密碼找尋申請書簡短 賬號密碼找回申請書怎么寫(七篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

密碼找尋申請書簡短一

身份證號碼：

甲方聯(lián)系號碼：

住址：

乙方：地址：

特別提示：

本協(xié)議為保障使用吉祥號碼客戶的權(quán)益而約定。

在簽署本協(xié)議之前，請甲方仔細(xì)閱讀本協(xié)議各條款，甲方在簽署本協(xié)議后即視為完全理解并接受同意本協(xié)議的全部條款。

甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)、信用的基礎(chǔ)上，現(xiàn)就吉祥號碼的有關(guān)事宜，達(dá)成協(xié)議如下：

一、b類吉祥號碼辦理入網(wǎng)

(一)甲方同意按每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 元(不含手機(jī)支付、代付費(fèi)用、夢網(wǎng)結(jié)算類等業(yè)務(wù)費(fèi)用)、消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)期限 年的約定使用b類吉祥號碼 ，并同意在簽訂本協(xié)議時一次性為該號碼預(yù)存 元話費(fèi)。若甲方每月話費(fèi)消費(fèi)不滿

元，乙方有權(quán)按本協(xié)議約定的每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)收。如甲方所選其它業(yè)務(wù)亦設(shè)有每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，則按照其中最高的額度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

(二)甲方承諾：本協(xié)議所涉b類吉祥號碼在消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)期限內(nèi)不得修改、中止或取消每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(雙方另有約定除外)。若甲方自行通過除上述方式外的其它渠道或方式對該吉祥號碼的每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改、中止或取消的，該類操作無效，乙方可自行恢復(fù)，甲方對此無異議。

二、吉祥號碼辦理資料更改

(一)甲方辦理吉祥號碼的密碼修改、重置及其他資料變更業(yè)務(wù)等，可持本人有效身份證件原件至乙方營業(yè)廳通過人工視頻審核辦理。

(二)為保障甲方利益和信息安全，密碼修改、重置業(yè)務(wù)在補(bǔ)卡業(yè)務(wù)辦理完成一周后方可辦理。

三、吉祥號碼辦理補(bǔ)卡

如需辦理補(bǔ)卡，需甲方本人持有效身份證件原件至乙方營業(yè)廳辦理，同時，乙方有權(quán)按照業(yè)務(wù)規(guī)定對服務(wù)密碼或系統(tǒng)內(nèi)記錄的其他信息進(jìn)行校驗(yàn)，未能通過校驗(yàn)的，乙方有權(quán)不予辦理。

四、吉祥號碼辦理掛失停機(jī)

甲方與乙方簽訂本協(xié)議之日起，對本協(xié)議所涉吉祥號碼可以辦理掛失停機(jī)業(yè)務(wù)。

五、吉祥號碼辦理拆機(jī)復(fù)裝

甲方對本協(xié)議所涉吉祥號碼進(jìn)行銷戶后，甲方與乙方即已終止服務(wù)協(xié)議，乙方有權(quán)收回號碼重新啟用。在乙方完成號碼回收流程以前(即乙方系統(tǒng)中仍可查詢甲方的姓名、證件類型、證件號碼等信息)，甲方仍可對該號碼申請拆機(jī)復(fù)裝(注：拆機(jī)復(fù)裝期間暫停的每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將在復(fù)裝后恢復(fù)執(zhí)行并按月份順延，順延月份個數(shù)為拆機(jī)復(fù)裝期間暫停收取每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的月份個數(shù))。甲方需在乙方營業(yè)廳按照乙方關(guān)于拆機(jī)復(fù)裝業(yè)務(wù)的管理規(guī)定申請辦理。

六、吉祥號碼辦理過戶

(一)甲方將本協(xié)議所涉吉祥號碼過戶給第三方(即新機(jī)主)時，需與乙方共同簽署三方過戶協(xié)議。辦理過戶時，甲方及第三方(即新機(jī)主)本人均需到場，乙方對過戶雙方的有效身份證件原件與服務(wù)密碼進(jìn)行雙重校驗(yàn)。具體細(xì)則按照乙方關(guān)于過戶業(yè)務(wù)的管理規(guī)定執(zhí)行。

(二)除過戶協(xié)議外，新機(jī)主需與乙方新簽署入網(wǎng)協(xié)議，協(xié)議中所涉吉祥號碼的預(yù)存話費(fèi)和每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照乙方關(guān)于吉祥號碼業(yè)務(wù)的目錄價執(zhí)行(雙方另有約定除外)。

(三)甲方與乙方簽訂的本協(xié)議在新機(jī)主與乙方簽訂吉祥號碼服務(wù)協(xié)議生效當(dāng)日起自動終止，不再履行。

七、吉祥號碼辦理攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)業(yè)務(wù)

(一)甲方與乙方簽訂本協(xié)議之日起，對本協(xié)議所涉吉祥號碼在消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)期限內(nèi)需使用中國移動通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

(二)對本協(xié)議所涉吉祥號碼未按約定在消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)期限內(nèi)使用中國移動通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任并向乙方支付違約金，違約金=未履行期限(按自然月計(jì)算，當(dāng)月未收取話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，計(jì)入未履行期限)x每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元)x30%。

八、協(xié)議解除

有下列情況之一的，乙方有權(quán)解除本協(xié)議，回收本協(xié)議所涉吉祥號碼，終止向甲方提供服務(wù)，并有權(quán)向甲方追索欠費(fèi)，由此造成的后果由甲方自行承擔(dān)：

(一)甲方(包括代理人)提供的證件或資料虛假不實(shí)的;

(二)甲方在本協(xié)議解除或終止前，通過違規(guī)手段或本協(xié)議約定以外的方式修改、中止或取消號碼每月話費(fèi)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、或辦理過戶業(yè)務(wù)的;

(三)甲方利用乙方提供的服務(wù)從事違法犯罪活動，或從事?lián)p害社會公共利益的活動的;

(四)乙方收到國家有關(guān)部門通知要求停止向甲方提供通信服務(wù)的;

(五)甲方欠費(fèi)滿60日仍未交納費(fèi)用的;

(六)甲方辦理停機(jī)保號業(yè)務(wù)后，號碼保留期屆滿，甲方仍未辦理恢復(fù)使用手續(xù)的;

(七)法律法規(guī)規(guī)定乙方可解除協(xié)議的其他情形。

九、投訴爭議解決

乙方咨詢投訴熱線為100xx。本協(xié)議項(xiàng)下發(fā)生的爭議，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，向乙方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟解決。

十、其他

(一)協(xié)議解除或終止后乙方有權(quán)回收號碼重新啟用。

(二)本協(xié)議有效期為二十年。除消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)期限外，其他業(yè)務(wù)在有效期滿前30天，如任何一方未提出異議，則本協(xié)議自動展期一年。上述展期不受次數(shù)限制。如補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議存在沖突的，以補(bǔ)充協(xié)議的約定為準(zhǔn)。

(三)本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。本協(xié)議經(jīng)加蓋乙方公司的合同專用章、經(jīng)辦人簽字或印鑒，甲方蓋章或簽字后生效。對本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商解決。

甲方 ：(簽章或簽字) 乙方：(套印公司合同章)

經(jīng)辦人(簽名) ： 經(jīng)辦人(簽名) ：

簽署日期： 年 月 日

簽署地點(diǎn)：

密碼找尋申請書簡短二

寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。讀書筆記欄目的小編精心為您準(zhǔn)備的讀書筆記心得體會《藏地密碼》，希望對您有所幫助!

這是一個西藏已經(jīng)開放為全世界的旅游勝地卻依舊守口如瓶的秘密。多年之后身在美國賓夕法尼亞州的藏獒專家卓木強(qiáng)巴突然收到一個陌生人送來的信封，信封里裝著兩張照片，照片上驚現(xiàn)的遠(yuǎn)古神獸，促使卓木強(qiáng)巴及導(dǎo)師、世界犬類學(xué)專家方新教授親赴西藏。他們在調(diào)查過程中震驚地發(fā)現(xiàn)，照片上的動物竟然和帕巴拉神廟有關(guān)……不久之后，一支由特種兵、考古學(xué)家、生物學(xué)家、密修高手等各色人物組成的神秘科考隊(duì)，悄悄從西藏出發(fā)，開始了一場穿越全球生死禁地的探險(xiǎn)之旅，他們要追尋藏傳佛教千年隱秘歷史的真相……西藏，到底向我們隱瞞了什么?!

帶著這一系列疑問，我開始《藏地密碼》的閱讀之旅，從此便被這部書深深迷住了。小說的故事很簡單，用作者自己的話說，就是一個人找一條狗的故事。故事從一張照片說起，引發(fā)出一串串神奇的故事：紫麒麟傳說、巴桑的回憶、橫穿可可西里、史前冰川驚魂記、筆記之謎、帕巴拉神廟是否存在?當(dāng)我看完最后一章，合上書本的剎那，心頭悵然若失，為了這個不是結(jié)束的結(jié)束。

小說給我感觸最深的，有2個方面，一是對“情”這個人世間最美好的字眼的敘述。尤其讓人動容落淚的是岳陽、張立這兩個生死之交的兄弟情。張立中蠱毒快要不行了的時候，是岳陽在旁邊艱難地用口中唯一的一點(diǎn)唾沫幫張立降溫。當(dāng)所有人都放棄了希望，連一向不服輸?shù)淖磕緩?qiáng)巴也表示無能為力時，是岳陽在一旁堅(jiān)持著： “強(qiáng)巴少爺，不要放棄張立啊……”還有什么能比得上這同生共死的兄弟情?連強(qiáng)巴最后也忍不住哽咽道：“我卓木強(qiáng)巴，不會放棄任何一個人的……”“家人，就是指，沒有任何人會被放棄，沒有任何人會被忘記……”好一個不拋棄，不放棄!

卓木強(qiáng)巴與灰狼三兄弟之間生死相依的情誼讀來也讓人感慨不已，盡管有點(diǎn)神話意味，

當(dāng)強(qiáng)巴把羊羔皮料送給灰狼三兄弟時，它們就已經(jīng)把強(qiáng)巴當(dāng)成了自己的家人。于是就有了香巴拉那感人的一幕：當(dāng)卓木強(qiáng)巴被莫金奪去一切物資被驅(qū)逐，全身赤裸獨(dú)自一人行走在冰天雪地的香巴拉，凍得奄奄一息之時，是灰狼三兄弟不離不棄，緊緊貼著他的身體，用自己的體溫給強(qiáng)巴帶來溫暖。比起人類的勾心斗角爾虞我詐，灰狼三兄弟的那種相依相隨的真情更讓人覺得彌足珍貴，至少它們不會背叛自己。在那天寒地凍的冰雪之地，強(qiáng)巴就這樣與灰狼三兄弟緊緊相依相偎，與狼同居，點(diǎn)亮了人世間唯一的溫暖之燭……

另一個感觸比較深的，是關(guān)于生命的意義，關(guān)于追求，關(guān)于信仰的思考。生命因何而存在?人類因何而存在?這是卓木強(qiáng)巴對自己的疑問，也是我們對自身的疑問。帶著這個疑問，卓木強(qiáng)巴毅然放棄了如日中天的事業(yè)，執(zhí)著地去追尋自己的理想，去找尋傳說中的紫麒麟。他是多么富有激情，多么自信!在追夢的過程中，他猶豫過，彷徨過，失敗過，但卻從未放棄過!沒有什么能擋住為夢想而拼搏的腳步，即使是失敗，也是值得的。人的一生不能甘于平庸，要做那敢于搏擊海浪的海燕，在烏云和大海之間高傲地飛翔!為了每個人心目中的信仰。

“雖然我們誕生在永恒的黑暗中，光明只是短暫的一瞬間，但正是這短暫一瞬的光芒，誕生了生命和希望。因此，雖然我們都自黑暗中來，卻注定了要用此生追隨光明?！边@或許就是人存在的原因。我們的祖先一生追隨生命和希望，從此，地球上到處都是人類，一片欣欣向榮的景象。

生命是因何存在?人類因何存在?做為一個人，又為什么活著?存在的意義是什么呢?

密碼找尋申請書簡短三

賣方 以下簡稱甲方

買方 以下簡稱乙方

1.甲方向乙方轉(zhuǎn)讓騰訊qq帳號，特訂立此轉(zhuǎn)讓協(xié)議書。

2.在此聲明，轉(zhuǎn)讓的內(nèi)容為騰訊qq帳號：____________之所有權(quán)和使用權(quán)，于公元201__年___月___日乙方支付約定的轉(zhuǎn)讓費(fèi)給甲方之后，由乙方全權(quán)負(fù)責(zé)此帳號的費(fèi)用、民事及刑事責(zé)任，甲方對此帳號不再負(fù)責(zé)費(fèi)用、民事及刑事責(zé)任，不在擁有所有權(quán)和使用權(quán)。

3.當(dāng)面交易，乙方支付甲方人民幣 ______元

4.此帳號轉(zhuǎn)讓之時，甲方必須告知乙方此帳號的所有相關(guān)資料，包括：注冊帳號之時填寫的、密碼保護(hù)提示問題及答案、游戲帳號以及當(dāng)前密碼，便于乙方查詢以及修改這些資料。

5.甲方簽訂此協(xié)議之后，即同意日后不得以任何方式向騰訊公司索回此qq帳號密碼等相關(guān)記錄。甲方如有違約，故意將此帳號收回,乙方將保留法律手段追溯權(quán)力;或者庭外解決，由甲方賠償乙方人民幣(大寫)_____________元整，作為庭外調(diào)解之費(fèi)用。

6，號碼在半年內(nèi)如有被別人申訴的情況甲方必須協(xié)助乙方申述此次交易之qq號碼。

7.本協(xié)議自甲乙雙方簽字之后立即生效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

密碼找尋申請書簡短四

看完《課堂密碼》總覺得也應(yīng)該說些什么。既然是“密碼”，那就不一定人人都可以“解密”。自知愚笨，悟性不高，無法解開所有密碼。所以，看不懂的、解不了的也就不勉強(qiáng)自己了。因?yàn)楝F(xiàn)在的教師，即使他有很強(qiáng)的駕馭課堂的能力，而他的“課外功”不夠，還是算不了一個“好”教師，僅僅因?yàn)樗痰膶W(xué)生的成績沒有那些“課外功”十足的教師教的學(xué)生的成績來得好。嗚乎，悲哉!人人都清楚，這十足的“課外功”要耗去一個教師的多少精力和時間，他哪會有精力和時間去研究學(xué)生和教材以提高自己的課堂教學(xué)能力?更不用說通過閱讀來提升教學(xué)理念來。

回想自己剛參加工作時，業(yè)余時間里，自己有足夠的精力看些教育和教學(xué)書籍及雜志，當(dāng)然還有不少的專業(yè)雜志。在上班時間里，備課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)......我總是能找到時間找學(xué)生談心。所有的一切都是那么從容，有條不紊，也從來沒有喊過一聲“苦”“累”，因?yàn)槟莻€時候，真不覺得苦和累。自己真是把教書這個職業(yè)當(dāng)作自己“為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一生”的事業(yè)了。至于學(xué)生，他們有時間參加各種課外活動，“做好事”“文藝匯演”“參觀工廠”“學(xué)農(nóng)”等等，而這些活動表面上看是占了學(xué)習(xí)時間，實(shí)際上卻是促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。所有這些讓他們懂得：學(xué)習(xí)即生活，生活即學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，娛樂時娛樂。那個時候我們學(xué)生的英語課本沒有現(xiàn)在這樣厚，學(xué)生要記要背的單詞也沒有現(xiàn)在這么多，可是，他們的英語基礎(chǔ)和語言能力卻要比現(xiàn)在的學(xué)生好得多。學(xué)習(xí)的興趣也是自然的而不是逼出來的。

然而，現(xiàn)在的教師，早上6：30到校，“督促”學(xué)生早讀或稱作“早輔導(dǎo)”白天上課、備課、做課件、改作業(yè)、教育學(xué)生充斥了他們的每一天。說實(shí)在的，連備課也不可能做到每次認(rèn)認(rèn)真真了，更不用說有時間好好地研究學(xué)生和教材了。即使想找學(xué)生談?wù)勑?，也不忍心占用他們的時間了。早自習(xí)?要早讀，不忍心打斷他們;課間?一天至少8節(jié)課，總不至于課間可憐的10分鐘也去占用，而且很多的時候是不到10分鐘的，老師有拖堂的或提前上課的，自己累點(diǎn)沒有關(guān)系，但真不忍心;午間?一大堆的作業(yè)放學(xué)前要上交，又不忍心占用他們做作業(yè)的時間。所以，除了不得不處理的問題，隨時隨地解決，能省的“談心”就省了，不能省的就“硬著心腸”占用他們的早自習(xí)、課間或午間時間了。傍晚5：30回家，那是一種怎么樣的腳步?灌鉛似的!記得一年青教師的媽媽問她女兒的一句話：“你們老師都有沒有‘家’，他們燒不燒飯，吃不吃飯?都這么早上班，這么晚下班?！笔堑?，要不是老公工作輕松，我可能很多的時候會餓肚子。因?yàn)楹芏嗟臅r候“累”超過了“餓”。可想而知，一個“累”超過“餓”的人當(dāng)他回到家里時會作出什么選擇。弄吃的還是“睡一會兒再說”?往往這“睡一會兒再說”，即使醒來也不想再起來了。有過不少這樣的經(jīng)歷。這樣一種狀態(tài)，怎么可能會有精力看書?即使有心看書，不一會兒就會睡著。至于現(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)校里上課，做作業(yè)，到了家里繼續(xù)做作業(yè)。正像我兒子說過的：“反正我做好了作業(yè)也不能玩，那就慢慢做了?！彼裕芏嗟膶W(xué)生混著時間做作業(yè)。哪來以前學(xué)生“學(xué)習(xí)即生活，生活即學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，娛樂時娛樂”的境界?學(xué)生和老師除了無奈還是無奈。

真的好懷念以前的日子，可能真的是老了，也許是精神上的富足沒有心情去追究物質(zhì)上的貧乏，那時候，沒有現(xiàn)在吃得好也沒有現(xiàn)在穿得好。而現(xiàn)在物質(zhì)上的富足卻掩蓋不了精神上的缺失。吃好，穿好，卻總覺得心里面少了些什么。前幾天散步時碰到以前學(xué)校的一個同事，他今年已經(jīng)退休。我們搖著頭談現(xiàn)在的教育，感慨頗多!

又扯遠(yuǎn)了，大概又是一種老了的表現(xiàn)吧!今天食堂老板說的一句“你太老了”又一次提醒我真不該是還有理想和追求的年紀(jì)了。那是年輕人的事，記得80年代有一首歌里有句歌詞：“有人喜歡你，只是因?yàn)槟隳贻p”。到了我們這個年齡，很少有東西可以左右我們的了，為了對得起自己就多做些自己認(rèn)為對的事情吧!我非常認(rèn)同這種說法：“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”。雖然我已經(jīng)走不了多遠(yuǎn)了，但總可以走下去。那就能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，走到哪就算哪!

為了讓學(xué)生學(xué)得輕松，也為了自己教得輕松還是得注重課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

《課堂密碼》封底周彬說了下面這些話：“ 我們需要成績，但卻不能從學(xué)生身上搶成績;我們需要趣味，但又不能偏離學(xué)科來討好學(xué)生;我們需要有序，但又不能用權(quán)力和體力去管制學(xué)生。

當(dāng)我們不再用要什么就取什么，看不慣什么就改什么的心態(tài)來行事，而是尊重學(xué)生，尤其是學(xué)生的生活，尊重同事，尤其是同事的課堂時，才可能在有序的課堂中獲得樂趣，在有趣的課堂中獲得成績?！?/p>

密碼找尋申請書簡短五

（1）將路由器的控制口與電腦的串口相連，啟動計(jì)算機(jī)超級終端，設(shè)置其參數(shù)為波特率9600，數(shù)據(jù)位8，奇偶校驗(yàn)為無，停止位為1，流控選擇無。打開路由器電源，在開機(jī)一分鐘之內(nèi)按ctrl+break組合鍵，使路由器進(jìn)入監(jiān)控模式（rommonitor狀態(tài)），提示符將顯示為。

（2）執(zhí)行e/s2000002命令查看configure–register的值，并且將該值記下。

（3）執(zhí)行o/r0x0142命令更新configure–register值，使得路由器啟動時跳過配置文件，也就是直接啟動，從而使密碼不起作用。

（3）重新啟動路由器。

（4）路由器啟動后進(jìn)入特權(quán)模式，執(zhí)行configmem命令，保持之前的配置信息有效。

（5）這時就可以按正常操作查看原來的密碼了，當(dāng)然這里需要做的事就是更改密碼為自己熟悉的，不易忘記的。

（6）將configure-register值還原，然后重新啟動路由器，然后設(shè)備即可恢復(fù)正常工作狀態(tài)。

依次執(zhí)行configure-register0x（之間記下的configure–register值）、write、reload這三條命令即可結(jié)束思科路由器密碼恢復(fù)工作。

密碼找尋申請書簡短六

《課堂密碼》是一本很不錯的書，里面的觀點(diǎn)令人耳目一新，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先在學(xué)科深度上，當(dāng)學(xué)科還沒有分化的時候，教師普遍看重育人，這就是韓愈所講的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。當(dāng)學(xué)科分化之后，教師普遍看重教授知識。至今，我們評價一位教師有沒有教育智慧時，雖然也看這位教師對教育的理解，但更重要的卻是看學(xué)生的學(xué)科成績。在課堂教學(xué)中，學(xué)科知識有兩個來源：一是教材，一是教師。教材上的學(xué)科知識是以一次性的、平面化的形式呈現(xiàn)的。之所以說它一次性，是因?yàn)樗粫鶕?jù)學(xué)生的理解能力進(jìn)行解釋;之所以說它平面化，是因?yàn)樗粫鶕?jù)學(xué)習(xí)情境的變化進(jìn)行演繹。但也正因?yàn)槿绱耍滩妮^教師提供的學(xué)科知識更有權(quán)威性，也更有邏輯性。于是，教師為學(xué)生提供的學(xué)科知識，并不重在學(xué)科知識本身的權(quán)威性與深刻性，而是對教材弱點(diǎn)的補(bǔ)充，也就是：根據(jù)學(xué)生的理解能力對教材提供的學(xué)科知識進(jìn)行多重解釋，根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化對教材提供的知識進(jìn)行多樣演繹。因此，教師在學(xué)科知識上的深度，并不是讓教師在學(xué)科知識內(nèi)容上更精尖，而是要求教師對學(xué)科知識的理解更深刻。在內(nèi)容上越是精尖的教師，學(xué)生學(xué)起來就越艱難，能夠掌握學(xué)科知識的學(xué)生人數(shù)也越少。在內(nèi)容理解上越是深刻的教師，越是可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)得更有趣，也可以讓更多的學(xué)生掌握學(xué)科知識。

其次在教育廣度上，教師教學(xué)生，是專業(yè)教練教業(yè)余選手而非專業(yè)選手。當(dāng)專業(yè)教練教專業(yè)選手時，可以把專業(yè)選手描述成是“一個學(xué)習(xí)學(xué)科知識的人”?？墒?，對于學(xué)生來說，盡管學(xué)習(xí)是他們的專職工作，但在眾多學(xué)科中喜歡上哪門學(xué)科，致力于哪門學(xué)科，并沒有強(qiáng)制性的限制，正是基于這種情況，我們可以把學(xué)生稱為業(yè)余選手，把他們描述成是“一個人在學(xué)習(xí)學(xué)科知識”。而專業(yè)教練教業(yè)余選手，第一步是如何吸引這些業(yè)余選手，以便讓他們在專業(yè)學(xué)習(xí)這條路上更愿意走下去。只有他們愿意走下去了，才有機(jī)會發(fā)揮專業(yè)教練的專業(yè)價值。兩相對比，專業(yè)教練教專業(yè)選手，走的是專業(yè)深度的道路，教學(xué)廣度對他們的要求并不太高;專業(yè)教練教業(yè)余選手，就得先走教學(xué)廣度的道路，因?yàn)榻虒W(xué)廣度是教師推進(jìn)專業(yè)深度的前提與手段。

從“一個人在學(xué)習(xí)學(xué)科知識”的立場出發(fā)，就意味著必須把學(xué)生當(dāng)作是一個整體的人來對待，這樣可以在以下3個方面來加強(qiáng)學(xué)科知識對學(xué)生的吸引力。第一，學(xué)科教師要全面愛護(hù)與關(guān)心學(xué)生。教師不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)科成績，還要關(guān)心學(xué)生的總成績;不僅要關(guān)心學(xué)生的總成績，還要關(guān)心學(xué)生的生活狀況。師生關(guān)系的前提是人與人之間的關(guān)系，如果師生關(guān)系缺少了人與人之間的關(guān)心與愛護(hù)，師生關(guān)系本身也就不復(fù)存在。如果連師生關(guān)系都不復(fù)存在，那教師與學(xué)生之間的教學(xué)活動也就無從談起?！坝H其師信其道”講的也就是這個道理。第二，教師要力求讓“書面化的學(xué)科知識”生活化。學(xué)生是生活中的人，他對書面語言的理解與使用還需要鍛煉，他對文字的抽象思維能力還很薄弱，而書面化學(xué)科知識的最大弱項(xiàng)在于，它的表達(dá)方式是書面語言而非口頭語言，使用的是抽象思維而非具象思維。因此，學(xué)科知識生活化的過程，就是教師把學(xué)科知識從書面語言轉(zhuǎn)化為口頭語言，從抽象邏輯轉(zhuǎn)化為具象邏輯的過程。第三，要從學(xué)生的知識原點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生走到學(xué)科知識的終點(diǎn)。教材所呈現(xiàn)的學(xué)科知識并不是對學(xué)生的初始要求，而是對學(xué)生學(xué)完教材后的最終目的。如果我們用最終目的去要求初始學(xué)習(xí)的學(xué)生，往往會嚇跑了學(xué)生。

教師只有從對學(xué)科知識的過度關(guān)注中走出來，才可能以“人”的身份與學(xué)生交流，而不是以“學(xué)科知識”或者教材代言人的身份與學(xué)生交流。學(xué)生更愿意向一個“人”學(xué)習(xí)，而不愿意向死板的、平面化的、抽象的教材學(xué)習(xí)。如果教師以“學(xué)科知識”或者教材的代言人的身份出現(xiàn)在課堂中，那么他也勢必會獲得死板、平面化與抽象的形象。

對教師個人而言，這本書可以改變學(xué)科教師只對學(xué)科知識負(fù)責(zé)的意識，使得課堂教學(xué)中學(xué)科深度不再越來越深，而教育廣度越來越廣。

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密碼找尋申請書簡短七

甲方：

委托代理人：

聯(lián)系地址：

聯(lián)系電話：

開戶行：

賬號：

乙方：

委托代理人：

聯(lián)系地址：

聯(lián)系電話：

開戶行：

賬號：

茲有甲乙雙方就甲方向乙方采購系統(tǒng)（以下簡稱為軟件）之事宜在平等互利的基礎(chǔ)上經(jīng)友好協(xié)商，以《_____》等相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，訂立如下條款，以資共同遵守。

一、軟件概述

1、軟件名稱、規(guī)格、數(shù)量、金額

軟件名稱

規(guī)格

單位

數(shù)量

單價

總價

備注

合計(jì)：

2、軟件質(zhì)量要求及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：

二、交貨時間、地點(diǎn)、方式

1、交貨時間：乙方于________年____月____日將軟件送到甲方指定地點(diǎn)。

2、交貨地點(diǎn)：

3、交貨方式：

由乙方送至甲方指定地點(diǎn)，包裝費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)用、_____費(fèi)用及驗(yàn)收合格前的風(fēng)險(xiǎn)均由乙方負(fù)責(zé)。

三、安裝調(diào)試及培訓(xùn)

1、乙方交貨后___日內(nèi)，由乙方指派專業(yè)人員完成安裝以及調(diào)試工作。

3、安裝測試所需要的材料和測試樣品等均由方負(fù)責(zé)提供。

4、期間涉及的交通費(fèi)、膳食費(fèi)、住宿費(fèi)及其他一切費(fèi)用均由方負(fù)責(zé)。

四、軟件驗(yàn)收

1、驗(yàn)收時間：乙方完成安裝及調(diào)試后___個工作日內(nèi)，由甲方指定人員完成驗(yàn)收，并于驗(yàn)收合格后在驗(yàn)收單上進(jìn)行簽名。

2、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：雙方按照_____________________標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。

3、對軟件質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，必須是甲方事先指定人員負(fù)責(zé)，否則驗(yàn)收無效。

4、甲方在驗(yàn)收中如發(fā)現(xiàn)軟件的型號、規(guī)格、包裝和質(zhì)量等不符合本合同約定的，自軟件驗(yàn)收完成后____日內(nèi)向乙方提出書面異議。乙方在接到甲方書面異議后，應(yīng)在____日內(nèi)負(fù)責(zé)處理并通知甲方處理情況，否則，即視為乙方已接受甲方提出的異議和處理意見。

五、退貨與換貨

2、軟件交付甲方使用后，若甲方在生產(chǎn)作業(yè)過程中發(fā)現(xiàn)軟件確實(shí)存在以下問題的，甲方有權(quán)退還軟件并且解除本合同，同時乙方須退還甲方的所付款項(xiàng)。存在的情況為：

（1）軟件不能正常安裝的；

（2）軟件的使用會影響甲方操作系統(tǒng)的穩(wěn)定或其他軟件的正常使用的；

（3）軟件的實(shí)際使用功能不能達(dá)到乙方軟件承諾的功能，而乙方不能在___個工作日內(nèi)解決的。

六、付款：

1、于本合同簽署后，乙方開具發(fā)票給甲方，甲方收到發(fā)票且經(jīng)核對無誤后___個工作日內(nèi)，甲方支付合同總價款的___%（即￥元，大寫：___________）作為預(yù)付款。

2、甲方收到貨物后，由甲方專業(yè)人員進(jìn)行驗(yàn)收，經(jīng)甲方驗(yàn)收合格后___個工作日內(nèi)由甲方支付合同總價款的___%（即￥元，大寫：_____________）

3、保修期屆滿后___個工作日內(nèi)，甲方支付本合同之余款，即本合同總價款的___%（￥元，大寫：___________）

4、貨款以轉(zhuǎn)賬的形式轉(zhuǎn)入乙方于本合同中指定的賬號。

5、甲方根據(jù)本合同條款提出退貨或解除合同的，乙方應(yīng)在收到甲方通知后___日內(nèi)退還甲方全部已付款項(xiàng)。

七、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方保證其提供給甲方的軟件產(chǎn)品享受廠方升級政策范圍內(nèi)的升級。

2、甲方擁有該套軟件的使用權(quán)，并且享有使用該套軟件所產(chǎn)生的全部信息資源和產(chǎn)生的社會及經(jīng)濟(jì)效益。

3、甲方需準(zhǔn)備好安裝軟件的環(huán)境，乙方需對甲方準(zhǔn)備工作進(jìn)行協(xié)助、指導(dǎo)。

八、乙方的權(quán)利義務(wù)

2、乙方負(fù)責(zé)以電子文件方式向甲方提供全部功能的圖庫樣例。

3、如甲方以后有需要對軟件進(jìn)行改動的，乙方應(yīng)在一定范圍內(nèi)提供支持，該范圍及改動費(fèi)用由甲乙雙方另行協(xié)商確定。

4、乙方保證其軟件系統(tǒng)不帶有定期的密碼輸入。

5、乙方的軟件不可隱含任何惡意功能，包括但不限于_____、蠕蟲和特洛伊木馬等程序，也不可以于未經(jīng)甲方及其相關(guān)聯(lián)公司授權(quán)下透過軟件收集和擴(kuò)散任何甲方及其相關(guān)聯(lián)公司之?dāng)?shù)據(jù)各信息。

6、需要時，乙方交付相關(guān)的部分源代碼作檢測，交付的源代碼由甲方隨機(jī)抽取。

九、保證條款

1、乙方保證交付甲方的軟件來源合法，并且對交付的軟件擁有出售轉(zhuǎn)讓的合法權(quán)利。

2、乙方保證提供給甲方的軟件不侵犯任何第三方的合法權(quán)益，包括但不限于_____權(quán)、專利權(quán)或商業(yè)秘密等。如出現(xiàn)第三方對甲方使用或銷售本合同軟件提出所有權(quán)異議、索賠等情況的，甲方有權(quán)拒絕并立即通知乙方，由乙方自行處理由此導(dǎo)致的問題，并且乙方應(yīng)在自行承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用的情況下按照甲方之要求采取必要的補(bǔ)救措施確保甲方的損失降至最低。

3、本合同所述軟件若是須通過國家相關(guān)認(rèn)證的，乙方須保證向甲方提供的軟件已辦理合法的手續(xù)和通過相關(guān)的許可，并且向甲方提供相應(yīng)的有效證明。

4、如乙方出現(xiàn)不履行義務(wù)、遲延履行義務(wù)或其他瑕疵履行的，因此而產(chǎn)生的費(fèi)用和導(dǎo)致甲方損失的責(zé)任均由乙方承擔(dān)。

十、保修

1、保修期

保修期為____個月，自驗(yàn)收合格日起至_______年____月____日止。

2、保修標(biāo)準(zhǔn)：乙方承諾為甲方提供的保修服務(wù)不低于如下之要求：廠商保修標(biāo)準(zhǔn)；甲乙雙方約定要求；其他要求。

3、同時乙方承諾遵循如下保修服務(wù)約定：

（2）保修責(zé)任：若乙方不能按時按質(zhì)完成約定之保修的，則甲方有權(quán)選擇如下任何一種處理方式：

a、要求乙方繼續(xù)履行保修義務(wù)，且甲方有權(quán)要求乙方每延遲一天按照合同總價款___%的標(biāo)準(zhǔn)支付違約金。若因此造成甲方損失的，乙方還須承擔(dān)賠償責(zé)任。

b、甲方有權(quán)視情況而定要求乙方支付本合同總價___款%至___%不等的數(shù)額作為違約金，同時，甲方可另找其他廠家維修，維修費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用均由乙方承擔(dān)。

十一、不可抗力

1、不可抗力包括影響合同義務(wù)的執(zhí)行的嚴(yán)重火災(zāi)、水災(zāi)、臺風(fēng)、地震、_____等。

2、不可抗力事故受到影響的一方應(yīng)在____個工作日內(nèi)通知對方，并出具相關(guān)證明。當(dāng)不可抗力事故消除后，受到影響的一方應(yīng)盡快書面通知另一方。

3、由于不可抗力事故而影響合同履行的，但不影響合同目的實(shí)現(xiàn)的，可延遲履行合同期限，延遲時間相當(dāng)于事故所影響的時間。

十二、違約責(zé)任

1、若乙方不能按時交貨，甲方有權(quán)選擇如下任何一種處理方式：

（1）甲方有權(quán)要求乙方每延遲一天按照合同總價款___%的標(biāo)準(zhǔn)支付違約金。如果逾期天，甲方有權(quán)實(shí)時解除本合同，自解除通知書送達(dá)乙方后即發(fā)生效力。

（2）甲方有權(quán)讓步接受逾期軟件，并視情況而定要求乙方支付本合同總價款___%至___%不等的數(shù)額作為違約金。

2、如甲方按照本合同第1條要求更換軟件的，甲方有權(quán)視情況而定要求乙方支付本合同總價款___%至___%不等的數(shù)額作為違約金。若乙方在收到甲方換貨通知后未按時履行交貨義務(wù)的或者更換后的軟件質(zhì)量仍不符合本合同要求的，甲方有權(quán)實(shí)時解除本合同，自解除通知書送達(dá)乙方后即發(fā)生效力，并且乙方須另行向甲方支付本合同總價款的___%作為違約金。如該違約金不足以彌補(bǔ)甲方實(shí)際損失的，乙方還應(yīng)按甲方實(shí)際損失賠償。

3、如甲方按照本合同第5條要求退貨并要求解除合同的，甲方有權(quán)解除本合同且乙方應(yīng)返還甲方該軟件已付貨款，同時乙方須支付本合同總價款的___%作為違約金給甲方。如該違約金不足以彌補(bǔ)甲方實(shí)際損失的，乙方還應(yīng)按甲方實(shí)際損失賠償。

4、若乙方未能在約定期限內(nèi)完成有關(guān)安裝或培訓(xùn)的，甲方有權(quán)要求乙方每延遲一天按照合同總價款___%的標(biāo)準(zhǔn)支付違約金。

5、除了本合同違約條款約定的違約責(zé)任外，如乙方原因?qū)е录追皆馐芷渌麚p失的，乙方還須承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任（包括但不限于實(shí)際損失、可得利益損失、為追究乙方責(zé)任所支付的費(fèi)

用等）

十三、適用法律及爭議解決

本合同受中華人民共和國法律管轄并依其進(jìn)行解釋。本合同在執(zhí)行中發(fā)生爭議時，由雙方友好協(xié)商解決，如協(xié)商未果，則提交______________人民法院訴訟解決。

十四、其他

1、乙方應(yīng)向甲方提供加蓋乙方公章的工商營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、稅務(wù)登記表復(fù)印件、銀行賬號資料復(fù)印件，以供甲方備案。

2、乙方必須對本合同履行過程中知悉的甲方的商業(yè)秘密負(fù)保密義務(wù)，不得向任何第三方透露。否則，乙方應(yīng)賠償甲方因此造成的經(jīng)濟(jì)損失，包括但不限于實(shí)際損失、可得利益損失及為此支付的律師代理費(fèi)用等。

3、乙方到甲方公司或指定地點(diǎn)工作的人員必須具備相應(yīng)的資質(zhì)，并遵守甲方有關(guān)外來人員管理的規(guī)定。

4、乙方人員在甲方公司提供服務(wù)過程中，非因甲方原因造成乙方的人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失等均由乙方自行承擔(dān)。如因此造成甲方遭受追索的，乙方應(yīng)承擔(dān)甲方為此支付的費(fèi)用及損失。

5、任何一方在未征得對方書面同意，不得將本合同的權(quán)利或義務(wù)轉(zhuǎn)讓給第三方。

6、本合同附件為本合同不可分割的組成部分，與合同正文具有同等法律效力。

7、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方（蓋章）：

________年____月____日

乙方（蓋章）：

________年____月____日