)層級(jí)元素之間的對(duì)比關(guān)系，a應(yīng)該比b大多少，c應(yīng)該比b小多少，應(yīng)該要把各個(gè)層級(jí)之間的輕重關(guān)系體現(xiàn)出來(lái)。二是版面整體比例關(guān)系，也就是讓文字突出但不唐突，弱化但要可見(jiàn)。三是成品的視覺(jué)效果，這是最重要的，比如一段內(nèi)文，在報(bào)紙廣告上可能8號(hào)至10號(hào)就足夠了，但在海報(bào)招貼上，因?yàn)殚喿x距離的不同，可能需要24號(hào)字以上才能看清楚，而在形象畫冊(cè)上，6號(hào)至8號(hào)字都能看得很清楚，10號(hào)字都已經(jīng)感覺(jué)偏大了一點(diǎn)。所以根據(jù)不同的成品媒介考慮不同的字號(hào)大小是非常重要的，千萬(wàn)不能依賴電腦屏幕的顯示效果做為最終依據(jù)，要經(jīng)常培養(yǎng)對(duì)字號(hào)大小的敏感程度，在一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師眼里，8號(hào)字和9號(hào)字的區(qū)別是非常大的，它們代表著完全不同的表現(xiàn)力。

總之一點(diǎn)，字號(hào)的大小是一種固定物理尺度，在設(shè)計(jì)中不能以單純的感性觀察作為確定依據(jù)，而要同時(shí)加入理性經(jīng)驗(yàn)和成品概念來(lái)作為參考的依據(jù)。

另外要注意的一點(diǎn)是字體的不同也可能對(duì)字號(hào)大小的造成視覺(jué)偏差，一般來(lái)說(shuō)，字符的占用比較滿的字體（如黑體）在同等字號(hào)情況下看起來(lái)偏大，反之（如楷體）則偏小，這些在不同字體混排時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)，需要對(duì)其進(jìn)行視覺(jué)修正，一般可以加入正負(fù)0.1-0.2的修正值就可以解決。

在編排時(shí)，字號(hào)的大小級(jí)數(shù)不能出現(xiàn)太多（除非你在刻意創(chuàng)造某些特殊視覺(jué)效果而需要進(jìn)行混排），最好每個(gè)層級(jí)只使用一種字號(hào)大小，對(duì)于同一層級(jí)的不同隸屬關(guān)系的文本，可以用字體進(jìn)行區(qū)分，否則字號(hào)級(jí)數(shù)過(guò)多，將造成整個(gè)版面的雜亂無(wú)章。一般來(lái)說(shuō)，第一層級(jí)的字號(hào)大小與第二層級(jí)的大小區(qū)別要比較大，而第二層級(jí)與第三層級(jí)的字號(hào)大小差距應(yīng)該要小一點(diǎn)，這樣可以清晰地體現(xiàn)出各個(gè)層級(jí)之間的區(qū)別。

d、字距和行距的再設(shè)計(jì)：

這個(gè)問(wèn)題是很多設(shè)計(jì)師都忽略的問(wèn)題，所以要在這里重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)。

為什么說(shuō)“字距和行距的再設(shè)計(jì)”而不是“字距和行距的調(diào)整”，因?yàn)檫@里面的變化如同中國(guó)古代的八卦陣，復(fù)雜多變，不同的字距和行距設(shè)定會(huì)產(chǎn)生完全不同的視覺(jué)風(fēng)格，已經(jīng)可以說(shuō)成是一種“再設(shè)計(jì)”?？吹竭^(guò)很多設(shè)計(jì)師在進(jìn)行文字編排時(shí)，直接使用電腦默認(rèn)的字距和行距進(jìn)行排版，花了大量精力在字體和字號(hào)大小或者段落形狀上做文章，卻完全忽略或者不重視字距和行距的再設(shè)計(jì)，以至于最后總是不得要領(lǐng)，結(jié)果不盡人意。漢字是方塊字，每個(gè)字的占位空間完全一樣，所以編排中非常容易出現(xiàn)呆板、沉悶、粗糙的視覺(jué)效果，解決這個(gè)問(wèn)題的法寶就是字距和行距的調(diào)整。

如何讓一段文字看起來(lái)精致、清晰可辨？不單單是字號(hào)大小的問(wèn)題，而是每一個(gè)字、每一行字、每一段文本、每一篇章的上下左右的空間間隔距離是否合理。一般來(lái)說(shuō)，字距的確定是由字體結(jié)構(gòu)來(lái)決定的，因?yàn)槊糠N字體對(duì)字符的占用空間是不一樣的，比如楷體，結(jié)構(gòu)比較自由靈活，對(duì)字符四邊的占用率比較小，所以它所要求的“字距”也相對(duì)較小，字距太寬的話視覺(jué)效果就會(huì)散，閱讀起來(lái)很吃力。而黑體和宋體則對(duì)四邊的空間利用率很高，字符很滿，因此它所需要的字距空間就比楷體要稍微大一點(diǎn)，才能讓閱讀者感覺(jué)舒適。在正常情況下，電腦的默認(rèn)字距都偏寬，應(yīng)該適當(dāng)把字距調(diào)小一點(diǎn)。而行距的設(shè)計(jì)，則最能體現(xiàn)一個(gè)文字篇章的氣質(zhì)，漢字的行距設(shè)定一定要比字距大（除非你純粹在追求一種特殊效果），行距最小應(yīng)該在字高的50%以上才會(huì)看起來(lái)舒適，才能讓“行”的感覺(jué)出來(lái)。

單個(gè)漢字在設(shè)計(jì)中是一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”，漢字的編排就是把這些點(diǎn)連成我們需要的。

線、面、形體，讓它為設(shè)計(jì)服務(wù)，至于是讓它成為點(diǎn)還是線或者是面，就完全由字距和行距所決定，有時(shí)我們?cè)谧鲆恍┍容^大氣的版面時(shí)，為了尋求一種視覺(jué)張力，會(huì)把文字行距處理超常地寬或窄，以加強(qiáng)每行字在設(shè)計(jì)版面中的作用力，充當(dāng)“節(jié)奏線”的概念。有時(shí)也可以夸張字距，讓字距超常地寬，讓文字在設(shè)計(jì)中起到“點(diǎn)”的作用。

總之，或嚴(yán)謹(jǐn)傳統(tǒng)，或反叛突破，字距和行距的再設(shè)計(jì)可以為版面提供更加靈活、富有感染力的表現(xiàn)形式，諸位多多試驗(yàn)就能體會(huì)其中奧妙。有一點(diǎn)需要補(bǔ)充的，不要犧牲可閱讀性作為代價(jià)！

e、對(duì)齊：

漢字編排中的“對(duì)齊”是讓人頭痛的事情，有時(shí)為了讓一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)避開(kāi)行首行尾，就要對(duì)整個(gè)段落進(jìn)行大調(diào)整。對(duì)齊主要是指頭尾對(duì)齊、段落對(duì)齊，一般來(lái)說(shuō)，一段文字要想讓它看來(lái)整齊劃一，最好讓標(biāo)點(diǎn)不要在行頭和行尾出現(xiàn)，這樣可以保持文字段的完整性，當(dāng)然調(diào)整起來(lái)是很吃力的，但就我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，有時(shí)候我為了對(duì)齊一行字，甚至?xí)阉械奈淖侄即蛏⒘藖?lái)重新進(jìn)行微調(diào)。

因?yàn)殡娔X的自動(dòng)對(duì)齊命令是基于一種相同的定位數(shù)值，而不能考慮到不同字體和字號(hào)之間的視覺(jué)偏差，設(shè)計(jì)師就需要對(duì)這些視覺(jué)偏差進(jìn)行修正。設(shè)計(jì)師要具有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幣帕?xí)慣，對(duì)每一個(gè)元素都要斤斤計(jì)較，要做到分毫不差，才能有完美的作品產(chǎn)生。

f、氣口的設(shè)置：

漢字的編排不象英文，英文有上標(biāo)下標(biāo)，有單詞之間的空隔，所以排列起來(lái)感覺(jué)很有節(jié)奏感和韻律感，漢字每個(gè)字之間都太規(guī)則，所以排列起來(lái)沉悶無(wú)趣，要打破這種局面，就要學(xué)會(huì)設(shè)置氣口。

所謂氣口，就是能讓大篇幅文本透氣的空間，讓閱讀者有喘氣的機(jī)會(huì)。一般來(lái)說(shuō)，漢字編排中氣口的設(shè)置在段前段后進(jìn)行，氣口的基本特征就是比正常的行距要大、與文字篇幅外圍的大面積留白相連接、具有與空氣對(duì)流相同原理的空白視覺(jué)通道。氣口的設(shè)置根據(jù)設(shè)計(jì)的具體需要進(jìn)行設(shè)置，篇幅小的時(shí)候一個(gè)氣口就足夠了，篇幅大而復(fù)雜時(shí)，則需要設(shè)置多個(gè)氣口，尤其是抽象、枯燥的技術(shù)型文本塊，由于層級(jí)關(guān)系復(fù)雜，更需要針對(duì)不同層級(jí)設(shè)計(jì)不同的氣口，這樣能緩和閱讀的緊張感，讓文本塊看起來(lái)有節(jié)奏感和趣味性。要注意的是，氣口的設(shè)置一定要在自然段或自然章節(jié)的前后進(jìn)行，不要勉強(qiáng)拆分一個(gè)完整段來(lái)設(shè)置氣口，這樣會(huì)破壞文本本身的完整性。

g、文本塊的趣味性：

漢字編排是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎袝r(shí)太嚴(yán)謹(jǐn)就會(huì)呆板，這時(shí)我們就要考慮文本塊的趣味性，當(dāng)然現(xiàn)在的電腦技術(shù)有很多的特殊效果可供我們選擇的，比如首字下沉、文本陰影、文本繞圖、任意形狀的文本框等這些效果，就能讓枯燥的文本塊產(chǎn)生很好的趣味性。

但作為設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，不能一味依賴電腦提供的程序化的效果，很多時(shí)候我們需要獨(dú)立創(chuàng)造一些有趣的編排效果，以體現(xiàn)設(shè)計(jì)的某種特別意圖。

比如讓自然段之間有意識(shí)的錯(cuò)開(kāi)、設(shè)置特殊的文本塊的擺放角度、增加其它的可視化的效果、讓文字同時(shí)具有圖像的效果、顛覆傳統(tǒng)的編排習(xí)慣等等，在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域里，只有你敢想敢做，就一定會(huì)有出乎意料的收獲！但不管何種趣味性的效果，最多同時(shí)使用兩個(gè)，用得越多情況反而會(huì)越糟糕，要有把握的分寸，時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注版面的整體美感，不要圖一時(shí)之快而破壞整個(gè)版面，造成雜亂無(wú)章的結(jié)果。

h、文本塊的外圍留空：

文本塊處理好了，放在哪兒？怎么放？這就牽涉到“外圍留空”的問(wèn)題。所謂“外圍留空”，就是文本塊或篇章本身之外的周圍需要一定緩沖空間，以利于閱讀輕松愉悅，就象是城市的一棟漂亮的建筑，如果周圍不足一米的地方就是其它亂七八糟的建筑，那么這棟建筑將會(huì)魅力盡失，而如果它的周圍有大片草地，它的魅力才能完整地展現(xiàn)出來(lái)。

文字編排也是同樣的道理，如果一個(gè)經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)編排的文本塊的四周全是擠得滿滿的圖片、色塊，那么這個(gè)文本塊的美感就很難體現(xiàn)出來(lái)了，所以，在文本塊的編排時(shí)，一定要在外圍留有足夠的緩沖空間。根據(jù)我的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，一般比較舒適合理的留空，大致比例是：如果是從左向右閱讀的文本塊，那么它的左邊邊界到相鄰元素之間的距離至少要保證3個(gè)以上完整字符的安全距離才能透氣；如果左邊相鄰的是紙的邊界，則一般需要6個(gè)字符以上的安全距離才能緩沖，否則就會(huì)有太“沖”和太“危險(xiǎn)”的感覺(jué)。

文本塊的頂部與其它相鄰元素的空間也就應(yīng)該保持至少3個(gè)字符的安全距離，而且越多越好。文本塊的右邊和下邊對(duì)空間的需求相對(duì)較小，一般保持1個(gè)字符以上的安全距離就可以了。當(dāng)然這并不是絕對(duì)的數(shù)值，許多情況下這些規(guī)則是可以被打破的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中應(yīng)該多進(jìn)行這種視覺(jué)實(shí)驗(yàn)，多揣摩好的設(shè)計(jì)作品的文本外圍留空是怎樣的，提高自已對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)，以后就會(huì)慢慢掌握留空的方法。

4、精確細(xì)排。

在成品的習(xí)慣閱讀距離內(nèi)字的大小字號(hào)是否已經(jīng)合理，各部分比例是否恰到好處，文本篇章在整個(gè)版面中是否和諧，各個(gè)層級(jí)的文字是否清晰明了，分欄的欄數(shù)和欄寬是否合理，各元素之間的距離是否安全得體，該對(duì)齊的部分是否已經(jīng)分毫不差，字距行距看起來(lái)是否舒適，是否已經(jīng)考慮過(guò)印刷成品裁切出血位后的距離，是否有需要進(jìn)行視覺(jué)修正的部分，每個(gè)文本塊的位置是否能完全確定下來(lái)等等問(wèn)題。

這些問(wèn)題都需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜周密的調(diào)整和計(jì)算，有些需要通過(guò)我們的眼睛進(jìn)行判斷，有些需要借助經(jīng)驗(yàn)，有些需要校驗(yàn)數(shù)值，所以這個(gè)過(guò)程馬虎不行，尤其對(duì)于文本量非常大的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，一個(gè)地方出錯(cuò)，可能牽涉到所有的版面都需要調(diào)整。

5、校對(duì)。

雖然這是一個(gè)很老土的話題，但是對(duì)于商業(yè)設(shè)計(jì)這種講究效率的行業(yè)來(lái)說(shuō)，是必須要堅(jiān)持的，因?yàn)橛袝r(shí)我們無(wú)意間漏掉的幾個(gè)字、幾句話都可能對(duì)你已經(jīng)精確編排好的版面造成極大影響，可能會(huì)浪費(fèi)你很多的寶貴時(shí)間去重新調(diào)整，因此，還是校對(duì)一下心里踏實(shí)些，免得以后重復(fù)許多無(wú)用功。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇八

常用的方法我就不說(shuō)了。大家都知道。來(lái)看看微調(diào)，選中要設(shè)置大小的文字，然后按下ctrl+shift鍵不放，此時(shí)再按鍵或鍵，就可以快速增加或縮小字號(hào)大小了。

2：舉一反三，利用第一條技巧來(lái)巧妙調(diào)整字間距。

3：圖片大小快速微調(diào)。

大家都知道在word中有這樣一個(gè)技巧，那就是在移動(dòng)圖形等元素時(shí)，按住alt鍵可以對(duì)元素的位置進(jìn)行微調(diào)。

但現(xiàn)在還有一個(gè)一勞永逸的方法，可以在調(diào)整元素位置時(shí)，只使用鍵盤上的方向鍵，不用按任何輔助鍵，就可以隨心所欲地進(jìn)行，方法如下：在工具欄的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇繪圖，調(diào)處繪圖工具欄。通常繪圖工具欄會(huì)出現(xiàn)在屏幕的下部，可以先查看一下繪圖工具欄是否已經(jīng)調(diào)處。

單擊繪圖工具欄上的繪圖按鈕，從彈出菜單中選擇繪圖網(wǎng)格項(xiàng)，在彈出的繪圖網(wǎng)格對(duì)話框中，將網(wǎng)格設(shè)置欄中的水平間距和垂直間距項(xiàng)的數(shù)值都設(shè)為最小值0.01字符和0.01行，設(shè)置所示。

如果你想一直用這樣的設(shè)置，可單擊默認(rèn)按鈕，把設(shè)定的值作為word的默認(rèn)值，這樣建立其他文檔時(shí)就不要重復(fù)設(shè)置了。

4：對(duì)象位置及大小快速微調(diào)。

這里還有一個(gè)小技巧：在用鼠標(biāo)拖動(dòng)調(diào)整對(duì)象(包括圖片)的時(shí)候，按shift鍵不放，可以確保對(duì)象做水平或垂直移動(dòng)，從而不用擔(dān)心移動(dòng)的對(duì)象跑偏了。

5：表格繪制快速微調(diào)。

在word中繪制一個(gè)表格后，它的移動(dòng)和大小調(diào)節(jié)的方法，與上面所說(shuō)的對(duì)對(duì)象的操作差不多，不過(guò)在調(diào)整表格單元格大小的時(shí)候，還有另外的小技巧：將光標(biāo)移到表格線上，當(dāng)光標(biāo)變成上下(或左右)箭頭的時(shí)候，同時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵和右鍵并拖動(dòng)，即可實(shí)現(xiàn)單元格大小微調(diào)了。注意：必須先放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，然后再放開(kāi)右鍵，否則操作無(wú)效。

6：視圖比例快速微調(diào)。

平時(shí)，我們總是通過(guò)工具欄中的視圖比例下拉框來(lái)根據(jù)需要調(diào)整視圖大小，不過(guò)它給定的比例是固定的，有10%、25%、50%、75%、100%、150%等。若想等比微調(diào)，可試試以下方法：按住ctrl鍵不放，然后滾動(dòng)鼠標(biāo)中間的滑輪，就可以實(shí)現(xiàn)步長(zhǎng)為10%的快速縮放了。

由于考慮到有些朋友可能鼠標(biāo)上沒(méi)有滑輪，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)下面的方法也可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的：在視圖-顯示比例的對(duì)話框中直接輸入百分比數(shù)字，這樣就可以達(dá)到更細(xì)微的調(diào)整了，比如105%這樣的微調(diào)。另外同樣在視圖-顯示比例的對(duì)話框中點(diǎn)擊百分比右側(cè)的箭頭按鈕，可進(jìn)行步長(zhǎng)為1%的微調(diào)，并可以即時(shí)預(yù)覽效果。

7：頁(yè)邊距快速微調(diào)。

在用word排版的時(shí)候，一般都是使用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)工具欄下的滑鈕來(lái)調(diào)整頁(yè)邊距、左右縮進(jìn)、制表符等，不過(guò)這樣的拖動(dòng)操作會(huì)有一定的間距，有時(shí)調(diào)整的位置不盡如人意。一個(gè)常用的技巧就是，按alt鍵不放再拖動(dòng)滑鈕，將達(dá)到微調(diào)的目的。不過(guò)還有一個(gè)大家沒(méi)有注意到的技巧：就是同時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵和右鍵進(jìn)入拖動(dòng)操作，效果跟按下alt鍵是一樣的。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇九

首先選中要設(shè)置大小的文字，然后按住ctrl+shift鍵不放，此時(shí)再按“”鍵或“”鍵，就可以很方便的快速增加或縮小字號(hào)大小了。

第二、圖片大小快速微調(diào)。

方法a：在移動(dòng)圖形等元素時(shí)，按住alt鍵可以對(duì)元素的位置進(jìn)行微調(diào)。

方法b：在工具欄的空白處單擊鼠標(biāo)右鍵，在快捷菜單中選擇“繪圖”，調(diào)處“繪圖”工具欄。通?！袄L圖”工具欄會(huì)出現(xiàn)在屏幕的下部，可以先查看一下“繪圖”工具欄是否已經(jīng)調(diào)處。

第三、對(duì)象位置及大小調(diào)整。

在用鼠標(biāo)拖動(dòng)調(diào)整對(duì)象(包括圖片)的時(shí)候，按shift鍵不放，可以確保對(duì)象做水平或垂直移動(dòng)，從而不用擔(dān)心移動(dòng)的對(duì)象“跑偏”了。

第四、表格繪制快速微調(diào)。

將光標(biāo)移到表格線上，當(dāng)光標(biāo)變成上下(或左右)箭頭的時(shí)候，同時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵和右鍵并拖動(dòng)，即可實(shí)現(xiàn)單元格大小微調(diào)了。注意：必須先放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵，然后再放開(kāi)右鍵，否則操作無(wú)效。

第五、視圖比例快速微調(diào)。

按住ctrl鍵不放，然后滾動(dòng)鼠標(biāo)中間的滑輪，就可以實(shí)現(xiàn)步長(zhǎng)為10%的快速縮放了。

第六、頁(yè)邊距快速微調(diào)。

按alt鍵不放再拖動(dòng)滑鈕，將達(dá)到微調(diào)的目的。不過(guò)還有一個(gè)大家沒(méi)有注意到的技巧：就是同時(shí)按下鼠標(biāo)左鍵和右鍵進(jìn)入拖動(dòng)操作，效果跟按下alt鍵是一樣的。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十

畢業(yè)論文格式word排版技巧有哪些?看看下面的畢業(yè)論文格式word排版方法吧!

大學(xué)畢業(yè)論文word排版技巧[1]。

前言。

雙擊頁(yè)眉，使頁(yè)面進(jìn)入編輯模式;。

選中末尾的段落標(biāo)記(類似回車符)，如果有文字，選中文字也可以;。

將菜單選項(xiàng)卡切換至開(kāi)始選項(xiàng)卡，找到邊框項(xiàng);。

修改標(biāo)題樣式。

選中標(biāo)題，在開(kāi)始選項(xiàng)卡找到樣式欄;。

在樣式中找到當(dāng)前標(biāo)題的樣式，然后再樣式上面右鍵，點(diǎn)擊修改項(xiàng);。

修改標(biāo)題樣式-修改選項(xiàng)。

插入分隔符。

分頁(yè)符。

分節(jié)符。

在菜單欄切換到插入選項(xiàng)卡，在頁(yè)眉和頁(yè)腳面板找到頁(yè)碼;。

點(diǎn)擊三角下拉按鈕，選擇插入的位置：頁(yè)面頂端或頁(yè)面底端，然后選擇樣式。

除了上面自帶的格式，還可以自己設(shè)置頁(yè)碼格式，點(diǎn)擊“設(shè)置頁(yè)碼格式”.

添加頁(yè)碼。

添加目錄。

修改目錄樣式。

修改目錄樣式-自定義目錄選項(xiàng)。

在目錄窗口點(diǎn)擊“修改”按鈕;。

目錄窗口-樣式。

所有樣式修改完之后，點(diǎn)擊“確定”即可。

文獻(xiàn)引用。

文獻(xiàn)引用-編號(hào)。

在編號(hào)格式修改樣式，一般是中括號(hào)([])，在數(shù)字左右分別輸入左右中括號(hào)即可;。

文獻(xiàn)引用-自定義標(biāo)號(hào)格式。

定位到要插入引用的位置;。

在菜單欄切換到引用選項(xiàng)卡，點(diǎn)擊“交叉引用”;。

文獻(xiàn)引用-交叉引用。

文獻(xiàn)引用-插入交叉引用。

文獻(xiàn)引用-上標(biāo)。

本文就介紹到這里，希望能幫到你。

論文格式要求[2]。

1.正文以前部分。

(1)中文格式。

五號(hào)宋體通排;文中所用計(jì)量單位，一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并用英文書(shū)寫，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。圖以10幅為限。盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁(yè)面。圖中文字、符號(hào)或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。標(biāo)目應(yīng)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號(hào)。表的'內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。

正文中的各級(jí)標(biāo)題、圖、表體例見(jiàn)表1、表2：

表1標(biāo)題體例。

表2圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例。

3.參考文獻(xiàn)。

文章必須有參考文獻(xiàn)，請(qǐng)列主要的參考文獻(xiàn)，在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角標(biāo)的形式標(biāo)注;“參考文獻(xiàn)”四字作為標(biāo)題，五號(hào)黑體，居中，段前段后各空0.5行;參考文獻(xiàn)內(nèi)容用小五號(hào)宋體;參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)，文獻(xiàn)著錄格式如下。

連續(xù)出版物：[序號(hào)]作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.

專著：[序號(hào)]作者.書(shū)名[m].出版地：出版者，出版年.起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.

譯著：[序號(hào)]作者.書(shū)名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.

論文集：[序號(hào)]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始-終止頁(yè)碼.

學(xué)位論文：[序號(hào)]作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.起始頁(yè)碼-終止頁(yè)碼.

專利：[序號(hào)]申請(qǐng)者.專利名[p].國(guó)名及專利號(hào)，發(fā)布日期.

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十一

您好!我是項(xiàng)目的置業(yè)顧問(wèn)，我是從1期剛開(kāi)始銷售那會(huì)進(jìn)的公司，到現(xiàn)在一年多了，很遺憾這么短時(shí)間就向公司提出辭職。下面是我的辭職報(bào)告內(nèi)容。我選擇辭職并不是對(duì)工作的畏懼，只是因?yàn)橐恍﹤€(gè)人原因讓我有辭職的想法。我今天也三十歲了，老大不小了，家里也催著我回老家結(jié)婚，我了同意了，因?yàn)樵诒本o(wú)論我怎么努力還是買不起房子，買不起房子意味娶不到老婆。我也知道現(xiàn)在二期正賣得熱火朝天，公司處在用人之際，在這個(gè)時(shí)候選擇辭職確實(shí)不太合適，不過(guò)相信咱公司人才濟(jì)濟(jì)，公司很快就能夠安排相關(guān)人員跟我交接工作。

最后祝公司各個(gè)項(xiàng)目銷售再創(chuàng)佳績(jī)。

此致

敬禮!

辭職人：xxxx。

xxxx年xx月xx日。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十二

文章一：介紹文檔排版的重要性（200字）。

文檔排版是一個(gè)看起來(lái)似乎微不足道，但實(shí)則非常重要的環(huán)節(jié)。好的排版能夠突出文檔的重點(diǎn)，使讀者更容易獲取信息，提升文章的可讀性。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的文檔排版，能夠增強(qiáng)讀者對(duì)內(nèi)容的理解和記憶，并且美觀的排版也能夠給讀者留下良好的第一印象。因此，學(xué)會(huì)合理的文檔排版技巧是每一個(gè)寫作者必備的基本素質(zhì)。

文章二：文檔排版的基本要素（300字）。

要做到良好的文檔排版，需要關(guān)注幾個(gè)基本的要素。首先是字體的選擇。選擇合適的字體能夠使文檔看起來(lái)更加清晰、易讀，同時(shí)也需要注意字體的大小和間距，以保證文字之間的和諧配合。其次是段落的劃分。合理的段落劃分能夠使文檔的結(jié)構(gòu)更加清晰，方便讀者閱讀和理解。此外，也要注意文檔的行距、縮進(jìn)和對(duì)齊方式，以保持整個(gè)文檔的統(tǒng)一感。最后是插圖的運(yùn)用。插圖能夠直觀地呈現(xiàn)信息，更好地吸引讀者的眼球，但要注意插圖的選擇和與文本的搭配。

文章三：技巧和注意事項(xiàng)（300字）。

在進(jìn)行文檔排版時(shí)，有幾個(gè)小技巧可以幫助我們更好地完成工作。首先是合理地使用標(biāo)題。標(biāo)題是整個(gè)文檔的導(dǎo)航，通過(guò)設(shè)置清晰的標(biāo)題層級(jí)，可以使讀者更好地理解整個(gè)文檔的結(jié)構(gòu)。其次是正確地處理文本與插圖之間的關(guān)系。插圖不僅是為了裝飾，更重要的是起到輔助闡述的作用。因此，在插圖與文本之間要有明確的關(guān)聯(lián)和邏輯順序。另外，也要留意文檔的一致性，包括字體、行距、標(biāo)題樣式等，以確保文檔整體美觀和統(tǒng)一。

文章四：排版常見(jiàn)問(wèn)題與解決（200字）。

在進(jìn)行文檔排版時(shí)，常常會(huì)遇到一些問(wèn)題。比如，長(zhǎng)段落缺乏空白，導(dǎo)致段落不清晰。解決方法是適當(dāng)?shù)靥砑涌招?，分隔開(kāi)不同意思的內(nèi)容。又如，字體和行距設(shè)置不當(dāng)，導(dǎo)致文檔整體看起來(lái)雜亂。解決方法是選擇合適的字體和適當(dāng)?shù)男芯?，使整個(gè)文檔更加簡(jiǎn)潔明了。此外，還要注意插圖的質(zhì)量和尺寸，避免影響整個(gè)文檔的美觀度。

文章五：結(jié)語(yǔ)（200字）。

文檔排版是一門藝術(shù)，一個(gè)好的排版能夠讓文檔更加生動(dòng)、有序，也能夠提高讀者的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)合理地運(yùn)用字體、段落和插圖，結(jié)合排版技巧和注意事項(xiàng)，可以創(chuàng)造出具有美感和效果的文檔。因此，無(wú)論是在寫作學(xué)習(xí)還是工作中，都需要重視文檔排版，并時(shí)刻保持對(duì)排版細(xì)節(jié)的關(guān)注。只有注重排版，才能使我們的文檔更具吸引力、更易讀懂。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十三

你好!

由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此明確提出離職申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在xx工作一年多的時(shí)間里，我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和音樂(lè)專業(yè)技能上，我得到了較大程度的`提升，在此感謝xx提供給我這個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)，這一年多的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

在這里，特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在過(guò)去的工作、生活中給予的大力支持與幫助;尤其感謝xx，xx等，一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜儭?/p>

望批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，前景燦爛。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十四

排版文檔在我們的日常工作中非常重要，特別是在寫作中。通過(guò)合理的排版可以使文檔更加美觀大方，讓讀者在閱讀時(shí)更加舒適、自然。此外，良好的排版還可以突出文檔中的重要信息，增強(qiáng)文檔的可讀性和可視性。因此，掌握文檔排版技巧是每個(gè)文檔工作者必不可少的一項(xiàng)技能。

第二段：文本排版。

文本排版是文檔排版中一個(gè)重要的方面。一個(gè)好的文本排版應(yīng)該注重字體、大小、字距和行距等方面的調(diào)整。在選擇字體時(shí)，我們應(yīng)該選擇適合正文閱讀的字體，比如宋體、黑體等。字號(hào)和字距應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整，使文本舒適可讀。而在行距方面，我們應(yīng)該盡量避免過(guò)高或過(guò)低的行距，一般選擇正?；蛏源笠恍┑男芯嘈Ч麜?huì)更好。

第三段：頁(yè)面排版。

頁(yè)面排版是指在頁(yè)面上對(duì)文檔進(jìn)行布局設(shè)計(jì)，其中包括頁(yè)邊距、文字、圖片、分欄等方面。在設(shè)計(jì)頁(yè)面時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)頁(yè)面的用途和排版目的來(lái)確定相應(yīng)的頁(yè)面大小以及頁(yè)邊距的寬度。此外，圖片排版也非常重要，圖片應(yīng)盡量與文本相結(jié)合，避免過(guò)多的圖片干擾文本的閱讀。分欄是另一個(gè)常見(jiàn)的頁(yè)面排版技巧，它可以提高排版的效率，使頁(yè)面的信息更加清晰簡(jiǎn)潔。

第四段：版面設(shè)計(jì)。

版面設(shè)計(jì)包括顏色、圖形、線條等元素的運(yùn)用，這些元素可以美化文檔的外觀，使其更加生動(dòng)有趣。在設(shè)計(jì)文檔時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)文檔的主題和用途來(lái)選擇合適的顏色、圖形和線條樣式。在使用圖形時(shí)，我們應(yīng)該盡量使其具有直觀性和簡(jiǎn)潔性，使讀者一眼就能理解圖形所代表的信息。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，排版文檔不僅僅是簡(jiǎn)單地將文本裝入框架中，并且在合理調(diào)整后產(chǎn)生的美觀效果。一個(gè)好的排版可以更好地突顯文檔的重點(diǎn)內(nèi)容，增加文檔的可讀性，也會(huì)讓我們的文檔更具吸引力。掌握文檔排版的技能不僅能讓我們提升文檔編寫效率，同時(shí)也提高了我們的工作質(zhì)量。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十五

現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和科技的不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)的文字排版方式已被逐漸取代。但是，排版仍然是一項(xiàng)重要的技能。良好的排版能使文本更易讀，更引人注目，更具有說(shuō)服力。在本文中，我將分享我的排版文檔心得體會(huì)，幫助讀者更好地處理文本排版，有效提高其寫作水平。

第二段：選擇合適的字體和排版樣式。

字體和排版是文本排版中最基本、最重要的元素。選擇合適的字體和排版樣式能夠讓你的文章更美觀，更有吸引力。關(guān)于如何選擇字體，最好選擇常見(jiàn)的、簡(jiǎn)單易讀的字體，如宋體或微軟雅黑，避免復(fù)雜和花哨的字體。此外，合理調(diào)整字體的大小、顏色和行距等參數(shù)，可以有效提高閱讀體驗(yàn)，讓文本更易懂。

第三段：優(yōu)化文本空間。

文本空間不當(dāng)，也可能會(huì)影響排版效果。文本之間的行距、段間距、縮進(jìn)等都需要合理的設(shè)置。行距和段間距可以根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)調(diào)整，確保文本松散排版，不顯得擁擠或塞滿?？s進(jìn)則有助于突出每一段的開(kāi)頭部分，使文本更有條理性。當(dāng)然，為了讓文本整潔，避免使用多余的空格和符號(hào)，這樣不僅會(huì)占用空間，也會(huì)造成視覺(jué)上的混亂。

第四段：處理圖片和表格。

在文本排版過(guò)程中，插入圖片和表格也是必不可少的。首先，應(yīng)選擇合適的圖片和表格插圖，避免圖表過(guò)于花哨或不與主題相關(guān)。其次，先規(guī)劃好圖表與文字之間的布局，確保文本圍繞圖表排版合理，不會(huì)造成混亂。此外，還可以通過(guò)調(diào)整圖片位置和大小等方法，使排版更加統(tǒng)一、美觀。

第五段：注意排版規(guī)范和細(xì)節(jié)。

在排版過(guò)程中，還需要注重排版規(guī)范和細(xì)節(jié)，以確保文章的統(tǒng)一性、完整性和專業(yè)性。例如，要確保標(biāo)題、子標(biāo)題、正文、參考文獻(xiàn)等排版一致，字體大小、顏色、對(duì)齊方式等也要保持一致。同時(shí)，在文件格式的處理上也要特別注意，保證文本的圖文顯示不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)亂或不良效果。

結(jié)語(yǔ)。

文章排版不僅是寫作的一部分，也是內(nèi)容輸出的重要環(huán)節(jié)。好的排版不僅可以讓文章更加美觀，更能讓讀者快速獲得需要的信息，起到更好的信息傳遞和展示作用。而這種排版藝術(shù)，除了靠一定的技術(shù)，更需要虛心查看和學(xué)習(xí)經(jīng)典優(yōu)秀的排版樣式，多參考成功案例，不斷地總結(jié)提高。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十六

尊敬的店長(zhǎng)：

你好!我是發(fā)型設(shè)計(jì)師xx，今天是向您明確提出辭職申請(qǐng)的，辭職實(shí)屬無(wú)奈之舉，但也別無(wú)選擇，下面是我的辭職信內(nèi)容：

在xx已經(jīng)工作五年，我已從當(dāng)初的學(xué)徒工成為一名合格的發(fā)型設(shè)計(jì)師，這個(gè)首先要感謝店長(zhǎng)一直細(xì)心的培養(yǎng)，再者感謝同事們的幫助，除了感謝外就是愧疚了，因?yàn)檫@幾年都沒(méi)有幫店里多賺點(diǎn)錢，這讓我感到很遺憾。其實(shí)辭職的'原因還是因?yàn)榧依锏囊?，我別無(wú)選擇，家里一直讓回家結(jié)婚，我都拖了兩三年了，現(xiàn)在實(shí)在是沒(méi)有辦法再拖下去，因此請(qǐng)?jiān)徫业霓o職。

當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時(shí)間，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說(shuō)什么，只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開(kāi)創(chuàng)出更美好的未來(lái)。

最后祝愿店里生意越來(lái)越紅火。

此致

敬禮！

離職人：xxx。

xx年xx月xx日。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xxx，男，x族，大學(xué)文化，xxx黨員，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月畢業(yè)于財(cái)經(jīng)學(xué)院，同年9月分配到xx縣工商行政管理局工商所工作。

xx年1月，因工作需要，我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要編制工作，xx年2月，《xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆xxx第六次會(huì)議通過(guò)。今年年初，全縣啟動(dòng)“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng)，我又被抽調(diào)到縣“項(xiàng)目建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)。

我在縣xx局工作的一年多時(shí)間里，組織的照顧和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，讓我深受感動(dòng)和鼓舞，我所做的工作得到了身邊眾多干部職工的支持和幫助。通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不但學(xué)到了很多知識(shí)，而且更加樹(shù)立了自已的人生觀和價(jià)值觀，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁(yè)，同時(shí)也將為我以后的工作書(shū)寫上濃墨重彩的一筆。

人往高處走，水往低處流。能在短暫的時(shí)間里取得較大的進(jìn)步，更加堅(jiān)定了我熱愛(ài)工作的信心和足心。這段時(shí)間以來(lái)，我總在想，如果能在這樣的經(jīng)濟(jì)綜合部門工作，將是我一生的榮幸，我會(huì)以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到工作。因此，我誠(chéng)摯地希望能調(diào)到縣xx局工作，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為謝！

申請(qǐng)人：

xx年九月十二日。

申請(qǐng)書(shū)文檔排版篇十八

今天，在信息爆炸的時(shí)代，人們面對(duì)海量的文檔信息。在這個(gè)背景下，一個(gè)好的文檔排版顯得尤為重要。文檔排版不僅能夠使信息表達(dá)得更清晰有序，還能夠有效提升讀者的閱讀體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到文檔排版的重要性，它可以提高信息傳遞效率，打造良好的溝通環(huán)境，使讀者更容易領(lǐng)會(huì)作者的意圖。

段二：主體-實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先，合理運(yùn)用字體。在文檔排版中，字體選擇不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致信息的傳遞效果大打折扣。通過(guò)我的實(shí)踐，我意識(shí)到字體應(yīng)該選擇簡(jiǎn)潔易讀的無(wú)襯線字體，如Arial、Tahoma等。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了通過(guò)局部調(diào)整字體的大小、粗細(xì)等參數(shù)來(lái)突出重點(diǎn)內(nèi)容，使讀者更容易獲得所需信息。

其次，合理設(shè)置段落。段落的合理劃分能讓讀者更好地閱讀和理解文檔。在我的實(shí)踐中，我學(xué)到了將文檔分成若干個(gè)段落，每段表達(dá)一個(gè)完整的主題，通過(guò)段落之間的留白來(lái)營(yíng)造良好的視覺(jué)效果，有助于讀者更好地理解和接受信息。

再次，注重分標(biāo)題。合理設(shè)置分標(biāo)題不僅可以迅速捕捉讀者的注意力，還可以使讀者更好地理解文檔的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在我的實(shí)踐中，我學(xué)到了設(shè)置有層次感的分標(biāo)題，并結(jié)合字體的大小、粗細(xì)等參數(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，使得文檔的結(jié)構(gòu)更加清晰，讀者可以快速地找到所需內(nèi)容。

再次，合理運(yùn)用邊距。邊距的合理設(shè)置能使文檔外觀更加整潔美觀，并且有助于讀者集中注意力。在我的實(shí)踐中，我學(xué)到了合理設(shè)置頁(yè)邊距、段落間距和行距，通過(guò)適當(dāng)調(diào)整邊距的寬度，突出主要內(nèi)容的同時(shí)，不會(huì)讓整個(gè)頁(yè)面太過(guò)擁擠，讀者可以更加輕松地進(jìn)行閱讀。

心得體會(huì)我深刻認(rèn)識(shí)到，文檔排版不僅僅是美觀的外表，更是一種對(duì)讀者負(fù)責(zé)任的態(tài)度。一個(gè)良好的文檔排版能夠提升讀者的閱讀體驗(yàn)，加強(qiáng)讀者與作者之間的溝通。合理運(yùn)用字體、段落、分標(biāo)題和邊距等排版技巧，能夠使信息更加簡(jiǎn)潔明了，讀者更容易理解和接受，從而提高信息傳遞的效率。

段四：案例分析-優(yōu)秀排版對(duì)比。

為了進(jìn)一步驗(yàn)證我在實(shí)踐中的心得體會(huì)，我進(jìn)行了一組案例分析。我將同一份文檔分別進(jìn)行了普通排版和優(yōu)秀排版，然后對(duì)比兩者的閱讀體驗(yàn)和信息傳遞效果。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，通過(guò)優(yōu)化排版，文檔更加清晰有序、易讀易懂，讀者不僅能夠更輕松地理解內(nèi)容，也更容易領(lǐng)會(huì)作者的意圖。

段五：總結(jié)-不斷學(xué)習(xí)，不斷提升。

通過(guò)對(duì)文檔排版的實(shí)踐和總結(jié)，我意識(shí)到文檔排版是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并深化對(duì)文檔排版的理解，不斷提升自己的排版能力。只有將排版技巧靈活運(yùn)用于實(shí)際，并始終保持對(duì)讀者負(fù)責(zé)任的態(tài)度，才能創(chuàng)作出更具有信息傳遞效果的文檔。